高考作文升格之：以小写大、小中见大
以小见大答题格式
以小见大答题格式在各类考试中，作文往往是决定成绩的关键环节。
掌握了一种有效的答题格式，对于提升作文分数具有重要意义。
本文将以“以小见大”答题格式为例，介绍其基本概念和运用技巧，并通过实际案例分享，帮助大家提高作文分数。
一、了解“以小见大”答题格式的基本概念“以小见大”答题格式，指的是在作文中，通过从一个具体、细微的角度入手，进而引出广泛、深刻的主题。
这种答题格式使得文章结构紧密、层次分明，有利于展现作者的思维深度和广度。
二、掌握运用“以小见大”答题格式的技巧1.选好切入点：选择一个具体、细微的角度，便于展开文章。
例如，以“环保”为主题，可以选择“垃圾分类”作为切入点。
2.逐步拓展：从切入点出发，逐步拓展到主题。
在文章中，可以通过举例、论证、对比等手法，使得主题更加丰富、立体。
3.紧扣主题：在拓展的过程中，要保证文章紧扣主题，避免跑题。
可以通过设置中心句、段落标题等方式，提醒自己保持文章的连贯性。
4.深入剖析：在文章中，要对切入点进行深入剖析，体现自己的思考。
例如，分析垃圾分类的意义、现状和问题，并提出解决方案。
5.总结升华：在文章结尾，对主题进行总结升华，呼应开头。
可以借助名人名言、谚语等，使得文章更具说服力。
三、提高作文分数的实际案例分享以下是一篇以“垃圾分类”为切入点的作文示例：【开头】“垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。
”这句口号道出了垃圾分类的重要性。
如今，垃圾分类已成为全社会关注的热点，我们每个人都要积极参与，为地球家园贡献一份力量。
【切入点】垃圾分类看似小事一桩，实则关系到环境保护、资源再利用等诸多方面。
在家里，我们可以将生活垃圾分为四类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
【拓展】垃圾分类的意义不言而喻。
首先，分类后的垃圾便于回收再利用，减少资源浪费。
据数据显示，我国每年可回收的废纸、废塑料等资源高达数百万吨。
其次，垃圾分类有利于环境保护。
分类后的有害垃圾得到妥善处理，避免了土壤、水源污染。
高考作文优秀范文：以小见大
【导语】写好作⽂的核⼼除了直接说出我们的观点，还要对我们的观点加以证明，证明观点的时候，就需要事实材料或者前⼈的观念的材料。
以下是为⼤家整理的《⾼考作⽂优秀范⽂》供您查阅。
【篇⼀】⾼考作⽂优秀范⽂ 细细翻来，“学校⽂明⾏为养成”中添加的⼀条令我感触颇深。
“遇到挫折和失败，不灰⼼，不⽓馁，遇到困难努⼒克服”，对呀，在学习上我就有过类似的经历：刚⼊学时，由于贪玩，所以每每遇到难题，我总是马马虎虎对待，⼼想：不管对错，快点做完，就可以玩了，反正⽼师会讲评，根本不必⾃⼰思考!⽽⾃⼰对那些努⼒思考的同学不屑⼀顾：真蠢!看，我多聪明!⽇积⽉累，我养成了不爱动脑，遇到困难马虎对待的坏习惯。
等到考试后，才知道⾃⼰成绩很差，⽽那些被我斥为“真蠢”的同学却⼀个个成绩优异。
我不禁第⼀回认真思考起来：原因在哪⼉?我百思不得其解。
经过⽼师、妈妈的教育，我才知道“遇事不动脑筋，⽆学习恒⼼”是我的的缺点。
吃⼀堑，长⼀智。
在妈妈的帮助下，我看了⼀些书，了解了“童第周勤学苦练，发奋图强，最终完成了⾼难度的青蛙卵剥离⼿术，享誉海内外”，“李时珍⼀不怕苦，⼆不怕死，刻苦钻研，为中国的医学界留下了⼀部药物学巨著——《本草纲⽬》”，“司马光抓紧时间，利⽤警枕苦于练习读书，长⼤中成为的史学家”……这⼀个个鲜活的例⼦不正是告诉我：“在学习上遇到困难要有恒⼼，不⽓馁，只有持之以恒，努⼒想办法克服，才能有所成功”吗?在⽼师的教育下，我⽴志改正坏习惯，在妈妈的提醒下，经过半年的努⼒，我的成绩终于赶上来了⼤家。
如今，我懂事了，知道了更多的道理：“滴⽔穿⽯”、“只要功夫深，铁杵磨成针”等等。
韩愈在《进学解》中说：“业精于勤荒于嬉，⾏成于思毁于随。
”这句话不仅告诉我们“学习需要勤奋”，⽽且也告诉我们“⽂明⾏为养成需要多思考，也需要多练习”。
