“多角度思考”素材及运用
高中政治 嫦娥探月卫星发射成功的多角度思考精品素材
嫦娥探月卫星发射成功的多角度思考嫦娥探月卫星发射圆满成功，标志着我国在发展航天技术取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，全世界中华儿女无不为之感到骄傲和自豪。
伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。
无论是嫦娥探月卫星的研制过程，还是成功发射产生的积极影响；无不带给我们太多的赞叹和思考。
一、从哲学常识角度〔一〕辨证唯物论部分1.意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质与规律。
人们对客观事物的正确认识总是在扩展、在加深。
世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。
2.意识对客观事物有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。
3.尊重客观规律与发挥主观能动性是辨证统一的。
规律是客观的，规律的存在与发生作用不以人的意志为转移，但人们能够认识并利用规律。
尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提，认识和利用规律必须充分发挥人的主观能动性。
在嫦娥探月卫星设计、火箭改进、轨道控制、空间应用到测控通信、发射场和着陆场等方案论证设计，科技人员攻克了一项又一项关键技术难题，充分说明意识能够正确地反映客观事物及其规律，也是人们充分发挥不断增强的主观能动性利用客观规律为人类造福的具体表现。
〔二〕唯物辩证法部分1.事物的联系是普遍的、客观的。
整体和部分既相互区别，又相互联系，办事情既要从整体着眼，寻求最优目标，又要重视局部，使整体功能得到最大发挥。
嫦娥探月卫星发射，成败系于毫发。
嫦娥探月“一号〞卫星由几万多个部件组成，任何一个瑕疵都可能造成无可挽回的损失。
但各相关单位和部门坚持全国上下一盘棋，服从统一指挥，步调一致，使发射的整个过程做到了万无一失。
2.事物是变化发展的，办事情必须发扬创新精神，促进事物的发展。
嫦娥探月卫星发射工程是中国航天领域迄今规模最庞大、系统最复杂、技术难度最大、质量可靠性安全性要求最高和极具风险性的一项重点工程，面对一系列全新领域和尖端课题，科技人员始终不懈探索、敢于超越，获得了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术，展示了新时期中国航天人的卓越创新能力。
作文素材多角度思考摘抄
作文素材多角度思考摘抄多角度思考：让你的作文脱颖而出在写作中，多角度思考是一种非常重要的能力。
它可以帮助我们从不同的视角看待问题，发现事物的本质和内在联系，从而使文章更加丰富、深刻、有说服力。
那么，如何进行多角度思考呢？我们可以尝试从不同的主体出发，思考问题。
例如，对于一个社会现象，我们可以从政府、企业、个人等不同主体的角度进行分析，探讨他们在这个问题中所扮演的角色和应承担的责任。
这样可以使文章更加全面、客观，也能够让读者更好地理解问题的复杂性。
我们可以从不同的时间维度来思考问题。
历史的发展是一个连续的过程，不同的历史时期有着不同的特点和问题。
因此，我们可以将问题放在历史的长河中进行考察，分析它的起源、演变和影响，从而更好地理解它的本质和意义。
同时，我们也可以对未来进行预测和展望，思考如何应对可能出现的问题和挑战。
我们还可以从不同的空间维度来思考问题。
不同的地域、文化、社会环境等都会对问题产生影响。
因此，我们可以将问题放在不同的空间背景下进行分析，探讨它在不同地域、文化中的表现和差异，以及如何在跨文化交流中解决问题。
我们还可以从不同的学科领域来思考问题。
各个学科都有自己的研究方法和理论体系，通过跨学科的研究和思考，可以为问题的解决提供新的思路和方法。
例如，将心理学、社会学、经济学等学科的理论应用到实际问题中，可以使我们对问题有更深入、全面的认识。
多角度思考是一种非常有益的思维方式，它可以帮助我们更好地理解问题、分析问题和解决问题。
在写作中，我们应该注重培养多角度思考的能力，从不同的主体、时间、空间和学科等维度出发，对问题进行全面、深入的分析和探讨，使文章更加丰富、有深度。
多角度思考的名人例子
多角度思考的名人例子篇一：多角度思考的名人例子有很多，以下是一些例子:1. 爱因斯坦：爱因斯坦是 20 世纪最杰出的科学家之一，他的成就在物理学领域产生了深远的影响。
爱因斯坦之所以能够取得如此大的成就，正是因为他具备了多角度思考的能力。
他经常会从不同的角度看待问题，寻找新的解决方案。
例如，他提出了相对论和量子力学等理论，这些理论在当时是非常新颖的，改变了人们对宇宙的认识。
2. 乔布斯：乔布斯是苹果公司的创始人，他的创新思维和多角度思考的能力为公司带来了无数的成功。
乔布斯总是能够从不同的角度看待问题，寻找新的机会和解决方案。
例如，他在设计苹果电脑时，不仅仅是考虑电脑的性能和功能，还要考虑如何让人们使用更加便利和舒适。
3. 莫言：莫言是中国著名的作家，他的文学作品深刻地反映了中国社会的现实。
莫言之所以能够取得如此大的成就，正是因为他具备了多角度思考的能力。
他经常会从不同的角度看待问题，寻找新的灵感和启示。
例如，他在写作时不仅仅是考虑故事情节和人物形象，还要考虑如何表达情感和思想。
4. 马云：马云是阿里巴巴集团的创始人，他的创新思维和多角度思考的能力为公司带来了无数的成功。
马云总是能够从不同的角度看待问题，寻找新的机会和解决方案。
