【精编范文】《假如给我三天光明》读后感：海伦与莎莉文老师-word范文 (1页)
《假如给我三天光明》读后感(精选15篇)
《假如给我三天光明》读后感(精选15篇)《假如给我三天光明》读后感1寒假期间，大家一定看了不少书吧！我也不例外，如《上下五千年》、《小桔灯》、《假如给我三天光明》、《福尔摩斯探案全集》等等，其中《假如给我三天光明》这本书给我的感触最深了。
《假如给我三天光明》这本书的作者是海伦·凯勒，也是她的自传。
1880年海伦降生于一个普通的美国家庭，可当她还是一个一岁半的小娃娃时，却不幸地生了一场大病，让她从此双目失明，双耳失聪，不过热心的沙利文老师就如天使般来到了海伦那黑暗沉寂的心中。
在老师的悉心呵护和无微不至的关心帮助下，海伦渐渐学会了如何摸盲文，拼单词，虽然沙利文老师教会了她这些本领，但海伦仍然起早贪黑的勤学苦练着。
为了学习更多的.知识甘霖，以致小小的手指头都摸出了血，就这样日复一日，年复一年，海伦不仅学会了阅读、书写和算术，还学会了用手指“说话”呢，真是令人惊叹不已啊！海伦正是通过这种不懈的努力和顽强的意志，才做到了普通人都无法做到的事情，这让我深感赞叹，敬佩之心犹然而生。
作为一名学生的我，出生于一个幸福的家庭，且身体健康，就更应该努力向上，好好学习。
海伦就是我学习的榜样，她凭借自己的顽强和坚持能做到的，我相信我也一定做到。
《假如给我三天光明》读后感2今天，我给大家推荐一本书——《假如给我三天光明》。
它的作者又是谁呢？相信大家都认识，没错！是海伦﹒凯特，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
在安妮莎莉老师的帮助下，她完成了一系列的著作，并致力为残疾人造福，建立了慈善机构。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦﹒凯勒的一生。
在安妮﹒莎莉文小姐与其他老师的帮助与关爱下，完成了哈佛大学学业，并获得了学士学位，在海伦的一生中，只有黑暗，没有光明。
海伦凯勒说：“假如我有幸拥有三天光明，我将这三天分成三个部分：第一天，我要看人。
我要见莎莉文小姐。
我要长久的凝视着她。
我将把我所有的朋友都叫来，望着他们的脸，看看我他们的眼睛。
《假如给我三天光明》读后感(精选15篇)
《假如给我三天光明》读后感(精选15篇)《假如给我三天光明》读后感(精选15篇)《假如给我三天光明》读后感1海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言。
但在一岁半时突患急性脑充血病夺去了视力和听力，也因此丧失了语言能力。
从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊！对一般人来讲这种痛苦超出人的想象，这种痛苦是不可忍受的。
然而她却没有放弃，以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，自强不息地生活，终于实现了自身的价值，创造出伟大的奇迹。
她用坚强的意志力成功地改变了命运，并将命运的好坏掌握在了自己的手中。
她还说过一句令人深思的话：如果让每一个人都失去一天光明，那她以后会不会更加珍惜光明呢？是呀，光明是每个人都不可缺少的，即使失去一天也是令人痛苦的，更何况海伦·凯勒一生都要生活在黑暗里，假如你也失去了光明，就能体会到她的痛苦了，许多宝贵的东西，人们往往都会忽视它，一旦失去了才知道要珍惜。
海伦的伟大经历使我一生受益，从中我明白了：在人生道路上，我们要坚持不懈地努力，我们要用智慧和意志的火把照亮那曲折蜿蜒的道路，不断前进！《假如给我三天光明》读后感2这本书是海伦的自传体作品，被誉为“世界文学无与伦比的杰作”。
这本书主要讲了：海伦出生时本来是一个健康的女婴，但在她19个月大时却被一场腥红热夺去了视力和听力，接着又丧失了语言表达能力。
充满黑暗的世界让海伦变的脾气暴躁、易怒不安，直到七岁那年，家教安妮莎莉文出现在她的世界里，这个盲人姑娘方才改变了糟糕的一生。
在莎莉文老师的帮助下，海伦学会了读书和说话，慢慢尝试着与人沟通。
并在19岁时考入哈佛大学拉德克利夫女子学院，五年后她以优异的成绩顺利毕业。
1906—1921年，海伦频繁开展各项盲人的教育与服务计划，并在全美各地巡回演讲，积极参与并成立了美国盲人基金会民间组织。
与此同时，她也熟练掌握了英、法、德、拉丁、希腊五中文字，先后完成了《我的人生故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等14部作品。
《假如给我三天光明》读后感10篇
《假如给我三天光明》读后感10篇《假如给我三天光明》读后感（精选篇1）这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。
第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
我想说的话：光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。
对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。
上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！《假如给我三天光明》读后感（精选篇2）今年暑假，我阅读了海伦·凯勒所著的《假如给我三天光明》，这是海伦·凯勒在自己身处逆境之中时著写的，读之令人为其不幸的遭遇感到心酸，同时，也让人们为她的坚强，坚忍的精神大为敬佩。
海伦·凯勒在年幼之时，一场大病夺去了她的视力与听力，让她成为了一名聋哑人。