有些同学遇到⼀点挫折和失败，就灰⼼、⽓馁，遇到困难就选择逃避，这是不好的。
难道我深刻的教训还没有让你引以为戒吗?在此，我想以⼀个“曾经受过教训”的⼈的⾝份提醒那些还执迷不悟的同学：“醒来吧!别再重倒我的覆辙!” ⽂明⾏为养成的⼀点如此，以⼩见⼤，其他⽅⾯也要如此。
作文立意——小中见大
作文立意----以小见大以小见大立意可分大题小做与小题大做两法，但都是以小见大。
小处落笔，大处着眼，记叙的是小事，描写的是细节，剖析的是细小现象，但是所表现的是重大主题，所阐发的是深刻道理，这种技法叫做以小见大法。
运用此法便于选取材料，只要善于观察，善于思考，善于挖掘，耳闻目睹，琐屑小事，俯拾即是，皆可作为写作的素材，运用此法便于把握材料，较之大题材容易驾驭，不至于顾此失彼，力不从心；运用此法感染力强，题材和主题之间的反差很大，足以产生震撼人心的艺术力量。
用以小见大法立意，要努力挖掘典型材料的典型意义，要透过现象看本质，要从一定的思想高度来审视材料，但不要脱离材料的实际情况为“大”而“大”，随意拔高主题。
一、大题小做。
大题小做就是把内容宽泛的话题具体为自己要写的小事件、小文章，为大题目、宽题、虚题找一个小巧的突破口，从小处着手，最终与“小题大做”一样，以小题材反映大主题，从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。
大题小做，有题材上的，也有立意和联想上的。
题材上的化大为小，指从写作题材纷繁复杂的结构组成中，精选出被一般人忽视、看似平凡微末的事物作为角度，通过对这些“小”的扩写，来展示整体事物的万千气象之“大”。
在这里，这些“小”要能体现原整体事物的神髓。
立意上的化大为小，指从一个大主题中找出一个他人所轻的“小”意思来作为切入点，表现大主题。
联想上的化大为小，指从联想中取其与此联想神晤的一端，拓展联想的空间。
这里的“小”大多指细节性的。
无论哪种类别上的化大为小都是以“小”为角度写其“大”。
大题小做的要领如下：1、聚焦凡人小事，见微知著。
如椽大笔，不一定篇篇都是庞文华章，倒是一些日常凡人小事，能让人领略生活的况味。
例：我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。
我想他是知道的。
但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。
以小见大的高中作文_高中作文素材_
以小见大的高中作文文明行为养成的一点如此，以小见大，其他方面也要如此。
生活中很多情况下可以以小见大，下面是小编为您整理的关于以小见大的高中，希望对您有所帮助!以小见大的高中作文篇一今天，我从少年宫出来，发现不远处一个中学生模样的人从背包里拿出一瓶水，咕噜咕噜地喝了一通后便随手扔到马路旁的树下，对几米外的垃圾桶视而不见，之后便扭头就走。
这件事虽小，但它表现了中学生以致广大市民普遍有的坏习惯——乱扔垃圾。
他们认为：南极上方的臭氧层空洞固然危险，但远在天边;全球变暖固然是个大危机，但每年也就上升那么零点几度，对生活不造成影响;环境污染固然对人类是个大考验，但就扔那么个塑料瓶，没什么要紧。
这是多么不正确的观念啊!大家一定都知道“日积月累”这个词语吧?知识积少成多，久而久之人就变得学识渊博。
那么垃圾呢?也许，在科技极端发达的未来，地球就会成为一个巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那颗璀璨的蓝宝石;也许，那时人类能改变一切，但他们能让地球脱胎换骨吗?环境对我们来说是多么重要!我还听到过这么一条新闻：一群来自韩国的游客在宁波景区捡垃圾，他们不分男女老少，人人都捡。
从这条新闻可以看出，中国人乱扔垃圾的实在太多。
外国就比我们做得好多了：比如新加坡，乱扔垃圾一次就要罚几千元呢?在德国，几乎没有人乱扔垃圾，他们还规规矩矩地分类投放。
要是中国人去那里，还得准备几万元作罚款呢!我认为中国应该多开展“你丢我捡”这一类的活动，彻底改变中国人的形象。
