说明文的结尾写作技巧
说明文作文结尾
说明文作文结尾说明文作文结尾该怎么写(一)明确说明对象阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体入手，把握文章说明的是什么事物，即说明的对象是什么;阅读事理说明文，要弄清文章说明了什么事理。
如何找准说明对象呢?1、看题目，不少题目都表示说明的对象。
如《中国石拱桥》一文。
2、抓首括句和中心句。
好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
(二)抓住事物特征介绍事物的形状、性质、构成，解说事物的成因、功用、关系等。
都必须抓住事物的特征。
所谓“特征”，就是一事物区别于其他事物的标志。
了解事物的特征，不能停留在表象上，而要了解事物内在的本质。
那么，如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手：第一，从标题着眼。
有的标题在指出文章说明对象的同时，指出其特征，如《雄伟的人民大会堂》一文，标题指出说明对象“人民大会堂”，也指出其特征“雄伟”;有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征，如《食物从何处来》一文，标题指出说明对象“食物”，同时引领读者阅读课文，不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”;有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征，如《天气陛下》一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”，生动有趣地说明了天气的威风。
第二，从分析材料入手，即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征，然后归纳小结。
有的事物的本质特征，作者已在文章中明确地指出来了，阅读时要找出这些关键句。
例如《中国石拱桥》一文中，“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“中国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。
又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句，概括了苏州园林的特点“图画美”。
有的说明文没有明显的关键句，阅读时更须要细心琢磨，从中加以提炼。
例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。
说明文作文结尾模板范文
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结尾模板范文为标题。
在写文章时，结尾部分同样是非常重要的。
一个好的结尾不仅可以给读者留下
深刻的印象，更能够让整篇文章显得更加完整和有说服力。
下面是一些结尾模板范文，供大家参考。
1. 总结概括。
综上所述，我们可以得出一个结论，……。
通过对比分析，我们可以看到……。
因此，我们可以得出这样的结论，……。
2. 展望未来。
在未来的日子里，我们应该……。
只有这样，我们才能……。
相信在不久的将来，我们一定会……。
3. 反问引发思考。
最后，我想问大家一个问题，……。
希望大家都能认真思考一下，因为这个问
题关乎到……。
希望我们都能为之努力，让……成为现实。
4. 引用名言。
最后，我想和大家分享一句名言，……。
这句话深刻地告诉我们……。
希望我
们都能铭记在心，不断努力，让……成为现实。
5. 呼吁行动。
最后，我希望大家都能行动起来，做出一些改变。
因为只有我们每个人都能为
之努力，才能让……变得更好。
希望大家都能为之努力，让我们的未来更加美好。
总之，一个好的结尾可以为整篇文章画上完美的句号。
希望大家在写作时能够灵活运用这些结尾模板范文，让自己的文章更加出色。
说明文作文结尾该怎么写
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在写作说明文时，结尾部分同样是至关重要的。
