xx小学召开“家长课堂”活动小结

家长课程开课总结范文（通用5篇）

家长课程开课总结家长课程开课总结范文（通用5篇）家长课程开课总结篇1父母是孩子的第一任教师”。

父母的一言一行，一举一动，无时无刻不在影响着孩子。

家庭的教育在潜移默化中影响着孩子对孩子的人生观，世界观尤其是性格的形成起到了至关重要的作用。

要想让儿童有一个健康成长的最佳环境就是学校教育与家庭教育的密切结合。

6月18上午8：30我们四年级三班进行了《牵手两代》家长课程开课。

全班49名家长，4人请假，45人参加会议。

到会家长听课专心，讨论热烈，作业认真，收效显著。

达到了预期效果：1、通过教学使家长认识到相应年龄阶段家庭教育可能出现的主要矛盾和主要问题。

2、家长能根据相应的家庭环境和孩子性格特点，设计出简单易行且效果显著的教育活动。

3、家长能正确认识孩子，运用科学而行之有效的方法进行教育。

大家在活动过程中认真的学习记录，提出发生在孩子身上的各种问题，然后共同探讨教育方法气氛非常积极活跃，可以看出各位家长对孩子教育问题的重视。

活动前，我们发短信温馨提示并逐一通知了各位家长的具体开课时间，来时带好自己的课本、笔和笔记本，让家长安排好自己的工作。

老师积极进行备课，把所有的内容进行熟悉了解并掌握，注意到每一个细节，每一个观点都列举出发生在现阶段孩子身上相对应的例子，做到多讲故事少讲道理。

提前准备好家长签到表、家长作业。

活动中，我先让各位家长学习光盘中的教育故事，然后讨论发生在自己孩子身上的令他们头疼的事情。

根据各位家长的问题再集体进行讨论让各位家长说出自己平时遇到这样的事情是怎样处理的，说出自己的教育方法。

老师始终做一个穿针引线的作用，让家长们自己去讨论，去做主角，最终让自己得出结论与更好的教育孩子的方法。

气氛很活跃，不会因为老师一住不住的说而显得枯燥无味。

活动后，又讲了一些与本班学生接近的话题，或让家长提出问题并进行解答，积极与家长进行沟通。

最后老师发放家长作业让家长去写，各位家长都能认真对待，反应在这一节课中收获不少，从中了解到了教育孩子更好的方法。

2024年小学家长讲座活动总结参考模板（5篇）

小学家长讲座活动总结参考模板一、领导重视，认真组织我校坚持让班主任老师除了学校组织的统一学习外，自己加强学习，加强反思，加强合作，加强交流。

让一个人的经验变成更多人的财富。

我们利用月工作反思、月师德回放，以经验交流的方式把好的方法和经验传达给各个班主任老师，对我校的班主任工作有很大的帮助。

他们可以在做中学，也可以在学中做，使得我校的班级管理水平一直保持着新鲜的活力，获得了领导、家长和社会的一直好评。

二、制定方案，及时培训为了切实做好这项工作，我们特制定了培训方案，选择并确定了系列培训内容或主题，对于确定的主题，除了规定的这些以外，根据教学的实际及时机，我们还会随机向班主任老师推荐相关的班主任管理方面的文章或者经验，让老师们学有所依，做有所靠，在学习的基础上进行再创新，从而提高自己的水平和能力。

三、确定对象，严格要求对于小学教育工作者来说，每一个人都应该具有班级管理的能力，每一个人都应该以能够做好班主任工作为自豪，我们希望我们的老师每一个都能做班主任，并且都能做好班主任，我校全体老师都担负着对班级的管理任务，我们给每个班级配备了一个正班主任，一个副班主任，他们跟班级管理工作是同等的重要，班级工作的好坏，跟他们有着不可分割的关系，所以我们确定对班主任培训工作的对象就是全体教师，重点要求的是所有的班主任老师必须按时准时参加。

四、精选内容，讲求实效我们选取的培训和学习内容有以下几个方面：1、关于班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一般规律的有关内容。

