萃取和蒸馏 课后习题+答案(红对勾)之令狐文艳创作
最新人教版高一化学必修1第一章第一节《蒸馏和萃取》课后训练1
课后训练1.下列实验操作中错误的是()。
A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水的大2.下列有关混合物的分离方法中,正确的是()。
A.从食盐溶液中获得食盐晶体采用蒸发的方法B.除去酒精中含有的少量水采用萃取的方法C.将碘晶体中含有的少量沙子除去采用蒸馏的方法D.从碘水中获得碘晶体采用过滤的方法3.有甲、乙、丙三种溶液,进行如下操作:则甲、乙、丙三种溶液可能是()。
A.BaCl2、H2SO4、MgCl2 B.CaCl2、HNO3、AgNO3C.CaCl2、HNO3、NaCl D.BaCl2、HCl、Na2SO44.现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液;②体积分数为39%的酒精溶液(酒精与水沸点不同);③氯化钠和单质碘的水溶液。
分离以上各混合液的正确方法依次是()。
A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液5.下列混合物的分离方法不可行的是()。
A.互溶的液态混合物可用分液的方法分离B.互不相溶的液态混合物可用分液的方法分离C.沸点不同的液态混合物可用蒸馏的方法分离D.可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离6.在从碘水中萃取碘的实验中,下列说法正确的是()。
A.萃取剂要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解B.注入碘水和萃取剂,倒转分液漏斗反复用力振荡后立即分液C.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大D.实验室如果没有四氯化碳,可以用酒精代替7.海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。
实验室里从海洋中提取碘的流程如下:某化学兴趣小组将上述流程②③设计成如图所示:已知②中发生反应的化学方程式为Cl2+2KI===2KCl+I2。
人教版必修一《1.1.2 蒸馏和萃取》随堂练习及答案
2018高中化学1.1.2 蒸馏和萃取随堂练习新人教版必修11.(对应考点一)以下实验装置一般能用于分离物质的是( )A.只有①②B.只有②③C.只有①③ D.①②③解析:①是蒸馏,用于分离互溶而沸点不同的液体混合物;②为蒸发,是从溶液中得到固体的方法;③为过滤,用于固体与液体的分离。
D项正确。
答案:D2.(对应考点一)在自来水蒸馏实验中,下列操作叙述正确的是( )A.在蒸馏烧瓶中盛满自来水,并放入几粒沸石B.将温度计水银球插到蒸馏烧瓶自来水中C.冷水从冷凝器上口入,下口出D.收集到的液体取少量滴入硝酸银和稀硝酸,无明显现象解析:蒸馏烧瓶中不可盛满自来水,A不正确;温度计水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处,B不正确;冷凝器中冷却水的流向应为下口进水,上口出水,C不正确。
答案:D3.(对应考点二)选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是( )A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解C.不溶于水,且必须比水的密度大D.不溶于水,且必须比水的密度小解析:假设要用溶剂A将溶质X从溶剂B中萃取出来,A应具备的基本性质是:①与B互不相溶;②X在A 中的溶解度远大于在B中的溶解度;③X与A不发生化学反应。
答案:B4.(对应考点二)在使用分液漏斗进行分液时,正确的操作是( )A.上层液体经漏斗下口放出B.分离液体时,将漏斗拿在手上进行分离C.分离液体时,分液漏斗口上的小孔与大气相通时打开活塞D.分液漏斗中盛装的是液体,振荡后不必扭开活塞把气体放出解析:为确保分离效果,下层液体由漏斗下口放出,上层液体要经漏斗上口倒出;分离液体时,分液漏斗要固定在铁架台的铁圈上;分液时,磨口塞上的凹槽与漏斗口上的小孔要对准,这时漏斗内外的空气相通,压强相等,漏斗内的液体自然流下;振荡后由于溶液体积要发生变化,需旋开活塞放气。
答案:C5.(探究题)(1)现有一瓶A和B的混合液,已知它们的性质如下表。
高中化学必修一课时作业2蒸馏和萃取+Word版含解析
课时作业2蒸馏和萃取一、选择题1.下列混合物的分离方法不可行的是()A.互溶的液态混合物可用分液方法分离B.互不相溶的液态混合物可用分液方法分离C.沸点不同的互溶的液态混合物可用蒸馏方法分离D.可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离【解析】互溶的液态混合物可用分馏(蒸馏)法分离,A错误。
【答案】 A2.分离下列物质需选用蒸馏的实验方法的是()A.分离水和汽油的混合物B.从含硝酸钾和氯化钠的混合液中分离出硝酸钾C.分离酒精(沸点为78.1℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物D.除去食盐水中的少量泥沙【答案】 C3.实验室中用含Ca2+、Mg2+和Cl-的水制取纯水,可采用的方法是()A.过滤B.蒸馏C.萃取D.蒸发【答案】 B4.下列各组混合物中,能用分液漏斗进行分离的是()A.水和CCl4B.液溴和CCl4C.酒精和水D.汽油和植物油【答案】 A5.在蒸馏实验中,下列叙述不正确的是()A.在蒸馏烧瓶中盛约1/3体积的自来水,并放入几粒沸石B.将温度计水银球插入自来水中C.不可用酒精灯直接加热蒸馏烧瓶D.收集蒸馏水时,应弃去开始馏出的部分【答案】 B6.用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘,下列说法中不正确的是()A.实验使用的主要仪器是分液漏斗B.碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C.碘的四氯化碳溶液呈紫红色D.分液时,水从分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出【答案】 D7.下列实验操作中错误的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,一般选择有机萃取剂,且溶质在萃取剂中的溶解度大【解析】进行蒸发操作时,当蒸发皿中出现较多量固体时停止加热,利用蒸发皿的余热烘干固体,故A不正确。
【答案】 A8.下列仪器常用于物质分离的是()A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①②⑥【解析】漏斗可用于过滤操作;分液漏斗用于萃取分液;蒸馏烧瓶用于蒸馏,这三种仪器都可用于物质的分离。
第四章、萃取的习题解答Word版
第四章 萃取的习题解答2.在单级萃取装置中,用纯水萃取含醋酸309毛(质量分数,下同)的醋酸一庚晦3棍合液1刷屿,要求萃余相中醋酸组成不大于1096。
操作条件下的平衡数据见习题1。
试求:")水的用量为若干公斤?(2)萃余相的量及醋酸的萃余率(即萃余相中的醋酸占原料液中醋酸的百分数)。
解: 由30%F x =在AB 边上确定'F .(见习题1附图1) 5联接'F S 过由10%R x =在溶解度曲线上确定'R ,过'R 作联结线''R E 并与'F S 线交于'M ,则水的用量和萃余相的量可根据杠杆规则确定,即 (1) 水的用量S ''5910001283'46F M S F kg M S =⨯=⨯= (2) 萃余相的量和萃余率 100012832283M F S k =+=+= ''292283807.482''E M R M kg E R =⨯=⨯=所以萃余率=''807.40.126.91%10000.3R F Rx Fx ⨯==⨯3. 在25℃下,用甲基异丁基甲酮(MBK)从含丙酮40%(质量分数)的水溶液中萃取丙酮。
原料液的流量为1500kg/h 。
试求:(1)当要求在单级萃取装置中获得最大组成的萃取液时,萃取剂的用量为若干(kg/h)?(2)若将(l)求得的萃取剂用量分作两等份进行两级错流萃取,试求最终萃余相的流量和组成。
