经典期末考试 注意事项.ppt
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期末考试主题班会课件PPT
考前一天晚上睡不着怎么办 考前一天晚上睡不着是很正常的。一晚没睡好， 只要心态好，对考试不会有什么影响。
考前多给自己积极的暗示 不要把目标定的过高： 只求发挥出自己的水平，不求超常发挥。
缺乏自信怎么办？ 把内心的恐惧和担忧用有条理的句子表示出 来，逐一进行反驳，通过调整思维方式，增 强自信。 如：我没有人家准备得那么充分，这次考试 一定会很糟。 自我质辩：这是在夸大事实。自己复习过， 而且是认真的，在考试中就不可能一败涂地。 当前最要紧的是继续有条不紊地复习，为最 后的决战增添实力。
考试的心态调整：
1.等待进场时如何稳定情绪？ ⑴重新检查一遍考试用品。 ⑵避开所有人，独处几分钟。 ⑶不要和他人讨论任何需要动脑筋的问题。 ⑷不要在此时去问人家自己不懂的问题。此时此 刻，你唯一可以信赖的就是你的自信。 2.考试中“怯场”了怎么办 考试怯场，不用“不要紧张，不要紧张……”这种 不良暗示语，可以不予理睬，继续浏览后面的题 目，只要做顺了几道题，这种现象就会被抑制住 了。
事事我3.考试中思维混乱怎么办 放过难做的题，拣容易的题先做。在做题中理清 思绪。 4．注意细节、滴水不漏 注意答题要求，看清题意，比如作文的文体要明 确，做阅读理解要体会出题者的意图，选择题是 要选“正确”还是“不正确”，还有单位，正、 负号，有效数字，字母的表示等等。有时候就是 细节决定成败。
蓄势待发 笑迎统考
高二.1班主题班会
考前的心态调整：
稳定心态，学习生活照旧。 ⑴应该定个小小的时间计划。早、中、晚各段时间里做些 什么，并继续按照生物钟调整方法，让自己适应考试的作 息时间。 ⑵对自己的心理状况要充满信心，切忌小题大做。 ⑶坚持要复习到底，但不能让自己过于疲劳。 ⑷看看过去遗留下来的、未彻底解决的问题，如实在搞不 懂就算了。试题难、中、易三档的比例为2∶5∶3，不必 做太难的题。 ⑸心静：拒绝浮躁、远离喧闹、切忌松懈。
考前多给自己积极的暗示 不要把目标定的过高： 只求发挥出自己的水平，不求超常发挥。
缺乏自信怎么办？ 把内心的恐惧和担忧用有条理的句子表示出 来，逐一进行反驳，通过调整思维方式，增 强自信。 如：我没有人家准备得那么充分，这次考试 一定会很糟。 自我质辩：这是在夸大事实。自己复习过， 而且是认真的，在考试中就不可能一败涂地。 当前最要紧的是继续有条不紊地复习，为最 后的决战增添实力。
考试的心态调整：
1.等待进场时如何稳定情绪？ ⑴重新检查一遍考试用品。 ⑵避开所有人，独处几分钟。 ⑶不要和他人讨论任何需要动脑筋的问题。 ⑷不要在此时去问人家自己不懂的问题。此时此 刻，你唯一可以信赖的就是你的自信。 2.考试中“怯场”了怎么办 考试怯场，不用“不要紧张，不要紧张……”这种 不良暗示语，可以不予理睬，继续浏览后面的题 目，只要做顺了几道题，这种现象就会被抑制住 了。
事事我3.考试中思维混乱怎么办 放过难做的题，拣容易的题先做。在做题中理清 思绪。 4．注意细节、滴水不漏 注意答题要求，看清题意，比如作文的文体要明 确，做阅读理解要体会出题者的意图，选择题是 要选“正确”还是“不正确”，还有单位，正、 负号，有效数字，字母的表示等等。有时候就是 细节决定成败。
蓄势待发 笑迎统考
高二.1班主题班会
考前的心态调整：
稳定心态，学习生活照旧。 ⑴应该定个小小的时间计划。早、中、晚各段时间里做些 什么，并继续按照生物钟调整方法，让自己适应考试的作 息时间。 ⑵对自己的心理状况要充满信心，切忌小题大做。 ⑶坚持要复习到底，但不能让自己过于疲劳。 ⑷看看过去遗留下来的、未彻底解决的问题，如实在搞不 懂就算了。试题难、中、易三档的比例为2∶5∶3，不必 做太难的题。 ⑸心静：拒绝浮躁、远离喧闹、切忌松懈。
蓝色卡通风期中、期末考试总动员考前注意事项主题班会PPT模板
3、废寝忘食不一定是好事不会休 息的人也不会工作，为了学习而进 行的休息很值得。做到吃好、睡好、 锻炼好，学习才会好。
2、粗心不一定是个小问题有很多 人一辈子也没能改掉这个坏毛病， 所以你必须给予足够重视。在做 每一道习题时都要认真。
