一年级97家学校活动发言稿
小学一年级发言稿样本（三篇）
小学一年级发言稿样本尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一年级的XXX，非常荣幸能够站在这里发表我的第一次发言。
首先，我要感谢老师们的辛勤付出和同学们的支持。
正是因为你们的帮助和鼓励，我才能成长得更快、更好。
在这里，我想对大家说一声“谢谢！”很多人可能会觉得一年级的学生还很小，什么都不懂。
但我想告诉大家，我们小学生虽然年纪小，但我们都有自己的思考和想法。
我希望通过这次发言，与大家分享一些我在学习和生活中的体会。
首先，我觉得学习是一件非常重要的事情。
在学校里，我们要听课、做作业、背课文，还要参加各种各样的活动。
虽然有时候会觉得很累，但我知道只有通过努力学习，才能掌握更多的知识，变得更聪明。
所以，我要告诉大家，无论学习多么困难，我们都要坚持下去，相信自己一定能够取得好成绩！其次，我觉得团结合作也是非常重要的。
在班级里，我们要互相帮助，共同进步。
团结就是力量，只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。
我希望我们班的同学们能够更加团结，相互帮助，共同努力，一起进步。
最后，我还想谈一下礼貌和友善。
我相信大家都知道，礼貌和友善是我们与人交往的最基本要求。
在和同学相处的时候，我们要彼此尊重、友好相待，不说伤人的话，不做伤人的事。
只有这样，我们才能和睦相处，共创一个美好的班级、学校。
尊敬的老师、亲爱的同学们，今天我发表这次发言，希望能够向大家传递我的一些思考和体会。
我希望我们能够一起努力学习，相互帮助，共同进步。
让我们用行动去证明，一年级的小学生也能做出大的成绩！谢谢大家！小学一年级发言稿样本（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一年级X班的学生XXX，今天我很荣幸站在这里与大家分享我对小学生活的感受和愿望。
进入小学，我感到了很多的兴奋和期待。
在幼儿园的日子里，老师们教会了我们认字、认数、做游戏，但是现在，我可以和你们一样，每天认真上课，学习新知识。
我觉得这是一件很开心的事情，我学会的每一个字、每一个数字都代表着我成长的一步。
2024年一年级家长会学校领导发言稿模板
2024年一年级家长会学校领导发言稿模板尊敬的家长、老师和亲爱的同学们：
大家好！
首先，我要感谢各位家长对我们学校的信任和支持，使得我们能够成为孩子们成长的摇篮和智慧的源泉。
在今天的家长会上，我代表学校领导团队向各位家长汇报学校的发展情况，并共同探讨孩子们的教育问题。
回顾过去的一年，我们学校取得了许多的成绩和进步。
首先要感谢家长们的配合和支持，是你们的鼓励和关心，促使了我们学校在各个方面迈出了坚实的步伐。
在师资方面，我们不断加大招聘力度，引进了一批优秀的教师。
他们既具备丰富的教学经验，又富有创新的精神，为孩子们提供了优质的教育资源和良好的教学环境。
同时，我们也组织了多次的教师培训和交流活动，提升了教师的教学能力和专业素养。
在课程设置方面，我们不断优化和完善学校的课程体系。
我们旨在培养学生的综合素质和创新能力，开设了一系列的选修课程和兴趣课程，让孩子们在学习的过程中能够充分发展自己的特长和潜能。
在教育管理方面，我们注重提升学校的管理水平。
我们建立了一套科学的学生管理制度，加强了与家长的沟通和合作，确保了孩子们的安全和健康成长。
同时，我们也致力于培养学生的自
律和责任感，以鼓励他们积极参与各类社会实践活动，锻炼他们的团队合作和领导能力。
当然，我们也意识到在发展的过程中仍存在一些问题和挑战。
学校领导团队将继续努力，与家长和老师们共同思考和解决这些问题。
我们承诺会不断改进学校的教育教学工作，为每一位学生提供更好的教育资源和发展机会。
最后，让我们共同期待孩子们的成长和进步，相信他们在学校的培养下，必将成为具有高尚品质和创新能力的现代人才。
谢谢大家！。
小学一年级发言稿范本
小学一年级发言稿范本尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是一年级的小学生XXX，今天我很荣幸地站在这里给大家演讲。
首先，我想对老师们表示诚挚的感谢，因为您们是我们的启蒙老师，是我们成长道路上最重要的人。
同时，我也要感谢爸爸妈妈，是他们每天辛勤的工作，给予我们最大的爱和关怀。
作为一年级的小学生，我们现在正处于学习的起点阶段，学习的道路上充满了困难和挑战。
但我相信，只要我们一起努力，勇敢面对，就一定能够取得好成绩。
在刚刚开始的一年级，我学到了很多东西。
我学会了认识字母和数字，学会了简单的加减法，还开始了汉字的学习。
在这个过程中，我遇到了很多困难，但老师们总是耐心地帮助我解决问题，让我找到了学习的乐趣。
同时，我也要感谢我的同学们，因为他们是我学习的伙伴，大家一起讨论，互相帮助，让学习变得更加有趣。
我相信学习不仅仅是为了拿到好成绩，更重要的是要培养我们的能力和素质。
在学习的过程中，我们要努力培养自己的习惯，养成良好的行为，学会独立思考和解决问题的能力。
同时，我们也要注重锻炼身体，保持健康的生活方式。
只有健康的身体才能有一个积极向上的心态，才能更好地面对学习和生活中的挑战。
除了学习，我还参加了一些课外活动，比如画画、唱歌和跳舞。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的技能，还培养了自己的兴趣和爱好。
同时，我也参加了一些义务劳动，比如清理教室和植树造林。
通过这些活动，我学会了劳动的意义和重要性，懂得了珍惜环境和爱护自然。
最后，我想和大家分享一个故事。
有一次，我在学校的操场上看见一只小鸟受伤了，它一动也不动地躺在地上。
我走过去，小心翼翼地将它抱起来，带去了校医办公室。
医生给小鸟包扎了伤口，并告诉我，小鸟需要休息和食物才能恢复健康。
我决定带回家养它，每天给它喂食，给它提供温暖的环境。
经过几天的照顾，小鸟终于恢复了健康，能够飞上天空。
我感到很自豪和开心，因为我用自己的行动拯救了一个生命。
这个经历让我明白了，我们每个人都有能力做好事，只要心怀善意，就能带给别人快乐和希望。
一年级家长进学校发言稿(3篇)
第1篇今天，我很荣幸能够站在这里，作为一年级家长代表发言。
首先，请允许我向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，感谢你们为我们孩子的成长倾注了无尽的关爱和心血。
