人教版三年级语文下册21《太阳》课件
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小学三年级下学期语文第21课太阳PPT-课件
3、太阳的光和热对地球上的天气有什么 影响？
4、太阳与人类的生存有什么关系？
关联词
其实，太阳离我们有1.5亿公里远。
返回课题
我们看太阳，觉得 它并不大，实际上 它大得很，要130万 个地球才能抵得上 一个太阳。
返回课题
太阳会发光，会发热， 是个大火球。
太阳的温度很高，表 面温度有6000摄氏度， 中心温度估计是表面 温度的3000倍。
太阳
-
猜一猜：
不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 实际上很大很大，看上去却很小很小。 没有它就没有世界， 有了它就万物欢笑。
关联词练习：
1、我们看太阳只有一个盘子那么大，（ ） 太阳离地球太远了。
2、太阳（ ）离我们这么远，（ 们的关系非常密切。
）和我
返回课题
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文 ）就不会有 植物，也不会有动物。
特点
数字练习
思考题
煤炭形成
关系
课题
关联词
关联词
运用列举数字的方法，把句子写具体：
1、妈妈工作真辛苦， 。
2、电视节目真精彩， 。
关联词
太阳
边听边思考：
1、太阳与动植物的生存、发展有什么 关系？
2、煤炭是远古时代埋在地层底下变成的， 它与太阳有什么关系？
4、太阳与人类的生存有什么关系？
关联词
其实，太阳离我们有1.5亿公里远。
返回课题
我们看太阳，觉得 它并不大，实际上 它大得很，要130万 个地球才能抵得上 一个太阳。
返回课题
太阳会发光，会发热， 是个大火球。
太阳的温度很高，表 面温度有6000摄氏度， 中心温度估计是表面 温度的3000倍。
太阳
-
猜一猜：
不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 实际上很大很大，看上去却很小很小。 没有它就没有世界， 有了它就万物欢笑。
关联词练习：
1、我们看太阳只有一个盘子那么大，（ ） 太阳离地球太远了。
2、太阳（ ）离我们这么远，（ 们的关系非常密切。
）和我
返回课题
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使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文 ）就不会有 植物，也不会有动物。
特点
数字练习
思考题
煤炭形成
关系
课题
关联词
关联词
运用列举数字的方法，把句子写具体：
1、妈妈工作真辛苦， 。
2、电视节目真精彩， 。
关联词
太阳
边听边思考：
1、太阳与动植物的生存、发展有什么 关系？
2、煤炭是远古时代埋在地层底下变成的， 它与太阳有什么关系？
部编人教版小学语文三年级下册第21课《太阳》课堂教学精品ppt课件
同学们，能替 “太阳公公”解答小 朋友们提出的问题吗？
太阳
生字新词 课文朗读 阅读思考 讨论交流
学习下列生字
一亿 钢铁 杀菌 野兽 繁殖 蔬菜 煤炭 预防 治疗 抵得上 水蒸气
解释下列词语
繁殖： 估计： 寸草不生：
解释下列词语
繁殖：指动植物一代一代地往下传种。 估计： 寸草不生：
解释下列词语
我打开窗，霎时，耀眼的 金色的阳光泻满房间，与之结 伴而来的，是勃勃的生机和旺 盛的活力，我也因此感到浑身 暖洋洋的。在太阳造访之前， 我的生活昏暗而寂静，死气沉 沉，没有任何意义。
黑夜给人的感觉是冰冷的，毫无生气的。“耀 眼的金色的阳光泻满房间，与之结伴而来的，是勃 勃的生机和旺盛的活力，我也因此感到浑身暖洋洋 的。”“结伴而来”是说太阳光照进来了，给房间 也带来了活力，用的是拟人的手法。
在冬季，还有什么比太阳或谈论太 阳更教人惬意的呢？近乎残酷的寒冷使 我们的牙齿打战，皮肤皱起，身体瑟缩， 以至于当我们看见火时，恨不能一下子 投入烈焰的怀抱。
这段话讲述了太阳在冬季的作用，如 果没有太阳“近乎残酷的寒冷使我们的牙 齿打战，皮肤皱起，身体瑟缩”你觉得说 的对吗？
大自然的一切妙不可言。但独领风骚的是 太阳。他一年四季都美，夏天也不例外，不过 最富魅力的时候还是在冬日。
