幼儿园小班周计划表5篇

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幼儿园小班第一周计划表(优秀6篇)

幼儿园小班第一周计划表(优秀6篇)

幼儿园小班第一周计划表(优秀6篇)幼儿园小班第一周计划表篇一新学期开始了,为了提高自己的业务水平,做到以幼儿为主,具体工作计划有以下几点:要遵守园里的规章制度,积极认真投入,平等对待每位幼儿,认真参加园内学习,以饱满的热情参加新的工作。

在做好自己本职工作的情况下,加强教学学习,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、美、体等方面发展,并让他们能够从玩中学、学中玩,加强职业道德教育,自己一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,认真参加教研活动,树立“终身学习”目标。

对工作做到主动、积极、踏实,对幼儿有爱心、耐心,跟幼儿建立一种平等关系,视孩子为自己的孩子,对家长热情并向家长反馈幼儿在园表现,培养孩子处理能力,组织幼儿户外活动,促进幼儿的身心发展。

1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、及时与家长反馈幼儿在园信息,加强互动。

3、了解幼儿家庭教育环境,耐心听取家长合理建议与意见,互相配合共同教育幼儿,使幼儿健康成长。

这就是我这学期的工作计划,我一定在今后的工作中不断充实自己,扬长补短,再接再厉!幼儿园小班第一周计划表篇二1.稳定新生入园情绪,引导幼儿积极参与各种游戏活动,尽快摆脱对家长的依恋。

不断提高幼儿的生活自理能力,养成良好的生活习惯,帮助他们尽快适应幼儿园集体生活。

2.定时、定点开展年级组活动,充分利用每天下午4点20至5点集中审议当天活动,追随幼儿兴趣与需要生成第二天课程计划。

3.根据小班幼儿的具体情况和年龄特点,群策群力、共同研讨小班区域游戏的内容以及有效指导。

4.追随幼儿兴趣创生出适合本班幼儿发展的班本课程,逐日审议班本课程内容,及时进行反思。

5.通过实践、反思、再实践、再反思,将主题活动、区域游戏以及环境创设相结合,从而实现课程、游戏、环境与幼儿的有效互动,促进幼儿发展。

6.结合实践解读“指南”“纲要”,认真攥写课程反思、读书笔记,组内分享交流,以促进教师专业化成长。

蓝天幼儿园小班周计划活动表

蓝天幼儿园小班周计划活动表

蓝天幼儿园小班周活动计划表第1周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第2周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第3周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第4周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第5周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第6周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第7周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第8周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第9周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第10周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第11周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第12周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第13周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第14周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第15周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第16周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第17周
蓝天幼儿园小班周活动计划表第18周。

幼儿园小班班级每周主题教学计划表

幼儿园小班班级每周主题教学计划表

幼儿园小班班级每周主题教学计划表
周一:色彩与艺术
- 上午:介绍彩虹的形成和颜色的基本概念。

通过观看短片和绘画活动,引导幼儿对不同颜色的理解和表达能力。

- 下午:组织幼儿参与绘画、拼贴等艺术活动,鼓励他们尝试不同颜色的搭配和创造力的展示。

周二:自然与环境保护
- 上午:带领幼儿到校园周边的公园或花坛进行观察和体验。

引导他们认识不同植物的特点和重要性。

- 下午:通过手工制作和模拟游戏,学习节约用水和环境保护的方法。

引导幼儿养成良好的环保习惯。

周三:动物与生命
- 上午:观察和学习不同动物的名称及特点。

与幼儿一起玩游戏,搭配不同动物的声音和行为。

- 下午:通过绘本、故事会和角色扮演,让幼儿了解动物的生命周期和生态环境。

引导他们关注动物的保护。

周四:科学与探索
- 上午:进行简单的科学实验,如水的变化和物体的重量。

帮助幼儿发现科学的奥秘,并培养他们的观察和探索能力。

- 下午:进行室内或室外的探索活动,如找出隐藏的物体或研究不同材料的性质。

通过亲身体验,培养幼儿的科学思维和实践能力。

周五:社交与情绪管理
- 上午:组织团队合作的游戏和活动,培养幼儿的合作精神和交流能力。

- 下午:进行情绪管理的讨论和角色扮演,帮助幼儿理解情绪的表达和控制方法。

鼓励他们学会与他人友好相处。

这份每周主题教学计划表旨在通过不同的主题和活动,综合培养幼儿的认知、语言、动手能力,以及社交和情绪管理能力。

教师可以根据孩子们的兴趣和特点,适时调整和完善计划,确保教学的有效性和趣味性。

幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)

幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)

幼儿园周工作计划表小班(推荐6篇)幼儿园周工作计划表小班(一)1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽。

