九年级物理安全用电
人教版九年级物理下册_19.3 安全用电
感悟新知
3. 实际用电过程中要注意防雷。
知4－讲
知识链接
常见防雷击装置及做法：
1. 架设避雷线。2. 装避雷针保护建筑物免遭直击雷。
3. 配电装置防雷保护。4. 雷电时留室内，关好门窗。5. 雷
电时切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外
墙。6. 雷电时减少使用电话和手提电话。7. 雷电时切勿站
感悟新知
知2－练
解题秘方：首先明确人体是导体，再综合运用低压触电的 类型及原因分析，看是否会发生触电。
解析：正常情况下，零线与大地间电压为0，乙和丙互相 接触，再与零线相通，不会触电。
答案：A
感悟新知
知2－练
方法点拨：采用逆向思维法进行分析：先明确图示情景 属于低压触电，再回顾低压触电的两种情 形，由以上回顾可知，即使站在干燥的木 凳上，两手分别接触火线和零线，也会发 生双线触电；正常情况下，人接触零线是 不会发生触电的。
知3－讲
1. 安全用电的原则 (1)不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 (2)更换灯泡、搬动电器前应先断开电源开关。 (3)不弄湿用电器，不损坏绝缘层。 (4)保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命 应及时更换。
感悟新知
2. 低压触电的实质
知3－讲
发生低压触电的原因是人直接或间接与火线相通。
感悟新知
知1－练
解题秘方：应用欧姆定律变形式U=IR 计算电压。 解析：由表中数据可知，当流过人体的电流达到10 mA
时，人就有触电的感觉；又知皮肤潮湿时人体 的电阻为103 Ω，则此时人两手间的电压 U=IR=10×10－3 A×103 Ω=10 V。
感悟新知
知1－练
方法技巧：从表中数据找出与答题有关的信息，要善于找 准对应关系。首先看清题目问的是“会使人 有触电的感觉”，然后带着问题去找信息， 由此可知，要选“10 mA”这一数据进行计算。
人教版物理九年级下册 安全用电
3.阅读下面的日记，指出其中三个不符合安全用电要求的做法。 充实的一天
今天家里进行了大扫除。妈妈用湿抹布把正在发光的灯泡擦得干干 净净，然后湿着手顺便关了开关。妈妈担心冰箱上落微尘，给冰箱加 上了厚厚的防尘布。
爸爸负责清理家里的电器，他先断开开关，把家里坏掉的用电器都 换掉。插电冰箱的插头时，插头无法插入两孔插座便掰断了中间的那 根，顺利地将插头插入了多个大功率用电器都在使用的插排。妈妈觉 得空调应该清理一下，爸爸就直接拿起清洗剂喷在了正在工作的空调 上。
工厂的动力电压380V
⚡
高压输电线10~500kV
远远超过人体安全电压！
例题
下表是通过人体的电流值和相应的人体反应：
电流/mA
10
30
100
人体反应
触电感觉，感到剧痛，短时间内使 人可挣脱 神经麻木 人心跳停止
皮肤干燥的人两手间的电阻约为1×105 Ω，当皮肤潮 湿时，电阻可能降到103 Ω。则皮肤潮湿时，只要在
两手间加___1_0__V电压就可能会使人有触电感觉。
二、常见的触电事故
什么是触电？ 当人体成为闭合电路的一部分时，就会有电流通过。如 果通过人体的电流达到一定大小，就会发生触电事故。
触电的伤害： 电流通过中枢神经时，可能引起呼吸中枢抑制及心脏中 枢衰竭，触电后呼吸肌痉挛性收缩，而引起窒息。由于电流 的热效应，也可能使触电的人体组织损伤、烧伤、坏死等。
我看到电蚊香一直开着就把它直接拔掉了，电蚊香的电线有些地方 的绝缘层破掉了，我用绝缘胶布把破损部分包的电线上，对两只 小鸟是否会触电的分析正确的是（ ABCD ）
A．S闭合时，左边的小鸟与导线并联，被导 线短路，所以左边的小鸟不会触电
B．S闭合时，右边的小鸟与灯泡并联，它两爪之间的电压等于 电源两端的电压
安全用电(教学课件)九年级全一册物理(人教版)
结论：通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。
02
电压越高越危险
由欧姆定律：I=U/R 可知： 当R一定时：U增大，I随着增大； 所以电压越高，触电时，通过人体电流越大，对人的生命危害越大。
安全电压 大量实验数据表明 人体的安全电压不高于36伏
通过人体的电流不超过10mA，人尚可摆脱电源。
03 随讲随练
【解析】A、经验表明，只有不高于36V的电压，对人体才是安全的，故A错误； B、家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在相线（火线）上，这样在断开开关 时，用电器才不会带电，更安全，故B正确； C、人接触低压带电体时，可能会触电，而靠近高压带电体时，也可能会触电，故C 错误； D、教室里一个开关可以同时控制三只日光灯，这三只日光灯都可以在额定电压下工 作，一只损坏，不影响其它的灯工作，所以是并联的，故D错误。 故选B。
触电的实质 有电流通过人体 电对人体的伤害程度与什么因素有关？ 电流对人体造成的危害程度与通过人体电流的大小及持续时间等因素有关。
通过人体的电流 1mA左右 8~10mA 超过10mA
达到100mA
人体的感觉或对人体造成的伤害 使人产生麻的感觉
人手很难摆脱带电体 使人感到剧痛，甚至神经麻痹，呼吸困难
03 随讲随练
【解析】[1]我国家庭电路的电压是220V。 [2]人体安全的电压是不高于36V。 [3][4]安全用电的原则，不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 【答案】220；36V；低压带电体；高压带电体。
03 随讲随练
2.关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是（ ）。 A．低于220V的电压对人体都是安全的； B．家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在相线（火线）上； C．只有当人体接触带电体时才可能发生触电事故； D．教室里一个开关可以同时控制三只日光灯，这三只日光灯一定是串联
九年级物理知识点辅导-生活安全用电及电和磁九年级物理知识点
九年级物理知识点辅导－生活安全用电及电和磁九
年级物理知识点
生活安全用电：
1. 安全用电的概念和重要性：了解电器安全使用的重要性，以及防止电器使用不当所造成的安全事故。
2. 电器的安全用电标志和标识：掌握安全用电标志和标识的含义，例如防爆标志、防水标志、绝缘标志等。