4、心里紧张不一定是坏事考试越 来越近，一点也不紧张才不正常。 不过度关注“紧张”,做你眼前的 事，紧张是不会伤害你的。
班主任寄语
亲爱的同学们，考试的号角已经吹响。 同学们，诚信考试，诚实做人； 亮出真实的成绩，亮出真实的自己。 相信一分汗水、一分收获。 老师真诚祝愿大家在本次期中考试开始的时候， 带着成功的信心走进考场； 以自己扎实的学识和诚实的态度，考出好成绩！ 为自己加油，为班级添彩。
— — 期 中 ·期 末 考 试 总 动 员 ·考 前 注 意 事 项
态度， 决定一切！
有什么不同？ 只是心态的各异。 态度，决定一切！ 让我们用冲击金牌的热情， 全身心投入到考试复习， 你会发现， 学习同样充满乐趣。
树立正确考试信念
锲而不舍，铁树也开花
争分夺秒，抢占制高点
平和心态，决胜千里外
• 锲而不舍，金石可镂； • 坚持到底，不懈追求，一切
皆有可能。 • 只有踏踏实实的学习，才能
六个“不一定”
5、帮助别人解决问题不一定影响学习：只要对方是真 诚的求教，不会和你乱扯，帮助他人有利于调整你的 心境，深化你的知识。
6、资料没有做完不一定是复习不全面：考试临近了， 没做完的题就从心中拿下，要在思想上不带包袱，不 留遗憾，轻松上考场。
复习的“五大砝码
1、让课本为自己加分：
这个时段能给自己加分的砝码就是回归课本,回归基础,把课本读薄。 要对课本里的知识点一一加以回顾,加深对基本概念、基本方法的记 忆,该背过的必须背过。
2、粗心不一定是个小问题有很多 人一辈子也没能改掉这个坏毛病， 所以你必须给予足够重视。在做 每一道习题时都要认真。
4、心里紧张不一定是坏事考试越 来越近，一点也不紧张才不正常。 不过度关注“紧张”,做你眼前的 事，紧张是不会伤害你的。
班主任寄语
亲爱的同学们，考试的号角已经吹响。 同学们，诚信考试，诚实做人； 亮出真实的成绩，亮出真实的自己。 相信一分汗水、一分收获。 老师真诚祝愿大家在本次期中考试开始的时候， 带着成功的信心走进考场； 以自己扎实的学识和诚实的态度，考出好成绩！ 为自己加油，为班级添彩。
— — 期 中 ·期 末 考 试 总 动 员 ·考 前 注 意 事 项
态度， 决定一切！
有什么不同？ 只是心态的各异。 态度，决定一切！ 让我们用冲击金牌的热情， 全身心投入到考试复习， 你会发现， 学习同样充满乐趣。
树立正确考试信念
锲而不舍，铁树也开花
争分夺秒，抢占制高点
平和心态，决胜千里外
• 锲而不舍，金石可镂； • 坚持到底，不懈追求，一切
皆有可能。 • 只有踏踏实实的学习，才能
六个“不一定”
5、帮助别人解决问题不一定影响学习：只要对方是真 诚的求教，不会和你乱扯，帮助他人有利于调整你的 心境，深化你的知识。
6、资料没有做完不一定是复习不全面：考试临近了， 没做完的题就从心中拿下，要在思想上不带包袱，不 留遗憾，轻松上考场。
复习的“五大砝码
1、让课本为自己加分：
这个时段能给自己加分的砝码就是回归课本,回归基础,把课本读薄。 要对课本里的知识点一一加以回顾,加深对基本概念、基本方法的记 忆,该背过的必须背过。
大学期末考风考纪主题班会ppt
期末考风考纪主题班会
班级：xxx
考试纪律
1、考生应在考前五分钟进入考场，按学号（或监考教师指定的座位）就坐。无故迟到超过十五分钟者，不准 参加该课程的考试，按旷考处理。考试进行三十分钟后，考生方可离开考场。 2、考生进入考场，必须携带学生证及身份证，放在座位左上角。闭卷考试只准带必需的文具，不准携带书籍、 作业、笔记及稿纸等。开卷考试只准携带主考教师规定的书籍和材料。 3、监考人员不念题，不解释题。如试卷字迹不清，考生应先举手，等待教师前往处理。考生之间不准以任何 借口互相询问或 互相借任何文具物品。 4、考试过程中，考生未经监考教师许可不得中途离开考场， 否则按交卷处理。 5、在每张考卷指定位置写明考生姓名、学号、专业、年级， 答卷一律用蓝、黑色钢笔或圆珠笔书写（需用 铅笔画图除外）， 字迹要工整清楚。凡规定答在试卷空白里的题，不得自行在别处答题。须另加纸时，可以 要求监考人员发给规定的纸张，否则答案无效。草稿纸由监考教师统一发放，不能用自带草稿纸。 6、考生必须在规定时间内交卷，不得拖延时间。答完的试卷 应折叠好，翻扣放在原座位桌上离开考场。