2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地。

3、天气转冷,能坚持天天上幼儿园。

生活活动指导要求1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣。

2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。

教育活动内容安排1、语言:拔萝卜2、数学:去欢欢家3、艺术:宝宝涂色4、科学:大萝卜5、健康社会:轻轻区域材料投放指导1、益智区:按数取物。

让幼儿根据点卡数量取物。

2、生活区:给娃娃穿衣服。

继续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣、拉拉链。

3、美工区:小鱼吐泡泡。

提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。

户外活动1、练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力。

2、体验与同伴共同游戏的乐趣。

家长工作1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园。

2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿*裤。

3、在家中,和孩子进行我喜欢什么的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品。

幼儿园周工作计划表小班(二)新的一年又开始了,孩子们又大了一岁。

开学了,大家高高兴兴的来到了幼儿园,又开始了新的学习。

本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

一、情况分析本班这学期人数26人,其中男生11人,女生15人,经过一学期的集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按老师的信号进行集合和分散游戏,动作能力大有提高;在游戏方面,幼儿喜欢开展角色扮演游戏,喜欢玩“娃娃家”,喜欢用雪花片等进行简单的构建活动,喜欢音乐游戏,且已有一定的规则意识。

幼儿园小班周计划安排表

幼儿园小班周计划安排表

幼儿园小班周计划安排表周一:早晨,自然环境观察活动,带领孩子们到校园内的花园或者草坪,让他们观察植物、昆虫等自然环境,引导他们用简单的语言描述所看到的景物。

上午,手工制作活动,利用简单的材料,让孩子们动手制作小手工,培养他们的动手能力和创造力。

午休,午休时间进行轻音乐放松,让孩子们在安静的氛围中放松身心,为下午的学习活动做好准备。

下午,音乐启蒙课程,通过音乐游戏、音乐故事等形式,培养孩子们的音乐感知能力,激发他们对音乐的兴趣。

周二:早晨,户外活动,带领孩子们到操场或者运动场进行简单的体能训练,如跑步、跳绳等,培养他们的体能和协调能力。

上午,绘画课程,提供不同的绘画工具和材料,让孩子们自由发挥想象力,进行绘画创作,培养他们的艺术审美能力。

午休,午休时间进行安静阅读,让孩子们自由选择喜欢的绘本或者图画书,培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

下午,游戏时间,设置各种益智游戏和角色扮演游戏,让孩子们在游戏中学习合作、分享和交流。

周三:早晨,科学实验课程,进行简单的科学实验活动,如水的性质、颜色的混合等,培养孩子们的科学探索精神。

上午,手工制作活动,利用废物或者简单的材料,让孩子们动手制作小手工,培养他们的动手能力和创造力。

午休,午休时间进行轻音乐放松,让孩子们在安静的氛围中放松身心,为下午的学习活动做好准备。

下午,艺术表演,让孩子们进行简单的舞蹈、朗诵或者角色扮演表演,培养他们的表现能力和自信心。

周四:早晨,户外活动,带领孩子们到操场或者运动场进行简单的体能训练,如跑步、跳绳等,培养他们的体能和协调能力。

上午,绘画课程,提供不同的绘画工具和材料,让孩子们自由发挥想象力,进行绘画创作,培养他们的艺术审美能力。

午休,午休时间进行安静阅读,让孩子们自由选择喜欢的绘本或者图画书,培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

下午,游戏时间,设置各种益智游戏和角色扮演游戏,让孩子们在游戏中学习合作、分享和交流。

周五:早晨,科学实验课程,进行简单的科学实验活动,如水的性质、颜色的混合等,培养孩子们的科学探索精神。

幼儿园小班一周教学活动计划表

幼儿园小班一周教学活动计划表

幼儿园小班一周教学活动计划表周一:活动一:早操时间:8:30am-8:45am内容:在室外操场进行早操,引导幼儿伸展身体、放松筋骨,增强体质。

活动二:亲子阅读时间:9:00am-9:30am内容:邀请家长与孩子一起阅读绘本,培养孩子的阅读兴趣和语言能力。

活动三:美术创作时间:10:00am-11:00am内容:提供画纸、颜料等材料,引导幼儿自由绘画,发展其创造力和审美能力。

活动四:自然探索时间:11:15am-12:00pm内容:带领幼儿到校园附近的花园或树林中,观察小动物、植物,培养幼儿的观察力和探索精神。

周二:活动一:音乐游戏时间:8:30am-9:15am内容:通过唱歌、跳舞等音乐游戏,培养幼儿的音乐感知和节奏感。

活动二:手工制作时间:9:30am-10:30am内容:提供纸张、剪刀、胶水等材料,指导幼儿制作手工作品,锻炼手眼协调能力和创造力。

活动三:语言拓展时间:10:45am-11:30am内容:进行语言游戏、谜语等活动,扩大幼儿的词汇量和语言表达能力。

活动四:户外活动时间:3:00pm-4:00pm内容:安排幼儿进行室外跑步、奔跑游戏等活动,增强幼儿体质和团队合作意识。

周三:活动一:英语启蒙时间:8:30am-9:15am内容:通过英语歌曲、游戏等活动,培养幼儿的英语兴趣和基础语言能力。

活动二:数学探索时间:9:30am-10:30am内容:引导幼儿进行数数游戏、计算活动,提升他们的数学思维和逻辑能力。

活动三:社交技能时间:10:45am-11:30am内容:组织幼儿进行交往、合作游戏,培养他们的社交技能和团队合作精神。

活动四:情感体验时间:3:00pm-4:00pm内容:进行情感教育活动,让幼儿表达自己的感受、情绪,增强情绪管理能力。

周四:活动一:科学实验时间:8:30am-9:15am内容:进行简单的科学实验,如水与油的不相溶性等,培养幼儿的科学探索精神。

活动二:音乐舞蹈时间:9:30am-10:30am内容:学习简单的舞蹈动作,与音乐相结合,培养幼儿的音乐感知和动作协调能力。

最新小小班周计划表(实用12篇)