自此，她的世界是寂静无声的，是黑暗无助的，她的内心很痛苦，很无助，很伤心，为什么老天待她是如此的不公，为什么偏偏她是一位聋哑人，她伤心，她难过，她愤怒，她就像是一只暴躁的小鹿，一丁点的小事也会令她大发雷霆，她彷徨，她无奈，她又何曾想要这样？她只不过是想和普通的儿童一样拥有一个幸福快乐，无忧无虑的童年而已。
但是，安利莎莉文老师的到来彻底改变的海伦的状况，莎莉文老师教她识字，教她说话，陪伴她一路走向了大学，在海伦心中，莎莉文老师不仅是教给他知识的老师，更是给予他新生的圣母！是啊，如果没有莎莉文老师的出现，美国历史上，就不会出现一位如此伟大的作家教育家。
读假如给我三天光明有感5篇优秀范文
读假如给我三天光明有感5篇优秀范文读《假如给我三天光明》有感范文一故事内容主要讲了海伦-;凯勒的经历以及假如给我三天光明所做的一切事情。
在海伦19个月的时候，一场残酷的大病，无情地剥夺了她的光明和声音。
从此，海伦的脾气很不好，常常发脾气。
一直到海伦-;凯勒6岁9个月的时候，一个人走进了她的生活里----安妮-;莎莉文老师。
莎莉文老师就像是一盏明灯，点亮了海伦-;凯勒心中的黑暗，让海伦成功的从黑暗走出了光明。
终于，海伦在莎莉文老师的细心教导下，和父母的引导下，并且经过自己的不懈努力，顺利地考上了着名大学----哈佛大学。
虽然繁重的功课使她非常地吃力，但是在老师的帮助下以及她的努力下，海伦-;凯勒最终还是以优异的大学成绩毕业。
还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
海伦-;凯勒一直渴望得到她的三天光明。
第一天，海伦-;凯勒要看帮助她的莎莉文老师，和其他人还有她的同学和小伙伴们。
第二天，海伦-;凯勒先要看日出，接着她还要去参观有名的艺术馆。
直到最后一天----第三天，海伦-;凯勒还要再一次看那美丽无比的日出，而且，她还要和平常人一样平平凡凡、快快乐乐的生活，就像一只欢快的小鸟。
我深深的被海伦这种坚持、坚定和乐观、积极的信念给感动，我要学习海伦的这种身残志不残的精神，好好地珍惜所有的一切!读《假如给我三天光明》有感范文二看完这本书后，海伦深深地震撼着我：尽管在她19个月的时候，她就失去了视觉、听觉，小小的她就生活在了一个看不见也听不见的世界中，那种寂静的黑暗可以想像有多么可怕!可是她依旧一点一滴的用自己的双手去探索，跌倒了再爬起来!尽管她的进步很慢很慢，可是她从来都不曾放弃对于知识的渴望。
她知道自己在先天优势上被许许多多的人所超越，于是她就用着自己比别人辛苦百倍甚至是千倍的努力，最终登上了普通人梦寐以求的高峰。
光明，对于所有的普通人来说，简直再正常不过了，可是有些东西，人们往往要失去过后才会懂得珍惜。
就像眼睛，人们往往要等到它近视或是更糟的时候，才会想起它的种种好，继而追悔莫及。
假如给我三天光明读后感作文(10篇)
假如给我三天光明读后感作文（10篇）假如给我三天光明读后感作文精选篇1读完美国著名女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》一书，我被海伦的精神深深感动。
合上书本，我用双手紧紧捂住耳朵，闭上双眼，感受着黑暗、无声的世界。
不一会儿，我不由叹道：“我的天，这是怎样的一个世界呀！海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她需要多大的毅力去克服困难啊！”书中海伦学习的画面不时在我脑海中闪现。
她小时候因一场大病，导致双目失明，双耳失聪。
七岁时，父母为她请了一位教师帮助她学习。
可是，海伦看不见，听不见，怎么学呢？莎莉文老师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，经过无数次的反复练习，海伦终于明白了什么叫洋娃娃。
从此以后，海伦以惊人的毅力面对各种困难,学会了读书和说话，学会了骑马、滑雪、下棋，她还喜欢戏剧演出，喜欢参观博物馆和名胜古迹，从中得到知识。
她终于在黑暗中找到了光明，成为一个举世闻名的作家和教育家，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
海伦面对困境不屈不挠的精神激励了耳聪目明的我。
我拥有健康的身体，良好的学习环境，可我常常因一点小困难就叫苦叫累，想到这儿，我不自觉地脸红了。
我一定要向海伦学习，记住海伦的话：善用你的眼睛吧！珍惜你所拥有的吧！你将看到一个美好的世界在你面前展开。
假如给我三天光明读后感作文精选篇2世上的人有的是眼睛看不见，被人成为瞎；有的是嘴说不了话。
被人成为哑；有的是耳朵听不见，被人成为聋。
海伦.凯勒就是这样一位又聋又哑又瞎的人。
《假如给我三天光明》就是海伦.凯勒的真实故事。
海伦.凯勒刚生出来时，并不是又聋又哑又瞎的新生儿。
她可以说话；可以看见世界的美丽的东西；可以听见从世界传来的美妙的声音。
可是出生几个月后，海伦.凯勒突然发烧，而且越烧越厉害，医生都说没救了。
可是几天后，海伦.凯勒的发烧不治而愈。
但是海伦.凯勒的视力却慢慢下降，直到一天，海伦.凯勒发现自己看不见任何东西时，伤心坏了。
海伦凯勒《假如给我三天光明》读后感6篇
海伦凯勒《假如给我三天光明》读后感6篇海伦凯勒《假如给我三天光明》读后感1寒假里我读了一本着名作家海伦・凯勒写的书――《假如给我三天光明》，让我深有感触。
海伦有一个老师――安妮・莎莉文，但是在海伦一开始见到莎莉文老师的时候，并不喜欢她，有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里，害得她爸爸不得不找来一把梯子来救老师。
