高考理解性默写逍遥游1

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《逍遥游》理解性默写

《逍遥游》理解性默写

《逍遥游》理解性默写1.《逍遥游》中,用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时翅磅巨大的句子是()“,”。

2.《逍遥游》中,通过舟的浮动对水的依赖性,来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是“,”。

3.《逍遥游》中,用两种短寿的动植物来说明“小年”一词的两句是“,”。

4.《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“,”。

5.《逍遥游》中,描写境界最高的人不追求功名利禄的句子是“,”。

6.《逍遥游》中,用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广的句子是“,”。

7.《逍遥游》中,描写鹏鸟要凭借六月大风飞到南海时乘着旋风飞向高空的句子是“,”。

8.《逍遥游》中,用朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿的例子为了论证“,”的道理。

9.《逍遥游》中,表现宋荣子看淡荣辱的原因的句子是“,”。

10.《逍遥游》中,要达到逍遥游的最高境界,必须做到“,”。

11.《逍遥游》中,写逍遥的境界是自由自在遨游于天地间,什么也不凭借的句子是“,”。

12.《逍遥游》中,描写鹏鸟要飞到南海时在水面振翼拍起巨大浪花的句子是“,”。

13.《逍遥游》中,描写鹏鸟水面振翼拍水,乘着旋风飞向高空的句子是“,”。

14.《逍遥游》中,描写列子御风而行,轻快快乐的两句是“,”。

15.《逍遥游》中,列子对于世间富贵美满之事的态度是“,”。

16.《逍遥游》中,宋荣子对世俗生活的态度是“,”。

17.《逍遥游》中,从大鹏鸟的脊背、翅磅两方面强调它的广大的句子是“,”。

18.《逍遥游》中,从天空的颜色论证我们看到的事物有时候并非它的真实本质的句子是“,”。

19.《逍遥游》中,写水浅就无法载大舟的句子是“,”。

20.《逍遥游》中,写大鹏鸟借助风力后,直上云霄,无所阻拦的两句是“,”。

21.《逍遥游》中,写去百里之外的人,要提前做好准备工作的两句是“,”。

22.《逍遥游》中,描写去千里之外的人要提前做好准备工作的两句是“,”。

23.《逍遥游》中,提出去郊外的人不需要提前准备的原因是“,”。

《逍遥游》理解默写

《逍遥游》理解默写

《逍遥游》理解默写1. 庄子在《逍遥游》中,用比喻的手法描写鲲鹏展翅奋飞时的情形的两句是:“ ,。

”2. 庄子在《逍遥游》中,引用《齐谐》中的语句描写大鹏徙于南冥时的壮观场面的两句是:“ ,。

”3. 庄子在《逍遥游》中,引用《齐谐》中的语句表现大鹏一飞冲天的磅礴气势的两句是:“ ,。

”4. 庄子在《逍遥游》中描写大鹏“ ,”。

苏轼的“鲲鹏水击三千里,组练长驱十万夫”,以及李白的“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”均由此化用而来。

5. 庄子在《逍遥游》中用“ ,,”说明即使是山间雾气、空中尘埃这样微小的事物,它们的活动也要有所凭借,就像鹏的高飞要靠大风一样。

6. 庄子在《逍遥游》中,用疑问推测的口吻,描写鲲鹏从九万里高空下视,见到天的深蓝,是因为天的高远、看不到尽头造成的句子是:“ ,??”7. 《逍遥游》中,作者用行船对水的依赖性来类比大风载鹏翼的两句是:“ ,”。

8. 《逍遥游》中,作者用芥草和杯子的例子,说明行船对水的依赖性的句子是:“ ,,”。

9. 《逍遥游》中,作者直接点明大鹏的飞翔需要凭借风的托举的句子是:“ ,,”。

10. 《逍遥游》中,作者用“ ,,”描写鹏借助大风的结果是无所阻碍地向南飞。

11. 庄子在《逍遥游》中,描写蜩和学鸠用自已飞翔的状态来嘲笑鲲鹏,表现他们的目光短浅的句子是“ ,”。

12. 庄子在《逍遥游》中,描写郊野之行的人备粮的状况的句子是“ ,,”。

13. 庄子在《逍遥游》中,描写百里之行的人备粮的状况的句子是“ ,”。

14. 庄子在《逍遥游》中,描写千里之行的人备粮的状况的句子是“ ,”。

15. 庄子在《逍遥游》中,通过描述“小”和“大”的关系,表现认识、行为的差异性的句子是:“ ,”。

16. 庄子在《逍遥游》中,以朝菌和蟪蛄为例,感叹生命短暂的句子是:“ ,”。

17. 庄子在《逍遥游》中,把彭祖与普通人对比,感叹寿命有长短的句子是:“ ,,!”18.庄子在《逍遥游》中说,宋荣子看淡世间荣辱,他对于“ ,,,”四种人,予以轻蔑的嘲笑。