不 准向监考教师询问答案或索看、涂改试卷，不得在考场内或附近逗留、谈论或大场喧哗。 7、监考人员要有高度的责任感，要提前十分钟到考场作好考 前准备。考试中要认真执行考场规则，不随意离开考场，不在场内吸烟、谈论，不看书、报、杂志，不当场 批阅试卷。要认真负责，严格监考，发现违纪和作弊现象要严肃处理，并将舞弊证物、 作废试卷及作弊情况 等材料直接上报教务处。 8、考试结束后，学生不得找任课教师查卷、查分；不得要求 教师提高得分。学生有充分理由，认为确有必 要查卷，应按规定程序办理。教师应在考试结束后三天内将成绩报送教务处教务科。 成绩公布前，教师不得 将成绩告诉学生。
考试违纪行为
班级：xxx
考试纪律
1、考生应在考前五分钟进入考场，按学号（或监考教师指定的座位）就坐。无故迟到超过十五分钟者，不准 参加该课程的考试，按旷考处理。考试进行三十分钟后，考生方可离开考场。 2、考生进入考场，必须携带学生证及身份证，放在座位左上角。闭卷考试只准带必需的文具，不准携带书籍、 作业、笔记及稿纸等。开卷考试只准携带主考教师规定的书籍和材料。 3、监考人员不念题，不解释题。如试卷字迹不清，考生应先举手，等待教师前往处理。考生之间不准以任何 借口互相询问或 互相借任何文具物品。 4、考试过程中，考生未经监考教师许可不得中途离开考场， 否则按交卷处理。 5、在每张考卷指定位置写明考生姓名、学号、专业、年级， 答卷一律用蓝、黑色钢笔或圆珠笔书写（需用 铅笔画图除外）， 字迹要工整清楚。凡规定答在试卷空白里的题，不得自行在别处答题。须另加纸时，可以 要求监考人员发给规定的纸张，否则答案无效。草稿纸由监考教师统一发放，不能用自带草稿纸。 6、考生必须在规定时间内交卷，不得拖延时间。答完的试卷 应折叠好，翻扣放在原座位桌上离开考场。不 准向监考教师询问答案或索看、涂改试卷，不得在考场内或附近逗留、谈论或大场喧哗。 7、监考人员要有高度的责任感，要提前十分钟到考场作好考 前准备。考试中要认真执行考场规则，不随意离开考场，不在场内吸烟、谈论，不看书、报、杂志，不当场 批阅试卷。要认真负责，严格监考，发现违纪和作弊现象要严肃处理，并将舞弊证物、 作废试卷及作弊情况 等材料直接上报教务处。 8、考试结束后，学生不得找任课教师查卷、查分；不得要求 教师提高得分。学生有充分理由，认为确有必 要查卷，应按规定程序办理。教师应在考试结束后三天内将成绩报送教务处教务科。 成绩公布前，教师不得 将成绩告诉学生。
考试违纪行为
期末考试注意事项主题班会教案PPT
根据考试科目和时间，制定详细的复 习计划。
注重基础知识的掌握
回归课本，加强对基础知识的理解和 记忆。
做好笔记和总结
对复习中的重点和难点做好笔记和总 结，方便随时查阅。
保持积极心态
遇到困难和挫折时，要保持冷静、乐 观的态度，积极寻求解决办法。
对未来的学习和生活进行展望和规划
制定长远的学习计划
培养良好的学习习惯
05
家长与学生沟通指导
家长要关心孩子的学习情况，及时了解孩子的心理变化
1 2
了解学习情况
家长要主动关心孩子的学习情况，了解孩子在学 校的表现和成绩，以及孩子在课堂上的反应和态 度。
心理变化
家长要留意孩子的心理变化，特别是考试前后的 情绪波动，及时发现并给予关心和支持。
3
沟通方式
家长与孩子的沟通方式应该平等、尊重和理解， 多倾听孩子的想法和问题，给予积极的引导和帮 助。
期末考试注意事项 主题班会教案
目录
• 班会背景与目的 • 复习计划与方法 • 心态调整与情绪管理 • 考场应对与应试技巧 • 家长与学生沟通指导 • 总结与展望
01
班会背景与目的
介绍主题：期末考试注意事项
期末考试是学期末的 重要考核，对学生的 学业成绩有重要影响 。
期末考试的成绩对学 生的学业发展、职业 规划有长远影响。
指导孩子合理安排作息时间，保证充足的睡眠
作息时间
家长要指导孩子合理安排作息时间，保证每天有足够的睡眠时间 和质量。
睡眠环境
为孩子创造安静、舒适的睡眠环境，避免噪音和刺激，促进孩子 的睡眠质量。
调整作息
考试前一周，家长要督促孩子调整作息时间，逐渐提前睡觉和起 床时间，以适应考试时的生物钟。
注重基础知识的掌握
回归课本，加强对基础知识的理解和 记忆。
做好笔记和总结
对复习中的重点和难点做好笔记和总 结，方便随时查阅。
