校园安全管理ppt课件
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安全教育课件(共23张PPT)
食品安全隐患的危害有哪些？
食品安全问题的首要危害在于对消费者身体 健康的直接影响。不安全的食品可能含有各 种有害物质，如细菌、病毒、寄生虫、重金 属、农药残留等。这些物质在人体内积累到 一定量时，会引发各种疾病，如食物中毒、 肠胃炎、肝损伤、神经系统疾病等。这些疾 病不仅会给患者带来身体上的痛苦，还可能 影响其正常生活和工作，甚至威胁到生命安 全。
如何预防诈骗问题？
加强网络安全教育：学校应将网络安全教育纳入日常教学计划，通 过专题讲座、案例分析、在线课程等多种形式，向学生普及网络安 全知识，特别是识别网络诈骗的技巧。教育内容应包括常见的网络 诈骗手段、如何保护个人信息、如何识别虚假网站和邮件等。同时， 学校应鼓励学生分享自己的防骗经验，形成相互学习、共同防范的 良好氛围。
食品安全有哪些隐患
校园食品安全的第一个隐患在于食品原材料的采购渠道。如果学校或食堂 从不明来源或信誉不佳的供应商处采购食材，那么这些食材可能未经严格 检验，存在农药残留、重金属超标、细菌污染等风险。 此外，非正规渠道的食材还可能存在假冒伪劣的问题，如使用劣质油、过 期调料等，这些都直接影响到学生的饮食安全和健康。 因此，学校应建立严格的食材采购制度，确保所有食材均来自正规、信誉 良好的供应商。
校园欺凌的表现形式
主动性欺凌和反应性欺凌 这是按照欺凌者的意图进行的划分。 主动性欺凌(proactive bullying)是指个体在未受激惹的情 况下对他人主动发起的欺凌，大多欺凌属于这种情况。与之对应， 反应性欺凌(reactive bullying)是指欺凌者事先受到了被欺 凌者激惹或挑衅。
如何预防消防安全问题？
定期检查家中电气线路、使用合格电器电线，电线应穿管保护，不要私拉 乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电气设备和线路，购买电器产 品时要选购合格的，拒绝购买、使用“三无”电器产品，防止发生火灾。 在使用燃气的过程中，让油、纸、布等可燃物远离炉灶等火源，同时要定 期对抽油烟机、燃气灶具进行油渍清理，要教育孩子不要玩火；使用燃气 时，人不可离开，注意通风换气，避免中毒或引起火灾；离家外出前，必 须检查燃气阀门和电器电源是否关好。如燃气泄漏，要及时打开门窗通风， 不开关电灯和使用手电及打火机，不用明火检查，防止气体爆燃酿成火灾。
学校安全管理培训PPT课件(精)
校园安全巡查
定期对校园进行安全巡查 ，确保校园安全无死角。
校园巡逻与值班制度
校园巡逻制度
安排专职或兼职人员对校 园进行定时巡逻，发现问 题及时处理。
校园值班制度
设立校园值班室，安排值 班人员24小时值班，确保 随时处理突发事件。
紧急事件处理流程
制定紧急事件处理流程， 明确各部门和人员的职责 和行动方案。
04 学校突发事件应急管理
应急预案的制定与演练
应急预案的重要性
明确应急预案在学校安全管理中 的地位和作用，强调预案的制定 和演练对于提高学校应对突发事
件能力的重要性。
应急预案的制定
详细介绍应急预案的制定过程，包 括风险评估、资源调查、预案编制 、审批发布等步骤，提供制定应急 预案的方法和技巧。
应急预案的演练
等
应急处置
立即制止暴力行为，保护受害 者，报警并协助警方调查等
校园欺凌事件案例分析
事件类型
言语欺凌、网络欺凌、 身体欺凌等
危害程度
心理创伤、影响习和 生活
预防措施
加强德育教育、提高学 生自我保护意识、建立
反欺凌机制等
应急处置
及时制止欺凌行为，保 护受害者，进行调查处
理，加强心理辅导等
谢谢聆听
预防措施
严格食品采购、加工、 储存等环节管理，加强 食堂卫生监管等
应急处置
立即停止食用可疑食物 ，送医治疗，报告相关 部门等
校园暴力伤害事故案例分析
01
02
03
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事故原因
个人矛盾、心理问题、家庭教 育缺失等
危害程度
身心创伤、甚至危及生命
预防措施
加强心理健康教育、建立学生 矛盾调解机制、加强家校沟通
校园安全ppt课件免费
安全文化建设效果评估
介绍如何评估校园安全文化的效果，包括评估指标、评估方法等，让读者了解安 全文化建设的实际效果。
07
总结与展望
校园安全的总结与回顾
1 2 3
校园安全事故的预防与应对
了解和分析校园内发生的安全事故，包括意外伤 害、欺凌、食品安全等，总结预防和应对的方法 。
安全意识的培养
通过教育和培训，提高师生的安全意识和自我保 护能力，培养他们在紧急情况下的应急反应能力 。
增强社会稳定性
有效的安全教育可以降低校园安全 事故的发生率，减轻家庭和社会的 负担，有利于维护社会的稳定。
安全教育的内容与形式
内容
包括交通安全、消防安全、网络 安全、自然灾害应对、紧急救援 等方面。
形式
可以采用课堂讲解、演示示范、 实践操作、模拟演练等多种形式 ，以及组织安全知识竞赛、制作 宣传海报等丰富多彩的活动。
安全制度的完善
评估和改进校园安全管理制度，包括安全检查、 隐患排查、应急预案等，确保制度的贯彻和执行 。
校园安全的挑战与展望
学生安全意识淡薄
01
学生缺乏对安全问题的重视和认识，需要加强安全教育，提高
他们的安全意识和自我保护能力。
安全管理制度不完善
02
部分学校安全管理制度存在漏洞和不足，需要加强制度的完善
校园安全文化构建
安全文化的概念与内涵
安全文化的定义
安全文化是一种组织内的安全意识、 安全态度和安全行为的总和，它反映 了组织对安全的高度重视和积极追求 。
安全文化的内涵
安全文化包括安全意识、安全价值观 、安全行为准则等多个方面，是组织 安全管理的核心。
安全文化建设的途径与方法
安全制度建设
建立完善的安全制度体系，明确 各项安全规定和操作流程，使每 个员工都了解和遵守安全规定。
介绍如何评估校园安全文化的效果，包括评估指标、评估方法等，让读者了解安 全文化建设的实际效果。
07
总结与展望
校园安全的总结与回顾
1 2 3
校园安全事故的预防与应对
了解和分析校园内发生的安全事故，包括意外伤 害、欺凌、食品安全等，总结预防和应对的方法 。
安全意识的培养
通过教育和培训，提高师生的安全意识和自我保 护能力，培养他们在紧急情况下的应急反应能力 。
增强社会稳定性
有效的安全教育可以降低校园安全 事故的发生率，减轻家庭和社会的 负担，有利于维护社会的稳定。
安全教育的内容与形式
内容
包括交通安全、消防安全、网络 安全、自然灾害应对、紧急救援 等方面。
形式
可以采用课堂讲解、演示示范、 实践操作、模拟演练等多种形式 ，以及组织安全知识竞赛、制作 宣传海报等丰富多彩的活动。
安全制度的完善
评估和改进校园安全管理制度，包括安全检查、 隐患排查、应急预案等，确保制度的贯彻和执行 。
校园安全的挑战与展望
学生安全意识淡薄
01
学生缺乏对安全问题的重视和认识，需要加强安全教育，提高
他们的安全意识和自我保护能力。
安全管理制度不完善
02
部分学校安全管理制度存在漏洞和不足，需要加强制度的完善
校园安全文化构建
安全文化的概念与内涵
安全文化的定义
安全文化是一种组织内的安全意识、 安全态度和安全行为的总和，它反映 了组织对安全的高度重视和积极追求 。
安全文化的内涵
安全文化包括安全意识、安全价值观 、安全行为准则等多个方面，是组织 安全管理的核心。
安全文化建设的途径与方法
安全制度建设
建立完善的安全制度体系，明确 各项安全规定和操作流程，使每 个员工都了解和遵守安全规定。
校园安全教育主题班会PPT(共23张PPT)
食品安全隐患的危害有哪些？
