一年级语文新教材培训会议(主持词)
一年级语文新教材培训会议(主持词)
一年级语文新教材培训会议（主持词）
尊敬的各位老师：
大家上午好！
为了深入贯彻落实《义务教育语文课程标准（2011版）》精神，准确把握新修订教材的特点，切实提高课堂教学效益，进一步推进基础教育课程改革。
今天，我们在城东小学开展小学一年级语文学科教师教材培训，今天的培训会议为期一天。
上午的议程是：9:00--9:40观摩淮土中心学校张华林老师的《ɡ k h》、9:50—10:30观摩实验小学雷冬香老师的《对韵歌》、10:45---11:20执教者结合课型要求说课，互动议课。
下午的议程是：14:30—15:10观摩水茜中心校邱小红老师的《四季》、15:20—16:00观摩城南小学王丽珠老师的《我们做朋友》、16:10—16:50执教者结合课型要求说课，互动议课和黄瑞英老师做总结性指导。
17:00---17:20由进修学校张琳主任作活动总结。
今天活动到此结束。
培训会议主持词标准版本
培训会议主持词标准版本尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同事：大家好！非常荣幸能够担任今天培训会议的主持人，我是XX。
在这个充满知识分享和学习的会议上，我将为大家提供一个高效、活跃和愉快的会议氛围。
让我们一起以饱满的热情，用睿智的头脑和拼搏的精神，共同探索学习的新高度。
首先，让我代表全体主办方表达我们最诚挚的欢迎和感谢之意。
感谢各位领导和嘉宾出席今天的培训会议。
正是因为你们的关注和支持，让我们才能够顺利举办这次盛会。
本次培训会议的主题是XXXXX（根据会议主题调整）。
作为企业成长和个人发展的重要平台，本次培训会议将通过专业的讲座、精彩的案例分享、前沿的技术展示等多种形式，为大家提供丰富的学习资源，帮助大家拓宽思路、提升能力、分享智慧。
作为一个高效的培训会议，我们将秉持以下原则：第一，专业性。
我们力求邀请领域的专家学者、行业领袖以及经验丰富的从业者来分享最新的研究成果、实践案例和管理经验。
通过专业的内容和分享的经验，大家将能够从中受益并应用于自己的工作和生活中。
第二，互动性。
本次培训会议不仅仅是传递知识，更是一个共同学习和探讨的平台。
我们鼓励大家积极参与讨论，提问问题，与嘉宾和其他参会者进行互动。
只有通过互动，才能够深入理解和应用所学的知识。
第三，实战性。
我们希望本次培训能够帮助大家学以致用，将所学的知识和技能应用到实际工作中。
因此，我们将安排实践环节和案例分析，让大家通过实际操作和讨论，巩固和应用所学的内容。
最后，我诚挚地希望大家在本次培训会议中能够充分发挥自己的主观能动性，主动参与并付诸行动。
相信通过大家的共同努力，本次培训会议一定会取得圆满成功。
谢谢大家！希望大家在接下来的会议中能够收获满满，以更高的激情、更好的状态投入到培训当中。
让我们一起发扬团结合作、求真务实的精神，共同创造更加辉煌的未来！谢谢！。
新教材培训主持发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行新教材培训活动。
首先，请允许我代表本次培训班的全体学员，向辛勤筹备本次培训的各位领导和老师们表示衷心的感谢！近年来，我国基础教育改革取得了举世瞩目的成就。
新课程改革在全国范围内深入推进，新教材的投入使用，为我国基础教育改革注入了新的活力。
为了更好地贯彻新课程理念，提高教师的教学水平，促进教育教学质量的全面提升，我们特此举办这次新教材培训活动。
首先，请允许我简要介绍一下本次培训的目的和意义。
一、培训目的1. 深入学习贯彻新课程改革精神，明确新教材的特点和理念。
2. 提高教师对新教材的熟悉程度，掌握新教材的教学方法和策略。
3. 培养教师的教学创新能力，促进教育教学质量的提高。
4. 加强教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的问题。
二、培训意义1. 有助于教师更好地理解新课程改革精神，把握新教材的特点和理念。
2. 有助于教师提高教学水平，为学生提供更加优质的教育教学服务。
3. 有助于教师更新教育观念，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 有助于推动教育教学改革，促进我国基础教育事业的健康发展。
接下来，请允许我介绍本次培训的主要内容。
一、新课程改革精神解读本次培训将邀请专家对新课程改革精神进行深入解读，帮助教师全面了解新课程改革的背景、目标和主要内容。
