2016年江苏省无锡市宜兴市和桥高中高一上学期物理期末模拟试卷和解析

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江苏省无锡市2016届高三上学期期末考试物理试题解析(解析版)

江苏省无锡市2016届高三上学期期末考试物理试题解析(解析版)

一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分,每小题只有一个选项符合题意。

1. 如图,小鸟沿虚线斜向上加速飞行,空气对其作用力可能是A.F 1 B . F 2 C. F 3 D.F 4 【答案】B 【解析】试题分析:小鸟沿虚线斜向上加速飞行,说明合外力方向沿虚线斜向上,小鸟受两个力的作用,空气的作用力和重力,如下图所示:考点:牛顿第二定律、力和运动的关系、2. 如图所示,A ,B ,C ,D 是真空中一正四面体的四个顶点(正四面体是由四个全等正三角形围成的空间封闭图形),所有梭长都为a 。

现在A 、B 两点分别固定电荷量分别为+q 和-q 的两个点电荷,静电力常量为k ,下列说法不正确的是A.C 、D 两点的场强相同B.C 点的场强大小为2k q aC.C 、D 两点电势相等D.将一正电荷从C 点移动到D 点,电场力做正功 【答案】D 【解析】C 、D 两点电势相等,故将一正电荷从C 点移动到D 点,电场力做功为零,D 错误;本题选不正确的,故选D 。

考点:点电荷的电场、场强的叠加。

3. 一正弦交流电的电流随时间变化的规律如图所示,由图可知A.该交流电的电流瞬时值的表达式为()i=2sin 100t A πB.该交流电的频率是50HzC.该交流电的电流有效值为D.若该交流电流通过R=10Ω的电阻,则电阻消耗的功率是20W 【答案】D 【解析】试题分析:由图象可知,交流电的最大值为2A ,电流的周期为0.04s ;交流电的角速度πππω5004.022===T ,所以交流电的电流瞬时值的表达式为()()A t i π50sin 2=,A 错误;交流电的频率为Z H T f 251==,B 错误;交流电的电流有效值为:A A I 222==,C 错误;交流电的电流有效值为A 2,所以电阻消耗的功率:()W W R I P 2010222=⨯==,D 正确;故选D 。

考点:交流电的产生和描述。

江苏省无锡市宜兴市和桥高中2015_2016学年高一物理上学期第一次段考试卷(含解析)

江苏省无锡市宜兴市和桥高中2015_2016学年高一物理上学期第一次段考试卷(含解析)

2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市和桥高中高一(上)第一次段考物理试卷一、单项选择题:1.下列物理量中不属于矢量的是()A.速度 B.加速度C.路程 D.位移2.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.物体的速度变化量越大,则加速度越大B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动C.物体的速度为0,则其加速度一定为0D.加速度越来越大,而速度可以越来越小3.一个物体在水平面上以一定加速度运动,它的位移与时间的关系x=12t﹣3t2,则它的速度为零的时刻是第几秒末?()A.2s B.4s C.6s D.8s4.一个物体做匀加速直线运动,a=5m/s2,则在任意1秒内()A.物体的末速度一定等于初速度的5倍B.物体的末速度一定比前一秒初速度大5m/sC.物体的位移一定等于前一秒内位移的5倍D.物体的位移一定比前一秒内的位移大5m5.唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,描述了庐山瀑布的美景,如果三尺为1米,则水落到地面的速度约为(设初速度为零)()A.100m/s B.140m/s C.200m/s D.2000m/s6.足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是()A.﹣20 m/s2B.20 m/s2C.﹣100 m/s2D.100 m/s27.在同一直线上从同一地点运动的甲、乙两物体的v﹣t图象如图所示,由图可知()A.甲做匀加速运动,乙做匀减速运动B.甲、乙两物体相向运动C.乙比甲晚1s出发D.5s末两物体相遇8.以v=36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度.刹车后3s内,汽车走过的路程为()A.12 m B.90 m C.12.5 m D.126 m二、多项选择题:9.下列说法中正确的是()A.位移和路程的大小总是相等,只是位移有方向,是矢量,而路程无方向,是标量罢了B.某物体在开始运动后的第三秒内的位移为3m,则在第三秒内物体的平均速度为3m/s C.瞬时速度是指物体在某一位置或某一时刻的速度D.作匀加速直线运动的物体的速度﹣时间图象是一条曲线10.关于匀加速直线运动,下列说法中正确的是()A.速度与运动时间一定成正比B.速度的增量与时间一定成正比C.位移大小与运动时间的平方可能成正比D.相邻相同时间间隔内的位移增量都相同11.三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,分别做瞬时速率不变的运动,同时到达M点,下列说法中正确的是()A.三个质点从N点到M点的位移相同B.到达M点的速率一定是A的比较大C.三个质点从N点到M点的平均速度相同D.B质点从N点到M点的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同12.某一质点从t=0开始由x轴原点出发,其运动的v﹣t图象如图所示,则()A.t=1s时刻,离原点的距离最大B.t=2s时刻,运动的方向发生改变C.t=3s时刻回到原点D.t=4s时刻回到原点三、填空题、实验题:13.,弹簧右端与滑块接触,1和2是固定在导轨上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出.现使弹簧解除锁定,滑块获得一定的初速度后,水平向右运动.光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为△t1=2.0×10﹣2s和△t2=6.0×10﹣2s.用毫米刻度尺测量小滑块的宽度d,刻度尺示数如图3所示.(1)读出小滑块的宽度d= cm.(2)小滑块通过光电门1的速度v1= m/s;小滑块通过光电门2的速度v2=m/s.(3)现测得小滑块由光电门1到光电门2的时间间隔为△t=3.20s,则滑块的加速度大小为,方向为.一列火车行驶时的速度是126km/h,关闭发动机后,开始做匀减速运动,10s末的速度是54km/h.求:(1)火车的加速度.(2)15s末的速度.(3)45s末的速度.15.做匀变速直线运动的物体,在第一个3s内的位移为3m,第二个3s内的位移是6m,则物体运动的初速度、加速度和9s末的速度各为多大?2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市和桥高中高一(上)第一次段考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:1.下列物理量中不属于矢量的是()A.速度 B.加速度C.路程 D.位移【考点】矢量和标量.【分析】在物理量中,有些是只有大小的,即标量,有些是既有大小又有方向的,即矢量.【解答】解:C选项中的路程只有大小没有方向,是标量,不是矢量,符合题意;而A、B、D三个选项中速度、加速度和位移都是既有大小又有方向的矢量,不符合题意;故C正确.故选C.【点评】解决此类问题要结合各物理量的概念和表达的规律进行分析.2.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.物体的速度变化量越大,则加速度越大B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动C.物体的速度为0,则其加速度一定为0D.加速度越来越大,而速度可以越来越小【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】加速度反应物体速度变化快慢的物理量,加速度与速度方向相同时做加速运动,相反时做减速运动.【解答】解:A、加速度是物体速度变化与所用时间的比值,速度变化量大,但不知道变化所用时间故不能确定加速度大故A错误;B、当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,加速度减小说明物体速度增加得变慢了,故B错误;C、物体速度为0,加速度不一定为0,如竖直上抛运动到达最高点时,速度为0,而加速度为重力加速度,故C错误;D、当加速度与速度方向相反时,物体做减速运动,加速度越来越大说明物体速度减小得越来越快,故D正确.故选:D.【点评】掌握加速度的定义及其物理意义,是正确解题的关键,不难属于基础题.3.一个物体在水平面上以一定加速度运动,它的位移与时间的关系x=12t﹣3t2,则它的速度为零的时刻是第几秒末?()A.2s B.4s C.6s D.8s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】运动学与力学(一);直线运动规律专题.【分析】由于该物体做的是匀变速直线运动,可根据物体的位移与时间的关系公式与题目中的位移时间关系对比,从物理量的系数中能够求得物体的初速度和加速度,再根据物体速度时间关系可求得速度变为零的时间.【解答】解:根据匀变速直线运动位移与时间的关系公式x=与x=12t﹣3t2对比可得:v0=12m/s a=﹣6m/s2根据公式v=v0+at得t=故选:A.【点评】该题目是考查匀变速直线运动物体的位移与时间的关系公式和速度时间关系公式,要注意其中加速度的方向,负值代表与规定正方向相反.4.一个物体做匀加速直线运动,a=5m/s2,则在任意1秒内()A.物体的末速度一定等于初速度的5倍B.物体的末速度一定比前一秒初速度大5m/sC.物体的位移一定等于前一秒内位移的5倍D.物体的位移一定比前一秒内的位移大5m【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】匀加速直线运动是匀变速直线运动,根据△h=gT2和运动的速度公式逐项分析即可得出结论.【解答】解:A、加速度为5m/s2是指任一秒内末速度比初速度大5m/s,故A错误;B、某秒的末速度比前1s的初时间间隔是2s,故速度差为10m/s,故B错误;CD、匀加速直线运动,根据△x=aT2可得,任意一秒内物体的位移比前一秒内位移大5m,所以C错误,D正确.故选:D.【点评】本题考查学生对匀变速直线运动规律的理解,在判断位移的关系时注意应用规律,这样比较简单.5.唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,描述了庐山瀑布的美景,如果三尺为1米,则水落到地面的速度约为(设初速度为零)()A.100m/s B.140m/s C.200m/s D.2000m/s【考点】自由落体运动.【专题】计算题.【分析】庐山瀑布的水流可以认为是做自由落体运动,三千尺就是1000米,根据位移速度公式求出末速度.【解答】解:可以认为庐山瀑布的水流是做自由落体运动,三千尺就是1000米,根据v2=2gh得:v==100m≈140m/s故选B.【点评】本题是自由落体运动中位移速度公式的直接应用,难度不大,属于基础题.6.足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是()A.﹣20 m/s2B.20 m/s2C.﹣100 m/s2D.100 m/s2【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】已知初速度和末速度,则由加速度的定义可求得加速度的大小和方向.【解答】解:设球飞来的方向为正方向,则v0=8m/s;运动员立即以12m/s的速度反向踢出,v=﹣12m/s,方向为负.加速度为:a=m/s2=﹣100m/s2;故选:C.【点评】加速度为矢量,故在解题前应先设定正方向;这是高中物理学习中应注意培养的一个好习惯.7.在同一直线上从同一地点运动的甲、乙两物体的v﹣t图象如图所示,由图可知()A.甲做匀加速运动,乙做匀减速运动B.甲、乙两物体相向运动C.乙比甲晚1s出发D.5s末两物体相遇【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】速度图象的斜率代表物体运动的加速度,根据形状可判断出两个物体的运动性质.速度正负表示速度的方向.速度图象与时间轴围成的面积代表物体发生的位移.【解答】解:A、由图知,甲的速度均匀减小,做匀减速直线运动,乙的速度均匀增大,做匀加速运动,故A错误.B、两个物体的速度均为正值,说明都沿正向运动,故B错误.C、甲在t=0时刻开始出发,乙在t=1s时出发,故乙比甲晚1s出发,故C正确.D、速度图象与时间轴围成的面积代表物体发生的位移.则知5s末甲的位移大于乙的位移,它们的出发地点相同,故两个物体没有相遇,故D错误.故选C【点评】利用速度图象的物理意义:速度图象与坐标轴围成的面积代表物体发生的位移,用此来求解此类追击问题方便快捷.8.以v=36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度.刹车后3s内,汽车走过的路程为()A.12 m B.90 m C.12.5 m D.126 m【考点】位移与路程.【专题】直线运动规律专题.【分析】先求出汽车刹车到停止的时间,因为汽车刹车停止后不再运动.再根据匀变速直线运动的位移公式x=v0t+at2求出汽车走过的路程.【解答】解:汽车刹车到停止所需的时间为:t0== s=2.5s<3s.所以3s内的位移等于2.5s内的位移.所以刹车后3s内,汽车走过的路程为:x=v0t+at2=10×2.5﹣×4×2.52=12.5m.故C正确,ABD错误.故选:C.【点评】解决本题的关键知道汽车刹车停止后不再运动,以及掌握匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+at2.本题求位移时也可以通过平均速度公式求解,x=t0.二、多项选择题:9.下列说法中正确的是()A.位移和路程的大小总是相等,只是位移有方向,是矢量,而路程无方向,是标量罢了B.某物体在开始运动后的第三秒内的位移为3m,则在第三秒内物体的平均速度为3m/s C.瞬时速度是指物体在某一位置或某一时刻的速度D.作匀加速直线运动的物体的速度﹣时间图象是一条曲线【考点】位移与路程.【专题】直线运动规律专题.【分析】位移是由初位置指向末位置,是矢量;路程是运动轨迹的长度,是标量.瞬时速度是指物体在某一位置或某一时刻的速度;作匀加速直线运动的物体的加速度保持不变,V﹣T 图象的斜率不变.【解答】解:A、只有当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程.故A错误;B、某物体在开始运动后的第三秒内的位移为3m,根据平均速度的公式可知,在第三秒内物体的平均速度为3m/s.故B正确;C、瞬时速度是指物体在某一位置或某一时刻的速度,是状态量.故C正确;D、作匀加速直线运动的物体的加速度保持不变,所以速度﹣时间图象是一条斜线.故D错误.故选:BC【点评】解决本题的关键区别位移和路程:位移是由初位置指向末位置,是矢量;路程是运动轨迹的长度,是标量.以及知道它们的关系:当做单向直线运动时,位移的大小等于路程.10.关于匀加速直线运动,下列说法中正确的是()A.速度与运动时间一定成正比B.速度的增量与时间一定成正比C.位移大小与运动时间的平方可能成正比D.相邻相同时间间隔内的位移增量都相同【考点】匀变速直线运动的公式.【专题】直线运动规律专题.【分析】匀加速直线运动是加速度大小和方向均不变,并且加速度的方向和速度方向相同的运动.【解答】解:A、v=v0+at,当初速度不为零时,速度与运动时间不成正比,故A错误.B、速度的增量为△v=at与时间成正比,故B正确.C、当初速度为0时,x=at2,故位移大小与运动时间的平方可能成正比,故C正确.D、匀加速直线运动相邻相同时间间隔内的位移增量△x=at2,故D正确.故选:BCD【点评】本题考查匀加速直线运动加速度的特点以及位移、速度随时间的变化规律.11.三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,分别做瞬时速率不变的运动,同时到达M点,下列说法中正确的是()A.三个质点从N点到M点的位移相同B.到达M点的速率一定是A的比较大C.三个质点从N点到M点的平均速度相同D.B质点从N点到M点的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同【考点】瞬时速度;平均速度.【分析】首先知道路程和位移的区别,知道曲线运动速度的方向是曲线的切线方向;利用平均速度和平均速率公式即可求解.【解答】解:A、据位移定义可知,三个质点从N到M的位移相同,故A正确;B、三个质点沿着不同的轨迹从N点到M点的路程不相同,时间相同,根据平均速率=;由于C的路程最大,故C的平均速率最大,故B错误;C、三个质点沿着不同的轨迹从N点到M点的位移相同,时间相同,根据平均速度=可知,平均速度相同,故C正确;D、据图可知B质点沿直线运动,所以B质点从N点到M点的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同,故D正确.故选:ACD.【点评】本题要明确区分位移与路程、平均速度与平均速率的概念,不能将路程理解为位移的大小,也不能将平均速率理解为平均速度的大小12.某一质点从t=0开始由x轴原点出发,其运动的v﹣t图象如图所示,则()A.t=1s时刻,离原点的距离最大B.t=2s时刻,运动的方向发生改变C.t=3s时刻回到原点D.t=4s时刻回到原点【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】根据速度图象分析物体的运动情况,确定何时物体离原点最远.分析时抓住图象的“面积”等于位移大小.【解答】解:A、前0.5s内质点沿负方向运动,0.5﹣2s内质点沿正方向运动,2﹣4s内质点沿负方向运动,根据“面积”表示位移可知,t=4s时离原点最远.故A错误.B、速度的正负表示质点的运动方向,所以t=2s时刻,运动的方向发生改变.故B正确.C、由图象的“面积”看出,0﹣1s内位移为0,1﹣3s内位移也为0,则t=3s时回到原点.故C正确.D、前4s内位移为x=﹣m=﹣1m,没有回到原点.故选BC【点评】本题考查基本的读图能力,关键抓住速度图象的“面积”等于位移.三、填空题、实验题:13.,弹簧右端与滑块接触,1和2是固定在导轨上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出.现使弹簧解除锁定,滑块获得一定的初速度后,水平向右运动.光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为△t1=2.0×10﹣2s和△t2=6.0×10﹣2s.用毫米刻度尺测量小滑块的宽度d,刻度尺示数如图3所示.(1)读出小滑块的宽度d= 0.63 cm.(2)小滑块通过光电门1的速度v1= 0.31 m/s;小滑块通过光电门2的速度v2= 0.10 m/s.(3)现测得小滑块由光电门1到光电门2的时间间隔为△t=3.20s,则滑块的加速度大小为0.066m/s2,方向为与运动方向相反.根据刻度尺直接读出小滑块的宽度.(2)根据较短时间内的平均速度可以表示瞬时速度求出瞬时速度.(3)根据加速度的定义式可以求出加速度的大小.【解答】解:(1)由刻度尺可知,小滑块的宽度d=0.63cm:(2)由于滑块通过光电门的时间极短,可以利用其平均速度来代替瞬时速度,因此有:v1==≈0.31m/s,v2==≈0.10m/s(3)加速度为:a===﹣0.066m/s2,负号表示方向与运动方向相反;故答案为:(1)0.63(0.62~0.64);(2)0.31; 0.10;(3)0.066m/s2;与运动方向相反.【点评】解决本题的关键是知道在较短时间内的平均速度可以表示瞬时速度,正确利用匀变速运动规律求解加速度的大小,难度不大,属于基础题.四、计算题:14.火车的加速度.(2)15s末的速度.(3)45s末的速度.【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】计算题;定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车的加速度,结合速度时间公式求出速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合速度公式和位移公式求出关闭发动机后的速度和位移.【解答】解:(1)v0=126km/h=35m/s,v=54km/h=15m/s,汽车的加速度a===﹣2m/s2;(2)汽车速度减为零所需的时间t0==17.5s;则15s末的速度v=v0+at=35﹣2×15m/s=5m/s.(3)45s时车已经静止,故45s时车的速度为零;答:(1)汽车的加速度为﹣2m/s2;(2)15s末的速度为5m/s;(3)45s末的速度为0.【点评】本题考查了运动学中的刹车问题,是道易错题,要注意汽车速度减为零后不再运动.15.(2012秋任县校级期末)在市区内有一辆车遇到紧急情况刹车后,经时间t=1.5s停止,量得路面刹车的痕迹长s=6.0m,刹车后车的运动可看做匀减速直线运动,则这辆车刹车过程的初速度v0是多少?若此道路规定,车辆行驶的速度不得超过30km/h,试问这辆车是否违章?【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.11 【分析】根据匀变速直线运动的平均速度公式,求出初速度v 0,然后与规定速度进行比较,判断是否违章.【解答】解:刹车后直到停止,车的平均速度m/s=4.0m/s又,故v 0=8.0m/sv 0=8.0m/s=28.8km/h .由于v 0=8.0m/s=28.8km/h <30km/h ,因此这辆车不违章.【点评】本题若用常规方法解决,需列出位移时间公式和速度时间公式联合求解,而用平均速度的方法解决比较方便.16.(2015秋宜兴市月考)做匀变速直线运动的物体,在第一个3s 内的位移为3m ,第二个3s 内的位移是6m ,则物体运动的初速度、加速度和9s 末的速度各为多大?【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出物体的加速度,根据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体的初速度,结合速度时间公式求出物体的末速度.【解答】解:根据△x=aT 2得,物体的加速度a==,根据得,代入数据解得v 0=0.5m/s , 则9s 末的速度, 答:物体运动的初速度、加速度和9s 末的速度各为0.5m/s 、、3.5m/s .【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.。

江苏省无锡市高一(上)期末物理试卷(含答案)

