小学生二年级作文4则：节约用水
节约用水作文小学二年级8篇
节约用水作文小学二年级8篇节约用水作文小学二年级1星期天早晨，妈妈在洗白萝卜。
她把水龙头开得很大，“哗啦啦，哗啦啦”，白花花的水从水管里流出来，盆子满了，水往边上不停地溢出来。
我看见了，心里可着急啦！这可怎么行呢？水多珍贵呀，怎么能浪费呢！于是，我赶紧跑到妈妈身边，说：“妈妈，快把水龙头关了吧！洗萝卜怎么能这么浪费水呢？” 妈妈一听，马上把水龙头关了，红着脸对我说：“谢谢你的提醒，儿子。
”我听了，也怪不好意思的，说：“不客气，妈妈。
节约用水作文小学二年级2今天妈妈洗完菜后，忘记关水笼头，水一滴一滴地流出来了。
我连忙过去把它关掉。
关完水笼头之后，我走道妈妈的身边，对她说：“妈妈你忘记关水笼头了，如果每个人都是你这么做，那世界不久就没水喝了吗？妈妈，下次你一定要关水笼头，知道了吗？”妈妈亲切地说：“我下次一定注意关水笼头。
”从此，妈妈没有一次忘记关水笼头。
我们要珍惜每一滴水，请节约用水！节约用水作文小学二年级3水是生命之源，如果没有水植物和动物都将灭亡。
我在学校经常看到有的同学洗手时，把水龙头从头开到尾，这样白白流掉了很多水。
在家里洗米、洗菜的水不要轻易倒掉，可以用来浇花。
我每天回家的路上都要经过一条小河，经常看见一些带着颜色的水流进河里，河里的小鱼小虾不见了，河水还带着一股臭味儿。
我要从自身做起，从身边的小事做起，像珍惜生命一样珍惜每一滴水。
节约用水作文小学二年级4而我们要保护她，就应该从爱护环境，节约资源开始。
而我在这里问一下大家，当你看见水龙头不断的流出清澈的自来水时，用水的人却不知道去哪儿了；房间里开着电视、电灯、电脑却没有一个人；只用了几页就丢掉的作业本；丢在草地、树林、小溪的垃圾时。
你会怎么想。
地球慷慨提供给我们的资源，是给我们用的而不是浪费的。
而且地球给我们的资源有些是不可再生的，比如：矿石、石油、煤炭、金属矿、岩石、非金属矿等。
在此我说几句口号：爱护环境就是爱护自己生活的地方；家园只有一个，地球无法克隆；但存方寸地，留与子孙耕。
二年级节约用水作文【五篇】
二年级节约用水作文【五篇】导读：本文二年级节约用水作文【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】有一天，阿姨在洗白萝卜，水龙头一直开着，水“哗啦哗啦”地流出来了。
有一个小男孩看见了，对阿姨说：“阿姨，这样浪费水源不好。
”阿姨说：“我们这里的水很多用不完的。
”小男孩接着说：“大自然的水是有限的，总有一天会用完的，我们要节约用水。
”阿姨听了觉得很有道理就把水龙头关小了点，还表扬了小男孩。
【篇二】有一天，有一位阿姨在洗萝卜。
正洗到一半，一位小男孩走过来对她说：“你这样做不好。
因为这样做的话，会浪费水资源，水资源是有限的。
”阿姨说：“反正水还这么多，浪费一点又没事。
”那位小男孩说：“那如果我们全都和你一样这样浪费水的话，迟早有一天水会被我们用光的。
”阿姨说：“那好吧，我现在就把水笼头给关了。
”【篇三】一个晴朗的早晨，妈妈很早很早就起床了。
她要给我做白萝卜炖排骨，她在院子里洗白萝卜。
妈妈把自来水开的很大很大，想把萝卜洗的干干净净的。
这时候我也起床了，到院子里一看，连忙跑过去对妈妈说“不可以这样洗萝卜。
”妈妈说“为什么呀！”我说“太浪费水了。
我们要节约用水。
把水龙头关的小一点，这样我们可以节约很多的水。
否则，有一天，我们就没有水喝了。
”妈妈听了点点头说“宝贝，你说的对。
妈妈以后要节约用水。
”【篇四】小明的妈妈下班回来买了一篮大萝卜。
她在院子里的水槽里洗，水放的很大，都满到了水槽外面了。
小明看到走过来和告诉妈妈，要节约用水，不能这么浪费。
水是我们人类的宝贵资源，有些地方很干燥，连水的没得喝，你这样浪费不是很可惜吗？妈妈听了小明的话很开心，知道自己的儿子长大了，也懂事了。
【篇五】今天，小明对妈妈说：“我想吃炖萝卜，你中午给我做吧”。
妈妈笑着说：“好的，那我先去洗萝卜”。
说完，妈妈拿着盆子和萝卜来到院子里，开始洗萝卜这时，小明看见妈妈把水开的很大，盆子里的水都满了，还一直往外流。
小明赶紧提醒妈妈说：“妈妈水都满出来了，这样做不好太浪费水了，我们要节约用水”。
小学二年级节约用水作文5篇
小学二年级节约用水作文5篇水资源,是地球上最为珍贵的资源之一。
我们要节约用水。
我们生活中离不开水，水是生命之源万物都需要水，我们要珍惜这宝贵的水源。
在这里精心为大家提供小学二年级作文节约用水，欢迎阅读。
节约用水1现在地球上的水资源越来越少，地球上的人口越来越多，据资料显示，我们的镇巴，十五年以后，那条泾阳河也会干涸。
我相信，我们小孩儿知道关于水资源循环利用的知识肯定比大人知道得多，可真正保护。
节约水。
循环利用水的往往大人比小孩多。
其实，我们小孩不是不懂得节约水资源，而是我们没有实际行动，但心里却想着呢！有以下不懂得节约水资源的人问：“你看看地球仪，蓝色的部分全是水，这么多的水，还需用节约吗？”地球上虽说水资源多，可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水，只有百分之五的是可饮用水，可见谁是多么珍贵啊！在遥远的非洲，那里是严重缺水地区，那里许多人的死亡多时因为没有水喝二渴死的，在哪里，下一场雨都是非常不容易的，就算下一次，顶多也是毛毛细雨，可这对于非洲人命来说，这一点儿水比十吨油都重要。
行动起来吧！恳求大家保护水资源，节约用水。
节约用水，从我开始，从身边做起，用行动来证明。
节约用水2这几天家里的水龙头滴滴哒哒的滴水，不要小看了那水滴，一二个小时就能接一脸盆。
这对我这个节约用水的人来说是无法容忍的，可自己又不会修，又没时间请人修所以就只能暂时用水桶和脸盘接了。
我这几天睡到半夜还起来把接满水的水桶换下来。
所以这段时间睡眠也不好。
因为我半夜一醒来要过好久才可以重新入睡。
