2动物的卵教科版四年级科学下册
四年级下 动物的卵教科版ppt (共27页)
5. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作， 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品
8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典， 经过了 时间淘 洗
收集各种动物的卵，观察它们 有什么相同点和不同点？
世界上现存最大 的活体鸟蛋——
——象鸟蛋。
世界上最大的 鸵鸟蛋约1750g
世界上最小的 蜂鸟蛋，大约
重0.2g。
我是你们爱吃的 鸡蛋大约重50g。
蝴蝶的卵
你认识这些 动物的卵吗？ ➢蚂蚁的卵 ➢蜗牛的卵 ➢蚯蚓的卵 ➢鲤鱼的卵
青蛙的卵
蟾 蜍 的 卵
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。
第 一 天
第 四 天
第 七 天
第 十 一 天
第 十 五 天
第 二 十 一 天
小鸡在孵化过程中，我 们需要考虑哪些因素？
教科版四年级科学下册动物的卵课件
教科版四年级科学下册动物的卵课件一、教学内容本节课选自教科版四年级科学下册，主要围绕动物的卵展开，详细内容涉及第三章《生命的奥秘》第一节《动物的生殖》。
本节课将详细介绍卵的结构、发育过程以及不同动物卵的特点。
二、教学目标1. 了解卵的基本结构，掌握卵黄、卵白、卵壳的作用。
2. 了解不同动物卵的发育过程，培养学生对生命科学的兴趣。
3. 培养学生的观察能力、动手能力和合作意识。
三、教学难点与重点重点：卵的结构及其功能，卵的发育过程。
难点：不同动物卵的特点，卵的发育过程。
四、教具与学具准备教具：卵的模型、实物卵（如鸡蛋、鸭蛋）、显微镜、投影仪等。
学具：放大镜、画图工具、记录本等。
五、教学过程1. 导入：通过展示卵的实物和图片，引导学生关注卵的特点，提出问题，激发学生的好奇心。
2. 新课导入：详细讲解卵的结构，包括卵黄、卵白、卵壳等部分，引导学生了解各部分的作用。
3. 实践活动：分组观察实物卵，用放大镜观察卵的细节，让学生亲身体验卵的结构。
4. 例题讲解：讲解不同动物卵的发育过程，结合图片和模型，帮助学生理解。
5. 随堂练习：让学生绘制卵的结构图，加深对卵的认识。
6. 小组讨论：讨论卵的发育过程，分享观察心得，培养学生合作意识。
六、板书设计1. 动物的卵2. 内容：卵的结构：卵黄、卵白、卵壳卵的功能：营养、保护、呼吸等不同动物卵的特点：鸡蛋、鸭蛋、鸟蛋等卵的发育过程：受精、孵化、破壳等七、作业设计1. 作业题目：画出一个完整的卵的结构图，并标注各部分名称。
描述一个动物卵的发育过程。
2. 答案：结构图：参照课堂所学，正确绘制卵的结构图。
描述：根据课堂所学，详细描述动物卵的发育过程。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂中的参与程度，观察学生对卵的结构和发育过程的掌握情况，及时调整教学方法。
2. 拓展延伸：组织学生参观养鸡场，观察卵的孵化过程。
带领学生进行卵的实验，如鸡蛋的浮力实验，培养学生动手能力。
教科版科学四下《动物的卵》课件
教科版科学四下《动物的卵》课件教学内容：本节课的教学内容选自教科版科学四年级下册第五单元《动物的卵》。
该章节主要介绍了鸟卵的结构和功能，以及不同动物卵的特点。
具体内容包括：1. 鸟卵的结构和功能；2. 不同动物卵的特点；3. 鸟卵的孵化过程。
教学目标：1. 让学生了解鸟卵的结构和功能，知道不同动物卵的特点；2. 培养学生观察、思考、分析和解决问题的能力；3. 培养学生对科学的兴趣和好奇心，提高学生的科学素养。
教学难点与重点：重点：鸟卵的结构和功能，不同动物卵的特点。
难点：鸟卵各部分结构的名称和功能，以及不同动物卵的特点。