2、优秀班主任的经验和方法。

3、关于调动学生的学习积极性，加强与任课教师密切配合，争取家长的支持与配合方面的理论或案例。

4、提高班主任工作中的案例分析和经验总结的能力方面的内容等等。

五、培训方式，灵活多变采用德育理论学习与德育实践相结合，集中学习与分散实践活动相结合的形式。

老师们学习的效果如何，我们在每个学期中老师的理论考核中一起进行，对于学过的文章和内容，以理论为副，实践案例分析为主的形式出现在试卷上，对每一个老师进行考核。

小学家长开放日总结6篇

小学家长开放日总结6篇篇1一、活动背景与目的为进一步加强家校联系，促进家长对学校教育教学的了解，提高教育合力，我校于X月XX日举办了家长开放日活动。

本次活动旨在让家长亲身体验小学生的校园生活，了解学校教育教学的日常运作，同时加强家长与教师、孩子之间的沟通与交流。

二、活动内容与实施1. 教学展示在开放日当天，我们向家长展示了学校的常规教学活动。

家长们观摩了课堂教学，包括语文、数学、英语、艺术、体育等多门课程。

教师们充分准备，以生动有趣的教学方式激发学生的学习兴趣，让家长见证了孩子们在课堂上的活跃表现。

2. 亲子互动为了让家长更好地参与到孩子的教育中来，我们还设计了亲子互动环节。

通过亲子游戏、手工制作等活动，让家长和孩子共同体验学习的乐趣，增进亲子之间的感情。

3. 教育讲座针对家长关心的教育热点问题，我们邀请了资深教育专家进行讲座。

讲座内容涵盖了家庭教育、心理健康、学习方法等方面，为家长提供了宝贵的建议和指导。

4. 校园参观在活动期间，家长们还参观了校园设施，了解了学校的硬件设施、教学成果以及校园文化。

他们纷纷表示，通过参观，他们对学校的教育环境有了更加直观的了解。

三、活动成效与反馈1. 家长参与度本次活动共有近千名家长参与，参与率高达XX%。

家长们积极参与各个环节，表现出了极高的热情。

2. 沟通交流通过本次活动，家长们与教师、孩子之间建立了更加紧密的联系。

家长们纷纷表示，他们更加了解学校的教育理念和孩子的在校表现。

3. 活动评价活动结束后，我们向家长发放了活动评价表。

家长们对本次活动的组织、内容、效果等方面给予了高度评价，认为这次活动非常有意义，希望学校能够继续举办类似的活动。

四、问题与建议1. 部分家长反映，在观摩课堂时，希望能够更加深入地了解教师的教学方法和策略。

针对这一问题，我们建议教师在今后的教学中，可以设计一些家长参与环节，让家长更好地了解教师的教学思路。

2. 少数家长提出，活动时间较短，希望学校能够延长活动时间，增加更多环节。

家长课程开课总结5篇

家长课程开课总结5篇篇1一、背景为了提高家长的教育水平，促进家校合作，我校特地开设了家长课程。

本次课程围绕家庭教育的重要性、亲子沟通技巧、孩子学习方法指导等方面展开，旨在帮助家长更好地理解和支持孩子成长。

经过几周的学习与探讨，本次家长课程圆满结束。

现对本次开课进行总结。

二、课程内容回顾1. 家庭教育的重要性本次课程首先阐述了家庭教育在孩子成长过程中的重要性。

通过案例分析，家长们认识到良好的家庭教育环境对孩子性格、品德、习惯养成的关键作用。

2. 亲子沟通技巧在亲子沟通技巧部分，课程详细讲解了如何与孩子进行有效沟通，如何倾听孩子的心声，如何表达关爱与期望等方法。

家长们通过互动环节，亲身体验了有效的沟通技巧。

3. 孩子学习方法指导针对家长们关心的孩子学习问题，课程介绍了适合不同年龄段孩子的学习方法，如时间管理、激发兴趣、鼓励自主学习等。

同时，课程还强调了培养孩子独立思考和创新能力的重要性。

三、课程实施情况本次课程采用线上线下相结合的方式，确保家长们能够便捷地参与学习。

课程内容丰富，结构紧凑，注重理论与实践相结合。

授课老师均具有丰富的教育经验和良好的表达能力，能够深入浅出地讲解专业知识。

家长们参与热情高涨，积极互动，取得了良好的学习效果。

四、家长反馈本次课程结束后，我们收集了家长们的反馈意见。

大部分家长表示，课程内容丰富，实用性强，有助于他们更好地理解和支持孩子成长。

部分家长提到，通过课程学习，他们与孩子的沟通变得更加顺畅，家庭氛围也更加和谐。

同时，家长们也表示希望未来能开设更多关于教育理念和心理健康方面的课程。

五、课程效果评估本次家长课程取得了显著的效果。

家长们普遍提高了对家庭教育重要性的认识，掌握了有效的亲子沟通技巧和孩子学习方法指导。

同时，课程也增强了家长与学校的联系，促进了家校合作。

但是，我们也意识到在课程实施过程中，部分家长在理解和应用所学知识时还存在一定的困难。

因此，未来我们将进一步优化课程设计，加强课程实施过程中的指导与反馈。

小学家长会总结范文（精选12篇）

小学家长会总结小学家长会总结范文（精选12篇）学家长会总结1在学校领导的关心和大力支持下，在学校的精心筹备和组织下，在全校教职员工的全力配合和精心准备下，我校于20XX年8月26日，顺利地完成了20XX-20XX学年度第一学期初家长会的各项程序。

