六年级英语上册重点
六年级上册英语人教版重点知识
以下是人教版六年级上册英语的重点知识：
Unit 1 My Friends
1. 介绍自己的名字、年龄、性别和爱好等基本信息。
2. 学习询问和回答关于别人的姓名、年龄、性别和爱好等方面的问题。
3. 学习如何描述别人的外貌和特征。
4. 学习如何用英语表达感谢、道歉、请求和建议等。
Unit 2 In the Park
1. 学习描述公园里的景色和活动，如树木、花草、动物、游乐设施等。
2. 学习询问和回答关于公园里的活动和设施等方面的问题。
3. 学习如何用英语表达建议、意见和请求等。
Unit 3 At the Restaurant
1. 学习在餐厅里点餐、结账和评价食物等方面的常用英语表达。
2. 学习询问和回答关于餐厅里的菜单、服务和价格等方面的问题。
3. 学习如何用英语表达感谢、道歉和请求等。
Unit 4 On the Phone
1. 学习如何用英语打电话，如问候、介绍自己、询问信息和结束电话等。
2. 学习询问和回答关于电话内容和电话使用情况等方面的问题。
3. 学习如何用英语表达建议、意见和请求等。
Unit 5 Shopping
1. 学习在商店和超市里购物时的常用英语表达，如询问价格、颜色、尺寸和质量等。
2. 学习询问和回答关于商品信息、促销活动和服务等方面的问题。
3. 学习如何用英语表达感谢、道歉和请求等。
以上是人教版六年级上册英语的重点知识，这些知识点涵盖了英语口语、听力、阅读和写作等方面，对于提高英语水平和应对英语考试都有很大的帮助。
六年级上册英语重点单词、重点句子总复习
六年级上册英语重点(Dian)单词、重点句子总复习Unit1 第一单(Dan)元四会单(Dan)词：Science museum科(Ke)学博物馆 post office邮局 bookstore书店cinema电影院 hospital医院 crossing十字路(Lu)口 turn left向左转 go straight直走 turn right向右转四会(Hui)句子：1-- Where is the museum shop?博物馆的商店在(Zai)哪儿？--It`s near the door在大门附(Fu)近2 --How can we get there?我们怎么到那儿？--Turn left at the bookstore到书店左转Unit2 第二单元四会单词：on foot走路 by bus乘公共汽车 by taxi乘出租车 by plane乘飞机by subway乘地铁 by ship乘船 by train乘火车 slow down减速 stop停下 wait等 go走四会句子：2 In the USA people on bikes must wear one.在美国骑自行车的人必须戴头盔。
3 Don’t go at the red light! 别闯红灯。
4 I must pay attention to the traffic lights我必须注意交通信号灯Unit3第三单元四会单词：visit my grandparents拜访我的外祖父母 see a film看电影四会句子：1 --What are you going to do tomorrow? 你明天打算做什么？--I’m going to have an art lesson.我要上美术课2 We’re going to draw some pictures in Renmin Park.我要到人民公园去画画3 --Where are you going? 你们打算去哪儿？--We`re going to the cinema我们打算去电影院4 When are you going? 你们什么时候去？Unit4 第四单元四会单词：dancing跳舞 singing唱歌 reading stories看故事书 playing football踢足球doing kung fu打功夫 cooks Chinese food做中国菜 studies Chinese学习汉语 does word puzzle s猜字谜 goes hiking远足四会句子：1 --What are Peter `s hobbies? 彼得有什么爱好？ --He likes reading stories他喜欢读故事2 --Does he live in Sydney? 他住在悉尼吗？ --No, he doesn`t不，他没有3 --Does he like doing word puzzles and going hiking? 他喜欢猜字谜和远足(Zu)吗？--Yes, he does是的(De)，他喜欢Unit5第五单(Dan)元四(Si)会单词：factory worker工厂工人 postman邮递(Di)员 businessman生意人police officer警察 fisherman渔民 scientist科学家(Jia) pilot飞行员coach教练四会(Hui)句子：1 --What does he do? 他是做什么(Me)的？--He is a businessman.他是商人2--Where does he work? 他在哪儿工作？-- He works at sea. 他在海上工作。
六年级上英语学习重点
六年级上册英语学习重点Unit 1 How do you go to school?交通工具：by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot 步行by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车 by train 坐火车交通类单词：traffic light 交通灯 traffic rule 交通规则Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等Go at a green light 绿灯行主要句子：How do you go to school？你怎么去上学？Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学，有时候我骑自行车去。
How can I get to Zhongshan Park？我怎么到达中山公园？You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
