2019年一个聪明的人小学作文
有智慧的人作文
有智慧的人作文
智慧是人类最宝贵的财富之一，它不仅指的是知识的积累，更包括睿智的思考和正确的决策。
有智慧的人，往往能够在各种复杂的情况下保持清醒的头脑，做出明智的选择，取得更大的成功。
首先，有智慧的人通常具有较高的学识和丰富的知识储备。
他们不断地学习、阅读、思考，不断地充实自己的大脑。
这些知识不仅让他们在专业领域内有所建树，更能够帮助他们在日常生活中做出明智的抉择。
比如，在面临抉择时，他们可以通过对过去类似情况的经验和知识的运用，做出更明智的决策。
其次，有智慧的人通常具有较强的分析和思考能力。
他们能够从复杂的问题中抽丝剥茧，找出问题的本质所在，而不是被表面现象所迷惑。
在面对困难和挑战时，他们能够冷静地分析问题，找出解决问题的方法和路径。
这种思考能力使他们在竞争激烈的社会中脱颖而出，成为引领潮流的人物。
再次，有智慧的人通常具有良好的决策能力。
他们能够在各种情况下做出明智的选择，不会被情绪所左右。
在工作中，他们能够做出正确的战略决策，带领团队走向成功；在生活中，他们能够做
出理性的生活选择，避免不必要的风险和损失。
这种决策能力使他们成为他人仰慕的对象，也为自己赢得更多的机会和成功。
总之，有智慧的人往往是社会的栋梁之才，他们不仅在专业领域内取得成功，更能够在日常生活中做出正确的选择，取得更大的成就。
因此，我们应该不断地学习、思考，提升自己的智慧，成为更加优秀的人。
小学五年级作文《一个聪明的人》600字(共8页PPT)
小学五年级作文《一个聪明的 人》
只见他走到座位旁，从笔
尖不见了。这可把小明急坏了，
同学们，纷纷献计献策。有
的说直接用手，不过手指太粗
瓶口 了，弯曲后就不能从
出来；
铅笔 有的说拿两根
夹出来，课时
始终没法夹稳，总是没出来就又掉下
时间 去了。眼看考试
就要到了，
这时候小刚走了进来，同学们纷纷围
办法 过来让他帮着想想
，因为他
是班级里公认的聪明人。
关键词：吸完,墨水,拿出,钢笔,
盒里拿出一块小小的磁铁和一根
绳子 细细的
；把绳子绑在磁铁上，
然后放进墨水瓶里，只听见“叮”地
瓶子 一声，然后把绳子从
里拉出
来，笔尖稳稳的吸在磁铁上。问
题解决了，小明立刻把笔尖装好，
这时候老师进来了，大家立即
回到座位，准备考试了。
关键词：只见,走到,座位,笔盒,
拿出,一块,小小的,磁铁,一根,细细 的,绳子,绳子,磁铁,然后,放进,墨 水瓶,听见,一声,然后,绳子,瓶子, 里拉,出来,笔尖,稳稳,吸在,磁铁, 问题,解决,小明,立刻,笔尖,这时候, 老师,进来,大家,立即,回到,座位, 准备,考试。
一个聪明的人
小学五年级作文 600字
在你的身边，有没有聪明人，
地方 他们的聪明用在了什么
呢？
我身边就有这样一个聪明人。 一天，要考试了小明匆匆赶到
小学五年级作文《一个聪明的人》400字(共7页PPT)
小学五年级作文《一个聪明的人》
心想 我觉得不可能，
：我不信我
卷子 不服从机要等发下
时才知道。
家长 打完后就交给了
，当发下卷
小学五年级作文
一个聪明的人
400字
记得我上三年级的时候，放
寒假时，宋瑶来到了我家，我们在一
散 起玩耍，在一起说笑，在一起
步，在一起学习。有一次我和宋瑶
一起学习英语时，我想到了考试，于 是我与宋瑶决定单独我们俩考一次， 南山的英语测试卷，我知道南山是从 小就已经开始学英语的，所以南山的
龙口 英语测试卷要比
小学五年级作文《一个聪明的人》
”我忍住了说：“你真聪明，我服
了。”边说边举起了大拇指。
从此以后，宋瑶在我心里就有了
一个最聪明的地位。
关键词：忍住,聪明,举起,大拇
指,从此以后,宋瑶,心里,一个,聪明, 地位。
小学五年级作文《一个聪明的人》
勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样 才能发出你的无限潜能。
子时，我吃了惊我竟然考了50分，这 也太差了。而宋瑶竟然又考了99分， 虽然也有错，但也比我好得多，我
差点哭了出来。宋瑶安慰我说：
“别担心，再接再厉吧。
关键词：觉得,可能,心想,不信,
