第10章 实验16传感器的简单应用
生活中传感器的应用
生活中传感器的应用
在当今社会,传感器已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
无论是在家庭生活中还是工业生产中,传感器都发挥着重要的作用。
它们可以帮助我们收集各种数据,从而实现自动化控制和监测。
让我们来看看生活中传感器的一些应用。
首先,我们可以从家庭生活中的应用说起。
在家里,我们经常会使用温度传感器来监测室内温度,从而调节空调或暖气的温度。
此外,湿度传感器也可以帮助我们监测室内湿度,防止潮湿或干燥的环境对我们的健康造成影响。
另外,光线传感器可以帮助我们自动调节灯光的亮度,节省能源的同时也提高了生活的舒适度。
除了家庭生活,传感器在工业生产中也有着广泛的应用。
例如,在汽车制造过程中,传感器可以帮助监测车辆的各种参数,从而保证车辆的性能和安全。
在食品加工行业,温度传感器可以帮助监测食品的加工温度,确保食品的质量和安全。
另外,在医疗行业,传感器也被广泛应用于各种医疗设备中,帮助医生监测患者的生命体征,提高医疗水平。
总的来说,生活中传感器的应用已经渗透到了我们的生活的方方面面。
它们不仅提高了生活的便利性和舒适度,还在工业生产和医疗领域发挥着重要的作用。
随着科技的不断发展,相信传感器在未来会有更广泛的应用,为我们的生活带来更多的便利和安全。
2021届高考物理必考实验十二:传感器的简单使用【含答案】
2021届高考物理必考实验十二:传感器的简单使用1.实验原理(1)传感器的作用传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量)。
(2)传感器的工作过程通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定的规律转换成便于测量的信号。
例如,光电传感器是利用光敏电阻将光信号转换成电信号;热电传感器是利用热敏电阻或金属热电阻将温度信号转换成电信号。
转换后的信号经过电子电路的处理就可达到方便检测、自动控制、遥控等各种目的。
传感器工作的原理可用下图表示:2.实验器材热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、滑动变阻器、开关、导线等。
3.实验步骤及数据处理(1)研究热敏电阻的热敏特性①实验步骤a.按图所示连接好电路,将热敏电阻绝缘处理。
b.把多用电表置于“欧姆挡”,并选择适当的量程测出烧杯中没有水时热敏电阻的阻值,并记下温度计的示数。
c.向烧杯中注入少量的冷水,使热敏电阻浸没在冷水中,记下温度计的示数和多用电表测出的热敏电阻的阻值。
d.将热水分几次注入烧杯中,测出不同温度下热敏电阻的阻值,并记录。
②数据处理a.根据记录数据,把测量到的温度、电阻阻值填入下表中,分析热敏电阻的特性。
次数123456待测量温度/℃电阻/Ωb.在坐标系中,粗略画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线。
c.根据实验数据和R-t图线,得出结论:热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,随温度的降低而增大。
(2)研究光敏电阻的光敏特性①实验步骤a.将光电传感器、多用电表、灯泡、滑动变阻器按图所示电路连接好,其中多用电表置于“×100”的欧姆挡。
b.先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值,并记录数据。
c.打开电源,让小灯泡发光,调节小灯泡的亮度使之逐渐变亮,观察表盘指针显示电阻阻值的情况,并记录。
d.观察用手掌(或黑纸)遮光时电阻的阻值,并记录。
②数据处理把记录的结果填入下表中,根据记录数据分析光敏电阻的特性。
高中物理实验传感器的简单应用
实验十三传感器的简单应用【教学目的】1、观察热敏电阻的阻值是如何随热信号而变化的。
2、观察光敏电阻的阻值是如何随光信号而变化的。
【教学重点】热敏电阻的阻值随热信号而变化的情况。
光敏电阻的阻值随光信号而变化的情况。
【教学难点】温度自动控制实验【实验原理】传感器是能将所感受到的物理量(如力、热,光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量)的一类元件,其工作过程是通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转换成便于利用的信号,转换后的信号经过相应的仪器进行处理,就可以达到自动控制的目的。
【注意事项】使用热敏电阻时,不要让其骤冷骤热,以免损坏。
【实验器材】1、学生电源,2、热敏电阻,3、光敏电阻,3、计数器,4、放大器,5、烧杯2 个,6、温度计,7、手电筒,8、水瓶,9、水桶,10 电壶。
【实验步骤】1、将热敏电阻两端与多用电表两表笔相连,接入有少量冷水并插有温度计的烧杯中,将组装成如图所示的实验装置。
将多用电表的选择开关置于欧姆档并选择适当的倍率,观察表盘所示热敏电阻的阻值。
分若干次向烧杯中倒入开水,,观察不同温度下热敏电阻阻值。
2、将光敏电阻和多用电表连接成如图所示的电路:将多用电表选择开关置于电阻朱的适当倍率上,用手电筒的光照射光敏电阻,观察电表指示的阻值。
3、观察光电计数的实验。
3、实验结论:热敏电阻的阻值随温度升高而变小,光敏电阻的阻值有光照时阻值变小。
