天津中医药大学2015-2016-1校历

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天津中医药大学2015-2016-2学期校历

天津中医药大学2015-2016-2学期校历

天津中医药大学2015/2016学年第2学期校历
党政办公室教务处2015年12月制
说明:
1、2月21日学生注册,2月22日正式上课。

2、4月4日为清明节放假;4月30日-5月2日五·一节放假;6月9日-6月11日端午节放假,6月12日按照6月10日课表上课。

3、4月23日举行春季运动会。

4、中医学院、针灸学院、护理学院、中药学院2012级五年制专业本科生7月4日开始毕业实习;2013级护理学院四年制专业本科生7月4日开始毕业实习;中药学院2013级中药学专业学生7月4-7日野外实习;中药学院2013级中药资源与开发专业学生7月4-17日野外实习。

5、6月2 7日-7月3日为期末考试时间,7月4日学生放暑假。

6、2012、2013、2014、2015级学生8月28日报到,8月29日正式上课;2015级本科生军训时间另行通知;2016级新生9月1日报到。

7、任课教师务必根据校历填写授课计划,安排理论课、实验课教学进度,因节假日影响课程,由教师自行安排补课。

天津市教育委员会关于印发天津市中等职业学校2015-2016学年度教学行政历的通知

天津市教育委员会关于印发天津市中等职业学校2015-2016学年度教学行政历的通知

天津市教育委员会关于印发天津市中等职业学校2015-2016学年度教学行政历的通知
文章属性
•【制定机关】天津市教育委员会
•【公布日期】2015.04.13
•【字号】津教委办〔2015〕7号
•【施行日期】2015.04.13
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业教育与成人教育
正文
市教委关于印发天津市中等职业学校2015-2016学年度教学
行政历的通知
津教委办〔2015〕7号各办学主管部门、各中等职业学校:
根据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》(教职成〔2009〕2号)精神,现将我市中等职业学校2015-2016学年度教学行政历印发给你们,请遵照执行。

2015-2016学年度教学时间40周(含复习考试),寒暑假12周。

第一学期于2015年8月31日(周一)开学,2016年1月18日(周一)放寒假,教学周为20周;第二学期于2016年2月22日(周一)开学,2016年7月11(周一)放暑假,教学周为20周。

请各中职学校认真执行教学行政历,不得随意变更。

普通中专学校如有特殊情况需要调整时,须征求办学主管部门同意,并向我委中职处报告,经同意后方可调整;区县属职业学校可根据区县教育局的安排进行调整并报我委中职处备案。

附件:
1.天津市中等职业学校2015-2016学年度第一学期教学行政历
2.天津市中等职业学校2015-2016学年度第二学期教学行政历
2015年4月13日。

天津中医药大学中医学专业(五年制)指导性培养计划

天津中医药大学中医学专业(五年制)指导性培养计划

天津中医药大学中医学专业(五年制)指导性培养计划中医学院2014年月天津中医药大学中医学专业(五年制)指导性培养计划一、专业简介学校自建校之初1958年即开设本专业,根据普通高等学校本科专业目录和专业介绍(2012年),该专业为国家控制布点专业,天津市品牌专业。

按照国家要求开办专业同时,学校突出重基础,厚临床,强化临床思维的办学特色,丰富学生知识结构,拓展学生发展空间。

该专业毕业生可继续攻读中医类、中西医结合类及相关专业的硕士学位,或到各类各级中、西医医疗机构或相关科研院所从事医疗和科研、管理等相关工作。

二、培养目标本专业遵循党和国家的教育方针,培养适应二十一世纪社会经济和世界对中医药要求,适应我国中医学事业发展需求,德、智、体、美全面发展,具备良好的人文、科学与职业素养,具有较为深厚的中国传统文化底蕴,能系统掌握中医药基本理论、基本专业实践技能,掌握现代医学的基本理论和科学方法。

具有较强的中医思维与临床实践能力,自主学习和终身学习能力,知识、能力、素质协调发展,能在各级医疗机构从事医疗、预防、保健、康复等方面工作,具备较强的临床工作能力及一定的科学素养,并具有一定创新能力的卓越中医学应用型人才。

三、培养要求及实现途径(一)培养要求本专业学生强化中医学生医德素养、中医思维和临床实践能力的培养。

毕业生具有良好的人文、科学与职业素养;较为深厚的中国传统文化底蕴;较为系统的中医理论知识;较强的中医思维和临床实践能力;较强的传承能力和创新精神;掌握相应的科学方法,具有自主学习和终身学习的能力。