教具与学具准备：教具：多媒体课件、鸟卵、放大镜、图片等。
学具：学生手册、笔记本、彩笔等。
教学过程：一、实践情景引入（5分钟）教师展示一张鸟卵的图片，让学生观察并猜测这是哪种动物的卵。
引导学生思考：你们知道鸟卵的结构和功能吗？你们见过其他动物的卵吗？二、自主学习（5分钟）学生通过查阅学生手册，了解鸟卵的结构和功能，以及不同动物卵的特点。
教师巡回指导，解答学生的疑问。
三、课堂讲解（15分钟）教师利用多媒体课件，详细讲解鸟卵的结构和功能，以及不同动物卵的特点。
讲解过程中，引导学生思考：鸟卵各部分结构的名称和功能是什么？不同动物卵有什么特点？四、例题讲解（10分钟）教师展示一道关于鸟卵结构和功能的例题，引导学生运用所学知识解决问题。
例题：请根据图片，判断下列鸟卵的结构名称和功能是否正确。
五、随堂练习（10分钟）学生独立完成随堂练习，巩固所学知识。
教师巡回指导，解答学生的疑问。
六、小组讨论（5分钟）教师引导学生分组讨论：你们知道鸟卵的孵化过程吗？让学生分享自己的看法和经验。
七、板书设计（5分钟）教师根据讲解内容，设计板书，突出鸟卵的结构和功能，以及不同动物卵的特点。
八、作业设计（5分钟）作业题目：1. 请描述鸟卵的结构和功能。
2. 请列举两种不同动物的卵，并描述它们的特点。
答案：1. 鸟卵的结构和功能：鸟卵由卵壳、卵白、卵黄、卵黄膜等组成。
动物的卵课件教科版四年级科学下册
动物的卵课件教科版四年级科学下册一、教学内容本节课我们将学习教科版四年级科学下册《动物的卵》章节，具体内容包括：了解不同动物卵的结构特点，探究卵的孵化过程，认识卵黄、卵白和卵壳的功能，以及了解动物繁殖的基本知识。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能掌握卵的基本结构，了解不同动物卵的特点，能描述卵的孵化过程。
2. 过程与方法：培养学生观察、比较、分析问题的能力，提高学生的实验操作技能。
3. 情感态度与价值观：培养学生关爱动物、保护生态环境的意识。
三、教学难点与重点重点：卵的结构及其功能，动物卵的孵化过程。
难点：卵黄、卵白和卵壳的作用，不同动物卵的特点。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、动物卵模型、显微镜、孵化器等。
2. 学具：观察盒、放大镜、记录表、画笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一张鸟巢图片，引导学生思考鸟类的繁殖方式，进而引入本课主题。
2. 新课导入：（2）讲解卵黄、卵白和卵壳的功能，加深学生对卵的认识。
3. 实践活动：（1）观察显微镜下的卵细胞，让学生了解卵的结构。
（2）模拟卵的孵化过程，让学生亲手操作，体验卵的发育过程。
4. 例题讲解：（1）通过PPT展示例题，引导学生分析问题，解决问题。
（2）讲解解题思路，强调卵的结构和功能。
5. 随堂练习：（1）发放练习题，让学生独立完成。
（2）针对学生完成情况进行讲解，解答疑问。
六、板书设计1. 动物的卵2. 内容：（1）卵的结构：卵黄、卵白、卵壳（2）卵的功能：卵黄——营养，卵白——保护，卵壳——透气（3）动物卵的孵化过程七、作业设计1. 作业题目：（1）简述卵的结构和功能。
（2）举例说明不同动物卵的特点。
（3）描述卵的孵化过程。
答案：（1）卵的结构包括卵黄、卵白、卵壳。
卵黄提供营养，卵白具有保护作用，卵壳具有透气性。
（2）如：鸟类的卵呈椭圆形，有坚硬的卵壳；昆虫的卵呈圆形，无卵壳。
（3）卵的孵化过程：受精卵→胚胎发育→破壳而出。
八、课后反思及拓展延伸1. 为什么要保护动物的繁殖环境？2. 还有哪些动物的繁殖方式与我们学习的动物卵相似？通过拓展延伸，提高学生的思考能力和创新能力。
教科版四年级科学下册动物的卵精品课件