一个好的结尾能够让读者对文
章有更深的印象，同时也能够给予读者一些启发和思考。
下面是一些常用的结尾模板，供大家参考：
1. 总结全文内容。
在结尾部分，可以对全文进行一个简单的总结，重申文章的主要内容和观点。
例如，通过本文的介绍，我们可以看到……总的来说，……因此，我们应该……这样的总结能够让读者对文章的内容有一个清晰的印象，同时也能够加强文章的逻辑性。
2. 提出建议或展望未来。
在结尾部分，可以对文章的主题进行展望或者提出一些建议。
例如，希望通过
我们的共同努力，我们可以……未来，我们应该……这样的结尾能够给予读者一些启发，让他们对文章的主题有更深的思考。
3. 引用名言或者古诗词。
在结尾部分，可以引用一些名言或者古诗词来作为结束语。
例如，正如古人所说，……这样的结尾能够给予读者一些情感上的共鸣，让文章更加生动有趣。
4. 提出反问或者反思。
在结尾部分，可以提出一些反问或者反思，让读者对文章的主题有更深的思考。
例如，我们应该好好思考一下……这样的结尾能够引起读者的思考，让他们对文章有更深的理解。
总之，一个好的结尾能够让文章更加完整，让读者对文章有更深的印象。
希望
大家在写作说明文时，能够注意结尾部分的处理，让文章更加生动有趣。
说明文作文开头结尾优美段落
说明文作文开头结尾优美段落开头段落：
清晨的第一缕阳光撒在窗台上，就像知识的光芒照亮我们的心灵。
今天，咱们来聊聊说明文这玩意儿，看它是如何以独特的方式揭示世界的奥秘。
结尾段落一（感性风格）：
好了，关于说明文咱就聊到这儿了。
虽然这篇小文儿不长，但真心希望它能像钥匙一样，帮你打开知识的大门。
记住，学习这事儿得保持好奇心，就像追热剧一样停不下来！
结尾段落二（理性风格）：
通过这篇说明文，我们了解了其结构和特点。
但别忘了，学习就像攀登高峰，每一步都得踏实。
所以，继续用你的智慧和勇气去探索，不断追求真理，为人类的发展添砖加瓦！
结尾段落三（诗意风格口语化）：
这说明文啊，就说到这了。
知识这东西，真的像春风一样，轻轻吹过，心里就暖洋洋的。
所以啊，让知识像春风一样，吹进你的心田，让智慧的种子生根发芽吧！。
说明文结尾九法_高考作文写作技巧
说明文结尾九法_高考作文写作技巧说明文结尾九法_高考作文写作技巧（1）总结法。
就是对说明对象说完后作总结的方法。
《奇特的激光》的结尾，就用了这种方法：“激光作为人类历史上从未有过的奇特的光源，不仅大大促进了科学技术的发展，为开拓新的科学领域提供了强有力的工具，还启发着科学工作者产生更多、更美妙的科学幻想：激光可能是打开无穷无尽的能源宝库的钥匙;激光可能使人类看到过去从来没有见过的现象;激光可能成为宇宙航行的动力……当然，把这么多的可能变成现实，需要经历一段漫长的征途，还有待于我们进一步去探索。
”总结法结尾能把作者的目的、意图等集中起来揭示给读者，使读者对全文有一个总的印象。
（2）感叹法。
就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。
如《杨树》的结尾，就用了这种写法：“……让我们用一把把植树锹，在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新‘白杨礼赞’吧!”这一感叹用于篇末，具有很强的号召力，能增强文章的感染力。
（3）展望法。
第1页共4页就是在说明对象说明完后对其未来进行展望的方法。
《宇宙里有些什么》的结尾，就用了这种方法：“……今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行，将来一定会揭露更多的宇宙秘密，加速人类征服宇宙的进程。
”篇末用展望法能给人以希望，能引起人们的联想和想象。
（4）评议法。
就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。
如《晋词》的结尾，就用了这种方法：“晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。
”评议法用在篇末，对说明对象作个最终的评价，能有力地表达作者的爱憎感情，给人以鲜明的印象。
（5）号召法。
就是对读者发号召的方法。