高考必背篇目逍遥游理解性默写及答案

高考必背篇目逍遥游理解性默写及答案

高考必背篇目逍遥游理解性默写及答案1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变幻莫测的句子是:鲲之大,不知其几千李叶;它变成了一只鸟,它的名字叫彭。

彭的背在几千英里之外2.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是:怒而飞,其翼若垂天之云。

3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。

即使是如此在作者似乎不是无忧无虑的,因为它仍然依赖的句子是:水达到3000英里,揉捏和摇动90000英里的人,以及6月休息的人。

4.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例,与大鹏鸟的“海运将徙”这句话的比喻是:野马、尘土和生物用呼吸吹气。

5.面对高远蔚蓝的天空,作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么什么样的?它会像我们看天空一样吗?本文探讨了天空颜色的成因,并提出了两个问题:它的正面颜色是邪恶的吗?它是不是很遥远,很邪恶?6.文中以杯子、草芥为舟,来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是:覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。

7.以现实生活为例,通过船对水的依赖性,我们可以得出一个结论来说明泥鸟对风的依赖性。

这句话是:如果风的情节不厚,它的负翼也很弱。

8.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?9.在庄子的《游记》中,以“潮州菌类”和“虾蛄”为例,“小年”一词的两句话是:潮州菌类不认识新月,虾蛄不认识春秋。

10.庄子在奇妙莫测的描写后具体描述了现实社会的四种人,他们分别能“效率”、“比较”、“组合”和“符号”,但他们认为自己是世俗的意见和杰出的人。

作为生活的境界,他们拒绝在鹏豪和艾蒿之间飞行。

没有进入道,没有实现真正的“无忧无虑”。

这篇文章描述的四句话是:因此,丈夫认识并作为一名官员工作,与一个村庄相比,道德与国王相结合,并征召一个国家。

逍遥游理解性默写及答案

逍遥游理解性默写及答案

问题:1.只要友情汇聚成深厚的海水,就能承载起友好的大船。

正如庄子说过的话,“______________,______________”。

2.《逍遥游》中斥鷃明明自身境界很低,却用自己的飞翔经历和去否定大鹏的一句是“______________”。

3.鲲鹏奋飞时激起的水花高达三千里,能直上九万里的高空。

即便如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所凭借的句子是______________,______________,______________。

4.与大鹏鸟的“海运将徙”作类比,表明在现实生活中微小的实物也需要依凭外物的实例的句子是______________,______________,______________。

5.描写列子列子乘风而行,飘然自得,驾轻就熟,轻快美妙的句子是______________,______________。

6.文中为了说明舟的浮动对水的依赖性,以杯子和草芥为舟来举例的句子是______________,______________,______________,______________。

7.庄子善于举例,以舟的浮动对水的依赖性,得出结论来说明大鹏鸟的高飞对风的依赖性的句子是______________,______________。

8.《庄子·逍遥游》中分别用植物和动物来比喻因为生命的短暂,总会错过一些美好的东西的是______________,______________。

9.庄子描述了现实社会的四种人,______________,______________,______________,______________。

他们自以为是出类拔萃的佼佼者,但实际上他们也不过是翱翔于蓬蒿之间的斥鴳罢了。

既未入道,更没有达到真正的“逍遥”。

10.文中写宋荣子宠辱皆忘,绝对不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是______________,______________。

《逍遥游》完美版理解性默写

《逍遥游》完美版理解性默写

《逍遥游》理解性默写及答案1.几千里;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也。

2.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时の情形の句子是怒而飞,其翼若垂天之云3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起の水花达三千里,奋飞直上九万里の高空。

即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃の句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

4. 作者举现实生活中の很小の实物也需要依凭外物の实例,与大鹏鸟の“海运将徙”作类比の句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

5. 面对高远蔚蓝の天空,作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里の高空向下看会是什么样の呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空の颜色成因进行了探寻,并发出了疑问の两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?。

6. 文中以杯子、草芥为舟,来说明舟の浮动对水の依赖性の句子是:覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。

7、举现实生活中の实例,通过舟の浮动对水の依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟の飞翔对风の依赖性の句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。

8. 当看到大鹏经过一系列の准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息の样子来嘲笑大鹏鸟の句子是:我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?9. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词の两句是朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