但是后来，在莎莉文老师的帮助，她学会了拼“杯子”这个词，也渐渐的喜欢上了莎莉文老师，海伦很用功，进步也很快。
在莎莉文老师的帮助下，海伦逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了小动物们。
三天光明，对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。
而对于双目失明的海伦来说，却是可望而不可及的。
而现在的学生中也有这么一些人，拥有良好的学习条件，但他们不去珍惜自己所拥有的，还把学习当成一大苦差。
但海伦双目失明，她却还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。
如果给海伦三天光明，在第一天的时候，她会把朋友和亲人都叫到身边，看着他们的面庞，把他们深深的刻在心里，再看一下那些人所读的书。
在下午的时候，她要去森林里远足，陶醉在大自然的美丽之中；第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹，晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，但她渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，并在脑海里记录下来；第三天，她要到花园、贫民窟、工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。
《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，我找到了自信、坚强与乐观！海伦凯勒《假如给我三天光明》读后感2前几天，我读完了海伦。
凯勒的《假如给我三天光明》这本书。
这本书写了海伦。
凯勒小时候双目失明，耳朵听不见的成长故事，及她最敬佩的安妮。
莎莉文老师幼时得的沙眼病时的故事。
以身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的人应该珍惜生命。
其中我爱读《大学生活》、《生命的益友》及《青春的光辉》。
而其中《大学生活》中“但常常有这样的情况发生，不管你军号吹得多响也没人听见，记忆和精确的分辨能力在你最需要它们的时候，偏偏展翅而飞了，真是气死人，你千辛万苦在关键的时候却不知去向。
《假如给我三天光明》优秀读书心得(通用5篇)范文
《假如给我三天光明》优秀读书心得（通用5篇）范文《假如给我三天光明》优秀读书心得篇1歌德说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。
”在我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话，同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!在《假如给我三天光明》这本书中，作者海伦。
凯勒在婴儿时期就表现出不服输的性格，对任何事物都充满了好奇心，常常想模仿大人的一举一动。
在她9个月大的时候因病导致两耳失聪，双目失明。
从此她就与这个世界失去了沟通，失去了联系。
直到在她岁零9个月的时候，莎莉文小姐走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，能够与人们进行沟通交流，海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。
当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。
对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和世界沟通的桥梁，从此改变了她的一生。
在海伦的生活中假如没有朋友的帮助、关心和爱护，也许她也不会走到今天，她将永远生活在黑暗和寂寞里。
人生最大的幸福就是认识了益友。
海伦很用功，进步也很快。
但有时由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文小姐发起火来，莎莉文小姐也毫不介意。
在莎莉文小姐的帮助下，海伦逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。
经过不懈的努力，海伦凭着她那坚强的意志，考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。
海伦每得到一点进步，她便觉得倍受鼓舞，心中有充满了喜悦和快乐。
如果给海伦三天光明，她将把这三天分成三个部分：第一天要看人。
第一个想要见的就是莎莉文小姐，长久地凝视并珍藏在心中。
她会把所有的朋友都叫来，长久凝视着他们的脸，把她们模样都刻在心里。
假如给我三天光明优秀读后感6篇
假如给我三天光明优秀读后感假如给我三天光明优秀读后感精选6篇（一）假设给我三天光明优秀假设给我三天光明优秀1《假设给我三天光明》是美国著名盲聋作家海伦·凯勒写的一篇著名的散文。
以前我读过，双休日的时候我又重新读了一遍。
作者是一名盲人，她一直渴望光明，她给自己安排了三天有光明的时间。
第一天，她要看看自己的教师莎莉文小姐，看看朋友，看看动物，看看自己的家，看看婴儿的面孔，看看他们天真无邪的得意;第二天，她想看看太阳喷薄而出，来唤醒沉睡的大地。
看看世界的过去和如今，看看人类进步的足迹和千变万化的世界。
她要去博物馆，去剧院，去理解人类和自然的历史。
第三天，她要在城市里自由自在的游览。
最后，作者忠告人们：“像明天就要失去光明一样用你的眼睛。
”作者是一位盲人，她用了很大努力获得了很好的成绩，获得了了不起的成就。