主要学习中医学基础知识、基本理论、基本技能,受到中医传承思维能力基本训练、中医辨证论治能力基本训练,掌握中医各科常见病、多发病的临床辨证论治方法及诊疗能力,职业道德、人文素质、身心素质都得到提高。

1.掌握与中医学相关的人文、社会、自然科学基本知识和科学方法,并能用于指导未来的学习和医学实践。

2.掌握中医学基础理论与基本知识。

2015年学校校历表

2015年学校校历表

15
初 三
16
初 四
17
初 五
18
初 六
19
初 七
20
初 八 中 秋 节 中秋节(9月26-28号放假,29号上班
21
初 九
22
初 十
23
秋 分
24
十 二
25
十 三
26
十 四
27
28
十 六
29
十 七
30
十 八
1/10
国 庆 节
2
二 十
3
廿 一
4 ) 庆 节 ( 10月 1-7号 放 假 ) 廿 二 国
10
廿 五
11
廿 六
12
廿 七
七 月 份
第29周 第30周 第31周
13
廿 八
Hale Waihona Puke 14廿 九15
三 十
16
6月 小
17
初 二
18
初 三
19
初 四
20
初 五
21
初 六
22
初 七
23
大 暑
24
初 九
25
初 十
26
十 一 十 八 周六建军节 月 十 九 周 一 蒸 馒 头 。 廿 五 六
27
十 二
28
十 三
29
5
十 六 廿 三
6
十 七 廿 四
7
十 八 廿 五 初 三 初 十 十 七 廿 四
8
十 九 廿 六 初 四 十 一 十 八 廿 五
9
10 17 24 31 7
11 18 25
12 19 26 2 9
13 20 27 3

天津中医药大学2016级护理学研究生课表

天津中医药大学2016级护理学研究生课表

周)南院教学楼五楼机房
自然辩证法概论(研)Z 16 级统招学术型硕士班张兆鑫 (14-19 周)学术报告厅(南院图书馆 0304 节 二楼)中国特色社会主义理论与实
践研究(研)Z 16 级硕士 A 班曹源(2-13 周)学术报
告厅(南院图书馆二楼)
计算机应用(研)[实验]Z 16 级统招硕士班 2 组
护理教育(研)16 级研究生班王燕 (2-13 周)研究生
院 114 教室
计算机应用(研)Z
16 级统招硕士班
科研思路与
肖二钢(4-9 周) 中医护理学(研)方法(研)Z
学术报告厅(南院图书 Z16 级研究生班 16 级硕士 A 班
馆二楼)医学统计学
田淑霞
徐宗佩
(研)Z16 级统招学术 (2-13 周)
硕士英语(研)G
肖二钢(5-10 周)南院教学楼五楼机房医学统 计学(研)Z16 级统招学术型硕士班步怀恩 (11-13 周)学术报告厅(南院图书馆二楼)医
16 级统招硕士 C 班 张飙(6-17 周)
学统计学(研)[实验]Z16 级统招学术型硕士 研究生院 204 教室 班 2 组赵铁牛(14-19 周)南院教学楼五楼
星期一
星期三
星期四
星期五
星期六
星期天
自然辩证法概论(研)Z 16 级 统 招 学 术 型 硕 士 班 张 兆 鑫 (14-19 周) 0102 节 学术报告厅(南院图书馆二楼)中 国特色社会主义理论与实践研究 (研)Z16 级硕士 A 班曹源(2-13 周) 学术报告厅(南院图书馆二楼)
计算机应用(研)[实验]Z
16 级研究生班 蒋茹(14-19 周) 研究生院 114 教室
护理管理(研)Z 16 级研究生班

天津中医药大学2014-2015-1学期校历

天津中医药大学2014-2015-1学期校历

天津中医药大学2014/2015学年第1学期校历月份教学周次星期2014年9月2014年10月2014年11月2014年12月2015年1月2015年2月1 2 ★ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23星期一15 22 29 613 2027 3 10 17 24 1/12 8 15 22 29 5 12 19 26 2 9 16 23 星期二16 23 30 71421 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 3 10 17 24 星期三17 24 1/108 1522 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18除夕25星期四18 25 2 9 1623 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1/1元旦8 15 22 28 5 12 19春节26星期五19 26 3 10 1724 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 6 13 20 27星期六20 27 4 1118 251/11 8 15 22 29 6 13 20 27 3 1017 24 31 7 14 21 28 星期日21 28 512 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 41118 25 1/2 8 15 22 1/3 内容教学周考试寒假说明:党政办公室教务处 2014年6月制1、在校生9月14日学生注册,9月15日正式上课;2014级新生9月18日报到,9月22日正式上课。