知识点：1、get to 到达。
关于本单元我们还要学习与get相关的短语：get on 上车 get off 下车2、on foot 步行，乘坐其他交通工具大都可以用介词by……，但是步行只能用介词on，on foot相当于walk，只是walk是动词，by subway和by train，注意区别。
by subway：地铁。
by train：火车。
3、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
但是go home 回家，home前不加to。
4、USA和US都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
5、go to the park前面一定要加the。
如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the，如果要去的地方没有具体名字，一定要在前面加the。
但go to school除外。
6、How do you go to…？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to…？7、反义词：get on（上车）—get off（下车） near（近的）—far（远的） fast（快的）—slow（慢的） same（相同的）—different（不同的）。
六年级上册英语重点知识笔记
六年级上册英语重点知识笔记第一版本Unit1 How can I get there ?一、主要单词：museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯hospital医院left向左post office 邮局science科学right向右straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配：postoffice邮局science museum科学博物馆pethospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院gostraight直走turn right/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近onDongfang Street在东方大街上三、惯用表达式：Excuseme 打扰一下Follow me, please!请跟着我！四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Where is the + 地点？······在哪儿？答语：It's + 表示地点的词语(next to the bookstore, near the hospital/post office, over there,on Dongfang Street, infrontof the school... )2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：How can +主语+ get (to)+地点？·····怎么到·····？同义句型：Can you tell me the way to +地点？Whereis + 地点？Which is the way to +地点？五、例句：Whereis the cinema, please? 请问电影院在哪里？It'snext to the hospital. 它与医院相邻。
六年级英语上册重点知识归纳
六年级英语重点知识归纳六年级英语上册重点知识归纳一、一般现在时1.概念：表示经常性、习惯性的动作，常与always等连用。
2. 用法：(1)常见的动词：go，come，leave，play，do，watch，see，read，study，write等。
(2)动词的第三人称单数：以o，e，s，x，ch，sh结尾的动词加es，辅音字母加y的动词，把y去掉。
如：goes，ives，buys，plays，watchs， sees， reads，writhes。
(3)句型：肯定句：主语+动词原形+其他主语+be+其他否定句：主语+don’t+动词原形+其他主语+be+not+其他一般疑问句：Do+主语+动词原形+其他？特殊疑问句：疑问词+do+主语+动词原形+其他？二、现在进行时1.概念：表示正在发生的动作。
2.用法：(1)常见的动词：be，run，walk，dance，eat，write，watch，see，read等。
(2)结构：主语+be+动词的ing+其他肯定句：主语+be+动词的ing+其他否定句：主语+don’t+动词原形+其他一般疑问句：Be+主语+动词原形+其他？特殊疑问句：疑问词+be+主语+动词原形+其他？三、一般过去时1.概念：表示过去发生的动作或存在的状态。
2.用法：(1)常见的动词：go，come，leave，play，do，watch，see，read，study，write等。
(2)动词的过去式：以ow，ay，io结尾的动词加ed，如：grew， cleaned，adopted。
其他结尾的动词减去词尾的e再加上ed，如：went-went-went，offered-offered-offered。
(3)句型：肯定句：主语+动词过去式+其他主语+was/were+其他否定句：主语+don’t/didn’t+动词原形+其他主语+was/were+not+其他一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他？特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形+其他？四、现在完成时1.概念：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
六年级上册英语重要知识点
六年级上册英语重要知识点（20条）Unit 11. What an interesting film! 多么有趣的电影啊！【知识点一】记住感叹句的构成：What +a/an +形容词+可数名词单数！类似的还有：What a great museum! 多么好的博物馆啊！【知识点二】注意interesting是元音开头，它前面必须用冠词an2. It’s next to the bookstore.它挨着书店。
