职业规划方案职业规划的含义及主要特征

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大学生职业生涯规划概述

大学生职业生涯规划概述

二、社会环境规划和职业分析(十 年规划)
• (一)社会一般环境 • 中国政治稳定,经济持续发展,是全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中 国市场,中国的企业也将走出国门。 • (二)管理职业特殊社会环境 • 由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企 业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统 培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 • 要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性 与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批 外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作 的人员提供了很多机会。
通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动; 英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发 表5篇以上论文。 • 经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5 万。
• (二)2005年-2010年 • 学历目标:通过注册会计师考试。 • 职务目标:外资企业部门经理。
• 能力目标:熟练处理本职务工作,工作业 绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资 企业运作机制及企业文化,能与公司上层 进行无阻碍地沟通。
四、个人分析与角色建议
• (一)个人分析 • 1.自身现状 • 英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较
强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生 干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。 • 2.测评结果(略) • (二)角色建议 • 父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大 城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。” • 母亲:“工作要上进,婚姻不要误。” • 老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,“缺乏社会经验”。 • 同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。

职业生涯规划书15篇

职业生涯规划书15篇

职业生涯规划书15篇职业生涯规划书1一、引言莎士比亚曾经说过:“生活就像一部作品,谁有生活的理想和实现的计划,谁有好的情节和结尾谁就会写的十分精彩和引人注目。

”有时候,我们需要的也许不是太阳,而是远处的一点灯光,现在我会点亮远处的灯光,去坚定我的路……二、自我评估1、自我分析(1)职业兴趣:从测评分析报告中得出:我对研究型、社会型的工作比较有兴趣,其他方面的职业兴趣就一般而已,而我本人觉得对抽象的、分析的定向任务性质的职业比较感兴趣,管理型的职业也比较的喜欢。

(2)个人特质:我属于那种做事情热情,充满活力,在处理人际关系方面乐于助人,能很好的建立起人际关系网,对工作能够吃苦耐劳的,有一定的耐心,喜欢在工作中接触人,喜欢团队工作。

但是对于工厂中一成不变的操作感到反感。

(3)职业价值观:我不把金钱权利等看做自己的奋斗目标。

生活是自己的,活出自己的精彩才是重要的,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。

第二,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。

后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

(4)胜任能力:1)能力优势:有较强的研究能力,数理、推理能力比较强,有注重团体精神,有比较强的工作耐力。

2)能力劣势:不善于与他人沟通,而且写作能力不强,对事不够客观。

三、职业定位我的职业选择——渔业科研人员(科研类)从上面的自我分析中可以看出来,我的管理能力一般,所以不适合做管理人员,但是我是一个比较善于钻研的人,尤其是对于我所喜欢的职业来说,对待一件自己认定的事我会一直坚持下去的,有很好的恒心和毅力,因为有点内向,所以在与他人交往过程中有拘束,还有,我喜欢在海边居住,对于海有别样的感情,所以我觉得渔业科研人员比较适合我,我也相信自己能够喜欢上这份工作。

四、职业可行性分析1、社会环境分析众所周知,由于金融危机的冲击,当前大学生就业面临着严峻的形式,但是我觉得这只是对整体就业形势而言,而对于我们这个专业来说,就业形势很乐观。

员工职业规划

员工职业规划

员工职业规划员工职业规划员工职业规划1我们为什么要进行职业规划?职业规划对我们到底有多重要?我们会经常听到这样的话:“我学的是计算机专业,希望能从事平面设计一类的工作。

但很多时候,我又总举棋不定,总觉得再多看几家,会有更好的选择。

”“我花了九牛二虎之力终于应聘成功了,可试用了几个月后发现,每天做的工作我实在打不起兴趣。

”“学了几个的工商管理专业,感觉自己好象是什么都能做,又像是什么都不能做。

真不知道该往哪个方向发展啊!”如此种种,其实都是典型的缺乏职业规划的表现。

从描述中我们也很容易看出他们的困惑对个人发展的影响。

所以我们需要做职业规划,具体来说,可以从个人及企业两个角度来理解。

从个人的角度来说,职业生涯规划的作用在于帮助我们树立明确的职业定位、职业目标与职业通道设定,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,最后获得事业的'成功。

其目的,决不只是帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主、客观条件和内外环境优势和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。

