绿色大世界,环保我实践班会
绿色环保主题班会教案三篇
【导语】绿⾊环保是指⼈类为了保护⼤⾃然⽽采取的⼀种⾏为。
这⾥绿⾊环保标志的含义是，标志由三部分构成，即下⽅的绿⾊环保，左右的叶⽚和中⼼的蓓蕾，象征⾃然⽣态。
颜⾊为绿⾊，象征着⽣命、农业、环保。
图形为正圆形，意为保护。
©⽆忧考⽹准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ ⼀、活动主题： 绿⾊——我们永恒的追求 ⼆、活动⽬的 1、通过活动使学⽣认识到环保的重要性，激发学⽣的环保责任感和使命感。
2、让学⽣认识到现在环境的破坏程度，树⽴危机意识。
在⽣活中养成良好的环保习惯。
三、⽅法： 把主动权交给学⽣，讲授、活动与表演相结合，在⾃由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动步骤 1、活动准备 （1）搜集、整理有关环境的材料。
（2）保护环境措施的材料。
（3）投*、录⾳机、关饰。
（4）主持⼈：康许昌 2、活动实施 （1）引⼊主题 古往今来。
地球妈妈⽤⽢甜的乳汁哺育了⽆数代⼦孙。
原来的她被⼩辈们装饰得楚楚动⼈。
可是。
现在⼈类为了⾃⾝的利益。
将她折磨得天昏地暗。
⼈类只有⼀个地球，⽽地球正⾯临着严峻的环境危机。
[救救地球"已成为世界各国⼈民烈的呼声。
我为周围环境的恶化⽽感到⼼痛。
我想：作为未来*⼈的青少年。
如果不了解⼈类环境的构成和环境问题的严重性。
⽆视有关环境保护的法律法规。
不去增强环境保护意识。
⾃觉履⾏保护环境的义务的话。
我们的⽣命将毁在⾃⼰的⼿中。
⽼天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决⼼要从我做起爱护环境。
保护我们这个赖以⽣存的家园。
做⼀个保护环境的卫⼠。
触⽬惊⼼的环境污染随处可见：天空昏暗、空⽓污浊、污⽔横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧⽔已经成为许多⼈⼉时的记忆和遥不可及的梦想。
（2）主持⼈告诉⼤家⼀组数字，然后请⼤家“我知道的环境破坏”进⾏讨论。
1、每分钟损失耕地40公顷；2、每分钟⼟地沙漠化为11.4公顷；3、每分钟有4700吨泥沙⼊海⼝；4、每分钟有8500吨废污⽔排出；5、每年全世界约有1500万⼈⼝死于⽔污染及环境污染，6、每分钟有28⼈死亡。
绿色环保主题班会
绿⾊环保主题班会绿⾊环保主题班会集锦14篇绿⾊环保主题班会1 [活动⽬标] 引导学⽣关注环境问题，了解环保知识，使学⽣认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学⽣历史责任感、使命感增强民族⾃豪感⾃信⼼。
[活动准备]两位主持⼈、⼩品、倡议书 活动内容与过程： 步骤⼀： 师：请同学们⼀起来观看⼀组图⽚教师出⽰图⽚(有关当前环境污染) 教师问：看出来没有，这些图⽚为我们展现了⼀个共同的问题? ⽣齐答：环境问题。
解说：对，随着社会的发展，⼈类的活动使⼤⽓中⼆氧化碳的含量不断增加，我们⽣活的环境也在不断地恶化，那么作为⼆⼗⼀世纪的中学⽣，我们能分担什么呢?我们⼜能做些什么呢?今天，我们就来举⾏⼀次以“低碳节能、绿⾊环保”为主题的班会活动，希望通过这次班会，能够让同学们重新认识环保的重要性! 师：今天，有⼏位朋友也来参加我们的主题班会，⼤家想认识它们吗? ⽣齐答：想! 师：好!就让我们⽤热烈的掌声欢迎它们。
(五位同学上) 苹果树：我是来⾃华北的⼀棵苹果树，⼤家都认识我吧!我不仅能净化⼤地的空⽓，还能给⼈们带来甜美的果实。
柳树：我是来⾃西湖边上的⼀棵垂柳。
每当冰雪初融、河⽔开冻，我就吐出嫩芽，把春来报;每当烈⽇当头，我就把炎热遮挡，孩⼦、⽼⼈都是我的好伙伴。
松树：我是来⾃⼤兴安岭的⼀棵雪松，⽆论春夏秋冬，我都贡献出⼀⽚绿⾊，⽽且还为⼈们提供最优质的⽊料，美化⼈类的⽣活。
⽵⼦：我是来⾃四川的⼀棵新⽵，⼩时候我是⼤熊猫最喜爱的⾷物，长⼤了⼈们⼜利⽤我做成各种⽤具;夏天⽤的⽵席、凉椅、傣家⼈喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
梧桐树：我是来⾃蒲江江畔的⼀棵梧桐树。
盛夏，我伸出⽆数只⼿掌，为同学们遮挡烈⽇、遮挡⾬滴。
师：原来我们⽣活的环境是如此的优美。
可如今，在我们的周围，原本清澈的河流被污⽔染⿊，原本蔚蓝的天空已不再蔚蓝，原本清新的空⽓也不再清新……养育我们的地球妈妈也已变得重病不堪。
同学们，看!地球妈妈来了。
绿色环保主题班会教案 绿色环保主题班会教案三篇
绿色环保主题班会教案绿色环保主题班会教案三篇绿色——我们永恒的追求二、活动目的1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。
2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。
在生活中养成良好的环保习惯。
三、方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动步骤1、活动准备（1）搜集、有关环境的材料。
（2）保护环境措施的材料。