10.庄子在奇妙莫测の描写后具体描述了现实社会の四种人,他们分别能“效”“比”“合”“征”,但却以世俗之见自视,以出类拔萃の佼佼者自居,作为人生の境界,他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。

并未入道,没有达到真正の“逍遥”。

文中描写四种人句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。

11.文中写宋荣子看淡了世间の荣辱,不会因为外界の评价而更加奋勉或沮丧の句子是:举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

12. 作者在彻底否定了“有所待”の万物和现实中の高人之后,才提出自己の观点——“无所待”才是真正の逍遥の三类人の句子是:至人无己,神人无功,圣人无名。

逍遥游理解默写带答案

逍遥游理解默写带答案

材料仅供参考.《逍遥游》理解性默写带答案1. 在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化奇妙莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。

即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依旧有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌〞和“蟪蛄〞为例来说明“小年〞一词的两句是“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。

〞3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙〞作比照,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力。

5.庄子从奇异莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,他们分别能“效〞“比〞“合〞“征〞,但却以世俗之见自视,以出类拔萃的佼佼者自居,作为人生的境地,他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。

并未入道,没有到达真正的“逍遥 〞。

文中描写四种人的句子分别是:故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。

6.作者在彻底否认了“有所待〞的万物和现实中的高人之后,才提出自己的观点——“无所待〞才是真正的逍遥的并列举了三类人的句子是: 至人无己,神人无功,圣人无名 。

7.面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

9.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化莫测的句子是鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;10.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是怒而飞,其翼假设垂天之云 11. 文中以杯子、草芥为舟,来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是:覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。

逍遥游理解性默写

逍遥游理解性默写

逍遥游理解性默写内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)《逍遥游》理解性默写1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变幻莫测的句子是(),();(),()。

(),()。

2.庄子在《逍遥游》一文中,为了突出鹏鸟的形象,将夸张用到了极致的句子是:(),(),(),()。

3.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是(),()。

4.在《逍遥游》中,庄子用(),(),()三句描绘了鲲鹏奋飞的雄姿以及时节,给人带来豪迈之感。

5.庄周《逍遥游》中,《齐谐》记载的语句(),(),()描绘了鹏徙于南冥的场景,交代了鹏离开北海的凭借之物。

6.《庄子·逍遥游》中的语句(),(),(),描写大鹏南徙时的壮观场面,认为大鹏虽能飞上万里高空,仍然有所依托。

7.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。

即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所待的句子是:(),(),()。

8.《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里高空。

即使是如此,在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所待,如:(),()。

9.庄子的文章,想象力很强,充满浪漫主义色彩,如《逍遥游》一文中借用《齐谐》对鹏鸟的描述:(),(),(),()。

10.《逍遥游》中描绘大鹏依然有所待的句子是:(),()。

11.庄子在《逍遥游》一文中,借助“大鹏直上”表达了自己的志向,其中()一句后来演变成了一个成语“抟扶直上”。

12.鹏的形象在后世诗文中经常出现,如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起,抟扶摇上者九万里”,这些均源自《逍遥游》中(),(),()。

13.苏轼“鲲鹏水击三千里,组练长驱十万夫”和李白“大鹏一日同风起,抟扶摇上九万里”的诗句,共同化用了《逍遥游》中的(),()。

14.庄子在《逍遥游》中描写那神奇的“大鹏鸟”凭借大风一步步飞起来的句子是:(),()。

《逍遥游》全篇理解性默写

《逍遥游》全篇理解性默写

《逍遥游》全篇理解性默写1.用夸张的手法写鲲鱼非常巨大。

2.用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广。

3.用比喻和夸张的手法写鹏鸟奋翅振飞的样子。

4.总写大鹏鸟在海动大风时会迁向南海:5.大鹏鸟飞向南海时,振翼拍水时会激起三千里浪花6.描鹏鸟水面振翼拍水,乘着旋风飞向高空的句子是7.鹏奋飞直上九万里的高空,需要凭借六月的旋风。

8.作者对天空的颜色进行了探寻,并发出了什么疑问?9.用水和舟的辩证关系表明成功需要厚积实力。

10.低洼之处的一杯水,可以使小草当做船漂浮起来11.低洼之处的水太浅杯子便会被粘住12.如果旋风不够巨大便无法承载大鹏鸟的翅膀13.大鹏鸟如果飞上高空,便没有什么东西可以阻挡它了14.蜩与学鸠根据自己在林中飞行的样子嘲笑大鹏鸟的句子是15.蜩与学鸠因为自己无法高飞而落在地面上而质疑大鹏鸟飞到九万里的高空16.到郊外的人一天就会回来,也不会感到很饥饿:17.到百里之外的人,需要在一晚上里准备粮食:18.到千里之外的人,需要提前三个月准备粮食:19.结构上承上启下,说明小不如大的两句:20.文中以一种植物和一种动物为例来说明短寿的两句是21.冥灵的长寿体现在哪:22.大椿的长寿体现在哪:23.一般人和长寿的彭祖相比就非常令人悲伤了24..运用比喻夸张手法说明鹏鸟的脊背和翅膀非常巨大宽广。