从企业的角度来说,职业生涯规划是满足人才需求,留住人才之手段。

可以最大限度地调动企业员工的工作积极性,充分发挥其才华与潜能。

既然职业生涯规划对我们这么重要,那我们该如何进行职业规划呢?在操作中又会遇到哪些问题?如何应对?这些,职业规划专家都将会给你做出清晰的解答。

职业生涯设计与开发的十点建议(相对于个人出发点来说,这个是锦上添花的效果)1.无论你现在或将来从事的职业是什么,对职业要负责这一点切切不可忘记。

你一定要对自己的职业认真敬业,勇承重担,兢兢业业,恪守职德。

2.切记和谐融洽的人际关系非常重要。

实际证明与同事间人事关系融洽将使工作效率倍增。

个人职业生涯规划详解

个人职业生涯规划详解

个人职业生涯规划详解
个人职业生涯规划是指个人对自己未来职业发展的目标、方向和计划进行全面规划的过程。

一个好的个人职业生涯规划可以帮助个人更好地认识自己、明确职业目标、制定有效的发展计划、提升职业竞争力和实现职业成功。

下面是个人职业生涯规划的详细解释:
1. 自我评估:首先要对自己进行全面的评估,包括个人兴趣、价值观、能力、职业目标等方面,以帮助确定适合自己的职业方向。

2. 设定职业目标:根据自己的自我评估结果,设定明确的职业目标,包括短期目标和长期目标,以指导个人的职业发展方向。

3. 制定发展计划:根据职业目标,制定详细的发展计划,包括学习、培训、工作经验积累等方面的安排,以提升自己的职业竞争力。

4. 不断学习提升:持续学习和提升能力是职业生涯规划中至关重要的一环,可以通过各种渠道获取新知识、技能和经验,以适应职业发展的需求。

5. 实施计划:将制定的发展计划付诸行动,积极参与培训、拓展社交网络、积累工作经验等,以不断提升自己的职业能力和竞争力。

6. 定期评估和调整:定期对个人职业生涯规划进行评估,检查目标的实现情况,根据实际情况进行调整和改进,确保规划与实际发展保持一致。

通过以上步骤,个人可以建立起一套完善的职业生涯规划,从而更好地规划自己的职业发展,实现职业成功。

职业生涯规划

职业生涯规划

• 兴趣与岗位匹配:
“强扭的瓜不甜” • 特殊能力与岗位匹配: “三百六十行,行行出状元”
准确自我定位,正确认识个人与企业的发展关系。
职业生涯规划方法与步骤
第四步、目标抉择 1、符合社会与组织的需求; 2、适合自身特点; 3、高低恰到好处; 4、幅度不宜太宽;
穧 能 往哪一路 我 线发展 穧 穧 组织环境 社会环境
职业生涯规划方法与步骤
第七步、评估和调整 影响职业生涯规划的因素很多,有 的变化因素是可以预测的,而有的变化 因素却难以预测。在这种情况,要使职 业生涯规划行之有效,就须不断对职业 生涯规划进行评估与修正。
吴士宏的个人经历
1985年获得自学高考英语专科文凭,后通过外企服务公司进入IBM公司任办 公勤务. 1986年,获培训机会进入销售部门,后升至IBM华南分公司总经理,被称为 “南天王”. 1997年任IBM中国销售渠道总经理,为IBM开拓中国销售市场立下了汗马 功劳。 1998年出任微软中国公司总经理,仅用7个月的时间就完成了全年销售额的百 分之一百三十,从而在中国经理人中被称为“打工皇后”。1999年6月因个 人原因辞职。 1999年10月11日,她宣布加入大型国有企业TCL集团,成为TCL常务 董事、副总裁。 2001年4月,出任翰林汇公司董事长。2001年10月,传出吴士宏淡出权 利中心,即将出局TCL的消息。2002年7月,从TCL新董事会“出局”。 2002年10月,传出吴士宏向TCL集团提出辞呈并获通过,12月1日正式 生效。 2006年4月19日,TCL集团向外界发布公告,正式宣称TCL集团董事吴 士宏内部股权转让的过户手续彻底完成。吴士宏将其持有的TCL集团的100 8万股股份,分别转让给TCL的十位高管,不在持有TCL的任何股份。

大学四年职业生涯规划书【优秀3篇】

大学四年职业生涯规划书【优秀3篇】

大学四年职业生涯规划书【优秀3篇】篇一:大学四年职业规划书篇一一、自我分析我是一个性格外向、开朗活泼的女生,给同学们的感觉就是很阳光的一个人。

从小学到高中担任大大小小的职务,有班长、团支书还有学生会干事等等,现在在班里担任学习委员一职,可以说,我有较强的管理能力和与人沟通的能力。

我在做自己喜欢的事情的时候,一定要做到,有韧劲、不怕苦。

一旦树立了一个目标,就会努力去达到它,即使失败也要让自己做到没有遗憾,最注重过程。

我喜欢帮助他人,在帮助别人的过程中得到的快乐会让我觉得很满足、很快乐,我觉得一个人的价值就在于对社会真正的作出贡献。

但是,我的脾气比较暴躁,容易激动,做事也比较感性、冲动,做事的时候尽可能做的完美,但有时候对自己或者他人要求过为严格。

在自己不喜欢的事情上,往往会一拖再拖,即使达到不错的效果,完成的过程中效率也极为低下。

最后,我的文笔不是很好,写作上往往不占优势。

二、职业选项现在的社会需要复合型人才,所以对于法律与英语双学位的学生来说,职业选项还是比较多的,既可以从事专门的法律工作——法官、检察官、律师等,也可以从事英语方面的职业,比如翻译、教师等等。

当然最理想的职业是涉外律师,因为这样可以将我们所学的知识结合起来,这也是我当初选择这门专业的最重要的原因。

在《扬帆》一书中,我看到_级的学姐对自己人生的规划,其中有一句“我所做的一切都是为了做涉外律师,所以无论怎样,律师才是我的终身职业,哪怕需要用一二十年的时间来实现这个目标也值得”我觉得很受感动。

