2017年9月21日星期四《詹天佑》练习题(答案)
詹天佑阅读答案(最新5篇)
詹天佑阅读答案（最新5篇）《詹天佑》阅读答案篇一字里行间尽现爱国情——《詹天佑》导读《詹天佑》一文，作者撷取了典型事件即詹天佑主持修筑京张铁路的事，赞扬了詹天佑的爱国精神体现在哪里呢？从当时社会环境来看，清朝政府提出修京张铁路计划后，帝国主义国家纷纷出来阻挠，且互相争夺，互不相让，其目的是进一步控制我国北方。
他们最后提出一个条件来要挟清政府，如果用中国的工程师来修筑京张铁路，他们就不再过问。
在他们看来，清政府任命詹天佑修筑京张铁路是一个不切实际空想，詹天佑根本不可能完成这个工程，要修筑这条铁路，最后党政军是依靠他们外国人，简直狂妄至极！再从自然环境来看，从南口往北至八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁，工程极其艰巨。
詹天佑面临重重压力和种种困难，为了维护祖国的尊严，毅然决然地接受了修筑京张铁路的任务，真可谓是爱国之举！在勘测线中过程中，詹天佑亲自深入勘测第一线，顶着风沙，奔波在悬崖峭壁上，和工人一起同甘共苦共患难，置个人安危于不顾，始终不渝地坚持在野外工作。
他抓紧点滴时间，夜以继日，他还虚怀若谷向有经验的农民请教。
他这种吃苦耐劳的工作作风备受人们的称赞。
他之所以这样做，是不让外国人讥笑中国人的阴谋诡计得逞，更是在鼓舞中国人民的斗志！这是何等崇高的爱国情啊！在开凿隧道过程中，居庸关和八达岭两个隧道工程最艰巨。
詹天佑根据两个隧道的不同地势（居庸关山势高，岩层厚；八达岭隧道长）分别采用“从两边同时向中间进”和“中部凿井法”工作方法，缩短了工期，为铁路的提前竣工奠定了基础，充分显示出詹天佑的聪明智慧和杰出的才能！青龙桥附近“坡度特别大”，火车难以爬上去，詹天佑顺着山势，又创造性地设计了一条“人”字形路线，采用上坡下坡都用两个火车头一推一拉的办法，解决了这个重大难题。
这一惊人的创举是他对山路建筑的杰出贡献，更是他智慧和才能的结晶！因此，可以说，京张铁路是一条爱国路，也是一条智慧路！《詹天佑》阅读答案篇二记叙文是以记叙为主要表达方式，通过记人、叙事、写景、状物来表达中心思想的一种文体。
詹天佑,阅读理解的答案
詹天佑,阅读理解的答案六年级语文上课内阅读训练三（含答案）一、詹天佑kān）测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（周密计算。
詹天佑经常（勉励）工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞（ sài）外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣（a），始终坚持在野外工作惹那詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
4、用“”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？答：从句子中我体会到修筑这条铁路困难重重，要认真勘测，不能有一点儿马虎。
5、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？答：1、严格要求工作人员。
2、以身作则，与工人同甘共苦地勘测、绘图。
3、请教当地的农民。
4、遇到困难总是想着为祖国争气，鼓励自己。
6、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”（1）这句话表现了詹天佑对工作一丝不苟、极端负责的精神。
（2）选词填空。
精密周密（精密）的仪器（周密）的计划（周密）的观察（精密）的勘测7、找出文中两对近义词（周密）（精密）（嘲笑）（讥笑）我们心目中的大英雄，我们一定好好学习以你为榜样。
12、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？答：詹天佑这样做的力量源泉是他热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。
二、阅读《詹天佑》选段，回答后面问题。
（14分）詹天佑不怕（困难），也不怕（嘲笑），（毅然）接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
小学六年级上册语文《詹天佑》课文【附练习题】
【导语】詹天佑是我国杰出的爱国⼯程师。
从北京到张家⼝这⼀段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。
准备了以下内容，供⼤家参考!课⽂ 詹天佑是我国杰出的爱国⼯程师。
从北京到张家⼝这⼀段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。
这是第⼀条完全由我国的⼯程技术⼈员设计施⼯的铁路⼲线。
从北京到张家⼝的铁路长200千⽶，是联结华北和西北的交通要道。
当时，清政府刚提出修筑的计划，⼀些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进⼀步控制我国的北部。
帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。
他们最后提出⼀个条件∶清政府如果⽤本国的⼯程师来修筑铁路，他们就不再过问。
他们以为这样⼀要挟，铁路就没法⼦动⼯，最后还得求助于他们。
帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了⾃⼰的⼯程师，詹天佑就是其中⼀位。
1905年，清政府任命詹天佑为总⼯程师，修筑从北京到张家⼝的铁路。
消息⼀传出来，全国轰动，⼤家说这⼀回咱们可争了⼀⼝⽓。
帝国主义者却认为这是个笑话。
有⼀家外国报纸轻蔑地说∶“能在南⼝以北修筑铁路的中国⼯程师还没有出世呢。
”原来，从南⼝往北过居庸关到⼋达岭，⼀路都是⾼⼭深涧、悬崖峭壁。
他们认为，这样艰巨的⼯程，外国的⼯程师也不敢轻易尝试，⾄于中国⼈，是⽆论如何也完成不了的。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪⾥要开⼭，哪⾥要架桥，哪⾥要把陡坡铲平，哪⾥要把弯度改⼩，都要经过勘测，进⾏周密计算。
詹天佑经常勉励⼯作⼈员，说∶“我们的⼯作⾸先要精密，不能有⼀点⼉马虎。
‘⼤概’‘差不多’这类说法不应该出⾃⼯程⼈员之⼝。