二、新教材特点及理念分析我们将邀请教材编写组成员对新教材的特点和理念进行详细讲解，使教师对新教材有更加清晰的认识。
三、新教材教学策略与方法本次培训将针对新教材的特点，介绍一系列教学策略和方法，帮助教师提高教学效果。
四、教学案例分析我们将邀请优秀教师分享他们在教学中的成功案例，为其他教师提供借鉴和参考。
五、分组讨论与交流为了促进教师之间的交流与合作，我们将设置分组讨论环节，让教师们共同探讨教育教学中的问题，分享经验。
最后，请允许我提出以下几点希望：1. 各位领导要高度重视本次培训，为教师提供良好的学习环境。
2. 各位教师要积极参与培训，认真学习新教材的特点和理念，掌握新的教学方法和策略。
2021年春季统编语文教材培训主持词
2021年春季教材培训主持词老师们，上午好！又到了我们教材培训的时间了，虽然年味还未消散，但为了更好地开展新学期的课堂教学工作，我们需要提前研读教材，熟知教材教法。
此次培训安排主要是四至六年级的教材解析，培训时间为三天，分年级依次进行，培训内容主要是针对教材前两个单元进行解读，主讲教师围绕教学重难点以课例说课的形式分享教学经验，培训形式上午教材解读，下午分组备课和互动展示，其主要目的有三个：一以两个单元为范例，引导大家正确解读新教材，准确理解语文要素，明确教学重难点，精准把握教学目标，解决“教什么”的问题；二是帮助老师们在正确理解新教材的基础上，围绕教学目标设计有效的教学活动和学生活动，突破重难点，提高课堂教学效率，真正实现一课一得，解决“怎样教”的问题。
三是让老师们听有所获，大胆实践，根据主讲教师的解读和自己的理解，分组领取备课任务，深入研读教材，进行备课研课，集思广益，最后进行展示交流。
所以，希望老师们在培训期间做到以下几点：1.认真听，做好笔记，保证学习效果。
2.不随意外出走动，非必要不接打电话，手机调成静音。
今天上午的教材解读首先是xx老师为我们解读六年级下册第1单元的内容。
xx老师毕业于河北大学，现任xx小学六年级语文教师。
曾获得xx市语文优质课一等奖、xx县语文优质课一等奖并多次获得“县优秀教师”和“县优秀班主任”。
对统编教材有深刻的理解，有清晰的教学思路和独特的教学风格。
下面，我们欢迎x老师为我们分享交流。
【中场休息10分钟】接下来由xx校部的xx老师为我们解读教材第2单元内容。
xx老师任教于xx小学，曾多次获得“模范教师、优秀教师”“嘉奖”等荣誉称号，优质课和论文多次获县、市级奖项，在课堂中积极推广“先学后教”的教学模式，关注学生素养，形成独具风格的教学模式，有着丰富的教学经验。
我们欢迎xx老师为我们分享交流。
【评价结束】首先，我们以热烈的掌声感谢x老师和x老师的精彩分享，上周四安排的培训任务今天讲，期间只有三天的准备时间，时间紧任务重，两位主讲教师牺牲个人休息时间精心研课，用心备课，结合新课标，围绕单元主题和语文要素为我们深度解析了两个单元的重点内容及编排意图，引导我们如何正确理解教材，如何准确把握教学重难点，帮我们理清了教学思路，并提出有效的教学建议，有课例呈现和案例分析，干货满满，有较高的参考价值。
一年级教材培训发言稿(3篇)
第1篇大家好！首先，我要感谢学校领导给予我这次难得的教材培训机会。
今天，我将围绕一年级教材培训这一主题，与大家共同探讨如何更好地开展一年级教育教学工作。
一、一年级教材的特点一年级教材作为我国基础教育的重要组成部分，承载着培养学生基本素质、激发学生兴趣、启迪学生思维的重要任务。
以下是一年级教材的几个特点：1. 亲近生活，贴近实际一年级教材内容丰富，贴近学生生活，力求让学生在学习过程中感受到知识的魅力。
教材中的插图、故事、活动等，都来源于学生的实际生活，有助于激发学生的学习兴趣。
2. 注重基础，循序渐进一年级教材在编写过程中，充分考虑了学生的认知水平，注重基础知识的传授。
教材内容由浅入深，循序渐进，使学生能够轻松掌握所学知识。
3. 多元化教学，培养学生的综合素质一年级教材在注重知识传授的同时，还注重培养学生的综合素质。
教材中的活动设计、实践操作等，旨在培养学生的动手能力、合作精神、创新意识等。
二、一年级教材的培训重点为了更好地开展一年级教育教学工作，以下是一年级教材培训的重点内容：1. 教材内容解读对一年级教材的各个模块、知识点进行详细解读，使教师对教材有全面、深入的了解。
2. 教学方法探讨结合教材特点，探讨适合一年级学生的教学方法，如情境教学、游戏教学、活动教学等，以提高教学效果。
3. 教学评价研究研究一年级学生的评价方法，关注学生的全面发展，关注学生的个性差异，使评价更加科学、合理。
