电教计划2014.9
电教工作计划（精选5篇）
电教工作计划电教工作计划（精选5篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在就让我们好好地规划一下吧。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是小编为大家收集的电教工作计划（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
电教工作计划1一、指导思想：随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代教育技术的飞速发展，教育模式也发生了巨大的变化，教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征。
我校要紧跟教育发展的新形势，全面启动现代化教育工程，在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐努力提高教师现代信息技术的业务水平，深入开展现代教育技术的教学研究活动，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，充分发挥电教媒体的优势。
二、工作目标和具体措施：1、抓现代教育技术的学习和提高：以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点，提高全体教师信息技术的运用能力，并广泛应用于教学中，深化课堂教学改革，提高教学效益。
（1）强化教师现代信息技术的学习和培训，提高电教媒体在课堂教学中的应用，配合教科处、教导处采取切实有效的考核措施，推广网络技术及多媒体教学技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化。
（2）通过邀请专家来校做多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平。
（3）倡导全体教师行动起来，形成重视现代化教育，学习现代化教学手段，最终得益于现代化教育的良性循环。
在提高教师现代化教学水平的同时，努力促进现代化教学设施的使用率。
（4）积极组织教师研讨、设计多媒体课件，及时在校园网上发布，实现校内网络资源共享。
定期组织教师多媒体课件制作评比，将优秀课件送省、市参评。
2、抓服务和管理：重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习，更好地服务于师生和教学，进一步完善管理网络，提高现代化教学的管理水平。
（1）完善电教管理网络，制定明确的岗位职责，健全制度，确保电教工作正常、有序的开展。
电教工作计划3篇
电教工作计划3篇电教工作计划篇1一、本学期工作目标：1、进一步完善总课题设计方案。
2、子课题方案要在上半学期完成，子课题要尽量与主课题紧密联系。
举行课题研讨会议，使每个教师进一步明确目标，明确研究过程。
3、重视与课题有关的理论学习，要与新课程改革相结合。
课题研究应渗透到具体的教学实践过程中。
4、举办“校本学科知识.的应用”公开课，邀请周边学校来听课，评课，进一步提高教师科研素质。
公开课要设计评奖方案，进行评奖。
5、准备撰写论文，争取获奖。
二、具体工作安排9月份课题组成员个人完成工作计划，理论学习记录两篇，进一步完善总课题设计方案。
对学科知识.的分类进行进一步的规划。
10——11月份举办电教公开课，准备电教论文。
12月份子课题设计方案讨论修改，归档。
对现行的知识评价系统进行分析与论证。
1－2月份课题组总结。
电教工作计划篇2一、加强电教设备的日常管理与维护1．继续做好电教设备的“配、管、用”工作随着我区创建教育现代化先进区的工作，目前学校各教室、办公室和功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。
管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。
每天对要维修的设备做好记录，一般在24小时内解决问题，恢复电教设备的正常使用。
鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。
2、管理好机房，严格执行机房管理制度。
既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。
3．提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。
4、增强电教人员的服务意识采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。
电教工作计划
2013--2014学年度电教工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，坚持高举教育现代化旗帜，大力度推进素质教育和教育现代化的进程。
提高教师的综合素质为核心，全面提高教学效益，适应新时代发展的需要。