服从,机要,发下,卷子,知道,打完, 交给,家长,发下,卷子,竟然,50,宋 瑶,竟然,99,虽然,有错,好得多,差 点,出来,宋瑶,安慰,担心,再接再厉。
的英语测试
卷要难很多，但我想要试一下。
关键词：记得,三年级,时候,放
小学五年级作文《聪明的人》800字(共10页PPT)
小学五年级作文《聪明的人》
”可妈妈总是微笑不语，继续
埋头认真种花，大家长叹一口
议论 气，一边
一边散去了，我看
到妈妈额头上的汗水，心中不
滋味 是
……一天傍晚，我路过那里，
看到一群调皮的男孩玩着游
戏，无意践踏着花苗，我心
想妈妈又做了无用功，不一会，妈
妈回来路过《聪明的人》
还有宝贝，你可知道种花的过
程也收获了满满的幸福和成就感。”
花儿 就这样，今年春天
又都
竞 开了，五颜六色花儿争奇斗艳，
相开放，把那块光秃秃的土地点
妈妈 缀得美丽无比，尤其
种的夜
幽 来香，每到傍晚就会飘来阵阵
香，那花香让人心旷神怡。
关键词：还有,宝贝,知道,种花,
过程,收获,满满的,幸福,成就感,这 样,今年,春天,花儿,五颜六色,花儿, 争奇斗艳,竞相,开放,那块,光秃秃, 土地,点缀,美丽,无比,尤其,妈妈, 夜来香,傍晚,飘来,阵阵,幽香,花香, 心旷神怡。
人呀！
关键词：沿着,单元,门口,小路,
整整,一排,似乎,我们,招手,欢迎, 我们,回家,邻居们,花丛,驻足,欣赏, 赞叹,美丽,花园,带给,大家,喜悦, 心情,吸引,小区,很多,家长,特意, 小朋友,赏花,看到,妈妈,脸上,露出, 欣慰,笑容,这时,终于,明白,就是, 种出,一片,芳香,十里,妈妈,真是, 聪明。
聪明的人
小学五年级作文 800字
我身边有很多聪明的人，有些是
智商高的天才，有些却是大智
若愚的人。 诚实是本分，不张扬，遵守自己
的原则，这就是一个聪明人
妈妈 的做法，而我的
就是这样一
个人！去年，妈妈看到楼下有有块荒
空地 废的
一个聪明的人作文
篇一:《一个聪明的人》一个“聪明”的人他，是一个聪明人，什么事都拈轻怕重；他，是一个聪明人，做什么都偷奸耍滑；他，是一个聪明人，学习时总是寻找捷径。
他，聪明吗？他，就是那个自以为是的“聪明”人，他真的十分聪明么？不，他是世界上最最愚蠢的人，他自以聪明，却办了一件件傻事，真是聪明一时，糊涂一世呀。
还记得，那一次大扫除，他没带抹布于是便开始耍起了小聪明，他在地上撒了撒点水，又马马虎虎地用脚抹了抹，赶忙出去玩儿了。
还记得，那一次课外课，他自以为答完试卷就一了百了，可他错了，他还没有检查呢，他忘了细节决定成败。
可他却完全没有意识到这个长大以后可能会致命的问题，从书包里掏出了一本《城南旧事》有滋有味的看了起来，或许是学生太多的缘故，老师似乎也没有发现这个问题。
又使这个偷奸耍滑的毛病再一次发芽。
还记得，那一次上小字，他挑着全书中最简单的生字，快马加鞭地糊弄完便交上去了，他自我感觉良好，可老师一下子就看出了他的伎俩。
他似乎明白了，开始醒悟了。
小聪明固然可用，但有时聪明反被聪明误，而大智慧就不同了，它给了我们许多人生的启示，让我们在成长道路上更好地前进篇二:《聪明的人与智慧的人作者》聪明的人与智慧的人作者：方源世界1、聪明靠耳朵和眼睛，所谓耳聪目明；智慧靠心灵和大脑，所谓慧由心生。
2、聪明是一种生存能力，智慧是一种生活境界。
3、聪明的人知道自己能做什么；智慧的人明白自己不能做什么。
4、聪明的人注重细节，智慧的人关注整体。
5、聪明的人乐于自我表现，智慧的人善于让别人表现。
篇三:《一个聪明人的表现》一个聪明人的表现（一）大家可能都听到过这样的话，或也说过这样的话：我的孩子很聪明，就是贪玩不知道学习。
这说明什么呢？这说明：“聪明”一般被理解为智商高。
当我听到这样的话时，虽嘴上不敢说，但心里却在说：学习这么重要就认识不到而不知道学习，怎能说是聪明？不是，这样的孩子是个小傻瓜。
由上所述，大家就能猜到笔者本文所要谈的内容：聪明不决定于智商，而由别的更重要的很多因素所决定；单单智商高不是真正的聪明。
五年级作文：一个聪明的人作文400字
一个聪明的人
记得我上三年级的时候，放寒假时，宋瑶来到了我家，我们在一起玩耍，在一起说笑，在一起散步，在一起学习。