4. 教育教学案例分享通过优秀教育教学案例的分享，为教师提供可借鉴的经验，促进教师教育教学水平的提高。
三、一年级教材培训的实施为了确保一年级教材培训的有效性，以下是一些建议：1. 建立健全培训制度学校应建立健全教材培训制度，明确培训目标、内容、形式和考核标准，确保培训工作有序开展。
2. 加强师资队伍建设选拔一批具有丰富教学经验、热爱教育事业的一线教师担任培训讲师，提高培训质量。
3. 创新培训形式采用多种培训形式，如讲座、研讨、观摩、实践等，提高教师参与培训的积极性。
培训会主持词标准版本
培训会主持词标准版本尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的同事们：大家好！我是今天的培训会主持人。
首先，我代表组织者向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！非常荣幸能够在这里担任主持人的角色，与大家共同参与这次有意义的培训活动。
今天我们聚集在这里，是为了共同学习、交流和成长。
培训是提升职业素养、增加知识技能的重要途径，也是推动个人和组织发展的有效手段。
相信通过今天的培训，我们大家都可以获得宝贵的学习成果和收获。
首先，我想先介绍一下今天的培训主题。
今天的培训主题是XXXXXXXXX（根据实际情况填写），该培训旨在XXXXX（简要说明培训目的和意义）。
通过参与本次培训，我们将能够掌握XXXX （列举几个培训内容的关键点），这对于我们提升工作效率、增强团队凝聚力具有重要意义。
在接下来的几个小时里，我们将邀请一些专业的讲师和领域内的专家与我们一起分享他们的经验和见解。
他们将介绍最新的理论知识、案例分析和实践经验。
相信通过他们的分享，我们将能够从中汲取宝贵的营养，让自己更加优秀。
在座的各位，都是各自行业的精英和专业人士，我相信你们都有很多的经验和智慧。
因此，我鼓励大家积极参与到讨论和互动中来，提出自己的疑问和观点，与讲师和其他与会者进行深入交流。
相信通过集思广益，我们将能够获得更多的收益。
此外，我还想提醒大家请跟随培训日程表参加各项活动，准时参与。
请将手机调至静音或关机状态，以免打扰到他人和自己专注于学习。
同时，如果有任何紧急事件需要离开会场，请尽量在讲师发言结束后离开，以免影响他人的学习。
最后，我希望大家在这次培训活动中能够尽情学习与思考，结识新的朋友，开拓新的视野。
相信通过共同努力，我们一定能够取得更大的成功和进步！谢谢大家！祝愿今天的培训圆满成功！。
新教材培训主持词
新教材培训主持词
各位导师、同仁们，大家好！
今天我非常荣幸能够担任这次新教材培训的主持人。
新教材的推出对于我们教育事业来说是一件非常重要的事情。
为了提升我们的教学水平和教学质量，我们不断地进行教育教学的改革和创新。
而新教材的推出正是这一改革的重要步骤之一。
新教材的研发历时数年，经过了众多专家学者的辛勤努力。
该教材不仅是基于最新的教育理论和科学研究成果，更是结合了实际教学经验和学生需求。
该教材的设计理念是充分发挥学生的主导作用，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
同时，新教材注重培养学生的实际操作能力和团队合作精神，让学生在实践中获得全面的发展。
为了使大家更好地了解新教材的内容和特点，今天我们邀请了教材研发团队的成员来与我们分享他们的心得与经验。
他们将为我们详细解读新教材的设计理念、教学方法和教学资源，并且针对大家的疑惑和问题进行解答。
希望通过本次培训，大家能够更好地掌握新教材的教学要点，提升我们的教学能力。
最后，我希望大家在今天的培训中能积极参与，提出自己的意见和建议。
只有通过我们共同的努力和智慧，我们才能够真正实现教育事业的发展和进步。
谢谢大家！祝愿本次培训圆满成功！。
语文新教材教研活动主持稿5篇
语文新教材教研活动主持稿5篇语文新教材教研活动主持稿篇1此模式坚持在课堂中贯彻“一切为了学生，高度尊重学生、全面依靠学生”的理念，理性的认识学生的学习过程，科学的处理教学内容，人性的看待课堂中的师生关系,充分体现了学生主体，教师主导的新型的课堂教学模式。
下面有请王文老师和二年级的孩子们为我们献上一节《---》的课。
感谢王老师的精心准备，为我们带来这节研究课，下面先请王老师说说自己讲课的思路以及课后的感悟与反思。
由于我们的研究能力和水平有限，我们的课堂教学中一定存在着许多的不足，相信在座的各位一定会有不同的看法和见解，不同的认识和收获，期盼各位领导、老师畅所欲言，把你们的看法和见解说出来，以便我们及时改进，共同提高。
