高考地理总复习专题十一区域可持续发展第二节湿地资源的开发与保护课件
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高考地理总复习 第二章 区域可持续发展 第二节 湿地资源的开发与保护课件
使水量减少，有些湖沼在 几十年内就明显缩小、变 浅，直至完全干涸
第十三页，共二十四页。
2.湖泊萎缩的原因及危害 由于所处区域特征不同，外流湖与内流湖面积萎缩的原因也各 不相同，具体分析如下： (1)外流湖萎缩的原因及危害(以洞庭湖为例)
12/11/2021
第十四页，共二十四页。
(2)内陆湖萎缩的原因及危害(以咸海为例)
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第五页，共二十四页。
重点 湿地资源问题与湿地保护
(高考海南卷)地处干旱区的宁夏银川市，其周边地区曾 广布湖泊，明清时有“七十二连湖”的说法。20 世纪 80 年代 银川周边湖泊所剩无几。1999 年开始，银川实施恢复湿地的 计划，下图示意银川周围目前的湖泊分布。据此回答(1)～(2) 题。
第九页，共二十四页。
2．从图中获取信息
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第十页，共二十四页。
1．湿地资源问题的产生原因 造成湿地面积减少、质量下降的原因是多方面的。分析时可主 要从自然原因和人为原因两个方面入手。 (1)自然原因 湿地减少本身是一个自然演化的过程，如沉积物的长期积累会 自然充满湖泊，失去湿地的形态与功能，但这一自然过程十分 漫长。所以从地球历史以百万年为单位的时间尺度看，一切湖 泊和沼泽的存在都是一种过渡性现象。
A．①② C．③④
B．②③ D．①④
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第八页，共二十四页。
1．从文字中获取信息 从“地处干旱区的宁夏银川市”可知银川平原发展农业需要 灌溉。从明清时期的“七十二连湖”到 20 世纪 80 年代的湖泊 “所剩无几”，说明近百年来的湖泊萎缩主要是人为原因造成 的。
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12/11/2021ຫໍສະໝຸດ 第二十一页，共二十四页。2．(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)阅读图文资料，完成下题。 河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质 含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约 鱼类资源数量。下图所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发 育，河流众多，沼泽广布。
湿地资源的开发与保护课件
湿地资源的价值
经济价值
湿地资源对于渔业、旅游业、水 资源利用等方面都有着重要的经 济价值。
环境价值
湿地可以净化水体，防止水和土 壤流失，维护地球生态平衡。
生态价值
湿地资源是自然界的宝库，拥有 最高的生物多样性，是捍卫物种 多样性的重要环节之一。
国内外湿地保护的发展历程
1
国际湿地公约
1971年，联合国教科文组织公布“国际重要湿地名录”，称之为“拉姆萨尔公约”， 标志着国际湿地保护工作进入一个崭新的时代。
3
原则
湿地开发需要遵循可持续发展的原则，注重湿地功能的保护和生态系统的修复。
湿地旅游
意义和价值
现状和问题
湿地旅游业的兴起，使湿地资源 不仅成为保护与开发的重点内容， 也成为发展旅游业的重要关键。
湿地旅游业要面临着多方面的考 验，如对于环境和文化的污染以 及旅游扰民等问题。
可持续发展模式
推进湿地旅游业、发展生态旅游、 科普旅游等新型的旅游业态，应 是未来湿地旅游业的可持续的方 向。
湿地资源的开发与保护精 品课件
湿地是指具有一定水面或者水面长期性出现的区域，是地球上生物多样性最 为丰富的生态环境之一。我们需要了解湿地保护和开发的意义和价值，以及 如何平衡保护与开发。
湿地资源的意义
重要生态系统
湿地是重要的生态系统，是为数不多能够同时维系生物多样性与重要生态功能的生态环境之 一。
水资源保护
湿地孕育了很多水源，对水资源的保护与利用起到了不可缺少的作用。
气候调节
湿地在全球碳循环与气候调节方面也有着重要的作用。
湿地资源的分类
1
泥炭湿地
包括大片的泥土，是世界上存储碳最多的生态系统之一。
2
高中地理第二章区域可持续发展第二节湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例课件5湘教版必修30824451
第二十一页，共36页。
“生命的摇篮”
“天然空调机”
“天然水库”
“地球之肾” “鸟类的乐园”
洞庭湖区农业发达，成为“鱼米之乡(yú
mǐ zhī xiāng)”
的有利自然条件是
什么?
• ①地势平坦 、耕地面积广大； • ②热量丰富、降水丰沛、无霜期长； • ③河湖众多、灌溉便利； • ④土层深厚(shēnhòu)、土地肥沃；
水体之间的过渡地带。
第十六页，共36页。
我国湿地分布的状况：东部多，西部少、湿地 地区分布不均匀。
蒙新干旱半干旱湿地
东北湿地
青藏高原(qīnɡ
杭州湾北滨海湿地
zàng ɡāo yuán)
长江(chánɡ
高寒湿地
jiānɡ)中下
云贵高原湿地 游湿地
沿海 (yánhǎ i)湿地
第十七页，共36页。
4.我国湿地分布(fēnbù)的特点：
供了生存栖息的环境和场所，植物、鸟类、水生 动物等生物种类繁多。洞庭湖因生物物种繁多， 被称为天然生物基因库。
第二十五页，共36页。
（3）有人说：“湿地水分的蒸发，可在附近 地区(dìqū)形成降雨，具有调节区域气候的作
用”。你赞成这种说法吗？
• 参考答案：这种说法是正确(zhèngquè)的。 湿地水分的蒸发，能增加湿地附近地区大气 中水汽的含量，可在附近地区形成降水，并 减小气温日较差，所以说具有调节区域小气 候的作用。
水
醴
第二十四页，共36页。
• （1）如果(rúguǒ)失去湿地，鸟类会受到什么样的影
响参？考答案：如果失去湿地，鸟类将会失去栖息地， 鸟类被迫迁徙，破坏本地的生态平衡 (shēngtàipínghéng)，鸟类甚至因缺少食物而死 （2亡）。谈一谈你对洞庭湖区是天然生物(shēngwù)基因
“生命的摇篮”
“天然空调机”
“天然水库”
“地球之肾” “鸟类的乐园”
洞庭湖区农业发达，成为“鱼米之乡(yú
mǐ zhī xiāng)”
的有利自然条件是
什么?