有一次我和宋瑶一起学习英语时，我想到了考试，于是我与宋瑶决定单独我们俩考一次，南山的英语测试卷，我知道南山是从小就已经开始学英语的，所以南山的英语测试卷要比龙口的英语测试卷要难很多，但我想要试一下。
当开考时，我一看题就愣住了，这些题也太难了吧，我比平时更要认真了一个题读了好几遍，仔细想才想出来我的笔总是在空等，在我写到一半时我就看了一下宋瑶，他好像一点也不觉得难，我小声的问了一下他，他的回答使我吃惊了好久，他一点也不觉得难，轻轻松松的就能答完整张卷子。
我觉得不可能，心想：我不信我不服从机要等发下卷子时才知道。
打完后就交给了家长，当发下卷子时，我吃了惊我竟然考了50分，这也太差了。
而宋瑶竟然又考了99分，虽然也有错，但也比我好得多，我差点哭了出来。
宋瑶安慰我说：“别担心，再接再厉吧。
”我忍住了说：“你真聪明，我服了。
”边说边举起了大拇指。
从此以后，宋瑶在我心里就有了一个最聪明的地位。
【五年级作文】聪明人
【五年级作文】聪明人在记忆中，最好吃的，无疑是姥姥做的韭菜饼了。
外，饼皮酥脆；内，韭菜飘香，虾肉鲜美，总比别人家的多了一份味道，一份奇妙的味道。
这成功地勾出了我内心的馋虫。
不行，我一定要一探究竟！“哎呀，累死我啦！”我打开家门就开始嚷嚷。
咦，这是在干嘛？只见姥姥正剁着馅料，一边剁，一边喊着：“呀，圆圆上英语课回来啦！今天我给你做韭菜饼。
”听到“韭菜饼”三个字，我像刚出浴的小狗，激动地一哆嗦。
“嗯，我过来看看”，我飞快地跑向厨房，想看看姥姥到底用了什么神奇的配料。
只见盆里有一些剁成碎末的韭菜，小碗里有一些鲜橙颜色的虾仁，十分诱人。
旁边还有一些碎肉，加上盐之类的调味料，似乎没什么好奇的。
“姥姥，你做韭菜饼一般用什么调味料啊？”“油什么的，你快出去，别给我添乱”，手脚麻利、“脾气火爆”的姥姥不耐烦地回应着我。
“好吧”，听了姥姥这些话，十有八九要发火，我便悻悻地离开了。
不一会儿，姥姥便开始熟练地包起了韭菜饼，一张张饼皮在她灵巧的手中飞舞，她忙得不亦乐乎。
我尽量不添乱地旁观，但还是很好奇姥姥到底用了什么妙招，让韭菜饼变得更好吃了呢？我的眼睛移到一瓶不知从哪里冒出来的白色粉末上，这是什么呢？我忍不住拧开了瓶盖，拿一个手指拈了一点，正要放到嘴里吃。
突然，晴天一霹雳：“圆圆，干嘛呢？那是食用碱”，我吓了一个激灵，姥姥飞速奔来，夺了过去。
“我的乖乖哟……”，我慌忙转移话题：“食用碱是用来干嘛的呢？”“碱分两种，一种是工业碱，一种是食用碱，咱老百姓吃的就是食用碱，一般做馒头什么的都会放碱，韭菜饼也放，这是为了去除韭菜天生自带的辣味儿，还可以提升韭菜的色泽，看上去更好吃一点。
此外，还可以加重口味，提鲜”。
我嘴里吃着香喷喷的韭菜饼，不禁心想：现在的年轻人，只图快，而老一辈的人，却善用巧劲儿。
也许，这才是老一辈人的聪明之处：用日常中偶然所得、灵感迸发的窍门、妙招把平凡的生活点缀地活色生香。
老一辈的人可不要小看，他们的聪明中透着实用，实用中透着聪明！感谢您的阅读，祝您生活愉快。
一个聪明的人作文400
一个聪明的人作文400英文回答：Being a smart person is not just about having a high IQ or being knowledgeable. It's about being able to think critically, solve problems, and adapt to different situations. I believe a smart person is someone who is quick-witted, resourceful, and open-minded.For example, a smart person can think on their feet and come up with creative solutions to unexpected problems. They are also able to see things from different