股票债券和保险 公开课

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2014年10月26日股票债券和保险公开课

2014年10月26日股票债券和保险公开课

● 如果你是公司经理,怎么回复张先生? ● 张先生成为股东后,拥有了哪些权利?
一、高风险、高收益----股票
3.股票的特点
(1)股票最基本的特点是 高风险 与 高收益 并存 不能 要求公司返还其出资; (2)股东购买股票后, (3)股票可以买卖,具有 流通性
一、高风险、高收益同在----股票
4、股东权利 股东凭借手中购买的股票对公司 行使所有权,这种所有权是一种综 合权利,包括: 参加股东大会 、 投票表决 、参与公司的重大决策 、 收取股息或者分享红利等权利 。
4.居民进行金融投资,会给他们带来收益,但也面临 风险,下列关于投资收益与投资风险关系的说法中, 认识正确的是() A.高风险可能获得高收益,低风险可能获得低收益 B.高风险可能获得低收益,低风险可能获得高收益 C.风险和收益没有关联 D.风险是投资收益的源泉
5.债券与股票的共同点是() ①都是有可能获得一定收益的有价证券 ②都是筹集资金的有效手段 ③二者偿还方式相同,都能还本付息 ④都能上市买卖,二者收益风险水平相同 A. ② ③ B. ① ② B. C. ① ③ D ② ④
补充:社会保险与商业保险的比较 区别 实施 主体 保险 项目 给付 标准 费用 承担 社会保险 商业保险 保险公司 项目广泛,形式多样 按约定给投保人经 济补偿,补偿高
国家
解决社会成员共同需要 的最迫切的保障项目 只保障基本生活水平
个人,企业,政府共同 承担或由政府承担。
由国家法律法规统一规 定,具有强制性
● 什么是股票? ● 张先生曾经赚的6000元收入包括 哪些组成部分?
一、高风险、高收益同在----股票
1.股票的含义 股票是 股份有限公司 在筹集资本时 向出资人 出具的 股票

人教版高中政治必修16.2股票、债券和保险说课稿

人教版高中政治必修16.2股票、债券和保险说课稿
应对策略如下:
1.针对学生的认知水平,适当调整教学内容,简化复杂概念;
2.合理安排教学时间,确保重点、难点知识的讲解;
3.创设有趣、互动的教学环节,激发学生的学习兴趣。
课后,我将通过以下方式评估教学效果:
1.课后作业和练习的完成情况;
2.学生课堂表现和参与度;
3.学生反馈意见。
反思和改进措施:
1.针对学生的反馈,调整教学方法,提高教学效果;
5.课后实践:布置与金融投资相关的课后实践任务,让学生在实际操作中巩固所学知识。
四、教学过程设计
(一)导入新课
为快速吸引学生的注意力和兴趣,我将采用以下方式导入新课:
1.播放一段关于股市的新闻视频,让学生了解股市的波动和投资者的热情,引发他们对金融市场的关注;
2.提问:“你们知道股票、债券和保险吗?它们在我们的生活中有什么作用?”通过问题引导学生思考,激发他们的学习兴趣;
人教版高中政治必修16.2股票、债券和保险说课稿
一、教材分析
(一)内容概述
本节课选自人教版高中政治必修1,章节为16.2股票、债券和保险。本章节在整个课程体系中具有重要地位,它是学生在学习了货币、信用、利率等基本金融知识后,进一步了解和掌握金融投资和市场运作的重要环节。本章节主要知识点包括:股票、债券和保险的基本概念、性质、功能及其市场运作。
二、学情分析导
(一)学生特点
本节课面向的高中生大约在16-18岁之间,他们的思维逐渐从具体运算向形式运算转变,具备一定的抽象逻辑思维能力。学生在认知水平上,已经掌握了货币、信用、利率等基本金融知识,具备了一定的经济理论基础。在学习兴趣方面,学生对投资理财、股市动态等现实问题较为关注,对股票、债券和保险等金融产品充满好奇。然而,学生的学习习惯仍有待培养,需要教师在教学过程中加以引导和督促。