通过她的描绘，我感到了作者对光明的渴望和珍惜，对于我们这些正常的人来讲，我们更要珍惜每一天，保护自己的身体，然后享受生活赋予我们的每一种才能，我们还要好好学习，获得更好的成绩。
前几天，我读了【假设给我三天光明】我知道了当我们遇到困难时，不能退缩，海伦，凯勒耳听不见，眼看不见，可他成了成功的.人。
我们的身体是完美的，当我们遇到困难时。
一定要坚持，沉着冷静的抵抗困难。
我们要珍惜自己的幸福生活。
把生命中的每一天当作自己的生命的最后一天，好好把握这一天。
我最喜欢的一句话是让他们继续嘲笑吧，因为这些词语全都确切的表达了我头脑中堵塞的程度以及我忐忑不安的心情，所以我对这些嘲笑视而不见，不屑一顾的;我喜欢这句话的原因是它让我知道了很多道理，当别人嘲笑自己时，我们咬装没听见，让他们自己笑自己。
我还知道了，当我们在需要帮助时，要是谁帮助你，他就是自己的恩人，沙利文教师不断的帮助海伦凯勒，教他写字，教他说话，不怕累把海伦凯勒从一个淘气的小孩变成了大人物，他真是一个有爱心的教师。
读了着本书，使我明白遇到困难不能放弃。
假如给我三天光明读后感（通用22篇）
假如给我三天光明读后感假如给我三天光明读后感（通用22篇）读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的假如给我三天光明读后感，欢迎阅读与收藏。
假如给我三天光明读后感篇1不知不觉，半个学期的学校生活过去了，随着知识的需要，我读了不少的书，其中让我最为念念不忘的，就属《假如给我三天光明》了!《假如给我三天光明》是美国聋哑作家—海伦·凯勒的长篇小说，这本书分为五章，分别是：打开心灵之窗、满怀希望冲破逆境、战胜自己走出黑暗、创造奇迹的莎莉文老师和假如给我三天光明。
海伦在书中说道“上帝给予我的只有十九个月的光明和声音，但在我内心深处，还保留着儿时的一点记忆。
我还清晰的记得——美丽的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的花朵，所有这些组成了一个美好的世界”。
这对他的记忆很深，但在生病后的几个月，海伦都记不起来了，隐约记得他常坐在母亲的膝上，或紧拉着母亲的裙摆。
失去视力和听力后，海伦逐渐忘了以往的事，只觉得海伦的世界充满了黑暗和冷清。
一直到她——莎莉文小姐——海伦的家庭教师的到来。
她用了关爱的教育方式减轻了海伦心中的负担，重新带给海伦对世界的希望，并打开了海伦心中的眼睛，点燃了海伦心中的烛火。
通过海伦不懈的努力学习和莎莉文小姐的教育，最后，海伦战胜了自己，走出了黑暗，当上了世界著名的作家。
海伦一直以来有一个最大的愿望，就是假如给我三天光明。
第一天，海伦要看人，他们的善良、温厚与友谊使海伦的生活充满快乐。
第二天，他要在黎明动身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
他将怀着敬畏的心，仰望壮丽的曙光全景。
第三天，海伦要从他的家，长岛的佛拉斯特的`郊区出发，驱车驶过伊斯特河上的桥梁，去寻找属于自己的快乐。
这本书告诉了我们人生的哲理，不论遇到了什么样的困难和挫折，不要让自己心中的世界变成黑暗。
不管失去了什么，只要坚强勇敢不气馁，心中的光芒就会照亮整个世界，让你看到一切。
《假如给我三天光明》读后感范文(精选26篇)
《假如给我三天光明》读后感范文（精选26篇）《假如给我三天光明》读后感范文（精选26篇）《假如给我三天光明》读后感篇1读完这本书它给我带来许多启示，让我懂得了把今天甚至每一天看成生命的最后一天，好好珍惜一切事物。
朋友，请问你注意过自己身边的楼房、一草一木和家人的长相吗？我相信许多人都会说不出来，海伦希望发生奇迹，让她拥有三天光明。
看看莎莉文老师，梅西先生，威尔逊总统和朋友们，再一次看看爸爸妈妈以及生长在小花园里的常春藤和一颗颗被洗得亮晶晶的草莓。
读了这本书，它让我学会了怎样节约构成生命的时间，好好珍惜我现在拥有的一切。
我认为海伦·凯勒一个在黑暗中创造奇迹的人，一个用神秘力量让我们感动的人，更是一个值得我们学习的人。
《假如给我三天光明》读后感篇2海伦是勇敢的战士，智慧的化身，她以无与伦比的勇气和智慧战胜了黑暗，书写了春的明媚，夏的热烈，秋的丰硕，冬的严谨。
盲聋哑的海伦七岁就读了完整的短小说，她热爱诗歌，对历史有浓厚的兴趣，她阅读了所能接触的历史著作，12岁读了斯文顿的《世界史》，她博览群书，为今后的大学生活打下了良好的基础。
同样是12岁的我，读的书可就少多了。
不要说历史书籍，就是有趣的故事书，也是一目十行囫囵吞枣似得阅读。
书到用时方很少，写作文时感到脑袋空空，不知从何处下手才能写得精彩。
仿佛海伦问我：假如给你三天光明，你能干些甚么呢？我可能坐在电视机旁无休止地看那些有趣的动画片；我可能赖在电脑旁忘乎所以地玩游戏；我可能约朋友到山林中尽情地玩耍。
时间就这样从我身旁匆匆地溜走了。
海伦告诉我：“我们大多数人都把生活视为当然。
所以，我们总是做些无价值的工作，几乎意识不到对生活的懒洋洋的态度。
”不珍惜光明，就是感到它不会溜走；不珍惜时间就是觉得还有无穷尽的将来。
这是多大的误解啊！君不知“少年不努力，老大徒伤悲”。
“假如给我三天光明”这本书使我受益菲浅，从中我找到了学习的动力，生活的自信和乐观，最重的是“读一本好书就是与一个伟大的心灵对话”。
《假如给我三天光明》读后感范本（五篇）
《假如给我三天光明》读后感范本也许大多数人看了《假如给我三天光明》，都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服，可是，我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。