perspectives and are willing to change their opinions when presented with new information. In addition, a smart person knows how to use their resources effectively and efficiently, whether it's time, money, or skills.Furthermore, a smart person is always eager to learn and improve themselves. They are not afraid to take on new challenges and are constantly seeking out new knowledge andexperiences. They are also able to communicate effectively and build strong relationships with others, which is an important aspect of being successful in both personal and professional life.中文回答：做一个聪明的人不仅仅是拥有高智商或知识渊博。
写聪明的人作文,一件具体事例
写聪明的人作文,一件具体事例英文回答：I consider myself a clever person, and I believe one specific example that showcases my intelligence is when I was faced with a challenging problem at work.A few months ago, my team was struggling to meet atight deadline for a project. We were stuck on a particular issue that seemed impossible to solve. Everyone was feeling stressed and overwhelmed, but I decided to take a step back and approach the problem from a different angle.After carefully analyzing the situation, I came up with a creative solution that no one else had thought of. I proposed a new strategy that not only resolved the issue but also improved the overall efficiency of the project. My team was impressed by my quick thinking and problem-solving skills, and we were able to successfully meet the deadline.I believe this experience is a testament to my intelligence and ability to think outside the box whenfaced with challenges.中文回答：我认为自己是一个聪明的人，而且我相信一个具体的例子可以展示我的智慧，那就是我在工作中遇到一个具有挑战性的问题时。
聪明的小学生作文6篇
聪明的小学生作文6篇聪明的小学生作文篇1今天晚上，爸爸做了一件非常滑稽的事。
我正在吹长笛，吹到不对的地方，妈妈就会说个不停：“这没吐，老师都说你该吐的不吐，不该吐的就吐了……”爸爸在书房一边悠闲地看着电脑，一边吃着香香的、脆脆的'瓜子，可能是听到妈妈的唠叨声，也要过来凑热闹，便想了个鬼主意聪明的爸爸。