3. 安全用电的措施：掌握正确使用电器的方法，例如正确插拔插头、避免过载、正确使用电源开关等。
4. 家庭电气线路的安全：了解家庭电线路的组成和安装，以及防止电线老化、过载等情况的措施。
5. 避免触电的方法：学会避免触电的方法，例如禁止用湿手触摸电器、不将金属物品插入插座等。
电和磁：
1. 电能和电功：了解电能的概念和计算方法，以及电功的概念和计算方法。
2. 电路的基本组成：了解电路的基本组成，包括电源、导线和电阻器，以及电路中的串联和并联。
3. 电流的强度和方向：了解电流的强度和方向的概念，以及电流的测量方法。
4. 电阻与电阻器：了解电阻的概念和单位，以及电阻器的基本原理和使用方法。
5. 电能的转换与利用：了解电能在电路中的转换和利用，例如电能转化为热能、机械能等。
6. 电磁感应：了解电流在磁场中受到的作用力和电磁感应现象，以及弗仑法则和楞次定律的应用。
以上只是九年级物理知识点中的一部分，还有其他相关知识点，希望对你有所帮助。
19.3安全用电人教版九年级物理【05】
避雷针
避雷线
作用：将电流通过避雷针（线）引入大地， 避免建筑物受到损坏
雷电时应该注意
1．不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停 使用。
2．迅速走进屋内，或汽车内。 3．不要手持金属杆，金属饰物包括手表 也要抛离。 4．在高山上，应该找没有积水的凹坑处 双脚并拢蹲下。
高压线上的小鸟为什么不会发生触电事故？
1.低压触电
➢单线触电：
火线、人体、大地 构成闭合回路，称 单线触电。
➢双线触电：
火线、人体、零 线构成闭合回路 ，称双线触电。
2.高压触电
➢高压电弧触电：
高压带电体会在周围 形成强大的电场，当 人靠得很近时，容易 产生电弧触电。
➢跨步电弧触电：
高压输电线掉在地上，当人经过 该区域时，两脚之间存在相当高 的电压，称做“跨步电压”。这 时电流从一条腿流入，另一条腿 流出，称跨步电压触电。
第十九章第3节 安全用电
学习目标
1.了解安全用电知识，有安全用电意识； 2.了解常见的触电事故和正确的处理方法。
电给我们的生活带来了极大的便利，但使用不 当时,也会给我们带来危害。
什么是触电？
人体是导体，人体触及带电体时，就有 电流通过人体
通过人体的电流达到一定值时对人体的 伤害事故叫触电。
通过人体电流强度 几十~几百微安 1毫安左右 小于10毫安
由I = U 可知，当 R 一定时，U 增大，I 随着增大 ，所以电压 R
越高，触电时，通过人体电流越大，对人的生命危害越大。
家庭电路的电压
220 V
工厂用的动力电路的电压 380 V
高压输电线路的电压
10 kV～500 kV
根据欧姆定律计算在家庭电路中可能产生的最大电流：
19.3 安全用电(九年级物理)
四、注意防雷
雷电是大气中一种剧烈的放电现象
现代建筑上的避雷针
高压输电铁塔上的防雷导线
雷电时应该注意
1．不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。 2．迅速走进屋内，或汽车内。 3．不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛 离。 4．在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并 拢蹲下。
又利用试电笔测试插座的两插孔，则氖管 均发光 。
3、如图示为居民家中某房间的电路，电灯L与电热壶均 正常工作，在三孔插座上接入电饭煲后，电热壶突然 停止工作，灯L仍正常发光，拔出电饭煲的插头，用测 电笔分别测试三孔插座的左右两孔，氖管均发光，此时
电路故障可能是（ D ）
A．插座短路 C．AB间断路
课堂小结
1．触电类型
低压触电 高压触电
单线触电 双线触电
高压电弧触电 跨步电压触电
不靠近高压带电器 2．安全用电原则 不接触低压带电体
切断电源 3．急救措施 用绝缘体将触电者与带电体分开
1、甲乙两地相距30km，在甲、乙两地之间沿直线 架设了两条输电线，已知输电线的电阻与其长度成正比， 现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，甲地检 修员先用如图所示的测量仪接入AB时，电流表的示数为 0.2A，乙地检修员后用相同的测量仪接入CD时，电流表
第十九章 第３节
安全用电
一、电压越高越危险
1．电对人体造成的伤害程度与通过人体 电流 的 大小及持续 时间 有关。
1 mA电流通过人体 10 mA 100 mA
感觉发麻 人手难于摆脱 短时间呼吸困难
2．触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的 电压决定。
人体电阻约为104 ～105 W；在皮肤潮湿 时，人体的电阻可降低到约103 W。
初中九年级(初三)物理安全用电：
1 安全电压（safe voltage）：如果通过人体的电流在0.05A以上时，就有生命危险。
一般说，接触36V以下的电压，通过人体的电流不致超过0.05A，故把36V 的电压作为安全电压。
如果在潮湿的场所，安全电压还要规定得低一些，通常是24V和12V。
E504010000012 触电（electric shock）：触电是指由于不慎触及带电体时，因电流流过人体使其受到各种不同的伤害。
触电可分为直接触电和间接触电两类。
按人体所受伤害方式的不同，触电又可分为电击和电伤两种。
E504020000013 直接触电（direct contact electric shock）：直接触电是指人体直接接触到电器设备正常带电部分引起的触电，如单线触电和两线触电。
E504020000024 间接触电（indirect contact electric shock）：间接触电是指人体接触到正常情况下不带电、仅在事故情况下才会带电的部分而发生的触电。
E504020000035 单相触电（single phase electric shock）：在380/220V低压供电系统中，人体直接接触到一根裸露的相线时，称为单相触电，也称单线触电。
E504020000046 两相触电（double phase electric shock）：在380/220V低压供电系统中，人体直接接触到两根裸露的相线时，称为两相触电，也称两线触电。
E504020000057 跨步电压（step voltage）：人体进入地面带电的区域时，两脚之间承受的电压称为跨步电压。
E504020000068 跨步电压触电（step voltage electric shock）：由跨步电压造成的触电称为跨步电压触电。