本次大会以“家校结合，共谋发展，构建和谐校园”为宗旨。

本着为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切的办学理念，充分体现了学校、家庭、社会对少年儿童的关怀，对促进学生的健康成长有着重要的意义。

这次家长会主要是面对全体学生家长。

从家长会召开的情况来看，家长参会积极性高，全校家长总出席率达到了95％以上。

对此次家长会，做如下总结：一、精心策划，悉心准备此次家长会是展示学校风采，宣传学校优势的绝好机会。

为开好家长会，全校上下齐动员。

学校为此召开了全体教职工会议，布置任务，确定家长会的目的，宣传口径；制定了家长会的工作流程，仔细安排了家长会期间的各项工作，并交待了工作细节。

1、制定工作要点，统一宣传口径根据校长指示，确定了班主任讲话要点：其一，确定各班主任对此次新学期工作计划和打算，宣传学校严格的管理，优良的校风，严谨的教风，浓厚的学风；宣传我校软、硬件设施的优势，展示大荒地学的未来。

其二，介绍班主任的治班理念，介绍科任老师呕心沥血、兢兢业业的高度责任心。

2、认真做好校园环境卫生环境卫生反映了一个学校的整体风貌，环境卫生的好坏直接反映了一个学校的管理水平。

学校对此非常重视，校长亲自带领班主任检查学校卫生。

保安员对学校大门口及家长必经的主要路面认真清扫。

各班认真清扫教室的卫生，并对教室做了精心的布置。

3、工作布置细致，目标明确开好家长会，让家长对学校产生较大的信任感，还有赖于整个活动期间工作的完整性和各阶段工作目标的确立。

在家长会的前一天，就进入了家长会的实际操作，完成了板报的粘贴展示了校风校貌清理卫生，班级布置，各部室准备，校园气氛的渲染，大会会场的布置等等，都由大队部做了安排。