我也打算一步一步地去慢慢实现自己的理想——涉外律师。

我想在研究生毕业后先在法院工作两年,再去律所工作。

因为上次马国华律师的讲座中,他说他开始是在法院工作,然后转行做的律师,而且在国内,如果从律师再去法院或者检察院工作会很不容易,所以我计划先去法院工作两年,多接触一些法官、律师,多看一些案件的审理过程,从中总结出律师是怎样在法庭上打赢官司的,这样可以为我日后的道路打下基础。

职业生涯规划复习资料上课讲义

职业生涯规划复习资料上课讲义

1、职业:指参与社会分工,利用专门的知识和技能,创造物质财富、精神财富,获得合理报酬,满足物质生活、精神生活的工作。

2、职业期望:又称职业意向,是劳动者对某项职业的向往,也是希望自己从事某项职业的态度倾向。

3、职业选择:是指人们从自己的职业期望、职业理想出发,依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质,从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程。

4、职业生涯规划:又称职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人主客观条件分析,对自己的兴趣、爱好综合分析与权衡,确定最佳的奋斗目标,并为实现这一目标做出有效的安排。

5、职业生涯管理:组织人力资源管理部门与员工共同协商,对员工职业生涯进行分析、评估,实现员工与组织需求相适应、个人目标与组织目标相统一的过程。

简答:1决定职业声望高低的主要因素:①职业环境②职业功能③任职者素质2、职业声望的调查与评价的方法:①自评法②民意法③指标法3、职业选择的原则:①可行性原则②胜任原则③兴趣原则④独立原则⑤特长原则⑥发展原则。

4、职业选择决策的制定方法需考虑的问题:①制定职业决策需要结合自己的性格、特长和兴趣②职业决策要考虑到实际情况,并具有可执行性③职业决策必须具有可持续性和发展性5、内职业生涯与外职业生涯的含义及其关系:①内职业生涯指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。

②外职业生涯指从事职业时的工作单位、工作时间、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程。

③既有联系又有区别:内职业生涯是外职业生涯的前提,外职业生涯促进内职业生涯的发展;外职业生涯由别人决定、也容易被别人否定、剥夺,内职业生涯主要靠自己努力,不随着外职业生涯的改变而丧失。

外职业生涯超前时有动力,超前较多时有压力,内职业生涯略超前时舒心,超前较多时烦心。

6、职业生涯管理的作用:①对组织的作用:职业生涯管理是企业资源合理配置的首要问题,职业生涯管理能充分调动人的内在的积极性,更好地实现企业组织的目标,职业生涯管理是企业长盛不衰的组织保证。

对职业生涯规划的理解都有什么

对职业生涯规划的理解都有什么

对职业生涯规划的理解都有什么一千个读者就有一千个哈姆雷特,每个人对职业生涯规划都有自己独特的认识与理解,下面是由店铺分享的对职业生涯规划的理解,希望对你有用。

对职业生涯规划的理解(一)职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。

个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭,以及社会存在密切的关系。

每个人要想使自己的一生过得有意义,都应该有自己的职业生涯规划,特别是对于大学生而言,正处在对个体职业生涯的探索阶段,这一阶段对职业的选择对大学生今后职业生涯的发展有着十分重要的意义。

因此,在这个学期我选择了周老师的课。

通过一个学期的学习我学到了很多。

职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业,实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。

我们应该承认并正确对待我们在职业兴趣培养和职业生涯教育方面的不足和差距。

因此,我对自己首先有一个全面的定位,每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解,摆正自己的位子,相信自己的实力。

现在有很多高校毕业生就业的时候,在用人单位面前缺乏勇气,对比较有把握的事情总是不能大胆接受,尤其是对一些自己向往的高职,高薪的单位缺少竞争的勇气,从而丧失理想的就业机会。

清楚自己的优势与特长,劣势与不足,知道自己适合做什么,只有这样才能赢得竞争优势。

为此,我们首先要准确的评估自己掌握的知识和技能;其次要善于剖析自己的个性特征,这是职业生涯规划的基础。

一、认识自我了解认知自我是做好职业生涯规划的前提,我们要做一个了解自己的人,只有这样才能为自己的未来做好规划,指引我们选择自己喜欢的职业,选择自己想要追寻的人生理想。

认知自我是一个很复杂的过程,需要考虑很多的因素。

我主要从自我的兴趣、自我价值观、自我能力、自我性格四个方面来认识和解读自己,因此,我之前很认真地对自己有一个定位:自我性格探索通过进一步了解自己的性格类型,找到优势和劣势1、能够打破常规思考,考虑事情发展可能出现的新情况2、敢于冒险、敢于尝试新事物,能克服障碍,能够在任何你真正感兴趣的领域中成功3、适应能力强,能迅速改变自己的行事速度及目标,兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强4、对收集自己所需信息有一种天生的求知欲和技能5、能统观全局,能看出行为和思想之间的潜在含义,交际能力强,能以有感染力的热诚和精力激励他人6、能洞察别人,能理解他们的需要和动机7、富于创造的思考者,好的问题解决者8、能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来,善于赋予适合的人以合适的职位/任务9、积极热情,富有推动力10、有韧性,在困境中不轻易放弃当然,我的缺点也是很多的,1、做事不太条理,或不善于分清主次顺序、把握事情的轻重2、对缺乏独创性的人和事没有耐心3、通常不喜欢任何重复或例行的事务,不愿以传统或常规的方式行事4、易于烦躁或不耐烦,尤其是当工程上的创造性过程结束后5、不能容忍与过于严谨的机构或个人工作,组织性观念不强6、倾向于关注可能发生的事情,而非实际的或极可能发生的事情7、在工作细节的完成上有一些困难8、独自工作时经常效率较低9、当缺少人际支持时,做事的动力不足10、有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳,而不是以结果为导向。