教科版四年级科学下册动物的卵精品课件一、教学内容本节课我们将学习教科版四年级科学下册《动物的卵》一章节，详细内容包括：卵的结构与功能、卵的孵化过程、不同动物的卵的特点以及卵与繁殖的关系。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能了解卵的基本结构，掌握卵的孵化过程，理解不同动物的卵的特点及其适应性。
2. 过程与方法：培养学生通过观察、比较、分析等方法，探讨卵的结构与功能，提高科学探究能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对动物繁殖的兴趣，培养学生关爱动物、保护生态环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：卵的结构与功能、卵的孵化过程、不同动物的卵的特点。
教学重点：卵的基本结构、孵化过程以及与繁殖的关系。
四、教具与学具准备1. 教具：卵的模型、放大镜、显微镜、多媒体课件、实物投影仪等。
2. 学具：笔记本、铅笔、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示一组图片，引导学生观察各种动物的卵，激发学生兴趣，引出本节课的主题。
2. 实践情景引入：分发各种动物的卵，让学生观察、触摸，了解卵的外观特点。
3. 新课内容讲解：a. 卵的结构与功能：利用多媒体课件和实物投影仪，详细讲解卵的结构，引导学生观察卵的各个部分，了解其功能。
b. 卵的孵化过程：通过动画演示和讲解，让学生了解卵的孵化过程。
4. 例题讲解：针对卵的结构、孵化过程等方面，设计典型例题，进行讲解。
5. 随堂练习：布置相关练习题，让学生巩固所学知识，及时反馈教学效果。
六、板书设计1. 动物的卵2. 内容：a. 卵的结构：卵壳、卵壳膜、卵黄、卵白、气室、胚盘等。
b. 卵的孵化过程：受精、分裂、囊胚、原肠胚、孵化等。
c. 不同动物的卵的特点：形状、大小、颜色、结构等。
七、作业设计1. 作业题目：a. 画出卵的结构，并标注各个部分的功能。
b. 写出卵的孵化过程，并描述各个阶段的特点。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生掌握了卵的结构、孵化过程等知识。
教科版科学四下《动物的卵》优质课件
教科版科学四下《动物的卵》优质课件一、教学内容本节课我们将探讨教科版科学四年级下册《动物的卵》这一章节。
详细内容包括：卵的基本结构，不同动物卵的特点，卵的功能与发育过程，以及保护卵的重要性。
重点聚焦鸟类的卵，并比较其他动物的卵。
二、教学目标1. 知识目标：学生能够识别不同动物的卵，描述卵的结构与功能，并理解卵的发育过程。
2. 技能目标：培养学生观察、比较、分析的能力，并能通过实际操作来探究卵的特点。
3. 情感目标：培养学生关爱动物、保护生态环境的意识。
三、教学难点与重点重点：卵的结构、功能及发育过程。
难点：卵黄、卵白的功能以及不同动物卵的特点。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物模型、放大镜、显微镜、鸡蛋、鸭蛋、蛇蛋等。
学具：学生分组观察卵的模型，记录表、画笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示不同动物的图片，引导学生关注它们的繁殖方式，从而引出本节课的主题——动物的卵。
2. 新课导入：用PPT展示卵的结构，引导学生学习卵的基本组成部分。
a. 学生观察鸡蛋、鸭蛋等实物，用放大镜、显微镜观察卵的细节。
b. 分组讨论不同动物卵的特点。
3. 例题讲解：讲解卵黄、卵白的功能，并以鸟类为例，介绍卵的发育过程。
4. 随堂练习：让学生根据所学知识，判断不同动物卵的发育环境。
5. 实践活动：分组观察卵的模型，记录卵的结构与特点。
7. 情感教育：强调保护动物、关爱生态环境的重要性。
六、板书设计1. 板书《动物的卵》2. 主要内容：a. 卵的结构：卵黄、卵白、卵壳、卵壳膜等。