6.2股票、债券和保险公开课课件精编版

6.2股票、债券和保险公开课课件精编版

(2)遵循的原则:公平互利、协商一致、 自愿订立
【典型例题】
6. 俗话说“天有不测风云,人有旦夕祸福”。
为了减少危险,保障生活,你认为最有效的投资方
式是
A. 存款储蓄
B. 购买股票
C. 购买债券
D. 购买保险
【合作探究】
现在正在办理2017年度的城乡居民医疗保 险工作。 城乡居民医疗保险是不是商业保险? 它和商业保险有什么区别?
产 ②都有是承诺在一定时期内支付约定利息并到期偿还本
金 ③债券以定期收取利息为条件,其安全性比股票大 ④股票具有明确的付息期限,其收益比债券大
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2、债券的种类
区别
国债
金融债券
企业债券
发行主体 风险性
中央政府 风险最小
金融机构
企业
风险比国债大, 比企业债券小 风险最大
6.2 股票、债券和保险
一、高风险、高收益同在—股票
1、股票的含义及股东的权利
问题探究 (1)任何公司都可以发行股票. (2)苏大爷购买了伊利集团的股票,他将 以所持有的股份拥有对公司的所有权。
议 一 议 伊利股份(600887) 再创新低
苏大爷犯愁了:听说股票的 流通性很强,能不能去公司把股 票退了呢?
【典型例题】
7.右图是三种投 资方式的风险—收 益比较示意图,不 考虑其他因素,表 达合理的是
【典型例题】
8. 居民储蓄存款、购买债券、购买股票、参加商 业保险的共同点是
A. 都以获得利息为目的 B. 都是个人投资行为 C. 都是具有较大风险的投资行为 D. 都能给投资者带来较高的利益
储蓄存款——便 捷
只比同期银行 高于国债, 收益性 存款利率略高 低于企业债

最新精编高中人教版必修一高中政治 6.2股票、债券和保险公开课优质课教学设计

最新精编高中人教版必修一高中政治 6.2股票、债券和保险公开课优质课教学设计
《股票、债券和保险》教案
课题
第六课第2课时股票、债券和保险
课型
新授课
课时
1课时
教学目标
1.知识目标:(1)识记股票的基本含义、特点,债券与商业保险的基本含义、种类、特点。
(2)理解股票、债券、保险等投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。(3)能根据储蓄、股票、债券、保险各自的特点,设计一项综合投资方案。
老师归纳点评:对各小组展示的内容进行点评,多肯定、鼓励,并强调选择投资方式时,要根据自己的情况而定
分小组共同讨论问题,人人参与,有疑惑举手问老师,并积极举手抢答。一方面对本组代表发言进行补充,加一方面注意倾听其他小组的发言,做好补充的准备
PPT展示
合作探究二
老师布置P48《重点难点探究》(二)中的问题,要求同上。
导学过程设计
程序设计
学习环节
教师行为
学生行为(预设)
媒体运用
情境导入
老师引入新课
旁白:同学们,我现有10万元存在银行里,你们知道这10万元存在银行有什么好处吗?(引导学生回顾“储蓄存款”的知识)可是我发现钱存在银行里利息太低了,且通货膨胀使这些钱正在贬值,我想让这10万元钱生钱,获得更多的利润,你们有什么好主意吗?学生说自己的主意。(说法不一)老师:刚才同学们都说得很好,让老师豁然开朗,但对于股票、债券和保险等投资方式只是初略了解,今天我们就将系统的学习这些方面的知识(幻灯片展示:股票、债券和保险),相信大家通过学习后会给我更多的好主意
环节三
针对《导学案》P48边栏中的《误区提示》,“1各种投资方式之间是彼此孤立的,无相关性。2投资商业保险就无风险。”提醒学生注意各种投资方式之间看似无关,实际上彼此也是相互影响的,且,每一种投资方式都是有风险的,要根据具体情况进行选择,老师讲解后询问学生是否能够理解,有没有疑问

高中思想政治6.2 股票、债券和保险张娟优秀课件1优秀课件2

高中思想政治6.2 股票、债券和保险张娟优秀课件1优秀课件2

情景探究 重点突破
股票
柏瑜“股海〞漂流记
黄柏瑜听完三人的推销,自己也不知道该投资那一个平安,于是决定一一尝试 一下……
他首先跟着叶俊宏一起到了证券场,在叶俊宏指点下开了户头,并用20万元购置 了某传媒公司的股票。刚过三天,股票价格上涨,他就赚了10000元,又过了一段时 间公司进行年度派息分红,又进帐了3000元。黄柏瑜很是兴奋,20万元购置的股票 ,短短几天就赚了13000元。他决定在股好好地搏一搏。可是半年后,该传媒公司却 传出经营不善的消息,股票价格一路下跌,他不仅把赚来的钱赔了进去,而且投进去 的20万元也开始出现亏损了。
1.含义:股份筹集资本时向出要资这人家出公具司的的股股份票凭了证,。能不能
2. 本质:所有权凭证
要求公司给他退回股金? 想改 变股东身份可以怎么做?
3.股东 的根本 权利:
参加股东大会 投票表决 参与公司的重大决策 收取股息
分享红利
4.股票的特点:不可返 还性、较好的流通性
股票
情景探究 重点突破
组合投资方式:
50%
30% 20%
买债券,获得比银行更多的利息,比股票风险小 的回报;
买股票,换取高风险的高回报;
参与各种保险,以防患于未然。
情景探究 重点突破
投资理财的选择原那么
原则
解释
保险
兼顾收益和风险 要注意投资的回报率,也要注意投资的风险性。
兼顾多元与重点 投资要注意多元化,“不要把鸡蛋放在同一个篮子里”。
情景探究 重点突破
股票
思考
什么是股票? 公司为什么要发行股票? 股东享有哪些权利? 黄柏瑜发现亏本后,能否要求公司返还其出资?想改变股东身份可以怎么做? 黄柏瑜曾经赚的13000元收入包括哪些局部? 请概括股票投资的特点。