下面恳请各位领导、同仁们对我校本次教研活动提出宝贵意见。
下面有请教研室---对本次活动进行精彩的点评生动的课，深刻的思，精彩的评。
感谢各位领导对我们本次教研活动的肯定与指导，为我们今后的工作指明了方向，本次活动后，我们将谨记各位领导及兄弟学校的各位同仁们对我们提出的中肯评价与合理建议。
今后，我校各位教师也将博采众长，多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，力争使我校的课堂变成扎实的课堂，高效的课堂，最后我想用一句话来结束这次活动“没有，只有更好;教研教改，我们在路上!”今天活动到此结束，祝大家工作顺利!语文新教材教研活动主持稿篇2尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：大家上午好!在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。
首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。
相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶!这次的教研活动，有以下几个环节：第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。
首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。
语文教研活动培训主持词
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！在这阳光明媚、春意盎然的日子里，我们迎来了又一次语文教研活动的盛会。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨语文教学的新思路、新方法，以期提高我们的教学水平，为学生的语文素养提升贡献力量。
在此，我谨代表语文教研组，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景及意义近年来，随着新课程改革的不断深入，语文教学面临着前所未有的挑战和机遇。
为了适应时代的发展，提高语文教学质量，我们有必要开展一系列的教研活动，通过集体备课、教学研讨、专题讲座等形式，不断提升我们的教学能力和专业素养。
本次教研活动，我们邀请了教育专家、优秀语文教师以及一线教学骨干，为大家带来精彩的讲座和经验分享。
希望通过此次活动，能够激发我们深入思考，开拓视野，共同探讨语文教学的新路径。
二、活动议程1. 领导致辞首先，我们有幸邀请到XXX领导为我们致辞。
让我们用热烈的掌声欢迎XXX领导上台发言。
2. 专家讲座接下来，我们将有幸聆听XXX教授的专题讲座《新时代语文教学的思考与实践》。
XXX教授长期致力于语文教育研究，积累了丰富的教学经验。
相信他的讲座会给我们带来很多启发。
3. 经验分享随后，我们将邀请几位优秀语文教师进行经验分享。
他们将在教学设计、课堂管理、学生评价等方面，与我们分享他们的宝贵经验。
4. 集体备课为了更好地发挥团队的力量，我们将在专家的指导下进行集体备课。
通过集体讨论，优化教学设计，提高教学质量。
5. 互动交流在活动的最后，我们将安排互动交流环节，各位老师可以就自己在教学过程中遇到的问题进行探讨，共同寻找解决方案。
三、活动要求1. 请各位老师准时参加活动，保持会场秩序，认真聆听专家讲座和经验分享。
2. 在集体备课环节，希望大家积极发言，分享自己的教学心得，共同探讨教学问题。
3. 在互动交流环节，希望大家坦诚相待，相互学习，共同进步。
四、结语最后，预祝本次语文教研活动圆满成功！希望通过这次活动，我们能够相互启发，共同成长，为推动语文教学的改革与发展贡献自己的力量。
语文培训会主持人发言稿
语文培训会主持人发言稿
《语文之美，从此开启》
各位家长、孩子们，大家好！
今天很高兴能有机会和大家一起分享关于语文培训的一些想法和见解。
语文作为我们日常生活中必不可少的一部分，承载着沟通、思维、表达的重要功能，其重要性不言而喻。
作为语文培训会的主持人，我想向大家强调的是，语文并不仅仅是为了应付考试而学习的工具，更是一种文化传承和思维方式的体现。
通过语文的学习，我们不仅可以拥有丰富的词汇和表达能力，更能够通过阅读和写作来提高我们的思维能力和创造力。
在当下信息爆炸的时代，我们不仅需要对文字的理解和运用能力，更需要培养对文学、历史、传统文化的热爱和了解。
只有这样，我们才能更好地融入社会，更好地理解世界，更好地发现和实现自己的梦想。
