图书馆电子资源利用现状分析
图书馆电子资源读者利用及满意度调
04
读者需求与建议
读者需求分析
资源类型需求
调查读者对电子图书、电子期刊、数据库 等不同资源类型的偏好，了解他们希望图
书馆增加哪些类型的电子资源。
使用习惯需求
了解读者的使用习惯，如访问频率、访问 时间段、使用设备等，以便更好地满足读
者的使用需求。
调查背景
随着信息技术的发展，图书馆电子资源已成为读者获取信息的重要途径之 一。
图书馆电子资源的建设和发展对于提高图书馆服务质量、满足读者需求具 有重要意义。
通过对图书馆电子资源读者利用及满意度的调查，可以为图书馆电子资源 建设提供参考依据，促进图书馆的可持续发展。
02
读者利用情况
访问频率
每日访问
图书馆电子资源读者 利用及满意度调查
目录
• 引言 • 读者利用情况 • 电子资源满意度 • 读者需求与建议 • 调查结论与建议
01
引言
调查目的
了解读者对图书馆电子资源的 利用情况，包括使用频率、目 的、偏好等。
评估读者对图书馆电子资源的 满意度，包括资源内容、检索 功能、使用体验等方面。
发现图书馆电子资源存在的问 题和不足，提出改进建议，提 高资源质量和利用效率。
05
调查结论与建议
调查结论
电子资源使用率逐年上升
调查显示，图书馆电子资源的使用率逐年上 升，越来越多的读者倾向于使用电子书、数 据库等数字化资源。
读者对电子资源满意度较高
根据调查结果，大部分读者对图书馆电子资源的满 意度较高，认为电子资源内容丰富、检索方便、更 新及时。
存在部分问题需要改进
调查也发现了一些问题，如部分电子资源的 质量不高、检索功能不够完善、使用过程中 存在技术障碍等。
我国图书馆电子阅览室的建设现状及趋势
我国图书馆电子阅览室的建设现状及趋势随着信息技术的迅猛发展，我国图书馆电子阅览室的建设也日益受到重视。
电子阅览室是指利用电子技术和网络技术将图书馆资源数字化，为读者提供在线阅读、检索和借阅服务的场所。
本文将就我国图书馆电子阅览室的建设现状及趋势进行探讨。
一、建设现状1. 数字资源丰富随着数字化技术的不断发展，我国图书馆的数字资源日益丰富。
许多高校和公共图书馆都建立了自己的数字图书馆，汇集了海量的电子书籍、期刊、学位论文等数字资源，满足了读者对于不同学科领域的信息需求。
2. 设备设施完善为了给读者提供更好的电子阅览体验，许多图书馆都配备了先进的电子阅览设备，如电脑、平板电脑、电子阅读器等。
为了保障读者的网络使用体验，图书馆也配置了稳定的无线网络，方便读者随时随地进行资料检索和阅读。
3. 服务功能多样图书馆电子阅览室不仅仅是提供阅读服务的场所，同时也提供了多种服务功能，如电子资源检索、数字化文献借阅、学术数据库访问、在线参考咨询等服务。
这样的多功能服务不仅为读者提供了更便捷的阅读体验，同时也为图书馆的传统服务模式注入了新的活力。
二、建设趋势1. 融合图书馆资源未来的图书馆电子阅览室将更加注重资源的融合利用。
除了整合图书馆自有的数字资源外，还将结合其他机构和平台共享的数字资源，如全国图书馆文献联盟、数字资源综合利用平台等，为读者提供更加丰富和多样化的资料资源。
2. 强化数字服务未来的图书馆电子阅览室将更加强化数字化服务。
在数字资源检索、数字图书馆建设、数字化文献保护等方面将不断完善，为读者提供更加便捷、高效的数字化服务。
3. 拓展阅读空间未来的图书馆电子阅览室将更加注重阅读空间的舒适性和多样性。
除了传统的电脑阅览区外，将引入更多的电子阅读设备，如电子书阅读器、VR眼镜等，拓展读者的阅读体验。
4. 加强网络安全未来的图书馆电子阅览室在网络安全方面将更加重视，建立健全的网络安全监管机制，保障读者的信息安全和网络使用体验。
论图书馆电子化、智能化、网络化的发展趋势
论图书馆电子化、智能化、网络化的发展趋势随着人类社会文明进入互联网时代，图书馆的发展也迎来了新的发展契机，迈入发展的新阶段，图书馆开始向电子化、智能化、网络化方向发展。
更大的文献资料储存量、更便捷的储存保护方式、更多的信息资料来源、更有效的管理方式、更好的读者用户体验，这一切促使传统图书馆向着电子化、智能化、网络化转变。
更充分地利用新技术，让图书馆的电子化、智能化、网络化发展更为顺利，成为现阶段图书馆的重要任务。
1 图书馆电子化发展1.1 图书馆电子化发展现状随着数字化技术的快速发展，图书馆的馆藏文献也开始向电子化发展。
电子化馆藏文献相对于传统的纸质文献具有易保存、占地空间小、易于校对更新、易于检索，易于获得附加信息等优势，因此发展速度很快。
近年来，借助数字化技术和电子技术的飞速发展，公共图书馆和各高校图书馆都先后建立了电子图书室和电子阅览室，并开始将馆藏纸质文件电子化，以适应图书馆的电子化发展[1]。
1.2 图书馆电子化发展方向图书馆的电子化发展趋势是不可逆的。
传统纸质文献书籍用纸作为载体，纸本身的特性决定了纸质文献书籍沉重、易发霉虫蛀、纸张易老化、易污损等特点，对保存来说难度非常大，且保存空间占地较大；在读者对纸质文献书籍的借阅过程中，容易出现文献书籍的污损，而且读者就文献书籍内容寻找相关信息困难，更难以快速获得附加信息；纸质书籍文献还存在校对难、更新难的问题。
而电子化文献书籍可以用相对较小的机房代替图书馆庞大的书库，不需考虑书籍文献发霉虫蛀、纸张老化污损的问题，节约空间的同时简化了保存条件；读者借阅电子图书文献不会对图书文献本身造成损害，阅读使用时可以通过检索快速寻找相关信息，通过超链接获得所需附加信息；还能在增加馆藏书籍资料文献，丰富馆藏内容的同时，降低书籍文献的校对、更新难度。
图书馆将馆藏书籍文献电子化，进一步发展电子化图书馆是图书馆未来的发展方向。
在发展电子化图书馆的过程中，图书馆要做好对珍贵纸质书籍文献资料原本的保护，对电子版图书资料也要做好备份工作，保护好书籍文献这一人类文化的重要财产。
高校图书馆现状分析及应对措施