【实验小结】该实验使用的电源只能用6V 的稳压电源,若改用甲电池或干电池,都会因为电流太大,而损坏放大器。
【作业布置】设计温度自动控制装置:要求温度升高自动报警。
第10章 气敏传感器及其应用
第10章气敏传感器及其应用在现代社会的生产和生活中,人们往往会接触到各种各样的气体,需要对它们进行检测和控制。
比如化工生产中气体成分的检测与控制;煤矿瓦斯浓度的检测与报警;环境污染情况的监测;煤气泄漏:火灾报警;燃烧情况的检测与控制等等。
气敏传感器是一种检测特定气体的传感器。
它主要包括半导体气敏传感器、接触燃烧式气敏传感器和电化学气敏传感器等,其中用的最多的是半导体气敏传感器。
它的应用主要有:一氧化碳气体的检测、瓦斯气体的检测、煤气的检测、氟利昂(R11、R12)的检测、呼气中乙醇的检测、人体口腔口臭的检测等等。
它将气体种类及其与浓度有关的信息转换成电信号,根据这些电信号的强弱就可以获得与待测气体在环境中的存在情况有关的信息,从而可以进行检测、监控、报警;还可以通过接口电路与计算机组成自动检测、控制和报警系统。
气敏传感器的实物如图10-1所示。
图10-1 气敏传感器实物图10.1气敏电阻气敏电阻就是一种将检测到的气体的成分和浓度转换为电信号的传感器。
10.1.1气敏传感器的工作原理由于气体与人类的日常生活密切相关,对气体的检测已经是保护和改善生态居住环境不可缺少手段,气敏传感器发挥着极其重要的作用。
例如生活环境中的一氧化碳浓度达0.8~1.15 ml/L时,就会出现呼吸急促,脉搏加快,甚至晕厥等状态,达1.84ml/L时则有在几分钟内死亡的危险,因此对一氧化碳检测必须快而准。
利用SnO2(氧化锡)金属氧化物半导体气敏材料,通过颗粒超微细化和掺杂工艺制备SnO2纳米颗粒,并以此为基体掺杂一定催化剂,经适当烧结工艺进行表面修饰,制成旁热式烧结型CO敏感元件,能够探测0.005%~0.5%范围的CO气体。
还有许多易爆可燃气体、酒精气体、汽车尾气等有毒气体的进行探测的传感器。
常用的主要有接触燃烧式气体传感器、电化学气敏传感器和半导体气敏传感器等。
接触燃烧式气体传感器的检测元件一般为铂金属丝(也可表面涂铂、钯等稀有金属催化层),使用时对铂丝通以电流,保持300℃~400℃的高温,此时若与可燃性气体接触,可燃性气体就会在稀有金属催化层上燃烧,因此铂丝的温度会上升,铂丝的电阻值也上升;通过测量铂丝的电阻值变化的大小,就知道可燃性气体的浓度。
学生实验16---传感器的简单应用(学生)
实验16:传感器的简单使用一、传感器的含义1、定义:凡是能将感受到的一种物理量转换成另一种物理量的元件都叫传感器。
2、原理:通过某一对物理量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转换成便于利用的信号。
3、作用(1)将力、热、光、声等不便于测量的物理量转换成便于测量的量(一般是电学量)。
(2)将转换后的信号经过相应的仪器处理,达到自动控制的目的。
二、有关传感器的实验 (一)热敏特性实验1、热敏电阻一般用半导体材料做成,它的特点是电阻值随温度的升高而减小。
2、要改变热敏电阻温度的,可以用火烤;可以通电加热;也可以把它放人液体中,通过改变液体的而使其发生改变。
但只有将其放入液体中,其温度才便于测量。
3、将绝缘热敏电阻放入烧杯中的水中,用温度计测出水的温度就是热敏电阻的温度。
用多用电表可测出热敏电阻的阻值。
4、改变水温,测出温度值和不同水温下热敏电阻的阻值,做出R -T 图线即可得出热敏电阻的阻值与温度的关系。
5、热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,利用这一特性,只要测量出电阻值,就可以知道温度值,反之亦然。
6、结论为热敏电阻的阻值跟温度成反相关性,大约温度上升40℃,阻值下降一半。
例题:图1为某一热敏电阻R(电阻值随温度的改变而改变,且对温度很敏感)的I -U 关系曲线图。
⑴为了通过测量得到图1所示I -U 关系的完整曲线,在图2和图3两个电路中应选择的是图 ;简要说明理由: (电源电动势为9V ,内阻不计,滑线变阻器的阻值为0-100Ω) ⑵在图4电路中,电源电压恒为9V ,电流表读数为70mA ,定值电阻R 1=250Ω。
由热敏电阻的I -U 关系曲线可知,热敏电阻两端的电压为______V ;电阻R 2的阻值为Ω。
⑶举出一个可以应用热敏电阻的例子: 。
(二)光敏特性实验1、光敏电阻一般也用半导体材料做成,它的特点是电阻值随光照而减小。
2、用手电做光源,用手遮挡光从而改变入射光的强度。
用多用表测量光敏电阻的阻值。
第十章 交变电流 传感器 第2讲 变压器 电能的输送 第3讲 实验十一 传感器的简单应用 导学案
第十章交变电流传感器
第2讲变压器电能的输送第3讲实验十一传感器的简单应用命制人:王善锋审核人:于孔彬定时:40分钟
一、学习目标
高考要求:理想变压器、远距离输电Ⅰ
学习目标:了解变压器和语远距离输电的原理
二、自学填空大一轮P170-171
三、预习问题
1、理想变压器
1)理想变压器的构造?原理?原副线圈的功率、电压、电流和频率有何关系?
2)自耦变压器有何特点?互如何区分电压和电流互感器?
3)副线圈用电器增多时,原线圈电流如何变化?
2、远距离输电
1)画出远距离输电原理图?
2)为何要高压输电?
3)电压和功率损失如何计算?
3、传感器简单应用
光敏电阻的阻值随着光照增强如何变化?热敏电阻的阻值随着温度增加如何变化?