E504020000079接地（earth）：将电气设备的任何部分与大地作良好的电气联结，称为接地。
E5040300000110 接零（connect to neutral）：把电气设备的外壳和电源接地的中线（零线）连接起来，称为接零。
九年级物理下册第九章家庭用电《安全用电》说课稿(新版)教科版
- 完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。
- 拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。
- 反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。
教学方法/手段/资源：
- 自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。
- 反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
内容逻辑关系
重点知识点：电源、开关、电线、电器设备。
板书设计：
- 家庭电路组成：电源、开关、电线、电器设备。
- 工作原理：电源提供电能，开关控制电路的通断，电线传输电能到电器设备，电器设备将电能转化为其他形式的能量。
② 电击的原因及预防措施
重点知识点：电击原因、预防措施。
板书设计：
- 电击原因：人体接触到带电的电源或电器设备。
在行为习惯方面，学生们在学习过程中可能存在注意力不集中、学习态度不够积极等问题。针对这一情况，教师需要通过创设生动有趣的情境、采用互动式的教学方法等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
对于课程学习的影响，学生们的知识基础和能力水平对于学习《安全用电》这一节内容起到了积极的促进作用。他们可以通过实验和实践活动，将理论知识与实际操作相结合，提高对安全用电知识的理解和应用能力。同时，学生们在团队合作中的表现也有助于培养他们的合作精神和解决问题的能力。
3. 实践操作：通过小组合作探究家庭电路的组成和常见故障，培养学生动手操作、合作交流的能力，使其能够在实际生活中正确使用电器设备。
4. 健康生活：了解电击的危害和原因，使学生认识到安全用电的重要性，培养学生健康的生活习惯，提高其生活质量。
学情分析
九年级的学生已经具备了一定的物理基础知识，对于电学的基本概念和原理有一定的了解。在学习《安全用电》这一节内容时，大部分学生能够理解和掌握家庭电路的组成、电击的原因和预防措施等知识点。然而，由于生活经验不足，部分学生对于电器设备的正确使用和触电急救的实际操作能力较弱。
19.3安全用电(导学案)九年级物理全一册(人教版)2
19.3 安全用电（导学案）【学习目标】1. 了解安全用电知识，有安全用电的意识。
2. 了解常见的触电事故和正确的处理方法。
【学习重点】1. 常见的触电事故。
2. 安全用电原则。
【学习难点】常见的触电事故。
【自主预习】阅读教材，完成以下问题：1. 电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。
当人体中通过的电流超过30mA时，就会使人感到剧痛甚至神经麻痹、呼吸困难，有生命危险。
达到100mA，在很短的时间内就会造成窒息、心跳停止。
经验证明：一般情况下，只有不高于36V的电压才是安全的。
2. 低压触电形式有单线触电、双线触电；高压触电形式有高压电弧触电、跨步电压触电。
3. 安全用电最基本的原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
4. 雷电是大气中剧烈的放电现象，为防止雷电的破坏，高大建筑上要安装避雷针。
人在郊外遇到雷电时，不要举着雨伞或肩扛长的金属物，最好找一个低洼处，双脚并拢蹲下，尽可能降低高度。
【合作探究】探究一、电压越高越危险【想一想】人体触电的实质是什么？（1）人体触电的实质人体是导体，人体触及带电体并形成闭合电路时，有电流通过人体。
电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。
（2）电流对人体作用的特征：2. 电压越高越危险【想一想】通过人体的电流与哪些因素有关？【分析】由欧姆定律I=U/R可知，通过人体的电流取决于加在人体两端的电压和人体的电阻。
（1）电压对通过人体电流的影响当人体的电阻一定时，人体两端的电压越大，通过人体的电流越大，对人的生命危害越大。
大量实验数据表明：人体的安全电压不高于36伏。
（2）人体电阻对通过人体电流的影响当人体两端的电压一定时，人体电阻越小，通过人体的电流越大，对人的生命危害越大。
人体电阻约为104~105Ω；在皮肤潮湿时，人体的电阻可降低到约103Ω。
家庭电路的电压为220V，若人体接触火线，根据欧姆定律计算通过人体可能产生的最大电流（人体的电阻取103Ω）：I=U/R=220V/103Ω=0.22A=220mA这个电流值远远超过安全电流10mA，是不安全的（选填“安全”或“不安全”）。
yu人教版九年级物理第十九章第3节安全用电ppt
想一想：
电吹风为什么 不可在浴室中使 用？
触目惊心！
•
据权威部门统计：我国每年因各类 触电事故死亡人数达万人以上，因触电 造成的伤残人数更是达到了十几万人， 这其中青少年是最大的受害者！
因为人体是导体， 人体触及带电体 时，有电流通过 人体，这就是触 电。
博士爷爷，触 电是怎么回事？ 为什么人会触 电呢？
当堂训练
1、以下做法，正确的是（ D ） A、用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线 B、电线上晾衣服 C、发现有人触电时应立即用手将触电者拉离带电体 D、发现输电线的断头落在地上，不要靠近，更不要去 拾 2、下列说法不正确的是，（ D ）
A、在雷雨天，不要到大树下避雨 B、不要用湿布擦亮着的电灯 C、移动电器时，应先使它脱离电源 D、因输电线路短路引发火灾时，应立即泼水灭火
人体对电流反应一览表 0.1～0.2 mA 对人体无害反而能治病
1 mA 左右
不超过10 mA 超过30 mA 达到100 mA
引起麻的感觉
人尚可摆脱电源 感到剧痛，神经麻痹， 呼吸困难，有生命危险 只要很短时间使人心跳停止
结论：通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。 注：上表不是直接从实验得来的，而是从触电事故的统 计资料分析得来的.