在冬天，你会想念太阳的温暖怀抱吗？
七色斑斓，变幻莫测的太阳，忽而白，忽 而黄，忽而又红……令人眼花缭乱，不禁陷入 遐想。我们无法评判究竟哪种颜色最为绮丽， 最为华美。
忽而……忽 而……表示太阳变 化莫测，变法很多。
啊，太阳！是你脱下迷人的霓裳， 让花儿披盖，令多少赏花人若醉若迷。 流连忘返。
花朵靠你的光彩 才变得妩媚动人，因 你的辉映方显得绚烂 多姿……碧蓝翠绿， 无一不是你慷慨的写 照；姹紫嫣红，无一 不是你博施的印证。
人教版三年级语文下册21《太阳》课件
提示：找出相关的字词句， 用自己喜欢的线条画出来， 可以用铅笔做适当批注。
课文介绍了太阳的哪些特点？
课文是怎样写出这些特点的？
太阳到底有多 呢？
太阳到底有多
呢？
太阳到底有多
呢？
其实，太阳离我们有（1.5亿）公里远。到太阳 步行 上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走 坐飞机 （ 3500 ）年；就是坐飞机，也要飞（ 二十几）年。
说明方法1：列数字 说明方法2：举例子
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它 大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。 万个地球才能抵得上一个太阳 （比得上）
说明方法：作比较
=
小
说明方法1：列数字 说明方法2：打比方
太阳会发光，会发热，是 个大火球。
太阳特点
文中语句
其实，太阳离我们有1.5亿公里远。 到太阳上去，如果步行，日夜不停 地走，差不多要走3500年；就是坐 飞机，也要飞二十几年。
口语练习： 太阳公公，我想对你说——
地球上的光明和温暖，都是太 阳送来的。如果没有太阳，地 ．． 球上将到处是黑暗，到处是寒 冷，没有风、雪、雨、露，没 有草、木、鸟、兽，自然也不 ． 会有人。一句话，没有太阳， ． ．． ． ． 就没有我们这个美丽可爱的世 ．． ． ．．． 界。
我是写作能手
太阳公公说：“同学们，现在我要考考 你们。请你以我的名义给你的朋友写封信介 绍一下我。让人们都了解我。” 开头可以这样写： • “画时圆，写时方，冬天短，夏天长。”你 知道谜底是什么吗？没错 ，谜底就是我— —太阳„„ • 你认识我吗？我是太阳„„ • 孩子们，你们好啊！太阳公公我来看望大家 了„„ • 大家好！我是太阳公公。虽然平时我看起来 不怎么大，可是你们知道吗？„...
课文介绍了太阳的哪些特点？
课文是怎样写出这些特点的？
太阳到底有多 呢？
太阳到底有多
呢？
太阳到底有多
呢？
其实，太阳离我们有（1.5亿）公里远。到太阳 步行 上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走 坐飞机 （ 3500 ）年；就是坐飞机，也要飞（ 二十几）年。
说明方法1：列数字 说明方法2：举例子
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它 大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。 万个地球才能抵得上一个太阳 （比得上）
说明方法：作比较
=
小
说明方法1：列数字 说明方法2：打比方
太阳会发光，会发热，是 个大火球。
太阳特点
文中语句
其实，太阳离我们有1.5亿公里远。 到太阳上去，如果步行，日夜不停 地走，差不多要走3500年；就是坐 飞机，也要飞二十几年。
口语练习： 太阳公公，我想对你说——
地球上的光明和温暖，都是太 阳送来的。如果没有太阳，地 ．． 球上将到处是黑暗，到处是寒 冷，没有风、雪、雨、露，没 有草、木、鸟、兽，自然也不 ． 会有人。一句话，没有太阳， ． ．． ． ． 就没有我们这个美丽可爱的世 ．． ． ．．． 界。
我是写作能手
太阳公公说：“同学们，现在我要考考 你们。请你以我的名义给你的朋友写封信介 绍一下我。让人们都了解我。” 开头可以这样写： • “画时圆，写时方，冬天短，夏天长。”你 知道谜底是什么吗？没错 ，谜底就是我— —太阳„„ • 你认识我吗？我是太阳„„ • 孩子们，你们好啊！太阳公公我来看望大家 了„„ • 大家好！我是太阳公公。虽然平时我看起来 不怎么大，可是你们知道吗？„...
