小学三年级世界无烟日主题班会

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5.31世界无烟日主题班会

5.31世界无烟日主题班会

5.31世界无烟日主题班会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学控烟主题班会教案(精选8篇

小学控烟主题班会教案(精选8篇

小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材《健康成长》第四章《远离烟草,健康成长》一节。

教学内容详细阐述了烟草的危害、吸烟对身体的危害、被动吸烟的影响以及如何拒绝烟草的方法等。

二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟对自身和他人健康的影响。

2. 培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。

3. 提高学生的健康意识,促使他们健康成长。

三、教学难点与重点教学难点:让学生深刻理解吸烟对自身和他人健康的危害。

教学重点:培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。

四、教具与学具准备教具:PPT、视频、烟草实物、禁烟标志。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示烟草实物,让学生观察并思考:你们在生活中见过这种东西吗?你们知道它是什么吗?2. 讲解烟草的危害(10分钟)教师通过PPT和视频,详细讲解烟草的危害、吸烟对身体的危害以及被动吸烟的影响。

3. 例题讲解(10分钟)教师提出问题:如何拒绝烟草?引导学生进行思考和讨论。

教师分享一些拒绝烟草的方法,如:坚定立场、婉言谢绝、寻求帮助等。

4. 随堂练习(5分钟)学生分组讨论,每组设计一个拒绝烟草的场景,并演示如何应对。

6. 课堂互动(10分钟)学生分享自己的感悟,教师给予点评和鼓励。

六、板书设计1. 烟草的危害2. 吸烟对身体的危害3. 被动吸烟的影响4. 拒绝烟草的方法七、作业设计1. 作业题目:以“拒绝烟草,从我做起”为主题,写一篇400字左右的作文。

答案:拒绝烟草,从我做起吸烟对人体健康的危害已经深入人心,作为一名小学生,我们应该积极参与到控烟行动中来,从自己做起,拒绝烟草。

我们要了解烟草的危害。

烟草中含有大量的尼古丁、焦油等有害物质,吸烟会导致各种疾病,如肺癌、心脏病、中风等。

被动吸烟也会对身体健康造成严重影响。

我们要学会拒绝烟草。

面对诱惑,我们要坚定立场,婉言谢绝。

当遇到无法拒绝的情况时,要学会寻求帮助,向家长、老师或同学求助。

无烟日主题班会记录小学(3篇)

无烟日主题班会记录小学(3篇)

第1篇一、班会背景为提高小学生对吸烟危害的认识,倡导健康生活方式,营造无烟校园环境,我校于2023年某月某日开展了以“无烟日”为主题的主题班会。

本次班会旨在通过教育引导,让学生了解吸烟的危害,自觉抵制烟草,为创建无烟校园贡献力量。

二、班会时间2023年某月某日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人五、班会参加人员全校师生六、班会流程1. 主持人开场主持人:同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是“无烟日”主题班会。

首先,让我们来了解一下什么是无烟日。

2. 观看吸烟危害宣传片(播放时长约5分钟)3. 学生代表发言学生代表1:大家好,我是XXX。

通过观看宣传片,我了解到吸烟对人体的危害非常大,尤其是对青少年。

作为一名小学生,我要从自己做起,拒绝吸烟,宣传吸烟的危害。

学生代表2:大家好,我是XXX。

吸烟不仅危害我们的身体健康,还会影响我们的学习和生活。

我们要坚决抵制吸烟,为创建无烟校园贡献自己的力量。

4. 老师讲解吸烟危害老师:同学们,吸烟对人体健康的危害主要体现在以下几个方面:(1)吸烟会引发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎、肺气肿、肺癌等。

(2)吸烟会损害心血管系统,增加患冠心病、高血压等疾病的风险。

(3)吸烟会降低免疫力,使人更容易感染各种疾病。

(4)吸烟还会影响生殖系统,对孕妇和胎儿造成严重危害。

5. 开展“无烟校园”签名活动老师:同学们,为了创建无烟校园,让我们在宣传板上签名,表示自己拒绝吸烟,宣传吸烟的危害。

(学生们纷纷签名)6. 互动环节老师:同学们,下面我们来玩一个游戏,叫做“猜猜我是谁”。

请一位同学上台,他不能说话,只能通过肢体语言来猜测其他同学的心思。

猜对的同学可以得到一份小奖品。

(游戏进行中,学生们积极参与)7. 总结发言主持人:同学们,通过今天的班会,我们了解到了吸烟的危害,也知道了如何创建无烟校园。

让我们携手共进,为营造一个健康、文明的校园环境而努力!8. 班会结束主持人:今天的主题班会到此结束,希望大家能够将今天的学习成果带入到日常生活中,自觉抵制吸烟,为我们的健康保驾护航!七、班会效果本次无烟日主题班会取得了圆满成功,学生们通过观看宣传片、聆听老师讲解、参与互动游戏等方式,对吸烟的危害有了更深刻的认识。