高中政治262第二框股票债券和保险课件新人教版必修

高中政治262第二框股票债券和保险课件新人教版必修
买入股票:在股票市场上购买股票,成为股东 卖出股票:在股票市场上出售股票,收回投资 交易时间:周一至周五,上午9:30-11:30,下午13:00-15:00 交易方式:可以通过证券公司、网络平台等方式进行交易
债券
债券的概念
债券是一种固定 收益证券,由发 行人发行,承诺 在一定时期内支 付固定利息,并 在到期时偿还本 金。
风险性比较
股票:风险较高,可能面临股价波动和公司破产的风险 债券:风险较低,但可能面临利率风险和信用风险 保险:风险较低,但可能面临保险欺诈和保险合同纠纷的风险 股票和债券的风险性相对较高,而保险的风险性相对较低
收益性比较
股票:收益较高,但风险也较 大
债券:收益稳定,风险较低
保险:收益较低,但具有保障 功能
投资组合:根据个人风险承受 能力,选择合适的投资组合
流通性比较
股票:流动性强,可以 随时买卖
债券:流动性适中,可 以在二级市场交易
保险:流动性较差,一 般不能提前赎回
股票和债券:可以在交 易所上市交易,流动性 较好
保险:一般不能上市交 易,流动性较差
THANK YOU
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
YOUR LOGO
添加标题
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股票分为普通股和优先股,普通 股持有者享有投票权和分红权, 优先股持有者享有优先分红权
股票交易可以在证券交易所进行, 也可以通过场外交易进行
股票的特点
所有权:购买股票代表拥有公司的一部分所有权 收益:股票的收益主要来自于股息和资本增值 风险:股票价格波动较大,存在较大的风险 流动性:股票可以在证券市场上自由买卖,具有较高的流动性
保险的购买与理赔

高中思想政治6.2股票、债券和保险优秀课件

高中思想政治6.2股票、债券和保险优秀课件

2.债券
〔1〕含义
债券是一种债务证书,即筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支 付约定利息,并到期归还本金。
构成要素:期限、面值、价格、利率和归还方式
2.债券
〔1〕含义
〔2〕类型
种 类 发行主 风险情况 体
收益情况
国债
国家
风险最小
利率低于其他债券 但高于同期银行储 蓄存款利率
金融债券 金融 机构
1.股票
材料二 刘先生是金融专家。前几年股票场火暴的时候,很多人买卖股票 赚了钱,他自信地想,自己是专门研究金融的,难道会比他们差?于是他进军股 。但事实刚好相反,半年下来,他手中的股票缩水25%,最后还是在亏损的情 况下退出了股。
高风险、高收益
1.股票 〔5〕股票场的作用 个人:增加了投资渠道,有利于增加居民收入。 企业:拓宽了筹资渠道,有利于企业改革和开展。 社会:促进资金融通、提高资金使用效率
5.统计资料显示,自改革开放以来,中国经济得到快速开展,老 百姓也积累了越来越多的财富,当前居民储蓄在15万亿元左右。而随 着股等金融场的繁荣,百姓投资理财热情高涨,到10月初,沪深两投 资者开户数超过亿户;基金资产净值总计已超过3万亿元,基金投资 账户数超过9000万个。
〔1〕居民个人投资主要有哪些方式? 〔2〕如果你是一名投资者,你认为在选择投资方向时,应注意 哪些问题?
课堂练习
答案:〔1〕主要有储蓄、购置债券〔国库券〕、商业保险、 股票和基金等。
〔2〕①要注意回报率,也要注意投资的风险性。②要注意投 资的多元化,不局限于一点。③根据自己的经济实力,量力而行。 经济实力弱,可买国债或银行储蓄。经济实力强,可选择高风险、 收益高的投资方向。④投资方向既要考虑个人利益,也要考虑国家 利益,做到利国利民,同时不违反国家的法律和政策。

