狼王梦读书交流课

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读书分享读书交流会《狼王梦》课件(共33张PPT)

读书分享读书交流会《狼王梦》课件(共33张PPT)

03 精彩片段
神态描写片段 就在这节骨眼上,突然,洛戛的眼睛里恢复了镇静和自信,甚至闪现出一种居高临下的 藐视一切的眼光。它威严地嗥叫一声,声音低沉厚重,有一种凌驾于众狼之上的气势, 有一种原始的傲慢。
04
拓展思考
04 小说特点
沈石溪的这一部小说从动物的角度阐述了人世间以下简单的道理:
强者之 歌
读书分享 | 读后感 | 交流分享
谢谢观看
教师:xxx
班级:xxx
04 拓展思考
请同学们分享一下你的读书心得。 读了《狼王梦》,我想说……
04 拓展思考
从母狼紫岚追梦经历中,我们获得一些关于梦想的思考。在我 们的现实生活中,你觉得怎么做能实现梦想?
04 拓展思考
相信每一个人读了这个故事,心中都会有不同程度的 “痛”。为紫岚、为她的儿女,更为了那个遥不可及 的梦。记得著名作家卫宣利曾说过:“心中有了梦想, 光明就不远了。”可是,为什么“狼王梦”把黑桑一 家引向了黑暗的深渊?再次细细读书,我明白了,其 实有梦想并没有错,关键是实现梦想的过程中你做了 些什么,你是如何做的。
生命之 歌
母狼紫岚培训 “狼王”的过程的残忍。为了 生存,它们只能使自己变得更强,才不会被 生活所淘汰和遗弃。
它们的奋斗、拼搏只是为了生存,或是更好 地生存。
母爱之 歌
作者以紫岚浓烈的母爱为立足点开起全文,。 母狼紫岚一心一意将子女培养成为狼王,隐 喻现代父母望子成龙,望女成凤期望。
LANG WANG MENG
03 精彩片段
外貌描写片段
黑桑的体毛漆黑发亮,黑色象征着力量和征服; 黑桑体格魁梧,肌肉发达,头脑聪慧,身上有 一股令它紫岚痴迷和颠狂的公狼特有的气味。
03 精彩片段

语文人教版六年级上册《狼王梦》阅读交流课

语文人教版六年级上册《狼王梦》阅读交流课

狼王梦》阅读交流课教学目标1.读完整本书,了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。

2.小组合作。

走近作者,品析作品的主要内容、主要角色、欣赏小说的精彩片段、说出自己独特的读后感受,学习读长篇小说的方法。

教学重点走近作者,品析作品的主要内容、主要角色、欣赏小说的精彩片段、说出自己独特的读后感受,学习读长篇小说的方法。

课前准备1.学生阅读《狼王梦》,并做好适当的积累摘抄。

2.课件。

课时安排:1 课时教学过程:一、激趣导入同学们,如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?(学生自由说:一副棋子、一副扑克牌、一部手机、一台游戏机、一本书……)英国的尤安•艾肯是这样说的:“如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。

”对呀,一本书就是一位好朋友,它能时时陪伴你喜怒哀乐;一本好书,就是一杯香浓的咖啡,让人回味无穷。

这节读书交流课,我还带来了两位小助手。

咱们一起来认识一下她们吧!(出示课件)多多:同学们,读书,是一个陪伴我们长大的话题,它的涓涓细流最终能够汇成一片浩瀚,正所谓腹有诗书气自华,阅读使我们了解了大千世界的奇妙,也使我们的人生充满灵气、充满智慧。