食品安全问题不仅影响消费者的健康，还会 给国家和社会带来巨大的经济损失。一方面， 因食品安全问题导致的疾病治疗和康复费用 会大大增加；另一方面，食品安全事故还可 能导致食品企业的声誉受损，产品销量下降， 甚至面临倒闭的风险。此外，食品安全问题 还可能引发社会恐慌和舆论危机，对国家的 经济发展和社会稳定造成不利影响。
如何预防校园欺凌？
不做附和者或冷眼旁观者 （1）拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。 （2）拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。 （3）在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。 （4）及时向老师、家长报告，甚至报警。
PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
一、遵守消防安全规定 自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，重视消防工作。告诉孩子不要玩 火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。 二、看得懂消防安全标志 认识一些消防标志，认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些东 西不能玩，哪些东西是危险品。 三、掌握正确火灾逃生方法 火灾发生时，了解如何用湿毛巾捂住嘴鼻保护自己不受伤害。掌握火险自 救的基本常识。
如何预防食品安全问题？
校园食堂是校园食品安全的重要场所。学校应加强对食堂的卫生管理， 确保食堂环境整洁、设施完善。 这要求学校定期对食堂进行清洁和消毒，保持厨房、餐厅等区域的卫 生整洁。 同时，学校还应建立完善的餐具清洗和消毒制度，确保餐具的清洁卫 生。此外，学校还应加强对食堂工作人员的健康管理，要求他们持有 健康证上岗，定期进行健康检查，防止疾病传播。
感谢聆听
主讲人： 时间：
安全无小事 人人关注安全
诈骗有哪些形式？
假冒官方人员诈骗：诈骗者通常会冒充学校工作人员、教育部 门官员或奖学金评审员等，通过电话、短信或邮件联系学生， 声称学生获得了奖学金、助学金或需要缴纳某项费用。 他们要求学生提供个人信息、银行账户或支付一定金额的手续 费。学生应警惕此类信息，通过官方渠道核实后再做决定。
校园安全教育PPT课件
1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩 序，站好排，不要拥挤。 2.候车时，不在候车区跑闹。 3.乘车时，要站稳扶牢， 4.不要把身体任何部位伸出窗外， 5.人多时，应该注意看管好自身物品， 6.不要乱丢垃圾。
在楼道奔跑、追逐玩耍容易发生意外
尽量靠边右行走、不要奔跑
1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 7、上下楼梯时，不要奔跑，不在楼梯、走廊上打闹、挤搡； 不拥挤、不抢行。
打电话时要说清地点、相关情况和显著特征。
1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要 远离教室，以免耽误下面的课程。 2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继 续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。 3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。 4．活动要注意安全，关时容易 压到手，也应当处处小心。
意外伤害。 防
改锥、刀、剪等锋利、尖锐的 工具，图钉、大头针等文具，
使用后应妥善存放起来。
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救； 记住电话，随时求救：
“119”----火警 “110”----匪警 “120”----急救 “122”----交通事故报警
01
03
02
04
通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 掌握自救方法，提高自护能力。
认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。
不应在教室中追逐、打闹，做 剧烈的运动和游戏.
防磕碰
教室地板比较光滑，防止 滑倒受伤。
防滑、防摔
不要将身体探出阳台或者 窗外。
防坠落
《校园安全培训》PPT课件
暴力事件案例
总结词
详细描述
暴力事件案例分析，提高师生自我保护能 力
介绍校园内发生的暴力事件案例，分析暴 力事件发生的原因，如个人恩怨、精神疾 病等。
应对措施
案例分析
强调预防暴力事件的重要性，如加强门禁 管理、建立安全巡查制度等。
选取典型暴力事件案例，分析事件的经过 、造成的后果和应对措施的不足之处，提 出加强校园安保的建议。
详细描述
介绍近年来校园内发生的火灾 事故，分析火灾发生的原因， 如违规使用明火、电器设备故 障等。
应对措施
强调火灾预防的重要性，如定 期检查电器设备、禁止私拉乱 接电线、不乱丢烟蒂等。
案例分析
选取典型火灾事故案例，分析 火灾发生的过程、造成的损失 和应对措施的不足之处，提出
改进建议。
交通事故案例
总结词
交通事故案例分析，提高师生交通安 全意识
详细描述
介绍校园周边的交通事故案例，分析 交通事故发生的原因，如超速、闯红 灯、未礼让行人等。
应对措施
强调遵守交通规则的重要性，如过马 路走人行横道、不闯红灯、不逆行等。
案例分析
选取典型交通事故案例，分析事故责 任、造成的损失和教训，提出加强交 通安全的建议。
总结词
保护个人信息，识别网络陷阱，健康上 网。
VS
详细描述
学生应学会保护个人信息，如不透露家庭 住址、电话号码、身份证号等敏感信息； 不轻信陌生人的信息或要求。同时，要学 会识别网络陷阱，如虚假网站、钓鱼邮件 等；不参与网络欺凌或传播谣言等行为。 健康上网，如控制上网时间，避免沉迷于 网络游戏等。
心理健康与安全
门卫或保安应定期对校园周边进行巡 查，及时发现和排除安全隐患。
校园监控系统
校园安全教育PPT全图文
安全教育有助于学生掌握应对突发 事件和危险情况的方法，减少身体 和心理上的伤害。
维护校园秩序
良好的校园安全环境需要学生共同 参与维护，安全教育有助于培养学 生的安全责任感，促进校园秩序的 稳定。
校园安全现状与问题
安全事故频发
校园内存在诸多安全隐患，如火灾、 交通事故、食物中毒等，对学生的生 命安全构成威胁。
安全意识淡薄
安全管理制度不完善
部分学校安全管理制度不够健全，责 任不明确，导致安全问题无法得到及 时解决。
部分学生缺乏安全知识和技能，对安 全问题不够重视，容易发生意外事故。
校园安全法Leabharlann 法规国家法律法规国家制定了一系列关于校园安全 的法律法规，如《中华人民共和 国教育法》、《中华人民共和国 安全生产法》等，为校园安全提
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损 失，还可能威胁生命安 全，影响学生的学习和
成长。
防火安全知识
了解火灾的起因，掌握 预防火灾的基本措施， 如不乱丢烟蒂、不私拉
乱接电线等。
火灾应对能力
学习如何正确使用灭火 器、如何快速疏散逃生 等应急措施，提高自我
保护能力。
防盗安全
01
02
03
04
总结词
加强安全意识，采取有效措施 ，保障个人财物安全。
供了法律保障。
地方性法规规章
各地政府和教育部门也制定了一 系列地方性法规规章，对校园安 全做出了更具体、更严格的规定。
学校规章制度
