中考英语常见动名词、分词的习惯用法总结

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初中英语知识点归纳动名词的用法

初中英语知识点归纳动名词的用法

初中英语知识点归纳动名词的用法动名词是英语中的一个重要语法形式,它在句子中可以充当名词的作用。

动名词的构成方式是在动词的原形基础上加上-ing。

本文将就初中英语中动名词的用法进行归纳,帮助同学们更好地理解和运用。

一、作主语1. 表示一种普遍的、持久的或重复性的行为或状态。

例句:Swimming is good for health.(游泳对健康有益。

)2. 表示一种爱好、兴趣或需要。

例句:Reading books is my favorite hobby.(读书是我最喜欢的爱好。

)3. 表示一种抽象的行为或观念。

例句:Lying is not acceptable in any situation.(撒谎在任何情况下都是不可接受的。

)二、作宾语1. 某些动词后接动名词作宾语,表示持续的或习惯性的行为。

例句:I enjoy dancing.(我喜欢跳舞。

)2. 某些动词后接动名词作宾语,表示停止或开始行为。

例句:I stopped smoking last year.(我去年戒烟了。

)3. 某些动词后接动名词作宾语,表示喜欢或讨厌的行为。

例句:She hates cooking.(她讨厌做饭。

)三、作表语动名词作表语通常用来表示现在或过去某种特定的行为、活动或状态。

例句:Her favorite activity is swimming.(她最喜欢的活动是游泳。

)四、作宾补某些动词后接动名词作宾补,表示完成或实现动作。

例句:I saw him running in the park.(我看到他在公园里跑步。

)五、作介词宾语动名词可以作为介词的宾语,用来表示目的、原因、方法等。

例句:She always studies English by listening and speaking.(她总是通过听和说来学习英语。

)六、作定语动名词可以作为名词的定语,用来修饰名词。

例句:I bought a running shoes.(我买了一双跑步鞋。

高中(中职)英语总复习---动名词

高中(中职)英语总复习---动名词
注意: (1)以下五个动词直接用动名词作宾语,但只能用不定式做宾补。
allow doing =permit doing允许做某事 allow sb to do=permit sb to do允许某人做某事 be (not) allowed to do(不)允许做某事
forbid doing禁止做某事 forbid sb to do禁止某人做某事
advise doing建议做某事 advise sb to do建议某人做某事 (suggest无此用法)
consider doing考虑做某事 consider sb to be
动名词的作用(二)
(2) 以下以to结尾的短语,接动词时,只能doing作宾语(不能用do):
look forward to doing盼望做某事;
1,动名词的一般式: doing
表示在谓语 谓语动词之前发生。
2,动名词的完成时: having done 表示的动作在谓语动词之前发生。
3,动名词的被动语态(2个): being done ; having been done(很少用)
4,动名词的否定形式: not doing ;not having done; not being done
动名词
所属知识体系
动词不定式是非谓语动词中的一种
动词
实义动词
(及物与不及物动词)
过去式,复数,第三人称单数
谓语动词
(在句中做谓语)
连系动词 助动词与情态动词 (协助实义动词和连系动词做谓语)
不定式
非谓语动词
(不能单独做谓语)
动名词
分词
现在分词 过去分词
认识动名词: (一般表示习惯性动作、普通的行为,抽象的、概念性动作)

英语动名词知识点

英语动名词知识点

英语动名词知识点
英语动名词(Gerunds)是指以-ing 结尾的名词形式,它的功能类似于名词,在句子中可以担任主语、宾语、表语等成分。

以下是英语动名词的一些知识点:
1. 动名词的构成:动名词通常由动词的-ing 形式构成,例如:swimming, playing, studying 等。

2. 动名词的用法:动名词可以作为主语、宾语、表语、定语和状语等。

例如:Swimming is good exercise.(游泳是很好的运动。

)I enjoy reading books.(我喜欢读书。


3. 动名词与不定式的区别:动名词和不定式都可以作为动词的名词形式,但它们在用法上有所不同。

动名词通常表示一种持续性的行为或习惯,而不定式则更倾向于表示一种意图或目的。

例如:I like swimming.(我喜欢游泳。

)I want to swim.(我想游泳。


4. 动名词的时态和语态变化:动名词本身没有时态和语态的变化,但它可以和助动词一起构成各种时态和语态。

例如:I was swimming.(我正在游泳。

)The book needs proofreading.(这本书需要校对。


5. 动名词的常用搭配:动名词可以与不同的介词、动词、形容词等组合使用,构成不同的搭配,例如:interested in, good at, tired of 等。

以上是英语动名词的一些基本知识点,希望对您有所帮助。

如果您还有其他问题,欢迎继续向我提问。

动名词的用法归纳总结

动名词的用法归纳总结

动名词的用法归纳总结动名词是英语中常见的一种成分,它的用法多样,掌握其正确的用法对于提高英语水平非常重要。

本文将从以下四个方面来归纳总结动名词的用法:一、形容词加动名词形容词加动名词是最常见的动名词用法,它表示描写动作或事物的状态,例如:The house needs painting.(这栋房子需要刷油漆。

)二、介词加动名词介词加动名词可以用来表示某事的原因,例如:The bowl broke due to being dropped.(碗因被掉下而破了。

)三、动名词加介词动名词加介词表示某个动作的方式或目的,例如:He is agonizing over passing the test.(他正在为通过考试而煎熬。

