2016春开荒小学学雷锋活动方案
小学2016年学雷锋活动方案【精品范文】
小学2016年学雷锋活动方案小学2016年学雷锋活动方案一、活动思想3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。
我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。
二、活动目的1. 以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2. 引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3. 加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题学习雷锋奉献爱心四、活动口号让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵五、活动内容活动一：营造学雷锋氛围1. 利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。
2. 以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。
3. 收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。
4．各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。
5．班级建立好人好事记载本。
活动二：讲雷锋、唱雷锋1.各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。
2.围绕学雷锋主题出好一期板报。
3. 学唱一首雷锋歌曲。
由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。
曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。
活动三：学雷锋、做雷锋1. 立足自身学雷锋（1）开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
小学生学雷锋活动方案
小学生学雷锋活动方案导读：2016年小学学雷锋活动方案(一)2016年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”53周年，为了全面营造“学习雷锋，快乐志愿”的浓厚氛围，进一步推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展，我校拟在2016年3月5日“第一个中国志愿者日”前后集中开展学雷锋系列活动。
现将有关内容和要求安排如下：一、活动主题学习雷锋，快乐志愿二、活动时间2016年3月5日前后三、主要内容(一)集中活动3月4日下午，由校党支部、团总支牵头，组织志愿者到退休空巢老教师家中开展学雷锋送温暖志愿服务活动。
(二)其他活动1、开展注册志愿者招募活动。
在全校范围内开展志愿者招募活动，广大干部、党(团)员、入党申请人和广大职工积极加入到志愿者队伍中来，并在上海市志愿者网站进行注册(3月5日前完成，并报党支部备案。
原有的注册志愿者不用重复注册)。
2、开展与困难学生结对服务活动。
组织志愿者与家庭困难、学习困难学生开展结对活动，帮助困难学生排忧解难。
3、开展志愿服务报名活动。
组织志愿者报名参加小学生放学后义务看护、为重残儿童送教上门服务队活动。
4、公益广告宣传。
以学雷锋志愿服务为主题，通过学校电子屏等载体加大宣传力度，广泛营造学雷锋的良好舆论氛围。
四、活动要求根据活动的总体安排，共产党员、共青团员要以身作则，率先垂范，带头参加志愿服务。
通过学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围。
切实为师生排忧解难，为社会奉献爱心。
活动结束后，各党(团)员、入党申请人将《2016年学雷锋志愿服务活动反馈表》于2月20日前报送至学校党支部。
2016年小学学雷锋活动方案(二)一、指导思想：雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底，xx小学部学雷锋活动方案。
当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。
2016年春季学习雷锋活动方案
“学习雷锋，为校园环境尽一份力”活动方案
一、活动目的：
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质。