”他亲⾃带着学⽣和⼯⼈，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，⼀不⼩⼼还有坠⼊深⾕的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外⼯作。
⽩天，他攀⼭越岭，勘测线路;晚上，他就在油灯下绘图、计算。
为了寻找⼀条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想∶这是中国⼈⾃⼰修筑的第⼀条铁路，⼀定要把它修好;否则，不但惹外国⼈讥笑，还会使中国的⼯程师失掉信⼼。
《詹天佑》课后习题（六年级上册）
《詹天佑》课后习题六年级上册《詹天佑》课后习题（六年级上册）一、基础练习1、补充词语。
狂风( )( ) ( )山( )岭 ( )山( )涧黄沙( )( ) ( )崖( )壁赞叹( )( )2、写出下列词语的近义词。
勘测( ) 讥笑( ) 周密( ) 阻挠( )3、缩句。
这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
_______________________________4、积少成多利于国者爱之，害于国者恶之。
——晏婴捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥天下兴亡，匹夫有责。
——顾炎武锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。
——朱德二、拓展延伸____________________1881年，詹天佑从美国留学回来了。
在轮船的甲板上，他陷入沉思…… 那是在美国诺哈夫中学的一堂地理课上，黑板上垂挂着屏幕，放着幻灯，詹天佑正在听课。
屏幕上出现了铁路，一辆火车满载着货物飞驰而来。
老师开始讲解：这是十九世纪七十年代最新式的火车。
目前，美国和许多欧洲国家已把它作为重要的交通工具……接着幻灯片又出现了另一幅景象：贫瘠的土地，枯瘦的农民，老牛破车在缓缓地前进。
老师说：这样的车子、这样的速度、国家落后，人民贫穷……具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。
下课以后，詹天佑依然坐在那里，默默不语。
一个美国学生走过来，对他说：那老牛拉破车是哪个国家的?詹先生，你能回答么?詹天佑不予理睬。
那个学生冷笑着说：高才生，怎么连这个也回答不出来?詹天佑忽然站起来说：是我们国家的。
但那是暂时的!哈哈哈……在一阵笑声中，另一个学生说：听说大帝英国曾经在中国修了一条铁路，可是中国的皇帝却说那是怪物，把它拆了，扔到河里去了。
哈哈哈……又是一阵哄笑。
詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生，强忍屈辱，愤然离开了教室。
呜……汽笛声打断了詹天佑的沉思。
轮船靠岸了，他望着岸上同胞的亲切笑容，踏上了祖国的.土地，开始了他建设祖国、报效祖国的人生。
《詹天佑》的阅读及答案
《詹天佑》的阅读及答案《詹天佑》的阅读及答案在平平淡淡的常中，我们总免不了要接触或使阅读答案，通过对照阅读案可以发现的知识盲区。
家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下是编帮家整理的《詹天佑》的阅读及答案，仅供参考，希望能够帮助到家。
《詹天佑》的阅读及答案1八、阅读《詹天佑》选段,回答下面的问题。
(12分)詹天佑不怕困难，也不怕嘲(cáo cháo)笑，毅(yì yù)然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说∶我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
他亲自带着学生和工人，扛(káng gáng)着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘(huì kuì)。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。
工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。
他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。
八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。
先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
1. 将文中括号里不恰当的读音用﹨划去。
(2分)2. 结合文章内容,分别给这两段文字加上一个小标题,写在下面横线上.(2分)第一段小标题: 勘测线路第二段小标题: 开凿隧道3.仿照文中画线的句子,用加点的词造句。
《詹天佑》练习题（含答案）
《詹天佑》阅读一、基础知识1、辨字组词挟（要挟）挠（挠痒）施（施舍）桨（船浆）垠（无垠）狭（狭长）绕（绕路）拖（拖把）浆（果浆）银（银子）陕（陕西）饶（富饶）驰（奔驰）奖（嘉奖）艰（艰难）2、根据文字，用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法（用箭头表示凿进方向）①居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
②八达岭隧道长１１００多米，有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
①②二、课内阅读詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
”1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用把它划下来。
2、用“”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。
3、作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？并用课文内容回答。
说、做、想（略）4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
《詹天佑》阅读及答案
六年级语文上课内阅读训练三（含答案）一、詹天佑詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘（shèn kān）测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细密周密严密）计算。
詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞（sāi sài）外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣（wùè），始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但惹那些外国人讥（jǐ詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
4、用“”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？答：从句子中我体会到修筑这条铁路困难重重，要认真勘测，不能有一点儿马虎。
5、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？答：1、严格要求工作人员。
2、以身作则，与工人同甘共苦地勘测、绘图。
3、请教当地的农民。
4、遇到困难总是想着为祖国争气，鼓励自己。
6、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”（1）这句话表现了詹天佑对工作一丝不苟、极端负责的精神。
（2）选词填空。
精密周密（精密）的仪器（周密）的计划（周密）的观察（精密）的勘测7、找出文中两对近义词（周密）（精密）（嘲笑）（讥笑）答：詹天佑你对工作极端负责的精神让我感到作为一个中国人是无比骄傲，你是我们心目中的大英雄，我们一定好好学习以你为榜样。
12、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？答：詹天佑这样做的力量源泉是他热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。
《詹天佑》阅读及答案
六年级语文上课内阅读训练三（含答案）一、詹天佑詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘（shèn kān）测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细密周密严密）计算。
詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞（sāi sài）外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣（wùè），始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但惹那些外国人讥（jǐjī）笑我们，还会使中国工程师失掉信心。
”1、划去括号里用得不正确的词语或读音。
2、在文中的横线上填上恰当的关联词。
3、这一自然段是围绕哪一句话写的，写在横线上詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
4、用“”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？答：从句子中我体会到修筑这条铁路困难重重，要认真勘测，不能有一点儿马虎。
5、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？答：1、严格要求工作人员。
2、以身作则，与工人同甘共苦地勘测、绘图。
3、请教当地的农民。
4、遇到困难总是想着为祖国争气，鼓励自己。
6、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”（1）这句话表现了詹天佑对工作一丝不苟、极端负责的精神。
（2）选词填空。
精密周密（精密）的仪器（周密）的计划（周密）的观察（精密）的勘测7、找出文中两对近义词（周密）（精密）（嘲笑）（讥笑）8、用“”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
鲁教版五年级语文上《詹天佑》练习题(含答案)
小学语文学习材料金戈铁骑整理制作《詹天佑》阅读一、基础知识1、辨字组词挟（）挠（）施（）桨（）垠（）狭（）绕（）拖（）浆（）银（）陕（）饶（）驰（）奖（）艰（）2、根据文字，用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法（用箭头表示凿进方向）①居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
②八达岭隧道长１１００多米，有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
①②二、课内阅读詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
”1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用把它划下来。
2、用“”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？3、作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？并用课文内容回答。
4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”（1）这句话表现了詹天佑的精神。
（2）选词填空。
精密周密（）的仪器（）的计划（）的观察（）的勘测5、用“”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？三、课外阅读1881年，詹天佑从美国留学回来了。
《詹天佑》练习题(含答案)
《詹天佑》阅读一、基础知识1、辨字组词挟（要挟）挠（挠痒）施（施舍）桨（船浆）垠（无垠）狭（狭长）绕（绕路）拖（拖把）浆（果浆）银（银子）陕（陕西）饶（富饶）驰（奔驰）奖（嘉奖）艰（艰难）2、根据文字，用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法（用箭头表示凿进方向）①居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
②八达岭隧道长１１００多米，有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
①②二、课内阅读詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