学校应当根据法律法规制定相应 的安全管理制度和应急预案，确
保校园安全事件的及时处理。
02
校园安全防范措施
防火安全
总结词
了解火灾的危害，掌握 防火安全知识，提高火
维护校园秩序
良好的校园安全环境需要学生共同 参与维护，安全教育有助于培养学 生的安全责任感，促进校园秩序的 稳定。
校园安全现状与问题
安全事故频发
校园内存在诸多安全隐患，如火灾、 交通事故、食物中毒等，对学生的生 命安全构成威胁。
安全意识淡薄
安全管理制度不完善
部分学校安全管理制度不够健全，责 任不明确，导致安全问题无法得到及 时解决。
部分学生缺乏安全知识和技能，对安 全问题不够重视，容易发生意外事故。
校园安全法Leabharlann 法规国家法律法规国家制定了一系列关于校园安全 的法律法规，如《中华人民共和 国教育法》、《中华人民共和国 安全生产法》等，为校园安全提
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损 失，还可能威胁生命安 全，影响学生的学习和
成长。
防火安全知识
了解火灾的起因，掌握 预防火灾的基本措施， 如不乱丢烟蒂、不私拉
乱接电线等。
火灾应对能力
学习如何正确使用灭火 器、如何快速疏散逃生 等应急措施，提高自我
保护能力。
防盗安全
01
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总结词
加强安全意识，采取有效措施 ，保障个人财物安全。
供了法律保障。
地方性法规规章
各地政府和教育部门也制定了一 系列地方性法规规章，对校园安 全做出了更具体、更严格的规定。
学校规章制度
学校应当根据法律法规制定相应 的安全管理制度和应急预案，确
保校园安全事件的及时处理。
02
校园安全防范措施
防火安全
总结词
了解火灾的危害，掌握 防火安全知识，提高火
校园安全教育全ppt课件
网络安全知识
总结词
提高网络安全意识
详细描述
介绍网络安全的危害、常见网络陷阱及预防措施，如不轻信陌生人的信息、不随意点击不明链接等。 教导学生如何保护个人信息、如何应对网络欺凌等。
03
CHAPTER
校园安全防范措施
防火灾措施
定期检查消防设施
确保灭火器、烟雾报警器等消 防设施完好无损。
规范电器使用
对能力。
内容全面覆盖
课程内容应涵盖校园内外的各 种安全风险，包括个人安全、
网络安全、交通安全等。
教学方法多样
采用讲解、案例分析、角色扮 演等多种教学方法，提高学生
学习兴趣和参与度。
定期更新内容
根据社会发展和校园安全形势 的变化，及时更新课程内容，
确保其时效性。
安全教育实践活动
组织安全演练
定期组织火灾、地震等紧急情 况的疏散演练，训练学生在危
不私拉乱接电线，不使用违规 电器，离开房间及时断电。
总结词
了解火灾危害，掌握基本防火 知识
禁止乱丢烟蒂
校园内禁止吸烟，严禁乱丢烟 蒂、火柴等易燃物品。
紧急疏散演练
定期组织学生进行火灾疏散演 练，熟悉逃生路线。
防交通事故措施
总结词
遵守交通规则，提高 安全意识
遵守交通规则
过马路走人行横道， 不闯红灯，不翻越栏 杆。
等。
熟悉发生交通事故后的处 理流程，如报警、救助伤
员、保护现场等。
详细描述
掌握基本的交通安全知识 和交通规则，如遵守红绿
灯、礼让行人等。
了解如何预防交通事故的 发生，如保持车距、注意
盲区等。
食品中毒应急处理
总结词：掌握食品中毒应急处
理知识，保
《学校安全管理》课件
学校安全管理
• 学校安全管理体系 • 学校安全风险评估 • 学校安全防范措施 • 学校安全事故处理 • 学校安全案例分析
01
学校安全管理体系
安全管理制度
01
02
03
制定安全管理制度
学校应制定完善的安全管 理制度，明确各项安全规 定和要求，确保师生员工 的安全。
定期评估与修订
学校应对安全管理制度进 行定期评估和修订，以适 应新的安全形势和要求。
。
现场勘查
调查组应对事故现场进行勘查， 收集相关证据和资料。
责任认定
根据调查结果，对事故责任进行 认定，明确责任人和责任单位。
安全事故预防措施
加强安全教育
学校应定期开展安全教育活动，提高学生和教职 工的安全意识和自我保护能力。
完善安全设施
学校应定期检查和维护校园内的安全设施，确保 设施完好有效。
制定应急预案
门禁系统
对校园重要区域设置门禁，限 制未授权人员进入。
消防设施
配备灭火器、烟雾报警器等消 防设备，定期进行消防演练。
校园安全防范制度
巡逻制度
制定校园巡逻路线和时 间表，确保安保人员定 时巡逻，提高安全防范
意识。
访客登记制度
对来访人员进行登记， 并要求出示有效证件。
紧急预案
制定应对各类突发事件 的紧急预案，如火灾、 地震等，确保师生安全
宣传与培训
学校应积极宣传安全管理 制度，对师生员工进行安 全培训，提高他们的安全 意识和应对能力。
安全责任制
明确安全责任
学校应明确各级管理人员和师生员工 的安全责任，建立完善的安全责任体 系。
定期安全检查
责任追究与奖惩
学校应建立安全责任追究制度，对违 反安全规定的行为进行严肃处理，同 时对表现优秀的个人或团队进行奖励 。
• 学校安全管理体系 • 学校安全风险评估 • 学校安全防范措施 • 学校安全事故处理 • 学校安全案例分析
01
学校安全管理体系
安全管理制度
01
02
03
制定安全管理制度
学校应制定完善的安全管 理制度，明确各项安全规 定和要求，确保师生员工 的安全。
定期评估与修订
学校应对安全管理制度进 行定期评估和修订，以适 应新的安全形势和要求。
。
现场勘查
调查组应对事故现场进行勘查， 收集相关证据和资料。
责任认定
根据调查结果，对事故责任进行 认定，明确责任人和责任单位。
安全事故预防措施
加强安全教育
学校应定期开展安全教育活动，提高学生和教职 工的安全意识和自我保护能力。
完善安全设施
学校应定期检查和维护校园内的安全设施，确保 设施完好有效。
制定应急预案
门禁系统
对校园重要区域设置门禁，限 制未授权人员进入。
消防设施
配备灭火器、烟雾报警器等消 防设备，定期进行消防演练。
校园安全防范制度
巡逻制度
制定校园巡逻路线和时 间表，确保安保人员定 时巡逻，提高安全防范
意识。
访客登记制度
对来访人员进行登记， 并要求出示有效证件。
紧急预案
制定应对各类突发事件 的紧急预案，如火灾、 地震等，确保师生安全
宣传与培训
学校应积极宣传安全管理 制度，对师生员工进行安 全培训，提高他们的安全 意识和应对能力。
安全责任制
明确安全责任
学校应明确各级管理人员和师生员工 的安全责任，建立完善的安全责任体 系。
定期安全检查
责任追究与奖惩
学校应建立安全责任追究制度，对违 反安全规定的行为进行严肃处理，同 时对表现优秀的个人或团队进行奖励 。
校园安全教育ppt课件
18
• 时间是生命，安全是前提！ • 高高兴兴上学来，安安全全回家去！
19
校园安全教育知识
1
校园安全
• 传染病预防 • 饮食安全 • 地震防护 • 火灾防护 • 公共安全
2
传染病预防
传染病是许多种疾病的总称，它是由病原 体引起的，能在人与人、动物与动物或人与 动物之间相互传染的疾病。最常见的如流感 （禽流感、甲型H1N1流感等）、SARS（非典 型性肺炎）、乙肝、细菌性痢疾、流脑、结 核病等。
问题时不能骑车，应及时修理；
• 6、不准撑伞骑车，不准骑车带人； • 7、不准在道路上学骑车； • 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；
16
乘车须知
• 1、不准在道路中间招呼车辆； • 2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出