高校图书馆现状分析及应对措施【摘要】现代高校图书馆在信息化发展日益迅速的背景下，已经成为学校教育教学和科研创新的重要支撑平台。
在图书馆现状分析中，仍存在着诸多问题，如藏书不全、资源利用率低、服务质量不高等。
为了解决这些问题，可以采取应对措施，包括加强数字化建设、拓宽服务领域、培养专业人才、推广智能化技术应用等。
在技术创新应用方面，可以借助人工智能、大数据和云计算等技术提升图书馆服务水平。
资源整合优化也是关键，通过合作共享、优化资源配置等方式提高资源利用效率。
未来，高校图书馆应注重用户需求，不断进行优化升级，以更好地适应信息时代的发展需要。
建议相关部门加强协作，共同努力推动高校图书馆的发展与创新。
【关键词】高校图书馆，现状分析，存在问题，应对措施，技术创新，资源整合，优化，总结，展望未来，建议措施。
1. 引言1.1 背景介绍高校图书馆是高等教育机构不可或缺的重要部分，是学校教学科研的重要支撑。
随着社会的发展和信息化进程的加快，高校图书馆面临着新的挑战和机遇。
图书馆作为高等教育的信息资源中心，不仅要承担着传统的文献保管和借阅服务功能，还需要适应数字化时代的发展趋势，提供更加多样化和便捷的服务。
随着互联网以及移动互联网的普及，图书馆传统的纸质文献资料已经不能满足师生的信息需求，数字化图书馆成为了新的发展方向。
高校图书馆在数字化转型的过程中面临着各种挑战，包括技术设备升级、人员培训、服务模式创新等方面的问题。
深入分析高校图书馆的现状，找出存在的问题，并提出应对措施和建议，对于高校图书馆的发展具有重要的意义。
1.2 研究目的高校图书馆是高等教育机构的重要组成部分，承担着为师生提供学术资源、支持教学科研和促进学术交流的重要功能。
随着社会信息化的不断发展和高校学生规模的不断扩大，高校图书馆面临着诸多挑战和问题。
本研究的目的在于对高校图书馆的现状进行深入分析，探讨存在的问题，并提出有效的应对措施。
通过对高校图书馆目前的运行情况和服务水平进行调研和分析，可以更全面地了解其面临的挑战和困难。
浅析高校图书馆信息服务的现状与建议
浅析高校图书馆信息服务的现状与建议高校图书馆作为高校学术信息资源的重要载体和学生学习、科研的重要场所，在信息服务方面发挥着至关重要的作用。
随着信息技术的不断发展和高校学术需求的不断提升，高校图书馆信息服务也面临着一系列挑战和问题。
有必要对高校图书馆信息服务的现状进行深入分析，并提出相应的建议以完善图书馆的信息服务功能。
1.信息资源丰富度不足当前，高校图书馆的信息资源多数还是以纸质书籍为主，电子资源的丰富度不足。
尤其是对于一些新兴学科和前沿研究领域的信息资源匮乏，难以满足学生和教师的学术需求。
2.信息技术水平不高随着信息技术的迅速发展，高校图书馆的信息化程度和信息技术水平也要求不断提高。
目前高校图书馆虽然有一些基本的信息技术设备和软件，但在信息检索、数字化资源管理等方面尚存在差距，无法满足用户的需求。
3.服务水平需提高高校图书馆的服务人员在信息服务方面的专业水平和服务意识需要进一步提高。
服务人员对于数字资源的利用指导和信息检索技巧的传授不够全面，难以满足用户的需求。
4.读者需求不明确高校图书馆在信息服务方面存在一个问题是对读者需求的了解不够清晰，难以做到精准服务。
很多时候图书馆的信息服务还停留在 passively response 的水准，而非proactive analysis of user needs。
5.信息安全问题高校图书馆的电子资源安全和网络安全问题备受关注。
一些高校图书馆信息系统对于用户信息的保护不够完善，存在信息泄露和网络攻击的隐患，严重影响了信息服务的质量。
二、高校图书馆信息服务的建议1.加大对电子资源的采购力度高校图书馆应该加大对电子资源的采购力度，特别是对于新兴学科和前沿研究领域的电子资源要及时跟进，以满足学生和教师的学术需求。
要注重对于电子资源的管理和维护，确保电子资源的使用安全和便捷。
2.提升信息技术水平高校图书馆应该加强对信息技术人员的培训和引进。
要推动图书馆的信息化建设，提升信息检索系统的性能和用户体验。
图书馆数字资源的可持续发展与更新
图书馆数字资源的可持续发展与更新随着时代的变迁和科技的发展，传统的图书馆正逐渐面临着数字化的挑战。
数字资源作为一种便捷、高效的信息获取方式，给人们的学习、研究和娱乐带来了极大的方便。
然而，图书馆数字资源的可持续发展与更新也面临着一系列的挑战和问题。
本文旨在探讨图书馆数字资源的发展与更新，并提出解决方案。
一、数字资源的发展现状1. 数字资源的定义及种类数字资源是指以电子形式存在的各类文献、资料、音视频内容等。
数字资源种类繁多，包括电子图书、期刊、报纸、文献数据库、学术论文、音频视频资料等。
2. 数字资源的优势数字资源相比传统纸质资源，具有获取便捷、存储容量大、检索速度快、共享方便等明显优势。
这使得数字资源成为了各类用户获取信息的重要途径。
3. 数字资源的发展趋势随着技术的不断发展，数字资源发展呈现出多样化和个性化的趋势。
人工智能、大数据等技术的应用逐渐渗透到数字资源的提供和使用中，为用户的需求提供更加精准和个性化的服务。
二、数字资源的可持续发展与更新问题1. 内容的更新数字资源的内容更新是保证其可持续发展的基础。
为了满足用户对新知识和新文献的需求，图书馆需要定期收集、整理和更新数字资源内容。
2. 技术的更新数字资源的更新不仅涉及内容，还包括技术的更新。
随着科技的进步，图书馆需要不断更新硬件设备、软件系统以及网络设施，以保障数字资源的稳定运行和提供更好的使用体验。
3. 财务支持数字资源的可持续发展离不开充足的财务支持。
图书馆需要投入一定的资金用于数字资源的采购、维护和更新，同时还需要建立合理的财务投入机制，确保数字资源的长期可持续发展。
三、数字资源的发展与更新解决方案1. 加强用户需求调研图书馆应定期开展用户需求调研，了解用户对数字资源的需求，及时更新和补充相关资源。