)四、动名词作宾语动名词作宾语用来表示对某个动作的说明,例如:I love singing.(我喜欢唱歌。

)总结以上内容,可以看出,动名词是一种常见的语法成分,用法多样,要掌握其用法就需要结合大量的实例进行练习。

因此,非常有必要花一定的时间和精力多读、多练,让自己在学习英语的道路上不断提高。

多加练习对于掌握动名词的用法而言,最重要的就是多加练习。

比如,可以把英语文章中比较复杂的句子反复阅读,不明白的句子要多加做笔记,理解的句子要做记号,以便日后复习时更加容易理解。

通过多种练习,学生可以慢慢掌握动名词的用法,加快自己的学习进度。

动名词学习计划为了让学生更好地掌握动名词的用法,可以设计一份动名词学习计划,并制定学习步骤,以便有条不紊地进行学习。

比如,第一步可以把动名词有关的内容全部归纳总结,包括其定义、结构和引入语等等,然后通过背诵、交际、翻译等操练熟悉用法;第二步可以使用典型的实例进行记忆和运用,并在读写实践中有所成效;第三步可以做一些模拟题、把练习题分成不同的难度,以便达到灵活应用动名词的能力;第四步可以安排新闻报纸、电视剧、小说等多种形式的英语素材,使用动名词,运用自身的分析和总结能力。

动名词的用法总结

动名词的用法总结

动名词的用法总结动名词是英语中一种特殊的词形,它由动词加上-ing构成。

动名词在句子中可以作主语、宾语、介词宾语、补语和定语等多种语法成分。

本文将对动名词的不同用法进行总结和分析。

一、动名词作主语动名词作主语时,常用于表达一种习惯性或普遍性的动作。

例如:1. Swimming is a good form of exercise.(游泳是一种很好的锻炼方式)2. Eating fruits and vegetables is good for your health.(吃水果和蔬菜对健康有益)二、动名词作宾语动名词作宾语时常用于以下情况:1. 作及物动词的宾语例:I enjoy playing basketball.(我喜欢打篮球)2. 作介词的宾语例:He is good at singing.(他擅长唱歌)三、动名词作介词宾语在介词后面,动名词作为宾语出现,常用于表示目的、原因、兴趣等情况。

例如:1. I went to the park for walking my dog.(我去公园遛狗)2. She apologized to her friend for making a mistake.(她对她的朋友道了歉,因为犯了一个错误)四、动名词作补语动名词可以作某些动词的补语,这些动词包括keep, catch, find, imagine等。

例如:1. I caught him stealing my money.(我抓到他偷我的钱)2. He found his cat sleeping on the sofa.(他发现他的猫在沙发上睡觉)五、动名词作定语动名词可以作修饰名词的定语,常出现在名词前面。

例如:1. The running water is so clear.(流动的水非常清澈)2. I saw a dancing girl on the stage.(我在舞台上看到了一个跳舞的女孩)总结:动名词可以作主语、宾语、介词宾语、补语和定语等多种语法成分。

动名词知识点总结

动名词知识点总结

动名词知识点总结动名词,在英语语法中属于一种非谓语动词形式。

它是由动词原形加上-ing构成的,具有动词和名词的双重特性,能够作主语、宾语、表语、定语、状语等,具有很强的语法灵活性。

在动名词的使用上,需要注意其句法功能、搭配和用法等方面的知识点。

1. 动名词的句法功能动名词可以作动词的宾语,例如:I enjoy reading.动名词可以作主语,例如:Swimming is good for health.动名词可以作表语,例如:Her hobby is dancing.动名词可以作宾语补足语,例如:I like to go swimming in summer.动名词可以作介词宾语,例如:He is good at playing basketball.2. 动名词的搭配动名词可以与不定式搭配使用,例如:I like reading and watching movies.动名词可以与名词搭配使用,例如:Her hobby is reading books.动名词可以与形容词搭配使用,例如:He is interested in playing football.动名词可以与副词搭配使用,例如:She talks about cooking delicious dishes.动名词可以与介词搭配使用,例如:They are good at playing volleyball.3. 动名词的用法动名词可以用于表示习惯性的行为或经常性的动作,例如:I enjoy swimming in the morning.动名词可以用于表示进行中的动作,例如:I am studying for the exam.动名词可以表示行为的结果或目的,例如:She is learning English to get a better job.动名词可以用于被动语态中,例如:The bike needs repairing.4. 动名词的注意事项动名词在使用时需要注意以下几个注意事项:不同动词后面跟的动名词形式可能不同,例如:enjoy doing, mind doing, avoid doing等。

现在分词、过去分词和动名词的用法

现在分词、过去分词和动名词的用法

现在分词和过去分词的用法一、现在分词(一)现在分词的定义:现在分词(Present Participle)(又称-ing形式、现在进行式) ,是分词的一种,由动词原形+ing形式组成。

具有双重性,一面具有动词的特征,可以有自己的宾语和状语;另一面具有形容词和副词的特征,可以充当表语,定语,状语,补足语,可以表示主动或正在进行的动作,是非谓语动词的一种。

(二)现在分词的功能与用法:1. 作定语单个分词作定语时放在所修饰的名词前,分词短语作定语时放在后,并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系。