小学家长进课堂活动总结6篇

小学家长进课堂活动总结6篇第1篇示例：小学家长进课堂活动总结近年来，随着教育理念的不断更新和家庭教育的重视，越来越多的家长开始关注孩子在学校的学习情况。

为了更好地了解孩子的学习状况，积极参与孩子的教育，一些学校开展了家长进课堂活动。

这一活动不仅促进了家庭与学校之间的沟通合作，更直接促进了学生的学习成绩的提高。

本文将对小学家长进课堂活动进行总结，探讨其意义和作用。

家长是孩子成长中最重要的人，他们对孩子的影响是举足轻重的。

许多家长忙于工作生活，很难参与到孩子的学习过程中去。

家长进课堂活动为家长提供了一个了解孩子学校学习生活的机会，可以让他们直观地感受到孩子在学校的学习环境，了解孩子的学习情况和学习方式。

家长进课堂活动也可以促进学校和家庭之间的沟通合作。

通过家长进入课堂，学校可以向家长展示学校的教学方式和教学资源，让家长更加了解学校的教育理念和教学目标，进而更好地支持学校的教育工作。

与此家长也可以向学校反馈孩子在学校的表现和需求，促进学校更好地了解孩子的个性和特长，为孩子提供更加个性化的教育服务。

家长进课堂活动还可以促进家长、学生和老师之间的情感交流。

通过近距离接触孩子的老师和同学，家长可以更直观地感受到孩子在学校的学习和生活状况，加深了解孩子的需求和心理状态，为家长提供更好的指导和支持。

1.激发家长对孩子学习的兴趣。

家长进入孩子的课堂，可以近距离观察孩子的学习状态和学习表现，了解孩子在学校的生活琐事，进而更好地关心和支持孩子的学习。

2.促进家长和教师之间的互动。

家长进入课堂，可以与孩子的老师面对面交流，了解老师的教学理念和方法，提出自己的疑问和建议，促进家长和教师之间的有效沟通和合作。

4.提高家长的教育水平。

家长进入课堂，可以了解学校的教学资源和教学课程，进而更好地配合学校的教育工作，为孩子提供更好的学习环境和学习资源。

尽管小学家长进课堂活动的意义和作用已经得到了广泛认可，但也面临着一些问题和挑战。

家长课程开课活动总结

家长课程开课活动总结家长课程开课活动总结1周六下午，三班级三班根据学校安排按时开展家长课程学习活动。

从这项讨论中，我们可以看出父母对孩子的学习和教育是多么迫切和须要。

本家长课程主要是向家长说明“援助孩子在阅读中成长”。

为了让我们在今后的工作中做得更好，我们将本次活动总结如下：活动前，我们提前三天向家长发送温馨提示，让家长调整参与学习的时间，并告知家长上课的详细时间。

学习时，带上笔记本、钢笔；两代人携手共进”教科书和其他必需品。

老师们仔细备课，熟记每一个环节，让家长真正认识到本次学习的重要性；少讲道理，多讲故事。

为了确保活动的顺当进行，细心选择了主题，并制定了具体的教学计划。

班级组开展争论活动，预备家长作业和家长签到表，提前安排和安排，从备课到课堂对家长作业提出明确要求，并以多种方式细心组织课堂。

仔细复习家长的作业。

我们举办班级讲座，激烈欢迎家长。

在本次家长课堂活动中，在传授理论知识的基础上，围绕家长选取典型案例进行仔细分析和激烈争论，让家长既能学习家庭教育的理论知识，又能掌控详细的操作方法，解决家长在培育孩子阅读技能方面的困难和困惑。

在课堂上，全部家长都仔细听讲，仔细记笔记，积极进取，合作完成家庭作业。

在与家长的沟通中，家长们积极与我们共享他们教孩子的阅历和故事。

活动结束后，每位老师和家长争论了问题儿童的一些解决方案，并总结了课堂上的一些问题。

家长们特别仔细地对待他们父母的家庭作业，并一个接一个地填写。

我们让父母深深感受到孩子给我们生活带来的欢乐。

孩子的成长离不开家庭教养。

父母是孩子最好的伴侣。

不要埋怨你的辛苦工作，但是试着去发觉和享受孩子带来的欢乐。

爱你的孩子不仅满意于吃好穿好。

当我们的孩子在人生道路上有一个小岔口时，我们的父母应当正确地引导他。

记住一句话：对于孩子来说，总有更好的成长方式，不管你是否情愿。

〔1002〕〔1000〕本次家长活动后，很多家长发觉了回到课堂的感觉，提高了自己的认识，为以后的家庭教育打下了良好的基础。

家长进课堂活动总结(精选10篇)

家长进课堂活动总结据统计，每年有上百万的家长进课堂活动在全国各地开展，旨在推动学校家庭合作共育，帮助家长了解孩子在学校的情况，并提供了与教师、学生及其他家长互动的机会。

此次活动不仅有利于学生学习，也有利于促进家庭的和谐与发展。

本文旨在对家长进课堂活动进行总结，并探讨如何进一步完善此类活动。

一、入门式课堂解析通过此类家长进课堂活动，家长可深入学校，了解学校课堂教学状况。

活动内容以学生学科课程为主，在家长的帮助下，学生们能在同班同学的帮助下，更好地学习知识。

家长还可以通过观察，发现孩子的不足之处，在学校老师的指导下针对性地进行训练。

二、参加课程概述在参加课程的过程中，家长一般会按照学生的课程表来参加课程，或是按照学校的安排来参加课程。

在课程中，家长不仅能够了解教育教学的全貌，更能与老师、同学、甚至其他家长进行抱团观察共同协作，开展教育教学和家庭教育2种模式。

三、落实教育工作在家长进课堂活动中，学生和家长要实现三个目标：学习学科知识、拓展家庭与学校合作的新渠道和深化教育教学改革。

此次活动是整个教育教学改革的工作之一，可用于推动教育教学改革的新进程。

四、家长持续参与家庭教育不是一次性的工作，而是一项长期的战略；家长进课堂活动亦是如此，需要家长的积极参与，持之以恒、不断的内外外沟通，才能实现家庭与学校之间的协作，也能促进学生全面发展。