同时，通过数据分析和用户反馈，评估资源的使用情况，精准地提供用户所需要的资源。
2. 建立合作机制图书馆可以与其他机构或者数字资源提供商建立合作机制，共享资源和技术，以降低成本并丰富数字资源库内容。
图书馆基层数字资源使用情况调研报告范文
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电子资源已成为高校读者利用图书馆的首要资源——图书馆电子资源利用情况调查及统计分析
利用 数据库 、３ ．％的读 者利用ｌｔ ｅ查 找文献 ， １６ ｎｅｎ ｔ ｒ
说 明 电子 资源 已成 为高校 读者 利用 图书 馆 的首要 资 源 ；同时 ，２ ．％的读者查 找文献的主要途径还停 留 ２８
１３ ５ ３ ８ ０．％ １ ６ ２ ７Ｏ ％ ３
数据库技术问题（ 链接不上或者不能下载文章） ８ ２ ．％ ２ ３ ２８ 其它 １ Ｏ ２８ ％ ５
获取文献信息的主要途径
数据数据库 Ｉｅ ｅ ｎｒ ｔ ｔｎ
其他
８ ３ １５ ６ １５ １
１
２ ％ ２８ ４ ％ ５３ ３ ６ １ ％
０３ ％
３ １ ２
４
科 技期刊 数据库 等 中文数 据库 的读者 人数 高于 １ 一 ２ Ｓ ｒ ｇ ｒ ｋ ｐ ｉ ｅ Ｌｎ 外文期 刊数据 库等外 文数据 库 的读者人 ｎ 数 ，全 文数据库使用率高于文摘数据库 。 外文 数据库 对高校 教 学科 研 的发展 起着 举足 轻 重的作用 ，特 别是 与学术科研 氛围密切相关。随着大
在传 统的纸质 文献上 ，读者 为了找到所需文献资料 ， 耗 费 大量时 间在书 架上 ，这部 分读者 大 多是４ 岁 以 ０ 上读者和刚入学 的新生 ，原 因主要是不会使用 电子 资 源 ，这说 明文献检索的普及应进一步加强 ，读者 的检
索技巧有待提高。
３ 读 者 对 电子 资 源 的利 用 价值 进 行 评 判 ． ４
个，纸质 图书１ ６ ８ ３ ，生均 占有９ ．３ ，馆藏报 ４７７册 ０４ 册
刊 总量６ １ ３ ，基本满足学 生学习、课余阅读 ，教 ４２种 师教学 、科研 的要求。表二 中可 以看 出４ ．％ 的读者 ５３
表四 电子资源使用过程中遇 到的问题统计
高校图书馆利用现状及对策分析
高校图书馆利用现状及对策分析高校图书馆在大学教育环境中扮演着至关重要的角色，对于提供学术资源、促进学术交流和培养学生的自主阅读能力起着重要作用。
随着互联网和电子图书的快速发展，图书馆面临着一些利用现状和挑战。
下面将对高校图书馆的利用现状和对策进行分析。
高校图书馆的利用现状包括以下几个方面：1. 资源丰富多样：高校图书馆拥有大量的纸质图书、期刊、报纸以及电子资源，可以满足师生们的学术和日常阅读需求。
2. 电子资源利用普遍：随着数字化的发展，高校图书馆提供了大量的电子图书和数据库，师生可以通过网络随时访问，方便快捷。
3. 学术交流平台：高校图书馆设有学术交流区域，提供学术活动和研讨会的场地，促进学术交流与合作。
4. 学习环境良好：高校图书馆提供安静、舒适的学习环境，学生可以专心学习和阅读。
高校图书馆也面临着一些挑战，如下：1. 电子资源使用不足：虽然高校图书馆提供了丰富的电子资源，但许多师生对其利用率较低，存在资源浪费的问题。
2. 学术交流活动欠缺：尽管高校图书馆提供了学术交流区域，但实际的学术交流活动较少，师生之间的学术合作和讨论不够频繁。
3. 没有个性化服务：高校图书馆的服务内容较为通用化，没有针对个人需求的个性化服务，不能满足不同师生的不同需求。
针对以上问题，可以采取以下对策：1. 提高电子资源利用率：高校图书馆可以通过加强电子资源推广和培训，提高师生对电子资源的认识和使用能力，同时鼓励教师在课程教学中充分利用电子资源。
2. 加强学术交流活动：高校图书馆应当加强与教学科研单位的合作，举办更多的学术交流活动，为师生提供学术合作和交流的机会，推动学术氛围的形成。
3. 引入个性化服务：高校图书馆可以通过建立用户信息系统，了解师生的个人需求，并根据需求提供个性化的服务，例如定制图书推荐、文献检索辅导等，提高师生的满意度和利用率。
4. 强化文化活动推广：高校图书馆可以加强文化艺术活动的推广，举办读书分享会、文学讲座等，增加图书馆的吸引力和影响力，吸引更多的师生利用图书馆。
公共图书馆数字资源使用分析
公共图书馆数字资源使用分析【摘要】公共图书馆作为重要的文化和知识传播机构，数字资源的利用情况备受关注。
本文通过对公共图书馆数字资源使用情况的分析，揭示了用户群体特点、使用行为规律、服务需求和使用效果。
研究发现用户主要集中在青少年和学生群体，使用行为更倾向于在线阅读和资料下载，对数字资源服务提出了更加个性化和多样化的需求。
文章也评价了公共图书馆数字资源利用的效果，并提出了存在的问题及改进建议。
未来，公共图书馆应加强数字资源的推广与服务完善，提高用户体验度，拓展数字资源的使用渠道，以满足不同用户群体的需求，促进公共图书馆数字化服务的可持续发展。
【关键词】公共图书馆、数字资源、使用分析、用户群体、使用行为、服务需求、效果评价、结论、问题、改进建议、发展方向、展望。
1. 引言1.1 研究背景公共图书馆作为重要的文化设施，承担着传播知识、促进学习和提升社会文化素养的重要职责。
随着信息技术的快速发展，数字化资源已经成为公共图书馆不可或缺的资源之一。
数字资源包括电子书籍、数据库、电子期刊、在线课程等，为用户提供了更加便捷、多样化的阅读和学习途径。
随着数字资源的不断增加和更新，公共图书馆如何更好地利用这些资源，满足用户的需求，提高服务质量，是当前亟待研究的问题。
本研究旨在对公共图书馆数字资源的使用情况进行分析，探讨用户群体特征、使用行为规律、服务需求和使用效果等方面，以期为公共图书馆提供更科学的数字资源管理和服务策略。
通过深入研究公共图书馆数字资源的使用状况，我们可以更好地了解用户的需求和偏好，为公共图书馆提供更加精准和个性化的服务。