• ①地势平坦 、耕地面积广大； • ②热量丰富、降水丰沛、无霜期长； • ③河湖众多、灌溉便利； • ④土层深厚(shēnhòu)、土地肥沃；
水体之间的过渡地带。
第十六页，共36页。
我国湿地分布的状况：东部多，西部少、湿地 地区分布不均匀。
蒙新干旱半干旱湿地
东北湿地
青藏高原(qīnɡ
杭州湾北滨海湿地
zàng ɡāo yuán)
长江(chánɡ
高寒湿地
jiānɡ)中下
云贵高原湿地 游湿地
沿海 (yánhǎ i)湿地
第十七页，共36页。
4.我国湿地分布(fēnbù)的特点：
供了生存栖息的环境和场所，植物、鸟类、水生 动物等生物种类繁多。洞庭湖因生物物种繁多， 被称为天然生物基因库。
第二十五页，共36页。
（3）有人说：“湿地水分的蒸发，可在附近 地区(dìqū)形成降雨，具有调节区域气候的作
用”。你赞成这种说法吗？
• 参考答案：这种说法是正确(zhèngquè)的。 湿地水分的蒸发，能增加湿地附近地区大气 中水汽的含量，可在附近地区形成降水，并 减小气温日较差，所以说具有调节区域小气 候的作用。
水
醴
第二十四页，共36页。
• （1）如果(rúguǒ)失去湿地，鸟类会受到什么样的影
响参？考答案：如果失去湿地，鸟类将会失去栖息地， 鸟类被迫迁徙，破坏本地的生态平衡 (shēngtàipínghéng)，鸟类甚至因缺少食物而死 （2亡）。谈一谈你对洞庭湖区是天然生物(shēngwù)基因
高中地理 第二章 区域可持续发展 第二节 湿地资源的开发与保护—以洞庭湖区为例课件 湘教版
湿地名称 湿地形式
形成原因
东北三江 平原湿地
沼泽湿地
鄱阳湖湿地 湖泊湿地
【备选要点】
我国几种典型湿地的成因
湿地名称
东北三江 平原湿地
鄱阳湖湿 地
湿地形式 沼泽湿地 湖泊湿地
形成原因
纬度高，气温低，蒸发量小；地 下有冻土存在，水分不易下渗； 位于季风区，降水较多；地势低 洼，排水不畅
位于亚热带季风气候区，降水丰 富；地势低洼，有赣江等众多河 流注入，水量多
3.有人说，“保护湿地会阻碍地方社会 经济的发展，因为湿地是很好的耕地后备资 源。在我国耕地短缺的形式下，湿地应开垦 为耕地，以弥补耕地的不足”。针对这种说 法，谈一谈你的认识。
3.有人说，“保护湿地会阻碍地方社会 经济的发展，因为湿地是很好的耕地后备资 源。在我国耕地短缺的形式下，湿地应开垦 为耕地，以弥补耕地的不足”。针对这种说 法，谈一谈你的认识。
(1)调蓄洪水的能力下降，洪涝灾害频繁 危害 (2)影响航运
(3)破坏生物多样性
2.洞庭湖区为什么会出现围湖造田的现 象？围湖造田对湖区社会经济有什么影响？
2.洞庭湖区为什么会出现围湖造田的现 象？围湖造田对湖区社会经济有什么影响？
洞庭湖区20世纪50—80年代，人口迅速 增长，诱发了大规模的围湖造田。
2—10：过度捕捞，造成鱼类资源的枯竭。
4.读图 2-10 、 2-11 ，说出其含义，并 针对这些现象谈一谈你的看法。
2—10：过度捕捞，造成鱼类资源的枯竭。
2—11；捕杀珍稀动物，导致一些物种的灭 绝，破坏了生物多样性和生态系统的平衡。
4.读图 2-10 、 2-11 ，说出其含义，并 针对这些现象谈一谈你的看法。
的原因是哪些?