(3)比较(1)(2)两种操作方式中丙酮的回收率(即萃出率)。
操作条件下的平衡数据见本题附表。
习题3附表1溶解度曲线数据(质量分数)习题3附表2联结线数据(丙酮的质量分数)解:根据附表数据绘溶解度曲线及辅助曲线如附图所示 (1)萃取剂用量过S 作溶解度曲线的切线SE 并延长交AB 边于点'E ,过点E 作联结线ER 与FS 交于点M ,利用杠杆规则求得 361500760/71FM S F kg h MS=⨯=⨯=(3) 两级错流萃取的最终萃余相的组成和流量每级溶剂的用量1760380/2S kg h =⨯=由1S 和F 的流量确定1M ,且1M 150********/kg h =+= 过1M 作联结线11R E ,由杠杆规则确定1R1111113218801253/48E M R M kg h R E =⨯=⨯=联结1R S ,由1R 和1S 确定2M ,过2M 作联结线22E M 由杠杆规则确定第二级萃余相的流量2R ,即 22222240(1253380)1020/64E M R M kg h R E =⨯=+⨯=由图读得 20.18x =(4) 两种操作方式中丙酮的萃取率 单级萃取: 0.31A y =30(1500760)1149/59RM E M kg h RE=⨯=+⨯=丙酮的萃取率 11490.310.69469.4%15000.4A A F Ey Fx ϕ⨯====⨯ 4. 在多级错流接触萃取装置中,以水作萃取剂从含乙醛6%(质量分数,下同)的乙醛一甲苯混合液中提取乙醛。
【师说】2021-2022学年人教版高一化学必修一练习:1.1.2蒸馏和萃取 Word版含答案
1.1.2 课后作业一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分)1.(2021·长沙高一检测)下列试验装置不适用于物质分别的是()【解析】A项可用于互不相溶液体的分别,B项可将简洁升华的物质分别出来,C项为蒸发法,D项并非蒸馏分别操作示意图,只有当温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处时要用蒸馏烧瓶并且才能用于沸点不同的物质的分别。
【答案】 D2.(2021·惠安三中高一期中)下列试验操作中错误的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,一般选择有机萃取剂,且溶质在萃取剂中的溶解度大【解析】进行蒸发操作时,当蒸发皿中消灭较多量固体时停止加热,利用蒸发皿的余热烘干固体,故A不正确。
【答案】 A3.(2021·湖南师大附中高一检测)下列仪器常用于物质分别的是()A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①②⑥【解析】漏斗可用于过滤操作;分液漏斗用于萃取分液;蒸馏烧瓶用于蒸馏,这三种仪器都可用于物质的分别。
【答案】 B4.(2021·株洲高一检测)下列有关蒸馏的试验装置与操作的说法中,不正确的是()A.烧瓶必需垫石棉网加热B.冷凝管中的水流是从下口进入,上口排出C.试验中需要在烧瓶中加入几粒碎瓷片,防止消灭暴沸现象D.全部蒸馏操作中都必需用到温度计【答案】 D5.(2021·湛江高一检测)选取萃取剂将碘水中的碘萃取出来,其中萃取剂应具备的性质是()A.不溶于水,且必需易与碘发生化学反应B.不溶于水,且比水更简洁使碘溶解C.不溶于水,且必需比水密度大D.不溶于水,且必需比水密度小【答案】 B6.下列各项操作错误的是()A.用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗,而后静置分液B.进行分液时,分液漏斗中的下层液体从下端流出,上层液体则从上口倒出C.萃取、分液前需对分液漏斗检漏D.为保证分液漏斗内的液体顺当流出,需将上面的塞子拿下(或使塞上的凹槽对准漏斗上的小孔)【答案】 A7.(2021·保定高一检测)完成下列试验所需选择的装置或仪器都正确的是()A B C D试验分别植物油和氯化钠溶液除去氯化钠晶体中混有的氯化铵晶体分别CCl4中的Br2除去CO2气体中的HCl气体装置或仪器【答案】 A8.(双选)(2021·成都高一检测)下列试验操作中错误的是()A.使用分液漏斗分液时,应将漏斗颈上的玻璃塞打开B.蒸馏试验肯定使用温度计C.用CCl4萃取溴水中的溴D.过滤时,可将悬浊液从烧杯直接倒入漏斗中【解析】蒸馏试验并非肯定需要温度计,如蒸馏水的制取;过滤时应将液体沿玻璃棒渐渐倒入漏斗中,不行直接倾倒。
人教版必修一《1.1.2 蒸馏和萃取》随堂练习及答案
2014高中化学1.1.2 蒸馏和萃取随堂练习新人教版必修11.(对应考点一)以下实验装置一般能用于分离物质的是()A.只有①②B.只有②③C.只有①③D.①②③解析:①是蒸馏,用于分离互溶而沸点不同的液体混合物;②为蒸发,是从溶液中得到固体的方法;③为过滤,用于固体与液体的分离。
D项正确。
答案:D2.(对应考点一)在自来水蒸馏实验中,下列操作叙述正确的是()A.在蒸馏烧瓶中盛满自来水,并放入几粒沸石B.将温度计水银球插到蒸馏烧瓶自来水中C.冷水从冷凝器上口入,下口出D.收集到的液体取少量滴入硝酸银和稀硝酸,无明显现象解析:蒸馏烧瓶中不可盛满自来水,A不正确;温度计水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处,B不正确;冷凝器中冷却水的流向应为下口进水,上口出水,C不正确。
答案:D3.(对应考点二)选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是() A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解C.不溶于水,且必须比水的密度大D.不溶于水,且必须比水的密度小解析:假设要用溶剂A将溶质X从溶剂B中萃取出来,A应具备的基本性质是:①与B 互不相溶;②X在A中的溶解度远大于在B中的溶解度;③X与A不发生化学反应。
答案:B4.(对应考点二)在使用分液漏斗进行分液时,正确的操作是()A.上层液体经漏斗下口放出B.分离液体时,将漏斗拿在手上进行分离C.分离液体时,分液漏斗口上的小孔与大气相通时打开活塞D.分液漏斗中盛装的是液体,振荡后不必扭开活塞把气体放出解析:为确保分离效果,下层液体由漏斗下口放出,上层液体要经漏斗上口倒出;分离液体时,分液漏斗要固定在铁架台的铁圈上;分液时,磨口塞上的凹槽与漏斗口上的小孔要对准,这时漏斗内外的空气相通,压强相等,漏斗内的液体自然流下;振荡后由于溶液体积要发生变化,需旋开活塞放气。
答案:C5.(探究题)(1)现有一瓶A和B的混合液,已知它们的性质如下表。
高中化学必修一-第一章第一节-蒸馏和萃取-习题(含答案)
高中化学必修一-第一章第一节-蒸馏和萃取-习题(含答案)work Information Technology Company.2020YEAR课题:第1课时过滤和蒸发一、学习目标:1.掌握蒸馏和萃取的原理、方法及注意事项。
2.学会Cl-检验的原理和方法。
二、独立自学(第一部分)蒸馏1.定义:利用物质的___________,加热使液体混合物中沸点低的液体变为气体挥发出来,再冷凝为液体,除去难挥发或不挥发杂质的方法。
2.主要仪器:铁架台(带铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、________、________、________、尾接管、锥形瓶。
3.注意事项。
(1)在蒸馏烧瓶中放入少量__________,防止液体_________。
(2)温度计水银球的位置应与___________位于同一水平线上。
(3)蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的_________,也不能少于__________。
(4)冷凝管中冷却水从_________进,_________出,与蒸气成逆流。
(5)加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的__________。
4.(1)实验室可以用来直接加热的仪器有:__________,___________,__________等(受热面积小)。