同时，也请允许我向在座的家长们表示诚挚的问候，感谢大家一直以来对学校工作的支持和配合。
时光荏苒，转眼间孩子们已经步入一年级，开始了崭新的学习生活。
在这段时间里，孩子们在老师的关爱和引导下，逐渐适应了学校的生活，取得了可喜的进步。
作为家长，我们深感欣慰，同时也深知一年级是孩子们成长过程中的一个重要阶段，需要我们共同关注和支持。
在此，我想就以下几个方面与大家交流一下我的想法：一、家校共育，携手前行家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
孩子的成长离不开家庭的关爱和教育。
我们要充分认识到家校共育的重要性，积极与学校、老师沟通，共同关注孩子的成长。
首先，我们要关注孩子的学习情况，了解他们的学习进度和存在的问题，与老师共同探讨解决方法。
其次，我们要关注孩子的身心健康，关心他们的生活，关注他们的情感需求，为他们营造一个温馨、和谐的家庭环境。
最后，我们要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各种课外活动，培养他们的综合素质。
二、关注孩子身心健康，培养良好习惯一年级是孩子养成良好习惯的关键时期。
我们要关注孩子的身心健康，培养他们良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。
首先，我们要培养孩子良好的作息时间，确保他们有充足的睡眠，养成良好的作息规律。
其次，我们要培养孩子良好的饮食习惯，让他们学会自己吃饭、穿衣、整理书包等生活自理能力。
再次，我们要培养孩子良好的学习习惯，让他们学会专注、认真、按时完成任务。
最后，我们要培养孩子良好的行为习惯，让他们学会尊重他人、关爱他人，成为一个有道德、有修养的人。
三、关注孩子兴趣爱好，全面发展孩子们在成长过程中，需要全面发展，不仅要关注他们的学习成绩，还要关注他们的兴趣爱好。
我们要尊重孩子的个性，鼓励他们参加各种课外活动，培养他们的兴趣爱好。
小学家校共育教师发言稿(5篇)
小学家校共育教师发言稿（通用5篇）在当今社会生活中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
那要怎么写好发言稿呢？下面是小编为大家收集的小学家校共育教师发言稿（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
小学家校共育教师发言稿（通用5篇）1尊敬的一（6）班的老师、家长们：大家下午好！今天，在这里我们欢聚一堂举行家校联谊会共商患者教育大计。
首先，感谢潘老师能给我这样一个机会分享一下怎样培养和教育孩子（其实我也做的不够好只能是谈一下我的育儿经历）。
第一，要培养孩子的兴趣。
爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师，”这个兴趣包括学习兴趣和兴趣爱好。
儿童兴趣爱好非常广泛，但保持时间短，特别是新鲜劲一过或一遇到困难便会退缩、回避。
所以我们家长要循循善诱和有针对性，不能完全凭家长的好恶而主观臆断。
就马闻婕而言她平时很活泼，所以在选择兴趣前我就会偏重较静的科目，然后再征求她的意见，要她自己选择喜欢的，达成共识再去报名，一旦报名我就会说“既然我们报了名，我们就要坚持”所以无论是夏日的酷暑还是冬日的严寒她都能坚持，也从不叫一声苦和累。
相反还特别乐意，例如说：每周五从学校放学以后马上就赶到画画教室去上课，每次都会要求爸爸晚一点来接她；周六和周日早上8点上书法课，她也从来也没有说要睡懒觉而耽误课程。
她没有因为要上这么多课而苦恼，相反很开心，开心的是她从学习中获得了快乐和收获。
第二，要有正确的引导。
特别是当孩子在前进的道路上遇到困难和挫折时，更要适当的鼓励，要让孩子体验到成功的喜悦。
因为成功最能使孩子感到满足，并愿意继续学习的一种动力。
孩子一旦获得成功，就感到满足，并愿意继续学下去。
因此，家长应该鼓励、引导孩子，让她们体验到成功的喜悦。
大家都知道，十个手指有长短，每个孩子的智力、接受能力有所不同，家长应该全面去了解自己的孩子，根据自己孩子的具体情况为她们去制定一些容易达到的小目标，这样可以使孩子觉得能够做到，她就有信心、有动力去做，就会获得成功。
一年级家长学校会发言稿(3篇)
第1篇我是XXX学校一年级XX班的班主任，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨一年级新生家长教育的重要性。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长学校会议。
一、一年级的重要性一年级是孩子们人生中一个崭新的阶段，是孩子们从幼儿园迈向小学的重要转折点。
这一年，孩子们将开始系统地学习知识，养成良好的学习习惯，逐步适应学校生活。
因此，一年级的重要性不言而喻。
1. 培养良好的学习习惯一年级是孩子们养成良好学习习惯的关键时期。
良好的学习习惯将伴随孩子们一生，对其未来的学习、工作和生活产生深远影响。
家长们在家庭教育中要注重培养孩子们的时间管理、自主学习、勤奋刻苦等学习习惯。
2. 塑造健康的人格一年级是孩子们性格形成的关键时期。
家长们在家庭教育中要注重培养孩子们的独立思考、团结协作、勇敢自信等优秀品质，为孩子们的健康成长奠定基础。
3. 培养良好的生活习惯一年级是孩子们养成良好生活习惯的黄金时期。
家长们在家庭教育中要注重培养孩子们的作息规律、饮食卫生、个人卫生等生活习惯，为孩子们的健康成长保驾护航。
二、家校合作的重要性家校合作是教育孩子的重要途径。
学校与家庭共同关注孩子们的学习、生活，形成教育合力，才能更好地促进孩子们的全面发展。
1. 共同关注孩子的学习进步家长要关注孩子们的学习情况，与老师保持密切沟通，了解孩子们的学习进度，共同探讨提高学习效果的方法。
2. 关注孩子的心理健康家长要关注孩子们的心理健康，与老师共同关注孩子们的成长需求，及时发现并解决孩子们在成长过程中遇到的问题。
3. 共同培养孩子的兴趣爱好家长要与老师携手，关注孩子们的兴趣爱好，引导孩子们全面发展，为孩子们的未来奠定坚实基础。
三、家长在家庭教育中的角色1. 引导孩子树立正确的价值观家长要关注孩子的思想道德教育，引导孩子们树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
2. 关注孩子的身心健康家长要关注孩子们的身心健康，培养孩子们良好的生活习惯，为孩子们的成长提供有力保障。