以小见大的高中作文篇二以小见大，见微知著，就是说要通过个别来窥知其全体，透过表象探究其本质，梧桐一叶而天下知秋。
只有这样，我们在建设的道路上才少走弯路，多快好省，才能以最少的成本实现最大的利益。
有的人善于在日常的平凡小事中发现某些潜在的规律，这是因为他们有独到的眼光，丰富的联想。
牛顿看见一个苹果从窗台上掉下来，就发现了地球的万有引力定律。
哥白尼通过太阳的东升西落这种司空见惯的现象，发现了“太阳中心说”。
化大为小,小中见大——宏大命题作文写作指导
化大为小,小中见大——宏大命题作文写作指导学习目标：1、化大为小，小中见大，掌握宏大命题的写作技巧。
2、发散思维，深刻立意，寻找合适而独特的切入点。
例题引路：1、2017全国卷3今年是我国恢复高考40周年。
40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。
40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。
想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。
要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2、2018淄博一模进入新时代了，一切都在变化之中。
身处这个时代，你肯定接触到好多新奇新颖的事物。
这会引发你更多的新感受与新体验，会让你不知不觉融入时代洪流。
请以“我就这样触碰到新时代的脉搏”为副标题，写一篇文章。
要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
存在问题：1、面面俱到：因命题覆盖面较大，唯恐思虑不全，因而渴望全方位概括。
2、笼而统之：因为面面俱到，受字数限制，只能蜻蜓点水、一掠而过。
3、文意散漫：因为涉及面过宽泛，很难找到一个统一的中心贯穿全文。
4、文体混乱：因为“我”的存在，考生在记叙文、议论文两种文体间随意切换。
（注明：或写记叙文，从经历看个人体验与感悟；或写议论文，重议论与思考。
）方法探寻：（一）化大为小：一花一世界，一树一菩提，一滴水可以折射太阳的光芒。
化大为小就是通过对题目的整体思考，从宽泛的题目选择一个小角度，从一人一事、一枝一叶，片言只语落笔，联想生发，洞隐烛幽，深入发掘，小题大做，从细小的局部显示宏大的整体，从平凡的现象挖出不平凡的本质。
举例：万物共享万物互联——我就这样触摸到了新时代的脉搏约翰.多恩说，没有谁是一座孤岛。
共享概念的提出，是这个新时代伟大的发明创造。
高二语文必修五作文以小见大5篇
高二语文必修五作文以小见大5篇高二语文必修五作文以小见大5篇从小的可以看出大的，指通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。
下面是小编为你准备的高二语文必修五作文以小见大，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！高二语文必修五作文以小见大（精选篇1）别人家的家长都说“这孩子和我看着长大的”，我却要说“父亲的头发是我看着变白的”。
小时候每次出门，我一定不会忘记爬上父亲宽厚的背骑在他的脖子上，两手抓着他的头发，像是骑马一样地让他带我出去。
而他也只是乐呵呵地笑着没有拒绝，带着我到附近的小公园或者更远的地方玩上一圈。
我还模糊地记得，他那时的头发，以黑色居多。
后来，我稍稍长大了些，吵闹着要父亲背我的次数少了些，原因是他老了，背不动我了。
的确，父亲那时衰老得迅速，原本就偏小麦色的皮肤，变得更加黝黑，原本就习惯驼着的腰，也更直不起来了。
困扰他多年的颈椎和腰椎问题在那段时间愈演愈烈，但变化最明显的，还是他的头发，那原本一头乌黑松软的头发，以肉眼可见的速度极速变白，先是两个鬓角，渐渐像是浸染一样白了一大片。
那段时间的我最热衷于替父亲拔白发，常常放学回家一丢书包，就拉着爸爸坐在床沿边上，我跪在床上，认认真真、仔仔细细地给他拔白头发。