也能够发现数字资源使用中存在的问题和不足之处，为公共图书馆未来的发展提出建设性意见和建议。
通过本研究的开展，有望为推动公共图书馆数字化转型，提升社会文化素养做出贡献。
1.2 研究目的本研究的目的旨在深入分析公共图书馆数字资源的使用情况，探讨用户群体特征及其使用行为，以更好地满足用户的信息需求。
公共图书馆数字资源建设现状分析与对策
公共图书馆数字资源建设现状分析与对策公共图书馆是人们获取知识与文化的场所，数字化建设是公共图书馆发展的重要方向之一。
然而，当前公共图书馆数字资源建设存在着一些不足，本文将分析现状，并提出相关对策。
一、现状分析1.数字化资源内容单一当前公共图书馆的数字化资源以图书资料为主，其他类型的数字化资源如影音资料、文献数据库、数字展览等相对缺失。
这导致了读者在数字资源发掘方面的局限性，不能满足不同读者使用需求。
2.数字化资源策划与推广不全面目前很多公共图书馆开展数字化建设缺乏全面规划，也缺乏有效的数字化资源推广，公众对公共图书馆的数字化资源了解不足，使用率较低。
相关资源的宣传以及信息服务需得到改善。
3.数字化服务设施缺少很多公共图书馆数字化服务设施如阅览室、电子自助借还机等较少，资源整合不够，服务态度和水平也需得进一步提高。
二、对策建议1.增加数字化资源类型和数量公共图书馆应该积极与各类机构、公司合作，扩大数字化资源种类和数量，如电子书、电子报刊、数字化档案、数字音像等，以满足读者使用需求。
公共图书馆建设数字化资源时应进行全面规划，制定可行性方案，保障项目实施顺利。
并在数字化资源推广方面，通过新媒体营销、门户网站建设等渠道，提高数字化资源知名度。
为了保障读者的数字化资源获取体验，公共图书馆应该加强数字化服务设施建设，增加自助借还机等多样化服务，同时加强阅览室和电子图书馆的建设和维护，提升服务水平和服务质量，提高读者满意度。
综上，数字化建设是公共图书馆未来的发展方向。
公共图书馆应该充分发挥自身优势，增强数字化资源的种类和数量，推动数字化建设落地，提高数字化服务水平，促进城市文化进一步发展。
公共图书馆数字资源建设现状分析与对策
公共图书馆数字资源建设现状分析与对策公共图书馆数字资源建设是当前图书馆事业发展的重要方向之一，他对文化传承、信息服务、社会福利等方面都具有重大意义，但是目前我国的图书馆数字资源建设还有许多问题和不足，需要加强和改进。
本文从数字化建设的概念入手，重点介绍数字化建设的现状、存在的问题及解决方案。
一、数字化建设简介数字化建设是指将传统的书籍、文档等纸质资料电子化，并利用数字技术进行处理和分发，以实现数字化管理和服务的一种赋能，它主要包括数字化资源的收集、整理、存储、加工和传播等方面。
数字化建设主要涉及的领域有数字图书馆、数字文化馆、数字博物馆等。
目前，我国的公共图书馆数字化建设面临着一系列的挑战和机遇。
在数字化资源的收集方面，已经有万余个基层公共图书馆在数字化资源建设上进行了很好的探索和实践，这为公共图书馆数字化建设提供了很好的基础。
在数字化资源的整理、存储和加工方面，虽然我国数字化建设领域已经有很多成熟的解决方案和技术，在实际运用中还存在着一些问题和瓶颈。
比如数字化资源标准化和标注不够统一，数据库建设缺少整体规划和统一标准等。
在数字化资源的传播方面，虽然国家有关部门多次发布文件，提出鼓励公共图书馆发挥数字资源在文化传承、社会教育和文化普及等方面的重要作用，但是大多数地方公共图书馆在数字资源传播方面还存在着差异性较大的问题，甚至存在着资源利用效率低下的情况。
三、数字化建设存在的问题公共图书馆数字化建设虽然已经取得了一定的进展，但是在实际操作中还存在着一些问题和瓶颈。
其中比较突出的问题有以下几点：1.数字化资源标准化和标注不够统一数字化资源标准化和标注是数字化建设的核心问题，它关系到以后的资源分类和检索，对于数字化建设的成果和效益有着重要的影响。
目前，我国数字化资源标准化和标注存在大量的不同标准和标注方法，缺乏统一的标准，这给资源管理和利用带来很大的困难。
2.数据库建设缺少整体规划和统一标准公共图书馆数字化资源集中化管理的核心是数据库建设。
学校图书馆资源利用现状及其改进策略
学校图书馆资源利用现状及其改进策略学校图书馆是学生学习和研究的重要场所，是学校教学设施中不可或缺的一部分。
然而，图书馆资源的利用现状并不能尽如人意，存在着一些问题和挑战。
为了更好地利用图书馆资源，提升学生学习效果，需要针对问题提出改进策略。
一、学校图书馆资源利用现状1. 资源浪费严重：许多学生在图书馆中只是为了找一个安静的地方看手机或聊天，并没有认真利用馆藏资源。
2. 缺乏个性化服务：图书馆的服务大多是一刀切的，很少能够根据个人的需求提供相应的服务。
3. 图书馆设施陈旧：一些学校图书馆设施陈旧，环境较差，影响了学生在其中学习的积极性。
4. 图书采购不足：一些学校图书馆的藏书数量不足，不能满足学生的需要，使得学生无法获取到所需的学习资料。
二、改进策略1. 加强资源管理：学校图书馆可以通过引入图书馆管理软件，实现对资源的统一管理和利用，提高资源利用率。
2. 推行个性化服务：图书馆可以根据学生的学科专业或兴趣爱好，提供个性化的图书推荐和咨询服务，满足学生的需求。
3. 改善设施环境：学校可以对图书馆的设施进行升级改造，美化环境，增加照明设备和空调设备，提高学生在图书馆学习的舒适度。
4. 扩大图书采购：学校可以增加图书采购的投入，扩大馆藏数量，丰富图书种类，满足学生多样化的学习需求。
5. 加强宣传推广：学校可以通过各种途径宣传图书馆资源的利用，提高学生对图书馆的认识和使用率。
6. 引入数字化资源：学校可以引入数字化资源，建立电子阅览室，方便学生在线查阅图书资料，减少借阅环节，提高效率。
三、结语学校图书馆资源利用现状虽然存在问题，但通过采取相应的改进策略，可以提高资源的利用率，改善学生的学习环境，提升学生的学习效果。