(2)实验室需要垫石棉网才能加热的仪器有:_________,__________等(受热面积大)。
三、目标升华(板书整理)(一)蒸馏(二)萃取加萃取剂振荡静置分层分液选取萃取剂的原则:(三)不同类型物质分离的方法:四、当堂诊学1、用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘,下列说法不正确的是( ) A.实验使用的主要仪器是分液漏斗B.碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C.碘的四氯化碳溶液呈紫红色D.分液时,水从分液漏斗下口流出2.下列各组混合物中,能用分液漏斗进行分离的一组混合物是( ) A.酒精和水B.碘和四氯化碳C.水和四氯化碳 D.氯化钠和水3.下列有关实验操作分析正确的是( )A.过滤后滤液仍浑浊,可能是过滤时液面低于滤纸边缘B.蒸发实验完毕后,发现蒸发皿炸裂,这是因为没有垫石棉网C.萃取碘水溶液中碘,分离碘四氯化碳溶液时,眼睛注视分液漏斗里液面D.蒸馏时,为了加快水的流速,水应从上口进入,下口流出4.如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,根据图示回答下列问题:(1)温度计的水银球应放在__________。
人教版高一化学必修1练习:第一章 第一节 第3课时 蒸馏和萃取含答案
第3课时蒸馏和萃取课后篇巩固提升基础巩固1.现有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性质如下表:据此,将甲和乙互相分离的最佳方法是( )A.萃取法B.升华法C.蒸馏法D.分液法,溶解性相似,只能根据沸点不同来分离。
2.下列实验操作正确的是( )A.用蒸发皿蒸发溶液时,应垫石棉网B.使用分液漏斗前无需检漏C.萃取时,分液漏斗倒转,不断振荡,并及时放气D.分液时,等下层液放出后,再继续从下口放出上层液体,不需要垫石棉网,可以用酒精灯直接加热,A项错误;分液漏斗使用之前必须检查是否漏水,B项错误;萃取时,分液漏斗倒转,不断振荡,并及时放气,C项正确;分液时为使上下两层液体充分分离,下层液体放出后,及时关闭活塞,上层液体从上口倒出,D项错误。
3.下列关于萃取操作的说法正确的是( )A.从溴水中萃取溴,可用酒精作萃取剂B.萃取操作完成后,静置分层,上下层液体依次从下口放出C.用一种有机溶剂,提取水溶液中的某物质,静置分层,“水层”应在上层D.萃取时所选溶剂应与原溶剂互不相溶,且与溶质不反应,酒精与水互溶,故A项错误。
静置分层后下层液体从下口放出,上层液体应从上口倒出,故B项错误。
有机层在上层还是在下层取决于有机溶剂与水的密度的相对大小。
4.下列方法不正确的是( )A.用过滤的方法除去食盐水中的泥沙B.用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水C.用酒精萃取碘水中的碘D.用淘洗的方法从沙里淘金,不能用酒精萃取碘水中的碘,C项错误。
5.在自来水蒸馏实验中,下列操作不正确的是( )体积的自来水,并放入几粒沸石A.在蒸馏烧瓶中盛约13B.可以不用温度计C.冷水从冷凝管上口流入,下口流出D.取少量收集到的液体并滴入硝酸银和稀硝酸,无明显现象,与气流方向相反,气流由上至下所处的温度越来越低,冷凝效果好。
6.下列装置或操作能达到实验目的的是( )A.性项,关闭止水夹,注入水,观察长颈漏斗中液柱,一段时间高度不变,说明气密性良好,正确;蒸发皿的温度高,不能用手拿,易烫伤,B项错误;温度计测定的是馏分的温度,冷却水应下进上出,C项错误;水和甘油互溶,不能用分液漏斗分离,D项错误。
人教版化学必修一《离子的检验、蒸馏和萃取》课后作业及答案
人教版化学必修一《离子的检验、蒸馏和萃取》课后作业及答案本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March人教版化学必修一《离子的检验、蒸馏和萃取》课后作业及答案课后作业限时:45分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共36分。
)1.下列实验操作中正确的是( )A.蒸发时,当混合物中的水分完全蒸干后,才停止加热B.蒸馏时,应使温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处C.分液时,下层液体从分液漏斗下口放出后,再将上层液体从分液漏斗下口放到另一个烧杯内D.萃取时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水的大2.(双选)实验室分离提纯下列物质时,不需要采用化学方法的是( )A.从酒精溶液中提取出酒精B.除去盛石灰水的试剂瓶中的难溶固体C.除去氧化铜中的木炭D.分离水和植物油3.某溶液中含有较大量的Cl-、CO2-3、OH-等3种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是( )①滴加Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO3)2溶液A.①②④②③B.④②①②③C.①②③②④D.④②③②①4.下列萃取与分液结合进行的操作(用CCl4从碘水中萃取碘)中错误的是( )A.碘的饱和水溶液和CCl4加入分液漏斗中后,盖上玻璃塞,用右手压住分液漏斗玻璃塞,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡B.静置,待溶液分层后,先使分液漏斗内外的空气相通(准备放出液体)C.打开分液漏斗的活塞,使下层液体沿烧杯内壁慢慢流下D.最后继续打开活塞,另用容器承接并保存上层液体5.下列检验方法和结论都正确的是( )A.加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,证明原溶液中一定有Cl-B.在加入稀硝酸后的溶液中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,证明原溶液中一定有SO2-3C.加入盐酸后加热,放出能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体,证明原溶液中一定含有CO2-3D.加入紫色石蕊溶液,溶液显红色,证明溶液一定呈酸性6.提纯含有少量Ba(NO3)2杂质的KNO3溶液,可以使用的方法为( )A.加入过量的Na2CO3溶液,过滤,向滤液中滴加适量的稀硝酸B.加入过量的K2SO4溶液,过滤,向滤液中滴加适量的稀硝酸C.加入过量的Na2SO4溶液,过滤,向滤液中滴加适量的稀硝酸D.加入过量的K2CO3溶液,过滤,向滤液中滴加适量的稀硝酸7.如下图所示是分离混合物时常用的仪器,从左至右,可以进行的混合物分离操作分别是( )A.蒸馏、蒸发、萃取、过滤B.蒸馏、过滤、萃取、蒸发C.萃取、过滤、蒸馏、蒸发D.过滤、蒸发、萃取、蒸馏8.下列实验装置不适用于物质分离的是( )9.现有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性质如下表所示:A.蒸馏法B.升华法C.结晶法D.过滤法10.今有X、Y、Z、W四种无色溶液,分别是盐酸、硝酸钡、碳酸钠、硝酸银中的一种。
第2课时蒸馏和萃取课时作业
第2课时蒸馏和萃取课时作业1.下列仪器常用于物质分离的是()①漏斗②试管③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥研钵A.①③④B.①②⑥C.①③⑤D.①③⑥答案:C解析:漏斗用来分离固液混合物,蒸馏烧瓶用来分离沸点不同且互溶的液体混合物,分液漏斗用来分离互不相溶的两种液体。
2.下列实验操作中错误的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大答案:AD解析:蒸发操作时,待蒸发皿中析出较多固体时,即停止加热,利用余热蒸干,A项错误;萃取剂的选取与密度无关,D项错误。
3.下列实验操作中: ①过滤②蒸发③溶解④取液体试剂⑤取固体试剂。