因此，我希望在今后的语文培训中，大家可以放下应试的心态，去发现语文之美。
通过诗歌、散文、小说的欣赏，通过经典名著的阅读，通过写作的练习，让我们的语文之美从此开启，让我们的思维之美从此升华。
最后，我希望在未来的日子里，我们能够一起努力，让语文这门学科，不再仅仅是一种学习任务，而是一种情感的交流、一
种智慧的积累、一种人生的体验。
谢谢大家！。
一年级新学期语文教研会
一、会议时间2023年9月1日（星期五）上午9:00-11:30二、会议地点学校多功能厅三、参会人员1. 语文教研组全体成员2. 一年级班主任3. 学校领导四、会议主题新学期一年级语文教学工作部署及研讨五、会议议程1. 主持人开场致辞2. 学校领导讲话3. 语文教研组长发言4. 一年级班主任交流5. 分组研讨6. 总结发言7. 散会六、会议内容（一）主持人开场致辞尊敬的各位领导、各位老师：大家好！新学期的第一场语文教研会如约而至。
首先，我代表语文教研组对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们召开这次会议的主要目的是为了对新学期的语文教学工作进行部署和研讨，希望大家能够积极参与，共同为一年级学生的语文学习打下坚实的基础。
（二）学校领导讲话各位老师，新学期伊始，学校领导高度重视一年级语文教学工作。
在此，我代表学校对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢。
同时，对新一学期的语文教学工作提出以下几点要求：1. 提高认识，明确目标。
一年级是学生语文学习的起始阶段，我们要高度重视，确保教学质量。
2. 强化备课，提升课堂效率。
教师要深入钻研教材，精心设计教学活动，激发学生的学习兴趣。
3. 注重学生个体差异，实施分层教学。
针对不同学生的学习特点，采取差异化的教学方法，让每个学生都能在语文学习中有所收获。
4. 加强家校沟通，形成教育合力。
教师要主动与家长沟通交流，共同关注学生的语文学习，共同促进学生的全面发展。
（三）语文教研组长发言各位老师，新学期语文教研组将围绕以下几方面开展工作：1. 深入学习《义务教育语文课程标准（2011年版）》，把握课程标准，明确教学目标。
2. 组织开展教学研讨活动，提高教师教学水平。
通过集体备课、观摩课、专题讲座等形式，促进教师间的交流与合作。
3. 关注学生语文素养的培养，注重读写听说能力的提升。
开展丰富多彩的语文活动，激发学生的学习兴趣。
4. 加强教学评价，及时反馈教学效果。
教学培训会议主持词二
教学培训会议主持词二尊敬的领导、亲爱的同事们：大家上午好！首先，我代表组委会向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！感谢各位领导和各位同事对本次教学培训会议的大力支持和积极参与！今天，我们相聚在这里，为了共同探讨、交流和提升教学培训工作的经验和素质。
这是一次难得的机会，也是一次全新的挑战。
借此机会，我也希望大家能够积极发言、互相学习、互相启发，相信通过我们的共同努力，一定会给我们的工作带来全新的动力和启示。
首先，我们要明确本次教学培训会议的目标和意义。
教学培训是教育事业中不可或缺的一部分，它是教师职业生涯中不可或缺的一环。
只有通过不断的学习和提升，我们才能够不断适应教学改革的需要，提高教学质量，培养出更多优秀的学生。
本次教学培训会议，旨在加强教师之间的交流与沟通，提升教学水平，共同面对挑战，推动教学改革与创新。
因此，希望大家在会议中能够充分发挥自己的专业素养和创造力，提出自己的观点和建议，共同推动教学事业的发展。
接下来，我们将开始正式的教学培训会议。
首先，我们有幸邀请到了本次会议的特邀专家，并组织了一系列丰富多彩的主题演讲和研讨。
这些专家和演讲嘉宾们都是在教学培训领域有着丰富经验和独到见解的人士。
他们将为我们带来最新的教学理论、先进的教学方法和成功的教学案例。
希望大家能够认真聆听他们的演讲，并积极与他们进行互动和交流。
除了专家演讲和研讨外，本次会议还设置了一些小组讨论和案例分析的环节，以促进与会人员之间的互动和合作。
通过这些讨论和分析，我们可以共同思考和解决实际教学中所遇到的问题和困惑。
而在讨论和分析的过程中，希望大家能够敞开心扉，勇于表达自己的观点和看法。
同时，我们也鼓励大家彼此倾听并尊重对方的观点，相互学习和启发，为我们的教学事业注入新的活力和动力。
此外，本次会议还将组织一些实践和体验活动，以丰富我们的教学工作。
