地球的运动测试题
六年级上册科学 第二单元 地球的运动 测试卷(含答案解析)
六年级上册科学第二单元地球的运动测试卷(含答案解析)一、判断题（每题1分）1.地球表面主要由海洋和陆地组成。
（）2.在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。
（）3.为了好看，人们把地球仪做成倾斜的样子。
（）4.“地心说”和“日心说”都认为地球是球形的。
（）5.地球距离太阳近时是夏季。
（）6.地球自转一周是12小时，相当于1小时转动30度。
（）7.在地球上，当南半球是白天时，北半球是黑夜。
（）8.地球和月球都有自转现象。
（）9.不同地区迎来黎明的时间不同，西边早，东边晚。
（）10.蜜蜂喜欢在白天采蜜，所以它是昼行性动物。
（）二、选择题（每题2分）11.下列说法正确的是（）。
A.在没有新证据之前，能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是正确的B.如果地球不自转，那么不会产生昼夜交替现象C.能解释昼夜交替现象的假设只有一种12.如果地球自东向西自转，那么我们会看到的现象是太阳（）。
A.东升西落B.西升东落C.一直挂在天空中13.托勒密是古希腊天文学家，在观测工具不发达、理论基础薄弱的年代提出了“地心说”，这是一个大胆的举措。
下列选项不属于他的观点的是（）。
A.日月星辰都绕着地球旋转B.太阳是宇宙的中心C.地球是球体。
14.在下列对地球上昼夜不断交替的几种解释中，符合事实的是（）。
A.地球不动，太阳自转B.太阳不动，地球绕着太阳转C.地球绕着太阳公转，同时自转15.下列动物中，都会用冬眠的方式过冬的是（）。
A.刺猬、狗B.蛇、青蛙C.熊、虎16.公鸡打鸣主要是受（）的影响。
A.温度B.光照C.空气17.地球内部的三层结构中，最厚的一层是（）。
A.地壳B.地幔C.地核18.下列（）现象能说明地球自转的方向是自西向东的。
A.昼夜交替B.太阳的东升西落C.月亮圆缺变化19.波兰天文学家（）提出了“日心说”。
A.托勒密B.伽利略C.哥白尼20.在我国的同一地点，夏至时正午太阳高度角比冬至时（）。
A.大B.小C.一样大21.地球绕太阳转动一周约为（）。
小学科学五年级下册第四单元《地球的运动》测试题(附参考答案)
小学科学五年级下册第四单元《地球的运动》测试题一、填空：1、古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了理论。
他认为，处于宇宙中心，而且静止不动；波兰天文学家，提出了，并在临终前出版了他的不朽名著《》。
他认为处于宇宙中心，而且是静止不动的。
法国有一位叫的物理学家，根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在自转。
2、太阳的东升西落、地球的昼夜交替，是因为。
3、地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的。
4、我国目前统一采用的地方时是。
二、判断：（）1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。
（）2、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。
（）3、在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。
（）4、北半球在冬季时，太阳直射点在南极。
（）5、摆具有保持摆方向不变的特点。
（）6、一年四季中，其他的星星都围绕着北极星东升西落。
（）7、恒星的周年视差，也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动。
（）8、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。
（）9、人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。
（）10、当2008年8 月8 日晚上北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们将会在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。
三、选择：1、地球绕太阳公转一周的时间是（）。
A、24 小时B、一个月C、一年2、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（）。
A、头顶正上方B、北极星C、北斗星3、秋分时，太阳直射在（）。
A、南极B、赤道C、北极4、在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐（）移动。
A、由西向东B、由东向西C、由北向南5、在星星旋转的照片中，圆环中心的亮点就是（）。
A、月亮B、北斗星C、北极星6、在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（）。
A、地球公转轨道不断发生变化B、地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C、地球自转的轴不断发生变化7、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做（）A、赤道B、纬线C、经线8、人们以地球经线为标准，将地球分为（）个时区。