人教版三年级语文下册《21太阳》精品课件
人教版三年级下册
新课导入 你了解太阳 吗？你知道太阳 和人类的关系吗？ 它为什么有这么 大的作用呢？让 我们一起去课文 中探索奥秘吧！
资料宝袋
太阳，亦称“日”。 太阳系的中心天体，距离地 球最近的一颗恒星。地球绕 它公转。与地球的平均距离 14959.787万千米，直径 139.2万千米为地球的109倍， 体积为地球的130万倍，质量 为地球的33万倍。
朗读指导
太阳会发光，会发热，是个大火球。
先读词语， 再读句子。
试一试
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
重难点点拨
太阳有什么特点呢？
远
大
热
重难点点拨
太阳对我们来说重要吗？ 非常重要
如果没有太阳，地球上 就不会有植物，也不会有动 物。
重难点点拨
哪句话最能说明太阳和人 类关系密切？ 没有太阳，就没有我们这个美 丽可爱的世界。
大
热
数字 说明
太 阳
关系
密切
拓展延伸
太阳的雅称
春天的太阳——春晖
夏天的太阳——骄阳、烈日
早晨的太阳——朝阳、旭日
黄昏的太阳——夕阳、残阳、
斜阳、落日
课堂作业
1.组词语。
抵（抵挡 ） 嫁（嫁衣 ）
纸（ 白纸 ）
疏（ 疏忽 ） 蔬（蔬菜 ）
稼（ 庄稼 ）
殖（繁殖 ） 值（ 值日 ）
课堂作业
2.写出下列词语的反义词。
词语解释
密切：关系近。
造句：他们俩的关系相当密切。 繁殖：生物产生新的个体，以传代。 造句：老鼠的繁殖能力很强。 预防：事先防备。 造句：冬天来了，同学们要预防疾病的 发生。
课文早知道
边听边想： 课文讲了一件什 么事？
新课导入 你了解太阳 吗？你知道太阳 和人类的关系吗？ 它为什么有这么 大的作用呢？让 我们一起去课文 中探索奥秘吧！
资料宝袋
太阳，亦称“日”。 太阳系的中心天体，距离地 球最近的一颗恒星。地球绕 它公转。与地球的平均距离 14959.787万千米，直径 139.2万千米为地球的109倍， 体积为地球的130万倍，质量 为地球的33万倍。
朗读指导
太阳会发光，会发热，是个大火球。
先读词语， 再读句子。
试一试
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
重难点点拨
太阳有什么特点呢？
远
大
热
重难点点拨
太阳对我们来说重要吗？ 非常重要
如果没有太阳，地球上 就不会有植物，也不会有动 物。
重难点点拨
哪句话最能说明太阳和人 类关系密切？ 没有太阳，就没有我们这个美 丽可爱的世界。
大
热
数字 说明
太 阳
关系
密切
拓展延伸
太阳的雅称
春天的太阳——春晖
夏天的太阳——骄阳、烈日
早晨的太阳——朝阳、旭日
黄昏的太阳——夕阳、残阳、
斜阳、落日
课堂作业
1.组词语。
抵（抵挡 ） 嫁（嫁衣 ）
纸（ 白纸 ）
疏（ 疏忽 ） 蔬（蔬菜 ）
稼（ 庄稼 ）
殖（繁殖 ） 值（ 值日 ）
课堂作业
2.写出下列词语的反义词。
词语解释
密切：关系近。
造句：他们俩的关系相当密切。 繁殖：生物产生新的个体，以传代。 造句：老鼠的繁殖能力很强。 预防：事先防备。 造句：冬天来了，同学们要预防疾病的 发生。
课文早知道
边听边想： 课文讲了一件什 么事？
语文人教版三年级下册第21课 太阳课件
打比方
列数字
学以致用！
小练笔！
要求：想象自己是一个文具盒，选 取两三个特点写一段话。运用列数 字、作比较、打比方等方法，争取 把自己的特点说清楚。