五、结语通过家长进课堂活动，家长可以更好地了解学校教育教学状况，提供更好的学业帮助。

家长应充分利用此类活动，并与教师保持密切的沟通与合作，共同促成学生的全面发展。

当然，在家长进课堂活动中也可能会面临一些问题，教育行政部门需要通过政策制定来规范家长进课堂活动，为其搭建更加完善的平台。

期待在家长、教育组织、政府三方的共同努力下，促成家校合作的深化，让学生能够在更为良好的环境中自由地学习和成长。

家长进课堂活动总结家长进课堂活动总结随着社会的不断进步和发展，教育的方式也在越来越多的方面有所改变。

小学家长会活动总结8篇

小学家长会活动总结8篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此，让我们写一份总结吧。

你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学家长会活动总结，欢迎阅读与收藏。

小学家长会活动总结1活动时间：20xx年11月26日星期五活动地点：二（3）教室活动对象：二（3）班全体学生家长主讲人：班主任活动目的：1、公布期中考试成绩，颁发学习之星、进步生奖品。

2、汇报班级学生整体成绩的分布情况，分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、习惯成问题生（落后生）。

3、汇报、理清班级重要事务情况。

4、分析学生面临的问题现象，交流、探讨寻求最佳解决方法。

5、关注习惯养成教育，转化教育思想观念。

活动流程：一、播放学生班级学习、生活图片，感知孩子成长历程二、公布期中考试成绩，颁发奖状、奖品。

三、总结班级学生表现整体分布情况，归类分析，公布分类名单：稳定型品学兼优生：孙xx（学习成绩稳定，品行端正，爱劳动，讲文明，懂礼貌）学习成绩优秀但习惯成问题——个人卫生习惯：仲xx学习拖拉：徐xx进步较快：葛xx学习成绩不稳定：徐xx学习较吃力（未开窍型）：葛江南、袁辉、徐梦芹四、交流、讨论教育问题现象1、对待孩子学习成绩的观点看法2、习惯养成问题3、学习成绩与习惯养成之间的关系4、30分钟晨读迟到问题5、接送孩子问题6、请假问题7、班级中重要事务问题8、课外阅读问题五、小结小学家长会活动总结220xx年4月20日下午2时，我校举行了本学期第一次家长会。

这次家长会，虽然处于农忙时节，但各班的家长人数来的比较齐，家长出席率都在90％以上。

可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是支持的。

首先家长们在操场听取了学校安全、食堂管理、教学管理及学生各方面情况的汇报，各位家长和班主任就学生各方面的表现和班主任进行了充分的交流。

3点30分，家长学校要求，分别在各年级教室听取班主任介绍学生成绩及在学校的表现，互相交流，寻求教育和管理办法。

家长课堂活动小结

家长课堂活动小结1. 今天的家长课堂真是收获满满，我们一起学习了如何更好地陪伴孩子成长，感觉整个教室都充满了温暖的气氛。

2. 张老师用生动的例子讲解了孩子成长中常见的问题，比如小明因为玩手机学习成绩下滑的案例，让我们都感同身受。

老师说："与其一味批评，不如陪孩子制定合理的学习计划。

"3. 特别让我印象深刻的是那个做游戏的环节，我们家长们分成小组，模拟孩子闹脾气的场景。

有的家长演得特别像，把我们都逗笑了，但也让我们明白了换位思考的重要性。

4. 心理辅导老师教给我们的"三心"原则特别实用：耐心、细心、恒心。

想想平时总是急急忙忙地应付孩子，确实需要改进。

5. 家长们互相分享经验的时候，李阿姨说她家孩子学习压力大，通过每天晚上十分钟的"心灵对话时间"，慢慢帮助孩子走出了阴霾。

这个方法太棒了！6. 课堂上我们还学会了"倾听的艺术"，原来真正的倾听不是光听声音，还要观察孩子的表情和动作，读懂他们没说出口的心事。

7. 老师强调，表扬要具体，批评要私下。

王妈妈马上分享了她的经历："我家小芳画画得不好看，我就说她构图有创意，现在她特别喜欢画画了。

"8. 家庭作业辅导环节，我们学会了"四步法"：先让孩子自己想办法、适时给予提示、鼓励独立完成、及时总结经验。

感觉特别实用！9. 班主任还特别提醒我们，不要把自己的期望强加给孩子，要尊重孩子的兴趣爱好。

这让我想起了总是逼着孩子学钢琴的日子，真是惭愧。

10. 最后做的亲子互动游戏特别温馨，我们学会了用拥抱和温柔的话语来表达爱，而不是一味地说教。

11. 今天的课堂让我明白，教育孩子不只是教他们学习知识，更重要的是教会他们如何做人，如何快乐地成长。

12. 回家后我要把今天学到的方法都试试看，相信通过我们的努力，一定能让孩子们健康快乐地成长。

老师说得对："教育是一场马拉松，需要我们慢慢来，稳稳来。

家长大讲堂活动总结小学(3篇)