《农作物抗病品种的培育》的结尾，就用了这种方法：“毫无疑问，要使农作物产量不断地增加，不但需要不断地研究培育抗病能力更高的优良品种，还要做到各个地区各种作物都有能抗不同病害的品种。
这是植物保护工作者和育种工作者的一项重大任务。
”结尾用号召法能引起读者的重视，对读者产生作用。
说明文尾段作用答题格式
说明文尾段作用答题格式
说明文开头段落的作用
1、在结构上：主要概括了全文，起到总起的作用，在内容上做好铺垫；开头段落采用描写性语言，生动形象地引出将要说明的事物事理，说明这个对象的主要特征。
2、在形式上：主要从说明方法的作用回答，能强烈激发读者的阅读兴趣，有急切了解事物或事理的心态；引出下文对文章主题的说明。
说明文结尾段落作用
1、主旨方面：卒章显志，深化、升华中心。
2、情感方面：强烈抒发了什么样的感情，含蓄表达了什么样的感情。
3、结构方面：总结全文，首尾呼应，交代写作目的，照应题目，使文章浑然一体。
4、手法方面：想象奇特，虚实结合，一语双关，语言富有哲理性。
5、内容方面：读者留下想象的空间，引发读者思考。
命题形式
1、分析文章开头/结尾的含义及作用？
2、文章开头/结尾表达了作者什么样的思想感情？
3、将最后一段删去好不好？为什么？。
说明文结尾6法
说明文结尾6法河北省唐山市丰南区唐坊镇中学赵克礼一出长剧，一部影视片，一篇散文，观（读）后使人久久难忘。
一则是情节感人，再则是结尾巧妙，给人留下悬念。
一篇篇文章也如此，读后耐人寻味，是由于结尾余味无穷。
说明文结尾有以下6种方式。
1、总结式：在说明事物特征的基础上，对上文以总结。
晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。
《晋祠》一文的结尾，是对文章开头“悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体。
”这一特征的高度称道，为未来过晋祠的人提供了一个心理标本：----今次是我向往的旅游胜地。
既点名了晋祠在我国名胜古迹中的地位，又揭示了中华民族文化的博大精深。
2、希望式：在说明事物的基础上，向人们提出某种希望。
物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大丰收。
----竺可桢《大自然的语言》<<大自然的语言>>一文的结尾，明确了物候学和农业的关系，并且希望人们研究物候学，达到农业增产增收的目的，以解决三农之需，为农民谋福祉。
3、对比警示式：在说明事物特征时，将两个或两个以上的事物特征进行对比，在对比的基础上向人们提出某种警示，间接告诉人们怎样做。
但是，由于死海的蒸发量大与约旦河输入的水量，造成水面日趋下降。
据专家统计，最近十年来，每年死海水面下降40—50厘米。
长此下去，在不远的将来，南面较浅的地方，海水将会消失;较深的北部,数百年后也可能干涸。
那时，死海真得要死了 !-----《死海不死》《死海不死》的结尾，作者以死海的蒸发量和约旦河的输入水量进行对比，并说明这种情形是造成死海水面下降的主要原因。
警示人们要保护死海，不使其真的成为“死海”由保护死海也就让人们自然想到保护人类共同生存的地球家园，善待自然这一人类永恒的主题。
4、强调式：在说明事物特征时，向人们强调该事物某一方面的特征。
花儿这样红,是大自然的杰做，更是人工培育的结果。
-----贾祖璋《花儿为什么这样红》《花儿为什么这样红》一文的结尾，是在上文说明花儿呈红色六个方面原因的基础上综合而来的。
如何运用修辞手法写好说明文结尾
如何运用修辞手法写好说明文结尾结尾是一篇说明文的收尾部分，它起到总结全文内容、强化观点、引发读者思考的作用。
通过巧妙运用修辞手法，可以使结尾更加生动、有力，给读者留下深刻的印象。
下面将介绍几种常用的修辞手法，并举例说明如何在说明文结尾运用这些修辞手法。
1. 比喻：通过将事物与其他具有类似特征的事物进行比较，以便更好地说明和形象化描述某个观点。
在说明文结尾，可以运用比喻来强调观点或概括全文。
例如，对于一篇关于环境保护的说明文，结尾可以以一个比喻来对环境的重要性进行强调：“地球就像一个美丽的花园，我们是花园的园丁，应该保护它，让它继续绽放出美丽的花朵。
”2. 反问：通过提出问句并不去回答，引起读者的思考，达到强调观点的目的。
在说明文结尾，可以用反问来强调观点的重要性或引发读者关于问题的思考。