一定要用到玻璃棒的是()A.①②③B.④⑤C.①④D.①③⑤答案:A解析:过滤必须用玻璃棒引流,蒸发必须用玻璃棒搅拌,溶解必须用玻璃棒搅拌促溶,取固体试剂时,如果固体结块,可用玻璃棒轻轻捣碎,故不一定要用。
4.用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器巳省略,氯化氢气体和氨气均极易溶于水),能达到实验目的的是()答案:D4稀H2SO42OA.干燥Cl2B.吸收HClC.石油蒸馏D.吸收NH3解析:A中氯气会将浓硫酸排出,错误;B会产生倒吸,错误;C中蒸馏时,温度计的感温泡应在蒸馏烧瓶的支管口附近,错误。
D项能防止倒吸,且氨气与稀硫酸反应,正确。
5.下列分离或提纯混合物的方法正确的是()A.在除去生石灰中的石灰石时,加水后进行过滤。
B.用过滤的方法除去碘水中的碘C.用乙醇萃取碘水中的碘D.用溶解过滤蒸发的方法除去固体BaCl2中的BaSO4答案:D解析:A项中被提纯物质与水发生了反应,错误;碘水中的碘溶于水中,不能用过滤地方法,B项错误;乙醇与水互溶,不分层,C项错误;用溶解、过滤以除去难溶物硫酸钡,再蒸发滤液可得纯净的氯化钡,D项正确。
萃取和蒸馏 课后习题+答案(红对勾)
课后作业限时:45分钟总分:100分一、选择题(每小题4分,共48分,每小题只有一个正确选项)1.用下列实验装置或操作进行相应实验,能达到实验目的的是()A.用下图所示装置制取少量纯净的CO2气体B.用CCl4提取溴水中的Br2C.检验某溶液是否含有SO2-4时,应取少量该溶液,依次加入BaCl2溶液和稀盐酸D.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中2.下列说法正确的是()A.萃取操作时,振荡过程中需要放气,放气是通过打开分液漏斗上口的玻璃塞进行的B.可以采用蒸发浓缩、冷却结晶的方法从硝酸钾溶液中获得硝酸钾晶体C.将乙醇与水分离,如图1、图2操作D.稀释浓H2SO4,如图3操作3.下列分离或提纯的实验中,所选用的方法或仪器不正确的是()4.按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。
下列说法错误的是()A.步骤(1)需要过滤装置B.步骤(2)需要用到分液漏斗C.步骤(3)需要用到坩埚D.步骤(4)需要蒸馏装置5.取碘水四份于试管中,编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,分别加入汽油、CCl4、酒精、NaCl溶液,振荡后静置,现象正确的是() A.Ⅰ中溶液分层,下层呈紫红色B.Ⅱ中溶液分层,下层呈紫红色C.Ⅲ中溶液分层,下层呈棕黄色D.Ⅳ中溶液不分层,溶液由棕黄色变成黄绿色6.现有三组实验:①除去混在植物油中的水;②回收碘的CCl4溶液中的CCl4;③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。
分离以上各混合液的正确方法依次为()A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液7.某溶液中含有较大量的Cl-、CO2-3、OH-等3种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是()①滴加Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO3)2溶液A.①②④②③B.④②①②③C.①②③②④D.④②③②①8.下列检验方法和结论都正确的是()A.加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,证明原溶液中一定有Cl-B.在加入稀硝酸后的溶液中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,证明原溶液中一定有SO2-3C.加入盐酸后加热,放出能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体,证明原溶液中一定含有CO2-3D.加入紫色石蕊溶液,溶液显红色,证明溶液一定呈酸性9.下列实验装置不适用于物质分离的是()10.现有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性质如下表所示:答案1.B。
2019_2020学年高中化学1.1.2蒸馏和萃取学案含解析新人教版必修1
第2课时蒸馏和萃取学习目标1.掌握蒸馏的实验原理和操作。
2.掌握萃取、分液的实验原理与操作。
学习过程【复习回顾】混合物的分离方法。
1.如何除去括号中的杂质?(1)NaCl固体(I2)。
(2)KCl固体(MnO2)。
(3)Cu粉(Fe)。
(4)NaCl固体(CaCl2)。
2.总结固—固混合物分离方法的选择。
【新课学习】一、蒸馏1.定义:。
2.实验室蒸馏装置:仪器名称:a:;b:;c:;d:。
3.适用范围:。
4.蒸馏的注意事项:(1)烧瓶所盛液体不能超过其容积的;(2)温度计水银球的位置应;(3)冷凝管中冷水从进,出;(4)液体中加少量,防止液体暴沸。
二、萃取1.定义:利用溶质在里的不同,用把溶质从里提取出来,这种方法叫萃取。
2.萃取剂的选择:。
3.萃取—分液操作步骤:→→→→。
4.仪器:。
5.使用分液漏斗的注意事项:。
三、分液1.定义:。
2.仪器:。
3.使用分液漏斗的注意事项:(1)使用分液漏斗分液时应;(2)分液时,下层液体,上层液体。
合作探究【思考交流】思考1:蒸馏和蒸发在应用上有什么区别?思考2:如何分离出碘水中的碘?(资料:25 ℃时,碘在水中的溶解度为0.034 g;在四氯化碳(CCl4)中的溶解度为2.9 g;在酒精中的溶解度约为21.4 g)思考3:对于互不相溶的液体混合物能否使用蒸馏的方法进行分离?可行性如何?思考4:萃取之后用何方法将有机溶剂与溶质进一步分离开来?思考5:分液漏斗中盛有已分层的有机溶剂和水的混合液,但不知道哪一层液体是“油层”。
试设计一种简便的判断方法。
随堂检测1.下列实验操作中错误的是( )A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,冷凝水从下口进、上口出C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大2.选择一种溶剂将碘水中的碘萃取出来,这种溶剂应具备的性质是( )A.易溶于水,且不能与碘发生化学反应B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解C.不溶于水,且密度必须比水大D.不溶于水,且密度必须比水小3.有关化学实验的下列操作中,一般情况下不能相互接触的是( )A.过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸B.过滤操作中,漏斗颈与烧杯内壁C.分液操作中,分液漏斗颈与烧杯内壁D.用胶头滴管向试管中滴液体时,滴管尖端与试管内壁4.现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液,②39%的乙醇溶液,③氯化钠和单质溴的水溶液。
高一化学人教版必修1练习1.1.2蒸馏和萃取Word版含解析
第 2 课时蒸馏和萃取1.蒸馏(1) 原理利用混淆物中各组分的沸点不一样,用蒸馏的方法除掉易挥发、难挥发或不挥发的杂质。
(2)实验室制取蒸馏水①写出 A 、 B所代表仪器的名称:A :圆底烧瓶B :冷凝管。
② 冷却水的流向为:下口进水,上口出水。
③实验操作1在 100mL 烧瓶中加入约3体积的自来水,再加入几粒沸石 (或碎瓷片 ),按上图连结好装置,向冷凝管中通入冷却水。
加热烧瓶,弃去开始馏出的部分液体,采集蒸馏水。
(3) 自来水和蒸馏水的差异(Cl -的查验 )2.萃取和分液(1) 萃取依照:物质在互不相溶的两种溶剂里溶解度不一样。
萃取过程:物质从溶解度小的溶剂进入溶解度大的溶剂。
仪器:分液漏斗。
↓分液:将两种互不相溶的液体分开的操作。
(2)操作 (用 CCl 4萃取碘水中的碘)装液方法:用量筒量取10mL碘的饱和水溶液,倒入分液漏斗中,而后注入 4mLCCl 4,盖好玻璃塞。
现象:液体分层,有色层在基层。
↓振荡方法:用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡,使两种液体充足混淆。