一年级学生代表发言稿(共7篇)
一年级学生代表发言稿〔共7篇〕第1篇：小学一级学生代表发言稿 -心珍爱它，保护它，为他增光添彩。
遵守少先队的纪律，服从少先队的决议，积极参加少先队的活动。
少先队员们，让我们发扬少先队的荣耀传统，高举起星星火炬的旗帜，阔步前进。
谢谢大家各位家长、老师、同学们：大家好!欢送各位家长来到我们学校参加家长会，今天我很快乐能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的情况。
首先我快乐的告诉各位家长，我们班现在变化可大了，同学们的学习有了很大的进步，我们都非常爱我们的班级，大家彼此亲如兄弟姐妹，各方面成绩优秀，经常受到学校领导的表扬，我班的手抄报在全校是最有新意的，我们班的黑板报是最美的，我们班的纪律是最好的，我班的卫生是最棒的，我们班的课间操是最整齐的，这巨大的变化，是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子-而感到骄傲自豪。
一个优秀的班集体离不开老师的教育。
我们的班主任王老师，对我们要求非常严格，但同学们都非常喜欢她，因为我们深知“严师出高徒〞的道理。
正因为她的严格要求，我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。
另外，我们的数学老师魏老师，他是一名和蔼可亲的老师，同学都喜欢他。
还有我们的英语老师，她不仅漂亮，而且课上得非常生动，我们都喜欢她的课。
还有科学、音、体和信息技术老师等，他们都很优秀。
当然，我们还有很多很多优秀的老师、孙永敏、杜红梅、刘宝钰、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、史丽敏、杨宝进、吕志超等。
最后，我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证，在老师和家长的关心下，我们在新的学期更上一层楼。
就如我们的班级目标那样：“做最好的自己，创最好的班级〞!-我的发言完毕，谢谢大家!尊敬各位叔叔阿姨、老师、同学们：大家好！我叫卢婷，欢送各位叔叔阿姨来到我们学校参加家长会，今天我能站在讲台上发言，感到非常快乐和自豪！转眼，我们从幼儿园到了小学，成为了一名荣耀的小学生。
一年级的交流会发言稿
一年级的交流会发言稿尊敬的家长们，各位老师和亲爱的同学们：大家好！很高兴能在这里和大家交流，我是XXX学校一年级X班的班主任。
在过去的一年里，我们一起度过了许多美好的时光，学到了很多知识，也成长了许多。
今天我想和大家分享一下我们一年级的成长与进步，同时也期待听到家长们的宝贵意见和建议。
首先，我想分享一下我们一年级的学习生活。
在这一年中，同学们通过老师的引领和家长的关心与支持，我们一年级在语文、数学、英语等方面都取得了很大的进步。
比如，在语文方面，同学们能够认识一些简单的汉字和句子，能够用简单的语言表达自己的想法和感受；在数学方面，同学们掌握了一些简单的数学概念和运算方法，能够进行一些简单的加减法运算；在英语方面，同学们能够认识一些简单的英语单词和短语，能够进行一些基础的英语交流。
这些成绩的取得离不开同学们的努力学习和老师们的耐心教导，同时也离不开家长们的关心和支持。
其次，我想谈谈我们一年级同学在思想品德方面的成长。
在这一年中，同学们逐渐懂得了团结合作，互相帮助的重要性，学会了尊重师长和团结同学，形成了良好的班集体氛围。
在班级活动中，同学们能够积极参与，勇敢表现，发扬了自己的优秀品质。
同时，在生活中，同学们也懂得了简单的礼貌和自理能力，学会了尊敬长辈和热爱家人。
这些都是我们一年级同学在思想品德方面的重要进步，也是我们班级的骄傲。
另外，我想提一下我们一年级同学在身心方面的成长。
在这一年中，同学们逐渐懂得了保护自己的健康和安全的重要性，学会了一些简单的运动和锻炼方式，保持了良好的体魄。
此外，同学们也懂得了简单的饮食和卫生常识，注意自己的环境卫生和个人卫生，做到了身心健康。
在心理健康方面，同学们逐渐学会了宽容与自信，学会了面对困难与挑战，做到了身心健康，积极正面的面对生活。
最后，我想强调一下我们一年级同学在艺术方面的进步。
在这一年中，同学们通过老师的引导和班级的锻炼，取得了一些令人骄傲的成绩。
在音乐方面，同学们能够唱一些简单的歌曲，跟着音乐做一些简单的动作；在美术方面，同学们能够画一些简单的图画，运用一些简单的画笔和颜料完成一些小作品；在体育方面，同学们也能够进行一些简单的运动和游戏，增强了身体的灵活性和协调性。
一年级的交流会发言稿范文
大家好！今天，我们在这里举行一年级交流会，这是一个让我们相互学习、共同进步的好机会。
首先，请允许我代表一年级全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同时，也希望大家能够珍惜这次交流的机会，共同分享我们的学习心得和成长故事。
以下是我为大家准备的发言稿，希望能给大家带来一些启发和思考。
---尊敬的老师们，亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间我们已迈入一年级的新阶段。
回首过去的一年，我们经历了从幼儿园到小学的转变，感受到了成长的喜悦和挑战。
今天，我们在这里举行一年级交流会，正是为了回顾过去，展望未来，共同分享我们的学习成果和心得体会。
首先，我想谈谈我对学习的一些认识。
学习，是我们一生的使命，也是我们成长的阶梯。
在一年级这个新的起点上，我们要明确学习目标，树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯。
一、明确学习目标目标是我们前进的方向，也是我们努力的动力。
对于一年级的学生来说，我们的学习目标就是打好基础，培养良好的学习习惯，为未来的学习生活打下坚实的基础。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 学好语文：语文是我们的母语，学好语文是提高我们综合素质的关键。
我们要学会阅读、写作、口语表达，提高我们的语言文字运用能力。
2. 掌握数学：数学是逻辑思维的工具，学好数学可以培养我们的思维能力。
我们要学会数数、计算、解决问题，提高我们的数学素养。
3. 了解科学：科学是探索未知世界的钥匙，了解科学可以激发我们的好奇心。
我们要学会观察、实验、探究，提高我们的科学素养。
二、树立正确的学习态度态度决定一切。