学校应该高度重视图书馆的建设和管理，为学生提供更好的学习条件和服务，促进学生成长和发展。
希望通过不懈努力，学校图书馆可以成为学生学习和研究的理想场所。
新一代图书馆管理系统现状趋势
新一代图书馆管理系统现状趋势随着数字化时代的到来，图书馆管理系统也随之展现出新的趋势和现状。
新一代图书馆管理系统不仅在技术上得到了改进，还在用户体验、服务模式和管理方式等方面取得了突破。
本文将对新一代图书馆管理系统的现状趋势进行探讨。
一、技术方面的趋势1. 云端化：新一代图书馆管理系统将数据存储和管理转移到云端，实现了信息的共享和便捷访问。
图书馆工作人员和读者可以通过各种智能设备随时随地获取所需的信息，极大地提高了工作效率和用户体验。
2. 大数据应用：新一代图书馆管理系统利用大数据分析技术实现了对读者借阅行为、阅读偏好等信息的挖掘和分析。
通过对读者行为的深入了解，图书馆可以更好地为读者提供个性化的服务和资源推荐。
3. 人工智能：人工智能技术的应用使得图书馆管理系统能够智能化地处理读者咨询、图书馆资源检索等工作。
通过智能搜索和智能推荐技术，读者可以更快捷地找到所需的信息和资源。
二、用户体验的改善1. 多样化服务：新一代图书馆管理系统提供了多样化的服务内容，包括电子资源借阅、数字化阅览、在线咨询等，满足了读者在信息获取和学习方面的多样化需求。
3. 移动化应用：新一代图书馆管理系统支持移动端应用，读者可以通过手机、平板电脑等移动设备便捷地访问图书馆资源和服务，使得图书馆的服务更加便利和普惠。
三、管理模式的变革1. 开放式管理：新一代图书馆管理系统采用了开放式管理模式，与其他图书馆、知识机构进行资源共享和合作，打破了传统的封闭和孤立状态，提高了资源的利用效率和质量。
2. 社区参与：图书馆利用新一代管理系统吸引更多社区居民参与到图书馆的建设和管理中，开展读书活动、文化讲座等服务，促进了图书馆与社区的深度融合。
3. 数据驱动：新一代图书馆管理系统将数据作为重要的管理依据，通过数据分析和挖掘，实现了对图书馆资源、服务和管理的精细化和优化，提高了图书馆管理的科学性和效率。
四、未来发展趋势1. 融合社交平台：未来的图书馆管理系统将与社交平台进行融合，通过社交化的交流和互动模式吸引更多年轻人参与到阅读活动中，拓展图书馆的社会影响力和美誉度。
高校图书馆信息化建设现状及发展趋势分析
高校图书馆信息化建设现状及发展趋势分析近年来，随着科技的快速发展，高校图书馆也逐渐步入信息化建设的时代。
本文将针对高校图书馆的信息化建设现状进行分析，并探讨未来的发展趋势。
一、信息化建设现状1. 数字化资源建设的成果高校图书馆在信息化建设中，大力发展数字化资源。
通过数字化技术，图书馆可以将纸质图书、期刊等资源进行数字化处理，形成电子文献库、数字图书馆等。
这种建设不仅提升了资源利用效率，还拓宽了用户获取信息的途径。
2. 网络服务的提升随着网络技术的飞速发展，高校图书馆借助互联网提供了多种便捷的服务。
学生可以通过图书馆网站进行在线查询、借阅、续借等操作；图书馆还开设了虚拟参考咨询服务，通过在线聊天、电子邮件等方式解答读者提出的问题，方便了读者的咨询和交流。
3. 图书馆管理系统的升级为了提升管理效率和服务质量，高校图书馆普遍引进了先进的图书馆管理系统。
这些系统可以实现书目管理、流通管理、馆际互借等功能，让图书馆的日常运作更加规范和高效。
二、发展趋势分析1. 数据挖掘与知识发现随着信息量的不断增长，高校图书馆越来越重视对大数据的挖掘与知识发现。
利用数据挖掘技术，图书馆可以深入分析用户行为模式、阅读偏好等，并提供个性化的服务。
同时，图书馆还可以通过挖掘大数据中的有价值信息，为学术研究提供支持。
2. 虚拟现实技术的应用虚拟现实技术在高校图书馆的应用前景广阔。
通过虚拟现实技术，图书馆可以搭建虚拟学习环境，创建更加真实的图书馆场景，提供更加丰富的学习资源和服务。
3. 人工智能的运用人工智能技术将对高校图书馆的发展产生深远影响。
图书馆可以借助人工智能技术，实现智能推荐、智能问答等功能。
例如，通过自然语言处理和机器学习技术，图书馆可以为用户提供精准的图书推荐，并通过智能问答系统解答用户的问题。
4. 社交化服务的拓展高校图书馆的发展趋势还包括社交化服务的拓展。
图书馆可以通过开设社交平台，推动读者之间的互动和交流，提供用户生成内容，增加图书馆的社会影响力。
高校图书馆电子信息资源利用对策探讨
高校图书馆电子信息资源利用对策探讨高校图书馆是学校教学科研的重要支撑，也是学生自主学习的重要场所。
随着信息技术的不断发展和普及，高校图书馆电子信息资源的利用变得越来越重要。
许多高校图书馆在电子信息资源的利用上面临着一些问题，如资源获取困难、利用率低、安全性差等。
本文将围绕高校图书馆电子信息资源利用的问题展开探讨，提出解决对策，以期为高校图书馆的电子信息资源利用提供一些参考和借鉴。
一、问题分析1. 资源获取困难随着信息化时代的到来，电子信息资源在高校图书馆中的重要性日益凸显。
由于技术、资金等方面的限制，许多高校图书馆难以获取全面和优质的电子信息资源，导致学生在进行科研和学习时受到了一定的阻碍。
2. 利用率低虽然高校图书馆购买了一定数量的电子信息资源，但是由于学生和教师对这些资源的利用意识不足，导致了资源的利用率不高。
很多电子资源长时间处于闲置状态，成为了“鸡肋”。
3. 安全性差由于缺乏有效的安全管理措施，高校图书馆的电子信息资源往往面临着被非法获取、篡改和滥用的风险，这对高校图书馆的信息安全造成了一定的威胁。
以上问题的存在严重制约了高校图书馆电子信息资源的利用和发展，必须采取有效的对策来解决。
二、解决对策1. 加强资源建设针对资源获取困难的问题，高校图书馆应当加强与各大出版社、图书馆、数据库和网络资源提供商的合作，拓宽资源获取渠道，积极采购符合学校教学科研需求的电子信息资源，并且加强与其他高校的资源共享合作，确保学校拥有全面丰富的电子信息资源。