保持积极心态
遇到困难和挫折时，要保持冷静、乐 观的态度，积极寻求解决办法。
对未来的学习和生活进行展望和规划
制定长远的学习计划
培养良好的学习习惯
05
家长与学生沟通指导
家长要关心孩子的学习情况，及时了解孩子的心理变化
1 2
了解学习情况
家长要主动关心孩子的学习情况，了解孩子在学 校的表现和成绩，以及孩子在课堂上的反应和态 度。
心理变化
家长要留意孩子的心理变化，特别是考试前后的 情绪波动，及时发现并给予关心和支持。
3
沟通方式
家长与孩子的沟通方式应该平等、尊重和理解， 多倾听孩子的想法和问题，给予积极的引导和帮 助。
期末考试注意事项 主题班会教案
目录
• 班会背景与目的 • 复习计划与方法 • 心态调整与情绪管理 • 考场应对与应试技巧 • 家长与学生沟通指导 • 总结与展望
01
班会背景与目的
介绍主题：期末考试注意事项
期末考试是学期末的 重要考核，对学生的 学业成绩有重要影响 。
期末考试的成绩对学 生的学业发展、职业 规划有长远影响。
指导孩子合理安排作息时间，保证充足的睡眠
作息时间
家长要指导孩子合理安排作息时间，保证每天有足够的睡眠时间 和质量。
睡眠环境
为孩子创造安静、舒适的睡眠环境，避免噪音和刺激，促进孩子 的睡眠质量。
调整作息
考试前一周，家长要督促孩子调整作息时间，逐渐提前睡觉和起 床时间，以适应考试时的生物钟。
如何面对期末考试主题班会ppt课件
如何面对期末考试主题班会ppt课 件
目录
• 引言 • 期末考试的重要性 • 期末考试的备考策略 • 考试技巧与心态调整 • 团队协作与互助学习 • 面对挫折和失败的建议 • 总结与展望
01
引言
Chapter
目的和背景
提醒同学们期末考试的重要性，增强备考意识 分享备考方法和技巧，提高同学们的备考效率 缓解同学们的考前焦虑和压力，保持积极心态
辅导孩子学习 根据期末考试成绩，家长可以针对孩子的薄弱环节进行有 针对性的辅导，帮助孩子提高学习成绩。
与孩子共同制定学习计划 通过对期末考试的总结和反思，家长可以与孩子一起制定 下一阶段的学习计划，明确学习目标和方法。
03
期末考试的备考策略
Chapter
制定复习计划
1 2
分析课程大纲和考试要求 了解考试形式和评分标准，明确复习重点和难点。
助和支持。
放松减压
03
通过运动、听音乐、冥想等方式放松身心，减轻压力和焦虑情
绪。
05
团队协作与互助学习
Chapter
小组学习讨论
分组讨论
将班级分成若干小组，每组选择一个主题进行深入讨论，提高学 习效率。
轮流发言
鼓励每个小组成员轮流发言，分享自己的观点和想法，提高表达 能力。
记录与总结
指定一名成员担任记录员，记录讨论过程中的重要观点和结论， 便于回顾和复习。
班会主题
01
如何制定有效的复 习计划
02
备考方法和技巧分 享
03
考试期间的注意事 项
04
如何应对考前压力 和焦虑
02
期末考试的重要性
Chapter
对学生的意义
评估学习成果
目录
• 引言 • 期末考试的重要性 • 期末考试的备考策略 • 考试技巧与心态调整 • 团队协作与互助学习 • 面对挫折和失败的建议 • 总结与展望
01
引言
Chapter
目的和背景
提醒同学们期末考试的重要性，增强备考意识 分享备考方法和技巧，提高同学们的备考效率 缓解同学们的考前焦虑和压力，保持积极心态
辅导孩子学习 根据期末考试成绩，家长可以针对孩子的薄弱环节进行有 针对性的辅导，帮助孩子提高学习成绩。
与孩子共同制定学习计划 通过对期末考试的总结和反思，家长可以与孩子一起制定 下一阶段的学习计划，明确学习目标和方法。
03
期末考试的备考策略
Chapter
制定复习计划
1 2
分析课程大纲和考试要求 了解考试形式和评分标准，明确复习重点和难点。
助和支持。
放松减压
03
通过运动、听音乐、冥想等方式放松身心，减轻压力和焦虑情
绪。
05
团队协作与互助学习
Chapter
小组学习讨论
分组讨论
将班级分成若干小组，每组选择一个主题进行深入讨论，提高学 习效率。
轮流发言
鼓励每个小组成员轮流发言，分享自己的观点和想法，提高表达 能力。
记录与总结
指定一名成员担任记录员，记录讨论过程中的重要观点和结论， 便于回顾和复习。
班会主题
01
如何制定有效的复 习计划
02