人教课标版高中政治必修1公开课课件-《股票、债券和保险》

人教课标版高中政治必修1公开课课件-《股票、债券和保险》
投资理财的选择
思考
你知道哪些理财方式?
思考
你知道哪些理财方式? 如果你手中有富余的资金需要进行投资
理财,那么你打算制定什么样的理财方 案呢?
我的理财方案
三组同学作为理财师,分别向大家介绍 三种理财方式:股票、国债和储蓄存款。
其余各组同学进行讨论,根据提示设计 出本组的理财方案。
请听: 1号理财师介绍
该公司生产的产品被曝光存在质量问 题,国家质检总局要求该公司召回全 部有问题的产品,并限期整改。
股票转让记录
审批公司股票(及债券)上市 监督和管理证券市场 ……
事件A
事件B
事件C
中国人民银行决定:将一年期存款利 率上调至3.5%。
马克思的股价公式
在假定其他条件不变的情况下,
事件A
事件B
面值
期限 利率 偿还方式
筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一
债券 定时期支付约定利息并到期偿还本金
中央政府为筹集财政资金而发行的
国债 风险小,利率一般高于同期存款利率
其他 债券
金融债券:银行和非银行金融机构 企业债券
收益
企业债券
金融债券
国债
O
风险
请各组 SHOW出你们的方案
事件A
事件B
事件C
你如何理解股民可以“定国安邦”? 你认为股民的动机是什么?
资本要素按贡献参与分配
十七大报告提出“创造条件让更多群 众拥有财产性收入”
城镇人均收入
16% 2015年,北京 市人均财产性收入 为8492元,仅占人 均收入52859元的 16%
数据来源:北京市统计局
资金融通,理性看待 量力而为,理性投资 用之有益,理性消费
事件C

思想政治课件 《股票、债券和保险》公开课教学课件共38张PPT

思想政治课件 《股票、债券和保险》公开课教学课件共38张PPT
推荐的品种:债券 推荐理由: 投资忠告与建议:
2. 债券
(1)债券的含义: 债券是一种债务证书,即筹资者给投资者的债 务凭证,承诺在一定时期支付约定利息,并到期偿 还本金。
(2)债券的种类
区别
国债
中央政府 最小

金融债券
金融机构
居中
企业债券
企业 最大
发行 主体 风险 情况 收益 情况 流通 情况
分类及其区别 含义、特点、分类
遵循原则
三号理财规划师
推荐的品种:商业保险 推荐理由: 投资忠告与建议:
3. 保险
(1)商业保险的含义: 指投保人根据合同的约定,向保险人支付保险费, 保险人根据合同约定的可能发生的事故因其发生所造 成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人 死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时, 承担给付保险金责任的行为。
1、股票
上海证券交易所 深圳证券交易所
1. 股票
(3)股票投资收入的来源 一部分是股息和红利收入。另一部分是股票价格 上涨带来的差价收入。
1. 股票
青岛海尔K线图
14.35 (2013.02.01)
11.36 (2013.06.28)
1. 股票
(4)股票投资的特点:高风险,高收益
1. 股票
股票、债券和保险
新人教版高中思想政治必修1《经济生活》第二单元第六课第二框
幸福的烦恼
天上掉下宝贝蛋,
教育基金整十万。 储蓄存款不划算, 投资理财如何办?
储蓄存款并非唯一的投资选择 导 物 致 价 上 存 涨 款 幅 收 度 益 超 负 过 增 存 长 款 利 率
理财规划师
——未来十大赚钱行业之一
理财规划师选拔现场

高中思想政治股票 、债券和保险优秀课件

高中思想政治股票 、债券和保险优秀课件
第六课 第二框
股票、债券和保险
预习:P49-50.
谈谈你对股票投资的看法
1、股票——高风险、高收益同在
〔1〕、含义: 股份在筹集资本时向出资人出具的股份
凭证。 对发行的企业来说 是筹集资本的形式。
是入股凭证 股票代表其持有者〔即股东〕
对股份公司的所有权。
对股东来说
是一种投资,取得收入的有价证券
〔2〕、股东的权利:
股票代表其持有者〔即股东〕对股份公 司的所有权。
参加股东大会
是一种 综合权利
投票表决 参与公司的重大决策
收取股息
分享红利等
〔3〕、股票的特点
A.不返还性
参股投资后,不能要求公司返 还其出资
B.流通性强 经国家证券管理部门审批同意后,
可以在证券场上流通买卖
C.高收益性 收入来源于股息和红利
D.高风险性 受诸多因素影响
〔〕
A.人身保险和股票 B.人身保险和政府债券
C.财产保险和金融债券 D.财产保险和企业债券
B
5假设你家有10万元的闲置资金,请综合考虑各 种因素,设计一套中意的投资方案。〔说明: 不仅有方案还必须有原因〕
①3万元用于储蓄存款,虽收益较低, 但风险小,流动性强。
②4万元用于购置国债,国债收益高于银行存款, 且风险也小,有很强的流动性。
稳健的投资


保险
规避风险的投资
稳固 提高
1.股票与债券的相同点是 A.都可以上流通 B.收益是一样的 C.到期都还本付息 D.都是筹资方式
〔〕
D
2.近年来,购置国债成为许多居民投资的首选,这些
居民主要是看中了国债的
〔〕
A. 平安性高,收益低