2、10月1日~10月7日国庆节放假,1月1-3日元旦放假。

9月28日按照10月6日课表上课,10月11日按照10月7日课表上课,1月4日按照1月2日课表上课。

3、期末考试时间为2015年1月26日~2月1日,期间周六、周日不休息。

校历(2015—2016)

校历(2015—2016)

1月10日 十九 十一月廿五 十一月廿六 十一月廿七 十一月廿八 十一月廿九 十一月三十 腊月初一 1月11日 1月12日 1月13日 1月14日 1月15日 1月16日 1月17日 二十 二十 腊月初二 腊月初三 腊月初四 腊月初五 腊月初六 腊月初七 腊月初八 1月18日 1月19日 1月20日 1月21日 1月22日 1月23日 1月24日 廿一 复习考试 廿一 腊月初九 腊月初十 腊月十一 腊月十二 腊月十三 腊月十四 腊月十五
清明节
劳动节 半期检测
十一月初二 十一月初三
儿童节 端午节
十一月初四 十一月初五 十一月初六 十一月初七 十一月初八 十一月初九 十一月初十 十一月十一 十一月十二十七 十一月十八 十一月十九 十一月二十 十一月廿一 十一月廿二 十一月廿三 十一月廿四
重庆市2015~2016学年度校历
周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 一 8月31日 七月十八 9月7日 七月廿五 9月14日 八月初二 9月21日 八月初九 9月28日 八月十六 10月5日 八月廿三 10月12日 八月三十 10月19日 九月初七 10月26日 九月十四 11月2日 九月廿一 11月9日 九月廿八 11月16日 十月初五 11月23日 十月十二 11月30日 十月十九 12月7日 十月廿六 12月14日 12月21日 12月28日 1月4日 二 9月1日 七月十九 9月8日 七月廿六 9月15日 八月初三 9月22日 八月初十 9月29日 八月十七 10月6日 八月廿四 10月13日 九月初一 10月20日 九月初八 10月27日 九月十五 11月3日 九月廿二 11月10日 九月廿九 11月17日 十月初六 11月24日 十月十三 12月1日 十月二十 12月8日 十月廿七 12月15日 12月22日 12月29日 1月5日 三 9月2日 七月二十 9月9日 七月廿七 9月16日 八月初四 9月23日 八月十一 9月30日 八月十八 10月7日 八月廿五 10月14日 九月初二 10月21日 九月初九 10月28日 九月十六 11月4日 九月廿三 11月11日 九月三十 11月18日 十月初七 11月25日 十月十四 12月2日 十月廿一 12月9日 十月廿八 12月16日 12月23日 12月30日 1月6日 第一学期 四 五 9月3日 9月4日 七月廿一 七月廿二 9月10日 9月11日 七月廿八 七月廿九 9月17日 9月18日 八月初五 八月初六 9月24日 9月25日 八月十二 八月十三 10月1日 10月2日 八月十九 八月二十 10月8日 10月9日 八月廿六 八月廿七 10月15日 10月16日 九月初三 九月初四 10月22日 10月23日 九月初十 九月十一 10月29日 10月30日 九月十七 九月十八 11月5日 11月6日 九月廿四 九月廿五 11月12日 11月13日 十月初一 十月初二 11月19日 11月20日 十月初八 十月初九 11月26日 11月27日 十月十五 十月十六 12月3日 12月4日 十月廿二 十月廿三 12月10日 12月11日 十月廿九 十一月初一 12月17日 12月18日 12月24日 12月31日 1月7日 12月25日 1月1日 1月8日 六 9月5日 七月廿三 9月12日 七月三十 9月19日 八月初七 9月26日 八月十四 10月3日 八月廿一 10月10日 八月廿八 10月17日 九月初五 10月24日 九月十二 10月31日 九月十九 11月7日 九月廿六 11月14日 十月初三 11月21日 十月初十 11月28日 十月十七 12月5日 十月廿四 12月12日 12月19日 12月26日 1月2日 1月9日 日 备注 周次 9月6日 一 七月廿四 9月13日 教师节 二 八月初一 9月20日 三 