2019年高考地理一轮复习第十一章区域可持续发展31湿地资源的开发与保护__以洞庭湖区为例课件湘教版
4.湿地的保护措施 (1)建立自然保护区，保护好现存的天然湿地。 (2)对已经围垦的湿地逐步退耕。 (3)采取工程措施，恢复已经退化的湿地。 (4)营造有利于湿地保护的法制条件。 (5)建立湿地资源信息库。
下表为我国两地区保护湿地的具体措施： 地区 具体措施 长江流域实行退耕还林、封山育 洞庭 林、退田还湖、平垸行洪、以工代 湖 赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河 道的措施 三江 采取了退耕还林、还草、还湿地等 平原 措施
2．(2018· 河北保定调研)人工生态浮岛是在富营养化水体中 建设的生态工程。 气候及水域条件影响了浮岛的成本和效益。读 人工浮岛示意图，完成(1)～(2)题。
(1)人工浮岛的生态效益主要体现在( ) A．遮蔽阳光，抑制水体温度剧烈变化 B．根系吸收水中营养物质，抑制藻类生长 C．为鱼类提供饵料和繁殖场所 D．提高水域景观的观赏性 (2)以下水域中最适宜建设人工生态浮岛的是( A．北美五大湖 B．亚马孙河 C．太湖 D．里海
|图表助记| 一、湿地概况 1．含义：湿地是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。 2．类型 (1)自然湿地：湿地包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过 6 米的浅海区，也包括河流、湖泊。 (2)人工湿地：水库、稻田等。 3．我国湿地分布特点：类型多样，分布广泛；东部多、西 部少。
二、“地球之肾” 1．湿地生态系统的特点：具有较高的生产力和丰富的生物 多样性。 2．湿地的生态效益
(2)看湖泊所在地 外流湖 ①围湖造田；②上游植被 破坏，泥沙淤积 ①退耕还湖；②上游水土 面积增加 保持工程 ①气温变化，冰雪融量减 干旱区内流湖萎缩 少；②入湖河流水资源利 用过度 萎缩
1．(2018· 长春市模拟)经国务院批准，我国第十一个国家级 综合试验区——“青海三江源国家生态保护综合试验区”建立。 下图为三江源自然保护区分布略图。读图回答(1)～(2)题。
高考地理一轮复习第十一章区域可持续发展第二节湿地资源的开发与保护__以洞庭湖区为例课件新人教版
1．巴拉那河下游分布有大面积沼泽，其主要原因有( D )
①地形低平，排水困难 ②全年多雨，降水丰沛
③冬季寒冷，冻土广布 ④土质黏重，下渗困难 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
2．巴拉那河流域的综合开发利用( A )
①上游地区多石滩、沼泽，发展旅游业 ②在圣保罗附近利用资源发展钢铁工业 ③下游地区地势低平，发展水稻种植业 ④流域内部水流平缓，可以全流域通航 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
其作用主要是( ) D A．提高发电能力 B．增加灌溉水源 C．改善航运条件 D．调节河湖水量
探 核 深度剖
心析
解 析 ： 第1题，读图可知，水位低于12米天 数呈波动性变化；从水位低于12米和10米的天 数来看，枯水期在增加，由此判断丰水期总体 呈现开始晚、结束早的趋势。
第2题，在鄱阳湖入长江口处建一座大闸， 可以调节河湖水量。平原地区落差小，在鄱阳 湖入江口建大闸不是为了提高发电能力。通过 调节水量，可以增加灌溉水源，改善航运条件， 但前提是调节水量，选D。
第二节 湿地资源的
开发与保护——以 洞庭湖区为例
探 核 深度剖
心析
0 1
湿地资源问题的成因及 生态影响
0
2
湿地资源的利用价值与 保护措施
探 核 深度剖
心析
探究一 湿地资源问题的成因及生态影响
1．湿地资源问题主要表现为湿地减少，质量下降，各种效益难以发挥。成 因如下：
(1)自然原因 湿地减少本身是一个自然过程，即沉积物自然充满湖泊，失去其充水洼地 的形态与功能，但这一自然过程十分漫长。所以从地球历史上以百万年为单 位的时间尺度看，一切湖泊和沼泽的存在都是一种过渡性现象。 (2)人为原因 近代人类活动的干预，极大地加速了湖沼消亡的过程，在几代人乃至一代 人的时间内实现了湖沼的消亡。 2．湿地资源问题产生的生态影响 (1)不利影响：①自然——调蓄洪水的能力减弱；生物多样性减少等。②人 文——土地沙化面积扩张，盐碱化加剧；周围人畜饮水、工农业用水不足； 湖内水产养殖等产业减产。 (2)有利影响：利于苔草等植被生长，为前来过冬的鸟类提供食物。
①地形低平，排水困难 ②全年多雨，降水丰沛
③冬季寒冷，冻土广布 ④土质黏重，下渗困难 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
2．巴拉那河流域的综合开发利用( A )
①上游地区多石滩、沼泽，发展旅游业 ②在圣保罗附近利用资源发展钢铁工业 ③下游地区地势低平，发展水稻种植业 ④流域内部水流平缓，可以全流域通航 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
其作用主要是( ) D A．提高发电能力 B．增加灌溉水源 C．改善航运条件 D．调节河湖水量
探 核 深度剖
心析
解 析 ： 第1题，读图可知，水位低于12米天 数呈波动性变化；从水位低于12米和10米的天 数来看，枯水期在增加，由此判断丰水期总体 呈现开始晚、结束早的趋势。