二、工作目标全面提高教师的现代信息教育技术水平，继续深化我校的电教设施管理，使全体教师会熟练操作常规电教设备及作多媒体设备，提高设备使用率，充分发挥其功能，重点提高教师利用电教设备进行教学的能力。
（一）具体目标：1、做好现代信息技术硬件的建设工作。
2、加强现代信息技术设备的保管和使用管理。
3、指导促进教师用好现代信息技术设施，充分发挥设施的作用。
4、通过各种活动提高教师的信息技术，促进学生信息技术的发展。
5、开展现代信息技术在教学中的使用和教师素养的研究。
根据区电教中心及学校工作计划为指导思想，我校现代信息技术工作要大胆改革，勇于创新，充分发挥优势，发扬成绩，使我校现代信息技术工作再上一个新台阶，积极推进我校现代教育技术实验学校的各项工作。
（二）具体工作措施以实施“现代信息技术各项规章制度”为核心，强化现代信息技术设备的使用管理1、执行设备保管责任制。
本学期我们实施现代信息技术设备使用时，使用者即是保管者，保管责任制，确保设备的正常使用，提高广大教师的保管责任心，特别是各班的班主任和任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上，更好的保管现有设备。
2、加强设备管理加强各现代信息技术专用活动室的使用管理，尤其要做好备课室和计算机房的使用，做到“三有”：有安排、有使用、有记载。
凡使用多功能室的教师必须登记使用情况记载。
教室多煤体背投（6个班级）应严格按照操作规程进行操作并做好记载。
一、做好信息技术教学工作。
注重学生素质教育，重点抓好学生的实际操作水平的提高，开足教学上机时间。
在课外活动计算机兴趣小组的培训工作上要继续加大力度，积极准备小学生计算机制作比赛，争取获得优秀的成绩。
二、大力推进教学信息化进程。
学期学校在教学部署上有不少调整，其中许多内容都直接或间接与电教工作密切相关。
2014年秋电教计划
五一小学电教工作计划一、指导思想：以全面落实素质教育为重点，以提高教育质量为中心，围绕学校工作计划，加强对教师现代教育技术的培训，提高教师使用电教设备的能力，增强他们运用现代教育技术手段开展教学的意识。
使学校真正成为“让社会倾心、让家长放心、让教师安心、让学生舒心”的现代化学校。
二、工作思路：本年度，学校将以深化校园文化内涵为切入点，以现代信息技术为核心，以“信息技术环境下的课堂教学模式”为突破口，以科学的管理为保障，以优质课程资源整合全面提高教育质量为目的。
切实推进我校的电化教育工作。
三、目标任务：围绕学校工作计划，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教育信息化进程的顺利进行。
四、具体工作：（一）、加快硬件建设，充实技术资源，全面提升教育信息化实施水平1、学校电教资源的补充得到教育局大力支援，本学期教育局已向我校投入21台液晶电脑，学校将组织电教、总务、教务责任人员根据实际情况，做好新教室、微机室、部分办公室、班级电脑安装及调换工作。
2、加强现代教育技术课题研究，逐步提升教师科研水平。
学校争取了上级支持装备了三个班级的“班班通”有效地推进了学校教育信息化的进程，如何有效地得到利用，有待我们研究，在教学的同时，认真探索，扎实研究，以利在学校教师队伍内提供经验，实现大面积推广。
同时要求教导处、电教室共同做好相关档案整理及对学生的教学工作。
使电教与学校各学科能够有效整合，促进学校的其他学科教学水平的提高。
3、加强学校教育信息化工程建设，学校广播系统、学校教师交流群是学校对外宣传的窗口，是学校开展教育教学工作的信息交流平台。
因此，我们要整理好校园广播系统和教师交流群内容，及时上传信息，鼓励教师通过相关版块、博客展示自我。
建立FTP网络资源库，让教师通过网络共享教学资源，开展网上教研活动。
（二）、加强学习培训，提高教师理论水平和业务素质。
1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。
2014年秋电教工作计划
研修工作计划一、指导思想以邓小平同志”教育要面向现代化、面向世界、面向未来“为指导，以推进学校教育信息化的应用为核心，以信息技术为教育教学服务为根木，重视实践，加强研究，注重实效，使信息技术在教育管理和实际教学中充分发挥作用，逐步形成学校特色教育，促进校现代教育技术工作的可持续发展。
二、工作目标及要点：1、教师教育技术培训工作。
2、做好信息资源建设工作。
3、加强研修设备的登记、使用管理。
三、具体工作和任务1、加强信息技术培训与考核工作。
组织教师参加学校的信息技术的培训，要求教师人人学会上网，学会简单的多媒体课件制作。
加大培训力度，努力造就一支适应素质教育要求的高素质教师队伍。
2、进一步完善”教育现代工程实施计划”，建立一个良好的信息技术教育氛围，推动学校信息技术教育的开展，根据提高一步、发展一步，滚动发展的原则，合理配置设备。
把推进教育信息化进程作为实现学校教育现代化的重要突破口。
3、积极发挥教育网络作用，不断充实并充分利用网上教育资源，有计划地开展教师技能培训，增加必要的教学资料、软件，研制、开发适合教师自身特点的软件，带动和促进信息技术教学的开展，进一步加快学校办公自动化进程，提高学校管理水平。
4、继续加强对光盘播放教室使用管理，使现代教育设备得到最大限度的发挥。
