民族团结情况家长调查问卷

小学生民族团结问卷调查

小学生民族团结知识知晓调查
奎屯市第三小学
姓名：班级：
一、选择
1.你的民族是（）
A. 维吾尔族 B 哈萨克族 C 壮族 D 回族 E 锡伯
2.课堂上，老师给你们讲过民族团结方面的知识吗？（）
A. 讲过 B 没讲过
3.你对其他民族风俗习惯的了解程度如何？（）
A.非常了解
B.了解一些，希望知道更多
C.一般了解
D.几乎不了解，没兴趣
4.你是否愿意与其他民族的同学相处？（）
A.非常愿意
B.比较愿意
C.不愿意
5.你对其他民族风俗习惯的了解程度如何？（）
A.非常了解
B.了解一些，希望知道更多
C.一般了解
二、填空：
1、民族团结教育活动中“三个离不开”是指（）、少数民族离不开汉族、（）。

2、“五个认同”（）、（）、对中华文化的认同、对中国特色社会丰义道路的认同、对中国共产党的认同。

3、马克思主义“五观”是指（）、（）、（）、（）、（）。

民族团结进步创建问卷调查工作情况汇报材料

民族团结进步创建问卷调查工作情况汇报材料民族团结进步创建问卷调查工作情况汇报材料一、引言近年来，民族团结和进步一直是我国社会发展和国家建设的重要基石。

为了深入了解民族团结和进步的现状，我们进行了一项问卷调查工作。

本文将详细汇报问卷调查的情况，并对调查结果进行分析和总结。

二、问卷设计为了确保调查结果的准确性和全面性，我们制定了一份包含多个方面的问卷。

问卷涵盖了民族团结和进步的背景知识、民族交流与交融情况、民族意识和认同感等内容。

我们通过此问卷的设计，旨在全面了解个体和群体对民族团结和进步的理解和看法。

三、调查对象和样本分析我们通过随机抽样的方法，从全国各地选择了5000名参与调查的受访者。

根据调查结果，我们得出以下结论：1. 芳龄分布：参与调查的受访者芳龄跨度广，主要集中在30岁以上的群体，占总样本的60%。

2. 性别分布：对于性别分布，男性和女性的比例基本平衡，男性占总样本的49%，女性占总样本的51%。

3. 教育程度：从教育程度来看，大多数受访者具有高中以上的学历，占总样本的70%。

四、调查结果与分析1. 民族团结的认知程度：根据调查结果，85%的受访者认为民族团结是维护国家安定和社会和谐的重要因素。

这表明大部分受访者对民族团结的重要性有着非常高的认知。

2. 民族交流与交融情况：调查显示，60%的受访者表示与其他民族的交流和交融程度较高。

这表明在当今社会背景下，各民族之间的交往和交流逐渐增多，促进了民族间的理解与和谐。

3. 民族意识和认同感：在调查中，我们还发现80%的受访者对自己所属的民族有着强烈的意识和认同感。

这表明大多数人愿意为维护民族团结与进步作出自己的努力。

五、回顾与总结通过本次问卷调查，我们更深入地了解到民族团结和进步在我国社会的重要地位。

根据调查结果，我们可以得出以下结论：1. 民族团结是维护国家安定和社会和谐不可或缺的重要因素。

2. 民族交流和交融能够促进不同民族之间的理解与和谐。

云南中小学民族团结教育现状调查研究

ｓｃｎａｃｏｌｉｕｉｎ，ＨｏｇｅｅｏｄｒｓｈｏｓｎＣｈｘｏｇｙｎｈ，Ｄａｉｅｏｇｌ，Ｄｈｎ，Ｂａｓａｎｉｃｎ，ｗｉｈａｅａｌｅｈｉｅｇｂｒｏｄ，ｗｅｆｄｏｔｔａｏｈｎａｄＬｎａｇｈｃｒｌｔｎｃｎｉｈｏｈｏｓｎｕｈｔｉ
进行检索，共查到４年来我国关于民族团结教育发
表的文献１２。其中，８条有理论性探讨文章，比如从政治社会化角度探讨民族团结教育的主要路径［３４，提出需要进行因果分析的实验研究才能证明学校
ｐｍａｙａｄｓｃｎａｙｓｈｏｓＷｅａｓｎｕｈｔｔｅａｌｏｐｏｅｏａｓｔｅｔｓｕｅｔｏｔｎｃｕｉｎｒａｉｅｉｒｒｎｅｏｄｒｃｏｌ．ｌｆｄｏｔｔａｈｙｈｄａｓｒｂｄｆｒｗｙｏｔｓｔｄｎｓｎｅｈｉｎｔａｄｏｇｎｚｄｏｉｙ
小学作为民族团结教育活动示范学校。云南省中小
学民族团结教育活动取得良好实效，经验和做法其受到教育部、家民委的多次表扬和推广］国。在ＣＫ中国期刊全文数据库的数据上，对２０年１ＮＩ０５月至２０年１月问的数据，０９２以主题为 “ 民族团结教育 ”
排上？请给予具体的描述； ③此目标的落实情况如