第1篇一、活动背景为了加强家校沟通，增进家长对学校教育教学工作的了解，促进家长与学校的互动，我校于2023年4月15日举办了“家长大讲堂”活动。

本次活动旨在通过邀请家长走进校园，与教师共同探讨教育话题，分享教育经验，为学生的健康成长营造良好的家庭环境。

二、活动目的1. 加强家校联系，增进家长对学校教育教学工作的了解。

2. 提高家长教育素养，提升家庭教育水平。

3. 促进家长与教师、家长与家长之间的交流与合作。

4. 共同探讨教育话题，为学生成长提供有益建议。

三、活动内容1. 开幕式活动当天，学校领导对家长的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了本次家长大讲堂的目的和意义。

随后，家长代表发言，表示将积极参与活动，为孩子的成长助力。

2. 专家讲座邀请教育专家为家长们带来了一场主题为“如何培养孩子的自主学习能力”的讲座。

专家从家庭教育、学校教育、社会环境等多个角度分析了影响孩子自主学习能力的因素，并提出了相应的教育策略。

3. 分组讨论将家长分成若干小组，针对讲座内容进行深入讨论。

各组家长积极发言，分享自己的教育经验，共同探讨如何更好地培养孩子的自主学习能力。

4. 教师分享各学科教师结合自身教学经验，与家长分享了在培养学生自主学习能力方面的具体做法。

家长们认真聆听，不时记录下教师的建议。

5. 家长经验交流邀请几位在家庭教育方面有丰富经验的家长分享自己的教育心得。

这些家长从亲子沟通、生活习惯、兴趣爱好等方面讲述了如何培养孩子的自主学习能力。

6. 总结发言活动最后，学校领导对本次活动进行了总结，肯定了家长们的积极参与和取得的成果，并希望家长们继续关注孩子的成长，与学校携手共育。

四、活动成果1. 家长对学校教育教学工作有了更深入的了解，增强了家校之间的信任。

2. 家长们的教育素养得到提升，掌握了更多培养孩子自主学习能力的方法。

3. 家长与教师、家长与家长之间的交流与合作得到加强，形成了良好的家校共育氛围。

4. 学生们感受到了家长和老师的关爱，有利于他们的健康成长。

小学家长学堂工作总结（精选3篇）

小学家长学堂工作总结（精选3篇）小学家长学堂篇1为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系。

我校非常重视家长学校的工作，在东岳社区综合党委的支持下，我校常态化开展家长培训，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为未来社会培养新型人才。

本学期家长学堂内容，重点是引导家长关注学生心理健康，“正面管教”孩子以及引导孩子快乐阅读这两个方面的内容。

分别邀请了正面管教讲师卢海红以及原玉州区教研室语文教学专家冯世明老师进行授课。

本学期共开办了15期家长培训，参与家长人数近1000人，家长反应效果很好。

此次讲座，让家长学会换位思考，引导孩子用正确的方式排解心理压力和障碍，让孩子成为一名快乐的、身心健康的小学生，真是一场及时雨，让我们这些一年级的新手家长如获至宝。

家长学堂上体验式的教学，让我深刻学会了体会孩子的感受，也觉察了自己的问题，学会教养孩子，要有能够“静等花开”的耐心。

对待孩子的方式不能简单地归结为批评和奖励，我们应该在让孩子形成良好自我价值感的'基础上，培养孩子对自我的认识以及对老师和家长的认可和信赖。

此次讲座，使我明白了教育工作不单单是学校的责任，更是我们父母必须肩负起的责任，需要家庭教育与学校老师密切配合。

陪伴孩子的过程其实也是一个父母自我不断成长的过程，我会陪着我的孩子一起成长，做她的良师益友，不会让她对学习产生恐惧，而且快乐充实地学到知识，很感谢学校让我们家长听了一堂精彩的课，使我们能懂得如何与孩子更快乐的阅读。

此次讲座，让我学会了如何引领孩子阅读，如何把孩子培养为“终身阅读者”，如何根据孩子的不同年龄阶段，引领孩子阅读不同类型的书籍，真是受益匪浅今后，我校将继续重视家校社协作，办好家长学堂，以此促进家长素养，共育未来社会新型人才。