世界无烟日主题班会教案(通用6篇)

世界无烟日主题班会教案(通用6篇)

世界无烟日主题班会教案世界无烟日主题班会教案(通用6篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的世界无烟日主题班会教案(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

世界无烟日主题班会教案1活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇,乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系,但作为社会小主人的孩子们,在5月31日世界无烟日到来之际,我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。

通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中,我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多,所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起,讲讲吸烟对自己,他人以及社会的危害,并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志,树立初步的环保意识,建立初步的社会责任感。

活动目标1、了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。

2、通过认识禁烟标志,初步感受禁烟的社会意义。

3、通过动手动脑的操作游戏,发挥幼儿的想象,增强幼儿的环保意识。

活动准备1、经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害,幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备:大型积木,剪刀,各种材料纸,彩色笔等,视频转换仪,禁烟标志3、环境准备:在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景;幼儿已认识这些汉字,创设宽松的教学环境,以便幼儿能坐在地毯上看电视。

活动过程1、情境表演,引导幼儿认识禁烟标志。

配班老师扮作香烟先生,自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进,却遛走了,引导幼儿观察禁烟标志的特征,及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。

(分析:幼儿由情境表演引到认识禁烟标志,此处把幼儿带到情境中去,引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣)师:小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志?幼:a:吸烟不光危害自己的健康,在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。

b:吸烟还会引起火灾。

(分析:此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来,就很自然的过渡到下一个环节,为下面的讨论活动做好铺垫)2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师:刚才小朋友讲得很好,所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟,那么吸烟到底有什么害处呢?幼:a:吸烟危害自己,经常吸烟的人会咳嗽多痰,香烟里的有害物质会使人生病,甚至得癌症。

世界无烟日禁烟主题班会(5篇)

世界无烟日禁烟主题班会(5篇)

世界无烟日禁烟主题班会(5篇)世界无烟日禁烟主题班会(5篇)我们要组织开展大型健康教育宣传活动,提高公众对被动吸烟和环境烟草、烟雾危害的认识,下面是小编为大家带来的世界无烟日禁烟主题班会(5篇),希望大家能够喜欢!世界无烟日禁烟主题班会(篇1)教学目标:1、学习课文,读懂课文,了解虎门销烟的经过,认识虎门销烟的伟大历史意义。

2、运用多媒体手段,再现历史场景,引导学生在感受的基础上有感情地朗读课文。

教学重难点:走进虎门销烟现场,感受老百姓激动的心情,了解虎门销烟的伟大的历史意义。

教学媒体:自制《虎门销烟》课件(文字、图片、声像),教师运用电脑等现代教学媒体,向学生传递教学信息。

教学对象分析:教学对象虽已到了中年段的末期,但由于生活的年代与虎门销烟事件相隔久远,因此,对鸦片给当时中国造成的危害不甚了解,所以对老百姓当时的欢呼雀跃、销烟的历史意义也没有直接的感受,这些客观情况造成了对课文理解的难度。

教学过程:一、复习引入:1、我们通过初读课文,了解到1839年6月3日,林则徐领导广东军民在虎门寨销毁了二百多万斤鸦片。

2、这节课,让我们穿过历史长河,跨越时空,去销烟现场看一看那值得纪念的一幕。

二、精读课文:请同学们打开书本默读课文。

再次阅读,你们又有哪些疑问呢请在书中做个记号。

(一)质疑(是怎么销烟的为什么采用盐巴、石灰销毁鸦片的方法老百姓为什么那么高兴为什么邀请外国商人(二)交流1、首先,让我们来看看是怎么销烟的能找到吗出示句子:先向灌了水的销烟池里撒下盐巴,再……(1)通过这句的介绍,你能说说销烟有哪几个步骤吗(2)你从哪些词语看出有3个步骤(3)为什么采用这样的方法2、害人的鸦片就这样被销毁了,观看的老百姓非常激动,你们从哪儿感受到的追问:成千上万的人大声叫喊、大声欢呼,此情此景,我们什么时候才能看见3、文中还有哪些描写,也让我们觉得这销烟现场像过节一样呢读一读。

4、千上万的老百姓为什么那样的激动、兴奋(当时的中国老百姓给鸦片害惨了。

无烟日控烟主题班会教案(通用6篇)

无烟日控烟主题班会教案(通用6篇)

无烟日控烟主题班会教案(通用6篇)无烟日控烟主题班会篇1班会活动目的:1、让学生知道吸烟的严重危害。

2、让学生懂得要劝阻家人不要吸烟,也不要让自己吸上“二手烟”。

3、知道我们国家为禁止吸烟作出的努力。

班会活动准备:1.活动前一周,搜集吸烟危害的资料2.查找资料。

准备节目。

甲:青少年是祖国的未来,民族的希望,也是21世纪社会主义建设的主力军。

乙:我们的思想道德和科学文化素质状况,不仅是当前社会文明程度的重要体现,而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。