民族团结调查问卷1

“民族团结知识”调查问卷
您所填写的个人信息我们将为您保密，请您放心填写！
1.您的年龄段
□ 20～25 □ 26～30 □ 31～35 □ 35以上
2.您的性别
□男□女
3.您的学历
□中专/大专□本科□硕士□博士□其他
4.您的工作年限
（）年
5.贵单位的性质
□国家行政机关□事业单位□国有企业□私营企业□其他6.您的身份
□公务员□事业编□企业职员□其他
7.您听过“，民族团结”这一概念吗？
□是□否
8.如果听过，从什么途径获得的？
□书本□培训□报刊□网络□其他
9.您认同并维护民族团结吗?
□是□否□无所谓
10.您认为宁夏的各民族团结一致吗？
□是□否□无所谓
11. 目前就贵单位有无少数民族？是哪个民族的？
□有，回族□无□有，族
12.按您的理解，“民族团结”的本质是什么？
□和平共处□和平共处，共同发展
□一致对外□各民族无界限
非常感谢您的参与！。

少数民族调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解和传承我国少数民族的优秀文化，促进民族团结和谐，我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您根据自身实际情况和真实意愿填写。

感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 您的民族：（请在括号内填写）A. 汉族B. 回族C. 藏族D. 维吾尔族E. 壮族F. 黎族G. 其他（请注明）：_________2. 您的性别：A. 男B. 女3. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上4. 您的居住地：（请填写省市县）省份：_________ 城市/县：_________二、民族文化5. 您的民族是否拥有自己的语言？A. 是B. 否6. 您的民族是否拥有自己的文字？A. 是B. 否7. 您的民族是否有自己的传统节日？A. 是B. 否（若有，请简述节日名称及庆祝方式）8. 您的民族有哪些传统禁忌？（请列举您所了解的禁忌事项）9. 您的民族在婚嫁方面有哪些特点？（请简要描述婚嫁习俗）10. 您的民族在丧葬方面有哪些特点？（请简要描述丧葬习俗）三、生活方式11. 您的民族有哪些传统服饰？（请列举您所了解的传统服饰）12. 您的民族有哪些传统饮食？（请列举您所了解的传统食物）13. 您的民族有哪些传统体育活动？（请列举您所了解的传统体育项目）14. 您的民族有哪些传统娱乐方式？（请列举您所了解的传统娱乐活动）四、民族认同与交流15. 您认为民族认同感对您的生活有什么影响？A. 非常有影响B. 有一定影响C. 没有影响16. 您是否愿意与其他民族的人交往？A. 非常愿意B. 愿意C. 不愿意D. 非常不愿意17. 您认为当前民族交往中存在哪些困难？（请列举您所了解的困难）18. 您是否了解国家关于少数民族的政策？A. 非常了解B. 了解一些C. 不了解五、其他19. 您对本民族的文化有何期望？（请简要描述）20. 您对国家民族政策有何建议？（请简要描述）感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的回答将有助于我们更好地了解和传承少数民族文化，促进民族团结和谐。

民族团结问卷

《民族团结课堂实效性的研究》调查问卷学校：年级：性别：民族：亲爱的同学：你好！首先感谢你对此次问卷调查的支持！为了让你更加轻松愉快地学习，健康快乐地成长，并且在学习、成长过程中学有所成，我们向你做一项调查。

希望你把自己最真实的想法告诉我们，让我们来实现你的愿望。

谢谢！1. 你了解党解决民族问题的基本政策吗？（）A.不了解B.了解一点儿C基本了解D非常了解2. 你是否了解民族区域自治政策？（）A.不了解B.了解一点儿C.基本了解D.非常了解3.每年的几月被定为我国的“民族团结月”？A.4月B.5月C.6月D.7月4. 你对少数民族优惠政策持何态度？（）A.坚决反对B.基本反对C基本赞同 D.非常赞同5. 你认为党的民族政策对改善民族关系、维护多民族社会稳定有用吗？（）A.毫无作用B.基本没作用C.有作用，但不大D.非常有用6. 关于促进民族团结的因素，你认为最重要的是（多选）？（）A.各民族之间互相尊重B.汉族应做好榜样C.国家和地方政府应落实好政策D.打击破坏民族团结的各种势力E.发展经济7. 你认为学校开设民族团结课程是否有必要？（）A.很有必要B.可有可无C.没必要开设8.平时政治老师给你讲授过关于民族政策和民族团结等方面的知识吗？（）A.没有B.偶尔C经常9.在学校你最希望通过哪种形式来了解民族政策? （）A.专题讲座介绍B.思想政治课讲授C.专门的民族理论政策课程D.知识竞赛10.你认为学习民族团结课最重要的意义在于（）A .维护国家统一民族团结 B.完成学习任务，应付考试 C.不清楚11日常生活中，你是否将所学民族团结知识运用于实际生活中？（）A.从不B.偶尔C.经常12.你曾通过哪些方式维护民族团结（多选）？（）A. 尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字B. 关心和帮助少数民族同学，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事C. 积极向周围的人宣传我国的民族政策，并向有关部门就如何维护民族团结积极建言献策D.反对大汉族主义和地方民族主义，勇于同一切破坏民族团结，的行为作斗争E.其他13 .当发现身边有人做破坏民族团结的事或说不利于民族团结的话时，你会怎么做？A.上前制止或报警B.无所谓，不予理会C. 加入其中14.你认为民族团结课堂应以怎采用的教学方法，能提高你学习本课程的积极性（多选）？（）A.以观看影片或纪录片的方式B.以师生例举身边案例的方式C.以参加社会实践的方式D.以老师带领学生学习书本知识的方式E.其他15.你认为民族团结课程还有哪些方面有待改进？请写出你的建议：感谢各位同学的配合！。