小学家长会活动总结汇报（精选7篇）

小学家长会活动总结汇报（精选7篇）小学家长会汇报篇1昨天下午学校召开了全校学生家长会，我班学生家长在百忙中尽量抽时间参加了家长会，虽说有很大一部分的家长都是爷爷奶奶、外公外婆。

只有三位学生的家长没有到会。

到会率96%。

足以说明孩子们的家长观念已经有所改变，不再认为教育孩子只是学校和老师的事情了，这是可喜的变化呢!学校各位分管领导从学生在德育、学习、行为习惯多方面的教育方法对学生家长进行了培训，教给家长们一些具体的教育孩子的方法。

班主任再根据本班实际情况对家长进行沟通，并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。

学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。

家长们在会上也讨论交流了自己教育和管理孩子的一些好的经验和体会。

并且给学校和班主任提出了极其宝贵的建议!总之，本次家长会达到了预期目的，效果非常好!在此，我感谢各位家长对学校和老师工作的支持，我们会尽一切努力培育好我们的孩子——祖国的未来!小学家长会活动总结汇报篇24月12日，我校召开家长会。

这次家长会在学校领导的主持下和各老师的积极配合下圆满完成。

为了使今后的工作能上一个新的台阶，对本次家长会做如下总结：一、家长会准备与到会情况。

1、学校对本次家长会的召开格外重视，按照要求提前对班主任做了具体要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好欢迎词。

努力营造一种亲切、和谐的氛围。

每个年级都把全批改的语、数、英作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生和课桌摆放也很好。

由于会前各项周密细致的前期工作，使得大多数班级本次家长会到会人达到90%以上。

从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，家长的重视程度在逐步提升。

2、由于本次家长会是全校性，家长多，车辆也多。

因此安排了各类车辆的停放地点和指挥人员，使得车辆的停放井然有序。

3、其它协调工作。

为了方便家长找到孩子所在的班级，各班副班主任带领6名学生做好待工作；学校派专人早早就调试好全校的电视和广播系统。

小学家长会活动总结（精选6篇）

小学家长会活动总结（精选6篇）小学家长会活动总结（精选6篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们一起认真地写一份总结吧。

总结你想好怎么写了吗？下面是小编整理的小学家长会活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学家长会活动总结篇1儿童的教育，离不开家庭和学校的配合。

今天，xxxxxxxx小学xxxxxxxx校区二年级的家长们如约来到学校，虽然天气阴冷，下着小雨，但是大家的内心火热，为推进家校协同教育，增进家校互动，共同努力着。

二年级的二位班主任和家长们热烈交流了孩子的行为表现和成长需要。

家长们意犹未尽地欣赏孩子在学校活动中的照片，聆听着班主任关于这半个学期班集体建设中的一些想法、做法。

班主陆老师从多彩的校园生活入手，分享了从入学到现在一年半成长过程，同时明确了各方面的生活习惯，分享丰富学生课余的活动生活。

数学教师也针对学科特点进行了发言。

数学，语文教师就学生平时的常规的情况做了详细的反馈，对预习、复习、如何提高阅读速度以及写作能力等与家长进行了深入交流，同时希望家长关注书写姿势，关注书写质量与态度，关注一个每天都在练字的地方——《家校联系手册》。

数学教师就本学期的学习内容、学习目标作了解析，对培养孩子良好的审题、独立思考、会说过程、倾听和作业订正等习惯与家长进行了深入探讨。

课后如何培养孩子的听、说、读、写习惯。

本次家长会，班主任对学习优秀同学进行颁奖和表扬，大家畅谈着对孩子各方面习惯培养的经验与困惑。

有的家长介绍“如何提高孩子的阅读兴趣、培养孩子的阅读习惯”，有的家长与大家交流“关于专注力培养”的话题，还有家长大谈“培养自觉性，养成好习惯”的“实战”经验??通过本次家校沟通的机会，用心架起家校沟通的桥梁，让老师和家长共同走进孩子的心田，让教育充满幸福，携手共促孩子健康快乐地成长。

小学家长会活动总结篇2今天阳光明媚，我们怀着激动而好奇的心情，参加了一年级的“家长半日活动”。

家长进课堂活动总结

家长进课堂活动总结家长进课堂活动总结（通用12篇）不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，想必你学习了很多新知识，不如让我们总结经验，展望未来。