他拿了一颗乌梅，晃晃悠悠地朝我屋走去。
妈妈看着他脸上那得意的表情，把矛头又指向了他，并不高兴地说他：“你过来凑什么热闹？”爸爸二话没说，以迅雷不及掩耳之势，乘机把他手里拿着的那颗乌梅塞进了妈妈的嘴里，并回头笑着对我说：“你看，怎么样，把她的嘴堵上了吧！”“哈哈哈……”我顿时大笑起来，高兴地扑进爸爸的怀里。
妈妈呢，又气又急，想说话又说不出，我们三人笑的抱成了一团。
笑声既表现出爸爸说的话好玩，又说明了爸爸的聪明。
这真是个一举四得的事情，一是让妈妈吃到了她最爱吃的乌梅，二是把妈妈的嘴给堵上了，我最烦的妈妈的“唠叨声”没了，三是让我哈哈大笑，开心极了，四是爸爸又赚了个好人。
爸爸真是太聪明了！聪明的小学生作文篇2我有个聪明的外公，每当我遇到困难时，他都会帮我解决。
有一次，我想吃水果罐头，但我使出全身的力气开罐盖子，却怎么都打不开。
外公笑眯眯地做过来对我说：“怎么了，遇上困难了？看，我来给你变魔术！＂我听了外公的话，觉得一头雾水。
只见外公胸有成竹地倒来了一盘热水，不慌不忙地把水果罐头倒放入热水中，让罐子的盖子浸泡在热水中，不一会儿，外公一脸神秘地把罐子拿出来递给我，让我再试一试。
“啪！”这次我居然轻松地把盖子拧开了。
太神奇了，我惊喜地问外公原因，外公摸着我的头，“这就是热胀冷缩的原理啊，”他耐心地解释到：“罐盖在热水里浸泡后受热膨胀，盖子松了，你呀，当然就拧得开了呀！”瞧，我的外公真聪明！聪明的小学生作文篇3一天，几只小猴子在湖边兴高采烈地玩球。
它们你追我赶，谁也不让谁。
一只小猴子拿到球，高兴地把球举过头顶，另一只小猴子在后面抢球，第三只小猴子在前面抢。
我是一个聪明的人作文600字记叙文
我是一个聪明的人作文600字记叙文
《我是一个聪明的人》
嘿，大家好！我叫[你的名字]，我觉得我是一个聪明的人。
有一次，我和小伙伴们一起玩拼图游戏。
那可是一幅超级复杂的拼图，好多小伙伴都着急得抓耳挠腮。
我呢，一点儿也不慌张。
我先仔细观察了拼图的整体画面，心里大概有了个数。
然后我从四个角开始拼，因为角上的图案比较特殊，容易辨认。
不一会儿，我就拼出了一个小角落。
小伙伴们看到我的进展，都围过来向我请教。
我一边耐心地给他们讲解，一边继续动手拼。
在我的带领下，我们成功地完成了拼图，大家都夸我聪明呢！
还有一次，数学老师出了一道很难的应用题。
同学们都在苦思冥想，我认真读了几遍题目，在纸上画了画，突然就有了思路。
我赶紧举手回答，老师听了我的答案，笑着点了点头，还表扬我思维敏捷。
怎么样，我是不是很聪明呀？
《我是一个聪明的人》
我一直觉得自己是个聪明的孩子。
记得有一回，妈妈在厨房做饭，不小心把盐和糖弄混了。
她正着急呢，我走过去说：“妈妈，别担心，我有办法。
”我先尝了一点点，马上就分辨出哪个是盐，哪个是糖。
妈妈高兴地说：“宝贝，你真聪明！”
还有一次，学校组织知识竞赛。
比赛的时候，有一道题可难了，好多同学都不知道。
但我想到了之前在书上看到过类似的内容，于是
我毫不犹豫地举起了手，回答正确，为我们班赢得了分数。
我们班获得了第一名，同学们都特别开心，说多亏了我。
我相信，只要我继续努力，会变得更聪明的！。
聪明的人作文通用5篇
聪明的人作文通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写身边聪明的人作文
描写身边聪明的人作文
《我身边的那个聪明人》
在我身边呀，有个超级聪明的家伙，那就是我的好朋友小李。
记得有一次，我们一起参加知识竞赛。
题目那叫一个难啊，好多我连听都没听过。
可小李这家伙呢，一点儿也不慌。
当看到一道关于历史事件时间顺序的题时，我直接傻眼了，脑袋里一片浆糊。
只见小李眼睛一转，嘿嘿，就开始念念有词啦：“这个嘛，那个啥时候发生的，这个又好像在前面一点……”然后神奇的事情发生了，他就那么准确地把时间顺序给排出来了！
我当时那叫一个佩服啊，忍不住问他：“哎呀，你咋知道的呀？”他笑嘻嘻地说：“嘿嘿，我平时就喜欢看这些历史故事呀，看得多了自然就记住啦。
”看着他那得意的小表情，我真是又好气又好笑。