甲:是啊,我们正处在长身体、长知识的时期,是我们道德情操、心理素质和行为习惯养成教育的最佳时期,也是树立科学人生观、世界观和形成正确的政治态度奠定基础的重要时期。

乙:青少年吸烟也是一个备受人们关注的社会问题。

我们要选择积极向上的生活方式和良好的生活习惯,提高自身文化素质,丰富自己的文化知识,向全面、健康的方向发展。

甲:五(2)中队“无烟花季•灿烂无比”主题队会现在开始。

一:我来谈乙:同学们对香烟了解多少呢?谁愿意说说?A:香烟烟雾中极活跃的物质,毒性极大,而且作用迅速。

40-60毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力,能置人于死地。

尼古丁是令人产生依赖成瘾的主要物质之一。

在点燃香烟时产生,其性质与沥青并无多大差别。

有分析表明,焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质,是导致癌症的元凶。

B:亚硝胺是一种极强的致癌物质。

烟草在发酵过程中以及在点燃时会产生一种烟草特异的亚硝胺(TSNA)。

C:吸烟时,烟丝并不能完全燃烧,因此会有较多的一氧化碳产生。

一氧化碳与血红蛋白结合,影响心血管的血氧供应,促进胆固醇增高,也可以间接影响某些肿瘤的形成。

D:烟草中含有多种放射性物质,其中以钋210最为危险。

它可以放出α射线。

E:除了上述有害物质之外,香烟中的有害物质还有苯并芘,这是一种强致癌物质。

另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等,对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用甲:真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质,真是太可怕了!二、我讨论乙:是啊,那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢?A:因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段,身体的各器官系统还没有发育成熟,比较稚嫩和敏感,抵抗力不强,而且对各种有毒物质的吸收比成年人要容易,所以青少年吸烟中毒更深,还可能导致早衰、早亡。

2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇

2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇

2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材第四章《健康生活,从我做起》第三节“拒绝烟草,守护健康”,内容主要包括烟草的危害、吸烟与二手烟的影响、拒绝烟草的方法和技巧。

二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟与二手烟对身体健康的影响。

2. 培养学生拒绝烟草、守护健康的能力和意识。

3. 增进学生对健康生活方式的认识,提高生活质量。

三、教学难点与重点难点:如何让学生深刻理解烟草的危害,树立拒绝烟草的意识。

四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔、控烟宣传海报。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:展示控烟宣传海报,引导学生关注烟草危害。

2. 知识讲解:(1)烟草的危害。

(2)吸烟与二手烟的影响。

(3)拒绝烟草的方法和技巧。

3. 实践情景引入:(1)邀请学生分享生活中遇到的烟草危害案例。

(2)讨论如何拒绝烟草,鼓励学生发表自己的看法。

4. 例题讲解:(1)列举烟草对身体的危害。

(2)分析吸烟与二手烟对家人的影响。

5. 随堂练习:(1)让学生设计一句拒绝烟草的宣传语。

(2)讨论如何在家庭和校园中推广控烟。

六、板书设计1. 拒绝烟草,守护健康2. 内容:(1)烟草的危害(2)吸烟与二手烟的影响(3)拒绝烟草的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目:(1)请你列举三种烟草对身体的危害。

(2)如何向家人宣传控烟?(3)设计一句拒绝烟草的宣传语。

2. 答案:(1)肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺病等。

(2)可以通过讲解烟草的危害、分享控烟故事、制定家庭禁烟规定等方式。

(3)例如:“健康生活,远离烟草。

”八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课是否成功引导学生认识到烟草危害,学生能否掌握拒绝烟草的方法和技巧。

2. 拓展延伸:(1)组织一次校园控烟宣传活动。

(2)开展家庭控烟讲座,提高家长对控烟的认识。

(3)鼓励学生参加控烟志愿者活动,为社区控烟贡献力量。

重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织。

中小学世界无烟日主题班会(5篇)

中小学世界无烟日主题班会(5篇)

中小学世界无烟日主题班会(5篇)中小学世界无烟日主题班会(5篇)学校要积极倡导和帮助吸烟教师戒烟,教师要做禁烟活动的表率,充分利用“世界无烟日”集中开展宣传,下面是小编为大家带来的中小学世界无烟日主题班会(5篇),希望大家能够喜欢!中小学世界无烟日主题班会(精选篇1)一、活动目标。

1、认识禁烟标志,大胆根据已有经验讲述吸烟的危害。

2、积极讨论各种控烟的办法,感受控烟的意义。

二、活动准备。

课件一份(禁烟海报若干) 禁烟标志收集烟盒若干。

三、活动过程。

(一)主持人出示禁烟标志,请同学说说自己的原有经验。

1、什么事情发生了这是什么标志2、你还在哪些地方看见过这个标志呢3、这么多地方都有禁烟标志说明了什么问题吸烟到底有哪些害处呢请你把它画下来。

(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等谈谈一些吸烟的危害及后果。

(三)明确香烟对身体的害处,想想控烟的办法。

1、这里有许多香烟的包装,你知道他们的名字吗多少钱一包2、如果把这些钱省下来,可以做哪些有意义的事呢3、你周围有人抽烟吗你喜欢他们抽烟吗4、那想什么办法让他们不要抽烟呢让他们戒烟呢(四)倡议:从现在做起,从身边做起,让我们一起来控烟!被动吸烟,你愿意吗吸烟,有害健康,人人皆知。