加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
希望通过这次活动，增强青少年以及市民爱护环境、珍惜自然的责任感，积极倡导环境文明理念，加强人们对环保的认识，让我们的城市在人们的共同努力下有焕然一新的变化。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。
三、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
二、活动时间：2015年3月12日下午
三、活动地点：长策街
四：活动带队人员：学校行政人员
五、活动内容：
1、组织各班少先队员进行报名，统计名单。
2、集体清理街道周围垃圾，并向市民宣传环保。
3、将拾到的垃圾集中放置，进行统一处理。
4、深入各家各户进行保护环境的宣传工作。
5、活动结束后由学校行政人员带回学校。
六、注意事项：
1、准确的通知各班参与者具体的时间、地点。
2、将捡到垃圾集中处理。
3、活动时要注意安全。
4、在发现行人乱扔垃圾时，应用温和的口气劝阻。
5、中途不准有人私自离开或干一些与活动无关的事。
2016年小学学雷锋活动方案
2016年小学学雷锋活动方案篇一：2016学雷锋系列活动方案京竹小学学雷锋系列活动方案一、指导思想3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。
51年来雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋，献爱心四、活动时间：2013年3月五、活动地点：班级、校园内六、活动内容活动一：营造学雷锋氛围1、周三(3月5日)利用课间集会进行学雷锋动员。
2、红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。
3、张贴学雷锋标语。
雷锋纪念日、雷锋纪念日由来、雷锋故事、雷锋精神、雷锋名言语录等活动二：讲雷锋、唱雷锋1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。
2、组织学生出好一期有关雷锋的黑板报。
要求：黑板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
活动三：学雷锋、做雷锋1、立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
小学学雷锋活动方案
小学学雷锋活动方案雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分，是社会主义核心价值观的具体体现。
为了培养和传承雷锋精神，让小学生从小学会关爱他人、乐于助人，本文将为大家提供一份小学学雷锋活动方案。
一、开展主题宣传活动1. 班级宣传：每位班级团委干部和班级学习委员用一周时间在班级内宣传雷锋精神，激发同学们对雷锋的敬仰之情。
2. 学校宣传：在学校广播、校报、电子屏幕等媒介上，增加雷锋相关内容的宣传，例如雷锋的事迹、雷锋精神的内涵等，以提高学生的认识度。
二、安排学雷锋志愿服务活动1. 培养生活小习惯：学校组织学生每天进行打扫卫生、整理桌椅和书包等活动，倡导学生主动维护学校环境的整洁与美好。
2. 社区志愿服务：组织学生到社区为老人、残疾人、留守儿童等提供志愿服务，例如陪老人聊天、帮助他们打扫家居等。
3. 捐助活动：筹集一些生活用品、书籍或文具等物品，组织学生将这些物品捐给贫困地区的学生，帮助他们改善生活条件。
4. 帮助身边的人：学校组织学生开展一对一帮扶活动，每个学生会得到一个需要帮助的同学，例如在学习上提供辅导、在生活上提供关爱等。
5. 制定小规则：学校制定一些小规则，例如学会礼让、学会关心同学等，让学生在日常生活中能够落实雷锋精神。
三、开展学雷锋知识竞赛1. 活动策划：学校可以组织学生参加学雷锋知识竞赛，根据小学生的年龄特点，设置一些与雷锋精神相关的题目，例如雷锋的生平、雷锋的事迹等。
2. 竞赛形式：考试形式可以采用问答题、填空题等，让学生通过竞赛形式学习雷锋精神，增加学习的趣味性。
四、组织学雷锋主题班会1. 进行学习交流：班级定期组织学雷锋主题班会，学生分享自己学雷锋的经历和感受，促进学生互相交流、互相学习。
2. 集体学习雷锋事迹：在班会上组织学生集体学习雷锋的事迹，通过展示图片、播放视频等形式，让学生更直观地了解雷锋精神的具体内容。
3. 激励优秀学生：班级可以设立学雷锋奖，鼓励学生在平时学习中发扬雷锋精神，表扬他们的优秀行为和品质。
2016年小学学雷锋活动方案「优秀篇」