上学期学了课文《最后一头战象》后,我们共同阅读了同一作家沈石溪写的《狼王梦》。

同学们一定从书中领略到了动物世界的神奇,并感受到了动物文学的魅力! 今天的这节课,就让我们来共同交流和展示我们的读书成果吧。

今天我们的课堂上请来了几位小主持人,他们将带领我们走近沈石溪、走进《狼王梦》,品读这一部精彩的动物长篇小说。

有请我们的第一位小主持人——温梓岚。

二、品析1. 走近作者。

小主持1:介绍沈石溪小主持1:邀请另一位同学介绍一下沈石溪的作品.小主持1:感谢同学的分享。

太多太多的精品小说了,我建议大家课余时间回去把这些好书都看一看吧。

还有同学来说说你们对沈石溪的了解吗?小主持1:感谢同学的分享。

(师:小主持淡定大方,谦虚有礼,把掌声送给小主持。

《狼王梦》读书交流课件

《狼王梦》读书交流课件

紫岚为了保护未出生的孙子孙女,为了 驱散死亡的阴影,也为了狼王 梦能够再次延续,与金雕展开 了一番较量,最终不惜舍弃生 命,于金雕同归于尽。
《狼王梦》这本小说扣人心弦,使我完全置身在了狼群 之中,我的心也跟着紫岚一家的幸福而起伏。有人说母狼 紫岚是个被权力欲而扭曲的可怜的失败母亲。而我却更多 的被紫岚那博大无私的母爱所打动。是啊,紫岚为了这个 梦想,有怎样悲壮的付出啊!为了把自己的狼儿培养成狼 王,她又花了多少的心血!她把自己的所有爱都注入到了 孩子们身上,她完全牺牲了自己,放弃了自己的婚姻,不 再与其它的公狼配偶;她承受着肉体上的伤痛,几颗门牙 在营救次子蓝魄儿的时候被捕兽器硌断了,为了培育小儿 子双毛脚被摔跛了,胸前还永远留下了一道深深的难看的 伤疤,她为了孩子们变成了一只丑狼;除了外表的牺牲, 她的内心何曾得到过安宁!她承受了生活的艰辛,失子的 痛苦,老年的孤独;即使在她生命的最后一秒,她也要奋 不顾身,与老雕博斗而同归于尽,为自己的子子孙孙扫除 了一个隐患……她默默地奉献着,不断地为自己的儿女着 想,多么博大的母爱啊!
台湾第四届杨唤儿童文学奖,第二届全国 少年儿童优秀图书一等奖,国家新闻出版 总署2008年青少年推荐百部优秀图书 , 台 湾1994年“好书大家读”优选少年儿童读 物奖。
这是一个关于狼,关于爱,关于 生命,关于梦想的故事。母狼紫岚一 直有一个梦想,希望把自己的后代培 养成狼王。在残酷的现实面前,她一 次一次失败,四只小公狼也相继死去, 最后ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ它只能把希望寄托在狼孙身上。 为了狼孙的安全,它与金雕同归于尽。

课外阅读交流汇报课教学设计——《狼王梦》[推荐五篇]

课外阅读交流汇报课教学设计——《狼王梦》[推荐五篇]

课外阅读交流汇报课教学设计——《狼王梦》[推荐五篇]第一篇:课外阅读交流汇报课教学设计——《狼王梦》——《狼王梦》教学目标:1、读完整本书,了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。

2、学习紫岚不屈不挠,为了理想而执着奋斗的精神。

3、对学生进行阅读方法的指导,促进学生有效地进行课外阅读。

4、尝试品析小说中主人公的动作、心理活动,学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。

教学过程:一、激趣导入这段时间,我们共同阅读了著名作家沈石溪写的《狼王梦》,我想,同学们一定从书中领略到了动物世界的神奇,并感受到了动物文学的魅力!今天这节课,就让我们来共同交流读书的心得,感受读书给我们带来的快乐!二、交流小说内容1、《狼王梦》展示了动物世界的神奇,描写了动物的情感世界,感染了一代又一代的读者,我们可以从哪些方面交流狼王梦这本小说?(板书:主要内容、主要人物、精彩片段、感受)2、小说中提到的主要人物是哪几个呢?紫岚、黑桑、黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚、狼王洛戛、卡鲁鲁、古古、吊吊、莎莎谁能用一两句话简要地介绍其中的一个人物。

3.通过阅读,谁能来说一说小说的主要内容(借助主人公或目录来概括)三、精彩回放导入:小说精彩的情节深深地吸引了同学们,那些精彩的片段一定让我们记忆犹新,先在小组内交流,收集最精彩的片段在班级中交流。