整个竞赛过程中，他就像一本百科全书，啥问题都能答上点儿。
最后，不出所料，我们队在他的带领下取得了超棒的成绩。
嘿，这就是我身边那个聪明的小李啦，真希望我也能像他那么聪明呀！啥时候我也能这么牛哄哄的，那该多带劲呀！。
她是聪明的人作文
她是聪明的人作文她是聪明的人作文-作文一：在我的记忆里，家里最聪明的人非外婆莫数。
她的聪明也给我留下了极深刻的印象。
我的外婆，个头不算高——现在的我，马上就要赶上她了。
外婆的头发黑白相间，但还是很浓密，额头已布满了岁月的痕迹，饱经风霜的脸上，有一双深邃明亮的眼睛，看上去炯炯有神。
她慈祥地一笑，像一朵绽开的菊花。
外婆的双手——皮肤有些松弛了，虽然上面长了一些老年斑，还布满了老茧，却非常灵巧。
你别看她外表一副朴朴实实的样子，其实心里却装满了许许多多实用的小妙招！春天，大家要出去野餐，爱美的我正愁没有漂亮的发夹戴，外婆就用野花为我编了一顶花环；夏天，太阳把我弄得汗流浃背，外婆用芭蕉叶为我做扇子；秋天，外婆又把剩毛线团像变戏法一样，织出了一件五彩线衣给我……总之，她的聪明为大家带来了许多快乐。
记得一年春节，妈妈决定和大姨，小姨一起做一道菜——水煮鱼片。
可妈妈她们是一群不折不扣的“菜鸟”，不知道是先冷水下鱼片，还是水开再下。
幸好外婆及时赶到，要不然不知这道菜会成什么样呢。
可是，在把生鱼片下锅之后，又全都松散开了，白乎乎的。
当妈妈她们正一筹莫展，手足无措地叫到“哎呀，怎么回事！”“到底是哪里没弄好啊？”。
这时外婆不紧不慢，胸有成竹地走了过来，冷静地说：“鱼片在下锅前，必须在上面裹一层蛋清，否则，鱼片无法成形。
”接着，外婆熟练地打了两个鸡蛋，取了蛋清……，很快一大盆色香味具全的水煮鱼出锅了！吃着美味的水煮鱼，我不由自主地赞叹道“外婆，您真聪明！”外婆哈哈大笑，用手刮了一下我的鼻头，谦虚地说：“实践出真知！任何事只要多动手，勤动脑，你也一样聪明哦！”她是聪明的人作文-作文二：她，中等个头，不瘦不胖，乌黑如墨的长发像瀑布般洒下来，经常用紫色的丝带扎起长长的辫子。
红扑扑的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，红若樱桃般的小嘴轻轻抿着，圆圆的脸蛋上无不透露着她的可爱与活泼。
她就是我的朋友，在一起六年了，她是什么样的人呢？不知道。
身边聪明的人作文
身边聪明的人作文在我的生活圈子里，有一个人，那可真是聪明得让人佩服，他就是我的好友小李。
小李长得普普通通，扔进人堆里可能都不太容易被发现。
但只要你跟他接触一段时间，就会被他那聪明的头脑所折服。
记得有一次，我们几个朋友一起去参加一个解谜游戏活动。
那活动设置得可复杂了，各种谜题、线索藏在一个偌大的场馆里。
大家一开始都兴致勃勃，觉得这肯定有趣极了。
可没一会儿，不少人就开始抓耳挠腮，毫无头绪。
我也不例外，看着那些似是而非的线索，感觉脑袋都要炸了。
但小李却不慌不忙，他先是仔细地观察了一下整个场馆的布局，然后眯着眼睛，像是在脑海中构建着什么。
他走到第一个谜题前，那是一道数学题，要求在一堆数字中找出规律。
我们其他人都在那儿苦思冥想，拿着纸笔不停地算着。
小李呢，就站在那儿看了一会儿，然后嘴角微微上扬，说道：“这也不难嘛，你们看，这些数字每隔两个就会增加 5 。
” 我们听了，仔细一看，还真是这么回事儿。
解决了第一个谜题，我们信心大增，跟着小李继续往前走。
接下来是一个拼图谜题，几百块小碎片散落在桌子上，看得人眼花缭乱。
我们又开始犯愁了，这得拼到什么时候啊。
小李却不着急动手，他先把拼图的边框找了出来，然后按照颜色和图案大致分了分类。
接着，他就像个熟练的工匠一样，迅速地拼接起来。
我在旁边看着，都惊呆了，只见他的手飞快地移动着，那些碎片在他手中仿佛有了生命，乖乖地组合在一起。
不一会儿，一幅完整的图案就出现在我们眼前。
再后来，我们遇到了一个密码锁谜题。
需要根据周围环境中的提示找出密码。
我们把能想到的数字组合都试了个遍，还是打不开那锁。
小李围着那锁转了两圈，然后开始观察周围的环境。
他发现墙上有一幅画，画的是一片星空，星星的排列有点奇怪。