《股票、债券和保险》教案(精选5篇)

《股票、债券和保险》教案(精选5篇)

《股票、债券和保险》教案(精选5篇)《股票、债券和保险》教案篇1[教学目的]:1、学问目的:通过教学使同学识记:股票的基本含义、特点;债券的基本含义、种类、特点。

商业保险的基本含义、种类和特点。

理解股票、债券、保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。

能依据储蓄、股票、债券、保险各自的特点,设计一项综合投资支配。

2、力量目标:能概括出不同投资方式的特点,能利用所学学问分析不同条件下如何投资更加有利。

能利用所学学问为家庭或企业投资提出建设性意见。

3、情感态度价值观目标:培育同学乐观进取的意识和精神。

乐观投资,合理投资,能够增加个人财宝,提高个人生活。

培育同学为社会主义国家经济建设服务的观念,从国家的角度,从经济建设的角度熟悉投资的意义。

[教学重难点]:股票、债券、保险[教学过程]:老王一家有四个人,老王是一个一般工人,妻子是下岗在家,夫妻二人身体都不好,儿子是一名保安,女儿在读高校,一天老王买彩票中了50万,他们一家四口正在想如何处理这些钱。

好了,下面我先请同学们说说他们应当怎样处理这些钱。

同学发表看法后在说我们来看看老王他们是怎样争论的。

妻子说家里没什么积蓄,把钱存到银行,儿子觉得存起来得到的利息太少了,应当去炒股,能够赚许多钱,女儿说买股票风险太大,还是买债券好,老王的一个伴侣又告知他买保险好,他上次生了一场大病保险公司就陪了他好多钱。

那么什么是股票、什么是债券、什么是保险,我们这节课就来学习相关的内容,我们学了后在争论老王一家该怎样来安排这50万。

一、股票股票的含义。

我们首先来看老王儿子说的股票是什么?同学们阅读找出股票的含义。

股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。

买了公司股票的人就是该公司的股东,股票对于公司来说,是筹集资金的一种形式,对股东来说,是全部权的凭证,是一种投资方式。

股东的基本权利。

股东买了股票就对公司享有全部权,全部权包括哪些,同学们在书上找出来。

参与股东大会、投票表决、参加公司的重大决策、收取股息或共享红利等。

高中政治《股票、债券和保险》公开课精品PPT课件

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社会保险和商业保险都是减少危险、防 范后患、保障生活、安定社会的有效方法。
储蓄 便捷的投资

股票 高风险、高
种 投
收益同在



债券 稳健的投资



保险 规避风险的投资
投资专家、老师的建议:
1、理财因素:安全性(风险性)、收益性(增值性)、
分散性(多样性)、变现性(流动性)。
2、理财结构:4321定律(40%投资;30%生活开支;20 %储蓄应急;10%保险。);333原则(1/3的钱储蓄,1/3的 钱购买国债和各种债券,1/3投资股票和保险)。
股票流通性较强,通过股票买卖,赚取差价。
资金的回报率高收益大 投资股票就是支持我国股票市场的发展,对搞活资金融 通,提高资金利用效率,筹集建设资金,促进企业改革和 发展具有重要意义。
5、国家为什么要建立股票市场?(股票的社 会作用)
有没有风险小的投资方式?
二、稳健的投资——债券
1、什么是债券?债券的收益是什么?
债券是一种债务证书,即筹资者给投资 者的债务凭证,并承诺在一定时期支付约定 利息并到期偿还本金。
债券有哪些种类?各种债券有什么区别呢?
国债
金融债券
公司债券
2、三种类型债券
发行主体 风险状况 收益情况
流通性能
国债
国家政府
(金边债券)

最小
最小,但利 小
率高于银行 储蓄,
最强
高于政府债
金融债券 金融机构 较低 券,低于企
因为投资方式的自身特点——所以要因人 而异,适合自己的才是最好的!
含义、特点
股东的权利
股票 收入来源
投 资 方 式