再后来，我升入了初中，学业紧张，父亲也越来越忙，我和他的交流自然而然地减少，有时心情不好，我们之间的对话只有寥寥数语。
我和他之间的隔阂在一日一日地加深。
父亲不是没尝试过想找我主动说话，但大多数时候，都是因我重重地关门声而将话语凝在了喉头，不再提起。
现在想想，我其实是很对不起父亲的。
印象最深的那天，我被噩梦惊醒，睡意全无，闹钟上显示的时间是早上七点不到，这对于我平常节假日的起床时间来说，算很早了，我掀开被子，赤脚踩在地板上去开门。
开门后的一刹那，我有些吃惊，因为我没想到有人比我起得更早。
房间里的父亲此刻正坐在电脑桌旁，因为拉着窗帘，房间里的光线很不好，莹莹的电脑光映着父亲专注的眼神，他手里拿着笔，在本子上记着什么。
以小见大作文600
篇一:《以小见大作文》中考满分作文之以小见大以小见大所谓“以小见大”，是指用小材料来体现大主题。
这些小材料是日常常见的、身边的，甚至是琐碎的，很多同学都熟视无睹或不屑一顾，但作者却“点石成金”，用它们来体现“大道理”，起到“四两搏千斤”的作用。
手中握有大材料当然好，但由于年纪小、阅历浅，大材料是可遇不可求的。
我们的生活中绝大多数都是小材料，我们必须像齐石白那样，从一只平常无奇的小虾中发现生命的真谛。
或把自己变成一头奶牛，“吃进去的是草，挤出来的却是奶”，这祥，我们就能在作文中左右逢源，“花腐朽为神奇”。
想一想：这道题我有材料写吗？然后再看文章，看完后又想一想：文章的“小”是什么？“大”是什么？一、2007年北京中考满分作文题目：动力来自________要求：1.将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上。
2.不限文体(诗歌除外)3.不少于600字。
4.作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
动力来自学生的一句话在拥挤的街道上，我和阿姨走着走着，意外地遇见了曾是阿姨学生的小黄。
小黄仍是阿姨印象中的那副模样，清瘦的个子，笨拙的身材，辫子扎得翘翘的，一双眼睛总是滴滴溜溜地转，但里面透露出的内容丝毫看不出一点聪慧的成分。
阿姨任小黄班主任的时候，并不怎么重视她。
小黄不仅长得难看，智商也比其他孩子要弱，勉强读到了小学三年级上半学期，她的家人似乎觉得她不是读书的料，就干脆让她回了家。
听说小黄不再来学校后，阿姨在心里悄悄地舒了一口气，哎，终于走了一个伤脑筋的包袱！然而此时，在这热闹的街道上，小黄恰巧也穿梭着。
她好像是和家人来镇上买东西吧，两手提得满满的。
就在阿姨无意间瞥见了她正准备转移视线的时候，小黄也正好看见了她曾经的班主任，她神情呆板的脸上马上掠过一丝羞涩，同时泛起了一丝喜悦。
然后，她像下意识地想起什么，急急忙忙地将一只手里提着的菩提送到阿姨的面前，声音嘹亮地说：“老师，我家里的，你拿去。
”阿姨有点猝不及防，又有些不好意思，支支吾吾地婉拒。
高考作文升格之：以小写大、小中见大
高考作文升格之：以小写大、小中见大你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。
----董卿《中国诗词大会》你在学习上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。
----寄同学们以小写大、小中见大即能够写出较为高远的立意，能从一滴水见太阳，能通过自己亲历、亲见、亲闻的小人物，小事情，小片段，小场景，来反映民族、国家、时代、改革、创新的大主题，反映爱国情结、振兴中华、奋斗拼搏、成功成才、时代精神（如竞争、和谐、人文关怀、可持续发展）以及歌颂真、善、美的思想的新高度。
这就是说，作文要“大气”，有高远的立意，也就是要有才识。
有了才识，就具备了发展创新的意识和气量，就从思想上有了把握全局与选择目标的能力；有了才识，就能形成独立之见，就有了超越平庸的气概和胆略；有了才识，就有了创造的自信和能力，面对机遇和挑战，全面充分地展示自我。
