高校党员的教育培训研究_张鹏飞

思政
Ideological and Political
高校党员的教育培训研究
张鹏飞[1] 徐玲玲[2]
（[1]闽江学院 福建·福州 350108； [2]福建江夏学院 福建·福州 350108）
摘 要 大学生党员群体是未来党和国家人才、干部的重要保证，加强大学生党员的教育培训工作，为社会主义事业
培养优秀的建设者和接班人，是高校党组织的根本任务和使命。新时期，国际、国内形势的深刻变化以及科学技术的
教育“冷暴力”的受害者主要是学习成绩较差的学生，此 类事件的频发强化了学生们对于高分，对于好成绩的渴望。为 了在学校中获得“优生特权”或免遭惩罚，学生们通常“一心只 读圣贤书”，忽视自身思想道德素质修养。更为严重的后果是 一部分学生会认为道德品质是可有可无的素质，为了“好学生” 的头衔不择手段，求才失德，德育为先成为空谈，德育的至高
参考文献
[1] 认真贯彻落实高校塞层党组织工作条例把高校党建工作提高到新水平— 张全景同志在第六次全国高校党的建设工作会议结束时的讲话.组织工作 文件选编,1997:140.
师范学院学报,2008(3):160-162. [4] 李勇“. 教育冷暴力”的危害与解决[J].2007(9):67-68. [5] 李秀娟“. 教育惩戒”研究述评[J].当代教育科学,2005(13):10-12.
（上接第 27 页） 2 高校党员教育培训工作的对策 大学生党员是高校青年学生中的佼佼者，不仅学习成绩
1 高校党员教育培训工作的现状分析 多年来，国内各高校在党员的教育培训工作中做出了许 多积极的探索和努力，取得了显著的成效。教育培训使大学 生党员对党的认识进一步明晰，党性也明显增强。事实证明， 高校的党建工作确实取得了长足的发展。但是我们也应当看 到，高校党员的教育培训工作中仍存在着一些问题。 1.1 轻视教育培训 目前，在高校党建工作中仍存在只注重党员发展而轻视 教育培训的现象，有些高校党组织对大学生党员的教育培训 工作没有深刻的认识，不够重视，也没有采取积极有效的措施， 因而影响到了大学生党员的整体质量。一些基层党支部只重 视大学生党员发展工作，往往轻视甚至忽略教育培训工作，对 大学生党员的教育培训进行研究就更少，这不仅影响和制约 着高校正常开展党员教育培训工作，也造成了高校党员的发 展与教育脱节。 1.2 教育培训内容联系实际不够 在高校党员的教育培训工作中，另一个比较突出的问题就
194-198. ④ 鲁洁,王逢贤.德育新论[M].江苏教育出版社,2002.
参考文献
[1] 胡锦涛. 在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告 [N]. 人民日报, 2007-10-25(1).
[2] 愈国良.我国中小学心理健康的现状与发展.教育科学研究,2001(7):15-18. [3] 崔玉华.从裴斯泰洛奇“教育爱”思想透析当今“校园冷暴力”现象[J].大庆
ZHANG Pengfei[1], XU Lingling[2]
([1] Minjiang University, Fuzhou, Fujian 350108; [2] Fujian Jiangxia College, Fuzhou, Fujian 350108)
Abstract Students party members are important guarantee of the future of the party and state personnel, cadres, strengthening education and training of student party members, and train outstanding builders and successors for the socialist cause is a fundamental task and mission of the college party organizations. A new period of international and domestic situation of profound changes and the rapid development of science and technology education and training of student party members to bring many new difficulties and problems in the education of party members training in colleges and universities are facing new challenges. Therefore, this article is to explore the education and training of the college party members. Key words college; party member; education and training
自我教育之中，不断激发、调动他们的内在积极因素，使他们 加强学习，提高自我修养，从而主动接受教育培训。