↓方法:将分液漏斗放在铁架台上静置。
静置现象:液体分层,上层:无色。
基层:紫红色。
↓分液方法:将分液漏斗颈上的玻璃塞翻开 (或使塞上的凹槽或小孔瞄准漏斗上的小孔 ),再将分液漏斗下边的活塞拧开,使基层液体沿烧杯壁流下;上层液体从分液漏斗上口倒出。
温馨提示:①在萃取过程中,不可以用乙醇(酒精 )作萃取剂,由于乙醇与水互溶。
② 萃取后的操作一般是分液,但分液不必定要有萃取。
③ 分液和萃取的差异与联系分液既是萃取操作中的一个步骤,也是一个独立的分别混淆物的方法,工业生产和实验室中常常利用萃取分液的方法分别提纯物质,如分别水和CCl 4的混淆物时可用分液的方法。
(时间 20分钟,满分 30分 )知识点一蒸馏1.以下相关蒸馏的实验装置与操作的说法中,不正确的选项是()A .蒸馏烧瓶一定垫石棉网加热B.冷凝管中的水流是从下口进入,上口排出C.实验中需要在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,防备出现暴沸现象D.温度计的水银球应插入蒸馏烧瓶中的液面以下答案: D分析:蒸馏烧瓶加热需垫石棉网,且蒸馏烧瓶中需放碎瓷片,A 、C 正确;冷凝管中的水流方向是从下口进入,上口排出, B 正确;温度计的水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处,D错误。
萃取与蒸馏习题
萃取与蒸馏习题导言萃取和蒸馏是化学中常见的分离技术。
萃取是一种通过溶剂的选择性抽提来分离混合物中的组分的方法,而蒸馏则是通过液体和气体的相互转化来实现分离的过程。
掌握这两种分离技术对于化学实验室的工作非常重要。
在本文中,我们将提供一些与萃取和蒸馏相关的习题,帮助您巩固对这些技术的理解。
萃取习题1. 你准备从一种混合物中分离出有机酸和有机碱。
你会选择什么类型的溶剂进行萃取?请说明你的选择依据。
2. 你有一个含有两种固体成分的混合物,其中一个成分具有磁性。
你可以采用哪种方法将这两种成分分离?请详细描述实验步骤。
3. 你需要从一种发烟弹药中提取出让它发生爆炸的活性成分。
你会使用哪种类型的萃取方法?请解释原因。
4. 萃取是可逆的吗?为什么?5. 在一次萃取中,你使用的溶剂的极性与混合物中待提取的成分的极性相反。
这种选择对萃取的成功有何影响?请解释原因。
蒸馏习题1. 你收集到了一种液体混合物,你认为它由两种不同挥发性物质组成。
你可以通过什么方法将这两种物质分离?请详细描述实验步骤。
2. 你有一瓶液体样品,你怀疑其中含有杂质。
你可以通过蒸馏的方法去除这些杂质吗?请说明理由。
3. 通过蒸馏,你可以从水中分离出纯净的水蒸汽。
你认为这种过程是可逆的吗?请解释原因。
4. 你需要从一种液体混合物中分离出两种沸点相近的物质,你会选择何种蒸馏方法?请解释原因。
5. 在蒸馏过程中,如果温度过高会有什么影响?请解释原因。
结论通过解答上述萃取和蒸馏的习题,您可以进一步巩固对这两种分离技术的理解。
萃取和蒸馏在化学实验室中应用广泛,对于分离。
1.1.2 蒸馏和萃取【含答案及解析】
1.1.2 蒸馏和萃取【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列图示的四种实验操作名称从左到右依次是A.过滤、蒸发、蒸馏、分液B.过滤、蒸馏、蒸发、分液C.蒸发、蒸馏、过滤、分液D.分液、蒸馏、蒸发、过滤2. (2017·山东省寿光现代中学高一下学期第三学段质量监测)下列实验操作,正确的是A. 萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大B. 用蒸发的方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干C. 蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处D. 用试管取出试剂瓶中的Na 2 CO 3 溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中3. 下图是实验室蒸馏装置图。
可利用此装置将海水淡化,下列说法中正确的是A.蒸馏时应将温度计插入海水中B.蒸馏时冷水的流向应由上而下C.利用此法淡化海水获得淡水质量高,但能耗大D.蒸馏时温度计位置应在离液面2~3 mm 处4. 下列有关实验操作正确的是A.蒸馏实验中温度计的水银球应插入液态混合物中B.用酒精萃取碘水中的碘C.分液时,打开旋塞,使下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出D.开始蒸馏时,应该先加热,再开冷凝水;蒸馏完毕,应先关冷凝水再撤酒精灯5. 现有三组溶液:① 碘的饱和水溶液② 汽油和氯化钠溶液③ 碳酸钙和水。
分离以上各混合液的正确方法依次是A.萃取、分液、过滤______________________________ B.萃取、分液、蒸馏C.分液、蒸馏、过滤______________________________ D.蒸馏、萃取、过滤6. 下列说法正确的是A.选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是不溶于水,且比水的密度大B.选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是不溶于水,且比水的密度小C.在使用分液漏斗进行分液时,上层液体经漏斗下口放出D.选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来,碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大7. 完成下列实验所需选择的装置或仪器都正确的是8. 选项 A B C D 实验分离植物油和氯化钠溶液除去氯化钠晶体中混有的氯化铵晶体分离CCl 4中的Br 2 除去CO 2气体中的HCl气体装置或仪器9. 碘微溶于水,易溶于四氯化碳和酒精且碘易升华。
高中化学必修一:1-1-2 蒸馏和萃取 课外拓展训练 word版含答案
前言我们分析每年考上清华北大的北京考生的成绩,发现能够考上清北的学生化学的平均分都在95分以上,先开始我们认为,学习能力强的孩子化学一定学得好。
可是在分析没有考上清北的学生的成绩的时候发现,很多与清北失之交臂的学生,化学的平均分要略低,数学物理的分数却不相上下。
我们仔细讨论其中的缘由,通过对学生的调查研究发现一个令人惊讶的结论:化学学的好的学生更容易在理综上考得高分!这是因为化学学的好的学生,能够用更快的速度在理综考试中解决100分的分值,之后孩子可以用更多的时间去处理没有见过的物理难题。
物理的难题在充分的时间中得到更多考虑的空间,使得考生在理综总分上能够有所突破。
所以想上好大学,化学必须学好,化学的使命就是在高考当中帮助考生提速提分。
因此这份资料提供给大家使用,主要包含有一些课件和习题教案。
后序中有提到一些关于学习的建议。
葫芦岛一高中课外拓展训练高一年级化学学科蒸馏和萃取A 卷一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分)1.下列仪器常用于物质分离的是()A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①②④2.下列混合物的分离方法不可行的是()A.沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离B.互不相溶的液态混合物可用分液方法分离C.互溶的液态混合物可用萃取的方法分离D.可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离3.[双选题]下列实验操作中错误的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计液泡靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D .萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大4.