八月初八 9月27日 中秋节 四 八月十五 10月4日 国庆节 五 八月廿二 10月11日 六 八月廿九 10月18日 七 九月初六 10月25日 八 九月十三 11月1日 九 九月二十 11月8日 半期检测 十 九月廿七 11月15日 十一 十月初四 11月22日 十二 十月十一 11月29日 十三 十月十八 12月6日 十四 十月廿五 12月13日 十五 12月20日 12月27日 1月3日 元旦节 十六 十七 十八 一 2月22日 正月十五 2月29日 正月廿二 3月7日 正月廿九 3月14日 二月初六 3月21日 二月十三 3月28日 二月二十 4月4日 二月廿七 4月11日 三月初五 4月18日 三月十二 4月25日 三月十九 5月2日 三月廿六 5月9日 四月初三 5月16日 四月初十 5月23日 四月十七 5月30日 四月廿四 6月6日 五月初二 6月13日 五月初九 6月20日 五月十六 6月27日 五月廿三 7月4日 六月初一 7月11日 六月初八 二 2月23日 正月十六 3月1日 正月廿三 3月8日 正月三十 3月15日 二月初七 3月22日 二月十四 3月29日 二月廿一 4月5日 二月廿八 4月12日 三月初六 4月19日 三月十三 4月26日 三月二十 5月3日 三月廿七 5月10日 四月初四 5月17日 四月十一 5月24日 四月十八 5月31日 四月廿五 6月7日 五月初三 6月14日 五月初十 6月21日 五月十七 6月28日 五月廿四 7月5日 六月初二 7月12日 六月初九 三 2月24日 正月十七 3月2日 正月廿四 3月9日 二月初一 3月16日 二月初八 3月23日 二月十五 3月30日 二月廿二 4月6日 二月廿九 4月13日 三月初七 4月20日 三月十四 4月27日 三月廿一 5月4日 三月廿八 5月11日 四月初五 5月18日 四月十二 5月25日 四月十九 6月1日 四月廿六 6月8日 五月初四 6月15日 五月十一 6月22日 五月十八 6月29日 五月廿五 7月6日 六月初三 7月13日 六月初十 第二学期 四 五 2月25日 2月26日 正月十八 正月十九 3月3日 3月4日 正月廿五 正月廿六 3月10日 3月11日 二月初二 二月初三 3月17日 3月18日 二月初九 二月初十 3月24日 3月25日 二月十六 二月十七 3月31日 4月1日 二月廿三 二月廿四 4月7日 4月8日 三月初一 三月初二 4月14日 4月15日 三月初八 三月初九 4月21日 4月22日 三月十五 三月十六 4月28日 4月29日 三月廿二 三月廿三 5月5日 5月6日 三月廿九 三月三十 5月12日 5月13日 四月初六 四月初七 5月19日 5月20日 四月十三 四月十四 5月26日 5月27日 四月二十 四月廿一 6月2日 6月3日 四月廿七 四月廿八 6月9日 6月10日 五月初五 五月初六 6月16日 6月17日 五月十二 五月十三 6月23日 6月24日 五月十九 五月二十 6月30日 7月1日 五月廿六 五月廿七 7月7日 7月8日 六月初四 六月初五 7月14日 7月15日 六月十一 六月十二 六 2月27日 正月二十 3月5日 正月廿七 3月12日 二月初四 3月19日 二月十一 3月26日 二月十八 4月2日 二月廿五 4月9日 三月初三 4月16日 三月初十 4月23日 三月十七 4月30日 三月廿四 5月7日 四月初一 5月14日 四月初八 5月21日 四月十五 5月28日 四月廿二 6月4日 四月廿九 6月11日 五月初七 6月18日 五月十四 6月25日 五月廿一 7月2日 五月廿八 7月9日 六月初六 7月16日 六月十三 日 2月28日 正月廿一 3月6日 正月廿八 3月13日 二月初五 3月20日 二月十二 3月27日 二月十九 4月3日 二月廿六 4月10日 三月初四 4月17日 三月十一 4月24日 三月十八 5月1日 三月廿五 5月8日 四月初二 5月15日 四月初九 5月22日 四月十六 5月29日 四月廿三 6月5日 五月初一 6月12日 五月初八 6月19日 五月十五 6月26日 五月廿二 7月3日 五月廿九 7月10日 六月初七 7月17日 六月十四 备注