海伦是一个盲聋哑人，她的世界无声无色，一片死寂，但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹，而成就这一奇迹的，是知识，更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。
盲人特殊，聋人特殊，盲聋哑就更加特殊了。
因为这是特殊教育里面的特殊教育，安妮做了半年准备，学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料，尽管那是一份不十分成熟的经验。
1887年3月3日，安妮·莎莉文长途颠簸，来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚，见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。
安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩，决定从娃娃教起。
刚开始，海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受，但安妮非常有耐心，希望海伦能接受自己，能爱自己，最终海伦感受到了安妮的爱，接受了她，并一起度过了50多个春秋，安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。
其间，安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚，但因为安妮全身心地投入海伦的生活，梅西最终离开了安妮。
安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛，由于用眼过度，最后失明。
她默默无闻地隐身背后，从不抱怨。
有记者要写关于她的文章，她不屑一顾地回答：“我的生活是我自己的私事，不必大家费心。
”这种甘为人梯的精神，是何等的伟大呀!海伦是安妮一生第一个学生，也是唯一一个学生，在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。
没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助，海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。
海伦是安妮的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而安妮就是创造奇迹的人，所以，我觉的安妮·莎莉文老师更伟大!在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后，我的情绪久久不能平静，安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中，我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。
假如给我三天光明读书心得（15篇）
假如给我三天光明读书心得（15篇）假如给我三天光明读书心得篇1最近，我读了海伦的自传《假如给我三天光明》，让我深有感触。
这本书主要讲述了又盲又聋的海伦坎坷的一生，以及她的改变。
她一生只有十九个月的光明和声音，在莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的帮助中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了硕士学位。
她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。
她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。
最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。
”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。
假如，我们每一个人，都能像海伦一样，在健康的时候把对知识的渴求，看作对人生的目标，每天都抱着这种目标，怀着这种目标去生活，我们的人生将会多么幸福啊！海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一段难以遗忘的生命之歌！假如给我三天光明读书心得篇2海伦·凯勒的世界看不到光，听不到声，但是她的内心世界比任何人都要丰富，她的内心比任何人都充实。
因为有缺陷，唤醒了她热切感受这个世界的心，也让她更加珍惜所拥有的一切，让她比别人付出更多努力得到更精彩的人生，让她的名字与故事成为世世代代耳濡目染的传奇。
没有人敢媲美她的成功，因为没有人处于她那样的情形中。
我们需要用一本好书来读清自己的人生方向，也需要时刻警醒自己的言行举止。
我们的忙忙碌碌也许会让我们失去最重要的财富——健康，那时的我们还会如海伦一般乐观积极么？我不知道，我相信大多数人都会陷入怨天尤人的状态，抱怨命运对自己的不公。
钱财名利都是身外之物，扪心自问什么才是我们生命中真正重要的东西，珍惜自己身边的人，珍惜自己拥有的一切东西。
如果不幸得不到命运的垂青，更不该放弃自己，我始终相信“上天在关了一扇门的时候，必定会打开一扇窗”，只是并非所有人都能明白这个道理，都能看清生命的赐予。
假如给我三天光明读后感【七篇】
【导语】《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散⽂代表作。