平时我家里卫生间和厨房就各放一个水桶，就是为了把用过的水储蓄起来冲马桶用。
我洗脸时用都是用脸盆接着水，然后把水用来洗衣服，清过衣服的水也不急着倒掉，再用它来拖地，拖完地才能完成它的使命冲马桶。
厨房里也一样，一般洗菜最费水，如果把水倒掉太可惜了，不如把水接起来冲马桶。
在我家里我从不用干净的水冲马桶，除非废水不够用才会马桶里的水冲。
也许有人对我的做法无法理解，可能会说：又不是缺水还那么节约。
小学生节约用水的作文(精选20篇)
小学生节约用水的作文（精选20篇）1.小学生节约用水的作文篇一“如果人类不从现在开始节约用水，保护环境，人类看到的后一滴水将是自己的眼泪。
”前几天吃饭的时候，正好看到电视里播放节约用水公益广告，我非常震惊，要是真到了那个时候，小草靠什么绿，花儿靠什么红，我们又靠什么活呢?妈妈说，水是生命之源，节约用水要从小事做起，从身边事做起。
从身边事做起，怎么做呢?为了解开这个谜团，我就对家里特别是妈妈怎么节约用水留了个心。
前几年，妈妈买了一辆小轿车，平时就用这车接送我上学。
但是车在外面跑，车身就会脏，脏了就要洗。
妈妈很少到外面洗车。
在空闲的时候，她会把院子里的水龙头接上皮管，给车子“洗澡”。
在“哗哗”的清水冲刷之下，车子变得干干净净，但是那些变脏了的水却顺着下水道“哗哗”地流走了。
妈妈觉得这么多的水流走很可惜，就改变了洗车的方式。
首先，她用掸子掸去车上的灰尘，然后在特意准备的几个塑料桶里注满清水，把毛巾浸湿后擦拭车身。
等一桶水浑浊之后再换上另一桶。
用了差不多三桶水之后，妈妈就拿来干毛巾擦车子，车子很快就干净了。
洗了车的浑水妈妈不舍得倒掉，而是放在院子的角落里沉淀。
一段时间后，浑水变得清澈了。
妈妈就用这些水浇灌家里的花草。
听妈妈说，车子一个月一般要洗四次，接皮管冲洗每次需要一吨多水，就得花2元钱。
改成擦洗起码能减少一半用水，那一个月就能省下4元钱，一年就是48元钱，而且废水还能够浇灌花草，一举两得。
原来，只要我们有心节约，从身边做起，从小事做起，就能节省下那么多水。
我们国家有13亿人口，要是大家一起节约用水，省下的水是多么惊人啊!这些省下的水可以缓解我们的旱情，秀美我们的山川，清澈我们的溪水，湛蓝我们的海洋……2.小学生节约用水的作文篇二以前，我家的水费可多了，每月都是二十几块钱，甚至有三十几块的，要知道一吨水只要一元八角，这样一算，我们一个月要用多少吨水呀!可自从那次后，我们家的水费可少了许多。
那次我在看电视，看见了一个广告，广告上有一个“水”字，由于笔画减少，”水”渐渐变成了”少”字,水是不可再生的资源，如果我们不节约用水，水总有一天会被用完的，那么我们就没有了生存的条件，那我们人类就有可能灭亡。
节约用水看图写话二年级(6篇)
节约用水看图写话二年级（6篇）篇1：节约用水看图写话二年级星期一的课间十分钟，丁丁、花花和东东拿着球准备出去玩。
他们经过走廊的时候，忽然听到了水的声音，走去一看，原来是水龙头没关紧。
丁丁说：“水是我们的生命之源，如果我们的世界上没有了水，我们人类和动物就无法生存，所以我们要节约用水。
”花花说：“你说得很有道理，我们把水龙头关好吧！”东东说：“为了呼吁大家保护水，我们去教室写一张“节约用水”的牌子贴到墙上吧，下次同学们都知道要节约用水了！”篇2：节约用水看图写话二年级一天上午，东东、文文和小美他们三个好朋友一起去球场踢足球，他们边走边开心地聊着天，走着走着，突然听见哗哗的流水声，小美说：“咦！哪来的流水声？”他们三个一起顺着流水声走去，发现一个没有关紧的水龙头正流着水，“不知道谁这样粗心，没有关水呢？”小美说，“你们看，墙上还写着节约用水呢！”小美对东东、文文说：“我们要节约水，水是最宝贵的资源，要节约每一滴水”。
说完他们立即关好了水龙头，开开心心地去球场踢球了。
篇3：节约用水看图写话二年级一天中午，小明、小方和朵朵约好一起出门去运动场打球。
当他们抱着球，兴冲冲地向球场走去的时候，忽然听见一阵“哗哗哗”的流水声，他们立刻停住了脚步，探头一看，呀，谁忘记关水龙头了！朵朵生气地说：“是哪个粗心鬼干的？”小方说：“咱们得赶紧把水关了，不然多可惜呀！”小明不耐烦地说：“走走走，少管闲事，又不是我们家的，我们还要去打球呢！”小方快步走过去，关好了水龙头，并笑着说：“节约用水，人人有责，怎么能说是管闲事呢！”朵朵说：“对呀，节约用水应该从我们身边的一点一滴做起。
”小明涨红了脸，不好意思地说：“对不起，我错了，谢谢你们教会了我节约用水，我应该向你们学习！”三个小伙伴心里乐滋滋的，一起去打球了。
篇4：节约用水看图写话二年级一天下午放学后，笑笑、丁丁和花花他们一起手拉手回家，可是正当他们经过楼道旁，看到洗手池的水龙头一直在滴水。
小学生作文节约用水(合集3篇)
小学生作文节约用水（合集3篇）【小学生作文节约用水第1篇】有一天得中午，妈妈来到水槽边准备洗菜。
妈妈先把水桶放进水槽里，然后把水笼头拧开，水哗哗地流着，没一下子水就满了出来。
可是妈妈只顾着洗菜，并没有把水笼头关掉。
这时，小*看到了，急忙跑过来对妈妈说：妈妈，妈妈，快把水笼头关掉吧！妈妈奇怪地问：为什么呢？小*说：妈妈，水是我们地球共同的资源，我们这里虽然不缺水，可是在有些地方，小朋友连喝的水都没有，所有我们应该注意节约用水！妈妈听后，脸一下子红了起来。
小*又对妈妈说，妈妈知错就改好样的！【小学生作文节约用水第2篇】“水是生命之源，人类的生活离不开水。
请大家节约每一滴水”，这样的节水宣传语在我上幼儿园时就在耳边萦绕，那时不以为然。
随着年龄的增长，我渐渐一知半解，直到学校的一节生动的节水课，让我彻底明白了水的重要。
所以在这里我呼吁全世界的人们：节约每一滴水，如果再不珍惜水资源，那么人类见到的最后一滴水就是我们的眼泪。
在地球上，哪里有水，哪里就有生命。
一切生命活动都是起源于水，人体内的水分大约占到人体重的65%，人几天不吃食物不会危及生命，但人几天不喝水就会死亡!可见人一时都离不开水。