我国的吸烟率在下降,但吸烟量在增加,吸烟严重程度在提高。

香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质,会使人的寿命缩短。

而并不吸烟的人,但长时间和吸烟者呆在一起,吸进了大量的香烟烟雾,导致被动吸烟。

这其实是和吸烟的性质是一样的,也会引来各种疾病。

大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。

在家里,也许是因为妻子、孩子的督促,一般不吸烟。

即使忍不住,也只在阳台上抽上几口。

这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。

可是在公共场所,他们也许就不一样了。

你看在舞厅、卡拉OK厅等密封的场所,到处都能见到人们大口大口的吸着烟,到处都弥漫着一股浓重的烟草味。

尽管贴着“禁烟标志”。

在公园、草坪上,人们也都大模大样的抽着烟,变幻着各种姿势。

世界无烟日主题班会教案5篇

世界无烟日主题班会教案5篇

世界无烟日主题班会教案5篇一、教学内容本教案依据《健康教育》教材第五章《烟草的危害》内容,详细讲解吸烟对人体健康的危害、烟草成分分析、二手烟的影响以及世界无烟日的意义等内容。

二、教学目标1. 让学生了解吸烟对人体健康的危害,提高防范意识。

2. 使学生掌握抵制烟草诱惑的方法,增强自我保护能力。

3. 培养学生关爱他人健康,积极参与创建无烟环境的意识。

三、教学难点与重点重点:吸烟对人体健康的危害,抵制烟草诱惑的方法。

难点:烟草成分分析,如何积极参与创建无烟环境。

四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔、教学视频。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组吸烟对人体器官危害的图片,引发学生思考,为什么吸烟会对身体造成如此大的伤害?2. 知识讲解:利用PPT详细讲解烟草的主要成分、吸烟对人体健康的危害、二手烟的影响等内容。

3. 实践情景引入:分组讨论,让学生们设想自己是一名医生,如何向患者解释吸烟的危害,并提出戒烟建议。

4. 例题讲解:通过一道关于烟草成分分析的例题,让学生掌握如何识别烟草中的有害物质。

5. 随堂练习:强调世界无烟日的意义,呼吁大家积极参与创建无烟环境,关爱自己和他人的健康。

六、板书设计1. 吸烟对人体健康的危害2. 烟草成分分析3. 抵制烟草诱惑的方法4. 世界无烟日的意义七、作业设计1. 作业题目:(1)请简述吸烟对人体健康的危害。

(2)如何抵制烟草诱惑,为自己和他人的健康负责?2. 答案:(1)吸烟对人体健康的危害包括心血管疾病、呼吸系统疾病、致癌等。

(2)抵制烟草诱惑的方法有:提高自身意识,拒绝烟草广告,寻求家人和朋友的支持,参加戒烟活动等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在课堂上的参与度,了解学生对吸烟危害的认知程度,调整教学方法,提高教学效果。

2. 拓展延伸:邀请专业人士进行讲座,让学生更深入地了解吸烟对健康的危害,提高戒烟意识。

组织学生参加无烟宣传活动,将所学知识传播给更多的人。

全国禁烟日班会记录(3篇)

全国禁烟日班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题:全国禁烟日宣传教育活动二、班会时间:2022年5月31日三、班会地点:学校多功能厅四、参会人员:全校师生五、班会记录:主持人:各位老师、同学们,大家下午好!今天我们在这里举行全国禁烟日宣传教育活动班会,旨在提高全校师生对吸烟危害的认识,倡导健康的生活方式。

下面,请允许我宣布本次班会正式开始。

(一)班会第一环节:领导致辞校领导:各位老师、同学们,大家好!今天是全国禁烟日,我们在这里举行这次班会,非常有意义。

吸烟有害健康,这是一个公认的事实。

希望通过这次班会,能让更多的人认识到吸烟的危害,积极参与到禁烟行动中来。

在此,我代表学校向全校师生发出以下倡议:1. 自觉遵守国家关于吸烟的相关法律法规,不在公共场所吸烟;2. 积极宣传禁烟知识,提高身边人的禁烟意识;3. 互相监督,共同营造一个无烟的环境。