嗨，大家好。我是一个可爱的文具盒。 你看，我长（20 ）厘米，宽（ 8 ）厘米， 高（ 4 ）厘米。跟（ 冰箱大哥 ）一比，我 可是个（小不点）。虽然我个头小，可我却 是一个（百宝箱 ）。我可以装很多东西，例如 （ 铅笔 ）、（钢笔 ）、（橡皮擦）等。不 仅可以装学习用品，我还自带转笔刀，随时 用来削铅笔。你看，我的用处多吧。（要是 ） 没有了我，这些小朋友的学习用品该怎么办 呀？
21、太
阳
庄稼
抵得上
生存
野兽
繁殖
蔬菜
比较
摄氏度
棉麻
杀菌
预防
治疗
回顾内容：
（1——3）分别从 第一部分： “远”“大”“热”三个方 面介绍了太阳的有关知识。
（ 4 —— 7 ）讲人类和太阳 第二部分： 的密切关系。
第三部分：（8）总结太阳的作用。
请阅读1-3自然段， 找一找太阳有哪三个特点？
远
举出实际事例来说明事物，使事 物具体化，以便读者理解，增强 说服力。
说明方法：
列数字
打比方 作比较 举例子
假设
考一考！ 敢不敢？
说出使用的说明方法：
1、石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。
打比方
2、有智慧的机器人，据统计，日本有 15000具，美国有3200具，西德有1000具， 英国有200具。
列数字
可以使读者通过比较得到具体 而鲜明的印象，更加直观。
太阳会发光，会发热， 是个大火球。
太阳的温度很高，表 面温度有6000摄氏度， 中心温度估计是表面 温度的2500倍。
人教版三年级语文下册第21课《太阳》课件PPT
其实太阳离我们有1.5亿公里远。
我们看到太阳，觉得它并不大，其
实它大得很。 太阳会发光，会发热是个大火球。
说明文构段法：一段一意法。
太阳离我们有1.5
远
亿公里远。到太阳 上去，如果步行，
日夜不停地走，差
不多要走3500年；
就是坐飞机，也要
飞二十几年。
Байду номын сангаас
太阳离我们有1.5
远
说明方法： 列数字 举例子
亿公里远。到太阳 上去，如果步行，
日夜不停地走，差
不多要走3500年；
就是坐飞机，也要
飞二十几年。
大
说明方法： 列数字
130万个地球
130 万个 地球才能抵得 上一个太阳。
=一个太阳
作比较
热
中心温度估计 是表面温度的 2500倍
太阳会发光， 会发热，是个 大火球。 比
喻 说明方法：
表面温度有6000摄氏 度，就是钢铁碰到它， 也会变成汽。
）它和我
）就不会有
太阳虽然离我们很远很远， ．．．． 但是它和我们的关系非常密切。 ．． ．．
太阳与人类有哪些密切的关系呢？
1、 动植物的生长繁殖靠太阳，矿物 也和太阳有关系。 2、云、雨、雪是太阳带来。 3、冷、热、风是太阳带来。 4、太阳光可预防和治疗疾病。
树 木
庄 稼
鱼
动、植物、人类生活需要太阳
打比方 列数字 举例子
• 我们看到太阳，觉得并不大，实 际上它大得很，130万个地球才 能抵得上一个太阳，因为太阳离 地球太远了，所以我们看上去只 有一个盘子那么大。
• 太阳会发光，会发热，是个大火 球。太阳的温度很高，表面温度 有6000摄氏度，就是钢铁碰到它， 也会变成汽。中心温度估计是表 面温度的2500倍
人教版三年级语文下册21《太阳》课件
但是它和我们的关系非常密切。
过渡句： 承上启下的过渡作用
树 木
庄 稼
鱼
兽
鸟 虫
虫
课题
云
小水滴 水蒸气
雨 水
雪
云、雨、雪、风的形成需 要太阳——自然现象
风 热
冷
＊让我们展开想象的翅膀，设想一 下，如果没有太阳，世界将会是什么 样子？
地球上的光明和温暖，都是太 阳送来的。如果没有太阳，地 ．． 球上将到处是黑暗，到处是寒 冷，没有风、雪、雨、露，没 有草、木、鸟、兽，自然也不 ． 会有人。一句话，没有太阳， ． ．． ． ． 就没有我们这个美丽可爱的世 ．． ． ．．． 界。
课文介绍了太阳的哪些特点？
课文在说明太阳的特点时，都运用了什 么说明方法?