不仅如此，水在自然环境和社会环境中，都是极为重要而活跃的因素。
山清水秀，鸟语花香，风调雨顺，五谷丰登，是人类追求向往的美境，也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。
这一切都必须有水的支持。
而现在，全球有二十亿人口正处于严重缺水状况!水的危机，已经向人类敲响了警钟!我国干旱地区约有一千三百万人口严重缺水。
缺水成为甘肃、宁夏等地区贫穷的直接原因，能让孩子喝上一口纯净水，洗个澡，是那些地区多少母亲的奢望呀!我国的淡水资源不到世界人均用水量的四分之一，666个城市中有400多个缺水。
每年受干旱的农田32亿亩……这一严峻形势并没有让所有人感到紧张。
人类还在不断污染着我们赖以生存的河流。
有的人养成了一些陋习，随手将垃圾扔入河流里，或者无节制的浪费水资源。
节约用水的二年级作文
节约用水的二年级作文【范文一】节约用水大家好，我是一名二年级的小学生。
今天我要和大家聊一下节约用水。
我们知道，水是非常宝贵的资源，只有珍惜和节约才能让我们的水资源得到更好地保护。
我们可以从小事做起，比如每次洗手、刷牙用水的时候，可以关紧水龙头，避免水的浪费；在洗澡时，可以尽量缩短洗澡时间，减少用水量；在学校或家里使用拖把清洁时，可以选择干拖法，避免浪费用水等等。
除此之外，我们也可以根据天气情况来合理利用水资源，比如在天气晴朗、气温高的时候，可以利用雨水来浇花、洗衣服等等，同时也可以收集雨水，用来浇灌植物或者冲马桶等。
总之，节约用水是我们每个人应该时刻铭记在心的，只有通过我们每个人的努力，保护好水资源，才能真正实现可持续发展。
【要点分析】本篇作文以学生口吻，语言简单易懂，重点论述了节约用水的方法和作用，同时提出了根据天气情况合理利用水资源的方法，用词精准，符合学生口语的表述形式。
总之本篇作文思路清晰，重点突出，适合初学者读写。
【范文二】爱护水资源，从我做起大家好，我是小学二年级的学生。
水是我们生命不可或缺的。
但是现在全球水资源越来越紧张，所以我们要学习节约用水。
我想说：爱护水资源，从我做起。
第一，我们可以运用科技使用水更为节约。
比如根据不同的场景选择不同的用水方式，如节约二合一水龙头，可调控水流，控制用水量。
还有节约的水厕所等等。
第二，我们要从身边小事做起。
比方说我们在使用水龙头的时候一定要及时关掉水龙头，因为水很宝贵，一滴都不应该浪费。
第三，我们可以在学校进行节约用水的宣传，让更多的人了解到保护水是我们每个人应尽的责任。
我们还可以发挥学生的力量，参加各种节约用水的活动，共同实践。
总之，让我们从身边开始，共同努力，做一名爱护水资源的小卫士。
让我们共同保护好每一滴水资源，让地球更加美好。
【要点分析】本篇作文以发人深老的口吻向读者传递了关于保护水资源的信息，内容比第一篇更加丰富，注重从多方面出发，论述了科技、身边小事、学校活动等节约用水的方法，同时强调了珍惜水资源的重要性，语言内涵深厚，理念全面，对于提高学生思考、表达能力有一定的帮助。
小学二年级关于写节约用水的作文6篇
小学二年级关于写节约用水的作文6篇节约用水是实施可持续发展战略的重要措施，我们应该呼吁全社会一起参与节约用水的行动。
下面是带来的小学二年级关于写节约用水的作文，希望大家喜欢。
昨天，我跟妹妹去玩，看见一位叔叔正拿着大毛笔，挥洒自如地在水池旁写了请节约用水五个大字，随后，那位叔叔将水龙头开到开始洗笔。
洗着洗着，水就淹没了池子，像发大水一样，向四面八方流去，叔叔还是视而不见，仍然我行我素。
他为了不让水溅到自己的身上，躲得远远的。
水在哗哗地流着，仿佛在悲哀地说：唉，有些人真的不知道我们的可贵之处，也不知道我们的贡献有多大，如果植物没有了水，它们就会渴死，要知道我国的淡水资源日益紧张。
唉，我听到后叹了一口气，想：那位叔叔自己写下了几个大字请节约用水，可他自己却在浪费水资源，他说的和做的一点都不一致啊！于是我走过去，客气地对叔叔说：叔叔，水是生命之源，你不节约用水，等到水枯竭的那天，后悔就来不及了，植物会全渴死，人类就会不复存在，水对人类是何其珍贵！叔叔听了我的话，先愣了一下，吃惊地看看我，脸红到了耳朵根，说：小朋友，了不起，你真是我的老师。
然后他连忙地关上了水龙头。
节约资源，从我做起。
"保护环境,人人有责",自从这一口号响起以后,我就成了一个保护环境的小公民,我看见许多地区以及国家非常缺水,所妈我非常节约用水,我和妈妈组成了一支"节约用水别动队"的队伍。
有一天早晨，爸爸刷牙的时候水龙头没关，我和妈妈发现了，我说“妈妈，我发现有人浪费水资源了。
”“嗯，我也看见了。
”爸爸知道我们在说他，便立即把水龙头关上了，我笑着和妈妈拍了一下手“耶!”今天下午我在弟弟家玩，弟弟突然将一杯自来水泼向地面，我说你怎么能浪费水呢?他说："要你管""怎么不要我管呢?浪费水不是钱的问题，你浪费一千克，全国13亿人口每人都浪费一千克就是13万吨了，这是一个惊人的数字，所以千万不能浪费水.""哦"请大家千万不要浪费水。
二年级节约用水作文5篇
二年级节约用水作文5篇节约用水1看,那从水龙头中哗哗的流水;看,那飘着垃圾的湖水;看,那被人们污染的海水.一滴水能够拯救一个人;一滴滴水会支援全世界.虽然我们只是一名小学生,但我们也要节约用水.从生活中的一点一滴做起:洗完米的水可以浇花;洗完衣服的水可以洗拖布,然后冲厕所;洗完水的手可以洗袜子.看到水龙头里的水哗哗的流着,我们应该跑过去把它关紧.每一滴水都是有生命的,我们应该能节约就节约,不要不断的浪费水资源,因为它是有限的,应该保护它.每一个干旱的地区是多么的需要水,可那些污染水的人啊,你们是否想过别人的感受,你们不断的往河里排放废水,让别人怎么用?河水帮助了我们,我们也应该帮助河水,因为是它让我们维持了生活.水资源是有限的,它与其他资源完全不同,它不可以持续生产.这还不是因为人类不顾后果的乱用水资源,才创成这样严重的后果.如果没有了水,我们无法从别的地方得到补充,更无法生产.