第2题，在鄱阳湖入长江口处建一座大闸， 可以调节河湖水量。平原地区落差小，在鄱阳 湖入江口建大闸不是为了提高发电能力。通过 调节水量，可以增加灌溉水源，改善航运条件， 但前提是调节水量，选D。
第二节 湿地资源的
开发与保护——以 洞庭湖区为例
探 核 深度剖
心析
0 1
湿地资源问题的成因及 生态影响
0
2
湿地资源的利用价值与 保护措施
探 核 深度剖
心析
探究一 湿地资源问题的成因及生态影响
1．湿地资源问题主要表现为湿地减少，质量下降，各种效益难以发挥。成 因如下：
(1)自然原因 湿地减少本身是一个自然过程，即沉积物自然充满湖泊，失去其充水洼地 的形态与功能，但这一自然过程十分漫长。所以从地球历史上以百万年为单 位的时间尺度看，一切湖泊和沼泽的存在都是一种过渡性现象。 (2)人为原因 近代人类活动的干预，极大地加速了湖沼消亡的过程，在几代人乃至一代 人的时间内实现了湖沼的消亡。 2．湿地资源问题产生的生态影响 (1)不利影响：①自然——调蓄洪水的能力减弱；生物多样性减少等。②人 文——土地沙化面积扩张，盐碱化加剧；周围人畜饮水、工农业用水不足； 湖内水产养殖等产业减产。 (2)有利影响：利于苔草等植被生长，为前来过冬的鸟类提供食物。
高考地理考点湿地资源的开发与保护理 ppt课件
人工湿地： 水库、稻田、渔塘、 人工河、人工湖等
的陆 过地 渡和 地水 带体
是不是湿地只分布在降水丰沛的地区，
而在干旱、半干旱地区没有分布？
2020/11/24
13
世界湿地的分布
2020/11/24
14
我国的湿地分布
我国湿地分布总的状况是：
东部多，西部少，
类
湿地的地区分布不均匀
型 多
样
，
数
量
大
2020/11/24
（产出功能） 提供水资源，保护生物多样性
（生态功能）
调节气候，美化环境
（调节功能）
涵养水源，调蓄洪水
（调节功能）
净化水中污染物质
2020/11/24
（降解功能） 众多鸟类的栖息地
湿地的美称
“资源的宝库” “生命的摇篮” “天然空调机”
“天然水库”
“地球之肾” “鸟类的乐1园8 ”
东北三江平原湿地
2020/11/24
25
保护湿地要注意的两个原则：
（1）注意湿地保护与开发的关系。在使湿 地发挥其产出功能的同时又不丧失环境保 护功能。保护和开发是相辅相成的。 （2）湿地既是自然资源，又是环境资源。 在保护开发和利用湿地的同时，重视湿地 的环保功能，为人类生存创造良好的环境， 保证区域可持续发展。
2020/11/24
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
2020/11/24
滩涂
5
河流
2020/11/24
6
湖泊
2020/11/24
7
2020/11/24
红 树 林
8
人工湿地
的陆 过地 渡和 地水 带体
是不是湿地只分布在降水丰沛的地区，
而在干旱、半干旱地区没有分布？
2020/11/24
13
世界湿地的分布
2020/11/24
14
我国的湿地分布
我国湿地分布总的状况是：
东部多，西部少，
类
湿地的地区分布不均匀
型 多
样
，
数
量
大
2020/11/24
（产出功能） 提供水资源，保护生物多样性
（生态功能）
调节气候，美化环境
（调节功能）
涵养水源，调蓄洪水
（调节功能）
净化水中污染物质
2020/11/24
（降解功能） 众多鸟类的栖息地
湿地的美称
“资源的宝库” “生命的摇篮” “天然空调机”
“天然水库”
“地球之肾” “鸟类的乐1园8 ”
东北三江平原湿地
2020/11/24
25
保护湿地要注意的两个原则：
（1）注意湿地保护与开发的关系。在使湿 地发挥其产出功能的同时又不丧失环境保 护功能。保护和开发是相辅相成的。 （2）湿地既是自然资源，又是环境资源。 在保护开发和利用湿地的同时，重视湿地 的环保功能，为人类生存创造良好的环境， 保证区域可持续发展。
2020/11/24
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
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滩涂
5
河流
2020/11/24
6
湖泊
2020/11/24
7
2020/11/24
红 树 林
8
人工湿地
第二节_湿地资源的开发与保护ppt
湿 地 的 生 态 功 能 和 效 益 难 以 发 挥 抵 御 自 然 灾 害 的 能 力 也 明 显 降 低
三江平原湿地
西洞庭湖湿地自然保护区
２ 、 洞 庭 湖 为 什 么 会 萎 缩 呢 ？
萎缩的洞庭湖
城陵矶 岳阳
长沙
READING阅读
洞 庭 湖 为 什 么 回 萎 缩 呢 ？
原因：
（1）泥沙淤积严重，湖床 抬升，水面中间萎缩；
【问题2】洞庭湖区为什么会出现围湖造田的 现象 ？围湖造田对湖区社会经济发展有哪些 影响？ ①２０世纪５０～８０年代，人口迅速增长， 诱发了大规模的围湖造田； ②围湖造田虽一时得到了土地，但湖泊湿地 减少，调蓄洪水的能力降低，导致水患的可 能性加大，对湖区社会经济发展造成隐患．
【问题3】有人说，“保护湿地会阻碍地方经 济的发展， 因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕地短缺的形势 下，湿地应开垦为耕地 ，以弥补耕地的不足” 。针对这 种说法，谈一谈你的认识。