他突然眼睛一亮，说：“我知道了，这星星的排列可能是密码的线索。
” 他对照着星星的位置，在密码锁上输入了一组数字，只听“咔哒”一声，锁开了。
那一天，在小李的带领下，我们顺利地完成了所有的谜题，赢得了比赛的第一名。
有智慧的人作文
有智慧的人作文英文回答：As a wise person, I believe that intelligence is not just about having knowledge or being able to solve complex problems. It is also about having emotional intelligence, being able to empathize with others, and having the ability to communicate effectively.One way to develop emotional intelligence is topractice mindfulness and self-awareness. By being present in the moment and paying attention to our thoughts and emotions, we can better understand ourselves and our reactions to different situations. This can help us regulate our emotions and respond more effectively to challenges.Another important aspect of intelligence is being able to communicate effectively. This involves not only being able to articulate our own thoughts and ideas clearly, butalso being able to listen actively and understand the perspectives of others. By practicing active listening and empathy, we can build stronger relationships and collaborate more effectively with others.In addition to these skills, I believe that a wise person also values lifelong learning and personal growth. We should always be curious and open to new ideas and perspectives, and constantly seek to expand our knowledge and skills.中文回答：作为一位智慧的人，我相信智慧不仅仅是拥有知识或解决复杂问题的能力。
他是一个聪明的人-写一个人作文550字相关作文
他是一个聪明的人-写一个人作文550字相关作文
他叫洪予洋，是我们班的学霸，特别聪明的一个人。
他顶着一个西瓜头，弯弯的眉毛下长着一双会说话的眼睛。
他的脸胖乎乎的，感觉他的脑袋里装了许多用不完的点子，总能帮大家化险为夷。
有一次刮台风，外面的风刮得很大，我们在教室里学习。
突然一阵大风把我们班的窗户给刮坏了，窗户栓不上了，外面的雨会一直打进来，影响坐在靠窗同学的学习。
老师就用一块木板挡了一下，但是没一会儿，木板又被风刮掉了，怎么办呢?这时，洪予洋立马跑到坏的窗户那里观察了一下，原来窗户上栓锁被风猛烈地吹弯了。
然后他迅速回到座位拿出小刀，把窗户栓上的锁旋了下来，让老师用力把锁头弄直，接着他再把栓锁装回去，那扇窗户总算被栓了回去，我们终于又可以安心地上课啦。
老师还在班上表扬了他聪明能干，我们大家也打心底佩他!