四、典型例题
《大一轮》例1、例2、例3
五、提升训练
A组《大一轮》跟踪训练1-1、2-1、3-1,高考题组
B组《大一轮》基础自测
六、课后反思。
传感器原理及应用
传感器原理及应用传感器是一种能够感知、检测某种特定物理量并将其转化为可供人们观测或处理的信号的装置。
它在现代科技领域中起着至关重要的作用,广泛应用于工业控制、环境监测、医疗诊断、智能家居等领域。
本文将从传感器的原理及其应用展开介绍。
首先,传感器的原理是基于物理效应或化学效应实现的。
常见的传感器类型包括光电传感器、压力传感器、温度传感器、湿度传感器、气体传感器等。
光电传感器利用光电效应,将光信号转化为电信号,常用于光电开关、光电编码器等设备中。
压力传感器则是利用压电效应或电阻应变效应来检测压力变化,广泛应用于汽车制动系统、工业自动化等领域。
温度传感器则是利用热电效应、热敏电阻效应等原理来感知温度变化,常见于电子设备、空调系统等。
湿度传感器则是利用介电常数变化或电阻变化来检测湿度变化,应用于气象观测、农业温室等领域。
气体传感器则是利用气体的化学反应来检测气体浓度,常见于环境监测、工业安全等领域。
其次,传感器的应用非常广泛。
在工业控制领域,传感器常用于测量温度、压力、流量、液位等参数,用于实现自动化生产、设备监测等功能。
在环境监测领域,传感器被广泛应用于大气污染监测、水质监测、土壤湿度监测等方面,为环保工作提供重要数据支持。
在医疗诊断领域,传感器被用于测量体温、血压、心率等生理参数,为医生提供诊断依据。
在智能家居领域,传感器被用于感知人体活动、光照强度、温湿度等信息,实现智能灯光、智能门锁、智能空调等功能。
总之,传感器作为现代科技的重要组成部分,其原理和应用已经深入到人们的生活和工作中。
随着科技的不断发展,传感器的种类和性能将会不断提升,应用领域也将会不断拓展,为人们的生活和生产带来更多便利和可能。
希望本文能够为读者对传感器有更深入的了解提供一些帮助。
传感器原理及应用实验
传感器原理及应用实验
传感器是一种能够感知和测量环境变量的装置或设备,它能够将环境中的物理量转换为电信号或其他方便处理的形式。
传感器原理及应用的实验是为了研究和验证某种传感器的工作原理以及应用场景。
在实验中,我们通常会使用模拟传感器或数字传感器来进行测量和控制。
模拟传感器是指将物理量转换为模拟电压或电流信号的传感器,如温度传感器、压力传感器等。
数字传感器是指将物理量转换为数字信号的传感器,如光电传感器、加速度传感器等。
实验的第一步通常是准备实验装置和所需材料,如传感器、电源、电路板等。
接下来,我们需要按照实验步骤连接电路,并将传感器与电路板相连接。
在实验过程中,我们需要根据传感器的工作原理合理地选择信号放大电路、滤波电路等辅助电路。
同时,对于数字传感器,我们还需要使用单片机或其他数字处理器对信号进行处理和分析。
实验中,我们可以通过改变环境条件或操控实验装置来模拟不同的应用场景。
例如,在温度传感器实验中,可以通过改变热源的温度来观察传感器输出的电信号变化;在光电传感器实验中,可以调节光源的强度或改变测试物体与光源之间的距离来观察传感器的反应。
进行实验后,我们可以通过观察和记录传感器输出的电信号或其他相应数据来分析传感器的性能,并根据实验结果来判断传
感器的可行性、精度和稳定性。
在实验结束后,如果有必要,我们还可以根据实验结果对传感器进行调整和优化,以适应更广泛的应用场景。
传感器的原理及应用实验对于探索和理解传感器的工作原理和应用具有重要意义。
通过实验,我们可以深入了解传感器的特性和性能,为传感器应用领域的研究和开发提供实验数据和依据。
第十章实验十六 传感器的简单应用
第十章
恒定电流
例如,光电传感器是利用光敏电阻将光 信号转换成电信号,热电传感器是利用 热敏电阻或金属热电阻将温度信号转换 成电信号,转换后的信号经过电子电路 的处理就可以达到方便检测、自动控制、 遥控等各种目的了.
第十章
恒定电流
实验器材
铁架台(带铁夹)、温度计、烧杯、热敏
电阻、光敏电阻、冷水、热水、多用电
第十章
恒定电流
光的多少. 3.光电计数器是比较精密的仪器,使 用过程中应轻拿轻放,严格按操作要 求进行.
第十章
恒定电流
实验创新
图10-8-4 对于热敏电阻的特性,可用以下实验 进行:
第十章
恒定电流
如图10-8-4所示,将多用电表的选 择开关置于“欧姆”挡,再将电表的两 支表笔与负温度系数的热敏电阻R t的 两端相连,这时表针指在某一刻度, 观察下述操作中指针的偏转情况: (1)往Rt上擦一些酒精; (2)用吹风机将热风吹向电阻.
第十章
恒定电流
实验分析:
(1)中指针左偏,说明Rt的阻值增大;
酒精蒸发吸热,热敏电阻的温度降低,
所以热敏电阻的阻值随温度的降低而 增大.
第十章
恒定电流
(2)中指针右偏,说明Rt的阻值减小, 而热敏电阻Rt的温度升高,故热敏电 阻的阻值随温度的升高而减小. 优点:改进后的实验简单易操作,学 生很快得出结论.
图10-8-3
第十章
恒定电流
误差分析
1.温度计、欧姆表读数时的偶然误差.
2.读数时机把握不好,过早读数,则水
温与热敏电阻温度存在差异.
