济南版七年级生物上册细胞的结构和功能-完整版

济南版七年级生物上册 1.2.1 细胞的结构和功能

第一节细胞的结构和功能1.如图所示是丁丁同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程图，排序正确的是（）A.○1○2○3○4○5B.○5○1○3○4○2C.○3○1○4○5○2D.○5○2○4○1○32.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不需要用到下列哪一个选项中的材料器具（）A载玻片、盖玻片 B.镊子、吸水纸C.清水、稀碘液D.生理盐水、消毒牙签3.关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是（）A.先在载玻片中央滴一滴清水,再刮取口腔上皮B.用镊子将盖玻片直接平盖在要观察的材料上C.用稀碘液处理细胞是为了使细胞结构显示得更清楚D.将显微镜视野中的右侧细胞移到中央,应向左移动装片4.画细胞结构图时,图中较暗地方的表示方法是（）A.用铅笔涂抹B.用钢笔涂抹C.用铅笔点上细密圆点D.用斜线表示5.樱桃吃起来特别甜,“甜味”主要来自樱桃细胞结构中的（）A.细胞壁B液泡C叶绿体 D.细胞核6.洋葱.和小狗是真核生物,大肠杆菌是原核生物,它们都具有的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D叶绿体7．如图所示，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。

在右侧培养液的边缘放一小粒食盐，培养液中草履虫的移动情况是（）A.左侧培养液中草履虫向右侧移动B.右侧培养液中草履虫向左侧移动C.两侧培养液中草履虫不向另一侧移动D.两侧培养液中草履虫随机移动8.生物体结构和功能的基本单位是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统9.蒲草生活在水中,经检测发现,某有毒物质在其细胞内的浓度远远低于周围污水中的浓度。

控制该有毒物质进入蒲草细胞的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核10.制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水；而制作植物临时装片时滴的是清水，虽然液体不同但其作用都是为了（）A.杀死细胞B.减慢细胞运动 D.维持细胞形态 D.分散细胞。

济南版生物七年级上册1.2.1细胞的结构和功能(中考试题及答案)

第一节细胞的结构和功能1．下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验部分步骤，正确的操作顺序是（）A. ③④①②B.③④②① C．④③①② D．④③②①2．细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能匹配错误的是（）A．细胞膜——控制物质进出细胞 B．细胞核——保护细胞内部结构C．线粒体——分解有机物，释放能量 D．叶绿体——将光能转变成化学能3. 下列实验操作及其目的的叙述，正确的是（）实验操作目的A 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加清水保持细形态B 制作叶片横切面的临时切片，尽可能切得薄利于光线透过C 观察菜豆种子的结构，滴加碘液便于观察胚乳D 探究种子的呼吸作用，将气体通入澄清石灰水中探究呼吸作用消耗氧气4. 某同学在显微镜下观察一种细胞，它具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。

这种细胞肯定不是（）A. 洋葱表皮细胞B. 酵母菌细胞C. 保卫细胞D. 口腔上皮细胞5.如图是植物细胞相关知识概念图，其中甲、乙表示结构，a、b表示功能。

下列说法错误的是（）C.刚收获的玉米种子堆积久了就会发热，与a有关D.把新鲜菠菜叶放入热水中，水变绿与b有关6.如图是制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的盖法是（）A. B. C. D.7.美西螈属于两栖动物，有黑白两种体色，科学家用美西螈做如右图所示实验。

请据图分析，控制美西螈体色的细胞结构主要是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核8. 2017诺贝尔化学奖授予研究发展冷冻电子显微镜技术方面的三位科学家。

显微镜的发明，使人类的认识进入到细胞水平，极大的促进了生物学的发展，下列有关显微镜使用或临时玻片制作叙述不正确的是（）A.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴清水B.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛应注视物镜C.制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸D.欲将视野左下方物像移至视野中央，玻片应该向右上方移动9.右下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分步骤，下列相关的说法不正确的是（）A.①滴的液体是生理盐水B.②滴的是碘液C.③操作的目的是避免盖玻片下出现气泡D.实验操作的先后顺序是③→②→①10．2018年10月17日河南商丘一工厂发生火灾，现场作业的11名工作人员经抢救无效，不幸死亡，事后认领遇难者尸体过程中，用到了DNA鉴定。