（3）投*、录音机、关饰。
（4）主持人：康许昌2、活动实施（1）引入主题古往今来。
地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。
可是。
现在人类为了自身的利益。
将她折磨得天昏地暗。
人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。
[救救地球"已成为世界各国人民烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛。
我想：作为未来*人的青少年。
如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。
无视有关环境保护的法律法规。
不去增强环境保护意识。
自觉履行保护环境的义务的话。
我们的生命将毁在自己的手中。
老天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决心要从我做起爱护环境。
保护我们这个赖以生存的家园。
做一个保护环境的卫士。
__的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。
（2）主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
1、每分钟损失耕地40公顷；2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷；3、每分钟有4700吨泥沙入海口；4、每分钟有8500吨废污水排出；5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，6、每分钟有28人死亡。
（3）讨论。
我们应该怎样保护环境，应从几方面着手？（一）社会环境的保护首先，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。
绿色环保主题班会教案8篇【精选】
绿色环保主题班会教案8篇【精选】教案对老师来说并不陌生，作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的绿色环保主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
绿色环保主题班会教案篇1教学目标：1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。
树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的职责。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？教学重点：1、让学生了解人类与自让的关系2、树立学生保护环境的观念3、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性2、如何使学生了解保护环境的重要性3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排：一课时教学准备：1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤：一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不一样。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。
2、经过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像（人类造成的灾难，例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论，我们小学生应当如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。
践行绿色生活自觉维护环境主题班会
【篇一】践行绿色生活,自觉维护环境主题班会二.2班“节能减排绿色生活”主题班会“节能减排绿色生活”主题班会教学设计活动意图让学生明白“绿色生活”并非绿化生活，而是友善的环境。
通过班会让学生理解节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
本次班会活动,使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生"爱我学校,美我学校"的意识，为环保问题出谋献策，培养主人翁意识;让学生明确环保的重要性，让他们自觉行动起来共创“绿色生活和生态文明”。
活动重点让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和协相处的必要性。
活动方法把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验“倡导绿色生活，共建生态文明”的意义。
活动过程一、主持人开场白当今社会，经济快速发展前进，人们的生活日新月异，经济水平日益上升。
