苏教版高考生物一轮复习：必修1第2单元第3讲限时规范训练
苏教高考生物一轮复习配套文档：必修2第2单元第3讲限时规范训练
必修二遗传与进化第二单元遗传的基本规律第3讲性别决定和伴性遗传(时间：45分钟)A级基础演练1.(2013·潍坊三县市联考)一对夫妇生的“龙凤”双胞胎中一个正常，一个色盲，则这对夫妇的基因型不可能是()。
A.X B Y、X B X b B．X b Y、X B X bC.X B Y、X b X b D．X b Y、X b X b解析色盲为伴X染色体隐性遗传病，若父母均为色盲患者，后代子女都会患病。
答案 D2.(2013·浙江温州八校联考)下列有关说法不正确的是()。
A.属于XY型性别决定类型的生物，XY( ♂)个体为杂合子，XX(♀)个体为纯合子B.人类红绿色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既无红绿色盲基因b，也无它的等位基因BC.女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因是由父方或母方遗传来的D.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的外孙女的概率是1 2解析XY型性别决定的生物，XY为雄性，XX为雌性，是否为纯合子要借助基因型来判断，与性染色体无关，A错误；人类红绿色盲基因b只位于X 染色体上，Y染色体上既无红绿色盲基因b，也无它的等位基因B，B正确；女孩是红绿色盲基因携带者，基因型是X B X b，则该红绿色盲基因是由父方或母方遗传来的，C正确；男子把X染色体100%的传递给其女儿，女儿的X染色体传给其女儿的概率是12，因此一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的外孙女的概率是12，D正确。
答案 A3.下列与性别决定有关的叙述，正确的是()。
A.蜜蜂中的个体差异是由性染色体决定的B.玉米的雌花和雄花中的染色体组成相同C.鸟类、两栖类的雌性个体都是由两条同型的性染色体组成D.环境不会影响生物性别的表现解析蜜蜂的个体差异是由是否受精及发育过程中的营养物质供应等共同作用的结果；玉米无性别之分，其雌花、雄花是组织分化的结果，所以，其遗传物质相同；鸟类为ZW型，与两栖类不同；有些外界条件会导致特殊生物发生性反转，可知环境会影响生物性别的表现。
【苏教版】高考生物轮复习【配套Word版文档】：必修单元讲限时规范训练
封面作者：PanHongliang仅供个人学习必修二遗传与进化第四单元生物变异、进化、育种第2讲生物育种与重组DNA技术(时间：45分钟)A级基础演练1.(2013·南京一模)科学家将豌豆染色体片段导入玉M细胞，培育出具有豌豆优良性状而染色体数目不变的玉M新品种。
下列有关叙述正确的是()。
A.新品种玉M的培育原理是染色体结构变异B.新品种玉M表现出的豌豆性状一定是单基因控制的性状C.新品种玉M自交后代仍然都具有豌豆的优良性状D.新品种玉M能表现出玉M和豌豆的所有性状解读由题意知新品种玉M的某染色体上加入了豌豆的染色体片段，发生了染色体结构的变异；导入的染色体片段上有多个基因，所以新品种玉M 表现出的豌豆性状也可能是多基因控制的性状，且该玉M自交后代可能会发生性状分离，不一定都具有豌豆的优良性状，该玉M不能表现出玉M和豌豆的所有性状。
答案 A2.(2013·银川、吴忠联考)育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。
下列叙述正确的是()。
A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系解读由题意可知，该突变也可能是显性突变，A错；基因突变在光学显微镜下是不可见的，C错；花药离体培养得到的是单倍体，需要用秋水仙素处理单倍体幼苗，才能获得能稳定遗传的纯合子，D错。
答案 B3.(2013·泉州质检)下列有关育种方法的叙述中，正确的是()。
A.多倍体育种需在获得单倍体植株的基础上进行B.单倍体育种需在亲本植株染色体数加倍的基础上进行C.杂交育种的亲本双方可以是具有相对性状的杂合子D.诱变育种可以获得目的基因发生定向变异的新类型解读人工诱导多倍体的方法很多，如低温处理，目前最常用而且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，而非在单倍体植株的基础上进行；单倍体育种是先采用花药(花粉)离体培养的方法得到单倍体，然后经过人工诱导使染色体加倍，使其重新恢复到正常植株的染色体数目；杂交育种利用的原理是基因重组，双亲既可以是杂合子，也可以是纯合子；诱变育种的原理是基因突变，基因突变是不定向的，所以育种过程中需要筛选出变异的新类型。
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必修二遗传与进化第三单元遗传的分子基础第3讲基因的表达(时间：45分钟)A级基础演练1.如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙)，下列有关叙述中正确的是( )。
A.遗传信息位于甲上B.乙由三个碱基组成C.甲的合成需要RNA聚合酶的参与D.乙可以转运多种氨基酸解析由图可知，甲为mRNA，乙为tRNA。
遗传信息位于DNA上；tRNA是由一条单链RNA通过折叠形成的，由多个碱基组成；一种tRNA只能转运一种氨基酸；mRNA是在RNA聚合酶催化作用下以DNA分子的一条链为模板转录形成的。
答案 C2.(2012·东北四校一模，3)关于复制、转录和翻译的叙述，正确的是( )。
A.转录时以脱氧核糖核苷酸为原料B.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期C.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列D.细胞中有多种tRNA，一种tRNA能转运多种氨基酸解析转录时以核糖核苷酸为原料，合成RNA，A错误；真核细胞染色体DNA 的复制发生在有丝分裂间期，B错误；一种tRNA能转运一种氨基酸，D错误。
答案 C3.(2012·浙江五校联考)下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程C.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸D.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板解析DNA复制是以DNA的两条链为模板，而转录是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板。