保护措施：
①退田还湖、还沼泽，退耕还林还草；
②保护野生动植物，禁止滥捕滥猎； ③防止湿地污染； ④建立保护湿地的法规，增强保护湿地 的意识。
【问题3】有人说，“湿地水分的蒸 发，可在附近地区形成降水，具有 调节气候的作用” 。你赞成这种说 法吗？
活动
【问题2】谈一谈你对洞庭湖区是 天然生物基因库的理解。
洞庭湖歌舞
洞庭湖湿地的存在，为许多生物物种提 供了生存栖息的环境和场所，使得生物 物种繁多，有些是特有种，具有很大的 经济价值和科研价值，洞庭湖因生物物 种繁多，被称为天然生物基因库．．
３、特点： 地表常年或经常有水，属于陆 地和水体之间的过渡带．
长江下游人工湿地
４、分布： 湿地广泛分布于世界各地． 从寒温带到热带，从沿海到内陆， 从平原到高山，都有较为广泛的分布． 我国各地也有广泛分布，但分布 不平衡，东部多，西部少。
三江平原湿地
西洞庭湖湿地自然保护区
２ 、 洞 庭 湖 为 什 么 会 萎 缩 呢 ？
萎缩的洞庭湖
城陵矶 岳阳
长沙
READING阅读
洞 庭 湖 为 什 么 回 萎 缩 呢 ？
原因：
（1）泥沙淤积严重，湖床 抬升，水面中间萎缩；
【问题2】洞庭湖区为什么会出现围湖造田的 现象 ？围湖造田对湖区社会经济发展有哪些 影响？ ①２０世纪５０～８０年代，人口迅速增长， 诱发了大规模的围湖造田； ②围湖造田虽一时得到了土地，但湖泊湿地 减少，调蓄洪水的能力降低，导致水患的可 能性加大，对湖区社会经济发展造成隐患．
【问题3】有人说，“保护湿地会阻碍地方经 济的发展， 因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕地短缺的形势 下，湿地应开垦为耕地 ，以弥补耕地的不足” 。针对这 种说法，谈一谈你的认识。
保护措施：
①退田还湖、还沼泽，退耕还林还草；
②保护野生动植物，禁止滥捕滥猎； ③防止湿地污染； ④建立保护湿地的法规，增强保护湿地 的意识。
【问题3】有人说，“湿地水分的蒸 发，可在附近地区形成降水，具有 调节气候的作用” 。你赞成这种说 法吗？
活动
【问题2】谈一谈你对洞庭湖区是 天然生物基因库的理解。
洞庭湖歌舞
洞庭湖湿地的存在，为许多生物物种提 供了生存栖息的环境和场所，使得生物 物种繁多，有些是特有种，具有很大的 经济价值和科研价值，洞庭湖因生物物 种繁多，被称为天然生物基因库．．
３、特点： 地表常年或经常有水，属于陆 地和水体之间的过渡带．
长江下游人工湿地
４、分布： 湿地广泛分布于世界各地． 从寒温带到热带，从沿海到内陆， 从平原到高山，都有较为广泛的分布． 我国各地也有广泛分布，但分布 不平衡，东部多，西部少。
高考地理总复习 区域可持续发展 2-2 湿地资源的开发与保护 以洞庭湖区为例课件 湘教版
(1)湿地保护的两个原则：①保Fra bibliotek与开发并重、协调一 致；②湿地既是自然资源，又是环境资源，要特别重视湿地 的环境作用。
(2)保护湿地的具体措施：①现存的天然湿地：建立自然 保护区；②已经围垦的湿地：逐步退田；③已经退化的湿 地：采取工程措施恢复。
(对应学生用书P130)
一、湿地减少的原因 湿地减少的原因如下图所示：
(2)鄱阳湖冬、夏水面景象变化的原因是( ) A．湖底有线状洼地，冬季河道封冻，夏季来水量大 B．湖底平坦，入湖水量夏季大于冬季 C．湖底有线状洼地，水位季节差异明显 D．湖底平坦，长江顶托作用季节变化明显 (3) 过 去 50 年 来 ， 鄱 阳 湖 湿 地 大 面 积 减 少 的 最 主 要 原 因 是
(3)洞庭湖湿地生态环境保护需注意哪些问题？ 解析：本题重点考查学到对地理统计图表的认知解读能力， 对湿地生态系统的经济效益、生态环境效益的理解，及保护湿地 生态系统措施的应用能力。第(1)题，据图2柱状图提供数据随年 份演变可知，洞庭湖面积变化的趋势是变小，造成此现象的主要 原因一方面是人为围湖造田，另一方面是上中游
二、湿地的保护 1．保护湿地的措施 保护湿地的措施有：①退田还湖、退田还沼泽，退耕还林 还草；②防止水污染；③保护野生动植物，禁止滥捕滥猎；④ 建立保护湿地的法规，增强保护湿地意识等。 2．洞庭湖“变”大的措施与其带来的效益
湿地保护的必要性
2.下图图1是20世纪80年代洞庭湖示意图。图 2是洞庭湖1825～2006年间同水位湖面面积变化柱状图。读图 回答下列问题。
() A．水土流失加速湖泊淤积 B．围湖造田 C．气候变干造成湖泊水位降低 D．湖区地壳明显抬升
解析：(1)A (2)C (3)B。本题考查考生运用地理原理规 律，解决实际问题的能力、提取信息迁移思考的能力。第(1) 题，鄱阳湖成为候鸟栖息地，条件在于：气候(纬度低、气候适 宜，适于越冬)、湿地面积广、滩涂、浅滩等鸟类活动的场所 多。第(2)题，“一条线”、“一大片”反映出湖区水域轮廓的 变化，可从水量、水位的变化进行分析。第(3)题，“湿地减 少”、“湖泊面积减少”这些生态环境问题的产生受自然和人为 两方面原因影响，但人为原因占主导，即：围湖造田、湿地开发 或引水灌溉致使湖水水量下降。
高中地理第二章区域可持续发展第二节湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例课件6湘教版必修30824450
调节(tiáojié)气候，美化环境——“天然空
调涵机 养”水源，调蓄洪水——“天然水库”
第十一页，共27页。
【退田还湖的理由(lǐyóu)】