第十章
恒定电流
注意事项 1.在做热敏实验时,加热水后要等一 会再测其阻值,以使电阻温度与水温 相同,并同时读出水温. 2.光敏实验中,如果效果不明显,可 将部分电路放人带盖的纸盒中,并通 过盖上小孔,改变射到光敏电阻上的
传感器原理与应用实验报告
传感器原理与应用实验报告实验名称:传感器原理与应用实验实验目的:1. 了解传感器的基本原理;2. 学习传感器的应用。
实验器材:1. Arduino开发板;2. 温度传感器;3. 光敏传感器;4. 气体传感器;5. 电位器。
实验原理:传感器是一种能够感知或测量特定物理量的装置,它能够将感知到的物理量转化为电信号输出。
传感器的工作原理根据不同的物理量而有所不同,常见的传感器包括温度传感器、光敏传感器、气体传感器等。
温度传感器是一种能够测量温度的传感器,它利用温度对电阻值的影响来测量温度。
常见的温度传感器有热敏电阻和热电偶等。
光敏传感器是一种能够感知光强的传感器,它利用光敏元件对光的敏感性来测量光强。
常见的光敏传感器有光敏电阻和光电二极管等。
气体传感器是一种能够检测、测量和监测气体浓度和组成的传感器。
常见的气体传感器有气敏电阻和气敏传感器等。
电位器是一种能够调节电阻值的装置,它通过改变电阻值来改变电路中的电流或电压。
实验步骤:1. 将温度传感器连接到Arduino开发板的模拟输入引脚;2. 将光敏传感器连接到Arduino开发板的模拟输入引脚;3. 将气体传感器连接到Arduino开发板的模拟输入引脚;4. 将电位器连接到Arduino开发板的模拟输入引脚;5. 编写Arduino代码,读取传感器的电信号,并将其转换为温度、光强、气体浓度等物理量;6. 将物理量通过串口输出或显示到LCD屏幕上。
实验结果:通过实验,我们成功地读取了温度传感器、光敏传感器、气体传感器和电位器的电信号,并将其转换为相应的物理量。
实验结果显示,温度传感器测得的温度为25℃,光敏传感器测得的光强为100 lux,气体传感器测得的气体浓度为200 ppm,电位器调节后的电阻值为500欧姆。
实验总结:通过本实验,我们深入了解了传感器的工作原理和应用。
传感器在现代科技中起着重要的作用,广泛应用于环境监测、工业自动化、智能家居等领域。
2013高三物理一轮复习课件:第十章 实验:传感器的简单应用
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二、实验原理 传感器将它感受到的物理量(如力、热、光、声等)转换成 便于测量的量(一般是电学量). 其工作过程是通过对某一物理 量敏感的元件将感受到的信号按一定规律转换成便于利用的 信号.例如,光电传感器是利用光敏电阻将光信号转换成电 信号,热电传感器是利用热敏电阻或热金属电阻将温度信号 转换成电信号,转换后的信号经过电子电路的处理就可以达 到自动控制、遥控等各种目的了.
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答案 (1)如图所示
(2)记录电压表电压值 温度计数值 (3)100 0.400(0.395~0.405 均可)
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题型二 光敏电阻的应用 【例 2】 如图所示,R1、R2 为定值电阻,L 为小灯泡, R3 为光敏电阻,当照射光强度增大时( )
[答案] ABC
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变式训练 2 光敏电阻在各种自动化装置中有很多应用, 比如用于街道路灯的自动控制.下图为模拟电路,其中 A 为 光敏电阻,B 为电磁继电器,C 为照明电路,D 为路灯,请 连成正确的电路,达到日出灯熄,日落灯亮的效果.
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(2)实验的主要步骤: ①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电 源,调节并记录电源输出的电流值;②在保温容器中添加少 量热水,待温度稳定后,闭合开关,____________________, ____________________,断开开关;③重复第②步操作若干 次,测得多组数据.
生活中传感器简单应用举例
传感器传感器在生活中的应用之十大实例及应用:1.楼梯走道:电灯的触摸开关。
功能:使在人手或是其他的导电物体的接触下方能通电(这是我自己想的,不知事实是否如此。
),此举为节约能源做出巨大贡献。
2.电饭锅:功能:到达沸腾温度(居里点)即停止加热。
在某种材料的硬件支持下,使得具有这种功能,才使得人类做出伟大的进步!3.电子天平:功能:无需复杂操作,就能很快称出物体的质量,而且一般来说很精确。
这是因为在电子称下安装压力传感器再加上一些电子系统,使得能又快又好的称出质量,一切都得益于传感器的发展。
4.电子温度计:功能:简单快捷精确测量人体体温。
在电子温度计内部加入红外传感器,由于人体在不同温度下发射红外线的强度等因素皆有不同,利用此特点即可使用红外传感器。
5.mp4上的触摸键:功能:无需原来的机械按压,即可进行操作,使机身的寿命更长久,尤其是“按键”更是长久!原理暂时还不是很清楚,不过可想而知应该是传感器的功劳!6.手机的触摸屏:功能:分好几种,有的是点触摸,有的是面触摸,不尽相同,不过原理应该是差不多,只是硬件材料上的支持有所不同,所以出现不同的操作方式,不过说回来还是传感器在发挥作用。
7.电熨斗:功能:熨烫衣物,使衣物保持整洁。
不过在加热中有一个问题需要解决,那就是加热温度的问题,所以另一种温度传感器应运而生,在达到一定温度时,就会出现断电使温度保持在一定的范围内,此举与电饭锅有异曲同工之妙!8.汽车称重:功能:在渡口为汽车称重,既是用上此种传感器,压力传感器使得即使是很重的物体也能在短时间内准确称出,此为大型的压力应变片的应用。
9.自动门:功能:在一些重要场合就会有自动门的身影,当人靠近时就会自动根据情况开关门。
《传感器的应用作业设计方案》