大学生对职业生涯规划的理解

大学生对职业生涯规划的理解

大学生对职业生涯规划的理解一、职业生涯规划的含义与意义职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析的基础上,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

根据萨珀的职业生涯发展理论,大学生处于职业生涯的探索阶段,且正好跨越了该阶段的过度期(18—22岁)和试验承诺期(22—24岁)的两个时期。

在这两个时期,大学生的个体能力迅速提高,职业兴趣趋于稳定,逐步形成了对未来职业生涯的预期;而完成了职业学习和职业准备,大学生毕业后则会走上初次就业岗位,正式开始职业生涯。

故此,在实验承诺期内,许多大学生往往需要就自己的未来职业生涯做出关键性的决策。

所以,大学期间是职业生涯规划的黄金阶段,对大学生个人的未来职业走向和职业发展具有十分深远的影响.职业生涯规划的训练也有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性;规划个人的职业生涯,可以使职业目标和实施策略能了然于心中,并便于从宏观上予以调整和掌控,能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,节省时间和精力;同时,职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用,使大学生产生学习、实践的动力,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。

大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。

因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。

(一)职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。

(二)职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

(三)职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

二、在校大学生职业生涯规划现状(一)缺乏自我认识,对未来的就业方向感到迷茫与彷徨自我认识是规划职业生涯的基础,只有在充分剖析自己的基础上才能为今后的职业生涯规划出最适合的方案。

将近一半的大学生不了解自己的性格和兴趣,而了解自己能力特长的学生更少,甚至有少数大学生从来都没有想过自己的兴趣、性格和特长。

职业生涯规划

职业生涯规划

确立目标
评价环境 选择职业 制定计划
短期目标、中期目标、长期目标、人生目标

规 划 步 骤
我想往哪个方向发展? 我能往哪个方向发展? 我可以往哪个方向发展? 我的职业选择能帮助我实现人生的最终目标吗? 我是否有一种途径可以实现现有的职业与人生的 基本目标相一致呢?
评估行动
职业规划要点 知己
抉择
制定目标
• B性格
– 从来不感到时间急 – 不喜欢讲自己的成就 – 打球是好玩,而不是比 输赢 – 轻松时没有罪恶感受
AB 性格测试
不在意约会时间 无争强好胜心 从不感觉仓促 一时只做一事 做事节奏平缓 喜欢表达情感
1,2,3,4,5,6,7,8 1,2,3,4,5,6,7,8 1,2,3,4,5,6,7,8
人格是一个人内在心理生理系统的动态组织,它决定了此人对其环境 的独特的适应。它决定了此人的所有思想和行为。
五大理论
内外向 外向性(Extraversion):衡量个人在与人关系上的调整程度,外向的人比较合 群、自我肯定、善与交往。 亲和力(Agreeableness):衡量个人在思想、情緒与行动上同情、合作与原谅他人的 程度。 责任感,严谨性(Conscientiousness):衡量个人的自律、坚毅性、可信賴性及目标 导向的程度。 情绪稳定,神经質(Neuroticism):衡量个人调整情緒不穩定性之能力,能鉴定出一 個人的情緒自我中心或情緒化的程度。 开放性(Openness to experience):衡量追求新经验和依賴保守经验的程度,以及对 陌生事物的容忍性与探索能力。
直觉 N
关注事实存在 谈话目标清楚,方式直接 思维连贯 喜欢从事实际性的工作 留心细节、现在 对身体敏感 以客观现实为依据

简短的个人职业规划范文(5篇)

简短的个人职业规划范文(5篇)

简短的个人职业规划范文(5篇)简短的个人职业规划 1、职业兴趣作为一个典型的双子座女生,我具有一定程度的双重性格,一方面喜欢想象性丰富的自由创造性活动,一方面又倾向于遵守规则,既喜欢抽象的观念性活动,又倾向于满足固定化的事务活动。

我比较能接受常规惯例性的工作,不适合过于挑战性和变化的工作,但也可以适当的刺激由此带动我的主观能动性。

在工作中,我倾向于恪守事务规则,但往往对人并不十分苛求,乐于维护道德良知并有责任感,既喜欢幻想,但也注重现实。

本着正经的做事,认真工作,追求完美的原则,虽然接受按部就班的工作,但也乐于有所创新。

2、职业能力我比较突出的五项技能是:批判性思考——在解决问题时,运用逻辑分析和推理的方法,鉴别不同方案、决议或方法的优劣。

判断和决策——思考多种可选行动或操作的相对得失,从中选择出最适当的一个。

积极倾听——注意倾听他人的讲话,理解要点,在恰当的时机提问,不在不合适的时候打断对方的讲话。

口头表达——通过口头交谈有效地向他人传递信息。

人际敏感——关注他人的反应,理解他们为什么做出这样的反应。

3、个人特质我考虑问题理智、清晰、简洁,不受他人影响,能客观地批判一切,运用高度理性的思维做出判断,不以情感为依据。

用批判的眼光审视一切,如果形势需要,会非常坚强和果断。

不屈从于权威,并且很聪明,有判断力,对自己要求严格,近乎完美,甚至也这样去要求别人,尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。