进一步强化设备管理，建立健全关于仪器设备的作用、维护和保养制度，加强对仪器、设备的作用监督和科学管理，极大限度地提高现有设备的使用率。
四、主要工作安排九月份1、制订研修工作计划，明确木学期研修工作的具体目标、任务。
2、制订本学期教师培训计划。
3、修订、完善各项研修制度。
4、制订研修设备借用制度和登记册。
十月份1、组织教师参加信息技术应用能力培训。
2、对微机室进行整修。
3、对研修设备及研修光盘登记。
十一月份1、继续组织教师参加信息技术应用能力培训。
十二月份1、对研修设备检查并登记。
2、40周岁以下青年教师自制多媒体课件竞赛。
3、继续组织教师参加信息技术应用能力培训。
教师开展电化教育工作计划范文
教师开展电化教育工作计划范文随着科技的飞速发展，电化教育在教学中的应用越来越广泛。
为了适应这一趋势，提高教学效果，我们制定了以下电化教育工作计划。
一、明确教育目标在电化教育的实施过程中，首先要明确教育目标。
我们应根据课程标准和学生实际情况，确定具体、可衡量的教学目标。
这些目标不仅要包括知识的传授，还要注重技能的培养、情感的熏陶以及价值观的形成。
同时，教育目标应与时俱进，反映出当前社会对人才培养的新要求。
二、规划教学内容教学内容是电化教育的核心。
我们要根据教育目标，精选适合电化教学的内容，确保内容具有科学性、先进性和实用性。
同时，要注重内容的更新和拓展，及时将最新的科研成果和教育理念融入教学中。
此外，还应关注学生的兴趣和需求，设计符合他们认知规律的教学内容。
三、创新教学方法在电化教育中，教学方法的设计至关重要。
我们要打破传统的教学方式，采用启发式、讨论式、案例式等多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，要充分利用电化教学手段，如多媒体、网络等，为学生提供丰富的学习资源和便捷的学习途径。
四、整合教学资源电化教学需要充分利用各种教学资源。
我们要积极整合校内外的教学资源，包括教材、课件、视频、案例等，为学生提供多样化的学习材料。
同时，要加强与其他学校、企业和社会机构的合作，共同开发和分享优质的教学资源。
五、完善教学评价与反馈教学评价是电化教学的重要环节。
我们要建立完善的教学评价体系，采用多种评价方式，如学生自评、互评、教师评价等，全面了解学生的学习情况和教学效果。
同时，要及时反馈评价结果，帮助学生发现问题、改进学习方法。
教师也应根据评价结果调整教学策略，不断提高教学质量。
六、加强教师培训与提升电化教育对教师的素质和能力提出了更高的要求。
我们要加强对教师的培训和提升工作，帮助他们掌握电化教育的理念和方法，提高他们的电化教学能力。
同时，要鼓励教师积极参加学术交流和研讨活动，拓展视野、更新知识。
通过培训和提升，打造一支高素质、高水平的电化教育教师队伍。
-2014上期电教计划
2013-2014学年上学期电教工作计划一、指导思想围绕本学期学校总体工作计划，结合学校实际情况开展电教工作。
以现代教育思想和理论为指导，加强现代教育技术的培训，不断提高教师现代教育技术水平。
利用好现有的信息化基础设施，做好电教服务工作，充分发挥现有电教软件、硬件的作用。
使我校的现代教育技术有新的突破与发展。
二、主要工作：1、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量⑴、制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。
⑵、以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。
组织教师参加中小学信息技术与课程整合优质课评比活动。
⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，为参加秦皇岛市第十三届中小学生电脑作品制作活动做好准备。
2、继续完善校园网的建设与更新，挖掘校园网的功能，促进校园网建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。
通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。
（1）、调动各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。
（2）、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。
鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，充实校园网内容。
并组织教师参加河北省远程教育网络资源的说课视频的评比展示活动。
（3）、加强师生计算机教室的使用工作。
组织本校师生积极参加区电教站组织的电教论文、多媒体课件的评比活动。
3、要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率，提高教学质量。
4、为参赛教师摄制一节录像课活动，记录教师成长过程，供教师交流学习之用，并充实我校信息资源库。