济南版七年级生物上册第一单元第二章第一节细胞的结构和功能

本节课你收获了什么？
1.下列属于单细胞生物的是（ B ）
A.玉米
B.衣藻
C.狗
D.人
2.在普通光学显微镜下，植物细胞中不易看清的结构是
(D )
A.叶绿体 B.细胞核 C.细胞壁 D.细胞膜
3.观察人口腔上皮细胞时，在载玻片中央滴加的液体
是( B )
A.清水
B.生理盐水
C.碘液
D.凉开水
4.吃梨时，流出的汁液来自（ B ）
临时装片的制作
1.洋葱内表皮临时装片的制作
① 擦
用纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净
临时装片的制作
1.洋葱内表皮临时装片的制作
② 滴
在载玻片的中央滴一滴清水
维持细胞正常形态
临时装片的制作
1.洋葱内表皮临时装片的制作
③
④
取
展
用镊子从洋葱鳞片叶将薄膜放在载玻片的内表皮撕取一块小小清水中，并展平的薄膜
第二章观察生物结构
第一节细胞的结构和功能
砖瓦
？
一、细胞是生物结构的基本单位
观察下列生物都是由几个细胞构成的？
◇单细胞生物：只有一个细胞构成的生物 ◇多细胞生物：由多个细胞构成的生物
重点探究
【探究主题一】细胞是生物结构的基本单位 1.阅读相关内容回答问题：（1）什么叫单细胞生物？举出两个例子。整个身体是由一个细胞构成的生物，如草履虫，衣藻。（2）什么叫多细胞生物？举出两个例子。身体由许多细胞构成的生物，如人，马。
（3）吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于[ 5 ]_液__泡__结构。（4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[ 3 ]_细__胞__核__结构中。
再见
原核细胞：有些生物细胞，不具有成形的细胞核，既细胞核没有核膜包被，细胞核与细胞质之间没有明显的界限，由原核细胞组成的是生物叫做原核生物。如：细菌、蓝藻等。

济南版七年级上册生物课件1.2.1细胞的结构和功能(1)(20张PPT)

课堂检测
3.在观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下
操作错误的是（ A ）
A．在载玻片中央滴加的液体是清水 B．用稀碘液对细胞进行染色以便观察 C．使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物像调至清晰 D．交10×和10×的镜头组合改为5×和10× 的镜头组合，可看到更多的细胞
4.如图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图，请回答下列问题：
的液体分别是（ A ）
A．凉开水、生理盐水、碘液 B．凉开水、自来水、碘液 C．生理盐水、凉开水、碘液 D．自来水、自来水、碘液
课堂检测
2.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，
用到的材料和用具有( A )
①镊子
②生理盐水 ③稀碘液
④清水 ⑤消毒牙签 ⑥刀片
A.①②③⑤ B.①③④⑥
C.①②④⑤ D.②③⑤⑥
2.某同学观察人口腔上皮细胞临时装片时，发现视野内有污点，试着分析原因
污点可能在装片上污点可能在物镜上污点可能在目镜上
自主学习阅读课本27页，认识细胞的基本结构
1 细胞壁 2 细胞膜
3 细胞核 4 液泡 5 细胞质
植物细胞的基本结构
动物细胞的基本结构
总结：洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞在结构上的异同
本章结构
观察生物结构
细胞的结构和功能
细胞的分裂与分化
多细胞生物体的结构层次
第二章观察生物结构
第一节细胞的结构功能
自主学习
请同学们认真默读课本23页的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点。
1.什么是单细胞生物，什么是多细胞生物？各举两例 2.组成单细胞生物和多细胞生物的结构的基本单位是什么？
细胞是生物结构的基本单位

济南版七年级生物上册1.2.1细胞的结构和功能(22张PPT)