例如，他在创建阿里巴巴时，不仅仅是考虑如何经营电子商务，还要考虑如何为社会做出贡献。
这些名人的成功不仅仅因为他们的才华和努力，更重要的是因为他们具备了多角度思考的能力。
这种能力让他们能够从不同的角度看待问题，寻找新的解决方案和机会，从而取得了巨大的成功。
篇二：多角度思考的名人例子有很多，以下是一些例子:1. 爱因斯坦：爱因斯坦是 20 世纪最著名的科学家之一，他的成就在物理学领域产生了深远的影响。
爱因斯坦的思考方式被认为是多角度的，他善于从不同的角度看待问题，并提出了新的解决方案。
例如，他在思考光电效应时，提出了一个新的理论，即光具有粒子性质，而不是传统的波性质。
这个理论在当时被认为是不可接受的，但今天已经被广泛接受。
多维思考申论作文素材
多维思考申论作文素材1. 教育改革的多维思考- 学生素质综合评价：传统评价方式过于注重考试成绩，应当考虑学生的综合素质，如语言表达能力、创新能力、合作能力等。
- 教育资源分配不均：城乡教育发展不平衡，应加大对农村教育的支持力度，提高农村学生的受教育机会和质量。
- 学校教育与家庭教育的结合：学校应与家庭共同肩负起培养学生的责任，通过家校合作，提升学生的综合素质。
- 学科教育与综合素质教育的结合：应将综合素质教育渗透到各个学科中，使学生能够综合运用所学知识解决实际问题。
- 教育与就业问题：教育仍有过多偏重理论知识培养，与就业需求有一定脱节。
应加强职业教育，提高学生就业竞争力。
2. 城市规划的多维思考- 资源利用与环境保护：城市规划应合理利用现有资源，减少浪费，同时注重环境保护，保障人民的生态环境权益。
- 城市交通与城市布局：城市交通规划要与城市布局相衔接，合理规划道路和交通网络，解决交通拥堵和出行难题。
- 城市功能分区与公共服务：城市规划应合理划分功能区域，提供良好的公共服务设施，满足居民的基本生活需求。
- 城市美化与文化保护：城市规划要注重美化环境，保护传统文化遗产，提升城市形象和居民的幸福感。
- 民众参与与规划决策：城市规划应鼓励民众参与，听取居民的意见和建议，保证规划决策的民主与公正。
3. 创新创业的多维思考- 实施创新驱动发展战略：注重培养创新型人才，加大对科研机构的投入，推动科技创新和产业升级。
- 优化营商环境与政策扶持：为创业者提供更好的创业环境和政策扶持，降低创业成本，增加创业成功率。
- 提高创造性思维与团队协作能力：教育要加强创造性思维和团队协作能力的培养，激发人们的创新潜能。
- 强化知识产权保护与技术转移：加强知识产权保护，提高技术转移能力，推动科技成果转化为实际生产力。
- 创新创业教育与实践结合：学校教育应该与创新创业实践结合，为学生提供更多实践机会，培养创新创业能力。
人教八年级上册语文写作技巧与实践
人教八年级上册语文写作技巧与实践语文写作技巧与实践写作是语文学习的重要组成部分，也是培养学生语言表达和思维能力的重要途径。
在八年级上册语文学习中，我们将学习一些写作技巧，并进行实践，提升自己的写作水平。
一、发散思维，多角度思考写作的第一步是思考，立意。
在写作之前，我们必须要有一个明确的写作目的和主题。
然后，在确定了主题之后，我们要进行发散思维，从不同的角度思考，丰富文章的内容。
比如，在写一篇关于家庭的文章时，我们可以从父母的角度、兄弟姐妹的角度、自己的角度等不同角度入手，展示家庭的不同方面。
二、合理组织，清晰表达写作中，合理组织结构是非常重要的。
我们需要根据文章的主题和内容，选择合适的结构形式。
常用的结构形式有时间顺序、空间顺序、因果关系等。
在组织结构时，要注意过渡词的运用，使文章的段落连接自然流畅。
同时，在写作时，注意使用简洁明了、言之有物的语言表达，使文章更具说服力。
三、注意细节，提升形象感知细节是塑造形象的重要手段。
在写作中，通过描写细节，可以让读者产生画面感，使文章更加生动有趣。
比如，在描写一个人物时，可以描写他的外貌特征、举止动作、言谈举止等，让读者对这个人物有具体的印象。
同时，细节也包括相关的事实、数据、例子等，这些可以用来支撑我们的观点，增强文章的可信度。
四、用心感悟，个性发挥写作是一个表达自我的过程，我们要用心感悟，表达自己的思想和观点。
在写作中，我们可以融入自己对问题的理解和感悟，用自己的语言来表达。
要避免简单照搬书本上的内容，而是结合自己的实际情况和感受，展示个人思维和见解。
同时，我们也要注意注重语言的准确性和规范性，避免使用错误的词语和不当的表达方式。
五、阅读积累，多读多背阅读是写作的基础。
通过多读一些优秀的文章、作品，我们可以积累素材，提高自己的写作能力。
在阅读的过程中，我们可以学习他人的写作技巧和表达方式，并尝试在自己的作文中运用。
同时，背诵一些范文和好句子，可以提高我们对语言的敏感性和运用水平。
培养创新思维的十个练习方法
培养创新思维的十个练习方法在现代社会中，创新思维被认为是一种重要的能力，能够帮助个人和组织在快速变化的世界中脱颖而出。
然而，许多人认为创新思维是与生俱来的，无法培养。
事实上，创新思维可以通过一系列的练习和技巧来培养和发展。
本文将介绍十种培养创新思维的练习方法。
1. 多角度思考多角度思考是培养创新思维的关键方法之一。
我们通常习惯于从一个固定的角度看问题，而创新思维要求我们能够从多个角度思考。
例如，当面临一个问题时，可以尝试换位思考，想象自己站在其他人的角度上看问题，或者从不同的行业和领域寻找灵感。
2. 提问与质疑通过提问和质疑，我们可以挑战传统观念，激发创新思维。
对于一般认为理所当然的事情，我们可以不断地问“为什么”、“什么如果”等问题，从而打破既定的思维模式，寻找新的解决方案。
3. 聚焦解决方案创新思维需要聚焦于解决问题，而不是纠缠于问题本身。