5、结合区教育局电教培训工作计划，学校认真开展教师计算机教学应用培训工作，以自学为主，面授为辅，应用为检测手段，积极开展教师计算机应用培训工作，使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学；加强对电教人员的理论知识培训。
电教工作计划4篇_1
电教工作计划4篇电教工作计划篇1指导思想：认真学习、贯彻执行学校工作计划和教导处工作计划，积极组织教师参加现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平。
工作目标：1、积极配合教务处搞好全国现代教育技术实验学校的验收和检查，争取更好的成绩。
2、丰富校园网的内涵，提升校园网的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。
工作措施：一、加强设备建设，满足教育教学需要。
1、对现有设备加强管理，提高使用效率。
本学期努力提高全体教师应用计算机进行无纸化办公的水平，提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高微机房计算机的利用率和实验教师的电脑使用率。
2、增加电教软件的投入，充分发挥电教设备的作用。
鉴于教材正在革新，本学期电教软件的添置可集中于基础性的素材库。
如音乐VCD、英语教学光盘、美术作品欣赏光盘库，网页制作素材库等。
二、组织教师参加区教育局开展的现代教育技术的培训，提高教师电教水平。
1、本学期重点组织教师参加区教育局的计算机高级过级培训，通过培训，使学员掌握信息技术的基本概念，了解信息技术在教育中的地位与作用，从而确立信息技术支持下教育改革的理念。
2、现代教育技术的培训与考核结束后，应及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作，发挥现代教育技术的作用。
三、丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。
1、完善校园网的建设，挖掘校园网的功能。
调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。
2、鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围。
3、结合网页制作培训考核，充实校园上教师个人主页。
四、开展现代教育技术应用研究，营造电教教研氛围。
重点进行以下几个方面的应用研究(1) 开展应用课件进行计算机辅助教学研究，争取每位教师上好一节电教课。
电教工作计划3篇
电教工作计划第一篇：电教工作计划的制定电教工作计划是教师在开展电化教学前必须要做好的一项工作，也是贯彻落实教学目标、确保教学质量、提高教学效率的保障之一。
在制定电教工作计划时，需要遵循以下原则：（一）适应实际情况。
根据本校的教学特点和师生实际情况，制定针对性强、可操作性强的电教工作计划。
（二）科学合理。
制订电教工作计划应当符合课程进度、教学要求，并考虑到电教设备条件、师生素质等因素。
（三）注重实效。
电教工作计划要注重实际效果，充分考虑到教学质量、教学效率、学生学习兴趣等因素。
制定电教工作计划的步骤：一、分析电教设备、软件及其特点，掌握使用方法。
二、全面梳理教材内容和教学目标，对电教部分进行详细设计。
三、根据电教设计，制定教学计划，分配好教学资源和任务。
四、在实施电教过程中，随时及时调整教学进度和内容，确保教学效果最佳化。
五、总结反思，不断完善电教工作计划，逐步提高教学效果和教育质量。
第二篇：电教工作计划的实施制定好电教工作计划后，教师就要开始进行电化教学的实施。
在实施电教工作计划的过程中，需要注意以下几点：（一）实验前的准备。
在进行电化教学实验前，教师应当提前进行试验，确认各类设备和软件是正常工作的，并准备好相关教学材料和多媒体课件。
（二）严格按计划执行。
教师应严格按照电教工作计划执行，通过多媒体教学、网络教学等方式开展教学。
（三）注意课堂管理。
教师应当重视课堂管理，保持学生注意力的高度集中，督促学生合理利用教学时间，严格遵守教学规范。
（四）随时掌握学生情况。
教师在教学过程中要随时掌握学生的学习情况，识别有可能出现的教学难点，及时引导学生，加深学生对知识的理解和掌握。
（五）强调互动性。
教师通过多种方式强化互动性，让学生通过研讨、讨论和交流等形式留下更深刻的印象。
第三篇：电教工作计划的总结在电化教学实验结束后，教师应当对电教工作计划进行总结，分析优缺点，总结经验和教训，并进一步完善电教工作计划，逐步提高教学效果和质量。
2014～2015学年度第二学期电教工作计划
2014～2015学年度第二学期电教工作计划电教办：黄涌勤一、指导思想：本学期将全面贯彻党的教育方针，根据县电教室工作安排，以学校工作计划为核心，积极配合学校其它处室，本着“为学生服务，为教师服务，为学校服务”的三服务原则，以教学为中心，力求在设备应用和学校网站建设上求突破，加强电教设备的管理，努力开创我校现代教育技术的新局面，积极推进教育现代化工程。
结合学校已有的软、硬件基础，和上学期所取得的成果；制定本学期电教工作计划。