答案 D4.(2012·浙大附中模拟)有关下图的叙述，正确的是( )。
(1)①―→②表示DNA转录(2)共有5种碱基(3)①②中的A表示同一种核苷酸(4)共有4个密码子(5)①―→②过程主要在细胞核中进行A.(1)(2)(4) B．(1)(2)(5)C.(2)(3)(5) D．(1)(3)(5)解析①中的A为腺嘌呤脱氧核苷酸，②中的A为腺嘌呤核糖核苷酸；图中共有2个密码子。
高考生物一轮复习 第3讲 限时规范训练3 蛋白质和核酸
藏躲市安详阳光实验学校限时规范训练3 蛋白质和核酸【基础题组】1．下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是( )A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合解析：选D。
蛋白质的结构与氨基酸的种类、数量、排列顺序和蛋白质空间结构相关，所以不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同，A项正确；唾液淀粉酶和胰淀粉酶的结构不同，但它们却具有相似的功能，都能催化淀粉水解，B 项正确；不同的蛋白质，其组成的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，因而在合成蛋白质时，氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合，C项正确；氨基酸脱水缩合是指一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基结合，脱去一分子水形成肽键。
因而组成蛋白质的氨基酸之间脱水缩合方式都相同，D项错误。
2．下列有关氨基酸及蛋白质的叙述，错误的是( )A．甲硫氨酸中的硫元素只位于氨基酸的R基中B．天然蛋白质中的－CO－NH－在内质网中形成C．蛋白质的基本性质与碳骨架、功能基团都相关D．细胞间完成信息传递的物质不都是蛋白质或氨基酸解析：选B。
根据氨基酸的结构通式分析，少数种类的氨基酸中含S元素，如甲硫氨酸，其中S只能位于它的R基，A正确；蛋白质中“－CO－NH－”在核糖体中形成，B错误；蛋白质的基本性质与组成肽链中氨基酸的排列顺序有关，而氨基酸的排列顺序与碳骨架、特定位置上氨基酸的功能基团均相关，C 正确；细胞间完成信息传递的物质不都是蛋白质或氨基酸，比如固醇类的性激素也可以完成细胞间信息传递，D正确。
3．下列有关遗传物质的说法正确的是( )A．原核生物的遗传物质是DNA或RNAB．孟德尔在研究豌豆的性状遗传时，人们还不知道遗传物质是什么C．细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAD．小麦的遗传物质彻底水解后有五种含氮碱基解析：选B。
原核细胞的遗传物质是DNA，A错误；孟德尔在研究豌豆的性状遗传时，人们还不知道遗传物质是什么，孟德尔称之为遗传因子，B正确；细胞核和细胞质中的遗传物质都是DNA，C错误；小麦的遗传物质是DNA，其彻底水解后有4种含氮碱基，D错误。
【苏教版】高考生物一轮复习【配套Word版文档】：选修1第2讲限时规范训练
选修一生物技术实践第2讲发酵技术实践(时间：45分钟)A级基础演练1.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，不正确的是(多选)( )。
A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C.在腐乳制作过程中起作用的主要是毛霉D.含水量为50%左右的豆腐适于制作腐乳解析参与果酒发酵的酵母菌是真核生物，有线粒体；参与果醋发酵的醋酸菌是原核生物，无线粒体。
果酒制成后需将装置转移至温度较高的环境中同时要通入无菌空气，再制作果醋。
含水量为70%左右的豆腐适于制作腐乳。
答案ABD2.在果酒、果醋和腐乳制作中，都要防止微生物污染，下列有关叙述正确的是( )。
A.果醋发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌进入B.腌制腐乳的卤汤中应含有12%左右的酒精以抑制细菌的增殖C.利用自然菌种发酵果酒时，将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌D.将长满毛霉的豆腐放在瓶中，并逐层加盐，接近瓶口部分的盐要铺薄一些解析本题考查的是果酒、果醋、腐乳制作的基本过程及相关注意事项。
弄清各制作过程的条件及原理是正确解答该题的关键。
醋酸菌是好氧菌，发酵的时候需要通入无菌空气；利用自然菌种发酵时利用的就是葡萄汁中的酵母菌，高压灭菌会杀死酵母菌；腐乳制作时装坛过程中越靠近坛口盐越要厚一些。
答案 B3.鸭梨醋饮属绿色健康饮品，既保存了鸭梨中的多种氨基酸、维生素、矿物质、有机酸等营养成分又兼具果醋醒酒护肝、助消化、降低血脂、软化血管等养生保健功能，深受广大消费者青睐。
如图为鸭梨醋饮的制作流程图，请据图回答问题。
(1)若得到的鸭梨汁非常浑浊，解决的方法是。
(2)过程①所用的微生物是，为了提高该微生物的利用率，最好用法对其进行固定，而固定化酶一般不采用此法，理由是。
(3)过程②所用的微生物是，其为(填“需氧型”或“厌氧型”)生物，此过程发酵温度需要控制在。
(4)为获得高纯度的果酒，需要对过程①所用的微生物进行分离和纯化，其过程为：第一步：配制培养基。
2021版高考生物(苏教版)一轮复习学案：必修1 第2单元 第3讲 细胞质、细胞器和细胞的生物膜系统
第3讲 细胞质、细胞器和细胞的生物膜系统 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ) 2.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)3.实验：观察线粒体和叶绿体 1.各种细胞器的结构与功能相适应（生命观念） 2.对各种细胞器进行比较和分析，按照不同的标准进行分类和归纳（科学思维） 3.用科学的方法观察细胞中的线粒体和叶绿体（科学探究）主要细胞器的结构和功能1．细胞质的组成(1)包括：细胞质基质和细胞器。
(2)细胞质基质⎩⎪⎨⎪⎧成分⎩⎨⎧无机成分：水、无机盐有机成分：脂质、糖类、蛋白质、氨基酸和核苷酸等功能⎩⎨⎧①为生命活动提供了重要的代谢反应场所和所需 物质②影响细胞的形状、分裂、运动以及细胞器的转运2．细胞器的分离方法方法：差速离心法，将细胞膜破坏后，利用高速离心机，在不同的离心速度下将各种细胞器分离开。
3．八种常见细胞器的结构及功能(1)①溶酶体：细胞内的“消化车间”，分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病菌或病毒。
(2)②中心体：与细胞的有丝分裂有关。