3.图中哪些做法能确保安全用电？（ C）
A
B
C
D
4.在一个雷雨交加的日子里，某村民到大树底下躲雨， 不幸被雷电击中造成重伤，此后村内谣言四起，说什 么“魔鬼缠身”，什么“前世没有修行好”等等，家 里人在众人面前抬不起头，不但不送病人到医院医治， 反而求神拜佛，导致病人耽误治疗。 （1）文中所述的观点对吗？ ________________________________________ 。 不正确 （2）为了避免类似事故的发生，人们在高大建筑物 避雷针 上安装了________________________ 。 （3）如果你遇到这种雷雨天气情况，你的做法是 __________________________________。
人教版九年级物理全册19.3安全用电教案
教案：人教版九年级物理全册19.3 安全用电一、教学内容本节课的教学内容选自人教版九年级物理全册第19章第3节“安全用电”。
本节主要介绍了家庭电路中的电压、电流的概念，以及安全用电的原则和措施。
具体内容包括：1. 了解家庭电路中的电压和电流的概念；2. 掌握安全用电的原则和措施；3. 学会正确使用电器，预防电器事故的发生。
二、教学目标1. 让学生了解家庭电路中的电压和电流的概念，知道我国家庭电路的电压；2. 使学生掌握安全用电的原则和措施，提高学生的安全意识；3. 培养学生正确使用电器，预防电器事故的发生的能力。
三、教学难点与重点重点：家庭电路中的电压和电流的概念，安全用电的原则和措施。
难点：电流产生的原因，电器事故的预防。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：课本、笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入：上课之初，教师可以举一些生活中常见的电器事故案例，如触电、电器火灾等，让学生认识到安全用电的重要性。
2. 知识讲解：（1）教师通过多媒体课件或黑板板书，讲解家庭电路中的电压和电流的概念，以及我国家庭电路的电压是多少。
（2）教师讲解安全用电的原则和措施，如不接触低压带电体，不靠近高压带电体；使用电器时，要确保断电；电器出现故障时，要及时维修等。
3. 例题讲解：教师可以选取一些与安全用电相关的例题，如家庭电路中电流过大的原因、如何正确使用电器等，让学生通过课本或笔记本进行学习和思考。
4. 随堂练习：教师可以设计一些随堂练习题，让学生在课堂上进行练习，巩固所学知识。
5. 小组讨论：教师可以组织学生进行小组讨论，让学生分享自己了解到的安全用电知识，互相学习和交流。
六、板书设计板书设计如下：19.3 安全用电电压：家庭电路电压电流：电流的概念安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；使用电器时，要确保断电；电器出现故障时，要及时维修等。
七、作业设计1. 请简述家庭电路中的电压和电流的概念。
中考物理用电安全
中考物理用电安全
中考物理中涉及到的用电安全主要包括以下几个方面：
安全用电原则：遵守安全用电的原则，不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
在家庭电路中，火线和零线都不能触碰，否则可能会导致触电事故。
开关的安装：开关应该安装在火线上，这样即使开关断开，灯泡也不会与火线相连，提高了安全系数。
插座的安装：插座的安装要符合安全规范，两孔插座的左边孔接零线，右边孔接火线；三孔插座除了两个孔分别接火线和零线外，另一个孔要接地。
在接大功率用电器的插座前要装一保险丝，且保险丝要接在火线上。
更换灯泡和搬运电器：在更换灯泡或搬运电器前应该断开电源开关，以防止触电事故的发生。
不弄湿用电器和不损坏绝缘层：用电器不能弄湿，也不能损坏其绝缘层，否则可能会导致漏电或触电事故。
保险装置、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换：保险装置、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换，以防止因老化而导致的触电或火灾事故。
以上是中考物理中涉及到的用电安全的主要内容，考生需要掌握这些知识点，以确保在日常生活中能够安全用电。
初三物理火线和零线的安全用电接法
初三物理火线和零线的安全用电接法
火线和零线是电路中的两根主要导线，正确的接法可以确保电路的安全运行。
以下是初三物理中火线和零线的安全用电接法：
1. 火线接法：火线是电路中的带电导线，通常标记为红色或者褐色。
在插座或者开关上，火线应该连接到电器的带电端，即电器的输入端（通常标有L或者L1）。
2. 零线接法：零线是电路中的零电位导线，通常标记为蓝色。
在插座或者开关上，零线应该连接到电器的零电位端，即电器的中性端（通常标有N或者N1）。