二、整体规划结合我校的发展现状，坚持统筹规划，协调发展，注重实效、逐步到位的原则；坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
加快学校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备；加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平；全面推进我校校园网的使用进程。
三、具体目标1、师资队伍建设目标教师是实现教育信息化的主导力量。
根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。
2、学校教学资源开发目标积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使教师将信息技术应用到教学改革中去。
本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度，开展电子白板培训、软件使用培训和自制课件比赛等，提高广大教师运用信息技术的积极性。
3、学校资源库建设目标继续加大力度开发和充实教学资源库。
将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。
发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学。
4、校园网的建设、更新目标在校园网目前栏目的基础之上，进一步完善校园网版块，更新内容，达到对内服务教育教学，对外宣传展示学校的目的。
5、信息技术教育的目标做好“信息技术教育”的落实工作，切实加强信息技术课的教研教学工作。
电教工作计划(4篇)
电教工作计划（4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2014年电教中心工作计划
2014年电教中心工作计划D4、提倡和争取正确对待电教中心工作人员所应享受的待遇，避免挫伤电教中心工作人员的工作积极性和工作热情。
5、一切从实际出发，反对形式主义，拒绝弄虚作假。
6、提倡反腐倡廉，公正、公平、公开科学规范的工作制度和作风，充分发挥职代会作用和功能，调动全体人员工作积极性和热情，齐心合力完成工作目标和任务。
一、日程和安排电教中心2014年工作日程安排日期工作内容负责人一月1、修正确立各科室工作计划。
2、做好寒假培训各项准备工作。
3、完善上一学期学年各项年度档案。
4、收集、整理一学期各类档案。
全体人员邢立远全体人员刘霞二月1、开展教师计算机培训工作。
2、做好春节安保工作。
3、做好退休人员慰问工作。
4、做好远程培训工作。
5、做好计算机考试报名工作。
6、做好新学期开学准备工作。
邢立远、李廉、阿德来提吾书记刘霞王晓明李廉、阿德来提努尔达吾列提、李疆三月1、各实验专干、电教专干以个体为单元下乡检查各自承包乡开学前电教、实验工作计划及设备、仪器状态。
2、做好“三、八”妇女节庆祝工作。
3、督促、检查下乡情况，计划落实情况。
4、准备四月开展大型电教、实验活动。
邢立远、努尔达吾列提、李疆刘霞、依甫提哈尔叶春森、吾布力卡斯木邢立远、努尔达吾列提、叶春森、李疆、依甫提哈尔买哈巴、王小明、陈梅、海丽切木四月1、开展电教专项活动。
2、开展实验专项活动。
3、做好信息工作和建档工作。
4、常态下乡服务、指导工作。
邢立远李疆、努尔达吾列提王丽双、刘霞全体专职教师五月1、常态下乡服务、指导工作。
2、以个体为单元各自独立下乡工作。
3、检查、落实、反馈、小结下乡工作。
4、开展有意义教职工健康专项活动。
专职教师专职教师邢立远、努尔达吾列提、李疆刘霞六月1、总结上半年各项工作。
2、整理上半年工作档案。
叶春森刘霞、王丽双3、做好暑期培训准备工作。
4、做好上半年党风廉政工作检查、纠风工作检查。
邢立远吾书记、努书记、蔡雪芬、刘霞、李疆七月1、开展教师计算机培训工作。
电教处2014年工作计划
电教处2014年工作计划一、指导思想：本学期，电教处将在校长与教导处和统一领导与组织下，积极做好电教处的各项工作，为我校的教育教学工作服务。
不断加强中心校教育信息化管理，提高教师教育信息化技术水平，努力推进数字化校园建设进程。
二、工作思路：加强管理，进一步规范电教管理制度；努力加大学校资产管理与使用的网络信息化监督作用；加强信息化建设，完善校园网络系统及教育教学资源库；加强教师的培训力度，切实提高教师信息化技术应用水平；加强信息技术应用常态化管理，使教师常态化开展网上办公、网上学习、网络教学等教育教学活动，从而提高切实教育教学水平；加强考核，注重现代化教学手段运用能力的考核，提高教师的整体素质。
三、工作重点：（一）、做好电教设备日常管理工作。
1、“班班通”工程已经实施了两年，DLP背投陆续出现一系列问题。
应当及时联系相关维护人员，进行必要的维护。
在平时的教学工作中，也应对有关设备经常进行检查，教育教师和学生爱护学校电教设备。
对老化，不能正常使用的设备进行清查、淘汰、报废，做报废的电教设备，一定会做好相关的报废程序，对还能使用的设备进行优化组合（把还能正常使用的零件拆下来组装到能够使用的电脑上），以此来节省资源，绝不让学校资产无故流失。