江苏省无锡市高一(上)期末物理试卷(含答案)

高一(上)期末物理试卷一、单选题(本大题共8小题,共32.0分)1.2016年10月17日7时30分,在酒泉卫星发射中心“神舟”十一号载人航天飞船成功飞上太空,飞船在地球引力作用下绕地球沿椭圆轨道飞行一圈时间为90分钟,下列说法中正确的是()A. 地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看成质点B. “7 时30分”和“90分钟”两者都表示“时间间隔”C. 飞船绕地球飞行一圈,它的位移和路程都为零D. 飞船的瞬时速度方向时刻改变2.如图所示,一个人站在电梯中相对电梯静止不动,下列运动过程中,人处于超重状态的是()A. 电梯匀速上升B. 电梯加速下降C. 电梯减速下降D. 电梯减速上升3.关于重力、弹力、摩擦力,下列说法正确的是()A. 物体的重心一定在物体的几何中心B. 课桌对地面的压力就是课桌的重力C. 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反D. 相对地面静止的物体也可能受到滑动摩擦力4.质点做直线运动的速度一时间图象如图所示,该质点()A. 在奇数秒末速度方向发生了改变B. 在偶数秒末加速度方向发生了改变C. 在奇数秒末的位置一定相同D. 在偶数秒末的位置一定相同5.在同一高度的两位置相向水平抛出两小球A和B,其运动轨迹如图所示,不计空气阻力。

要使两球在空中相遇,则必须()A. 先抛出A球B. 先抛出B球C. 同时抛出两球D. 两球质量相等6.如图所示,一小球用细线拴在天花板上0点,在一水平面内绕0点正下方的0′点作匀速圆周运动(不计空气阻力),则()A. 小球受到重力、细线的拉力和向心力三个力的作用B. 细线中拉力一定大于小球重力C. 小球所受合外力一定指向0点D. 若细线突然断裂,小球将沿着圆半径背离′方向飞出作平抛运动7.竖直向上抛出一小球,小球从抛出点上升到最高点之后,又一直加速落回抛出点。

若小球所受的空气阻力与小球速度的大小成正比(f=kv),下列说法正确的是()A. 小球在最高点时速度为零,处于平衡状态B. 小球在最高点时空气阻力为零,加速度最小C. 从抛出至落回的整个过程,加速度的大小一直在减小D. 上升过程和落回过程所需时间相等8.某小船在静水中的速度大小保持不变,该小船要渡过一条河,渡河时小船船头垂直指向河岸,河水中各点水流速度与各点到较近河岸边的距离成正比(,x是各点到较近河岸的距离).小船的轨迹可能是()A. B.C. D.二、多选题(本大题共6小题,共24.0分)9.下列说法正确的有()A. 力是维持物体运动的原因B. 物体运动速度越大,惯性也越大C. 力学单位制中,采用国际单位的基本单位有千克、米、秒D. 马拉车加速前进时马对车的拉力大小等于车对马的拉力大小10.关于做曲线运动的物体,下列说法正确的是()A. 运动的速率一定发生变化B. 运动的速度一定发生变化C. 运动的加速度一定发生变化D. 运动的加速度不可能为零11.如图所示,物体A在整直向上的拉力F的作用下静止在斜面B上,则物体A受力的个数可能是()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个12.如图所示,A、B两物体用细绳相连跨过光滑轻小滑轮悬挂起来,B物体放在水平地面上,A、B两物体均静止现将B物体稍向右移一点,A、B两物体仍静止,则此时与原来相比()A. 绳子拉力变小B. 地面对物体B的支持力变小C. 地面对物体B的摩擦力变小D. 物体B受到的合力变小13.如图,小车水平向右加速运动时,物块M相对车厢静止于车厢壁上,当小车的加速度增大时,则下列说法正确的是()A. M对车厢壁的压力增大B. 车厢壁对M的摩擦力增大C. 车厢壁与M间的动摩擦因数减小D. M所受合力增大14.如图所示,小球在竖直放置的半径为R的光滑圆形管道内做圆周运动,下列说法中正确的有()A. 小球通过最高点的最小速度为零B. 小球在水平线ab以下管道中运动时,外侧管壁对小球一定有作用力C. 小球在水平线ab以上管道中运动时,内侧管壁对小球一定有作用力D. 小球在管道中运动至水平线ab时,加速度一定指向圆心三、实验题探究题(本大题共2小题,共18.0分)15.在“探究求合力的方法”的实验中,橡皮条的一端固定,先用一个弹簧测力计通过细线拉橡皮条的另一端,将其结点拉到O,记下拉力F;再用两个弹簧测力计通过细线拉橡皮条,将其结点同样拉到0点,记下拉力F1、F2.回答下列问题。

江苏省宜兴一中2016届高三考前物理试卷

江苏省宜兴一中2016届高三考前物理试卷

江苏省宜兴一中2016届高三考前测试(一)物 理一、单项选择题.本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意.1.“曹冲称象”是妇孺皆知的故事,当众人面对大象这样的庞然大物,在缺少有效的称量工具而束手无策的时候,曹冲称量出大象的体重,体现了他的智慧,被世人称道。

下列物理学习或研究中用到的方法与“曹冲称象”的方法相同的是( )A .“质点”的概念B .合力与分力的关系C .“瞬时速度”的概念D .研究加速度与合力、质量的关系2.据报道,一个国际研究小组借助于智利的天文望远镜,观测到了一组双星系统,它们绕两者连线上的某点O 做匀速圆周运动,如图所示。

假设此双星系统中体积较小的成员能“吸食”另一颗体积较大星体的表面物质,达到质量转移的目的,在演变过程中两者球心之间的距离保持不变,双星平均密度可视为相同。

则在最初演变的过程中( )A .它们做圆周运动的万有引力保持不变B .它们做圆周运动的角速度不断变小C .体积较大的星体圆周运动轨迹的半径变大,线速度变大D.体积较大的星体圆周运动轨迹的半径变小,线速度变大3.已知均匀带电球壳内部电场强度处处为零,电势处处相等。

如图所示,正电荷均匀分布在半球面上,Ox 为通过半球顶点与球心O 的轴线。

A 、B 为轴上的点,且OA=OB 。

则下列判断正确的是( )A .A 点的电场强度与B 点的电场强度相同B .A 点的电势等于B 点的电势C .在A 点由静止开始释放重力不计的带正电粒子,该粒子将做匀加速直线运动D .带正电的粒子在O 点的电势能为零4.如图甲所示,线圈ab 、cd 绕在同一软铁芯上,在ab 线圈中通以变化的电流,用示波器测得线圈cd 间的电压如图乙所示。

已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比,则下列描述线圈ab 中电流随时间变化关系的图丙中,可能正确的是( )5.如图所示,图甲中M 为一电动机,当滑动变阻器R 的触头从一端滑到另一端的过程中,两电压表的读数随电流表读数的变化情况如图乙所示。

2016届高考物理一模试卷(附答案)

2016届高考物理一模试卷(附答案)