在学习过程中，我们要树立正确的学习态度，对待学习要积极主动，勇于面对困难，不怕失败。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 诚实守信：诚实是做人的根本，守信是做人的准则。
在学习中，我们要诚实面对自己的不足，守信完成学习任务。
2. 勤奋刻苦：学习需要付出努力，只有勤奋刻苦，才能取得优异的成绩。
我们要珍惜时间，努力学习，不断提高自己。
3. 团结互助：团结就是力量，互助就是进步。
一年级家校沟通交流发言稿
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探讨一年级家校沟通交流的重要性。
首先，请允许我代表学校，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在此，我也要向辛勤付出的老师们致以崇高的敬意！一年级是孩子们人生中一个重要的转折点，也是他们开始学习生涯的关键时期。
在这个阶段，家校沟通交流显得尤为重要。
今天，我就家校沟通交流的重要性、方法以及需要注意的问题，与大家进行分享。
一、家校沟通交流的重要性1. 促进孩子全面发展家庭教育与学校教育相辅相成，共同促进孩子的全面发展。
家校沟通交流可以让我们及时了解孩子在学校的表现，以便在家里给予针对性的引导和帮助，从而更好地促进孩子的成长。
2. 增强家庭教育效果家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
通过家校沟通交流，我们可以学习借鉴其他家庭的教育经验，提升自己的家庭教育水平，使家庭教育更加科学、合理。
3. 增进家校之间的信任家校沟通交流有助于增进彼此之间的了解和信任。
当家长与学校保持密切联系时，学校会更加关注每个孩子的成长，家长也会更加信任学校，共同为孩子的成长保驾护航。
4. 培养孩子的良好习惯家校沟通交流有助于培养孩子良好的学习、生活习惯。
家长和老师共同关注孩子的成长，及时纠正不良习惯，使孩子形成良好的行为规范。
二、家校沟通交流的方法1. 建立良好的沟通渠道家校沟通交流需要建立畅通的沟通渠道。
学校可以设立家长接待日、家长会、家校微信群等，方便家长与老师随时沟通。
2. 积极参与学校活动家长要积极参与学校组织的各类活动，如家长会、亲子活动等，增进与孩子的感情，了解学校的教育理念。
3. 定期与老师沟通家长要定期与孩子的班主任、任课老师沟通，了解孩子在学校的具体表现，共同探讨孩子的教育问题。
4. 倾听孩子的声音家长要关注孩子的内心世界，倾听他们的想法和需求，给予他们关爱和支持。
5. 互相尊重，共同进步家校沟通交流过程中，双方要互相尊重，共同为孩子的成长进步而努力。
三、家校沟通交流需要注意的问题1. 保持客观公正在沟通交流过程中，家长和老师要客观公正地评价孩子的表现，避免因个人情绪影响沟通效果。
一年级校园活动演讲稿
一年级校园活动演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享一年级校园活动的一些想法和感受。
一年级是我们学习生活的开始，也是我们步入校园的第一步。
在这里，我们度过了许多美好的时光，参加了许多有意义的校园活动。
这些活动不仅丰富了我们的课余生活，也让我们结识了更多的朋友，培养了我们的团队合作精神和领导能力。
首先，我想和大家分享的是我们一年级班级的开学典礼。
在开学典礼上，我们迎来了新的老师和新的同学，校长和老师们也为我们送上了美好的祝福。
我们一起唱歌、跳舞，共同庆祝新学年的到来。
这个典礼让我们感受到了校园大家庭的温暖和欢乐，也让我们更加热爱学校，珍惜学习的机会。
其次，我想和大家分享的是我们一年级班级的运动会。
运动会是我们学校一年一度的盛大活动，也是我们展现自己风采的舞台。
在运动会上，我们不仅可以参加各种各样的体育比赛，还可以和同学们一起合作，共同为班级争取荣誉。
无论是跑步比赛、跳远比赛，还是接力赛，我们都能够尽情展现自己的才华和能力。
运动会不仅让我们锻炼身体，更让我们学会了团队合作和拼搏精神，让我们收获了友谊和快乐。
最后，我想和大家分享的是我们一年级班级的文艺汇演。
在文艺汇演上，我们可以展示自己的才艺，比如唱歌、舞蹈、朗诵等等。
在这个舞台上，我们可以尽情展现自己的风采，也可以欣赏到其他同学的精彩表演。
文艺汇演不仅让我们感受到了艺术的魅力，也让我们学会了欣赏和尊重他人的才华，更让我们收获了快乐和自信。
在一年级的校园活动中，我们不仅学到了知识，更学会了团队合作、友谊和快乐。
这些活动让我们度过了一个个难忘的时刻，也让我们收获了成长和收获。
在未来的日子里，让我们一起努力学习，一起成长，一起创造更多美好的回忆！谢谢大家！。
小学校园活动发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同分享我们学校即将举行的小学校园活动。
在此，我要代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！首先，让我们回顾一下我们学校的发展历程。
多年来，我校始终秉承“立德树人、全面发展”的办学理念，致力于培养德智体美全面发展的优秀人才。
在全体师生的共同努力下，我校取得了丰硕的成果，赢得了社会各界的广泛赞誉。
此次校园活动，是我们学校开展素质教育的重要举措，旨在丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质。
活动内容丰富多彩，既有竞技性的体育比赛，又有富有创意的文艺表演，还有充满知识性的科普讲座。
我相信，这次活动一定会让同学们在轻松愉快的氛围中，收获知识、锻炼身体、陶冶情操。
同学们，这次活动对我们来说意义重大。
首先，它有助于增强我们的团队协作精神。
在比赛中，我们要学会与他人相互配合，共同为班级争光。
这有助于培养我们的团队意识和集体荣誉感。
其次，活动能够锻炼我们的意志品质。
面对困难和挑战，我们要勇敢地迎上去，不断超越自我。
最后，活动有助于拓宽我们的视野，增长知识。
在科普讲座和文艺表演中，我们可以了解到更多的科学知识、文化底蕴，从而提高我们的综合素质。
在此，我向全体同学们提出以下几点建议：一、积极参与，珍惜机会。
这次活动是展示我们才华、锻炼我们的舞台，希望大家踊跃报名，积极参与。
二、遵守纪律，文明参赛。
在活动中，我们要遵守比赛规则，尊重对手，展现良好的精神风貌。
三、团结协作，共创佳绩。
在团队比赛中，我们要相互支持，共同为班级争光。
四、注重安全，确保活动顺利进行。