高二地球的运动练习题
高二地球的运动练习题一、选择题1. 地球自转的周期是：A. 24小时B. 365天C. 27.3天D. 12月2. 地球公转的周期是：A. 24小时B. 365天C. 27.3天D. 12月3. 地球公转的轨道形状是：A. 椭圆B. 圆C. 椭圆和圆交替D. 不规则形状4. 地球自转轴的倾斜导致了：A. 春分与秋分的现象B. 白昼与黑夜的交替C. 季节的变换D. 月相的变化5. 地球的自转速度最快的地方是：A. 赤道附近B. 南极圈附近C. 北极圈附近D. 中纬度地区二、判断题1. 地球自转是指地球沿着轨道运动。
A. 对B. 错2. 地球的自转轴是指地球自转的轴线，A. 对B. 错3. 地球自转的方向是从东向西。
A. 对B. 错4. 地球公转是指地球围绕太阳运动。
A. 对B. 错5. 地球公转的轨道是一个椭圆形。
A. 对B. 错三、简答题1. 请简述地球的自转和公转运动。
2. 为什么地球的自转轴倾斜会导致季节的变化？3. 地球公转的周期和速度有关吗？为什么？4. 你认为地球的自转和公转对人类有哪些重要影响？四、计算题1. 地球的自转速度是每小时1670千米，求地球自转一周需要多长时间。
2. 地球公转的轨道半径是1.5亿千米，求地球公转一周需要多长时间。
3. 地球公转的速度是每秒29.8千米，求地球公转半个月需要多长时间。
4. 地球公转一周约为365天，如果地球公转岁差累积了100个周期，需要多长时间？答案：一、选择题1. A2. B3. A4. C5. A二、判断题1. B2. A3. A4. A5. B三、简答题1. 地球的自转是指地球绕自身轴线旋转，周期大约为24小时。
地球的公转是指地球围绕太阳运动，周期大约为365天。
2. 地球的自转轴倾斜导致了季节的变化。
当某一半球离太阳更近时，该半球受到太阳辐射较多，温度升高，进入夏季；相反，当某一半球离太阳较远时，该半球受到太阳辐射较少，温度降低，进入冬季。
地球运动测试题
地球运动测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 地球自转的方向是：A. 从东向西B. 从西向东C. 从北向南D. 从南向北2. 地球公转的周期大约是：A. 24小时B. 30天C. 365天D. 12个月3. 地球自转产生的地理现象是：A. 季节变化B. 昼夜交替C. 潮汐现象D. 极昼极夜4. 地球公转轨道的形状是：A. 圆形B. 椭圆形C. 抛物线D. 双曲线5. 地球在公转过程中，哪个季节太阳高度角最大？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季二、填空题（每空2分，共20分）6. 地球自转一周的时间是______小时。
7. 地球公转时，地轴与公转轨道平面的夹角大约是______度。
8. 地球自转产生的主要地理现象除了昼夜交替外，还有______。
9. 地球公转产生的主要地理现象包括季节变化、______和______。
10. 地球自转和公转的共同影响下，形成了地球上的______带、______带和寒带。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述地球自转和公转的区别及其对地理环境的影响。
12. 解释为什么在不同纬度地区，昼夜长度会随着季节的变化而变化。
13. 描述地球公转轨道的偏心率对地球气候的影响。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述地球运动对人类生活的影响，包括但不限于农业生产、日常生活习惯等方面。
15. 以某一地区为例，分析地球运动对该地区气候特征的影响。
五、计算题（共10分）16. 如果地球自转速度突然增加，导致昼夜交替周期缩短为12小时，请计算在这种情况下，地球表面某一点一年内经历的昼夜交替次数。
（忽略其他因素影响）注意：请在答题纸上作答，确保字迹清晰可辨。
新教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷及答案
新教科版六年级科学上册第二单元地球的运动测试卷及答案一、选择题（20分）1．地球自西向东自转，周期是24小时，引起的自然现象是（）。
A．太阳东升西落B．极昼和极夜C．四季变化2．下列现象与地球自转无关的是（）。
A．昼夜交替 B．太阳的东升西落 C．一年中学校国旗旗杆正午时分的影长变化3．徐州白天时间最长的时候是夏至日，此时太阳直射在（）。
A．北半球B．南半球C．赤道4．用橡皮泥制作地球模型来研究昼夜交替现象，这种实验称为（）。
A．对比试验B．模拟实验C．观察实验5．下列动物中属于夜行动物的是（）。
A．熊猫B．蝴蝶C．猫头鹰6．人们一年中发现，阳光下圭表上表的影子每天正午_________。
A．指向慢慢逆时针旋转，冬长夏短B．指向相同方向，夏长冬短C．指向相同的方向，冬长夏短7．白天过了是黑夜，黑夜过了是白天，无穷无尽交替出现。
产生这种现象的原因是_________。
A．太阳东升西落B．地球不停地自转C．月球公转8．在家里做“昼夜交替现象”的模拟实验，我们可以用什么来模拟地球（）。
A．B．C．9．以下关于地球运动和太阳运动的猜想，其中不可能产生昼夜交替现象的是（）。
A． B． C．10．为了制作出相对符合真实的地球自身模型，我们需要获取的信息有（）。
①地球表面海陆分布②地球内部结构③地球与太阳的距离A．①B．①②C．①②③二、填空题（14分）11．小科对自己小区的楼房在不同季节的影子进行长时间的观测，发现下图现象，当太阳处于A位置时，是一年中的______（填“夏至”或“冬至”）。