太阳到底有多
呢？
太阳到底有多
呢？
太阳到底有多
呢？
其实，太阳离我们有（1.5亿）公里远。到太阳 步行 上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走 坐飞机 （ 3500 ）年；就是坐飞机，也要飞（ 二十几）年。
说明方法1：列数字 说明方法2：举例子
我们看太阳，觉得它并不大，实际 上它大得很，130万个地球才能抵 得上一个太阳。 太阳会发光,会发热,是个大火球。 表面温度有6000摄氏度，就是钢铁 碰到它，也会变成汽；中心温度估 计是表面温度的2500倍。
说明方法
远 大
列数字
举例子
作比较 列数字 举例子
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
热
太阳虽然离我们很远很远，
．．．． ．． ．．
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它 大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。 万个地球才能抵得上一个太阳 （比得上）
说明方法：作比较
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我们看太阳，觉得它并不大，实际 上它大得很，130万个地球才能抵 得上一个太阳。
说明方法
远 大
列数字
举例子
热
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它 大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。 万个地球才能抵得上一个太阳 （比得上）
说明方法：作比较
=
太阳特点
文中语句
其实，太阳离我们有1.5亿公里远。 到太阳上去，如果步行，日夜不停 地走，差不多要走3500年；就是坐 飞机，也要飞二十几年。
太阳到底有多
？
有多
？
有多
呢？
•请同学们快速默读1-3自然段，边读边画出描写太阳特点的句子 •然后以三个人为一组选择一个喜欢的特点，完成下面的练习。
练习：课文在说明太阳的特点时都用了什么说明方法。 （比如：列数字、举例子、打比方、作比较等）
太阳特点
文中语句
说明方法
远 大 热
下一层
太阳特点
文中语句
其实，太阳离我们有1.5亿公里远。 到太阳上去，如果步行，日夜不停 地走，差不多要走3500年；就是坐 飞机，也要飞二十几年。
太阳 词语过关检测
传说 蔬菜 温度 比较
抵得上 钢铁 野兽 繁殖 预防 杀菌 寸草不生 差不多 摄氏 庄稼 生存 热量 世界
繁
蔬
通读课文，边读边想：
课文分为几部分？每部分用一 句话概括内容。
通读课文，边读边想：
课文分两大部分
第一部分 太阳远、大、热的特点
第二部分 太阳与人类的密切关系
太阳的特点
说明方法
远 大
热
其实，太阳离我们有（1.5亿）公里远。到太阳 步行 上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走 坐飞机 （ 3500 ）年；就是坐飞机，也要飞（ 二十几）年。
说明方法1：列数字 说明方法2：举例子
太阳特点
文中语句
其实，太阳离我们有1.5亿公里远。 到太阳上去，如果步行，日夜不停 地走，差不多要走3500年；就是坐 飞机，也要飞二十几年。
我们看太阳，觉得它并不大，实际 上它大得很，130万个地球才能抵 得上一个太阳。 太阳会发光,会发热,是个大火球。 表面温度有6000摄氏度，就是钢铁 碰到它，也会变成汽；中心温度估计 是表面温度的2500倍。
说明方法
远 大