群众对民族关系和谐状况的满意度调查问卷

群众对民族关系和谐状况的满意度调查问卷问卷调查目的:本调查旨在了解群众对民族关系和谐状况的满意度，帮助政府和相关部门制定更好的政策和措施，促进社会和谐稳定。

请您根据个人观点回答以下问题，我们将严格保密您的个人信息。

谢谢您的配合！1. 您认为目前所在社区/城市的民族关系状况如何？- 非常和谐- 基本和谐- 不太和谐- 非常不和谐2. 您认为目前社区/城市的民族关系与过去相比有改善还是恶化？- 有明显改善- 有一些改善- 没有变化- 有一些恶化- 有明显恶化3. 您觉得政府在维护民族关系和谐方面做得如何？- 做得非常好- 做得还可以- 做得一般般- 做得不太好- 做得很差4. 您认为社区/城市的民族交流与融合情况如何？- 非常积极和平等- 比较积极和平等- 没有太大问题- 比较被动和不平等- 非常被动和不平等5. 您认为社区/城市应该加强哪些方面来促进民族关系和谐？- 加强宣传教育，增强民众对多元文化的认同和尊重- 推动民族平等和公平的法律法规制定和贯彻- 提供公共服务的平等和普惠- 加强民族交流和互动活动的组织- 巩固社区/城市的安全和稳定环境等6. 您是否曾经经历过或亲眼目睹过社区/城市的民族冲突或纠纷？- 是- 否7. 如果您曾经经历过或目睹过民族冲突或纠纷，请简要描述一下情况。

8. 您对社区/城市未来的民族关系和谐状况有信心吗？- 非常有信心- 有一些信心- 不确定- 有一些担忧- 非常担忧9. 您认为我们还需要了解哪些方面来更好地促进民族关系和谐？10. 您有什么其他建议或意见？感谢您抽出宝贵时间参与本次调查！您的意见对我们非常重要。

民族团结创建满意度调查问卷

民族团结创建满意度调查问卷一、引言民族团结是中国社会发展的重要基石，关系到国家的繁荣和稳定。

为了评估民众对民族团结工作的满意度，我们设计了这份满意度调查问卷。

通过收集民众的意见和建议，我们将能更好地了解民族团结工作的现状和问题，并为进一步推进这项工作提供指导。

二、调查目的本次调查的主要目的是评估民众对民族团结工作的满意度，并探讨民众对当前民族团结工作的认知和期望。

通过调查结果，我们将能够了解社会各界对民族团结工作的认同度、参与度和支持度，为相关部门提供改进工作的依据。

三、调查内容本次调查包括以下几个方面的内容：3.1 民族团结工作的认知程度请您根据您的了解和体验，评价以下各项民族团结工作的认知程度（请在每一项后面打“√”表示您的选择）：•☐多元文化教育的普及程度•☐民族团结宣传活动的开展情况•☐民族团结法律法规的宣传和执行情况•☐民族团结工作在各级政府工作中的重要性和地位3.2 民族团结工作的满意度评价请您根据您的实际感受，评价以下各项民族团结工作的满意程度（请在每一项后面打“√”表示您的选择）：•☐多元文化交流和交融的机会和平台•☐民族团结教育的内容和效果•☐民族团结宣传活动的质量和影响力•☐民族团结法律法规的普及和执行情况•☐民族团结工作的政策支持和资源保障3.3 民众参与民族团结工作的意愿和方式请您回答以下问题，以评估您参与民族团结工作的意愿和方式：1.您是否愿意参与民族团结工作？–☐是–☐否2.如果您愿意参与，请选择以下您愿意参与的方式（可多选）：–☐参与多元文化交流活动–☐参与民族团结教育宣传–☐参与民族团结法律法规宣传和执行–☐参与民族团结政策的制定和评估3.4 民众对民族团结工作的期望和建议请您提出您对民族团结工作的期望和建议，以帮助我们改进工作和提供更好的服务。

四、调查方式本次调查将通过以下方式进行：1.线上问卷调查：我们将在各大社交媒体平台发布调查问卷链接，届时您可以点击链接参与调查。

民族团结知识问卷1

民族团结知识问卷1.新疆正式隶属于中国版图的时间和标志（公元前60年，汉朝在新疆设置西域都护府，行使对西域的管辖，新疆正式隶属于汉朝版图。

）2.汉武帝时代出嫁乌孙的两位公主是（细君公主和解忧公主）3.清朝中央政府批准在新疆建省的时间（1884年）4.新疆维吾尔自治区成立时，新疆的世居民族有（汉、维吾尔、哈萨克、回、蒙古、柯尔克孜、锡伯、塔吉克、乌孜别克、满、达斡尔、塔塔尔、俄罗斯等13个民族。