我们都是地球的孩子,地球上的水资源支援着我们,我们也应该保护.节约水资源.所以,我们一定要节约用水,把每一滴水都紧紧的握着,千万不要继续浪费水资源了.节约用水,是每一个人的责任.节约用水2水,是生命之源,没了水就没了生命.同学们,你们知道吗?在整个地球上,淡水只占地球的十六分之一.在我国,淡水仅仅只占地球的三十二分之一.不仅如此,我国每年都在缺水.工业平均每年缺水三百五十亿立方米,农业平均每年缺水一千四百四十四亿立方米,我们饮用的水平均每年缺三百四十四亿立方米.这些就足以证明淡水已经非常稀少,何况还有许多人经常浪费水.所以我们必须要节约用水.有些人,经常浪费水,只是他没有注意到而已.例如,洗完手以后不拧紧水龙头,水龙头就会滴出水;有时候停水了,有些人就把水龙头开着,等待水来.而因为一直等不到,出去了,回来的时候,水满出了水池,浪费了大量的水……节约用水,人人有责!做到了不浪费水,但同时也要节约用水.我们可以把洗脸洗脚的水用来冲厕所;也可以把淘米剩下的水用来浇花,这样不仅节约,而且花儿会得到更多的营养;在洗拖把的时候用盆接住水,可以多洗几次;要记住洗完手的时候拧紧水龙头……节约用水,人人有责!我们大家必须节约用水.假如人们经常浪费水,那么,世界上的最后一滴水将可能会是人们的眼泪.节约用水3小朋友,当你口渴的时候,你最想要的是什么?当你身上弄脏了的时候,你又想到了什么呢?如果我猜得不错的话,你们应该和我一样:〞口渴了,最想喝水,身上脏了,要用水来洗.〝水,是我们生活中不可缺少的.科学家们正在努力寻找另一个可以供我们人类生活的新的星球,可是,什么样的星球才符合人们的需求呢?除了需要有阳光之外,最重要的就是水了.因为没有水是肯定不会有生命的!我们地球上有很多的水,有海洋.湖泊.河流……就是这些水养活了地球上所有的生命,但是,地球上的水也是有限的哦!就在去年,我国的四川经历了一场非常可怕的旱灾:那里的许多水井都干涸了,庄稼也都干枯了,大地张开了它干裂的嘴唇,许多动物都焦渴而死……这样的事情在我们的地球上每年都有发生.无水而没有人烟的沙漠在地球上不断地扩大,那些适合我们生存的空间却正在逐渐缩小.可是,我们有些人经常在用过水后不关龙头,让水在那里〞哗——哗——〝地浪费.我在一则公益广告上看到:刚开始,白花花的水从水龙头无止境地流出;后来,水变成了一滴一滴地流;最后,连一滴水都没有了,只剩下人们哭泣的眼泪.……小朋友们,为了不让我们生活的地球变成无生命的沙漠,就让我们大家一起行动起来,共同节约用水吧!节约用水4水是生命之源,地球之所以拥有生命就是因为它拥有水源.人缺了水就不能生存,花草树木没有水的滋润就会枯萎,动物离开了水就会死亡.我们生活中离不开水,我们早上晚上洗脸刷牙需要水,外婆做饭洗米洗菜需要水,妈妈洗衣服也离不开水,生活中很多地方都离不开水.农田离不开水,农民伯伯种的蔬菜离开了水就会干枯,我们就吃不到新鲜的蔬菜了.禾苗离开了水会干枯,我们就吃不到大米.公园里的花草树木离开了水也会枯萎,我们就看不到美丽的花朵.我家水池里的鱼儿离不开水,它们离开了水就会死亡.动物园里的动物也离不开水,它们离开了水也会死亡.电视上说很多地方都出现了干旱,农田受灾就没有收成,人,牲口都出现了饮水困难.所以我们要节约用水,我们从小事做起,珍惜每一滴水.节约用水5水是生命之源,人类的生活更是离不开水.可是地球上的淡水资源却越来越少,很多地方都面临缺水危机,所以我们要节约用水.接下来让我说说我们家的节水经吧!首先我们在放水的时候要根据自己的需要放适量的水,养成随手关龙头的好习惯,做到不浪费.另外呀,还要学会水的重复利用.早上起来,我会把洗脸水积起来倒在大桶里,积多了就可以洗衣服.洗拖把.晚上洗完澡或洗完脚可千万别把那些水倒掉,可以用它们来冲马桶呢!〝别倒,别倒!〞奶奶正要把淘米水倒掉的时候,我大喊起来.接着我告诉奶奶:〝妈妈说过,淘米水可以泡手呢,能让手变得更白;也可以用来浇花草,给花草增加营养.〞小朋友们,我们家的节水方法还不错吧!把你们家的方法也来晒一晒哟!二年级节约用水_字作文。
节约用水500字作文精选5篇_关于节约的作文_
节约用水500字作文精选5篇节水要从点滴做起，从每一件小事做起。
生活中，处处都能节水。
刷牙洗脸时记得关紧水龙头，你不要以为流淌了那么一小会儿没多少，但是你天天流掉那么多，一生可能流掉一条河。
下面是小编为大家带来的500字精选5篇，希望能帮到大家!【一】：节约用水(四年级/500字)“水是生命的源泉，我们要节约用水。
”这句话说得一点儿也没错。
如果没有水，土地就会干裂;如果没有水，花儿就会凋谢;如果没有水，原本美丽的地球就会变得又脏又丑。
记得年少时，我也曾干过一件傻事。
那天，我在家里拖地。
我先打开水龙头，将拖把弄湿，可是，因为水力太小，一下子没办法将拖把弄湿，因此，一气之下，我也不管拖把，就让它在水里泡着，而我，则在屋里毫无顾虑地观看电视。
许久，我忽然听到一阵责骂声：“现在的孩子真是不懂得节约用水，一直把水龙头开到现在为止!”我赶紧跑到院子里，发现地上都是水，而且都快没过鞋子了，只见爸爸正在一边收拾残局，一边说：“以后你要节约用水，不能浪费水，如果人人都像你一样，那该怎么办?做什么事都要从我做起，从小事做起，节约用水虽说也是微弱的小事，但却可以反映出一个人的品质是怎样的……”听了爸爸的一番话，我羞红了脸，吞吞吐吐地说：“爸……爸，对不起，我知道错了，下……下次我一定努力改正自己浪费水的缺点。
”这时，爸爸语重心长地对我说：“好，知错就改还是最棒的孩子。
”听到这句话，我笑了，笑得那么甜，笑得那么开心，笑得那么自由自在!是呀，我们要节约用水，为了让地球变得更加美丽，为了让花儿变得更加鲜艳，为了让土地变得更加肥沃，让我们一起行动起来，“，节约用水!”不要让地球的最后一滴水成为我们的眼泪。
【二】：节约用水(五年级/500字)水是我们生命的源泉，我们不能没有水，没有生命，没有源泉。