窗外； • 3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西； • 4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，
6
地震防护
• 同学们知道哪些地震防护知识？
7
火灾防护
◆如何避免发生火灾？ ◆一旦发生火灾我们该如何做？
8
如何避免发生火灾？
• 中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。 • 不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器
要及时拔掉插销。 • 发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可
触动电器开关和使用明火。 • 阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 • 吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更
3
◆预防措施
●对病人和疑似病人要早发现、早报告、早隔离、 早治疗。
●切断传播途径。注意隔离、消毒、杀虫、灭鼠， 要消除带菌媒介，搞好食品及环境卫生。
●个人要养成饭前便后洗手的好习惯。 加强体育锻炼，增强体质。
• 时间是生命，安全是前提！ • 高高兴兴上学来，安安全全回家去！
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校园安全教育知识
1
校园安全
• 传染病预防 • 饮食安全 • 地震防护 • 火灾防护 • 公共安全
2
传染病预防
传染病是许多种疾病的总称，它是由病原 体引起的，能在人与人、动物与动物或人与 动物之间相互传染的疾病。最常见的如流感 （禽流感、甲型H1N1流感等）、SARS（非典 型性肺炎）、乙肝、细菌性痢疾、流脑、结 核病等。
问题时不能骑车，应及时修理；
• 6、不准撑伞骑车，不准骑车带人； • 7、不准在道路上学骑车； • 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；
16
乘车须知
• 1、不准在道路中间招呼车辆； • 2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出
窗外； • 3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西； • 4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，
6
地震防护
• 同学们知道哪些地震防护知识？
7
火灾防护
◆如何避免发生火灾？ ◆一旦发生火灾我们该如何做？
8
如何避免发生火灾？
• 中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。 • 不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器
要及时拔掉插销。 • 发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可
触动电器开关和使用明火。 • 阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 • 吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更
3
◆预防措施
●对病人和疑似病人要早发现、早报告、早隔离、 早治疗。
●切断传播途径。注意隔离、消毒、杀虫、灭鼠， 要消除带菌媒介，搞好食品及环境卫生。
●个人要养成饭前便后洗手的好习惯。 加强体育锻炼，增强体质。
校园安全教育全ppt课件
的一些不良习惯和被忽视的安全细节常会带 来意外严重事故发生。如何避免这些事故的 发生呢。
1.提高自我保护意识和警惕性
2.不在宿舍追逐打闹，
3.上下床注意安全
4.洗澡时注意防止摔倒精选等版
16
发生意外时的自我保护
遭遇意外时， 一定要保持镇定，不要
盲目逃生， 只有保持冷静的情绪，理智 应对，才能有序撤离危机现场。
——长鸣
精选版
1
校园安全
珍爱生命，安全第一
精选版
2
14旅游管理3班 蔡雨欣同学
• 10月8日早上，该同学在宿舍楼梯不慎跌倒， 导致颅内出血，至今还未清醒，就是因为 少了那么一丝丝小心，少了那么一点安全 意识，导致了如此严重的后果，让其家人， 朋友，老师至今还沉浸在悲痛与担忧中。
精选版
3
• 事故发生的一个重要 原因，就是我们缺少 相关知识，自我保护 能力差。
精选版要
24
紧。
受到火势威胁时，要当机立断披 上浸湿的衣物、被褥等向安全出 口方向冲去。
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体 贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火，千万不要奔跑，可就地 精选版 打滚或用厚重的衣物压灭火苗25。
窗外着火,门已发烫时,千万不要开门, 以防大火蹿入室内.要用浸湿的被褥、 衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温.
• 2005年10月15日 四川省某小学因下雨楼梯变滑，造成前边学 生摔倒，后面学生发生拥挤踩踏事故。致9名学生受伤。
精选版
8
朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课. 地震开始时,有一名教师说是地震,学生 就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.
其中有两位男同学分别由二楼通道、 窗口跳下.
安全 事故 实例
两人落地撞伤后精,选又版被人流踩踏致重伤,送医院抢救无9 效 身亡.
1.提高自我保护意识和警惕性
2.不在宿舍追逐打闹，
3.上下床注意安全
4.洗澡时注意防止摔倒精选等版
16
发生意外时的自我保护
遭遇意外时， 一定要保持镇定，不要
盲目逃生， 只有保持冷静的情绪，理智 应对，才能有序撤离危机现场。
——长鸣
精选版
1
校园安全
珍爱生命，安全第一
精选版
2
14旅游管理3班 蔡雨欣同学
• 10月8日早上，该同学在宿舍楼梯不慎跌倒， 导致颅内出血，至今还未清醒，就是因为 少了那么一丝丝小心，少了那么一点安全 意识，导致了如此严重的后果，让其家人， 朋友，老师至今还沉浸在悲痛与担忧中。
精选版
3
• 事故发生的一个重要 原因，就是我们缺少 相关知识，自我保护 能力差。
精选版要
24
紧。
受到火势威胁时，要当机立断披 上浸湿的衣物、被褥等向安全出 口方向冲去。
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体 贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火，千万不要奔跑，可就地 精选版 打滚或用厚重的衣物压灭火苗25。
窗外着火,门已发烫时,千万不要开门, 以防大火蹿入室内.要用浸湿的被褥、 衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温.
• 2005年10月15日 四川省某小学因下雨楼梯变滑，造成前边学 生摔倒，后面学生发生拥挤踩踏事故。致9名学生受伤。
精选版
8
朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课. 地震开始时,有一名教师说是地震,学生 就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃.