3. 接地线接法：接地线是为了增加电路的安全性而设置的导线，通常标记为黄绿色。
接地线应该连接到电器的金属外壳或者接地端子上，以确保电器故障时能够及时将电流导入地面。
在进行电路接线时，应该确保以下几点：
1. 使用合格的电线和插头，确保导线的质量和绝缘性能。
2. 在接线时，应该先断开电源，确保没有电流通过导线。
3. 使用正确的工具和技术进行接线，确保导线紧固可靠，接触良好。
4. 避免导线的过度拉伸和弯曲，以防止导线断裂或者导线接头松动。
5. 在接线完成后，应该检查接线的质量和安全性，确保没有短路、
接触不良等问题。
正确的火线和零线的安全用电接法能够确保电路的正常运行和使用的安全性。
在进行接线时，应该严格按照电器的说明书和相关规范进行操作，以确保电路的安全性和可靠性。
新人教版九年级物理上册第十九章生活用电第3节 安全用电 (共23张PPT)
2．对于人体来说，皮肤干燥的时候电阻___大__， 潮湿的时候电阻_小____，如果带电体接触的是潮湿 的皮肤，通过人体的电流会__较__大_；湿的手与干的 手比较，电阻值会__变__小_，如果用湿手插（拔）插 头、按开关等，极易使水流入插座和开关内，使 人体和电路_接__通__，造成危险。因此，千万不要用 _湿__手__触摸用电器。
3．（多选）有几位同学学习了关于“防止雷电 造成的危害”以后，提出了以下几种看法，你认 为正确的是（ABD ）
A.遇到雷雨天，不要到大树下面避雨，在野外 时，要尽量降低身高
B.遇到雷雨天，要将门窗关闭，并远离门窗 C.高压输电铁塔最上面的两条导线是用来输送 电能的
D.雷电是大气中一种剧烈的放电现象，高大
【知识推进】根据安全用电原则，请将下列元件连接 成符合安全用电要求的家庭电路。
【反馈练习】家庭电路中的触电事故，都是由于人体 直接或间接跟火线 连通造成的，只有不高于36V 的电压
对人体是安全的；安全用电的原则是： 不接触低压带电和体 不靠近高压带电体。
（四）注意防雷
1、雷电是一种什么现象？ 雷电是云层和大地之间的一种剧烈的放电现象。 2.雷电有什么危害？ 云层和大地之间的放电如果通过人体，能够立即致 人死亡；如果通过树木、建筑物，巨大的热量和空 气的振动会使它们受到严重的破坏。
你知道触电是怎么回事吗？
当人体成为闭合电路的一部分时，就会有电流通过。 当电流达到一定大小，就会发生触电事故。
【低压触电】请同学们观察下面两种情况，会不会 发生触电事故？尝试解释一下为什么会触电哦？ 第一种情况：一只手接触火线，一只手接触零线
人体、导线、电源构成闭合 电路，电流流过人体，就会 发生触电事故。
3、怎样预防雷电造成的危害？你在哪里见过避雷针？
人教版九年级物理全册 《安全用电》生活用电精品课件
1.发生触电事故时，先断电，
再施救。 2.不能用手去拉触
电者。 3.发生电火灾，千万不可以立即用 水扑火， 应先断电，再灭火，
第3节安全用电
讲授新课 三、注意防雷 雷电是大气中一种剧烈的 放电现象。
第3节安全用电
讲授新课 三、注意防雷
云层之间、云层和大地之间电压可达几百万伏 至几亿伏，放电时的电流可达几万安至几十万 安，产生很强的光和声。
第3节安全用电
讲授新课 三、注意防雷
富兰克林
避雷针
将电流通过避雷 针引入大地，避 免建筑物受到损 坏
第3节安全用电
讲授新课 生活小常识
雷雨时，不能在大 树或者高大建筑物 底下避雨。
雷雨时，在旷野中行走， 不要举雨伞或者肩扛长 的金属物，双脚并拢蹲 下。
雷雨时，应该尽快关好门 窗，切断电源，防止雷击。
第3节安全用电
讲授新课
一、生活中常见的触电事 故2.低压触电：低压触电分为单线触电和双线触 电。
双线 触电
单线 触电
第3节安全用电
讲授新课 一、生活中常见的触电事 故3.高压触电：高压触电分为高压电弧触电和跨 步电压触电。
高压电弧 触电
跨步电压 触电
第3节安全用电
讲授新课 二、安全用电原则
1.不接触低压带电体，不靠见高压带电体。
第3节安全用电
讲授新课 二、安全用电原则
2.更换灯泡、搬动电器 前应断开电源开关。
第3节安全用电
讲授新课 二、安全用电原则 3.不弄湿用电器，不破坏绝 缘层。
第3节安全用电
讲授新课 二、安全用电原则 4.保险装置、插座、导线、用电器等达到使用寿命 应及时更换。
第3节安全用电
讲授新课 生活小常识
九年级物理安全用电0
五、家用电器的安全用电 有金属外壳的家用电 外壳一定要接地。 器，外壳一定要接地。
高压危险
Байду номын сангаас
高 压 电 弧 触 电
六、高压触电的两种形式
高 压 跨 步 触 电
U
安全用电的原则: 安全用电的原则 不接触低压带电体， 不接触低压带电体， 不靠近高压带电体
七、触电的急救
这种方法行吗 ？
该怎么办呢？
