《一个中国孩子的呼声》习题2
【课课通】《一个中国孩子的呼声》同步精品作业(含答案)
一个中国孩子的呼声一、看拼音，写词语。
chén jìn gòng xiàn shuò shìzhí xíng hū yù（）（）（）（）（）wēi xiésù zhìwéi hùkǎi xuán chōng mǎn（）（）（）（）（）二、找出写错字的词语，画上横线，改正在括号里。
1.深情真情申情情绪（）2.弥慢浪漫散漫漫延（）3.世纪纪律牢纪年纪（）三、联系课文内容填写。
1.加利先生对小作者父亲的评价是：。
2.小作者对父亲的评价是：。
四、根据原文内容填空，再回答问题。
1.“救救孩子们，要不要！”为了母亲不再，为了不再失去丈夫，为了孩子不再，应该一致行动起来，维护，制止！作者在这段话中提出全世界人民共同的任务是：2.啊！听见了，听见了，在场的听见了，都听见了，他呼唤的是：从这句话可以看出爸爸最大的心愿是。
五、阅读短文，回答问题。
林肯的吊唁林肯总统听了一位助手讲述波士顿的一位寡妇有五个儿子为联邦军队献出了生命的故事后，写了一封信。
正如卡尔·桑德堡所言：“这封信的语调比葛底斯堡演说更为含蓄，但它平淡的字里行间同样强烈地表明了，人类自由的获得常常需要我们付出苦难。
”在这里，林肯表达了对苦难的理解——想要分担别人的苦难，并且表示诚挚的问候。
正如桑德堡所说：“他像一位船长，靠着灯光的照耀，航行在古老的荒海上，向大海深处抛撒着黑色的玫瑰，以示神圣的纪念和祭奠。
”1864年11月21日总统府华盛顿1.你能读懂这封信的意思吗?试着从这位母亲的立场，体会林肯总统蕴于信中的情感。
2.读读文中画线的句子，和同学一起讨论这些句子的含义。
参考答案一、沉浸贡献硕士执行呼吁威胁素质维护凯旋充满二、申情→申请弥慢→弥漫牢纪→牢记三、1.一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质。
15.一个中国孩子的呼声(二)
重难点：抓住含义深刻的句子，揣摩作者表达的思想感情。结合作业本第5题进行难点突破。
学习总目标：
1．理解信的主要内容，体会作者表达的真挚情感，树立热爱和平、维护和平的信念。
2．学生再读课文，找出有关句子。
3．联系事例谈谈不太平的世界。
读写结合，总结全文。
感情朗读课文，树立热爱和平、维护和平的信念。
1．同学们，当大量的事实展现在我们面前时，你们能不断壮大和平的力量。让我们将心中的渴望化作我们共同的声音。
丰士小学教学任务单
年级四（3）学科语文设计者顾新峰
课题
15．一个中国孩子的呼声（二）
学情分析
1．学习材料分析：这篇精读课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。信中缅怀父亲——一个为维护世界和平而献出宝贵生命的英雄，并代表中国孩子呼吁国际社会：一致行动，维护和平，制止战争。课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。
3．完成作业本。
完成作业本。
3．面对此情此景，你有什么感受。
4．指导朗读。
我会学：找出描写“痛失父亲”的句子。反复朗读这些句子，抓住重点词、句，想象当时的情景。
感悟“世界并不太平”。
能联系实际谈自己学习课文的感受，体会作者热爱和平、维护和平的信念。
1．可恶的战争夺去了最最亲爱的爸爸的生命，当我们还沉浸在悲苦之中时，回望如今的世界又是怎样一番景象？
2．理解含义深刻句子的意思。
3．有感情地朗读课文。
学习任务分解
对应学习目标
学习过程的导学要点
快乐学习单设计
15.一个中国孩子的呼声课后作业(A组)
3．我能给下面加点字选择正确的解释。(填序号) 名：①名声，名誉 ②名义
③出名的，有名声的 ④量词 (1)我的爸爸是联合国的一名.军事观察员。( ④ ) (2)她四处旅行，饱览中外风景名.胜。( ③ ) (3)这是一座世界闻名.的建筑。( ① )
4．我能在括号内填上合适的词语。
( 高度)的评价
(
______________________________
___________________________________________
3．在某冲突地区一处难民收容所，一名儿童在看到记者 举起相机拍照时被吓得大哭。由于经历了炮火的惊吓， 听到记者拍照的声音，这里的孩子误以为有人向他们 开枪。
(1)被“枪声”吓着的孩子，令人联想到一个成语： ____惊__弓__之__鸟_______________________________ ____。
2. “和虽平然之美花丽”，指但什只么要？有为战什争么存说在“，和只平要之有花罪”恶是的娇子嫩弹的？ _存__在__，__和__平_环__境__就__会__被__破_坏__，__“__和__平_之__花__”__就__会_被____ _摧__残__，__因__此_说__它__是__娇__嫩__的_。______________________
1．我能根据拼音写词语。 ɡònɡ xiàn kǎi xuán xī shēnɡ shènɡ tán
贡献 凯旋 牺牲 圣坛
zhēnɡ yī jiàn kānɡ ā yí jīnɡ jì
征衣 健康 阿姨 经济
2．我能选择合适的字组词。 【征 证】 ( 征 )途 罪( 证) ( 证 )明 长( 征 ) 【硝 销】 ( 销 )毁 ( 硝)烟 ( 硝 )酸 撤( 销 ) 【腕 碗】 手( 腕 ) 饭( 碗) ( 碗 )底 脚( 腕 )