2016年小学学雷锋活动方案「优秀篇」2016年小学学雷锋活动方案「优秀篇」现阶段，我们应该认真学习雷锋事迹大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全院青年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐学院做贡献。
下面是小学关于学雷锋的活动方案，希望你喜欢。
活动方案一一、活动主题：“学习雷锋好榜样”二、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求：全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容：1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。
让同学们认识雷锋，了解雷锋。
可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋。
(班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看)每班上交活动图片5张。
3、学雷锋活动月贯穿三月份。
各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。
一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。
各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的.队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
小学学习雷锋活动方案
小学学习雷锋活动方案一、活动背景雷锋精神是我国传统美德的集中体现，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
为了培养小学生良好的品德素养和社会责任感，学习雷锋的先进事迹和崇高精神是必不可少的。
本活动方案旨在通过开展一系列的学习雷锋活动，引导学生学习雷锋的优良品质，培养他们的价值观念和行为习惯。
二、活动目标1.了解雷锋的先进事迹和崇高精神，掌握雷锋精神的核心内容。
2.培养学生诚实守信、勤劳奉献、乐于助人、关心他人等良好品质。
3.激发学生积极向上的心态，培养他们对社会的责任感和热爱精神。
4.提升学生的社会交往能力和团队合作精神，增强集体观念。
三、活动内容1.开展主题班会组织班会，以雷锋精神为主题，向学生介绍雷锋的先进事迹和崇高精神。
通过观看相关的视频、演讲和讲解，让学生了解雷锋的一生和他倡导的“向雷锋同志学习”的口号。
引导学生思考如何在日常生活中践行雷锋精神，以小的行动帮助他人。
2.开展服务社区活动组织学生到社区、敬老院等地进行义务服务活动。
可以安排学生清扫环境、慰问老人、帮助社区居民等。
在活动结束后，让学生分享自己的感受和经验，引导他们思考如何将雷锋精神贯彻到日常生活中。
3.开展班级志愿者活动建立班级志愿者团队，由学生自愿加入，并通过选拔组成班级志愿者干部团队。
志愿者团队可以帮助老师整理教室、分发课本、帮助同学解决问题等。
通过这样的活动，激励学生主动参与公共事务，增强他们的社会责任感和团队合作能力。
4.开展雷锋档案展览学校组织学生收集和整理与雷锋相关的资料，包括图片、文字、书籍等，然后在校园内展览。
通过观看展览，学生可以更加全面地了解雷锋的一生，感受雷锋精神的伟大价值。
同时，可以开展辩论赛、演讲比赛等活动，让学生展示对雷锋精神的理解和感悟。
四、活动实施方案1.制定活动计划根据活动内容，制定详细的活动计划，明确活动目标、时间安排、活动形式等。
确保每个活动环节有明确的指导和实施方案，便于组织和管理。
2.组织活动筹备根据实际情况，确定活动所需的物资和人员支持，组织相关人员进行活动筹备工作。
2016年小学学雷锋活动方案
2016年小学学雷锋活动方案(一)一、指导思想：雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底，xx小学部学雷锋活动方案。
当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。
今年，我校一年级的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。
二、活动时间：把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。
三、活动内容及安排第一阶段主题：我与雷锋交朋友(3月3日—3月7日)活动要求：认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神。