这些活动将包括观摩其他学校的优秀教师课堂、参观教学资源中心和亲身体验新型教学设备等。
通过这些活动，我们可以深入了解其他学校的教学模式和方法，借鉴他们的成功经验，为我们的教学工作提供新的思路和启示。
小语统编教材培训发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是本次小语统编教材培训的发言人。
首先，请允许我代表全体培训人员，向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们在这里举行小语统编教材培训，旨在帮助老师们更好地理解、把握和使用新教材，提高教育教学质量。
在此，我谨以本次培训为契机，与大家共同探讨如何更好地开展小语教学工作。
一、认识小语统编教材小语统编教材是根据我国教育部的要求，结合小学生的认知特点，经过全国小语教材编写委员会精心编写而成。
它具有以下特点：1. 符合课程标准：教材内容紧密围绕课程标准，全面体现国家课程改革的精神。
2. 注重基础：教材注重培养学生的语文基础，提高学生的语文素养。
3. 体现时代性：教材内容与时俱进，关注学生的生活实际，引导学生关注社会热点问题。
4. 重视阅读：教材注重培养学生的阅读能力，引导学生养成良好的阅读习惯。
5. 强化实践：教材注重学生的实践操作，培养学生的动手能力。
二、小语统编教材的使用策略1. 理解教材编写的意图作为教师，我们要深入理解教材编写的意图，把握教材的脉络，明确教学目标。
在教学中，我们要紧紧围绕教学目标，有针对性地开展教学活动。
2. 创设情境，激发兴趣小学生的注意力容易分散，因此，在教学中，我们要善于创设情境，激发学生的学习兴趣。
通过游戏、故事、图片等形式，将抽象的知识具体化，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
3. 注重阅读教学阅读是语文教学的核心，我们要在教学中注重阅读教学。
通过阅读，让学生学会品味语言，感受文字的魅力。
同时，引导学生进行广泛的阅读，拓宽知识面。
4. 强化实践操作教材注重实践操作，我们要在教学中充分体现这一特点。
通过开展丰富多彩的活动，让学生在实践中掌握知识，提高能力。
5. 关注个体差异，因材施教每个学生都有自己的特点，我们要关注学生的个体差异，因材施教。
在教学中，要尊重学生的个性，发挥学生的特长，让每个学生都能在语文学习中取得进步。
6. 加强家校合作语文教学不仅仅是教师的责任，更需要家长的配合。
语文教研培训主持稿范文
尊敬的各位领导、各位老师，大家好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们迎来了语文教研培训活动。
首先，请允许我代表语文教研组，对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们相聚在这里，共同探讨语文教育教学的新理念、新方法，共同提升我们的教育教学水平。
下面，我将简要介绍今天的培训安排，并宣布培训活动正式开始。
一、培训背景近年来，随着教育改革的不断深入，语文教育面临着前所未有的挑战和机遇。
为了适应新时代的教育需求，提高语文教育教学质量，我们有必要对语文教育教学进行深入的探讨和研究。
本次培训旨在通过专家讲座、案例分析、互动交流等形式，帮助老师们更新教育理念，掌握先进的教学方法，提升教学技能。
二、培训目标1. 深入理解新课程标准的理念，明确语文教学的方向。
2. 掌握语文教学的基本原则和方法，提高课堂教学效率。
3. 培养教师之间的交流与合作精神，促进教师专业成长。
4. 提升教师的教育教学素养，为学生的全面发展奠定基础。
三、培训内容1. 专家讲座- 邀请知名专家就语文教育改革的新趋势、新理念进行专题讲座。
- 分析当前语文教育教学的热点问题，探讨解决策略。
2. 案例分析- 组织优秀语文教师分享教学案例，展示教学成果。
- 通过案例分析，探讨教学过程中的成功经验和不足之处。
3. 互动交流- 设立互动环节，鼓励老师们就教学中的困惑和问题进行讨论。
- 邀请专家对老师们提出的问题进行解答，提供专业指导。
4. 教学观摩- 组织观摩优秀教师的课堂教学，学习先进的教学方法。
- 通过观摩，提高老师们对课堂教学的认识和把握。
四、培训安排1. 上午- 8:30-9:00 开幕式及签到- 9:00-10:30 专家讲座一- 10:30-10:50 茶歇- 10:50-12:20 专家讲座二2. 下午- 13:30-15:00 案例分析及教学观摩- 15:00-15:20 茶歇- 15:20-17:00 互动交流及总结五、培训要求1. 请各位老师准时参加培训，遵守培训纪律。