七年级上册生物第一单元第二章第一节
细胞的结构和功能
建筑工人在建大楼的时候，大楼有钢筋、水泥、沙子等原材料构成，
那各种生物体由什么构成的呢？
细胞的发现：
一、细胞是生物结构的基本单位
1、几乎所有的生物都是由细胞构成的。 2、整个身体就是一个细胞的生物，叫做
单细胞生物。如：衣藻、_变__形__虫_等。
乙组：制作人体口腔上皮细胞临时装片
三刮
③用凉开水把口漱净，用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。
乙组：制作人体口腔上皮细胞临时装片
四涂
④把牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀地涂抹几下。
乙组：制作人体口腔上皮细胞临时装片
四涂
人的生理盐水： 0.9%的氯化钠溶液
人体细胞在此溶液中不变形。
乙组：制作人体口腔上皮细胞临时装片
六染
⑥在盖玻片的一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
制作动、植物细胞临时装片过程比较：
植物装片制作一擦玻片二滴清水三撕表皮四展平五盖盖片六染色
动物装片制作一擦玻片二滴生理盐水三刮口腔四涂抹五盖盖片六染色
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
甲组：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
二滴
②把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水。
甲组：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时食物残渣对实验观察的干扰
观察思考
1、在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为什么要滴加生理盐水，而不是清水？

济南版七年级生物上册：1.2.1 细胞的结构和功能课件(共45张PPT)

细胞的结构和功能
第一课时
砖瓦
细胞
1.结合观察实验，尝试学会制作临时装片。 2.通过小组的合作探究，阐明细胞的结构和功能。 3.区别动植物细胞结构的主要不同点。
细胞是生物结构的基本单位
有些生物的整个身体就是一个细胞，叫做单细胞生物。
衣藻
变形虫
绝大多数生物由许多细胞构成，叫做_多__细__胞__生__物__。
分组实验
观察动植物细胞的结构
制作洋葱表皮临时装片的步骤： 1.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2.把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水。
3.用镊子或刀片从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮。
4.把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用解剖针把它展平。
5.用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平，目的是防止产生气泡。
6.在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
绘制细胞
洋葱表皮细胞
制作人体口腔细胞临时装片1源自用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2.把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
3.用凉开水把口漱净，用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。
绘制细胞
人体的口腔上皮细胞
讨论总结
洋葱表皮临时装片：一擦、二滴、三撕、四展、五盖、六染。
人体口腔上皮细胞临时装片：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染。
讨论分析
1.在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为什么要滴加生理盐水，而不是清水？
保持细胞正常的形态。 2.观察临时装片时，如何区分细胞和气泡？
4.把牙签放在载玻片中央的生理盐水中均匀地涂抹几下。

1.2.1细胞的结构和功能课件-济南版生物七年级上册2【01】

细胞核内含遗传物质（控制中心）
细胞质细胞膜细胞壁
新陈代谢的场所保护并控制物质的进出保护和支持
液泡
线粒体叶绿体
内含细胞液，溶解着多种物质呼吸作用主要场所光合作用场所
课堂小结
细胞是生物体结构和功能的基本单位
细胞的基本结构的生理功能
细胞壁：保护和支持细胞膜：保护和控制物质进出细胞核：传递遗传信息细胞质：加快物质交换叶绿体：光合作用的场所液泡：含细胞液，溶解物质线粒体：提供能量
THANKS
滴中，用镊子将它__展__平__。
展
➢方法步骤
制作临 (3)用镊子夹起 _盖__玻__片__ ，使它的一边先接触时装片 _载__玻__片__上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观
察的洋葱内表皮上，这样才能避免盖玻片下面出现_气__泡___而影响观察。
盖
相关链接
玻片标本类型
处理方式
存放时间
切片用从生物体上切取的薄片制成
涂片用液体的生物材料经过涂抹制成
装片用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成
临时的永久的
（非常微小的生物可直接做成装片）
洋葱制成哪种类型的呢？黄瓜呢？
思考讨论
怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。
二细胞是生命活动的基本单位
1、探究活动
探究草履虫对刺激的反应
材料：草履虫培养液、清
草
水、葡萄糖、盐水、显微
履
镜、载玻片、滴管
虫
过程：
（1）观察草履虫