1、利用每节语文课前3分钟及课余时间向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界，规划方案《xx小学部学雷锋活动方案》。
2、学唱歌颂雷锋叔叔的歌《学习雷锋好榜样》。
3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛(每班精选3—5份于3月7日上交)。
第二阶段主题：我以雷锋为榜样(3月8日—3月18日)活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。
推荐开展“四个一”活动：1、开展一次“弯腰活动”(拾捡校园垃圾)(3月12日班会课进行)2、结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动;3、结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动;4、开展一次向身边的人献爱心活动。
第三阶段主题：我与雷锋并肩行(3月21日—3月25日)活动要求：各班根据此方案创造性地开展活动后，认真总结本次主题教育活动，并写好总结(3月25日上交)，民主选举学雷锋小标兵，每班3名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。
在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。
小学的学雷锋活动方案(精选5篇)
小学的学雷锋活动方案(精选5篇)小学的学雷锋活动方案篇1一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校开展学雷锋志愿服务活动方案。
二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋精神，做文明学生;承优良传统，献爱心感恩。
四、活动时间：三月份：学雷锋活动月;五、活动安排：(一)、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。
(二)、学雷锋见行动1、将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。
时间：3月4日下午第二节课(1)一、二年级清扫自家楼道(2)三年级清扫社区老年人门球场(3)四年级打扫社区健身场(4)五年级打扫社区幼儿园(5)六年级打扫社区老年活动中心人员安排：三年级：负责人：随队教师：四年级：负责人：随队教师：五年级：负责人：随队教师：六年级：负责人：随队教师：2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。
4、将爱心献给他人开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等5、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约(三)组织评价学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。
小学学雷锋活动方案完整版
小学学雷锋活动方案完整版学雷锋是中小学生思想道德教育的重要内容，也是培养孩子良好品质和社会责任感的有效途径。
为了使小学生更好地参与学雷锋活动，以下是一份小学学雷锋活动方案的完整版。
一、活动目标1.培养学生的社会责任感和公民意识；2.培养学生乐于助人、乐于奉献的精神；3.培养学生良好的道德品质和行为习惯。
二、活动内容1.学雷锋宣传教育活动-在校内张贴学雷锋宣传海报，摆放学雷锋展板；-开展学雷锋主题班会，组织学生观看学雷锋典型事迹视频；-举办学雷锋演讲比赛，激发学生学习雷锋的热情。
2.捐助活动-组织学生捐款，购买学习用品、衣物等物品，捐赠给贫困地区的学生；-组织学生捐书、捐衣物等物品，送给孤儿院、福利院等社会福利机构；-倡导学生节约用水、用电，捐款购买植树绿化宣传物资，参与环境保护活动。
3.服务社区活动-组织学生走访社区，了解社区居民的需求，开展帮助清洁卫生、跑腿服务等志愿者活动；-组织学生走进社区老年人日间照料中心、儿童福利院等志愿服务场所，陪伴、慰问、表演等；-组织学生参观当地博物馆、纪念馆等文化场所，加强学生的文化素养和历史意识。
4.文明礼仪活动-组织学生学习并进行公共场所秩序规范宣传教育，开展公共场所文明行为示范活动；-组织学生学习并进行道路交通安全宣传教育，开展道路交通安全宣传活动；-组织学生学习并进行共同学习、共同劳动、共同生活的宣传教育，开展文明校园创建活动。