【知识点】next to，“挨着”，“紧挨着”，注意不能看成near to3. Is the Thames far from here? 泰晤士河离这儿远吗？【知识点】be far from…“离……远”It’s not far from here. 它离这儿不远。
Unit 24. I often go to school on foot. 我经常步行去上学。
【知识点】它的同义句是：I often walk to school.5.Take the No.57 bus over there.坐那边的57路公共汽车。
【知识点】take，动词，意思是“乘坐”。
take a bus，也是“乘公共汽车”，它动词短语，在句中做谓语。
而by bus是介词短语，在句中做状语，这是二者的区别。
I take a bus to the bookstore. 我乘公共汽车去书店。
I go to the bookstore by bus.我乘公共汽车去书店。
6. We must look right before crossing the road.过马路前我们必须向右看。
【知识点】注意crossing在此不是“十字路口”，而是动词cross（穿越，越过）的ing形式。
Unit 37. I’m going to have an art lesson.我要去上美术课。
【知识点】注意art是元音开头，前面的冠词必须用an8.Why not go on Tuesday? 为什么不星期二去呢？【知识点】why not“为什么不”，后面紧挨着的动词必须使用动词原形。
英语六年级上册重点知识总结
英语六年级上册重点知识总结
以下是六年级上册英语的一些重点知识总结：
1. 词汇：掌握六年级上册要求掌握的词汇，包括名词、动词、形容词、副词等各类实词和虚词。
2. 语法：掌握简单句的基本结构，理解并运用主语、谓语、宾语、状语等句子成分，学习并掌握一些常见的句型结构，如陈述句、疑问句、感叹句等。
3. 时态：掌握一般现在时、现在进行时、一般将来时等时态的用法，理解并运用相关的时间状语，如always、usually、sometimes等。
4. 口语交际：能够运用所学知识进行简单的日常口语交流，包括问候、介绍、感谢等常见场景。
5. 阅读理解：能够理解并回答一些简单的阅读问题，如选择题、填空题等，提高阅读速度和阅读理解能力。
6. 写作：能够根据要求写一些简单的短文，如日记、书信等，注意语法和拼写的准确性，以及标点符号的使用。
7. 听力：能够听懂一些简单的英语对话和短文，理解其主要内容，提高听力理解和反应速度。
以上是六年级上册英语的一些重点知识总结，学生需要全面掌握并运用所学知识，提高英语语言运用能力。
(精心归纳总结)六年级英语上册重点知识
他喜欢猜字谜和远足吗？
—Yes, he does.是的，他喜欢。
句型
1.询问爱好的句型
固定句型：What is/are +one’s+ hobby/hobbies? (……有什么爱好？)
答语：人+like(s) doing…(……喜欢做……)
—She is a nurse.她是一名护士。
2.用句型“Where does+主语（第三人称单数）+work?”询问某人的工作地点。用句型“主语（第三人称单数）+works +（表示地点的）介词短语。”回答。如：
—Where does your father work?你爸爸在哪儿工作？
—He works in a car factory.他在一家汽车工厂工作。
wash clothes洗衣服draw pictures画画
make a snowman堆雪人go for a picnic去野餐
句子
1.—What are you going to do tomorrow?你明天打算做什么？
—I’m going to have an art lesson.我要上美术课。
5. Some children go to school on foot in Munich, Germany.
在德国慕尼黑，一些孩子们步行上学。
句型
1.询问出行方式的句型及答语。
用How do you come/go (to)…?句型询问，用I come/go (to)+地点+ on foot/ by bike/ by car…句型作答。
六年级英语上册知识点
Unit 1 How can I get there ?一、重点词汇与词组：museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯hospital医院left向左post office 邮局science科学right向右straight笔直地crossing十字路口post office邮局science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走turn right/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上二、重点例句：Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？It’s next to the park. 它与公园相邻。
How can we get there ? 我们怎么样到达哪里？Turn left at the bookstore.Then turn right at the hospital. It’s on the left.在电影院向左转，然后在医院右转。
它在左边。
Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我！Is it far from here ? No,it’s not far. 它离这里远吗？不，它不远。
My newBDS works.我的新北斗卫星导航系统系统奏效了。