t)江苏省无锡市 2016 届高考物理一模试卷一、单项选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共计 15 分,每小题只有一个选项符合题意.1.如图,鸟沿虚线斜向上加速飞行,空气对其作用力可能是( )A . F1B . F2C . F3D . F42.如图所示,A 、B 、C 、D 是真空中一正四面体的四个顶点(正四面体是由四个全等正三角形围成的空间 封闭图形),所有棱长都为 a ,现在 A 、B 两点分别固定电量分别为 +q 和 -q 的两个点电荷,静电力常量为k ,下列说法错误的是( )A .C 、D 两点的场强相同B .C 点的场强大小为kqa 2C .C 、D 两点电势相同D .将一正电荷从 C 点移动到 D 点,电场力做正功3.一正弦交流电的电流随时间变化的规律如图所示.由图可知()A .该交流电的电流瞬时值的表达式为i = 2sin(100π AB .该交流电的频率是 50HzC .该交流电的电流有效值为 2 2 AD .若该交流电流通过 R = 10 Ω 的电阻,则电阻消耗的功率是 20 W4.“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星,被称为“太空 110”,它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源, 延长卫星的使用寿命,假设“轨道康复者”轨道平面与地球赤道平面重合,轨道半径为地球同步卫星轨道 半径的五分之一,其运动方向与地球自转方向一致,下列说法正确的是( )A .站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动B .“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的 5 倍C .“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的 25 倍D .增大圆盘转速,发现A 、B 一起相对圆盘滑动,则 A 、B 之间的动摩擦因数 μ 大于 B 与盘之间的动摩擦D .“轨道康复者”可在高轨道上加速,以实现对低轨道上卫星的拯救5.如图,一竖直放置的轻弹簧下端固定于桌面,现将一物块放于弹簧上同时对物块施加一竖直向下的外力, 并使系统静止,若将外力突然撤去,则物块在第一次到达最高点前的速度—时间图象(图中实线)可能是 图中的()A .B .C .D .二、多项选择题:本题共 4 小题,每小题 4 分,共计 16 分,每小题有多个选项符合题意,全部选对的得 4分,选对但不全的得 2 分,错选或不答的得 0 分.6.如图所示,粗糙水平圆盘上,质量相等的 A 、B 两物块叠放在一起,随圆盘一起做匀速圆周运动,设物 体间最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,则是下列说法正确的是()A .B 的向心力是 A 的 2 倍B .盘对 B 的摩擦力是 B 对 A 的摩擦力的 2 倍C .A 有沿半径向外滑动的趋势,B 有沿半径向内滑动的趋势A因数 μB7.现用充电器为一手机电池充电,等效电路如图所示,充电器电源的输出电压为 U ,输出电流为 I ,手机电池的内阻为 r ,下列说法正确的是( )A .充电器输出的电功率为 UI + I 2rB .充电器输出的电功率为 UI - I 2r边平行.一质量为 m 、带电量为 q 的小球由某一边的中点,以垂直于该边的水平初速 v 进入该正方形区域.当2 2 2 22 3 2C .电池产生的热功率为 I 2rD .充电器的充电效率为 Ir⨯100%U8.如图所示,在竖直平面内有一边长为 L 的正方形区域处在场强为 E 的匀强电场中,电场方向与正方形一小球再次运动到该正方形区域的边缘时,具有的动能可能为()1A .可能等于零B .可能等于 mv 0 21 1 11 2 1C .可能等于 mv 2 + qEL - mgLD .可能等于 mv 2 + qEL + mgL0 09.在如图所示的两平行虚线之间存在着垂直纸面向里、宽度为d .磁感应强度为 B 的匀强磁场,正方形线框 abcd 的边长 L ( L <d )、质量为 m 、电阻为 R ,将线框从距离磁场的上边界为 h 高处由静止释放后, 线框的 ab 边刚进入磁场时的速度为 v 0, ab 边刚离开磁场时的速度也为 v 0,在线框开始进入到ab 边刚离开 磁场的过程中()A .感应电流所做的功为 mg dB .感应电流所做的功为 2mg dC .线框的最小动能为 mg(h - d + L)D .线框的最小动能为m 3g 2R 22B 4L 4三、简答题:本题共 2 小题,共 18 分.请将解答填写在答题卡相应的位置.10.(8 分)如图甲所示,一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验.有一直径为 d .质量为 m 的金属小球由 A 处由静止释放,下落过程中能通过 A 处正下方、固定于 B 处的光电门,测得 A 、 B 间的距离为 H ( H >d ),光电计时器记录下小球通过光电门的时间为 t ,当地的重力加速度为 g .则:t 2t(1)如图乙所示,用 20 分度的游标卡尺测得小球的直径 d = ___________cm .(2)多次改变高度 H ,重复上述实验,作出 1随 H 的变化图像如图丙所示,当图中已知量t 、 H 和重力0 0加速度 g 及小球的直径 d 满足以下表达式:___________(用 t 、 H 、g 、d 表示,四个量均取国际单位)时,可判断小球下落过程中机械能守恒.(3)实验中发现动能增加量 ∆E k 总是稍小于重力势能减少量 ∆E p ,增加下落高度后,则 ∆E p - ∆E k 将___________(选填“增加”、“减小”或“不变”).11.(10 分)某同学为了测量一节电池的电动势和内阻,从实验室找到以下器材:一个满偏电流为 100A .内阻为 2 500 Ω 的表头,一个开关,两个电阻箱( 0 - 999.9 Ω )和若干导线.(1)由于表头量程偏小,该同学首先需将表头改装成量程为 50 mA 的电流表,则应将表头与电阻箱___________(填“串联”或“并联”),并将该电阻箱阻值调为___________.(2)接着该同学用改装的电流表对电池的电动势及内阻进行测量,实验电路如图 1 所示,通过改变电阻 R 测相应的电流 I ,且作相关计算后一并记录如下表:R (Ω)I (mA )IR (V )195.015.01.43275.018.7 1.40355.024.8 1.36445.029.5 1.33535.036.0 1.26625.048.0 1.201I( A -1 )66.753.540.333.927.820.8从表格中给定的量任选两个作为纵轴和横轴的变量,在图 2 中作出相应图线;并根据图线求出电池的电动势 E = ___________V ,内阻 r = ___________.四、计算题:本题共 5 小题,共计 71 分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.12.(10 分)有一个阻值为 R 的电阻,若将它接在电压为 20V 的直流电源上,其消耗的功率为 P ;若将它接在如图所示的理想变压器的次级线圈两端时,其消耗的功率为(V ),不计电阻随温度的变化.求:(1)理想变压器次级线圈两端电压的有效值.P 2.已知变压器输入电压为 u =220sin100π(2)若装置匀速转动的角速度 ω =50rad/s ,求细线 AB 和 AC 上的张力大小 T 、 T 2AC . 3=(2)此变压器原、副线圈的匝数之比.13.(12 分)如图所示装置可绕竖直轴 O 'O 转动,可视为质点的小球 A 与两细线连接后分别系于 B 、C 两 点,当细线 AB 沿水平方向绷直时,细线 AC 与竖直方向的夹角 θ 37︒ .已知小球的质量 m = 1kg ,细线AC 长 L = 1m ,(重力加速度取 g = 10 m/s 2 , sin37 ︒ = 0.6 )(1)若装置匀速转动时,细线 AB 刚好被拉直成水平状态,求此时的角速度ω . 1AB14.(15 分)固定的倾角为 37︒ 的光滑斜面,长度为 L = 1m ,斜面顶端放置可视为质点的小物体,质量为0.5kg ,如图所示,当水平恒力较小时,物体可以沿斜面下滑,到达斜面底端时撤去水平恒力,物体在水平地面上滑行的距离为 s ,忽略物体转弯时的能量损失,研究发现 S 与 F 之间的关系如图所示,已知 g = 10 m/s 2 ,sin37︒ = 0.6 , cos37︒ = 0.8 .求:(1)物体与地面间的动摩擦因数;(2)当 F = 3N 时,物体运动的总时间(结果可以用根式表示)15.(17 分)如图所示,在 xOy 平面中第一象限内有一点 P(4,3) ,OP 所在直线下方有垂直于纸面向里的匀强磁场,OP 上方有平行于 OP 向上的匀强电场,电场强度 E = 100 V / m .一质量 m = 1⨯10-6 kg ,电荷量 q = 2 ⨯10-3 C 带正电的粒子,从坐标原点 O 以初速度 v = 1⨯103 m / s 垂直于磁场方向射入磁场,经过 P点时速度方向与 OP 垂直并进入电场,在经过电场中的 M 点(图中未标出)时的动能为 P 点时动能的 2 倍,不计粒子重力.求: (1)磁感应强度的大小;(2)O、M两点间的电势差;(3)M点的坐标及粒子从O运动到M点的时间.16.(17分)如图甲所示,MN、PQ两条平行的光滑金属轨道与水平面成θ=30︒角固定,M、P之间接电阻箱R,导轨所在空间存在匀强磁场,磁场方向垂直于轨道平面向上,磁感应强度为B=0.5T.质量为m 的金属杆ab水平放置在轨道上,且与轨道垂直,金属杆a b接入电路的电阻值为r.现从静止释放杆a b,测得最大速度为v.改变电阻箱的阻值R,得到v与R的关系如图乙所示.已知轨道间距为L=2m,重力m m加速度g取10m/s2,轨道足够长且电阻不计.(1)当R=0时,求杆ab匀速下滑时产生感应电动势E的大小,并判断杆中的电流方向;(2)求解金属杆的质量m和阻值r;(3)当R=4Ω时,从静止释放ab杆,在ab杆加速运动的过程中,回路瞬时电功率每增加1W时,合外力对杆做功多少?22=1102V江苏省无锡市2016届高考物理一模试卷答案一、单项选择题1.B2.D3.D4.C5.A二、多项选择题6.BD7.C8.BCD9.BC三、简答题10.(1)0.815cm;(2)2gH t002=d2(3)增加11.(1)并联;5(2)如图所示:1.53;2.0四、计算题12.解:(1)直流电源的电压U=20V,设变压器次级线圈两端的电压的有效值为U,根据题意有:02P U2U2=2,P=02R R2得:U=U=102V20(2)变压器输入的电压有效值为:U=2201根据变压器电压比公式,可得:n:n=U:U=11:11212答:(1)理想变压器次级线圈两端电压的有效值为102V.(2)此变压器原、副线圈的匝数之比为11:1.13.解:(1)当细线AB刚好被拉直,则AB的拉力为零,靠AC的拉力和重力的合力提供向心力,L32物体运动的总时间为:t=t+t=633根据牛顿第二定律有:mg tan37︒=mLω2,AB1解得ω=g tan37︒1AB =10⨯34=52rad/s.1⨯5(2)若装置匀速转动的角速度ω=2竖直方向上有:T cos37︒=mg,AC 503rad/s,水平方向上有:T sin37︒+TAC AB =mLω2,AB2代入数据解得TAC =12.5N,TAB=2.5N.答:(1)此时的角速度为52rad/s.2(2)细线AB和AC上的张力大小T、TAB AC分别为2.5N、12.5N.14.解:(1)设物体的质量为m,与地面间的动摩擦因数为μ,则地面对物体的摩擦力:f=μmg当F取F=0N时,物体在水平地面上的位移为:s=6m11斜面是光滑的,则下滑过程增加的动能:E=mgLsin37︒k水平方向上,摩擦力做功大小:W=fs=E1k联立以上三式代入数据得:μ=0.1(2)当F=3N时,设物体下滑的加速度为a,在斜面上运动时间为t,则由牛顿第二定律得:mgLsin37︒-Fcos37︒=ma由位移时间公式得:L=1at2 2联立以上两式代入数据得:t=6 3 s则滑下斜面时速度大小为:v=at水平面上,设物体的加速度为a,运动时间为t,由牛顿第二定律得:μmg=ma111 v=a t11联立以上三式代入数据得:t=6s46+6=s总1t ' = T15.解:(1)因为粒子过 P 点时垂直于 OP ,所以 OP 为粒子做圆周运动的直径为 5 m ,由qvB = mv 2R得: B = 0.2 T(2)进入电场后,沿电场线方向1y ' = at 2 = 105 t 22v = at = 2 ⨯105 ty '垂直于电场方向 x ' = vt = 103tv = 103 m / sx '因为 2E kP = E kM 1 ,即 2 ⨯ mv 2 = 21 2m(v 2 + v 2 )x ' y '解得: x ' = 5 m , y ' = 2.5 mt = 0.5 ⨯10-2 sOM 两点间的电势差: U = E(OP + y ') = 7.5 ⨯102 V(3)粒子在磁场中从 O 到 P 的运动时间:πm = = 7.85 ⨯10-3 s2 Bq粒子在电场中从 P 到 M 的运动时间:t = 0.5 ⨯10-2 s所以,从 O 到 M 的总时间:t = t + t ' = 1.285 ⨯10-2 s总M 点坐标: X = (OP + y ')cos θ - x 'sin θ = 3 mY = (OP + y ')sin θ + x 'scos θ = 8.5 m答:(1)磁感应强度的大小 0.2 T ;(2)OM 两点间的电势差 7.5 ⨯102 V ;(3)M 点的坐标(3 m ,8.5 m )及粒子从 O 运动到 M 点的时间1.285 ⨯ 10-2 s .m / (s Ω) = 1m / (s Ω) ,纵截距为 v = 2 m / s , 2 2 2 ;16.解:(1)由图可知,当 R = 0 时,杆最终以 v = 2 m / s 匀速运动,产生电动势 E = BLv = 0.5 ⨯ 2 ⨯ 2 V = 2 V由右手定则判断得知,杆中电流方向从 b → a(2)设最大速度为 v ,杆切割磁感线产生的感应电动势 E = BLv由闭合电路的欧姆定律: I =ER + r杆达到最大速度时满足 mgsin θ - BIL = 0解得: v = mgsin θ mgsin θR + rB 2L 2 B 2L 2由图像可知:斜率为 k =4 - 2 20 得到: mgsin θ B 2L 2r = vmgsin θ B 2L 2= k解得: m = 0.2 kg , r = 2 Ω ;(3)由题意: E = BLv ,P =E 2R + rB 2 L 2 v 2得 P = ,则R + rB 2L 2 v 2 B 2L 2 v 2∆P =- 1 R + r R + r由动能定理得1 1W = mv 2 - mv 22 1联立得 W = m(R + r) 2B 2L 2∆P代入解得 W = 0.6 J答:(1)当 R = 0 时,杆 ab 匀速下滑过程中产生感生电动势 E 的大小是 2 V ,杆中的电流方向从 b → a ;(2)金属杆的质量 m 是 0.2 k g ,阻值 r 是 2 Ω (3)当 R = 4 Ω 时,回路瞬时电功率每增加 1 W 的过程中合外力对杆做的功 W 是 0.6 J .江苏省无锡市2016届高考物理一模试卷解析一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分,每小题只有一个选项符合题意.1.【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.【分析】鸟受重力和空气对其作用力(阻力和升力的合力),做匀加速直线运动,加速度沿着虚线向上,故合力沿着虚线向上,根据矢量合成的三角形定则作图判断即可.【解答】解:鸟沿虚线斜向上加速飞行,加速度沿着虚线向上,故合力F沿着虚线向上;鸟受重力和空气对其作用力,根据三角形定则作图如下:【点评】本题是已知运动情况判断受力情况的问题,关键是先根据运动情况确定加速度方向,得到合力方向,然后受力分析后根据三角形定则判断空气作用力的方向.2.【考点】电场的叠加;电场强度;电势.【分析】+q、﹣q是两个等量异种点电荷,其电场线和等势面具有对称性,通过AB的中垂面是一等势面,C.D在同一等势面上,电势相等,根据对称性分析C.D场强关系.根据点电荷的场强的公式和平行四边形定则计算出C点的电场强度;在等势面上运动点电荷电场力不做功.【解答】解:A.C.由题,通过AB的中垂面是一等势面,C.D在同一等势面上,电势相等,C.D两点的场强都与等势面垂直,方向指向B一侧,方向相同,根据对称性可知,场强大小相等,故C.D两点的场强、电势均相同.故A.C正确;B.两个电荷在C点产生的场强:,C点的合场强:,如图.故B正确;D.由题,通过AB的中垂面是一等势面,C.D在同一等势面上,电势相等,将一正电荷从C点移动到D 点,电场力不做功.故D错误.本题要求选择错误的选项,故选:D【点评】本题要掌握等量异种电荷电场线和等势线分布情况,抓住ABCD是正四面体的四个顶点这一题眼,即可得出C.D处于通过AB的中垂面是一等势面上.“3.【考点】正弦式电流的图像和三角函数表达式.【分析】根据图像可以知道交流电的最大值和交流电的周期,根据最大值和有效值的关系即可求得交流电 的有效值和频率【解答】解:由图像可知,交流电的最大值为 2A ,电流的周期为 0.04s ,A .交流电的加速度 ω=以 A 错误;B .交流电的频率为 f= == =50π,所以交流电的电流瞬时值的表达式为 i=2sin (50πt )(A ),所=25Hz ,所以 B 错误;C .交流电的电流有效值为=A ,所以 C 错误;D .交流电的电流有效值为A ,所以电阻消耗的功率 P=I 2R=×10=20W ,所以 D 正确【点评】本题考查的是学生读图的能力,根据图像读出交流电的最大值和周期,再逐项计算即可. 4.【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.【分析】根据“轨道康复者”在某一位置受到的重力提供它做圆周运动的向心力,可知运行加速度和所在高 度出的重力加速度的关系.根据万有引力提供向心力分析.同步卫星和地球自转的角速度相同,比较出 轨 道康复者”和同步卫星的角速度大小,就可以判断出“轨道康复者”相对于地球的运行方向【解答】解:A .轨道半径越大,角速度越小,同步卫星和地球自转的角速度相同,所以轨道康复者的角速 度大于地球自转的角速度,所以站在地球赤道上的人观察到“轨道康复者”向东运动.故 A 错误.B .根据速度公式 v=,所以“轨道康复者”的速度地球同步卫星速度的 倍,故 B 错误C .根据=mg=ma ,“轨道康复者”绕地球做匀速圆周运动时的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一,知“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的 25 倍,故 C 正确;D .“轨道康复者”要在原轨道上加速将会做离心运动,到更高的轨道上,故 D 错误;【点评】解决本题的关键掌握万有引力等于重力和万有引力提供向心力.以及 “轨道康复者”处于完全失重 状态,靠地球的万有引力提供向心力,做圆周运动5.【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】当将外力突然撤去后,物体先向上做加速直线运动,由于弹簧的压缩量在减小,弹力减小,当减到 F 弹=G ,加速度为零,速度达到最大,此后由于惯性,物块继续上升,弹力继续减小,则 F 弹<G ,加速 度 a 反向增大,物体开始做减速,如果物体未脱离弹簧,则加速度就一直增大,速度减小,直到速度为零;如果脱离弹簧则先做加速度增大的减速运动,脱离后做加速度恒定的匀减速运动,直到速度为零.【解答】解:当将外力突然撤去后,弹簧的弹力大于重力,物体向上做加速直线运动,弹力不断减小,合 力减小,加速度减小,图像切线的斜率减小;当弹力 F 弹=G ,加速度为零,速度达到最大,此后由于惯性,物块继续上升,弹力继续减小,则 F 弹<G , 加速度 a 反向增大,物体开始做减速,如果物体未脱离弹簧,则加速度就一直增大,速度减小,直到速度为零;如果脱离弹簧则先做加速度增大的减速运动,脱离后做加速度恒定的匀减速运动,直到速度为零.故 A 正确,BCD 错误.A B【点评】本题的关键是分析清楚物体的运动过程,及在每一段上做出正确受力分析,然后利用牛顿第二定律和力与运动关系即可轻松解决问题.二、多项选择题:本题共 4 小题,每小题 4 分,共计 16 分,每小题有多个选项符合题意,全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,错选或不答的得 0 分. 6.【考点】向心力;牛顿第二定律.【分析】A .B 两物体一起做圆周运动,靠摩擦力提供向心力,两物体的角速度大小相等,结合牛顿第二定 律分析判断.【解答】解:A .A .B 两物体一起做匀速圆周运动,质量相等,角速度相等,转动的半径相等,可知A .B 的向心力相等,故 A 错误.B .对 A 分析,有:,对 AB 整体分析, ,可知盘对 B 的摩擦力是 B 对 A 摩擦力的 2 倍,故 B 正确.C .A 所受的摩擦力方向指向圆心,可知A 有沿半径向外滑动的趋势,B 受到盘的摩擦力指向圆心,有沿半 径向外滑动的趋势,故 C 错误.D .增大圆盘转速,发现 A .B 一起相对圆盘滑动,则 B 与圆盘之间达到最大静摩擦力时,A 与 B 之间还未达到最大静摩擦力,根据牛顿第二定律知, . 之间的动摩擦因数 μA 大于 B 与盘之间的动摩擦因数 μB .故 D 正确.【点评】解决本题的关键知道 A .B 两物体一起做匀速圆周运动,角速度大小相等,知道圆周运动向心力 的来源,结合牛顿第二定律进行求解,难度中等. 7.【考点】电功、电功率.【分析】电池的充电过程是电能向化学能转化的过程,分析清楚能量是如何转化的,根据能量守恒定律列 式求解.【解答】解:AB .充电器电源的输出电压为 U ,输出电流为 I ,则充电器输出的电功率 P=UI ,故 A .B 错 误.C .电池产生的热功率为 P =I 2r .故 C 正确.热D .充电器的充电效率为 η=×100%= ×100%,故 D 错误【点评】本题关键明确充电电路中的能量转化情况,同时要知道电路中内电阻发热功率的计算符合焦耳定律.8.【考点】带电粒子在匀强电场中的运动;动能定理.【分析】要考虑电场方向的可能性,如图,可能平行于AB 向左或向右,也可能平行于 A C 向上或向下.分 析重力和电场力做功情况,然后根据动能定理求解.【解答】解:令正方形的四个顶点分别为 ABCD ,如图所示 若电场方向平行于 AC :①电场力向上,且大于重力,小球向上偏转,电场力做功为,重力做功为﹣ ,根据动能定理得:E,即②电场力向上,且等于重力,小球不偏转,做匀速直线运动,则 E k =若电场方向平行于 AC ,电场力向下,小球向下偏转,电场力做功为定理得:.,重力做功为 ,根据动能,即.由上分析可知,电场方向平行于 AC ,粒子离开电场时的动能不可能为 0. 若电场方向平行于 AB :若电场力向右,水平方向和竖直方向上都加速,粒子离开电场时的动能大于 0.若电场力向右,小球从 D 点离开电场时,有则得若电场力向左,水平方向减速,竖直方向上加速,粒子离开电场时的动能也大于 0.故粒子离开电场时的动 能都不可能为 0.故 B .C .D 正确,A 错误.【点评】解决本题的关键分析电场力可能的方向,判断电场力与重力做功情况,再根据动能定理求解动能.9.【考点】导体切割磁感线时的感应电动势;电磁感应中的能量转化.【分析】从 ab 边刚进入磁场到 ab 边刚穿出磁场的整个过程中,线框的动能不变,重力势能减小转化为内 能,根据能量守恒定律求解线圈产生的热量,即可得到感应电流做功.线框完全进入磁场后,到ab 边刚出磁场,没有感应电流,线框不受安培力,做匀加速运动,ab 边进入磁场时速度为 v 0,ab 边刚穿出磁场时速 度也为 v 0,说明线框出磁场过程一定有减速运动,dc 刚进入磁场时速度最小,根据动能定理求解最小动能. 【解答】解:A .B .分析从 ab 边刚进入磁场到 ab 边刚穿出磁场的过程:动能变化为 0,线框的重力势能减小转化为线框产生的热量,则 Q=mgd ;ab 边刚进入磁场速度为 v 0,穿出磁场时的速度也为 v 0,所以从 ab 边刚穿出磁场到 cd 边刚离开磁场的过程,线框产生的热量与从 ab 边刚进入磁场到 ab 边刚穿出磁场的过程产生的热量相等,所以线框从 ab 边进入磁场到 cd 边离开磁场的过程,产生的热量为:Q′=2mgd ,则感应电流做功为:W=Q′=2mgD .故 A 错误,B 正确.C .D .线框完全进入磁场后,到 ab 边刚出磁场,没有感应电流,线框不受安培力,做匀加速运动,ab 边进入磁场时速度为 v 0,cd 边刚穿出磁场时速度也为 v 0,说明线框出磁场过程一定有减速运动,dc 刚进入磁 场时速度最小.设线框的最小动能为 E km ,全部进入磁场的瞬间动能最小.由动能定理得:从 ab 边刚进入磁场到线框完全进入磁场时,则有: km ﹣ 解得:E km =mg (h ﹣d+L ),故 C 正确,D 错误.=mgL ﹣mgd ,又 =mgh【点评】本题关键要认真分析题设的条件,抓住ab边进入磁场时速度和ab边刚穿出磁场时速度相同是分析的突破口,来分析线框的运动情况,正确把握能量如何转化的,要注意进入和穿出产生的焦耳热相等.三、简答题:本题共2小题,共18分.请将解答填写在答题卡相应的位置.10.【考点】验证机械能守恒定律.【分析】游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读.由题意可知,本实验采用光电门利用平均速度法求解落地时的速度;则根据机械能守恒定律可知,当减小的机械能应等于增大的动能;由原理即可明确注意事项及数据的处理等内容.【解答】解:(1)由图可知,主尺刻度为8mm;游标对齐的刻度为3;故读数为:8mm+3×0.05mm=8.15mm=0.815cm;(2)若减小的重力势能等于增加的动能时,可以认为机械能守恒;则有:mgH=mv2,即:2gH0=(解得:2gH0)2 =d2.(△3)由于该过程中有阻力做功,而高度越高,阻力做功越多;故增加下落高度后,则△Ep﹣Ek将增加;【点评】本题为创新型实验,要注意通过分析题意明确实验的基本原理才能正确求解,掌握游标卡尺的读数方法,游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读.11.【考点】测定电源的电动势和内阻.【分析】(1)由电表的改装原理可明确应并联一个小电阻分流来扩大电流表量程,根据并联电路规律可求得对应的电阻;(2)根据闭合电路欧姆定律可明确对应的表达式;再由描点法得出图像;再由闭合电路欧姆定律求出表达式,由图像即可求出电动势和内电阻.【解答】解:(1)电流表量程扩大于50mA,即扩大电流的499倍,则有:R=≈5Ω;(2)由闭合电路欧姆定律可知:I=变形可得:IR=E﹣I(r+RA),故可以作出IR﹣I图像;根据描点法得出对应的图像如图所示;=500倍,则应并联一个小电阻,其分流应为表头则由图像可知,对应的电动势为1.53V,内阻为:r=﹣5=2.0Ω【点评】本题考查测量电动势和内电阻的实验,要注意认真分析电路,明确闭合电路欧姆定律的应用,注意灵活选择对应的表达式以起到简化的目的.四、计算题:本题共5小题,共计71分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.12.【考点】变压器的构造和原理.【分析】根据功率公式求出变压器次级线圈两端的电压的有效值,根据变压器输入电压的瞬时表达式求出最大值,从而求出有效值,再根据电压之比等线圈匝数比求解.【点评】本题主要考查变压器的知识,要能对变压器的最大值、有效值、瞬时值以及变压器变压原理、功率等问题彻底理解,难度不大,属于基础题.13.【考点】向心力;牛顿第二定律.【分析】(1)当细线AB刚好被拉直,则AB的拉力为零,靠AC的拉力和重力的合力提供向心力,结合牛顿第二定律求出此时的角速度.(2)抓住小球竖直方向上的合力为零,水平方向上的合力提供向心力,结合牛顿第二定律求出细线AB和AC的张力.【点评】解决本题的关键知道小球向心力的来源,抓住临界状态,结合牛顿第二定律进行求解.14.【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】(1)根据图像面积F=0时,物体水平运动摩擦力做负功等于重力势能的减小量,从而求出摩擦力和对摩擦因数;(2)当F=3N时,求出从斜面下滑的加速度,由位移时间公式求出斜面上的运动时间;由速度公式求出滑下斜面时的速度,根据牛顿第二定律求出在水平面上的加速度,根据速度时间公式求出初速度,联立求解可求出水平面上的运动时间,总时间即为两者之和.【点评】本题考查内容为匀变速运动的运动学公式的应用,关键是对于图中信息的读取和应用.15.【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动;带电粒子在匀强电场中的运动.【分析】(1)粒子在洛伦兹力作用下,做匀速圆周运动,根据牛顿第二定律即可求解;。

江苏宜兴一中2016年高一物理第一次质量检测(教改班)介绍

江苏宜兴一中2016年高一物理第一次质量检测(教改班)介绍

省宜兴一中2016-2017学年度第一学期高一第一次质量检测物理试卷(教改班)命题人:姜 胜 2016-10-6(本试卷满分100分,考试时间100分钟)一、单项选择题:本题共7小题,每小题3分,共21分,每小题只有一个选项符合题意。

1.关于描述运动的物理量,下列说法正确的是 A.物体沿直线向某一方向运动时,通过的路程就是位移 B.研究飞船的飞行姿态时,可以将飞船看成质点 C.雨点以5m/s 的速度落到地面,这个速度是平均速度 D.物体的速度方向发生变化,加速度方向可能不变2.重力为5N 的水杯静止放在水平桌面上,它对桌面的压力也为5N ,下列解释正确的是( )A .水杯的重力和它对桌面的压力是一对平衡力B .水杯的重力和它对桌面的压力是作用力与反作用力C .水杯的重力与桌面的支持力平衡,水杯对桌面的压力是桌面支持力的反作用力D .水杯的重力是桌面支持力的反作用力,桌面的支持力与水杯对桌面的压力平衡 3.如图所示是某质点做直线运动的v -t 图象,关于这个质点的运动情况错误的是( ) A .15s 末质点的加速度方向改变,速度方向没发生变化 B .质点15 s 末离出发点最远,20 s 末回到出发点 C .5 s ~15 s 内做匀加速运动,加速度大小为0.8m/s 2 D .15 s ~20 s 内做匀减速运动,加速度大小为3.2 m/s 24.如图所示,两轻弹簧a 、b 悬挂一小铁球处于静止状态,a 弹簧与竖直方向成30o 角,b 弹簧水平,a 、b 的劲度系数分别为k 1和k 2,则两弹簧的伸长量x 1与x 2之比为( ) A .122k k B . 212k k C .12k k D . 21k k 5.一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB .该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如下图所示.已知曝光时间为0.1s ,照片中像长度为轨迹实际长度的1001.则小石子出发点离A 点约为( ) A .6.5mB .10m30oC .19mD .45m6、一个小球从空中某点自由释放,落地后立即以大小相等的速度竖直弹起,然后上升到最高点.假设小球在上升和下降过程中受到大小恒定的阻力,规定竖直向下的方向为正方向,则下列v -t 图象中能正确反映这一过程的是( )7.如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t =0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复.通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F 随时间t 变化的图象如图乙所示,则( ) A .t 1时刻小球速度最大B .t 1~t 2这段时间内,小球的速度先增大后减小C .t 2时刻小球的加速度为0,速度不为0D .t 1~t 2这段时间内,小球的加速度先增大后减小 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分,每小题有不少于两个选项符合题意。

2016年江苏省无锡市高一上学期物理期末试卷与解析

2016年江苏省无锡市高一上学期物理期末试卷与解析

2015-2016学年江苏省无锡市高一(上)期末物理试卷一、单项选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.(3.00分)用一弹簧秤测量物体重力,当弹簧秤与物体静止时,弹簧秤的示数就等于物体重力,下列解释正确的是()A.物体的重力和它对弹簧秤的拉力是一对平衡力B.物体的重力和弹簧秤对它的拉力是作用力与反作用力C.物体的重力与弹簧秤对它的拉力平衡,弹簧秤对物体的拉力是物体对弹簧秤拉力的反作用力D.物体的重力是对物体弹簧秤拉力的反作用力,弹簧秤对物体的拉力与物体对弹簧秤的拉力平衡2.(3.00分)如图所示的v﹣t图象中,a、b分别是两个物体做直线运动的图线.下列说法正确的是()A.a、b两物体都做匀加速运动B.0~15s内,a、b的位移相等C.0~15s内除0s和15s外任意时刻,a的速度和加速度均比b大D.0~15s内a的平均速度比b大3.(3.00分)如图所示,一匀速转动的水平转盘上有两物体A,B随转盘一起运动(无相对滑动).则下列判断正确的是()A.它们的线速度V A>V B B.它们的线速度V A=V BC.它们的角速度ωA=ωB D.它们的角速度ωA>ωB4.(3.00分)如图所示,一绳子两端固定在一镜框上P、Q两点,并悬挂在光滑钉子O上保持静止,下列说法正确的是()A.P、Q位置不变,绳子越长,绳中张力越大B.P、Q位置不变,绳子短一些,绳中张力大小不变C.绳子长度不变,P、Q靠得越近,绳中张力越小D.绳子长度不变,P、Q靠得越近,绳子对钉子O的作用力越大5.(3.00分)如图所示在不同高度处以相同方向水平抛出甲乙两小球,已知两球在空中某处相遇,则下列说法正确的是()A.甲乙同时抛出,甲抛出的速度较小B.甲先抛出,乙抛出时速度较大C.乙先抛出,乙抛出时速度较小D.甲先抛出,甲抛出时速度较大6.(3.00分)如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.改变整个装置的高度做同样的实验,发现位于同一高度H的A、B两球总是同时落地或者在空中相碰.该实验现象说明了A球在离开轨道后()A.水平方向的分运动是匀速直线运动B.水平方向的分运动是匀加速直线运动C.竖直方向的分运动是自由落体运动D.竖直方向的分运动是匀速直线运动7.(3.00分)水龙头没关紧有水滴往下滴(初速度为0),由于受水平向左的风的影响,水滴下落的轨迹发生变化.假设水平风力恒定,则图中描述水滴轨迹正确的是()A. B. C.D.8.(3.00分)如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端用细线栓一小球,开始时细线处于松弛状态.释放小球,在小球向下运动的过程中,下列说法正确的是()A.细线刚被拉紧开始,小球做减速运动B.细线刚被拉紧时,小球的速度最大C.细线拉紧后小球先加速后减速D.弹簧被拉伸至最长时,小球速度达到最大二、多项选择题(共5小题,每小题4分,满分20分,每小题有不少于两选项符合题意。