1.学生朗读精彩片段,师引导学生评析,齐声朗读或说说精彩在什么地方2.精彩片段赏析,自由发表评论。

师小结:我们姑且不论紫岚的梦想能否实现,就这样一份坚持就令人叹服在整个故事情节中,我们会看到紫岚在屡遭打击后仍不放弃梦想的毅力、处事的果断和她的雄心大志,也会感动于她对狼崽们无私的母爱和付出……她带给我一个全新的认识―——狼也有母性和母爱,狼与人一样有感情,这是一个关于狼、关于爱、关于奋斗与梦想的故事……学生汇报交流,教师点拨。

四、说解《狼王梦》导入:小说以紫岚的梦想贯穿全书,塑造了一个个栩栩如生的人物形象1.你最喜欢哪一个人物呢?请大家谈谈自己的看法,并说出自己喜欢的理由。

《狼王梦》读书交流会(课件)

《狼王梦》读书交流会(课件)
Βιβλιοθήκη 要求:先告诉大家“紫岚是一匹(

的狼。”再用事例或精彩的片段来说明。
我我的的感感受受
读了《狼王梦》,我想说:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
交流: 主要人物 主要内容 精彩片段 读后感受
媚媚
黑桑


人 物
双毛
紫岚
黑仔
蓝魂儿
交流:主要内容
《狼王梦》这部小说主要 写了什么内容?你用什么 方法来概括?
第一章 绝境分娩
第二章 培养黑仔 目 第三章 魂断捕兽夹
录 第四章 重塑王者品性 第五章 寄望后代
第六章 血洒碧空
交流:主要内容
《狼王梦》这部小说主要 写了什么内容?你用什么 方法来概括?
沈石溪: 《雪豹飞鸽》《第七条猎狗》《斑羚飞渡》
交流:评价主要人物,体会精彩片段
要求:先告诉大家“紫岚是一匹(

的狼。”再用事例或精彩的片段来说明。
这匹母狼名叫 紫岚。之所以叫 它紫岚,是因为 它身上的狼毛黑 得发紫,是那种 罕见的深紫色, 腹部却毛色纯白; 它体态轻盈,奔 跑起来就像一片 飘飞的紫色的雾 岚。
交流:评价主要人物,体会精彩片段

六年级《狼王梦》交流教案

六年级《狼王梦》交流教案

六年级《狼王梦》交流教案第一篇:六年级《狼王梦》交流教案《狼王梦》阅读交流教学设计交流内容:四至六章教学目标:1.走近双毛,解读双毛争夺狼王失败的原因,得到启示。

2.学习紫岚不屈不挠,为了理想而执着奋斗的精神。

3.对学生进行阅读方法指导,促进学生有效地课外阅读。

教学过程一、导入:书香浸润心田,读书充盈人生,又到了我们最喜欢的阅读交流时间了。

上节课的交流中,我们跟随母狼紫岚,在苍茫广袤的尕玛尔草原上,共同体验了它的雄心和伤痛。

为了完成丈夫黑桑的遗愿,为了把自己的狼崽培养成狼王,紫岚呕心沥血,殚精竭虑。

不幸的是,老大黑仔成了金雕口中的美食,老二蓝魂儿又中了猎人的圈套,紫岚的狼王梦还能实现吗?谁会是下一个狼王的培养目标呢?这节课,我们再次走进动物小说《狼王梦》,来交流四至六章。

(PPT)请打开你的阅读卡。

二、交流第四章:重塑狼王品性1、“重塑狼王品性”这一章主要写什么?2、双毛是一只什么样的狼崽?(从体格和性格两方面来交流。

)(PPT)3、为了把双毛培养成狼崽,紫岚对双进行了肉体和精神的双重训练,它是怎么做的?(PPT)4、双毛最终在争夺狼王中失败了,原因是什么了?你从中得到什么启示呢?5、全班交流小结:看来,身体上的缺陷不可怕,精神上的缺陷却可以置人于死地。