例如，对于一篇关于健康饮食的说明文，结尾可以用反问来强调对于身体健康的重要性：“多吃蔬果、合理搭配，是不是每个人都应该为自己的健康负责呢？”3. 排比：通过对列举的事物或观点进行并列，以便更好地吸引读者的注意力，增加表达的力度。
在说明文结尾，可以运用排比来强化观点或展示多个方面的意义。
例如，对于一篇关于科技发展的说明文，结尾可以用排比来强调科技对生活的影响：“科技改变着我们的工作方式，改变着我们的学习方式，改变着我们的生活方式。
”4. 比较对比：通过对相似或相反事物进行对比，以突出某个观点的独特性或重要性。
在说明文结尾，可以用比较对比来强化观点或引发读者对事物的思考。
例如，对于一篇关于书籍阅读的说明文，结尾可以通过比较对比来强调纸质书与电子书的特点：“纸质书给人们带来实实在在的触感和亲近感，而电子书则方便携带和存储。
无论如何，阅读是一种无限的享受。
”5. 典故引用：通过引用与文中内容相关的典故，为观点增添一种文化的气息，让读者更容易理解和接受观点。
在说明文结尾，可以运用典故引用来加深对观点的理解或表达作者的情感。
如何写好说明文结尾
如何写好说明文结尾写好说明文结尾是确保整篇文章能够完整、有力地结束的关键。
良好的结尾不仅能够总结上文的主要内容，还能够给读者留下深刻的印象和启迪。
本文将为您介绍一些写好说明文结尾的技巧和方法。
1. 总结主要内容在结尾部分，可以对文章的主要内容进行简洁而准确的总结。
不要简单地重复前文的论点，而是要以不同的方式表达，突出文章的核心思想。
同时，可以通过用一两个简洁有力的句子概括全文，为读者留下深刻印象。
2. 引用经典语录在结尾部分，可以引用与文章主题相关的经典语录或名言警句，以提升文章的感染力和深度。
这样做不仅可以给读者以启迪，还能够让文章更加丰富多样，让结尾呈现出独特的风格。
3. 提出反问或疑问在结尾部分，可以提出一个合适的反问或疑问，引发读者对主题的思考和探索。
这样可以增加文章的张力和吸引力，让读者留下思考的余地，并激发他们进一步思考该问题。
4. 给出建议或展望在结尾部分，可以给出一些实用的建议或展望，让读者在阅读完文章后有所收获。
这些建议或展望可以是针对当前问题的解决方法，也可以是对未来的展望和期待。
重要的是确保这些建议或展望与文章主题紧密相关，并能够为读者提供启示。
5. 引发情感共鸣在结尾部分，可以通过运用一些感人或令人动容的描写，引发读者的情感共鸣。
可以通过描绘一个感人的画面、讲述一个真实的故事或者分享一个个人经历，让读者在情感上产生共鸣，增加文章的情感吸引力和影响力。
6. 留下反思或思考空间在结尾部分，可以以一个开放性的问题或留下一个思考的空间，鼓励读者对文章主题进行深入思考。
这样可以增加文章的思想深度和底蕴，并引导读者主动思考问题，进一步拓展思维。
通过运用以上技巧和方法，我们可以写好说明文结尾，使文章更具说服力、吸引力和深度。
一个好的结尾不仅能够给读者留下深刻的印象，还能够强化文章的主题和论点，让读者感到满意和有所收获。
希望以上建议对您有所帮助，祝您写作顺利！。
作文中如何写好说明文结尾
作文中如何写好说明文结尾说明文是一种以客观、准确、简明的方式解释和阐述某一事物或现象的文章。
作为说明文的最后部分，结尾的写作非常重要。
一个好的结尾能够巧妙总结全文内容，给读者留下深刻印象。
下面将探讨如何写好说明文的结尾。
一、回归主题在说明文的结尾部分，应该回归到文章的主题，总结全文主要观点，强调论述的核心思想。
这样做能够让读者对文章内容有更深入的认识，使整篇文章更加有连贯性和完整性。
例如，在一篇关于环保的说明文中，结尾可以强调人类应该积极采取措施保护环境，号召大家共同行动起来。
二、提出建议或展望未来说明文的结尾可以向读者提供一些建议或展望未来，给人以启发或思考的空间。
这种写法给读者的感受更深，也更容易产生共鸣。
例如，在一篇关于健康饮食的说明文中，结尾可以建议读者注意均衡饮食，并强调健康的食物选择对个人和社会的影响。
三、以引用或问句引起思考在结尾部分，可以使用一句有启发性的引用或者问句来引起读者的思考。
这种方式能够增加文章的深度和张力，给读者一种思考问题的空间和动力。
例如，在关于教育的说明文中，结尾可以引用著名教育家的名言，例如“教育的目标不仅是传授知识，更是点燃学生内心的火焰。