其中有两位男同学分别由二楼通道、 窗口跳下.
安全 事故 实例
两人落地撞伤后精,选又版被人流踩踏致重伤,送医院抢救无9 效 身亡.
校园安全教育ppt课件
掌握火场逃生技巧、灭火器的正确使用 方法等实际操作技能。
防盗安全
01
总结词
提高防盗意识，采取有效的防 盗措施，保护个人财物安全。
02
提高防盗意识
了解常见的盗窃手法和防范措 施，提高自我保护意识。
03
有效的防盗措施
如加装防盗门窗、使用保险箱 等。
04
个人财物安全
保管好贵重物品，避免在公共 场合暴露财物。
案例分析
应对措施
加强宿舍安全检查，严禁使用违规电 器；开展火灾逃生演练，提高学生自 救能力；加强学生安全教育，普及消 防知识。
该案例暴露出学校安全管理存在漏洞 ，学生安全意识薄弱。应加强校园安 全教育，提高学生安全防范意识。
校园交通事故案例分析
01
交通事故案例
某小学门口发生一起交通事故，一名学生被撞身亡。经调查，事故原因
加强安全教育师资队伍建设
未来将更加重视安全教育师资队伍的建设，提高教师的专业素质和 教学能力，为学生提供更好的安全教育。
THANKS
是学生违反交通规则所致。
02 03
案例分析
该案例反映出学生交通安全意识淡薄，家长和学校缺乏对学生交通安全 的教育和监管。应加强交通安全教育，提高学生和家长的交通安全意识 。
应对措施
加强校园周边交通安全管理，完善交通标志和安全设施；开展交通安全 宣传活动，提高学生和家长的交通安全意识；加强校车安全管理，确保 学生出行安全。
详细描述
定期组织学生进行消防、地震、食物中毒等安全演练，模拟突发事件场景，让 学生亲身体验和实践安全知识和技能，提高自我保护能力。同时，通过演练发 现和改进教育中存在的问题和不足。
05
案例分析
校园火灾案例分析
防盗安全
01
总结词
提高防盗意识，采取有效的防 盗措施，保护个人财物安全。
02
提高防盗意识
了解常见的盗窃手法和防范措 施，提高自我保护意识。
03
有效的防盗措施
如加装防盗门窗、使用保险箱 等。
04
个人财物安全
保管好贵重物品，避免在公共 场合暴露财物。
案例分析
应对措施
加强宿舍安全检查，严禁使用违规电 器；开展火灾逃生演练，提高学生自 救能力；加强学生安全教育，普及消 防知识。
该案例暴露出学校安全管理存在漏洞 ，学生安全意识薄弱。应加强校园安 全教育，提高学生安全防范意识。
校园交通事故案例分析
01
交通事故案例
某小学门口发生一起交通事故，一名学生被撞身亡。经调查，事故原因
加强安全教育师资队伍建设
未来将更加重视安全教育师资队伍的建设，提高教师的专业素质和 教学能力，为学生提供更好的安全教育。
THANKS
是学生违反交通规则所致。
02 03
案例分析
该案例反映出学生交通安全意识淡薄，家长和学校缺乏对学生交通安全 的教育和监管。应加强交通安全教育，提高学生和家长的交通安全意识 。
应对措施
加强校园周边交通安全管理，完善交通标志和安全设施；开展交通安全 宣传活动，提高学生和家长的交通安全意识；加强校车安全管理，确保 学生出行安全。
详细描述
定期组织学生进行消防、地震、食物中毒等安全演练，模拟突发事件场景，让 学生亲身体验和实践安全知识和技能，提高自我保护能力。同时，通过演练发 现和改进教育中存在的问题和不足。
05
案例分析
校园火灾案例分析
《校园安全教育全》PPT课件
勇敢说“不”
教导学生在面对欺凌时，要勇敢拒 绝并寻求帮助。
03
02
识别欺凌行为
教育学生认识什么是欺凌行为，如 言语侮辱、身体伤害等。
及时报告
鼓励学生及时向老师或家长报告欺 凌事件，共同维护校园安全。
04
04
紧急情况处理
火灾应急处理
火灾报警
一旦发现火情，应立即拨打火警电话 119，并报告火灾地点、火势和燃烧物
一旦发现学生失踪，应 立即向学校保卫部门和 当地公安机关报告，并 提供失踪学生的相关信 息。
组织搜寻
学校应迅速组织相关人 员和力量进行搜寻工作， 包括校内、周边地区以 及交通工具等。
协助调查
积极协助公安机关开展 调查工作，提供相关信 息和情况说明。
加强安全防范措施
通过此次事件，加强校 园安全防范措施，提高 师生安全意识和自我保 护能力。
在撤离过程中，应互相帮助、合作逃 生，帮助受伤或受困的同学脱离危险。
地震预警
紧急避难
保持冷静
互救合作
在地震发生前，应密切关注地震预警 信息，遵循“伏地、遮挡、手抓牢” 的原则，避免伤害。
在地震发生后，应保持冷静，听从老 师和工作人员的指挥，有序撤离到安 全区域。
食物中毒应急处理
01
报告医疗救助
一旦发现食物中毒症状，应立即报 告校医或拨打急救电话120，尽快
道。
注意交通标志
教导学生认识常见的交通标志 ，如禁止通行、慢行、注意行
人等。
消防安全教育
总结词
掌握消防安全知识，预防火灾事故发生。
火灾逃生
教授学生火灾逃生的正确方法，如用湿布捂 住口鼻、低姿势逃生等。
火源管理
教育学生不要玩火，妥善保管火源，如蜡烛、 打火机等。
教导学生在面对欺凌时，要勇敢拒 绝并寻求帮助。
03
02
识别欺凌行为
教育学生认识什么是欺凌行为，如 言语侮辱、身体伤害等。
及时报告
鼓励学生及时向老师或家长报告欺 凌事件，共同维护校园安全。
04
04
紧急情况处理
火灾应急处理
火灾报警
一旦发现火情，应立即拨打火警电话 119，并报告火灾地点、火势和燃烧物
一旦发现学生失踪，应 立即向学校保卫部门和 当地公安机关报告，并 提供失踪学生的相关信 息。
组织搜寻
学校应迅速组织相关人 员和力量进行搜寻工作， 包括校内、周边地区以 及交通工具等。
协助调查
积极协助公安机关开展 调查工作，提供相关信 息和情况说明。
加强安全防范措施
通过此次事件，加强校 园安全防范措施，提高 师生安全意识和自我保 护能力。
在撤离过程中，应互相帮助、合作逃 生，帮助受伤或受困的同学脱离危险。
地震预警
紧急避难
保持冷静
互救合作
在地震发生前，应密切关注地震预警 信息，遵循“伏地、遮挡、手抓牢” 的原则，避免伤害。
在地震发生后，应保持冷静，听从老 师和工作人员的指挥，有序撤离到安 全区域。
食物中毒应急处理
01
报告医疗救助
一旦发现食物中毒症状，应立即报 告校医或拨打急救电话120，尽快
道。
注意交通标志
教导学生认识常见的交通标志 ，如禁止通行、慢行、注意行
人等。
消防安全教育
总结词
掌握消防安全知识，预防火灾事故发生。
火灾逃生
教授学生火灾逃生的正确方法，如用湿布捂 住口鼻、低姿势逃生等。
火源管理
教育学生不要玩火，妥善保管火源，如蜡烛、 打火机等。
学校安全管理培训ppt课件
编辑课件
14
二、加强校园安全管理是当 前的一项 重要工作
（一）加强校园安全管理的必要性
1、校园安全问题会给少年儿童造成难以弥补的伤害
2、校园安全问题会给孩子的父母和家庭带来永远 的伤痛
3、校园安全问题影响了正常的学校教学工作秩序 4、校园安全问题给社会带来了不安定因素
编辑课件
15
校园安全管理的意义：
• 业内人士分析指出，中小学、幼儿园学生伤亡有多方面的 原因：
（1）整个社会对他们的安全关注不够、
（2）广大学生缺乏安全意识等原因，