Unit 2 Ways to go to school一、重点词汇与词组：by乘bus公共汽车on foot步行plane飞机taxi出租车ship（大）船subway地铁train火车slow慢的stop停下always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不helmet头盔by bike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry /sled骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮/雪橇take the No.57 bus乘57路公共汽车on foot步行slow down慢下来pay attention to注意traffic lights 交通信号灯look right向右看cross the road横穿马路get off下车at home在家traffic rules交通规则get to到达get on 上车be far from…表示离某地远二、重点例句：Wait！等一等！Hooray太好了！I see. 我明白了。
六年级上册重点词汇英语
六年级上册重点词汇英语一、Unit 1 How can I get there?1. science museum [ˈsaɪəns mjuˈziːəm]（名词短语）- science：[ˈsaɪəns]，名词，科学。
- museum：[mjuˈziːəm]，名词，博物馆。
2. post office [pəʊst ˈɒfɪs]（名词短语）- post：[pəʊst]，名词，邮政；动词，邮寄。
- office：[ˈɒfɪs]，名词，办公室。
3. bookstore [ˈbʊkstɔː(r)]（名词）4. cinema [ˈsɪnəmə]（名词），电影院。
5. hospital [ˈhɒspɪtl]（名词），医院。
6. crossing [ˈkrɒsɪŋ]（名词），十字路口。
7. turn [tɜːn]（动词），转弯；转变。
8. left [left]（形容词、副词、名词），左边的；向左；左边。
9. right [raɪt]（形容词、副词、名词），右边的；向右；右边。
10. straight [streɪt]（形容词、副词），直的；笔直地。
二、Unit 2 Ways to go to school。
1. by [baɪ]（介词）2. bus [bʌs]（名词），公共汽车。
3. plane [pleɪn]（名词），飞机。
4. taxi [ˈtæksi]（名词），出租车。
5. ship [ʃɪp]（名词），轮船。
6. subway [ˈsʌbweɪ]（名词），地铁。
7. train [treɪn]（名词），火车。
8. slow [sləʊ]（形容词），慢的。
9. down [daʊn]（介词、副词），向下；沿着。
10. slow down [sləʊ daʊn]（动词短语），减速。
11. stop [stɒp]（动词、名词），停止；车站。
三、Unit 3 My weekend plan。
1. visit [ˈvɪzɪt]（动词），拜访；参观。
英语六年级上册必考知识点
英语六年级上册必考知识点一、单词拼写1. 熟记并掌握课本中出现的所有单词的拼写。
2. 多做单词拼写练习，培养熟练的拼写能力。
二、语法知识1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时的用法和构成。
2. 名词：熟悉可数名词和不可数名词的用法，以及单数和复数的规则变化。
3. 代词：掌握人称代词、物主代词、指示代词和不定代词的用法。
4. 形容词：理解形容词作用、形容词的比较级和最高级的构成。
5. 副词：掌握副词的用法，如修饰动词、形容词和副词本身的比较级。
6. 介词：熟悉常用的介词及其用法，如表示时间、地点和方式等。
7. 动词：了解动词的原形、过去式和过去分词的构成规则。
8. 人称代词和动词的一致性：掌握人称代词与动词之间的一致关系。
三、句型转换1. 肯定句转变为否定句和疑问句：掌握否定句和一般疑问句的构成规则。
2. 一般疑问句转变为肯定句和否定句：掌握回答一般疑问句的肯定和否定形式。
四、阅读理解1. 熟练阅读课本中的短文，并理解主旨内容。
2. 掌握从短文中获取关键信息的技巧，如寻找细节和推理等。
3. 培养阅读理解的速度和准确性，多做阅读练习。
五、写作能力1. 能够运用学到的基础词汇和语法知识，写出简单的句子和段落。
2. 培养表达思想的能力，逐渐提高写作的准确性和流畅性。
六、听力技巧1. 听力理解：提高听力的准确性和处理信息的能力。
2. 听写能力：提高听写的准确性和速度，注意拼写正确。
以上就是英语六年级上册必考的知识点汇总，希望同学们在备考过程中能够重点关注这些内容，加强基础，提高自身的英语水平。
祝大家取得好成绩！。
六年级英语上册重点单词、短语和句子
六年级英语上册重点单词、短语和句子Unit1 How can I get there一、单词：(1)科学 science(2)博物馆 museum(3)邮局post office (4)书店 bookstore(5)电影院 cinema(6)医院 hospital (7)十字路口 crossing(8)转弯 turn(9)左left(10)右 right(11)笔直地 straight二、短语：(1)next to 在……隔壁(2) in front of 在……前面(3) turn left 向左转(4) turn right 向右转(5) go straight 直走(6) take the No.12 bus 乘坐第12 路公交车(7) science museum 科学博物馆(8) Italian restaurant 意大利餐馆(9) post office 邮局(10) pet hospital 宠物医院(11) Dongfang street 东方街道(12) nature park 自然公园(13) an interesting film 一部有趣的电影(14) get there 到达那(15) get to 到达(16) over there 在那边(17) a talking robot 一个会说话的机器人三、句子：(1)博物馆商店在哪儿?Where is the museum shop?在大门附近。
It’s near the door.(2)邮局在哪儿?Where is the post office?与博物馆相邻。