(二)班会第二环节:禁烟知识讲座主讲人:健康教育专家专家:同学们,大家好!今天我为大家讲解一下吸烟的危害。

吸烟对人体健康的危害主要表现在以下几个方面:1. 对呼吸系统的危害:吸烟会导致气管炎、支气管炎、肺气肿等疾病,严重时还会引发肺癌;2. 对心血管系统的危害:吸烟会导致心脏负担加重,引发高血压、冠心病等疾病;3. 对消化系统的危害:吸烟会导致胃溃疡、胃炎等疾病;4. 对生殖系统的危害:吸烟会影响男性生育能力,增加女性宫颈癌、卵巢癌等疾病的风险;5. 对口腔健康的危害:吸烟会导致牙齿变色、口腔异味、牙周病等。

(三)班会第三环节:学生代表发言学生代表:大家好!我是来自XX班的XX。

今天,我站在这里,代表全体同学发出以下倡议:1. 从我做起,拒绝吸烟;2. 积极宣传禁烟知识,让更多的人认识到吸烟的危害;3. 互相监督,共同营造一个无烟的环境;4. 关注身边的朋友,关心他们的健康,帮助他们戒烟。

(四)班会第四环节:禁烟宣誓全体师生:我宣誓,从今天起,我将:1. 自觉遵守国家关于吸烟的相关法律法规,不在公共场所吸烟;2. 积极宣传禁烟知识,提高身边人的禁烟意识;3. 互相监督,共同营造一个无烟的环境;4. 关注身边的朋友,关心他们的健康,帮助他们戒烟。

世界无烟日主题班会教案(6篇)

世界无烟日主题班会教案(6篇)

世界无烟日主题班会教案(6篇)世界无烟日主题班会教案【篇1】一、活动主题:我要健康成长,我爱无烟环境二、活动时间:5月30日-6月5日三、活动内容:1、根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播、10分钟队会、板报等多种形式开展,在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;2、上一节“吸烟有害健康”健康教育课;要求:健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课,课后组织学生讨论并写下心得体会3、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式;4、组织各班开展“我要健康成长,我爱无烟环境”主题班队会;5、出好一期相关内容的黑板报;要求:围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对戒烟的建议,如何争做校园禁烟小卫士等。

6、组织各班开展“签名承诺活动”活动,小手牵大手,告诉家人吸烟的危害。

世界无烟日主题班会教案【篇2】一、学习活动:围绕本次世界无烟日的主题,我校利用周一的升旗仪式、主题班会、周五的教职工大会向全校师生传达文件精神,学习了解烟草的基本内容和吸烟的危害。

1.由少先队牵头,组织学生课间的广播学习吸烟的危害相关知识。

学习,同学们了解到:烟是人类第一杀手,自觉养成不吸烟的个人卫生习惯,不仅有益于健康,而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。

2.利用健康教育课对全校师生进行控烟知识的宣传教育。

再小手拉大手的形式向家长宣传烟草、烟雾的危害,以及对青少年的危害。

二、宣传实践活动:1.我校利用“我要健康成长、我爱无烟环境”主题班队会,让班主任对本班学生进行了“拒吸第一支烟”、“争做无烟青少年”等知识的讲解和教育。

在班主任带领下,队员们进行宣誓,同学们一致决定要严格遵守学校有关规定,自觉养成不吸烟的良好个人卫生习惯,并积极投入到小手拉大手帮助亲人远离香烟危害的活动之中。

2.利用周一升旗仪式大张旗鼓地开展“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”签名仪式活动。

活动中,大队辅导员向全体师生发出倡议,号召大家小手拉大手,从自己做起,从身边做起,积极营造控烟、健康、文明的家庭、校园、社会的良好环境,还青少年一个无烟的健康成长环境。

小学无烟日班会记录(3篇)

小学无烟日班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题“健康生活,无烟校园——共建美好未来”二、班会时间2023年某月某日星期一上午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人五年级(1)班班主任:张老师五、参与人员五年级(1)班全体学生及部分教师五、班会流程一、开场致辞(一)主持人开场各位老师、同学们,大家好!今天我们举行的主题班会是为了纪念“世界无烟日”,提高同学们对吸烟危害的认识,倡导健康生活,共建无烟校园。

下面,让我们开始今天的班会。

(二)班主任致辞同学们,世界无烟日是为了提醒我们关注吸烟对健康的危害。

今天,我们在这里举行班会,就是要让更多的人了解吸烟的危害,自觉抵制烟草,倡导健康的生活方式。

希望大家能够积极参与,共同建设我们美好的无烟校园。

二、主题讲座(一)主讲人介绍本次讲座由我校健康教育专家李医生主讲。

(二)讲座内容1. 吸烟的危害2. 青少年吸烟的原因3. 如何拒绝吸烟(三)互动环节李医生在讲座结束后,与同学们进行了互动,解答了同学们关于吸烟问题的疑问。

三、学生分享(一)分享人五年级(1)班李明(二)分享内容1. 个人吸烟经历及感受2. 对吸烟危害的认识3. 如何帮助身边的人戒烟李明同学分享了自己的吸烟经历,表示自己曾经因为好奇而尝试吸烟,但很快意识到了吸烟的危害,并决心戒烟。