同时,我高度重视知识,能够很快将获取的信息进行系统整合,把情况的有利与不利方面看的很清楚。

在我感兴趣的领域里,会投入令人难以置信的精力、专心和动力。

但是,我有时只注重自己,很少去理解他人,自以为是,对他人没有耐心,总是想当然的把自己的观点强加给别人。

有时又过于注重远见卓识,很容易忽略和错过与自己理论模式不符的细节和现象。

有时还会过于固执和死板,沉迷于一些出色的但不重要的想法中,并且事事要求完美。

过分独立的个性和工作习惯,使得我总是“拒绝”别人的参与和帮助,难以发现自己计划中的缺陷。

三年职业规划范文6篇

三年职业规划范文6篇

三年职业规划范文6篇三年职业规划范文精选篇1一、确定目标:总的目标:顺利完成学业、研究生的学习,根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名在保险精算专业的工作者。

进入保险公司或银行工作,成为公司的上层人士。

大体可归二个阶段 1.在校期间,以优异的成绩完成学业,并要提高自己一些技能;培养自己的交际能力以及对新事物的适应能力2.离校以后,不做金钱的奴隶。

不断学习,提高自己的各种能力,希望有属于自己的事业。

二、可行性分析1.自我分析:我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势。

1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导。

所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。

平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

2.家庭环境分析:家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。

我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。

家庭文化氛围一般,弟弟上高三,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

3.学校环境分析:我就读于北方民族大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,。

4.社会环境分析:我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和。

不过,我国统计学正处于发展的初级阶段,我正在提高自己的专业才能,希望以在千万应聘者中脱颖而出。

5.职业环境分析:在我国,由于保险精算为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会需求供不应求,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也非常高。

个人职业规划

个人职业规划

个人职业规划
个人职业规划是指个体为实现职业目标制定的长期规划和计划。

下面是一些制定个人
职业规划时需要考虑的因素:
1. 自我评估:首先需要评估自己的兴趣、技能和价值观,以确定适合自己的职业方向。

2. 设定目标:制定职业目标和长期规划,包括短期目标和长期愿景。

确保目标具体、
可行、有挑战性。

3. 学习和发展:确定所需的技能和知识,制定学习计划和发展路径,并努力提升自己
的能力。

4. 研究行业:了解行业趋势和就业前景,选择符合自己兴趣和能力的行业方向。

5. 充实经验:积累实习、志愿者和工作经验,建立良好的职业发展基础。

6. 网络建设:与行业内的专业人士建立联系,参加相关的行业活动,扩大自己的人际
关系网。

7. 持续评估和调整:定期评估自己的职业发展计划,根据自身情况和市场变化调整规划,保持灵活性和适应性。

重要的是,制定个人职业规划不仅需要一定的目标和计划,更需要不断地学习、适应
和调整,以应对职业生涯中的挑战和变化。

职业生涯规划的基础

职业生涯规划的基础

职业生涯旳基本涵义
• 1.职业生涯是个体旳概念; • 2.职业生涯是职业旳概念,实质是指一种人
一生中旳职业经历或历程; • 3.职业生涯是时间旳概念; • 4.职业生涯是发展和动态旳概念,寓意着个
人旳详细职业内容和职位旳发展和变化。
(二)职业生涯旳特征
• 1.独特征。 • 2.发展性。 • 3.阶段性。 • 4.终身性。 • 5.整合性。 • 6.互动性。
质形成旳主要时期。但是,对于这个生涯起点,许多人是盲 目旳,甚至是由别人替代(主要是父母)而走过旳。
• (二)职业选择期 人生生涯旳关键一步,也是个人旳职业素质与社会“会面”、
碰撞和取得认可旳时期。
• (三)工作早期——职业适应期 • (四)工作中期——职业稳定时 • (五)工作后期——职业素质衰退期 • (六)职业结束期
• 雪恩(Edgar H. Schein)则将职业生涯分为外职 业生涯和内职业生涯。外职业生涯是指经历一种 职业旳通路,涉及招聘、培训、晋升、解雇、退 休等各个阶段。内职业生涯更多地注重于取得旳 成功或满足于主观感情以及工作事务与家庭义务、 个人消闲等其他需求旳平衡。
雪恩强调了职业旳过程以及职业过程中个人情 感与工作、家庭、个人事务旳关系。
(三)职业生涯规划旳性质—— 心理协议
• 心理协议(Psychological Contract,或译心理契
约)存在于人际关系之中,是在某个组织中工作旳 人之间旳一套没有法定约束力旳期望。
• 此 概 念 最 初 是 由 美 国 心 理 学 家 阿 吉 里 斯 ( C. Argyris)于1966年提出旳,他发觉单纯旳劳动协议 并不足以对员工旳雇佣进行管理,在正式旳劳动协 议之外,需要有一种补充协议,这一补充协议建立 于组织整体与员工个人愿望旳一种默契之上。