25.用比喻手法描述鹏鸟的巨大翅膀,乘着旋风直上九万里高空26.斥鴳飞起来,只能飞到几丈高的地方就落在地上了。

27.斥鴳最高只能飞在蓬草之间。

28.才智能胜任一官的职守,行为能够庇护一乡百姓的人。

29.德行能投合一个君王的心意的,能力能够取得全国信任的人。

30.现实社会的四种人,作者认为他们只不过像麻雀一样见识短浅。

31.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不在乎外界的评的句子是:32.宋荣子看淡荣辱的原因是因为能够分清物与物区界限的句子:33.宋荣子对于世俗并没有急切追求的样子:34.宋荣子虽看淡世俗,但作者认为他还是没有达到至高境界。

《逍遥游》-理解性默写

《逍遥游》-理解性默写
荣子面对外界的称赞与非议的两句是“且举世誉之而不加劝, 举世非之而不加沮”。 18.写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“定乎内外之分,辩乎荣辱之 境”。
19.庄子认为真正逍遥游要达到的境界的两句是“若夫乘天地之正,而 御六气之辩,以游无穷者”。 20.庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是“至人无己,神人 无功,圣人无名”。
6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的三类人的句子是: “至人无己,神人无功,圣人无名”。 7.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:“其正色 邪?其远而无所至极邪?” 8.在全文的结构上起承上启下作用的句子是:“小知不及大知,小年不及大 年 ”。 9.蜩与学鸠通过描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑鹏鸟的句子是: “我决起而飞,抢榆枋而止”。 10.写大鹏起飞的广度和高度的两句是“水击三千里,抟扶摇而上者九万 里” 。 11.用“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力”两句写出了水与舟的关系, 表明了有所待的大与小。
1.描绘大鹏依然有所待的句子是:“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者 也”。 2.以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”的两句是:“朝菌不知晦朔, 蟪蛄不知春秋”。 3.作者举现实生活中的很小的实物与鹏鸟作对比,形象地说明万物都有所凭 借的句子是:“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也”。 4.用“杯水芥舟”做比喻,说明万物的活动都“有所待”,且所待与自身大小相 关的句子是:“覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大 也”。 5.庄子对现实社会的四种人的具体描述句子分别是:“故夫知效一官,行比 一乡,德合一君,而征一国者”。
12.用“而控于地而已矣,奚以之九万里而南为”两句写到了蜩与学鸠的自 我满足并对大鹏不以为然的态度。 13.写到郊外活动的准备容易并充分地两句是“三餐而反,腹犹果然”。 14.写鹏的翼之大,能垂羊角风而上青天的句子是“翼若垂天之云,抟扶摇 羊角而上者九万里”。 15.作者写斥鴳飞到最高点又回到地面的两句诗“不过数仞而下,翱翔蓬蒿 之间”。

逍遥游高考理解性默写含答案

逍遥游高考理解性默写含答案

《逍遥游》测验:1.用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广2.用比喻和夸张的手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子:3._______________________ 在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。

即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:“ ____________________ , ________ ”。

4•《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时的飞翔状态的句子是:5.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:“_______________________ , ________”。

6.面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:“, ”。

7.讲舟对水的依赖性的句子:“__________ __________ ”就好像倒在堂坳里的一杯水,无法浮起一个杯子一样8.草芥可以在低洼的地方浮起:“ ________ , _9.水太浅杯子便被粘住了:“________ , _________10.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:11.用夸张的手法写鹏鸟可以背负起青天而没有谁能阻止12.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:“ ___________ ,________ ”。

13.到郊外所做的准备:“ ____________ ,_________ ”。

14.到百里之外,头天夜里准备粮食:“_____________ , _________ ”。

15.到千里之外,提前三个月准备粮食:“ _____________ , _______ ”。

2、《逍遥游》理解性默写含答案

2、《逍遥游》理解性默写含答案

2、逍遥游1、在《逍遥游》中,庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是:“,,”。

2、“逍遥”是道家哲学术语,庄周在《逍遥游》中解释为:“,,”。

3、《逍遥游》中使用“杯水芥舟”做比喻,说明万物的活动都“有所待”,且“所待”与自身大小相关的句子是:“,,,”。

4、《逍遥游》中,叙述宋荣子面对外界的称赞与非议的反应的句子是“,,,,”。

5、《逍遥游》中,作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后,才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥,并列举进入逍遥之境的三类人:“,,”。