”或者问句“教育是培养人才，还是塑造个性？”四、扩大视野或从实践中得出结论结尾部分可以引入外部信息或者实践案例，从而扩大文章的视野，并得出结论。
这种写法可以增加文章的权威性和说服力。
例如，在一篇关于文化交流的说明文中，可以引用某个国家的实践案例，说明文化的交流对于国家发展的重要性，从而得出“只有通过文化的相互了解与交流，才能实现和谐的世界。
”五、注意语气和态度在说明文的结尾部分，应该注意语气和态度的把握。
可以用一种积极向上的语气，强调正能量和积极的影响。
同时，还可以用一种客观中立的语气，综合各方面的观点，给读者提供一个全面的认识。
无论选择哪种方式，都应该避免极端的语气和个人情绪的表达。
总而言之，说明文的结尾是整篇文章的收尾部分，是给读者留下深刻印象的关键。
如何写好说明文结尾
如何写好说明文结尾说明文是一种常见的文体，通常用于向读者解释、描述或指导特定主题或事物。
一个好的说明文不仅需要清晰准确地传达信息，还需要给予读者一个凝练而有力的结尾，以强调并总结文章的主要观点。
如何写好说明文的结尾呢？本文将为您提供一些建议和示例。
一、总结关键观点一个好的说明文结尾需要对前文的关键观点进行总结。
您可以简要回顾文章中呈现的事实和信息，并明确提及主要论点。
通过总结关键观点，您可以帮助读者更好地理解文章的主旨和核心内容。
示例 1：总而言之，通过本文的分析，我们可以得出结论：xxx机器具有高效、可靠和节能的特点，为用户提供了出色的性能和体验。
无论是在家庭使用还是商业应用中，xxx机器都是您的理想选择。
示例 2：综上所述，通过深入研究和全面的探讨，我们可以得出一个明确的结论：使用xxx产品不仅可以改善用户的生活品质，而且对保护环境和可持续发展也具有积极的影响。
因此，我们强烈推荐大家选择xxx 产品。
二、强调实际应用一个好的说明文结尾还可以强调所描述事物的实际应用和益处。
您可以进一步展示读者如何将所提供的信息应用于实际情境或解决实际问题。
这将帮助读者更好地理解事物的实际意义和用途，并激发他们的兴趣和行动。
示例 3：希望通过阅读本文，您对xxx软件的运用和功能有了更清晰的认识。
无论您是一位初学者还是一位经验丰富的专业人士，都可以通过灵活使用xxx软件来提高工作效率和生产力。
试试吧，您会惊喜于它给您带来的便利和创造力的释放。
示例 4：最后，鉴于xxx产品的出色性能和可靠性，我们建议您在购买新家电时要考虑xxx系列产品。
xxxxx是一家经验丰富且值得信赖的品牌，它将为您的家庭带来更多的乐趣和舒适，同时也可以节省能源和保护环境。
三、提供进一步思考除了总结关键观点和强调实际应用外，一个好的说明文结尾还可以引导读者进一步思考和探索相关主题。
您可以鼓励读者深入阅读更多的材料、加入讨论或者进行自己的实践和研究。
说明文结尾段的作用
说明文结尾段的作用1. 说明文结尾段就像一场盛大演出后的谢幕，把所有精彩的内容都打包起来，画上一个圆滚滚的句号，这个句号就像一颗饱满的果实，里面装满了知识的甜浆。
2. 结尾段啊，那可是说明文的“关门大吉”之时，它就像一个超级大力士，把前面那些四处乱跑的知识点都给死死拽住，不让它们溜走，仿佛是用一条巨大的铁链把知识的小羊羔们圈在一起。
3. 说明文的结尾段就像是魔法棒最后的挥舞，把之前那些看似松散的魔法元素（知识点）一下子规整起来，变得井井有条，就像把一堆乱蹦跶的兔子赶进了规规矩矩的兔笼。
4. 结尾段就像是给说明文这个大蛋糕最后抹上的那层甜甜的奶油，让整个文章看起来更加完整诱人，这层奶油厚得就像冬天盖的棉被，把文章盖得严严实实的。
5. 说明文的结尾段如同一位大管家，在文章的末尾把各种知识财富清点好，放进知识的宝库，这个宝库大得像宇宙一样，能容纳无数的智慧财宝。
6. 结尾段是说明文的“尾巴尖儿”，虽然小却很关键，它就像风筝的线尾，要是没了它，前面那些精彩的内容就像断了线的风筝，飘得无影无踪，只剩下一片混乱的天空。
7. 说明文结尾段宛如一个超级收纳盒，“哗啦”一下把前面那些像弹珠一样到处滚动的知识统统装进去，这个收纳盒的容量大得像黑洞，什么知识都能吸纳。
8. 结尾段像个智慧的老裁缝，在说明文的最后把那些知识的布料缝制成一件完整的衣服，这件衣服华丽得像皇帝的龙袍，满是知识的锦绣。
9. 它就像一场知识暴雨后的最后一滴雨，落下后，整个知识的地面（文章）就完整了，那一滴雨重得像一颗巨大的钻石，镶嵌在文章的结尾。