股票债券和保险公开课课件

股票债券和保险公开课课件

稳健的投资:债券
含义、特点 分类及其区别 投资债券的优越性
Hale Waihona Puke 、债券的含义债券是一种债务证书, 即筹资者给投资者的债务凭 证,承诺在一定时期支付约 定的利息,并到期偿还本金。
国债
金融 债券
企业 债券
2、国债、金融债券和企业债券比较表
中央 政府
风险最小 (以税收为
还本付息的保 证)
利率高于储 蓄,低于金 融债券和公 司债券
股息和红利收入的多少并不是固定的, 因为其来源于企业的利润。所以,红利发 与不发,发多发少,甚至是否亏本,都取 决于企业经营的好坏。 股票买卖过程中,由于股票价格要受到 公司经营状况、银行利率、大众心理等多 种因素的影响,股票价格经常变化,具有 不确定性。
股票投资的特点: 高风险与高收益同在
4、发展股票市场的作用
股票的基本特征
(1)股东购买股票后,不能要求公 司返还其出资(不可偿还性)。 (2)股票可以在证劵市场上流通和 买卖,具有较好的流通性。
3、股票投资的收益
(1)股票投资收入的构成: 一是股息或红利收入,即股票持有人
作为股东享有的从股份公司取得的利润分 配收入。
二是股票价格上升带来的差价。
股票收入的构成
⑴对个人:增加了投资渠道,有利于增加居民 财产性收入。 ⑵对企业:增加了筹资渠道,有利于促进企业 技术改革和发展。 ⑶对社会:提高资金使用效率,有利于社会经 济的健康发展。
全家继续讨论如何处理这笔钱。
女儿:老爸,买债券好,既安全又赚钱! 老李:哦?债券又是啥东西啊?
女儿:... ... (唉,老爸真的out了!)
问题探究
王小亮的父亲在太平人寿保险公司 给王小亮购买了一个健康险。每年缴纳 保险费60元,合同约定王小亮遭受意外 伤害,保险公司将支付保险金5000元: 如果王小亮因意外致残,保险公司将支 付保险金50000元。投保人,保险人,被 保险人是分别是?

秋学期人教版高中政治必修一6.2股票、债券和保险公开课优秀教学案例及反思

秋学期人教版高中政治必修一6.2股票、债券和保险公开课优秀教学案例及反思
(二)讲授新知
1.股票:讲解股票的定义、种类和发行条件,介绍股票的交易流程和投资策略。通过案例分析,让学生了解股市的波动性和投资风险。
2.债券:讲解债券的分类、发行主体和利率计算,介绍债券的投资风险和收益特点。以国债为例,分析债券的投资价值。
3.保险:讲解保险的基本原理、合同要件和种类,介绍保险合同的签订和理赔流程。以人身保险和财产保险为例,分析保险的作用和意义。
(四)反思与评价
1.课后要求学生撰写心得体会,总结所学知识,反思自己的投资理财观念,提高自我评价能力。
2.教师对学生的课堂表现、小组讨论和课后作业进行评价,关注学生的学习过程,提高学生的积极性。
3.定期进行课堂反馈,了解学生对股票、债券和保险的理解程度,针对存在的问题进行教学调整。
4.鼓励学生参与投资理财实践活动,如模拟股票交易、购买保险等,将所学知识运用到实际生活中,提高学生的实践能力。
二、教学目标
(一)知识与技能
本节课结束后,学生应能准确理解股票、债券和保险的基本概念,掌握它们各自的性质、特点和运作机制。具体包括:
1.了解股票的定义、种类和发行条件,掌握股票的交易流程和投资策略。
2.掌握债券的分类、发行主体和利率计算,了解债券的投资风险和收益特点。
3.理解保险的基本原理、合同要件和种类,掌握保险合同的签订和理赔流程。
5.反思与评价:本节课注重学生的反思与评价,要求学生课后撰写心得体会,总结所学知识,反思自己的投资理财观念。同时,教师对学生的课堂表现、小组讨论和课后作业进行评价,关注学生的学习过程,提高学生的积极性。这种反思与评价的教学方法有助于培养学生的自我评价能力,促进学生的持续发展。
2.小组讨论:分组讨论课后案例,培养学生合作、交流和分析问题的能力。

第二单元 第六课 第二框 股票、债券和保险(优秀经典公开课比赛课件)

第二单元  第六课  第二框 股票、债券和保险(优秀经典公开课比赛课件)
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第二框
股票、债券和保险
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1.了解利润、利息、股息等投资回报形式。 2.理解商业保险、债券、股票的异同,明 确投资是收益与风险并存。(重点) 3.分析不同投资行为的特点,学会如何投 资理财。(难点)
•科学精神
正确认识投资的风险,科学理
财,理性投资。 •法治意识 远离非法集资,依法保护自己
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探究一
投资收益与投资风险
CPI(居民消费价格指数)不断上涨令广大普通投资者大发感慨,以下是部分网友对此发 表的言论: 网友一:为跑赢 CPI,我要投资股票。 网友二:投资股票令我损失惨重,让人心寒。 网友三:只有储蓄存款才能规避风险。 看到网友的上述言论,你该如何跟帖?
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1.正确认识各种投资方式 项目 异同 性质 不 同 点 收益权 存款获息 储蓄存款 储蓄 股票 所有权证书 取得股息和红 利, 经营好坏决 定期收取债 定着股票的效 益 券利息 债券 债务证书 商业保险 风险保障 按保险合同,从 保险公司获得相 应经济补偿
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2.区分三类不同的债券 类型 国债 发行主体 偿还保证 收益 利率高于储蓄存款, 低于其他债券利率 利率高于国债,低于 一般的企业债券 利率高于国债、金融 债券
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提示:(1)方案:将 3 万用于定期储蓄、购买 3 万元国库券,为爷爷和小陈各买人身保 险 2 万。 (2)依据:小陈父母都下岗了再就业的工作不是很稳定,购买股票有较大的风险,因此 不宜购买股票。国库券与股票相比,安全性更好,风险更小,收益也较储蓄高一些, 可考虑购买一部分;小陈正在上高中,将来上大学需要资金,存一部分定期储蓄可满 足他以后上学的需要。爷爷上了年纪,从身体健康角度考虑,购买人身保险比较合适, 为小陈购买人身保险可以阶段性地领取保险公司的红利,有利于小陈的健康成长。