三、活动实施步骤1.确定活动时间和地点；2.制定活动方案，明确活动内容和目标；3.组织学生参与学雷锋宣传教育活动，开展相应的宣传活动；4.组织学生参与捐助活动，明确捐助物品的种类和去向；5.组织学生参与服务社区活动，与社区居民、社会福利机构合作，明确活动内容和服务时长；6.组织学生参与文明礼仪活动，宣传文明行为规范，开展相应的文明宣传活动；7.对活动进行总结评估，总结经验，做出进一步的改进和调整。
四、活动评估和总结1.收集学生参与活动的反馈意见和感受；2.形成学校学雷锋活动的总结报告，包括活动的组织情况、学生参与情况、活动效果等；3.对活动中的问题和不足进行评估，并提出改进意见；4.鼓励学生分享学雷锋活动的心得和体会，以激发更多学生的参与热情。
小学春季学雷锋活动策划
小学春季学雷锋活动策划一、活动目的雷锋，是中国人民解放军的一名优秀战士，他用自己的行动体现了一名共产党员的高尚品格，严格要求自己，关心集体，乐于助人，忘我奉献。
为了弘扬雷锋精神，培养学生的爱国情操和社会责任感，提高学生的自我管理能力，增强学生的团队协作精神，促使学生从小培养热爱劳动、勤俭节约的好品质，并在实践活动中增进团队协作与合作精神，在校内外创造优秀校园文化。
二、活动时间本次活动定于春季学期课余时间展开，活动期间为一个月。
三、活动内容1.启动仪式在学校操场举行学雷锋活动启动仪式，组织全体师生参加。
活动同时也是学雷锋活动的拉开序幕。
2.学雷锋知识竞赛组织学生开展雷锋事迹知识竞赛，以此来了解雷锋，传承雷锋精神。
适当设置小奖励，鼓励学生参与。
3.雷锋手抄报、海报设计组织学生自由发挥，设计制作雷锋手抄报、海报，宣扬雷锋精神。
在校园内对作品进行展示，并设立评选表彰环节。
4.环保宣传活动组织学生参加环保志愿服务活动，如清理校园环境，讲解环保知识，制作环保宣传标语等活动。
引导学生自觉保护环境，树立环保的意识。
5.助人为乐实践活动组织学生到社区服务站点、敬老院、孤儿院等地方开展爱心助人活动，关心弱势群体，体验助人为乐的快乐。
6.手工制作组织学生进行手工制作活动，制作手工艺品送给老师、家长或志愿者，表达对他们的感谢，培养学生的感恩之心。
7.参观学雷锋纪念馆组织学生到学雷锋纪念馆进行参观学习，了解雷锋的爱国主义精神和无私奉献精神，引导学生树立正确的人生观。
四、活动安排1.启动仪式：由学校相关人员组织，邀请学生代表发言，讲解雷锋事迹，鼓励学生积极参与。
2.学雷锋知识竞赛：在课余时间组织进行，设立奖品鼓励。
3.雷锋手抄报、海报设计：学生自行设计、制作，教师统一进行展示。
4.环保宣传活动：学生分组进行环保志愿服务活动，每周开展一次。
5.助人为乐实践活动：学生分组进行，由老师或志愿者指导，每周开展一次。
6.手工制作：学生自愿参加，自行选择对象送出，设立评选环节，优秀作品进行展示。
小学学雷锋活动企划方案(优秀13篇)
小学学雷锋活动企划方案（优秀13篇）小学学雷锋活动方案篇一一、指导思想雷锋是时代的楷模，学习雷锋精神是学校德育的重要内容，开展学雷锋活动，对加强小学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。
结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋、献爱心活动方案。
二、活动目标1.通过学习宣传雷锋精神，开展主题实践活动，树立、宣传典型等方式，引导广大少年儿童积极参与到学雷锋活动中。
2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题学雷锋树新风四、活动时间20xx年3月份五、总体要求1.统一思想，加强领导。
2.力求班班有活动，人人都参与。
3.持之以恒，注重培养。
小学学雷锋活动方案篇二一、指导思想：在全校进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。
二、活动主题：弘扬雷锋精神传递爱心火炬参与志愿服务构建和谐校园三、活动口号：雷锋就是你、我、他四、活动时间：20xx年3月五、活动地点：我校校园内或校外六、活动内容：(一)、切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、红领巾广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕学雷锋活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
小学生学雷锋活动方案
小学生学雷锋活动方案
为小学生设计的学雷锋活动方案可以包括以下内容：