2、本学期，电教处将继续加强学校网络建设，使信息技术网络应用深入到学校工作的各个方面。
电教处在以往工作的基础上，注重常态化工作的开展，提醒各位教师做好班级论坛和个人空间的工作。
（二）组织参加XX市第十四届中小学生电脑制作活动。
做好有关活动宣传工作，制订好活动方案，积极进行培训，严把作品的创作、评选关，力争在本届比赛活动中有所突破。
（三）微机室改造工作在市电教馆的领导与协助下，本学期将学校微机室进行改造。
应努力做好有关设备的安装、调试、验收工作，对教师进行相应的使用培训。
（四）完成科研课题开题报告按照计划，本学期要完成科研课题的开题工作。
我校申报的科研课题是《“班班通”助力语文课堂教学》。
2014学年度第二学期小学电教工作计划
2013---2014学年度第二学期小学电教工作计划2013---2014学年度第二学期小学电教工作计划本学期，我校根据2014年区教育局的计划，结合学校已有的基础，计划以数字信息化校园建设为电教工作的主攻方向。
● 把数字化运用于课堂教学，实现课堂教学的便捷化。
● 把数字化运用于校园活动，实现学生活动的网络化。
● 把数字化运用于资源建设，实现教育教学活动的方便化。
● 把数字化运用于校园网络安全，实现操作管理的智能化。
一、把数字化运用于课堂教学，实现课堂教学的便捷化。
学校计划通过开展“数字化课堂”的活动，加强交互式电子白板在课堂教学中的应用研究，实现课堂教学便捷化。
活动分为四个层面：1、展示课篇：35岁以下教师，每人出一节“数字化课堂”的展示课。
课堂中展示使用网络资料、使用电子白板设备、使用音频或视频软件等，带给学生视觉和听觉感受，实现课堂教学的直观性。
2、教师交流篇： 35岁以下教师教研，说说在展示的“数字化课堂”教学中，电教手段带给教师什么思考。
3、学生反馈篇：日常的“数字化课堂”，学生最感兴趣的是哪一堂课的哪一个片段？组织学生以书面的形式写下来，并把材料在全体教师会上进行交流展示。
4、经验推广篇：采用教研组推荐的方式，每个教研组推荐代表，将本教研组最得意的“数字化课堂”的片段进行展示。
二、把数字化运用于校园活动，实现学生活动的网络化。
学校计划开展“绿色上网阳光行”活动，利用班级博客和校园网络，实现学生活动的网络化。
3月初，举行“绿色上网阳光行”活动启动仪式。
3­月中旬，深入开展“绿色上网阳光行”活动宣讲教育活动，以班级为单位，利用校园广播集中宣讲；3月底至5月，开设“绿色上网阳光行”活动网上专题，通过班级博客，实现“网络学习空间人人通”。
计划开展优秀网络文化作品推荐、网络作品点评等活动，指导学生正确认识和合理使用网络。
6月，“绿色上网阳光行”活动总结。
学校计划选取部分班级的博客，组织学生在多功能室进行展示。
关于电教工作计划3篇
关于电教工作计划3篇关于电教工作计划3篇时间一晃而过，很快就要开展新的工作了，一定有不少可以计划的东西吧。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编精心整理的电教工作计划3篇，欢迎阅读与收藏。
电教工作计划篇1一、指导思想进入到21世纪，随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代教育技术的飞速发展，教育模式也发生了巨大的变化，教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征。
我校紧跟教育发展的新形势，全面启动现代化教育工程，在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐，努力提高教师现代信息技术的业务水平，深入开展现代教育技术的教学研究活动，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，充分发挥省级现代化教育示范校的示范作用。
二、工作目标和具体措施1、抓现代教育技术的学习和提高：以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点，提高全体教师信息技术的运用能力，并广泛应用于教学实验中，深化课堂教学改革，提高教学效益。
（1）强化教师现代信息技术的学习和培训，提高电教媒体在课堂教学中的应用，配合教科处、教务处采取切实有效的考核措施，推广网络技术及多媒体教学技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化。
（2）采取“走出去，请进来，广学习，重应用”的基本原则，鼓励和促进全体教师学习和熟悉先进的现代化教学设备，向课堂教学要质量。
（3）通过邀请专家来校做多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平。
（4）倡导全体教师行动起来，形成重视现代化教育，学习现代化教学手段，最终得益于现代化教育的良性循环。
在提高教师现代化教学水平的同时，努力促进现代化教学设施的使用率。
2、抓信息技术的研究和应用：带着目标、带着问题，注重做好现代化教育的研究工作，把现代化教育真正做到日常课堂教学中，实现信息技术与课程的有效整合，达到教学效果的最优化，从而培养创新[本文来自]型人才，为推进教育教学改革作贡献。