人教版高中思想政治《经济生活》课件:股票、债券和保险

人教版高中思想政治《经济生活》课件:股票、债券和保险
--国债、金融债券、企业债券
2、债券——稳健的投资
信誉 流通性 (主体) ①国债 ②金融 债券
大 大 高 强
风险
收益
③企业 债券
债券和股票比较表P50
股 票
性质
债 券
入股凭证(所有权凭证) 债务凭证
不 收益权 取得股息和红利,股票 定期收取利息 价格上涨带来的差价 同 点 偿还 股金不能退,只能 有明确的还付期限, 卖出股票 必须偿还本金 方法 相 同 都是筹集资金的手段(功能) 点 都是可能获得一定收益的金融资产
• ④居民投资心理的变化 • A.①②③ • C.①③④ B.②③④ D.①②③④
• 【解析】此题考查了影响股票价格的因素,故答案为D。
2、债券——稳健的投资
(偿还方式) (性质)
(1)含义:是一种债务证书,是筹资者给投资者的债务 凭证,承诺在一定时期支付约定利息,并到期偿还本金 。 一般来说,债券主要由期限、面值、利率和偿还方式等要 素组成。 (组成要素) (2)债券的分类
3、商业保险——规避风险的途径
(4) 收益:从某种意义上讲,在没有保险事故发生时, 投保人的投资是没有回报,当保险事故发生时,保险 人的赔偿就是投保人投资的回报。 (5)机构:在我国,只有依法设立的保险公司才能经 营保险业务,其他单位和个人不得经营保险业务。
3、商业保险——规避风险的途径
(6) 分类
(5)股票投资的特点:高风险和高收益同在
(2011高考四川卷25)某上市公司的股票全为流通股,共5000 万股,当银行利率为3%时,该股票的总市值为100000万元。如 果银行利率提高0.25个百分点,预期股息提高25%,其他条件不 变,该股票的价格约为 A.18.46元 B. 21.33元 C. 23.08元 D. 24.75元 【解析】1、当银行利率为3%时,该股票价格= 100000万元 ÷5000万=20元; 2、预期股息=股票价格x银行利率=20×3%=0.6, 3、银行利率提高0.25个百分点,即 3%+0.25%=3.25%, 4、预期股息提高25%,则预期股息=0.6(1+25%)=0.75。 5、则该股票价格=0.75/3.25%=23.08元。

2015最新《股票、债券和保险》课件

2015最新《股票、债券和保险》课件

对于股东来说:
是一种投资 代表对公司的所有权
2.含义:是股份有限公司在筹集资本时向 出资人出具的股份凭证。
3.股东的权利
参加股东大会、投票表决、参与公 司的重大决策、收取股息或分享红利 等。
4.股票的流通
股东不得退股,可以转让 可以在股票市场上流通买卖
5.股票投资收入构成
1)股息和红利收入
2)股票价格上升带来的差价
7.股票市场建立和发展的作用
对促进资金融通、提高资金使用效率、推动 企业改革和发展具有重要作用。
2.稳健的投资——债券
(1)债券的含义: 是一种债务证书,即筹资者给投资者
的债务凭证,承诺在一定时期支付约定利 息,并到期偿还本金。
(2)债券的收益:利息
(3)债券的组成:期限、面值、利率 和偿还方式
第六课 投资理财的选择
第二框 股票、债券和保险
一﹑股票、债券和保险
1.股票
(1)股票的含义 (2)股东的权利 (3)股票的流通
2.债券
(4)股票收入的构成 (5)股票的特点 (6)股票的作用
(1)债券的含义
(4)债券的分类
(2)债券的收益
(5)债券的特点
(3)债券的组成
3.保险
(1)保险的含义 (2)保险的机构 (3)保险的分类
债券
股票
性质
债务证书,限期偿 还
入股凭证
不同点
取得股息和
受益权
定期收取利息,其 安全性比股票大
红利,经营 好坏决定着
股票的收益
偿还方 法
有明确的付息期限 ,必须偿还本金
股金不能退 ,只能出卖 股票
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(2)债券的种类:P50
债券的种类
区别 国债 金融债券 企业债券
金融机构 国家 公司 发行主体 (各级政府) 主要是商业银行 (企业)
风险情况
风险最小
安全性较政府 低,比公司高
风险最高
收益情况
比同期银行存 高于政府债券 款利率略高, 低于其他债券 和银行存款 最强 较强
收益较高
流通性不强, 到期可转让
知识框架
股票
含义、特点、收入来源
投 资 方 式
债券
含义、特点、种类
投 资 有 风 险
商业保险 含义、种类、原则
理 性 投 资
存款储蓄 „„ 投资原则
学会学习, 学以致用。
关注投资,学会理财。 做一个理智的投资者! 做一个投资的大赢家!
我 们 期 待 你 们 成 功!
流通情况
国债、金融债券、企业债券对比
• 风险性:
收益性:
国债<金融债券<企业债券
国债<金融债券<企业债券
流通性: 企业债券<金融债券<国债
债券与股票的异同 债券与股票的异同(课本50页)