6、庄子《逍遥游》中运用夸张手法描写鹏之大的句子是“,;,”7、《逍遥游》中以列子为例,论述世间万物都“有所待”而不自由的句子是“,,”。

8、苏轼“鲲鹏水击三千里,组练长驱十万夫”和李白“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的诗句,共同化用了庄子在《逍遥游》中的“,”。

9.《逍遥游》中,庄子引用《齐谐》中的话,说明鹏看似逍遥,实则还未达到逍遥的境界,依旧“有所待”的句子是“,,”。

10、庄子在《逍遥游》中赞赏宋荣子能分辨内外荣辱的两句是“,”。

11、《逍遥游》中描绘的鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。

即使如此,在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所待:“,”。

12.庄子在《逍遥游》中说“,,以游无穷者,彼且恶乎待哉? ”这种思想是中国传统哲学的重大命题“天人合一”的源头之一。

13、《逍遥游》中,宋荣子能淡然面对外界的称赞与非议是因为他“,”。

14、《逍遥游》中,庄子在奇妙莫测的描写后接着写现实社会的四种人,他们分别能“效”“比”“合”“征”,但却以世俗之见自视,以出类拔萃的佼佼者自居。

从人生的境界上说,他们也仅仅是翱翔于蓬蒿之间的斥鴳罢了,并未入道,没有达到真正的“逍遥”。

文中描写这四种人的句子分别是:“,,,”。

15、庄子认为“逍遥”的最高境界是“无所待”,即“,,”16.庄子在《逍遥游》中描写那神奇的“大鹏鸟”翅膀的力度之大,能够凭借大风一步步飞起来的句子是“,”。

逍遥游理解性默写及答案

逍遥游理解性默写及答案

逍遥游理解性默写及答案1. 引言逍遥游是中国古代文学家陶渊明创作的一篇诗歌。

这首诗以描写自然景观和生活哲理为主题,深受人们喜爱。

在教育场合,逍遥游也经常被用作理解性默写的内容,以培养学生对古代文学的理解能力和文学素养。

本文旨在解读逍遥游诗歌的内涵,并提供答案供理解性默写的参考。

2. 逍遥游全文朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。

契阔谈咨,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。

绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。

周公吐哺,天下归心。

何颜子孙,亲情如何?乡书何处?托寄哉此情无计。

明月何皎,照我娘子低昂。

昨夜曾相邀,月下独相望。

3. 逍遥游诗歌的解读逍遥游诗歌以一种豪迈、悠然自得的姿态展示了作者对自然、对生活的热爱和洞察。

以下是逍遥游诗歌的主要解读:3.1 第一句:朝辞白帝彩云间朝辞白帝,指的是刚离开白帝城。

白帝城位于长江流域,处于曾经的江陵郡,被称为彩云间。

这里形容的是作者离开这个美丽的地方的情景。

3.2 第二句:千里江陵一日还这是说作者只用一天的时间就从千里之外的江陵返回了彩云间。

3.3 第三句:两岸猿声啼不住两岸是指长江两岸的山,而猿声啼不住则是说猿猴在高山上的叫声不断。

3.4 第四句:轻舟已过万重山这是指作者通过乘船的方式已经越过了许多重重的山峦,向前方进发。

3.5 第五句:青青子衿,悠悠我心青青子衿表示年轻人的衣领,而悠悠我心是说我的心情很放松。

3.6 第六句:但为君故,沉吟至今这句诗表达了作者被爱情所困扰,思念之情使他一直陷入思考中。

3.7 第七句:呦呦鹿鸣,食野之苹这里描写了鹿的叫声和它们在野外吃东西的情景。

3.8 第八句:我有嘉宾,鼓瑟吹笙这句诗描绘了作者在美丽的自然环境中,享受音乐的愉悦。

3.9 第九句:明明如月,何时可掇?明明如月是描绘月亮的明亮和美丽。

《逍遥游》理解性默写+名句翻译

《逍遥游》理解性默写+名句翻译

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8.文中用朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿的例子为了论 证的道理:“小知不及大知,小年不及大年” 9.宋荣子能够分清自我与外界的区别,辨清荣誉 与耻辱的界限的句子:“定乎内外之分,辩乎 荣辱之境”。 10.要达到逍遥游的最高境界,必须做到:“若夫 乘天地之正,而御六气之辩”。 11.蜩与学鸠嘲笑大鹏鸟,而自己飞行时遇到树木 就停止的两句是:我决起而飞,抢榆枋而止 。
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3.《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说 明“小年”一词的两句是:朝菌不知晦朔,蟪蛄 不知春秋。
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4.写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的 评价而更加奋勉或沮丧的句子是:举世誉之而 不加劝,举世非之而不加沮。 5.无所待才是真正的逍遥的三类人的句子是:至 人无己,神人无功,圣人无名。 6.用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广: “鹏之背, 不知其几千里也。” 7.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时,乘着旋风 飞向高空,凭借六月大风的句子是:“抟扶摇 而上者九万里”,去以六月息者也。
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5.无所待才是真正的逍遥的三类人的三句是 ? 6.用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广的两句 是? 7.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时乘着旋 风飞向高空,凭借六月大风的两句是? 8.文中用朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿的例子为 了论证的道理是? 9.宋荣子能够分清自我与外界的区别,辨清 荣誉与耻辱的界限的句子?