”1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用把它划下来。
2、用“”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。
3、作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？并用课文内容回答。
说、做、想（略）4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”（1）这句话表现了詹天佑一丝不苟、高度负责的精神。
（2）选词填空。
精密周密（精密）的仪器（周密）的计划（周密）的观察（精密）的勘测5、用“”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
《詹天佑》阅读题参考答案
《詹天佑》阅读题参考答案詹天佑阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!詹天佑1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。
消息一传出来，全国都轰动了，大家说这一回咱们可争了一口气。
帝国主义者却认为这是个笑话。
有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁。
他们认为这样艰巨的工程，各国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。
1.写出下列词语的近义词。
修筑()轻蔑()出世()轻易()2.用“‖”分为三层，并概括层意。
第一层：____________________________________________________第二层：____________________________________________________第三层：____________________________________________________3.由画“——”的句子展开合理的想象。
(1)当时人们的表现可以用哪些四字词语来形容?(2)当时人们都可能说些什么话?请用上“有的……有的……有的……还有的……”这样的句式把你想象到的内容写一写。
4.写出你对文中画“～～”的句子的理解。
5.面对国人的轰动和帝国主义者的嘲笑，如果你是詹天佑，当时你心里会想些什么?【参考答案】1、修建轻视出生随便2、(1)清政府任命詹天佑为总工程师(2)国内引起的轰动(3)帝国主义者的嘲笑3、扬眉吐气喜笑颜开笑逐颜开眉开眼笑奔走呼告手舞足蹈喜极而泣心花怒放喜形于色4、这是帝国主义在嘲笑中国没有人才，同时也说明修筑京张铁路困难大，任务艰巨。
5、围绕为国人争气，给帝国主义者反击，意思接近即可。
《詹天佑》阅读及答案
六年级语文上课内阅读训练三（含答案）一、詹天佑詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘（shèn kān）测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细密周密严密）计算。
詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞（sāi sài）外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣（wùè），始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但惹那些外国人讥（jǐ詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
4、用“”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？答：从句子中我体会到修筑这条铁路困难重重，要认真勘测，不能有一点儿马虎。
5、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？答：1、严格要求工作人员。
2、以身作则，与工人同甘共苦地勘测、绘图。
3、请教当地的农民。
4、遇到困难总是想着为祖国争气，鼓励自己。
6、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”（1）这句话表现了詹天佑对工作一丝不苟、极端负责的精神。
（2）选词填空。
精密周密（精密）的仪器（周密）的计划（周密）的观察（精密）的勘测7、找出文中两对近义词（周密）（精密）（嘲笑）（讥笑）答：詹天佑你对工作极端负责的精神让我感到作为一个中国人是无比骄傲，你是我们心目中的大英雄，我们一定好好学习以你为榜样。
12、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？答：詹天佑这样做的力量源泉是他热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。
詹天佑阅读及阅读答案
詹天佑阅读及阅读答案1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。
消息一传出来，全国都轰动了，大家说这一回咱们可争了一口气。
下面给大家带来一些关于詹天佑阅读及阅读答案，希望对大家有所帮助。
阅读《詹天佑》选段,回答下面的问题。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路;晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
”1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。
2、用“——”划出排比句，读一读，说说你体会到什么?从句子中我体会到修筑这条铁路困难重重，要认真勘测，不能有一点儿马虎。
3、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容?1严格要求工作人员。
2以身作则，与工人同甘共苦地勘测、绘图。
3请教当地的农民。
4遇到困难总是想着为祖国争气，鼓励自己。
4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”(1)这句话表现了詹天佑对工作一丝不苟、极端负责的`精神。
(2)选词填空。
