2009-2010语文期末考试试卷

2009—2010学年第一学期语文期末考试试卷班级姓名得分第Ⅰ卷90分一．选择题（30分）1.下列划线词语中注音只有一个错误的一组是（）A 曲（qǔ）折煤屑（xiāo）蓊（wěng）蓊郁郁B 应（yīng）用绚（xuàn）烂一幢（chuáng）房屋C 平仄（zâ）颓（tuí）废潜（qiǎn）意识D 荫（yìn）蔽墓冢（zhǒng）木栅（shān）栏2．下列词语中有错别字的一项是（）A 幽僻弥望斑驳袅娜没精打采B 缥渺花瓣轻健别致游目骋怀C 落蕊感触萧索落寞疏疏落落D 灵寝干燥栖息滞留盎然生机3.下列各句中划线词语使用不恰当的一项是（）A无论从满足人民消费需求、扩大内需，还是从实施科教兴国的战略考虑，我们都应该进行大规模的人力资本投资，必须大力发展各类教育，特别是高等教育。

B 据一些国际组织测算，中国加入WTO，每年国内生产总值GDP将提高近3个百分点，相当于300多亿美元，仅GDP每提高一个百分点，又可带来400万个就业机会，总计约有1000万个岗位。

C 在传统的变数不是太多的行业中，企业和企业家的经验可能是制胜的决定因素，但是在变数太多的IT企业中，一个技术的进步就会粉碎原来所有的企业运行规则。

D 许多人喜欢将科幻小说说成是科学与文学联姻的产物，这种说法至少有一点是非常正确的，那就是科幻小说与科学有着天然的联系。

4. 依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（）（1）事实俱在，证据确凿，无论他怎样＿＿＿，也是没有用的。

（2）心脏病患者常常有＿＿＿脉搏，病人对此要有心理准备。

（3）虽然工程浩大，涉及到的问题众多，但只要全组成员同心协力，对这一计划的可行性还是可以＿＿＿清楚的。

A辩白间隙考察B辩解间隙考查C辩白间歇考查D辩解间歇考察5.下例各句中成语使用恰当的一句是（）A 现在的电视连续剧，十几集，几十集的习以为常。

B 这次在浦东的参观尽管浮光掠影，但是仍然留下了深刻的印象。

C 他俩同窗八载，一直是相敬如宾，从来没有为琐事吵过架。

D “新的文化观念”日趋多元，常常让我们莫衷一是。

6.下列各句中没有语病的一句是（）A 树枝摇曳，发出沙沙的响声，月光和树影也一起晃动起来。

B 邮电部门作出了不用标准信封和不按标准书写就不予投递。

C 举行家庭派对人数不必过多，最好以六至八人为宜。

D 鸟类的迁徙，往往由受到外界环境变化的影响而引起的。

7.依次填入下文横线上最恰当的一项是（）从黄山去九华山，太平湖是必经之地。

置身于太平湖万顷碧波之中，回首眺望，＿＿＿＿＿＿；正视前方，＿＿＿＿＿＿；极目远望，＿＿＿＿＿＿。

①水天一色，无边无际②黄山主峰——莲花峰尽收眼底③九华山主峰——天台峰映入眼帘A ①②③B ②①③C ③①②D ②③①8.依次填入下面一段文字空缺处的标点符号，正确的一组是（）这种倾向从哪里可以看出来呢？从商品标记和说明文字上[ ]明明是中国厂商自己制造的内销商品，购买者也都是中国人，但他们却喜欢仿造国外厂家的商标，冒充洋货[ ]或者在商标上[ ]包装上[ ]说明书和图片[ ]文字中印上些外文，甚至连一个中国字也没有。

A 冒号句号逗号逗号顿号B 句号逗号顿号顿号“和”字C 逗号分号顿号顿号顿号D 感叹号句号逗号逗号“或”字9. 下列“谢”的意义解释不正确的一项是（）A 旦日不可不蚤自来谢项王（道歉）B 乃令张良留谢（辞谢）C多谢后世人，戒之慎勿忘（感谢）D哙拜谢，起，立而饮之（感谢）10.“于”的用法和表达的意义相同的两项是（）A 请奉命求救于孙将军 B沛公左司马曹无伤使人言于项羽C 而五人生于编伍之间 D晋人御师必于殽11.判断通假字全对的一项是（）A况吾与子渔（通鱼）樵于江渚之上虽董之以严刑，振（通震）之以威怒。

B浩浩乎如冯（通凭）虚御风举酒属（通嘱）客C比去，以手阖（通合）门某所，而（通尔）母立于兹D尘泥渗漉（通漏）内无应门五尺之僮（通童）12.下列词不全属于词类活用的一项是（）A 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 C侣鱼虾而友麋鹿B臣闻求木之长者，必固其根本 D 西望夏口，东望武昌13.解释的词有误的一项是（）A 而今安（什么地方）在哉臣之进（指做官）退，实为狼狈B 庭中始为篱，已为墙，凡再（第二次）变矣欲苟顺私情，则告诉不许（答应，允许）C 先妣抚（对待）之甚厚臣具以表闻，辞不就（接近，趋向）职D 人君当（主持，掌握）神器之重逮（达到，到了）奉圣朝，沐浴清化14.对下列各句句式判断错误的一项是（）A苏子与客泛舟游于赤壁之下（介宾短语“于赤壁之下”后置）B项脊轩，旧南阁子也（判断句）C谨拜表以闻（介宾短语“以闻”后置）D 小鸟时来啄食，人至不去（“不去”前省略主语“小鸟”）15.下列说法有错误的一项是（）A《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》，作者是汉代的司马迁。