当遇到困难时，能够迅速转化为寻找解决方案的思维模式，积极主动地寻求创新的解决方法，是培养创新思维的重要练习。
4. 保护创意创新思维的一个关键部分是保护创意。
在创新的初期阶段，创意往往脆弱而易受影响，需要我们提供保护和鼓励。
无论创意的好坏，我们都应该积极评价和尝试，以保证创意的持续发展。
5. 强调多样性和包容性多样性和包容性是创新的源泉。
培养创新思维需要我们接纳不同的观点、文化和经验，尊重每个人的独特性。
通过与不同背景的人交流和合作，我们可以汲取更广阔的思维资源，进一步培养创新能力。
6. 大胆尝试创新思维需要我们大胆尝试新的想法和方法。
尽管可能面临失败和困难，但只有勇于尝试，才能不断地发现新的机会和解决方案。
通过培养大胆尝试的习惯，我们可以逐渐提高创新思维的能力。
7. 鼓励自由联想自由联想是一种培养创新思维的有效方法。
通过放松自己，让思维自由地流动，我们可以激发意想不到的创意和想法。
可以通过写作、绘画、音乐等方式进行自由联想的练习，从而提高创新思维的能力。
8. 倾听他人的声音倾听他人的声音是培养创新思维的重要环节。
从不同角度看世界的例子
从不同角度看世界可以帮助我们更全面地理解事物，以下是一些例子：1.换位思考：在人际交往中，尝试站在对方的角度去理解他们的观
点和感受。
这样可以增进彼此的理解，减少冲突。
2.跨文化交流：通过学习其他文化的语言、习俗和价值观，我们可
以从不同的角度看待世界。
这有助于我们打破偏见，培养全球化的视野。
3.科学研究：科学家们通过不同的实验和观察方法来研究同一个问
题。
这种多角度的研究可以帮助我们更深入地理解自然现象和科学原理。
4.艺术欣赏：不同的艺术家和艺术形式可以展现对世界的不同看法。
通过欣赏各种艺术作品，我们可以拓展自己的视角，感受到不同的情感和思想。
5.旅行：探访不同的国家和地区，可以让我们亲身体验到不同的文
化、生活方式和自然环境。
这种直接的体验有助于我们从多个角度认识世界。
通过从不同角度看世界，我们可以培养同理心、拓展思维、丰富知识，更好地适应和理解这个多元化的世界。
高中语文课本中写作素材积累与运用
高中语文课本中写作素材的积累与运用阳江一中唐露一、解说：议论文写作素材的缺乏一直是困扰广大高中生的一个难题。
很多同学平时花大力气死记硬背的一些素材，临到考试又都忘得差不多了，即使记起一些，也是零零碎碎，不够完整。
其实，不必刻意去记很多的材料，我们可以就从学过的课文入手，充分发掘其中的写作素材，进行多角度思维，思考素材可以为哪些观点服务，或对不同的课文素材进行分论题进行整理，这样就使得课文成为我们写作的“源头活水”。
二、示例：（一）同一课文素材多角度分析：【课本素材】一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实。
上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。
这样想过之看我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。
史铁生《我与地坛》【素材解读】双腿瘫痪的史铁生绝望过、焦躁过、埋怨过、颓废过……然而在母亲的关爱中，在地坛沧桑的历史启迪中，他终于想通了关于生命的意义，走上了写作之路，经过一番努力，成为一个优秀的作家。
他的作品用深情和智慧感染了无数人。
【适用角度】（1）适用于成长励志类：坚强21岁，最美好的青春年华，在这最美好的年华里，史铁生永远地被命运钉在了轮椅上，再也没有站立的可能。
他焦躁不安，他悲观绝望，他行尸走肉一般徘徊在偌大地坛里，向静默的历史询问关于生与死的答案。
“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。
”终于，他找到了完美的答案。
就这样，他走出了山重水复的烦恼，走进了柳暗花明的喜悦。
在发现生命通道的喜悦里，他战胜了自己，拨开了命运的迷雾，阳光再一次温柔地笼罩。
于是，我们看到了《我的遥远的清平湾》，看到了《我与地坛》，看到了《务虚笔记》……最重要的我们看到一个钢铁一般坚硬的生命，虽卧于床榻，虽坐于轮椅，却比大多数人更顶天立地。
（2）适用于情感道德类：母爱在史铁生绝望颓废的日子里，母亲一直默默地陪伴在他的身旁。
多角度思考小学语文学习的技巧分享
多角度思考小学语文学习的技巧分享语文学习是小学生学习的基础，而掌握好语文学习的技巧则是提高学习效果的关键。
在小学语文学习过程中，我们可以从多个角度思考，采用不同的方法来提高学习的效果。
本文将从听、说、读、写四个方面分享一些小学语文学习的技巧。
一、多听多读，培养语感语文学习的第一步是培养语感。
而培养语感的最好方式之一就是多听多读。
在日常生活中，小学生可以通过欣赏优美的音乐、倾听精彩的故事，或者聆听老师的讲解来提高自己的语感。
另外，多读优秀的文学作品，如经典童话故事、名著等，可以让小学生感受到语言的美妙之处，同时还能丰富词汇量，提高阅读理解能力。
二、积极参与讨论，提高思维能力语文学习不仅仅是单纯的知识学习，更是思维的训练。
小学生可以通过积极参与讨论，与同学们一起交流自己的观点和想法，倾听他人的见解，从而提高自己的思维能力。
何况，参与讨论也能够增加对学习内容的理解和记忆。
三、注重写作，提升表达能力语文学习中，写作是一项很重要的技能。
通过写作，小学生可以锻炼自己的表达能力和思维能力，同时也能够丰富自己的想象力。
在写作中，可以运用丰富的修辞手法、用词和句式的变化等，来提高文章的质量。
此外，写作也能够帮助小学生记忆语文知识，加深对学习内容的理解。
四、多媒体学习，提高学习兴趣随着科技的发展，多媒体学习成为一种新的趋势。