b. 卵的功能：营养、保护、水分、气体交换等。
c. 卵的发育过程：受精、分裂、孵化等。
七、作业设计1. 作业题目：观察身边的动物卵，描述其特点并了解其发育过程。
2. 答案：a. 鸟蛋特点：卵壳坚硬，卵黄、卵白分明，有气室。
b. 发育过程：受精后，卵黄提供营养，卵白保护胚胎，逐渐发育成雏鸟。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生对卵的结构、功能及发育过程的理解程度，针对学生的疑问进行解答。
教科版四年级下册科学《动物的卵》
胎发育的部分。整理版
27
小鸡的孵化过程
春天来了,又到 了小鸡孵化的 季节了,不知道 大家见过小鸡 孵化过程吗 ？
整理版
28
整理版
29
整理版
30
整理版
31
小鸡孵化的条件:
温度:37.5°C—38.6°C 湿度:40%—60% 通风换气 每2小时翻一次蛋
整理版
32
青蛙的生长过程
整理版
33
乌龟的孵化
槐泉小学 王堃戋
整理版
1
春天是繁殖的季节，植 物们在忙着萌芽、开花、 结果。动物们也在忙着 迎接着新生命的到来。
整理版
2
整理版
3
我们知道：许多动物是 靠卵繁殖的。卵是由哪 些部分组成？卵是怎样 发育变化的？
整理版
4
收集各种动物的卵，观察它们有 什么相同和不同
蝴 蝶 的 卵
整理版
5
各种各样蝴蝶的卵
整理版
14
鹌鹑一般在平原、丘陵、沼泽、湖泊、溪流的草丛 中生活，有时亦 在灌木林活动。每次 产蛋7~14个
整理版
15
普通杜鹃身 长约16厘米
平均每年产 蛋2-10个
整理版
16
它们（大小）、（颜色）、
（数量）、（形状）光滑程度、 纹理等也都不一样。
整理版
17
• 同种动物、不同种动物， 它们的卵都是整理版
7
农田卫士，青蛙的卵
整理版
8
鱼卵
整理版
9
瓢虫的卵
整理版
10
我发现：
它们的（大小）、（颜色）、 （数量）、（形状）等都不一样
。
不同种类动物的卵
整理版
11
教科版四年级科学下册《动物的卵》课件
教科版四年级科学下册《动物的卵》课件一、教学内容本节课选自教科版四年级科学下册《动物的卵》单元，主要围绕第三章“生命的周期”中的第二节“动物的卵”进行展开。
详细内容包括：1. 动物的卵的类型与结构2. 不同动物卵的发育过程3. 鸟类卵的结构和孵化过程二、教学目标1. 知识目标：让学生了解和掌握动物卵的类型、结构和发育过程，特别是鸟类卵的结构和孵化过程。
2. 能力目标：培养学生观察、描述和分析动物卵的能力，以及动手操作和探究的能力。
3. 情感目标：激发学生对生命科学的兴趣，培养关爱动物、保护生态环境的意识。
三、教学难点与重点重点：动物卵的结构和发育过程，特别是鸟类卵的结构和孵化过程。
难点：理解不同动物卵的发育过程及其适应性特点。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（鸟类卵、昆虫卵等）、显微镜、孵化器等。
2. 学具：观察记录表、画图工具、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示实物（鸟类卵、昆虫卵等），引发学生思考，激发学习兴趣。
2. 新课导入：介绍动物卵的类型和结构，引导学生观察实物，进行描述和分析。
3. 例题讲解：以鸟类卵为例，讲解其结构和孵化过程，结合PPT课件进行演示。
4. 随堂练习：让学生观察显微镜下的动物卵，描述其结构和特点，并进行记录。
5. 实践操作：分组进行孵化实验，观察并记录鸟类卵的孵化过程。
六、板书设计1. 动物卵的类型与结构鸟类卵：卵壳、卵白、卵黄、胚盘等昆虫卵：卵壳、卵黄、卵膜等2. 动物卵的发育过程鸟类卵：受精、卵黄形成、胚胎发育、孵化等昆虫卵：卵黄形成、胚胎发育、孵化等七、作业设计1. 作业题目：比较鸟类卵和昆虫卵的结构和发育过程，绘制相应的示意图。