在活动中，我们要注意安全，防止意外事故的发生。
最后，预祝本次校园活动圆满成功！祝愿全体同学在活动中收获满满，度过一个难忘的时光！谢谢大家！。
小学各种活动发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸站在这里，代表全体同学发言。
在这里，我要分享我们小学丰富多彩的活动，以及这些活动给我们带来的快乐与收获。
首先，我要谈谈我们的校园运动会。
这是一场充满激情和活力的盛会，同学们在比赛中挥洒汗水，展现出了顽强拼搏的精神。
运动场上，我们看到了同学们团结协作、奋勇争先的风采。
在这个过程中，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队精神和竞技意识。
我们要感谢学校为我们提供了这样一个展示自我的舞台，让我们在快乐中成长。
其次，我要说说我们的读书节活动。
读书节期间，学校组织了一系列丰富多彩的阅读活动，如读书分享会、好书推荐、亲子阅读等。
同学们在活动中畅游书海，感受到了阅读的魅力。
阅读不仅拓宽了我们的视野，还提高了我们的写作能力。
我们要感谢学校为我们营造了良好的阅读氛围，让我们在书香中成长。
此外，我们的校园文化节也让人印象深刻。
文化节期间，同学们纷纷展示自己的才艺，如歌唱、舞蹈、绘画、书法等。
活动现场，掌声、欢呼声此起彼伏，大家度过了一个欢乐的时光。
这些活动不仅丰富了我们的校园生活，还培养了我们的兴趣爱好。
我们要感谢学校为我们提供了一个展示才华的舞台，让我们在艺术的熏陶中成长。
当然，我们的社会实践也是不容忽视的一部分。
学校组织我们参观博物馆、科技馆、红色教育基地等，让我们在实践中了解国情、增长见识。
这些活动让我们懂得了珍惜来之不易的幸福生活，激发了我们的爱国情怀。
我们要感谢学校为我们提供了这样宝贵的机会，让我们在实践中成长。
最后，我要谈谈我们的班主任。
在小学的日子里，班主任是我们最亲密的朋友和引路人。
他们关心我们的学习，关爱我们的成长，为我们排忧解难。
在这里，我要代表全体同学向班主任们表示衷心的感谢！总之，小学丰富多彩的活动让我们在快乐中成长，让我们收获了知识、友谊和快乐。
在今后的日子里，我们要珍惜时光，努力学习，积极参加各项活动，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。
最后，祝愿我们的小学生活充满阳光，祝愿老师们身体健康，祝愿同学们快乐成长！谢谢大家！。
一年级学校座谈会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开一年级学校座谈会，这是一个非常难得的机会，让我们能够聚集在一起，共同探讨一年级学生的学习生活、成长环境和未来发展。
首先，请允许我代表一年级全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，同时，也向关心和支持我们成长的校领导、家长们表示诚挚的敬意。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们一年级全体同学在老师和家长的共同呵护下，度过了充实而快乐的一年。
在这一年里，我们学到了很多知识，也收获了无数的友谊。
以下是我对过去一年的一些回顾和总结：1. 学习方面：我们学会了拼音、汉字、数学等基本知识，初步掌握了阅读和写作的方法。
在课堂上，我们认真听讲，积极发言，努力完成作业，不断提高自己的学习能力。
2. 生活方面：我们学会了独立生活，能够自己穿衣、吃饭、整理床铺。
在集体生活中，我们学会了团结协作，互相帮助，共同进步。
3. 思想方面：我们学会了尊敬师长，关爱同学，懂得了感恩、宽容和友善。
在日常生活中，我们努力做到诚实守信，遵守纪律，树立正确的价值观。
二、展望未来，明确目标面对即将到来的新学期，我们一年级全体同学应该有新的目标和追求。
以下是我对未来的展望和目标：1. 学习目标：我们要努力学习，不断提高自己的学习成绩，争取在各个学科中取得优异的成绩。
同时，我们要养成良好的学习习惯，培养自己的自主学习能力。
2. 生活目标：我们要继续锻炼自己的独立生活能力，学会自我管理，养成良好的生活习惯。
在集体生活中，我们要关心他人，团结友爱，共同营造和谐的班级氛围。
3. 思想目标：我们要树立远大理想，坚定信念，努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力。
同时，我们要学会关爱社会，积极参与公益活动，为社会发展贡献自己的力量。
三、家校合作，共育英才在实现这些目标和追求的过程中，家校合作至关重要。
以下是我对家校合作的几点建议：1. 加强沟通：学校和家长要定期进行沟通，了解学生在校和在家的情况，共同探讨教育方法，为学生提供全方位的关爱。
一年级的交流会发言稿
大家好！我是来自一年级XX班的XX，非常荣幸能够站在这里参加这次交流会。
首先，我要感谢学校和老师们为我们提供了这样一个交流的平台，让我们能够在这里互相学习、互相进步。
时光荏苒，转眼间我们已经在学校度过了几个月的时光。
这段时间里，我们从一个懵懂无知的孩子，逐渐成长为一个有礼貌、有担当的小学生。
在这个过程中，我们不仅学到了知识，还学会了如何做人、如何与人相处。
在这里，我想和大家分享一下我在学习生活中的几点感悟：一、树立正确的人生观。
我们要明确自己的目标，努力学习，不断提高自己，为实现自己的人生价值而努力。
同时，我们要学会感恩，感谢父母、老师、同学对我们的关爱和支持。
二、养成良好的学习习惯。
学习是我们在学校的主要任务，我们要养成良好的学习习惯，按时完成作业，认真听讲，积极思考。
只有这样，我们才能在知识的海洋中不断前行。
三、加强体育锻炼。
身体健康是我们学习和生活的基石。
我们要积极参加体育锻炼，增强体质，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
四、关爱他人，团结互助。
我们要学会关心身边的人，尊重他人，团结互助，共同进步。
在集体中，我们要发挥自己的特长，为班级争光。
五、遵守纪律，树立良好形象。
我们要自觉遵守学校的各项规章制度，养成良好的行为习惯，树立良好的形象，为学校争光。
在今后的学习生活中，我将继续努力，做到以下几点：1. 严格要求自己，不断提高自己的综合素质。
2. 积极参加各类活动，拓宽自己的视野。
3. 与同学们和睦相处，互相帮助，共同进步。
4. 遵守纪律，树立良好的班风学风。