在《开学第一课》的课堂上，也是这样的。
我们要保护水，爱护水，不要随便浪费水，糟蹋水,因为水没有多少了!我国就是世界上13个贫水国家之一,淡水资源还不到世界人均水量的1/4。
以节约用水为话题的作文5篇
以节约用水为话题的作文以节约用水为话题的作文5篇节约用水的小学作文篇一：小学生作文——请节约用水“请爱护每一滴水”、“节约用水，节约生命”……这些都是贴在水龙头旁边的节约用水话语，每个人都说节约用水，可又有多少人真正的做到过呢？地球表面的水域占78%，但淡水只占2%，以上还是全世的资源分布，而中国的淡水只占这2%的'0.02%。
可见我们的水资源是多么的有限。
尤其是北方，南水北调，将南方的水调到北方去，但这却维持不了多久——因为我们的水也是有限的……我想大家都知道水能循环使用吧，淘米水可以浇花，洗澡水可以洗袜子、冲马桶……这些都是举手之劳，可还是有许多人随手倒进下水管道。
难道节水真的这么难？在我们中国，如果每个人都能节约一滴水，那么节约下来的水，将可供一个人一生用水！“请爱护每一滴水”、“节约用水，节约生命”??请不要忽视它们，请节约用水！节约用水的小学作文篇二：小学生节约用水汇总节约用水，指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水，实行计划用水，杜绝用水浪费，运用先进的科学技术建立科学的用水体系，有效地使用水资源，保护水资源，适应经济社会可持续发展的需要。
世界水日据水利部统计，全国669座城市中有400座供水不足，110座严重缺水；在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。
在46个重点城市中，45.6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。
北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重.水危机已经是全球性的事实。
无数有识之士为此忧心忡忡。
早在1977年联合国就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。
把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。
1993年1月18日，联合国大会通过决议，将每年的3月22日定为“世界水日”，用以开展广泛的宣传教育，提高公众对开发和保护水资源的认识。
二年级节约用水的作文(合集3篇)
二年级节约用水的作文（合集3篇）【二年级节约用水的作文第1篇】水这个字，大家应该并不陌生，因为我们时时刻刻都需要水。
没有水，我们就像离开水的的鱼儿，无法生存。
但是你们有没有想过，现在的世界有多少缺水的国家在那里，他们连喝水都很节约，甚至口干舌燥的时候，也只能喝下几毫升的水。
他们很少洗澡，偶尔一次下雨，都是他们最幸福的时刻。
瓦片上滴下的每一滴水他们都不会浪费，总是积少成多，多到可以洗澡。
而我们呢？我们又做到了什么？我是一个杭州人，有一个美美满满的家庭。
在这个大城市中，我们大家对水都毫无顾忌。
从来没有想过，水是不可制造的，一但水被用完，那人类又应该怎样生存呢？每天，我们都要喝水。
洗手。
洗澡。
洗衣服水时时刻刻都在为我们服务，我们却不节约用水。
你知道吗？现在可以化为饮用水的大河已经不多了。
每天节约一滴水，几年后，就是一条河的数量。
就会为地球多一份水资源！【二年级节约用水的作文第2篇】有一天中午，妈妈买完菜回来，准备洗菜。
她先把菜放进盆里，然后拿着盆来到水槽边，放到水槽里，拧开水龙头，水放得很大很大，很快水盆里的水都满出来了，一滴滴水花都溅到地上去了，可是妈妈一点都没看到。
就在这时，我跑了过去说：“妈妈，你应该节约用水，不能浪费水。
”妈妈说：“为什么呀？”我说：“因为水是资源，我们都应该节约用水。
”妈妈听了，马上关掉水龙头，竖起大姆指对我说：“宝贝，你真棒！”我红着脸，不好意思地笑了。
【二年级节约用水的作文第3篇】星期日，妈妈在院子里洗菜，妈妈拧开水龙头，水哗啦哗啦的流。
我告诉妈妈，你不应该这样做，不好！妈妈听了，马上就把水龙头给关了。
妈妈问我：“为什么不能这样做？”我说：“因为会浪费掉好多水资源的，我们每个人都要节约每一滴水。
”妈妈说：“你说的太对了！”。
二年级节约用水看图写话作文
三一文库（）〔二年级节约用水看图写话作文〕水是生命之源，我们依靠水而生存，所以我们要节约用水。
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▲节约用水看图写话作文【篇一】放学了，赵小高去上厕所。
刚进厕所，就听到哗哗地水流声。
赵小高纳闷儿了，于是他往前走，看见水龙头没有关掉，还哗哗地往外喷水。
心想：谁这么粗心，水龙头都没关上，太浪费水了，那我“帮”他关上吧。
想着，就把水龙头关上了。
可是，回过头来再一想：会不会还有这样的事情发生呢?经过一番思考，终于想出了一个好办法，于是他从教室里拿了一张纸，纸上写了“节约用水”四个大字，贴在了水龙头的上面，这才露出了笑脸。
▲节约用水看图写话作文【篇二】今天早晨，天空晴朗，万里无云。
小明早早地来到学校。
校园里静悄悄的，到处散发着清新的空气。
校园里还有许多杏树和桃树，杏子像一盏盏橘色的灯，桃子笑红了脸，像一位害羞的少女。
小明走进教室，放下书包，拿起卫生角的墩布，走向水房。
到了水房，他拧开水龙头，把墩布放进下面的水池里，上下移动，冲洗墩布。
“哗啦!哗啦!”的响声都把唱歌的小鸟吓跑啦!这时一位大姐姐看到小明在涮墩布，水“哗哗”的流着，她灵机一动，快速地跑回教室，拎起水桶，又飞快地跑到水房。
她接满了一桶水，让小明在水桶里涮墩布。
小明立刻明白了，脸“刷”地变红了，说：“大姐姐，我知道错了，水多么宝贵呀!我们应该节约用水。
”大姐姐向小明竖起大拇指，夸小明是个知错就改的好孩子。
快乐的小鸟也飞回来了。