1. 知识讲座：邀请社区工作人员或志愿者团体来学校进行讲座，讲解雷锋精神和志愿服务的重要性。
2. 手工制作：组织学生们制作感谢卡、手工小礼物等，送给身边的老师、家人、同学或社区中的志愿者。
3. 游戏活动：设置小组活动或游戏，让学生们体验团队合作和互助的乐趣。
4. 社区服务：组织学生进行社区清理、植树造林、探访孤寡老人等志愿服务活动，让他们亲身感受到帮助他人的快乐和意义。
5. 故事分享：让学生们在班级或校园内分享雷锋的事迹或自己的志愿服务经历，鼓励他们传递正能量。
通过以上活动，可以让小学生们深入了解雷锋精神，培养他们的爱心、责任感和奉献精神。
同时，也能激励他们积极参与社会公益活动，成为社会责任感强、乐于助人的好少年。
春季学期小学学雷锋活动方案
春季学期小学学雷锋活动方案一、活动背景春季学期是我国学雷锋活动的重点时期，为了加强小学生的社会责任意识和实践能力，培养他们关爱他人、乐于助人的品质，我们制定了以下春季学期小学学雷锋活动方案。
二、活动目标1.增强小学生的雷锋精神，培养他们热爱社会、热爱集体的情感。
2.提高小学生的服务意识和主动参与的能力，培养他们自觉做到为他人着想。
3.培养小学生良好的品德修养，提高他们的自理能力和自觉遵守社会公德。
4.培养小学生感恩的心态，关注弱势群体，积极参与公益活动。
三、活动内容1.学雷锋先进事迹宣传2.学雷锋口号、歌曲和签名表演在班级中组织学雷锋口号、歌曲和签名表演的比赛，鼓励小学生学习和弘扬雷锋精神。
营造积极向上的氛围，增强小学生参与学雷锋活动的自愿性和主动性。
3.制作学雷锋宣传板鼓励小学生小组或班级主动创作学雷锋宣传板。
让他们发挥创意和想象力，用图画和文字展示雷锋精神的内涵，并在校园内进行展示。
同时，通过学校电子屏幕、宣传栏等多种渠道宣传雷锋精神，让更多的人了解和参与。
4.小学生义务劳动安排小学生进行义务劳动，如清扫校园、整理教室、打扫公共场所等。
同时，组织小学生进行志愿服务，如老人院、儿童福利院、文化活动中心等地的走访和陪伴。
通过实践，引导小学生体会劳动的价值，培养他们勤劳踏实的品质。
5.做好自己、关爱他人组织小学生参与健康教育，包括讲座、亲子活动和体育课程。
鼓励小学生关注和照顾身边的同学，主动帮助有困难和需要帮助的人。
同时，开展公德教育和礼仪训练，培养小学生文明礼貌和行为规范的意识。
四、活动实施1.学校要给予充分的支持，制定学雷锋活动的时间表，并保证教师和学生的时间安排合理。
2.活动可以分阶段进行，如以班级和年级为单位进行初步宣传和动员，然后组织集体和个人参与学雷锋活动。
3.引导小学生通过活动的记录和反思，增强对雷锋精神的认识和理解，形成持久的行为习惯和爱心意识。
五、活动评估1.设置小学生学雷锋活动的评选和表彰机制，对参与活动的学生进行表彰和奖励，鼓励他们树立正面榜样。
小学学雷锋活动方案大全 (2)
小学学雷锋活动方案大全
以下是一些小学学雷锋活动方案的大全：
1. 反映身边小雷锋活动：鼓励学生将身边的小雷锋行为记录下来，包括帮助老人过马路、捡垃圾等等，然后分享给全班同学。
可以设立“小雷锋日记”墙，每个学生都可
以贴上自己的小雷锋行为记录。
2. 集体义务劳动：组织学生参加集体义务劳动，比如清理学校周围的垃圾、整理教室、修剪植物等。
通过实际行动培养学生的社会责任感和团队合作精神。
3. 互动小雷锋活动：邀请社区的孤寡老人或者残疾人来学校，与学生进行互动活动。
比如一起绘画、玩游戏、听音乐等。
通过互动活动让学生感受到为他人服务的快乐，
培养学生的同理心和关爱他人的意识。
4. 创设小雷锋实践点：在学校内设立小雷锋实践点，比如小雷锋书屋、小雷锋快递站等，鼓励学生参与其中。
学生可以将自己的旧书捐给小雷锋书屋，或者帮助同学传递
学习资料等。
通过实践点的设置，激发学生的参与热情和创新意识。
5. 学雷锋歌曲朗诵：选取一些经典的学雷锋歌曲，组织学生进行朗诵活动，并制作相
应的背景音乐和舞台效果。
可以邀请一些家长或者社区群众参与观看，增加活动的影
响力和号召力。
6. 小雷锋日：选择一个具有纪念意义的日子，比如雷锋的生日或者逝世纪念日，组织
学生开展各类学雷锋活动，包括朗诵、讲故事、观看相关电影等。
通过集中开展学雷
锋活动，加强学生对雷锋精神的认识和理解。
这些都是一些小学学雷锋活动的方案，可以根据学校和学生的实际情况进行调整和创新。
通过这些活动的开展，可以激发学生的社会责任感，培养他们为他人服务的意识
和能力，促进全体学生的全面发展。
小学2016年学雷锋活动方案【精品范文】
小学2016年学雷锋活动方案小学2016年学雷锋活动方案一、活动宗旨今年3月5日是全国第53个“学雷锋纪念日”，也是第17个“中国青年志愿者服务日”。