1.2.1细胞的结构和功能课件-济南版生物七年级上册【01】

细胞壁细胞膜细胞核细胞质液泡
洋葱表皮细胞
生物图的画法和注意事项
植物细胞结构图
1、画在纸上的位置稍偏左上方，右侧和下方留出注字和写图名的地方； 2、图中比较暗的地方，用铅笔点细点表示，不能涂阴影。
比较动、植物细胞结构上的相同点和不同点
植物细胞
细胞质液泡细胞核细胞膜线粒体叶绿体细胞壁
制作临时装片
制作临时装片
（4）把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平。
制作临时装片
（5）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上。注意避免盖玻片下出现气泡。
染色
（6）把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
染色
（7）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。
细胞核含遗传物质，能传递遗传物质。细胞质不停的流动，加快物质与外界
环境的物质交换。液泡内含细胞液，溶解着多种物质。叶绿体光合作用的场所。
课堂小结
• 细胞壁：具有支持和保护作用。（植物特有） • 细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用。 • 细胞质：不停的流动，加快物质与外界环境的物质交换。 • 细胞核：含遗传物质，能传递遗传物质。 • 叶绿体：光合作用的场所。（植物特有） • 线粒体：为细胞的生命活动提供能量。 • 液泡：内含细胞液，溶解着多种物质。（植物细胞特有）
A.自来水、生理盐水、碘液 B.凉开水、生理盐水、碘液 C.生理盐水、自来水、碘液 D.碘液、生理盐水、凉开水
巩固训练
4、观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边
黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ C）
A.污物

济南版七年级生物上册 1.2.1 细胞的结构和功能 (53张PPT)

细胞中的结构都有一定的功能，它们紧密联系、相互协调，使细胞成为一个有机的统一整体。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（6）如图有A、B、C、D、E、F六种镜头，在观察时，要使看到的x
细胞最多，选用的镜头组合是__A_、___D
（7）若发现在视野中有污点，移动装片和转动转换器后，污点仍
没有除去，则污点肯定在_____目___镜______上。
制作人体口腔细胞临时装片 1.擦 (纱布)
2.滴（生理盐水）为什么不滴清水？防止动物细胞过度吸水而胀破
草履虫是单细胞生物。别看草履虫浑身上下只有一个细胞，没有任何组织和结构，但却可以完成全部生理活动。
探究草履虫对刺激的反应
1 提出问题：草履虫能对刺激表现出什么样的反应？ 2 做出假设：草履虫对刺激表现出逃避或趋向。 3 制定计划： 4 实施计划： 5 得出结论：草履虫对刺激表现出逃避或趋向。 6 表达交流：细胞是进行生命活动的基本单位。
制作洋葱内表皮临时装片的步骤
1.擦 (纱布)
2.滴清水目的：保持细胞原有形态
3.撕（镊子）
4.展
5.盖（一侧先接触液滴，缓缓，防止气泡）
6.染（碘液），吸
绘制细胞
洋葱内表皮细胞
讨论总结
洋葱内表皮临时装片：擦、滴、撕、展、盖、染吸。
（1）正确的实验操作顺序是____1_5_2_7_4_6_3_______。（2）图4必须操作正确，其目的是_避___免__产__生__气___泡__。（3）图5和图6所滴的液体分别是__清__水__和___碘__液__。（4）该同学制作的这种玻片标本类型属于(_临___时__)_装__片__。
2、结构①对细胞有保护和支持

济南版初中生物七年级上册课件 1.2.1 细胞的结构和功能第1课时观察动植物细胞的结构课件(共25张PPT)

1、取放
2、对光：低倍镜、大光圈
一转粗、二转转、
三转遮、四转反。
光圈
注意事项
反光镜
不能用太阳光的直射光源
3、低倍镜观察 ①将玻片标本放在载物台上，使待检查部分位于通光孔中心，用压片夹压住载玻片两端。
注意事项
3、低倍镜观察
②两眼从侧面注视，将物镜降至距标本约 0.5厘米时停止。
注意事项
3、低倍镜观察
③用左眼朝目镜里观察，同时转动粗调节器，缓慢上升镜筒，直到
视野中出现物象，再用细调节器调节。
注意事项
4、高倍镜观察
中期
①先将低倍镜下找到所需观察的物象，把要进一步放大的部位移到视野正中央。
4、高倍镜观察
②转动转换器，使高倍镜到位。调节反光镜和光圈，使光照明亮，再微微调节细调节器，直到物象清晰。
二、临时装片的制作步骤
◇制作洋葱表皮临时装片
1、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
2、把载玻片放在试验台上，用滴管
在载玻片的中央滴一滴清水。
3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜----内表皮。
4、把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴用中镊，子用和解解剖剖针针把把它取展下平的。洋葱鳞片叶内表皮
在清水滴中展平
用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。目的是防止产生气泡。
在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
6、在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸
吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
1、取放 2、对光 3、低倍镜观察 4、高倍镜观细胞核细胞质液泡叶绿体
◇动物细胞的结构