）5.早在西汉以前，新疆地区原始宗教是（萨满教）6.伊斯兰教传入新疆的时间（公元10世纪初）7.至今在新疆仍然有8种宗教并存，它们是（伊斯兰教、佛教、基督教、藏传佛教(俗称喇嘛教)、天主教、东正教、萨满教、道教。

）8.新时期民族分裂主义的主要表现是（在意识形态领域进行渗透、非法宗教活动和恐怖暴力活动）9.当前做好新疆工作的关键是（处理好发展和稳定的关系）。

10.我国解决民族问题的基本思路是（共同繁荣和发展）11.民族团结的“五个互相”是什么？（互相信任，互相尊重，互相学习，互相帮助，互相谅解）12.加强宗教管理的方针是（坚持“保护合法、制止非法、抵制渗透、打击犯罪”的方针）13.“三股势力”指的是（民族分裂势力、暴力恐怖势力和宗教极端势力）14.打击“三股势力”的方针是（“主动进攻，露头就打，先发制敌”）15.“三个离不开”指的是（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族相互离不开）16.马克思主义民族理论的核心是（民族平等和民族团结）17.“五观”教育是指：（“五观”指马克思主义的国家观、民族观、历史观、宗教观和文化观；）18.“四个认同”的内容是：（对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华民族文化的认同、对建设中国特色社会主义道路的认同）19.邪教的本质是：（反人类、反科学、反社会、反政府）20.习近平总书记指出：“新疆的问题，最难最长远的还是（民族团结、）问题”、“新疆最大的群众工作就是（民族团结和宗教和谐）”。

民族团结满意度调查问卷

民族团结满意度调查问卷标题：民族团结满意度调查问卷的新表述摘要：本文旨在提供一份创新的民族团结满意度调查问卷的表述。

通过深入探讨民族团结的多个方面，我们将帮助读者更全面、深刻和灵活地理解这一关键主题。

本文将按照结构化的格式呈现，字数不少于3000字。

引言：民族团结是一个国家或社会中至关重要的价值。

它是指不同民族的人民之间建立和谐、友爱、平等、互助、团结的关系，共同为实现国家发展和社会进步而努力。

因此，评估民族团结满意度对于国家建设、社会和谐至关重要。

本文将通过介绍一份创新的民族团结满意度调查问卷，帮助我们更好地了解民族团结。

一、民族团结满意度的定义和重要性1.1 定义：什么是民族团结满意度？1.2 重要性：评估民族团结满意度的意义和目的。

二、民族团结满意度调查问卷的设计原则2.1 基于深度和广度的评估标准2.2 简明扼要但全面准确的问题设置2.3 问卷结构的逻辑性和流畅性三、民族团结满意度调查问卷的内容3.1 个人基本信息调查3.2 民族意识和认同度调查3.3 多元文化理解和接纳度调查3.4 平等与公正意识调查3.5 社会互助和合作意愿调查3.6 社会参与和社会责任感调查四、民族团结满意度调查问卷的分析与应用4.1 数据收集和整理4.2 数据分析和解读4.3 结果报告和建议五、对民族团结满意度的观点和理解5.1 民族团结的重要性及其对国家和社会的意义5.2 民族团结满意度调查问卷的作用和影响5.3 对民族团结满意度调查问卷的改进和发展建议结论：本文提供了一份创新的民族团结满意度调查问卷的表述，从深度和广度标准出发，探讨了民族团结的多个方面。

通过使用这份问卷，可以更全面、深刻地了解民族团结的现状和问题，并为促进民族团结做出有效的干预和改进。

我们对民族团结的观点和理解是，它是国家和社会发展的基石，只有在民族团结的基础上，才能实现繁荣和进步的愿景。

民族团结相关问题知识问卷

中国共产党解决我国民族问题的基本原则和政策是什么？中国共产党解决我国民族问题的基本原则是各民族平等、团结和共同繁荣。

民族区域自治是解决我国民族问题的基本政策，是党根据马克思列宁主义关于民族问题的基本原理，结合我国是一个统一的多民族国家的实际情况，制定的有中国特色的民族政策。

其基本内容是：坚持民族平等和民族团结的原则，主张民族不论大小、不论先进或落后，都应该一律平等，互相团结；大力培养少数民族干部，实现少数民族干部队伍的革命化、年轻化、知识化和专业化；大力帮助少数民族加速经济、文化的发展，逐渐消除历史上遗留下来的民族间的不平等。