才识是高考作文的制高点，它决定了文章品位的高低。
同学立意不远的主要原因，是囿于自我的狭小天地，他们只停留在记录自己的见闻感受，喜怒哀乐，荣辱得失上，因而文章流于平淡，流于“小气”。
那么文章怎样才能写得立意深远而有才识呢？要立意高远，就要反复提炼主题，使之不断超越，抛弃小我为大家。
深刻高远的立意总是与“自我”无缘的，必须超越自我局限，追求更高的精神、价值、情感。
必须把现实生活融入到作文中，不要就事论事，尽量用大的眼光去看，要用人生的、长远的、世界的、目光去审视生活、生命和人生。
在超越中，由低级到高级，由浅到深的大致顺序是：自我→家庭→集体、阶级→民族、国家→人类→宇宙。
虽为匹夫，心忧天下；身为平民，心为圣人。
例文1：选择冷月无言！知了在渐凉的夜气中发出最后一声嘶鸣！扰乱我逐渐理清的思绪。
选择，好难的选择：出国，还是参加高考？我闷坐在房间里，望着那一轮苍凉的圆月……那天爸爸兴冲冲地跑回家，告诉我远在加拿大的叔叔联系上了，我可以在高考前出国。
那时正值中午，明晃晃的太阳在我的眼前掠过，我慌忙闭眼，冷漠得什么也没说。
作文选材立意之_以小见大
观察身边景象
“小”（选材）
聚焦凡人小事 观察自然景象 捕捉细小情节
“大”（主题）
关注社会 感悟人生 诉说真情
概念：选一个片断或画面,或捕捉一个瞬 间,或写一件小事, 通过描写、议论，或联想、 想象等，挖掘它们的内涵, 反映深刻的主题， 以此达到歌颂人性美、人间爱，或人生哲理的 一种写作手法。
作文指导之
以小见大
一滴水中蕴藏着 大海的汹涌澎湃， 博大深沉；一滴水 中昭示着大海的欢 乐与苦难，过程与 结果。 平凡蕴藏伟大；
细节缔造永恒。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃 完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉 摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知 道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得 心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为 他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的 人对一个不幸者的愧怍。 ——杨绛《老王》
“大”：一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任
关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助 改善他们的处境。
聚焦凡人小事
我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中 掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截 小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的 力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳 光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生 长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一 股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬! ——杏林子《生命 生命》
例文一：
幸福的颜色
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