无论是在优胜劣汰的自然界,还是竞争激烈的现代社会,都首先要培养健全的人格,要充满自信,有挑战自己的勇气,才能立于不败之地。

三、交流第五、六章过渡:双毛惨死,紫岚依然没有放弃梦想,而是寄望后代。

这个后代即媚媚的孩子,它的狼孙。

1.为了使狼孙成为狼王,紫岚做了哪些事?2.按照起因、经过、结果复述紫岚为媚媚选择配偶这件事。

3.为了让狼孙平安长大,紫岚与金雕殊死搏斗,同归于尽。

这一过程小说写得生动鲜活,扣人心弦,老师精选了两段,我们一起欣赏。

①【(PPT出示)老雕越飞越低,巨大的金色的翅膀扇起一股死亡的气息。

不,它紫岚绝不能放弃这场搏杀的。

假若今天它不能把这只该死的老雕送上西天,那么明天,它可爱的狼孙就有可能成为老雕果腹的食物。

《狼王梦》读书交流会(课件类别)

《狼王梦》读书交流会(课件类别)

但它紧闭着颌骨,拼命噬咬,只听得咔嗒一声
脆响,老雕那只翅膀被咬断了。老雕靠一只左
翅膀无法在空中保持平衡,歪歪斜斜向地面坠
落。
课件精选
31
畅所欲言
课件精选
32
走进紫岚
课件精选
33
课件精选
34
心中有了梦想, 光明就不远了。
卫宣利
课件精选
35
原名沈一鸣,生于上海 亭子间。擅长写动物小说, 被誉为“中国动物小说大 王”。经过二十年的笔耕, 沈石溪为我们创造了一个 的动物王国。老虎、狐狸、 狼王、豺王、鹿王、白象、 战象、蟒蛇、长臂猿、猴、 骆驼、斑羚、雕、乌鸦、 鹩哥等等,都在他的动物 故事中担任过主角。
课件精选
23

黑桑的体毛漆黑发亮,黑色象征着力量 和征服;黑桑体格魁梧,肌肉发达,头脑 聪慧,身上有一股令它紫岚痴迷和颠狂的 公狼特有的气味。
课件精选
24
四只狼崽三公一母,长子长着一身黑黑 的体毛,起名叫黑仔;次子脊背上的毛色 有点偏蓝,起名叫蓝魂儿;最小的公狼崽 上半身为黑色,腹部和四肢是褐黄色,起 名叫双毛;四只狼崽三公一母,长子长着 一身黑黑的体毛,起名叫黑仔;次子脊背 上的毛色有点偏蓝,起名叫蓝魂儿;最小 的公狼崽上半身为黑色,腹部和四肢是褐 黄色,起名叫双毛;唯一的那只母狼崽长 着一身和它活脱活像的紫毛,起名叫媚媚。
但精神却处于颓势。真的,为了区区半块羊胎,
犯得着去拼个你死我活吗?它动摇了,就在蓝
魂儿爪子即将落到它身上的时候,它转身落荒
而逃。
课件精选
27
蓝魂儿眨巴着眼睛,脑袋突然开窍,它蹑手 蹑脚地爬到狗熊肩上,两只后爪轻轻落到狗熊 抱在胸口的两只前臂上,然后,对准狗熊那只 肉球似的朝天鼻子狠狠咬了一口,然后,仍然 前肢搭在狗熊的肩上后肢立在狗能的前臂上, 不改变姿势。就在狗熊眼睛欲睁未睁,两条前 臂向上抬举的一瞬间,蓝魂儿前肢高擎,后腿 弯曲,猛地一蹬,借助狗熊抬臂的那股力量, 噌地一声蹿出了树洞。