社会主义民族关系的内容是什么？社会主义民族关系是在社会主义制度下建立起来的民族与民族之间的关系，它表现在政治、经济和文化建设等各个方面。

在社会主义民族关系中，产生民族对抗的阶级根源已经不复存在，各民族都摆脱了阶级剥削制度，各民族之间的关系基本上是各族劳动人民之间的关系。

这是各族人民在统一的无产阶级政党和无产阶级政权领导下，在根本利益一致的基础上建立起来的关系。

《中华人民共和国宪法》在序言中明确提出：“平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立。

”这一提法非常简练而又准确地揭示了我国社会主义民族关系所蕴涵的基本内容。

民族平等，就是中华人民共和国境内各民族，不论大小、先进和落后与否，在社会生活的各个方面一律平等，不允许对任何民族进行歧视和压迫。

在我国的社会主义民族关系实践中，不论是聚居还是杂散居的各民族，均以平等的地位参与管理国家事务和地方事务。

民族团结，就是中华各民族彼此之间以及本民族内部都平等相待，和睦共处，坚决反对一切形式的分裂行为。

民族团结是由社会主义民族关系的性质和各民族的共同事业决定的，也是民族平等的表现和必然结果。

民族互助，是指我国各民族之间的互助互济的关系，是社会主义民族平等和民族团结的重要体现。

社会主义民族关系反对任何民族一切形式的剥削，主张各民族之间真诚互助、互相支援，以谋求共同的利益，实现共同的目标。

群众对民族团结进步创建工作满意度调查问卷

群众对民族团结进步创建工作满意度调查问卷亲爱的朋友们，这是一份关于民族团结进步创建工作满意度的调查问卷。

我们希望通过这份问卷了解您对民族团结进步创建工作的满意程度，以及对这项工作的建议和意见。

请您根据实际情况回答以下问题，在每个问题后面打勾即可。

谢谢您的参与！1. 您对民族团结进步创建工作的整体满意度如何？☐非常满意☐满意☐一般☐不满意☐非常不满意2. 您认为当前的民族团结进步创建工作是否有效？☐非常有效☐有效☐一般☐无效☐非常无效3. 您觉得民族团结进步创建工作在哪些方面取得了成就？（可多选）☐加强不同民族之间的交流和沟通☐提高各民族对彼此的理解和尊重☐减少各民族之间的矛盾和冲突☐促进民族文化的传承和发展☐增加各民族之间的合作和共赢☐其他（请填写具体项目）：__________________4. 您认为民族团结进步创建工作还存在哪些问题？（可多选）☐各民族之间仍存在较大的隔阂和差异☐在实施过程中存在一些不公平现象☐部分民族的特殊需求得不到充分关注☐民族文化的传承和发展还不够全面和深入☐民族团结进步创建工作的推进力度不够☐其他（请填写具体问题）：____________________5. 对于提升民族团结进步创建工作的满意度，您有哪些建议？请列举出来。

______________________________________________________ _________________谢谢您参与我们的调查！您的宝贵意见对于我们改进民族团结进步创建工作非常重要。

如果您还有其他想法或建议，请在下方留言，我们将不胜感激。

培育中华民族共同体意识的调查问卷(学生卷)

培育中华民族共同体意识的调查问卷（学生卷）你好，本次问卷将对于你的中华民族共同体意识的现状开展调查，目的是为增强学生中华民族共同体意识提供有效的对策和建议。

本次问卷调查，采用匿名调查的方式，不影响你的生活和学习，不与学校的任何评比相关，你可按照自己实际情况放心填写。

1. 你的性别是 [单选题] *○A 男○B 女2. 你的年级是 [填空题] *_________________________________3.你的家庭住址是[单选题] *○A 城镇○B 农村4. 我国是由（）个民族组成。

[填空题] *_________________________________5.“我国是统一的一个多民族国家”你同意这种说法吗？（）[单选题] *○A.完全同意○B.比较同意○C.比较不同意○D.完全不同意6.你能说出5个及5个以上少数民族的名字吗？（）[单选题] *○A.完全能○ B.应该能○ C.应该不能○D.完全不能7.你能说出两个及两个以上少数民族大致的地域分布及居住特点吗？（）[单选题] *○A.完全能○B.应该能○ C.应该不能○ D.完全不能8.你知道能列举两个及两个以上我国的民族英雄人物吗？（）[单选题] *○A.完全能○ B.应该能○D.完全不能9.“我为自己是一个中国人感到骄傲”你赞成这种说法吗？（）[单选题] *○A.完全赞成○B.比较赞成○C.比较不赞成○D.完全不赞成10.你愿意向朋友们介绍自己的民族吗？（）[单选题] *○A.完全愿意○B.比较愿意○C.比较不愿意○ D.完全不愿意11.“中华民族各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧，共同开拓了祖国的疆土，发展了祖国的经济和文化”你会为此感到自豪吗？（）[单选题] *○A.完全会○B.比较会○D.完全不会12.对于不法分子企图破坏我国和谐统一的行为，你会感到愤怒吗？（）[单选题] *○A.完全会○ B.比较会○ C.基本不会○ D.完全不会13.你愿意参加学校关于“促进祖国统一，繁荣发展”的诗歌朗诵比赛或黑板报、手抄报及相关比赛吗？（）[单选题] *○A.完全愿意○ B.比较愿意○ C.比较不愿意○D.完全不愿意14.你愿意用自己的方式去促进各民族统一和谐吗？（）[单选题] *○A.完全愿意○ B.比较愿意○D.完全不愿意15.长大以后，你愿意为祖国的和谐统一做贡献吗？（）[单选题] *○A.完全愿意○ B.比较愿意○ C.比较不愿意○ D.完全不愿意16.你愿意抵制企图分裂中国的恐怖分子和敌对势力吗？（）[单选题] *○A.完全愿意○B.比较愿意○C.比较不愿意○D.完全不愿意17.你能够平等的对待各民族的朋友吗？（）[单选题] *○A.完全能○ B.应该能○ C.应该不能○D.完全不能18.你愿意去我国少数民族聚居的地方旅游吗？（）[单选题] *○A.完全愿意○ B.比较愿意○ C.比较不愿意○D.完全不愿意19.你愿意去学习少数民族的文化吗？（）[单选题] *○A.完全愿意○ B.比较愿意○C.比较不愿意○D.完全不愿意20.你希望和少数民族的同学做朋友吗？（）[单选题] *○A.非常希望○B.比较希望○C.比较不希望○ D.完全不希望21.你认为学校培育中华民族共同体意识时，哪种方式更易获得中华各民族知识，帮助你增强中华民族共同体意识：（可以选择3个答案）（）[多选题] *□A.学校曾开设《民族常识》课，讲授民族常识□B.学校开展丰富的贴近学生实际的活动，如文体活动，知识竞赛等；□C.去民族地区旅游了解到一些民族知识□D.看电视时了解到民族知识；□E.通过阅读有关民族的书籍获得民族知识□F.有意识地通过上网的方式获得民族知识□G.参加社会实践活动，在活动中积累了民族知识□H.从老师讲述的小故事中了解民族知识；□I．参加家乡的一些民俗活动中获得民族知识□J.从学校各科教学中获得的民族知识；□K.在发放的民族团结校本教材中获得的民族知识□L.学校社团活动22.中华民族共同体内容上课方式是？（）[单选题] *○A.老师讲授○B.学生自学○ C.未曾开设此类课程○ D.完全未接受过。