（3）也与社会转型期的新情况、新矛盾所引发的一些不 安定因素有关。
（4）加之校园安全防范措施差、缺乏必要的安全保卫人 员、师生缺乏应对突发事件能力等，使一些本不该发生的 悲剧频频发生。
编辑课件
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三、与学校安全工作有关的主要法律、法规 解读
• 与学校安全卫生管理相关的法律法规很多， 由于时间关系，我这里重点与大一起共同 学习《教育法》、《义务教育法》、《未 成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管 理办法》和《学生伤害事故处理办法》、 《中小学安全教育指导纲要》以及《安全 生产法》《山东省安全生产条例》等几部 法律法规中的部分章节
编辑课件
12
• 7. 学校典型重大事故类型
• 按形式分类：
• 校园火灾事故
楼道踩踏事故
• 山火事故
危房坍塌事故
• 校车交通事故
人为砍杀事件
• 春游交通及翻船事故 触电事故
• 食物中毒事件
游泳溺水事故
编辑课件
13
按性质分类：
责任事故、非责任事故；过失责任事故、故意责任事故； 人为事故、有关条款 • 《教育法》是我国教育的根本大法，是《宪法》之下的国
中小学学校安全管理培训PPT课件
重要性
学校安全关系到广大师生员工的生命财产安全，关系到社会 稳定和教育事业的发展。加强学校安全管理，是贯彻落实“ 以人为本”的科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要 求。
中小学学校安全管理的特点
01
教育性
学校安全管理不仅要保障师生员工的安全，还要注重安 全教育，提高师生员工的安全意识和防范能力。
安全行为规范
制定校园安全行为规范， 明确学生和教职工在校园 内应遵守的安全准则和纪 律要求。
校园安全设施配置与维护
1.A 安全设施配置：根据学校规模和实际需求，合 理配置消防、安防、交通等安全设施，确保设 施完好有效。
1.B 安全设施维护：定期对安全设施进行维护
保养，确保设施始终处于良好状态。
1.C 安全标识设置：在校园内设置明显的安全标 识和警示标志，提醒学生和教职工注意安全 。
中小学学校安全管理 培训PPT课件
汇报人： 2023-12-23
目录
• 安全管理概述 • 校园安全环境建设 • 学生安全教育与培训 • 教职工安全职责与培训 • 校园安全事故预防与处理 • 家校合作与社会支持
01 安全管理概述
安全管理的定义与重要性
定义
安全管理是指通过一系列组织、技术、教育等手段，对学校 师生员工和校园财产进行全面保护，防止和减少各种安全事 故的发生，保障学校正常教育教学秩序和师生员工生命财产 安全。
安全案例分析
通过具体的安全事故案例 ，让学生了解安全事故发 生的原因和后果，提高学 生的安全警觉性。
学生安全技能培训与实践
安全技能课程学习
安全实践活动
开设专门的安全技能课程，教授学生 防火、防盗、防溺水、防触电等安全 技能。
鼓励学生参加安全实践活动，如校园 安全检查、安全知识竞赛等，提高学 生的安全实践能力。
学校安全关系到广大师生员工的生命财产安全，关系到社会 稳定和教育事业的发展。加强学校安全管理，是贯彻落实“ 以人为本”的科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要 求。
中小学学校安全管理的特点
01
教育性
学校安全管理不仅要保障师生员工的安全，还要注重安 全教育，提高师生员工的安全意识和防范能力。
安全行为规范
制定校园安全行为规范， 明确学生和教职工在校园 内应遵守的安全准则和纪 律要求。
校园安全设施配置与维护
1.A 安全设施配置：根据学校规模和实际需求，合 理配置消防、安防、交通等安全设施，确保设 施完好有效。
1.B 安全设施维护：定期对安全设施进行维护
保养，确保设施始终处于良好状态。
1.C 安全标识设置：在校园内设置明显的安全标 识和警示标志，提醒学生和教职工注意安全 。
中小学学校安全管理 培训PPT课件
汇报人： 2023-12-23
目录
• 安全管理概述 • 校园安全环境建设 • 学生安全教育与培训 • 教职工安全职责与培训 • 校园安全事故预防与处理 • 家校合作与社会支持
01 安全管理概述
安全管理的定义与重要性
定义
安全管理是指通过一系列组织、技术、教育等手段，对学校 师生员工和校园财产进行全面保护，防止和减少各种安全事 故的发生，保障学校正常教育教学秩序和师生员工生命财产 安全。
安全案例分析
通过具体的安全事故案例 ，让学生了解安全事故发 生的原因和后果，提高学 生的安全警觉性。
学生安全技能培训与实践
安全技能课程学习
安全实践活动
开设专门的安全技能课程，教授学生 防火、防盗、防溺水、防触电等安全 技能。
鼓励学生参加安全实践活动，如校园 安全检查、安全知识竞赛等，提高学 生的安全实践能力。
学校安全管理培训PPT课件
加强对安全管理制度的宣传和培训， 提高全体师生员工的安全意识和安全 防范能力。
定期修订制度
根据学校实际情况和安全管理需要， 定期对安全管理制度进行修订和完善 ，以适应新的安全形势和要求。
安全责任分工
明确责任分工
明确学校各层级、各部门的安全 管理职责和工作任务，建立完善
的安全责任体系。
责任考核与追究
学校安全管理培 ppt课件
目 录
• 学校安全管理体系 • 学校安全风险评估与防范 • 学校安全事故应急处理 • 学生安全教育 • 学校安全文化营造
01
CATALOGUE
学校安全管理体系
安全管理制度
制定安全管理制度
制度宣传与培训
建立完善的安全管理制度，明确各项 安全规定和要求，确保学校安全管理 的规范化和制度化。
事故调查与总结
对事故进行全面调查，查明原因，总结经验教训，提出改进措施， 并对应急预案进行修订和完善。
04
CATALOGUE
学生安全教育
安全意识培养
安全意识
让学生认识到安全的重要性，培养自我保护意识 ，提高对安全问题的警觉性。
安全意识教育
通过课堂讲解、案例分析、安全演练等方式，向 学生传授安全知识和技能，增强安全意识。
安全意识评估
定期评估学生的安全意识水平，及时发现和纠正 学生的不良行为习惯，提高安全意识。
安全知识普及
1 2
安全知识教育
通过课堂讲解、宣传海报、安全手册等方式，向 学生普及安全知识，提高学生对安全问题的认知 水平。
安全知识考核
定期对学生进行安全知识考核，了解学生对安全 知识的掌握程度，及时调整教育方式。
总结词
识别校园内可能存在的安全风险 是预防事故发生的第一步。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
根据调查，警方认定犯罪嫌疑人吴焕明愚昧无知，在身患多种疾病、多次医治未 见好转的情况下，心理扭曲，产生了自杀和报复他人的念头，将怨恨指向吴宏瑛， 于2010年5月12日8时20分许持刀进入吴宏瑛私办幼儿园，将吴宏瑛当场砍死， 继而丧心病狂，又将吴宏瑛的母亲苏润花和18名幼童砍伤，后返回家中畏罪自杀。
.