该⽂的前半部分主要写了海伦变成盲聋⼈后的⽣活，后半部分则介绍了海伦的求学⽣涯。
同时也介绍她体会不同的丰富多彩的⽣活以及她的慈善活动等等。
以下是为⼤家整理的假如给我三天光明读后感【七篇】，希望对⼤家有所帮助！【篇⼀】假如给我三天光明读后感 当我津津有味的读完《假如给我三天光明》这本书时，我被这本书的作者深深的感动了。
《假如给我三天光明》的作者是美国20世纪⼥作家、教育家海伦·凯勒的散⽂代表作。
“它具有丰盈的情感蕴含、深厚的思想底蕴和独特的艺术魅⼒。
”这是李学斌给海伦·凯勒这本《假如给我三天光明的》评价。
可怜的⼩海伦在出⾝19个⽉后便失去了光明和声⾳，从此，她的世界⾥只有⿊暗与寂静。
海伦·凯勒是可怜的⼜是幸运的，她的⼀位⽼师改变了她的⼀⽣——安妮·沙莉⽂⽼师，是她使这个盲聋⼥孩学会了说话。
如果我们失明了才知道眼睛的宝贵，就该在未失明时好好利⽤它，如果年⽼了才懂得开始珍惜时间，就应该在年轻时珍惜它！ 同学们，让我们像盲⼈珍惜视⼒⼀样来珍惜⾃⼰的性命吧！【篇⼆】假如给我三天光明读后感 爸爸给我买了⼀本书，名叫《假如给我三天光明》，⾃从我读了这本书以后，使我感触颇深。
这是⼀个奇迹的诞⽣，它记述了⼀个聋哑⼥孩海伦·凯勒在⽆光⽆声的世界⾥坚强学习创造了⼀个⽣命的奇迹。
她虽然只有⼏个⽉的光明，但她勇敢地与⿊暗与死神拼死决⽃，⽤纯洁的爱拥抱⾃然，她的坚强，她永不放弃的精神魅⼒，深深地打动着全世界⼈的⼼。
虽然她的世界是灰暗的，但她的内⼼却是光明的。
她幻想着有三天的光明，想像正常⼈那样，把绚烂多彩的世界看个够，释放她⼼中的热情与激动。
她的⾏为与思想，使她成为伟⼤的⼦⼥。
她成功的超越了⾃⼰，成功的挑战了⽣命的极限，她证实了⾃⼰！ 也许是她的⾏为，深深的打动了慈爱上帝，上帝给这可爱的⼥孩打开了⼀扇通向光明的窗户，让她超越世⼈，创造她⾃⼰的奇迹。
假如给我三天光明读后感（精选19篇）
假如给我三天光明读后感假如给我三天光明读后感（精选19篇）当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家整理的假如给我三天光明读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如给我三天光明读后感篇1寒假，我阅读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒作为一个既盲且聋又哑的人，靠着一颗不屈不挠的心，克服了常人难以想象的困难，完成了令世人向往的世界著名学府—哈佛大学的学业，并以优异的成绩获得了学士学位。
而作为身健体壮的我们，还时不时地在埋怨，老师课本讲快了，作业留多了，影响了自己的“童真”！我们这样做，对吗？我最喜欢的是第五章，如果给海伦凯勒三天光明：拥有光明的第一天，她将要去看人，看人们的善良、温厚与友谊；拥有光明的第二天，她将要去看黑夜转到白昼时的动人奇迹；拥有光明的第三天，她将要过一次正常人的生活，去看看为生活而忙碌的人们。
她用自己的生命告诉了我们，什么叫珍惜，什么叫渴望；什么叫苦难，什么叫坚强；什么叫平凡，什么叫伟大！海伦凯勒这种意志顽强、不向命运屈服、自强不息的精神，不正是我们这些爸爸妈妈的掌上明珠，饭来张口、衣来伸手的家庭“小皇帝”、“小公主”，稍遇困难、挫折就会一蹶不振的“独生子女”们所缺少的吗？掩卷沉思，海伦.凯勒那身残志坚的意志，深深地震撼着我的心灵。
身体健全的我们，学习上遇到“困难”，首先想到的是如何请求老师和同学们的帮助，更有甚者，是让“困难”就此“困难”下去，而不是去寻求解决“困难”的方法；生活上遇到“困难”，首先想到的是埋怨生活的不公，社会的不公；同学之间攀比的是吃穿、是荣誉，而不是攀比学习的毅力、贡献的大小。
同学们，是到了我们该反思自己的行为的时候了！让我们像海伦凯勒那样，拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心，去多看一看人们的善良、温厚与友谊；多看一看黑夜转到白昼时的动人奇迹；多看一看为生活而忙碌的人们吧！假如给我三天光明读后感篇2在寒假里，老师给我们布置了阅读《假如给我三天光明》并写读后感和摘记的作业。
《假如给我三天光明》读后感13篇
《假如给我三天光明》读后感13篇《假如给我三天光明》读后感【篇1】《假如给我三天光明》这本书是美国的凯勒写的，里面的内容让我回味良久。
这本书主要写了一个叫“海伦.亚当斯”的女孩，出生不久后就得了重病，病魔夺走了她的光明和声音。
有一天，父母请了一位老师，名叫莎莉文。
从此，莎莉文老师就一直陪着海伦，直到她长大。
书里面有一个章节令我思绪万千，是《抄袭风波》。
本章讲述了海伦因为自己写的《霜王》小说，剽窃了《霜王》小说，海伦那时非常绝望。
谁都会犯错，这场风波让海伦对生活有了新的认识。
人生就是这样，有高峰，有低谷，有一马平川，有激流险滩，勇敢走到最后才是王者。
我想到了爷爷。
年轻的时候就因工伤，一只眼睛看不见，另一只眼睛只能看见一点东西。
但他没有向生活低头，勇挑重担，把爸爸培养成人，让我们过上了幸福的生活。
他现在每天都乐呵呵的，帮我们做家务、带妹妹，他就是我心中另一个“海伦”。
想一想我自己，拥有一个完好的眼睛，却不懂得保护它。
一到做眼保健操的时候，心里就一百个不情愿，不愿意保护眼睛，更不愿意保护其他器官。
现在，我从文中吸取了教训：好好珍惜自己的眼睛吧！同时，也要好好保护身体其他的器官，为了能够更加贴近这个美好的世界。
《假如给我三天光明》读后感【篇2】近日，我专心拜读了美国著名文学家海伦·凯勒撰写的《假如给我三天光明》这本书，通篇文章、字里行间都洋溢着她对生活的无比热爱和对光明的无比珍惜，通过阅读全文，感到海伦·凯勒与命运抗争的精神给我的心灵以启迪，使我的思想得到一次洗礼，可以说收益匪浅、鼓舞很大。