一般都可以转化为一个进行时的定语从句。

e.g. a running boy→ a boy who is runningthe girl standing there → a girl who is standing there例如:The report indicated that 45% of students were in jobs not specific qualifications.A. requiringB. to be requiredC. being requiredD. to have required2. 作补语只有两类动词可以加现在分词作宾补:1)感官动词:see hear watch feel notice observe keep find listen tolook at2)使役动词:have get catch leave set注意:要想用现在分词来作宾补,只能是用于这些词后,但是并不代表这些动词后的宾补形式都要用现在分词(有些后面可以加不带to的不定式作宾补)。

eg. I saw him singing now.Don’t have the students studying all day.注意:宾语与作宾补的现在分词之间存在逻辑上的主谓关系,即宾语是现在分词动作的发出者。

有关动名词的习惯用法

有关动名词的习惯用法

有关动名词的习惯用法在英语中,现在分词和动名词统称为ING FORM,它们在句中的用法一般在教材和语法书中都有较为详细的论述,但在实际运用中,动名词还有不少特殊句型和习惯用法,常为学生所忽略。

本文拟就这些句型和用法作一些简单的归纳。

一、cannot help+doing sth. 意思为“不禁、忍不住、不得不”例如:She couldn’t help crying when she heard the bad news.她听到那个坏消息时,忍不住哭起来。

类似的惯用句型还有:cannot stand / bear+doing sth.例如:I can’t stand waiting any longer.再等下去我可受不了。

I won’t bear your talking to me like that.我不能忍受你跟我那样谈话。

二、How/ What about+doing sth.?意思为“…怎么样?”常用来征求别人的意见。

例如:How about going out for a walk?出去散散步怎么样?What about playing basketball?打篮球怎么样?三、be worth+doing sth.意思为“值得干某事”例如:This book is well worth reading again.这本书很值得再读一遍。

注意:这个句型中的动名词总是用主动形式表示被动意义。

类似的句型还有:worth while+doing sth.例如:He isn’t worth while doing that.做那件事不上算。

四、feel like+doing sth.意思为“想要…”例如:Do you feel like having a word with her?你想和她说句话吗?Today I don’t feel like going home.今天我不想回家。

注意:在这个句型中,like在这时是介词,而不是动词;并且该句型多用于疑问句或否定句中。

中考英语语法专题—动名词

中考英语语法专题—动名词

中考英语语法专题—动名词在中考英语中,语法是非常重要的一部分,而动名词则是语法中的一个关键知识点。

今天,咱们就来好好聊聊中考英语中的动名词。

首先,咱们得搞清楚啥是动名词。

简单来说,动名词就是动词的ing 形式,它既有动词的特征,又有名词的性质。

比如说,“swimming”(游泳)、“reading”(阅读),这就是动名词。

那动名词都有啥作用呢?它主要有这么几个用途。

其一,动名词可以作主语。

举个例子,“Swimming is my favorite sport”(游泳是我最喜欢的运动。

)在这个句子里,“swimming”就是主语,它表示一种动作或活动。

其二,动名词可以作宾语。

像“ I enjoy reading books ”(我喜欢读书。

)这里的“reading books”就是宾语,表明喜欢的具体内容。

其三,动名词还能作表语。

比如说,“Her job is teaching English”(她的工作是教英语。

)“teaching English”在这儿就是表语,用来说明主语的身份或职业。

接下来,咱们再说说动名词的一些常见搭配和固定用法。

比如“be used to doing sth”(习惯于做某事),“look forward to doing sth”(期待做某事),“prefer doing sth to doing sth”(比起做某事更喜欢做某事)等等。

这些固定搭配在中考中可是经常出现的,大家一定要牢记。

再说说动名词和现在分词的区别。

这也是容易让同学们混淆的地方。

动名词强调的是一种动作的名称或者用途,而现在分词强调的是动作正在进行。

比如说,“The sleeping baby is so cute”(这个正在睡觉的宝宝太可爱了。

)这里的“sleeping”是现在分词,强调“正在睡”这个动作;而“Sleeping is necessary for our health”(睡觉对我们的健康是必要的。

动名词的三种用法

动名词的三种用法

动名词的三种用法动名词是英语语法中的一种非常重要的语法形式,可以作为主语、宾语、定语、表语等,同时也可以用来表示一些特定的意义。

下面将介绍动名词的三种用法。

一、作主语动名词作主语时,通常表示某个具体的行为或状态,例如:- Swimming is my favorite hobby.(游泳是我最喜欢的爱好。

) - Reading books can broaden our knowledge.(读书可以拓宽我们的知识。

)二、作宾语动名词作宾语时,通常表示某个动作或行为的对象,例如:- I enjoy playing basketball.(我喜欢打篮球。

)- She hates doing housework.(她讨厌做家务。

)三、作定语动名词作定语时,通常表示修饰名词的一种方式,起到限定、具体化的作用,例如:- The running water in the river is very clear.(河中流动的水非常清澈。

)- The crying baby needs to be comforted.(哭泣的婴儿需要被安抚。

)除了以上三种常见的用法,动名词还可以表示一些特定的意义,例如:- V-ing + V-ed:表示同时或顺序进行的两个动作,如:He sat there, reading a book and drinking tea.(他坐在那里,一边看书一边喝茶。

)- V-ing + to-inf:表示动作的目的,如:He went there, hoping to meet his friend.(他去那里,希望能见到他的朋友。

)- V-ing + V-ing:表示两个动作同时进行,如:She was walking down the street, humming a song.(她一边走在街上,一边哼着歌。

)总之,动名词的用法非常丰富多样,对于英语学习者来说,掌握好动名词的使用,能够更加流利自如地表达自己的意思。

中考英语核心考点:动名词用法大汇总,建议收藏!