小明拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。
▲节约用水看图写话作文【篇三】放学了，小举没有及时回家，而是在校园里玩水。
他看到有一个小男孩走过来，就把水龙头开得更大了，而且还用手堵着水龙头嘴，用水刺小男孩。
小男孩赶紧用双手挡着水，往旁边跑。
这时候，班长过来了。
她说:“不要浪费水!更不能欺负小同学!”小举听了低下了头，把水龙头关上。
节约用水小学生作文4篇
节约用水小学生作文4篇第1篇：节约用水小学作文4篇节约用水看图写话作文【篇一】星期天，妈妈洗了一些有大有红的苹果。
小红抬头看见妈妈洗完苹果的时候，忘记关水笼头了，水一滴一滴地往下流。
小红忽然想起老师曾经讲过，我们国家的人口很多，水资源较少，因此我们人人都要节约用水。
小红连忙跑回自己的房间里，提起笔在纸上写吓“节约用水”这四个打字。
小红来到了厨房间她先把水龙头关住，再把写好的“节约用水”贴在墙壁上。
在旁边的小花猫仿佛在说；“小红真是一个不浪费水的好孩子。
”这时，妈妈走过来抬起头看见“节约用水”这四个字，高兴地笑了。
小红调皮地说；“妈妈怎么样？”说完妈妈奖励给小红一个大苹果。
节约用水看图写话作文【篇二】星期天的早晨，妈妈从街上买了几个苹果，一进门就马上洗了起来。
可洗完苹果没有把水龙头拧紧，水“滴滴答答”不住地往下流。
小洁看见了就跑到自己的房间，拿了一枝笔和一张纸，认真地写了“节约用水”四个大字，小心地贴在水龙头旁的墙壁上，并随手把水龙头拧紧了，小洁一本正经地对妈妈讲：“电视上说，我国是个水资源缺乏的国家，其中有110多个城市还严重缺水，我们应该节约用水，从小事做起。
”妈妈听了小洁的一番话，笑眯眯地竖起大拇指，直夸小洁是个懂事的孩子，小洁也开心地拍起手来。
节约用水看图写话作文【篇三】星期六的早晨，小明的妈妈去买菜回来，买了一些白萝卜和青未完，继续阅读 >第2篇：节约用水小学生作文4篇水，我我们生存下来必要的一个资源，少了它我们所有人都要面临灭亡。
下面是小编整理收集的节约用水小学生作文4篇，欢迎阅读！星期天，小明和小朋友们在水站附近玩儿。
“嗒嗒，”一位穿着拖鞋的老婆婆走来，打了一桶水，但由于没关好水龙头，水龙头里面的水滴滴答答，漏个不停。
小刚看见了，急忙跑得远远的，生怕被别人误认为是自己没关好水龙头；小美看见了，一动不动，和旁边的小环议论着；只有小明，连忙跑过去，用力关好水龙头。
大家看到了，纷纷鼓起了掌。
小学二年级节约用水作文（五篇）
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
以下是整理的《小学二年级节约用水作文（五篇）》，希望帮助到您。
【篇一】在学校，总能看到一些水管没关。
这样，水就会浪费掉，所以，我号召人们节约每一滴水。
为什么要节约用水？因为我国是一个水资源严重短缺的国家，如果不节约用水，总有一天水资源会消失的。
那怎么节约用水呢？可以用洗过米的水来浇植物，用完水后要关紧水龙头，以淋浴带代替浴缸洗澡，洗脸水可以用来洗脚，洗完脚还能冲马桶。
像这样的方法真是太多了！大家一定要节约用水，不然，世界上最后一滴水，将是我们人类的眼泪。
【篇二】我们每个人都知道，水是生命的之源，如果没有了水，世界上所有依赖水存货的生命。
而在这个社会上，一些人却毫无节制的浪费水。
你们可曾想过，那些在极度缺水地区的人，他们应该怎么样生活？他们看到你们这样对于他们来说就是命的水，心里是什么滋味？小小的一瓶水，也许就会挽救一个快要渴死的人，所以，请大家好好想一想，我们该如何正确利用身边的每一滴水。
珍惜水资源，从我们身边做起。
【篇三】水是我们常见的一种东西，也是必不可少的东西。
当你淋浴时正在捈打沐浴露时，忘了关淋浴的开关时，你有没有想过哪些被浪费掉的水，如果是在缺水的国家会救活多少个人，多少个生命啊！如果我们不珍惜水资源，那么小动物们会灭亡的，植物也会灭亡的，人类也会灭亡的。
如果真的会有那一天，那么地球上的最后一滴“水”将会是我们的眼泪！【篇四】上周五老师让我们看了许多的图片，有一张图片上是有两个叔叔去挑水，他们得走很长时间才能挑到水，还有一张图片上是有一个小朋友趴在井边瓦水，这个井里的水都是雨水一滴一滴滴在里面的，他们那里太缺水了，而且妈妈告诉过我水资源是不可再生的，用完就没了，所以我们每个人都要节约每一滴水，不要浪费水资源。
我相信每个人都不会希望成为图片上的那样，让我们大家共同努力吧！【篇五】“节约用水，人人有责”，“我们不要浪费水资源”。
小学二年级节约用水作文(六篇)
小学二年级节约用水作文（六篇）(*)今天，我在数学练习题上看见了一道题。
题目是这样的：我们国家大约有13亿人口，如果每人每天节约1角钱，我国每天就节约了大约1300万元。
那么这笔钱可以供给180500位没钱上学的小朋友。
看了上面的信息，我想：真是人多力量大啊！我突然想：如果这13亿人，每人都浪费了1滴水，那么一共就浪费了13亿滴水，那么，大13亿滴水有多重呢？我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下：1300000000÷1000=1300000（滴），1300000×200=260000000（克），260000000克=260吨。
真是不算不知道，一算吓一跳。
我去问爸爸：爸爸，1吨水能发多少度电呀？爸爸说：1吨水能发100度电。
那也就是说260吨水可以发26000度电。
我一下子惊呆了，260吨水竟然有这么多作用。
所以，我们要节约所有的水，不能浪费掉一滴。
(*)有一天放学了，小明正准备回家去。
他走到卫生间附近，听到哗啦啦的水声，小明停下脚步，想：“这是怎么回事呢？”小明顺着水声走进了卫生间，他看见卫生间的水龙头没有关，清水不断地往下流，地上还有一个大摊水呢。
小明连忙走上前，关上水龙头，而且拧得很紧很紧。