首先，我深刻理解了“幸福站立在苦难中”这句话的内涵实质。
文章说，海伦·凯勒作为一名聋哑、失明的残疾人，在种种苦难面前没有屈服，因为她坚信有着坚韧性格的人是不会向命运低头的，而会用自己辛勤的汗水去精心培育生命的花朵，而当幸福的成功之花绽放在苦难中时，那炫丽的色彩将会永远闪亮！对我来说，假若在生活中遇到困难的时候，我就要学习海伦·凯勒那种不屈不挠、迎难而上的奋斗精神，通往直前，拼搏进取，只有这样才能到达璀璨的云端、蓝天的深处，从而实现我的美好梦想。
《假如给我三天光明》读后感5篇
《假如给我三天光明》读后感5篇《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。
该书前半部分主要描写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯和她体会不同的丰富多彩的生活。
下面是小编整理的《假如给我三天光明》读后感，欢迎大家阅读分享借鉴。
《假如给我三天光明》读后感1《假如给我三天光明》的作者是美国作家海伦·凯勒，她是一个又盲、又聋、又哑的人，虽然这些给她的生活带来了巨大的不便，但她还是坚强克服困难，在老师安妮·莎莉文的培育下成为了20世纪美国伟大的作家。
在阅读中，我了解到这本书讲述了海伦一生那些此起彼伏的足迹和在幕后默默付出而不求回报的莎莉文老师。
我被海伦·凯勒的顽强意志力所折服，也佩服莎莉文老师孜孜不倦地教育和引导，成就了一个女孩的写作梦想，成为20世纪最辉煌的作家，海伦成功了，安妮老师欣慰的笑了：海伦虽然是残疾人，但是她没有对生活的追求。
无论多么困难，都没有放弃自己的目标和理想，百折不挠，最后拥有了灿烂的人生。
“不尝试，你就不会知道下一秒有奇迹发生。
”这是海伦凯勒告诉全世界的人生哲理，也是我看书的心得，我以后要努力的方向，当我合上书本的时候，我的眼神变得坚定了。
就拿这次的年级乒乓球联赛来说吧!当我听到老师宣布由我代表女生去参加比赛时，我的心情既兴奋又忐忑，兴奋呢是老师和同学们对我的信任，忐忑是因为自己的水平，实在有点惶恐，平时只是玩玩的，没有经过专门的训练，怎么去和对手抗衡呢?这下要出糗了!我惴惴不安地回到家里，想爸爸妈妈讲述了我的烦恼。
爸爸劝慰我说：“没事，女儿，对自己要有信心，趁这个机会，我们努力训练，提高自己的球技!即使比赛的结果不那么圆满，也没关系!你做过了，流过汗水了，那就是有收获的!”有了父母的鼓励，我开始了刻苦的训练，一天两天，一个星期，两个星期，终于我的发球、接球本领都有了很大的提高，当我面带自信的笑容来到赛场，同学们给予我更多的鼓励，最后，我不负众望，在比赛中突出重围，战胜了一个个对手，获得了年级组的第一名。
假如给我三天光明读后感5篇
假如给我三天光明读后感5篇《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照，充满了悲伤和艰辛，同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。
下面是小编为大家整理的假如给我三天光明读后感，希望能够帮助到大家!假如给我三天光明读后感1今年寒假，我读了美国作家海伦写的《假如给我三天光明》。
我觉得这本书非常有意义，让我知道了一个和我们不一样的孩子是如何在困难中学习的。
海伦出生于美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇，当海伦还是婴儿期时就表现出了顽强的性格，对万事万物都充满了强烈的好奇心，个性十分倔强，学习模仿能力也相当好。
但是，童年时的一场大病使海伦变成了一个又盲又聋的儿童。
海伦的父母用尽一切的办法想把海伦的眼睛治好，但他们没有成功。
是莎莉文老师不断地帮助海伦，鼓励海伦，让她有了自信。
老师总是很有耐心地教海伦：海伦读不清的单词，她都会一遍一遍地教她，一直到会为止。
随着年龄的增长，海伦想要学说话的要求越来越强烈。
我觉得这样的一个孩子想要学习说话一定会很难。
但海伦没有被困难吓住。
当老师教她说话时，她会把手放在老师的嘴唇上感受嘴唇的变化。
一开始，海伦只能发出几个音;通过一次一次反复地练习，她终于能说出几个单词了，她是多么开心啊!我也为她感到开心!时间一年一年过去海伦也一天一天长大了，她读中学了，中学的课程也越来越难。
海伦不能像听觉、视觉正常的同学那样轻轻松松地学习，而是要付出比别人更多的努力。
尽管她是那么辛苦，但是海伦不放弃她想读哈佛大学的目标。
这个目标让正常人也十分惊讶。
海伦定下目标就努力地去实现，她刻苦地学习，认真地看书。
她的勤奋，让我也从心底佩服、崇拜。
读完了中学，海伦考试成绩优异，最终实现了自己的梦想。
我最喜欢书中的最后一章——假如给我三天光明，海伦只要三天，而不要三个月，也不要三年。
海伦想要用这三天光明去看看美丽的大自然，看看各国人民是怎么生活的。
因为她从小只能和莎莉文老师一起在森林里散步，触摸到大自然，却不能亲眼看到五彩缤纷的大自然。
《假如给我三天光明》有感优秀范例6篇
看到这一个个鲜明的例子，我们怎能不深深惭愧?那些身残志坚的残疾人都战胜了可怕的命运，那我们这些健全的人还有什么不能战胜的呢?俗话说“有志者事竟成”，当我们了解这些名人后，相信自己也能改掉原先的不足：题目不会了，提起笔，坚持独立思考，相信自己;求学中遇到挫折了，一咬牙，刻苦用功;功夫白费了，擦干泪，从头再来……最后，让我们铭记：只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。努力奋斗，不畏艰难，知难而进，一同走向灿烂的明天!