备考方法和技巧分 享
03
考试期间的注意事 项
04
如何应对考前压力 和焦虑
02
期末考试的重要性
Chapter
对学生的意义
评估学习成果
大气期末考试指南教育教学通用PPT
期末考试指南PPT
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单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布 的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点
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良好效果
将压力转成动力 期末考试班会总结
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良好效果
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良好效果
01
如何取得好成绩
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布 的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文 字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。
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阐述观点
期末考试指南PPT
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单击此处输入你的正文，文字 是您思想的提炼，为了最终演 示发布的良好效果，请尽量言
简意赅的阐述观点
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单击此处输入你的正文，文字 是您思想的提炼，为了最终演 示发布的良好效果，请尽量言
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单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示 发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点
单击此处输入你的正文，文字是您思想 的提炼，为了最终演示发布的良好效 果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据 需要可酌情增减文字
添加标题
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期末考试相关注意事项
期末考试相关注意事项
1、请严格按照要求出卷,式样见附件3,也可在桂林医学院教
务处主页常用下载处下载。
（试卷必须是A4形式，不能以16开形式打印到A4纸上）
2、正确填写试卷头，学期务必填写正确，考试科目须与教学
任务书中的课程名称完全一致。
注明A、B卷，由考试中心随机抽取一套用于期末考试，另一套用于补考。
3、提前考试的科目也要交A、B卷及试卷审批表，并用铅笔注
明已用于考试的考试卷。
4、各命题小组务必认真审阅试卷，如因试卷问题导致教学事
故由各命题小组自行负责。
5、为规范我校的考试管理，考试中心不单独接收各教研室和
任课老师上交考试材料。
6、请各二级学院将各教研室的命题大纲（命题双向细目表）
（附件2）存档，并将各教研室的试卷审批表（附件4）统一交至考试中心存档。
期末检测必须注意课件
3
心态和策略有问题
学生在学习过程中可能存在焦虑、压力 过大等问题，影响学习效果。纠正措施 包括调整心态和策略，如保持积极心态、 合理安排时间、注重课堂听讲和复习等， 提高学习效果和质量。
防范策略与应对方法
提前预习和复习 学生可以在课前进行预习，了解即将学习的知识点和难点， 以便在课堂上更好地理解和掌握；课后进行复习，巩固所 学内容，加深对知识点的理解和记忆。
找出关键词
注意题目中的关键词，如“不正确”、“不属于”等，以确保答题 方向正确。