不 性质 功能
债务凭证


入股凭证


定期取得利息,其 取得股息和红利, 安全性比股票大 风险性高
有明确的付息期限,股金不能退,只 点 偿还方法 到期偿还本金 能卖出股票。 都是有价证券
“四三二一”方 案
“三三制”方 案

1/3的钱储蓄,1/3的钱购买国债和 各种债券,1/3投资股票和保险。
• 要注意投资的回报率,也要注意投资 的风险率。 • 投资要注意多元化。不要把鸡蛋放在 同一个篮子里 • 要量力而行。 • 投资既要考虑个人利益,也要考虑国 家利益,不得违反国家法律法规。
1.股票的功能:
对于公司来说: 是一种筹集资金的形式 是一种投资 对于股东来说: 代表对公司的所有权
2.含义:是股份有限公司在筹集资本时向 出资人出具的股份凭证。
3.股东的权利
参加股东大会、投票表决、参与公司 的重大决策、收取股息或分享红利等。
4.股票的特征
(1)不返还性。股东不得退股,可以转让 (2)流通性。可以在股票市场上流通买卖
(3)订立保险合同的原则 P52
综合提高
(风险)大 股票 债券 储蓄 (风险)小
高(收益)
企业债券
金融债券 国债
一般地,各种投资 方式,风险大的,收益 就较高
低(收益)
专家建议
“四”:40%的钱存入银行,既有利息, 又备日常应用。“三”:30%的钱购买国债, 以期获得比银行利息更多但风险比股票小 的回报。“二”:20%的钱用于买股票和基 金,换取高风险的回报。“一”:10%的钱 用于参加各种保险,以防范于未然
预测财富 一生能累积多少财富, 取决于什么? 美国家庭工薪收入与投资收入各占 50%,这意味着用投资赚钱已成为 美国家庭收入的主要来源之一;中 国家庭投资收入只占2%,其余98% 是工薪收入,说明我们还主要是靠 双手挣钱。 理财专家认为,一生能累积多少财 富,不是取决于我们赚了多少钱, 而是取决于我们如何理财。
第六课 投资理财的选择
第二框 股票、债券和保险
• 1941,11岁第一次接 触股票。 • 1973年开始购入《华 盛顿邮报》的1000万 股票,十年后升值成2 个亿。 • 1980年以10.96美元 每股购买可口可乐公 司1.2亿美元的股票, 五年后股票价格涨至 51.5美元每股,翻了 五倍。
一、高风险、高收益同在——股票
3、<股票小常识>
“牛市”是指股票价格不断上升,形容有如牛眼永远 向上望,且跑动强劲有力。 “熊市”是指股票价格不断下跌,如熊眼下看,且跑 动迟钝。 “套牢”是指投资人原预期股价上涨,因而买进,但 结果股票价格下跌,投资人在不愿承受重大损失、或 没人承接的情况下,只有抱住股票。
二、稳健的投资——债 (券 1)债券的含义:P49-P50
在我国是不是所有的股份有限公 司的股票都能上市交易?
不是,股份有限公司申请其股票上市交易必须符 合一定的条件,并要经国务院证券监管机构核准。
5.股票投资收入构成
1)股息和红利收入
2)股票价格上升带来的差价
股市有风险, 入市需谨慎!
知 1、影响股票价格的因素 公司经营状况、供求关系、银行利率、大众 识 心理 扩 2、我国的证券交易所: 上海证券交易所和深圳证券交易所 展
相同点
都是集资的手段
都是能获得一定收益的金融资产
天 有 不 测 风 云
人 有 旦 夕 祸 福
三、规避风险的投资——保险 (1)商业保险的含义:P52 (2)商业保险业务的基本类型P52
类型
人身保险 财产保险
保险对象
人的寿命和身体
主要险种
健康险、意外伤害险、人寿险
财产及有关利益
汽车保险、运输保险、房产保险
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