精密周密( 精密)的仪器( 周密)的计划(周密)的观察 (精密)的勘测5、用“﹏﹏”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?詹天佑这样做的力量源泉是他热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。
詹天佑阅读及阅读答案
詹天佑阅读及阅读答案1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。
消息一传出来，全国都轰动了，大家说这一回咱们可争了一口气。
下面给大家带来一些关于詹天佑阅读及阅读答案，希望对大家有所帮助。
阅读《詹天佑》选段,回答下面的问题。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路;晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
”1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。
2、用“——”划出排比句，读一读，说说你体会到什么?从句子中我体会到修筑这条铁路困难重重，要认真勘测，不能有一点儿马虎。
3、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容?1严格要求工作人员。
2以身作则，与工人同甘共苦地勘测、绘图。
3请教当地的农民。
4遇到困难总是想着为祖国争气，鼓励自己。
4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”(1)这句话表现了詹天佑对工作一丝不苟、极端负责的`精神。
(2)选词填空。
精密周密( 精密)的仪器( 周密)的计划(周密)的观察 (精密)的勘测5、用“﹏﹏”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?詹天佑这样做的力量源泉是他热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。
六年级语文上册《詹天佑》同步练习题
六年级语文上册《詹天佑》同步练习题《詹天佑》重点写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路的故事。
下面是小编为大伙儿搜集整理出来的有关于六年级语文上册《詹天佑》同步练习题,希望能够帮助到大伙儿！习题(一)1、正音詹天佑()要道()要挟()阻挠( )轻蔑( )居庸关( )标杆()经纬仪()恶劣()塞外()狂风怒号()坠入()隧道(竣工( ) 藐视( )2、近义词阻挠()要挟( ) 轻蔑()嘲笑()周密( ) 勉励( )竣工( )3、同音字jùｎ()俏()峭()马()工jiāng()硬()土()汤()洗()绳()来ｊｉāｎ()苦( )持( )备 ( )熬 ( )视4、填空( )山深( )( )崖( )壁狂风( )( ) ( )山( )岭5、形近字浆( )奖( ) 桨( )饶()挠()绕()娆()讥()肌( ) 叽( ) 饥()机()习题(二)一、拼写准确,书写正确。
xｉūrǔ ｇāｎgà dǎo tāｈáoｂù ｙóu yù bēi wēi二、牵线搭桥,将能搭配的词语连接起来。
态度战争演讲与平统一陷入忠告出生头头是道发动静默国家无人能比记住傲慢手艺名门望族三、依照要求写词语。
1、写出下列词语的近义词尴尬()优越()卑微()静默()改善()坚决()２、写出下列词语的反义词。
伟大()分裂()卑微()赞叹()傲慢()静默()四、依照课文内容填空、１。
文中参议员们态度的变化是文章中的一条重要线索,参议员们态度经历了以下变化:()—-()-—()——()——()。
2。
林肯是美国历史上最有作为的总统之一,他在反对国家分裂的演讲中说过:“()是站不住的,我不希望()。
我希望的是它(),它应该成为()、”从中能够看出林肯()。
3、林肯出生卑微,可两度成为美国总统,深受人民爱戴,他靠的是什么？1、《詹天佑》课文记叙了詹天佑一生中最主要的事迹-—(),从中能够看出詹天佑是我国()、2、詹天佑修筑京张铁路的过程中,作者依次写了()、()、()三件事,赞扬了詹天佑的( )。
詹天佑阅读及答案
六年级语文上课内阅读练习三〔含答案〕一、詹天佑詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘〔sh^ ka n〕测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小, 都要经过勘测,进行〔心周密皿〕计算.詹天佑经常〔哽 K 勉励〕工作人员说：“莪们工作首先要精密,不能有一点儿马虎.’大概’,’差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口.〞他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图.塞〔s^i sd i〕外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险.詹天佑不管条件怎样恶劣〔 4 Q〕,始终坚持在野外工作.白天,他攀山越岭,勘测线路；晚上,他就在油灯下绘图, 计算.为了寻找一条适宜的线路,他还常常请教当地的农民.遇到困难,他总是想: “这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好.否贝U,不但惹那些外国人讥〔+ j i〕笑我们,还会使中国工程师•失掉信心.〞1、划去括号里用得不正确的词语或读音.2、在文中的横线上填上恰当的关联词.3、这一自然段是围绕哪一句话写的,写在横线上詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路.4、用“—〞戈仙排比句,读一读,说说你体会到什么答：从句子中我体会到修筑这条铁路困难重重,要认真勘测,不能有一点儿马虎.5、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容答：1、严格要求工作人员.2、以身作那么,与工人同甘共苦地勘测、绘图.3、请教当地的农民.4、遇到困难总是想着为祖国争气,鼓励自己.6、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎.'大概’,’差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口.