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12.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时在水面振翼 拍起巨大浪花句子是:“鹏之徙于南冥也,水 击三千里。 13.《逍遥游》中描鹏鸟水面振翼拍水,乘着旋风 飞向高空的句子是:“水击三千里,抟扶摇而 上者九万里
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10.要达到逍遥游的最高境界,必须做 到? 11.蜩与学鸠嘲笑大鹏鸟,而自己飞行 时遇到树木就停止的两句是? 12.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时 在水面振翼拍起巨大浪花句子是? 13.《逍遥游》中描鹏鸟水面振翼拍水 ,乘着旋风飞向高空的句子是?

《逍遥游》理解性默写

《逍遥游》理解性默写

《逍遥游》理解性默写(一)1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变幻莫测的句子是,;,。

,。

2.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是,。

3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。

即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:,,。

4. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例,与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是:,,。

5. 面对高远蔚蓝的天空,作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:??6. 文中以杯子、草芥为舟,来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是:,,,。

7、举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:,。

《逍遥游》理解性默写(二)8.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:,,,,?9.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是______________ __,。

10.庄子在奇妙莫测的描写后具体描述了现实社会的四种人,他们分别能“效”“比”“合”“征”,但却以世俗之见自视,以出类拔萃的佼佼者自居,作为人生的境界,他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。

并未入道,没有达到真正的“逍遥”。

文中描写四种人句子分别是:,,,。

11.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:,。

12. 作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后,才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的三类人的句子是:,,。

《逍遥游》理解性默写答案1、鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;2、怒而飞,其翼若垂天之云。

3、水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

逍遥游》理解性默写(含答案)

逍遥游》理解性默写(含答案)

逍遥游》理解性默写(含答案)1.用夸张的手法描写鹏的脊背宽广无比,仿佛能背负起整个天空。

2.鹏鸟在飞行时翅膀犹如巨大的风扇,扇动起来能掀起千层浪。

3.描绘鲲鹏体形巨大,变幻莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花能达到XXX。

但即使如此,它依然有所凭借。

4.在鹏鸟飞往南海的过程中,它的翅膀犹如一道巨大的彩虹,美丽而壮观。

5.作者通过对比小物体和大鹏鸟的“海运将徙”,形象地说明任何事物都有所依赖。

6.面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到大鹏鸟飞到九万里高空向下看的景象,还探究了天空颜色的成因,并提出了疑问。

7.舟只有在水中才能行驶,这展示了舟对水的依赖性。

8.草芥可以在低洼的地方漂浮,这说明水的深浅对物体的浮沉有影响。

9.水太浅时,杯子会被粘住,这说明水的黏稠度也会影响物体的浮沉。

10.通过舟的浮动对水的依赖性,可以得出结论说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性。

11.鹏鸟可以背负起青天,这种力量无人能阻挡。

12.蜩与XXX嘲笑大鹏鸟需要准备才能“XXX”,通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子。

13.到郊外需要做好充分的准备。

14.到百里之外,需要提前一天准备粮食。

15.到千里之外,需要提前三个月准备粮食。

16.通过朝菌、蟪蛄、XXX和大椿的例子,论证了一些道理。

17.XXX的长寿体现在它不断吸收天地精华,不断壮大。

18.大椿的长寿体现在它的根深叶茂,能够长时间生长。

19.以“朝菌”和“蟪蛄”为例,说明“小年”一词的含义和起源。

20.鹏鸟的脊背宽广如泰山,翅膀如垂在天边的云,美丽而壮观。

21.斥鴳的见识短浅,只能看到眼前的事物,无法看到更广阔的世界。

1.能够胜任官职、保护百姓的人必须具备智慧和行为能力。

2.为了取得全国信任,一个君王必须有德行和能力。

3.XXX在描写四种人之前先用奇妙莫测的语言形容了逍遥境界,四种人分别是效法者、比拟者、合群者和征服者,但他们只是按照世俗的标准来衡量自己,自我感觉良好,但并没有真正达到XXX的境界。