分析题目类型
针对不同题型（选择题、填空题、解答题等）采取相应的审题策略， 提高答题效率。
答题步骤与规范
制定答题计划
01
在开始答题前，快速浏览试卷，了解整体难度和分值分布，制
定合适的答题顺序和时间分配。
规范书写
02
保持卷面整洁，书写清晰、规范，避免涂改和错别字。
分点作答
03
在解答题中，尽量分点作答，列出关键步骤和公式，方便阅卷
老师评分。
时间分配与掌控
合理分配时间
根据题目难度和分值，合理分配答题时间，确保在规定时间内完 成所有题目。
掌握时间节奏
在答题过程中，注意控制节奏，遇到难题可先跳过，等完成其他 题目后再回来思考。
预留检查时间
在完成所有题目后，预留一定时间进行检查，确保没有遗漏或误 答的情况。
对策制定
根据成绩分析结果，制定相应的 提升策略，包括加强基础知识学 习、提高解题能力、拓展知识面等。
经验教训总结分享
经验总结
回顾整个学期的学习过程，总结有效 的学习方法和经验，如时间管理、笔 记整理、团队协作等。
教训分享
分析在学习过程中遇到的问题和困难， 如知识掌握不牢固、心态调整不当等， 并分享如何克服这些问题的经验和教训。
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到占分少的花时间少，答案简略些；占分多的花时间多，
答案详细充实些。避免不管分数多少，一看到自己掌握材
料很多的题目就把答案拉得很长，或者不顾题目要求写一
些不可能得分的开场白。到最后15分钟，如果你没有足够
的时间完成所有的题目时，宁可把前面的题答上一半，也
不要让某些题目空着没答，时间再紧也要用简明的词句写
下一些这个题目的要点。这是因为两个都答了一半（或者
要点）的题目，比完整地答了其中一道题的得分常常要高
。
⑦规范答卷
要注意字迹清晰工整、标点准确、答案布局协调和谐
考完一场之后，要立即为下一场考试作准备。顺利了不沾
沾自喜，失利了不灰心气馁，时刻想着考试全局，把主动
权始终操在自己手中。同学之间不要对答案，议论得失。
︵。︵
5
来不及完成考题。当你们来不及完 成所有考题时，应提前做好预案。 如在考英语时发现时间不够，但还 剩下一篇阅读理解和一篇作文时， 你就应该先完成作文，然后再做阅 读理解。
︵。︵
6
异，防止思维定势造成南辕北辙；遇到容易的题目要看看是
否有迷惑因素，防止麻痹轻率造成判断错误；遇到难题要冷
静分析，能做多少做多少，迅速转入下一题。在“人易我易
我不大意，人难我难我不畏难”之中赢得一个个胜利。
︵。︵
3
⑥量分用力
一张试卷中，各题及同一题中的每个设问占分不等，我们
回答问题所花的时间及答案的书写量也应与此相适应。做
如果你这一场考得确实不理想，︵也。︵不必为之伤心，因为过
4
当头脑出现一片空白时，不要急着往下 做题，而是应该先平静下来。这时，你们 最重要的是调节好自己的心态。
遇到难题卡壳。首先，建议你们一定要 按卷面上出题的顺序来答题，不要跳跃或 颠倒。因为试卷都是按先易后难的原则来 设置考题，先解决好简单的考题，就能更 有信心处理难题。
把会做的题都完成了，再回过头来突破难点。事实证明，这
样做既可以获得成功的心理体验，增强答题的信心，又可能
在做后边的题时发现对难题的提示，产生新的灵感，有助于
回头解答难题。
⑤仔细审题，避免失误
原原本本读题，搞清题目的要求是什么，给了哪些条件，
有哪些限制因素，之后理清思路，设计好解题步骤。凡是会
的题目解题步骤要完整，答案要准确无误；遇到熟题要找差
期末考试 注意事项 15必场前，检查一下自己是否带齐了应带
的证件和文具，
避免因这些小麻烦而造成心理上不必要的紧张。
②拿到试卷不要急于答题
先听好监考老师的交代，检查一下试卷的张数，
然后在试卷、答题卡指定的位置填写或涂写好姓名、考
号等个人信息，
这样既可稳定情绪，又可避免漏填个人信息而前功尽弃
。
③迅速统览全卷
考试要求提前5分钟发卷，当你拿到试卷后离正式开考
还有几分钟的时间，
这时可将试卷的题量、题型和各题分值作一浏览，自己
对各题内容的把握程度
以及所需时间大致估算一下，以便心中有数，采取相应
的对策。
︵。︵
2
④按序号先易后难答题
试卷并非都符合由易到难的编排原则，因此答题时万一遇
到拿不准、做不出的难题可以先跳过去，继续向前冲刺直到