最新小小班周计划表(实用12篇)

最新小小班周计划表(实用12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小班周工作计划表(共5篇)

小班周工作计划表(共5篇)

篇一:启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表(1)启蒙中英文艺术幼儿园周活动计划表篇二:幼儿园中班周活动计划表幼儿园周活动计划表班级中班第周月日 --------- 月日篇三:小班周计划表幼儿园周教学计划表(第五周)篇四:幼儿园小班第三周工作计划表幼儿园小班第三周工作计划表(上午)一、入园1、热情接待家长与幼儿,提醒幼儿主动与老师互相问好,并与爸爸妈妈说“再见”。

2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。

3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动,体验和同伴共同活动的乐趣,增强合作、分享意识。

二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动——用印章绘画花草、树叶等。

【活动目标】1、喜欢参加体育活动,能愉快的与小朋友一起活动。

2、学习滚球的基本动作,提高动作的灵敏性、协调性。

3、懂得互相谦让,养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。

4、发展小肌肉动作及手眼的协调性,培养专注力。

【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏。

1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。

2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动,向幼儿介绍安全图示,了解安全规则,注意安全。

3、分组组织幼儿开展场地活动。

4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动,教师指导幼儿遵守游戏规则。

(1)开展蚂蚁搬豆活动:引导幼儿头戴蚂蚁头饰,绕着小树进行“滚球”,一个跟一个,不推挤。

(2)开展滑滑梯活动:引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。

(3)开展滚球活动:幼儿两人一个球,互相滚动一起玩。

(4)开展安静区活动:引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。

三、早操1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动,能迅速找到同伴一同表演。

2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。

四、点心1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手,会排好队轮流洗手,不互相推挤碰撞。

幼儿园小班周活动计划表

幼儿园小班周活动计划表

幼儿园小班周活动计划表周一:上午活动:活动名称:音乐游戏活动内容:在音乐的引导下,让幼儿通过唱歌、跳舞等形式感受音乐的节奏和韵律,培养幼儿的音乐感知能力和动作协调能力。

活动时间:9:00-9:30活动地点:多功能活动室下午活动:活动名称:手工制作活动内容:引导幼儿使用不同的材料和工具,制作简单的手工作品,培养幼儿的动手能力和创造力。

活动时间:14:30-15:00活动地点:手工制作室周二:上午活动:活动名称:科学探索活动内容:通过观察、实验等方式,让幼儿了解常见的科学现象,培养幼儿的观察和思考能力。

活动时间:9:00-9:30活动地点:科学实验室下午活动:活动名称:户外游戏活动内容:组织幼儿进行各种户外游戏,如跳绳、接力赛等,促进幼儿的身体发展和团队合作意识。

活动时间:14:30-15:00活动地点:操场周三:上午活动:活动名称:绘画创作活动内容:提供不同的绘画材料和主题,让幼儿进行自由创作,培养幼儿的审美能力和想象力。

活动时间:9:00-9:30活动地点:美术室下午活动:活动名称:故事分享活动内容:老师为幼儿讲述寓言故事或儿童故事书,引导幼儿参与其中,培养幼儿的语言表达和理解能力。

活动时间:14:30-15:00活动地点:多功能活动室周四:上午活动:活动名称:体育运动活动内容:进行简单的体育运动,如跑步、跳跃等,培养幼儿的运动协调能力和体质素质。

活动时间:9:00-9:30活动地点:体育馆下午活动:活动名称:角色扮演活动内容:提供不同的角色扮演服装和道具,让幼儿扮演不同的角色,培养幼儿的想象力和表演能力。

活动时间:14:30-15:00活动地点:多功能活动室周五:上午活动:活动名称:自然观察活动内容:带领幼儿到校园内的花园或小溪等地方观察自然景物,培养幼儿对自然的兴趣和保护意识。

活动时间:9:00-9:30活动地点:校园花园下午活动:活动名称:游戏交流活动内容:组织幼儿进行各种游戏,如拼图、卡片游戏等,促进幼儿的社交能力和合作意识。

小班周计划表

小班周计划表
活动三:高高兴兴上幼儿园
活动四:老师本领大
上午游戏
手指游戏:爸爸瞧瞧妈妈看看
喂娃娃吃饭
餐后散步
下午活动
音乐游戏:开火车
玩拼图
户外活动
熟悉幼儿园
开火车
计划调整
幼儿园周教学计划表(第二周)
本周主题:开心宝宝
教学总目标:1、乐意亲近老师、保育员和小朋友,尽快适应幼儿园小班生活。
2、乐意参与集体游戏活动,感受集体活动带来的乐趣。
活动五:我们不一样
活动六:《手指谣》
活动七:小手拍拍
活动八:嘴巴尝到了什么
上午游戏
区域活动
学习徒手操
区域活动
学习徒手操
区域活动
餐后散步
下午活动
结构游戏:我喜欢的玩具
表演游戏:我的五个宝
美术活动:他怎么了
音乐活动:脸上有什么
学习新操
户外活动
大型玩具:滑滑梯
玩皮球
自制玩具:纸球
体游:小鱼游来了
玩呼啦圈
计划调整
家长工作
配合老师做好孩子上幼儿园的情绪稳定工作,将幼儿照片、幼儿基本资料表的电子版及时交给老师。
个别教育
关注幼儿入园情绪,对爱哭的幼儿多加关心,对特别好动的幼儿提出具体要求。
星期
项目