(3)③核糖体：“生产蛋白质的机器”，原核细胞中唯一的细胞器。
(4)④高尔基体：主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。
在植物细胞中与细胞壁的形成有关。
(5)⑤内质网：细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。
(6)⑥线粒体：进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。
(7)⑦叶绿体：能进行光合作用的植物细胞所特有，是“养料制造车间”和“能量转换站”。
(8)⑧液泡：内有细胞液，可调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺。
4．细胞骨架(1)存在：真核细胞中。
(2)作用：维持细胞形态，保持细胞内部结构的有序性。
(3)结构：由蛋白质纤维组成的网架结构。
1．人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜蛋白质和脂质的比值。
(√)2．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA。
(×)[提示]核糖体含有rRNA和蛋白质，不含有DNA。
2019届高三生物苏教版一轮复习：必修1 第2单元 第3讲 课时分层训练6 Word版含解析
课时分层训练(六)(建议用时：45分钟)[命题报告]1．下列有关核糖体的叙述中，不正确的是( )A．核糖体是合成多肽的场所B．核糖体RNA的合成需要RNA聚合酶C．一个mRNA上可结合多个核糖体D．核糖体的形成一定与核仁有关D [原核细胞没有核仁，但原核细胞有核糖体，因此原核细胞的核糖体与核仁无关。
]2．(2018·黑龙江大庆一模)叶绿体被称做半自主性细胞器，内部含有少量的DNA和RNA。
下列有关叙述中，正确的是( )A．叶绿体DNA位于染色体上B．叶绿体可合成自身所需全部蛋白质C．叶绿体内存在着核糖体D．叶绿体的功能不受细胞核的调控C [叶绿体DNA不与蛋白质结合形成染色体，A错误；叶绿体只可合成自身所需的部分蛋白质，B错误；叶绿体内存在着核糖体，C正确；叶绿体的功能受细胞核的调控，D错误。
]3．下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有( )①叶绿体②肝细胞③核糖体④骨骼肌⑤高尔基体A．②③⑤ B.①②③④C．②③④⑤ D．①②④⑤D [叶绿体是光合作用的场所，光合作用的产物是糖类(淀粉)等有机物；肝细胞能合成肝糖原；核糖体是合成多肽的场所；骨骼肌能合成肌糖原；高尔基体参与植物细胞壁的形成，植物细胞壁的主要成分之一是纤维素。
]4．下列有关高尔基体和内质的叙述不正确的是( )A．动物细胞的有丝分裂末期与高尔基体有关B．在分泌蛋白分泌过程中高尔基体起着转运枢纽作用C．内质参与胰岛素和性激素的合成与加工D．内质是细胞内生物膜相互联系的枢纽A [高尔基体与植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成有关，A错误。
分泌蛋白分泌过程中，需高尔基体的加工和运输，B正确。
内质可对分泌蛋白进行加工，是脂质合成的场所，C正确。
内质内与细胞核膜相连，外与细胞膜相连，通过小泡与高尔基体间接联系，D正确。
]5．下图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是( )A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B．图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C．两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中D．两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞内C [图a表示线粒体的一部分，图b表示叶绿体的一部分。
【苏教版】高考生物一轮复习【配套Word版文档】：必修1第2单元第3讲限时规范训练
必修一分子与细胞第二单元细胞的结构和功能第3讲细胞质的结构、功能和细胞的生物膜系统(时间：45分钟)A级基础演练1．(2013·福建质检)下列有关细胞器的叙述，正确的是( )。
A．溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器B．中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增C．液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离D．叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积解析溶酶体不能合成水解酶；在动物细胞有丝分裂间期进行中心体的复制；当植物细胞液泡内的细胞液浓度小于外界溶液浓度时，细胞发生质壁分离；叶绿体中的基粒由一个个圆饼状的类囊体堆叠而成，它有效地增加了叶绿体内的膜面积。
答案 D2．(2013·苏锡常镇四市一调)如图是某真核细胞的亚显微结构模式图，下列有关叙述中不正确的是( )。
A．糖蛋白主要分布在④的内外表面B．⑤、⑦具有双层膜结构C．细胞分裂过程中纺锤体的形成与②有关D．⑥对来自内质网的蛋白质进行加工和转运解析糖蛋白主要分布在细胞膜(④)的外表面；⑤是线粒体，⑦是细胞核，都具有双层膜；②是中心体，动物细胞分裂过程中中心体发出星射线形成纺锤体；⑥是高尔基体，可对来自内质网的蛋白质进行加工和转运。
答案 A3．(2013·南京一模)下列各项生理活动都离不开高尔基体的是( )。
A．葡萄糖的氧化分解、激素的分泌B．植物细胞壁的形成、动物分泌物的形成C．DNA的复制、糖类等有机物的合成D．胃蛋白酶的合成、核糖体的形成解析葡萄糖的氧化分解主要在线粒体内完成，蛋白质类激素的分泌需高尔基体的参与；植物细胞壁的形成和动物分泌物的形成都离不开高尔基体；DNA的复制主要发生在细胞核中；胃蛋白酶在核糖体上合成，核糖体的形成与核仁有关。
答案 B4．(2013·广州二模)叶绿体与线粒体的相同点是( )。
①可利用光学显微镜观察②水作为生理功能的一种原料③通过囊状结构增大膜面积④可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成⑤产生的ATP可用于各种生命活动A．①②③B．①②④C．①②④⑤D．②③④⑤解析叶绿体通过囊状结构增大膜面积，线粒体通过内膜向内腔折叠形成嵴的方式增大膜面积；叶绿体产生的ATP仅用于暗反应。
【苏教版】高考生物一轮复习【配套Word版文档】：必修1第3单元第3讲限时规范训练