你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是小编整理的家长进课堂活动总结，希望对大家有所帮助。

家长进课堂活动总结篇1春风送暖，万物更新。

20xx年3月9日上午，xxxx小学三年级一班顺利举行了家长进课堂活动，本次活动我们有幸邀请到了三年级一班xxx小朋友的妈妈—xx女士。

Xx妈妈是长庆油田的工程师，有着丰富的石油科研工作经验。

在本次活动中，xx妈妈根据工作经验和专业知识，为小朋友们带了一堂别开生面的石油答疑课。

在进入教室开始上课后，xx妈妈就换上了醒目的红色工装，引发了小朋友们对于石油的强烈的求知欲。

在接下来的课堂里xx妈妈通过一些引人好奇的问题，一步一步的将小朋友们带入石油的`神秘世界。

石油是什么样子的？石油是怎么形成的？石油的勘探研发过程以及石油的用途和石油的地理分布等问题引起了小朋友们激烈的讨论。

当xx妈妈讲到石油的研发过程，同学们都变得很安静，在本次课堂上，在看到高原上的钻井井架和海上钻井平台后，同学们认识到了石油勘探与研发过程的艰辛与不易，对奋战在石油科研一线的科学家们表达了深深的敬意。

在xx妈妈问到：“同学们知道石油有什么用途吗？”同学们纷纷举手回答，大家进行了非常激烈的讨论和积极的提问。

Xx妈妈耐心地告诉大家，石油的副产品多种多样，除了交通工具要消耗石油，塑料、合成纤维、化肥，甚至药品都来自石油，大家在生活中也应当多关注一下自己身边的石油副产品。

在本次课堂的尾声，xx妈妈语重心长地告诉小朋友们，现在世界上的能源都很短缺，大家都应该在日常生活中做到节约能源，杜绝浪费。

此外，思涵妈妈还向同学们提出以下几点建议和要求：第一点：在日常生活中要做到节约用油，像珍惜水资源一样地去珍惜石油资源，出行少乘私家车，尽量乘坐公共交通工具、多步行、多骑自行车；第二点：爱护学习用品和生活用品，不要随意的损害或丢弃，要从小养成良好的学习和生活习惯；第三点：同学们应该好好学习，长大后做一个对国家有用的人，开发更多新的能源来代替紧缺的石油。

家长进课堂活动总结

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小学家长讲座活动总结模板(4篇)

小学家长讲座活动总结模板踏上教师这个岗位已经第9个年头，担任班主任也第六年了，和孩子们在一起是我工作中每天要做的事，与孩子们相处，我始终相信：以爱育人，以理服人。

一、真心关爱班里的每个孩子记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。

无论在生活上，还是在学习上，我都给予必要的关心和帮助。

我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。

平时我注意关心孩子的身体健康，天气转冷了，我会及时提醒孩子要增添衣服了，孩子生病了，我会及时与家长取得联系，询问孩子的身体情况；班里的孩子不会扫地，我会手把手地教孩子们；哪个孩子学习上进步了，我会真诚地送上一句：你这段时间进步了，要加油哦！孩子们参加学校的比赛得奖了，我会高兴地说：你们真棒！谢谢你们为班级争取了荣誉！我喜欢给孩子们鼓励，我总相信：多给孩子一份关爱，孩子会给你无限的惊喜。

二、学知识，更要学做人孩子到学校，除了学习文化知识，更重要的是要学习如何做人。

所以平时我在与孩子相处方面，能以身作则，时时严格要求自己，用自己的行动来影响身边的孩子，我总相信：连自己都做不到的事情，又怎么有权利去要求孩子呢！教室地上有了纸头，我会主动去捡起来；升旗仪式上，我会肃立，行注目礼，然后再要求学生这样做为了更好地教给孩子做人的道理，我还经常利用晨会课和班队课，选取班级里发生的一些事情让孩子们讨论：遇到这些情况，你怎么办？讨论后孩子也懂得了如何与身边的小朋友友好相处，假如同学之间发生了小摩擦，该怎么办？我也喜欢给孩子们讲名人的故事，名人的故事，给孩子们树立了正确的榜样，也让孩子们有了为之奋斗的目标。

三、寻找不足，明确努力方向教学中，班主任工作方面，我严格要求自己，希望把每一件事做得更好，但是在工作中，仍然有很多的不足，需要我不断地改进。

比如在与孩子交流方面，如何用更巧妙地语言指出孩子的错误，同时又不伤害孩子的自尊心，谈话是一门艺术，在如何更好地运用语言这门艺术方面，我欠缺的是广博的知识和更丰富的词汇，我想这方面是应该多向语文老师学习的，平时多看书，以此来丰富自己的语言，俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人____月寒。