用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘,下列说法中不.正确的是( ) A .实验使用的主要仪器是分液漏斗B .碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C .碘的四氯化碳溶液呈紫红色D .分液时,水从分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出5.现有三组溶液:①汽油和氯化钠溶液 ②39%的乙醇溶液 ③氯化钠和单质碘的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是( )A .分液、萃取、蒸馏B .萃取、蒸馏、分液C .分液、蒸馏、萃取D .蒸馏、萃取、分液二、非选择题(本题包括3小题,共30分)6.(7分)人们可根据物质的性质,采取适当的方法将混合物中各物质分离开来:(1)不溶性固体与水的混合物,如泥沙与水,可用________方法分离;(2)可溶性固体与水的混合物,如水和食盐,可用________方法分离;(3)两种可溶性固体,若它们的溶解度随温度变化不同,如氯化钠和硝酸钾,可通过________方法将其分离;(4)两种互相溶解但沸点不同的液体,如水与乙醇,可用________方法分离;(5)两种互不相溶的液体,如汽油与水,可通过________方法分离。
化学 1.1.3 蒸馏与萃取课后习题1高一1化学试题
顺抚市成风阳光实验学校化学根本方法-蒸馏与萃取课后习题1.别离沸点相差较大的液体混合物,可用蒸馏法,以下不是蒸馏必须的仪器或材料的是〔〕A.温度计 B.冷凝管 C.沸石(碎瓷片) D.漏斗2.关于蒸馏,以下说法中正确的选项是〔〕A.蒸馏时将温度计插入海水中B.蒸馏时冷水的流向由上而下C.利用此法淡化海水获得淡水质量高,但能耗大D.蒸馏时温度计位置在离液面2~3 mm处3.如下图是别离混合物时常用的仪器、从左到右,可以进行的混合物操作分别是〔〕A.蒸馏、蒸发、萃取、过滤B.蒸馏、过滤、萃取、蒸发C.萃取、过滤、蒸馏、蒸发D.过滤、蒸发、萃取、蒸馏4.以下图示的四种操作名称从左到右依次是〔〕A.过滤、蒸发、蒸馏、分液 B.过滤、蒸馏、蒸发、分液C.蒸发、蒸馏、过滤、分液 D.分液、蒸馏、蒸发、过滤5.根据下表信息,将乙二醇和丙三醇别离的最正确方法是〔〕A.分液 B.蒸馏 C.加水萃取 D.冷却至0℃后过滤6.以下操作正确的选项是〔〕A.滴前用待测液润洗锥形瓶B.漏斗使用前需要检漏C.蒸馏完毕时,先关闭冷凝水,再停止加热D.分液时,下层溶液先从下口放出,上层溶液再从上口倒出7.碘微溶于水,易溶于四氯化碳和酒精且碘易升华。
现要将碘水中的碘别离出来,以下说法合理的是〔〕A.碘易升华,可采用加热的方法将碘从溶液中升华出来B.碘易溶于四氯化碳和酒精,所以可选用两种试剂中的任意一种进行萃取C.四氯化碳比水重,酒精比水轻,所以用四氯化碳进行萃取比用酒精好D.四氯化碳不溶于水,酒精溶于水,所以用四氯化碳萃取,不能用酒精8.以下操作,正确的选项是〔〕A. 萃取操作时,选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大B. 用蒸发的方法使NaCl从溶液中析出时,将蒸发皿中NaCl溶液加热蒸干C. 蒸馏操作时,使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处D. 用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中9.以下操作中不正确的选项是〔〕A.蒸发操作时,当蒸发到剩有少量液体时,停止加热,利用余热将液体蒸干B.容量瓶检漏:在容量瓶中参加适量水,用手压紧瓶塞倒立1 min,如不渗漏,即可使用C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.蒸馏时,将开始馏出的少量液体弃去10.饮茶是中国人的传统饮食文化之一。
天然药物化学习题与参考答案之令狐文艳创作
天然产物化学习题令狐文艳第一章绪论(一)选择题[1-7]1.有效成分是指 CA. 含量高的成分B. 需要提纯的成分C. 具有生物活性的成分D. 一种单体化合物E. 无副作用的成分(三)填空题 [1-3]1. 天然药物化学研究的内容有:天然药物中各类型化学成分的结构特征、理化性质、及提取分离方法和结构测定,生物合成途径等。
3. 天然药物中含有的一些化学成分如生物碱、挥发油、强心苷、香豆素、黄酮等,具有一定生物活性,称为有效成分,是防病治病的物质基础。
第二章天然药物化学成分提取、分离和鉴定的方法与技术(一)选择题[1-210]A 型题[1-90]4.下列溶剂与水不能完全混溶的是 BA. 甲醇B. 正丁醇C. 丙醇D. 丙酮E. 乙醇5.溶剂极性由小到大的是 AA. 石油醚、乙醚、醋酸乙酯B. 石油醚、丙酮、醋酸乙醋C. 石油醚、醋酸乙酯、氯仿D. 氯仿、醋酸乙酯、乙醚E. 乙醚、醋酸乙酯、氯仿6.比水重的亲脂性有机溶剂是 BA. 石油醚B. 氯仿C. 苯D. 乙醚E. 乙酸乙酯7.下列溶剂亲脂性最强的是 CA. Et2 OB. CHCl3C. C6 H6D. EtOAcE. EtOH8.下列溶剂中极性最强的是 DA. Et2 OB. EtOAcC. CHCl3D. EtOHE. BuOH9.下列溶剂中溶解化学成分范围最广的溶剂是 BA. 水B. 乙醇C. 乙醚D. 苯E. 氯仿10.下述哪项,全部为亲水性溶剂 AA. MeOH、Me2 CO、EtOHB. nBuOH、Et2O、EtOHC. nBuOH、MeOH、Me2 CO、EtOHD. EtOAc、EtOH、Et2 OE. CHCl3 、Et2 O、EtOAc 12.从药材中依次提取不同极性的成分,应采取的溶剂顺序是DA. 乙醇、醋酸乙酯、乙醚、水B. 乙醇、醋酸乙酯、乙醚、石油醚C. 乙醇、石油醚、乙醚、醋酸乙酯D. 石油醚、乙醚、醋酸乙酯、乙醇E. 石油醚、醋酸乙酯、乙醚、乙醇17.提取挥发油时宜用 CA. 煎煮法B. 分馏法C.水蒸气蒸馏法D. 盐析法E. 冷冻法18.用水提取含挥发性成分的药材时,宜采用的方法是 CA. 回流提取法B. 煎煮法C. 浸渍法D. 水蒸气蒸馏后再渗漉法E. 水蒸气蒸馏后再煎煮法20.影响提取效率的最主要因素是 DA. 药材粉碎度B. 温度C. 时间D. 细胞内外浓度差E. 药材干湿度21.可作为提取方法的是 DA.铅盐沉淀法B.结晶法C.两相溶剂萃取法D.水蒸气蒸馏法 E.盐析法23.连续回流提取法所用的仪器名称叫 DA.水蒸气蒸馏器B.薄膜蒸发器C.液滴逆流分配器D.索氏提取器 E.水蒸气发生器24.两相溶剂萃取法的原理是利用混合物中各成分在两相溶剂中的 BA.比重不同B.分配系数不同C.分离系数不同D.萃取常数不同 E.介电常数不同26.可将天然药物水提液中的亲水性成分萃取出来的溶剂是DA. 乙醚B. 醋酸乙酯C. 丙酮D. 正丁醇E. 乙醇27.从天然药物的水提取液中萃取强亲脂性成分,宜选用 EA. 乙醇B. 甲醇C. 正丁醇D. 醋酸乙醋E. 苯28.从天然药物水煎液中萃取有效成分不能使用的溶剂为 A A. Me2 CO B. Et2 O C. CHCl3D. nBuOHE. EtOAc32.采用铅盐沉淀法分离化学成分时常用的脱铅方法是 AA. 硫化氢B. 石灰水C. 明胶D. 雷氏盐E. 氯化钠36.铅盐法是天然药物化学成分常用的分离方法之一,如中性醋酸铅只可以沉淀下面哪种类型的化合物 CA.中性皂苷 B.异黄酮苷 C.酸性皂苷D.弱生物碱 E.糖类37.采用乙醇沉淀法除去水提取液中多糖蛋白质等杂质时,应使乙醇浓度达到 DA. 50%以上B. 60%以上C. 70%以上D. 80%以上E. 90%以上38.有效成分为黄酮类化合物的天然药物水提取液,欲除去其中的淀粉、多糖和蛋白质等杂质,宜用 BA. 铅盐沉淀法B. 乙醇沉淀法C. 酸碱沉淀法D. 离子交换树脂法E. 盐析法39.在浓缩的水提取液中,加入一定量乙醇,可以除去下述成分,除了 EA. 淀粉B. 树胶C. 粘液质D. 蛋白质E. 树脂40.在醇提取浓缩液中加入水,可沉淀 CA. 树胶B. 蛋白质C. 树脂D. 鞣质E. 粘液质41.有效成分为内酯的化合物,欲纯化分离其杂质,可选用下列那种方法 CA. 醇沉淀法B. 盐沉淀法C.碱溶酸沉法D. 透析法E. 