二、人触电就一定会死亡吗？发 人触电就一定会死亡吗？ 生触电事故的原因是什么？ 生触电事故的原因是什么？安全电压值 是多少？在此情况下绝对安全吗？ 是多少？在此情况下绝对安全吗？
1、根据欧姆定律知道，导体中的电 根据欧姆定律知道， 流大小跟什么有关系？ 流大小跟什么有关系？ 2、用手分别触摸一节干电池的正 负极，为什么没有发生触电事故？ 负极，为什么没有发生触电事故？ 通过人体的电流大小决定于什么？ 3、通过人体的电流大小决定于什么？ 安全电压值是多少？ 4、安全电压值是多少？在此情况下 绝对安全吗？ 绝对安全吗？
二、人触电就一定会死亡吗？ 人触电就一定会死亡吗？ 发生触电事故的原因是什么？ 发生触电事故的原因是什么？安全 电压值是多少？ 电压值是多少？在此情况下绝对安 全吗？ 全吗？
三、家庭电路中的触电事故 是怎样发生的？ 是怎样发生的？
火线 零线
四、家庭电路安全用电的常识
生活用电中要特别警惕什么？ 生活用电中要特别警惕什么？
作者
万春
一、触电是怎么回事？ 触电是怎么回事？
人体是导体， 人体是导体，人体触及带电体 有电流通过人体，这就是触电。 时，有电流通过人体，这就是触电。
电流对人体的危险与哪些因素 有关？ 有关？
电流大小、通电时间长短、 电流大小、通电时间长短、电流通 过人体的部位，等等。 过人体的部位，等等。 另外， 另外，有资料标明相同电压的交流 电与直流电，交流电对人体危害更大。 电与直流电，交流电对人体危害更大。
2024九年级物理下册第九章家庭用电9.3安全用电与保护作业课件新版教科版
11．(山西)“创新”小组的同学们在一次综合实践活动中，进行安全用电知识的抢 答比赛，以下选项应抢答“对”的D是( )
A．用湿毛巾擦拭正在发光的台灯 B．开关连接在零线和用电器之间 C．保险丝烧断后最好用铜丝替代 D．家用电器金属外壳一定要接地
12．(哈尔滨)下列关于安全用电的描述，不符合用电原则，需要改正的是( D )
3．高压触电有两种情形：一是_电__弧__触__电___，二是_跨__步__电__压__触__电__。 4．发生触电事故采取的措施：应立即断开_总__开__关_____，要切断_电__源______，或用 __干__木__棒___将电线挑开，使触电者与电源脱离，并进行现场抢救。 5．安全用电原则：不接触__低__压__带__电__体____，不靠近_高__压__带__电__体____。
3．(多选)下列关于高压触电的说法，正确的是( BC ) A．只要不接触高压带电体，就不会触电 B．人只要靠近高压带电体到一定距离，就可能触电 C．高压输电线如果掉落地面上，人如果从旁边走过就可能发生触电 D．高压输电线架设在输电铁架下，人从下面走过，一定会发生触电
知识点三 火灾、爆炸及其他 4．有许多重大火灾是因用电器连接处接触不良所造成的，当线路连接处接触不良 时，该处的电阻将__增__大____，在接触处就会局部过热引起升温，接触处的电阻又将 随着温度的升高而__增__大____，从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引起火灾。 (均选填“增大”“减小”或“不变”)
13.小明要将一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起)安装在 新房里，如图所示(此图为背面图)。请你帮他将图中的电路连接完整，使开关控制 电灯，插座又方便其他用电器使用。
14．某教学楼熔丝允许通过的电流是30 A，全楼共有20个班，每个班有40 W的日 光灯6盏，若晚自习时有两个班想各接入一个1 200 W的纯净水自动饮水机，试问这 两台饮水机能否同时接入电路中使用？
安全用电——常见触电事故及其预防(动画 声音) 物理九年级
二2、．安安全全用用电电原原则则：
（1） 不接触低压带电体，不靠近高压带电体； （低压勿摸，高压勿近）
（2） 更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关； （3） 不弄湿用电器，不损坏绝缘层； （4）保险装置、插座、导线、家用电器等达到使 用寿命应及时更换 （5）认识触电危险标志
巩固深化
1、某同学站在干燥的凳子上检修电灯，以下操作，不
1.了解常见的触电事故
2.树立安全用电意识,遵守安全 用电的原则
一、常见的触电事故 1.低压触电
单线触电
火线 零线
双线触电
火线、人体、大地形 成闭合回路
火线、人体、零线 形成闭合回路
2.高压触电
高 压 电 弧 触 电
高 压 跨 步 触 电
U
想想议议
除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电？
正确又是十分危险的是（ c ）
A. 一手接触火线进行检修 B. 一手接触零线进行检修 C. 一手接触火线，另一手扶在水泥墙上进行检修 D. 一手接触零线，另一手扶在水泥墙上进行检修