晨间活动
自选桌面玩具
玩塑料圈
晨间谈话
自我介绍
我家还有谁
集体活动
活动一:我的幼儿园我的班
活动二:我的杯子毛巾在哪里
幼儿园周教学计划表(第一周)
本周主题:开心宝宝
教学总目标:1、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋友,喜欢上幼儿园。
2、乐意参与集体游戏活动,感受集体活动带来的乐趣,减轻入园焦虑。

幼儿园小班周计划表5篇

幼儿园小班周计划表5篇

幼儿园小班周计划表5篇幼儿园小班周计划表篇1一、周工作重点1、认识不同的清洁用品。

2、观察周围建筑的外形特征,了解周围的环境,喜欢自己居住和生活的地方。

3、理解诗意,喜欢朗诵古诗。

体会农民种粮的辛苦。

4、发现陀螺是怎样转动的。

学做小陀螺,并能让它转动起来。

5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他们之间的顺序。

二、生活活动指导要求1、随时提醒幼儿注意自己的卫生,如饭前便后要下手等。

2、表扬吃饭时不剩饭菜,爱惜粮食的幼儿,培养幼儿良好的用餐习惯。

三、教育活动内容安排1、健康社会:神秘的箱子回家路上2、语言:悯农3、科学:好玩的陀螺4、数学:什么时候5、艺术:大雨下雨四、区域材料投放指导1、清洁用品,给娃娃洗澡。

2、绘画纸,油画棒,让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。

3、古诗表演。

4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

五、户外活动1、游戏“萝卜蹲”2、小猫钓鱼。

3、游戏“大雨小雨”3、投篮六、家长工作1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯,鼓励孩子独立完成一些清洁工作。

2、接送孩子的路上,家长引导孩子看一看,说一说,从幼儿园到家沿途有什么建筑物,各个建筑物有什么特点。

3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏,体验古诗的韵律美。

4、在家里为孩子提供做脱落的材料,让他自己尝试做陀螺。

和孩子一起做陀螺,感受童年的快乐。

5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼儿园小班周计划表篇2本周工作重点1、会向老师、同伴问早、说再见,与同伴友好相处。

2、喜欢玩玩具,知道幼儿园的玩具是大家的,乐意与同伴共同玩,初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。

3、愿意参与音乐游戏活动,学习按节拍一下一拍的做动作。

对美术活动感兴趣,会用蜡笔均匀地涂色。

4、能按标记选择相同的实物,手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。

生活活动指导要求1、继续巩固洗手时排好队的常规。

2、睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。

2024年幼儿园小班教学周计划表

2024年幼儿园小班教学周计划表

2024年幼儿园小班教学周计划表第一周:适应周周一: 适应环境- 介绍教室的不同区域及其用途- 帮助孩子熟悉教室,包括门、窗、黑板等- 引导孩子认识教室的物品和学习用具周二: 适应规则- 解释和讲解课堂的规则和纪律- 通过讲故事或游戏来帮助孩子明白规则的重要性- 规定和实践排队、安静等行为规范周三: 适应同伴- 安排小组活动,让孩子们相互认识和交流- 鼓励孩子学会合作和团队合作- 帮助孩子培养友谊和帮助他们解决冲突的技巧周四: 适应老师和活动- 介绍教师的角色和责任- 开展一些游戏和活动,让孩子们与老师互动并建立联系- 帮助孩子们了解各种学习活动和教材的用途周五: 适应日程和作息- 建立一个日常的日程表和作息时间表- 教授孩子如何自理和整理自己的物品- 引导孩子们按照规定的时间进行活动和休息第二周:环保周周一: 垃圾分类- 介绍环保和垃圾分类的重要性- 带领孩子们了解不同类型的垃圾和它们的归类方式- 在纸箱和桶上贴上相应的标签,鼓励孩子们将垃圾正确放置周二: 节约用水- 讲解水的重要性和节约用水的方法- 借助游戏和实践活动,教授孩子们节约用水的技巧- 带领孩子们参观水处理厂或水资源管理中心周三: 能源保护- 引导孩子们明白节约能源的重要性- 制作简易科学实验,让孩子们了解能源转换的原理- 通过游戏和故事讲解如何节约能源,如关灯、调低空调温度等周四: 植树造林- 带领孩子们参观周围的公园或林地- 跟孩子们讨论植树造林的好处- 在幼儿园校园内组织植树活动,让孩子们亲自参与周五: 环保手工制作- 利用废弃材料进行手工制作,如纸板玩具、纸袋等- 引导孩子们创意思维,提倡使用可再生和可降解材料- 推荐环保图书和电影,分享环保知识第三周:科学探索周周一: 颜色科学- 介绍颜色的基本概念和特性- 进行颜色混合实验,观察颜色变化- 制作彩虹模型,让孩子们探索颜色的组成周二: 形状探索- 引导孩子们认识和辨别不同的几何形状- 开展形状分类和拼图活动- 利用面包片或蔬菜切片,让孩子们观察不同形状的事物周三: 动物科学- 介绍各种动物的基本特征和习性- 利用图片和模型,让孩子们了解不同动物的分类- 进行小动物观察和宠物照顾活动周四: 植物探索- 引导孩子们了解植物的生长过程和基本结构- 在幼儿园校园内开展植物观察活动- 制作简易温室,让孩子们亲自种植植物周五: 物质变化- 进行简单的实验,展示物质的变化过程- 引导孩子们观察物质变化的特征,如颜色、形态等- 借助游戏和故事,让孩子们认识更多的物质变化现象以上是2024年幼儿园小班教学周计划表,希望对您有所帮助!。