必修一分子与细胞第三单元光合作用和细胞呼吸第3讲光合作用(时间：45分钟)A级基础演练1．(2013·安徽黄山七校联考，26)某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中，观察到的色素带颜色较浅，其可能原因是( )。
①无水乙醇加入量太多②未加CaCO3③未加SiO2④使用放置了两天的菠菜叶⑤只画了一次滤液细线A．2种B．3种C．4种D．5种解析无水乙醇加入量过多，造成乙醇中的叶绿素含量浓度小，导致色素带颜色浅；不加CaCO3，研磨时会使色素遭到破坏，提取到的色素少，导致色素带颜色浅；未加SiO2导致研磨得不充分，使色素带浅；菠菜叶失绿，导致色素带颜色浅；画滤液细线次数少，导致色素带浅。
答案 D2．如图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。
下列相关叙述正确的是( )。
A．甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大B．乙图所示的结构来自甲图中的③C．③中的所有色素分子都可以吸收、传递和转化光能D．ATP的合成场所是④，分解场所是③解析甲图中的①②③和④分别是叶绿体内膜、外膜、基粒和基质，乙所示的膜结构来自甲图中的③。
叶绿体扩大膜面积主要靠片层结构中的类囊体薄膜。
③中的色素分子只有少数叶绿素a才可以将光能转化成化学能。
ATP的合成场所是③，消耗部位是④。
答案 B3．(2013·河南三市调研)美国生物学家G.Engelmann曾设计了一个实验，研究光合作用的吸收光谱。
他将透过三棱镜的光投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入好氧型细菌，观察细菌的聚集情况(如图所示)，他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。
这个实验的思路是( )。
A．细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B．好氧型细菌聚集多的地方，O2浓度高，则在该种光照射下水绵光合作用强C．好氧型细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，则在该种光照射下水绵光合作用强D．聚集的好氧型细菌大量消耗光合作用产物——O2，使水绵的光合速率加快，说明该种光有利于水绵光合作用的进行解析根据好氧型细菌的代谢特点可知，该实验的设计思路是好氧型细菌聚集多的地方，O2浓度高，O2浓度高的原因是该种光照射下的水绵光合作用强，释放的O2多。
【苏教版】高考生物一轮复习：必修3第1单元第2讲限时规范训练
必修三稳态与环境第一单元生物个体的稳态第2讲人体的神经调节(时间：45分钟)A级基础演练1.(2013·金丽衢十二校联考)下列关于反射弧的叙述，正确的是( )。
A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.刺激传出神经引起效应器的反应可称之为反射D.反射弧中的神经中枢都位于脊髓解析反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，刺激同一反射弧的不同部位，可使效应器产生相同的反应；效应器是指传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，感受器是动物体表、体腔或组织内能接受内、外环境刺激，并将之转换成神经冲动的结构，二者一般不属于同一组织或器官；反射要满足反射弧完整和刺激达到一定的值两个条件；反射弧中的神经中枢位于脑和脊髓。
答案 A2.(2012·广东六校联考)现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。
两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是(多选)( )。
选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA 反射弧的完整性不完整完整B 是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C 参与反射的神经元数量少多D 缩手相关肌细胞数量多少现象Ⅱ需要大脑皮层的参与，且参与反射的神经元数量较多，因是同一效应，故参与的肌细胞数相同。
答案BC3.(2013·辽宁大连双基测试，8)在如图所示结构中，兴奋传导(传递)的方向不能是( )。
A.①→②B．③→④C.②→①D．④→③解析兴奋在神经纤维上可以双向传导，即兴奋传导方向可以是①→②，也可以是②→①；兴奋在突触中传递，只能从突触前膜到突触后膜，即兴奋传递方向只能是③→④，但不能是④→③。
答案 D4.(2012·洛阳统考)兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是( )。
A.生物膜的融合和转化B.钠、钾离子的跨膜运输C.ATP的合成和分解D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合解析神经递质存在于突触小泡中，当神经递质释放进入突触间隙时，会发生突触小泡与突触前膜融合，此时突触小泡膜转化成突触前膜的一部分，该过程消耗ATP，而ATP每时每刻都在合成；神经递质识别和结合的受体位于突触后膜。
2022高考生物一轮复习 1-3-1限时规范训练 苏教版
时间：50分钟满分：100分一、选择题每小题5分，共60分1．原创题2022年6月，北京师范大学贾宗超教授、郑积敏博士，在研究中发现了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新机制，其研究成果首先公布在顶级专业期刊《Nature》上。
下列有关说法错误的是A．“活性中心”指的是酶的识别位点B．“同一蛋白”指的是酶C．每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，所以活性中心与反应物是一一对应关系D．要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下解析：由题干信息可知，新的科技发现证明同一种酶也可以起相反的两种作用，所以C 项是错误的；低温有利于酶的保存。
本题主要考查考生获取信息的能力。
答案：C2．将1 mL 5%的新鲜唾液倒入装有10 mL糨糊的试管内，置于25℃的温水中，下列各方法中能提高试管内反应速率的是A．向试管内通气B．适当提高实验温度C．向试管内加入少量麦芽糖D．向试管内加入大量的酸或碱解析：过酸或过碱会使酶失活，而新鲜唾液淀粉酶的最适2 C2a37℃L/ 1 0请你根据上表数据，在坐标中绘出酶活性受温度影响的曲线图。