②母亲生日那天，一向不解风情的父亲跑了几条街，给母亲买了件 新衣服。……在我和妹妹都在嘲笑父亲“品位高”时，母亲却欢天喜 地地接了过去，脸上泛起少女般的红晕，眼底掩饰不住的是满满的笑 意。她兴奋得像个小孩子，偷偷跑进房间把衣服换上。用得着吗？为 了一件土里土气的衣服。 ③母亲出来了，脸上还泛着红晕。她在父亲面前转了几圈，窗外 的阳光溜了进来，如同精灵，在空气中跳着动人的舞蹈，母亲身上那 件米黄色的外套也在阳光下，闪着动人的金色光彩。“好看吗？”母亲 问。父亲不好意思地低着头，说：“尺码大了。”是的，那件宽大的外 套“裹”在母亲身上，使矮小的母亲看起来更加矮小，母亲的肤色略显 黝黑，米黄色如此明亮并不适合她。 ④“哪里大了？”母亲连忙低头扯了扯衣角，“我就喜欢宽松的， 无拘无束，多好啊！真喜欢！”见父亲还不放心，母亲做了个展翅高 飞的动作，给父亲打了一剂定心剂，以表明这衣服虽宽松，但她很喜 欢。“真的不大！这正合适呢！呵呵，都舍不得脱了……”
高考作文中的以小见大——大题小做
高考作文中的“以小见大”——大题小做高考作文反对“假”“大”“空”，而以小见大之法则是打击“假”“大”“空”的一条有效途径。
“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，巧妙运用以小见大之法，定能收到意想不到的效果。
以小见大——大题小做大题小做就是将有关文章立意较“大”、较“宽”、较“虚”的话题具体为一个小事件、集中在一个小视野，进而为这些话题找一个“小”突破口来揭示其“大”内涵。
具体可从三个方面切入：1.角度上以小见大。
即从一个大话题中找出一个他人所轻的“小”角度来作为切入点，进而来表现“大”话题的内涵。
如下例：大千世界，人们总是面临各种各样的问题，而回答这些问题的同时，他们也答出了自己的心灵。
苹果为什么落地？有人捧着苹果乐滋滋地啃上一口，回答——等我来吃，而牛顿却回答出了万有引力；太阳为什么东升西落？有人回答太阳绕着地球转，而哥白尼却回答出了太阳中心说；盲人可以看见什么？有人疑惑地摇了摇头，而海伦·凯勒却回答出了流传于世的《假如给我三天光明》。
我们无意苛求答案的完美，但正是对这些问题的品味、探讨，使我们人类的生活进入一个崭新的阶段。
———优秀习作《生命的意义》“生命的意义”可谓一大话题，但这段文字，作者却从“苹果为什么会落地”“太阳为什么东升西落”“盲人可以看见什么”三个生活“小”角度揭示了生命意义之“大”话题的内涵。
2.题材上以小见大。
即从写作题材纷繁复杂的结构组成中，精选出被一般人所忽视、看似平凡微末的材料作为写作对象，通过对这些“小”对象的描述，进而来展示整个写作对象之“大”境界。
如下例：夏日的阳光耀眼却又灼人皮肤，我坐在凉席上，看着一旁玩耍的弟弟，心中很不是滋味：别人家的小孩在这么大时，早就会走了，可他……我越想心中越觉得苦闷，不停地用扇子扇风，耳畔的发丝轻轻扬起，右脚不停地抖动。
没一会儿，我把扇子一扔，抬腿向弟弟走去。
“宝宝，来，走起。
”我扶起弟弟，心里只想着让他尽快学会走路，室内的空气很沉闷，压得我似有些许透不过气。
以小见大 申论作文范文
以小见大申论作文范文中国特色社会主义进入新时代以来，我国全面建设社会主义现代化国家，推进经济发展、政治建设、文化繁荣、生态文明、社会进步五位一体，实现中国梦的宏伟目标。
在这个过程中，发展是最重要的环节之一。
既然以小见大，那么我们可以从普通人的角度出发，看看个人的努力对国家的发展所带来的影响。
一个国家的发展离不开每一个普通人的努力和付出。
在强调全民共同富裕的今天，每个人都应该肩负起自己的责任，为国家的发展贡献力量。
无论是从事实体经济还是文化艺术事业，每个人都应该全心全意地投入到自己的工作当中去，做到精益求精，追求卓越。
只有这样，才能不断提高自己的实力，为国家的发展做出更大的贡献。
而个人的发展也离不开国家的大力支持。
一个国家要实现现代化，必须重视科技创新，培养人才。
国家需要提供良好的教育环境和机会，为每一个人的成长和发展提供保障。