四年级下册语文第15课一个中国孩子的呼声
敬爱的联合国秘书长加利先生：您好!我们虽然没有见过面，我和妈妈却接到过您的问候。
两年以前，我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员，在执行维护和平行动中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是“一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质。
”对此，我和妈妈向您表示深深的谢意。
两年多来，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。
他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。
”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。
我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。
爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。
啊!我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：“和平!和平!和平!”我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。
他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。
今天，我要向爸爸献上一束最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。
51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。
但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。
今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!祝加利先生身体健康。
《一个中国孩子的呼声》节选阅读附答案
《一个中国孩子的呼声》节选阅读附答案《一个中国孩子的呼声》节选阅读附答案敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁救救孩子们，要和平不要战争！为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！1．这段话选自《》一文。
（1分）2．我的呼吁是什么？抄在下面的`______上。
（1分）________________________________________________________________ _______3．读一读带有为了为了为了的句子，用这个词语造句。
（2分）________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______4．让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！（5分）（1）这句话中为战争敲响丧钟的意思是指________________________________________________________________ _______（2）充满阳光，鲜花和爱的人类的家园是指________________________________________________________________ _______（3）这句话充分表达了小作者________________的思想感情。
参考答案：1、《一个中国孩子的呼声》（1分）2、救救孩子们，要和平不要战争！（1分）3、略。
4、（1）消灭战争，让世界永无战争。
《一个中国孩子的呼声》课后习题
《一个中国孩子的呼声》课后习题《一个中国孩子的呼声》课后习题班级姓名一、写文章要注意前后呼应。
读下面句子，说说课文是怎样做到这一点的。
课文中还有哪些地方做到了前后呼应?(1) 我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。
(2) 我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
二、有感情地朗读下面的句子，说说为什么这样的句子读起来铿锵有力。
再照样子写一写。
为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去爸爸，全社会应该一致行动起来，维护和平，制止战争!(1) 为了_____，为了______，为了_____，让我们行动起来，保护我们的家园，保护人类的生存环境!(2) 为了_____，为了______，为了_____，_____。
三、阅读短文，完成练习。
承诺在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。