逍遥游理解性默写

逍遥游理解性默写
4、天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
天色深蓝,或许是它的真正的颜色吗?还是因为 天高地远而看不到它的尽头呢?
5、故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培 风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将 图南。
述,他们分别“效”“比”“合”“征”,但却以世俗之见自视,
以出类拔萃的佼佼者自居,作为人生的境界,他们也仅仅是斥晏
翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道,没有达到真正的“逍遥”。文
中描写四种人的句子分别是:




8、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更
加奋勉或沮丧的句子是故: 夫知效一官 ,行比一乡
1、《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句
是:且举世而誉之,而不加劝 举。世而非之而不加沮
3、《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句
是: 定乎内外之,分
辩”乎。荣辱之境
5、《逍遥游》中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是 :



至人无己 神人无功 圣人无名
2、庄子在《逍遥游》中写宋荣子淡漠功名、看清内外荣辱界限的 两句是
_________________,_________________。
3、庄子《逍遥游》中指出要达到遨游无穷天宇、不再依赖外物的
境且界举,世需要誉的之条而件是不:加劝 举世非之而不加沮
_________________,_________________。
若夫乘天地之正
而御六气之辩
1、《逍遥游》文中写列子对于招财纳福的事没有拼命追求的句子
是: _____________,_______彼___于___致”福者
2、未《逍数遥数游然》文也中写列子虽然不用步行,但还是要凭借风力的句

逍遥游全文翻译+理解性默写

逍遥游全文翻译+理解性默写

• 译文:所以那些才智足以胜任一个官职,品行顺合一方 百姓、道德使君主满意、能力足使国人信任的人,他们 看待自己,也像斥鴳一样。宋荣子嗤笑这四种人。再说 全社会的人都称赞宋荣子,他却并不因此而更加勤勉; 全社会的人都责难他,他也并不因此而更为沮丧。(这 是因为他)能认清自我表现与外物的分别,能辨明荣辱 的界限,不过如此罢了。他在世上,没有拼命追求什么。 即使这样,还是有没树立起来的境界。
• 且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则 芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负 大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青 天,而莫之夭阏,而后乃今将图南。
• 再说如果水的积聚不深厚,那么它负载大船就没有力量。倒一杯 水在堂上低洼的地方,那么就只能用小草作为它的船,放一只杯 子在上面就贴地了,是水太浅而船太大的缘故。风的积聚如果不 大,那么它承载巨大的翅膀就没有力量。所以鹏飞上几万里的高 空,风就在它的下面,然后才能(开始)乘风;背负着青天,没 有什么能阻碍它,然后才开始打算往南方飞。 • 理解:为了强调鹏鸟“有所待”,作者连用大舟漂浮有待深水, 草芥杯水就能负载两个比喻,说明鹏鸟要高飞九万里必须凭借大 风,必须有辽阔的天空才能图谋南行。
• 3、作者举现实生活中的很小的实物也需要依 凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比 ,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是 : 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。 • 4、举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水 的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞 翔对风的依赖性的句子是: 风之积也不厚,则其负大翼也无力。 • 5、以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年 朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。 ”一词的两句是
• 汤之问棘也是已。穷发之北,……且适南冥也。斥鴳笑 之曰:“彼且奚适也?……此亦飞之至也。而彼且奚适 也?”此大小之辩也。 • 翻译:汤问政于棘也是这种情况。不生长草木的荒远之 北……将要到南海去。斥鴳嘲笑它说:“它将要到哪里 去呢?……这也就是飞的最高限度了,而它将要飞到哪 里去呢?”这就是大和小的区别。