幼儿园小班一周教学计划(5篇)

幼儿园小班一周教学计划(5篇)

幼儿园小班一周教学计划生活活动:稳定幼儿情绪。

引导幼儿参加幼儿园的活动。

巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。

重点在于刷牙环节。

提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动名称:美劳区区域活动目标:学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。

活动指导方式:引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。

并观察采回来的树叶。

自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。

重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。

不用力过大,来回进行涂色。

鼓励幼儿大胆下笔。

户外活动:1.集体游戏名称:吃毛桃集体游戏目标:1、初步掌握游戏规则和玩法。

2、能和同伴愉快的进行游戏。

____分散活动目标:1、稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中。

2、练习拍球。

活动准备材料:大型器械;球;拱形门;软飞盘。

家园共育:1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。

2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园小班一周教学计划(二)愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。

幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。

生活活动引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。

区域游戏1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。

3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。

4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。

材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸教育活动1、《播种》—知道春天是生长的季节。

2、《迷路的小花猫》—知道外出时不离开成人。

幼儿园小班一周教学计划(三)生活活动:稳定幼儿情绪。

引导幼儿参加幼儿园的活动。

巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。

重点在于刷牙环节。

提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

幼儿园小班周活动计划表(精选18篇)

幼儿园小班周活动计划表(精选18篇)

幼儿园小班周活动方案表〔精选18篇〕篇1:幼儿园小班周方案表周主要教育目的1、遵守游戏规那么,正确地走、跑、跳,练衡。

2、喜欢听故事,愿意模拟故事中的对话。

知道小猴爱吃香蕉和桃子。

3、能根据老师的.提示,伴随音乐碰触同伴的相应部位。

4、学习数数量为1-3的物品。

5、理解一些常见树叶的特征,并进展分类。

6、学习穿脱鞋和袜子,并能把鞋子摆放整齐。

7、平安教育:上下楼梯扶着扶手靠右走、一个跟一个走,不推也不挤。

周一周二周三周四周五晨间锻炼晨间接待:小蜗牛爬呀爬晨间接待:小蚂蚁钻山洞晨间接待:《骑小车》晨间接待:小青蛙跳跳跳晨间接待:小蛇走上午第一次活动语言活动:故事《小猴过生日》(三)音乐活动:律动《碰一碰》(一)语言活动:故事《小猴过生日》(四)音乐活动:律动《碰一碰》(二)数学活动:《按数点物》(二)第二次活动户外游戏:《滑滑梯》体育活动:《铃儿响叮当》球类区:《大皮球》户外活动:《小白兔吃青草》户外活动:滑滑梯第三次活动数学活动:《小熊百货店》(一)手工活动:《海豹顶球》手指游戏《拍纸皮》生活活动:《鞋宝宝找朋友》科学活动:《送树叶宝宝回家》下午第一次活动识字游戏:字宝宝你好《我》体育活动:抓尾巴美术活动:《小蜡笔跑圈圈》识字游戏《我》社会活动:《一起玩》第二次活动律动:《礼仪歌》户外活动《骑小车》户外活动:《我们都是木头人》律动:《礼仪歌》游戏活动:《猫捉老鼠》家长、社区工作1、天气转冷,请帮孩子准备1个围兜放在书包。

2、引导孩子使用礼貌用语:您好、再见、谢谢、请、对不起。

3、请引导孩子自己穿脱鞋袜、穿脱裤子。

日常生活指导1、鼓励幼儿愿意与同伴分享玩具。

2、学习上厕后自己穿脱裤子。

3、提醒幼儿洗手时不玩水,能用正确的洗手方式洗篇2:幼儿园小班的周方案表幼儿园小班的周方案表1、让幼儿理解多吃蔬菜对身体的好处。

教育幼儿不要挑食,知道安康饮食的重要性。

2、理解儿歌内容,俺是个的构造仿编儿歌。

3、认识几种常见的花,并记住它们的名字。

幼儿园周计划小班范文5篇

幼儿园周计划小班范文5篇

幼儿园周计划小班范文5篇幼儿园周计划小班篇1一、班级情况分析:我班有幼儿30名,男孩15名,女孩15名。

这些幼儿中,,多数幼儿在家一直由爸妈或爷爷奶奶带领,因此幼儿的情绪不是很稳定,哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强。