我们都是身体健康的人，所以无法理解你的痛苦。也许，如果你没有生病，你就不会如此努力。和拿破仑相比，他试图用武力征服世界，而你用笔来征得了人们的认可。我真不知道一个既听不见、又看不见，更不能用语言来表达自己想法的你是怎么在这永远黑暗、没有一点光彩的世界里生活下来，怎么能从这没有声音的世界里学会了那么多种语言，怎么能在黑暗里学会了打字，怎么考上了哈佛大学，你的求学是多么艰苦啊!
《假如给我三天光明》有感优秀范例6篇
《假如给我三天光明》有感优秀范例1
这本书《假如给我三天光明》是美国的海伦凯勒写的。这是给我印象最深的一部作品。
海伦凯勒出生于美国，从小就很聪明，深得父母的喜爱。但不幸的是在她一岁半的时候，一场高烧让她失去了视觉、听觉。海伦凯勒从小就生活在无光、无声的世界长大，于是父母就找了一个家庭教师，名字叫莎利文。虽然她残疾，但是她不放弃，她在别人玩的时候还努力学习。
读假如给我三天光明读后感(精选5篇)
读假如给我三天光明读后感(精选5篇)读假如给我三天光明读后感精选篇1幸福的暑假过去了，我没有读名著，老师建立了图书角，我发现了一本名著：《假如给我三天光明》，坐在座位上静静地看上。
这本书的作者是海伦·凯勒，自幼患病，因故导致两耳失聪，双目失明。
在她6岁零9个月的时候，安妮·莎莉文老师进入她的生活中，她就像又见到了一缕阳光，从此改变了她的一生。
在海伦一开始见到莎莉文老师的时候，并不喜欢她，有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里，害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。
但是后来，在莎莉文老实的启蒙下，她试着学会了拼“杯子”这个词，也逐渐喜欢上了莎莉文老师，在她学会了许多次以后，莎莉文老师便会把一些书，把单词拼写到海伦的手上，海伦很用功，进步也很快。
但是有时候由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文老师发起火来，莎莉文老师也毫不介意。
在莎莉文老师的帮助下，海伦逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。
最后，经过不懈的努力，海伦最后终于学会了说话。
莎莉文老师一直陪伴到她自己出嫁，才与海伦恋恋不舍的告别。
海伦一生有许多成就，在一般人看来，也是个奇迹。
比如说在海伦20岁的时候，上了哈佛大学，在她长大以后，曾经获得过国总统奖……海伦每得到一点进步，她便觉得倍受鼓舞，心中有充满了喜悦。
如果给海伦三天光明，在第一天的时候，她会把所有亲爱的朋友都叫到身边，长久凝视着他们的面庞，把她们内在的美的外部迹象深深的刻在心里，看一下那些人所读的书。
在下午的时候，他去森林里进行一次远足，陶醉在自然的无穷的美丽之中。
第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。
晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于只有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来。
第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。
在珍贵的东西，你拥有时不久的怎样。
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《假如给我三天光明》读后感：海伦与莎莉文老师
海伦．凯勒只活了88个春秋，87个没有光明孤独的岁月……在名人名言
中有一句是这样写的：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦．凯勒－—马克．吐温。
然而，正是这么一个盲聋哑的人，竟毕业在哈佛大学德克利
夫学院。
因处处奔走建起一家又一家慈善机构。
被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。
出身19个月就成了聋子和瞎子，连说话都困难的海伦·凯勒，当她完全失去了活着的信心。
就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦·凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。
于是她克
服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了
最后．小时侯，不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不知看过了多少
医生。
当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。
我感觉世界由明
朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。
当我准备向前迈一步时，
我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。
这还算好的，我还
可以用耳朵听，但凯勒呢？她既看不见，也听不见。
那她面临多大困难，面临
多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会！而且海伦．凯勒活了87个无光世界。
回想起这本书，没想到19世纪的生活是如此的艰辛，我决定，长大后一定要做一个像沙莉文的老师，哺育更多的人才！
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