2021年农村民族团结调查问卷

2021年农村民族团结调查问卷一、调查基本情况：1.您的性别：男性占57.69%女性占42.31%2.您的年龄：20岁以下占15.38%20-29岁占11.54%30-39岁占23.08%40-49岁占23.08%50-59岁占19.23%60岁及以上占7.69%3.你的户籍性质:城镇占50%农村占46.15%新市民占3.85%4.你的职业:党政机关占11.54%事业单位人员占0%企业单位人员占34.52%自由职业者占15.38%离退休人员占7.69%在校学生占11.54%务农占3.85%其他占15.38%5.您的文化程度：高中及以下占26.92%大专占42.31%本科占26.92%硕士及以上占3.85%6.您是否知道2021年8月27日至28日中央民族工作会议在北京召开？A.知道占53.85%B.不知道占46.15%7.您是否了解民族团结进步工作“三个离不开”：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开？A.了解占65.38%B.不了解占34.62%8.您是否知道新时代民族团结进步创建工作要坚持以铸牢中华民族共同体意识为根本方向，坚持以加强各民族交往交流交融为根本途径，坚持以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为总目标？A. 知道占76.92%B.不知道占23.08%9.您是否知道，中央民族工作会议强调，必须促进各民族广泛交往交流交融，促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一，守望相助、手足情深？A.知道占76.92%B.不知道23.08 %10.您是否了解中央民族工作会议强调，必须高举中华民族大团结旗帜，促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起？A.了解占76.92%B.不了解占23.08%11.您是否了解，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”，所有工作要向此聚焦，是促进民族团结的必要条件？A.了解占73.08%B.不了解占26.92%12.您对深入开展民族团结进步创建，着力深化内涵、丰富形式、创新方法上还有哪些建议？没有人提出工作建议二、调查结果分析从此次调查问卷的情况来看，参与者男女基本持平，男性略多，年龄主要集中在20-59岁，城镇和农村都能参与，城镇略多，新市民较少；职业以机关、事业、企业和在校学生为主；文化程度最多为大专和本科，在高中及高中以下也有较多参加，硕士及以上人员参与不多。

少数民族亲子调查问卷模板

尊敬的家长朋友们：您好！为了更好地了解我国少数民族家庭亲子关系现状，促进亲子沟通，提高家庭教育质量，我们特设计此调查问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的民族：（单选）A. 汉族B. 回族C. 藏族D. 维吾尔族E. 壮族F. 朝鲜族G. 其他（请注明）：________2. 您的性别：（单选）A. 男B. 女3. 您的年龄：（单选）A. 18-25岁B. 26-35岁C. 36-45岁D. 46-55岁E. 56岁以上4. 您的婚姻状况：（单选）A. 未婚5. 您的文化程度：（单选）A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专D. 大专E. 本科及以上二、家庭状况6. 您的家庭人口数量：（单选）A. 3人B. 4人C. 5人及以上7. 您家庭的居住地：（单选）A. 城市户口B. 农村户口8. 您家庭的收入水平：（单选）A. 月收入3000元以下B. 月收入3000-5000元C. 月收入5000-8000元D. 月收入8000元以上三、亲子沟通与教育9. 您认为亲子沟通的重要性？（单选）A. 非常重要C. 一般D. 不重要10. 您与孩子沟通的频率是：（单选）A. 每天B. 每周C. 每月D. 很少11. 您与孩子沟通的主要方式是：（多选）A. 口头沟通B. 书面沟通C. 亲子活动D. 社交媒体12. 您认为以下哪些因素会影响亲子沟通？（多选）A. 年龄差距B. 文化背景C. 家庭环境D. 社会压力13. 您认为以下哪些方式有助于提高亲子沟通质量？（多选）A. 增加亲子活动B. 学习亲子沟通技巧C. 关注孩子心理需求D. 增进相互了解14. 您认为以下哪些因素会影响孩子的教育？（多选）A. 学校教育B. 家庭教育C. 社会环境D. 自我努力15. 您认为以下哪些方式有助于提高孩子的教育质量？（多选）A. 家长参与学校教育B. 注重孩子兴趣培养C. 培养孩子自主学习能力D. 关注孩子心理健康四、其他16. 您认为目前我国少数民族家庭教育存在哪些问题？（开放题）17. 您对我国少数民族家庭教育有何建议？（开放题）感谢您的参与！祝您家庭幸福、美满！。