一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,情绪很激动。

在和幼儿的接触和交谈中,我们发现有些幼儿大小便都不会,鞋子也不会穿,自理能力较差;有些幼儿行为习惯不太好,喜欢去抓别人,喜欢乱扔东西;还有些幼儿说话口齿不清,听不懂他在说什么,;另有一些幼儿不能主动的与人打招呼,缺乏礼貌??面对这些问题,需要我们去关心每个幼儿,帮助每个幼儿,使他们不仅能愉快的生活,更有可喜的进步。

这也是家长所期望的。

二、班级管理:小班幼儿由于刚入园,对各种常规,生活、学习等方面都不太适应,也不知道什么时候该做什么,应该怎样去做,如何与人交往、相处等等,因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情。

这学期我们把班级特色重点放在培养幼儿良好的学习生活习惯上面,根据小班幼儿的年龄特点和发展情况,运用多种形式培养幼儿的生活能力和学习能力。

如开展"穿鞋小能手活动"、"争做小老师活动"、"看谁红花多""谁的小手最能干"等等一系列的活动,在鼓励、表扬、评比中使幼儿不断地进步,更好地发展。

三、具体工作安排:(一)在一日活动中,保教结合,动静交替,建立良好的生活学习习惯。

良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点,适合幼儿身心发展的前提。

本学期,从以下几个方面进行实施:1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节,如户外活动、上课、休息、排队等。