2. 答案：见板书设计。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实物展示、实践操作等环节，让学生对动物卵有了深入的了解。
但在时间分配上，可以适当增加学生观察和思考的时间，提高课堂效果。
2. 拓展延伸：引导学生关注动物卵在生态系统中的作用，了解保护动物和生态环境的重要性。
四年级科学下册第二单元新的生命第6课动物的卵教学资料教科版
第6课动物的卵（一)背景和目标“动物的卵"是本单元关于动物繁殖方式的第一课.在此之前，学生们已经研究了关于植物的繁殖，由植物的繁殖发展到动物的繁殖,由植物的种子联系到动物的卵。
在探究植物新生命的孕育之后，探究动物新生命的孕育便开始了。
在这一课中，学生将通过对各种动物卵的观察，特别是对青蛙和鸡的卵是怎样发育变化的观察活动，了解到动物的卵里孕育着新的生命,条件合适的时候，它就会发育、成长为一个新的动物。
本课展示了m种动物的卵进行比较观察，观察这些卵在形状、颜色、数量、大小、内外部等方面有什么相同和不同.通过观察青蛙卵和鸡卵的孵化过程，了解动物胚胎是怎样发育的。
本课设计了三个活动:观察动物的卵；观察青蛙卵的孵化;观察小鸡的孵化。
科学概念很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。
卵孵化成动物需要一定的时间和条件.。
像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生；靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。
过程与方法用图片与实物相结合的方法观察研究动物卵的结构特点。
观察青蛙卵的孵化过程，用查阅资料的办法了解小鸡孵化的过程。
情感态度价值观培养乐于探究动物繁殖奥秘的兴趣，感受自然界生命的多样性和延续性。
感受自然界生命的生生不息，动、植物在繁殖上的相似性.（二)教学准备为每小组准备：几种常见动物的卵、鸡蛋、放大镜、培养皿。
为教师准备:一些供观察的新鲜鸡蛋和不同孵化阶段的鸡蛋，有条件可增加青蛙卵和鸡蛋孵化的图片、课件或视频资料。
(三)教科书说明植物的繁殖是先开花，花中的胚珠受精发育成果实，果实里面的种子散播出去遇到适宜的环境就会萌发,新的生命就开始了。
动物呢?动物是怎样繁殖自己后代的呢？教科书第一段话就指明了本课要研究的主要内容：许多动物是靠卵繁殖的。
卵是由哪些部分组成的？卵是怎样发育变化的?在课堂上,教师可以组织学生对动物的卵进行仔细的观察，通过观察增加学生对动物卵的感性认识，丰富学生的经验。
第一部分：有关动物的卵教科书第34页，呈现了蝴蝶、青蛙、蟾蛛、鱼和7种鸟类的卵的图片.蝴蝶的卵相当的小,但是变化万千，有球形、椭圆形、米粒形、炮弹形等，都具有厚厚的卵壳，卵壳表面有光滑不规则的隆起、规则条纹状或者是网状纹。
教科版四年级科学下册动物的卵课件
教科版四年级科学下册动物的卵课件一、教学内容本节课我们将学习教科版四年级科学下册《动物的卵》单元，具体内容包括第三章《鸟类的生殖和发育》中的第1节“鸟蛋的秘密”和第2节“孵化与成长”。
我们将详细探讨鸟蛋的结构、功能以及鸟类的繁殖过程。
二、教学目标1. 了解鸟蛋的结构和功能，掌握鸟类繁殖的基本过程。
2. 培养学生观察、思考和探究的能力，激发对生命科学的兴趣。
3. 增强学生的环保意识，认识到保护生态环境的重要性。
三、教学难点与重点重点：鸟蛋的结构、功能和鸟类的繁殖过程。
难点：鸟蛋结构的理解，以及如何运用所学知识解释实际问题。
四、教具与学具准备教具：鸟蛋模型、放大镜、显微镜、投影仪、课件。
学具：笔记本、铅笔、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示各种鸟蛋的图片，引导学生观察并提问：“你们知道这些鸟蛋有什么特点吗？”通过观察和思考，激发学生的兴趣。