小科对楼房在四季影长的观测，有点类似于古代观测日影长度的天文装置—________。
12．1519年，航海家__________带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。
根据这个事实说明地球是__________。
13．小明在地球仪上发现乌鲁木齐在北京的____________（填“东”或“西”）边。
14．地球的内部结构分为3个部分，最外层是地壳，最里层是____________。
地球运动练习题10套
第三节地球的运动【知识·能力聚焦】1．地球自转的特点（1）地球绕其的旋转运动，叫地球自转，其北端总是指向附近。
（2）地球自转的方向是，从北极上空看表现为时针，从南极上空看表现为时针。
（3）地球自转的真正周期是1 日，时间长度为，是以距离地球遥远的________为参照点,若以太阳为参照点，则一日的时间长度是_________小时，叫做_______日。
（4）地球自转速度可用角速度和线速度来表示，角速度特点是______________________，线速度分布特点是______________________________，_____________点上既无角速度，又无线速度。
2．地球公转的特点（5）地球绕__________的运动，叫做地球公转。
其方向_______________。
（6）地球公转周期是________年。
真正周期是__________年，时间长度为_____________；还有一个回归年，其时间长度为______________。
（7）地球公转的轨迹叫公转轨道，其形状为______________。
公转到近日点的时间为__________，这时公转速度__________；公转到远日点的时间为___________，这时公转速度__________。
3．太阳直射点的移动（8）__________平面与__________平面的交角，叫做黄赤交角。
目前，其度数为__________。
（9）夏至日，太阳直射在北纬___________；春分日，太阳直射__________。
回归年的长度为_______日_______时_______分_______秒。
【创新·思维拓展】壹1．如何根据经度数值的变化确定地球自转的方向？由于东经度数顺着地球自转方向增加，西经度数顺着地球自转方向减小，所以东经度数组建增加的方向或西经度数逐渐减小的方向为地球的自转方向。
反之，根据地球的自传方向可以确定东经度或西经度。
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷(后附答案)
…外…………○学…○…………装………教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一、选择题 1．地球转动时，地轴始终倾斜着指向（ ）。
A ．北斗七星B ．北极星C ．太阳D ．月球2．“地心说”和“日心说”的共同观点是（ ）。
A ．地球是球体B ．地球是宇宙的中心C ．地球是静止不动的D ．地球是运动的3．下列现象与地球公转无关的是（ ）。
A ．春分秋分昼夜等长B ．夏季日出比冬季早C ．动物冬眠D ．昼伏夜出4．下列科学研究适合用模型制作方法开展的是（ ）。
A ．太阳系八大行星大小及分布 B ．绿豆芽的生长情况 C ．摩擦力的研究D ．声音强弱的研究5．人们以地球经线为标准，地球分为时区（ ）。
A ．12个B ．24个C ．360个D ．180个6．“地球的赤道周长为40091 ”，你认为横线上正确的长度单位应该是（ ）。
A ．米B ．千米C ．分米D ．纳米7．下面（ ）图，小圆片的亮暗情况与实际观察结果是一致的。
A ．B ．C ．D ．8．法国物理学家傅科用傅科摆实验证明了（ ）。
A ．地球公转B ．地球自转也公转C ．地球自转D ．摆的等时性9．同一地点，一年四季正午时分太阳的位置不同，这是因为（ ）。
变C．地球自转的轴不断发生变化D．太阳围绕地球运动时位置不同10．地球的表面包括（）。
A．陆地B．海洋C．陆地和海洋D．平原11．坐在转椅上顺时针转动椅子，看到周围的景物（）运动。
A．顺时针B．逆时针C．自东向西D．从左往右12．猫头鹰在夜晚活动，郁金香在白天开放，它们的影响因素是（）。
A．昼夜交替B．四季变化C．太阳热量D．以上均不是13．下列关于地球的信息中，哪项无法利用模型进行表达（）。
A．内部结构B．球体形状C．形成超过40亿年D．海陆分布14．生活在地球上的人，感觉不到到地球在转动，这是因为（）。
A．地球很大，而人很小，人生活在地球上与地球同步转动，所以没有感觉到B．地球是宇宙的中心，它根本没有运动C．地球一年才自转一周，运动太慢，人们无法感觉到D．天空有云层，挡住了我们的视线，所以看不见，也就感觉不到15．以下现象或实验能证明地球在自转的是（）。
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷及精品答案
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们坐在转椅上，沿逆时针方向转动转椅，看到周围景物是沿（）方向运动。
A.顺时针B.逆时针C.自西向东D.自南向北2.下列城市，一天中最先迎来黎明的城市是（）。
A.拉萨B.昆明C.北京3.下列关于地球的说法正确的是（）。