最后，祝愿我们一年级全体同学在新的学期里，努力学习，不断进步，为实现自己的梦想而努力拼搏！谢谢大家！。
一年级家长会优秀的发言稿
一年级家长会优秀的发言稿尊敬的家长们：大家好！我是XXX学校一年级的班主任。
今天，我非常荣幸能够站在这里，代表一年级的教师们向各位家长们做一次汇报。
同时，我也想借此机会，表达我们对所有家长们的衷心感谢和崇高敬意。
首先，我要感谢各位家长对我们的信任和支持。
作为一年级的班主任，我深深地知道，教育孩子是一项重要的任务，需要家校共同携手。
在过去的一年里，您们积极参与家长会，关注孩子的学习和成长，给予我们宝贵的建议和反馈。
正是有了您们的支持，我们才能更好地开展工作，更好地教育孩子。
其次，我要感谢我们一年级的优秀教师团队。
他们一直以来都充满激情和责任心，秉持着“养育师心系于孩子，育人智慧放诸教学”的理念，教育引导学生，关心他们的成长。
他们不仅在课堂上尽心尽力地传授知识，还注重培养学生的思维能力、观察力、解决问题的能力等综合素质。
在他们的引领下，孩子们的学习成绩稳步提升，个性得到充分发展，树立了正确的价值观和人生观。
在这里，我还要向我们一年级的可爱学生们表示衷心的感谢。
你们是我们最宝贵的财富，是我们教育事业的未来和希望。
你们积极向学，勤奋努力，每天都用快乐的笑容和积极向上的态度来面对学习。
你们在学习中展现的独特才华和积极进取的精神，深深地打动了我们。
回顾过去一年，我们一年级的工作有了明显的成绩和进步。
首先是学生的学业成绩显著提高。
通过教师的精心指导和学生的努力，我们班的成绩逐渐获得了稳步上升。
同时，我们注重培养学生的各方面能力，让他们在多个方面有所发展。
比如，我们组织了各类活动，让学生在社交、合作、创新等方面得到锻炼和提升。
另外，我们班的师生关系也更加融洽。
班级里充满了温馨、和谐的氛围，孩子们之间互助合作，互相关心，形成了互帮互助的良好氛围。
老师们通过悉心倾听、关心关爱，与孩子们建立了亲密的师生关系，为他们的成长提供了安全和温暖。
最后，我想分享一个我们一年级班级的特点。
我们注重培养学生的创新意识和实践能力。
在课堂中，我们采用多种教学方法，鼓励学生进行自主思考和探索，引导他们从多个角度看问题，从而培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
一年级的交流会发言稿
一年级的交流会发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学一年级的一名学生，很荣幸能够站在这里，与大家分享一年级的学习与成长的点滴。
回首一年级的日子，我感受到了学习的快乐和成长的喜悦。
首先，我想和大家分享我在语文学习上的进步。
一年级的语文课程是我们踏入学校的第一课，老师讲解得非常详细，让我们能够很好地掌握基础的识字和拼音。
我在老师的帮助下，已经可以熟练地识别大部分的汉字和拼音了。
同时，我也跟着老师一起学习了一些经典的古诗词，如《小白菜》、《登鹳雀楼》等。
通过学习这些古诗词，我不仅提高了语言表达能力，还了解到了我国的优秀文化传统。
除了语文课外，我还参加了朗读比赛，并成功进入了决赛。
通过这次比赛，我学会了用正确的语调和表情朗读，更加自信和流利地进行语言表达。
除了语文，数学也是我一年级的重要课程。
刚开始学习的时候，我对数学一点都不感兴趣，觉得很难。
但是在老师的耐心教导下，我逐渐掌握了基本的算术运算，并能够灵活运用。
我现在已经可以计算简单的加减法，并开始学习乘法和除法了。
数学让我觉得学习变得有趣，我开始享受思考和解决问题的过程。
我相信，在老师的帮助下，我一定会取得更大的进步。
除了学习上的进步，我在一年级还学到了很多为人处世的道理。
在班级里，老师们经常告诉我们要团结友爱、互助守望。
我和同学们相处融洽，在彼此之间建立了深厚的友谊。
每当有同学遇到困难，我们总是伸出援助之手，共同度过困境。
在集体活动中，我也学会了团队合作和分工合作。
通过大家的共同努力，我们完成了许多有趣的任务，更加深化了我们之间的情感。
此外，学校举办的各种活动给了我展示自己的机会。
我参加了绘画比赛、舞蹈表演等，每次活动都给我带来了很多快乐和成就感。
虽然有时候失败了，但我懂得了积极面对，勇敢尝试，不怕失败。
我相信只要坚持努力，就一定能够取得更好的成绩。
在第一学期的期末考试中，我取得了许多进步，但同时也发现了自己的不足。
我调整了学习方法，制定了计划，积极向老师请教，努力弥补自己的不足。
一年级年级会议发言稿
一年级年级会议发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XXX小学一年级X班的班干部XXX。
今天，我很荣幸能站在这里，代表我们班级，进行一次关于一年级的年级会议发言。
首先，我想对大家说声谢谢。
谢谢老师和家长们一直以来的支持和帮助。
谢谢同学们在平时的学习和生活中的互助和团结。
正是因为大家的努力和付出，我们的班级才能取得今天的成绩和进步。
在过去的一段时间里，我们一年级同学经历了许多的成长和学习。
大家在老师的带领下，学会了认字、认识数字、听音、认字和简单的计算。
我们也在音乐、美术、体育等方面有了很多的收获。
我们都努力学习，成为了更好的自己。
但是，虽然我们取得了不小的进步，但也还存在一些不足。
首先，我们在生活中还存在一些不够文明的行为，比如乱扔垃圾、不守纪律等。
其次，在学习上，我们还存在有些拖延和不专心的情况。
所以，在今后的日子里，我们需要更加努力，更加专注地去学习和生活。
接下来，我想提出几点建议，希望大家能够在日常的学习和生活中，注意和实践。
首先，要养成良好的学习习惯。
每天按时完成老师布置的作业和练习，不留下遗憾。
在课堂上，要认真听讲，积极思考，勤于提问。
在遇到问题时，不要轻易放弃，要努力想办法解决。
同时，要培养自己的读书爱好，多读一些好书，开阔视野，提高自己的素质。
其次，要维护课堂纪律。
在老师的指导下，要保持课堂的安静和整洁，不随意乱动和说话。
在老师提问时，要积极回答，不要躲避和推卸责任。
要积极参与班级活动，树立积极向上的形象。
再次，要注意自我保护和安全。
在上下学的路上，要走安全的路线，保持遵守交通规则。
在校园内，要注意守护好自己的财物和人身安全，不要随意接触陌生人。
在生活中，要树立正确的价值观，遵从家长和老师的教导，不要参与不良的活动和行为。
最后，要珍惜与同学的友情，和睦同学关系。
在班级和校园中，要互相尊重和帮助，一起度过每一天快乐的时光。
在遇到困难和挫折时，不要独自承受，要勇敢地向老师和同学求助；在看到同学需要帮助时，要伸出援手，真诚地帮助他们。