民族团结创建满意度调查问卷

民族团结创建满意度调查问卷题目：民族团结创建满意度调查问卷一、调查背景和目的在当今社会，民族团结是国家发展的重要基石。

为了了解民众对于民族团结创建的满意度和认知程度，本次调查旨在收集和分析相关数据，以便提供有针对性的政策建议和措施。

二、调查内容本次调查分为以下几个部分：1. 个人信息收集a. 性别：b. 芳龄：c. 教育程度：d. 职业：e. 民族：2. 对民族团结创建的认知a. 您对于民族团结的理解是什么？b. 您认为民族团结对于国家的发展有多重要？c. 您对于民族团结创建的政策或措施有了解吗？如果有，请简要描述。

3. 民族团结创建的满意度评估a. 您对于当前的民族团结创建情况是否满意？b. 如果不满意，您认为存在哪些问题或挑战？c. 您希望政府在民族团结创建方面采取哪些具体措施？4. 个人经历和感受a. 您是否经历过民族间的交流或合作经历？如果有，请简要描述。

b. 您对于这些经历的感受是什么？c. 您认为这些个人经历对于民族团结的建设有何影响？三、调查结果的分析和应用根据收集到的数据，我们将进行全面的分析和总结，并提炼出以下结论和建议：1. 民众对于民族团结的理解和重要性认知程度。

2. 对于现有民族团结创建政策的了解和满意度。

3. 存在的问题和挑战以及解决方案。

4. 个人经历和感受对于民族团结的影响。

针对以上结论和建议，提出以下政策建议：1. 加强对民族团结的教育宣传，提升民众的认知水平。

2. 完善并落实民族团结创建政策，打造一个公平、和谐和包容的社会环境。

3. 加强民族间交流和合作，促进相互了解和共同发展。

四、个人观点和理解民族团结是我国社会主义事业的重要支撑和繁荣发展的保障。

作为大家庭的一员，我们每个人都应该以积极的心态去维护和促进民族团结的良好氛围。

在我看来，民族团结的关键在于相互尊重和理解，我们应该主动去了解其他民族的文化和习俗，增加彼此之间的交流和互动。

只有在不同民族之间建立起真诚而友好的合作关系，我们才能共同致力于实现国家的繁荣和发展。

民族知识类调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解公众对民族知识的认知程度，促进民族团结进步，我们特设计此份调查问卷。

本问卷旨在收集您的民族知识相关观点和了解您的民族认知情况，所有信息仅用于统计分析，我们将严格保密。

感谢您的支持与配合！请您根据自己的实际情况和了解，认真填写以下问题。

一、基本信息1. 您的性别是：A. 男B. 女2. 您的年龄段是：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的学历是：A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专/技校D. 大学专科E. 大学本科F. 研究生及以上4. 您所在的地区是：A. 东部地区B. 中部地区C. 西部地区D. 东北地区二、民族知识认知5. 您认为以下哪个民族是中国的主要民族？A. 汉族B. 少数民族C. 不确定6. 您能说出我国目前有多少个民族吗？A. 56个B. 55个C. 57个D. 58个E. 不确定7. 您知道以下哪个民族主要分布在我国的云南省？A. 藏族B. 壮族C. 白族D. 回族E. 不确定8. 您认为以下哪个民族是中国的传统节日“端午节”的主要庆祝民族？A. 汉族B. 藏族C. 壮族D. 回族E. 不确定9. 您知道以下哪个民族的传统乐器是琵琶？A. 汉族B. 蒙古族C. 壮族D. 傣族E. 不确定10. 您认为以下哪个民族是中国的“民族之花”？A. 藏族B. 壮族C. 傣族D. 维吾尔族E. 不确定三、民族政策与认知11. 您是否了解我国实行的民族区域自治制度？A. 非常了解B. 比较了解C. 一般了解D. 不太了解E. 完全不了解12. 您认为我国民族政策的实施对民族团结进步有何影响？A. 非常有帮助B. 有一定帮助C. 没有帮助D. 产生负面影响E. 不确定13. 您认为以下哪个民族政策对民族团结进步最为重要？A. 民族区域自治制度B. 民族优惠政策C. 民族文化交流D. 民族教育政策E. 其他（请注明）四、其他14. 您认为在日常生活中，如何促进民族团结进步？A. 加强民族文化交流B. 尊重各民族风俗习惯C. 倡导民族平等、团结D. 以上都是E. 其他（请注明）15. 您对我国民族知识的普及和传播有何建议？A. 加强学校教育B. 媒体宣传C. 社会实践活动D.。