江苏省无锡市高一物理上学期期末考试试题

江苏省无锡市高一物理上学期期末考试试题

2016年秋学期无锡市普通高中期末考试试卷高一物理2017.01 命题单位:宜兴市教师发展中心制卷单位:无锡市教育科学研究院(本试卷满分120分,考试时间100分钟)一、单项选择题:本题共7小题;每小题3分,共21分。

每小题只有—个选项符合题意。

1.以下是力学中的两个实验装置,其中包含相同物理思想方法是A.极限的思想方法B.放大的思想方法C.控制变量的方法D.猜想的思想方法2.物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性。

下列关于惯性的说法中,正确的是A.乘坐汽车时系好安全带可减小惯性B.运动员跑得越快,惯性越大C.宇宙飞船在太空中也有惯性D.汽车在刹车时才有惯性3.某实验小组在电梯的天花板上固定一根弹簧测力计,使其测量挂钩向下,并在挂钩上悬,一个重为10N的钩码;弹簧测力计弹力随时间变化的规律可通过一传感器直接得出,如图所示。

则下列说法中正确的是A.从时刻t1到t2,钩码先失重后超重B.从时刻t3到t4,钩码先失重后超®C.电梯可能开始在15楼,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在1楼D.电梯可能开始在1楼,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在15楼4.如图所示是演示小蜡块在玻璃管中运动规律的装贾:现让玻璃管沿水平方向做初速度为零的匀加速直线运动,同时小腊块从0点开始沿竖直玻璃管向上做匀速直线运动。

那么下图中能够大致反映小蜡块运动轨迹的是5.如图所示,质量为1kg 的物体与地面间的动摩擦因数2.0=μ,从t=0开始以初速度0υ沿水平地 面向右滑行,同时受到一个水平向左的恒力F =1N 的作用,取g = 10m/s 2.向右为正方向,该物体 受到的摩擦力f F 随时间变化的图象是(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力6.如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速度υ匀速下滑,在箱子的中央有一只质量为m 的苹果,它受到周围苹果对它作用力的方向 A.沿斜面向上 B.沿斜面向下 C.竖直向上 D.垂直斜面向上7.如图所示,某同学通过滑轮组将一重物吊起,该同学对绳的竖直拉力为1F ,对地面的压力为2F ,不计滑轮与绳的重力及摩擦,则在重物缓慢上升的过程中,下列说法中正确的是 A.1F 逐渐变小 B.1F 逐渐变大 C.2F 先变小后变大 D.2F 先变大后变小二、多项选择题:本题共6小题,毎小题4分,共24分.每小题只有一个选项符合题意,全部选对的得4 分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。

【小初高学习】高一物理上学期期末模拟试卷1(含解析)

【小初高学习】高一物理上学期期末模拟试卷1(含解析)

2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市官林高中高一(上)期末物理模拟试卷(1)一.本题共10小题;每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得3分,选不全的得1分,有选错或不答的得0分.1.关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力,下列说法中正确的是()A.有弹力必有摩擦力B.有摩擦力必有弹力C.摩擦力的大小正比于弹力的大小D.弹力方向与摩擦力方向一定互相垂直2.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化越大,加速度越大B.速度变化越快,加速度越大C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D.加速度大小保持不变,速度大小也保持不变3.如图所示,三个物体1、2、3在水平压力F的作用下,依次紧靠在竖直墙上,且都处于静止状态,则()A.墙对物体1摩擦力的大小等于物体1受的重力的大小B.物体2受到物体1和3所施加的静摩擦力方向一定相反C.物体2对物体1的摩擦力的方向是向上的D.当外力F增大时,物体2受到物体1和3所施加的静摩擦力都增大4.如图所示,升降机中一盛有水的容器中有一悬浮物体,当升降机以加速度a加速上升时,水面相对容器的高度将()A.上升 B.下降 C.不变 D.无法判断5.将力F分解成F1,F2两个分力,如已知F1的大小及F2与F的夹角θ,且θ<90°,则()A.当F1>Fsinθ时,则F2一定有两个解B.当F>F1>Fsinθ时,则F2一定有两个解C.当F1=Fsinθ时,则F2有唯一解D.当F1<Fsinθ时,F2无解6.做平抛运动的物体,某时刻在竖直方向和水平方向的分速度大小相等,则该时刻物体到抛出点的水平距离和竖直距离之比为()A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.无法判断7.物体沿直线运动,在t时间内通过的路程为S,它在中间位置的速度为V1,在中间时刻的速度为V2,则V1和V2的关系正确的是()A.当物体做匀加速直线运动时V1>V2B.当物体做匀减速直线运动时V1>V2C.当物体做匀加速直线运动时V1<V2D.当物体做匀减速直线运动时V1<V28.甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标,以后甲车一直做匀速直线运动,乙车先减速后加速,丙车先加速后减速,它们经过下一路标时的速度又相同则()A.甲车先通过下一个路标 B.乙车先通过下一个路标C.丙车先通过下一个路标 D.三车同时通过下一个路标9.如图所示,用绳拴住一球,挂在车厢壁上,且绳的延长线通过球心,当球与车厢一起向左做匀加速运动时,球所受作用力有()A.2个B.3个C.2个或3个D.3个以上10.如图所示,由于摩擦力的作用,物体A静止在水平面上,这时A受到静摩擦力为f,地面支持力为N.若将A向右稍微移动一点,系统仍保持平衡.则f、N的变化情况是()A.f增大B.f减小C.N增大D.N减小二.本题共4小题,共20分.把答案填在题中的横线上.11.电火花打点计时器是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的仪器,工作时使用电源.在安放纸带时,要夹在两条纸带之间,其目的是:.12.用打点计时器研究匀变速直线运动规律的实验中,得到一条纸带,如图所示,O点为起点,以后每隔5个点取作一计数点.则计数点间的时间间隔为;若测得OA=2.40Cm,OB=4.2Cm,OC=6.40Cm,则:V C= ,a= .13.如图所示,水平地面上放一倾角为θ的光滑斜面,用平行于斜面的细线系一质量为m 的小球,现用一水平恒力作用于斜面上.当小球所受弹力恰好为零时,斜面加速度大小为:,方向:;当细线拉力恰好为零时,斜面加速度大小为:,方向:.14.汽艇在静水中的速度为5m/s,如果汽艇在宽为500m,水速为3m/s的河中渡河,则渡河所用的最短时间为;如果要使汽艇渡河的位移最短,则所用的时间为.三.本题共5小题,共50分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.15.如图所示,一杆水平地插入墙内,它的一端有一个光滑定滑轮.细绳一端固定于墙上,绳跨过滑轮,另一端悬挂一重为10N的物体,绳与水平杆夹角为300.试求:定滑轮受到绳子对它作用力的大小和方向?16.列车关闭发动机进站,做匀减速直线运动,当滑行300m时,速度减为一半,又滑行20s 停下.求:(1)列车滑行的总路程.(2)关闭发动机时列车的速度.17.如图所示,是一辆汽车从高台水平飞出时,所摄得的频闪照片,汽车长度为3.6m.在照片上用铅笔画出正方格子.试求:(1)汽车离开高台时的速度多大?(2)高台离地面的高度?(取g=10m/s2)18.如图所示,与地面间动摩擦因数相同的A、B两个物体,用长为L=1m 的绳拴住,在拉力F作用下正以6m/s的速度匀速运动.A、B的质量分别为2m、m,某一时刻中间绳子实然断裂,经2s 后A停下.试求:(1)此时物体A、B间距离为多大?(2)此时物体B的速度?(取g=10m/s2)19.如图所示,光滑水平面上放一足够长的木板A,质量M=2kg,小铁块B质量为m=1kg,木板A和小铁块B之间的动摩擦因数μ=0.2,小铁块B以v0=6m/s的初速度滑上木板A.g=10m/s2.(1)用外力固定木板A,求小铁块在木板上滑行的距离?(2)不固定木板A,小铁块B滑上木板之后要多长时间A、B相对静止?2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市官林高中高一(上)期末物理模拟试卷(1)参考答案与试题解析一.本题共10小题;每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得3分,选不全的得1分,有选错或不答的得0分.1.关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力,下列说法中正确的是()A.有弹力必有摩擦力B.有摩擦力必有弹力C.摩擦力的大小正比于弹力的大小D.弹力方向与摩擦力方向一定互相垂直【考点】物体的弹性和弹力;摩擦力的判断与计算.【专题】定性思想;推理法;受力分析方法专题.【分析】摩擦力产生的条件是接触、挤压、相对运动或有相对运动的趋势.可知有摩擦力必有弹力,有弹力不一定有摩擦力,摩擦力的方向与弹力的方向相互垂直.【解答】解:A、摩擦力产生的条件中,必须接触挤压,所以有摩擦力必有弹力,而有弹力不一定有摩擦力,故A错误,B正确.C、滑动摩擦力的大小与正压力成正比,静摩擦力大小与压力无关,故C错误;D、摩擦力的方向与接触面平行,而弹力的方向与接触面垂直,因此两者方向总是垂直,故D正确;故选:BD.【点评】解决本题的关键知道弹力和摩擦力的产生条件,以及知道滑动摩擦力才与弹力成正比,同时理解摩擦力的方向与弹力的方向关系.2.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化越大,加速度越大B.速度变化越快,加速度越大C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D.加速度大小保持不变,速度大小也保持不变【考点】加速度.【专题】定性思想;归谬反证法;直线运动规律专题.【分析】加速度是反应速度变化快慢的物理量,加速度越大说明速度变化越快,加速度越小说明速度变化越慢.【解答】解:A、加速度是速度变化量与所用时间的比值,速度变化大,但不知所用时间的长短,故不能说明加速度大,故A错误;B、加速度反应速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大,故B正确;C、加速度方向保持不变时,速度方向可以改变,比如平抛运动,加速度方向竖直向下不变,而速度方向时刻改变,故C错误;D、物体做匀加速直线运动时,加速度大小不变,速度大小变化,故D错误.故选:B【点评】理解加速度的物理意义,知道加速度是反应物体速度变化快慢的物理量,知道加速减速看加速度与速度方向而不是看加速度的大小变化,这是正确解决本题的关键.3.如图所示,三个物体1、2、3在水平压力F的作用下,依次紧靠在竖直墙上,且都处于静止状态,则()A.墙对物体1摩擦力的大小等于物体1受的重力的大小B.物体2受到物体1和3所施加的静摩擦力方向一定相反C.物体2对物体1的摩擦力的方向是向上的D.当外力F增大时,物体2受到物体1和3所施加的静摩擦力都增大【考点】共点力平衡的条件及其应用;摩擦力的判断与计算;物体的弹性和弹力.【专题】定性思想;整体法和隔离法;共点力作用下物体平衡专题.【分析】对三个物体组成的整体,由平衡条件研究墙对物体1摩擦力的大小.对物体1和2、3组成的整体研究,分析物体2所受的摩擦力情况.【解答】解:A、对三个物体组成的整体受力分析,受重力、推力、支持力和静摩擦力,根据平衡条件可知,墙壁对物体1的静摩擦力竖直向上,与整体的重力平衡,即墙对物体1的静摩擦力竖直向上,大小等于三个物体的重力,大于物体1的重力;故A错误;B、以物体3为研究对象,物体3竖直方向上受到重力和物体2的静摩擦力,根据平衡条件可知物体2对物体的静摩擦力方向竖直向上,则3对2的静摩擦力方向竖直向下.对物体2、3组成的整体研究,由平衡条件可知,物体1对2的静摩擦力方向竖直向上,所以物体2受到物体1和3所施加的静摩擦力方向一定相反.故B正确;C、根据牛顿第三定律知,物体2对物体1的摩擦力的方向竖直向下,故C错误;D、根据平衡条件知,物体3对2的静摩擦力等于3的重力,物体1对2的静摩擦力等于物体2、3的总重力,则当当外力F增大时,物体2受到物体1和3所施加的静摩擦力均不变,故D错误;故选:B【点评】本题是多个物体的平衡问题,关键是灵活地选择研究对象,同时结合牛顿第三定律和平衡条件分析受力情况.4.如图所示,升降机中一盛有水的容器中有一悬浮物体,当升降机以加速度a加速上升时,水面相对容器的高度将()A.上升 B.下降 C.不变 D.无法判断【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.【专题】定性思想;推理法;牛顿运动定律综合专题.【分析】根据升降机静止时,结合平衡求出木块浸入水中的深度,当升降机加速上升时,结合浮力的大小,根据牛顿第二定律求出浸入水中的深度,从而确定水面相对容器高度的变化.【解答】解:设水的密度为ρ,木块的横截面积为S,木块浸入水中的深度在升降机静止时为h1,根据平衡有:mg=ρgSh1,解得.当升降机以加速度a上升时,容器中的水也随系统一起向上加速运动,水也处于超重状态,水对木块的浮力是木块上下表面受到水对它的压力差,根据阿基米德原理,物体受到的浮力等于物体排开液体的重力,此时木块受到的浮力为ρ(g+a)Sh2,由根据牛顿第二定律得,ρ(g+a)Sh2﹣mg=ma,联立解得,可知水面相对容器的高度不变.故选:C.【点评】本题考查了牛顿第二定律和浮力的综合运用,一定要注意超重状态下排开水的体积,通过本题知道浸没在水中的深度,与加速度无关.5.将力F分解成F1,F2两个分力,如已知F1的大小及F2与F的夹角θ,且θ<90°,则()A.当F1>Fsinθ时,则F2一定有两个解B.当F>F1>Fsinθ时,则F2一定有两个解C.当F1=Fsinθ时,则F2有唯一解D.当F1<Fsinθ时,F2无解【考点】合力的大小与分力间夹角的关系.【专题】平行四边形法则图解法专题.【分析】根据平行四边形定则或者三角形定则作图分析:若F1<Fsinθ,无解;若F1=Fsinθ,唯一解;若F>F1>Fsinθ,两解;若F1>F,唯一解.【解答】解:A、当F>F1>Fsinθ时,根据平行四边形定则,如图,有两组解.若F1>F,只有一组解.故A错误,B正确.C、当F1=Fsinθ时,两分力和合力恰好构成三角形,有唯一解.故C正确.D、F1<Fsinθ时,分力和合力不能构成三角形,无解.故D正确.故选:BCD.【点评】本题关键是根据平行四边形定则作图分析,知道合力与分力是等效替代关系.6.做平抛运动的物体,某时刻在竖直方向和水平方向的分速度大小相等,则该时刻物体到抛出点的水平距离和竖直距离之比为()A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.无法判断【考点】平抛运动.【专题】平抛运动专题.【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,结合水平分速度与竖直分速度相等,求出运动的时间,从而得出水平位移和竖直位移大小.【解答】解:根据v0=v y=gt得,t=.则水平距离,竖直距离.则.故C正确,A、B、D错误.故选:C.【点评】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解.7.物体沿直线运动,在t时间内通过的路程为S,它在中间位置的速度为V1,在中间时刻的速度为V2,则V1和V2的关系正确的是()A.当物体做匀加速直线运动时V1>V2B.当物体做匀减速直线运动时V1>V2C.当物体做匀加速直线运动时V1<V2D.当物体做匀减速直线运动时V1<V2【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【专题】直线运动规律专题.【分析】假设物体的初速度为v0,末速度为v,加速度为a,总位移为s,总时间为t,根据位移时间公式和速度位移公式列式,然后进行分析处理.【解答】解:物体做匀变速直线运动,对于前一半路程,有:=2a①对于后一半路程,有:v2﹣=2a②由①②解得:v1=在中间时刻时的速度为:v2=根据不等式,可知:﹣=﹣()2=≥0(当v1=v2时取等号)当物体做匀加速直线运动或匀减速直线运动时,有v1>v2,故A正确,B正确,C错误,D 错误;故选:AB.【点评】本题关键是对运动过程运用速度位移公式、平均速度公式和位移时间公式列式后联立,求解出中间位置和中间时刻的瞬时速度的一般表达式,再进行分析讨论;要注意不管是匀加速还是匀减速,中间位置的速度都比较大.8.甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标,以后甲车一直做匀速直线运动,乙车先减速后加速,丙车先加速后减速,它们经过下一路标时的速度又相同则()A.甲车先通过下一个路标 B.乙车先通过下一个路标C.丙车先通过下一个路标 D.三车同时通过下一个路标【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】我们可以定性地进行分析:因为丙先加速后减速,所以它在整个运动过程中的速度都比甲大,所以相等时间内它的位移肯定比匀速运动的甲大;而乙因先减速后加速,它在整个运动过程中都以比甲小的速度在运动,所以在相等时间内它的位移比甲小.【解答】解:由于乙因先减速后加速,它在整个运动过程中的平均速度都比甲小,所以在相等位移内它的时间比甲大.丙先加速后减速,所以它在整个运动过程中的平均速度都比甲大,经过相同的位移,它的时间肯定比匀速运动的甲小;由此可知,丙将最先到达下一个路标,乙最后一个到达下一个路标.故选:C.【点评】该题可以通过平均速度去解题,也可以通过画v﹣t图象去分析,图象与坐标轴所围成的面积即为位移.9.如图所示,用绳拴住一球,挂在车厢壁上,且绳的延长线通过球心,当球与车厢一起向左做匀加速运动时,球所受作用力有()A.2个B.3个C.2个或3个D.3个以上【考点】物体的弹性和弹力.【专题】定性思想;推理法;弹力的存在及方向的判定专题.【分析】根据运动情况,结合牛顿第二定律,从可能受到坚直面的弹力,与可能不受到竖直面的弹力,这两种情况,即可求解球的受力情况.【解答】解:由题意可知,球与车向匀加速运动,则加速度向左,可能是由绳子的拉力与重力提供合力,也可能由绳子的拉力,重力及竖直面的弹力共同提供合力,由上分析可知,故C正确,ABD错误;故选:C.【点评】考查由运动情况来分析物体的受力情况,掌握牛顿第二定律的应用,注意加速度的方向与合力方向总是相同的.10.如图所示,由于摩擦力的作用,物体A静止在水平面上,这时A受到静摩擦力为f,地面支持力为N.若将A向右稍微移动一点,系统仍保持平衡.则f、N的变化情况是()A.f增大B.f减小C.N增大D.N减小【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.【专题】比较思想;方程法;共点力作用下物体平衡专题.【分析】把A向右移动一些后,物体仍保持静止,所以物体始终处于平衡状态,分别对两物体受力分析应用平衡条件分析即可.【解答】解:设物体的质量为m,物体A的重力为G.物体始终处于静止状态,所以绳子对物体的拉力T始终等于G,故轻绳的拉力大小不变.对N受力分析并正交分解如下图所示:物体仍保持静止,故B受力始终平衡,合力始终为零,由平衡条件得:N+Tsinθ=G,得 N=G﹣Gsinθf=Tcosθ,得 f=Gcosθ把A向右移动一些后,θ将变小,由上式可得f增大,N增大.故AC正确,BD错误.故选:AC【点评】本题为平衡条件得应用:动态分析.常用的方法是画图法和解析式法,一般物体受3个力时常用画图法,受4个以上的力时用解析式法.二.本题共4小题,共20分.把答案填在题中的横线上.11.电火花打点计时器是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的计时仪器,工作时使用220V交流电源.在安放纸带时,墨粉纸盘要夹在两条纸带之间,其目的是:使墨粉纸盘可以更好地转动,且均匀地被使用.【考点】电火花计时器、电磁打点计时器.【专题】定性思想;推理法;基本实验仪器.【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项,要了解打点计时器的构造和工作原理.【解答】解:电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用交流电源的计时仪器,电火花打点计时器的工作电压交流压220V,当电源的频率为50Hz时,它每隔0.02s打一次点.在安放纸带时,墨粉纸盘要夹在两条纸带之间,其目使墨粉纸盘可以更好地转动,且均匀地被使用;故答案为:计时,220V交流,墨粉纸盘,使墨粉纸盘可以更好地转动,且均匀地被使用.【点评】对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用.12.用打点计时器研究匀变速直线运动规律的实验中,得到一条纸带,如图所示,O点为起点,以后每隔5个点取作一计数点.则计数点间的时间间隔为0.1s ;若测得OA=2.40Cm,OB=4.2Cm,OC=6.40Cm,则:V C= 0.24 m/s ,a= 0.4 m/s2.【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【专题】定量思想;方程法;直线运动规律专题.【分析】知道相邻的计数点之间的时间间隔相等.根据纸带上相邻点的距离间隔判断小车的运动情况.纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度.【解答】解:按打点先后顺序每5个点取1个计数点,所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s.利用匀变速直线运动的推论得:v B===0.2m/s由题意得:AB=OB﹣OA=4.20﹣2.40=1.80cm,BC=OC﹣0B=6.40﹣4.20=2.20cm,所以△x=BC﹣AB=0.4cm=0.004m,即相邻的相等时间内的位移之差是一个定值,则加速度:a===0.4m/s2.根据速度公式,则有:v C=v B+aT解得:v C=0.2+0.4×0.1=0.24m/s故答案为:0.1 s,0.24 m/s,0.4 m/s2.【点评】实验时需要注意的问题我们可以结合实验原理记忆,明确实验原理是处理实验题的重中之重,从纸带上求解速度和加速度是处理纸带的两个主要问题,一定要熟练掌握.13.如图所示,水平地面上放一倾角为θ的光滑斜面,用平行于斜面的细线系一质量为m 的小球,现用一水平恒力作用于斜面上.当小球所受弹力恰好为零时,斜面加速度大小为:gcotθ,方向:水平向左;当细线拉力恰好为零时,斜面加速度大小为:gtanθ,方向:水平向右.【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.【专题】定量思想;推理法;牛顿运动定律综合专题.【分析】当小球所受的弹力为零,小球受重力和拉力,结合牛顿第二定律求出小球的加速度大小和方向,从而确定斜面的加速度大小和方向.当拉力为零时,小球受重力和支持力,结合牛顿第二定律求出小球的加速度大小和方向,从而确定斜面的加速度大小和方向.【解答】解:当小球所受的弹力恰好为零时,受力如左图所示,根据牛顿第二定律得,,方向水平向左.则斜面的加速度大小为gcotθ,方向水平向左.当细线拉力恰好为零时,受力如右图所示,根据牛顿第二定律得,a=,方向水平向右.则斜面的加速度大小为gtanθ,方向水平向右.故答案为:gcotθ,水平向左,gtanθ,水平向右.【点评】解决本题的关键知道小球和斜面具有相同的加速度,抓住临界状态,结合牛顿第二定律进行求解.14.汽艇在静水中的速度为5m/s,如果汽艇在宽为500m,水速为3m/s的河中渡河,则渡河所用的最短时间为100 ;如果要使汽艇渡河的位移最短,则所用的时间为125 .【考点】运动的合成和分解.【专题】运动的合成和分解专题.【分析】将汽艇的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向,当静水速的方向与河岸垂直时,渡河时间最短;当合速度的方向与河岸垂直时,渡河位移最短.【解答】解:当静水速的方向与河岸垂直时,渡河时间最短,最短时间.当合速度的方向与河岸垂直时,渡河位移最短,合速度的大小v=.渡河时间.故答案为:100,125.【点评】解决本题的关键知道分运动和合运动具有等时性,以及知道静水速的方向与河岸垂直时,渡河时间最短,合速度的方向与河岸垂直时,渡河位移最短.三.本题共5小题,共50分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.15.如图所示,一杆水平地插入墙内,它的一端有一个光滑定滑轮.细绳一端固定于墙上,绳跨过滑轮,另一端悬挂一重为10N的物体,绳与水平杆夹角为300.试求:定滑轮受到绳子对它作用力的大小和方向?【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.【专题】定量思想;合成分解法;共点力作用下物体平衡专题.【分析】本题中跨过光滑定滑轮的轻绳上张力大小是处处相等,所以定滑轮受到绳子的作用力应该是两段细绳拉力的合力,根据力的合成法求解即可.【解答】解:如图,绳子拉力 F=G=10N两边绳子拉力的合力等于绳子对定滑轮的作用力,根据几何知识可得:两段细绳拉力的合力F合=F=10N故定滑轮受到绳子对它作用力的大小:N=F合=10N方向跟竖直方向成60°角斜向左下方.答:定滑轮受到绳子对它作用力的大小为10N,方向跟竖直方向成60°角斜向左下方.【点评】本题利用平行四边形定则求两力的合力;并突出了绳的弹力一定沿绳收缩方向,而杆的弹力方向不一定沿杆的特征.同时易错在:滑轮对绳子的作用力方向沿水平.16.列车关闭发动机进站,做匀减速直线运动,当滑行300m时,速度减为一半,又滑行20s 停下.求:(1)列车滑行的总路程.(2)关闭发动机时列车的速度.【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【专题】直线运动规律专题.【分析】设初速度为v0,加速度为a,根据匀减速直线运动的基本公式联立方程即可求解.【解答】解:设初速度为v0,加速度大小为a,则速度恰好减为初速度的一半的过程中,据运动学公式有:后一半过程中,据运动学公式得有:联立以上带入数据解得:v=20m/s,a=﹣0.5m/s2,。