〞〔1〕这句话表现了詹天佑对工作一丝不苟、极端负责的精神.〔2〕选词填空. 精密周密〔精密〕的仪器〔周密〕的方案〔周密〕的观察〔精密〕的勘测7、找出文中两对近义词〔周密〕〔精密〕〔嘲笑〕〔嘲笑〕8、用“划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作〞的句子.10、用“〞画出詹天佑遇到困难时的想法.〔2分〕11、读了这一片段,你有什么感受,你想对詹天佑说什么〔3分〕答：詹天佑你对工作极喘负责的精4申让我感至［I作为一个中国人是无上匕骄傲, 你是我们心目中的大英雄,我们一定好好学习以你为典范.12、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢答：詹天佑这样做的力量源泉是他热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心.二、阅读?詹天佑?选段,答复后面问题.〔14分〕詹天佑不怕〔困难〕,也不怕〔嘲笑〕,〔毅然〕接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.’大概’’差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口.〞他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘. 塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险. 不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作.白天,他攀山越岭,勘测线路；晚上,他就在油灯下绘图,计算.为了寻找一条适宜的线路,他常常请教当地的农民.遇到困难,他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路 ,一定要把它修好= 否那么,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失掉信心.1、我首先要在横线上标上正确的标点.〔3分〕2、按课文内容在〔〕填上适当的词.3、读了这段话我觉得它主要写詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.4、詹天佑在开凿居庸关隧道时遇到的困难是山势高,岩层厚,他采用的方法是从两端同时向中间凿进；在开凿八达岭隧道时遇到的困难是隧道长1100多米, 他采用的方法是中部凿井法.由此,我体会♦天佑具有创新精神.5、用“一〞画出具体说明“中部凿井法〞的语句. 〔1分〕62答：詹天佑你真是我们中国人的骄傲,我能和你一起工作是我这一生的荣幸！四、阅读?詹天佑?选段,答复下面的问题.〔12分〕詹天佑不怕困难,也不怕嘲〔共ch①〕笑,毅〔y 1 y-t〕然接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.〞他亲自带着学生和工人,扛〔k eng田通〕着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘〔hu 而7〕.塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险. 不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作.白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算.为了寻找一条适宜的线路,他常常请教当地的农民.遇到困难,他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好；否那么.,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失掉信心.―,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨.居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法.山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆.工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水.他常常跟工人们同吃同住,不离开工地.八达岭隧道长1100 多米,有居庸关隧道的三倍长.他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法.先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半.1.将文中括号里不恰当的读音用划去.〔2分〕2.结合文章内容,分别给这两段文字加上一个小标题,写在下面横线上.〔2分〕第一段小标题：勘测线路第二段小标题:开凿隧道3.仿照文中画线的句子,用加点的词造句.〔2分〕造句：学校三申五令强调上学一定要穿好校服、戴好红领巾,否那么,将被扣分, 受老师批评、同学遣责.1、在文中的括号里选择恰当的音节,画上“ '：〔2分〕2、用“~~~~~画出说明帝国主义国家阻挠活政府修筑京张铁路的“原因〞的句子.〔2分〕3、用“ 〞划出能说明“要挟〞意思的句子.〔1分〕4、帝国主义者之所以要“要挟〞活政府,是由于他们认为中国没有自己的工程帅,铁路没法子开工,最后还得求助丁他们.5、“帝国主义者却认为这是个笑话.〞这个“笑话〞是指活政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路.4、我能用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句. 〔1分〕5、詹天佑不允许工程人员说这样的话,表现了他对工作一丝不苟、极端负责的精神〔2分〕6、文中以“常常请教当地农民〞这事,写出詹天佑的谦虚请教/虚心学习.〔1分〕7、文中写詹天佑的心理,在“中国人〞之后还要加上“自己〞,在“修好〞之前加上“一定〞,表现了他为国争光的决心.8、詹天佑经常勉励工作人员一要精密,不能有一点儿马虎.'大概’,’差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口. 