It’s next to the museum.(3)我们怎么到那儿?How can we get there?到书店左转，然后到医院右转Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.Unit2 Ways to go to school一、单词：(1)步行 on foot(2)乘 by(3)公共汽车 bus(4)飞机 plane(5)出租车 taxi(6)大船 ship(7)地铁 subway(8)火车 train(9) slow(使)放慢速度；慢的(10) 减少; 降低 down(11)慢下来 slow down(12)停下 stop二、短语：(1)on foot 步行(2) by bus 乘坐公交车(3) by plane 乘飞机(4)by taxi 坐出租车(5) by ship 乘坐轮船(6) by boat 坐小船(7) buy train 坐火车(8) by subway 坐地铁(9) by bike 骑行(10) by car 坐小汽车(11) by ferry 乘坐渡船(12) by sled 坐雪橇(13) go to school 去上学(说话时不在学校)(14) come to school 来上学(说话时在学校)(15) pay attention to 注意……(16) traffic lights 交通信号灯(17) good exercise 有益的锻炼/运动(18) get there 到那儿(19) so many 如此多(20) cross the road 过马路(21)a life jacket 救生衣(22) drive slowly 开慢点(23) be different from 与……不同(24) take a bus 乘坐公交车(25) ride a bike 骑自行车(26) on the left side 在左边(27) on the right side 在右边(28) the same as 与……一样(28) go to work 去工作/去上班(29) at the cinema 在电影院(30) play with sb 和某人玩(31) go home 回家(32) at school 在学校(33) at home 在家三、句子：(1)你怎么来学校的?How do you come to school.通常我步行来，有时我乘公共汽车来。
pep英语六年级上册重点内容
Pep英语六年级上册重点内容一、Unit 1 My School Day1. 学习表达日常活动，包括get up, have breakfast, go to school等2. 学习介绍自己的日常活动3. 学习使用一般现在时态二、Unit 2 My Family1. 学习家庭成员的称呼，如father, mother, brother, sister等2. 学习描述家庭成员的外貌特征以及职业3. 学习使用介词描述位置关系，如in, on, under等三、Unit 3 My Weekend1. 学习描述周末活动，如watch TV, play football, go shopping等2. 学习使用动词进行时态3. 学习描述自己的周末活动计划四、Unit 4 My Day1. 学习表达一天中各个时间段的活动，如in the morning, at noon, in the afternoon等2. 学习使用时间状语从句描述活动顺序3. 学习描述学校里的活动和场所，如library, playground, classroom 等五、Unit 5 My Clothes1. 学习描述衣物种类和颜色2. 学习购物用语和交际用语3. 学习描述季节和天气对衣物的影响六、Unit 6 My Birthday1. 学习描述生日的准备和庆祝活动2. 学习使用情态动词can和could表达请求和允许3. 学习描述食物和饮料以上便是Pep英语六年级上册的重点内容，通过学习这些内容，学生可以掌握日常活动、家庭、周末活动、一天中的活动、衣物和生日等方面的英语表达与交流。
希望学生们能够认真学习，努力掌握这些重要知识，为更好地学习英语打下坚实的基础。
Unit 7 My Hobbies1. 学习描述自己的兴趣爱好，包括reading, drawing, dancing等2. 学习使用现在进行时态来表达正在进行的兴趣活动3. 学习描述自己参与兴趣爱好的场所和人物，如library, art class, dance class等七、Unit 8 My Pet1. 学习描述宠物的种类和特征，如dog, cat, rabbit等2. 学习使用形容词来描述宠物的外貌和性格3. 学习表达对宠物的喜爱和照顾八、Unit 9 My Friends1. 学习介绍朋友的尊称、芳龄和特征2. 学习使用形容词来描述朋友的个性和爱好3. 学习描述朋友之间的活动和互动方式九、Unit 10 My Vacation1. 学习描述假期的活动，包括traveling, camping, visiting relatives 等2. 学习使用一般过去时态来表达假期中的经历和感受3. 学习描述假期旅行的交通工具和目的地十、Unit 11 My Daily Routines1. 学习描述日常生活的常规，如doing homework, taking a shower, tidying up等2. 学习使用副词来描述日常活动的频度，如always, often, sometimes等3. 学习描述自己的时间管理和规划十一、Unit 12 My School Life1. 学习描述学校生活中的课程和活动，如English class, PE class, school trip等2. 学习使用名词单数和复数形式来描述课程和活动3. 学习描述学校生活中的挑战和收获这些新增内容将进一步拓展学生的日常生活英语表达能力，帮助他们更好地理解和运用英语，为日常交流和未来学习打下更加坚实的基础。
六年级上册英语重点难点完整版
六年级上册英语重点难点集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]六年级上册英语知识点Unit 1 重点：能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train。
能用句子“How do you go to Canada／…”来替换关询问别人的出行方式；并能用“I go by…”回答。
能听、说、读、写四会掌握句子。