江苏省无锡市宜兴实验中学高一物理模拟试卷带解析

江苏省无锡市宜兴实验中学高一物理模拟试卷带解析

江苏省无锡市宜兴实验中学高一物理模拟试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (单选)下列各组物理量中,全部是矢量的有()A.位移、速度、平均速度、加速度B.速度、平均速度、加速度、路程C.位移、速度、加速度、质量D.速度、加速度、位移、时间参考答案:A2. (单选)如图所示,一个物体静止放在倾斜的木板上,在木板的倾角逐渐增大到某一角度的过程中,物体一直静止在木板上,则下列说法中正确的有:( )A.物体所受的支持力逐渐增大B.物体所受的摩擦力逐渐增大C.物体所受的支持力和摩擦力的合力逐渐增大D.物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大参考答案:B3. (单选)房檐滴水,每隔相等时间积成一滴水下落,当第一滴落地时,第五滴刚好形成。

观察到第4、5两滴距离约0.5m,则房高约为(重力加速度g=10 m/s2)()A;4m B;6m C;8m D;10m参考答案:C自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动,设从上到下相邻水滴之间的距离分别为x1、x2、x3、x4,由初速度为零匀加速直线运动的推论得到x1:x2:x3:x4=1:3:5:7;由题x1=0.5m,得到x2=1.5m,x3=2.5m,x4=3.5m;所以房檐的高度为:h=x1+x2+x3+x4=8m;故ABD错误,C正确。

故选C。

4. (多选)一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连.小球在某时刻处于如图4-23所示的状态,设斜面对小球的支持力为FN,细绳对小球的拉力为FT,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的是()A.若小车向左运动,FN可能为零B.若小车向左运动,FT可能为零C.若小车向右运动,FN不可能为零D.若小车向右运动,FT不可能为零参考答案:BC5. 在解决一些物理问题时,常常借助图象来分析,用图象法解决问题较为直观、简明。

如图所示为A、B两人运动的位移—时间图象,则下列判断正确的是()A.两人一定是向同一方向运动的B.两人一定是从同一地点出发的C.A运动t1秒后B才开始运动D.两人在运动过程中的速率相同参考答案:AC二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 地球同步卫星到地心的距离r可用质量M、地球自转周期T与引力常量G表示为r=.参考答案:【考点】同步卫星.【分析】同步卫星与地球相对静止,因而与地球自转同步,根据万有引力提供向心力,即可求出相关的量.【解答】解:根据万有引力提供向心力,列出等式:=m r,r=故答案为:7. (4分)图描述的是生活中的两个情景,写出它们运用的物理知识甲:;乙:参考答案:惯性;利用滚动摩擦减小摩擦(言之有理均可)8. 如图为一物体的v-t图象,问:0-3s内的位移为_______,第4s内的加速度为_______.参考答案:6m -2m/s29. 一物体做自由落体运动,则3s 末的速度是________, 3s 内的位移是_________。

江苏省无锡市宜兴和桥高级中学高三物理模拟试题带解析

江苏省无锡市宜兴和桥高级中学高三物理模拟试题带解析

江苏省无锡市宜兴和桥高级中学高三物理模拟试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 一质点做匀加速直线运动,在时间间隔t内位移为s,速度变为原来的3倍.该质点的加速度为()A.B.C.D.参考答案:A【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】质点做匀加速直线运动,应用匀变速直线运动的速度公式与速度位移公式可以求出质点的加速度.【解答】解:设质点的初速度为v0,质点的速度为:v=v0+at=3v0,由速度位移公式得:v2﹣v02=2as,解得:a=;故选:A.2. 关于物体所受合外力的方向,下列说法正确的是()A. 物体做曲线运动时,速度可以不变B. 物体做变速率曲线运动时,其所受合外力一定改变C. 物体做变速率圆周运动时,其所受合外力的方向一定指向圆心D. 物体做匀速率曲线运动时,其所受合外力的方向总是与速度方向垂直参考答案:D【详解】物体做曲线运动时,速度方向一定变化,则速度一定变化,选项A错误;物体做变速率曲线运动时,其所受合外力不一定改变,例如平抛运动,选项B错误;物体做匀速率圆周运动时,其所受合外力的方向一定指向圆心,选项C错误;物体做匀速率曲线运动时,其所受合外力的方向总是与速度方向垂直,例如匀速圆周运动,选项D正确;故选D.3. (单选)放射性元素在衰变过程中,有些放出α射线,有些放出β射线,有些在放出α射线或β射线的同时,还以γ射线的形式释放能量。

例如核的衰变过程可表示为→++γ,这个衰变是A.是β衰变,产生的核从高能级向低能级跃迁以γ射线的形式释放能量B.是β衰变,产生的核从低能级向高能级跃迁以γ射线的形式释放能量C.是α衰变,产生的核从高能级向低能级跃迁以γ射线的形式释放能量D.是α衰变,产生的核从低能级向高能级跃迁以γ射线的形式释放能量参考答案:A4. 关于欧姆表,下列说法正确的是()A. 欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的B. 由于电流和电阻成反比,所以刻度盘上的刻度是均匀的C. 使用欧姆表时,指针偏转越大,读数越准确D. 当换用不同倍率的欧姆档去测量电阻时,可不必再进行电阻调零参考答案:A试题分析:欧姆表内部有电源,与被测电阻组成了闭合回路,A正确;电流不成反比,所以刻度盘上的刻度是不均匀的,B错误;由于刻度盘上的刻度是不均匀的,左侧刻度比较密集,右侧刻度比较稀疏,只有中间的刻度比较均匀,故指针指中央刻度附近,读数比较准确,故选项C错误;每次换挡后都必须重新进行短接调零,故D错误。

2016年江苏省无锡市宜兴市张渚高中高一上学期物理期末模拟试卷与解析

2016年江苏省无锡市宜兴市张渚高中高一上学期物理期末模拟试卷与解析

2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市张渚高中高一(上)期末物理模拟试卷一、单项选择题:1.(3.00分)关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是()A.牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的B.不受力作用的物体是不存在的,故牛顿第一定律的建立毫无意义C.牛顿第一定律表明,物体只有在不受外力作用时才具有惯性D.牛顿第一定律表明,物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性2.(3.00分)关于速度和加速度,下列说法中正确的是()A.物体的速度越大,加速度一定越大B.物体的速度变化越大,加速度一定越大C.物体的速度变化越快,加速度一定越大D.物体的加速度为零,速度一定为零3.(3.00分)下列说法中正确的是()A.摩擦力方向一定与物体运动的方向相反B.摩擦力一定阻碍物体间的相对运动或相对运动的趋势C.物体所受合力方向不一定跟它的速度变化方向相同D.马拉车加速前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力4.(3.00分)下列四个图象分别描写甲、乙、丙、丁四个物体的位移、速度、加速度和所受的合外力与时间的关系.关于四个物体的运动,下列说法正确的是()A.甲物体做匀速直线运动B.乙物体做匀速直线运动C.丙物体做匀减速直线运动D.丁物体做加速度不断增大的加速直线运动5.(3.00分)图中所示A、B、C为三个相同物块,由轻质弹簧K和轻线L相连,悬挂在天花板上处于静止状态,若将L剪断,则在刚剪断时,A、B的加速度大小a A、a B分别为()A.a A=0、a B=0 B.a A=0、a B=g C.a A=g、a B=g D.a A=g、a B=0二、多项选择题:6.(3.00分)一辆公共汽车刚起步一小段时间后,发现一乘客未上车,司机立即采取制动措施.若此过程中汽车的运动在一条直线上,其速度一时间图象如图所示.那么,对于0~2t和2t~3t两段时间内,下列说法中正确的是()A.加速度大小之比为1:2 B.位移大小之比为2:1C.平均速度大小之比为1:2 D.平均速度大小之比为2:17.(3.00分)如图所示,质量为m的物体受到推力F作用,沿水平方向做匀速直线运动,已知推力F与水平面的夹角为θ,物体与地面间的动摩擦因数为μ,则物体所受的摩擦力大小为()A.FcosθB.μmg C.μF D.μ(mg+Fsinθ)8.(3.00分)如图所示,电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个质量为1kg 的重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N.关于电梯的运动(如图所示),以下说法正确的是(g取10/s2)()A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2C.电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s2D.电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s29.(3.00分)甲物体从离地面H高空自由落下,而乙物体在地面以初速度v0同时向上抛出,两物体在离地面处相遇(不相碰),如果v0为已知量,则()A.从自由下落到相遇,经过的时间为t=B.乙物体上升到最高点时,甲物体正好落到地面C.相遇时,甲乙两物体的速度相等,均为D.乙上升的最大高度就是H,且H=,而甲物体落地时的速度大小为v0三、填空题、实验题:10.为了探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系,可以在质量一定的情况下,探究物体的加速度与的关系;再在物体受力一定的情况下,探究物体的加速度与的关系.最后归纳出加速度与力、质量之间的关系.这是物理学中常用的的科学方法.如图所示,是某同学用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系”实验装置.从所提供的装置图可知,这位同学在实验测量前,还需要对实验装置作一些必要的调整,请你写出一处需要进行调整的地方:.如果悬挂物F的重力越来越大时,小车的加速度会无限制地增加吗?简要回答:.11.在关于牛顿第三定律的DIS实验中,我们获得了如图1所示的图线,仅根据图线,我们可以得出的结论是:.在这个实验中,我们用到的传感器如图2所示,该传感器名称是:,根据测量所得到的图象可知,在t=18s 时,相互作用力的大小是N.四、计算题:12.按要求画受力图.(1)足球静止在斜面上,请画出足球的受力图(图1).(2)汽车在公路上匀速运动,请画出汽车的受力图(图2).(3)物块沿斜面匀速下滑,请画出物块对斜面的作用力(图3)13.如图所示,在倾角θ=30°的斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面间放一重为G的光滑的圆球.试求:(1)画出圆球对斜面和挡板的作用力的示意图.(2)圆球对斜面的压力和对挡板的作用力.14.小刘和小赵到机场去为朋友送行,看到有一些旅客斜向上拉着旅行箱走,也有一些旅客斜向下推着旅行箱走。

江苏省无锡市宜兴和桥职业高级中学高一物理月考试题带解析

江苏省无锡市宜兴和桥职业高级中学高一物理月考试题带解析

江苏省无锡市宜兴和桥职业高级中学高一物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 物体沿水平和竖直方向的分速度分别为8 m/s和6m/s,则该物体的速度大小是A.2 m/s B.6 m/s C.10 m/s D.14 m/s参考答案:C2. 一物体受三个共点力的作用,下面4组组合可能使物体处于平衡状态的是()A.F1=7N、F2=8N、F3=19N B.F1=8N、F2=2N、F3=11NC.F1=7N、F2=1N、F3=5N D.F1=10N、F2=10N、F3=1N参考答案:D3. 试判断下列几个速度中哪个不是瞬时速度()A.子弹出枪口的速度是800m/s B.小球第3s末的速度是6m/sC.汽车从甲站行驶到乙站的速度40km/h D.汽车通过某站牌时的速度7.2km/h参考答案:C4. (多选)下列说法正确的是( ).A.关于天体运动的日心说、地心说都是片面的B.地球是一颗绕太阳运动的行星C.地球是宇宙的中心,太阳、月亮及其他行星都在绕地球运动D.太阳是静止不动的,地球和其他行星都在绕太阳转动参考答案:AB解析地心说和日心说是人类对天体运动的初步认识,具有片面性,都是错误的,它们的正确性是相对的.地球不是宇宙的中心,地球是一颗绕太阳运动的行星.太阳也是运动的,它属于银河系的一部分.5. (单选)如图所示,“旋转秋千”中的两个座椅A、B 质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上. 不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,下列说法正确的是()A. A 与B 的线速度大小相等B. A 与B 的角速度相等C. A 与B 的向心加速度大小相等D. 悬挂A、B 的缆绳与竖直方向的夹角相等参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如右图所示,质量之比2:1的球A、B,由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀速运动的电梯内,细线承受的拉力为F;某时刻突然剪断细线,那么在细线断的瞬间,弹簧的弹力大小为___________;小球A的加速度大小为_________参考答案:0.33F , 1.5g7. 某两个同学用图4-2-6所示的装置(图中A为小车,B为带滑轮的长木板,C为水平桌面),分别在《探究加速度与外力间的关系》实验中,各自得到的图象如图4-2-7中甲和乙所示,则出现此种现象的原因甲是,乙是.参考答案:甲是下滑力平衡摩擦力过多,0过大,乙是下滑力平衡摩擦力不够,倾角0过小.8. (4分)重5N的木块在水平压力F作用下,静止在竖直墙面上,则木块所受的静摩擦力为N ,若木块与墙面间的动摩擦因数为0.4,则当F=N时木块可沿墙面匀速下滑。

江苏省无锡市宜兴市阳羡高中高一物理上学期期末模拟试卷(含解析)

江苏省无锡市宜兴市阳羡高中高一物理上学期期末模拟试卷(含解析)