新课标培训主持人发言稿(3篇)
第1篇今天，我们在这里隆重举行新课标培训大会，旨在深入学习贯彻新时代中国特色社会主义教育思想，全面落实立德树人根本任务，进一步提高我们教育教学工作的质量。
我是今天的主持人，非常荣幸能与在座的各位共同探讨新课标下的教育教学改革与发展。
首先，请允许我代表组织者，对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家百忙之中抽出时间参加此次培训，这是对教育事业的高度重视，也是对自身专业发展的积极追求。
以下是我今天的发言稿，内容分为以下几个部分：一、新课标培训的重要意义1. 落实立德树人根本任务新时代我国教育事业的根本任务是立德树人。
新课标的制定，正是为了更好地贯彻这一根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 推动教育教学改革新课标的推出，是对传统教育教学模式的挑战，也是对教育教学改革的有力推动。
通过培训，我们将进一步明确改革方向，创新教学方法，提高教育教学质量。
3. 提升教师专业素养新课标的实施，对教师的专业素养提出了更高要求。
通过培训，我们将提高教师对课程标准的理解和把握，提升教育教学能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、新课标的主要内容1. 核心素养导向新课标强调以核心素养为导向，关注学生全面发展和个性特长。
我们要在教学中注重培养学生的道德品质、文化素养、科学精神、人文精神、身心健康和审美情趣。
2. 课程结构优化新课标对课程结构进行了优化，强调课程的综合性和选择性。
我们要在教学中注重课程之间的衔接，提高课程的综合性和实践性。
3. 教学方式变革新课标提倡以学生为中心，注重学生的主体地位。
我们要转变教学观念，创新教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。
4. 评价方式改革新课标强调评价的全面性和多元化，注重学生的过程性评价和终结性评价相结合。
我们要在教学中注重学生的全面发展，关注学生的个性差异，实施差异化评价。
三、新课标培训的具体安排1. 培训内容本次培训将围绕新课标的核心内容展开，包括核心素养、课程结构、教学方式、评价方式等方面的解读和研讨。
开学语文教研会主持词
金秋送爽，丹桂飘香，在这美好的季节里，我们迎来了新学期的开始。
今天，我们在这里召开语文教研会，共同探讨新学期语文教学的思路和方法，以期提高教学质量，促进教师专业成长。
我是今天的主持人，首先请允许我代表语文教研组对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！会议议程如下：一、开场致辞二、上学期语文教学总结三、新学期语文教学计划及重点四、教师代表发言五、分组讨论六、总结发言七、会议结束一、开场致辞尊敬的各位领导、各位老师：大家好！在这美好的时刻，我们欢聚一堂，共同探讨语文教学的新思路、新方法。
首先，请允许我代表语文教研组向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！过去的一年，我们语文教研组在学校的正确领导下，在各位老师的共同努力下，取得了一定的成绩。
在新的一年里，我们将继续以立德树人为根本任务，以提高教育教学质量为目标，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力。
二、上学期语文教学总结上学期，我们语文教研组全体教师认真备课、认真上课、认真批改作业，取得了显著的成果。
以下是我对上学期语文教学的总结：1. 教学目标的达成情况：本学期我们围绕教学目标，开展了丰富多彩的教学活动，如阅读课、写作课、口语交际课等，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的语文素养。
2. 教学方法的改进：我们尝试了多种教学方法，如小组合作、探究式学习、翻转课堂等，提高了课堂效率，增强了学生的自主学习能力。
3. 教学评价的多元化：我们注重过程性评价和结果性评价相结合，关注学生的个体差异，实施分层教学，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
4. 教师队伍建设：我们通过开展教研活动、参加各类培训，不断提高自身的教育教学水平，形成了良好的团队氛围。