B《赤壁之战》节选自《资治通鉴》，作者是宋代的司马光；《资治通鉴》是我国最大的编年体通史。

C《五人墓碑记》的作者是张溥，他是明末的文学家。

D《殽之战》选自《左传》，记叙的是战国时代秦晋争夺中原霸权的一场战争。

二．填空和判断（20分）（一）填空（1×15分）1.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不尽长江滚滚来。

2.五更鼓角声悲壮，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，清泉石上流。

4.宫女如花满春殿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，夜深还过女墙来。

6.垂死病中惊坐起，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7.一骑红尘妃子笑，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8.照花前后镜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9.问君能有几多愁？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10.寄蜉蝣于天地，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，哀吾生之须臾，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

11.外无期功强近之亲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，形影相吊。

12.怨不在大，可畏惟人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所宜深慎。

13.如今人方为刀俎，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（二）判断题（5×1 分）1.唐代诗歌的发展可以分为初唐、盛唐、晚唐三个阶段。

（）2.宋词按其风格分为两大流派分别是豪放派和婉约派，其中苏轼和李煜是豪放派词人的代表。

（）3．《史记》记录了上至传说中的黄帝下到汉景帝3000年的历史。

（）4.鲁迅的散文集有《野草》、《朝花夕拾》和《呐喊》这三部。

（）5.在唐代诗歌上，把李商隐和杜牧合称为“小李杜”。

（）三现代文阅读（20分）阅读《荷塘月色》（节选），回答问题。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了，叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

1. 本文的作者是＿＿＿＿＿＿（1分）2.本段依次写了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿这五种景物（5分）3.这一段写的是（）2分A 荷塘的全景B 荷塘上的月色C 月光下的荷塘D 荷塘周围的景色4.这一段的写作顺序分析不恰当的一项是（）2分A 由远到近B 由上到下C 由静到动D 由看到听5.与例句修辞方法不相同的项有( ) 2分例句：塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

A 圣马克方场中的建筑，节奏其实是和谐不过的。

B 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

C 树缝里漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

D 建筑也是新式，简洁不罗嗦，痛快之至。

6.把荷叶比作“舞女的裙”是突出荷叶的什么特点？正确的分析是（）2分A 翠绿柔嫩B 轻盈飘逸C 舒然展放D 高高耸立7.对“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星”分析最恰当的一项是（）2分A 像明珠一样珍贵，像星星一样闪闪发亮。

B 有明珠一样明亮的色彩，如星星明暗相间。

C 像明珠一样透明可爱，如星星那么繁多。

D 像珍珠般圆润剔透，如繁星般千姿百态。

8. “不能见一些颜色”中“颜色”的含义是（）2分A 颜料或染料B 色彩C 情态、样子D 景色9. 作者生动地描绘了“微风过处”的景色。

下面对微风在这段景物描写中所起的作用的分析，不恰当的一项是（）2分A开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，动静结合，画面生动。

B因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。

从上写到下，顺序有秩。

C因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。

D因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。

四文言文阅读（20分）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。

张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告诉以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。

”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。

”良乃入，具告沛公。

沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。

’故听之。

”良日：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。

且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。

”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。

”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。

”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。

”张良出，要项伯。

项伯即入见沛公。

沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。

所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。

”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。

”沛公曰：“诺。

”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。

不如因善遇之。

”项王许诺。

1.给文中划线的字注音（3分）语＿＿＿＿说＿＿＿＿当＿＿＿＿2.写出下列字的本字（5分）（1）距关，毋内诸侯“距”通＿＿“内”通＿＿（2）张良出，要项伯“要”通＿＿（3）愿伯具言臣之不敢倍德也“倍”通＿＿（4）旦日不可不蚤自来谢项王“蚤”通＿＿3.下列划线词没有活用的一项是（）2分A 素善留侯张良B秦地可尽王也C项伯杀人，臣活之D吾得兄事之4.下列划线词语解释正确的一项是（）2分A今事有急，故幸（侥幸）来告良B旦日不可不蚤自来谢（谢罪，道歉）项王C秋毫不敢有所近，籍（户籍）吏民D备他盗之出入与非常（表程度的副词，意思相当于“很”）也5.划线词意思相同的一项是（）2分A至军中，具以沛公言报项王，因言曰不如因善遇之B张良是时从沛公毋从俱死也C君安与项伯有故今事有急，故幸来告良D谁为大王为此计者沛公奉卮酒为寿6.下列对各句句式分析有误的一项是（）2分A楚左尹项伯者，项羽季父也（用……者，……也表判断）B项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告诉以事，欲呼张良与俱去（“告”后省略“之”，代张良；“与”后省略“之”，代项伯）C君安与项伯有故（是疑问句，用“安”表疑问）D至军中，具以沛公言报项王(介宾短语“以沛公言”置于动词“具”后)7.翻译下面的句子4分（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。