然而，在我们感叹生活越来越美好的同时，一些环境社会问题也随之接踵而来。
回头望望自己走过的路，它们已然面目全非。
当今的地球，面临着环境恶化，资源短缺的危机。
想想我们的子孙，我们为他们留了些什么？现在，蓝天不再蔚蓝，江河不再明澈，空气不再清新……面对这些危机，您，难道还无动于衷吗？二、小品表演《一张餐巾纸》由随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
三、由以上小品让学生自由发言，说说发生在自己身边影响环保的事例，讨论我们如何“践行绿色生活，共建生态文明”。
以小组为单位进行发言（每组2人），同时发出倡议书。
四、男女同学朗诵（男）原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。
（女）原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪有时也在流淌。
（合）地球，我们的家园，让我们爱你到地久地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳天长！光。
五、听歌《好大一棵树》六、主持人宣读学生倡议书平时节约一滴水、一张纸；不用一次性筷子；做到不吃野生动物、不采野生植物；不捕鸟；不抓蛙；不打蛇。
世界环境日小学班会教案（通用8篇）
世界环境日小学班会教案世界环境日小学班会教案（通用8篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的世界环境日小学班会教案（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
世界环境日小学班会教案1目标：1.通过故事知道有关的环保知识。
2.知道每年的4月22日是地球日。
3.有初步的环保意识。
准备：大鱼小鱼生病了的图片过程：(一)介绍今天是地球日，今年的主题是：珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。
(二)讲述小故事：大鱼小鱼生病了(三)提问：陈先生为什么要状告大鱼?大鱼怎么说的?大鱼为什么要告小鱼?小鱼有什么委屈?(四)重点重复小鱼的话：咳咳咳，法官大人，自从人类把垃圾倒进大海，美丽的海洋受到污染，我们吃了受污染的海藻才生病的。
(五)你同意“人类自私的行为使海里的动物生病了，我请求法官阁下判定人类不对”的说法吗?(六)教师讲述最近发生的事情：冰岛的火山、玉树的地震、云南的干旱等，告诉小朋友要保护地球，从节约一滴水开始，从不扔一片废纸开始，从每天多步走少乘车开始。
世界环境日小学班会教案2活动目标1．知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。
2．在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢精神，体验与人交往乐趣。
活动准备有关环境保护的图片、纸、彩笔等。
活动过程1．6月5日“世界环境日”的来历。
①教师：“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。
②提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。
“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。
绿色环保主题班会教案5篇
绿色环保主题班会教案5篇一、教学内容本教案依据《小学德育教材》中“绿色环保”主题的相关内容，具体涉及第三章“关爱自然，保护环境”的第二节“绿色生活，从我做起”。
教学内容详细包括：环保的基本概念、环境问题的表现与危害、绿色生活的方式及实践、倡导低碳生活等。
二、教学目标1. 让学生了解环保的基本概念，认识到环境问题的严重性，培养关爱自然的情感。
2. 使学生掌握绿色生活方式，提高环保意识，自觉参与低碳生活的实践。
3. 培养学生的团队合作精神，提高观察、分析、解决问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：环保意识的培养，低碳生活实践的落实。
教学重点：环保基本概念的理解，绿色生活方式的掌握。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、环保宣传册、绿色生活实践案例。
学具：笔记本、笔、环保手提袋、低碳生活实践记录表。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示环境污染的图片，让学生谈一谈自己对环境问题的看法，引出绿色环保的主题。
2. 环保基本概念讲解（10分钟）介绍环保的定义、意义及我国环保政策，让学生了解环保的基本知识。
3. 环境问题分析与讨论（15分钟）4. 绿色生活方式学习（15分钟）讲解绿色生活的方式，如节能减排、垃圾分类、绿色出行等，引导学生掌握绿色生活的方法。
5. 低碳生活实践案例分享（10分钟）分享绿色生活实践案例，让学生了解低碳生活的好处，激发实践动力。