职业生涯规划概述

职业生涯规划概述

离职 阶段
1.计划退休;2.从 权力角色转向咨询和 指导;3.确认和开发 继承人;4.开始从事 组织之外的活动
1.支持和咨询:看到自 己的工作成为别人的平 台;2.在组织外部活动 中找到自我统一性的感 觉
>60岁
与同事的关系 学徒 下级 同事
导师
元老
2、职业生涯阶段的三分法
阶段
所关心的问题
应开发的工作
➢ 3、阶段性。在个体的职业生涯发展过程中,根 据时间进程可以划分为显著不同的若干个时期 或阶段。
➢ 4、整合性。社会属性是人的本质属性。个体的 职业或工作与生活紧密结合在一起,难以分开; 而且随着个体工作历程的变化,其人生会发生整 体变化,因此职业生涯具有整合性,涵盖人生整 体发展的各个层面。
➢ 5、互动性。个体的职业生涯,都是个体与他人、 个体与环境、个体与社会互动的结果。在个体的 主观选择与社会环境客观因素的互相影响共同作 用下,个体的职业生涯才得以形成。
早期 职业 生涯
1.第一位是要得到工作;2.学会 如何处理和调整日常工作中所遇到 的各种麻烦;3.要为成功地完成 所分派的任务而承担责任;4.要 做出改变职业和调换工作单位的决 定。
1.了解和评价职业和工作单位的 信息;2.了解工作和职位的任务、 职责;3.了解如何协调与上级、 同事和其他人工作方面的关系; 4.开发某一方面或更多方面的专 门知识 。
人力资源管理
本节内容:
职业生涯规划的含义 职业生涯的特点 职业生涯发展的阶段 职业生涯规划的作用
一、职业生涯规划的含义
➢1、职业 ▪ 职业一般是指人们在社会生活中所从事的相对稳定的、以
获取报酬为目的专门的工作。
2、职业生涯
➢ 职业生涯,又称职业发展,是指一个人在其一生中遵循一定道路 (或途径)所从事工作的历程;

什么是职业生涯规划?_职业生涯规划

什么是职业生涯规划?_职业生涯规划

什么是职业生涯规划 ?是什么?就是职业规划。

又是如何做好职业生涯规划呢?下面向各位简单介绍一下,看完之后,你大概也该了解了什么是职业生涯规划。

1、职业生涯的含义职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,包括相关的态度、价值观、愿望等等的连续性经历的过程,职业生涯是贯穿一生职业历程的漫长过程。

简单说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。

一般可以认为,我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训,终止于退休。

我们选择什么样的职业为工作,这对于我们每个人都有着不言而喻的重要性的。

科学地将其划分为不同的阶段,明确每个阶段的特征和任务,做好规划,在行动中一一将这些计划完成。

这对自己从事的职业,实现确立的人生目标,非常重要。

2、职业生涯规划的含义职业生涯规划,是个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。

3、职业生涯规划的期限职业生涯规划的期限,划分为短期规划、中期规划和长期规划。

按个人所定,一般短期规划,以几个月至三年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务;中期规划,一般为三年至十年,规划未来三年至五年内的目标与任务;长期规划,其规划时间至少是五年至十年以上,主要设定较长远的任务目标。

4、职业生涯规划的特性(1)可行性:规划要有事实依据,并非是虚构的美好幻想或不着边的梦想,否则将会延误生涯的良机。

(2)适时性:规划是预测未来的行动,确定将来的目标,因此各项主要活动,何时实施、何时完成,都应有时间和时序上的妥善安排,以作为检查行动的依据。

(3)适应性:规划未来的职业生涯目标,牵涉到多种可变因素,因此规划应有弹性,以增加其适应性。

(4)连续性:人生每个发展阶段应能持续连贯性衔接。

5、影响个人职业生涯发展的因素进取心与责任心、自信心、自我表现认识和自我表现调节、情绪稳定性、社会敏感性、社会接纳性、社会影响力。

职业规划怎么写职业规划书优秀10篇

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职业规划怎么写职业规划书优秀10篇在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,我想我们需要好好地做个职业规划了。

那么职业规划书要怎么写呢?读书破万卷,下笔如有神,下面是作者细致的小编给大家分享的10篇职业规划书,欢迎参考阅读,希望对大家有所帮助。

职业规划的基本内容篇一1、资料详实,步骤齐全收集资料有多种途经,可以通过访谈、从报刊图书中摘抄、上网下载等方式获取资料,要尽可能注明资料的出处,并多运用图表数据来说明问题,以提高资料来源的可信度和说服力。

主要步骤:一步分析需求,分析条件及目标设定;第二步分析阻碍和可行性研究;第三步设计方案和提升(改变)计划;第四步制订详细的实施计划和措施。

2、论证有据,分析到位要了解有关的测评理论及知识,认真审视并思考自己的测评报告并对照自我认识与测评结果的异同,分析与测评结果形成差距的原因,从而确定自我评估结果,达到“知己”;要理清自己所处的地理环境(包括居住的地方、喜欢的地方、亲朋的意见等),明确自己较大兴趣是什么、较喜欢与之共事的人的类型、较重视的价值与目标、较喜欢的工作条件是什么,再通过目前环境评估(社会影响、家庭影响、学校因素、就业形势等)和当前社会环境分析(组织环境分析、技术的'发展、经济的兴衰、政策法规的影响等)来确定自己的职业方向,做到说理有据,层层深入。