3若用新鲜土豆研磨液代替上述新鲜猪肝脏研磨液，能否出现上述表格中类似的数据________。
4以上实验说明酶的催化作用需要___________________________________________。
5本实验得出的结论是______________________________________________________ ________________________________________________________________________。
解析：1反应物的消耗量难以测量。
2根据数据描点，用平滑曲线连接。
3新鲜土豆研磨液中也含有过氧化氢酶。
5注意题中给出的实验目的，根据实验目的写出结论。
答案：1不可行不具有可测性2如图3能4适宜的温度5过氧化氢酶活性受温度影响的示意图不像课本所画的那样是规则对称的抛物线。
高三生物苏教版一轮教师文档：必修1 第2单元 单元高效整合 Word版含解析
单元高效整合————[总揽全局]—————————————[精要填充]————①磷脂双分子层②具有一定的流动性③进行细胞间的信息交流④协助扩散⑤选择透过性⑥胞吞、胞吐⑦细胞质基质⑧生物膜系统⑨核膜⑩某种RNA(rRNA)⑪核糖体⑫代谢和遗传规范答题| 挖掘错因防范支招[典题示例]如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。
图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ绘出了用于区分其他种生物的标志结构，请据图回答下列问题：(1)图中标号a～j的结构中，不染色的情况下可在光学显微镜下观察到的是①________________。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅵ比较，共同具有的膜结构是②________________，共同具有的无膜的细胞器是③________________。
(3)Ⅲ所示细胞属于哪一类生物？④________________。
(4)Ⅰ与Ⅱ相比较，结构上最主要的差异是⑤________________；代谢类型上的差异是⑥________________。
(5)结构b是⑦__________________的主要场所，结构f是⑧________________的场所，结构b、f内都有广阔的生物膜支撑其代谢所需，结构b、f内部扩大膜面积的区别是⑨_______________________________。
(6)上述Ⅰ～Ⅵ中具生物膜系统的是○10________________。
[考生样卷]考生甲：考生乙：[错因分析]考生甲：第(1)(2)(4)(6)问错误。
第(1)问错，读题不清，漏看“光学显微镜”而多答a，未考虑到“不染色”而多答b(线粒体需染色)。
第(2)问错：考虑不全面，答案顾及到无膜，却未考虑到Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ共有。
第(4)问错：表述不完整，漏掉要点。
未能清晰列出Ⅰ、Ⅱ两种细胞各自特有结构。
第(6)问错：概念不清。
错误地认为原核细胞也具有生物膜系统。
考生乙：第(2)(3)(5)问错误。
第(2)问错，重点知识掌握不牢。
【苏教版】高考生物一轮复习：必修1第1单元第2讲限时规范训练
必修一分子与细胞第一单元细胞的化学组成第2讲生命活动的主要承担者——蛋白质遗传信息的携带者——核酸(时间：45分钟)A级基础演练1．据报载，科学家发现了一种可以分解鸡毛的角蛋白酶，有可能被用来“消化”导致疯牛病和人类克雅氏症的毒蛋白。
其与荷兰一家疯牛病专业检测机构联合进行的实验表明，角蛋白酶确实能够破坏毒蛋白，使其丧失传染能力。
由此可知，该毒蛋白有着与鸡毛中的角蛋白相似的( )。
A．氨基酸的数量 B．空间结构C．氨基酸的种类 D．氨基酸的排列顺序解析角蛋白酶可“消化”毒蛋白，也可分解鸡毛中的角蛋白，由此可见，毒蛋白和鸡毛中的角蛋白的空间结构相似。
答案 B2．(2013·孝感统考)下图是有关蛋白质分子的简要概念图，下列对该图的分析正确的是( )。
A．A中可能含有SB．从根本上说生物的多样性取决于蛋白质的多样性C．多肽中B的数目等于C的数目D．①过程所需的模板和运输B的工具的基本组成单位都含有脱氧核糖解析由图分析可知，A为构成蛋白质的基本元素，构成蛋白质的元素包括C、H、O、N，有的还含有S、P，因此A中可能含有S；从根本上说，生物的多样性取决于遗传信息的多样性；B为氨基酸，对于直链多肽来说，肽键数＝氨基酸数－肽链数，而对于环状多肽而言，氨基酸数等于肽键数；①过程为氨基酸脱水缩合过程，所需的模板为mRNA，运输B的工具为tRNA，二者的基本组成单位均为核糖核苷酸，均含有核糖。
答案 A3．(2013·南通一调)下列关于蛋白质的叙述，正确的是( )。
A．蛋白质大多是由20种氨基酸脱水缩合而成的链状结构B．蛋白质在核糖体中合成后即都具有正常的功能C．细胞内以及细胞间传递信息的物质都是蛋白质D．同一生物体的不同细胞中所含的蛋白质不完全相同解析氨基酸脱水缩合形成肽链，肽链经盘曲折叠形成具有一定空间结构和特定功能的蛋白质，A项错误。
分泌蛋白在核糖体中合成后还需内质网和高尔基体的加工才能具有正常的功能，B项错误。
苏教版高考生物一轮复习：必修1第2单元第2讲限时规范训练
必修一分子与细胞第二单元细胞的结构和功能第2讲细胞膜与细胞核(时间：45分钟)A级基础演练1．(新题快递)科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了。
你认为当时确定细胞膜存在的依据最可能是( )。
A．动物细胞有明确的边界B．植物细胞有明显的固定形态C．细胞能够分裂D．物质进出细胞受到控制解析从题目的四个选项分析可知，D项能够体现出细胞膜的特性；植物细胞具有明显的固定形态是因为具有细胞壁；动、植物细胞都有明确的边界；细胞能够分裂不能体现细胞膜的存在。
答案 D2．(2013·广州模拟)在电子显微镜下观察细胞膜，可以看到的是两条暗带中间夹一条明带，那么关于这两条暗带和一条明带的化学成分的说法比较准确的是( )。
A．两条暗带的主要成分是蛋白质；明带的主要成分是磷脂，无蛋白质B．明带的主要成分是蛋白质；两条暗带的主要成分是磷脂，无蛋白质C．两条暗带的主要成分是蛋白质；明带的主要成分是磷脂，也有蛋白质D．明带的主要成分是蛋白质；两条暗带的主要成分是磷脂，也有蛋白质解析1959年，罗伯特森根据电镜下看到的细胞膜具有清晰的暗—亮—暗三层结构，结合其他科学家的工作提出蛋白质—脂质—蛋白质三层结构模型。