湖南东洞庭湖自然保护区位于湖南省东北部，总面 积19万公顷。本区有维管束植物159科1186种、鱼类23科 114种、鸟类41科158种，其中有国家重点保护的鸟类32 种。东洞庭湖自然保护区是候鸟(hòu niǎo)重要的越冬 地，每年约有1000万只候鸟(hòu niǎo)在此越冬。
造成生态环境的恶化，并造成经济损失，是得不偿失的。
也有人说，“保护湿地会阻碍地方社会经济的 发展，因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕 地短缺的形式下，湿地应开垦为耕地，以弥补耕地 的不足(bùzú)”。针对这种说法，谈一谈你的认识。
第十五页，共27页。
三、湿地(shī dì)资 源问题
洪水一大片(dà piàn)，枯水
旱、半干旱地区有没有分布？
东长北江三稻三江沿田平峡海原滩水的涂库沼泽
洞庭湖
红树林
第三页，共27页。
4、湿地(shī dì)的分布
湿地分布很广泛，从寒温带到热带，从 沿海到内陆，从平原(píngyuán)到高山都有
第四页，共27页。
东北湿地
蒙新干旱、 半干旱湿 地
青藏高原
高寒湿地
长江中下
游湿地
至2008年2月2日，中国列入国际重要湿地名录(mínɡ
又可发展水产养殖，农民变渔民，既保护了湿地 的生态环境效益，又使原来的居民有稳定 (wěndìng)的经济收入。这种生产方式的改变非常 好，符合因地制宜的原则。
利用当地的水产资源及运进原料发展加工工业，增 加就业机会
利洞用庭湖当水产地(s优huǐc美hǎn的)养殖自场然风光发展旅游业等第三产业
调涵机 养”水源，调蓄洪水——“天然水库”
第十一页，共27页。
【退田还湖的理由(lǐyóu)】
湖南东洞庭湖自然保护区位于湖南省东北部，总面 积19万公顷。本区有维管束植物159科1186种、鱼类23科 114种、鸟类41科158种，其中有国家重点保护的鸟类32 种。东洞庭湖自然保护区是候鸟(hòu niǎo)重要的越冬 地，每年约有1000万只候鸟(hòu niǎo)在此越冬。
造成生态环境的恶化，并造成经济损失，是得不偿失的。
也有人说，“保护湿地会阻碍地方社会经济的 发展，因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕 地短缺的形式下，湿地应开垦为耕地，以弥补耕地 的不足(bùzú)”。针对这种说法，谈一谈你的认识。
第十五页，共27页。
三、湿地(shī dì)资 源问题
洪水一大片(dà piàn)，枯水
旱、半干旱地区有没有分布？
东长北江三稻三江沿田平峡海原滩水的涂库沼泽
洞庭湖
红树林
第三页，共27页。
4、湿地(shī dì)的分布
湿地分布很广泛，从寒温带到热带，从 沿海到内陆，从平原(píngyuán)到高山都有
第四页，共27页。
东北湿地
蒙新干旱、 半干旱湿 地
青藏高原
高寒湿地
长江中下
游湿地
至2008年2月2日，中国列入国际重要湿地名录(mínɡ
又可发展水产养殖，农民变渔民，既保护了湿地 的生态环境效益，又使原来的居民有稳定 (wěndìng)的经济收入。这种生产方式的改变非常 好，符合因地制宜的原则。
利用当地的水产资源及运进原料发展加工工业，增 加就业机会
利洞用庭湖当水产地(s优huǐc美hǎn的)养殖自场然风光发展旅游业等第三产业
高中地理第二章区域可持续发展第二节湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例课件1湘教版必修30824456
突出
第六页，共14页。
学习(xuéxí)小结和 板书
概念和分类
(chíxù)
(hélǐ)
开 合生态效益 发 理经济效益
社会效益
重 要 价 值
湿主 地要 资问 源题
数量减少 物种锐减 水质污染
发持 展续
开发和保护
第七页，共14页。
洪水一大片(dà piàn)，枯水几条线
第八页，共14页。
湿地的重要价值 生态价值
①调节气候 ②维持生物多样性
③调蓄洪水 ④降解污染物
经济价值 ①提供丰富的农产品
②提供矿物资源 ③能源(néngyuán)
第九页，共14页。
3阅读50年代和90年代的洞庭湖区图探究：
1洞庭湖区萎缩(wěi suō)的原
泥沙淤积(yūjī)、围湖造 田。 人多地少，围湖垦田能扩 大耕地面积，增加粮食产 量
的主要问题
2、为提高湖区渔业效益，定期投放各种
鱼苗，实行休渔制度。
3、洞庭湖周边建设造纸厂、化工厂，污水排
经济价值(jiàzhí) 入洞庭湖。
.提供丰富的农产 4、国家在洞庭湖区建立自然保护区。
品
第三页，共14页。
三垟湿地水域面积占29.1%，内部(nèibù)水网密布，由160多个岛屿组 成。位于温州大都市带的中心位置，有城市“绿心”之称。
6实践(shíjiàn)活动
1下列不属于(shǔyú)湿地生态系统作用的是（ ）
A 调节(tiáojié)气候 B 防风固沙 C 美化环境 D 净化水污染
2下列不属于洞庭湖湿地作用的是（ ）
A调蓄洪水 B 灌溉、 发电 C 提供丰富农产品 D 航运
3洞庭湖区成为“渔米之乡”的有利条件
A地势平坦，耕地面积广大 B热量丰富，降水丰沛，无霜期长
第六页，共14页。
学习(xuéxí)小结和 板书
概念和分类
(chíxù)
(hélǐ)
开 合生态效益 发 理经济效益
社会效益
重 要 价 值
湿主 地要 资问 源题
数量减少 物种锐减 水质污染
发持 展续
开发和保护