《中医内科学》教学日历

《中医内科学》教学日历
第12周
曹式丽、
杨洪涛、
何永生、
赵菁丽、
王熠
第二节淋证
课堂教学
3
1、淋证的病因病机是什么?
2、简述淋证的辨证要点和治疗原则。
3、简述各种淋证的证治及相关联系。
第13周
第三节癃闭
课堂教学
3
1、如何理解癃闭的病机主要是肾和膀胱气化功能失司,但与肺、脾、肝、三焦有关。
2、简述癃闭的诊断和鉴别诊断。
3、简述癃闭各个证型的辨证论治。
2、简述黄疸、鼓胀与癥积的关系。
3、简述积聚各证型的辨证论治。
第10周
第四节臌胀
课堂教学
3
1、鼓胀的概念及特征是什么?
2、鼓胀的病因、病机及病理变化是什么?
3、简述鼓胀的诊断要点、与水肿的鉴别及气、血、水臌的鉴别。
4、简述气滞湿阻、水湿困脾、水热蕴结、瘀结水留、阳虚水盛和阴虚水停等证的辨证施治。
5、臌胀晚期危重症的转归及治疗是什么?
第9周
王耀光、
曹式丽、
吴深涛、
王斌、
陈大权、
第二节黄疸
课堂教学
3
1、简述黄疸的概念及分类方法。
2、黄疸的病理变化是什么?3、如何理解阳黄与阴黄两者之间相互转化关系以及黄疸与萎黄的鉴别。
4、简述黄疸的辨证论治纲领及各证型的辨证和治疗。
5、黄疸的饮食调护及生活调护要点有哪些?
第9周
第三节积聚
课堂教学
3
1、积聚的概念及临床特征是什么?
第七节肺胀
课堂教学
3
1、肺胀的临床表现是什么?
2、肺胀的病理因素及病位是什么?
3.如何理解肺胀的辨证原则以及各个证型的证治?
4.肺胀出现危重证候应当如何处理?

大学2015-2016学年度校历模板

大学2015-2016学年度校历模板

周次星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日备注18月2425262728293015级学生8月27-28日报到,29-30日入学教育。

13/14级学生8月29日报到。

30日发放教材。

28月31日9月1日234568月31日正式行课378910(教师节)111213414151617181920521222324252627(中秋节)628293010月1日(国庆节)23475678910118121314151617189192021222324251026272829303111月1日1123456782013级学生期末考试12910111213141513161718192021221423242526272829启动职业技能大赛153012月1日23456院级教改项目申报、评审院级课程建设项目申报、评审1678910111213秋季球类运动会1714151617181920高级职称教师教学竞赛1821222324252627全国大学生英语应用能力等级考试19282930312016年1月1日(元旦节)2320456789102111121314151617期末考试周次星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日备注2015-2016学年第二学期校历2015-2016学年第一学期校历2013级学生大补考国庆长假15级学生10月8-21日军训10月22-24日军事理论授课重庆市大学生计算机应用能力等级考试。

天津中医药大学

天津中医药大学

天津中医药大学2009年硕士研究生招生名目天津中医药大学简介天津中医药大学创建于1958年,是全国较早成立的中医高等院校之一。

学校以“进德修业、继承创新”为校训,把传授知识、培养能力与提高素养融为一体,形成了鲜亮的办学特色。

通过50年的进展建设,差不多形成了本科教育、研究生教育、成人再教育和留学生教育等多层次、多规格培养高级中医药专门人才的教育结构,成为医、文、理、管学科门类相对齐全、中医药特色突出,集教学、科研、医疗为一体的高等学府。

经国务院学位委员会批准,我校自1979年开始招收硕士研究生,现有中医、中药学博士后流淌站2个;中医学和中药学一级学科博士授权点2个;二级学科博士学位授权点18个,包括中医学一级学科所属二级学科16个(中医基础理论、中医临床基础、中医医史文献、方剂学、中医诊断学、中医内科学、中医外科学、中医骨伤科学、中医妇科学、中医儿科学、中医五官科学、针灸推拿学、临床中药学、实验中医学、中医康复学、中医工程学)和中西医结合基础、中药学。

一级学科硕士学位授权点3个,分别为中医学、中西医结合、中药学;二级学科硕士授权点25个。

培养研究生水平较高,两名博士研究生的学位论文被评为全国优秀博士论文。

我校针灸推拿学、中医内科学为国家级重点学科,另外中医基础理论、中医内科学、中医妇科学、中医儿科学、中医外科学分别是国家中医药治理局和天津市的重点学科。

我校有一支结构合理的高水平专家队伍,具有高级专业技术职称者543人,其中中国工程院院士3名,国家“有突出奉献中青年专家”3名,全国“杰出专业技术人才”、国家“百千万人才”、享受国务院“政府专门津贴专家”等数十名。