盐析法42.不是影响结晶的因素为 AA.杂质的多少 B.欲结晶成分含量的多少C.欲结晶成分熔点的高低 D.结晶溶液的浓度 E.结晶的温度46.影响硅胶吸附能力的因素有 AA.硅胶的含水量B.洗脱剂的极性大小C.洗脱剂的酸碱性大小D.被分离成分的极性大小 E.被分离成分的酸碱性大小47.不适于醛、酮、酯类化合物分离的吸附剂为 AA.氧化铝B.硅藻土C.硅胶D.活性炭 E.聚酰胺48.化合物进行硅胶吸附柱色谱时的结果是 BA.极性大的先流出B.极性小的先流出C.熔点低的先流出D.熔点高的先流出 E.易挥发的先流出50.硅胶吸附柱色谱常用的洗脱方式是 B洗脱剂无变化极性梯度洗脱洗脱剂的极性由大到小变化D. 酸性梯度洗脱E.碱性梯度洗脱55.氧化铝,硅胶为极性吸附剂,若进行吸附色谱时,其色谱结果和被分离成分的什么有关 AA.极性 B.溶解度 C.吸附剂活度D.熔点 E.饱和度56.下列基团极性最大的是 DA.醛基B.酮基C.酯基D.酚羟基 E.甲氧基57.下列基团极性最小的是 CA.醛基B.酮基C.酯基D.酚羟基 E.醇羟基58.下列基团极性最大的是 AA.羧基B.胺基C.烷基D.醚基 E.苯基59.下列基团极性最小的是 CA.羧基B.胺基C.烷基D.醚基 E.苯基61.聚酰胺薄层色谱下列展开剂中展开能力最强的是 DA.30%乙醇B.无水乙醇C.70%乙醇D.丙酮 E.水62.具下列基团的化合物在聚酰胺薄层色谱中Rf值最大的是DA. 四个酚羟基化合物 B.二个对位酚羟基化合物C.二个邻位酚羟基化合物 D. 二个间位酚羟基化合物E.三个酚羟基化合物63.聚酰胺在何种溶液中对黄酮类化合物的吸附最弱 DA. 水B. 丙酮C. 乙醇D. 氢氧化钠水溶液E. 甲醇64.对聚酰胺色谱叙述不正确项 EA. 固定项为聚酰胺B. 适于分离酚性、羧酸、醌类成分C. 在水中吸附力最大D. 醇的洗脱力大于水E. 甲酰胺溶液洗脱力最小65.化合物进行正相分配柱色谱时的结果是 BA.极性大的先流出B.极性小的先流出C.熔点低的先流出D.熔点高的先流出 E.易挥发的先流出66.化合物进行反相分配柱色谱时的结果是 AA.极性大的先流出B.极性小的先流出C.熔点低的先流出D.熔点高的先流出 E.易挥发的先流出70.纸色谱的色谱行为是 AA.化合物极性大Rf值小 B.化合物极性大Rf值大C.化合物极性小Rf值小D.化合物溶解度大Rf值小E.化合物酸性大Rf值大71.正相纸色谱的展开剂通常为 EA.以水为主B.酸水C.碱水D.以醇类为主 E.以亲脂性有机溶剂为主72.薄层色谱的主要用途为 BA.分离化合物B.鉴定化合物C.分离和化合物的鉴定D.制备化合物 E.制备衍生物73.原理为分子筛的色谱是 BA.离子交换色谱B.凝胶过滤色谱C.聚酰胺色谱D.硅胶色谱 E.氧化铝色谱74.凝胶色谱适于分离 EA. 极性大的成分B. 极性小的成分C. 亲脂性成分D. 亲水性成分E. 分子量不同的成分77.不适宜用离子交换树脂法分离的成分为 EA. 生物碱B. 生物碱盐C. 有机酸D. 氨基酸E. 强心苷78.天然药物水提取液中,有效成分是多糖,欲除去无机盐,采用 BA. 分馏法B. 透析法C. 盐析法D. 蒸馏法E. 过滤法79.淀粉和葡萄糖的分离多采用 DA. 氧化铝色谱B. 离子交换色谱C. 聚酰胺色谱D. 凝胶色谱E. 硅胶吸附柱色谱81.与判断化合物纯度无关的是 DA.熔点的测定 B.选二种以上色谱条件检测C.观察结晶的晶型 D.闻气味 E.测定旋光度82.紫外光谱用于鉴定化合物中的 CA.羟基有无B.胺基有无C.不饱和系统D.醚键有无 E.甲基有无83.红外光谱的单位是 AA.cm-1 B.nm C.m/zD.mm E.δ84.红外光谱中羰基的吸收峰波数范围是 DA.3000~3400 B.2800~3000 C.2500~2800D.1650~1900 E.1000~130085.确定化合物的分子量和分子式可用 EA.紫外光谱 B.红外光谱 C.核磁共振氢谱D.核磁共振碳谱 E.质谱86.用核磁共振氢谱确定化合物结构不能给出的信息是 AA.碳的数目 B.氢的数目 C.氢的位置D.氢的化学位移 E.氢的偶合常数87.用核磁共振碳谱确定化合物结构不能给出的信息是 AA.氢的数目B.碳的数目C.碳的位置D.碳的化学位移 E.碳的偶合常数88.核磁共振氢谱中,2J值的范围为 EA.0~1Hz B.2~3Hz C.3~5HzD.5~9Hz E.10~16Hz89.红外光谱的缩写符号是 BA. UVB. IRC. MSD. NMRE. HI-MS90.核磁共振谱的缩写符号是 DA. UVB. IRC. MSD. NMRE. HI-MS(三)填空题[1-14]1. 天然药物化学成分的主要分离方法有:系统溶剂分离法、两相溶剂萃取法、沉淀法、盐析法、分馏法、结晶法及色谱法等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课后作业令狐文艳限时:45分钟总分:100分一、选择题(每小题4分,共48分,每小题只有一个正确选项)1.用下列实验装置或操作进行相应实验,能达到实验目的的是( )A.用下图所示装置制取少量纯净的CO2气体B.用CCl4提取溴水中的Br2C.检验某溶液是否含有SO2-4时,应取少量该溶液,依次加入BaCl2溶液和稀盐酸D.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中2.下列说法正确的是( )A.萃取操作时,振荡过程中需要放气,放气是通过打开分液漏斗上口的玻璃塞进行的B.可以采用蒸发浓缩、冷却结晶的方法从硝酸钾溶液中获得硝酸钾晶体C.将乙醇与水分离,如图1、图2操作D.稀释浓H2SO4,如图3操作3.下列分离或提纯的实验中,所选用的方法或仪器不正确的是( )4.按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。
下列说法错误的是( )A.步骤(1)需要过滤装置B.步骤(2)需要用到分液漏斗C.步骤(3)需要用到坩埚D.步骤(4)需要蒸馏装置5.取碘水四份于试管中,编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,分别加入汽油、CCl4、酒精、NaCl溶液,振荡后静置,现象正确的是( )A.Ⅰ中溶液分层,下层呈紫红色B.Ⅱ中溶液分层,下层呈紫红色C.Ⅲ中溶液分层,下层呈棕黄色D.Ⅳ中溶液不分层,溶液由棕黄色变成黄绿色6.现有三组实验:①除去混在植物油中的水;②回收碘的CCl4溶液中的CCl4;③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。
分离以上各混合液的正确方法依次为( ) A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液7.某溶液中含有较大量的Cl-、CO2-3、OH-等3种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是( )①滴加Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO3)2溶液A.①②④②③B.④②①②③C.①②③②④ D.④②③②①8.下列检验方法和结论都正确的是( )A.加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,证明原溶液中一定有Cl-B.在加入稀硝酸后的溶液中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,证明原溶液中一定有SO2-3C.加入盐酸后加热,放出能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体,证明原溶液中一定含有CO2-3D.加入紫色石蕊溶液,溶液显红色,证明溶液一定呈酸性9.下列实验装置不适用于物质分离的是( )10.现有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性质如下表所示:答案1.B。
纯碱为粉末状,不能放在带孔的板上,同时制得的CO2中会混有HCl和H2O,A项错;提取溴水中的溴的方法是萃取,常用的萃取剂是苯或四氯化碳,B正确;若溶液中含有Ag +,也会有不溶于盐酸的白色沉淀产生,故C项错;乙醇与水互溶,不能分液,D项错。