2、通过各种比赛培养幼儿良好的习惯。

3、以模仿、练习、学习、评比等活动建立良好的常规。

4、卫生整洁常规:不乱爬椅子,不乱涂墙壁,不乱扔纸屑等。

正确洗手,正确使用毛巾、入厕。

5、安全常规:不带危险品进幼儿园,不追逐,不推挤,学习一些自我保护方法。

幼儿园小班周活动计划表

幼儿园小班周活动计划表

幼儿园小班周活动计划表周一:主题活动 - 动物世界探索活动目标:1. 匡助幼儿认识不同的动物和它们的特征。

2. 培养幼儿的观察力和好奇心。

3. 提高幼儿的语言表达能力。

活动内容:1. 早操:摹仿不同动物的动作,如跳跃像青蛙、爬行像蜗牛等。

2. 课堂讨论:展示一些动物图片,并与幼儿一起讨论它们的特征和习性。

3. 制作手工:使用彩纸和棉花球制作不同动物的面具,让幼儿戴上面具摹仿动物的叫声和动作。

4. 视频观看:播放有关动物的教育视频,匡助幼儿更深入地了解动物的生活方式和习性。

5. 游戏时间:进行动物拼图游戏,让幼儿通过拼图认识不同的动物形象。

周二:体育活动 - 小运动员活动目标:1. 培养幼儿的运动协调性和身体素质。

2. 增强幼儿的团队合作意识。

3. 提高幼儿对健康生活的认识。

活动内容:1. 热身运动:进行简单的拉伸操和跳绳活动,准备身体。

2. 球类游戏:组织幼儿参预球类游戏,如传球、投篮等,培养他们的协作能力和目标感。

3. 障碍赛跑:设置简单的障碍物,让幼儿进行赛跑,锻炼他们的反应能力和身体协调性。

4. 拔河比赛:分成两队,进行拔河比赛,培养幼儿的团队合作精神。

5. 健康讲座:请一位专业人士给幼儿讲解健康生活的重要性,并分享一些简单的健康小贴士。

周三:艺术活动 - 创意绘画活动目标:1. 培养幼儿的创造力和想象力。

2. 提高幼儿的绘画技巧和表达能力。

3. 增强幼儿对不同艺术形式的欣赏能力。

活动内容:1. 欣赏艺术品:带幼儿参观艺术展览,展示不同类型的艺术作品,如油画、雕塑等。

2. 创意绘画:提供不同的绘画材料,如颜料、画笔、彩纸等,让幼儿自由发挥创造力,绘制他们喜欢的图画。

3. 艺术游戏:进行艺术类游戏,如猜画谜、画龙点睛等,培养幼儿的观察力和想象力。

4. 合作绘画:组织幼儿分成小组,共同完成一幅大型绘画作品,培养他们的团队合作意识。

5. 艺术欣赏:观看一些优秀的儿童艺术表演,如舞蹈、音乐等,让幼儿感受不同艺术形式的魅力。

2024年新学期幼儿园小班周计划表

2024年新学期幼儿园小班周计划表

2024年新学期幼儿园小班周计划表周一:早操:晨间活动,包括伸展运动、体能训练等,放松身心,为一天的学习做好准备。

主题活动:手工制作类,让孩子们动手制作简单的手工艺品,培养他们的动手能力和创造力。

午休:放松休息,让孩子们补充精力,为下午的学习做好准备。

游戏时间:团体游戏,如合作游戏、观察力游戏等,培养孩子们的社交能力和团队合作精神。

下午茶时间:提供健康的小食品,让孩子们在品尝美味的同时,学习合理饮食的重要性。

放松活动:音乐欣赏或故事时间,让孩子们放松身心,培养他们的审美和想象力。

周二:早操:同周一。

主题活动:科学实验类,进行简单的科学实验,让孩子们亲身体验科学的乐趣。

午休:同周一。

音乐舞蹈课:学习简单的音乐和舞蹈动作,培养孩子们的音乐和舞蹈能力。

户外探索活动:组织孩子们进行户外探索游戏,让他们观察大自然,学习认识周围的环境。

放松活动:同周一。

周三:早操:同周一。

主题活动:绘画类,让孩子们通过绘画表达自己的想象和情感,培养他们的艺术审美和创造力。

午休:同周一。

图书馆参观:带孩子们参观图书馆,让他们了解图书馆的作用,并培养他们的阅读兴趣。

户外运动:进行体育活动,如跑步、跳绳、球类游戏等,锻炼孩子们的身体素质和协调能力。

放松活动:同周一。

周四:早操:同周一。

主题活动:趣味游戏类,进行一些有趣的游戏,如捉迷藏、跳房子等,培养孩子们的运动能力和策略思维。

午休:同周一。

手工制作课:进行更具挑战性的手工制作,如折纸艺术、串珠手链等,培养孩子们的耐心和细致能力。

科普知识课:介绍一些有趣的科普知识,让孩子们了解世界的奥秘。

放松活动:同周一。

周五:早操:同周一。

主题活动:音乐游戏类,例如通过唱歌、跳舞等方式,让孩子们感受音乐的魅力。

午休:同周一。

社交活动:组织孩子们进行社交活动,如角色扮演、小组合作等,培养他们的交流和合作能力。

艺术欣赏课:观看一些经典的艺术作品,让孩子们欣赏和理解艺术的美。

放松活动:同周一。

以上是2024年新学期幼儿园小班周计划表的一个简要介绍,每天的活动都是针对小班幼儿的特点和需求设计的,旨在全方位地培养他们的身体、智力、情感和社交能力。

2024年幼儿园小班周活动计划表

2024年幼儿园小班周活动计划表

2024年幼儿园小班周活动计划表周一:自我认知与情绪管理活动1:我是谁目标:帮助幼儿认知自己的身体部位和五官,提升自我认知能力。

方法:幼儿围坐在一起,园长带领幼儿触摸自己的不同部位,并教授相应词汇。

接着,每个幼儿轮流说出自己的名字和年龄,加深对自己的了解。

活动2:颜色情绪游戏目标:培养幼儿对不同颜色的认识和情绪表达能力。

方法:教师准备一些颜色卡片和情绪表情图片。

幼儿根据颜色卡片展示的颜色,选择相应的情绪表情图片,引导幼儿表达相应的情感。

周二:社交能力培养活动1:猜谜游戏目标:培养幼儿观察力、合作能力和表达能力。

方法:教师准备一些简单的谜语,幼儿围坐在一起猜谜语,教师根据幼儿的回答引导幼儿一起思考答案。

活动2:合作游戏-搭积木目标:培养幼儿的合作意识和团队合作能力。

方法:教师准备一些积木,划分小组,每个小组选择一种积木搭建并完成任务。

通过合作搭积木,培养幼儿的合作与沟通能力。

周三:语言表达与创造力培养活动1:绘本分享目标:培养幼儿的语言表达能力和创造力。

方法:教师给每个幼儿分发一本绘本,幼儿围坐在一起,轮流向其他幼儿分享自己喜欢的故事,并描述自己对故事的理解和想法。

活动2:创意绘画目标:培养幼儿的艺术创造力和绘画技巧。

方法:教师给每个幼儿准备一张画纸和颜料,鼓励幼儿用自己的想象力在画纸上自由绘画,教师提供指导和鼓励。

周四:身体协调和运动能力培养活动1:舞蹈表演目标:培养幼儿的身体协调性和表演能力。

方法:教师教授幼儿一段简单的舞蹈动作,并安排幼儿进行小型舞蹈表演。

活动2:运动竞赛-障碍跑目标:培养幼儿的运动能力和团队合作意识。

方法:教师设置一系列障碍物,幼儿小组轮流参与障碍跑比赛,通过合作与团队合作完成赛程。

周五:科学探索和观察力培养活动1:实验探究目标:培养幼儿科学探索精神和观察力。

方法:教师准备一些简单的科学实验,引导幼儿观察实验现象,提出问题,并通过实验得到答案。

活动2:动物认知目标:帮助幼儿认知不同的动物和它们的特征。

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幼儿园小班周计划表5篇
幼儿园小班周计划表1
本周预设目标
1、熟悉幼儿园的一日活动安排。

2、喜欢喝白开水。

3、感受圆的奇妙变化
生活活动
1、喜欢喝白开水。

2、知道正确的进餐方法。

3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

区域活动
表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。

语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。

结构区:指导幼儿建构马路、房子等。

美工区:提供蜡笔、卡片等东西。

体育活动
1、早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位
2、集中游戏:《滚小球》、《蚂蚁搬豆》
3、自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。

集中与游戏活动
1、早期阅读:奇妙的圆
2、语游:拉个圆圈走走
3、科学:自己吃饭真开心
4、区域活动
1、数学:配对(一)
2、音乐:十二点钟静悄悄
4、涂色:给小树穿上绿衣裳
5、体游:钻山洞
1、儿歌:洗手歌
2、英语:
Hello,I’m Bobo.
3、角色游戏:娃娃家
4、体游:老鹰捉小鸡
1、数学:配对(二)
2、社会:抱一抱
3、表演游戏:
我的一家子(上)
4、区域活动
整合:幼儿园里的生活
1、故事:勤洗手
2、手工:装饰帽子
3、结构游戏:筷子
4、体游:小兔跳
环境创设
1、区域材料:“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具,让宝宝压制出圆形。