他还自言自语地说：“这水流得真可惜呀！这是哪个小朋友没有关水龙头呢？我得想个办法让大家不再浪费水。
”过了一会，小明抓了抓脑袋，想到了一个好办法。
他跑回教室拿来一张纸，用笔在上面写了四个大字：节约用水。
小明这样做是希望小朋友们能节约用水，不再浪费水了。
小明把写有四个大字的纸贴在了墙上，这才放心地回家了。
小明真棒！我们应该向小明学习，养成节约用水的好习惯。
(*)一天中午，小明放学回家给妈妈打了一声招呼就去写作业了。
就在这时，小明听到院子里，哗啦啦’哗啦啦‘的水声。
晓明连忙来到院子里一看，惊讶的连嘴都合不上了。
小明连忙跑过去，妈妈你怎么这么浪费水呀？妈妈说：怎么了？小明认真的给妈妈说：我们国家是一个水资源紧缺的国家，我们要珍爱每一滴水。
节约用水小学二年级优秀作文4篇
节约用水小学二年级优秀作文4篇节约用水小学二年级优秀作文1珍惜生命之水，节约从我做起。
水是生命之源，我要保护每一滴水。
如果没有了水，地球就会干裂。
但是一天，小明在洗手间洗手时，发现那里的水龙头坏了。
一滴滴清澈的自来水像瀑布一样往外流。
小明费尽了心思，把它修好，并且关上。
小明，总算松了一口气。
随后他把节约用水，四个字贴在了墙上。
亲爱的小朋友们，我们离不开水。
一旦没有了水，就等于没有了生命。
节约用水小学二年级优秀作文2放学了，小明去上厕所。
他刚走进厕所就听见流水的声音。
于是她上前一看，原来水龙头没有拧紧。
他想，我帮他关了吧！这样实在太浪费了。
于是他就把水龙头关紧了。
可是后来，他又一想，会不会这样的事情还会发生呢？经过一番思考，终于想出了一个好办法。
于是他从教室里拿出了一张纸，在纸上面写下了四个大字，节约用水。
然后赶紧跑到卫生间把纸贴在了，水龙头对面的墙上，这才露出了笑脸。
节约用水小学二年级优秀作文3有一天放学了，小明正准备回家去。
他走到卫生间附近，听到哗啦啦的水声，小明停下脚步，想：“这是怎么回事呢？”小明顺着水声走进了卫生间，他看见卫生间的水龙头没有关，清水不断地往下流，地上还有一个大摊水呢。
小明连忙走上前，关上水龙头，而且拧得很紧很紧。
他还自言自语地说：“这水流得真可惜呀！这是哪个小朋友没有关水龙头呢？我得想个办法让大家不再浪费水。
”过了一会，小明抓了抓脑袋，想到了一个好办法。
他跑回教室拿来一张纸，用笔在上面写了四个大字：节约用水。
小明这样做是希望小朋友们能节约用水，不再浪费水了。
小明把写有四个大字的纸贴在了墙上，这才放心地回家了。
小明真棒！我们应该向小明学习，养成节约用水的好习惯。
节约用水小学二年级优秀作文4下课了，小明和几个小伙伴一起去打球。
走在去操场的路上，他们发现墙角的水龙头没关，水不停地滴着，下面的水槽里都积满了水。
墙上挂着的＂节约用水＂四个字显得特别刺目。
小明走过去，把水龙头关了。
他们几个决定以后一定要节约用水。
节约用水作文二年级
节约用水作文二年级范文一：节约用水我们是地球的守护者，我们要节约用水。
为什么要节约用水呢？因为水是不可再生资源，我们应该爱惜它。
那我们应该怎么做呢？首先，洗脸洗手的时候，不要一直开着水龙头，要用水洗干净后就可以关掉水龙头了。
这样可以节约很多水。
其次，洗澡的时候，我们可以先用盆子接几大盆水，再用手把水淋到身上，这样可以省很多用水。
冬天洗完澡后，我们可以用毛巾把身上的水擦干净，不要站在暖气旁边吹，这样更有效地保暖呢！最后，家里用水桶要盖紧，不要让水流失掉。
如果我们都能为了地球，为了我们的未来，做到以上几点，地球就会更美好了！写作重点：本文主要阐述了节约用水的重要性以及如何节约用水。
通过生动的例子和通俗易懂的语言让小学生明白了为什么要节约用水以及如何从自身做起。
用词分析：作者在用词方面尤其注重了通俗易懂，使得小学生容易理解，词汇量不算太高，但适度地运用了一些近义词和比喻，增加了语言的多样性。
范文二：爱护水资源同学们，水资源是非常宝贵的，我们要珍惜每一滴水，如何珍惜呢？首先，我们要养成良好的生活习惯。
比如，洗脸刷牙的时候，我们可以先用杯子装一些水，然后漱口或刷牙，再把杯子里的水倒掉。
这样既健康又节约水资源。
其次，洗澡的时候，我们可以先用一桶水擦身体，再用淋浴头打水冲洗一下，这样不仅节约了水资源，还可以让我们更快洗澡哦！最后，和大家分享一些有趣的节水小技巧。
比如洗菜的时候，我们可以把清洗过的蔬菜中的水集中到一个容器里，然后拿来浇花，既可以防止浪费水资源，还可以喂饱花的口水哦！还有，我们可以用厕所旁边的墙壁上贴一个“爱护水资源”的纸条来提醒自己。
小朋友们，让我们一起来爱护水资源，为地球做出贡献吧！写作重点：本文突出了珍惜水资源的重要性，并且让学生学习具体节约水资源的小技巧。
这样可以从另一个角度增强学生对于珍惜水资源的认识和责任感。
用词分析：作者在用词方面力图生动形象，通俗易懂。
通过使用一些简单的比喻和形象的例子，吸引学生的注意力，并且更加易于理解。
节约用水的二年级作文
节约用水的二年级作文生活中处处都有写作素材，需要你有一双善于发现的眼睛，发现被别人忽略的精彩，记录下生活中的点点滴滴。
以下给大家分享节约用水的作文，欢迎阅读！节约用水的二年级作文（一）：一天，小明放了学，就高高兴兴地回了家。
一回到家，小明就看到了它家的花儿。
平时精神饱满的花儿，现在却垂着头，无精打采地立在花坛中。
小明心想：花草树木对我们非常重要，如果没有它们我们就吸不到新鲜的空气，如果没有它们地球上的一切动物都会灭绝。
于是，小明便决定给花儿浇水。
忽然，他看见妈妈正在洗菜，立刻灵机一动，心想：老师常教我们要节约用水，如果我用妈妈洗菜的水来浇花，那既做到了保互环境，又做到了节约用水吗？妈妈洗完菜，正准备倒水，小明连忙跑过去，说道：“妈妈，别倒我有用。
”妈妈有些疑惑，说：“这水这么脏，你用来干嘛呀？”小明没有答话，只是神秘一笑。
只见他走向花坛，给花浇上了水，妈妈激动地说道：“你真是一个保互环境节约用水的好孩子啊！”节约用水的二年级作文（二）：有人说：“世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪。