这句话的意思是：〔C〕〔3分〕A、说明詹天佑对工作较认真,不对工程人员说“大概〞这类话.B、说明詹天佑只喜欢干实事,不喜欢听多余的话语.C、说明詹天佑对工作一丝不苟,极端负责,对工作人员要求非常严格.9、从短文来看,修铁路要经过的这个地方,地形有什么特点从文中找出两个词语来概括峭壁、深谷10、读了“哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小, 都要经过勘测,进行周密计算.〞这句话,我想试着模仿写一句. _____________________ 〔写一个排比句即可〕三、阅读?詹天佑?片段,答复下列问题.〔12分〕铁路要经过很多高山,不得〔dEd&〕不开凿隧道,其中数〔shWsh u〕居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨. 居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法. 山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆.工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑〔ti打ti心〕着水桶去排水.他常常跟工人们同吃同住,不离开工地.八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍〔ba v4 5 6 7 8 9 10pd〕长.他跟老工人一起商量〔li她/ li eng〕,决定采用中部凿井法.先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半.1、“毅〞用部首查字法应查〔殳〕,用音序查字法应查〔Y 〕“凿〞字是〔上下〕结构的字.用部首查字法应查〔业、■〕,用音序查字法应查〔Z〕.2、这段话主要写了什么表达怎样的思想感情写詹天佑是怎样开凿隧道的,表达了作者对詹天佑创新才能的赞美.3、给带点的字选择正确的读音,打上“〔2分〕九、阅读?詹天佑?选段,答复下面的问题.从北京到张家口的铁路长200千米,是联结华东和西北的交通要〔y OD y do 〕道.当时,活朝政府刚提出修筑的方案,一些帝国主义国家就出来阻挠, 他们一都. 要争夺这条铁路的修筑权,.….想进二步限制我国一的北部..…帝国主义者谁也不肯让谁, 事情争夺了好久得不到解决.他们最后提出一个条件：洁朝政府如果用本国的工程帅来修筑铁路,他们就不再过问. 他们以为这样一要〔皿y co〕挟铁路就没法子开工,最后还得求助丁他们.帝国主义完全想错了,中国那时候已经有了自己的工程帅,詹天佑就是他们中间的一个.1905年,活政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路.消息一传出来,全国都轰动了,大家说这一回咱们可争了一口气. 帝国主义者却认为这是个笑话.有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢.〞原来从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁.他们认为这样艰巨的工程,各国著名的工程师也不敢轻易尝试,至丁中国人, 是无论如何也完成不了的.他们所以这样认为,是由于他们认为这样艰巨的工程,各国著名的工程帅也不敢轻易尝试,至丁中国人,是无论如何也完成不了的.6、这段话主要写詹天佑主持修筑京张铁路的重要意义从这段话中,我体会到詹天佑爱国之情.〔3分〕7、假设你是一名铁路工程师,你听到帝国主义者的嘲笑时,你心里会怎么想呢答：我一定要为中国争气,不管遇到多大困难,也要把这条铁路建好,灭掉帝国主义的威风.。
阅读“爱国明志”《詹天佑》完成素养测试题（后附答案）
阅读“爱国明志”《詹天佑》完成素养测试题（后附答案）阅读“爱国明志”《詹天佑》完成素养测试题（后附答案）詹天佑詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。
这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华北和西北的交通要道。
当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。
帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。
他们最后提出一个条件∶清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。
他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。
帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中一位。
1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。
消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。
帝国主义者却认为这是个笑话。
有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”原来，从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、悬崖峭壁。
他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员，说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
詹天佑阅读答案
詹天佑阅读答案【一】阅读《詹天佑》选段，回答后面问题。
(14分)詹天佑不怕(困难)，也不怕(嘲笑)，(毅然)接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路;晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好 ; 否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1、我首先要在横线上标上正确的标点。
(3分)2、按课文内容在( )填上适当的词。
3、读了这段话我觉得它主要写詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
4、我能用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。