2. 新课导入（10分钟）通过讲解鸟蛋的结构、功能，引导学生认识鸟类的生殖和发育过程。
3. 例题讲解（10分钟）以PPT形式展示例题，引导学生分析问题、解决问题。
4. 随堂练习（10分钟）分组讨论，完成随堂练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 鸟蛋的结构：卵壳、卵白、卵黄、卵黄膜、气室、卵黄系带。
2. 鸟类的繁殖过程：求偶、交配、产卵、孵化、成长。
七、作业设计1. 作业题目：（1）列举出鸟蛋的五个结构及其功能。
（2）描述鸟类的繁殖过程。
2. 答案：（1）卵壳：保护卵内物质，防止水分蒸发；卵白：为胚胎提供营养和保护；卵黄：为胚胎提供主要营养；卵黄膜：保护卵黄；气室：提供氧气；卵黄系带：固定卵黄。
（2）求偶：雄性吸引雌性，进行配对；交配：雌雄鸟进行交配，受精卵在雌鸟体内形成；产卵：雌鸟将受精卵产在合适的地点；孵化：受精卵在适宜的温度下孵化；成长：雏鸟破壳而出，逐渐成长。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、观察、思考和练习，使学生掌握了鸟蛋的结构、功能以及鸟类的繁殖过程。
四年级下册科学课件动物的卵教科版(共28张PPT)
四年级下册科学课件 -动2.物6的动卵物｜的教卵科｜版教科(共版28张(共PP2T8)张PPT)
壁虎的孵化
四年级下册科学课件 -动2.物6的动卵物｜的教卵科｜版教科(共版28张(共PP2T8)张PPT)
四年级下册科学课件 -动2.物6的动卵物｜的教卵科｜版教科(共版28张(共PP2T8)张PPT) 四年级下册科学课件 -动2.物6的动卵物｜的教卵科｜版教科(共版28张(共PP2T8)张PPT)
6.动物的卵
动物的卵
蝴蝶的卵
青蛙的卵
蟾蜍的卵
鱼的卵
各种鸟的卵
观察一组鸟类的卵
鸡蛋内部结构
蛋黄
蛋黄 蛋白
蛋壳
胚 气室
第一天
四年级下册科学课件 -2.6 动物的卵｜教科版 (共28张PPT)
第四天
四年级下册科学课件 -2.6 动物的卵｜教科版 (共28张PPT)
四年级下册科学课件 -动2.物6的动卵物｜的教卵科｜版教科(共版28张(共PP2T8)张PPT)
瓢虫的卵
四年级下册科学课件 -动2.物6的动卵物｜的教卵科｜版教科(共版28张(共PP2T8)张PPT)
四年级下册科学课件 -动2.物6的动卵物｜的教卵科｜版教科(共版28张(共PP2T8)张PPT)
草蛉虫的卵
四年级下册科学课件 -动2.物6的动卵物｜的教卵科｜版教科(共版28张(共PP2T8)张PPT)
四年级下册科学课件 -动2.物6的动卵物｜的教卵科｜版教科(共版28张(共PP2T8)张PPT)
乌龟的孵化
四年级下册科学课件 -动2.物6的动卵物｜的教卵科｜版教科(共版28张(共PP2T8)张PPT)
四年级下册科学课件 -动2.物6的动卵物｜的教卵科｜版教科(共版28张(共PP2T8)张PPT)
四年级下 动物的卵教科版实用PPT (共21张PPT)
四年级下 动物的卵教科版实用PPT (共21张PPT)
靠卵
像青蛙、鸡这样繁殖 后代的方式叫做卵生。
靠卵繁殖后代的动物 叫做卵生动物。
四年级下 动物的卵教科版实用PPT (共21张PPT)
四年级下 动物的卵教科版实用PPT (共21张PPT) 四年级下 动物的卵教科版实用PPT (共21张PPT)
动物的卵
蝴蝶的卵
青蛙的卵
蟾蜍的卵
鱼的卵
各种鸟的卵
任务
把你知道的关于鸡蛋的结构，画在 记录表第一部分，并标上简单的文 字说明。
任务
探究实验：观察鸡蛋的结构特点 观察的顺序是由外到内
外
内
观察鸡蛋的结构特点 想想这些结构在小鸡孵化过程中的作用
实验提示（一）
1.先用手电筒和放大镜观察鸡蛋外 部特点。
•
3.指纹作为契约文书的签署标志，具 有法律 的效力 。其在 契约文 书上的 运用， 既推动 了古代 契约制 度的发 展完善 ，又丰 富了中 国指纹 文化的 内容和 形式。 同时， 它也为 现代信 用制度 的发展 奠定了 基础。 每个人 都是独 特的， 从指纹 这里似 乎再次 得到了 印证