为了弘扬新时期的雷锋精神，广泛学习、宣传和践行“奉献友爱互助进步”的志愿服务理念，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵，特制定此方案。
二、活动要求立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，关爱他人、关爱社会、关爱自然，让学雷锋活动机制化，常态化。
三、活动主题学雷锋——志愿者在行动四、活动时间3月五、活动内容班级活动：各班立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动，留存活动资料和图片。
于3月7日前报大队部。
学校活动：1、开展四个一活动：1）利用2月29日晨会以“学雷锋当志愿者我能行”为主题进行学雷锋的教育宣传，并宣读了校“学雷锋倡议书”；2）各中队以“志愿服务我能行”办一期板报；3)上一堂主题少先队活动课；4）做一件好事。
2、学习雷锋关爱他人1）围绕学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
2)结合3•8国际妇女节，争做一名感恩小雷锋，精心设计送给女性长辈的礼物，例如送上一句祝福的话、交出一份最出色的作业，帮助妈妈做一件家务活等。
3、学习雷锋关爱社会和校园”1)坚持岗位学雷锋：全校每班增派10名学生加入到课间执勤的工作中来，和执勤老师一同维护校园安全，要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”，努力让“文明的我们打造校园的闻名”。
小学学雷锋活动方案(2)
小学学雷锋活动方案一、教学内容本节课的教学内容选自小学道德与法治教材《传承雷锋精神，做新时代好少年》一章。
具体内容包括：雷锋的生平和事迹、雷锋的精神品质、学习雷锋的方法和途径、做新时代好少年的要求等。
二、教学目标1. 让学生了解雷锋的生平事迹和雷锋精神，树立学习雷锋的意识。
2. 培养学生关爱他人、助人为乐的品质，增强社会责任感。
3. 引导学生学会在学习、生活中践行雷锋精神，努力做新时代好少年。
三、教学难点与重点重点：让学生了解雷锋的生平事迹和雷锋精神，学会在学习、生活中践行雷锋精神。
难点：引导学生理解雷锋的精神品质，并将雷锋精神内化为自己的行为准则。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：笔记本、课本五、教学过程1. 情景引入（5分钟）讲述一个关于雷锋的感人故事，引发学生对雷锋的兴趣和敬仰。
2. 学习雷锋的生平事迹（10分钟）通过PPT展示雷锋的生平事迹，让学生了解雷锋的成长历程，感受雷锋的无私奉献精神。
3. 探讨雷锋精神（10分钟）引导学生学习雷锋的精神品质，如敬业奉献、关爱他人、自强不息等，并结合实例进行分析。
4. 学习践行雷锋精神的方法（10分钟）讲解如何在学习、生活中践行雷锋精神，鼓励学生从身边小事做起，争做新时代好少年。
5. 随堂练习（5分钟）布置一道关于践行雷锋精神的实践作业，让学生课后思考和践行。
六、板书设计板书内容：1. 雷锋的生平事迹2. 雷锋的精神品质3. 践行雷锋精神的方法4. 做新时代好少年七、作业设计作业题目：结合本节课的学习内容，请你谈谈如何在学习、生活中践行雷锋精神，争做新时代好少年。
答案示例：1. 学习上，帮助同学解决问题，共同进步。
2. 生活上，关爱身边的人，关心社会弱势群体。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：1. 学生对雷锋的生平事迹和雷锋精神有了更深入的了解。
2. 学生能够理解并践行雷锋精神，关爱他人，助人为乐。
3. 学生认识到做新时代好少年的重要性，努力提升自己的综合素质。
小学学雷锋活动方案
小学学雷锋活动方案小学学雷锋活动方案一、活动背景学雷锋是中华民族的优良传统，也是中华文化精神的重要体现。
通过学习、宣传和践行雷锋精神，可以增强学生的道德意识、社会责任感和爱国情怀。
为了进一步弘扬雷锋精神，提高学生的文明素质，营造和谐校园，我们开展小学学雷锋活动。
二、活动目的1. 增强学生的社会责任感，培养道德情操和爱国情怀。
2. 提高学生的文明素质，培养文明习惯和文明礼仪。
3. 促进学生之间互相帮助和关爱，培养友爱精神。
三、活动内容1. 学雷锋故事介绍雷锋精神的故事，让学生通过聆听、阅读、思考等方式认识雷锋、了解雷锋的思想、言行举止等。
2. 讲座活动安排社会知名人士、退休老教师、红十字会志愿者等人员，对学生进行深入的讲座，以此加深学生对雷锋精神的理解和认识。
3. 制作传单让学生自己制作学雷锋的传单，并广泛发放，传递雷锋精神。
4. 捐赠活动组织学生捐赠教室常用品、文具以及书籍等，帮助需要帮助的人。