正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧(走过路过)这里。
见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。
”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。
几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。
当他感谢少年的时候，少年(竟然突然)也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺，”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
1.?选择短文中括号里恰当的词语，对的打“radic;”。
2.?在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的?3.?当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流?4 . 给处在伊拉克战争中的小朋友写一份信。
小学四年级语文《15一个中国孩子的呼声》同步练习(含答案)
一个中国孩子的呼声一、看拼音，写词语。
二、连一连。
协 胁威 商 助 迫三、在括号里填上适当的量词。
一（ ）蓝盔 一（ ）硕士 一（ ）鲜花 一（ ）呼唤 一（ ）国旗 一（ ）战争四、把词语朋友送回家。
维护 爱护 保护1、为了（ ）国家的尊严，晏子与楚国展开了针锋相对的斗争。
2、当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（ ）它。
3、我们要学会关心父母、（ ）家人。
五、模仿例子，写片段。
1、啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！啊！这个孩子的呼声， 听见了， 听见了， 听见了，他呼唤的是： 。
2、为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争。
为了 ，为了 ，为了 ，全世界人民应该一致行动起来，保护地球。
六、句子理解。
1、“爸爸的嘴张着，仿佛是呼唤什么。
”这句话的正确理解是 （ ） A 、爸爸是在呼唤孩子，呼唤祖国。
B 、爸爸死不瞑目，他的目的还未实现。
C 、爸爸在呼唤和平，在呼唤人们捍卫和平。
2、“但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。
”这句话的含义是 （ ） A 、今天的世界并不太平，还存在战争和死亡。
B 、让人们认识到和平之神永驻人间是不可能的。
C 、51年前和平之神存在于人间，但现在并不存在。
3、“让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！”理解正确的一项是 （ ） A 、“能听到脚步声的21世纪”是指说21世纪不宁静、充满脚步声，太喧闹。
B 、“为战争敲响丧钟”的“丧”的读音是“s ān ɡ”。
C 、这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平的渴望和真挚感情。
七、课文精彩内容回放。
今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
部编版四年级语文下册《15一个中国孩子的呼声》课时练及答案【新】
15、《一个中国孩子的呼声》一、看拼音，写词语。
zhuóyuèjiàn kānɡkǎi xuán shǒu wàn zuìè（）（）（）（）（）mímàn jīnɡ jìāyíxīshēnɡchánɡzhēnɡ（）（）（）（）（）二、选词填空。
维护爱护保护1、雷利的爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。
2、当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（）自己。
3、我们要学会关心父母，（）家人。
呼声呼唤呼吁5、这就是一个中国孩子的（）。
6、他（）的是“和平！和平！和平！”7、我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！”三、说说你对画线部分句子的理解。
1、51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。
2、世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
四、阅读理解。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。
我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。
爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。
啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！1、这段话中都写了哪些物品？。