•
4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造 却不仅 是欣赏 。创造 和欣赏 都要见 到一种 意境。 欣赏见 到意境 就止步 ，创造 却要再 进一步 ，把这 种意境 外射到 具体的 作品中 去。
四年级下 动物的卵教科版实用PPT (共21张PPT)
•
1.科举制度的取消对中国现代化造成 的困难 在于， 原有的 形成社 会精英 的方式 由此而 发生突 然的断 裂。正 如一些 研究者 指出的 ，曾经 由科举 制度给 社会提 供的内 聚力量 ，在其 后几十 年中一 直都没 有恢复 过。
教科版四年级科学下册《动物的卵》课件
教科版四年级科学下册《动物的卵》课件一、教学内容本课是教科版四年级科学下册第五单元《生物的多样性》的第三课《动物的卵》。
本课的主要内容有：1. 知道鸟类、爬行类、两栖类等动物能产卵；2. 知道鸟卵的结构和各部分的功能；3. 能够通过观察、比较、分析与综合等方法对事物进行探究。
二、教学目标1. 了解不同动物的生殖方式，知道鸟类能产卵。
2. 通过观察鸟卵，了解鸟卵的结构和各部分的功能。
3. 能够运用观察、比较、分析与综合等方法进行科学探究。
三、教学难点与重点重点：知道鸟类能产卵，了解鸟卵的结构和各部分的功能。
难点：能够运用观察、比较、分析与综合等方法进行科学探究。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、鸟卵、放大镜、纸、彩笔。
学具：鸟卵、放大镜、纸、彩笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示不同动物的图片，引导学生思考这些动物的生殖方式。
2. 新课：介绍鸟类能产卵的特点，展示鸟卵的图片，引导学生观察鸟卵的外观。
3. 探究：分组进行观察，用放大镜仔细观察鸟卵，记录下鸟卵的结构和各部分的功能。
5. 实践：让学生自己画出鸟卵的结构图，并标注各部分的功能。
六、板书设计鸟卵的结构和各部分功能外壳（卵壳）保护卵白营养卵黄营养胚盘发育气室呼吸系带固定七、作业设计1. 画出鸟卵的结构图，并标注各部分的功能。
答案：见板书设计。
2. 观察生活中其他动物的卵，记录下它们的结构和各部分的功能。
八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，学生对鸟类能产卵的特点，以及鸟卵的结构和各部分的功能有了初步的了解。
在教学过程中，学生通过观察、比较、分析与综合等方法对鸟卵进行了探究，培养了学生的科学探究能力。
但在今后的教学中，还需加强对学生观察方法的指导，提高学生的观察能力。
同时，可以拓展延伸，让学生了解其他动物的卵，进一步丰富学生的知识。
重点和难点解析一、教学内容的细节补充1. 教学内容中提到的鸟类、爬行类、两栖类等动物能产卵，这是生物学中的一个重要概念。
动物的卵课件教科版四年级科学下册
动物的卵课件教科版四年级科学下册一、教学内容本节课我们将学习教科版四年级科学下册《动物的卵》一章节。
具体内容包括：卵的基本结构，卵的功能，不同动物卵的特点，以及卵的孵化过程。
通过学习，让学生了解卵生动物的生命周期，认识卵的结构与功能，理解卵的发育过程。
二、教学目标1. 让学生掌握卵的基本结构，了解卵的功能。
2. 使学生了解不同动物卵的特点，培养学生的观察力和比较能力。
3. 通过对卵的孵化过程的探究，提高学生的实验操作能力和科学思维能力。
三、教学难点与重点教学难点：卵的结构与功能，卵的孵化过程。
教学重点：卵的基本结构，不同动物卵的特点，卵的孵化过程。
四、教具与学具准备教具：动物的卵（如鸟蛋、鱼卵等）、显微镜、孵化箱、投影仪。