小学生可以通过观看优秀的教育视频、辅助教材和课堂课件等，加深对学习内容的理解，提高学习的兴趣。
另外，利用互联网资源，可以轻松找到大量与学习相关的素材和练习，如在线作文、听力练习等，帮助小学生更好地巩固和提高语文水平。
总结起来，多角度思考语文学习的技巧有助于提高小学生的学习效果。
多听多读可以培养语感，积极参与讨论能提高思维能力，注重写作则可以提升表达能力，多媒体学习可以激发学习兴趣。
希望小学生们能够运用这些技巧，更好地掌握语文学习，取得更好的成绩。
加油！。
中考语文作文素材换一种方式切苹果读后感作文要学会从多角度思考问题
由一线教师精心整理，word可编辑Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.要学会从多角度思考问题有时，同一个问题，换个角度去思考、观察身边的事物，可能结果会完全不同——题记。
就像这样，本身就是公平的，他不会偏袒某一个人，也不会总是让另一个人受到惩罚。
当他关上一扇门时，你可否留意到，他也同时为我们打开了一扇窗？多多留心观察，思考，你会发现，其实，很多事物和事情都是会改变的。
因你而改变！因你是不是会动脑筋从多角度思考同一个问题。
书中有一个例子，恰好阐述且证明了这一观点：一个小男孩想要切开一个苹果。
你们知道的，平常，人们都习惯性的把苹果竖切成两半，这很普通。
而他却是横着用刀把苹果切成了两半，却意外地发现，苹果的正中间有一个非常漂亮的五角星图案，而且每一个角里还躺着一粒种子。
我在想，如果那个男孩按普通切法，竖切苹果，是不是就不会发现那精美的星形图案或者那星形图案被他切得不完整了呢？嗯，这些都有可能。
总之，我想可以明确一点是：那男孩很细心，爱思考，勇于创新。
这些品质，都应该是我们要向他学习的。
听听这个故事吧！在门前一条马路上有两家卖粥的小店，左边一家，右边一家，两家相隔不远，每天的顾客也都差不多，生意都很红火，人进人出的。
但每天晚上结算的时候，左边那家总比右边那家多出几百块钱的收入。
到了一年之后，左边的小店变成了大店，已经扩大了规模，而右边的小店却仍然是老样子，有一个人一直迷惑不解。
于是有一天，他走进了右边那家粥店，服务员微笑着把客人迎进去，给他盛好一碗粥之后，便问他：“您需要加鸡蛋吗？”那个人说加，于是服务员就给加了一个鸡蛋。
从那之后，每来一位客人，服务员都要问一遍，而顾客有的说加，有的说不加，两种情况大约各占一半。
过了几天，那人又走进了左边那家店，不同的是，他发现在服务员微笑着把他们迎进去之后，通常会问“加一个鸡蛋还是加两个鸡蛋”。
关于多角度思考问题的作文素材
关于多角度思考问题的作文素材关于多角度思考问题的作文素材人，总是需要很多思考。
思考不仅能帮助人们认识到自己的缺点，不断完善自己，还能让我们发现很多生活中鲜为人知的真理。
这里给大家分享一些关于关于多角度思考问题的作文素材，希望对大家能有所帮助。
关于多角度思考问题的作文素材1漓江古镇，有人赞其拥有小家碧玉之美，有人叹其缺乏阳刚;戈壁滩景，有人叹其壮阔，有人叹其荒凉贫瘠。
同一景物，同一地点，为何评价迥异?是心态不同。
因为不同的心态，决定了不同的角度，不同的角度产生了不同的评价，才会造成现在“横看成岭侧成峰”的视觉效果。
客观环境不可变，但主观心态可以改变。
我们不是神，我们并非无所不能，何不苦中作乐，为何自寻烦恼?花开花谢本自然，像林黛玉般暗自落泪，诉一段悲悲切切《葬花吟》大可不必，不如用“落红不是无情物，化作春泥更护花”为生活添一份坦然、乐观。
凡事均有其两面性，恰如玫瑰，乐观者看到了它的国色天香，悲观者却只顾望着茎上的刺。
有一则故事恰是我们每个人都应该聆听的。
一位老妇人有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子卖扇子，老妇人终日唉声叹气，直到听到了一位智者指点才豁然开朗，学会了在晴天为小儿子的生意红火而高兴，雨天为大儿子的雨伞畅销而快乐。
人无完人，白璧有瑕。
我们如果能将这种“塞翁失马，焉知非福”的心态带入生活，那“最近比较烦，比较烦”的抱怨就会淡出我们的生活，抑郁之情便会被我们抛到九霄云外。
心态是一把锋利的剑，智者将会铸剑为犁，耕田垄上，创造生机一片;勇猛者会用其披荆斩棘，通向美好的未来;乐观者将会静坐山泉旁，击剑而歌，自得其乐;唯有悲观者，懦弱者才会在失意来临时，手握一方宝剑，掩面哭泣，却无所适从。
人生之精彩就在于其不可测性。
不同的心态，不同的选择会给人带来两种截然不同的人生。
握好心态这方剑，让乐观，希望，坚强与你左右，带给你一个良好的视角，让你在横看成岭侧成峰的众多景色中看到和风，彩虹与阳光。
关于多角度思考问题的作文素材2在生活当中，许多时候需要我们换位来考虑问题。
多角度思考的教案范文合集
如今，教育行业正在呈现出前所未有的变革局面。
随着科技的不断发展，我们面临着更多的机遇和挑战。
对于教育者而言，如何将新技术与教学实践相结合，提升教育教学的效果和质量，一直是一项重要的任务。
在教学实践中，教案起到了关键性的作用，好的教案能够提高教师教学的质量和效率，让学生在更好的教育指导下，更好地掌握知识和技能。
多角度思考是一种广泛应用于教育行业中的教学方法，有助于学生从多个角度深入了解问题、思考问题、解决问题，是教育者编写优秀教案的重要基础。
那么，何为多角度思考呢？多角度思考是从不同的视角和角度出发，对同一问题进行全面深入的思考，以确保能够全面而深入地理解问题，并综合各方面的优点，得出更为合理、科学的结论或做出决策。
在教育教学中，教师采用多角度思考的方法，可以转变教学方式，提高课堂效果和学生主动性，增强他们对知识的掌握力和深度理解能力。