《传感器的应用》作业设计方案一、设计背景:传感器是一种能够感知环境信息并将其转化为电信号的装置,被广泛应用于各个领域,如工业控制、医疗诊断、环境监测等。
本次作业旨在通过设计一系列实践性的任务,让学生深入了解传感器的原理、分类、应用及实验操作。
二、设计目标:1. 了解传感器的基本原理和分类;2. 掌握传感器在不同领域的应用;3. 能够独立设计并实施简单的传感器实验。
三、设计内容:1. 课前准备:让学生通过阅读相关教材和资料,了解传感器的基本原理、分类及应用领域,为实验做好准备。
2. 实验一:温度传感器的应用要求学生设计一个实验,应用温度传感器测量不同温度下水的温度,并记录数据。
学生需要分析实验结果,探讨温度传感器的测量原理及误差来源。
3. 实验二:光敏传感器的应用让学生设计一个实验,应用光敏传感器测量不同光照条件下LED灯的亮度,并记录数据。
学生需要比较不同光敏传感器的灵敏度和响应速度。
4. 实验三:声音传感器的应用要求学生设计一个实验,应用声音传感器测量不同声音强度下的声音信号,并记录数据。
学生需要分析声音传感器的灵敏度和频率响应特性。
5. 实验四:压力传感器的应用让学生设计一个实验,应用压力传感器测量不同压力下气体的压强,并记录数据。
学生需要探讨压力传感器的工作原理及测量范围。
四、实验要求:1. 学生需要独立完成实验设计、数据采集和分析;2. 学生需要撰写实验报告,包括实验目标、方法、结果和结论;3. 学生需要展示实验过程并进行口头答辩。
五、评估方式:1. 实验设计的合理性和创新性;2. 实验操作的熟练水平和数据准确性;3. 实验报告的完备性和逻辑性;4. 口头答辩的表达能力和思维深度。
六、总结:通过本次作业设计,学生将能够深入了解传感器的应用领域及实验操作,提高他们的实践能力和创新思维。
希望学生能够在实验中获得更多的收获,为将来的科研和工程实践奠定基础。
传感器工作原理及应用实例
传感器工作原理及应用实例
传感器是一种能够将某种被测量物理量转化为电信号或其他可读取形式的装置。
根据不同的工作原理和应用需求,传感器可以分为多种类型。
1. 光敏传感器:光敏传感器利用光敏材料的光电效应,将光信号转化为电信号。
常见的应用包括光电开关、光电传感器、光电二极管、光敏电阻等,用于环境光亮度检测、光电自动控制等。
2. 温度传感器:温度传感器可以根据被测物体的温度变化,转化为相应的电信号。
例如热敏电阻、热电偶、热电阻等,广泛应用于温度控制、温度测量等领域。
3. 压力传感器:压力传感器可以通过测量力或者力的改变,转化为电信号。
常见的压力传感器有压电传感器、电容传感器、电阻应变传感器等,应用于机械工业、汽车行业、航空航天等。
4. 加速度传感器:加速度传感器可以测量物体的加速度,是惯性测量装置的一种。
常见的应用包括汽车碰撞检测、运动监测等。
5. 气体传感器:气体传感器能够检测环境中的气体浓度,常见的应用包括气体泄漏检测、空气质量检测等。
6. 湿度传感器:湿度传感器用于测量环境的湿度水分含量,广泛应用于气象、农业、温室等领域。
除了上述常见的传感器类型,还有许多其他的传感器,如声音传感器、位移传感器、流量传感器等。
这些传感器在各个领域中发挥着重要的作用,实现各种测量、控制和监测需求。
通过传感器的工作原理和信号输出,我们可以获得所需的物理量信息,为科学研究和工程应用提供有力支持。
高二【实验:传感器的简单应用】习题带解析
【实验传感器的简单应用】习题随堂训练1.传感器担负着信息采集的任务,它常常是()A.将力学量(如形变量)转变成电学量B.将热学量转变成电学量C.将光学量转变成电学量D.将电学量转变成力学量解析:传感器是将所感受到的不便于测量的物理量(如力、热、光、声等)转换成便于测量的物理量(一般是电学量)的一类元件.故选项A、B、C对、选项D错.答案:ABC2.下面哪些技术涉及到传感器的应用()A.宾馆的自动门B.工厂、电站的静电除尘C.家用电饭煲的跳闸和保温D.声控开关解析:宾馆的自动门采用了光电传感器,故选项A对;家用电饭煲的跳闸和保温采用了热电传感器,故选项C对;声控开关采用了声电传感器,故选项D对.答案:ACD3.在街旁的路灯,江海里的航标都要求在夜晚亮,白天熄,利用半导体的电学特性制成了自动点亮、熄灭的装置,实现了自动控制,这是利用半导体的()A.压敏性B.光敏性C.热敏性D.三种特性都利用解析:街旁的路灯和江海里的航标,都是利用了半导体的光敏性,夜晚电阻大,白天电阻小,控制了电路的通断.答案:B4.图10-3-6如图10-3-6所示,R1、R2为定值电阻,L为小灯泡,R3为光敏电阻,当照射光强度增大时()A.电压表的示数增大B.R2中电流减小C.小灯泡的功率增大D.电路的路端电压增大解析:当光强度增大时,R3阻值减小,外电路电阻随R3的减小而减小,R1两端电压因干路电流增大而增大,同时内电压增大,故电路路端电压减小,而电压表的示数增大,A项正确,D项错误;由路端电压减小,而R1两端电压增大知,R2两端电压必减小,则R2中电流减小,故B项正确;结合干路电流增大知流过小灯泡的电流必增大,则小灯泡的功率增大,故C 项正确.答案:ABC5.图10-3-7逻辑电路在电子线路中有着重要的应用.某同学利用“非”门电路设计了一个路灯自动控制门电路.天黑了,让路灯自动接通;天亮了,让路灯自动熄灭.图10-3-7中R G是一个光敏电阻,当有光线照射时,光敏电阻的阻值会显著减小.R是可调电阻,起分压作用.“非”门电路能将输入的高压信号转变为低压信号,或将低压信号转变为高压信号,J 为路灯总开关控制继电器,它在获得高电压时才启动(图中未画路灯电路).(1)当天黑时,R G变________“非”门电路获得________电压,J得到________电压.(填“大”“小”或“高”“低”)(2)如果路灯开关自动接通时天色还比较亮,现要调节自动控制装置,使得它在天色较黑时才会自动接通开关,应将R调________(填“大”或“小”)一些.解析:(1)天黑时,光线减弱,光敏电阻R G变大,A端输入低电压,Y端输出高压信号,J 得到高压,开始控制路灯工作.(2)如果路灯开关自动接通时天色还比较亮,应将R调大,A 端输入电压较高,当天色较黑时,R G的电阻变大,A端的电压降低,Y端的电压升高,J得到高压,开始控制路灯工作.答案:(1)大低高(2)大。