10. 说明文结尾段好似一个知识的快递员，在文章末尾把所有的知识包裹准确无误地送到读者的脑海中，这个快递员速度快得像闪电，瞬间就完成了任务。
11. 结尾段就像是给说明文这座大厦最后安装上的屋顶，要是没有它，这座大厦就像没戴帽子的光头，里面的知识住户可就要被日晒雨淋了，这个屋顶坚固得像钢铁巨人的头盔。
12. 说明文的结尾段像一个知识的大磁铁，把前面分散的像铁屑一样的知识点都紧紧吸住，这个磁铁的吸力强得像能把地球都吸过来一样。
作文结尾怎么写
作文结尾怎么写
作文结尾是整篇文章的收尾部分，也是给读者留下深刻印象的关键所在。
一个好的结尾能够为整篇文章画上完美的句号，让人留下深刻印象。
那么，作文结尾怎么写呢？
首先，作文结尾要与文章主题相呼应。
无论是议论文、说明文还是记叙文，结尾都要与文章的主题紧密相连，不能离题。
比如，如果是议论文，结尾可以对文章的立场和观点进行总结和强调；如果是说明文，结尾可以简要概括文章的主要内容和要点；如果是记叙文，结尾可以对故事情节进行总结或者给予读者深刻的启示。
总之，结尾要与文章主题相呼应，突出主题。
其次，作文结尾要简明扼要。
结尾部分不宜过长，要力求简洁明了。
可以通过简短的总结或者深刻的观点来给予读者留下深刻印象。
不要在结尾部分增加新的内容，以免扰乱整篇文章的结构和逻辑。
再次，作文结尾要给人以启发。
一个好的结尾应该能够给人以启发和思考。
可以通过提出建议、展望未来、引用名言或者给予读者以深刻的反思来达到这一目的。
这样能够使整篇文章更加生动有
趣，给人以启发和感悟。
最后，作文结尾要注意语言的优美。
结尾部分的语言要简练、
优美，给人以美的享受。
可以运用修辞手法、排比句、比喻等手法
来增加结尾的感染力，使整篇文章更加生动有趣。
综上所述，作文结尾的写作要点包括与主题相呼应、简明扼要、给人以启发和注意语言的优美。
只有这样，才能写出一个完美的作
文结尾，给人留下深刻印象。
希望大家在写作文的时候，能够注意
结尾部分的写作，使整篇文章更加完美。
我的学校说明文结尾作文
我的学校说明文结尾作文
一、口语化结尾。
1. 这就是我的学校啦。
虽然它没有那种超级豪华、像城堡一样的建筑，但是这里到处都是我和同学们的回忆。
每天在这儿上课、玩耍、打闹，就像在家一样自在。
我想，等我以后毕业了，肯定会特别想念这个充满故事的地方呢。
2. 这就是我的学校，普普通通又热热闹闹的。
这里有严厉又可爱的老师，有一群陪我笑陪我闹的小伙伴。
我在这儿度过的每一天都像是一颗小珠子，这么多珠子串起来，就是我超级精彩的校园时光啦。
不管到啥时候，这个学校在我心里永远都有一个特别的位置。
二、幽默化结尾。
1. 我的学校就像一个魔法盒，每天都有不一样的惊喜或者“惊吓”（开个小玩笑啦，惊吓也是有趣的一部分）。
从上课的妙趣横生到课间的“武林大会”（同学们打闹嬉戏），这里的一切都那么让人着迷。
要是有一天我离开了这个魔法盒，我估计得像丢了魔法棒的小巫师，到处找回忆呢！
2. 我的学校呀，就像是一个超级大的游乐场，只不过这个游乐场里的游乐设施是教室、操场和图书馆。
老师们呢，就是游乐场的管理员，管着我们这群调皮的小游客。
在这里，我度过了无数个像过山车一样刺激又欢乐的日子。
我敢说，这是世界上最酷的“游乐场学校”，谁来都得被它的魅力折服！。
初中说明文阅读的答题技巧及结尾型考点
初中说明文阅读的答题技巧及结尾型考点——语文阅读是语文学习的一大板块。
无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学考试中也占据着相当大的比例。
为快速提高同学们的阅读能力，店铺给大家整理了，希望对同学们的语文学习有帮助。
现代文阅读考点之靓丽结尾型考点俗话说：“织衣织裤，贵在开头;编筐编篓，重在收口。
”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。
好的结尾犹如“七十二拜”后的“一哆嗦”，犹如舞蹈演员舞毕的深情一躬，给人以圆满的感觉。
写好文章的结尾，如美人“回眸一笑百媚生”，能使评卷老师在甜蜜的回味中抬高分数。
经典语段1这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能成其深。