中考英语核心考点:动名词用法大汇总,建议收藏!

中考英语核心考点:动名词用法大汇总,建议收藏!1. 动名词概说动名词既具有动词的性质,又具有名词的性质,因此叫动名词。

(归根结底动名词的词性是名词。

)①动名词的动词性质表现在,它可以组成动名词短语,如:My job is arranging the agenda for my boss.我的工作是为老板安排日程。

I finished the project in a month by working overtime.我靠加班在一个月内做完了这个项目。

②动名词的名词性质表现在,它可以在句中用作主语、宾语等,如:Studying abroad can be a good experience.留学是一种很好的经历。

(作主语)I regret telling her the truth.我后悔告诉她事实真相了。

(作宾语)2. 动名词的形式和特征①动名词的主动形式:doing②动名词的被动形式:being done⑤动名词的复合结构:形容词性物主代词/名词所有格/名词/宾格人称代词+动名词在动名词复合结构中,物主代词或名词所有格是动名词的逻辑主语,这种复合结构多用作主语或宾语,也可用作表语或介词宾语。

当动名词短语作宾语,放在动词或介词后时,名词所有格或物主代词分别可用名词普通格或人称代词宾格代替,如:She suggested us forgiving him.她建议我们原谅他。

(作宾语)His not knowing English brought him a lot of inconvenience.他不懂英语,这给他带来许多麻烦。

(作主语)Our only worry is George’s overestimating himself.我们唯一担心的就是乔治高估了他自己。

(作表语)I strongly object to your delivering the speech.我强烈反对你发表讲话。

现在分词、过去分词和动名词的用法

现在分词、过去分词和动名词的用法

现在分词和过去分词的用法一、现在分词(一)现在分词的定义:现在分词(Present Participle)(又称-ing形式、现在进行式) ,是分词的一种,由动词原形+ing形式组成。

具有双重性,一面具有动词的特征,可以有自己的宾语和状语;另一面具有形容词和副词的特征,可以充当表语,定语,状语,补足语,可以表示主动或正在进行的动作,是非谓语动词的一种。

(二)现在分词的功能与用法:1. 作定语单个分词作定语时放在所修饰的名词前,分词短语作定语时放在后,并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系。

一般都可以转化为一个进行时的定语从句。

e.g. a running boy→ a boy who is runningthe girl standing there → a girl who is standing there例如:The report indicated that 45% of students were in jobs not specific qualifications.A. requiringB. to be requiredC. being requiredD. to have required2. 作补语只有两类动词可以加现在分词作宾补:1)感官动词:see hear watch feel notice observe keep find listen to look at2)使役动词:have get catch leave set注意:要想用现在分词来作宾补,只能是用于这些词后,但是并不代表这些动词后的宾补形式都要用现在分词(有些后面可以加不带to的不定式作宾补)。

eg. I saw him singing now.Don’t have the students studying all day.注意:宾语与作宾补的现在分词之间存在逻辑上的主谓关系,即宾语是现在分词动作的发出者。

动名词使用方法及举例

动名词使用方法及举例

动名词使用方法及举例动名词是一种非谓语动词形式,可以在句中充当名词的角色,表示动作或状态。

在使用动名词时,需要注意以下几点:1. 动名词的形式变化:动名词的基本形式是动词的-ing形式,有时态和语态的变化。

例如,现在分词是-ing形式,过去分词是-ed形式,被动语态是be+过去分词形式。

2. 动名词的用法:动名词可以在句中充当主语、宾语、表语、定语等成分。

例如,“Swimming is a good exercise.”中,“swimming”是主语;“I enjoy playing football.”中,“playing football”是宾语;“His hobby is collecting stamps.”中,“collecting stamps”是表语;“The swimming pool is on the left side of the building.”中,“swimming pool”是定语。

3. 动名词的特殊用法:有时动词后面加上-ing可以变成动名词,但有些动词后面加上-ing后仍然保留动词的含义。

例如,“run”是动词“跑”,但“running”可以表示“跑步”这个动作,而不是动词。

以下是一些动名词的使用举例:1. “I like listening to music while I work.”(我喜欢边工作边听音乐。

)2. “He is good at playing basketball.”(他擅长打篮球。

)3. “Reading is one of my favorite hobbies.”(阅读是我最喜欢的爱好之一。

)4. “Seeing is believing.”(眼见为实。

)5. “He enjoys doing research.”(他喜欢做研究。

)。

动名词和分词的用法

动名词和分词的用法

动名词和分词的用法动名词和分词是英语语法中两种常见的形式。

虽然在形式上它们很相似,但是在用法方面却有着很大的区别。

在本文中,我们将详细探讨这两种形式的用法。

一、动名词的用法动名词是动词的一种形式,它以-ing结尾,可以用作名词。

下面是一些动名词的用法:1. 用作主语例如:“Reading is my favorite activity.”2. 用作宾语例如:“I enjoy swimming in the sea.”3. 作介词宾语例如:“I'm good at cooking.”4. 作主语补语例如:“His favorite hobby is fishing.”5. 作定语例如:“I saw a man driving a red car.”二、分词的用法分词也是动词的一种形式,一般有两种形式:一种是现在分词,以-ing结尾;另一种是过去分词,以-ed结尾。