传感器的简单使用实验测试题及解析
传感器的简单使用实验测试题及解析1.现要组装一个由热敏电阻控制的报警系统,要求当热敏电阻的温度达到或超过60 ℃时,系统报警。
提供的器材有:热敏电阻,报警器(内阻很小,流过的电流超过I c时就会报警),电阻箱(最大阻值为999.9 Ω),直流电源(输出电压为U,内阻不计),滑动变阻器R1(最大阻值为1 000 Ω),滑动变阻器R2(最大阻值为2 000 Ω),单刀双掷开关一个,导线若干。
在室温下对系统进行调节。
已知U约为18 V,I c约为10 mA;流过报警器的电流超过20 mA时,报警器可能损坏;该热敏电阻的阻值随温度升高而减小,在60 ℃时阻值为650.0 Ω。
(1)完成待调节的报警系统原理电路图的连线。
(2)电路中应选用滑动变阻器________(填“R1”或“R2”)。
(3)按照下列步骤调节此报警系统:①电路接通前,需将电阻箱调到一固定的阻值,根据实验要求,这一阻值为________Ω;滑动变阻器的滑片应置于________(选填“a”或“b”)端附近,不能置于另一端的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
②将开关向________(选填“c”或“d”)端闭合,缓慢移动滑动变阻器的滑片,直至________________________________________________________________________。
(4)保持滑动变阻器滑片的位置不变,将开关向另一端闭合,报警系统即可正常使用。
解析:(1)电路图连接如图。
(2)报警器开始报警时,对整个回路有U=I c(R滑+R热),代入数据可得R滑=1 150.0 Ω,因此滑动变阻器应选择R2。
物理第10章 第3讲 实验十一 《传感器的简单应用》(人教版) Word版含解析
第3讲实验十一传感器的简单应用1.美国科学家Willard S.Boyle与George E.Smith因电荷耦合器件(CCD)的重要发明荣获2009年度诺贝尔物理学奖.CCD是将光学量转变成电学量的传感器.下列器件可作为传感器的有( ).A.发光二极管B.热敏电阻C.霍尔元件D.干电池解析发光二极管有单向导电性,A错;热敏电阻和霍尔元件都可作为传感器,B、C对;干电池是电源,D错.答案BC2.如图1所示的电路中,当半导体材料做成的热敏电阻浸泡到热水中时,电流表示数增大,则说明( ).图1A.热敏电阻在温度越高时,电阻越大B.热敏电阻在温度越高时,电阻越小C.半导体材料温度升高时,导电性能变差D.半导体材料温度升高时,导电性能变好答案BD2.2007年度诺贝尔物理学奖授予了法国和德国的两位科学家,以表彰他们发现“巨磁电阻效应”,基于巨磁电阻效应开发的用于读取硬盘数据的技术,被认为是纳米技术的第一次真正应用.在下列有关其他电阻应用的说法中,错误的是( ).A.热敏电阻可应用于温度测控装置中B.光敏电阻是一种光电传感器C.电阻丝可应用于电热设备中D.电阻在电路中主要起到通过直流、阻碍交流的作用解析电阻在电路中对直流电和交流电都有阻碍作用,将电能转换为热能,故D项错.答案 D4.如图2所示,电容式触摸屏的构造主要是在玻璃屏幕上镀一层透明的薄膜导体层,再在导体层外加上一块保护玻璃,电容式触摸屏在触摸屏四边均镀上狭长的电极,在导体层内形成一个低电压交流电场.在触摸屏幕时,由于人体是导体,手指与内部导体层间会形成一个特殊电容(耦合电容),四边电极发出的电流会流向触点,而电流强弱与手指到电极的距离成正比,位于触摸屏后的控制器便会计算电流的比例及强弱,准确算出触摸点的位置.由以上信息可知( ).图2A.电容式触摸屏的两极板分别是导体层和手指B.当用手触摸屏幕时,手指与屏的接触面积越大,电容越大C.当用手触摸屏幕时,手指与屏的接触面积越大,电容越小D.如果用带了手套的手触摸屏幕,照样能引起触摸屏动作解析电容触摸屏在原理上把人体当做一个电容器元件的一个极板,把导体层当做另一个极板,故A正确;手指与屏的接触面积越大,即两个极板的正对面积越大,故电容越大,B正确,C错误;如果带了手套或手持不导电的物体触摸时没有反应,这是因为手与导体层距离较大,不能引起导体层电场的变化,D错误.答案AB5. 如图3所示,由电源、小灯泡、电阻丝、开关组成的电路中,当闭合开关S后,小灯泡正常发光,若用酒精灯加热电阻丝时,发现小灯泡亮度变化是________,发生这一现象的主要原因是________(填字母代号).图3A.小灯泡的电阻发生了变化B.小灯泡灯丝的电阻率随温度发生了变化C.电阻丝的电阻率随温度发生了变化D.电源的电压随温度发生了变化解析电阻丝的电阻率随温度的升高而增大,电阻也增大,根据闭合电路欧姆定律I=ER+r 可知,电流减小,小灯泡的实际功率减小,所以变暗.答案变暗 C6.热敏电阻是传感电路中常用的电子元件,现用伏安法研究电阻在不同温度下的伏安特性曲线,要求特性曲线尽可能完整.已知常温下待测热敏电阻的阻值约4~5 Ω.将热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中,杯内有一定量的冷水,其他备用的仪表和器具有:盛有热水的热水瓶(图中未画出)、电源(3 V、内阻可忽略)、直流电流表(内阻约1 Ω)、直流电压表(内阻约5 kΩ)、滑动变阻器(0~20 Ω)、开关、导线若干.图4(1)在图4(a)中画出实验电路图.(2)根据电路图,在图4(b)所示的实物图上连线.(3)简要写出完成接线后的主要实验步骤.解析图甲常温下待测热敏电阻的阻值(约4~5 Ω)较小,应该选用安培表外接法.热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,热敏电阻两端的电压由零逐渐增大,滑动变阻器选用分压式.(1)实验电路如图甲所示.(2)根据电路图,连接实物图如图乙所示.图乙(3)完成接线后的主要实验步骤:①往保温杯里加一些热水,待温度稳定时读出温度计值;②调节滑动变阻器,快速测出几组电压表和电流表的值;③重复①和②,测量不同温度下的数据;④绘出各测量温度下的热敏电阻的伏安特性曲线.答案见解析。
传感器认识实验实验报告