2. 提升利用意识针对利用率低的问题，高校图书馆可以通过举办电子信息资源的培训和讲座，向学生和教师普及电子资源的重要性和使用方法，加强对电子信息资源的宣传和推广，激发学生和教师的利用兴趣，提高资源的利用率。
3. 建立安全管理机制为了解决电子信息资源安全性差的问题，高校图书馆应当建立起健全的电子信息资源安全管理体系，通过技术手段和管理手段相结合的方式，加强对电子信息资源的安全保护和监控，定期进行安全漏洞检测和修复，确保电子信息资源的安全可靠。
图书馆管理信息化建设的现状及改进对策
图书馆管理信息化建设的现状及改进对策1. 引言1.1 背景介绍随着信息技术的快速发展和社会的进步，图书馆的管理也面临着新的挑战和机遇。
信息化建设作为现代图书馆管理的重要组成部分，对提高图书馆的服务质量、促进知识与信息传播起着至关重要的作用。
图书馆信息化建设不仅仅是引进一些新技术设备，更重要的是要运用信息技术来提高图书馆管理的效率和水平，使图书馆在数字化时代更好地适应社会发展的需要。
1.2 问题阐述目前，随着科技的不断发展，图书馆信息化建设已成为图书馆管理的重要趋势。
在信息化建设的过程中，也存在着一些问题和挑战。
图书馆在信息化建设方面存在着投入不足、技术设备更新速度慢等问题，导致信息化水平与时代发展不相适应。
图书馆管理者在信息化建设中缺乏统一规划和整体设计，导致信息系统之间无法有效整合，影响了管理效率和服务质量。
由于信息安全意识薄弱，图书馆信息系统面临着被黑客攻击、数据泄露等风险。
以上种种问题的存在，直接影响了图书馆信息化建设的效果与成效。
急需对这些问题进行深入剖析，找出问题的根源，并提出相应的改进对策，推动图书馆信息化建设走上可持续发展的道路。
1.3 目的意义图书馆是现代社会不可或缺的重要公共文化设施，承载着传播知识、文化、信息的重要使命。
随着信息技术的快速发展，图书馆管理信息化建设已成为图书馆管理工作的必然趋势。
目前，图书馆信息化建设取得了一定成绩，但也面临着一些问题和挑战。
信息化建设旨在提高图书馆的管理效率和服务质量，为读者提供更便捷、高效的信息服务，推动图书馆事业的发展。
加强图书馆管理信息化建设具有重要的现实意义和深远的发展意义。
只有不断完善信息化建设，进一步提升图书馆管理水平和服务水平，才能更好地满足读者需求，更好地服务社会大众，更好地推动文化传承和创新发展。
本文旨在深入分析图书馆信息化建设的现状，准确把握存在的问题，并提出相应的改进对策，以期为图书馆信息化建设的持续发展提供参考和借鉴。
普通本科高校图书馆电子资源利用情况调查分析——以南京信息工程大学图书馆为例
普通本科高校图书馆电子资源利用情况调查分析——以南京信息工程大学图书馆为例近年来，随着图书馆资源的快速发展，其中包括电子资源。
各种电子资源的日益增加，使学校图书馆的利用令人印象深刻。
为了更好地了解电子资源在图书馆中的利用情况，本文应用分析方法，以南京信息工程大学图书馆为例，对电子资源利用情况进行了调查分析。
首先，我们从一般性分析开始，关于电子资源利用情况的数据来自南京信息工程大学图书馆2017年至2018年期间的调查报告，并根据这些有关电子资源利用情况的数据，分析了相关信息。
从这些数据可以看出，2017年至2018年期间，南京信息工程大学图书馆的电子资源利用情况总体上呈上升趋势，电子资源量和电子资源利用量增加显著，电子资源日均利用率也有所提高。
此外，报告还指出，目前南京信息工程大学图书馆电子资源覆盖丰富，主要集中于文献检索、资源传输、电子书、期刊、数据库、语言学习、校园网管理等六大方面。
随后，我们从学者利用电子资源的年龄分布情况、学历分布情况、研究方向分布情况等方面对电子资源的利用情况进行了分析。
结果表明，学生对电子资源的利用程度要高于教师，而从分布状况来看，大学生和研究生是最多利用电子资源的群体。
此外，学者最多利用电子资源的年龄段为25~35岁，不同学历和研究方向的学者利用电子资源的情况也略有不同。
综上所述，南京信息工程大学图书馆的电子资源利用情况总体上呈上升趋势，学生使用电子资源的程度较高，不同年龄、学历及研究方向的学者对电子资源的利用情况也有差异。
未来，将继续加强学校图书馆的电子资源建设，提高电子资源使用量，并不断优化服务，以满足不同学者的需求。
本文详细探讨了南京信息工程大学图书馆的电子资源利用情况，并通过实证数据对其进行了分析。
研究显示，电子资源利用量总体上呈上升趋势，学生使用电子资源的程度较高，而且不同年龄、学历及研究方向的学者对电子资源的利用情况也有一定差异。
未来，将继续加强学校图书馆的电子资源建设，提高电子资源使用量，以满足不同学者的需求。
中学图书馆资源利用率现状分析与对策
中学图书馆资源利用率现状分析与对策中学图书馆作为中学教育中的一种重要资源，在推进中学教育进步具有重要的促进作用。
它为学生们提供更加完善的资源环境，拓宽学习的视野，同时也是教师们汲取知识的重要渠道，为教学活动提供重要的基础资料，支撑教学的发展。
近些年来，中学图书馆的使用率一直不高，存在资源利用率低的现象，从而影响了中学教育的发展，因此，对其进行分析并找出对策十分必要。
一、中学图书馆资源利用率现状分析1、有限的资源虽然中学图书馆在确保资源量上作出了艰苦努力，但由于受到资金和空间的限制，使得资源的数量不可能无限扩充，而学生的增长却是无止境的，所以，伴随着学校资源的限制，也限制了图书馆资源的发展。
2、科学技术的发展随着科学技术的不断进步，许多优质的信息资源和各种新型教学资源如电子图书馆、虚拟课堂和电子书等越来越多，资源非传统学习资源正在挑战传统学习资源的地位，从而影响图书馆资源的利用率。
3、缺乏有效的宣传因为缺乏有效的宣传，许多人对图书馆的资源利用率及其重要性缺乏认识，从而影响图书馆资源的利用率。
4、文化环境的不同由于不同的文化环境，在图书馆中消费书籍的习惯不同。
一些地区尚未形成良好的习惯，以至于学生和学者们没有太多兴趣使用图书馆资源，从而影响了资源的利用率。