列数字
举例子
列数字 作比较
热
说明方法1：列数字 说明方法2：打比方
•太阳真是个大火球啊！
说明方法
远 大
列数字
举例子
作比较 列数字 打比方
热
作业：
月亮
•月亮距地球有38万公里。
•到月亮上去步行要800天，骑自行车要 400天，坐飞机要200天。
•49个月亮等于一个地球。
回上一层到太阳上去，如果步行，日夜不停 地走，差不多要走3500年；就是坐 飞机，也要飞二十几年。
我们看太阳，觉得它并不大，实际 上它大得很，130万个地球才能抵 得上一个太阳。 太阳会发光,会发热,是个大火球。 表面温度有6000摄氏度，就是钢铁 碰到它，也会变成汽；中心温度估计 是表面温度的2500倍。
说明方法
远 大
列数字
举例子
热
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它 大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。 万个地球才能抵得上一个太阳 （比得上）
说明方法：作比较
=
太阳特点
文中语句
其实，太阳离我们有1.5亿公里远。 到太阳上去，如果步行，日夜不停 地走，差不多要走3500年；就是坐 飞机，也要飞二十几年。
太阳到底有多
？
有多
？
有多
呢？
•请同学们快速默读1-3自然段，边读边画出描写太阳特点的句子 •然后以三个人为一组选择一个喜欢的特点，完成下面的练习。
练习：课文在说明太阳的特点时都用了什么说明方法。 （比如：列数字、举例子、打比方、作比较等）
太阳特点
文中语句
说明方法
远 大 热
下一层
太阳特点
文中语句
其实，太阳离我们有1.5亿公里远。 到太阳上去，如果步行，日夜不停 地走，差不多要走3500年；就是坐 飞机，也要飞二十几年。
太阳 词语过关检测
传说 蔬菜 温度 比较
抵得上 钢铁 野兽 繁殖 预防 杀菌 寸草不生 差不多 摄氏 庄稼 生存 热量 世界
繁
蔬
通读课文，边读边想：
课文分为几部分？每部分用一 句话概括内容。
通读课文，边读边想：
课文分两大部分
第一部分 太阳远、大、热的特点
第二部分 太阳与人类的密切关系
太阳的特点
说明方法
远 大
热
其实，太阳离我们有（1.5亿）公里远。到太阳 步行 上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走 坐飞机 （ 3500 ）年；就是坐飞机，也要飞（ 二十几）年。
说明方法1：列数字 说明方法2：举例子
太阳特点
文中语句
其实，太阳离我们有1.5亿公里远。 到太阳上去，如果步行，日夜不停 地走，差不多要走3500年；就是坐 飞机，也要飞二十几年。
我们看太阳，觉得它并不大，实际 上它大得很，130万个地球才能抵 得上一个太阳。 太阳会发光,会发热,是个大火球。 表面温度有6000摄氏度，就是钢铁 碰到它，也会变成汽；中心温度估计 是表面温度的2500倍。
说明方法
远 大
列数字
举例子
列数字 作比较
热
说明方法1：列数字 说明方法2：打比方
•太阳真是个大火球啊！
说明方法
远 大
列数字
举例子
作比较 列数字 打比方
热
作业：
月亮
•月亮距地球有38万公里。
•到月亮上去步行要800天，骑自行车要 400天，坐飞机要200天。
•49个月亮等于一个地球。
回上一层到太阳上去，如果步行，日夜不停 地走，差不多要走3500年；就是坐 飞机，也要飞二十几年。
我们看太阳，觉得它并不大，实际 上它大得很，130万个地球才能抵 得上一个太阳。 太阳会发光,会发热,是个大火球。 表面温度有6000摄氏度，就是钢铁 碰到它，也会变成汽；中心温度估计 是表面温度的2500倍。