河南省兰考县2017-2018学年高二生物上学期第一次月考试题

2017—2018学年上学期第一次月考高二生物试题一.选择题（每题两分，共50分）1.下列有关内环境稳态的叙述不确切的是（）A．内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及各化学成分保持相对稳定的状态B．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制C．内环境稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调来维持的D．正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态2.在缩手反射的反射弧中，如果传出神经受到损伤，用针刺指尖，正确的判断是( ) A．能缩手，感觉疼痛 B．不能缩手，感觉疼痛C．能缩手，无感觉 D．不能缩手，无感觉3．血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境．图中能正确表示三者之间关系的是（）A. B.C．D．4．如图表示人体皮下的组织，A、B、C表示细胞外液．下列叙述错误的是（）A．结构1的管壁细胞生活的内环境为B和CB．细胞代谢产生酸性物质后，A的pH仍将保持相对稳定C．长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低，引起组织水肿D．C的渗透压升高时，下丘脑分泌的抗利尿激素将会减少5．图为肝脏组织局部结构的示意图，其中①②③共同组成内环境．相关叙述正确的是（）A．肝细胞生活的液体环境是淋巴B．肝细胞通过协助扩散从①中获得氧气C．与①②相比，③中含有较多的蛋白质D．③的渗透压大小主要与葡萄糖含量有关6．下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（）A．大量失Na+，对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液的影响B．大量乳酸进入血液，导致血浆由弱碱性变为弱酸性C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D．血液中O2含量下降，肌肉细胞只能进行无氧呼吸7．如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（）A．神经递质是从①处释放的 B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．兴奋可以在①和③之间双向传递 D．由①、②、③构成突触8．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是（）A． B.C D．9．取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b 分别置于神经纤维膜外，同时在c处给以一个强刺激，电位计的指针将（）A．不会发生偏转 B．发生一次偏转C．发生两次方向相同的偏转D．发生两次方向相反的偏转10.如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图．下列叙述正确的是（）A．结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B．物质b表示促甲状腺激素释放激素C．结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节D．血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用11．经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体，神经垂体无合成激素的功能．图中甲、乙表示结构，a～d表示物质，a为蛋白质类激素．下列相关叙述不正确的是（）A．图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素B．若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量不变C．物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节D．下丘脑合成后通过结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管12．下列关于甲状腺激素的叙述，错误的是（）A．甲状腺激素中含有碘元素B．甲状腺激素与生长激素具有拮抗作用C．甲状腺激素分泌的分级调节存在负反馈调节D．向正常人体内注射甲状腺激素，促甲状腺激素释放激素的分泌量减少13．如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，以下说法不正确的是（）A．激素只有通过体液的运输才能到达靶细胞B．分泌细胞的分泌物可与靶细胞膜上的糖蛋白结合C．若分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞D．如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞14．下列各组物质中均为人体内环境成分的是( )A．O2、CO2、血浆蛋白、肝糖原B．抗体、、激素、H2O、尿素C．纤维素、Ca2+、、神经递质、RNA聚合酶D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸、载体15．下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述不正确的是( )A．内环境从外界吸收营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构B．代谢废物主要由③泌尿系统排出体外C．O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位至少要经过6层生物膜D．所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的16.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①是有关的生理过程．下列说法错误的是（）A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B．①表示食物的消化、吸收；②表示肾小管的重吸收作用C．Ⅲ表示泌尿系统的肾脏；Ⅳ表示的器官是皮肤D．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆的跨膜运输方式是协助扩散17.T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工：短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记；长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。