第七页，共14页。
洪水一大片(dà piàn)，枯水几条线
第八页，共14页。
湿地的重要价值 生态价值
①调节气候 ②维持生物多样性
③调蓄洪水 ④降解污染物
经济价值 ①提供丰富的农产品
②提供矿物资源 ③能源(néngyuán)
第九页，共14页。
3阅读50年代和90年代的洞庭湖区图探究：
1洞庭湖区萎缩(wěi suō)的原
泥沙淤积(yūjī)、围湖造 田。 人多地少，围湖垦田能扩 大耕地面积，增加粮食产 量
的主要问题
2、为提高湖区渔业效益，定期投放各种
鱼苗，实行休渔制度。
3、洞庭湖周边建设造纸厂、化工厂，污水排
经济价值(jiàzhí) 入洞庭湖。
.提供丰富的农产 4、国家在洞庭湖区建立自然保护区。
品
第三页，共14页。
三垟湿地水域面积占29.1%，内部(nèibù)水网密布，由160多个岛屿组 成。位于温州大都市带的中心位置，有城市“绿心”之称。
6实践(shíjiàn)活动
1下列不属于(shǔyú)湿地生态系统作用的是（ ）
A 调节(tiáojié)气候 B 防风固沙 C 美化环境 D 净化水污染
2下列不属于洞庭湖湿地作用的是（ ）
A调蓄洪水 B 灌溉、 发电 C 提供丰富农产品 D 航运
3洞庭湖区成为“渔米之乡”的有利条件
A地势平坦，耕地面积广大 B热量丰富，降水丰沛，无霜期长
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禁止对长江中上游天然林的砍伐,植树造林, 保持水土,减少泥沙淤积 退田还湖,移民建镇
调蓄洪水的能力下降,洪涝灾害频发;影响航运;破坏生物多样性
变式训练 1-1 若尔盖湿地(102°29'E~102°59'E,33°25'N~34°00'N)总面积300 000 公顷,主要由草甸草原和沼泽组成,是中国最大的泥炭沼泽区。读图回 答下列问题。
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程 详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后 复习30分钟。
2.外流湖萎缩的分析模型
3.湿地问题的思维模板 (1)湿地的形成条件答题模板: ①气候条件:蒸发量小、降水量大。②地形地势条件:地势低洼,地表水 汇集。③水系条件:支流多、地表水丰富。④地质条件:地表水不易下 渗。⑤植被条件:植被覆盖率高。
(2)湿地的功能答题模板: ①生态功能:调节气候、防洪、净化水质、提供生物栖息地等。②经济 功能:水运、提供农副产品、旅游等。③美学和科研功能。
突出问题 过度围垦、泥沙淤积,导致湿地减少,功能退化 水质污染问题突出 滥捕滥猎、过度开发利用,导致湿地生物多样性锐减
治理措施 退田还湖、退田还沼;恢复和重建湿地;植树造林,保持水土 防治水污染 保护野生动植物、禁止滥捕滥猎;建立湿地自然保护区;建立保护湿地 的法律法规
突破方法
方法 湿地问题的分析方法
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经 离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍 自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对 讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
(1)简要分析在该地区形成草本泥炭沼泽的自然条件。 (2)人们大面积开挖沼泽中的泥炭,会导致的环境问题主要有哪些? (3)研究表明,湿地比传统意义的绿化更具有环境效益。目前许多 城市在加强人工湿地建设,试分析人工湿地对城市生态所起的作用。 答案 (1)水源充足,排水不畅;海拔高,气温低,蒸发量小;草本植物丰富。 (2)生态平衡被破坏、沼泽萎缩、地下水位下降、生物多样性系统被破 坏。(任答3点即可) (3)美化环境,提高城市环境质量;缓解城市热岛效应,调节城市气候;降解 有毒有害物质,净化水质。 解析 (1)草本泥炭沼泽形成的自然条件可以从气候、地形、泥炭来源
方法诠释 1.湖泊面积变化的分析思路
分析湖泊变 化期限长短
分析湖泊分 布地区特点
首先分析变化时间长短。如果是长期的变化则主要考虑自然原因,湖 泊萎缩主要是气候变干,蒸发加强造成的;如果是近十几年或几十年来 的变化,则主要是由人为原因造成的;如果是季节变化,一般与季节降 水、冰雪融水有关
其次分析湖泊所在地区。短期内外流湖萎缩,主要原因一般是围湖造 田造成的,湖泊面积增加一般是上游水土保持较好,湖泊淤积减少,退 耕还湖的结果;短期内干旱地区内流湖萎缩,主要原因一般是入湖河流 的水资源利用过度造成的;冰雪融水补给的湖泊面积的增减,一般考虑 气温的变化、冰雪融水量的多少等原因
地理（浙江选考专用）
第二节 湿地资源的开发与保护
考点清单
考点 湿地资源的开发与保护
1.湿地资源的功能
2.湿地在开发利用中存在的主要问题及保护措施(以洞庭湖为例) (1)洞庭湖湿地的破坏原因:围湖造田;湖泊泥沙淤积。 (2)洞庭湖湿地的保护措施:退田还湖;调整农业结构,发展水产养殖业;发 展旅游业和第三产业;移民建镇。 (3)湿地利用中存在的问题及解决措施
典例分析 湿地有“地球之肾”之称,也是鸟类集中的栖息地,越来越 被人们所关注。分析长江中游湿地50余年的变迁图,完成下题。
结合所学知识分析洞庭湖变化的原因、危害及解决的对策。