2、语言区:提供有关不同圆形图片,供幼儿讲述。

3、语言区:布置“奇妙的圆”,供幼儿认识常见的圆形物品。

家园互动
尊敬的家长:
1、建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。

2、请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。

幼儿园小班周计划表2
1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。

2、不害怕健康检查和各种健康接种。

3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。

社会性领域:
1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

4、享受与同伴分享的乐趣。

语言领域:
1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。

3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

科学领域:
1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。

艺术领域:
1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

〈一〉保教工作
1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。

2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;
3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

〈二〉家长工作
1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。

3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。

〈三〉教研工作
1、制订学期班级工作计划。

2、研究制定课题方案。

3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

4、参加年段集体备课活动。

幼儿园小班周计划表3
生活活动:
稳定幼儿情绪。

引导幼儿参加幼儿园的活动。

巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。

重点在于刷牙环节。

提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动名称:美劳区
区域活动目标:
学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。

活动指导方式:
引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。

并观察采回来的树叶。

自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。

重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。

不用力过大,来回进行涂色。

鼓励幼儿大胆下笔。

户外活动:
1.集体游戏名称:吃毛桃
集体游戏目标:
1、初步掌握游戏规则和玩法。

2、能和同伴愉快的进行游戏。

2.分散活动目标:
1、稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中。

2、练习拍球。

活动准备材料:
大型器械;球;拱形门;软飞盘。

家园共育:
1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。

2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园小班周计划表4
周工作重点
1、认识不同的清洁用品。

2、观察周围建筑的外形特征,了解周围的环境,喜欢自己居住和生活的地方。

3、理解诗意,喜欢朗诵古诗。

体会农民种粮的辛苦。

4、发现陀螺是怎样转动的。

学做小陀螺,并能让它转动起来。

5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他们之间的顺序。

生活活动指导要求
1、随时提醒幼儿注意自己的卫生,如饭前便后要下手等。

2、表扬吃饭时不剩饭菜,爱惜粮食的幼儿,培养幼儿良好的用餐习惯。

教育活动内容安排
1、健康社会:神秘的箱子回家路上
2、语言:悯农
3、科学:好玩的陀螺
4、数学:什么时候
5、艺术:大雨下雨
区域材料投放指导
1、清洁用品,给娃娃洗澡。

2、绘画纸,油画棒,让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。

3、古诗表演。

4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

户外活动
1、游戏“萝卜蹲”
2、小猫钓鱼。

3、游戏“大雨小雨”
3、投篮
家长工作
1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯,鼓励孩子独立完成一些清洁工作。

2、接送孩子的路上,家长引导孩子看一看,说一说,从幼儿园到家沿途有什么建筑物,各个建筑物有什么特点。

3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏,体验古诗的韵律美。

4、在家里为孩子提供做脱落的材料,让他自己尝试做陀螺。

和孩子一起做陀螺,感受童年的快乐。

5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼儿园小班周计划表5
1、让幼儿了解多吃蔬菜对身体的好处。

教育幼儿不要挑食,知道健康饮食的重要性。

2、理解儿歌内容,俺是个的结构仿编儿歌。

3、认识几种常见的花,并记住它们的名字。

学习种花。

4、学习点数4以内的物品,会按物取数。

能进行物与数的对应计算。

5、熟悉歌曲旋律,学习边唱边表演,培养幼儿对大自然的热爱。

6、掌握用手指点画小蝌蚪的方法,体验亲情的美好。

生活活动
指导要求
1、学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖成人。

2、提高原地纵跳触物的能力,动作协调,会按规则游戏。

3、能安静进餐,不撒饭菜和汤,并保持桌面的整洁。

教育活动
内容安排
1、健康社会:多吃蔬菜身体好
2、语言:春天是什么
3、科学:种花
4、数学:美丽的花
5、艺术:小蝌蚪
区域材料
投放指导
1、在语言区投放故事排序图片,让幼儿练习排序讲故事,发展幼儿的逻辑思维能力。

小蝌蚪找妈妈
2、在美工活动区摆放纸张和水彩笔,让幼儿画小蝌蚪。

3、准备数字指环戒指,玩给手指戴戒指的游戏。

户外活动
1、小猫钓鱼
2、套圈”
3、学习新操
家长工作
1、请家长鼓励孩子多吃蔬菜,养成良好的饮食习惯。

2、家长和孩子做一些仿编句子或儿歌的亲子活动。

3、帮助幼儿收集各种花籽,挑选适合种花的器皿让孩子使用。

4、家长可利用家中的物品(数量在4以内),让孩子说出桌子有几条腿,家里几盏灯等,可先让孩子一一点数,再用手指头表示其数量。

5、家长可带孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和青蛙,了解他们的生活环
境和生活习性,也可以养两只小蝌蚪,观察小蝌蚪变青蛙的过程。

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