二、提高中学图书馆资源利用率的对策1、优化中学图书馆资源配置加大资金投入，增加中学图书馆的资源量，扩充藏书，并增设一些新的阅读室，丰富图书类型，引进更新的资源，给学生们更多的阅读材料和书籍，在资源配置方面有所改善。
2、加大宣传力度经常举办各种形式的宣传活动，将图书馆资源的重要性深入学生心，引导学生将图书馆资源作为一种重要的生活资源，从而获得丰富的知识，发挥其在教学活动中的重要作用。
3、建立新模式建立新型的学习模式，包括实施“现代化”教学、建立电子书库、开展网上阅览协议、提供网络教学资源等，以促进学生们更好地发掘利用图书馆资源，使图书馆成为学习环境中的一个活动中心。
书馆的多媒体资源管理与利用
书馆的多媒体资源管理与利用随着信息技术的快速发展，图书馆作为知识的仓库和传播者，不再局限于传统的纸质书籍，而逐渐拓展到多媒体资源的管理与利用。
本文将重点探讨书馆的多媒体资源管理与利用的现状和未来发展趋势。
一、多媒体资源的分类多媒体资源是指以电子形式出现的图像、声音、视频等元素的组合，包括数字图书、音频、视频、电子期刊等。
根据资源的不同特征和使用方式，可以将多媒体资源分为以下几类：1. 数字图书：将传统纸质图书转化成电子形式，以便读者在线上进行浏览和阅读。
2. 音频资源：包括有声书籍、录音资料等，读者可以通过耳机或扬声器进行听讲。
3. 视频资源：包括电影、纪录片、教学视频等，读者可以通过屏幕观看。
4. 电子期刊：将传统的纸质期刊转化为电子形式，提供给读者在线阅读、下载。
二、多媒体资源的管理1. 数字资源采购：图书馆需要根据读者的需求和用户群体的特点，合理策划和选择适合的数字资源进行采购。
2. 资源存储与分类：图书馆需要建立完善的多媒体资源存储设施，合理规划资源分类和归类的方式，以便读者能够方便地搜索和使用。
3. 资源编目和标注：对于数字资源，图书馆需要进行资源编目和标注，以提供给读者准确、便捷的搜索服务。
4. 数字资源许可与合作：图书馆需要与出版社、知识产权机构等进行许可和合作，确保数字资源的合法性和合规性。
5. 资源安全与维护：图书馆需要采取有效的措施来保护数字资源的安全和完整性，防止资源被非法复制和传播。
三、多媒体资源的利用1. 资源推广与宣传：图书馆可以通过展览、讲座、宣传片等方式，向读者宣传和推广图书馆的多媒体资源，提高读者的利用率。
2. 资源培训与教育：图书馆可以组织多媒体资源的培训与教育活动，提供给读者使用多媒体资源的技巧和方法，提升读者的信息素养。
3. 利用数据分析提供个性化服务：通过对读者利用多媒体资源的数据进行分析，图书馆可以为读者提供个性化的推荐服务，提高用户体验。
4. 多媒体资源与传统图书的结合：图书馆可以将多媒体资源与传统图书相结合，打造综合性的资源服务，满足读者不同的需求。
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图书馆电子资源利用现状分析
作者：包新彩
来源：《消费导刊·理论版》2008年第16期
[摘要]根据图书馆电子资源利用现状，分析图书馆电子资源利用率不高的原因，并针对原因提出了提高电子资源利用率的建议。
[关键词]电子资源数字图书馆数据库利用率
作者简介：包新彩（1978-），女，汉族，河南新乡人，新乡医学院图书馆助理馆员，本科，主要从事图书馆数据库购买及服务器维护工作。
一、引言
“电子资源”是“电子学术信息资源”的简称，指由出版商或数据库提供商生产发行的，商业化的正式出版物，主要包括文摘/索引型（Abstract/Index）数据库和全文型（Full-text）数据库，其中全文型数据库又包括电子期刊(C-journal)、电子图书(E-book)、电子学位论文(EDT)等[1]。
与传统的纸质资源相比，电子资源具有存储空间小、信息量大、不受时空限制、使用方便、共享性强、扩展性强等特点，正悄然影响和改变着人们的学习、科研和工作，已经成为图书馆不可缺少的一部分内容。
图书馆也从原来单一的纸质图书馆发展成为电子化、信息化，与书目信息共存的数字化图书馆，并且，随着网络技术的发展，电子资源在图书馆的地位变得越来越重要。
二、图书馆电子资源的利用现状
尽管随着网络技术的发展，越来越多的图书馆购买了相当数量的数据库等电子资源，但在电子资源的利用过程中还存在着不少的问题，这些问题导致了图书馆电子资源利用率的降低，也给电子资源的使用者带来了影响。
（一）利用图书馆电子资源的优势
电子资源具有⑴体积小、容量大。
⑵图、文、声、像并茂。
⑶成本低、效率高。
⑷查询快速方便。
⑸创作、发行容易。
⑹能满足人们对信息获取的多样性、动态性、及时性需求等优点，使用者可以快速方便的找到自己需要的资源，并方便对这些资源进行加工处理，为自己所用。
（二）图书馆电子资源利用的不足之处
电子资源尽管具有使用方便，检索界面友好、数据量大等优点，但由于其对设备依赖性强，必须借助于一定的信息技术设备才能被有效利用的特点，在具体利用过程中具有如下不足之处；
1．读者对于图书馆电子资源认识不清楚
图书馆电子资源一般包含数据库、电子图书、视频点播，电子学位论文，会议论文等，数据库具体又包括全文数据库、文摘型数据库，根据文种可分为外文数据库、中文数据库。
每一个图书馆购买的电子资源都是不同的，例如我们新乡医学院作为一个医学院校，购买的电子资源侧重点在医学，我们购买了中国期刊网和万方数据库医学专辑的所有资源包括期刊和硕博论文，也购买了Medline，Cbmdisc等专业医学资料，当然也购买了其他相关学科的专辑，有助于提高学生各方面素养的电子资源。
因此作为图书馆电子资源管理员应该及时报导新购买的数据库资源，并把图书馆所有电子资源包含的内容介绍资料投放到网页上，及时宣传更新。
让读者对于自己图书馆的电子资源有清楚的认识。
2．电子资源对设备依赖性决定了其使用局限性
图书馆电子资源的使用必须借助电脑等硬件设备才能完成，因此要想充分利用图书馆电子资源，需要增加相应的设备。