一年级学校活动讲话稿
一年级学校活动讲话稿
尊敬的校长、老师们和亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸站在这里为大家讲话，我是一年级的XXXX。
首先，我想向大家介绍一下我们学校近期即将开展的一系
列丰富多彩的校园活动。
首先，我们学校将举办一次文化节活动。
文化节以"多彩校园，快乐成长"为主题，旨在展示我校学生的才艺和创造力。
届时，我
们将有舞蹈、歌曲、诗朗诵等各种才艺表演，希望同学们能积极参与，展示自己的特长和才艺。
其次，我们还将组织一次兴趣运动会。
这次运动会不仅有常规
的田径比赛项目，还特别设置了一些趣味性强的项目，如三足跑、
绳索过河等，让同学们在参与运动的同时感受到快乐和团结。
除此之外，我们还将举行一次读书分享会。
我们鼓励同学们多
读书，通过分享自己的阅读心得和收获，让大家一起成为书香校园
的一部分。
此外，为了增强同学们的团队合作精神和领导能力，我们学校
今年还将举办一次班级集体活动。
每个班级将提出自己的活动方案，并争取成为最佳班级。
最后，我想告诉同学们，参加这些活动不仅可以丰富你们的课
余生活，还能锻炼你们的个人能力。
希望大家积极参与，享受活动
的乐趣。
谢谢大家！。
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97班家长学校活动发言稿各位家长：大家好！今天我们静下心来，一同回顾孩子这一路走来的变化、进步，我们欣喜的发现孩子长大了。
这些成绩的取得和大家的细心付出密不可分。
今天想借此机会向在坐的各位老朋友道声谢谢——感谢你们全家老小对我以及学校教育工作的支持、理解与帮助！家长学校活动为我们大家提供了一个交流讨论的平台，让我们集思广益，每个人在这次活动中都有所得。
今天的交流我想分这样两个部分：一是谈谈我们的语文教学；二是谈谈孩子习惯的养成；三是谈谈班级工作，最后请家长们相互之间的交流与探讨。
（一）关于语文教学尽管拼音教学在一年一期已经完成，但为了使孩子对已学过的知识不遗忘，所以我们在教学时一直没有松懈，课内课外组织孩子拼读，使孩子对拼音字母烂熟于心，张口能说。
从孩子们每次的听写可以看出，绝大多数孩子对拼音的掌握是非常好的。
提到识字教学，我想在这多说几句。
因为我们现在所倡导的这种“识写分流”的教学理念。
大家都知道，我们这一册要求学生会写的是300个，但会认的有400个。
很多家长对孩子要承受这个巨大的识字量感到怀疑。
但我要告诉您：您孩子的潜能是巨大的。
我还想欣慰地告诉您：我们的识字方法是灵活的、科学的。
在识字上，我们突破了课堂的束缚，鼓励孩子在家庭中，在游玩中，在日常各种各样的活动中开动小脑筋识字，这样一来，识字融入到孩子的生活中去，成为孩子生活的一部分。
很多家长都与我谈到过同一问题，那就是，孩子刚学生字时还会读，但过不了几天又忘了。
巩固识字效果的方法说来并不复杂，那就是不断再现，不断重复，反复强化。
其实我们的教材就有这一特点，在前面学过的生字，在后面的课文中会经常出现，这样一回生二回熟，慢慢就记忆牢固了。
再就是我们平常在教学中也非常注意创造种种再现重认的机会，尤其是通过各种各样的游戏活动，把已经学过的生字进行温习巩固。
当然更重要的是靠大量阅读，因为孩子识字多了，可以提早阅读各类读物，从而形成一个良性循环：凭借早识字多识字提前开始了大量阅读，通过大量阅读又反过来巩固了生字。
讲到这里，我想对培养孩子的阅读习惯重点讲讲。
孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。
语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。
现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，当孩子在一年一期学完拼音之后，我就给孩子们布置了一个固定作业，每天阅读课外书，至少短短的文章你要读一篇，养成每天阅读课外书的好习惯，培养孩子的阅读能力，拓宽孩子的知识面。
这件事虽不能一时显现出效果，却会使学生终身受益。
所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己做爱读书的榜样。
还要提供健康有趣的阅读材料。
如儿童读物、订儿童的报纸等。
另外，与孩子一起讨论，发表看法。
需要注明的是，家庭的作用不是学校可以替代的。
对不爱阅读的孩子希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书，低年纪孩子阅读主要在于培养他的阅读兴趣，让他看喜欢看的书，只要他在看就是一件好事，在适当的时候会向孩子推荐好书。
家庭阅读的好处，也不仅仅是配合了学校的教育。
它会对孩子的终身学习有很大的影响。
经过一期来的训练，现在班上大部份孩子都能养成看书的习惯，希望书香能溢满我们的家庭和班级。
因为我始终认为，一个热爱读书的班集体，应该是文明的班集体。
可能有许多人都在思考，小学生习作教学从什么时候起步？采用什么方式起步？在刚入学的一年级学生中我们已进行读、说训练呢？在经历了几轮语文教学实践后，我发现，习作训练起步越早越好。
现在的小学生也见多识广，语言思维发展很快，虽然他们认识的汉字还不多，但这并不妨碍他们产生强烈的表达和写作的欲望；而且，孩子想象力特别丰富，敢想敢写，虽然有些字还只能用拼音代替，还称不上习惯意义上的“作文”，但却充满了童真童趣，充满创意。
如果能创造条件，让他们把自己的所见所闻、所思所想用笔试着写下来，无疑是一件学生终身受益的事。
所以我们又有了第二个常规作业，那就是每周的传递作文。
可能有的家长认为孩子句子都写不通，怎么写作文？其实我们家长不要小看了我们的孩子，也不要把写作文看成是一件头疼的事情，孩子其实只要张口就是一个好句子，一篇好文章。
只要孩子在用“我手写我心”，即使没有华丽的词澡，我们也要表扬他。
这里要强调的是家长一定要根据孩子的实际情况来，您的孩子如果是那种能说会道，语言组织能力很强的人，那么你对他写作文的要求可以高一点，让他尽量把文章写完整写具体写生动。
如果您的孩子对语言的感悟能力稍微差一点的，那么你就得放低要求，不要让他从起步阶段就畏惧。
这里有几篇孩子的作品与大家一起分享。
（读学生作品）总之，我们应从低年级开始有目的的引导学生真实的观察、记录生活：敏锐的观察生活，生活中有什么就记什么；生活中发生了什么就录下什么。