流动镶嵌模型指出，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。
答案 C3．(2012·金陵中学模考)单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图)，它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部，下列关于脂质体的叙述正确的是( )。
A．在a处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞B．在b处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞C．在a处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞D．在b处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞解析球形脂质体的双层脂分子的亲水端朝外，疏水端朝内，所以图中a处可嵌入水溶性物质，b处可嵌入脂溶性物质，利用脂质体可以和细胞膜融合的特点，将药物送入靶细胞内部。
【苏教版】高考生物一轮复习【配套Word版文档】：选修1第3讲限时规范训练
选修一生物技术实践第3讲酶的应用技术实践(根据不同省份要求选择使用)(时间：45分钟)1.(2013·南京一模)下列有关酶的应用的叙述正确的是( )。
A.酶对重金属盐不敏感，但对低温、强酸、强碱非常敏感B.加酶洗衣粉因为添加了酶制剂，比普通洗衣粉更易污染环境C.固定化酶可以反复利用，但反应物与酶接触受影响会降低反应效率D.酶的催化功能很强，但需给以适当的营养物质才能较长时间维持其作用解析酶对重金属盐、低温、强酸、强碱都比较敏感；加酶洗衣粉中的酶制剂及其分解产物能够被微生物分解，不会污染环境；固定化酶是利用物理或化学方法将酶固定在一定空间内，可反复利用；酶在发挥其作用时需适宜的环境条件，不需要营养物质。
答案 C2.关于探究果胶酶最适用量的实验，叙述错误的是( )。
A.配制不同浓度的果胶酶溶液，并在各组中加入等量的该溶液B.调节pH，使各组中的pH相同而且处于适宜状态C.用玻璃棒搅拌加酶的果泥，搅拌时间可以不同D.在相同且适宜的温度条件下进行实验解析探究果胶酶最适用量的实验是一个对照实验，必须遵循单一变量原则和等量原则。
唯一的变量是果胶酶的用量，其余无关变量如pH、温度、搅拌时间、反应时间都应相同。
答案 C3.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是(多选)( )。
A.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显B.固定化酶的应用中，要控制好pH、温度和溶解氧C.利用固定化酶降解水体中有机磷农药，不需提供适宜的营养条件D.利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用只是作为反应底物解析固定化酶不像普通酶那样对环境要求那么高，耐受性比较好，和溶解氧没什么关系；利用固定化酶降解水体中有机磷农药，不需要提供营养条件，固定化细胞发挥作用需要；利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用既作为反应底物也作为碳源来调节酵母菌的代谢方式。
答案AC4.(2012·苏北四市二模)下列有关加酶洗衣粉的叙述，正确的是(多选)( )。
2021高考苏教版生物一轮复习讲义： 必修1 第2单元 第3讲 细胞质、细胞器及细胞的生物膜系统
第3讲 细胞质、细胞器及细胞的生物膜系统考点一| 细胞器的构造与功能1．细胞质⎩⎪⎨⎪⎧ 成分⎩⎨⎧ 无机成分：水、无机盐有机成分：脂质、糖类、蛋白质、氨基酸和核苷酸等功能⎩⎨⎧ ①为生命活动提供了重要的代谢反响场所和所需 物质②影响细胞的形状、分裂、运动以及细胞器的转运2．细胞器的形态、构造和功能【提示】 ①—a —Ⅱ ①—b —Ⅰ②—c —Ⅲ ②—d —Ⅳ②—g —Ⅷ ②—k —Ⅶ③—e —Ⅵ ③—f —Ⅴ1．判断有关细胞器的构造与功能说法的正误。
(1)性激素主要是由内质网上的核糖体合成。
(×)【提示】脂质的合成与滑面内质网有关。
(2)核糖体附着在高尔基体上。
(×)【提示】核糖体有的附着在内质网上，不是附着在高尔基体上。
(3)叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA。
(×)【提示】核糖体含有rRNA和蛋白质。
(4)线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类一样。
(×)【提示】线粒体和叶绿体基质的功能不同，所含酶的种类不同。
2．填充关于细胞器的图示。
(1)光学显微镜下能观察到的细胞器有：[f]液泡、[b]叶绿体和[a]线粒体。
(2)乙细胞是动物细胞，理由是有[g]中心体，没有[b]叶绿体、[f]液泡和细胞壁。
(3)动植物细胞都有，但功能不同的细胞器是[d]高尔基体。
1．填表比拟线粒体和叶绿体2.对细胞器进展比拟归类(4)从功能上分析①与主动运输有关的细胞器⎩⎨⎧线粒体(供能)核糖体(合成载体蛋白)②参与细胞有丝分裂的细胞器⎩⎪⎨⎪⎧ 核糖体：间期合成蛋白质中心体：动物(低等植物)细胞分裂前 期发出星射线形成纺锤体高尔基体：植物细胞分裂末期与细胞壁 形成有关线粒体：供能③生理活动中发生碱基互补配对现象的细胞器：线粒体和叶绿体(DNA 复制和表达)、核糖体(翻译)。
④产生水的细胞器：线粒体(有氧呼吸)、核糖体(脱水缩合)、叶绿体(光合作用)、植物细胞高尔基体(形成细胞壁)等。
2022届高三生物苏教版一轮复习：必修1 第2单元 第3讲 课时分层训练6 Word版含解析
课时分层训练(六)(建议用时：45分钟)[命题报告]学问点题号各种细胞器的结构、功能、分布1,2,3,4,5,6,11分泌蛋白的合成、分泌与生物膜系统4,7,8,9,10,12,13,14 A组基础达标1．下列有关核糖体的叙述中，不正确的是()A．核糖体是合成多肽的场所B．核糖体RNA的合成需要RNA聚合酶C．一个mRNA上可结合多个核糖体D．核糖体的形成肯定与核仁有关D[原核细胞没有核仁，但原核细胞有核糖体，因此原核细胞的核糖体与核仁无关。
] 2．(2021·黑龙江大庆一模)叶绿体被称做半自主性细胞器，内部含有少量的DNA和RNA。
下列有关叙述中，正确的是()A．叶绿体DNA位于染色体上B．叶绿体可合成自身所需全部蛋白质C．叶绿体内存在着核糖体D．叶绿体的功能不受细胞核的调控C[叶绿体DNA不与蛋白质结合形成染色体，A错误；叶绿体只可合成自身所需的部分蛋白质，B错误；叶绿体内存在着核糖体，C正确；叶绿体的功能受细胞核的调控，D错误。