能够表述自己以何种方式上学并简单陈述原因，如：Usually I go to school by bus，because it's fast 能够充分理解并正确朗读对话，能完成文后回答问题的练习。
2．能够了解辅音，p／，b,／t／，／d／与元音／i：／，，I／的发音规则。
能够听、说、认读以下短语：Stop at a red light．Wait at a yellow light．Go at a green light．能够听、说、读、写短语和单词：stop，wait，traffic lights，traffic rules。
能够了解基本的交通规则，即红灯、黄灯、绿灯的功能；并能听懂英语指令做出相应的动作能够听懂、会说并能书写句型,能够在情景中正确运用。
能够在对话中正确使用礼貌用语，比如：“Excuse me．Thank you．You're welcome．”等。
难点：Let's learn部分中运用某种交通具去某地的表达法。
学生书写四会句子并能简单陈述选择某种交通方式上学原因；如何指引他人在不同地点换用不同的交通工具到达，学生能够在实际情景中恰当地表达使用某一交通工具到达某一目的地。
Unit 2 重点：能够听、说、读、写下列单词：hospital, cinema, post office, bookstore.能够听、说、认读词组：science museum. 能够听、说、认读句型：Where is the cinema/postoffice/…, pleaseIt’s next to the hospital/cinema/…Is it farfrom hereNo, it’s not far.并能在实际情景中灵活运用，力求做到语音准确，语调自然。
英语六年级上学期知识点
一、英语六年级上册知识点：1、四会单词：meet, warm, spring, summer, autumn, cool, winter, sky, weather, kind, surprise, today, tomorrow, answer, chance, good, want, agree, sorry, face, feel, anyway, pass, loud, group, thank, happened, decide2、六会单词：interested, interesting, polite, politeness, surprised, surprising, patient, patience, excited, exciting3、词组：at once, on weekend, look like, answer the question, have a try, have a look, have a chat, be sorry to, be kind to, not at all, be lucky to, say sorry, make a phone call, what a surprise, make a plan4、重点句型：1） What's the weather like today?2） It's warm/cool/ windy/sunny.3） What season do you like best?4） I like spring/summer/autumn/winter best.5） Shall we go out?7） I'm sorry to hear that.9） I'd love to.10） I agree with you.11） I disagree with you.12） What happened?13） Would you like to join us?14） I'm sorry, I can't.15） I'd like to have a try.16） It sounds exciting.17） What a surprise!18） Let's decide together.19） Let's make a plan.20） Shall we have a chat?二、六年级上册语法知识：1、紧缩形式：I'm = I amShe's = She isHe's = He isYou're = You are2、疑问句：Shall we go? 咱们去吗？Would you like to join us? 你想加入我们吗？What's the weather like today? 今天天气怎么样？What season do you like best? 你最喜欢哪个季节？3、情态动词：Can 能；可以Must 必须Mustn't 不可以Should 应该Shouldn't 不该4、动词的时态：一般现在时：表示动作发生的经常性或习惯一般过去时：表示动作已经发生以及有的结果5、There be 句型：There is a lake in the park. 公园里有一个湖There are many flowers in the garden. 花园里有许多花6、代词：I我You 你，你们He他She 她It它We我们They 他们7、祈使句：Let's go! 咱们走吧！Let's make a plan. 咱们来制定一个计划吧。
六年级上册英语重点知识归纳
六年级上册英语重点知识归纳以下是六年级上册英语的重点知识归纳，希望对您的学习有所帮助：1. 动词be（is，am，are）的用法- 单数形式用is，复数形式用are。
- 第一人称用am，第二人称用are，第三人称用is。
2. 形容词和副词的比较级和最高级- 比较级：形容词和副词后面分别加-er。
如：beautiful-more beautiful，quickly-more quickly。
- 最高级：形容词和副词后面分别加-est。
如：beautiful-the most beautiful，quickly-the most quickly。
3. 情态动词can和cannot的用法- can用于表达能力或可能性，如I can speak English。
- cannot用于表达否定或不可能，如I cannot understand you。
4. 祈使句的用法- 祈使句用于请求、命令或建议等，以动词原形开头，如Please sit down。
5. 连词的用法- 连词用于连接两个句子或两个单词，如and、but、or等。
6. 代词的用法- 人称代词：I、you、he、she、it、we、they等。