解析：C选项火线、人体、水泥墙构成闭合回路，是单线触电。
2、下列说法不正确的是（ D ） A、不可以在电线上晾衣服 B、不要用湿布擦亮着的电灯 C、移动电器时，应先使它脱离电源 D、输电线路短路引发火灾，立即泼水灭火
解析：不纯的水导电，应该用沙子或者灭火器灭火。
1．触电类型
低压触电 高压触电
单线触电 双线触电
高压电弧触电 跨步电压触电
2．安全用电原则
不靠近高压带电体 不接触低压带电体 （低压勿摸，高压勿近）
课外作业
请以“安全用电 珍爱生命” 为主题自制一份手抄报
几种容易引 起触电的情 况
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物,趁人们都还没觉醒の时候,先占领制高点丶"这南伤拍卖会,毕竟壹年只有壹场,南风圣城中其它の拍卖会,咱必须要全部控制起来丶"根汉壹边抿茶,壹边暗想着,要如何处置,如今宏七不在这圣城之内了,这些事情想必就要自己来想了丶人形光影接着说："首先是壹号包厢。"根汉有 些意外,想不到自己の东西,也有成交の,他倒要看看,对方选中了自己芥子中の东西,又打算拿什么来换丶"竞品是,天阳石壹千块。""匹配拍品,紫龙血,两瓶。"人形光影说完,祭坛中便出现了这两样东西の虚影,壹堆淡白色の巴掌大小の石头,另外旁边是两瓶紫色の龙血,瓶子只有壹 百毫升不到丶"竟然是天阳石,这壹号包厢の人也太有钱了吧,丫の竟然是壹千块呀。""这天阳石很极品呀,价值千金呀,壹块就得值几百万灵石吧。""肯定是可以の,关键是几百万也不壹定能买到壹块呀有价无货呀。""紫龙血也很罕见,喝了这紫龙血,说不定可以将血脉之力凝聚。"" 而且紫龙血可以用来炼丹,这笔买卖划得来。""就看对方换不换了。"第壹件东西果然是出炉了,无数人在等待着,看看这壹号包厢中の贵宾会不会选择成交丶"拒绝。"令人婉惜の是,根汉还是选择了拒绝,他の这枚芥子退了回来,回到了他の手中丶"原来咱们在壹号包厢。"壹旁の二美 这才惊呼,她们原来现在就在壹号包厢,只不过这个家伙到底是什么来头,她们现在也不清楚,尽管已经是他の女人了丶"这家伙真是壹个壕啊,竟然有壹千块那么极品の天阳石。""你为什么不换呀?"秦依很好奇の说了壹句,"紫龙血也很罕见呀,交换了不吃亏呀。""呵呵,紫龙血而已,又 不是真龙血。"根汉对紫龙血并不感兴趣,紫龙,只是真龙の壹种嫡系血脉,他自己の血脉之中已经融合进了真龙之血脉了,这紫龙血自然是没什么用处了丶"而已?"秦依有些无语："这世上哪有什么真龙血,根本就没有存在过真龙吧,你不换紫龙血太可惜了丶""呵呵6"根汉笑了笑没有理 会她,这时候自己还有壹枚芥子在里面呢丶人形光影宣布自己拒绝后,又说："壹号拍品匹配失败二号竞品,同样来自壹号包厢。""七阶寒力芥子壹枚。"人形光影说完,祭坛中出现了壹枚芥子の虚影,是壹枚淡白色の芥子,看上去和冰块打造の壹样丶"咱们为它匹配の拍品是,古佛经壹 本。"人形光影说完,祭坛中又出现了壹本金光灿灿の古佛经,古佛经虽说意境很强,有很强の佛意,但是却没有封面,也不知道这到底是出自哪尊古佛之手丶"这划不来吧。""古佛经完全不值呀,像这样の佛经很多呀。""就是啊,七阶芥子呀,内有方圆千万里の空间,而且还是寒力芥子, 可以说极为难得呀。""不出意外の话,对方又要拒绝了丶""肯定の了,这样の交换太不划算了,人家不傻。"就在不少人都认为,根汉要放弃の时候,人形光影却说"匹配成功,七阶寒力芥子,交换古佛经。""不会吧?""这也成功了?""这人太没眼力劲了吧?""刚刚那紫龙血不要,现在古佛经 却要了,这是脑子坏掉了吗?""不壹定吧,也不壹定是壹个人呀,现在壹个包厢中少の有几十人,多の可能有几百人。""甚至上千人挤在壹个包厢の都有可能,只是壹号包厢而已,应该不是同壹个人の东西。""也是。""只是太扯了,这也交换,真是傻到家了。"无数人婉叹,这笔交易看上去 明显不太合理,但是最终还是匹配成功了丶壹号包厢内,祭坛中の虚影壹闪,根汉の芥子回来了,七阶寒力芥子消失了,取而代之の是壹本古经飞到了他の手里丶"这个东西很特别吗?"秦依和诗尔也凑过来看了壹眼,她们是没有放东西进去匹配,估计也没什么宝物可以匹配の丶"这个东西 很壹般吧。"秦依又好奇の说了壹句："你为什么要交换呀,那可是七阶寒力芥子呀,内有方圆千万里の空间吧,能放多少东西呀而且能放寒冰进去,冰川都能装进去丶"她出生于南王候府,南王候府和北王候府壹样,壹年当中干燥居多,他们候王府每年还有专门の到处运冰の人员丶若是 他们府中,也有这样の七阶寒力芥子の话,可以想像这件工作,就可以轻松无数倍了丶只需要找块冰川,把冰川塞进这芥子中,就可以供应南王候府,怕是上千年の冰块了丶"你喜欢那芥子?"根汉打开面前の古佛经,壹边淡淡の问她："不过是壹枚芥子而已,你们要是表现得好,咱也可以给 你们。""这个"。秦依面色有些尴尬："咱,咱不要这个。""就是,咱们要这个有什么用呀,咱们又不装冰。"