3、言简意赅,结构紧凑,重点突出,逻辑严密语言朴实简洁,用词精练准确,行文流畅,条理清楚,这是较基本的写作要求。

撰写时还应密切注意整篇文章的结构和重心所在。

职业生涯规划书一般包含对职业规划的认识、对自我的剖析、对所学专业的认识、对职业方向的探索及确定目标并制订计划这五个方面的内容。

在对这些内容进行分析阐述时,须紧紧围绕职业目标这条主线来展开,从而体现文章论述的逻辑性和连贯性。

要将重点放在自我评估、环境评估、目标实施上。

职业生涯规划是自己将来的规划,这个规划只有建立在对自我和职业的充分认识的基础上才能体现出它的科学性和可行性。

关于职业规划

关于职业规划

关于职业规划
职业规划是一个长期发展计划,旨在帮助个人在职业生涯中取得成功。

合理的职业规
划可以帮助个人更好地了解自己的职业目标和职业发展路径,并制定实际策略来实现
这些目标。

以下是一些关于职业规划的重要方面:
1. 自我评估:通过评估个人的兴趣、价值观、技能和优势,从而确定适合自己的职业
领域。

2. 设定目标:根据自身的能力和兴趣设定职业目标,并制定一系列的短期和长期目标。

3. 研究行业和职业:了解所选择的行业和职业的趋势、薪资水平、发展机会等信息,
选择适合自己的行业和职业方向。

4. 发展技能:根据自身的职业目标,提升自己的技能和知识,以保持竞争力。

5. 网络建立:建立良好的人际关系和建立有效的职业网络,以获得更多的职业机会。

6. 不断学习:职业规划是一个持续的过程,需要不断学习和发展,以适应职业市场的
变化。

总之,职业规划是一个重要且持续的过程,通过合理的规划和努力,个人可以实现自
己的职业目标,并取得成功。

职业规划重点

职业规划重点

职业规划重点职业规划是指个体从正式进入职场开始直到退出职场这段时间与工作有关的经历、态度、需求、行为等过程,是指一个人的终生职业经历。

职业生涯规划又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排(即行动计划)。

职业生涯规划既包括个人对自己的个体生涯规划,也包括组织对员工进行的职业规划体系。

内职业生涯是指从事一项职业时所需具备的知识、观念、心理素质、经验、能力、身体健康、内心感受等因素的组合及其变化过程。

外职业生涯是指从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境与工资待遇等因素的组合及其变化过程。

职业锚概念是由美国埃德加·施恩教授提出的,他认为职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。

职业锚是指当一个人不得不做出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。

职业锚是人们在选择和发展自己的职业时所围绕的核心。

它是一种指导、制约、稳定和整合个人职业决策的自我观。

成为高层经理的能力包括三方面:一是分析能力,二是人际能力,三是情绪控制力。

(7页有关职业锚)职业角色,可以这样定义职业角色:在某一职业上,以特定的身份,依靠自身知识和能力并按照一定的规范具体地开展工作,在行使职权、履行义务为社会做出贡献的同时取得相应的报酬,属于创造者、主动者和责任者。

职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件,借助理想而确立的奋斗目标,即个人渴望达到的职业境界。

校园环境和就业工作环境:(1)校园环境:就是指校园空间.(2)就业工作环境:包括单位的企业文化、管理制度、领导素质和价值观、自己的收入和发展空间等。

城市环境:这里所说的城市环境既包括你家庭所在地的环境,也包括你学校所在地的环境,甚至包括你未来即将工作地区的环境。

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【最新资料,Word版,可自由编辑!】摘要:西方有一句谚语说:如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。

同样,一个不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。

所以,确立一个具体的职业目标和专业方向,清楚地知道自己未来想干什么是选择专业的前提条件。

做到这一点的关键就是认清自己,找到自己的兴奋点和兴趣所在。

俗话说兴趣是人最初的动力,是最好的老师,是成功之母,从事一项感兴趣的工作本身就能给人以满足感,职业生涯也会从此变得妙趣横生。

职业规划,是职业生涯规划的简称,就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,它包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容。

通常所说的职业生涯设计实际上是指对职业通道的设计。

关键词:职业规化一、职业规划的含义及主要特征职业规划,是职业生涯规划的简称,就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,它包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容。

通常所说的职业生涯设计实际上是指对职业通道的设计。

职业规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内外环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。

可行性:规划要有事实依据,并非是美好幻想或不着边的梦想,否则将会延误生涯发展机遇。

适时性:规划是预测未来的行动,确定将来的目标,因此各项主要活动,何时实施、何时完成,都应有时间和时序上的详细安排,以作为检查行动的依据。

适应性:规划未来的职业生涯目标,牵涉到多种可变因素,因此规划应有弹性,应留有余地,以增加其适应性。

持续性:人生每个发展阶段应能持续连贯衔接。

二、职业生涯设计五大前提1.正确的职业理想,明确的职业目标。

职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。

一个人选择什么样的职业,以及为什么选择某种职业,通常都是以其职业理想为出发点的。

任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。

社会发展的需要是职业理想的客观依据,凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的,并具有现实的可行性。

大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。

2.正确进行自我分析和职业分析。

首先,要通过科学认知的方法和手段,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。

避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜。

其次,现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。

要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;还要了解职业所需要的特殊能力。

3.构建合理的知识结构。

知识的积累是成才的基础和必要条件,但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,人不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构,没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的功能。