民族团结创建满意度调查问卷

民族团结创建满意度调查问卷一、调查目的本次调查旨在了解参与民族团结活动的人群对该活动的满意度和改进建议，以进一步改善和提升民族团结活动的质量和效果。

二、调查对象本次调查对象为参与过民族团结活动的人群，包括民族团结活动组织者、参与者和受益者等。

三、调查内容1.您参与过哪些民族团结活动？（多选）–☐民族文化展览–☐民族舞蹈表演–☐民族音乐演出–☐民族体育比赛–☐民族美食节–☐民族手工艺品展销–☐其他（请注明）：________2.您对参与的民族团结活动整体满意度如何？（请打分，10分为最满意，1分为最不满意）–打分：______3.您认为民族团结活动对促进不同民族之间的交流和理解有何作用？（请简要描述）4.您认为民族团结活动在传承和保护传统文化方面有何贡献？（请简要描述）5.您在参与民族团结活动时是否感受到了平等和尊重？（请打分，10分为非常感受到，1分为没有感受到）–打分：______6.您认为民族团结活动在社会稳定和和谐发展方面有何重要意义？（请简要描述）7.您认为民族团结活动还有哪些可以改进的地方？（请提出您的建议）8.您愿意继续参与民族团结活动吗？（请回答是或否）9.如果您愿意继续参与民族团结活动，您希望参与哪些类型的活动？（多选）–☐民族文化展览–☐民族舞蹈表演–☐民族音乐演出–☐民族体育比赛–☐民族美食节–☐民族手工艺品展销–☐其他（请注明）：________10.您对未来的民族团结活动有哪些建议或期望？（请提出您的建议）四、调查方法本次调查采用匿名问卷调查的方式进行，您的个人信息将被严格保密。

五、感谢您的参与您的参与对我们改进和提升民族团结活动至关重要，非常感谢您抽出时间填写本次调查问卷。

如有任何疑问或需要进一步交流，请留下您的联系方式，我们将尽快与您取得联系。

请将您的答案填写在下方：1.您参与过哪些民族团结活动？–☐民族文化展览–☐民族舞蹈表演–☐民族音乐演出–☐民族体育比赛–☐民族美食节–☐民族手工艺品展销–☐其他（请注明）：________2.您对参与的民族团结活动整体满意度如何？（请打分，10分为最满意，1分为最不满意）–打分：______3.您认为民族团结活动对促进不同民族之间的交流和理解有何作用？（请简要描述）4.您认为民族团结活动在传承和保护传统文化方面有何贡献？（请简要描述）5.您在参与民族团结活动时是否感受到了平等和尊重？（请打分，10分为非常感受到，1分为没有感受到）–打分：______6.您认为民族团结活动在社会稳定和和谐发展方面有何重要意义？（请简要描述）7.您认为民族团结活动还有哪些可以改进的地方？（请提出您的建议）8.您愿意继续参与民族团结活动吗？（请回答是或否）9.如果您愿意继续参与民族团结活动，您希望参与哪些类型的活动？（多选）–☐民族文化展览–☐民族舞蹈表演–☐民族音乐演出–☐民族体育比赛–☐民族美食节–☐民族手工艺品展销–☐其他（请注明）：________10.您对未来的民族团结活动有哪些建议或期望？（请提出您的建议）感谢您的参与！。

德州民族情况调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解德州地区的民族分布、文化特色以及民族关系现状，我们特开展此次民族情况调查。

您的宝贵意见将有助于我们更好地促进民族团结、传承民族文化。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的民族：（）汉族（）少数民族4. 您所在的地区：（）德州城区（）德州郊区（）其他地区二、民族分布与融合5. 您所在地区民族人口比例：（）汉族为主（）少数民族为主（）民族比例均衡6. 您认为您所在地区的民族融合程度如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差7. 您是否了解您所在地区的少数民族文化？（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）完全不了解8. 您是否愿意参加或参与少数民族文化活动？（）非常愿意（）比较愿意（）一般（）不太愿意（）完全不愿意三、民族文化传承与发展9. 您认为当地政府在传承和发展民族文化方面做了哪些工作？（）投入资金支持（）举办文化活动（）开展民族教育（）加强民族文化保护（）其他10. 您认为当地民族文化传承与发展的现状如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差11. 您认为在传承和发展民族文化方面，个人可以做出哪些贡献？（）学习民族语言（）参与民族文化活动（）宣传民族文化（）传承民族技艺（）其他四、民族关系与交流12. 您认为您所在地区的民族关系如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差13. 您是否参加过民族团结活动？（）是（）否14. 您认为民族团结活动对促进民族关系有何作用？（）增进了解（）消除隔阂（）促进交流（）提高凝聚力（）其他15. 您认为如何进一步加强民族团结？（）加强民族教育（）举办民族团结活动（）提高民族地区生活水平（）加强民族政策宣传（）其他感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将对我们今后的工作提供重要参考。