A.地球的陆地面积比海洋面积大B.地球在宇宙中是静止不动的C.地球是绕着太阳公转D.地球公转一周时间是一天4.下列关于极昼、极夜时间不等长的解释，正确的是（）。
A.地球是不规则的球体B.地球自转速度的变化C.地球在公转轨道上运行的速度不同5.地球绕太阳运动一周，需要的时间是（）。
A.一天B.一个月C.半年D.一年6.阳光直射南半球时，北半球是（）。
A.春季B.夏季C.冬季二.填空题(共6题，共22分)1.地球的内部结构分为3个部分，最外层是地壳，最里层是（）。
2.不同的季节，一些动物会换毛，比如生活在北极地区的北极狐，（）和（）都会换上不同颜色的毛。
3.热传递主要通过 ( )、对流和( ) 三种方式来实现。
4.昼夜交替是地球（）运动产生的。
5.托勒密提出地球处于宇宙的中心且静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为（）。
（）通过研究提出太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为（）。
6.热在固体中的传递方向是，从物体较( )的一端传向较( )的一端。
(填“冷”或者“热”)三.判断题(共6题，共12分)1.我国启动的“嫦娥一号”探月卫星，是在2007年10月24日发射成功的。
（）2.“地球是球形的"是托勒密和哥白尼关于地球运动学说的共同观点。
（）3.一天中，太阳出来的前两个小时是气温最低的时候。
（）4.想要表达地球的内部结构，我们可以制作一个地球海陆分布模型。
（）5.吸热快的物体，通常散热也比较快。
（）6.三个同学在火炉周围不同的方位取暖，他们到火炉边缘的距离相等，但受到的热辐射是不一样的。
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷及答案参考
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.地球（），出现昼夜交替现象。
地球（），出现四季变化。
A.公转；自转B.自转；自转C.自转；公转2.“坐地日行八万里”描述的是地球的（）。
A.自转运动B.公转运动C.星空变化D.季节变化3.如果地轴的倾斜度再大一些，会产生的现象是（）。
A.极昼现象发生的范围变大B.极昼现象发生的范围变小C.极昼现象发生的范围不变4.地球在公转的过程中，地轴倾斜的方向（）。
A.始终不变B.始终在变C.与公转轨道平行D.与公转轨道垂直5.2021年10月16日，（）载人飞船，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射。
A.神州十一号B.神州十二号C.神州十三号6.下面减少垃圾的做法中，不正确的是( )。
A.双面打印纸张B.快递箱做成收纳盒C.重复使用一次性棉签二.填空题(共6题，共20分)1.科学专题探究的第一步是( )，然后根据经验( )。
2.热传递主要通过 ( )、对流和( ) 三种方式来实现。
3.“一个民族有一群仰望星空的人才有希望”。
在本册“科学家这样做”栏目中，介绍了我国建造更大口径的射电望远镜的艰苦过程。
中国从1994年开始决心要建造世界上最大的球面射电望远镜（FAST），以（）（填一科学家姓名）为代表的科学家和一百多家单位经过22年的艰苦努力，终于完成这个伟大的工程，他也被人们誉为“天眼之父”。
4.地轴倾斜度大约是（）度。
5.深秋的早晨有时会看到( )，在地面上会看到( )或( )。
6.成语“北雁南飞”概括的是一种鸟类（）现象。
三.判断题(共6题，共12分)1.圭表由圭和表组成。
圭是有刻度的平面，表是立在圭上面的一根柱子。
（）2.1851年，法国物理学家莱昂·傅科，在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤，证实了地球的自转。
（）3.北京、上海都位于地球东方，所以可以同时看见日出。
（）4.水对流的原因是热水比冷水轻。
（）5.四季变化是四季交替，年年循环，周期是一年。
教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷及答案(含四套题)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
分数
一、填空题（共5题，每空2分，共26分）
1.古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了“_____________”理论，波兰天文学家_____________发表了不朽名著___________。
11．关于“日心说”和“地心说”，以下说法不正确的是( )。
A．两者的共同观点是“地球是球体”
B．两者的观点都具有一定的片面性
C．“日心说”的核心观点认为“地球是宇宙的中心”
12．第一个在月球上留下足迹的宇航员是（ ）。
A．嫦娥B．阿姆斯特朗C．杨利伟
13．像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，质量足够大的天体，称为（ ）。
A．恒星B．卫星C．行星
14．极昼（极夜）现象与（ ）无关。
A．地球自转B．月球公转C．地球公转
15．太阳每天东升西落，也能说明地球是个（ ）。
A．圆形B．球形C．球体
三、判断题（正确的在括号里写√,错误的写×,每小题1分，共5分）。
16．地球上各国的新年钟声会在同一时刻敲响。（ ）
17．蝙蝠是在夜间活动的。（ ）
教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷
（满分：100分 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ间：40分钟）
题号
一
二
三
四
五
六
总分
分数
一、填空题（每空2分，共46分）
1．哥白尼的主要观点是：地球是________的；地球是在________，并且24小时自转________；太阳是________的，而且处于宇宙的________，地球以及其他的行星都一起围绕________做圆周运动。
教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷及答案(含三套题)
教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）一、单项选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里,每小题2分，共20分）。
1.在规划城市住宅楼群时，为了使底层住户全年的正午都能见到阳光，楼群间距应依据哪一天的楼影来计算( )。
A. 冬至日 B. 春分日 C. 夏至日 D. 秋分日2.沙漠在地球仪上用（ ）颜色表示。
A. 绿色 B. 黄色 C. 红色3.太阳每天东升西落，这也说明地球是（ ）。
A. 圆形 B. 球形 C. 球体4.地球以赤道为界可分为__________两个半球. A. 东北 B. 南北 C. 西北5.( )开启了人类第一次成功的环球旅行。
A. 亚里士多德 B. 麦哲伦 C. 哥伦布6.日出而作，日落而息，昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位( )。
A. 年B. 天C. 时7.一年四季中（ ）个季节地面上的物体影子最长。
A. 春分 B. 夏至 C. 冬至 D. 秋分 8.地球绕太阳公转一周的时间为（ ）。
A. 24小时B. 一个月C. 一年 9.从下列现象中，能说明地球是球形的是（ ）A. 太阳总是东升西落B.铅笔在篮球表面上移动时，会慢慢消失C. 水总是从高处往低处流D.海上远去的帆船船身比桅杆先消失 10.创立日心说的科学家是( )A. 哥白尼B. 托勒密C. 牛顿二、判断题（正确的在括号里写√,错误的写×,每小题1分，共10分）。
11.我国启动的“嫦娥一号”探月卫星，是在2007年10月24日发射成功的。
（ ）12.阳光的照射角度不同，造成了地球上不同地区气温的不同。
（ ） 13.傅科摆利用了摆具有保持摆动方向不变的特点。
（ ） 14.从古到今，人们一直认为地球是一个球体。
（ ）15.恒星周年视差是指人们在观察远近不同星星时产生的视觉上的相对位置差异。
贝塞尔等天文学家观察到恒星周年视差可以证明地球确实在围绕太阳公转。
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷精品含答案
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.冬天用手摸户外的铁块感觉比木块冷，是因为( )。
A.铁块温度比木块低B.铁块比木块容易传热C.铁块比木块重量大D.木块比铁块容易传热2.“日心说”的创立者是（）。
A.哥白尼B.托勒密C.傅科3.可再生资源是（）。
A.赤铁矿B.土地C.天然气D.石油4.下列物质中，传热最快的是( )。
A.铜B.木条C.塑料条5.春天，燕子会到金华等地作巢、产卵：秋天，燕子又飞回到南方过冬。
这主要是为了适应环境中（）。
A.光照量的变化B.湿度的变化C.温度的变化6.下列行为不是绿色生活方式的是( )。
A.经常使用一次性物品B.废品能重复使用的尽量使用C.垃圾分类回收二.填空题(共6题，共24分)1.用湿布擦黑板，过会儿水干了，这是( )现象。
2.生产生活中煤的用途有：( )、( )、( )。
3.地球的（）形成昼夜变化，（）形成四季变化。
4.极圈以内地区，每年总有一个时期太阳不落到地平线以下，一天24小时都是白天。
这种现象叫（）。
5.既可以从煤中提炼出来,又可以从石油中提炼出来的提炼物是( )。
6.同一地点，正午（）影子短，（）影子长，（）和（）影子适中。
三.判断题(共6题，共12分)1.吸热快的物体，通常散热也比较快。
（）2.同学说，地球自转是按逆时针方向旋转，地球公转是按顺时针方向旋转。
（）3.“地球是球形的"是托勒密和哥白尼关于地球运动学说的共同观点。
（）4.莫斯科与北京迎接黎明的时间不同，是因为地球自西向东公转。
（）5.当我们家乡春暖花开的时候，南半球将进入夏天。
（）6.用酒精灯加热管口包着橡皮膜的试管里的水时，加热时间不能太长。
（）四.连线题(共1题，共8分)1.将下列科学家与其贡献用线连起来。
五.简答题(共6题，共33分)1.地球地轴倾斜的方向会改变吗？2.老师说：“通常情况下，摸上去手感冷的物体的导热性能比较好；摸上去手感不冷的物体的导热性能比较差。
高三地球运动练习题
高三地球运动练习题一、选择题1. 下列现象中，不是由地球自转引起的是：A.昼夜交替B.风的产生C.地壳运动D.日食、月食的发生答案：C2. 对于地球公转，以下描述不正确的是：A.地球围绕太阳做椭圆形的轨道运动B.地球绕太阳的轨道平面称为黄道面C.地球对黄道面的倾角约为23.5度D.地球的公转周期是365.25天答案：D3. 下列说法中，不正确的是：A.地球自转一周所需的时间是23小时56分钟4秒B.地球的公转速度是地球自转速度的60倍C.地球自转速度越快，昼夜时间越长D.地球绕太阳公转是一个椭圆形轨道答案：C4. 夏、冬两至的到来是由于：A.地球围绕太阳的轨道是椭圆形B.地球绕太阳的轨道是一个平面C.地球的自转速度是恒定不变的D.地球的自转轴倾斜而产生的答案：D5. 地球自转轴与公转轨道平面的夹角大约是：A.23.5度B.45度C.60度D.90度答案：A二、判断题判断下列说法的正误，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。