在实践中，教育者可以采用不同的方法来进行多角度思考的教学，其中较为常用的包括主题调查、案例综述、角色扮演等等。
这些方法可以在不同的学科教学中被广泛应用，并取得了显著的效果。
例如，在地理课程中，教师可以通过场地考察、地貌分析、线上数据查询等方式，让学生能够从不同的角度了解地理知识，并可以通过实际考察，让学生真正地感受到地理学科的魅力。
另外，在历史课程中，老师可以给学生分配不同的角色，让他们通过不同的视角来理解历史事件，以此达到多角度思考的效果。
比如，学生可以扮演当时的国王、士兵、农民等各种角色，来了解历史事件带来的影响，同时也可以感受到不同社会群体的生活状态和心态变化。
多角度思考是一种重要的教学方法，可以帮助学生从多个角度和维度更深入地理解问题。
在教育者编写优秀教案的过程中，应该注重引导学生进行多角度思考，提高他们的综合素质，培养他们的科学思维和创造力。
因此，我们有必要对多角度思考的优秀教案进行总结和收集，以便教育工作者在实际教学中能够更好地应用。
社会热点素材多角度思考：北师大教授的成功哲学观_作文素材
社会热点素材多角度思考：北师大教授的成功哲学观本文是关于作文素材的社会热点素材多角度思考：北师大教授的成功哲学观，感谢您的阅读！“当你40岁时，没有4000万身家不要来见我，也别说是我的学生……”这是北京师范大学房地产研究中心主任董藩教授于2011年4月4日发的一条微博，也是他对研究生提出的要求。
为此，他在网民中赢得了一个新的响亮称号：董钱钱。
【运用指南】董藩教授认为：“对高学历者来说，财富意味着奋斗意识和汗水，贫穷意味着无能、懒惰、耻辱和失败。
”此素材适用于“励志”“激励”“金钱与成功的标准”“财富”“贫穷”“标准”等相关的话题、材料和命题作文。
【角度一】阐述与“励志”“激励”等相关的话题。
40岁之前赚上4000万，赚不到就不要来见我，老师羞于承认教出了这么不成器的学生。
董教授的这番话，听来刺耳，但仔细想想，却正是为了激发学生的羞耻意识、财富意识、奋斗意识、自强意识、责任意识，正是为了学生的健康成长和不断进步。
【角度二】阐述与“财富”“贫穷”等相关的话题。
子曰：贫而无谄富而不骄，未若贫而乐道富而好礼。
董教授的话我们大可把它当做激励自己奋斗的豪言，但千万不可当真。
贫穷绝不意味着失败，也不是耻辱；正如“管鲍之交”鲍叔牙的看法，这里面还有时运不济等方面的原因。
而致富有道也绝不意味着无原则巧取豪夺，贪污受贿，更应该恪守古训，君子爱财，取之有道，为富不骄，乐善好施。
【角度三】金钱不是评价成功的唯一标准。
或多或少，每个人身上都有一个财富梦，这对于一个民族不是坏事；可是，一旦将金钱过度拔高，以至将之作为评价成功的最大标准甚至唯一标准，那绝对又是一个民族的灾难。
一个健康的社会，所需要的绝不仅仅只是商人和企业家；就像温家宝总理说的，“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。
”倘若高学历者都掉在钱眼里，以“40岁时至少赚到4000万”作为目标，“董钱钱”哲学大行其道，那才真是我们民族最大的悲哀和最大的耻辱。
思考多种可能的事例作文素材
思考多种可能的事例作文素材英文回答：There are many possible scenarios that can be used as writing material. One example could be a personal experience, such as a challenging situation that you overcame, a memorable trip, or a significant event in your life. Another example could be a current event or social issue that you feel strongly about, such as climate change, mental health awareness, or social justice movements. Additionally, you could explore a hypothetical situation, such as what the world would be like if technology ceased to exist, or if humans were able to live on other planets. These are just a few examples of the many possible scenarios that can be used as writing material.中文回答：有许多可能的情景可以作为写作素材。
一个例子可能是个人经历，比如你克服了的一次挑战性情况，一次难忘的旅行，或者是你生活中的一个重要事件。
另一个例子可能是你对某个当前事件或社会问题的强烈感受，比如气候变化，心理健康意识，或者社会正义运动。
此外，你还可以探讨一个假设的情景，比如如果技术停止存在，世界会是什么样子，或者人类能否在其他行星上生活。
不同角度看问题的作文素材怎么写
不同角度看问题的作文素材怎么写作文是学生语文学习中非常重要的一部分，通过写作，可以帮助学生发展思维能力和语言表达能力。
而遇到“不同角度看问题”的作文题目，如何找到合适的素材并展开论述，是一个值得探讨的问题。
素材的获取途径在写作文时，获取素材是至关重要的一步，而寻找素材的途径可以有多种。
首先，可以通过平时的生活观察和阅读积累素材。
在日常生活中，我们可以从身边的人、事、物中发现不同的观点和角度，这些都可以成为作文素材的来源。