6. 随堂练习（10分钟）设计有关环保知识的选择题、填空题，检验学生对课堂所学知识的掌握。
7. 团队合作活动（15分钟）学生分组设计低碳生活宣传标语，进行展示，评选最佳宣传标语。
六、板书设计1. 环保基本概念2. 环境问题表现危害原因3. 绿色生活方式节能减排垃圾分类绿色出行4. 低碳生活实践七、作业设计1. 作业题目：（1）结合所学内容，写一篇关于绿色环保的短文。
（2）设计一份家庭低碳生活计划，包括节能减排、垃圾分类、绿色出行等方面。
2. 答案：（1）短文内容要求：介绍环保的重要性、绿色生活方式、个人实践低碳生活的体会等。
“绿色环保-从我做起”主题班会教案（五篇范文）
“绿色环保-从我做起”主题班会教案（五篇范文）第一篇：“绿色环保-从我做起”主题班会教案“绿色环保，从我做起”主题班会一、活动目的：召开“绿色环保，从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境和对身边环境的观察等形式，使同学们了解学校的环境现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，从我做起，从现在做起。
二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与视频观看相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动过程：（一）主持人讲话：同学们，学校是我们的第二个家，而现在，我们这第二个家已经遭到了破坏，我们的学校现在随地可见垃圾，公共设施被破坏也是经常的事，我们今天班会的主题是“绿色环保，从我做起。
”同学们将在这个班会中感受到我们学校的环境现状，并学会如何保护好我们的第二个家。
（二）视频观看：全班同学一起观看了一个关于学校环境的破坏的视屏。
主持人：看完了视屏，现在就由同学们说说从这个视屏中，看到了或是说感受到了什么？学生1：我看到了学校随处可见垃圾，而没有同学捡起来。
学生2：我看到很多的公共设施被学生人为破坏，学校中的花草被拔起，阶梯教室的凳子被毁坏，厕所的门被弄烂，我感受到一些同学对我们的第二个家——学校的破坏和不负责任。
主持人：所幸的是“爱护学校环境”已成为全校大部分同学的共同呼声，受到很多同学的重视。
校园中越来越多的人投入到保护学校环境的行列中。
现在经常能看到用同学主动捡起垃圾了，这是我们应该感到高兴的。
（三）同学发言：看完视频，请同学们说说自己的感想或怎么保护我们学校的环境。
学生3：我们在校园中看到垃圾要主动捡起来，要主动将不用的水龙头关掉，不随地扔垃圾。
学生4：我们不仅要管好自己，同时也要宣传环保、监督他人。
······主持人：既然同学们都看到了学校环境的破坏，也感受到了要保护学校坏境和怎么保护，那么就让我们行动起来吧，把今天班会的主题变为现实，让我们全体同学一起做到“绿色环保，从我做起”吧！（四）主持人：“本次班会到此结束。
世界环境日主题班会教案内容(优秀5篇)
世界环境日主题班会教案内容（优秀5篇）世界环境日主题班会教案篇一班会主题：保护地球，绿色消费活动目的：1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。
活动形式：儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：一、导入：今年6月5日是第41个世界环境日，“六・五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗？”，这个日子是为保护地球而确定的。
地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。
多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。
近些年来，洪水泛滥，多灾多难的`日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗？二、交流搜集资料。
三、诗歌朗诵――《地球妈妈的哭诉》。
我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。
我一直青春美丽、容光焕发。
而自从有了人类以后，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞DD大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。
目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重地污染了我的血液DD水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却世界环境日主题班会设计方案篇二“远离雾霾，环保从我做起”主题班会设计方案一、活动背景联合国环境规划署确定xxxx年“6?5”世界环境日主题为“提高你的呼声，而不是海平面”，中国主题为“向污染宣战”，主要目的是积极回应人民群众对雾霾等焦点环境问题的关切和期待；展示中国政府铁腕铁规治污的坚定决心和应对雾霾等突出环境问题的积极行动。