- 物主代词：my、your、his、her、its、our、their等。
7. 介词的用法- 介词用于表示时间、地点或方式等，如at、in、on等。
8. 名词的复数形式- 规则形式：直接在名词后面加-s或-es，如cat-cats。
- 不规则形式：需要特殊记忆，如man-men。
9. 动词的过去式和过去分词形式- 规则形式：动词后面加-ed或-d，如play-played。
- 不规则形式：需要特殊记忆，如write-wrote。
10. 现在进行时态的用法- 表示正在进行的动作或正在发生的事情，结构为“be+动词ing”，如He is playing basketball。
六年级上册英语重难点
六年级上册英语重难点Unit1 How can I get there? 我怎样到达这里？■重难点单词：where哪里how 怎样can能够near近的ask 问tell 告诉far远的 science科学hospital 医院 museum 博物馆 post office 邮局library图书馆 bookstore 书店usually通常sometimes有时候often 经常know知道near旁边 next to旁边（比near更近） crossing 十字路口 turn left 向左转 turn right 向右转go straight直走 in front of在…的前面 behind 在...的后面■重难点句子：1. How do you go to school? 你是怎样去上学的？2.where is the restaurant? 餐馆在哪里？3. Usually I go to school on foot. 我通常走路去上学。
4. Sometimes I go by bike. 有时候我骑自行车去。
、5. 问路之前，出于礼貌，我们要说“Excuse me”与后面的句子要用标点符号隔开。
6. Look at the traffic lights, remember the traffic rules. 看着交通灯，记住交通规则。
7. Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at a green light. 红灯停。
黄灯等一等。
绿灯行。
8. Red means stop, yellow means wait, green means go. 红色的意思是停止，黄色的意思是等待，绿色的意思是通行。
9. How can I get to the park? 我该怎样到达公园呢？10. You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公交车去。
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六年级英语上册重点第一单元（1-----6）课第1-2课1、class Rules 班规2、listen to the teacher carefully 认真听老师讲课3、hand in your homework on time 按时交家庭作业。
4、Donot be late for class. 上课不迟到5、Donot make noise in class 不要在班里制造噪音6、ask ( sb )a question 问某人一个问题7、ask questions actively 积极问问题8、answer a question 回答一个问题9、make noise 制造噪音10、Donot make noise 不要制造噪音11、make a face 做鬼脸12、obey the rules 遵守规则13、be quiet 安静14、donot eat in class 不要在教室里吃东西10、made a China 中国制造11、eat a cake 吃了个蛋糕12、look carefully 仔细看13、listen carefully 仔细听14、study actively 积极学习\15、hand in 上交16、on time 按时句型：1、listen to the teacher carefully 认真听老师讲课（此句是祈使句的肯定形式，表示请求，命令、劝告、叮嘱的句子，常省略主语。
）2、Donot be late for class 上课不要迟到（祈使句的否定形式，即在前面加DONOT ,例如Close the windowDonot close the window.3、hand in your homework on time 按时上交你的家庭作业第3——4课1、help to set the dinner table 帮忙摆放餐具2、go to bed early 早睡3、keep your room clean 保持你的房间清洁4、make a mess 制造脏乱5、go home too late 回家太晚6、read in bed 躺在床上看书7、watch TV till late 看电视看到很晚8、make a mess in your room 在房间里乱扔乱放东西9、go to school 去上学10、go to bed 上床睡觉11、get up 起床12、should (应该) 情态动词，后面接动词的原型You should get up early否定形式：should not +动词的原型。
句型：1、He reads in bed and he goes to bed very late.他躺在床上看书，而且睡得很晚。
（vert late 表示很晚）2、Peter’s mother writes some home rules for him.彼得的妈妈为他制定了一些家规。
Peter’s 是名词所有格形式，意思是“彼得的”。
Home rules 意思是“家规”，句中的Him 是He的宾格，因为for 是介词，所以后面要用人称代词的宾格形式。
例：they are waiting for me .(me 是I 的宾格)The pencil is mark’s.3、you should go to bed early .你应该早睡。
第5——6课1、look out ,you mustnot cross the road now 小心，你现在不能过马路。
2、you must wait for the green light .你必须等绿灯了才能过。
