小升初文言文练习(10--20)

其十一：曾子杀彘

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(汝)还，顾反为女杀彘（zhì）。”

妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与

戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教，今子欺之，是教子欺也。

母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。

1、文中加点字“其”都起指代作用，请分别写出它们各指什么？

（1）其．子随之而泣（）

（2）其．母曰（）

2、写出下面加点的“而”字的作用。

（1）待父母而．学者也（表递进，）

（2）子而不信其．母（则，就）

3、写出下面“之”字在不同语境中不同含义。

（1）曾子之妻之市（）（）

（2）其子随之而泣（）

（3）曾子欲捕彘杀之（）

（4）今子欺之（）

4、下列加有下划线的字在文中理解有误的一项（）

A、汝还（回来）

B、顾反为汝杀彘（返回）

C、特与婴儿戏耳（开玩笑）

D、遂烹彘也（烧煮）

5、翻译“今子欺之，是教子欺也”：

如今你在欺骗他，这就是教育孩子骗人。

6、“特与婴儿戏耳”的意思是——（）

A、特意跟婴儿开开玩笑而已

B、特地于婴儿看戏罢了

C、三岁的小兽跟孩子戏耍而已

D、只不过同孩子说着玩玩，开开玩笑罢了

7、对本文内容理解有误的一项——（）

A、嘲讽曾子杀猪的迂腐不化、小题大做

B、说明孩童时期正是可塑性最强的阶段，不能用谎言教育子女

C、说明父母教育子女要身教胜于言教，一旦许诺就要说到做到

D、说明父母是孩子的第一任老师，他们的言行直接影响到孩子的成长。

其十二：王冕僧寺夜读

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊田，父怒挞之。已而，复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不知。

会稽韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竟遮道讪笑，冕亦笑。

1．结合文意，解释下列句中加点的词。

①窃．入学舍：②时冕父已卒．：．③儿痴．如此：④恬．若不见：

2．下列句子中加点的词语解释正确的两项是( )。

A．听已．辄默记(完毕) B．冕因去．，依僧寺以居(离开)

C．安阳韩性闻而异．之(不同)D．夜潜．出，坐佛膝上，执策映长明灯读之(躲藏)

3．与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是（）

A．或以为死，或以为亡B．必以分人

C．属予作文以记之D．以刀劈狼首

4、翻译下列句子。

①或牵牛来责蹊田。

②曷不听其所为?

③门人事冕如事性。

④自被古冠服随车后。

5．从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是：

6、这两段文字说了王冕哪两件事?请用自己的话简要回答。

其十三：螳螂捕蝉黄雀在后

吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉①，蝉高居、悲鸣②、饮露，不知螳螂③在其后也。螳螂委身④曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸⑤在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。

[注解]①蝉：昆虫，又叫知了。②悲鸣：动听地鸣叫。③螳螂：昆虫，又叫刀螳，臂长，善捕小虫。④委身：曲身。⑤弹丸：弹弓铁丸。这里指拿弹弓的人。

1、解释下列句子中的加点字。

⑴欲取．蝉（）⑵而不知黄雀在其傍．也（）⑶黄雀延．颈（）

2、下列句子中的“其”各指代什么？

⑴园中有树，其．上有蝉（）

⑵不知螳螂在其．后也（）

⑶而不知黄雀在其．傍也（）

⑷而不知弹丸在其．下也（）

3、翻译文中画线的句子

4、出自本文的成语是什么？有何比喻义？我国古代还有一个与螳螂有关的寓言故事，并且从中也提炼出一个成语，比喻自不量力，这一成语是什么？

5、这个故事能给我们哪些启示？

其十四：请君入瓮

周兴与丘神勣通谋，太后命来俊臣鞫②之。俊臣与兴方推事③对食，谓兴曰：“囚多不承，当为何法?”兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙④之，令囚入中，何事不承!”俊臣乃索大瓮，火围如兴法，因起谓兴曰：“有内状推⑤兄，请兄入此瓮!”兴惶恐，叩头伏罪。

导读：本文写的是来俊臣“以其人之道，还治其人之身”及周兴作法自毙的故事。

注释：①瓮(wèng)：大坛子。②鞫(jū)：审讯犯人。③推事：研究事情。④炙(zhì)：烧烤。⑤内状：宫内递出的状辞。推：追究，检举。

一、解释加点的词

1.俊臣与兴方．推事对食()

2.囚多不承，当．为何法()

3.．取．大瓮( )

4.因．起谓兴曰( )

二、翻译

1.兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙之，令囚入中，何事不承!”

2.因起谓兴曰：“有内状推兄，请兄入此瓮!”

三、来俊臣请周兴入瓮，是采用了____________的方法。

其十五：《论语》十二章

1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，

不亦君子乎？”（《学而》）

2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

3、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十

而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

4、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

5、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。（《为政》）

6、子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其

乐。贤哉，回也！”(《雍也》)

7、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”《雍也》

8、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

9、子曰：“三人行必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之。”（《述而》）

10、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

11、子曰：“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”（《子罕》）

12、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》

其十六：咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景，精练地交代了时间“__________”、地点“__________”、人物“__________”、事件“__________”等因素。

2．解释加粗的词。

（1）寒雪日内集

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（2）与儿女讲论文义

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