另外，阅读各种书籍和资料也是寻找素材的好途径，可以从文学作品、历史事件、科技发展等方面获取灵感。
不同角度看问题的方法在找到素材后，如何在作文中展现不同角度的论述也是至关重要的。
首先，可以通过对问题的分析和思考，找到问题的多个方面。
比如，对于一个争议性问题，可以从经济、社会、道德等多个角度进行思考，展示多元的观点。
其次，可以利用对比、对照等方法来突出不同观点的差异性。
通过展示不同角度的对比，可以帮助读者更深入地理解问题。
案例分析接下来以“手机使用是否应该受限”为例进行案例分析。
在这个话题下，可以从学习、健康、交流等角度展开讨论。
对于学生来说，手机使用是否应该受限关系到学习效果，可以从提高学习效率、预防沉迷等方面进行论述。
在健康方面，可以谈及手机辐射对身体的影响，以及长时间使用手机对眼睛的伤害。
而在交流方面，可以探讨手机使用对人际关系的影响，比如与家人、朋友面对面沟通的减少等。
总结通过不同角度的素材获取和方法论述，可以帮助我们写出更加丰富多彩的作文。
在写作过程中，不仅可以锻炼思维能力和逻辑推理能力，还可以培养学生的创新意识和思考能力。
因此，我们在写作文时，要有意识地寻找不同角度的素材，灵活运用方法进行论述，以展现更加立体和多元的思考。
点亮思维如何写出独特的观点
点亮思维如何写出独特的观点思维在我们的日常生活中扮演着重要的角色，我们的观点则是建立在思维的基础上。
拥有独特的观点可以让我们在与他人的交流和思考中脱颖而出。
那么，如何点亮思维，写出独特的观点呢？一、多角度思考我们的思维方式往往受到习惯和常规的限制，导致我们对问题的看法较为狭窄。
因此，要点亮思维，首先需要尝试从不同的角度来思考问题。
可以从经济、社会、人性等多个层面进行思考，从而得到更全面、更丰富的观点。
例如，当面临一个关于教育的问题时，我们可以从教育对于个人成长的重要性、社会发展的需求、教育资源的配置等多个角度来思考，以获得更全面的观点。
二、广泛阅读与知识积累广泛的阅读可以拓宽我们的思维边界，并且提供了大量的素材和信息，为我们的观点提供支持。
通过阅读，我们可以了解到各种不同的观点和观点的背后逻辑，进而形成自己独特的理解。
在知识积累方面，了解更多的事实和理论可以使我们更有底气地提出独特的观点。
通过学习多个学科，我们能够将不同的知识进行连接和应用，形成自己的独特观点。
三、思考对立观点在形成自己观点的过程中，不妨思考与自己观点相反的观点。
通过思考对立观点的论据和逻辑，我们可以更好地理解问题的复杂性，从而加深对问题的认识。
这种对立思考的过程可以帮助我们发现问题的不足之处，进一步完善和丰富自己的观点。
四、独立思考与勇于表达在写出独特观点的过程中，独立思考和勇于表达是不可或缺的。
独立思考意味着我们要追求真理、追寻事物本质，而不仅仅是盲从他人的观点。
勇于表达则需要我们有自信和胆量，敢于坚持自己的观点，并用适当的方式将其表达出来。
在表达观点时，我们可以运用各种说理方法，例如举例、引用权威观点、提供证据等，以加强观点的说服力和独特性。
总之，点亮思维并写出独特观点并不是一件容易的事情，但通过多角度思考、广泛阅读、思考对立观点以及独立思考与勇于表达，我们可以逐渐培养出自己的思辨能力和独特观点的表达能力。
只有不断地积累和实践，我们才能更好地点亮思维，书写出独特的观点。
站在你同事的角度思考问题-管理资料
站在你同事的角度思考问题-管理资料我每天早晨都会在纽约市中央公园跑步，这么多骑行者为何会如此愤怒呢？因为想要弄明白这点，上周六我借了一个朋友的自行车，穿上他的骑行鞋，踩上了踏板。
我在西七十七街进入了公园，在那儿有一条陡坡道，向下就是6英里的环线。
我很快地加速骑下坡道，之后就不得不进入一条挤满了跑步者和行人的道路，可这些人根本就不注意我。
在我逐渐加速并打算加入环线的时候，我意识到我处于危险之中，同样的还有在我前面的跑步者们。
正是在这时，我开始吼道：“小心点儿！”我在公园里只骑行了短短几秒，但我已经开始朝着跑步者和行人嚷嚷了。
我的观点立场立刻就改变了。
但我并不感到愤怒——我感到后怕。
一名跑步者任何一个意料之外的位置变化都可能意味着一次严重的碰撞，无论是对于我亦或是他们。
这不禁让我思考：实实在在地将我们自己置于别人的角度来考虑问题究竟有多普遍呢？举个例子，今年早些时候，一位朋友将我引荐给一名财富50公司的资深副总裁。
在我们彼此认识的电话交流中，我想要与他讨论对于他的大型跨国企业而言，可采用的不同的生产与劳动力模型。
但就在我问了一些高层次问题，并提出了我如何组织角色与系统的重要原则之后，这位高管提高了嗓门嚷道，“这些在我这儿都不适用！你根本就不了解我们！”以及“这里的情况比你说得要更复杂！”我很快就礼貌地提出了结束通话，感谢他抽出了时间，并且表示这一次也许我在这一领域的专业知识对他并没有什么帮助。
尽管私下里，我在默默腹诽，好吧，又是一个傲慢的高管，你根本就不能对他说任何他还不知道的东西。
真是个蠢蛋。
但是现在，鉴于我最近在中央公园的顿悟，我已经开始重新思考我是如何看待这一通电话的。
在我们25分钟的对话里，我几乎可以确定我没有说什么会激怒他的话。
而他很可能也并不是个蠢蛋；毕竟，我们是通过一位共同的朋友得以认识的，有多少工作冲突的产生，都只是因为没有能够站在对方的角度看待问题呢？我开始动脑筋想出了一系列主意，帮助同事们更好地理解彼此的观点：问问你的老板，你是否能够在她上级主持的某个会议上做个旁观者。
多角度思考与撰写
多角度思考与撰写一、引言在日常生活和工作中，我们经常需要进行思考和撰写。
无论是写作文、写报告、写合同，还是进行学术研究、商业计划或者其他文案创作，都需要发挥多角度思考的能力。