2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市阳羡高中高一(上)期末物理模拟试卷一、单项选择题:1.下列说法中错误的是()A.标量的运算一定不遵守平行四边形法则B.若加速度与速度方向相同,加速度在减小的过程中,物体运动的速度一定增大C.在物理学史上,最早正确指出“力与运动”关系的物理学家是亚里士多德D.质点做曲线运动时,可能在相等的时间内速度变化相等2.下列说法正确的是()A.物体质量较小,但运动的速度较大时,惯性也可以很大B.地球虽大,且有自转,但有时仍可被看作质点C.做匀变速直线运动的物体,其加速度不一定恒定D.形状规则的物体,重心一定在其几何中心3.如图,是利用传感器记录的两个物体间作用力和反作用力变化图线,根据图线可以得出的结论是()A.作用力大时,反作用力小B.作用力和反作用力不是同时变化的C.作用力和反作用力的方向总是相反的D.此图线一定是在两个物体都处于平衡状态下显示出来的4.已知做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化关系为:x=﹣12t+2t2,根据这一关系式可知,物体速度为零的时刻是()A.2s B.3s C.4s D.6s5.如图,质量分别为2m、m的箱子A和物体B,用轻质细绳相连跨过光滑的定滑轮,A置于倾角θ=30°的斜面上,处于静止状态.现向A中缓慢的加入沙子,整个系统始终保持静止,则在加入沙子的过程中()A.绳子拉力逐渐增大 B.A对斜面的压力保持不变C.A所受的摩擦力逐渐减小D.A所受的摩擦力逐渐增大二、多项选择题:6.关于物理量或物理量的单位,下列说法中正确的是()A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量B.为了纪念牛顿,人们把“牛顿”作为力学中的基本单位C.1N/kg=1m/s2D.“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位7.一木块放在水平地面上,下列叙述正确的是()A.木块受到支持力和地面受到的压力是一对平衡力B.地面受到的压力,原因是木块发生了形变C.地面受到的压力,就是木块的重力D.木块受到支持力的作用点在木块上8.如图所示表示甲、乙两运动物体相对同一原点的s﹣t图象,下面有关说法中正确的是()A.甲和乙都作匀变速直线运动B.甲、乙运动的出发点相距s0C.乙运动的速率大于甲运动的速率D.乙比甲早出发t1的时间9.如图在水平力F的作用下,重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑,物体与墙之间的动摩擦因数为μ,物体所受摩擦力大小一定正确的为()A.μF B.F C.μG D.G三、填空题、实验题:10.,则物块P与金属板间的滑动摩擦力大小是N.若用弹簧称测得物块P重14N,根据表中给出的动摩擦因数,可推算出物块P的材料为.材料动摩擦因数金属﹣金属0.25橡胶﹣金属0.30木头﹣金属0.20皮革﹣金属0.2811.将实验器材组装如图1所示.请你指出该装置中的错误或不妥之处:①;②;③(2)改正实验装置后,该同学顺利完成了实验.在实验中保持小车质量不变,改变沙桶的质量,测得小车所受绳子的拉力F和加速度a的数据如下表:F/N 0.21 0.30 0.40 0.49 0.60a/(m/s﹣2)0.10 0.21 0.29 0.41 0.491根据测得的数据,在图2中作出a~F图象;②由图1可知,小.车与长木板之间的最大静摩擦力大小为N.(3)打出的某一条纸带,A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点,如图3,相邻计数点间还有四个点未标出.利用图中给出的数据可求出小车的加速度a= m/s2,A点的速度v A=m/s.四、计算题:12.春节前夕,某酒店悬挂一质量为3kg的灯笼,如图BO为一端带有铰链的轻质细杆,长1.5m,AO、OC为轻质的细绳,AO长2.0m,A、B两点固定在相距为2.5m的竖直墙上.在图中作出细绳AO与杆BO对O点的作用力方向;(2)求绳AO与杆BO对O点的作用力大小.14.求:(1)小物体从A运动到B所用的时间为多少?(2)若要使小物体从A运动到B所用的时间最短,则传送带的速度至少应为多少?15.16.m,它与斜面间的动摩擦因数为μ,帆受到的空气阻力与滑块下滑的速度成正比.即f=kv (k为比例系数.把人看作是滑块的一部分)(1)作出滑块下滑过程中的受力分析图.(2)写出滑块下滑的加速度的表达式.(3)写出滑块下滑的最大速度的表达式.(4)若m=2kg,θ=37°,g=10m/s2,滑块从静止开始沿斜面下滑的速度图线如图乙所示,图中直线是t=0时刻速度图线的切线,由此求出μ和k的值.2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市阳羡高中高一(上)期末物理模拟试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:1.下列说法中错误的是()A.标量的运算一定不遵守平行四边形法则B.若加速度与速度方向相同,加速度在减小的过程中,物体运动的速度一定增大C.在物理学史上,最早正确指出“力与运动”关系的物理学家是亚里士多德D.质点做曲线运动时,可能在相等的时间内速度变化相等【考点】物理学史.【分析】标量运算遵守代数加减法则;只要加速度与速度方向相同,物体的速度就在增大;在物理学史上,最早正确指出“力与运动”关系的物理学家是伽利略;若物体做匀变速曲线运动,在相等的时间内速度变化相等.【解答】解:A、标量运算遵守代数加减法则,不遵守平行四边形法则.故A正确.B、若加速度与速度方向相同,合外力与速度方向就相同,加速度在减小的过程中,物体运动的速度一定增大.故B正确.C、在物理学史上,最早正确指出“力与运动”关系的物理学家是伽利略;故C错误.D、对于匀变速曲线运动,比如平抛运动,在相等的时间内速度变化相等.故D正确.本题选错误的,故选C【点评】本题关键要掌握标量的运算法则、加速度与速度关系及一些物理学史.2.下列说法正确的是()A.物体质量较小,但运动的速度较大时,惯性也可以很大B.地球虽大,且有自转,但有时仍可被看作质点C.做匀变速直线运动的物体,其加速度不一定恒定D.形状规则的物体,重心一定在其几何中心【考点】惯性.【分析】惯性大小取决于物体质量大小.研究地球公转时,由于地球本身的大小与形状相对于地球到太阳的距离小得很多,可忽略不计,地球可以看成质点.匀变速直线运动的物体,加速度恒定不变.物体的重心与物体的形状和质量分布两个因素有关.【解答】解:A、物体质量较小,惯性也较小,与速度大小没有关系.故A错误.B、地球虽大,且有自转,但在研究地球公转时,由于地球本身的大小与形状相对于地球到太阳的距离小得很多,可忽略不计,地球可以看成质点.故B正确.C、做匀变速直线运动的物体,其加速度一定恒定.故C错误.D、只有形状规则的均匀物体,重心一定在其几何中心.否则不一定.故D错误.故选B【点评】对于质点,要具体问题具体分析,不仅仅看物体的体积,只有当物体的大小与形状对所研究的问题影响忽略不计时,物体才能看成质点.3.如图,是利用传感器记录的两个物体间作用力和反作用力变化图线,根据图线可以得出的结论是()A.作用力大时,反作用力小B.作用力和反作用力不是同时变化的C.作用力和反作用力的方向总是相反的D.此图线一定是在两个物体都处于平衡状态下显示出来的【考点】牛顿第三定律.【分析】从图上可以看出作用力和反作用力关于时间轴对称即大小相等,一正一负即方向相反.作用力和反作用力互为施力物体和受力物体.【解答】解;A、作用力和反作用力大小相等,故A错误B、作用力和反作用力是同时变化的,故B错误C、作用力和反作用力一正一负即方向相反.故C正确D、无论物体静止还是运动,作用力和反作用力的关系都不改变.故D错误.故选C.【点评】理解基本概念是学好物理的前提和基础,只有充分理解牛顿第三定律才能顺利解决本题.4.已知做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化关系为:x=﹣12t+2t2,根据这一关系式可知,物体速度为零的时刻是()A.2s B.3s C.4s D.6s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的位移与时间的关系式x=﹣12t+2t2=v0t+at2,求出初速度和加速度,再根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at求出速度为零所经历的时间.【解答】解:根据x=﹣12t+2t2=v0t+at2,得v0=﹣12m/s,a=4m/s2.根据v=v0+at,则速度为0所经历的时间t===3s.故B正确,A、C、D错误.故选B.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+at2和速度时间公式v=v0+at.5.如图,质量分别为2m、m的箱子A和物体B,用轻质细绳相连跨过光滑的定滑轮,A置于倾角θ=30°的斜面上,处于静止状态.现向A中缓慢的加入沙子,整个系统始终保持静止,则在加入沙子的过程中()A.绳子拉力逐渐增大 B.A对斜面的压力保持不变C.A所受的摩擦力逐渐减小D.A所受的摩擦力逐渐增大【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】整个系统始终保持静止,合力保持为零.先研究未加沙子时,A的受力情况,再分析加沙子过程中,A受力情况.对B来说,保持平衡,绳子的拉力与其重力平衡.【解答】解:A、对B研究可知,绳子拉力与B的重力大小mg相等,保持不变.故A错误.B、C、D未加沙子时,绳子的拉力大小为T=mg,A的重力沿斜面向下的分力大小为2mgsin30°=mg,两力平衡,则知A相对斜面没有运动趋势,不受斜面的静摩擦力.重力垂直于斜面的分力大小为2mgcos30°=mg,A对斜面的压力大小为N1=2mgcos30°;加沙子过程中,A有向下运动趋势,重力的两个分力都增大,A所受的摩擦力为f=2mgsin30°﹣T,m增大,则f逐渐增大,A对斜面的压力也增大.故D正确,BC错误.故选D【点评】本题是动态平衡问题,要根据相对趋势方向分析静摩擦力方向,由平衡条件分析静摩擦力大小.二、多项选择题:6.关于物理量或物理量的单位,下列说法中正确的是()A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量B.为了纪念牛顿,人们把“牛顿”作为力学中的基本单位C.1N/kg=1m/s2D.“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位【考点】力学单位制.【分析】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.【解答】解:A、在力学中,质量、长度及时间作为基本物理量,其单位作为基本单位,故A正确.B、牛顿是根据牛顿第二定律推导出来的单位,所以牛顿是导出单位,不是基本单位.故B 错误C、由a=可知,1N/kg=1m/s2,故C正确.D、“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位,其中“米”、“千克”是基本单位,“牛顿”是导出单位,故D正确.故选:ACD.【点评】国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁,这都是需要学生自己记住的.7.一木块放在水平地面上,下列叙述正确的是()A.木块受到支持力和地面受到的压力是一对平衡力B.地面受到的压力,原因是木块发生了形变C.地面受到的压力,就是木块的重力D.木块受到支持力的作用点在木块上【考点】物体的弹性和弹力.【专题】弹力的存在及方向的判定专题.【分析】产生弹力的条件是:一是两物体接触,二是发生弹性形变.据此判断即可.作用力与反作用力是作用在两个物体上,而平衡力作用在一个物体上.【解答】解:A、木块受到支持力和地面受到的压力是一对作用力与反作用力,故A错误;B、地面受到的压力,原因是木块发生形变,木块要恢复原状,从而产生对地面的弹力,故B正确,C错误;D、木块受到支持力的作用点在木块上,可以将木块看成质点,故D正确;故选BD【点评】本题考查了弹力产生的条件,要会判断是谁发生了形变,对谁产生了力的作用.同时理解作用力与反作用力及平衡力的区别.8.如图所示表示甲、乙两运动物体相对同一原点的s﹣t图象,下面有关说法中正确的是()A.甲和乙都作匀变速直线运动B.甲、乙运动的出发点相距s0C.乙运动的速率大于甲运动的速率D.乙比甲早出发t1的时间【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】题中是位移﹣时间图象,倾斜的直线表示匀速直线运动.由t=0时刻的坐标分析两物体出发点的距离.图象的斜率大小等于速度大小.根据物体发生位移的时刻判断两物体运动的先后.【解答】解:A、如图是位移﹣时间图象,倾斜的直线表示速度不变,物体均做匀速直线运动.故A错误.B、甲出发点位置在距原点正方向上s0处,乙在原点,则甲、乙运动的出发点相距s0.故B正确.C、图线的斜率大小等于速度大小.由图:乙的图线斜率大小大于甲的斜率大小,则乙运动的速率大于甲运动的速率.故C正确.D、甲在t=0时刻出发,而乙在t=t1时刻出发,比甲迟t1时间出发.故D错误.故选BC【点评】本题考查阅读位移图象的能力,根据形状判断物体的运动性质,由图线的截距分析出发点的位置和出发的时刻.9.如图在水平力F的作用下,重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑,物体与墙之间的动摩擦因数为μ,物体所受摩擦力大小一定正确的为()A.μF B.F C.μG D.G【考点】摩擦力的判断与计算.【专题】定量思想;推理法;摩擦力专题.【分析】物体在墙面上匀速下滑,则受到滑动摩擦力,由滑动摩擦力公式可求出;同时物体匀速运动,则受力平衡,由平衡关系也可求得摩擦力.【解答】解:物体向下滑动,故物体受到向下的滑动摩擦力为μF;因物体匀速下滑,则物体受力平衡,竖直方向受重力与摩擦力,二力大小相等,故摩擦力也等于G;故选:AD.【点评】本题容易出错的地方是学生只想到用滑动摩擦力公式而忽略了共点力的平衡条件.三、填空题、实验题:10.,则物块P与金属板间的滑动摩擦力大小是 2.8 N.若用弹簧称测得物块P重14N,根据表中给出的动摩擦因数,可推算出物块P的材料为木头.材料动摩擦因数金属﹣金属0.25橡胶﹣金属0.30木头﹣金属0.20皮革﹣金属0.28【考点】探究影响摩擦力的大小的因素.【专题】实验题;摩擦力专题.【分析】当两个互相接触的物体之间发生相对运动时,会产生滑动摩擦力,滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反;当弹簧秤读数稳定时说明物块所受力是平衡力;根据拉力和摩擦力是一对平衡力,可以得出摩擦力大小;根据f=F Nμ可求出动摩擦因数,进一步判断出是那种材料.【解答】解:当弹簧秤读数稳定时,物体P处于平衡状态,此时拉力等于摩擦力大小,故有:F=f=2.8N,由f=F Nμ,F N=mg=14N,解得:μ=0.2,由表格可知物块P的材料为木头.故答案为:2.8,木头.【点评】该题考查了二力平衡条件的应用,注意在实验中只有保持物体匀速直线运动(弹簧称的示数稳定),摩擦力才等于弹簧测力计的示数.11.将实验器材组装如图1所示.请你指出该装置中的错误或不妥之处:①电源电压应为4~6V ;②小车未靠近打点计时器;③没有平衡摩擦力(2)改正实验装置后,该同学顺利完成了实验.在实验中保持小车质量不变,改变沙桶的质量,测得小车所受绳子的拉力F和加速度a的数据如下表:F/N 0.21 0.30 0.40 0.49 0.60a/(m/s﹣2)0.10 0.21 0.29 0.41 0.491根据测得的数据,在图2中作出a~F图象;②由图1可知,小.车与长木板之间的最大静摩擦力大小为0.10 N.(3)打出的某一条纸带,A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点,如图3,相邻计数点间还有四个点未标出.利用图中给出的数据可求出小车的加速度a= 0.50 m/s2,A点的速度v A= 0.095m/s.【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系.【专题】实验题;牛顿运动定律综合专题.【分析】(1)电磁打点计时器使用的是低压交流电源,而不是220V交流电源.接通电源前,小车应紧靠打点计时器,而在该图中小车初始位置离打点计时器太远.另外该实验需要平衡摩擦力,使得小车所受合外力等于绳子的拉力;(2)根据表格数据描点作图,由于未平衡摩擦力,a﹣F图象上与F轴的交点即为最大静摩擦力大小;(3)利用可求加速度,然后利用可求A点速度.【解答】解:(1)电磁打点计时器使用的是低压交流电源,而不是220V交流电源.接通电源前,小车应紧靠打点计时器,而在该图中小车初始位置离打点计时器太远.另外该实验需要平衡摩擦力,使得小车所受合外力等于绳子的拉力;(2)根据表格数据描点作图如图所示:由于未平衡摩擦力,a﹣F图象上与F轴的交点即为最大静摩擦力大小,由图象可得f m=F0=0.1N (3)相邻计数点间还有四个点未标出,故两计数点之间时间间隔T=0.1s由公式得小车的加速度为由公式得:A点的速度故答案为:(1)①电源电压应为4~6V ②小车未靠近打点计时器③没有平衡摩擦力(2)①如图所示,②0.10 (3)0.50 0.095【点评】解决本题的关键掌握探究“加速度与力、质量的关系”实验方法、步骤.以及会用逐差法求加速度,会用图象分析实验数据等.四、计算题:12.(2009秋醴陵市校级期末)“神舟”载人飞船的返回舱距地面10km时开始启动降落伞装置,速度减至10m/s,并以这个速度在大气中降落.在距地面某一高度时,返回舱的4台缓冲发动机开始向下喷火,舱体再次减速.设最后减速过程中返回舱做匀减速运动,加速度的大小为20m/s2,并且到达地面时速度恰好为0.求最后减速阶段的下降高度及时间.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据速度位移公式,求出最后减速阶段下降的高度,再根据速度时间公式v=v0+at求出减速下降的时间.【解答】解:根据速度位移公式,得:最后减速阶段下降的高度.根据速度时间公式v=v0+at减速运动下降的时间t=.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at和速度位移公式.13.(2011秋金湖县校级期末)春节前夕,某酒店悬挂一质量为3kg的灯笼,如图BO为一端带有铰链的轻质细杆,长1.5m,AO、OC为轻质的细绳,AO长2.0m,A、B两点固定在相距为2.5m的竖直墙上.在图中作出细绳AO与杆BO对O点的作用力方向;(2)求绳AO与杆BO对O点的作用力大小.【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】(1)细绳AO对O点的拉力沿绳子向上,轻杆对O点的作用沿杆向上,作出力图.(2)以O点为研究对象,根据平衡条件列式,运用三角形相似法,即可求出绳AO与杆BO 对O点的作用力大小.【解答】解:(1)细绳AO对O点的拉力沿绳子向上,轻杆对O点的作用沿杆向上,作出力图如图.(2)由平衡条件得知:F1与F2的合力与重力mg等值、反向.根据平行四边形定则作出F1与F2的合力,根据三角形相似得==得:绳的拉力为F1=mg===24N杆的弹力为F2=mg=mg==18N答:(1)如上图所示;(2)绳AO对O点的作用力大小为24N.杆BO对O点的作用力大小为18N.【点评】本题是简单的共点力平衡问题,分析受力情况,作出力图是解题的关键.14.求:(1)小物体从A运动到B所用的时间为多少?(2)若要使小物体从A运动到B所用的时间最短,则传送带的速度至少应为多少?【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】传送带专题.【分析】(1)物块放上传送带后先做匀加速直线运动,达到传送带速度后一起做匀速直线运动,根据牛顿第二定律求出匀加速直线运动的加速度,结合运动学公式求出匀加速直线运动的时间和匀速运动的时间,从而得出总时间的大小.(2)物体一直加速运动时,物体的运动时间最短,皮带的速度等于物体离开皮带时的速度,皮带速度最小;由牛顿第二定律与运动学公式即可正确解题.【解答】解(1)小物体先做匀加速直线运动,后与皮带同速作匀速直线运动.由牛顿第二定律得,滑块的加速度为:a===μg=0.4×10=4m/s2,加速时间为:t1===0.5s加速位移为:s1=t1=t1=×0.5=0.5m<20m,然后物体做匀速直线运动,匀速位移为:x2=L﹣x1=20﹣0.5=19.5m,匀速时间为:t2===9.75s共历时:t=t1+t2=10.25s;(2)滑块在皮带上一直做匀加速直线运动时,滑块的运动时间最短,滑块在皮带上的加速度为:a===μg=0.4×10=4m/s2,小物体如一直加速从A到B历时t,则有:L=at2解得时间为:t===s,到B端时小物体速度为:v B=at=4×=4m/s;所以传送带最小速度为4m/s;答:(1)小物体从A运动到B所用的时间为10.25s;(2)若要使小物体从A运动到B所用的时间最短,则传送带的速度至少应为4m/s.【点评】解决本题的关键知道物体在传送带上的运动情况,结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解.15.【考点】动能定理的应用;匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系;牛顿第二定律.【分析】清楚物体的运动过程,知道物体的受力情况,运用动量定理列出等式找出已知量和未知量之间的关系.对于匀变速直线运动我们可以运用牛顿第二定律结合运动学公式求解.【解答】解:由于全过程物体动量变化为0,对全过程应用动量定理有:Fcosθt1=μ(mgcosθ+Fsinθ)t1+mgsinθ(t1+t2)+μmgcosθt2代入数据解得μ=0.25又考虑第二个过程,对物体进行受力分析,则由牛顿第二定律有a2=gsinθ+μgcosθ=8m/s2第二过程的初速度为v=a2t2=10m/s根据匀变速直线运动规律得:总位移为s=×t1+×t2=16.25m答:物体与斜面间的动摩擦因数μ为0.25,物体的总位移S为16.25m.【点评】对于多过程的运动问题,根据题目中的已知量,我们应该根据所求解的物理量选择合适的研究过程.当然对于问题的研究我们还要运用牛顿第二定律和运动学公式求解.16.m,它与斜面间的动摩擦因数为μ,帆受到的空气阻力与滑块下滑的速度成正比.即f=kv (k为比例系数.把人看作是滑块的一部分)(1)作出滑块下滑过程中的受力分析图.(2)写出滑块下滑的加速度的表达式.(3)写出滑块下滑的最大速度的表达式.(4)若m=2kg,θ=37°,g=10m/s2,滑块从静止开始沿斜面下滑的速度图线如图乙所示,图中直线是t=0时刻速度图线的切线,由此求出μ和k的值.【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】(1、2)对物体受力分析,根据牛顿第二定律求出滑块下滑的加速度表达式.(3)速度时间图线的切线斜率表示加速度,可知t=0时刻的加速度最大.当斜率为零时,做匀速直线运动,速度最大.(4)根据加速度的表达式,结合t=0时,速度为零,t=3s时,加速度a=0,列式求解,得出动摩擦因数和k的值.【解答】解:(1)受力如图所示.(2)根据牛顿第二定律得,mgsinθ﹣μmgcosθ﹣kv=ma;解得加速度a=gsinθ﹣μgconθ﹣;(3)当a=0时,速度达到最大,即gsinθ﹣μgconθ﹣=0;解得v max=;(4)由图可知t=0时,速度v=0,加速度a0==4m/s2,有:4=gs in37°﹣μgcos37°,解得μ=0.25;a=0时,v max=2m/s,有:k=4Ns/m.答:(1)受力如图所示.(2)滑块下滑的加速度的表达式为a=gsinθ﹣μgconθ﹣;(3)滑块下滑的最大速度的表达式为v max=;(4)μ和k的值分别为0.25,4Ns/m.【点评】解决本题能够通过速度时间图线得出物体的运动规律,知道v=0时,加速度最大,加速度a=0时,速度最大,结合牛顿第二定律进行求解.。