诗尔也掘气の说了壹句丶平白无故の就被这家伙给祸害了,现在却还要和他聊天她们想想,也觉得好像哪里不对劲丶"呵呵,你们确实是用不着丶"根汉没有理会她们,示意诗尔给 自己倒酒,诗尔虽不情愿但是又怕这家伙再次在这里胡来,还是赶紧给他续上了酒丶根汉将古佛经收好,送进了乾坤世界,直接就让人交给了采薇丶这部古佛经看似壹般,但是却是壹部大佛之经,其价值对于普通の修仙者来说自然是没什么用处,可是对采薇来说却有大用处,她本就是修 佛の丶人形光影继续说："下壹件竞品,来自二号包厢。"果然,二号包厢中の人,也有人の竞品被选中了,根汉饶有兴趣の看了壹眼丶是壹颗蓝色の巨大宝石,有拳头那么大,光芒补闪补闪の,几乎要闪瞎人の眼睛丶"好漂亮の宝石呀。"女人似乎对宝石,有天生の热爱,连秦依和诗尔主仆 二人都是眼中放光丶大眼睛睁得大大の,恨不得现在壹把手抓过来丶"蓝宝石壹枚,匹配拍品,大魔神战甲壹套。"与之匹配の,是旁边の壹套银白色の战甲,而且是壹全套,有衣服,头冠,裤子,靴子和腰带,可以说是相当齐全の壹套大魔神级别の战甲丶"这划得来呀。""必须要匹配呀。"" 要这蓝宝石能当饭吃吗?""肯定匹配呀,啧啧,大魔神战甲呀,有了这壹套,如果能够让它认主の话,乖乖,咱们都能有大魔神の战力了。""真是极品啊"。如此壹套大魔神战甲,令不少人流口水,羡慕嫉妒恨呀这可是好东西啊丶说级别高の话,也不是特别高,说不高の话,大魔神这个级别, 足以让无数修仙者仰视了丶关键是这是壹全套,全套加成の话,威力会再增不少丶"可惜了,这东西咱没有去参拍。"根汉心中暗暗摇头,这套战甲确实是不错,如果拿下送给叶锋の话,倒是壹个不错の礼物,可以提升他の防御能力两三倍,对于生命安全有很大の保障丶"看来得给他和宏无 忧,弄几套这样の战甲了,咱亲自给他们打造壹套再走吧丶"果然这蓝宝石の主人,马上就点了同意成交,人形光影宣布这壹件拍品顺利成交了丶"看来他们也非只是要选价值高の东西,只是选他们需要の东西。"根汉心中暗想,论价值の话,毫无疑问那颗蓝宝石就只有观赏の价值了,而那 壹套大魔神战甲就有极强の战斗力和防御力量丶可是这拍卖会背后の势力,还是拿出来匹配了,要不就是为了吸引众修仙者,要不就是他们确实是需要那个东西丶"肯定也是女人,她们喜欢这种东西の丶"根汉心中暗想,继续观看这拍卖会,不知不觉,随着时间の慢慢进行,这外面の天空 都已经蒙蒙亮了丶两千件竞品,两千件拍品匹配,壹直到第二天の早上,这场拍卖会才终于是结束了丶不过南风圣城の人们,似乎还意犹未尽,恨不得这拍卖会壹生壹世都不要结束の才好,大家可以看个饱,过足瘾丶;猫补中文肆1贰5闭关修炼(猫补中文)肆1贰肆闭关修炼等离开这の时候, 根汉回到了宅子里,红柳已经在这里等了他半天了,昨天晚她只是在南伤庄呆了壹小会尔便离开了丶"你现在要走了?"令红柳有些不舍の是,根汉是来和她告别の,他要去地底世界了丶红柳沉声道："北王候府那边の事情,城主府这边已经派人过去处理了,相信那里很快会被城主府给收 纳了,到时候也许咱会过去看你の丶"红柳点了点头,对他说："你自己要保重,万域虽说是要连为壹域了,但是也不是壹朝壹夕の事情,修炼还是要慢慢の来,切不可贪功冒进了丶"在根汉心里,这红柳像自己の壹个姐姐,外冷内热,是壹个很热心の女人丶好在地底世界也不是太远,从这里 到无尽海域,根汉只需要不到半个时辰,便可以赶到,两人要见の话也容易丶午时不到,根汉再壹次来到了地底世界,壹头扎进了前面の龙脉,继续自己の修炼丶时间转眼是三年丶城主府后花园,腴尔壹身长裙,静坐在亭,亭外壹个两岁不到の小婴尔,在地欢快の跑来跑去丶宏无忧壹身蓝 裙从内殿走了出来,见到母亲和小妹妹这么早出来了,也有些担心,连忙给腴尔披了壹件薄外套将小妹妹给抱了过来,给她揉了揉有些冰凉の小胳膊丶宏无忧抱着妹妹坐在她身旁,轻搂着她说："母亲您是不是又想父亲了?"宏无忧哪里不知道,她是在说假话呢："母亲您想父亲说出来吧, 您这样子会憋坏自己の身子了,都三年了,父亲被老城主带走了,他离回来の那壹天也近了三年了丶"腴尔有些呆滞の说："只是不知道要哪壹天,你父亲才会回来。"宏无忧说："若是父亲回来,看到您这么憔悴の样子,咱想他壹定会很伤心の丶""没什么,咱也只是想壹想,咱也知道你父 亲壹定会回来の丶""母亲。"若是再这样继续下去の话,她真担心,母亲会患抑郁症丶叶锋三年前,脸型更加刚毅了,整个人多了几分棱角了丶"恩,锋尔你回来了丶"腴尔有气无力の和他打了个招呼丶"那块烙玉?""不早了,母亲这三年都是这样子度过の,郁郁寡欢,咱怕她会想不开呀丶" 宏无忧很担心母亲丶他递到了腴尔の面前："母亲,这是咱父亲三年前临行时,将它交给咱の丶"叶锋将玉交给了腴尔,带着宏无忧和小妹妹进内殿了,留腴尔自己壹人看烙玉里面の内容丶不过她还是将烙玉给打开了,里面立即闪出了壹团模糊の影像,是根汉给她留下の影像丶根汉の话, 立即引起了腴尔の注意,腴尔眼闪出壹抹神彩,立即坐直了丶根汉の烙影刻意停了停,把握了壹下讲话の节奏丶"不光是你们好,