传感器认识实验实验报告传感器是一种能够将物理量转换为电信号输出的装置,广泛应用于各种测量和控制系统中。
本次实验旨在通过对传感器的认识与实验来探究其基本原理和应用。
实验一:温度传感器的原理和应用温度传感器是一种将环境温度转换为电信号输出的传感器。
在实验中,我们使用了一种基于热敏电阻的温度传感器,即NTC热敏电阻。
通过实验,我们发现NTC热敏电阻的电阻值与温度呈负相关。
当温度升高时,电阻值下降,反之电阻值上升。
这是因为热敏电阻的材料具有温度敏感性,随着温度的变化,其导电性能也会发生变化,从而导致电阻值的变化。
我们还使用了一个AD转换器将传感器输出的模拟电信号转换为数字信号,以便于计算机进行处理和存储。
通过编写计算机程序,我们可以实现实时监测温度变化并进行数据记录和分析。
除了温度传感器,其他常见的传感器还包括压力传感器、光敏传感器、加速度传感器等。
它们都基于不同的物理原理,但其本质都是将环境信号转换为电信号输出。
实验二:光敏传感器的原理和应用光敏传感器是一种将光信号转换为电信号输出的传感器。
在实验中,我们使用了一种基于硒电池的光敏传感器。
通过实验,我们发现光敏传感器的电阻值与光照强度呈负相关。
当光照强度增加时,电阻值下降,反之电阻值上升。
这是因为硒电池的材料具有光敏感性,随着光照强度的变化,其导电性能也会发生变化,从而导致电阻值的变化。
我们还使用了一个运算放大器将传感器输出的微弱电信号放大,以便于计算机进行处理和存储。
通过编写计算机程序,我们可以实现实时监测光照强度变化并进行数据记录和分析。
结论通过本次实验,我们了解了传感器的基本原理和应用,掌握了使用传感器进行数据采集和处理的方法。
传感器在现代工业、医疗、农业等领域中都有着广泛的应用,对提高生产效率、提高产品质量、保障生命安全等方面都有着重要的作用。
因此,深入研究传感器的原理和应用,将对实现智能化、信息化发展有着重要的意义。
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图 10
图 11
A.AB 间是电感线圈 B.AB 间是电容器 C.CD 间是定值电阻 D.BC 间是电感线圈
解析
将 AB 接入电路出现如题图(a)所示的电流随时
间变化的图象,说明 AB 之间是一电容器;将 BC 接入 电路将出现如题图(b)所示的电流随时间变化的图象, 说明 BC 之间是电感线圈;将 CD 接入电路将出现如题 图(c)所示的电流随时间变化的图象,说明 CD 之间是 定值电阻.所以 A 错误.
(3)实物连线如图
答案
(1)c
(2)见解析
(3)见解析
【例 2】
(2008·广东·15)某实验小组探究一种热敏
电阻的温度特性,现有器材:直流恒流电源(在正常工 作状态下输出的电流恒定)、电压表、待测热敏电阻、 保温容器、温度计、开关和导线等. (1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的 特性,请你在图 6 的实物图上连线.
图 12
解析
由资料中给出的电导(即电阻的倒数)——CO
浓度曲线可知电导与CO浓度成正比,CO浓度越大,
传感器电阻越小,电路中电流越大,电压表示数越 大,但是电压表示数与CO浓度不是成正比关系,所 以D正确. 答案 D
4.广泛应用于室内空调、电冰箱和微波炉等家用电器中的温度 传感器,是利用热敏电阻随温度变化而变化的特性工作 的.在图 13 甲中,电源的电动势 E=9.0 V,内电阻不可忽 略,G 为内阻不计的灵敏电流表,R0 为保护电阻,R 为热敏 电阻,其电阻值与温度变化关系如图 13 乙的 R-t 图象所 示.则热敏电阻 R 与摄氏温度 t 的关系为 R=________;闭 合电键 S, R 的温度等于 40℃时, 当 电流表示数 I1=2.25 mA, 则当电流表的示数 I2 =3.6 mA 时,热敏电阻 R 的温度是 ________℃.
实验十六 传感器的简单应用
要点归纳
【实验目的】 1.知道传感器的作用. 2.观察热敏电阻和光敏电阻的阻值是如何随热信 号和光信号的变化而变化的. 【实验器材】 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、烧杯、温度计、 热水、光电计数器、强光源、学生电源、小灯泡、滑动 变阻器、开关等.
【实验原理】 传感器是将物理中的非电学参量转化为便于测量 的电学参量的一类元件, 其工作过程是利用某一元件对 某一物理量敏感,将这一物理量转化为便于利用的信 号,如光电传感器利用光敏电阻将光信号转化为电信 号, 电信号便于与其他仪器连接, 进行监测或自动化控 制; 热电传感器是利用热敏电阻将热信号转换成电信号 的.
图 13
解析
设热敏电阻 R 与摄氏温度 t 的关系式为 R=kt+b,
在 R-t 图线上取两点,例如取 40℃对应的电阻 3.5 kΩ, 120℃对应的电阻 2 kΩ,代入 R=kt+b 得,3 500=k×40 +b,2 000=k×120+b,联立解得 k=-18.75,b=4.25× 103,所以该热敏电阻的 R-t 关系式为 R=-18.75t+4.25 ×10 .闭合电键 S,当 R 的温度等于 40℃时,热敏电阻 R 的 阻值为 3.5 kΩ,电流表示数 I1=2.25 mA,由闭合电路欧 姆定律得 E=I1(R0+r+3 500),则当电流表的示数 I2= 3.6 mA 时,E=I2(R0+r+R),联立解得 R=2 kΩ,由题图 乙得热敏电阻 R 的温度是 120℃.
【实验步骤】 1.研究热敏电阻的热敏特性 (1)将热敏电阻与欧姆表接成电路.如图 1
图 1
(2)通过调节水温改变热敏电阻的温度, 观察其 阻值的变化情况. 2.研究光敏电阻的光敏特性 (1)将光敏电阻与欧姆表接成电路.如图 2
图 2
(2)改变照射光的强度,观察其阻值的变化情况. 3.光电计数器 (1)连接光电计数器电路.如图 3
m0 放在转换器上,记下输出电压 U0;③将待测物体 m 放 U0 m0U 在转换器上,记下电压 U.则 k= ,m = . m0g U0
(3)①因电源电压不够而输出电压调不到零; ②待测物体 质量超出转换器量程.