1. (√)地球自转一周的时间是23小时56分钟4秒左右。
2. (×)地球公转一周的时间是365天。
3. (×)地球的自转轨道与公转轨道是同一个面。
4. (√)地球的公转轨道是一个近似椭圆形。
5. (√)地球的自转轴与公转轨道平面之间的夹角是23.5度左右。
三、简答题1. 请简述地球自转和公转的概念及其影响。
答：地球自转是指地球绕自身轴线旋转一周的运动。
地球自转的影响有：造成了地球的昼夜交替现象；形成了风系统；形成了地球的地壳运动。
地球公转是指地球绕太阳运动一周的轨迹。
地球公转的影响有：产生了地球的季节变化；造成了夏、冬两至的交替；确定了一年的长度。
2. 请解释地球季节变化的原因。
答：地球季节变化是由于地球公转轨道是一个近似椭圆形，且地球自转轴与公转轨道平面不垂直，倾斜角度约为23.5度。
当地球绕太阳公转时，不同时间地球所受到的太阳辐射量不同，导致地球各地温度和季节变化不同。
教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷及答案
小学科学试题 第1页（共6页） 小学科学试题 第2页（共6页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版六年级科学上册第二单元《地球的运动》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数一、单项选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里,每小题3分，共18分）。
1．我国科学家会选择在（ ）季到南极考察。
A ．夏B ．冬C ．春2．用手电筒代替太阳照射地球时，被光照到的地方模拟的是（ ）。
A ．白天B ．黑夜C ．日出D ．都有可能3．下图是地球公转到某个位置的示意图，这时北半球是（ ）。
A ．春季B ．夏季C ．冬季4．关于地球的自转与公转运动，以下说法不正确的是（ ）。
A ．地球在公转的同时也在自转 B ．地球公转时地轴倾斜角度不变 C ．地球自转和公转的方向都是自西向东 D ．地球自转一周和公转一周的时间是一样的5．下列哪些现象可以证明地球在自转（ ）。
A ．潮涨潮落B ．冬去春来C ．日月星辰东升西落6．下列自然现象中，能够间接证明地球是球形的是（ ）。
A ．月食现象中，地球影子的边缘是弧形的B ．火山爆发时，喷发出大量岩浆C ．我国大部分河流都是自西向东流动二、填空题（每空2分，共18分）7．圭表是中国古代测量正午时刻的_____________的天文仪器。
8．地球转动时，地轴始终指向_____星。
地轴倾斜角度大约是23度，如果它的倾斜角度再大些，可导致_____和_____现象发生的范围更大。
地球的运动测试题
一、选择题演示地球自转时，用手电筒模拟“太阳”，拨动地球仪(如图K2－1)。
读图完成1～3 题。
图K2－1C．自南向北D．自北向南2．地球自转产生的地理现象是( ) A．昼夜现象B．昼夜更替现象C．四季变化D．昼夜长短变化3．地球自转的周期为( ) A．一年B．一月C．一周D．一天4．下列相关地球运动特点及产生的地理现象的描述，不准确的是( ) A．一年四季寒来暑往的变迁与地球公转相关B．每天日月星辰的东升西落现象与地球自转相关C．自转方向为自西向东D．公转方向为自东向西[2015·呼和浩特]图K2－2钟表所示的是北京、东京、堪培拉、莫斯科四城市的时间。
读图K2－2，完成5～7题。
图K2－25．如果图K2－2中c图表示北京时间，图中哪一个钟表表示的是莫斯科时间( ) A．a B．bC．c D．d6．根据上题判断结果，若此时恰为莫斯科日出时间，则澳大利亚( ) A．东部降水多B．沿海港口封冻C．正值牲畜出栏期D．昼长夜短7．根据北京时间与其他三个城市时间的差别，可得出( ) A．莫斯科位于西半球B．堪培拉位于东半球C．东京位于北京的西边D．北京与莫斯科相差三个小时[2015·烟台]烟台的小明善于观察。
一年中，他在不同时期观察并记录了当地正午时刻教室内的光照情况(如图K2－3所示)。
据图回答8～9题。
图K2－38．四幅图中有一幅是冬至日的记录图，该图是( ) A．A图B．B图C．C图D．D图9．图示光照现象( )①是由地球自转运动引起的②是由地球公转运动引起的③与太阳直射点的移动相关④与太阳的东升西落相关A．①③B．①④C．②③D．②④图K2－4表示某日太阳光照射地球的情况(阴影部分表示黑夜)，读图完成10～11题。
图K2－410．此时，A点昼夜长短的情况是( ) A．昼夜平分B．昼短夜长C．昼长夜短D．极昼11．此时，接近我国下列哪个节日( ) A．端午B．元旦C．清明D．国庆12．读一年当中太阳直射点回归运动的示意图，判断下列说法准确的是( )图K2－5A．当地球公转到图中②位置时，北京市在一年中太阳高度角最小B．当地球公转到图中④位置时，澳大利亚处于冬季C．当地球公转到图中①、③位置时，世界昼夜平分D．地球在从②位置到④位置公转过程中，北京市的白昼一直在变长二、综合题13．读图，回答问题。