3、you must keep off the grass .你不要践踏草坪。
4、you mustnot pick the flowers 你不该乱丢杂物。
5、you mustnot litter.你不该乱丢杂物。
6、we must take good care of young children.我们要照顾好小朋友。
7、look out 小心，当心。
8、wait for 等待9、take good care of young children 好好照顾小孩10、cross a street 横穿马路11、cross the road 过马路12、spit on the ground 随地吐痰13、play on the street 在马路上玩14、respect old people and help them 尊敬老人并且帮助他们15、keep off the grass 远离草坪句型：1、you must wait.(must 是情态动词，后面接动词的原形，否定形式是在must 后面加not +动词原形。
)2、you must wait for the green light .你必须等绿灯亮了才能过。
第二单元第7——8课1、早晨，中午、晚上用介词in .In the morning , in the afternoon in the evening3、时间前面用介词atAt seven at home at school4、from ….. to….., from 9:00 to 11:305、未过半点用介词at …. Pastat twenty past eight at about half past three6、go to the cinema 去看电影7、get up 起床8、go to school 上学9、have classes 上课10、go home 回家11、watch TV看电视12、go to bed 上床睡觉13、have breakfast(lunch,dinner) 吃早（中、晚）饭14、tell…..about 告诉某人某件事15、bring……to….带….东西到…..句型：1、let me tell you something about my daily life 让我告诉你一些有关我日常生活的事。
Tell…..about ….告诉某人关于某件事例：tell me about sports meeting.告诉我关于运动会的事。
Tell him about an English test 告诉他有关英语考试的事2、I have classes from 9 to 11.(from…..to….,从….到…..)I count from 1 to 103、I get home at half past three.Get home 意为到家，HOME 前不加任何冠词4、I go to school at 7:00 in the morning.(时间前用介词at ,早，中，午前用介词in )第9——10课1、Sometimes 有时Sometimes he goes to school by bus2、stay at home 待在家里句型1、I was glad to read your e—mail.很高兴读到你的电子邮件。
Be glad to do ……很高兴做…..例：I am glad to play with you.(play ….with …和…一起玩)3、my grandpa is very kind to me .我爷爷对我很好。
Be kind to …..对….很好My teacher is very kind to us .4、He takes a long walk from 6 to 7.Take a walk 散步=go for a walk5、In the afternoon,he usually waters the flowers in his garden or plays with his pet dog .Play ….with …和…..一起玩例：you can play with us6、school 用于表示“上学，上课”时，其前面不加冠词，指示代词，物主代词等修饰词。
7、get home at 4:30. 到家在4：30分8、Gets home very late 到家非常晚。
9、Go out 外出10、go shopping 购物11、stay up very late 熬夜很晚12、go to work by bike 骑自行车去上班13、play the piano 弹钢琴第11——12课短语：1、be going on 正在进行2、go on with sth 继续某项工作3、ask sb some questions about sth 问某人关于某方面的一些问题4、have a quick lunch 吃快餐5、eat out 在外面吃6、learn from 向某人学习7、begin to work 开始工作8、meet other scientists 约见其他的科学家9、have meals in the office 在办公室里吃饭10、want to do 想去做什么11、be interested in 在某一方面感兴趣12、talk with …和……谈话句型：1、he usually works in the office 他经常在办公室工作。
（此句是三单形式，所以动词用三单形式）2、he always has meals in his office .(他总是在办公室里吃饭)3、so they talk with his secretary ,Linda.(于是他们就和他的秘书琳达谈起来。
)、talk with……., 和……谈话例如：I want to talk with you. (我想和你谈话)4、may I ask you some questions about mr li’s daily life ?(我可以问你一些关于李先生日常生活的问题吗？) 此句是句型may I ……?我可以……吗？5、How hard he works !他工作多努力啊！（此句是感叹句，结构是how +（副词）+主语+谓语例如：how slowly he runs !第三单元第13——14课1、。