探究原因 强化管控
前不久，发生了几起学生救人溺 亡的事件，引起全社会关注。溺 水的学生几乎都不会游泳，出现 危机时，根本不知道如何应对， 情况往往是，几个学生手拉手救 人，结果人没救上来，救人的学 生也溺亡了。
.
探究原因 强化管控
另外还要加强校园安全的专项治理，即消 防安全，防溺水，防校园暴力、欺凌，防教师 体罚、性侵和猥亵事故的发生等。
案例六：2015年8月，
关中某学校军训过程中， 一名学生因身体原因猝死。
（身体自身原因）
.
探究原因 强化管控
三、家庭因素 • 教育理念 • 教育方法 • 行为举止 • 特殊的家庭构成（单
亲、留守）
.
探究原因 强化管控
案例七：2014年上半年，关中某学校一名小学
生因被老师批评，继而相约4名同班同学喝农药自 杀，所幸因抢救及时未造成严重后果。
二、学生因素 • 安全意识不强 • 安全应急技能和素养不
高 • 法制意识淡薄 • 身心素质欠佳
.
探究原因 强化管控
案例三：2014年6月，关
中某学校13名学生，在中 考考试结束后，相约去水 库玩耍，结果4名学生不幸 溺水死亡。
（防溺水的宣传教育、防溺水意识、 技能以及管控机制等综合因素导致）
.
探究原因 强化管控
.
探究原因 强化管控
学校安全管控基本思路建议
强化教育
筑牢堤坝
勤督细查
强化教育
• 公共安全教育 • 法律法规教育 • 心理健康教育
联防共治
.
探究原因 强化管控
公共安全教育
• 社会安全 • 公共卫生 • 意外伤害 • 网络信息安全 • 自然灾害 • 其他事件
.
探究原因 强化管控
法律法规教育
知法 懂法 守法
.
探究原因 强化管控
案例九：2017年6月15日，江苏徐州市丰县创新
幼儿园大门外东侧发 生爆炸事件，造成8人死亡 65人受伤。
.
探究原因 强化管控
案例十：2017年6
月26日，关中某学 校兄妹二人在上学 途中被同村人挟持 杀害。 另外：关中一高中 女生被社会人员杀 害。
.
探究原因 强化管控
另外,发生校园安全事故的原因还有自然 灾害、食品安全、交通安全（校车安全）等因 素。
.
探究原因 强化管控
总之，通过上述措施形成校园安全的防护“三网”，即 “ 天网”（电子监控系统）、“地网”（全面、完善、系统的规 章制度和标准的基础设施）、 “人网”（安全机构及安保人员 的配备），同时安全教育提升广大师生的安全素养，通过这些举 措势必会防范或降低校园安全事故的发生。
.
平息事态 合规处置
案例四：2017年6月13
日，陕北某中学多名女生 厕所轮番扇一女同学耳光， 该事件在教育系统乃至社 会上引起了强烈反响。
（法制意识、心理健康等因素导致）
.
探究原因 强化管控
案例五：2015年3月，陕
南某县某学校一星期内，有 两名学生因不同原因跳楼。
（生命教育、挫折教育及心理因素导致）
.
探究原因 强化管控
校园安全管理
17检验
.
探究原因 强化管控
学校安全事故主要原因分析 一、学校因素 • 安全管理职责不明、制度不 全 • 安全教育尚未做到常态化、 系统化和全覆盖 • 设施设备配置未做到标准化 • 隐患排查未做到经常化
.
探究原因 强化管控
案例一：2014年10月，
陕北某中学高一年级上晚 自习时，7名社会青年翻墙 进入校园冲进教室长时间 殴打一名学生，之后从学 校大门走出扬长而去。该 事故导致该生多处受伤， 住院治疗长达一月之久。
.
平息事态 合规处置
二、告知与报案
1.告知：在对学生紧急救助的 同时，要将学生受伤害情况告 知其父母或监护人。
.
平息事态 合规处置
1.报案： 根据事故的伤害程度及等级向上级主管部门报案。
.
平息事态 合规处置
3.报案内容： 时间地点原因④涉及学生⑤伤害情形⑥学校 ⑦保单号⑧报案人及联系电话
4.注意事项： （1）校方责任保险的保障对象是学校，故报案人应为 学校，学校不得委托学生或受伤害学生家长报案。 （2）不得缺少报案的环节，原因在于只有及时掌握案情， 才能有效协助指导学校索赔并跟踪督办 承保机构的赔付。
（校园暴力、欺凌等事故多数 就是因学生不知法、不懂法而 出现的“以暴治暴”或“以强 欺弱”的事故）
.
探究原因 强化管控
据统计，本学年度共发生16起校园暴力、欺凌事件 • 独生子女因素 • 网络因素 • 家庭因素
.
探究原因 强化管控
心理健康教育
• 了解心理知识 • 拨开心里迷雾 • 预防心理疾病 • 提高心理素质 • 培养健全人格 • 促进身心健康
（据了解这五名孩子均为留守儿童，因长期缺乏父母关爱，家 庭温暖，且学校心理疏导也未能跟进，导致这些学生失去了生 活的信心）
.
探究原因 强化管控
四、社会因素 • 不良风气 • 价值导向 • 社会“特殊”人员
.
探究原因 强化管控
案例八：2010年5月
12日，陕南某县幼儿园发 生一起凶杀案。犯罪嫌疑 人吴焕民持菜刀闯入该村 幼儿园，致使7名儿童(5男 2女)和1名教师死亡，另有 11名学生和1名成人受伤， 其中2名儿童伤势严重 。
若发生校园安全事故，一般的处置程序如下
救治Hale Waihona Puke 报案定责赔偿
结案
一、及时救治
学生在校内或学校统一组织的 校外活动中发生伤害事故后，学 校应当及时采取措施救助受伤害 学生，使受伤害学生的损失降低 到最低程度。
.