有一支富于活力的研究生导师队伍,其中博士生导师92名、硕士生导师500余名,并聘请40名全国和天津市闻名医药专家作为我校兼职博士生导师。

学校一直重视科学研究,连续承担了国家“973”、“863”等重大科研项目和国家科技攻关及支撑项目,科研成果丰硕。

天津中医药大学教学日历

天津中医药大学教学日历

天津中医药大学教学日历1教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历2教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历3教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历4教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历5教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历6教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历7教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历8教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历9教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历10教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历11教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历12教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历13教师姓名: 授课学科:方剂学 授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历14教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历15教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历16教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历17教师姓名:授课学科:方剂学 授课时间: 授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历18教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历19教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历20教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历21教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历22教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历23教师姓名:授课学科:方剂学 授课时间: 授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历24教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历25教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历26教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历27教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历28教师姓名:授课学科:方剂学 授课时间: 授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历29教师姓名:授课学科:方剂学 授课时间: 授课对象:本 科天津中医药大学教学日历30教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历31教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:针灸、医疗本科天津中医药大学教学日历32教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历33教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历34教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历35教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历36教师姓名:授课学科:方剂学 授课时间: 授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历37教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历38教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历39教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历40教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历41教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历42教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历43教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历44教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科天津中医药大学教学日历45教师姓名:授课学科:方剂学授课时间:授课对象:医疗、针灸本科。

天津中医药

天津中医药

投稿指南
1.1文题:每篇来稿均要有中英文题名。中文题名一般不超过20个汉字,应以简明、具体、确切的词语,概 括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选择关键词和分类号。题名中应避免使用非公 知公用的缩写词、字符、代号以及结构式或公式。英文题名首字母大写,其他均小写,英文文题中不用冠词,并 应与中文题名含义相一致。
影响因子
据2020年2月20日中国知显示,《天津中医药》总被下载次、总被引次、(2019版)复合影响因子为0.955、 (2019版)综合影响因子为0.656 。
据2020年2月20日万方数据知识服务平台显示,《天津中医药》被引量为次、下载量为次;据2017年中国期 刊引证报告(扩刊版)数据显示,《天津中医药》影响因子为1.09,在全部统计源期刊(6670种)中排第1231 名。
据2020年2月20日中国知显示,《天津中医药》共出版文献8525篇、总被下载次、总被引次、(2019版)复 合影响因子为0.955、(2019版)综合影响因子为0.656。据2020年2月20日万方数据知识服务平台显示,《天津 中医药》载文量为5069篇、基金论文量为2216篇,被引量为次、下载量为次,2017年影响因子为1.09。
谢谢观看
1.3摘要、关键词:文稿(除短文外)需附加中、英文摘要和关键词。中文摘要一般400字左右,关键词3~ 8个,中、英文需对应。关键词尽量选用《汉语主题词表》和《中医中药主题词表》中的规范词,主要的自由词和 未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语也可作为关键词标出。多个关键词之间用“;”分隔。研究性论文 的中、英文摘要均采用四要素结构式书写,即目的(Objective)、方法(Methods)、结果(Results)和结论 (Conclusion)。综述性论文需写出指示性摘要,中文200字左右。英文文题、关键词及作者名称和单位务必与 中文对应。摘要、关键词作为标识词其后应加冒号 。