他还分享了自己如何帮助身边的人戒烟的方法,希望大家能够共同抵制烟草。

四、小组讨论(一)讨论主题如何创建无烟校园(二)讨论形式分组讨论,每组推选一名代表进行发言。

(三)讨论结果1. 加强宣传教育,提高同学们对吸烟危害的认识。

2. 严格校园禁烟制度,禁止学生在校园内吸烟。

3. 建立举报机制,鼓励同学们举报吸烟行为。

4. 开展丰富多样的文体活动,丰富同学们的课余生活,减少吸烟诱惑。

五、班级公约(一)公约内容1. 不在校园内吸烟。

2. 不购买、不传播烟草制品。

3. 积极宣传无烟知识,帮助身边的人戒烟。

4. 遵守学校规定,共同维护无烟校园。

(二)签名仪式全体同学在班级公约上签名,表示自己将遵守公约,共同创建无烟校园。

校园世界无烟日主题班会(7篇)

校园世界无烟日主题班会(7篇)

校园世界无烟日主题班会(7篇)校园世界无烟日主题班会(7篇)烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。

下面是小编为大家带来的校园世界无烟日主题班会(7篇),希望大家能够喜欢!校园世界无烟日主题班会【篇1】5月31日是世界无烟日,同时是《市防止二手烟草烟雾危害条例》实施2周年之际。

按照香坊区防烟办的统一要求,香坊区教育局防烟办决定自5月15日至6月15日在教育系统内开展防烟系列宣传活动。

一、活动主题创建全国文明城市,室内无烟有益健康二、活动范围香坊区教育局机关,直属单位,中、小学校,幼儿园,高中(含职业高中)。

三、活动时间20__年5月15日至6月15日。

四、活动内容(一)系统内各单位制作防烟控烟专题板报一期。

(二)在单位(学校)明显位置张贴防烟控烟宣传画,或在LED屏幕上打出宣传标语。

(三)各学校在教师和学生中以讲座、知识竞赛、健康咨询、音乐美术作品创作等多种形式开展以防烟控烟为主题的教育活动。

(四)在教育局机关、直属单位、各中小学校、幼儿园落实控烟制度,带头实行全面禁烟。

五、相关要求1.各中、小学校幼儿园要制订宣传工作方案,认真组织落实。

2.注重活动效果,活动要形式多样,寓教于乐。

3.各学校将制定的《方案》于5月16日前报教育局体卫艺科(1号楼210室) 校园世界无烟日主题班会【篇2】一、活动目的为组织好5月31日是世界无烟日(以下简称:无烟日)世界卫生组织已确定,普及烟草危害知识,开展控烟干预,结合今年的主题,决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟,营造健康新时尚。

二、活动主题及形式1.主题:第二十六个世界无烟日口号(生命与烟草的对抗)。

2.形式:(1)举办一次控烟主题健康教育讲座.(2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动.(3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。

(4)部分班级开展一次以禁烟(禁毒)为主题的班会课。

三、活动安排分六大阶段:1.成立活动指导及活动评委领导小组。

2024年世界无烟日主题班会教案5篇

2024年世界无烟日主题班会教案5篇

2024年世界无烟日主题班会教案5篇一、教学内容1. 烟草的主要成分及吸烟危害2. 二手烟与三手烟的危害3. 我国控烟政策及世界无烟日二、教学目标1. 了解烟草的主要成分和吸烟对人体健康的危害。

2. 掌握二手烟与三手烟的危害,提高自我保护意识。

3. 增强学生的控烟意识,培养健康的生活方式。

三、教学难点与重点教学难点:烟草危害的深度理解,二手烟与三手烟的危害。

教学重点:烟草的主要成分,吸烟对人体健康的危害,我国控烟政策。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、挂图。

2. 学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示2024年世界无烟日的宣传海报,引入本节课的主题。

2. 新课导入:(1)讲解烟草的主要成分及吸烟危害。

(2)通过实例分析,让学生了解二手烟与三手烟的危害。

3. 实践情景引入:(1)请学生列举生活中遇到的吸烟场景,讨论如何拒绝二手烟。

(2)讨论如何向家人宣传烟草危害,劝导戒烟。

4. 例题讲解:(1)分析吸烟对人体各器官的危害。

(2)解释二手烟与三手烟对儿童和孕妇的影响。

5. 随堂练习:(1)请学生列举吸烟的危害。

(2)设计宣传海报,倡导无烟生活。

六、板书设计1. 烟草的主要成分及吸烟危害2. 二手烟与三手烟的危害3. 我国控烟政策及世界无烟日七、作业设计1. 作业题目:(2)设计一份家庭控烟计划,至少包括三条具体措施。

2. 答案:(1)吸烟对呼吸系统、心血管系统、消化系统、生殖系统等均有危害。

1) 家庭成员共同签订无烟协议。

2) 在家中设置无烟区域,禁止吸烟。

3) 鼓励家人参加戒烟活动,寻求专业帮助。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:通过本节课的学习,学生能深刻理解吸烟的危害,提高控烟意识。