”听听这句话是多么的可怕呀，真担心这个世界会有那么一天。
水既能喝，又能用，所以我们绝对不能浪费水。
前些天我洗完脚后，把洗脚水倒进了一个不用的水桶里，告诉妈妈说：“妈妈，以后就用这个桶里的水冲马桶吧。
”妈妈听了直夸我做的很对，我的心里也非常的高兴，笑着对妈妈说：“妈妈，我们从现在开始，从身边做起，节约每一滴水吧。
”从此以后，我们从生活中的点点滴滴做起，水龙头用完了就赶紧的把它关掉，我也不再开水龙头玩水，妈妈洗蔬菜，洗衣服的水用来冲马桶，拖地，我们尽量循环用水，这样才不会浪费水资源。
水是人类的生命之源，水滋养了万物，我们每天的生活都离不开水，请节约我们身边的每一滴水吧。
节约用水的作文二年级6篇
节约用水的作文二年级6篇节约用水，人人有责。
可谁做到这一点呢？我敢肯定世界上有97%的人没做到这一点。
为什么对这项工作不支持呢？因为他们不知道水有多么重要，多么宝贵！他们以为水是取之不尽、用之不竭的，浪费一点有什么关系？其实，要知道一个不多，十个就许多了。
一起来看看为大家精心整理的“节约用水的作文二年级”，欢迎大家阅读，供大家参考。
节约用水的作文二年级篇一我的妈妈很节水，我一开始以为，我的妈妈这样做是小气，但我后来才发现她这样做不仅节约而且保护了水资源，是一举两得的我觉得这样做很好嗯，我十分替他讲的做法，因为我国是一个干旱缺水严重的国家。
我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。
但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。
然而，中国又是世界上用水量最多的国家。
仅2002年，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约占世界年取用量的13%，是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。
所以我觉得应该节水下面就是我的个小气妈妈的故事。
记得有一次我妈妈正在井边挑水，我问妈妈嗯，“妈妈啊，你来这边挑水干嘛，我们家现在又不用水。
妈妈说:“我们家每次都用自来水，不仅要钱而且还浪费水，这不是得不偿失吗”我有问“那也不能用井水啊，现在的河水里都有虫，很不卫生的”。
妈妈说：“这有什么？我们又不用来喝再说了，我们平时是太浪费水了现在节水也正好。
”我一想:“也是哦，在日常生活中，水总是不知不觉地被浪费掉。
洗菜要一盆一盆地洗，要是开着水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克。
用洗衣机洗衣服满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120千克。
淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。
洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。
第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。
大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。
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小学生二年级作文4则：节约用水
1·有一天，小明和小刚放学回家。
他俩就玩起水枪来，这时，一位阿姨看见小明和小刚玩水枪，阿姨赶紧说：“你们别玩了，我国的水资源很少，水很宝贵，你们这样浪费多可惜呀！”小明他们听了把水枪收起来。
小明说：“以后我们要节约用水。
”《节约用水》这篇优秀的“二年级作文”由收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
2·节约用水节约用水可不是新鲜事了！但是还是有人在浪费水。
但老话都说“积少成多”。
要是这样一点点浪费的话，每一天，广州市不知道要浪费多少吨的水。
可是有些人觉得浪费一点点没关系，反正珠江河多水。
但是长年地抽水，珠江会干的。
那样的话，广州的最后的一滴水会是我们的眼泪！所以我想提几个小建议，给大家参考一下。
一：用洗米水浇花，节约水。
二：用洗衣服的水冲厕所和擦地。
三：改变枯燥的节水标语。
老是死板的“请节约用水”，好象生活在机器人的世界中。
应该改成：“为了我们的生活，保护我们的水资源吧”！这样谁听起来都舒心，都愿意节约用水。
这样效果更显著。
为了不让人类的眼泪变成成世界上的最后一滴水，“朋友们！请节约用水吧！！！”《节约用水》3·今天是3月22日，是第16届“世界水日”纪念日，第21届“中国水周”。
我们要节约用水，保护水资源，改善民生。
现在整个世界乃至中国水资源严重短缺，所以我们要节约用水，不要让水龙头长流水，不要让厕所马桶长流水。
节约用水，要从我做起，从小事做起。
4·一天，小明放了学，就高高兴兴地回了家。
一回到家，小明就看到了它家的花儿。
平时
精神饱满的花儿，现在却垂着头，无精打采地立在花坛中。
小明心想;花草树木对我们非常重要，如果没有它们我们就吸不到新鲜的空气，如果没有它们地球上的一切动物都会灭绝。
于是，小明便决定给花儿浇水。
忽然，他看见妈妈正在洗菜，立刻灵机一动，心想;老师常教我们要节约用水，如果我用妈妈洗菜的水来浇花，那既做到了保互环境，又做到了节约用水吗？妈妈洗完菜，正准备倒水，小明连忙跑过去，说道：“妈妈，别倒我有用。
''妈妈有些疑惑，说：“这水这么脏，你用来干嘛呀？''小明没有答话，只是神秘一笑。
只见他走向花坛，给花浇上了水，妈妈激动地说道;"你真是一个保互环境节约用水的好孩子啊！'' 小学生二年级作文4则：节约用水。