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地球的运动测试题姓名班级座号一、单项选择题1．有关地球自转的叙述，不正确的是（）A．地球自转是指地球围绕地心的运动B．地球自转围绕的中心是地轴C．地球自转是地球运动的基本形式之一D．地轴的空间位置基本上是稳定的，北端始终指向北极星附近2．地球自转产生的地理现象有A．昼夜 B．昼夜交替 C．昼夜长短的变化 D．正午太阳高度的变化3．地球自转的周期是（）A．24小时 B．一个恒星日 C．一个太阳日 D．一个恒星年4．北京和广州两地的自转角速度和线速度相比较，正确的叙述是（）A．两地的角速度和线速度都相同B．两地的角速度和线速度都不相同C．角速度相同，线速度广州大于北京D．角速度不相同，线速度相同5．下图中正确表示地球自转方向的是（）A．①③ B．②③ C．②④ D．①④6．有关黄赤交角的叙述，正确的是（）A．地轴与公转轨道的夹角 B．度数永远不变C．地轴与自转轨道的夹角 D．自转轨道面与公转轨道面的交角7．5月1日太阳直射点在哪个半球并向哪个方向移动（）A．在北半球并向北移动 B．在北半球但向南移动C．在南半球并向南移动 D．在南半球但向北移动8．地球上昼夜长短变化幅度最大的地区是A．高纬地区 B．温带地区 C．低纬地区 D．回归线附近地区9．下列城市中，12月22日正午太阳高度最大的是 ( )A．悉尼B．新加坡C．广州D．北京10．地球公转的周期是（）11．关于日界线的叙述，正确的是（）A．日界线的东侧是东十二区，西侧是西十二区B．东侧是东经度，西侧是西经度C．东侧时区的钟点比西侧时区的钟点早一天D．东侧时区的日期比西侧时区的日期晚一天读下面一段资料回答12――13题10月24日18时05分，搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射。
12.英国伦敦的中国学子看到此景的时间是（）A．10月24日10时 05分 B．10月24日8时 05分 C．10月23日10时 05 分 D．10月25日2时05分13.此日，牡丹江的昼夜长短情况是（）A．昼夜等长B．昼短夜长且夜渐长C．昼短夜长且昼渐长D．昼长夜短且夜渐长14.北纬４０°一开阔平地上，在楼高为Ｈ的楼房北面盖新楼与之平行，欲使新楼底层正午太阳光线全年都不被遮挡，两楼距离应不小于：（）Ａ． Htg（９０°—４０°）Ｂ． Htg（９０°—４０°—２３°２６′）Ｃ． Hctg（９０°—４０°＋２３°２６′）Ｄ． Hctg（９０°—４０°—２３°２６′）15.在南北回归线(不含回归线)之间，正午太阳高度的周年变化是（）A．一年中有两次最大值，两次最小值B．最大值出现在昼最长夜最短的那一天C．最小值出现在昼最短夜最长的那一天D．任何一天的正午太阳高度都大于北京二、综合题16．读右图并根据要求完成下列各题。
(1)在图中用箭头表示出地球的自转方向。
（2）比较说明图中A、B、N三点的自转角速度和线速度。
17．读“地球公转示意图”，完成下列要求：（1）在地球公转轨道上用箭头标出地球公转的方向。
（2）图中A．B．C．D．四点中，表示近日点的是，每年的月初地球由此经过。
（3）A．B．C．D四点中，地球公转速度最快的是，公转速度最慢的是。
（4）地球运行到A．B．C．D四点中的点附近时，太阳直射点在北半球，并向南移动。
18．读图（阴影部分表示黑夜），回答下列问题：（1）此图所示日期是月日或月日。
（2）此时太阳直射点的地理坐标是。
（3）此时地球上除日界线两侧日期不同外，还有一条经线的东西两侧日期也不相同，这条经线是。
（4）图所示当天地球赤道上日出的地方时是时；北极圈上日落的地方时是时。
（5）从昼夜半球看，图中NAS叫线。
19.在图中完成下列要求。
偏向力影响下的空气水平运动的方向。
NS20．下图分别为“地球公转、月球公转示意图”和“我国北方某朝阳房屋阳光照射情况示意图”，读后完成下列各题：(1)地球公转到图中A、B、C、D处中的点位置时，正午射进屋内的阳光面积达一年中最大；在点位置时，房屋所在地的白昼最长。
(2)此图共包括级天体系统，其中最低一级天体系统的中心天体是。
（3）当室内墙上的钟表到11点时，屋外人的影子最短，这说明该地的经度大约是。
（4）地球由图中B公转到D期间，窗外天亮的时间为（）A．越来越长B．越来越短C．由长变短，再由短变长D．由短变长，再由长变短山中猛虎，水中蛟龙，**五班，卧虎藏龙顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人给你在网上搜的1、发展体育运动，增强人民体质！23、人类需要体育，世界向往和和平！4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！56、人人关心体育，体育造福人人！迎着丹桂飘香后余留的芬芳，高三（1）班的运动健儿们正向我们走来，他们年轻，他们团结，他们自信，他们无畏。
他们坚信：只要努力，一切都将化做奇迹。
they want to be great men.你们看，他们是谁。
整齐的脚步铿锵有力，自信的脸庞洋溢着动人的色彩，强大的阵容散发出蓬勃朝气，他们就是高三（4）班！他们的口好是“超越自我，超越生命。
”鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞比拼。
高三（5）班，昂首阔步，毅迎秋风显豪情。
风云赛场，热血青年尽余力。
兵家胜败铿锵玫瑰含笑迎。
永远的高三（5）班级，青春激荡的心！披着晨光，带着朝露，踏着青春的步伐，伴着激扬的旋律，高三（6班级向我们走来。