2. 拓展延伸:(1)开展“无烟家庭”评选活动,鼓励学生将所学知识应用于生活。

(2)组织学生参加学校举办的“世界无烟日”主题活动,扩大宣传效果。

重点和难点解析1. 教学难点:烟草危害的深度理解,二手烟与三手烟的危害。

无烟日主题班会教案6篇

无烟日主题班会教案6篇

无烟日主题班会教案6篇无烟日主题班会教案篇1班会目的:1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。

2、通过抢答题的形式,使学生对“世界无烟日”有所了解。

联系实际,劝周围的人戒烟,不吸烟。

3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识,促进学生健康的成长。

班会准备:1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。

2、观察身边因吸烟影响身体健康的人,准备在班会上表演的节目。

班会过程:一、做实验导入主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。

女:吸烟已成为当今社会流行的恶习。

男:吸烟不仅危害自身的健康,而且污染环境,给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。

那么,香烟到底由哪些成分构成,到底有多少危害呢?请看小实验:《烟的成分及危害》。

二、主持人介绍香烟的相关内容。

男:可见烟的危害的确很大,我以后一定不能吸烟。

女:从1988年4月7日第一个世界无烟日至今,世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。

男:那么,我们青少年又应该怎么做呢?女:首先,我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。

知道的同学请举手。

三、历界世界无烟日主题的抢答活动。

(主持人出题)四、各小组展示小组活动成果。

(男:为了开展这一次班队会活动,各小组都做了充分的调查和准备。

请听第一份调查报告:《全球一亿青少年烟民》)1、调查报告:《全球一亿青少年烟民》男:全球竟然有一亿青少年在吸烟,这个数据令我们震惊,听了下面这个报告,也许你会更加震惊,请听第二份调查报告:《一组与烟与关的数据》。

)2、调查报告:《一组与烟与关的数据》。

(女:听完这个报告,我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。

可是有的人就是不愿意戒烟,不信,你看,这两位。

请欣赏小品《戒烟》。

)3、小品《戒烟》。

(女:看完精彩的表演,再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》,具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。

)4、调查报告:《吸烟可导致的疾病》。

(男:吸烟竟然可导致这么多的疾病,难道还有理由不戒烟吗?于是,就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。

世界无烟日主题班会(5篇)

世界无烟日主题班会(5篇)

世界无烟日主题班会(5篇)世界无烟日主题班会(5篇)烟草是当今世界最大的可以预防的死亡原因,每年有超过500万的人因吸烟而死亡,下面是小编为大家带来的世界无烟日主题班会(5篇),希望大家能够喜欢!世界无烟日主题班会【篇1】一、活动目的⒈帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。

让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。

⒉为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。

⒊学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的危害性,让大家都远离烟草。

二、活动准备1、开班委会:确定主持人、班会程序等。

2、所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务:⑴搜集:上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎:google、yahoo、百度等);⑵调查:在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

三、活动过程(一)基本情况班会主题:青春无烟更亮丽举办地点:407教室主持人:吴梦雅(二)内容摘要第一部分:宣布开始主持人:“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。

第二部分:引例子主持人:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。

主持人:到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢下面请另一调查小组作介绍。

[学生发言]:青少年吸烟的心理剖析⒈时髦心理⒉好奇心理⒊模仿心理⒋社交心理⒌环境心理⒍反抗心理⒎将烟作为“工具”⒏侥幸心理第三部分:吸烟有害,远离香烟主持人:接下来请《青少年吸烟的危害》研究小组发言。

吸烟对青少年身体的危害主要有:1.觉功能紊乱.⒉消化系统易出现溃疡和功能紊乱。

⒊易患口腔癌,食道癌和胃癌,特别易患肺癌。

⒋易患高血压和血管硬化,发生心肌梗塞和脑血栓的几率增大。

⒌睡眠状况不佳。

第四部分:戒烟方法主持人:如果有人染上了烟瘾,该如何戒烟呢,大家有没有什么建议举手自由发言,1—2名学生发言。

世界无烟日宣传主题班会(5篇)

世界无烟日宣传主题班会(5篇)

世界无烟日宣传主题班会(5篇)世界无烟日宣传主题班会篇1活动目标:通过主题班会,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。

知道吸烟对人体健康百害而无一利。

教育学生要远离烟草,爱惜身体,保护环境,为我们学校创建无烟学校共同努力。

班会准备:1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;2、自己设计一个无烟日的宣传标语3、打印《送给家长的话》23份,活动结束后,分发给各位同学活动过程:一、认识禁烟标志1.(课件出示:禁止吸烟标志)同学们认识这个标志吗?2、你们在哪里见过这个标志呢?(学生联系生活交流)3、为什么这么多地方都有这个标志?(引出课题:保护环境、远离烟草――你、我齐行动)二、了解世界无烟日1、世界无烟日的由来(教师:有谁能够告诉老师和同学什么是世界无烟日呢?......由学生朗读ppt)烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。

烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。

1977年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式――无烟日。

1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为世界无烟日,并于1988年开始执行。

但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。

(教师:从1987年开始到现在,谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?......学生回答后出示ppt 今年无烟日的主题是什么?......学生回答后出示ppt口号又是什么?......学生回答后出示ppt)3、吸烟有哪些危害呢?(教师:正因为意识到了吸烟的危害,世界卫生组织设立了世界无烟日”,用来教育人们远离烟草,那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道,请举手。

......在学生列举一些后,播放ppt) ◇一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠;◇约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛;◇每天吸一包香烟,相当于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了这些量,人足以被置于死地;◇除尼古丁外,点燃香烟时产生的约5000种化合物,都是导致癌症的元凶.(教师:这里老师告诉大家一组数据......点击超链接吸烟的危害)全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。

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小学三年级XX世界无烟日主题班会
小学三年级XX世界无烟日主题班会一
为加强对青少年的控烟工作,切实地做好在校青少年的控烟健康教育,紧扣“远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明”主题,结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。

⒈帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。

让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。

⒉为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。

⒊学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的网危害性,让大家都远离烟草。

1、搜集:上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料
2、调查:在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

(一)活动基本情况
活动时间:XX年10月
活动地点:班级
班主任:
主持人:
参与者:学生
(二)活动过程
1、引例子:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。

2、发言
通过上网查询了解到:学生吸烟率为%。

具体情况是这样的:北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查,结果是:现在我国中学生初次吸烟的年龄是岁,比六七十年代的调查结果早了岁。

中国20%以上的初中生尝试过吸烟,其中%的男生和13%的女生尝试过吸烟,总吸烟率为%,其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。

1、到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。

2、发言
青少年吸烟的心理剖析
1、请《青少年吸烟的危害》研究小组发言。

2、发言:一份最新医学调研报告指出,71%的青少年和中学生尝试过吸烟,这些人中男人是女人的3倍,医生们警告说,青少年三、总结
3、小结:可想而知,它们对人体的危害有多大,这就是它们带给人类的:心肌梗塞、肺叶变黑、血循环不畅脚趾坏死、口腔癌变、喉肿瘤切除……这些例子举不胜举,真是太可怕了。

4、太可怕了,如果大家想亲自体会一下,我们听听一段香烟实验报告《小小烟头污染大》。

6、吸烟本身就对自己、对别人有百害而无一利,随地乱扔的烟头也不易清除,会造成环境污染。

那是不是不吸烟的人就没有危险了呢?我们一起看一段录像《被动吸烟的危害》。

吸烟是一种不文明、不道德的行为。

随着人们对烟害认识的加深,吸烟的人会逐渐成为令人讨厌的、不受欢迎的人。

活动思考
同学们了解了吸引的危害,主动提出要做戒烟使者,劝家人远离香烟。

小学三年级XX世界无烟日主题班会二
为加强对青少年的控烟工作,切实地做好在校青少年的控烟健康教育,根据学校的指示,举行了纪念世界无烟日的无烟校区活动。

紧扣远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明主题,结合本班实际情况开展青春无烟更亮丽的主题班会。

⒈帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟的害处和戒
烟的益处,并学会如何戒烟。

让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。

⒉为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。

⒊学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的网危害性,让大家都远离烟草。

设计思路
吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明。

活动准备
⒈开班委会:确定主持人、班会程序等。

⒉所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务:
⑴搜集:上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎:google、yahoo、百度等);
⑵调查:在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

活动过程
基本情况
班会主题:青春无烟更亮丽
举办时间:
现出彼此有数有交情,才能获得对方信任,才会有共同语言。

于是,你来我往,学会了吸烟。

⒍反抗心理青少年自我意识强,又处于反抗时期,对家长、老师的训斥不敢当面顶撞,心理抵触无处发泄,情绪委曲无处发泄,便用吸烟来作为一种抗拒手段。

⒎将烟作为工具有青少年认为两手空空没事,就吸支烟解无聊,手指夹支烟,感到时髦,有男子汉的气派、风度。

上厕所吸烟,是为解臭气。

考试前吸烟,是借助吸烟来开夜车兴奋提神活跃思维。

⒏侥幸心理虽然知道吸烟可致瘾,可许多青少年认为爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌,我岂会得!
因此,针对青少年的吸烟心理活动特点,有的放矢帮助他们戒烟很有必要。

第三部分:吸烟有害,远离香烟
主持人:接下来请《青少年吸烟的危害》研究小组发言。

:一份最新医学调研报告指出,71%的青少年和中学生尝试过吸烟,这些人中男人是女人的3倍,医生们警告说,青少年吸烟对身体的危害比成年人更大,从15岁或更小的年龄开始吸烟也许会使他们的寿命减损25年,这些人比正常人死得更早。

少年时期吸烟会导致体内器官功能紊乱,甚至在戒烟以后也难以治愈。

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