5. 义务劳动安排学生到周边社区、农村、公益机构进行义务劳动，为社会做出贡献。
6. 清洁环境组织学生参加周边环境清洁活动，推动环保和文明城市建设，培养学生的环保意识。
7. 建设文明校园为了创造文明、和谐的校园环境，注重学校文明建设，提高学生文明礼仪素养，激发学生的参与热情。
四、活动步骤1. 活动策划根据学校实际情况，确定学雷锋活动的主题、内容、形式、时间等，并组织相关人员和力量协商调配，制定活动方案及实施细则。
2. 宣传推广将学雷锋活动的内容及宣传材料制作，将宣传信息分发到学校、社区各处，通过家长通讯录、校园广播等途径广泛宣传学雷锋活动。
3. 活动开展根据学校实际情况安排具体的活动内容，积极引导学生参与，广泛动员家长、社区、志愿团体等力量，共同参与活动。
4. 活动总结对学雷锋活动进行总结，反思活动中出现的问题和不足，为今后学校活动的策划和组织提供有益的借鉴。
五、活动效果通过学雷锋活动，学生更加深入地了解和学习雷锋精神，充分体现雷锋精神的普适性、时代性、社会性和人文性。
学雷锋活动小学学雷锋活动方案
学雷锋活动小学学雷锋活动方案
学雷锋活动方案
一、活动目的
通过开展学雷锋活动，营造浓厚的志愿服务氛围，树立弘扬雷锋精神的道德标杆，引领学生树立正确的人生观和价值观，培养爱国爱家庭、关心他人、乐于奉献的优良品质，为建设和谐社会、推进文明城市建设贡献力量。
二、活动内容
1. 学雷锋日宣传
利用学雷锋日及周边时间，安排学生在校园门口、食堂及设施齐全的公共场所张贴学雷锋日的宣传标语和画报，加强学生对雷锋事迹的了解，激发他们投身到社会实践中去，从小做起，从身边小事做起，弘扬雷锋精神，营造志愿服务氛围，让爱与正能量传递。
2. 制作学雷锋标语
组织学生利用闲暇时间，在教室门口、校园广场等地点倡议制作学雷锋标语。
作品内容具体包括雷锋的事迹，雷锋精神的内涵、雷锋精神在今天的意义和价值等相关内容。
经过统计，将最优秀的10件作品挂放在学生公寓楼的通道口，以增强学生的爱国主义思想和志愿服务意识。
3. 组织小学生志愿者服务。
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2016春开荒小学“学雷锋”活动方案雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十三周年之际，根据上级的有关精神，结合我校实际，在全校开展“学雷锋”志愿服务活动，制定此方案。
一、指导思想：
以为人民服务为宗旨，广泛普及雷锋精神、“学雷锋”志愿服务理念，引导学生积极参与“学雷锋”志愿服务活动，促进学生道德素质和社会文明程度不断提高。
二、活动主题：
“与雷锋同行.为家乡增绿”活动
三、活动时间
1、3月4日为我校“学雷锋”志愿服务活动启动日。
2、3月份为我校“学雷锋”志愿服务活动月，各班积极开展“学雷锋”志愿服务。
3、从4月份起，我校“学雷锋”志愿服务活动进入常态化。
四、具体安排：
1、启动、宣传。
利用晨会，学校大队部做“学雷锋”志愿服务活动动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
以广播、宣传栏、板报、悬挂宣传横幅等形式宣传雷锋精神。
2、学习雷锋精神。
各班队召开一次学习和讨论雷锋精神在现时
代作用和意义的主题班会。
学习雷锋生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
听同学或老师讲述雷锋故事；寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；从我做起，从小做起，争当新时代的小雷锋。
3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。
（1）一、二年级各中队开展“做一件好事”“画一幅美图”等活动。
要求学生做一件好事，美术课上画一幅家乡美图。
（2）三、四年级开展“做一件好事”“栽一棵小树”活动。
要求学生一件力所能及的好事，在家长的带领下栽一棵小树。
（3）五六年级开展“清一次垃圾”“写一次心得”。
五、六年级走出校门服务社会，清扫开荒街道，并记录下自己的心得。
4、组织各班开展美化校园环境行动，做一次彻底的卫生保洁，倡议全校学生爱护环境，不随地乱丢果皮纸屑。
五、注意事项
1、高度重视，各中队辅导员要做好学雷锋活动的宣传工作。
2、各中队辅导员按照学校要求，结合本班实际妥善安排、积极开展学雷锋活动。
3、各中队辅导员要做好活动记录、图片等资料的整理收集工作，及时将本班的典型事迹上报学校。
4、各班要做到从四月份起“学雷锋”志愿服务活动常态化。
2016春开荒小学学雷锋
活
动
方
案
保义镇开荒小学
2016.2.29。