部编版语文六年级下册《狼王梦》读书交流课课件

部编版语文六年级下册《狼王梦》读书交流课课件

黑仔
紫岚最偏爱黑仔。(P41) 紫岚把全部的母爱都倾注在黑仔身上,在其他狼崽面前,它也从不掩饰自己对黑仔的 偏爱。(P42)
黑仔,这香甜的乳汁是属于你的,这肥沃的尕玛尔草原是属于你的,这险峻的日曲卡 雪山是属于你的,整个世界都是属于你的!你绝不容许别的狼来染指!这才是未来狼 王的风采和心态。(P45)
黑仔的胆魄是同龄狼崽的两倍!(P49) 金雕怒啸一声,低头用尖喙朝黑仔的眼睛狠狠啄huì去。顿时,黑仔两眼漆黑……(P49)
黑仔死了,现在该轮到你了,蓝魂儿,来,过来,把这副獐心獐肝吃掉!现在该由你来 顶替黑仔的位置了。(P60)
捕兽夹
蓝魂儿不愧是紫岚精心培育的“超狼”。(P84) 连狼王洛戛都朝蓝魂儿投去赞赏的一瞥。(P85) 命运是不可逆转的,对狼来说。(P90) 不,这不能怪蓝魂儿鲁莽,只能怪猎人太狡猾了 (P91)
(P41)
紫岚
黑仔 蓝魂儿 双毛 媚媚
黑桑 洛戛 卡鲁鲁 吊吊
戛{ jiá戛然而止 戛[ gā ]用于地名。(在云南西部)
分娩 黑仔 捕兽夹 重塑王者 寄望 血洒
在广阔的(尕gǎ乃尔)草原上,一场飞沙走石的大雨中,失去了
伴侣(黑桑)的母狼(紫岚),在与(大白狗)的搏斗中艰难的产下
了(五只)小狼崽,其中一只被洞外的寒冷夺去了生命。
我被一群别名叫红狼的豺狗 围困在一棵孤零零的大树上, 整整两天滴水未进、粒米未沾, 饿得快虚脱了。我养的一只猎 鹰从寨子飞到森林里找到我, 又飞回寨子向村主任报警,领 着猎人把我从绝境中救了出来。
(P261)
之所以叫它紫岚,是因为它身上的狼毛黑得发紫,腹
部却毛色纯白
;它体态轻盈,奔跑起来就像
一片飘飞的紫色的雾岚
黑桑的体毛漆黑发亮,黑色象征着力量和征服;黑桑体格魁 梧,肌肉发达,头脑聪慧,身上有一股令它紫岚痴迷和颠狂的公 狼特有的气味。(P6) 作为母狼,它无法忍受小宝贝跟着自己倒霉,和自己一起挨饿。(P8)

狼王梦读书交流课

狼王梦读书交流课

• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
• 但,在狼王争夺战中的最后半秒,也就是 双毛将要胜利的那一瞬间,狼王洛嘎下意 识的吼叫一声,双毛的野性顿时烟消
• 云散,扭头嗥叫一声竟要逃跑,饥饿狼群 一拥而上将双毛吞进肚子,剩下的,只有 一堆白森森的骨头。谁能体会,此刻,一 个母亲的心在滴血……
• 紫岚的狼王梦破灭了,它 悲痛欲绝,为了去除后患, 紫岚用最后一点生命之火 与曾经厄运的源头——老 雕,同归于尽,血洒碧 空……
• 一个家庭,无论动物还是人类,父亲永远 是支柱。而丈夫黑桑的死,并没有摧跨母 亲的坚强。母狼紫岚膝下有四匹幼狼,起
• 名叫做:黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。
• 黑仔最像已逝的公狼黑桑,黑 仔变成了紫岚重点培养对象。 黑仔天生胆魄出众,
• 半岁便可以进入弱肉强食的森 林捕杀草兔了。悲剧从天而降, 紫兰万万没有想到黑仔被
• 金雕夺去了幼小的生命。紫岚 痛苦万分,不能自拔……

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/6/292021/6/29Tuesday, June 29, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/6/292021/6/292021/6/296/29/2021 12:04:17 PM
她的子女,那是她的一生和 所有……而现实,