下面是一些分词的用法:1. 作定语例如:“I saw a man driving a red car.” 中的“driving”就是现在分词作定语2. 作表语例如:“The book is very interesting.”3. 作宾语补足语例如:“I have finished reading the book.”中的“reading”就是现在分词作宾语补足语4. 作名词性从句的谓语例如:“The story told by my grandfather was very interesting.”5. 作状语例如:“Walking slowly, he arrived at the station late.”三、动名词和分词的区别在大多数情况下,动名词和分词都可以作定语、宾语补足语、主语补语和状语。

不过一些情况下,动名词和分词之间有明显的区别。

例如,在介词短语中,动名词通常会出现而分词不会,例如:“I'm good at cooking.” 中的“cooking”是动名词。

动名词与现在分词的区别与用法

动名词与现在分词的区别与用法

动名词与现在分词的区别与用法动名词和现在分词是两种形式相似的非谓语动词形式,它们在形式上都以-ing结尾,但在用法和含义上有一些区别。

1. 动名词(Gerund):- 动名词可以作为名词使用,可以作为主语、宾语、表语、介词宾语等。

- 动名词表示的是一个动作或状态,具有名词的特点,可以接受冠词、形容词、副词等修饰。

- 动名词常常表示一种习惯性、泛指性的动作或状态。

- 动名词可以和动词不定式互换使用,但含义可能有所不同。

例子:- Smoking is harmful to health.(动名词作主语)- I enjoy swimming in the sea.(动名词作宾语)- Her favorite activity is dancing.(动名词作表语)- He is good at playing the piano.(动名词作介词宾语)2. 现在分词(Present Participle):- 现在分词可以作为形容词使用,修饰名词或代词。

- 现在分词表示的是正在进行的动作或状态,具有形容词的特点,可以接受副词修饰。

- 现在分词常常表示一个正在进行的动作或状态。

- 现在分词可以和被动语态连用,表示被动的动作。

例子:- The running water is very clear.(现在分词作形容词修饰名词)- The girl standing there is my sister.(现在分词作形容词修饰名词)- The children are playing happily in the park.(现在分词作状语修饰动词)- The broken window needs to be fixed.((现在分词作形容词修饰名词,连用被动语态)总结:动名词和现在分词在形式上相似,但在用法和含义上有所不同。

动名词作为名词使用,表示一种习惯性、泛指性的动作或状态;现在分词作为形容词使用,表示正在进行的动作或状态。

202X年初中英语语法精讲之动名词、现在分词归纳

202X年初中英语语法精讲之动名词、现在分词归纳

千里之行,始于足下。

202X年初中英语语法精讲之动名词、现在分词归纳动名词 (Gerunds):动名词是以-ing结尾的名词形式,它有时可以作主语、宾语、或者介词宾语等。

动名词可以由动词直接加-ing构成,也可以由动词加上ing所构成的动词词组的动词构成。

动名词在句子中可以担当名词的角色。

1. 作主语:- Smoking is bad for your health. (吸烟对健康有害)- Running helps to keep me fit. (跑步有助于保持健康)2. 作宾语:- I enjoy swimming in the ocean. (我喜欢在海里游泳)- They avoid talking about politics. (他们避免讨论政治)3. 作介词宾语:- Are you interested in learning a new language? (你对学习一门新语言感兴趣吗?)- He apologized for being late. (他因为迟到而道歉)现在分词 (Present Participles):现在分词是以-ing结尾的形容词形式,它可以用来修饰名词或者作为非限定性定语从句的一部分。

现在分词可以由动词加-ing构成,也可以由动词加上ing所构成的动词词组的动词构成。

现在分词在句子中可以担当形容词的角色。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

1. 修饰名词:- The crying baby needs attention. (哭泣的婴儿需要照顾)- I saw a running dog in the park. (我在公园里看到一只奔跑的狗)2. 作非限定性定语从句:- My computer, running all the time, is starting to overheat. (我电脑一直开着,开始过热了)- The children, playing in the garden, were having a great time. (孩子们在花园里玩得很开心)需要注意的是,动名词和现在分词在形式上相同,但用法和作用不同。

常见动名词、分词的习惯用法总结

常见动名词、分词的习惯用法总结

常见动名词习惯用法总结一.在there be结构中。

There is a boy swimming in the river.二.在have fun/problems/trouble (in) doing结构中。

We have fun (in) learning English this term.They had problems/trouble(in) getting to the top of the mountain.三.在have a good/hard time (in) + doing过得很艰难/玩得很开心/愉快We had a good time playing games together.四.在介词后面。