原因
对策
自然原因
人为原因
危害ห้องสมุดไป่ตู้
方法应用
参考答案
自然 原因 人为 原因 危害
原因 泥沙淤积,湖面缩小
围湖造田,湖面缩小
对策
等方面进行分析。(2)结合图示信息,联系所学的有关湿地价值的知识 可知,大面积开挖泥炭,会导致湿地生态系统破坏,进一步引发一系列的 生态问题。(3)城市人工湿地具有与天然湿地相同的生态功能,主要有 调节气候、净化水质、净化空气、防治城市内涝、美化环境等。
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
2019/5/24
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调蓄洪水的能力下降,洪涝灾害频发;影响航运;破坏生物多样性
变式训练 1-1 若尔盖湿地(102°29'E~102°59'E,33°25'N~34°00'N)总面积300 000 公顷,主要由草甸草原和沼泽组成,是中国最大的泥炭沼泽区。读图回 答下列问题。
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程 详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后 复习30分钟。
2.外流湖萎缩的分析模型
3.湿地问题的思维模板 (1)湿地的形成条件答题模板: ①气候条件:蒸发量小、降水量大。②地形地势条件:地势低洼,地表水 汇集。③水系条件:支流多、地表水丰富。④地质条件:地表水不易下 渗。⑤植被条件:植被覆盖率高。
(2)湿地的功能答题模板: ①生态功能:调节气候、防洪、净化水质、提供生物栖息地等。②经济 功能:水运、提供农副产品、旅游等。③美学和科研功能。
突出问题 过度围垦、泥沙淤积,导致湿地减少,功能退化 水质污染问题突出 滥捕滥猎、过度开发利用,导致湿地生物多样性锐减
治理措施 退田还湖、退田还沼;恢复和重建湿地;植树造林,保持水土 防治水污染 保护野生动植物、禁止滥捕滥猎;建立湿地自然保护区;建立保护湿地 的法律法规
突破方法
方法 湿地问题的分析方法
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经 离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍 自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对 讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
(1)简要分析在该地区形成草本泥炭沼泽的自然条件。 (2)人们大面积开挖沼泽中的泥炭,会导致的环境问题主要有哪些? (3)研究表明,湿地比传统意义的绿化更具有环境效益。目前许多 城市在加强人工湿地建设,试分析人工湿地对城市生态所起的作用。 答案 (1)水源充足,排水不畅;海拔高,气温低,蒸发量小;草本植物丰富。 (2)生态平衡被破坏、沼泽萎缩、地下水位下降、生物多样性系统被破 坏。(任答3点即可) (3)美化环境,提高城市环境质量;缓解城市热岛效应,调节城市气候;降解 有毒有害物质,净化水质。 解析 (1)草本泥炭沼泽形成的自然条件可以从气候、地形、泥炭来源
方法诠释 1.湖泊面积变化的分析思路
分析湖泊变 化期限长短
分析湖泊分 布地区特点
首先分析变化时间长短。如果是长期的变化则主要考虑自然原因,湖 泊萎缩主要是气候变干,蒸发加强造成的;如果是近十几年或几十年来 的变化,则主要是由人为原因造成的;如果是季节变化,一般与季节降 水、冰雪融水有关
其次分析湖泊所在地区。短期内外流湖萎缩,主要原因一般是围湖造 田造成的,湖泊面积增加一般是上游水土保持较好,湖泊淤积减少,退 耕还湖的结果;短期内干旱地区内流湖萎缩,主要原因一般是入湖河流 的水资源利用过度造成的;冰雪融水补给的湖泊面积的增减,一般考虑 气温的变化、冰雪融水量的多少等原因
地理（浙江选考专用）
第二节 湿地资源的开发与保护
考点清单
考点 湿地资源的开发与保护
1.湿地资源的功能
2.湿地在开发利用中存在的主要问题及保护措施(以洞庭湖为例) (1)洞庭湖湿地的破坏原因:围湖造田;湖泊泥沙淤积。 (2)洞庭湖湿地的保护措施:退田还湖;调整农业结构,发展水产养殖业;发 展旅游业和第三产业;移民建镇。 (3)湿地利用中存在的问题及解决措施
典例分析 湿地有“地球之肾”之称,也是鸟类集中的栖息地,越来越 被人们所关注。分析长江中游湿地50余年的变迁图,完成下题。
结合所学知识分析洞庭湖变化的原因、危害及解决的对策。
原因
对策
自然原因
人为原因
危害ห้องสมุดไป่ตู้
方法应用
参考答案
自然 原因 人为 原因 危害
原因 泥沙淤积,湖面缩小
围湖造田,湖面缩小
对策
等方面进行分析。(2)结合图示信息,联系所学的有关湿地价值的知识 可知,大面积开挖泥炭,会导致湿地生态系统破坏,进一步引发一系列的 生态问题。(3)城市人工湿地具有与天然湿地相同的生态功能,主要有 调节气候、净化水质、净化空气、防治城市内涝、美化环境等。
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
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