《狼王梦》读书交流展示ppt课件

《狼王梦》读书交流展示ppt课件
(媚媚) (长着一身和紫岗活脱活像的紫毛)
2021/6/6
你最喜欢哪个人物? 关于它的哪个情节令你记忆犹新?
2021/6/6
1、紫岚的丈夫黑桑死于什么地方?
(名叫鬼谷的洼地)
2021/6/6
返回
2、狼群通常什么时候化整为零?
(春天)
2021/6/6
返回
3、黑仔是怎么死的?
(死在金雕的口下)
2021/6/6
(1)请同学们分享一下你 的读书心得:
(2)读了《狼王梦》,我 想说:
2021/6/6
从母狼紫岚追梦经历中,我们获得 一些关于梦想的思考。在我们的现实生 活中,你觉得怎么做能实现梦想?
2021/6/6
相信每一个人读了这个故事,心中都会有 不同程度的“痛”。为紫岚、为她的儿女, 更为了那个遥不可及的梦。记得著名作家卫 宣利曾说过:“心中有了梦想,光明就不远 了。”可是,为什么“狼王梦”把黑桑一家 引向了黑暗的深渊?再次细细读书,我明白 了,其实有梦想并没有错,关键是实现梦想 的过程中你做了些什么,你是如何做的。
动作描写片段
2021/6/6
干吗那么愚蠢,要用生命去下赌注,去冒险,去和精怪 的老雕搏杀呢?这有什么实质性的意义呢?紫岚想,无非是 为了媚媚这个狼家庭日后的安全。但媚媚晓得它紫岚作出的 巨大牺牲吗?不,媚媚永远不会知道的。即使媚媚知道了, 也不会感激它的;即使媚媚良心发现,感激它,但它已经死 了,这种感激也失去了意义。真的,它凭什么要为媚媚去死 呢?媚媚是个忘恩负义的家伙,不但夺走了它钟情的大公狼 卡鲁鲁,还霸占了它栖息了一辈子的石洞,甚至不让它再跨 进石洞一步,还咬伤了它的脖颈。……一想到可爱的狼孙们, 紫岚的心里顿时涌起一股无端的柔情。虽然隔了一代,但狼 孙们身上流淌的是黑桑——紫岚家族的血脉;狼孙中间,肯 定会有一匹成长为主宰整个狼群命运的狼王。想到这里,它 体会到了一种再生的幸福感。

《狼王梦》读书交流会幻灯片-课件

《狼王梦》读书交流会幻灯片-课件

被洞外的寒冷掠夺去了生命,所以只剩( )只狼崽了。
紫岚为了实现( )的遗愿,付出了常人难以想象的艰
辛。她斩断了与公狼( )的爱情,独自抚养四匹小狼,
但在残酷的现实面前,她一次一次( ):老大( )
成了( )口中个美味,老二( )中了( )的圈套,小
儿子( )被( )咬破喉管。此时紫岚并没有气馁,她把
子天
是开
梅放
花;
,有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放,




我们,还在路上……
外貌描写片段:
这匹母狼名叫紫岚。之所以叫它紫 岚,是因为它身上的狼毛黑得发紫,是 那种罕见的深紫色,腹部却毛色纯白; 它体态轻盈,奔跑起来就像一片飘飞的 紫色的雾岚。
外貌描写片段:
黑桑的体毛漆黑发亮,黑色象征着力 量和征服;黑桑体格魁梧,肌肉发达,头 脑聪慧,身上有一股令它紫岚痴迷和颠狂 的公狼特有的气味。
杰克伦敦的《野性的呼唤》、《海狼》、《白牙》
其他的如《狼图腾》、 《 猫武士》、《 中华龙 鸟》、《动物江湖》》、《白獠牙》等等......
天每
开个
放孩
;子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花,
,有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花

;,
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
交流感悟
▪ 请同学们分享一下我们的读书心得
▪ 展示一下我们的手抄报,并把你的设计意 图和同学们分享一下。
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沉石溪动物系列小说阅读之
《狼王梦》班级读书交流会
教学目标:
1、读完整本书,了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程
2、学习紫岚不屈不挠,为了理想而执着奋斗的精神。

3、对学生进行阅读方法的指导,促进学生有效地进行课外阅读
4、尝试评析小说主人公的动作、心理活动,学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。

教学过程:
一、聊读书方法
(一)、名言导入
同学们,南宋教育家朱熹曾说过:“读书有三到:谓心到、眼到、口到。

”这几个星期,我们共同阅读了作家沉石溪的《狼王梦》,在读书过程中你们做到这三到了吗?今天就让我们一起相约在《狼王梦》这书中一起来围绕这本书交流,老师非常期待同学们的踊跃发言与精彩分享。