下列叙述中，正确的是( )A．T细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生效应T细胞B．T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死C．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体D．记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶18.下列五种反应依次属于( )(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻(2)美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病(3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻(5)当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应A．②③①④③B．④③②①① C．②①④①③ D．④③②②①19.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是( )A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞20.图为人体对体温与水平衡的调节示意图，下列叙述不．正确的是( )A．当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强B．③与④激素分泌增多，从而使骨骼肌与内脏代谢活动加强，产热量增加C．由图可知人体对体温与水平衡的调节方式是体液调节D．⑤激素是由下丘脑神经细胞产生的21.下列关于酶及激素的叙述，正确的是( )A. 在酶、激素的调节下，生物体才能进行正常代谢B. 生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C. 酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进D. 激素一般作用于其它细胞，酶不全在细胞内发挥作用22.神经元间的信息传递离不开神经递质，下列有关分析正确的是 ( )A．突触小体中的突触小泡中含有神经递质B．突触前神经元在静息时释放递质C．神经递质主动运输穿过突触前膜作用于突触后膜D．神经递质和突触后膜上受体结合一定引起后膜的兴奋23.科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显,C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。

据此判断激素A、B、C的化学名称依次是( )A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素24.2008年奋战在汶川大地震抗灾第一线的英雄们，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是( )A.甲状腺激素增多，胰高血糖素减少B.促甲状腺激素和抗利尿激素均减少C.胰岛素和抗利尿激素均减少D.胰高血糖素和抗利尿激素均增多25.冬天，正常人处在30℃的温室里与5℃的室外相比，人体细胞内酶的活性、皮肤血流量及排尿量的变化依次为( )A.增加、减少、增加B.不变、增加、减少C.增加、增加、减少D.不变、减少、增加二.非选择题（共三题，40分）26．如图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答：（每空2分，共16分）（1）当受到寒冷刺激时，甲状腺受下丘脑分泌的和垂体分泌的的调节，使甲状腺激素分泌量增加，这种调节方式为．（2）下丘脑和垂体的活动，又受血液中含量多少的调节，这种调节方式称为调节．（3）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的激素，促进人体正常的生长发育．（4）激素调节除了具有微量和高效之外还有、。

27．（除标注外，每空1分，12分）右图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）图中②③④合称__________，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称____________。

②渗透压的大小主要与 ___________________ 的含量有关。

（2）人体表皮生发层细胞直接从哪儿获得O2（）（2分）A．组织液 B．血浆 C．周围空气 D．周围的水（3）物质进出细胞的方式有多种。

以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是__________，红细胞所携带的氧气至少需要经过_________（2分）层磷脂分子层才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第_______阶段。

图中氧气含量最高的是_____________（填标号）。

（4）一般情况下，②与③成分上的主要区别是。

（5）淋巴细胞主要存在于图中的____________________ 部位（填标号）。

28.（除标注外每空1分，共12分）根据下图回答问题：（1）N释放神经递质是否耗能? __________（是／否）。

(2分)（2）图甲中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为： _________________；膜外局部电流方向为：从________________（兴奋，未兴奋）区域流向________________（兴奋，未兴奋）区域。

（3）当刺激e点时，则电流表偏转_____次；当刺激a点时，则此电流表偏转_____次。

（4）某种药物可以阻断青蛙的曲肌反射活动，但是不知道该药物是抑制神经纤维兴奋传导．．还是抑制突触间隙兴奋性递质的传递．．，甲图中各点可作为投药或者刺激的地点。

①第一步：电刺激e处用以检测肌肉是否具有生理机能：若出现肌肉收缩，这种现象是否为反射?_______________②第二步：药物投放在b处，刺激________点肌肉无反应，刺激c处肌肉_______（有；无）反应，证明药物抑制突触间隙兴奋性递质的传递。

③第三步：药物投放在d处，刺激________点肌肉无反应，刺激________点肌肉有反应，证明药物抑制神经纤维上兴奋的传导。

一. 选择题1-5 CBADC 6-10 ACDDD 11-15 DBCBD 16-20 DADBC 21-25DACDB二.非选择题26、（共10分，每空1分）（1）促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素，分级调节．（2）甲状腺激素，反馈．（3）生长．（4）通过体液运输，作用于靶细胞和靶器官。