(1分)5、詹天佑不允许工程人员说这样的话，表现了他对工作一丝不苟、极端负责的精神(2分)6、文中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑的谦虚请教/ 虚心学习。
(1分)7、文中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表现了他为国争光的决心。
8、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
这句话的意思是：( C)(3分)A、说明詹天佑对工作较认真，不对工程人员说“大概”这类话。
B、说明詹天佑只喜欢干实事，不喜欢听多余的话语。
C、说明詹天佑对工作一丝不苟，极端负责，对工作人员要求非常严格。
9、从短文来看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特点?从文中找出两个词语来概括峭壁、深谷10、读了“哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
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2017年9月21日星期四《詹天佑》练习题学生姓名：家长签名：
一、读拼音写词语。
shīgōng zǔnáo jūyōng guān jiān kǔyìrán chǎn píng rěrãn jīxiào
施工阻挠居庸关艰苦毅然铲平惹人讥笑
níjiāng chàdào jié chūxiūzhùshè jìkîng zhìhōng dîng jiān jù
泥浆岔道杰出修筑设计控制轰动艰巨
miǎn li xuán yá qiào bìkuáng fēng nù háo âlièjùn gōng kāi záo
勉励悬崖峭壁狂风怒号恶劣竣工开凿
二、给带点的字选择正确的读音用“√”标出。
要．挟（yāo√yào）交通要．道（yāo yào√）铁路干．线（gàn√gān）狂风怒号．（háo√hào）请教．（jiào√jiāo）恶．劣（â√wùě）差．不多（chāchà√chāi）商量．（liāng√liàng）三、选词填空。
争夺争持
1．帝国主义者都要（争夺）这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。
2．帝国主义者谁也不肯让谁，事情（争持）了好久得不到解决。
阻止阻挡阻挠
3．虽然帝国主义百般（阻挠），想（阻止）清政府自己修筑铁路，但京张铁路还是提前竣工了。
4．敌人再猛烈的炮火，也（阻挡）不了我军前进的道路。
主持支持坚持把持
5．帝国主义者妄想（把持）京张铁路的修筑权，可是在全国人民的（支持）下，詹天佑毅然（主持）这项举世瞩目的巨大工程。
在工作中，他（坚持）以身作则，勇于创新，终于获得了成功。
四、按要求改写句子。
1．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（缩句）
詹天佑是工程师。
2．这样艰巨的工程，中国人无论如何也完成不了。
（改为反问句）
这样艰巨的工程，难道中国人无论如何也完成得了吗？
3．这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
（改为反问句）
难道这件事没给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击吗？
4．詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
”（改为转述
句）詹天佑经常勉励工作人员说，他们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
五、阅读短文完成下面问题。
童第周是我国著名的生物学家。
他出生在浙江鄞县一个（幽静僻静）的山村里。
因为家里穷，他一面帮家里做农活，一面跟父亲念点书。
童第周17岁才进中学。
他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。
校长要他退学或降级。
他再三（请求哀求），校长才勉强同意让他跟班试读一个学期。
第二学期，童第周更加（发奋发愤√）学习。
每天天没亮,他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。
夜里同学们都睡了，他又到路灯下面去看书。
经过半年的努力，他的功课终于赶上来了，各科成绩都不错，数学还考了100分。
童第周看着成绩单，心想：一定要争气！我并不比别人笨。
别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。
童第周28岁的时候，得到亲友的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。
一起学习的还有从别的国家来的学生。
旧中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国学生瞧不起中国同学。
童第周暗暗下了决心，一定要为中国人争气。
几年来，那位教授一直在做一项实验：把青蛙卵的外膜剥掉。
这是一项难度很大的实验，需要熟练的技巧，还要耐心和细心。
那位教授自己做了几年，也没有成功；童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于做成功了。
那位教授兴奋地说：“童第周真行！”
这件事（振动震动√）了欧洲的生物学界.童第周激动地想：一定要争气！中国人并不比外国人笨。
外国人认为很难办的事，我们中国人经过努力，也能办得到。
1．选择括号里运用恰当的词语打上“√”。
2．试着给选文加一个题目：《一定要争气》
3．文章中写了童第周的两件事，分别是：第一件童第周在中学读书时基础差，成绩不好，经过刻苦努力，仅用半年时间成绩就赶上来了。
第二件童第周留学时，刻苦钻研，成功地完成了教授做了几年都没有成功的实验，震动了欧洲的生物学界。
4．“一定要争气”在文章中出现了两次，分别表现了童第周怎样的品质？
第一次是为个人争气，表现他不甘落后的个性，第二次是为中国人争气，表现了他热爱祖国的思想。
5．用“~~~~”划出具体描写童第周中学时勤奋好学的句子。
6．短文文是按照时间顺序写的，从第一个“一定要争气”中我感受到童第周一个有理想的人；从第二个“一定要争气”中我感受到童第周还是一个执着的人。
7．童第周经过刻苦钻研获得了成功，当同学们向他表示祝贺时，他会怎么说？他当时的动作神态会是什么样的？请写一个片段，一定要准确完整！。