电教工作计划
电教工作计划•相关推荐【必备】电教工作计划3篇时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们好好地规划一下吧。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编精心整理的电教工作计划3篇，希望对大家有所帮助。
电教工作计划篇1一、指导思想进入到21世纪，随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代现代信息技术的飞速发展，教育模式也发生了巨大的变化，教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征。
我校紧跟教育发展的新形势，全面启动现代化教育工程，充分发挥校园计算机网络的功能，在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐，努力提高教师现代信息技术的业务水平，深入开展现代教育技术的教学研究活动，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，充分发挥省级现代化教育示范校的示范作用。
二、工作目标和具体措施1、抓投入和建设：对照国家级示范中学标准和教育技术装备现代化的需求，继续抓紧抓实电教硬件、软件的投入和建设工作。
（1）完善南校区的网络系统、语音广播系统、电话系统。
安装南校区的高三年级多媒体教室和会议室以及演播室、录像室多媒体系统。
（2）做好南校区网络中心软件的添置工作，全面实现教学、办公、管理、信息传输网络化。
（3）安装南校区演播室地面卫星接收系统，及时录播新闻信息。
（4）完成校校通网络工程，从“信息高速公路”上获取更多的教育教学信息，加强网上信息的双向交流，为我校的教育教学服务。
（5）再添置安装南校区2个计算机教室，满足学生计算机教学需求。
（6）完善校园闭路电视系统，及时传播新闻教学信息。
2、抓学习和应用：以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点，提高全体教师信息技术的运用能力，并广泛应用于教学实验中，深化课堂教学改革，提高教学效益。
（1）强化教师现代信息技术的学习和培训，提高电教媒体在课堂教学中的应用，采取切实有效的考核措施，推广网络技术及多媒体教学技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化。
电教工作计划4篇_2
电教工作计划4篇电教工作计划篇1一、勤奋学习，努力工作，大力加强信息技术应用研究现代信息技术的异军突起与广泛运用，导致人们生产、生活、交往方式等的更新与变革。
特别是网络在现代教育中的爆炸性渗入和迅速蔓延，对现存教育制度、教育理论、教育模式、课程内容、教师职能和学生学习等提出了严峻挑战。
面对网络的冲击与挑战，必须打破传统理论的羁绊，从教育观念、教育制度、课程内容和教师发展等角度，作好全方位变革的思想准备。
现代教育技术的飞速发展对教师的要求越来越高。
这一学科的性质决定了教师要不断学习，反之，稍一懈怠就会落伍。
这就要求我们信息技术教师要积极参加教育理论和专业技术理论的学习，注意教育教学经验的积累，了解教学改革的动向，不断充实自己，不断更新教学理念，赶上时代的步伐。
对课程标准及教材内容做到熟练掌握，精益求精。
要注意运用教育理论指导自己的教学实践活动，勤学苦练，完善自己的教学活动，尽快形成有自己特色的教学风格。
同时，积极准备每年一次的学生信息技术考试和竞赛，早下手，多准备，分工到人，认真辅导，做到辅导时间、辅导教师、辅导内容三确定，努力争创佳绩。
本学期要继续研究“基于网络的学习模式”、“任务驱动，协作探究”的学习模式，体现学生在学习中的主体地位。
本学期，要求全体信息技术教师在总结过去经验的基础上，重点开展好课堂教学研究活动，加大教研力度，不断改进，不断完善。
本学期将继续举行每人一堂优秀课活动，每名教师都要写出有力度、有新意、内容过硬、文笔流畅的教育论文。
成立课题组，开展电化教育研究，总结成果。
争取举行我校教师主讲的区级公开课。
本学期要求45岁以下教师都要加强计算机学习，利用微机备课，40岁以下教师能利用微机辅助教学，35岁以下教师能制作多媒体课件进行课堂教学。
信息技术教研组继续做好教师微机培训工作。
鼓励教师家庭微机。
一线教师都要研究如何充分有效地利用视频展示台、计算机、闭路电视系统等现代教育手段提高学生的学习兴趣，提高课堂教学效率,提高教学质量。
电教工作计划
电教工作计划电教工作计划9篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
我们该怎么拟定计划呢？下面是小编帮大家整理的电教工作计划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
电教工作计划篇1一、指导思想以学校和电教信息中心工作计划为指导，以上级主管部门电教目标管理要求为工作目标,在管理和使用上下功夫，以信息化带动教育现代化，大力开展电化教研和教育活动，继续加大学校电教设施的配备、管理、维护的力度，使学校电教工作再上新台阶。