2、文中不仅写“我”听见，而且写那么多人听见，写全世界的人都听见爸爸的呼唤声，这样写是为了说明什么？。
3、从这段话中，你体会到了什么？。
参考答案一、卓越素质凯旋手腕硕士沉浸覆盖凝固二、维护保护爱护呼声呼唤呼吁三、1、用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利2、不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”四、1、蓝盔、灵柩、鲜花、国旗、征衣、手表2、说明爸爸以及我们对和平充满渴望。
3、略。
部编版四年级语文下册 第13课 一个中国孩子的呼声 课堂练习 含答案
课堂练习第13课一个中国孩子的呼声基础巩固一、看拼音,写词语。
jiàn kāng xīshēng jīng jìzuìè()()()()二、用“、”选出加点字的正确读音。
子弹．dàn( )给．予jǐ()呼吁．yù( ) tán()gěi()xū()三、选词填空。
激烈猛烈强烈1.这场篮球赛打得紧张()。
2.夏天的甲年()的阳光照射好大地3.()的炮火摧毁了敌人的火力点。
四、按要求写句子。
1.把下列句子补充完整。
(1)维护和平,制止战争,是_(2)青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,形成了的春天。
2.战争夺去了爸爸的生命。
(改为“被”字句)能力提升五、读课文片段,完成下列练习。
(一)爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。
啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是: ! !!1.把这段话补充完整。
2.这段话表现了爸爸怎样的感情?(二)今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
1.写出下列词语的反义词。
和平---( )娇嫩---()热爱---()勇敢---()2.“不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花'”“娇嫩”在文中的意思是( )A.温室的花朵经不起打击，是娇嫩的。
B.和平之花虽然美丽,却容易受到摧残。
C.战争把那些娇嫩的花朵都摧折了。
3.用句中的加点词语再写-一个句子。
我们中国孩子虽然．．世界并不太平。
．．生活在和平环境中,但是六、自己收集一些关于呼吁和平的句子,至少5句。
1.2.3.4.5.答案：一、健康牺牲经济罪恶二、dàn jǐyù三、激烈强烈猛烈四、世界人民的共同心愿美丽爸爸的生命被战争夺去了。
五、1. 和平和平和平2.表现了爸爸对世界和平的渴望（二）战争强壮厌恶懦弱B虽然下着大雨,但是我们的计划还是照常进行。
13一个中国孩子的呼声作业题
13一个中国孩子的呼声一、给加点的字选择正确读音。
鲜血．(xuèxuě)呼吁．(xūyù)蓝盔．(kuīhuī)卓．越(zhuōzhuó)给．予(jǐgěi)丧．钟(sāng sàng)二、看拼音，写词语。
zhuó yuèjiàn kānɡkǎi xuán shǒu wàn zuì èmí màn jīnɡjìā yíxī shēnɡchánɡzhēnɡ三、选词填空。
维护爱护保护1、雷利的爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。
2、当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（）自己。
3、我们要学会关心父母，（）家人。
呼声呼唤呼吁4、这就是一个中国孩子的（）。
5、他（）的是“和平！和平！和平！”6、我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会（）：四、修改下面的病句。
1.同学们唱着欢乐的歌声走向校园。
2.老师经常鼓励我们要好好学习和读书。
五、根据课文内容填空。
1．《一个中国孩子的呼声》饱含着作者对失去亲人的（），希望（）的强烈愿望。
这是一篇书信体的文章，这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的（）。
接着回忆（）的情景。
最后，呼吁（）。
2．文中不仅写“我”听见，而且写那么多人听见，写全世界的人都听见爸爸的呼唤声，这样写是为了说明（）。
参考答案一、xuèyùkuīzhuójǐsāng二、卓越健康凯旋手腕罪恶弥漫经济阿姨牺牲长征三、1.维护 2.保护 3.爱护 4.呼声 5.呼唤 6.呼吁四、1.同学们唱着欢乐的歌走向校园。
2.老师经常鼓励我们要好好学习。
五、1.悲愤和平问候和谢意“我”的爸爸出征前后国际社会一致行动起来，维护和平，制止战争2．爸爸以及我们对和平充满渴望。
15一个中国孩子的呼声习题2
一、通过本节课的学习我会做：
1、通过读课文，我了解了“我”的爸爸是这样的一个人：
2、“我”代表“我”的家庭，代表所有中国孩子向整个国际社会呼吁：
做出这样的呼吁的原因是：
做出这样的呼吁的目的是：
二、我能理解下面这些句子的含义
1、但是，51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。
2、世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