] 3．下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有()①叶绿体②肝细胞③核糖体④骨骼肌⑤高尔基体A．②③⑤ B.①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤D[叶绿体是光合作用的场所，光合作用的产物是糖类(淀粉)等有机物；肝细胞能合成肝糖原；核糖体是合成多肽的场所；骨骼肌能合成肌糖原；高尔基体参与植物细胞壁的形成，植物细胞壁的主要成分之一是纤维素。
]4．下列有关高尔基体和内质网的叙述不正确的是()A．动物细胞的有丝分裂末期与高尔基体有关B．在分泌蛋白分泌过程中高尔基体起着转运枢纽作用C．内质网参与胰岛素和性激素的合成与加工D．内质网是细胞内生物膜相互联系的枢纽A[高尔基体与植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成有关，A错误。
分泌蛋白分泌过程中，需高尔基体的加工和运输，B正确。
内质网可对分泌蛋白进行加工，是脂质合成的场所，C正确。
内质网内与细胞核膜相连，外与细胞膜相连，通过小泡与高尔基体间接联系，D正确。
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必修一分子与细胞第二单元细胞的结构和功能第3讲细胞质的结构、功能和细胞的生物膜系统(时间：45分钟)A级基础演练1．(2013·福建质检)下列有关细胞器的叙述，正确的是( )。
A．溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器B．中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增C．液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离D．叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积解析溶酶体不能合成水解酶；在动物细胞有丝分裂间期进行中心体的复制；当植物细胞液泡内的细胞液浓度小于外界溶液浓度时，细胞发生质壁分离；叶绿体中的基粒由一个个圆饼状的类囊体堆叠而成，它有效地增加了叶绿体内的膜面积。
答案 D2．(2013·苏锡常镇四市一调)如图是某真核细胞的亚显微结构模式图，下列有关叙述中不正确的是( )。
A．糖蛋白主要分布在④的内外表面B．⑤、⑦具有双层膜结构C．细胞分裂过程中纺锤体的形成与②有关D．⑥对来自内质网的蛋白质进行加工和转运解析糖蛋白主要分布在细胞膜(④)的外表面；⑤是线粒体，⑦是细胞核，都具有双层膜；②是中心体，动物细胞分裂过程中中心体发出星射线形成纺锤体；⑥是高尔基体，可对来自内质网的蛋白质进行加工和转运。
答案 A3．(2013·南京一模)下列各项生理活动都离不开高尔基体的是( )。
A．葡萄糖的氧化分解、激素的分泌B．植物细胞壁的形成、动物分泌物的形成C．DNA的复制、糖类等有机物的合成D．胃蛋白酶的合成、核糖体的形成解析葡萄糖的氧化分解主要在线粒体内完成，蛋白质类激素的分泌需高尔基体的参与；植物细胞壁的形成和动物分泌物的形成都离不开高尔基体；DNA的复制主要发生在细胞核中；胃蛋白酶在核糖体上合成，核糖体的形成与核仁有关。
答案 B4．(2013·广州二模)叶绿体与线粒体的相同点是( )。
①可利用光学显微镜观察②水作为生理功能的一种原料③通过囊状结构增大膜面积④可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成⑤产生的ATP可用于各种生命活动A．①②③B．①②④C．①②④⑤D．②③④⑤解析叶绿体通过囊状结构增大膜面积，线粒体通过内膜向内腔折叠形成嵴的方式增大膜面积；叶绿体产生的ATP仅用于暗反应。
答案 B5．(2013·苏北四市三调)下列关于细胞的叙述，错误的是( )。
A．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对B．卵细胞、神经细胞虽没有细胞周期，但化学成分都不断更新C．肺炎双球菌等原核细胞、酵母菌等真核细胞的遗传物质都是DNAD．蓝藻之所以能够进行光合作用是因为细胞内含有叶绿体解析卵细胞和神经细胞是高度分化的细胞，不具有分裂能力，无细胞周期，但是具有代谢能力，故其化学成分不断更新；具有细胞结构的生物，其遗传物质都是DNA；蓝藻是原核生物，细胞内无叶绿体，但含有与光合作用有关的色素和酶。
答案 D6．(2013·南通一调)构成细胞器的膜具有的共同点是( )。
A．结构特点相同B．都附着有核糖体C．脂质和蛋白质的比例相同D．都可以转化成细胞膜解析细胞器膜的基本支架都是磷脂双分子层，结构特点是具有一定的流动性，但膜中脂质和蛋白质的含量不一定相同，A项正确、C项错误。
细胞器中只有内质网膜上附着有核糖体，B项错误。
高尔基体膜可以转化为细胞膜，叶绿体、线粒体膜等不能转化为细胞膜，D项错误。
答案 A7．(2013·唐山统考)下列有关动、植物细胞结构的比较不正确的是( )。
A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体常见于动物和某些低等植物细胞中C．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体D．植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有解析动植物细胞间有些信息交流依赖于细胞膜上的受体，但有些受体并不在细胞膜上，而是在细胞内部。
答案 C8．(2013·吉林一模)用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解的产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有尿嘧啶，据此推测，这种细胞器不可能完成的生化反应是(反应都在相关酶的催化下进行)( )。
A．CO2＋H2O――→光叶绿体(CH2O)＋O2B．丙氨酸＋甘氨酸―→丙甘二肽＋H2OC．C3H4O3(丙酮酸)＋3H2O―→3CO2＋10[H]＋能量D．C6H12O6＋6O2―→6CO2＋6H2O＋能量解析用特异性酶处理生物细胞的最外面，产物主要是葡萄糖，说明其最外面含有大量多糖，则可判断该细胞为植物细胞，最外面为细胞壁，该酶为纤维素酶。
在植物细胞中含有尿嘧啶的细胞器有叶绿体、核糖体、线粒体，在线粒体中只进行有氧呼吸的第二、三阶段，其第一阶段是在细胞质基质中进行的，所以D错误。
答案 D9．下列照片是用透射电子显微镜(TEM)拍摄的，清晰地显示了几种重要细胞器的细微结构。
请注意，这些照片只显示了细胞的一部分，而不是整个细胞。
有的照片上可能有不止一种细胞器。