还有一次画画课上，同学们都在认真地画画。
快下课的时候，同学一个个争先恐后地交作业。
这时，小芳不小心把颜料弄到自己画好的画上，只见一幅漂亮的画上多了一个圆圆的黑圈，这该如何是好呢?要交作业了，小芳在位置上急得抓耳挠腮。
这时，大家赶紧让点子多的洪予洋想办法。
只见他看了看小芳的画，然后又低头想了想，又看了看画。
突然，他拿起画笔，在小芳画上那个黑圈的地方，左涂右画地画出一只黑棕色的猫。
嘿，这猫怪可爱的，跟小芳的画很搭配，大家都夸他画得很好。
小芳的眉头这下终于舒展开了，要不是聪明的洪予洋出手相救，只怕她要重新再画一幅了。
洪予洋真是一个聪明的人，我们大家都喜欢和他交朋友!你们喜欢吗?。
聪明的人作文300字推荐6篇
聪明的人作文300字推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我聪明的人作文400字7篇
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聪明人作文500字
聪明人作文500字精选聪明人作文500字三篇在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的聪明人作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
聪明人作文500字篇1笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。
——莎士比亚自以为是的人常常高傲，也常常失败，事实不是靠主观意志决定的。
一件事情必然有它的发展规律，规律的事最不好说。
人只有不断去尝试，才能成功。
思考是一方面的，思考是为了更好的行动，做了之后再总结，如此往复。
人永远不会满足，有了还想有更多，这也不能算错，人往高处走，有梦想是好事。
笨蛋总以为自己是聪明的，总是在做一些笨蛋做的事，结果就是一个接一个的不幸。
什么样的人会被称为笨蛋？总是被人利用，总是做一些害人害己的.事，把一些荒谬的观点，当作崇高的真理，把真理当作荒谬，他们是和世界倒着走的，别人还不得不去帮助他们，他们还以此为荣，认为别人重视他们。
自以为是只是自我感觉良好，他们忽略客观事实，他们拖住社会的后腿，不知道自己早已被抛弃。
没有人会去理会没有用的人，没有人会去和损害自己的人交朋友。
他们组成一个集体做着更为愚昧的事。
聪明人总能发现自己的不足，他们知道想要成功必须要知道更多的东西，付出更多的行动，有时候付出和报酬不是成正比的，是自己在哪错了，认为自己以前是笨蛋，说明自己现在比以前更聪明了。
人生的东西有太多，学不完。
人生的高峰一个比一个高，需要自己去攀登。
路不好走，也得往前走，那样才不颓废。
人做好自己，一生也就可以了。
永远不要自满，自满的人不会有生存空间。
人活着就是要有价值，有价值才会有好的心情。
聪明人作文500字篇2人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。
在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。
——洛克人生不可避免有磨难，一个人从小就是个体与群体的关系，人会竞争，自己想的和现实之间会有偏差，好的初衷不一定有好的结果，人免不了会受到一些伤害。
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一个聪明的人小学
“今天我们来做一张‘智力大考验’试卷，要求5分钟完成，而且正反面都有。”林老师的话刚出口，同学们的眼都睁得赛铜铃。我也暗暗叫苦：“这类书我很少看，这回可惨了。”
试卷发下来了，我马上奋笔疾书，写好了姓名、班级，快速审阅了一下试卷上的题目（这是我的一个小习惯），“咦？，第三题要写100个字以上的读后感，5分钟写100个字总不太可能吧。”忽然，我记起了曾看到过的一篇文章，里面讲述了和我一样的经历：老师发下一张试卷，也要求同学们在5分钟内完成，结果在第20题明明白白地写着：本试卷只要求做第4题。而第4题只要填写好姓名、班级和年龄。莫非……我迅速翻过试卷，定神一看，果然如此，这张试卷只要求做第1题和第2题。
我飞快地做完了1、2题，一身轻松，再看看别的同学，决大多数人正埋头苦干呢，我不禁暗暗发笑：“别白费力气了，另外的题目做了也是白做。”
5分钟很快到了，试卷统一交给了林老师。许多同学都没完成，还蒙在鼓里，连声说着：“来不及啊，我还没做完呢！”
我扑哧一笑了出来，这时，林老师让吴仁泽上去读了题目，一些同学总算明白了我笑的原因。多做了题目被扣分的同学数不胜数。