《逍遥游》理解性默写重点

《逍遥游》理解性默写重点

17.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是“且举世 誉之而不加劝,举世非之而不加沮”。 18.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是 “定乎内外之分,辩乎荣辱之境”。 19.《逍遥游》中真正的无所待即无所凭借应该达到时 空无际的境界的两句是“若夫乘天地之正,而御六气之 辩”。 20.《逍遥游》中庄子认为修养最高的人应该达到的境 界的三句是“至人无己,神人无功,圣人无名”。
12.《逍遥游》中用“_________,_____________” 两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的 态度。
13.《逍遥游》中写到郊外活动的准备容易并充分地俩 句是“________,________”。 14.《逍遥游》中“________,___________”两句写 出了小年的短暂的寿命。
17.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是“——— ————————,——————————”。 18.《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是 “——————————,——————————”。 19.《逍遥游》中真正的无所待即无所凭借应该达到时 空无际的境界的两句是“————————,———— ————————————”。 20.《逍遥游》中庄子认为修养最高的人应该达到的境 界的三句是“—————,————,—————”。
1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是: “抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”。 2.《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明 “小年”一词的两句是:“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知 春秋”。 3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物 实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任 何事物都有所凭借的句子是:“野马也,尘埃也,生 物之以息相吹也”。 4.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖 性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性 的句子是:“风之积也不厚,则其负大翼也无力”。 5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种 人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:“故 夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”。

《逍遥游》高考理解性默写完整版(含答案)之欧阳术创编

《逍遥游》高考理解性默写完整版(含答案)之欧阳术创编

《逍遥游》测验:1.用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广:“,”。

2.用比喻和夸张的手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子:“,”。

3.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。

即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:“,”。

4.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时的飞翔状态的句子是:“,”。

5. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:“,”。

6.面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:“,”。

7.讲舟对水的依赖性的句子:“,”。

就好像倒在堂坳里的一杯水,无法浮起一个杯子一样。

8.草芥可以在低洼的地方浮起:“,”。

9.水太浅杯子便被粘住了:“,”。

10.举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:“,”。

11.用夸张的手法写鹏鸟可以背负起青天而没有谁能阻止它:“,”。

12.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:“,”。

13.到郊外所做的准备:“,”。

14.到百里之外,头天夜里准备粮食:“,”。

15.到千里之外,提前三个月准备粮食:“,”。

16.文中用朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿的例子为了论证的道理:“,”。

17.冥灵的长寿体现在哪:“,”。

18.大椿的长寿体现在哪:“,”。

19. 《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“,”。

20.鹏鸟的脊背如泰山,翅膀如垂在天边的云:“,”。

21.体现斥鴳见识短浅的句子:“,”。

22.那些才智能胜任一官的职守,行为能够庇护一乡百姓的:“,”。

23.德行能投合一个君王的心意的,能力能够取得全国信任的:“,”。

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•抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
• 3、作者举现实生活中的很小的事物也需要依 凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比, 形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:
野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
• 4、举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水 的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔 对风的依赖性的句子是:
故夫知效一官,行比一乡,德合一君, 而征一国者。
•7、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为 外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:
且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮
•8、庄子的《逍遥游》中,作者认为真正达到了 “无所待”的逍遥境界,除了道德修养高尚的“ 至人”达到了忘我的境界外,还包括:
“__神__人__无__功__,圣__人__无__名__。_”这两类。
时间的粮草准备是相当有必要的。。
• 11.庄子的《逍遥游》中, “_背_负__青__天__而__莫__之_夭__阏__者_,,_而__后_乃__今__将__图__南_。” 这两句写出了大鹏要想顺利“南飞”,很重要 的条件就是先上升到足够的高度并且前方没有 什么阻挡了,可见大鹏是“有所待”并不“逍 遥”的。
• 12.庄子的《逍遥游》中,作者举朝菌、蟪蛄
、冥小灵知和不大及椿大为知例子,小其年实不是为及了大说年明。
“_______________,_____
真题回顾
•(2014高考全国新课标卷2)《庄子·逍遥游》 以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一 词的两句是
朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
•(2015高考全国新课标卷2)《庄子·逍遥游》
指出“_且__夫__水__之__积__也__不__厚__,_, ___则__其__负__大__舟__也__无__力__。”就像倒在堂前洼地
的一杯水,无法浮起一个杯子一样。
1.庄子的《逍遥游》中,引用了《齐谐》一 书的句子描述了大鹏从海面一飞冲天的震撼 画面的两句是:
水击三千里,抟扶摇而上者九万里
•2、在《 逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比 ,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激 起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空 。即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为 它依然有所恃的句子是:
风之积也不厚,则其负大翼也无力。
• 5、表明算是真正的逍遥游的句子是:
乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者
•6、庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会 的四种人的具体描述,他们分别能“效”“比 ”“合”“征”,但却以世俗之见自视,以出 类拔萃的佼佼者自居,作为人生的境界,他们 也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道 ,没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人 的句子分别是:
•9、面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到如果大 鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢? 会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜 色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:
其正色邪?其远而无所至极邪?
•10、庄子的《逍遥游》中,“_适__千___里__者___, __三__月__聚__粮__”这两句写出了要到千里之外去,长
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