2.B。
萃取时放气,是通过打开分液漏斗的活塞(或旋塞)实现的,A项错误;硝酸钾的溶解度受温度影响较大,可通过重结晶法制取,B项正确;乙醇能与水以任意比例混合,不能通过萃取来分离,C项错误;D项量筒不能用于稀释浓硫酸,错误。
3.C。
A项中的仪器为带有支管的蒸馏烧瓶,正确;水和植物油互不相溶,需采用分液的方法进行分离,B项正确;分离食盐水和泥沙应用过滤的方法,C项不正确;蒸发食盐水得到氯化钠晶体所用仪器为蒸发皿,D项正确。
4.C。
A项,从流程图可知,经过操作(1),混合体系一分为二(滤液和不溶性物质),所以该步骤为过滤;B项,经过操作(2),混合体系一分为二(水层和有机层),则该步骤为分液,用到的主要仪器为分液漏斗;C项,从得到的物质可知,该步骤为蒸发结晶过程,用到的仪器是蒸发皿、玻璃棒和酒精灯等,不用坩埚;D项,从有机层分离出甲苯,依据甲苯和甲醇二者沸点差别较大,采取蒸馏法进行分离。
5.B。
汽油、CCl4不溶于水,出现分层现象,Ⅲ、Ⅳ不出现分层。
I2在有机溶剂中呈紫红色,且CCl4层在水层的下面,汽油层在水层的上面;碘水的颜色为黄色,不是黄绿色。
6.C。
植物油和水属于互不相溶的液体,用分液方法分离;溶解在CCl4中的碘根据沸点不同用蒸馏方法分离;用酒精浸泡中草药提取有效成分与萃取原理相似。
7.B。
若第一步加的是Mg(NO3)2溶液,则会有Mg(OH)2和MgCO3两种沉淀,这样就无法判定该溶液中含有的是哪种离子,同理也可将③排除,则第一步加的必是④,生成沉淀的则必是CO2-3,将其过滤,滤液中还有Cl-、OH-,滴加Mg(NO3)2溶液即可将OH-沉淀下来,再过滤,向滤液中滴加AgNO3溶液即可检验出Cl-。
8.D。
用反例法解答。
加入AgNO3溶液后产生的白色沉淀也可能是Ag2CO3,A错误;B中的白色沉淀也可能为AgCl,B 错误;C中HCO-3也能与盐酸反应生成CO2,C错误。
9.D。
本题考查物质分离常见装置。
选项A所示为萃取装置,用于互不相溶的液体分离;选项B所示装置为升华装置,用于具有升华性质的物质(如I2)的分离;选项C所示装置可用于物质的分离,如色素的层析;选项D所示装置中温度计测定的是反应物的温度,是反应装置不是分离装置。
———————————————————————————据此,将甲和乙互相分离的方法是( )A.蒸馏法B.升华法C.结晶法D.过滤法11.今有X、Y、Z、W四种无色溶液,分别是盐酸、硝酸钡、碳酸钠、硝酸银中的一种。
两两之间相互反应的现象如下表:试判断A.Na2CO3、HCl、Ba(NO3)2、AgNO3B.HCl、Na2CO3、AgNO3、Ba(NO3)2C.AgNO3、Ba(NO3)2、HCl、Na2CO3D.Na2CO3、HCl、AgNO3、Ba(NO3)212.下列四组溶液中每组都是三种,其中可用稀硫酸进行鉴别的一组是( )A.BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、Na2CO3溶液B.Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaCl溶液C.Ba(NO3)2溶液、KCl溶液、MgCl2溶液D.Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaCl溶液二、非选择题(共52分)13.(12分)对一份稀溶液作初步分析后发现,溶液无色、澄清,其可能含有SO2-4、Na+、CO2-3、H+、NO-3、HCO-3、Cl -等离子中的若干种。
然后又作了如下分析,以确定这些离子是否大量存在。
①用pH试纸测得溶液pH=1;②取 2 mL溶液用BaCl2溶液和稀硝酸进行检验,结果生成了白色沉淀;③对②中所得的混合物充分静置后,取其澄清的液体用AgNO3溶液和稀硝酸进行检验,结果又生成了白色沉淀。
请回答下列问题:(1)原溶液中一定存在的离子是________,一定不存在的离子是________。
(2)在上述实验操作中,有错误的步骤是________(填写序号),改正后的方法是______________________(要作较详细的说明)。
(3)到目前为止,不能肯定溶液中是否存在的离子是________。
14.(16分)海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。
实验室里从海洋植物中提取碘的流程如下: 海藻――→灼烧海藻灰――→浸泡悬浊液――→①含I -的溶液――→②X ――→③Y ―→晶态碘某化学兴趣小组将上述流程②③设计成如图所示:已知氯水中含有Cl 2,②中发生反应的化学方程式为Cl 2+2KI===2KCl +I 2回答下列问题:(1)写出提取过程①③中实验操作的名称:①________,③________。
(2)四氯化碳是________色、密度比水________的液体。
F 中下层液体的颜色为________色,上层液体中溶质的主要成分为________。
(3)从F 中得到固态碘还需进行的操作是________。
(4)在灼烧过程中,将使用到的(除泥三角外)实验仪器有________(填字母)。
A .试管B .瓷坩埚C .坩埚钳D .蒸发皿E .酒精灯15.(12分)阅读下列材料,按要求回答问题。
酒精、苯、CCl 4、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大都能互溶;碘(I 2)难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性质与碘相似,其溶液呈橙色。
(1)下列能用分液漏斗进行分离的是________。
A.液溴和CCl4B.酒精和煤油C.CaCl2和Na2SO4D.苯和蒸馏水(2)在酒精、苯、CCl4、NaCl、蒸馏水五种试剂中:①能把碘单质从碘水中萃取出来的是________,进行分液之后________(填“能”或“不能”)得到纯净的碘单质。
②能把溴从溴水中萃取出来,并在分液时溴从分液漏斗下端倒出的是________,萃取时上层液体呈________色,下层液体呈________色。
③CCl4能把碘酒中的碘萃取出来吗?______,为什么?______________________________________________________ _。
16.(12分)实验室里需要纯净的NaCl溶液,但手边只有混有Na2SO4的NaCl固体。
某学生设计了如下图所示方案:如果此方案正确,那么:(1)操作①是否可改为加入Ba(NO3)2溶液?为什么?_________。
(2)进行操作①后,如何判断SO2-4已除尽,方法是_____________。
(3)操作②的目的是________,为什么不过滤后再加Na2CO3溶液?理由是_________________________。
答案10.A。
很显然这两种物质常温下都为液体,升高到一定的温度即汽化,都溶于水。
根据沸点的差异性,可采用蒸馏法。
结晶法应用在两物质的溶解度有差异性,升华法应用在某一物质易由固体变为气体,过滤法一般应用在固液分离。
11.D。
不用其他试剂进行鉴别时一般会利用物质之间的相互反应进行推断,关键要根据物质的性质找准突破口,然后根据其他现象进行连锁式的推断。
12.B。
BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液分别与稀硫酸反应,产生白色沉淀。
Na2CO3溶液、K2CO3溶液分别与稀硫酸反应,产生无色气体。
NaCl溶液、KCl溶液、MgCl2溶液分别与稀硫酸混合后,无明显现象。
13.解析:溶液pH=1,说明溶液中有大量的H+。
有H+就不能有CO2-3和HCO-3。
用BaCl2溶液和稀硝酸检验时生成了白色沉淀,说明溶液中有SO2-4。
由于BaCl2溶液中含有Cl-,所以第③步操作是错误的。
应另取原溶液做Cl-的检验,以确定原溶液中是否存在Cl-。
答案:(1)H+、SO2-4CO2-3、HCO-3(2)③另取原溶液 2 mL,用AgNO3溶液和稀硝酸进行检验(3)Na+、NO-3、Cl-14.解析:(1)从实验流程看①操作为过滤,③操作为萃取。
(2)CCl4萃取碘水中的碘后,上层液体为KCl溶液,注意不含Cl2和I2。