天津中医药大学 教学日历

天津中医药大学 教学日历

天津中医药大学教学日历2012-2013学年第二学期课程名称:中医临床技能实训任课班级:中医学专业、针灸推拿专业四年级学生任课教师:周桂桐总学时:90 本学期学时数:90 周学时数:10制订日期:2012年12月20日学期学时分配表上课总周数理论课实训课合计9 1 89 90教研室主任(签章)分管院长(签章)年月日年月日天津中医药大学教学日历周次学时授课方式授课内容授课教师10 1 理论绪论1.为什么要开设这门课程2.这门课程都有什么内容3.教师如何教授这门课程4.学生如何学习这门课程5.这门课程如何考核6.这门课程可以使学生获取哪些知识和能力周桂桐10 1 实训内经辨证思维——整体思维1.整体思维的概念2.整体思维的哲学基础3.整体思维在《内经》中的体现4.整体思维在中医学中的应用5.给出临床病案分析整体思维在其中的应用内经辨证思维——哲学思维1.哲学思维的概念、内容2.阴阳、五行学说的概念3.《内经》对阴阳、五行学说的发挥4.阴阳、五行理论在中医学中的应用5.给出临床病案分析哲学思维在其中的应用田露10 1 实训内经辨证思维(三)——象数思维、动态思维1.象数思维的概念、含义2.象数思维在《内经》中的体现3.象数思维在中医学中的应用4.给出临床病案分析象数思维在其中的应用5.动态思维的概念6.动态思维在《内经》中的体现7.动态思维在中医学中的应用8.给出临床病案分析动态思维在其中的应用田露11 1 实训伤寒六经辨证思维训练——伤寒论灵活用方思维实训1.抓主症——针对症状用方2.抓病机——根据病机用方3.抓副症——探求病本选方4.遇疑难——可以选用合方5.经方与时方相合张涛11 1 实训伤寒六经辨证思维训练——典型案例分析1.8个典型案例2.类方归纳张涛12 1 实训金匮杂病辨证思维训练——脏腑病证1.辨证方法及分析思路:脏腑辨证,八纲辨证;病位,病性,病机要点2.脏腑病证主要治法与选方用药的特点归纳马晓峰12 1 实训金匮杂病辨证思维训练——气血津液病证1.辨证方法及分析思路:气血津液辨证,病位,病性,病机要点2.气血津液病证主要治法与选方用药的特点归纳马晓峰13 2 实训温病学辨证思维训练1.温热类温病辨证思维方法2.典型病案分步讨论3.总结点评丁慧芬18 1实训中医名家辨证思维实训1.金元四大家辨证思维特点2.李东垣、朱丹溪在常见病及其疑难病的治法方药3.李东垣、朱丹溪主要治法与选方用药的特点归纳周波18 1实训中医名家辨证思维实训1.金元四大家辨证思维特点2.刘完素、张从正在常见病及其疑难病的治法方药3.刘完素、张从正主要治法与选方用药的特点归纳周波10 2 实训舌诊综合实训1.掌握诊舌的方法2.熟悉舌诊的体位,伸舌姿势、诊舌的顺序,诊舌的注意事项;了解刮舌、揩舌的方法和临床意义3.掌握诊舌的内容;正常舌象的特征及意义;熟悉舌象的生理变异王学岭11 2 实训舌诊综合实训1.望舌质、望舌苔的临床意义2.舌质与舌苔互参综合分析王学岭10 2 实训脉诊综合实训1.诊脉独取寸口的原理2.寸关尺分候脏腑3.诊脉方法:时间、体位、指法、举按寻、平息、五十动等4.28部脉脉象的特征及临床意义和相似脉象的鉴别王学岭17 2 实训四诊综合实训1.问诊的方法及注意事项2.问诊操作规范(1)询问一般情况(2)询问及确定主诉(3)现病史内容及询问方法(4)既往健康状况和既往患病情况询问(5)询问个人生活史,即练习了解生活经历、精神情志、饮食起居、婚姻生育、小儿出生前后情况等内容的方法(6)询问家族史付娟18 2 实训四诊综合实训1.四诊综合运用进行病例分析2.咳嗽,阴道出血,腹痛,心悸付娟16 2 实训中医病历及医疗文件书写实训——门诊、急诊病历书写实训1.病历的概念种类和书写注意事项2.病案的重要性(意义)3.中医病案书写通则4.门诊病历、复诊病历、急诊病历的书写要点邢淑丽17 2 实训中医病历及医疗文件书写实训——住院病历书写实训1.体格检查,专科检查,实验室检查,辨病辨证依据,西医诊断依据,鉴别诊断,初步诊断2.首次病程记录书写格式及要求3.病程记录书写格式及要求4.其他医疗文件书写规范邢淑丽11 1实训分部点穴——头面、颈项部分部点穴实训1.头面部腧穴:头顶部腧穴、后头部腧穴、侧头部腧穴、面部腧穴2.颈项部腧穴:颈前正中腧穴、颈外侧部腧穴、项部腧穴周桂桐11 1 实训分部点穴——躯干部分部点穴实训1.前胸部腧穴2.上腹部腧穴3.下腹部腧穴4.侧胸腹部腧穴5.背部腧穴6.腰部腧穴7.臀骶部腧穴周桂桐12 1 实训分部点穴——上肢、肩部分部点穴实训1.手、腕部腧穴:手、腕部掌侧腧穴,手、腕部背侧腧穴2.前臂腧穴:前臂掌侧面腧穴、前臂背侧面腧穴、前臂挠侧面腧穴、前臂尺侧面腧穴3.上臂腧穴:上臂前面腧穴,上臂外、后面腧穴4.肩部腧穴周桂桐12 1 实训分部点穴——下肢部分部点穴实训1.足部腧穴:足背部腧穴、足底部腧穴、足外侧部及踝部腧穴、足内侧及踝部腧穴。

中医药系2016-2017学年第二学期

中医药系2016-2017学年第二学期

中医药系2016-2017学年第二学期
2015级期末考试安排
各教研室、监考教师和班级:
按照学校教学安排,中医药系现将本学期2015级期末考试考试安排如下,请相关人员遵照执行,具体安排见附表。