2、回顾读书方法
老师在上这本书的导读课时就和同学们介绍了读书的方法,谁可以来回顾一下?
(读新书的习惯一)浏览封面封底:获取信息书尾:借鉴评价
(读书的好习惯二)随时在书上做简单的批注
(读书好习惯三)阅读中要适时进行预测——判断——印证或调整判断(读书好习惯四)及时调整阅读心态
当自己的预测和判断和书的内容一致时,就要小小奖励一下自己。

当自己的预测和判断和书的内容不同时,提醒自己要耐心读下去。

二、讲故事情节
1、出示《狼王梦》
同学们,当你读完了这本书你会用那些字眼来形容这本书?也就是说你觉得这是一本怎样的书?(出示课件)这是一本()的书。

2、就是这样一本讲述着狼、讲述着梦想、讲述着关于爱的一本书。

这本书主要讲谁?他们之间是什么关系?紫岚——黑桑——黑仔——蓝魂儿——双毛——媚媚,围绕他们之间向我们诉说了一个怎样的故事呢?
生交流这本书的主要故事情节。

——其他学生补充——教师进行小结,并出示故事内容
这本书主要讲述了母狼紫岚的丈夫公狼黑桑即将成为狼王时,被野猪咬死了。

紫岚时刻铭记着丈夫黑桑的遗愿,希望丈夫的未酬壮志,能在他们的孩子身上得以实现。

为此,紫岚付出了常人难以想象的艰辛。

她斩断了与公狼卡鲁鲁之间的爱情,独自抚养四匹小狼,呕心沥血,历经了千辛万苦,可是正当她的梦想快要实现的时候,美梦一个接一个地破灭了:老大黑仔成了金雕口中的美味,老二蓝魂儿中了猎人的圈套,小儿子双毛被狼王咬破了喉管。

此时紫岚并没有气馁,她让女儿小母狼媚媚和一匹大公狼卡鲁鲁结婚,生下了一窝狼崽,把她的狼王梦寄托在她的狼孙身上,紫岚为了不让金雕吞食自己的狼孙,最后和金雕同归于尽。

3、问题抢答
《狼王梦》中最喜欢黑桑的是_____________。

《狼王梦》中紫岚最喜欢的儿子是______________ 。

《狼王梦》中死在金雕手上的是____________________。

《狼王梦》中黑桑是被__________啄食掉的。

紫岚最初想把___________培养成狼王。

狼王梦第三章题目是()A寄望后代B培养黑仔C魂断捕兽夹
三、走进紫岚
(一)复述自己对紫岚最难忘的片段
1、紫岚的梦想是什么?在实现梦想的路上紫岚可谓是?千辛万苦、呕心沥血。

那么同学们,请拿出你们的阅读笔记,把你对紫岚的最难忘的片段与你的小组成员一起交流交流,之后我们再在班上进行交流。

2、小组进行交流
3、班上展示
A、简要介绍紫岚精心培养的长子黑仔成为金雕盘中餐的故事,也是紫岚的狼王梦遭受了第一次挫败。

B、紫岚不得不咬死已被捕兽夹夹住的蓝魂儿的片断。

老师声情并茂的朗读让学生共同欣赏紫岚不得不咬死已被捕兽夹夹住的。

让同学们说说紫岚为什么要咬死自己的孩子?你觉得书中对於狼性的描写和你原本所知道或你印象中的狼性有没有什麼不同的地方?
C、紫岚的狼王梦遭受的第二次挫败。

紫岚为培养狼王,冷眼、折磨、激怒自卑萎靡的双毛的过程。

双毛,紫蓝的又一个儿子,毛色灰暗、体格瘦弱、胆怯自卑、精神萎靡,而紫岚又把狼王的梦想放在了这个双毛的身上。

他的狼王梦能实现吗?请同学一起欣赏紫岚为培养狼王,冷眼、折磨、激怒自卑萎靡的双毛的过程……
“它对双毛实行无情的暴力统治,捕食时,强迫双毛第一个朝猎物扑去,强迫双毛拼命追撵,不管双毛累的口吐白沫还是累的四肢抽搐,也从怜悯。