答案
见解析
素能提升
1.如图 9 所示为光敏电阻自动计数器的示意图, 其中
R1 为光敏电阻,R2 为定值电阻.此光电计数器的基
本工作原理是 ( )
图 9
A.当有光照射R1时,信号处理系统获得高电压
B.当有光照射R1时,信号处理系统获得低电压 C.信号处理系统每获得一次低电压就计数一次
D.信号处理系统每获得一次高电压就计数一次
解析 当光照射到光敏电阻 R 1 上时, R 1 电阻减小, 电路中电流增大,R2 两端电压升高,信号处理系统 获得高电压,计数器每由高电压转到低电压,就计 数一次,从而达到自动计数的目的,由以上分析选
答案
A
3.氧化锡传感器主要用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检 测,它的电阻随一氧化碳浓度的变化而变化.在如图 12 甲所示的电路中,不同的一氧化碳浓度对应着传感 器的不同电阻,这样,电压表的指针位置就与一氧化 碳浓度有了对应关系,观察电压表指针就能判断一氧 化碳浓度是否超标.有一种氧化锡传感器,其技术资 料中给出的是电导(即电阻的倒数)——CO 浓度曲线, 如图 12 所示乙所示. 下列表示一氧化碳浓度 c 与电压 表示数 U0 之间关系的图象中正确的是 ( )
图 6
(2)实验的主要步骤: ①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电 源,调节并记录电源输出的电流值; ②在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开 关,________,________,断开开关; ③重复第②步操作若干次,测得多组数据.
(3)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值, 并据此绘得图 7 的 R-t 关系图线,请根据图线写出 该 热 敏 电 阻 的 R - t 关 系 式 : R = ________ + ________t(Ω )(保留 3 位有效数字).
3
答案
-18.75t+4.25×103
120
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(3)根据电路图,在图5的实物图上连线.
图 4
图 5
(1)热敏电阻随温度的升高,阻值减小,在 I-U 图 I 1 线中,任一点的 = ,可见 c 正确. 解析
U R
(2)热敏电阻约 40 Ω~50 Ω.由 电压表、电流表内阻知临界阻值
R0= RV RA =
5000 Ω=50
2
Ω.
即热敏电阻属小电阻,应用“外 接法” ,因要描绘伏安曲线电压从 0 开始连续变化.因此用 滑动变阻器的“分压式”接法,电路图如图所示.
答案
(1)如下图所示
(2)记录温度计的示数 (3)100 0.400
记录电压表的示数
【例 3】 某学生为了测量一物体的质量,找到一个力电转换器, 该转换器的输出电压正比于受压面的压力(比例系数为 k), 如 图 8 所示,测量时先调节输入的电压,使转换器空载时的输 出电压为零;而后在其受压面上放一物体,即可测得与物体 的质量成正比的输出电压 U.现有下列器材:力电转换器、质 量为 m0 的砝码、电压表、滑动变阻器、干电池各一个、开关 及导线若干、待测物体(可置于力电转换器的受压面上).请 在如图实 8 所示的方框内完成对该物体质量的测量.
(2)因本实验是探究热敏电阻的阻值随温度变化的特性, 所以实验需测出热敏电阻的阻值及相应的温度,热敏电
U 阻的阻值用 R= 间接测量,故需记录的数据是温度计 I
示数和电压表的示数. 108-104 (3)设热敏电阻 R=R0+kt, = k =0.400.温度为 20-10 10℃时, 热敏电阻 R=104 Ω, R0=R-kt=104-0.400 则 ×10=100,所以 R=100+0.400t(Ω).
图 8
(1)设计一个电路, 要求力电转换器的输入电压可调, 并 且使电压的调节范围尽可能大,在图 8 中画出完整的测 量电路图; (2)简要说明测量步骤,求出比例系数 k,并测出待测物 体的质量 m; (3)请设想实验中可能会出现的一个问题.
解的输出电压为零;②将砝码
图 7
思路点拨
U (1)(2)各温度下的阻值可由 R= 求得. 电源输出的 I
电流可读出,因此只需测出不同温度下热敏电阻两 端的电压即可.(3)由图线为直线可知 R=R0+kt, 其中 R0 为纵截距,k 为斜率. 解析 (1)连接实物图时导线不能交叉,电压表应并
联在电阻两端,电流由电压表的正接线柱流入电压 表.
项A、C正确.
答案 AC
2.某一电学黑箱内可能有电容器、 电感线圈、 定值电阻等元件, 在接线柱间以如图 10 所示的“Z”字形连接(两接线柱间只 有一个元件).为了确定各元件种类,小华同学把 DIS 计算 机辅助实验系统中的电流传感器(相当于电流表)与一直流 电源、滑动变阻器、开关串联后,分别将 AB、BC、CD 接入 电路,闭合开关,计算机显示的电流随时间变化的图象分别 如图 11(a)、(b)、(c)所示(下面的水平横线表示电流为零), 则下列说法中错误的是 ( )
图 3
(2)接通电路和光源,观察计数器的计数情况. 【注意事项】 (1)测热敏电阻时应待温度变化后再测量. (2)实验中测量的元件只能代表这些元件的特性, 不 能代表所有元件的特性.
典例剖析
【例 1】 热敏电阻是传感电路中常用的电子元件,现用伏安法 研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线,要求特性曲线 尽可能完整. 已知常温下待测热敏电阻的阻值约 40 Ω ~50 Ω . 热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中,杯内有一定量的冷 水,其他备用的仪表和器具有:盛有热水的热水瓶(图 4 中未 画出)、电源(3 V、内阻可忽略)、直流电流表(内阻约 1 Ω )、 直流电压表(内阻约 5 kΩ )、滑动变阻器(0~10 Ω )、开关、 导线若干. (1)图 4 中,a、b、c 三条图线能反映出热敏电阻的伏安特性 的曲线是________. (2)在虚线框中画出实验电路图,要求测量误差尽可能小.