同时要求:
1、教研室要组织教师认真命题,做到全面、科学、严谨、难度适中。

教研室主任组织本教研室老师提前将试卷按考场安排表分好试卷、编号、密封,自行保管,考前半小时送至系办公室。

2、监考教师要提前20分钟到中医药系办公室报到,领取考卷。

考试期间做到认真负责、公正严明,严格执行考场规则。

3、考生必须携带学生证或身份证方可进入考场,不得随意请假旷考,严格遵守考场纪律,按学号顺序进入考场就座。

4、各班准时提前打扫教室卫生,布置好考场、前后门全部打开。

5、监考教师不能随便私自调整,监考费用按照考试安排造册,监考人员不要随意更换监考,对于随意替换造成监考费用不一致者后果自负。

6、本次考试总负责:李莲英
巡考:校领导教务处领导李莲英戴兴德
工作人员:武喜红靳佩芸
附件:中医药系2016-2017学年第二学期2015级期末考试安排
中医药系
2017年5月22日
2。

天津中医药大学2016级护理学研究生课表

天津中医药大学2016级护理学研究生课表
16级统招学术型硕士班
步怀恩(11-13周)学术报告厅(南院图书馆二楼)医学统计学(研)[实验]Z
16级统招学术型硕士班2组赵铁牛(14-19周)南院教学楼五楼机房
硕士英语(研)G
16级统招硕士C班
张飙(6-17周)
研究生院204教室
0304节
自然辩证法概论(研)Z
16级统招学术型硕士班张兆鑫 (14-19周)学术报告厅(南院图书馆二楼)中国特色社会主义理论与实践研究(研)Z
高级健康评估(研)Z
16级研究生班蒋茹
(14-19周)
研究生院114教室
计算机应用(研)Z
16级统招硕士班肖二钢(4-9周)学术报告厅(南院图书馆二楼)
医学统计学(研)Z16级统招ห้องสมุดไป่ตู้术型硕士班步怀恩(10-18周)学术报告厅(南院图书馆二楼)
中医护理学(研)Z
16级研究生班
田淑霞
(2-13周)
研究生院114教室
星期一
星期三
星期四
星期五
星期六
星期天
0102节
自然辩证法概论(研)Z
16级统招学术型硕士班张兆鑫 (14-19周)
学术报告厅(南院图书馆二楼)中国特色社会主义理论与实践研究(研)Z16级硕士A班曹源(2-13周)学术报告厅(南院图书馆二楼)
计算机应用(研)[实验]Z
16级统招硕士班2组肖二钢(5-10周)南院教学楼五楼机房医学统计学(研)Z
中医护理学(研)Z16级研究生班
田淑霞
(2-13周)
研究生院114教室
科研思路与方法(研)Z
16级硕士A班
徐宗佩
(6-17周)
学术报告厅(南院图书馆二楼)
1112节
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天津中医药大学2015/2016学年第1学期校历
月份教学
周次星期
2015年9月2015年10月2015年11月2015年12月2016年1月2016年2月1 2 3 4 ★ 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
星期一31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 1/2 8
春节
15 星期二1/9 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1/12 8 15 22 29 5 12 19 26 2 9 16 星期三 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 3 10 17
星期四
3
抗战胜利
纪念日
10 17 24
1/10
国庆
8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18
星期五411 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1/1
元旦
8 15 22 29 5 12 19
星期六512 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 6 13 20
星期日 6 13 20 27
中秋
4 11 18 2
5 1/11 8 15 22 29
6 13 20 2
7 3 10 17 24 31 7
除夕
14 21
内容教学周考

寒假
说明:党政办公室教务处 2015年7月制
1、在校生8月30日注册,8月31日正式上课;2015级本科新生9月10日报到,9月14日正式上课。

2、9月
3、
4、5日放假,9月6日按照9月3日课表上课;10月1日~10月7日国庆节放假,9月28日、29日、30日分别按照10月5日、6日、7日课表上课,10月8日、9日分别按照10月1日、2日课表上课;10月10日按照9月4日课表上课,1月1日元旦放假。

3、期末考试时间为2016年1月11日~1月17日,期间周六、周日不休息。

4、2012级中西医临床医学专业前九周教学实习。

中药学院2012级中药学、药物制剂、中药资源与开发等专业教学周为15周,12月21日开始毕业实习。

管理学院2012级市场营销、劳动与社会保障、公共事业管理、市场营销(国际营销方向)等专业教学周为9周,11月9日开始毕业实习;2012级应用心理学专业9月28日~11月13日教学实习。

5、2016年1月18日学生放寒假。

6、任课教师务必根据校历填写授课计划,安排理论课、实验课教学进度,因国家法定节假日影响上课课程,由教师自行安排补课时间。

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