只有通过多角度思考，我们才能够全面了解问题，找到问题的解决方案，以及更好地表达和交流我们的想法。
二、多角度思考的重要性1. 拓宽视野：多角度思考能够拓宽我们的视野，让我们不仅仅局限于自己的观点和经验。
通过从不同的角度来看待问题，我们可以获得更多的信息和观点，从而做出更加准确和全面的判断。
2. 深入思考：多角度思考可以促使我们深入思考问题。
当我们从不同的角度观察问题时，我们需要仔细思考每个角度的细节和逻辑，这有助于我们更好地理解问题的本质，并找到合适的解决方法。
3. 提高创造力：多角度思考有助于激发创造力。
当我们能够从多个角度思考问题时，我们可以跳出固定的思维模式，尝试新的想法和解决方案，从而创造出更加独特和有趣的作品。
4. 增加说服力：多角度思考可以增加我们的说服力。
当我们能够考虑问题的多个角度时，我们可以更好地理解他人的观点和需求，从而在交流和沟通中更有效地表达我们的想法，并使别人认同我们的观点。
三、多角度思考和撰写的方法1. 查阅资料：在进行思考和撰写时，我们可以通过查阅相关资料来了解更多的信息和观点。
可以参考书籍、学术文献、网络文章、采访等渠道获取各种材料，从不同的来源获取各种观点，为我们的思考提供更多的素材。
2. 分析利弊：在进行多角度思考时，我们可以分析问题的利弊，找出不同角度的优点和缺点。
比如在写合同时，我们可以从买卖双方的角度来思考，分析双方的利益和风险，并找到一个既能满足需求又能保护双方权益的方案。
3. 合作讨论：与他人合作讨论是进行多角度思考的好方法。
当我们与他人交流和合作时，可以听取他们的意见和建议，从不同的角度来思考问题，并结合多个角度的优点形成自己的观点和方案。
4. 思维导图：在进行思考和撰写时，可以使用思维导图来整理思路。
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“多角度思考”素材及运用作者：周远喜来源：《作文评点报·作文素材初中版》2013年第18期【精彩论点】换个角度看问题，你往往会得到不同的答案。
同一风景，平视、俯视与仰视，远眺与近观，会看到不同的景色。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
看问题角度不同，得到的答案将会不同。
多角度思考问题，会让我们看世界更准确全面。
【论题释义】客观事物是复杂的，多层次、多侧面的，而人们认识事物也就有了正面、反面、侧面等不同的角度。
如此，对同一事物、同一问题就会产生不同的看法和认识。
“仁者见仁，智者见智。
”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”对于同一事物、同一问题，我们更要学会从不同的角度、不同的侧面思考，如此，才能更客观、更准确地认识事物，也才有了更多成功、成才的渠道与机会。
【名言论据】1.仁者见仁，智者见智。
2.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
——唐·刘禹锡《秋词》3.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
——宋·苏轼《题西林壁》4.少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。
悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。
——宋·蒋捷《虞美人》【事实论据】没有狮子，羚羊也活不好2011年9月第八届网商大会，阿里巴巴集团主席和首席执行官、中国企业家马云在演讲中说：“阿里巴巴和无数的网商全体，一直在改变这个社会，并帮助社会变得更美好。
我为什么做搜索引擎，就是让百度睡不着觉。
百度睡着觉，老百姓就睡不着觉。
进入了无线互联网，其实就是让中国移动、联通睡不着觉；我们做支付宝、做阿里金融，让银行睡不着觉；我对挣多少钱兴趣不大，只求让那些坐在位置上却没危机感的人有危机感。
商场就犹如一个生态系统，在这个生态系统里只有共赢。
没有狮子，羚羊也活不好。
”适用论点：没有狮子，羚羊也活不好。
正是有了竞争，世界才充满生机。
可以低头，但不能弯腰苗家房屋的建筑最有特点，一个不大的屋子里面可以有几十个房檐和门槛。
平日里，苗寨里的乡亲就背着沉甸甸的大背篓从外面穿过这些房檐和门槛走进来。
虽有这么多的障碍，可当中很少有人因此撞到房檐或者是被门槛绊倒。
对外乡人来说，即使是空手走在这样的屋子里也会经常碰头、摔跟头的，苗家人的身后还背着那么重的背篓，当地的居民一语道破天机：“要想在这样的建筑里行走自如，就必须记住一句话：可以低头，但不能弯腰。
低头是为了避开上面的障碍，看清楚脚下的门槛；而不弯腰则是为了有足够的力气承担起身上的背篓。
”适用论点：每个生命都是有尊严的。
人可以低头，但不能弯腰——我们对生活的态度，也应该如此。
英雄原来是美人四川南江县县委常委、纪委书记王瑛去世了。
《文汇报》不仅发了长篇报道，还登了她五张照片，其中四张服装鲜艳，展现的是一个美丽少妇的形象：“掐腰小衫，抿在耳后的短发，水杏眼儿，两枚浅浅的酒窝……”这不就是美人么！多年来，似乎有一种不成文的约定：报道英雄模范，一般不写其长相之美，写男性多写其浓眉大眼或身材高大，若是女性，哪怕她貌若天仙，也不能在此下笔，而是写其五大三粗，“力拔山兮气盖世”。
何以如此？也许是怕亵渎了英雄，怕被指有不敬之心吧。
这次对王瑛的报道，不但写了她对人民鞠躬尽瘁，还对她的形象作了如此描述。
适用论点：王瑛的美丽使她的故事更人性化，更增添了其人格魅力和感人的力量。
原来，英雄也可以是美人。
爱心，创造奇迹美国音乐大厅，一片肃穆庄严。