只有国家提供了足够的机会和平台，个人才能充分发挥自己的才华，实现自己的价值。
而对于国家发展具有重大意义的是各行各业的从业者。
无论是医生、教师、工程师还是农民等，每个人都在自己的岗位上默默地付出。
医生救死扶伤，为人们的健康保驾护航；教师耐心教导，培养人才；工程师创新设计，推动科技的进步；农民辛勤劳作，为国家提供稳定的粮食供应。
每个人所从事的工作都对国家的发展有着不可替代的重要作用。
总之，个人的努力和付出对国家的发展具有重要意义。
只有每个人都以饱满的热情和高度的责任心投入到自己的工作当中去，追求个人的卓越，才能为国家的发展贡献力量。
国家也应该为每个人提供良好的环境和机会，激发每个人的潜能和积极性。
通过个人的努力和国家的支持，才能实现中国更加繁荣富强的目标。
高中语文作文写作提升：以小见大作文技法指导讲义
高中语文作文写作提升：以小见大作文技法指导讲义【技法指导】以小见大指从小的可以看出大的，指通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。
在写作中指对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。
这种艺术处理以一点观全面，以小见大，从不全到全的表现手法，给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力，同时为接受者提供了广阔的想象空间，获得生动的情趣和丰富的联想。
以小见大中的“小”，是描写的焦点，它既是写作创意的浓缩和生发，也是写作者匠心独具的安排，因为它已不是一般意义的“小”，而是小中寓大，以小胜大的高度提炼的产物，是简洁的刻意追求。
【考试要点】1、文章所表现的重大主题，小处选材；大型题材，小处着墨；材料众多，选取典型；小处着眼，细节描写等等都能体现“以小见大”。
2、以小见大是写作技巧的一大亮点。
3、看似平凡却不平凡的小事，往往能发现令人意想不到的“亮点”。
4、凡人小事中发现“亮点”，悟出道理，揭示主题。
例一总是站起来的那个人孙道荣一家人围坐在餐桌旁，吃饭。
母亲是最后一个坐上桌的，她总是最后一个才上桌。
忙好了饭菜，又将饭菜一碗碗端上桌，连筷子都摆好了，这才高声喊我们：“开饭了！”于是，一家人从各自的房间里走出来，围坐在餐桌旁，一边吃着热乎乎的饭菜，一边开始聊一些五花八门的话题。
话题是聊不完的。
儿子在学校里的新鲜事；妻子单位里的同事哪个又结婚了，哪个又离了；妹妹的生意，永远像股市一样波澜壮阔；我的写作进度，还是像老驴拉磨……在所有人中，儿子抛出的话题，常常获得最高的关注。
难得发言的是母亲，她端着饭碗，眼睛盯着讲话的人，似乎插不上一句嘴。
忽然有人喊，汤勺呢？闻声一看，鸡汤盆里，漂浮着缕缕香气，却没有汤勺。
母亲赶紧放下饭碗，站起身，喃喃笑着说：“你瞧我这个记性，又忘记拿汤勺了。
”样子像个犯了错误的孩子。
母亲迈着碎步，走进厨房，拿来了汤勺。
大家继续吃饭。
【高考作文】作文指导：作文如何以“小”见“大”
【高考作文】作文指导：作文如何以“小”见“大”立意的高低，往往决定着文章的成败。
立意高的文章，能够以尺水见波澜，反映社会生活，能让人感觉到时代发展的步伐。
但在我们同学的实际生活中，所接触到的都是一些平凡的人和事，犹如和风，犹如细雨，犹如闲云，犹如轻烟，要用小弦拉出高调是何等困难！实际上，“小”与“大”是对立统一的，“小”是现象，“大”是本质，小是大的一部分，大是通过小来反映本质特征的。
因此，在写作中，要从大处着眼，小处着手，通过小题材反映大主题。
而要达到这个目的，应该从下面几点入手：1.结合实际，挖掘材料闪点。
生活中有些东西看似平凡，但却是整个社会的基础。
如果我们对这些生活素材进行多方面的思考和深入挖掘，我们可以从具体的人物场景中总结出人类的普遍感受和抽象真理。
从平凡到非凡，从不陌生到陌生，使文章的主题得以升华。
例如，在作文《习惯》中，我上学时习惯了走老路。
我担心走这条新路会耽误我上学的时间。
有一次我提前上路，敢于回到新路上去。