3、让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟。
三、关联词语我会填。
(1)我们( )没有见过而，我和妈妈( )接到过您的问候。
(2)( )爸爸是为维护世界和平而牺牲的，( )他的死是光荣的。
(3)今天，我们中国孩子( )生活在和平环境中，( )世界并不太平。
四、谈谈读完这篇课文后你有什么感想。
我的收获：
我的表现：。
15一个中国孩子的呼声
爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。 啊！我听见了，他在呼唤_____， 妈妈听见了，他在呼唤_____， 在场的叔叔阿姨听见了，他在呼唤
_____， 全世界都听见了，他呼唤的是------
和平！和平！和平！
爸爸的嘴张着，仿佛 在呼唤着什么。啊！我听 见了,妈妈听见了在场的 叔叔阿姨听见了，全世界 都听见了，他呼唤的是： 和平！和平！和平！
阅读提示：
1、自读课文，注意读准字音，读 通句子。
2、思考：谁发出的呼声？他的呼 声是什么？他为什么要发出这个 呼声呢？
执行 维护 给予 卓越 素质 沉浸 凯旋 灵柩 硝烟 遗体 硕士 呼吁
谁发出的呼声？ 他的呼声是什么？ 他为什么要发出这个呼 声呢？
我的爸爸不仅是一个____ 的人，还是一个______的人， 也是一个_______的人。可是 ________________。
现在这顶蓝盔回来了，但它
是钉在爸爸的灵柩上回来的。我 们如约捧着鲜花，接到的却是爸 爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染 红了他的征衣，腕上的手表浸满 了凝固的血。
现在这顶蓝盔回来了，但它
是钉在爸爸的灵柩上回来的。我 们如约捧着鲜花，接到的却是爸 爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染 红了他的征衣，腕上的手表浸满 了凝固的血。
救救孩子们， 要和平不要战争！
ห้องสมุดไป่ตู้
作作业业布布置置：：
1、正确流利有感情的朗读课 文，边读边体会作者的心情。
2、搜集近年来的局部战争情 况资料。
一个中国孩子的呼声课后练习题
一个中国孩子的呼声课后练习一、我能看拼音写汉字。
kǎi xuán xī shēng jiàn kāngāyí（）（）（）（）gòng xiàn zuì è zhuó yuè（）（）（）jīng jìyǒng zhu rén jiān mí màn（）（）( )二、我是火眼金睛，我能区分下列每组生字并分别组词。
硝（）驻（）恶（）卓（）消（）柱（）惑（）桌（）剂（）胜（）慷（）至（）济（）牲（）康（）圣（）三、我能写出下列各词语的近义词和反义词。
近义词反义词赞扬——（）（）公正——（）（）悲痛——（）（）制止——（）（）维护——（）（）凯旋——（）（）四、我能连线进行词汇搭配。
高度的目光制止亲人卓越的花朵失去战争巨大的评价充满人类深情的悲痛保卫家园娇嫩的成就威胁爱意五、我理解了课文内容，我能说出下列句子的意思。
1.鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。
2.爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。
3.一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质。
. 4.但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
5.让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、参考答案一、凯旋牺牲健康阿姨贡献罪恶惊恐卓越经济永驻人间弥漫硝烟二、硝烟驻扎罪恶卓越消灭柱子迷惑桌子药剂胜利慷慨至于经济牺牲健康圣洁三、表扬批评偏袒公平快乐悲伤允许禁止伤害保护败北胜利四、五、1.从血染的征衣以及浸满血的手表这两处细节描写，看出爸爸以身殉职，壮烈牺牲，同时也表达了我痛失爸爸后极其悲痛的心情。
2.联系上下文可清晰地知道，“爸爸”在呼唤和平，在呼唤人们捍卫和平，英雄牺牲时仍然不忘和平，这一细节描写更深刻地表达了爸爸以及我们对和平充满渴望。
一个中国孩子的呼声同步试题
《一个中国孩子的呼声》同步试题
一、看拼音写词语。
zhuó yuè jiàn kāng kǎi xuán zuìè
( ) ( ) ( ) ( )
mí màn jīng jìā yí xī shēng
( ) ( ) ( ) ( )
二、词语连线。
高度的目光宝贵的子弹
巨大的评价罪恶的“和平之花”
深情的悲痛娇嫩的生命
三、选择合适的词语填空。
维护爱护保护
1.雷利的爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。
2.当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器( )自己。
3.我们要学会关心父母，( )家人。
呼声呼唤呼吁
4.爸爸的嘴张着，仿佛在( )着什么。
5.这就是一个中国孩子的( )。
6.他( )的是“和平! 和平! 和平!”