钢琴大师帕岱莱夫斯基表演即将拉开帷幕。
没想到，小男孩被台上那架黑白分明的钢琴吸引，偷偷地从母亲身边溜走，歪歪扭扭地走了过去，将小手放在黑白琴键间胡乱弹了起来。
“赶快制止他！”观众的斥责声如雷贯耳。
在后台做准备工作的钢琴大师听到台前躁动，赶紧跑出来。
他悄悄地站在小男孩的背后，伸出双手即兴弹起一些配合小男孩的和谐音符。
二人即兴倾情演奏，“合作”得天衣无缝。
观众被钢琴大师机智和宽容仁爱的情怀深深地打动了。
一曲完毕，潮水般的掌声在大厅内久久回荡。
适用论点：面对“飞来横祸”，帕岱莱夫斯基用宽容善良之心，以过人的才智巧妙地化解危机。
吃小和尚多年前的一天，我从佛光山前往旗山禅净中心参加一场法务活动。
当车快要行进到旗山时，我看见右边的路旁有一块横匾，上面写着“吃小和尚”四个字。
同车的徒众心里一直放不下，觉得店名虽由人取，也不应该取这样的名字。
我也感到纳闷，什么都可以吃，为什么要吃小和尚呢？这在社会的观感中，实在不雅也不妥啊！及至回程，走原来的路返回佛光山，再经过那块招牌，一看“尚和小吃”，大家恍然大悟。
我说：“这也不要怪别人，立场位置不同，所见也就不同了。
”适用论点：立场位置不同，则视角所见自有差异，看到的也绝对不同。
【名家示范】1.一灯大师曾讲过这样一个故事：一次，他带领追随他许久的小沙弥路过花园时点亮了一根火柴，问他看到了什么，小沙弥答道：漂亮的花园。
他复又带着小沙弥到了漆黑的柴房，点亮了一根火柴在他眼前一晃，问他看到了什么。
小沙弥想了想，说了两个字：微光。
——王尔《在霓虹闪烁中握住微光》2.正视遗憾，首先是坦然接受遗憾。
如果人生皆有遗憾，人生必有遗憾，那么我们不如坦然接受它，不抱怨，不气馁，把它化作人生中的另外一道风景。
韩愈接受了“朝奏夕贬”的遗憾，写出了“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”的千古绝句；柳宗元接受了贬谪永州闲置的遗憾，写出了不朽的“永州八记”……由此看来，遗憾，也是一朵奇葩；它，也能激发出生命的激情，让生命在逆境中焕发出新的光彩。
——吴明《遗憾，也是一朵奇葩》3.林书豪的成功，首先得益于自身的努力。
娴熟的运球、精准的投篮都来自极端刻苦的训练。
即便是在联赛停摆、饭碗无着落之时，他的训练也没有中断。
而来大陆做活动时，他问得最多的是能否解决训练场所、条件如何、离宾馆多远……当那些与他同样的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨、无所事事的时候，林书豪每天都在信心十足地进行体能训练，聚精会神地“阅读”比赛。
天分固然重要，但是如果没有后天的勤奋，一切自然无从谈起。
——庞自立《林书豪的梦想可以复制》【学生作文】成功的秘诀湖北宜都外国语学校黄灿成功是天幕上最耀眼的一颗蓝宝石，人人都想得到它。
朋友，想知道怎样得到这块蓝宝石吗？我将获取这块蓝宝石的秘诀告诉你。
——题记超越心理高度有人做过这样一个实验：有人把一只跳蚤放到容器中，它很轻松地就跳出来。
但有人在容器上加一个玻璃盖后，跳蚤依旧一次一次地撞上去，一次次失败。
十几次之后，跳蚤变得聪明了，调整了自己的高度。
几天过后，拿去盖子，跳蚤还是保持原来的跳跃高度，始终不能跳出。
生活中，许多人也是如此。
在一次失败后，便怀疑自己的能力，一再降低成功的标准，甚至形成思维定势，这样成功便离你远去。
当然，想使跳蚤恢复跳的高度也很简单，敲一下杯底或加热杯底就能做到，人也是如此。
成功的第一步：不要自我设限，要勇于超越你的心理高度。
每天高声对自己说：“我能行，我是最棒的！”欲速则不达一个小男孩拾到一个蛹，想看看蝴蝶是如何孵化出来的。
几天过后，蛹出现了裂缝，可不见蝴蝶出来。
小男孩急了，把蛹剪开，蝴蝶一下子冒了出来，但翅膀还未长全，不久蝴蝶便死了。
小男孩满脸不解。
有人告诉他，蝴蝶要经过蛹的一次次痛苦的挤压，才能磨砺翅膀，也才能获得生存的力量。
事实告诉我们，只有经过一段时间的艰苦磨炼，才能炼就钢铁般的意志，想一步登天无异于天方夜谭。
成功的第二步：成功一定要经历磨难，一定要经过一段时间，欲速则不达。
果敢抓住机遇有一个小职员，好不容易谈妥了一笔生意，没想到在签订合同时，自来水笔滴下了墨水，弄脏了合同。
正当他准备另签一份合同时，客户却被别人拉走了。
他冷静思考之余，从绝望中发现了潜在的商机——他豁然开朗，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。
于是，名扬天下的派克金笔诞生了。
上天给每个人的机会都是均等的，绝望中都隐含着机遇。
机遇就在你的眼前，抓住它，别让它跑掉！成功的第三步：机遇往往垂青于有心人。
鱼和熊掌，不可兼得有一个小伙子，身手敏捷。
有一次，他发现一个池塘里有许多鱼，于是，他满心欢喜地用手去抓，结果，没抓到一条鱼。
有个老人对他喊：“小伙子，别太贪心，一次只抓一条鱼，试试看！”小伙子一试，果然灵验。
人很显然不能左手画圆，右手画方，你会发现所画图形四不像。
同时追求两个目标，最终将一事无成，鱼和熊掌都是美味，但不可能同时得到。
选定目标后，就要锲而不舍地做下去。
成功的第四步：要懂得变通。
朋友，我将成功的秘诀毫无保留地告诉了你，你活学活用吧！【点评】四个小故事，短小精悍，写法各异，故事主角有人有虫，故事之中都用精妙的语言揭示了成功的奥秘，寓理于事，深入浅出，避免了正面的直接说教，读来饶有兴味，挺有吸引力，各从不同的侧面揭示了成功的一个要素，给人以深刻的启迪，令人耳目一新。
小标题简洁醒目，既有提纲挈领、条分缕析之效，又减少过渡性文字的铺排，突出重点；疏密有致的结构、醒目的题记，与四个小标题相得益彰，给读者视觉上的愉悦。