学具：观察盒、放大镜、记录本、彩笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示不同动物的卵，引发学生的兴趣，提出问题：“你们知道这些是什么动物的卵吗？它们有什么特点？”2. 新课内容：（2）卵的功能：通过讨论，使学生了解卵的功能，如保护胚胎、提供营养等。
（4）卵的孵化过程：介绍卵的孵化过程，结合实际操作，让学生了解孵化过程中卵内胚胎的变化。
3. 实践活动：（1）观察卵的结构：分组观察不同动物的卵，记录观察结果。
（2）比较不同动物卵的特点：小组合作，比较分析不同动物卵的特点。
（3）模拟孵化过程：利用孵化箱，观察鸟蛋的孵化过程，记录胚胎变化。
六、板书设计1. 《动物的卵》2. 内容：（1）卵的基本结构（2）卵的功能（3）不同动物卵的特点（4）卵的孵化过程七、作业设计1. 作业题目：（1）简述卵的基本结构。
（2）比较三种不同动物的卵的特点。
（3）描述卵的孵化过程。
2. 答案：（1）卵的基本结构：卵壳、卵白、卵黄、卵黄膜、胚胎等。
（2）不同动物卵的特点：鸟蛋卵壳坚硬，卵黄和卵白分明；鱼卵透明，卵黄颗粒状；昆虫卵形状多样，卵壳薄等。
（3）卵的孵化过程：受精卵→胚胎发育→破壳而出。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、实践、讨论等方式，让学生了解了动物的卵的相关知识。
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对于其他动物的卵组成，我们一律称为 卵壳、卵白、蛋黄和胚。
推测讨论：
我能推测出鸡蛋里 面的各部分在胚胎发育 过程中起什么作用呢？
从蛋到鸡
观察不同发育阶段 的鸡蛋，认识鸡蛋各部 分的作用。
种蛋
第二天
第四天
第五天
第六天
第七天
第八天
第九天
第十天
第十一天
第十三天
第十四天
第十五天
福寿螺
蝴蝶卵
产卵之王----翻车鱼
翻车鱼能产3亿粒卵，是世界上产卵最多的鱼。
青蛙卵
蟾蜍卵
蓝山雀的蛋
壁虎的卵
乌龟的卵
蛇的卵
鳄鱼的卵
象鸟蛋
鸵
鸟 蛋
我发现：
不同点：
不同动物卵的大小、颜色、数量和 斑点等都不一样。
相同点:
卵（蛋）壳都是椭圆形。
观察最常见的卵 ——鸡蛋
１、观察鸡蛋的外部 (使用放大镜和电筒）。
6
胚盘
卵白
4
卵壳
3
气 室
7 8
系带
卵黄膜
卵壳、壳膜：起保护作用
卵白：含有营养物质和 水分，供胚胎发育的需 要。
卵黄是卵细胞的主要营养 部分，外面包裹着卵黄膜 。卵黄表面中央有一盘状 小白点，称为胚盘，里面 含有细胞核。
我知道了：
（受精的）生鸡蛋是由壳、蛋青、蛋黄 、胚组成的，而没有经过受精的鸡蛋是没有胚 的，所以不能孵小鸡出来。 熟鸡蛋的蛋白就是我们常说的（蛋青） ，上面的小白点是（胚），它是受精卵分裂形 成的，是进行胚胎发育的部分。
科学概念
像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫 做卵生。
靠蛋的内部结构，并画出简
易图。（从外到里的顺序） 3、猜一猜鸡蛋各部分作用是什么。
我发现
蛋壳是椭圆形的，较脆 蛋壳上有（小孔）。
剥蛋步骤：
先用镊子的柄端敲裂鸡蛋壳 较圆的一头； 再用镊子开始剥蛋壳； 最后掰开蛋白，露出蛋黄来。 （尽量保持蛋黄的完整性。）
蛋壳膜
卵黄
卵壳膜
2 1 5
第十八天
鸡 蛋 孵 化 一 般 需 要 天
21
小鸡孵化的条件:
温度:37.5°C—38.6°C 湿度:40%—60% 通风换气 每2小时翻一次蛋 大约需要21天
青蛙是如何繁殖的呢？
青蛙卵孵化观察记录
第2天 青蛙卵膨胀，卵中间的小黑点变成长条形，中间稍突出，偶 尔动一下 第4天 卵白混在一起，浮在水中间，上面有许多小蝌蚪，小蝌蚪约 0.6厘米长，身子灰黑色，肚子浅黄色 第6天 头变大了，更灵活了，小蝌蚪头向一个方向聚在一起 第8天 身体是透明的，头变圆了，翻着肚子睡觉 …… 身体长大长长，尾巴中间有像软骨一样的东西