下列问题是针对照片中央的主要细胞器提出来的，请根据问题作答。
(1)①指出这种细胞器的名称(箭头所示)。
_________________________ _______________________________________________。
②说明这种细胞器会出现在哪一类细胞中。
______________________________________________________________________。
③描述这种细胞器的功能。
_______________________________________________________________________________________________________。
④标出这种细胞器内的某个主要结构。
(2)①指出这种细胞器的名称(箭头所示)。
____________________________________________________________。
②说明这种细胞器会出现在哪一类细胞中。
__________________________ ______________________________________________。
③描述这种细胞器的功能。
________________________________________ ________________________________________________________________。
(3)①指出这种大圆形细胞器的名称。
___________________________________________________。
②说明这种细胞器会出现在哪一类细胞中。
_________________________ _________________________________。
③描述这种细胞器的功能。
_____________________________________。
④标出这种细胞器内的两个结构。
(4)①指出照片中带状细胞器的名称。
_____________________________ ___________________________________________。
②说明这种细胞器会出现在哪一类细胞中。
_______________________ _________________________________________________。
③描述这种细胞器的功能。
_______________________________________ _______________________________________________________________。
④指出附着在这种细胞器上的黑色“斑点”的名称。
______________。
答案(1)①叶绿体②绿色植物叶肉细胞③植物细胞进行光合作用的场所④基粒(见题图中箭头所示)(2)①高尔基体②真核细胞③蛋白质的加工、分类、包装的场所，在植物细胞中还参与细胞壁的形成(3)①线粒体②真核细胞③细胞进行有氧呼吸的主要场所④嵴、外膜(见题图中箭头所示) (4)①内质网②真核细胞③蛋白质的合成、加工、运输以及脂质合成的场所④核糖体(见题图中箭头所示)10．如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答问题。
(1)在图甲、图乙所示细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有________________(填编号)，其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________(填编号)中。
(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是______________(填编号)；图乙中能够产生ATP的场所是________(填编号)。
(3)图甲、图乙所示的两细胞均经过有丝分裂过程形成，在形成过程中，表现不同的时期是________期和________期。
(4)在光照充足处，给图甲所示细胞提供含14C的CO2，在结构⑨中14C的转移途径是________________________(用箭头和物质名称表示)。
(5)如果用某种药物处理图乙所示细胞，发现其对Ca2＋的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是___________________________________________________________________ _____。
解析(1)图甲代表植物细胞，图乙代表动物细胞。
图甲中含有核酸的细胞器有④线粒体、⑦核糖体、⑨叶绿体。
图乙中含有核酸的细胞器有④线粒体、⑦核糖体。
因此图甲、图乙所示细胞中都含有核酸的细胞器是④线粒体、⑦核糖体。
孟德尔遗传规律的细胞学基础是细胞核内的遗传物质。
(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是④线粒体、⑨叶绿体。
图乙中能够产生ATP的场所是④线粒体和⑥细胞质基质。
(3)图甲、图乙所示的两细胞的有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同，末期细胞质分裂方式不同。
(4)在叶绿体基质中，14C的转移途径是CO2―→C3―→糖类。
(5)细胞对Ca2＋的吸收是主动运输过程，需要载体和能量，而用某药物处理图乙所示细胞后，细胞对其他物质的吸收速率没有受到影响，说明该药物破坏了Ca2＋的载体。
答案(1)④⑦④(2)④⑨④⑥(3)前末(4)CO2―→C3―→糖类(5)破坏了Ca2＋的载体B级智能提升11．(2012·南京调研)下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述，不正确的是(多选)( )。
A．叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6，在线粒体中则会发生C6H12O6→C3→CO2B．ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中D．都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行解析在线粒体内不能直接把C6H12O6分解，故其内不会发生C6H12O6→C3→CO2过程；在呼吸作用的第三个阶段是把前两个阶段产生的[H]氧化为水；叶绿体和线粒体进行的反应不是可逆反应，在线粒体内能把稳定的化学能转变为ATP中活跃的化学能，ATP中活跃的化学能可转变成光能，但不发生在线粒体中。