Are you good at playing basketball?What /How about doing sth? 做某事怎么样?He insisted on going there with me.He often dreams of becoming a scitentist.五.在以下结构中1. consider doing sth 考虑做某事2. enjoy doing sth 喜欢做某事;3. finish doing sth;完成做某事;4. image doing sth 想象做某事5. keep sb.doing 让…始终/一直做…6. mind doing sth 介意做某事;/7. miss doing sth 错过做某事;8. practice doing sth 练习做某事;9. suggest doing sth 建议做某事10.“do some +doing”短语do some shopping/do some washing/do some reading 11.“go doing”短语去做某事(主要指文娱活动等)go shopping/ go fishing/ go swimming/ go boating12. be busy doing sth 忙于做某事;13.be worth doing 值得做某事14. can't help doing sth 禁不住做某事;15. spend/waste time/money doing花/浪费时间/金钱做…;16. stop sb.(from)doing 阻止某人做某事17. look forward to doing sth.盼望做某事18. pay attention to doing sth注意做某事19. devote oneself to doing sth.献身、致力于做某事;20. be/get used to doing sth.习惯于做某事21. make a contribution to doing sth.对...做贡献;22. lead to doing sth.引起/造成/导致做某事23.feel like doing sth 想要做某事;24. prefer doing A to doing B =would ratner do A than do B 宁愿做A而不愿做B25. find /see/hear/watch sb doing发现/看到/听到/观看某人(正在)做26. need/want/require doing sth=need/want/require to be done 某事需要做;常见动词不定式词组、句型用法总结固定用法:以下是带to的动词不定式常见搭配★希望做某事hope to do sth.★计划做某事plan to do sth.★决定做某事decide to do sth.★同意做某事agree to do sth.★拒绝做某事refuse to do sth.★承诺做某时promise to do sth.★迫不及待做某事can’t wait to do★尽力/努力做某事try to do sth /try one’s best to do sth. ★乐意做某事be willing to do sth.get/be ready to do★不得不have to do =have no choice but to do sth.★需要某人做某事need to do sth.★轮流做某事take one’s turns to do sth.★使用某物做某事use sth to do sth/be used to do sth.★告诉某人做某事tell sb. to do sth.★请某人做某事ask sb. to do sth.★希望某人做某事wish sb. to do sth.★想要某人做某事want /would like sb. to do sth.★同意某人做某事agree sb. to do sth.★教某人做某事teach sb. to do sth.★喜欢/想要某人做某事would like sb. to do sth.★帮助某人做某事help sb. to do sth/help sb.do★鼓励某人做encourage sb to do★邀请某人去做某事invite sb. to do sth.★It’s one’s turn to do sth. 轮到某人做某事★It’s time(for sb.) to do sth.是某人做某事时候了★It’s +adj. for/of sb. to do sth. 对于某人来说做某事是……(当adj.是表示性格、品德的形容词时用of)★It takes sb. sometime to do sth. 某人做某事花了某时间★too+adj./adv. to do sth. 太…..而不能He was too angry to say a word.★find/think/feel it +adj. to do sth.发现/认为/感到做某事是…I find/think/feel it hard to learn English well.★序数词+to do 第…..个做某事Who is the first to get there? He is the last to leave.★sb.+be+adj+to do sthI am very sorry to hear that.★以下是不带to的动词不定式(即动词原形)的常见用法let /make/have sb. do sth让某人做某事/listen to /hear /see/ look at/ watch/notice/observe sb. do sth 听见/看见某人做某事★why not 或why don’t you +动词原形?为什么不….?(表示建议)★sb.+had better( not) do某人最好(不)做某事★在allow ,advise ,permit 等动词后直接跟动词作宾语时用动名词,如果后面有名词或代词作宾语,然后 再跟动词做宾语补足语,则宾语补足语用动词不定式。

中考英语动名词的用法归纳总结

中考英语动名词的用法归纳总结

初中英语动名词的用法归纳总结·最新定义:动名词是动词的一种非限定形式,兼有动词和名词的特征,它可以带宾语,也能被状语修饰。

动名词接宾语或状语构成动名词短语。

动名词有时态和语态的变化。

基本形式:由动词原形家词尾-ing构成,与现在分词形式相同。

动名词已经名词化了,而现在分词常表示动作或状态。

如:a sleeping chair 躺/睡椅(动名词,表用途) a sleeping child 正在睡觉的孩子(现在分词,表状态)一、动名词的句法功能动名词具有名词的性质,因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。

1、作主语1)直接位于句首做主语。

Reading is an art. 读书是一种艺术。

Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣。

Working in these conditions is not a pleasure but a suffering. 在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。

注意:动名词做主语时,谓语动词为单数2)用 it 作形式主语,把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。

It is no use/no good crying over spilt milk. 覆水难收It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入真是浪费时间。

It was hard getting on the crowded street car. 上这种拥挤的车真难。

It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。

这种用法在习惯句型中常用,常用句型:It is + no use/no good/useless/senseless/fun/enjoyable/tiring/interesting/foolish/nice/a waste of time/a plessure… + v.ing注意:important,essential,necessary 等形容词后面不用动名词(常用不定式)。