【配套K12】高一物理上学期期末模拟试卷(含解析)2

【配套K12】高一物理上学期期末模拟试卷(含解析)2

2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市张渚高中高一(上)期末物理模拟试卷一、单项选择题:1.关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是()A.牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的B.不受力作用的物体是不存在的,故牛顿第一定律的建立毫无意义C.牛顿第一定律表明,物体只有在不受外力作用时才具有惯性D.牛顿第一定律表明,物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性2.关于速度和加速度,下列说法中正确的是()A.物体的速度越大,加速度一定越大B.物体的速度变化越大,加速度一定越大C.物体的速度变化越快,加速度一定越大D.物体的加速度为零,速度一定为零3.下列说法中正确的是()A.摩擦力方向一定与物体运动的方向相反B.摩擦力一定阻碍物体间的相对运动或相对运动的趋势C.物体所受合力方向不一定跟它的速度变化方向相同D.马拉车加速前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力4.下列四个图象分别描写甲、乙、丙、丁四个物体的位移、速度、加速度和所受的合外力与时间的关系.关于四个物体的运动,下列说法正确的是()A.甲物体做匀速直线运动B.乙物体做匀速直线运动C.丙物体做匀减速直线运动D.丁物体做加速度不断增大的加速直线运动5.图中所示A、B、C为三个相同物块,由轻质弹簧K和轻线L相连,悬挂在天花板上处于静止状态,若将L剪断,则在刚剪断时,A、B的加速度大小a A、a B分别为()A.a A=0、a B=0 B.a A=0、a B=g C.a A=g、a B=g D.a A=g、a B=0二、多项选择题:6.一辆公共汽车刚起步一小段时间后,发现一乘客未上车,司机立即采取制动措施.若此过程中汽车的运动在一条直线上,其速度一时间图象如图所示.那么,对于0~2t和2t~3t两段时间内,下列说法中正确的是()A.加速度大小之比为1:2 B.位移大小之比为2:1C.平均速度大小之比为1:2 D.平均速度大小之比为2:17.如图所示,质量为m的物体受到推力F作用,沿水平方向做匀速直线运动,已知推力F与水平面的夹角为θ,物体与地面间的动摩擦因数为μ,则物体所受的摩擦力大小为()A.FcosθB.μmg C.μF D.μ(mg+Fsinθ)8.如图所示,电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个质量为1kg的重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N.关于电梯的运动(如图所示),以下说法正确的是(g取10/s2)()A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2C.电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s2D.电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s29.甲物体从离地面H高空自由落下,而乙物体在地面以初速度v0同时向上抛出,两物体在离地面处相遇(不相碰),如果v0为已知量,则()A.从自由下落到相遇,经过的时间为t=B.乙物体上升到最高点时,甲物体正好落到地面C.相遇时,甲乙两物体的速度相等,均为D.乙上升的最大高度就是H,且H=,而甲物体落地时的速度大小为v0三、填空题、实验题:10.(2015秋宜兴市期末)为了探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系,可以在质量一定的情况下,探究物体的加速度与的关系;再在物体受力一定的情况下,探究物体的加速度与的关系.最后归纳出加速度与力、质量之间的关系.这是物理学中常用的的科学方法.如图所示,是某同学用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系”实验装置.从所提供的装置图可知,这位同学在实验测量前,还需要对实验装置作一些必要的调整,请你写出一处需要进行调整的地方:.如果悬挂物F的重力越来越大时,小车的加速度会无限制地增加吗?简要回答:.11.(2015秋宜兴市期末)在关于牛顿第三定律的DIS实验中,我们获得了如图1所示的图线,仅根据图线,我们可以得出的结论是:.在这个实验中,我们用到的传感器如图2所示,该传感器名称是:,根据测量所得到的图象可知,在t=18s时,相互作用力的大小是N.四、计算题:12.(2015秋宜兴市期末)按要求画受力图.(1)足球静止在斜面上,请画出足球的受力图(图1).(2)汽车在公路上匀速运动,请画出汽车的受力图(图2).(3)物块沿斜面匀速下滑,请画出物块对斜面的作用力(图3)13.(2015秋宜兴市期末)如图所示,在倾角θ=30°的斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面间放一重为G的光滑的圆球.试求:(1)画出圆球对斜面和挡板的作用力的示意图.(2)圆球对斜面的压力和对挡板的作用力.14.(2015秋宜兴市期末)小刘和小赵到机场去为朋友送行,看到有一些旅客斜向上拉着旅行箱走,也有一些旅客斜向下推着旅行箱走.小刘突然产生了一个想法,他问小赵:“你说拉着旅行箱走省力,还是推着旅行箱走省力?”小赵想了一下说:“我看拉着旅行箱走有点别扭,大概是推着省力.”小刘说:“不,我看还是拉着省力.”他们两个谁的看法正确呢?请你先做出判断,然后通过列式求解分析,比较拉力和推力的大小.(为简化问题分析,设旅行箱重力为G,在动摩擦因数为µ的水平地面上做匀速滑动,拉力和推力与水平面的夹角均为θ,如图所示.)15.(2015秋辽源期末)如图所示,物体的质量m=1.0kg,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5,取g=10m/s2.若沿水平向右方向施加一恒定拉力F=9.0N,使物体由静止开始做匀加速直线运动.求:(1)物体的加速度大小;(2)2s末物体的速度大小;(3)2s末撤去拉力F,物体的加速度又是多大?物体还能运动多远?16.(2015秋宜兴市期末)如图所示,传送带的水平部分ab=4m,斜面部分bc=4m,bc与水平面的夹角α=37°.一个小物体A与传送带的动摩擦因数μ=0.25,传送带沿图示的方向运动,速率v=2m/s.若把物体A轻放到a处,它将被传送带送到c点,且物体A不会脱离传送带.求物体A从a点被传送到c点所用的时间.(已知:sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10m/s2)2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市张渚高中高一(上)期末物理模拟试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:1.关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是()A.牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的B.不受力作用的物体是不存在的,故牛顿第一定律的建立毫无意义C.牛顿第一定律表明,物体只有在不受外力作用时才具有惯性D.牛顿第一定律表明,物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性【考点】牛顿第一定律.【分析】牛顿第一定律给出了物体不受力作用时的运动规律,同时也说明了力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因;牛顿第一定律是牛顿在前人实验的基础上,根据逻辑推理得出的,是以实验为基础,但又不是完全通过实验得出.【解答】解:A、牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上,根据逻辑推理得出的,是以实验为基础,但又不是完全通过实验得出,故A正确;B、虽然在地球上不受力作用的物体是不存在的,但牛顿第一定律给出了物体不受力作用时的运动规律,是牛顿第二定律的基础,也为科学的发展奠定了基础,故B错误;C、D、牛顿第一定律表明物体具有保持原来速度不变的性质,即惯性,惯性的大小与物体的受力情况和运动情况均无关,故C错误,D也错误;故选A.【点评】牛顿第一运动定律,又称惯性定律,它科学地阐明了力和惯性这两个物理概念,正确地解释了力和运动状态的关系,并提出了一切物体都具有保持其运动状态不变的属性﹣﹣惯性,它是物理学中一条基本定律.2.关于速度和加速度,下列说法中正确的是()A.物体的速度越大,加速度一定越大B.物体的速度变化越大,加速度一定越大C.物体的速度变化越快,加速度一定越大D.物体的加速度为零,速度一定为零【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】加速度定义为单位时间内速度的变化量,反应速度变化快慢的物理量.【解答】解:A、根据a=,速度大,速度变化量不一定大,加速度不一定大.故A错误.B、根据a=,速度变化量大,加速度不一定大.故B错误.C、加速度反映速度变化的快慢,速度变化越快,加速度越大.故C正确.D、加速度为0,速度不一定为0,比如:匀速直线运动.故D错误.故选C.【点评】解决本题的关键掌握加速度定义为单位时间内速度的变化量,反应速度变化快慢的物理量.3.下列说法中正确的是()A.摩擦力方向一定与物体运动的方向相反B.摩擦力一定阻碍物体间的相对运动或相对运动的趋势C.物体所受合力方向不一定跟它的速度变化方向相同D.马拉车加速前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力【考点】作用力和反作用力;摩擦力的判断与计算.【专题】定性思想;推理法;弹力的存在及方向的判定专题.【分析】摩擦力定义是两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力;摩擦力既可以作为动力也可以作为阻力,当摩擦力做为动力时方向和物体的运动方向相同,而做为阻力时方向和物体的运动方向相反.加速度方向与合外力方向一致,也与速度变化量方向一致,一对作用力与反作用力,大小总是相等的.【解答】解:A、摩擦力的方向可能和物体的运动方向相反,也可能与运动方向相同,故A错误;B、摩擦力一定阻碍物体的相对运动或相对运动趋势,故B正确;C、根据a=可知,物体加速度的方向速度变化方向相同,而加速度方向与合外力方向相同,所以物体所受合力方向一定跟它的速度变化方向相同,故C错误;D、马拉车的力和车拉马的力是一对作用力与反作用力,大小相等,故D错误.故选:B【点评】本题抓住产生滑动摩擦力产生的条件,以及摩擦力的效果﹣﹣阻碍物体的相对运动,明确一对作用力与反作用力,大小总是相等的.4.下列四个图象分别描写甲、乙、丙、丁四个物体的位移、速度、加速度和所受的合外力与时间的关系.关于四个物体的运动,下列说法正确的是()A.甲物体做匀速直线运动B.乙物体做匀速直线运动C.丙物体做匀减速直线运动D.丁物体做加速度不断增大的加速直线运动【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】匀加速运动是指物体的加速度保持不变,即不但加速度的大小保持不变,加速度的方向也要保持不变.甲为匀速,乙也为匀速,丙的加速度随时变化,丁的加速度的大小方向都变化.【解答】解:A、由于甲图是位移﹣时间图象,其斜率代表物体的速度,斜率不变,说明甲物体做匀速直线运动.故A正确.B、由于乙图是速度时间图象,由图可知乙做匀速直线运动.故B正确.C、丙图是加速度时间图象,由图可知物体的加速度随时间减小,故丙的做的是非匀变速运动.故C 错误.D、丁图是合外力F随时间变化的关系图象,由图可知F的大小先减小后反向增大,故物体的加速度先减小然后反向增大.故D错误.故选:AB.【点评】处理图象问题一定要看清纵横坐标所表示的物理含义;要把握每一个物理概念的确切含义如:匀加速的含义.5.图中所示A、B、C为三个相同物块,由轻质弹簧K和轻线L相连,悬挂在天花板上处于静止状态,若将L剪断,则在刚剪断时,A、B的加速度大小a A、a B分别为()A.a A=0、a B=0 B.a A=0、a B=g C.a A=g、a B=g D.a A=g、a B=0【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用;胡克定律.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】对细线剪短前后的A、B、C物体分别受力分析,然后根据牛顿第二定律求解加速度.【解答】解:对A、B、C分别受力分析如图,根据平衡条件,有:对A:F2=F1+mg对B:F1=F+mg对C:F=mg弹簧的弹力不能突变,因形变需要过程,绳的弹力可以突变,绳断拉力立即为零.当绳断后,A受力不变,仍然平衡,故a A=0;对B,绳断后合力为F合=F1﹣mg=ma B,a B=g方向竖直向上;故选B.【点评】考查了牛顿第二定律,绳和弹簧弹力的特点,瞬时对应关系.二、多项选择题:6.一辆公共汽车刚起步一小段时间后,发现一乘客未上车,司机立即采取制动措施.若此过程中汽车的运动在一条直线上,其速度一时间图象如图所示.那么,对于0~2t和2t~3t两段时间内,下列说法中正确的是()A.加速度大小之比为1:2 B.位移大小之比为2:1C.平均速度大小之比为1:2 D.平均速度大小之比为2:1【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】在速度﹣时间图象中,某一点代表此时刻的瞬时速度,时间轴上方速度是正数,时间轴下方速度是负数;切线表示加速度,加速度向右上方倾斜,加速度为正,向右下方倾斜加速度为负;图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负.【解答】解:A、由于在速度﹣时间图象中切线表示加速度,即a1==,a2==,所以加速度大小之比为1:2,故A正确.B、在速度﹣时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负,所以0~2t和2t~3t两段时间内两三角形的面积之比为2:1,故B正确.CD、由于位移之比为2:1,时间之比为2:1,所以平均速度之比为1:1,故CD错误.故选:AB【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,要注意上下面积之和为零时,位移等于零.7.如图所示,质量为m的物体受到推力F作用,沿水平方向做匀速直线运动,已知推力F与水平面的夹角为θ,物体与地面间的动摩擦因数为μ,则物体所受的摩擦力大小为()A.FcosθB.μmg C.μF D.μ(mg+Fsinθ)【考点】摩擦力的判断与计算.【专题】摩擦力专题.【分析】对物体进行受力分析后,利用正交分解法,根据平衡条件和滑动摩擦力公式求解即可.【解答】解:A、对物体受力分析如图,由于匀速运动所以物体所受的合力为零,在水平方向有摩擦力f=Fcosθ,所以A正确;B、C、D、再由f=μF N,F N=mg+Fsinθ可知,摩擦力f=μ(mg+Fsinθ),所以D正确,BC错误.故选AD.【点评】解决动力学问题的关键是正确进行受力分析和物理过程分析,然后根据相应规律列方程求解.8.如图所示,电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个质量为1kg的重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N.关于电梯的运动(如图所示),以下说法正确的是(g取10/s2)()A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2C.电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s2D.电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s2【考点】牛顿第二定律.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】对重物受力分析,根据牛顿第二定律得出重物的加速度大小和方向,从而得出电梯的加速度大小和方向,从而判断出电梯的运动规律.【解答】解:电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,知重物的重力等于10N;在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N,对重物有:F﹣mg=ma,解得:a=﹣2m/s2,方向竖直向下;则电梯可能向下做加速运动,也可能向上做减速运动故选:BD【点评】解决本题关键知道重物和电梯具有相同的加速度,根据牛顿第二定律进行分析,通过加速度判断电梯的运动情况.9.甲物体从离地面H高空自由落下,而乙物体在地面以初速度v0同时向上抛出,两物体在离地面处相遇(不相碰),如果v0为已知量,则()A.从自由下落到相遇,经过的时间为t=B.乙物体上升到最高点时,甲物体正好落到地面C.相遇时,甲乙两物体的速度相等,均为D.乙上升的最大高度就是H,且H=,而甲物体落地时的速度大小为v0【考点】自由落体运动.【专题】定量思想;推理法;自由落体运动专题.【分析】甲做自由落体运动,乙做竖直上抛运动,抓住两者相遇,根据位移关系求出运动的时间,结合甲乙的位移大小,应用匀变速直线运动的规律分析答题.【解答】解:两者相遇时,甲的位移大小为,乙的位移大小为,A、根据得,t=,甲的位移:,乙的位移:,解得t=,H=,故A正确.B、乙物体上升到最高点时间:,物体甲的位移:,即甲物体正好落到地面,故B正确.C、由A可知,两者相遇时的运动时间:t=,甲的速度:v甲=gt=,乙的速度:v乙=v0﹣gt=,故C正确.D、乙上升的最大高度h=,甲做自由落体运动,由速度位移公式可知,落地速度:v=,故D正确.故选:ABCD.【点评】本题考查了求物体的运动时间、上升高度、落地速度等问题,分析清楚物体的运动过程,应用匀变速直线运动的位移公式、速度位移公式、速度公式即可正确解题.三、填空题、实验题:10.(2015秋宜兴市期末)为了探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系,可以在质量一定的情况下,探究物体的加速度与力的关系;再在物体受力一定的情况下,探究物体的加速度与质量的关系.最后归纳出加速度与力、质量之间的关系.这是物理学中常用的控制变量法的科学方法.如图所示,是某同学用DIS实验系统探究“物体的加速度与力和质量的关系”实验装置.从所提供的装置图可知,这位同学在实验测量前,还需要对实验装置作一些必要的调整,请你写出一处需要进行调整的地方:调整滑轮使ED间的细线与轨道平行.如果悬挂物F的重力越来越大时,小车的加速度会无限制地增加吗?简要回答:不会,只能越来越接近重力加速度.【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系.【专题】实验题.【分析】明确理想模型、控制变量、等效替代、类比等各种方法的应用即可正确解答本题.探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系,必须先控制一个量不变,这样的方法在物理学中称为控制变量法.【解答】解:为了探究力、质量与加速度三个物理量之间的定量关系,可以在质量一定的情况下,探究物体的加速度与力的关系;再在物体受力一定的情况下,探究物体的加速度与质量的关系.最后归纳出加速度与力、质量之间的关系.这样的物理方法称为控制变量法.从所提供的装置图可知,拉小车的绳子与轨道不平行,导致小车受的拉力不是其合力.故应调整滑轮使ED间的细线与轨道平行.小车的加速度不会无限制地增加,只能越来越接近重力加速度.故答案为:力;质量;控制变量法;调整滑轮使ED间的细线与轨道平行;不会,只能越来越接近重力加速度【点评】在学习物理过程中掌握各种研究问题的方法是很重要的,要了解各种方法在物理中的应用.11.(2015秋宜兴市期末)在关于牛顿第三定律的DIS实验中,我们获得了如图1所示的图线,仅根据图线,我们可以得出的结论是:两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.在这个实验中,我们用到的传感器如图2所示,该传感器名称是:力传感器,根据测量所得到的图象可知,在t=18s时,相互作用力的大小是9.0 N.【考点】牛顿第三定律.【分析】作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,且同时产生、同时变化、同时消失,作用在不同的物体上.【解答】解:实验结论是牛顿第三定律的内容,即:两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上;在这个实验中,我们用到的传感器如图2所示,该传感器名称是:力传感器;根据测量所得到的图象可知,在t=18s时,相互作用力的大小是9.0N;故答案为:作用力与反作用力大小相等、方向相反,力传感器,9.0.【点评】解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,且同时产生、同时变化、同时消失.四、计算题:12.(2015秋宜兴市期末)按要求画受力图.(1)足球静止在斜面上,请画出足球的受力图(图1).(2)汽车在公路上匀速运动,请画出汽车的受力图(图2).(3)物块沿斜面匀速下滑,请画出物块对斜面的作用力(图3)【考点】力的合成与分解的运用.【专题】受力分析方法专题.【分析】分别对各物体受力分析,按重力、弹力及摩擦力的顺序进行分析,并作出受力图.【解答】解:(1)球受重力、支持力及档板的弹力作用;(2)车受重力、地面的支持力、水平方向的牵引力及摩擦力的作用;(3)物块受重力、支持力及摩擦力的作用,因此物体对斜面有沿着斜面向下摩擦力,与垂直向下的压力;故答案如图所示:【点评】本题考查对物体的受力分析,要注意准确掌握,做到不添力也不漏力.13.(2015秋宜兴市期末)如图所示,在倾角θ=30°的斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面间放一重为G的光滑的圆球.试求:(1)画出圆球对斜面和挡板的作用力的示意图.(2)圆球对斜面的压力和对挡板的作用力.【考点】物体的弹性和弹力;弹性形变和范性形变.【专题】受力分析方法专题.【分析】对圆球进行受力分析,抓住合力为零,运用平行四边形定则求出斜面、挡板对球的弹力,从而根据牛顿第三定律求出圆球对斜面和挡板的弹力.【解答】解:(1)圆球对斜面和挡板的作用力的示意图如图所示:(2)设斜面对圆球的作用力为F1,挡板对圆球的作用力为F2,圆球受力如图所示.由平衡条件得:F1=F2=Gtanθ=30°=由牛顿第三定律可知:圆球对斜面的压力为N1=F2=,方向垂直斜面斜向下;圆球对挡板的作用力为,方向垂直挡板向右.答:(1)圆球对斜面和挡板的作用力的示意图如图所示;(2)球对斜面的压力为N1=F2=,方向垂直斜面斜向下;圆球对挡板的作用力为,方向垂直挡板向右.【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析,运用共点力平衡进行求解.14.(2015秋宜兴市期末)小刘和小赵到机场去为朋友送行,看到有一些旅客斜向上拉着旅行箱走,也有一些旅客斜向下推着旅行箱走.小刘突然产生了一个想法,他问小赵:“你说拉着旅行箱走省力,还是推着旅行箱走省力?”小赵想了一下说:“我看拉着旅行箱走有点别扭,大概是推着省力.”小刘说:“不,我看还是拉着省力.”他们两个谁的看法正确呢?请你先做出判断,然后通过列式求解分析,比较拉力和推力的大小.(为简化问题分析,设旅行箱重力为G,在动摩擦因数为µ的水平地面上做匀速滑动,拉力和推力与水平面的夹角均为θ,如图所示.)【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】行李箱匀速滑动,我们可用平衡条件进行求解,先受力分析并分解到水平竖直两个方向,分别应用平衡条件列式,求出两次力的大小,比较即可.【解答】解:分别对行李箱受力分析并分解如图:。