一句话，“生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不息。
”（二）关于孩子习惯的养成记得有一句广告词是这样说的:不要让孩子输在起跑线上。
我常常这样想：对于刚刚入学才六、七岁的孩子来说，是什么决定了他们起跑的速度呢？---经验告诉我习惯的养成。
美国心理学家威廉〃詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”就是说习惯是可以决定一个人的命运。
有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心，不得安宁。
爱因斯坦说：“什么是教育?当你把你受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。
”你说这话说得多么机智。
真正的教育是把知识转化成习惯，把道义转化成习惯，把信念转化为习惯…德国的父母教育孩子就非常有意思，孩子：“爸爸，我明天想去爬山去。
”爸爸不会说“no”或“yes”，他会说：“你的计划呢? 你准备怎么去呀，跟谁去呀，带不带午餐，到哪个地方去?”“我还没有想过。
”父亲就会说：“你没想过的事不要说。
”德国人特别讲究孩子作计划，老问你的计划呢?你不能心血来潮，哇，我要上山，我要下海。
这些习惯就使得德国人非常的严谨。
所以习惯的培养是非常重要的问题。
我国的教育方针列出了12个好习惯的指标：：（1）做人：真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强；（2）做事：遵守规则、讲究效率、友善合作、合理消费；（3）学习：主动学习、独立思考、学用结合、总结反思。
那么怎样培养孩子的习惯呢？我认为培养孩子良好习惯的有以下六大步骤。
步骤1：要认识习惯的重要性。
我们可以通过讲故事、让孩子分析案例等各种方式来进行，使他们切身感受到习惯的重要性。
步骤2：与孩子一起讨论制定行为规范。
定家规，定班规，制定习惯培养目标，一定要发动大家，学生以及父母老师都参与。
要让孩子自己说：习惯这么重要，我特别需要形成一个什么什么习惯。
要一个一个地定培养目标，甚至两个月培养一个习惯，一个新习惯，这都很好。
步骤3：进行榜样教育。
用各种教育行动进行榜样教育，各种各样的杰出人物都有好习惯。
大家都知道李嘉诚很守时，他怎么守时?他的表都是拨快十分钟的。
步骤4：是需要持久的训练，一定要训练。
习惯培养有很多技术手段，你们可以尝试，但是有一条，一个行为的出现一定要训练一个月以上。
但是这训练不是天天正步走，不是这个意思，而是要进行分析、评估、引导、训练等等，这是不可缺少的环节。
步骤5：要及时评估，要表扬，用各种方式表扬。
引导，小孩一定要及时的表扬。
步骤6：要形成良好的集体风气。
谁出现了好的行为，在班里头得到鼓励、支持、欣赏；谁有不良的行为出现了，大家会鄙视、反对，这对一个人好的习惯发展是非常有意义的。
六大步骤，把每个步骤都做细化，良好习惯就养成了。
所以我们我们要形成合力共同扶着孩子迈好人生中这关键的一步。
（二）班级工作1、常规教育常抓不懈。
坚持早上8：00以前进教室，组织好孩子的早读，指导小干部收发好作业。
每天组织孩子做眼保操和课间操，每天进行一次情况总结。
因此孩子们的行为习惯大有改观。
比方说：课前准备、卫生习惯、课堂纪律、完成作业等方面都有明显的进步。
2、使每个孩子都有表现的机会。
小干部的培养分批进行，小喜报的定时发放，积极引导，不在班上树立负面形象。
参加工作多年来让深深的懂得，自己的一言一行会影响着身边的每一个孩子；自己的每一个赞美的话语会激起孩子心中求知的渴望；自己的一份耕耘必定会得到一份收获。
“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”。
这是我们作为教育工作者的一个根本出发点。
温家宝主席在指挥抗震救灾工作中有一句家喻户晓的话：不抛弃，不放弃。
面对能力和基础不同的孩子，我们也把这句话牢记心头。
正是因为孩子们的在漫漫的求知路上才刚起步，绝对不能放弃在学习上有困难的孩子，决不能歧视后进生，让他们在心理背负阴影。
3、取得的成绩孩子幼小的心灵里种下一颗爱的种子，让他们能在孩提时代就体会到给予别人关怀的幸福感，我替孩子们谢谢家长朋友真心无悔的付出，相信有优秀的家长，我们的孩子也会青出于蓝而胜于蓝。
4、不足之处：1、学生行为习惯差异较大。
比方说听课、作业、书写、纪律、卫生。
这些习惯还养成得不好的孩子，需要我们付出更多的真心和爱，也真诚的希望家长们能和我一起协起手来，不让一个孩子掉队。
2、班上男生特别好斗，因此每天要处理的偶发事件特别多。
想法：〃教育自己的孩子讲谦让、同学之间互相关心、胸怀要宽广。
〃宽容别人的孩子，多教育自己的孩子。
〃及时向老师反馈孩子的异常表现。
3、学生带零食、玩具问题。
（听课不专心、影响卫生）4、辅导完成作业的建议。
（督促与严格要求）二年级的小孩子，他自己独立做作业的自觉性不强。
所以在孩子的家庭作业上请我们的家长们能多一点关注。
1、低年级时帮助孩子读题。
我们要由家长读题，逐步过渡到引导孩子自己读题。
2、检查作业本是否干净、字迹工整。
孩子做完作业，家长一定要检查孩子的作业，就算你看不懂你也要看，至少看看字迹是不是清楚，本子是不是干净。
3、每天作业要求判断对错、签字、计时。
4、家长提前帮助孩子听写生字、词。
所以老师希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。
老师一节课只有４０分钟，不可能单独地给某一个孩子很多时间。
所以就需要家长在家里多对他辅导了。
如果孩子在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了。
这样几次下来，他读书就有劲头了。
如果他老是在老师听写的时候才第一次听写，他老是错那么一个两个的，那么就会打消孩子的自信心。
5、背诵课文要签字（签在书上）。
要求学生会读的课文或会背的课文，在家里读或背的时候，家长要给孩子读或背的时间，并且家长要有倾听的时间，并在书上签字。
这样，一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。
这个学期包括期中考试进行了三次检测，从三次检测的分析来看，除了粗心丢分外，还有丢分比较多的按课文内容填空，有的同学要求要背诵的课文不能背诵，在完成按课文内容填空这样的习题时就会手足无措6、拼音、生字要多练。