7.我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会( )：“救救孩子们，要和平不要战争!”
四、模仿例子写片段。
例：啊!我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平!和平!和平!
啊!这个孩子的呼声，__________听见了，___________________听见了，_____________听见了，他呼唤的是：______________________________ 。
《一个中国孩子的呼声》课内阅读题[修改版]
![《一个中国孩子的呼声》课内阅读题[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/71addf2cd15abe23492f4d24.png)
第一篇：《一个中国孩子的呼声》课内阅读题一个中国孩子的呼声一、看拼音，写词语。
zhuóyuèjiànkānɡkǎixuánshǒuwànzuìè（）（）（）（）（）Mímànjīnɡjìāyíxīshēnɡchánɡzhēnɡ（）（）（）（）（）二、多音字组词。
ɡěi（）xū（）xiān（）dīnɡ（）给吁鲜钉jǐ（）yù（）xiǎn（）dìnɡ（）三、比一比，再组词。
桌（）联（）腕（）秘（）掉（）连（）蜿（）蜜（）卓（）帘（）宛（）密（）四、在括号里填上合适的词语执行（）（）的目光（）的鲜花给予（）（）的生命（）的贡献制止（）（）的战士（）的家园五、词语连线。
高度的目光维持家电热烈反对巨大的评价维护秩序强烈鼓掌深情的悲痛维修和平壮烈牺牲六、选词填空。
维护爱护保护1、雷利的爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。
2、当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（）自己。
3、我们要学会关心父母，（）家人。
呼声呼唤呼吁4、爸爸的嘴张着，仿佛在（）着什么。
5、这就是一个中国孩子的（）。
6、他（）的是“和平！和平！和平！”7、我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！”七、填上恰当的关联词语。
1、我们（）没有见过面，我和妈妈（）接到过您的问候。
2、我要向爸爸献上一束最美的鲜花，（）他是保卫世界和平的光荣战士。
3、爸爸（）是维护中国和平的战士，（）是维护世界和平的战士。
4、（）战争给人们带来了无穷的灾难，（）全世界人民都反对战争。
八、阅读理解。
（一）现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。
我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。
爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。
啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！1、判断对错（对的画“√”，错的画“×”）（1）“钉”在文中的读音是dīnɡ.（）（2）“覆”字的部首是“西”（）（3）“浸满”的“浸”字是“泡”的意思。
《一个中国孩子的呼声》练习题：五年级上册语文
《一个中国孩子的呼声》练习题：五年级上册语文
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇一个中国孩子的呼声练习题，希望大家练习!
一、认识新朋友。
看拼音写词语。
xīshēng sùzhìkǎi xuán gòng xàin
( ) ( ) ( ) ( )
zhuóyuèchén jìn fùɡài zuìè
( ) ( ) ( ) ( )
二、巧手连一连。
维持家电热烈反对
维护秩序强烈鼓掌
维修和平壮烈牺牲
三、词语巧搭配。
执行( ) ( )的目光( )的鲜花
给予( ) ( )的生命( )的贡献
制止( ) ( )的战士( )的家园
小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇一个中国孩子的呼声练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
四年级语文下册-练习-一个中国孩子的呼声试题及答案
15 一个中国孩子的呼声基础大本营1.我还能照样子写出类似的词语，让两个字的偏旁是相同的。
例：答案：姐妹蜘蛛蝙蝠咕咚深潭2.汉字双胞胎，比比再组词。
3.我能将合适的词语用线连起来。
保卫环境保持心情保护和平罪恶的生命娇嫩的子弹宝贵的花朵答案：4.细读课文第七自然段，我发现“为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争”用了三个“为了”，使语气表达更加_________________。