3．读者的电脑操作水平有限，无法快速准确的找到自己需要的资源
有的读者，例如刚入校的学生或者年纪较大的教师，他们电脑操作水平不高，因此要想让他们快速准确的找到自己需要的资源，不仅需要对他们进行电脑操作方面的培训，更需要制作一些简单明了的电子资源使用介绍资料，引导他们使用图书馆电子资源，我们新乡医学院就是采用将各个数据库使用简明方法制作成图片形式，投放到图书馆网页上，供初学者使用的方式。
4．网络配置问题
由于图书馆电子资源使用受ip地址的限制，只有本学校的ip段人员才能访问资源，这样如果读者离开学校，就无法使用电子资源，因此，要想充分利用图书馆电子资源就不仅需要扩大学校校园网覆盖范围，也需要采用一定的技术手段，让出差在外的校内读者也可以访问本学校图书馆电子资源。
5．学校经费不足导致电子资源利用受限
目前，高校经费有限，有些高校只能购买某些数据库的部分专辑，或者购买部分权限，这样有些读者无法找到自己相关专业的相关资料，就会打击自己的积极性，从而影响对图书馆电子资源的使用。
三、如何提高图书馆电子资源的利用率
图书馆购买电子资源的目的就是为了更好为学校教学、科研服务，使读者更好的利用图书馆资源，因此提高图书馆电子资源的利用率任重而道远。
本人根据我校电子资源的使用现状，认为应该从以下几个方面着手提高图书馆电子资源的利用率。
（一）从电子资源的购买着手，力争完善电子馆藏结构[2]（P513）
目前图书馆已经从原来单一的纸质图书馆发展成为电子化、信息化，与书目信息共存的数字化图书馆，电子资源是目前图书馆文献资源建设的重要组成部分，电子馆藏的质量和结构直接影响着电子资源的利用率。
1．对学校的学科设置进行调研。
了解本学校的重点学科、传统学科、弱势学科、新兴学科等，在电子资源购买时，涉及到本校重点学科和传统学科的电子资源必须购买，同时也要兼顾弱势学科和新兴学科。
2．对本馆购买的电子资源以及本馆现有
期刊有一个全面的认识，避免购买时的重复。
①目前各个数据库厂商力求自己的资源是最全面的，难免重复，例如现在的中国期刊网和万方数据库以及重庆维普的全文期刊数据库他们就有许多重复期刊，我们购买时需要仔细斟酌，力争减少重复，节约资金。
②图书馆纸质期刊与电子期刊的重复，尽管我们需要购买相当数量的纸质期刊，但有部分外文纸质期刊价格昂贵，利用率不高，如果我们购买适当的外文电子期刊，而减少这部分外文纸质期刊的话，就会节约不少的资金。
3．及时了解数据库的质量保证以及数据库厂商的售后服务质量。
①电子资源的内在数据质量决定了其利用率，我们在购买电子资源时，要充分了解电子资源是否包含所属学科专业领域中权威性的出版物，是否包含了全面的核心资源，电子资源的检索界面是否友好，检索途径是否多元化等。
②数据库厂商的售后服务质量也是影响电子资源利用的一个重要因素，如果一个数据库厂商售后服务质量差，数据不能及时更新，数据库服务器出现问题无法及时维护，用户就无法及时、准确的找到自己需要的资源，就会影响电子资源的利用。
（二）加大设备投入，扩大电子阅览室规模
电子阅览室是提供各类电子资源检索及在线阅读的必要条件，特别对于大部分学生来说，到电子阅览室查阅资料是最方便的途径。
如果电子阅览室设备太少，就无法满足学生使用电子资源的需求，就会出现学生想用电子资源没有设备，而购买的电子资源又没有被充分利用的尴尬局面。
（三）提高服务意识，从多方面入手提高电子资源利用率
图书馆工作人员应提高服务意识，本着以人为本、充分服务、区分服务、科学服务、资源共享的原则，尽自己所能从多方面入手，努力提高读者文献检索的能力，从而提高图书馆电子资源的利用率。
1．加大宣传。
宣传推广工作是图书馆为开发和利用馆藏文献信息、提高读者服务工作质量，通过多种途径向读者宣传推广科普知识，向读者宣传介绍图书馆的性质、作用，向读者宣传推广馆藏文献，指导读者阅读行为的专业工作。
是图书馆读者工作深化的重要标志。
对图书馆电子资源的宣传一般通过如下途径：①通过图书馆网页宣传，在图书馆网页上开辟专门的空间，专门对图书馆各个电子资源包含的内容进行宣传。
②制作宣传彩页，或者定期制作图书馆板报，报导最新购买的数据库信息。
③制作新闻，定期制作图书馆电子资源宣传性质的新闻，投放到学校网站，加大宣传力度。
2．对用户进行培训[3]（P21）。
对图书馆电子资源仅仅是宣传还是不够的，还需要对用户进行培训，针对不同用户一般采取如下培训方法：①对刚入校的新生，进行图书馆资源利用培训。
②对于大部分读者来说，可以定期开展数据库使用方法培训；制作相应的数据库使用方法介绍资料投放到图书馆网站上，并及时更新；电话答疑，将图书馆技术部电话投放到图书馆网页上，指导读者如果有疑问可以拨打这个电话。
③对于年迈的教师以及电脑操作水平较低的读者，可以制作简明的电子资源利用图片，指导他们一步步的操作。
④开设文献检索课。
从教育部1984年下发《关于在高校开设文献检索与利用课的意见》，至今已有二十一年，其间关于开设“文献检索课”的红头文件不断。
由此可见，开设文献检索课的重要性，只有开设了文献检索课，学生具有了掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取知识和信息的能力，自然就可以提高电子资源的利用率。
四、结束语
由此可见，图书馆电子资源是现代数字图书馆的重要组成部分，而现在图书馆电子资源的利用存在一定的弊端，提高图书馆的电子资源的利用率任重而道远。
图书馆工作者应本着节约资源、尽最大努力为读者服务的原则，提高读者获取信息的能力，从而提高图书馆电子资源的利用率。
参考文献
[1]用户指南电子资源概况 [EB/OL] [2008-6-26]
[2]杨丽，提高高校图书馆电子资源利用率路径探析[J]实践研究，2007，30（4），511514
[3]林葵，图书馆电子资源的宣传、培训与服务[J]图书馆界，2003，第2期，2022。