动名词的用法和变化

动名词的用法和变化

动名词的用法和变化1. 动名词的定义动名词,也被称为动词的现在分词,是指以-ing结尾的动词形式。

它可以作为名词的一种形式出现,具有名词的特征,可以在句子中充当主语、宾语、介词宾语等。

2. 动名词作主语动名词可以单独作为主语出现,常用于表达一般性的行为、惯、兴趣等。

例如:- Swimming is good for your health.(游泳对健康有益。

)- Eating out is expensive.(外出就餐很贵。

)3. 动名词作宾语动名词可以作为及物动词的宾语出现,表示动作的客体。

例如:- I enjoy swimming in the ocean.(我喜欢在海洋中游泳。

)- She loves dancing all night long.(她喜欢整夜跳舞。

)4. 动名词作介词宾语动名词可以作为介词的宾语出现,通常用于介词的后面。

例如:- I'm not good at speaking in public.(我不擅长公开演讲。

)- He apologized for being late.(他为迟到而道歉。

)5. 动名词的变化形式在使用动名词时,我们需要注意一些变化规则。

- 动名词的单数形式和动词原形相同,以-ing结尾。

例如:swimming(游泳)、dancing(跳舞)。

- 动名词的复数形式一般在原形后面加上-s。

例如:swimmings (游泳活动)、dancings(跳舞活动)。

- 在某些特殊情况下,动名词的变化形式可能有不规则变化。

例如:go(去)→ going(去的行为)。

6. 动名词的注意事项使用动名词时,需要注意以下几点:- 动名词作为主语时,需注意与动词原形的区别。

动名词表示的是一种普遍或抽象的概念,而动词原形则具体指向某个特定的动作。

- 动名词和不定式的区别。

不定式可以有自己的主语,而动名词本身没有主语,常通过句子的主语来表示动作的执行者。

- 动名词作为宾语时,需要注意及物动词与不及物动词的区别。

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中考英语常见动名词、分词的习惯用法总结使用-ing分词的几种情况1.在进行时态中。

如: 1.He is watching TV in the room.2.They were dancing at nine o'clock last night.2.在there be结构中。

There is a boy swimming in the river.3.在have fun/problems结构中。

如:We have fun learning English this term.They had problems getting to the top of the mountain.4.在介词后面。

如:Thanks for helping me.Are you good at playing basketball?What /How about doing sth? 做某事怎么样?I am interested in playing football.5.在以下结构中1. enjoy doing sth2. finish doing sth;3. feel like doing sth4. stop doing sth5. forget doing sth6. go on doing sth7. remember doing sth8. like doing sth9.find /see/hear/watch sb doing发现/看到/听到/观看某人做10. try doing sth 试图做某事;11. need doing sth 需要做某事;12. prefer doing sth 宁愿做某事;13. mind doing sth 介意做某事;14. miss doing sth 错过做某事;15. practice doing sth 练习做某事;16. be busy doing sth 忙于做某事;17. can't help doing sth 禁不住做某事;18. waste time/money doing 浪费时间/金钱做…;19. keep sb.doing 让…始终/一直做…20. stop sb.(from)doing 阻止某人做某事21. prefer doing B to doing B=would rather do A than B宁愿做A 不愿做B22. “do some +doing”短语如:do some shopping/do some washing/do some reading/do some practicing/do some cleaning/do some speaking 23.“go doing”短语去做某事(主要指文娱活动等)如:go shopping/go fishing/go swimming/go hiking/go skating/go camping/go skiing(滑雪/go boating /go hunting (打猎).注意动词的过去分词的常见搭配:I feel(am/was) excited/ surprised/ amazed /interested /tired/pleased/worried/lostKeep…closed/ a boy called/named Tom.带to的动词不定式常见搭配★希望做某事hope to do sth.★决定做某事decide to do sth.★同意做某事agree to do sth.★需要某人做某事need to do sth.★使用某物做某事use sth to do sth★迫不及待做某事can’t wait to do★准备做某事get/be ready to do★尽力/努力做某事try to do sth★计划做某事plan to do sth.★不得不have to do★轮流做某事take one’s turns to do sth.★拒绝做某事refuse to do sth.★告诉某人做某事tell sb. to do sth.★请某人做某事ask sb. to do sth.★希望某人做某事wish sb. to do sth.★想要某人做某事want /would like sb. to do sth.★同意某人做某事agree sb. to do sth.★教某人做某事teach sb. to do sth.★喜欢/想要某人做某事like sb. to do sth.★帮助某人做某事help sb. to do sth/help sb.do★encourage sb to do 鼓励某人做★It’s one’s turn to do sth. 轮到某人做某事例句:It your turn to clean the blackboard.★It’s time(for sb.) to do sth.是某人做某事时候了例句:It’s time for me to go home.★It’s +a dj. for/of sb. to do sth. 对于某人来说做某事是……(当adj.是表示性格、品德的形容词时用of)例句: It is easy for me to learn it well. It is very kind/foolish/nice of you to do so.It takes sb. sometime to do sth. 某人做某事花了某时间例句: 1.It takes me an hour to get to school by bike. 2.It took me an hour to watch TV last night.3.It will take her two weeks to finish the work.★too+adj./adv. to do sth. 太…..而不能例: He was to angry to say a word.★find/think/feel it +adj. to do sth.发现/认为/感到做某事是…例: I find/think/feel it hard to learn English well.★序数词+to do 第…..个做某事例句:Who is the first to get there?★我不知/忘记了怎么办。

I didn't know/forgot what to do.离开房间时不要忘记/记住关灯例句:Don’t forget/Remember to turn off the lights when you left the roombe+adj+to do sth例句:I am very sorry to hear that.I am ready to help others.I am happy/pleased/glad to meet you.顺口溜:本领最多不定式,主表定补宾和状;样样成分都能干,只有谓语它不敢;大家千万要小心,有时它把句型改;作主语时用it,自己在后把身藏;七个感官三使役,宾补要把to甩开;疑问词后接上它,宾语从句可充当;逻辑主语不定式,不定式前加for sb.;to前not是否定,各种用法区别开。