我一路上都感到不安，但最终还是来到了学校。
由此，我意识到：“在日常生活中，我们保持旧习惯，不敢尝试的原因往往是担心得失的心理。
”。
另一个例子是“鲶鱼逃跑”这篇作文。
虽然这家人对买来的鲶鱼采取了严格的预防措施，但他们发现第二天就逃走了。
作者不禁感叹：“斗争中的生活有着不可阻挡的力量！”这两部作品的主题非常简单，但主题相对深刻。
成功在于深挖！2.想象联想，赋予新的内涵。
想象和联想是写作中不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作中由物及人，由人及社会，由平淡到有奇，由小到大。
如《蒲公英》，作者由眼前的蒲公英想到战时的蒲公英，再想到自己收养的像蒲公英一样的孩子，从而揭示了反对战争，渴望和平的主题。
再如《白杨礼赞》，作者由西北高原上平凡的白杨树，联想到抗战军民及其精神。
这两篇的题材也很平常，但是作者通过想象和联想，赋予了事物新的内涵，给人耳目一新的感觉。
3.睁开眼睛，把它们抬到时代的高度。
立意高远以小见大的作文
立意高远以小见大的作文咱今儿就来唠唠“立意高远以小见大”这个事儿。
您瞧瞧，生活里那些个小事儿，就像一颗颗小珍珠，乍一看不咋起眼，可要是您有双善于发现的眼睛，能从里头看出大文章来，那可就了不起啦！
比如说，有一天我在街上看到一个小朋友，正努力地把地上的垃圾捡到垃圾桶里。
这事儿小吧？可您要是往深了想，这小小的举动背后，那是对环境的爱护，对文明的追求。
这反映的可不就是咱们整个社会对环保意识的重视，对下一代良好品德培养的期望嘛！这就是以小见大，从一个小朋友捡垃圾，能看到社会文明的大方向。
再比如说，咱家里头妈妈做的一顿饭。
普普通通的家常菜，没啥特别的。
但您仔细琢磨琢磨，那每一道菜里都饱含着妈妈的爱，是家人之间的温暖和关怀。
这小小的一顿饭，体现的可是亲情的力量，家庭的重要性。
往大了说，家庭是社会的细胞，一个个温暖的家庭，才能组成一个和谐的社会呀！
所以说，立意高远并不是要咱们非得去谈那些惊天动地的大事，而是要学会从身边的小事情中，发现那些隐藏着的大道理、大情感、大价值。
就像一滴水能折射出太阳的光芒，一件小事儿也能展现出生活的真谛。
咱们得有那种“螺蛳壳里做道场”的本事，在小小的事情里挖掘出大大的意义。
您要是写作文，也别总盯着那些宏大的题材，多观察观察身边的小事儿。
比如一次小小的争吵，能让您思考人与人之间的沟通和理解；比如一只流浪猫
得到了帮助，能让您感受到爱心的传递和力量。
立意高远以小见大，就是要让咱们在平凡的生活中，发现不平凡的美好，
从细微之处，触摸到广阔世界的心跳。
这样写出来的文章，才能既有真情实感，又有深度和高度，让人读了拍手叫好！。
立意高远以小见大的优秀作文
立意高远以小见大的优秀作文
那天，我站在熙熙攘攘的街头，望着那些来来往往的人群，突然就想起了小时候奶奶给我讲的故事。
那时候，她总说，“人啊，就像这街头的石子，虽小，但铺就了通向远方的路。
”。
说起来你可能不信，有次我捡到一个特别小的石头，心里觉得它特普通，但奶奶却笑着说，“别看它小，它可是大自然的精华，经历了无数风雨才变得如此圆润。
”这话说得我心里暖暖的，觉得那石头也突然变得有了灵性。
我记得有年冬天，雪花飘飘洒洒，我冻得直哆嗦。
奶奶给我织了件毛衣，虽然颜色不咋地，但穿上后暖和得不得了。
她说，“别看这毛衣普通，一针一线都是我对你的爱。
”那时候我才明白，有时候东西虽小，但背后的意义却大得很。
再说说学习吧。
有次我为了准备一场考试，熬了好几个通宵。
虽然只是一个小小的测试，但对我来说意义重大。
每次翻开课本，我都告诉自己，“别看这知识点小，它可能就是你通往成功的那块敲门砖。
”。
其实啊，生活就是这样，很多时候我们觉得事情太小，不值得
去注意。
但往往就是这些看似微不足道的小事，构成了我们人生的
丰富多彩。
所以啊，别小看任何一个细节，因为它们都可能成为你
人生的转折点。
就像那首歌里唱的，“小小的梦想，也能长出翅膀。
”咱们每
个人都有自己的小梦想，只要用心去追，总有一天能飞得更高更远。