“当捕获到猎物后,紫岚立刻把双毛驱赶开,先自己敞开怀享受一番,然后由媚媚尽情饱餐一顿,最后才轮到双毛,这时,只剩下难以下咽的皮囊和仅沾着一点肉末星子的骨髓了。

有时,猎物体积庞大,它和媚媚无法把内脏和好肉全部吃光,也不肯留给双毛享用;它恶作剧地把内脏和好吃的肉扔下悬崖,或拖回石洞,让其变质生蛆,招引无数绿头苍蝇。


“即便是饱餐一顿后在草原上溜达消食,紫岚也绝不会让双毛过得舒坦。

双毛没有权利玩乐,只能像个奴才似的跟在紫岚身后,少不顺眼,便会招来紫岚的一顿打。


“有时候,双毛小心谨慎地生活,完全按照紫岚的意愿行事,挑不出任何毛病来。

即使这样,紫岚也不会让双毛过得安逸,它会无缘无故地跳起来,把双毛咬得鲜血淋漓。


“眼看紫岚和媚媚就要朝石盆撒下尿去,它一急,扯起桑子发出一声尖厉的狼啸。

随着这声啸叫,它的灵魂苏醒了,长期被压抑的狼的嗜血的本性喷发了。

它以泰山压顶之势,朝石盆边欲尿未尿的紫岚扑去。


双毛,又一个悲惨的结局。

它原本就不是狼王的材料,而故事中主角紫岚,因为对它的小孩投以超乎自身能力的期望,最后反而害死它。

紫岚为什么要去培养早就不被看好的自卑的双毛?如果是你的父母也给你过大的压力和期望,你应该如何做?——紫岚的狼王梦遭受了第三次挫败。

D、紫岚为保护自己的孙子和金雕同归于尽的片断。

(二)感悟紫岚的形象。

刚才同学们交流的很好,交流到这里时我想打断一下大家,紫岚到底是一位顽强、有母爱的英雄母亲,还是一个自私,野心勃勃,残暴、贪婪的母亲呢?请举例说明。

1、生交流自己的看法,并用事例说明
2、补充、交流
(三)同学们,通过我们刚才对紫岚的的了解,你此时觉得狼是一种怎样的动物?(狼性:锲而不舍、残暴、贪婪、顽强、母爱)(四)浅析狼文化
母狼紫岚在为培养狼王的过程中,不免有些痛心,但更多的是残忍。

为了实现梦想不惜一切手段。

从这一点让我们联想到了鸟妈妈为了孩子学会飞行,狠心将他们推出温暖的巢,老鹰为了让小鹰学会飞翔,不得不将孩子扔下悬崖……在自然界中,优胜劣谈,适者生存,是不变的法则。

那么同学们,当你看完这本书时,你又从紫岚的身上学到了什么?现在就让我们从狼的世界中抽离出来,当我们站在人的世界里时,是不是能从紫岚的追梦经历的背后,获得一些关于梦想的思考?你在,在你的心里,你是怎样理解梦想的呢?关于梦想,请你用几句话写下来。

四、推荐好书
1、重点推荐:美国作家西顿——《狼王洛波》
2、《第七条猎狗》、《一只猎雕的遭遇》、《红奶羊》等连续三届获中国作家协会儿童文学优秀作品奖;《退役军犬黄狐》获1987年上海园丁
奖;《象母怨》获首届冰心儿童文学新作大奖;《疯羊血顶儿》被评为“巨人”杂志1995年度最受欢迎作品;《混血豺王》获第四届宋庆龄儿童文学提名;今天老师也把沉石溪的一些书带到了课堂上,非常值得高兴的是我们还可以进行同桌共读,那么同学们依然可以再次沉浸在动物小说里面。

那么,同学们看完之后我们依旧相约在书中,我们再一起来聊聊沉石溪和他的动物小说。

所以,下次我们班的阅读主题就是——《走进沉石溪,聊聊他的动物故事》。

同学们,老师在书中等你!
2、重点推荐:美国作家西顿——《狼王洛波》
五、评选出本次的“书香少年”。

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