合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。

4.培养职业需要的实践能力。

综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。

一般来说,进入岗位的新人,应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。

5.参加有益的职业训练。

职业训练包括职业技能的培训,对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。

可以通过“三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。

三、职业生涯规划流程1、自我评价自我评价就是要全面了解自己。

一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。

要正确客观的审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。

即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

2、确定目标确定目标是制定职业生涯规划的关键,目标通常会有有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。

长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。

短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分,在做确立目标是应充分说明各目标的内容,才能展现职业规划的具体详细。

3、环境评价职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。

了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

4、职业定位职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。

良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。

职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。

职业定位原则:1、依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;2、比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;3、正确认识自己的优缺点、个人性格,寻求合适的职业;4、审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。

5、实施策略就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。

没有行动,职业目标只能是一种梦想。

要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。

6、评估与反馈整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。

由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。

四、职业规划注意的问题1、要从专业选择开始迪医猎头认为这一阶段是一个人完成基础的高中或初中学习,准备进入大学或职业学校,选择某一特定专业学习,为今后做职业准备的阶段,因而这一阶段也可称为职业准备阶段。

这是个人职业生涯的起步阶段,是决定能否赢在起点的重要阶段,是人生的第一个转折点。

虽然一个人最初选择的专业并不代表他未来的职业,但在经过职业生涯规划基础上的有针对的选择,会为人一生的事业奠定基础,如果你未来的职业和所学专业一致的话,那么你的职业将更加稳定和有发展前途,其职业生涯将更精彩。

所以处在初高中阶段的学生,就必须开始规划自己的职业生涯。

其核心就是根据自己的现状,确定是沿着提高职业技能的方向发展还是上大学。

对个人而言,既符合自己的能力特点、为自己兴趣所在,又是社会所需要的专业方向是较为理想的选择。

在选择的过程中,应弄清楚下列问题。

2、想干什么?未来希望干什么?西方有一句谚语说:如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。

同样,一个不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。

所以,确立一个具体的职业目标和专业方向,清楚地知道自己未来想干什么是选择专业的前提条件。

做到这一点的关键就是认清自己,找到自己的兴奋点和兴趣所在。

俗话说兴趣是人最初的动力,是最好的老师,是成功之母,从事一项感兴趣的工作本身就能给人以满足感,职业生涯也会从此变得妙趣横生。

一代球王贝利以视足球为生命的执着成为世界瞩目的球星;对经商有着强烈兴趣的北大方正公司集团总裁张玉峰的创业史也说明,浓厚的职业兴趣是一个人事业腾飞的引擎,而对兴趣的无悔追求是事业成功的巨大推动力。

对于处在职业准备阶段的初高中毕业生来说,虽然其兴趣会随着年龄增长逐渐清晰,但兴趣不稳定的因素还是存在的,所以处在这一阶段的中学生要在父母、老师甚至心理专家的帮助下,找出自己的真正兴趣所在,据此选择专业方向。

迪医猎头认为,选择自己感兴趣的是成功职业规划的前提。

3、干什么?适合干什么?仅凭兴趣选择是不全面的,感兴趣的事情并不代表其有能力去做,宇航员杨利伟,导演张艺谋,央视名主持白岩松、水均益,球星姚明等人所从事的职业可以说是众多年轻人的兴趣和梦想,但从事这些职业所必备的个性能力特征决定了不是只有兴趣就能干好的。

因此,清楚自己能干什么、适合干什么是选择专业的必备条件。

因为不同能力优势的人适合学习的专业和未来从事的职业是有所区别的,如空间能力强的人适合于从事机械制造、工程设计、建筑等理工科的专业和艺术方面的专业,以及与这些专业相对应的职业;言语能力强的人适合于学习语言文学、文字编辑、翻译、文艺创作等专业和从事相应的职业,爱因斯坦因思考方式偏向直觉,就没有选择数学而是选择了更需要直觉的理论物理作为事业的主攻方向;在这方面,每个人都有自己的能力优势和个性特征,有自己的长项、弱项,只有在充分认识自己的前提下,才能恰当地选择好适合自己的学业和专业方向。

迪医猎头认为如果天赋和兴趣能找到一个完美的结合点更完美。

4、还要了解社会需求什么?在明确自己想干、能干的专业领域和事业方向的同时,还应兼顾考虑社会的需求和未来发展前景等外在因素,这是专业选择是否成功的基本保证。

如果所选择的专业自己既感兴趣又符合能力要求,但社会没有需求或需求极少,未来就业机会渺茫,这样的职业生涯规划其起步就是失败的。

由于社会人才需求、劳动力市场变化发展的不确定性,迪医猎头邹雄认为衡量社会需求以及发展前景不是简单的事情,因而在选择专业时,应综合权衡、统筹考虑,正确分析处理好专业冷与热、目前就业市场需求大与小、名校不适合专业与非名校适合专业等矛盾,力争做到在择己所爱、择己所长的同时择社会所需,理智地走好职业生涯规划的第一步。

在大学生活中,我们应计划好自己的未来,给自己的职业做一个合理的规划,为我们今后的人生设计一个理想的蓝图,实现人生理想。

设计职业规划,可以明确我们今后的发展方向,为我们指引道路,使我们在毕业后不会感到迷茫,而是充满激情的实现我们的目标。

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