我也要仿照着写一段话，并用上“为了……为了……为了……”。
____________________________________________________________________答案：强烈造句：为了天空更加湛蓝，为了河流更加清澈，为了青山更加苍翠，让我们一齐行动起来吧！5.我会阅读。
（1）我能给下面的句子加上合适的标点符号。
不少地区还弥漫着战争的硝烟罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花（2）我能联系生活实际谈谈对这句话的理解。
__________________________________答案：（1）不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
（2）这个世界上还有不少的地方有战争。
那里的孩子们还经受着战争的苦难。
6.我要表达。
（1）课文中小作者在反法西斯战争胜利51周年之际向国际社会发出呼吁，我能把他最想表达的内容用“”画出来。
（2）今年是反法西斯战争胜利_________________周年纪念，我想向_________________发出呼吁：___________________________________________________。
能力加油站儿童和平条约我们全世界的儿童，宣告未来的和平，我们想要一个没有战争和武器的星球，我们要除掉疾病和破坏，我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。
我们要消灭这一切。
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《一个中国孩子的呼声》习题
阅读理解
（一）
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。
我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。
爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。
啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！
1、判断对错（对的画“√”，错的画“×”）。
（1）“钉”在文中的读音是dīnɡ.（）
（2）“覆”字的部首是“西”（）
（3）“浸满”的“浸”字是“泡”的意思。
（）
2、这段话中都写了哪些物品？
3、文中不仅写“我”听见，而且写那么多人听见，写全世界的人都听见爸爸的呼唤声，这样写是为了说明什么？
4、从这段话中，你体会到了什么？
（二）给地球爸爷爷的一封信
敬爱的地球爷爷：
①您好，我是生活在您身上的一名四年级的小学生。
您也许会感到奇怪：一个已有50亿岁高龄的大星球怎么会收到一个小学生寄给您的信呢？但我却写了，因为我热爱您，同情您，并决心保护您。
②地球爷爷，我热爱你您。
油黑土壤，是您的皮肤，为人类提供了各种各样的食物；江河湖海，是您的血液，为人类提供了赖以生存的水源；埋藏在您身体里的石油、煤和各种矿石，是人类工业的动力和原料。
您把世界屋脊——珠穆朗玛峰，也安在了我们中国，让我们可以自豪地说：“瞧，世界之巅就在我们中国！”
③地球爷爷，我同情您！由于人类的无知和目光短浅，对您曾进行过长期的无情伤害：滥砍乱伐，破坏森林，使您的皮肤受到破坏；滥挖乱采，破坏和消费矿产资源；滥捕乱杀，造成物种灭绝；工厂大量排放废气，破坏了您的臭氧层……
④唉！人们无情地伤害您，必然会受到教训和惩罚：臭氧层受到破坏，已经渐渐稀薄，
使猛烈的阳光直接照射在人体上，造成伤害；工厂排出的废气，变成酸雨，使农作物枯萎，建筑物外表受到腐蚀；干旱使万顷良田变成沙漠，洪水使无数美好的家园被吞噬，狂风使沙尘漫天飞扬。
⑤地球爷爷，您不要伤心，人类正在从教训和惩罚中觉醒，保护环境，救救地球正成为世界共同的心声，人类正在采取措施，控制工业废气排出，严禁使用破坏臭氧层的物品；大量种植树木，医治您的创伤；大街上，到处可见“保护环境，救救地球”的大标语……告诉您，地球爷爷，人类已经把每年的6月5日写为“世界环境日”，每年的这一天，我都打扮得干干净净，与小伙伴一起参加环保活动。
⑥地球爷爷，您放心吧！我虽然人小，但志不小，我一定会保护好您的。
一个关心您的小学生
2007年6月5日
1、读拼音，写词语。
chénɡfáfǔshíkūwěi tūn shì
（）（）（）（）
2、用“~~~”画出文中的一个设问句。
3、用“-----”画出短文中第②—④段的中心句。
4、由于人类的无知和目光短浅，对地球进行的伤害表现在：
（1）
（2）
（3）
（4）
5、维护和平，制止战争是全世界所有热爱和平的人们的共同心声，请你以此为主题给深受战争苦难的外国小朋友写封信。