平息事态 合规处置
救助途径
1.120急救 2.学校急救
注意事项：学校急救应注意避免二次伤害，特别是 对于学生受伤情况或身体不明原因引发的伤害切勿 贸然施救，尤其是没有资质或医学常识的人员更应 慎重。
（学校围墙有破口；教师跟班制度或 巡查制度有缺陷；门卫值班未尽责； 视频监控有死角；学生自护与应急意识 不很强）
.
探究原因 强化管控
案例二：2015年5月，关中某中学，学生打篮球
时，因吊抓篮筐导致篮球架倒下，造成该生死亡。
（学生缺乏安全意识；篮球架安装不牢固；学校隐患排查不力）
.
探究原因 强化管控
.
探究原因 强化管控
前不久，发生了几起学生救人溺 亡的事件，引起全社会关注。溺 水的学生几乎都不会游泳，出现 危机时，根本不知道如何应对， 情况往往是，几个学生手拉手救 人，结果人没救上来，救人的学 生也溺亡了。
.
探究原因 强化管控
另外还要加强校园安全的专项治理，即消 防安全，防溺水，防校园暴力、欺凌，防教师 体罚、性侵和猥亵事故的发生等。
案例六：2015年8月，
关中某学校军训过程中， 一名学生因身体原因猝死。
（身体自身原因）
.
探究原因 强化管控
三、家庭因素 • 教育理念 • 教育方法 • 行为举止 • 特殊的家庭构成（单
亲、留守）
.
探究原因 强化管控
案例七：2014年上半年，关中某学校一名小学
生因被老师批评，继而相约4名同班同学喝农药自 杀，所幸因抢救及时未造成严重后果。
二、学生因素 • 安全意识不强 • 安全应急技能和素养不
高 • 法制意识淡薄 • 身心素质欠佳
.
探究原因 强化管控
案例三：2014年6月，关
中某学校13名学生，在中 考考试结束后，相约去水 库玩耍，结果4名学生不幸 溺水死亡。
（防溺水的宣传教育、防溺水意识、 技能以及管控机制等综合因素导致）
.
探究原因 强化管控
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探究原因 强化管控
学校安全管控基本思路建议
强化教育
筑牢堤坝
勤督细查
强化教育
• 公共安全教育 • 法律法规教育 • 心理健康教育
联防共治
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探究原因 强化管控
公共安全教育
• 社会安全 • 公共卫生 • 意外伤害 • 网络信息安全 • 自然灾害 • 其他事件
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探究原因 强化管控
法律法规教育
知法 懂法 守法
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探究原因 强化管控
案例九：2017年6月15日，江苏徐州市丰县创新
幼儿园大门外东侧发 生爆炸事件，造成8人死亡 65人受伤。
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探究原因 强化管控
案例十：2017年6
月26日，关中某学 校兄妹二人在上学 途中被同村人挟持 杀害。 另外：关中一高中 女生被社会人员杀 害。
.
探究原因 强化管控
另外,发生校园安全事故的原因还有自然 灾害、食品安全、交通安全（校车安全）等因 素。
.
探究原因 强化管控
总之，通过上述措施形成校园安全的防护“三网”，即 “ 天网”（电子监控系统）、“地网”（全面、完善、系统的规 章制度和标准的基础设施）、 “人网”（安全机构及安保人员 的配备），同时安全教育提升广大师生的安全素养，通过这些举 措势必会防范或降低校园安全事故的发生。
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平息事态 合规处置
案例四：2017年6月13
日，陕北某中学多名女生 厕所轮番扇一女同学耳光， 该事件在教育系统乃至社 会上引起了强烈反响。
（法制意识、心理健康等因素导致）
.
探究原因 强化管控
案例五：2015年3月，陕
南某县某学校一星期内，有 两名学生因不同原因跳楼。
（生命教育、挫折教育及心理因素导致）
.
探究原因 强化管控
校园安全管理
17检验
.
探究原因 强化管控
学校安全事故主要原因分析 一、学校因素 • 安全管理职责不明、制度不 全 • 安全教育尚未做到常态化、 系统化和全覆盖 • 设施设备配置未做到标准化 • 隐患排查未做到经常化
.
探究原因 强化管控
案例一：2014年10月，
陕北某中学高一年级上晚 自习时，7名社会青年翻墙 进入校园冲进教室长时间 殴打一名学生，之后从学 校大门走出扬长而去。该 事故导致该生多处受伤， 住院治疗长达一月之久。
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平息事态 合规处置
二、告知与报案
1.告知：在对学生紧急救助的 同时，要将学生受伤害情况告 知其父母或监护人。
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平息事态 合规处置
1.报案： 根据事故的伤害程度及等级向上级主管部门报案。
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平息事态 合规处置
3.报案内容： 时间地点原因④涉及学生⑤伤害情形⑥学校 ⑦保单号⑧报案人及联系电话
4.注意事项： （1）校方责任保险的保障对象是学校，故报案人应为 学校，学校不得委托学生或受伤害学生家长报案。 （2）不得缺少报案的环节，原因在于只有及时掌握案情， 才能有效协助指导学校索赔并跟踪督办 承保机构的赔付。
（校园暴力、欺凌等事故多数 就是因学生不知法、不懂法而 出现的“以暴治暴”或“以强 欺弱”的事故）
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探究原因 强化管控
据统计，本学年度共发生16起校园暴力、欺凌事件 • 独生子女因素 • 网络因素 • 家庭因素
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探究原因 强化管控
心理健康教育
• 了解心理知识 • 拨开心里迷雾 • 预防心理疾病 • 提高心理素质 • 培养健全人格 • 促进身心健康
（据了解这五名孩子均为留守儿童，因长期缺乏父母关爱，家 庭温暖，且学校心理疏导也未能跟进，导致这些学生失去了生 活的信心）
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探究原因 强化管控
四、社会因素 • 不良风气 • 价值导向 • 社会“特殊”人员
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探究原因 强化管控
案例八：2010年5月
12日，陕南某县幼儿园发 生一起凶杀案。犯罪嫌疑 人吴焕民持菜刀闯入该村 幼儿园，致使7名儿童(5男 2女)和1名教师死亡，另有 11名学生和1名成人受伤， 其中2名儿童伤势严重 。
若发生校园安全事故，一般的处置程序如下
救治Hale Waihona Puke 报案定责赔偿
结案
一、及时救治
学生在校内或学校统一组织的 校外活动中发生伤害事故后，学 校应当及时采取措施救助受伤害 学生，使受伤害学生的损失降低 到最低程度。
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平息事态 合规处置
救助途径
1.120急救 2.学校急救
注意事项：学校急救应注意避免二次伤害，特别是 对于学生受伤情况或身体不明原因引发的伤害切勿 贸然施救，尤其是没有资质或医学常识的人员更应 慎重。
（学校围墙有破口；教师跟班制度或 巡查制度有缺陷；门卫值班未尽责； 视频监控有死角；学生自护与应急意识 不很强）
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探究原因 强化管控
案例二：2015年5月，关中某中学，学生打篮球
时，因吊抓篮筐导致篮球架倒下，造成该生死亡。
（学生缺乏安全意识；篮球架安装不牢固；学校隐患排查不力）
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探究原因 强化管控