三、新学期语文教学计划及重点新学期，我们将继续围绕以下计划开展工作：1. 深入学习贯彻党的二十大精神，将党的教育方针贯穿于语文教学全过程。
2. 以培养学生语文核心素养为目标，加强阅读、写作、口语交际等方面的训练。
新教材培训主持词
尊敬的各位老师：（上午好）
为了使广大语文教师正确理解、准确把握部编本小学语文教材的编写原则、结构体系与教材特色，引导教师顺利地使用新教材实施语文教学，提高课堂效益，今天，我们在这里开展小学一年级语文学科教师部编本教材培训。
本次培训为期两天，将由市教研室语文教研员庄怡老师、县教研室语文教研员高利芹老师以及各位一线资深教师为大家做系列专题讲座。
希望通过本次培训，切实提高大家对部编本小语教材的认识和理解，服务于几天后就要开始的新学期的课堂教学，望大家再本次培训中都能有所启迪，有所收获！
下面我们首先来观看教育部副部长朱之文的讲话视频。
（下面首先有请县教研室吕主任为本次培训活动致辞，大家掌声欢迎！）不论是省里的培训还是市里的培训，朱部长的讲话都是被放在了第一位的，可见它的重要性！请大家认真聆听，它并不是想象中的大而空，而是每一句都经过了细细斟酌，值得认真体会、揣摩。
下面请市教育教研信息中心小学语文教研员庄怡老师为我们带来精彩讲座，她讲的内容是《部编本小学语文一年级上册教材解析》，大家掌声欢迎！
《汉语拼音教学课例与实施建议》王莉宁
《阅读教学课例与实施建议》左连芬
《识字写字教学课例与实施建议》周芳
《口语交际教学课例与实施建议》牛瑞芬
《统编语文教材下的点滴解析》高利芹。
培训会议主持词2020_主持词_
培训会议主持词2020培训会议(一)第一天下午开场：亲爱的朋友，大家下午好!这期的培训还是由我主持，欢迎大家的到来。
在我们的学习开始之前，有几点小小的要求希望能够得到大家的配合和支持!第一，请各位把你心爱的手机掏出来调到关机或者静音状态，第二，在我们的培训过程中，请各位伙伴不要随意走动和大声喧哗，以免影响身旁同事和朋友的学习效果，请大家准备一下。
好了，谢谢大家的配合，会议开始前我们先跳个热身舞蹈。
今天下午的主题是总结和表彰，下面有请各部门经理给大家汇报上个月的工作非常感谢各部门经理给我们做出以上的总结，掌声再次送给各位经理!下面有请自营店店长进行总结接下来我们进行下一个激动人心的环节。
这个环节有请丁经理给大家主持第一天下午收场：今天的课程就到这里结束了，让我们给自己一个热烈的掌声。
我们明天的课程时间是在早上9点钟开始，请各位朋友准时到场。
第二天上午开场：朋友们，大家早上好!谢谢大家的准时到来，下面我们就用热烈的掌声有请路总为大家进行今天第一轮的课程!培训会议主持稿第二天上午收场：各位伙伴们，今天上午的课程就先进行到这里了，请各位前去用餐，祝大家午餐愉快，我们下午的课程1:30正式开始，请各位准时参加。
第二天下午开场：请大家安静一下，咱们下午的课程继续进行，在课程开始前我带领大家做一个小小的手指游戏，这个游戏很简单，如果做的好的朋友，我们会有奖品的哟。
好了，时间有限，游戏到此为止，下面请*老师继续为大家授课，掌声欢迎!第二天下午收场：非常感谢*老师两天来为大家带来的精彩讲解，让我们再次用热烈的掌声对*老师的授课表示感谢! 同时也非常感谢大家的积极参与和配合，也给自己一个掌声! 到这里，我们两天的课程已经圆满结束了，感谢对我们的信任和支持，(简单介绍下公司)，欢迎您对我们的工作提出宝贵的意见或建议，希望我们从此结下的深厚友谊，能够给您在工作和生活中增添一抹灿烂的笑容!亲爱的朋友们，我们下次再见!谢谢大家!培训会议主持词(二)各位老师，大家好。
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一年级语文新教材培训会议（主持词）
尊敬的各位老师：
大家上午好！
为了深入贯彻落实《义务教育语文课程标准（2011版）》精神，准确把握新修订教材的特点，切实提高课堂教学效益，进一步推进基础教育课程改革。
今天，我们在城东小学开展小学一年级语文学科教师教材培训，今天的培训会议为期一天。
上午的议程是：9:00--9:40观摩淮土中心学校张华林老师的《ɡ k h》、9:50—10:30观摩实验小学雷冬香老师的《对韵歌》、10:45---11:20执教者结合课型要求说课，互动议课。
下午的议程是：14:30—15:10观摩水茜中心校邱小红老师的《四季》、15:20—16:00观摩城南小学王丽珠老师的《我们做朋友》、16:10—16:50执教者结合课型要求说课，互动议课和黄瑞英老师做总结性指导。
17:00---17:20由进修学校张琳主任作活动总结。
今天活动到此结束。