不带to的动词不定式(即动词原形)的常见用法let sb. do sth让某人做某事★make do sth使得某人做某事★hear do sth do sth听见某人做某事★see do sth do sth看见某人做某事why not 或why don’t you +动词原形?为什么不….?(表示建议)例:Why not/Why don’t you take a walk?某人+had better( not)do 某人最好(不)做某事情态动词can/may /must /should+ 动词原形(包括情态动词的否定形式+动词原形)助动词do/does/did/will/would在构成疑问句或者构成否定句即don’t /doesn’t /didn’t /will not /would not+ 动词原形be going to + 动词原形(表示“即将”“打算” 做某事)常见动名词习惯用法总结一.在there be结构中。

There is a boy swimming in the river.二.在have fun/problems/trouble (in) doing结构中。

We have fun (in) learning English this term.They had problems/trouble(in) getting to the top of the mountain.三.在have a good/hard time (in) + doing过得很艰难/玩得很开心/愉快We had a good time playing games together.四.在介词后面。

Are you good at playing basketball?What /How about doing sth? 做某事怎么样?He insisted on going there with me.He often dreams of becoming a scitentist.五.在以下结构中1. consider doing sth 考虑做某事2. enjoy doing sth 喜欢做某事;3. finish doing sth;完成做某事;4. image doing sth 想象做某事5. keep sb.doing 让…始终/一直做…6. mind doing sth 介意做某事;/7. miss doing sth 错过做某事;8. practice doing sth 练习做某事;9. suggest doing sth 建议做某事10.“do some +doing”短语do some shopping/do some washing/do some reading11.“go doing”短语去做某事(主要指文娱活动等)go shopping/ go fishing/ go swimming/ go boating12. be busy doing sth 忙于做某事;13.be worth doing 值得做某事14. can't help doing sth 禁不住做某事;15. spend/waste time/money doing花/浪费时间/金钱做…;16. stop sb.(from)doing 阻止某人做某事17. look forward to doing sth.盼望做某事18. pay attention to doing sth注意做某事19. devote oneself to doing sth.献身、致力于做某事;20. be/get used to doing sth.习惯于做某事21. make a contribution to doing sth.对...做贡献;22. lead to doing sth.引起/造成/导致做某事23.feel like doing sth 想要做某事;24. prefer doing A to doing B =would ratner do A than do B宁愿做A而不愿做B25. find /see/hear/watch sb doing发现/看到/听到/观看某人(正在)做26. need/want/require doing sth=need/want/require to be done 某事需要做;常见动词不定式词组、句型用法总结固定用法:以下是带to的动词不定式常见搭配★希望做某事hope to do sth.★计划做某事plan to do sth.★决定做某事decide to do sth.★同意做某事agree to do sth.★拒绝做某事refuse to do sth.★承诺做某时promise to do sth.★迫不及待做某事can’t wait to do★尽力/努力做某事try to do sth /try one’s best to do sth.★乐意做某事be willing to do sth.get/be ready to do★不得不have to do =have no choice but to do sth.★需要某人做某事need to do sth.★轮流做某事take one’s turns to do sth.★使用某物做某事use sth to do sth/be used to do sth.★告诉某人做某事tell sb. to do sth.★请某人做某事ask sb. to do sth.★希望某人做某事wish sb. to do sth.★想要某人做某事want /would like sb. to do sth.★同意某人做某事agree sb. to do sth.★教某人做某事teach sb. to do sth.★喜欢/想要某人做某事would like sb. to do sth.★帮助某人做某事help sb. to do sth/help sb.do★鼓励某人做encourage sb to do★邀请某人去做某事invite sb. to do sth.★It’s one’s turn to do sth. 轮到某人做某事★It’s time(for sb.) to do sth.是某人做某事时候了★It’s +adj. for/of sb. to do sth. 对于某人来说做某事是……(当adj.是表示性格、品德的形容词时用of)★It takes sb. sometime to do sth. 某人做某事花了某时间★too+adj./adv. to do sth. 太…..而不能He was too angry to say a word.★find/think/feel it +adj. to do sth.发现/认为/感到做某事是…I find/think/feel it hard to learn English well. ★序数词+to do 第…..个做某事Who is the first to get there? He is the last to leave.★sb.+be+adj+to do sthI am very sorry to hear that.★以下是不带to的动词不定式(即动词原形)的常见用法let /make/have sb. do sth让某人做某事/listen to /hear /see/ look at/ watch/notice/observe sb. do sth听见/看见某人做某事★why not 或why don’t you +动词原形?为什么不….?(表示建议)★sb.+had better( not) do某人最好(不)做某事★在allow,advise,permit等动词后直接跟动词作宾语时用动名词,如果后面有名词或代词作宾语,然后再跟动We don’t allow smoking/ students to smoke here.★介词后面跟doing,如before/after/while/without等介词后要跟doing形式Before leaving, I went to see my old friends there.I didn't mean to do (do)that.Losing a bus in London means waiting (wait)for another hour.①We couldn't help laughing (laugh)when we heard the funny story.②I can't help to wash (wash)the dishes because I am busy preparing for the entrance exams.①I regret to tell you (很遗憾告诉你)that you can’t work here any more.②I regret not following your advice (后悔没有听从你的建议你).*类似need doing的用法还有want,require等词,need/want/require+doing, 用主动形式表示被动意义。

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