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2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市和桥高中高一(上)期末物理模拟试卷一、选择题(共5小题,每小题3分,满分15分)1.(3.00分)一辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车,刹车过程中以大小为4m/s2的加速度作匀变速直线运动,则汽车在5s内的位移是()A.10m B.18m C.50m D.70m2.(3.00分)一小球沿斜面匀加速滑下,依次经过A、B、C三点.已知AB=6m,BC=10m 小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s,则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是()A.2m/s,3m/s,4m/s B.3m/s,4m/s,5m/sC.2m/s,4m/s,6m/s D.3m/s,5m/s,7m/s3.(3.00分)有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑。

AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图所示)。

现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况是()A.N不变,T变大B.N不变,T变小C.N变大,T变大D.N变大,T变小4.(3.00分)如图所示,质量均为m的A、B两球之间系着一条不计质量的轻弹簧,放在光滑的水平面上,A球紧靠墙壁,今用力F将B球向左推压弹簧,平衡后,突然将力F撤去的瞬间,则()A.A球的加速度为a=B.A球的加速度为零C.B球的加速度为a= D.B球的加速度为05.(3.00分)物体A和B相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则()A.A、B间无摩擦力的作用B.B受到滑动摩擦力的大小为(m A+m B)gsinθC.B受到的静摩擦力的大小为m A gsinθD.取走A物后,B物将匀加速下滑二、实验题(共1小题,满分0分)6.如图甲所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放.(1)若用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示,则d=cm;实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=2.0×10﹣2s,则小车经过光电门时的速度为m/s;(2)实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系;(3)测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间△t,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线性图象,研究小车加速度与力的关系.处理数据时应作出(选填“v﹣m”或“v2﹣m”)图象;(4)某同学在(3)中作出的线性图象不通过坐标原点,其原因是.三、计算题(共6小题,满分0分)7.如图所示,一个重40N的光滑重球被一根细绳挂在竖直墙壁上的A点,绳子和墙壁的夹角θ为37°;取cos37°=0.8,sin37°=0.6.求:(1)绳子对重球的拉力T的大小;(2)墙壁对重球的支持力N的大小.8.如图所示,A.B是两根竖直立在地上的相距为4m的木杆,长度为5m的轻绳的两端分别系在两杆上不等高的P.Q两点,C为一质量不计的光滑滑轮,轮下挂一重为12N的物体,平衡时轻绳上的张力有多大?9.如图所示小孩和雪橇的总质量m=10kg,大人用与水平方向成θ=53°角斜向上F=50N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面以4m/s速度做匀速直线运动.(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,取g=10m/s2)求:(1)雪橇与水平地面的动摩擦因数μ的大小.(2)拉力F撤消后雪橇还能滑行多远?10.举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目,就“抓举”而言,其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步聚.如图所示表示了其中的几个状态.在“发力”阶段,运动员对杠铃施加的力可简化为竖直向上的恒力,使杠铃竖直向上加速运动;然后运动员停止发力,杠铃继续向上运动,当运动员处于“下蹲支撑”处时,杠铃的速度恰好为零.从运动员开始“发力”到“下蹲支撑”处的整个过程历时0.8s,杠铃升高0.6m,该杠铃的质量为150kg.(g取10m/s2)求:(1)杠铃运动过程中的最大速度大小?加速时的加速度大小?(2)运动员发力时,对杠铃的作用力大小.11.如图所示,光滑水平面上,一细线的一端固定于倾角为45°质量为M的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线另一端拴一质量为m的小球.(1)当力F向左拉A,为使小球不离开滑块,求力F的取值范围.(2)当力F向左拉A,A和球以2g加速度共同向左运动时,线中拉力T多大?(3)若力F改为向右,为使小球相对A发生相对运动,求F的取值范围.12.如图所示,物体在蒙有动物毛皮的斜面上运动.由于毛皮表面的特殊性,引起物体的运动有如下特点:①顺着毛的生长方向运动时毛皮产生的阻力可以忽略;②逆着毛的生长方向运动会受到来自毛皮的滑动摩擦力.(1)试判断如图所示情况下,物体在上滑还是下滑时会受到摩擦力?(2)一物体从斜面底端以初速v0=2m/s冲上足够长的斜面,斜面的倾斜角为θ=30°,过了t=1.2s物体回到出发点.若认为毛皮产生滑动摩擦力时,动摩擦因数μ为定值,g取10m/s2,则μ的值为多少?2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市和桥高中高一(上)期末物理模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(共5小题,每小题3分,满分15分)1.(3.00分)一辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车,刹车过程中以大小为4m/s2的加速度作匀变速直线运动,则汽车在5s内的位移是()A.10m B.18m C.50m D.70m【解答】解:汽车刹车到停止所需的时间<5s所以5s内的位移等于3s内的位移。

所以=18m。

故B正确,A、C、D错误。

故选:B。

2.(3.00分)一小球沿斜面匀加速滑下,依次经过A、B、C三点.已知AB=6m,BC=10m 小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s,则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是()A.2m/s,3m/s,4m/s B.3m/s,4m/s,5m/sC.2m/s,4m/s,6m/s D.3m/s,5m/s,7m/s【解答】解:小球做匀加速运动,经过AB和BC两段所用的时间均为2s,由题知AB=6cm=0.06m,BC=10cm=0.1m,则小球经过B点的速度为v B==4m/s由BC﹣AB=aT2得,a==m/s2=1m/s2则v A=v B﹣aT=4﹣1×2=2m/sv C=v B+aT=4+1×2=6m/s;故C正确,ABD错误故选:C。

3.(3.00分)有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑。

AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图所示)。

现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况是()A.N不变,T变大B.N不变,T变小C.N变大,T变大D.N变大,T变小【解答】解:以两环组成的整体,分析受力情况如图1所示。

根据平衡条件得,N=2mg保持不变。

再以Q环为研究对象,分析力情况如图2所示。

设细绳与OB 杆间夹角为α,由平衡条件得,细绳的拉力T=,P环向左移一小段距离时,α减小,cosα变大,T变小。

故选:B。

4.(3.00分)如图所示,质量均为m的A、B两球之间系着一条不计质量的轻弹簧,放在光滑的水平面上,A球紧靠墙壁,今用力F将B球向左推压弹簧,平衡后,突然将力F撤去的瞬间,则()A.A球的加速度为a=B.A球的加速度为零C.B球的加速度为a= D.B球的加速度为0【解答】解:力F撤去前弹簧的弹力大小为F.将力F撤去的瞬间,弹簧的弹力没有变化,则A的受力情况没有变化,合力为零,B的合力大小等于F,根据牛顿第二定律得到A球的加速度为零,B球的加速度为.故选:BC。

5.(3.00分)物体A和B相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则()A.A、B间无摩擦力的作用B.B受到滑动摩擦力的大小为(m A+m B)gsinθC.B受到的静摩擦力的大小为m A gsinθD.取走A物后,B物将匀加速下滑【解答】解:A、以A为研究对象,A处于平衡状态,因此有f=m A gsinθ,所以A 受到B给其沿斜面向上的摩擦力作用,故A错误;B、以整体为研究对象,根据平衡状态有:(m A+m B)gsinθ=f B,故B正确;C、A对B的静摩擦力与B对A的静摩擦力大小相等,故有:f′=f=m A gsinθ,C正确;D、由前面分析知:(m A+m B)gsinθ=f B,又根据滑动摩擦力公式有:f B=μ(m A+m B)gcosθ,得:μ=tanθ,取走A物体后,物体B受滑动摩擦力为μm B gcosθ,代入μ=tanθ得,μm B gcosθ=mgsinθ,即物体B受力平衡,则物体B仍能做匀速直线运动,故D错误;故选:BC。

二、实验题(共1小题,满分0分)6.如图甲所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放.(1)若用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示,则d= 1.140cm;实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=2.0×10﹣2s,则小车经过光电门时的速度为0.57m/s;(2)实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系m<<M;(3)测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间△t,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线性图象,研究小车加速度与力的关系.处理数据时应作出v2﹣m(选填“v﹣m”或“v2﹣m”)图象;(4)某同学在(3)中作出的线性图象不通过坐标原点,其原因是操作过程中没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足..【解答】解:(1)游标卡尺的主尺读数为11mm,游标读数为0.05×8mm=0.40mm,所以最终读数为:11mm+0.40mm=11.40mm=1.140cm;②数字计时器记录通过光电门的时间,由位移公式计算出物体通过光电门的平均速度,用该平均速度代替物体的瞬时速度,故在遮光条经过光电门时滑块的瞬间速度为:v==0.57m/s(2)该实验的研究对象是小车,采用控制变量法研究.当质量一定时,研究小车的加速度和小车所受合力的关系.那么小车的合力怎么改变和测量呢?为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板D 的左端适当垫高,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.根据牛顿第二定律得:=ma对m:mg﹣F拉=Ma对M:F拉解得:F=拉当M>>m时,即当重物重力要远小于小车的重力,绳子的拉力近似等于重物的总重力.(3)由题意可知,该实验中保持小车质量M不变,因此有:v2=2as=s,由题意可知,M、s不变,画出v2﹣m图象,若图象为过原点的直线,则说明外力和加速度成正比,故画出v2﹣m图象可以直观的得出结论.(4)开始当小车挂上重物时,加速度却为零,线性图象不通过坐标原点,故导致图象不过原点的原因是木板倾角偏小.即说明操作过程中没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足.故答案为:(1)1.140,0.57(2)m<<M (3)v2﹣m(4)操作过程中没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足.三、计算题(共6小题,满分0分)7.如图所示,一个重40N的光滑重球被一根细绳挂在竖直墙壁上的A点,绳子和墙壁的夹角θ为37°;取cos37°=0.8,sin37°=0.6.求:(1)绳子对重球的拉力T的大小;(2)墙壁对重球的支持力N的大小.【解答】解:如图所示,重球受到重力G,绳子的拉力T,墙壁的支持力N据共点力的平衡条件有:(1)绳子对重球的拉力:T==N=50N(2)墙壁对重球的支持力:N=Gtan37°=40×0.75N=30N答:(1)绳子对重球的拉力50N;(2)墙壁对重球的支持力30N.8.如图所示,A.B是两根竖直立在地上的相距为4m的木杆,长度为5m的轻绳的两端分别系在两杆上不等高的P.Q两点,C为一质量不计的光滑滑轮,轮下挂一重为12N的物体,平衡时轻绳上的张力有多大?【解答】解:因挂钩光滑,挂钩C两侧的细绳属于同一根绳.绳中张力处处相等,假设均为T.如图所示:当物体平衡时,根据共点力平衡条件,有:F=G=12N,且两张力与竖直方向夹角相等.延长PC,交杆上于A点,且A与Q对于过C点水平面对称,故:PA=PC+QC=5m,由几何三角形PAB与力的矢量三角形(图中虚线部分)相似,得:==所以轻绳上的张力:T=10N答:平衡时轻绳上的张力为10N.9.如图所示小孩和雪橇的总质量m=10kg,大人用与水平方向成θ=53°角斜向上F=50N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面以4m/s速度做匀速直线运动.(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,取g=10m/s2)求:(1)雪橇与水平地面的动摩擦因数μ的大小.(2)拉力F撤消后雪橇还能滑行多远?【解答】解:(1)雪橇做匀速直线运动,由平衡条件得:Fcosθ=μ(mg﹣Fsinθ),解得:μ===0.5;(2)F撤消后做匀减速运动,由牛顿第二定律得:μmg=ma,解得:a=μg=0.5×10=5m/s2,雪橇的位移:s===1.6m;答:(1)雪橇与水平地面的动摩擦因数μ的大小为0.5.(2)拉力F撤消后雪橇还能滑行1.6m.10.举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目,就“抓举”而言,其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步聚.如图所示表示了其中的几个状态.在“发力”阶段,运动员对杠铃施加的力可简化为竖直向上的恒力,使杠铃竖直向上加速运动;然后运动员停止发力,杠铃继续向上运动,当运动员处于“下蹲支撑”处时,杠铃的速度恰好为零.从运动员开始“发力”到“下蹲支撑”处的整个过程历时0.8s,杠铃升高0.6m,该杠铃的质量为150kg.(g取10m/s2)求:(1)杠铃运动过程中的最大速度大小?加速时的加速度大小?(2)运动员发力时,对杠铃的作用力大小.【解答】解:(1)根据匀变速直线运动的平均速度推论知:h=,解得最大速度为:,杠铃匀减速运动的时间为:,则加速运动的加速度为:a=.(2)根据牛顿第二定律得:F﹣mg=ma解得:F=mg+ma=150×(2.3+10)N=1845N.答:(1)杠铃运动过程中的最大速度大小为 1.5m/s,加速时的加速度大小为2.3m/s2.(2)运动员发力时,对杠铃的作用力大小为1845N.11.如图所示,光滑水平面上,一细线的一端固定于倾角为45°质量为M的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线另一端拴一质量为m的小球.(1)当力F向左拉A,为使小球不离开滑块,求力F的取值范围.(2)当力F向左拉A,A和球以2g加速度共同向左运动时,线中拉力T多大?(3)若力F改为向右,为使小球相对A发生相对运动,求F的取值范围.【解答】解:(1)球对滑块压力恰好为零时,由牛顿第二定律得:对球:mgtan45°=ma1,解得:a1=g,对整体:F=(M+m)a1=(M+m)g,小球不离开滑块,拉力的范围是:F≤(M+m)g;(2)加速度:a2=2g>g,小球离开滑块,假设线的拉力T与水平面夹角为θ,由牛顿第二定律得:水平方向:Tcosθ=ma2=2mg,竖直方向:Tsinθ=mg,解得:T=mg,tanθ=;(3)当细线的拉力恰好为零时,球开始相对A发生运动,由牛顿第二定律得:对球:mgtan45°=ma3,解得:a3=g,对整体:F=(M+m)a3=(M+m)g,球相对A运动的推力范围是:F>(M+m)g;答:(1)当力F向左拉A,为使小球不离开滑块,力F的取值范围是:F≤(M+m)g.(2)当力F向左拉A,A和球以2g加速度共同向左运动时,线中拉力T为mg;(3)若力F改为向右,为使小球相对A发生相对运动,F的取值范围是:F>(M+m)g.12.如图所示,物体在蒙有动物毛皮的斜面上运动.由于毛皮表面的特殊性,引起物体的运动有如下特点:①顺着毛的生长方向运动时毛皮产生的阻力可以忽略;②逆着毛的生长方向运动会受到来自毛皮的滑动摩擦力.(1)试判断如图所示情况下,物体在上滑还是下滑时会受到摩擦力?(2)一物体从斜面底端以初速v0=2m/s冲上足够长的斜面,斜面的倾斜角为θ=30°,过了t=1.2s物体回到出发点.若认为毛皮产生滑动摩擦力时,动摩擦因数μ为定值,g取10m/s2,则μ的值为多少?【解答】解:(1)由图可以发现,动物的毛是向上的,所以向上运动时可以忽略阻力,下滑时是逆着毛的生长方向的,此时会受到摩擦力.(2)对物体受力分析得,上滑时,设上滑最大位移为S,有,上滑时间:,下滑时间:t下=t﹣t上=(1.2﹣0.4)s=0.8s,下滑加速度:,对物体受力分析可知,下滑的加速度,a下==gsin30°﹣μgco s30°,所以:μ===≈0.433.答:(1)下滑时会受到摩擦力,(2)动摩擦因数μ为0.433.赠送初中数学几何模型【模型三】双垂型:图形特征:运用举例:1.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜边AB为底边向外作等腰三角形PAB,连接PC.(1)如图,当∠APB=90°时,若AC=5,PC=,求BC的长;(2)当∠APB=90°时,若AB=APBC的面积是36,求△ACB的周长.2.已知:如图,B、C、E三点在一条直线上,AB=AD,BC=CD.(1)若∠B=90°,AB=6,BC=23,求∠A的值;(2)若∠BAD+∠BCD=180°,cos∠DCE=35,求ABBC的值.3.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠DAB=∠BCD=90°,(1)若AB=3,BC+CD=5,求四边形ABCD的面积(2)若p= BC+CD,四边形ABCD的面积为S,试探究S与p之间的关系。

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