二、主要工作目标及措施（一）规范管理、强化使用措施1、落实电教工作目标管理方案，开拓创新，注重特色。
2、落实岗位目标责任制。
结合上级主管部门颁发的电教工作计划和我校的实际，更好地服务于教学，做到分工具体，目标明确，责任到人。
电教工作微机化管理，不断更新完善学校网站。
3、学校“信息技术领导小组”要发挥好龙头带动作用。
电教组成员要分工明确，职责分明，按目标管理方案的要求，创造性地开展工作，制定相应制度和措施，狠抓落实，抓出成效，突出信息技术在学校教育的特色优势。
充分发挥电教教研组的职能作用。
电教组成员要成为电教工作的骨干和带头人，积极扎实地开展好学校电教工作。
４、为使我校的电教管理工作上水平、上档次，加强过程管理，严格按照《电教管理员工作职责》、《网络管理员工作职责》等制度，对管理员进行定期考核。
５、实行规范管理。
对电教器材的登记和借用微机化管理。
对新进电教教材要及时对账打印目录，及时在校园网上发布。
建立健全电教档案。
使管理规范化、科学化。
６、学校电教组每学期组织２０节以上电子白板课，鼓励教师运用电教手段授课，教师电教备课占总课时数的80%以上。
优质课评选不使用电教手段的实行一票否决制。
（二）继续推进教育信息化进程１、积极开展基于网络环境下教育教学工作的专题研究，向信息技术教育要质量。
全面推进信息技术与学科课程、教学方法的整合。
鼓励教师自制cai课件、撰写电化教育教学论文。
电教工作计划
电教工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2014—2015学年度第一学期电教工作计划
大庙中心小学
2014.9
一、指导思想
根据县局和大庙中心校三项工程指挥部--信息工程指挥部的要求，结合本校“班班通”的优势条件，全面推进教育现代化，坚持用教育智慧发展教育内涵，努力打造学校教育品牌，构筑学生、教师、学校共同发展的平台。
二、工作目标
1、加大硬件建设，为教育信息化教学做好准备。
2、加强对《信息技术》课程的教学管理。
要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
3、完善电教设备、班班通教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用班班通使用记录等。
提高电教设备的利用率，优化课堂教学。
4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，熟练应用多媒体课件。
5、进一步抓好电教常规培训，提高教师电教运用，使网络真正成为学校教育教学的助手。
6、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
三、主要任务
本年度着重做好以下几项工作：
（一）、加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。
（二）、加强电教设施的管理
1、管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。
作好网络设施、专用教室使用情况、问题记录。
2、管理员要建立完善各项管理制度，并做好相关记录。
3、加强做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
（三）、开展多种形式的培训活动
1、全体教师不同层次网络应用技术培训。
在本年度创造一切有利全体教师网络技术应用的培训；继续中青年教师多媒体制作使用的培训；全体教师能够使用网络进行教学和管理的要求。
2、多媒体制作平台的培训主要针对我校青年教师。
（四）、信息技术课的教学工作
1、在信息技术教学中立足“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”这一课堂教学的目标，努力钻研教材，上好课，提高教学技能。
（五）、以运用促提高
本学期，学校为了加大电教设备的作用，把多媒体的使用纳入常规教学管理中，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
四、具体工作
九月份：
1、制订2014——2015学年度第二学期电教工作计划
2、组织安排教师进行多媒体课件的制作活动，每位教师交送至少2个课件。
3、收交上报2015年太和县中小学生电教作品制作活动作品。
十月份：
1、组织教师参加中心校信息技术能力提高学习。
2、组织教师进行多媒体操作功能提高培训。
3、组织教师参加太和县多媒体大赛。
十一月份：
1、组织45周岁以上教师参加以信息技术的培训。
2、数学学科与信息技术整合教学观摩研讨。
（充分利用每周四上午第一、二节课的观摩课。
）
十二月份：
1、语文学科与信息技术整合教学观摩研讨。
2、组织全校教师进行现代教育技术应用能力比赛。
一月份：
1、电教工作的维护、保养、检查工作。
2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。
3、检查学校的电教管理情况，对此进行检查。
4、整理校电教资料。