碧绿的草，弥漫着青春的气息，湛蓝的天，荡漾着年少的希冀。
在这高中时代最后的一个秋天里，他们将尽情挥洒激情的汗水，用信心和勇气架设起通往成功的桥梁。
迎面走来的正是高三（7）班的运动健儿们。
看他们坚定的步伐，无不显示出他们必胜的决心；看他们飒爽的英姿，无不展现出他们青春的活力；看他们高昂的气势，无不散发出他们不灭的斗志。
这个不平凡的团队，他们坚信属于自己的将会是永远的微笑。
健儿们，他们立志要以“态度决定一切”为口号，像雄鹰一样翱翔于天宇，像骏马一样驰骋于大地，像鱼儿一样畅游于海洋。
努力拼搏吧，胜利的曙光属于你们。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
高三（10）班的同学们在书本这无边的天空中翱翔，也在运动这浩瀚的海洋中畅游。
你们以勇往直前的精神感召着我们，相信你们能用拼搏的睿智，为高中生活的最后一次运动会添加一抹亮色，相信你们的明天会更好。
现在迈着矫健步伐映入我们眼帘的是高三（11）班。
他们立志在本届运动会上发挥他们的极致，撒下拼搏的汗水，在这培养他们三年的土地上，谱写辉煌的青春乐章。
看，迎面走来的是高三（12）班的男生女生们，青春的气息洋溢在每个人的身上，自信的笑容呈现在每个人的脸上，因为他们拥有共同的信念：不求最好，只求更好。
在这高中生活的最后一次运动会上，他们坚信，一定会在这充满青春、充满活力的运动场上画上圆满的句号。
因为青春因为激情，高三（13）班一个有着最高凝聚力的集体，一个有着激昂斗志的集体，一个有着越挫越勇精神的集体，将会在本届运动会上奋力拼搏，，让青春的烈火猛烈燃烧，让生命的闪电划过广阔的天空。
勇往直前，让行动证明自己的存在。
高三（14）班的运动健儿们已经迈着整齐的步伐到来了。
他们有着矫健的身姿，饱满的斗志，他们有着无穷的力量，勃勃的雄心。
天空是雄鹰的领空，大海是鱼儿的乐园。
他们坚信，赛场是勇者的天下。
放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。
高三（16）班正迎着太阳的光辉，激情豪迈地走来：这是一个奋发向上充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞。
将再创运动赛场上的辉煌，他们正在向我们宣告“高三（16）班将是本届运动会上最亮丽的风景线。
”瞧，迎面走来的是高二（1）班代表队，在班主任陈老师的带领下，他们将积极拼搏，努力奋斗。
发扬团体精神，以“重在参与”“友谊第一，比赛第二”为口号，谱写青春的风采。
看，下面向我们走来的是那群英姿飒爽的少年，正在向我们展示青春的风采，展露他们昂扬的斗志。
做为文科班，他们没有太多的优势，但有一颗永不磨灭的心，高二（2）班众志成城，团结互助。
他们拥有崇高的境界，顽强的意志，在比赛中将把自己最闪亮的一面占先给大家。
他们的口号是“不是最好，但求更好！”他们将以微笑迎接每一次挑战，他们将用汗水倾撒每一块赛场。
虽是文科班，志向不一般，他们将发扬顽强拼搏的精神，赛出自我，赛出风格。
带着执着与拼搏走过来的是高二（4）班级代表队，在这三天中，他们将以这种精神为班级打拼，也为赛场中的每一位英雄助威。
高二（4）班的同学们，赛场会见证你们拼搏的勇毅，也会见证你们大海般宽广的胸襟。
生命在于运动，拼搏才能成功。
激情团结的高二（5）班向你走来。
坚韧不拔，是你们的精神，激流勇进是你们的目标。
拼搏吧，高二（5）班。
积极地展现文科班的风采，让激情的心永远飞扬。
高二（6）班，一颗正在地平线上冉冉升起的明星，在班主此文来源于文秘家园任老师的带领下，同学们的生活犹如一段旋律优美的歌，而每位同学读是一流的鼓手，击响了全校第一的歌咏唱台。
他们坚信：惟有赤诚的心才是永恒的，只有坚定的信念才会取得最后的胜利。
“加强体育锻炼，增强身体素质”我们高二（7）班将牢记体育运动的宗旨，积极参加，自我挑战，努力拼搏，团结协作，荣耀班级。
看，迎面而来的是英姿勃发的高二（8）班，他们踏着矫健的步伐，迎着飒飒的秋风，带着自信的光芒，用最高昂的青春激情谱写胜利的乐章。
高二（9）班，一个团结奋进，努力拼搏的集体。
“友谊第一，比赛第二”是他们牢记的誓言。
“不求尽如人意，但求无愧我心”的口号激励着热血青年。
在本届运动会中将展现自己的风采。
金秋十月，晴空万里，拥有雄心壮志的高二（10）班的体育精英们正走过主席台。
他们始终坚信爱拼才会赢。
他们今天的目标就是创造赛场上的奇迹。
believe us believe you 一切皆有可能。
瞧，一支迈着矫健步伐，雄赳赳气昂昂地走过主席台的队伍是高二（11）班。
他们本着友谊第一，比赛第二的态度，参加本届运动会。
脸上洋溢着自信的笑容，准备在运动会中赛出风格，赛出成绩，为班级取得荣誉。
迎面走来的是高二（12）班的同学们，35位生龙活虎的男生和19位英姿飒爽的女生组成一个大家庭，在这个集体里，不会有孤独和寂寞，不会有退缩和怯懦。
他们将会积极乐观地迎接挑战。
come on 朋友们，伴随着雄壮的运动员进行曲，你会看到一个青春奋发的高二（12）班。
答案一、单项选择题1．A 2．B 3．B 4．C 5．D 6．D 7．A 8．A 9．A 10．C11. C 12. A 13. B 14. D 15. A二、综合题16．(1)逆时针（2）角速度A.B相同，均为每小时15°，N为0（无角速度）；线速度A最大，B次之，N为0（无角速度）17．（1）逆时针（2）B 1 (3) B D (4) D18．(1)3 21或9 23（2）0º，30ºE （3）150ºW （4）6 18 （5）晨19．略。