（3）正确处理好对学生党员的管理和教育的关系，建立科 学、有效的教育培训机制。首先，正确处理好对学生党员管理 和教育的关系是做好教育培训工作的一个重要条件。教育的 狭义概念是指学校教育，即“教育者根据一定社会的要求，有 目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，把他们培养成 为一定社会所需要的人的活动。”狭义的管理则是“一种有目 的、有组织地围绕某一共同目标进行的综合性活动。”二者是 相辅相成、密不可分的关系。忽视了教育，往往会造成学生党 员思想僵化，像是工作的机器；但如果离开了管理，教育很容 易变成呆板单调的说教，空洞乏味。其次，以科学、有效的机 制为党员教育这项系统工程作保证。一要建立健全制度。高 校党组织要进一步提高对大学生党员教育培训重要性的认识， 加快建立健全教育培训的各项规章制度。二要加强队伍建设。 高校党组织尤其是基层党组织要根据情况，配备数量充足的 专、兼职党务干部，积极聘用有丰富学生思想政治教育工作经 验的政治辅导员、团总支书记、党支部书记等。
2012 年 2 月（上） 科 教 导 刊
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出坚持以人 为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻 党的教育方针的时代要求。但在实施过程中应试教育依旧根 深蒂固，素质教育举步维艰。素质教育强调德育为先，但在应 试教育的重压之下，分数、成绩似乎是衡量学生的唯一标准， 冰冷的数字被视为珍宝，成为学生争取权利最重要的筹码。学 生丧失独立人格，沦为高分的奴隶。教师在素质教育和应试 教育的夹缝中如履薄冰、战战兢兢地工作与生活，这就容易催 生扭曲的教育方式。教师将教育重点放在“教学”上，而非“育 人”，学生道德品质的形成发展让位于所谓的“名列前茅”。
迅速发展给大学生党员的教育培训带来了诸多新的困难和问题，高校党员的教育培训正面临新的挑战。因此，本文对
高校党员的教育培训进行探讨。
关键词 高校 党员 教育培训
中图分类号：G651
文献标识码：A
Education and Training Research on College Party Members
的地位也受到威胁。 总之，教育“冷暴力”作为一种扭曲教育本质的现象，其危害
无疑会慢慢渗透进中小学德育中，腐蚀德育成果。因此，应该对 教育“冷暴力”现象进行深入研究，为中小学德育保驾护航。
注释
① 丁曦.对中小学校园教育冷暴力现象的反思[J].科教导刊,2009(24):4-5 ② 黄向阳.德育原理[M].华东师范大学出版社,2000. ③ 徐金超.人文关怀：当代思想政治教育的新取向[J].湖北社会科学,2009(8):
是教育培训的内容不能很好地联实际。许多高校党组织没有 明确的党员教育培训工作指导思想、要求，没有科学、系统的教 育内容，也没有相应的制度、规划和目标。一些基层党组织认为 教师党员的教育培训比较重要，而一般习惯于用喊口号的方式 对学生党员进行教育，单纯的认为对其管理就是教育，理论学习 内容陈旧简单，知识面相对狭窄，不能适应新形势的发展，也不 能很好的与实践相结合，教育培训时大多是照本宣科，教育内容 脱离党员的思想和工作实际，缺乏针对性和实效性。
优异，而且综合素质和能力在大学生群体中也比较突出。新 的历史时期，必须采取更加科学、合理的措施，强化和提高高 校党员的教育培训工作水平，努力提高大学生党员的综合素 质和能力，为国家培养理想远大、能力强、综合素质高的优秀 社会主义事业建设者和接班人。
（1）紧紧围绕新时期党建的总体目标和高校培养人才的 根本任务，扎实开展党员的教育培训工作。首先，用作为中国 共产党指导思想的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想武装大学生党员的头脑。教育并引导广大 学生党员认真学习党的指导思想和重要理论，树立正确的人 生观、世界观和价值观，这是开展大学生党员教育培训工作的 根本任务。其次，做到理论联系实际，加强对大学生党员进行 党史党情教育。在党员的教育培训中做到教育融入实践，理 论与实践结合。教育广大学生党员认真学习、熟悉党的历史， 正确认识党的历史地位和作用，在科学发展观的指引下，以强 烈的时代责任感和使命感积极投身到社会主义现代化建设当 中。最后，通过党校加强对大学生党员进行集中教育培训。高 校党组织应针对新形势下大学生党员的特点及存在的问题， 全面系统地开展党的基本理论、党员的修养与使命等的教育， 通过教育和辅导，使大学生党员具备坚实的思想理论基础。
总之，大学生党员的教育培训是高校培养人才的重要组 成部分，是一项需要与时俱进、开拓创新的系统工程，必须要 从思想认识、教育形式和健全机制等方面入手，进一步解放思 想，积极主动适应新形势的要求，结合高校自身的特点，有计 划、有针对性地完成好这项任务，面对新情况、新问题，我们只 有做到在加强中改进、在坚持中发展、在继承中创新，才能适 应高校党建工作科学发展的要求，为高校的改革、发展与创新 提供坚强有力的政治保证、组织保证和人才保证。