我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩!”(2010年滨州市中考满分作文《那一次我真的很棒》)议论点睛，结尾深化。
在文章的结尾，加以议论，将上面所写的内容再深入一层，揭示意义，是一种常用的结尾方法。
这种方法的主要特点，是以简短的文字，表达十分丰富的内容，将文章的主旨拓展延伸，或进入深层，产生增强力度的效果。
小作者用议论性文字对“宽容”之于人生的意义揭示得十分透彻，读罢全文，给人以很大的启示。
议论深化式结尾，针对的对象主要有以上的“事”和“人”两个方面，有时也有针对“景”而议论深化的。
运用时要注意一点，就是议论时要恰如其分，不能过于抬高主题，应是上文内容的自然深入。
经典语段2花谢了，叶还绿着;泪水流过了，我们可以重新绽开微笑;失败了，我们可以再一次拼搏。
我相信，最终我会在考场上哂然一笑。
(2010年济宁市中考满分作文《我的初中生活》)抒情结尾，激扬情感。
用抒情的方式收束结尾，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文之中，也可用于说明文、议论文的写作。
小作者用一组富有诗意的语言抒情，重树信心，结构自然完整。
阅读理解满分公式——说明文的结尾作用
说明总
满
分
刻印象
公
式
增效果
1、对说明对象（提高记忆力的方法）做了总结 2、给人以深刻影响： 3、增强文章表达效果和逻辑：
问 请本文的结尾属于那种方式？作用是什么？
答 本文的结尾运用了总结法。其作用是：①对说明对象“提 高记忆力的方法”做了总结；②给人深刻印象；③增强了文 章表达效果和逻辑。
《太阳》 结尾
范文
怎样提高记忆力
①人的记忆力是靠什么来增强的呢？一是靠勤奋地锻炼；二是靠讲究记忆的方法。 ②俄国著名作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆的“体操”，他每天起床后要求自己 强记一些外语单词，日久天长坚持不懈，他的记忆力变得非常好。他精通文学、历史、自然 科学，熟练地掌握了五种外语。 ③要增强记忆力，除了靠锻炼外，还要靠科学的记忆方法。有个单位新装了上干部电话， 上级要求电话员在两个月内背熟这些号码，仅靠死记硬背，不讲究方法，很难完成任务。电 话员用谐音背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅半个月就完成了这个艰难的任务。 ④由此可见：勤奋锻炼和科学方法是可以提高记忆力的。
说明总
满
分
刻印象
公
式
增效果
1、对说明对象（太阳的作用）做了总结 2、给人以深刻影响： 3、增强文章表达效果和逻辑：
《只有一个地球》结尾
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如 果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到 补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让 地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
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说明文作文万能开头和结尾
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说明文作文开头和结尾固然重要,但写作的关键还是要抓住全文的连贯性和主线。
大家都知道,一篇好的作文需要引人入胜的开头、饱满紧凑的和精彩总结的结尾。
但是如果只顾着开头好听结尾雷人,中间就跟稀泥扯淡的话,那可就前功尽弃了!
我以前写作文的时候,就常常陷入这样的怪圈:开头憋足了劲,满怀激情地写了一大段铺垫,但到了正文部分就开始语无伦次、东拉西扯。
等到终于要结尾的时候,自己也已经精疲力尽,胡乱拼凑了几句敷衍了事。
结果,当老师发作文评语时,我发现自己的开头被誉为"扣人心弦",结尾却被批评为"草率收场"。
后来,通过不断实践,我终于悟出了一些经验:写作固然需要吸引人的开头和出彩的结尾,但更重要的是要先明确中心主题,并在正文部分对主题作扎实的阐述和论证。
只有文体前后贯穿,主旨分明,开头和结尾才不会失去依托而流于虚妄和空洞。
同学们,说明文作文的开头和结尾固然是亮点所在,但请务必先把文章的身体部分打造得结实可靠,那才是写好一篇作文的根本。
花在开头和结尾的精力固然可以多一些,但请一定要先把主体内容写实写透,让全文合乎逻辑、主次分明、前后连贯。
只有这样,你的作文才能真正行云流水,打动阅卷老师的内心。
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说明文的结尾写作技巧
如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。
古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。
”与开头一样，结尾也很重要。
如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。
所以今天语文网小编特意整理了“说明文的结尾写作技巧”，希望对大家的写作有帮助，提高大家的写作能力。
一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。
即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。
在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。
③拖泥带水。
结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。
由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。
一、自然收束式。
不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。
它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。
考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。
只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。
在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。
2、首尾呼应式。
结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。
如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。
”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。
”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树!”
3、卒章显志式。
这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。
如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。
——记一辆纺车。
”
4、名言警句式。
用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。
它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。
”
5、抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。
如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。
”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。
作文的结尾与开头一样，是
篇篇各异的，但也有其规律可循。
上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功
以上就是小编分享的说明文的结尾写作技巧，希望对大家的学习有用!。