保护生态环境主题班会教案三篇
保护生态环境主题班会教案三篇保护生态环境主题班会教案一、班会教案概述本教案旨在通过主题班会的形式，向同学们传达保护生态环境的重要性，并引导大家形成保护环境、节约资源的良好意识和行动习惯。
通过多种教学手段和活动形式，提高学生的环保意识，培养其对环境保护的责任感与行动能力。
二、教学目标1.了解生态环境保护的重要性和紧迫性；2.认识环境污染对人类生活和健康的危害；3.培养学生保护环境的意识，树立环保责任感；4.引导学生培养节约能源、减少资源浪费的良好习惯；5.通过活动，激发学生对环保行动的热情。
三、教学内容1.主题一：生态环境保护的重要性（时长：15分钟）活动一：“环保谜语”活动要求：教师准备一些关于环境保护的谜语，让学生分组猜谜。
每个谜底都涉及到环保知识或环保行动。
活动效果评估：通过学生猜谜的过程，了解学生对环保知识的掌握程度。
2.主题二：环境污染与健康（时长：20分钟）活动二：“环保海报制作”活动要求：学生分组展开海报制作活动，要求海报内容涵盖环境污染对人类健康的影响，引导学生关注自身健康与环境的关系。
活动效果评估：评选出最具创意和信息传达效果的海报，让学生分享制作海报的经验和收获。
3.主题三：树立环保意识与行动（时长：25分钟）活动三：“环保行动计划”活动要求：学生个别或小组准备一份简单的环保行动计划，列出每个人或小组成员在日常生活中可以采取的一些环保行动，并表示自己的承诺。
活动效果评估：听取学生的环保行动计划，并与其他同学共同分享，激发全体学生参与环保行动的积极性。
四、教学方法和手段1.情境导入法：通过谜语、图片等方式，激发学生的学习兴趣，引导他们进入环保主题班会的学习氛围。
2.讨论合作法：通过小组活动和展示，培养学生的合作意识和创造能力，提高学习的实效性。
3.体验交流法：通过互动游戏、海报制作等活动，让学生更直观地感受环境保护的重要性，增强他们的环保意识。
五、教学评价本次班会教案采用了多种形式的活动，通过互动、讨论和展示，让学生更加深入地了解和关注环境保护。
绿色环保主题班会教案5篇
绿色环保主题班会教案5篇一、教学内容本教案以《绿色环保》为主题，选取教材中相关章节内容，主要涉及环保知识、可持续发展理念以及生态文明建设等方面。
详细内容包括：环保的定义、环境保护的重要性、我国环保政策与法规、生态文明建设、低碳生活方式、绿色消费理念等。
二、教学目标1. 让学生了解环保的基本概念，认识到环境保护的重要性。
2. 培养学生树立可持续发展观念，积极参与生态文明建设。
3. 引导学生养成低碳生活习惯，践行绿色消费理念。
三、教学难点与重点难点：生态文明建设的重要性与实施方法。
重点：环保基本概念、低碳生活方式、绿色消费理念。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、教学视频等。
学具：笔记本、笔、环保宣传册等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组环保图片，引发学生对环保问题的关注，导入本节课主题。
2. 环保知识讲解：讲解环保的定义、环保政策与法规、生态文明建设等内容。
3. 实践情景引入：邀请环保志愿者分享环保实践经验，让学生了解环保的实际操作。
4. 例题讲解：以低碳生活方式为例，讲解如何在实际生活中践行环保。
5. 随堂练习：让学生列举身边的环保行为，并进行讨论。
6. 绿色消费理念讲解：介绍绿色消费的概念，引导学生树立绿色消费观念。
7. 互动环节：组织学生进行环保知识竞赛，激发学生学习兴趣。
六、板书设计1. 环保定义2. 环保政策与法规3. 生态文明建设4. 低碳生活方式5. 绿色消费理念七、作业设计（1）如何在自己的生活中实践低碳生活方式？（2）谈谈你对绿色消费理念的理解。
2. 答案：学生需结合个人实际情况，给出具体的实践措施和心得体会。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，查找不足，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加环保志愿者活动，将所学知识运用到实际中，为生态文明建设贡献力量。
同时，组织学生参观环保设施，了解环保技术发展，提高环保意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
绿色环保人人有责主题班会教案三篇_1
绿色环保人人有责主题班会教案三篇美妙的校内境人人有责。
环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光!行动起来，从现在开头!下面是我带来的三篇绿色环保人人有责主题班会教案,盼望对大家有所关心!绿色环保人人有责主题班会教案1《绿色环保，人人有责》主题班会一、活动目的1.为了实现绿色的幻想活动目的：让同学明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校.通过班会让同学理解：节省资源必需从我做起，平常的点点滴滴中应留意削减污染，关注环境，关注生命，善待自然.2.培育同学的环保意识，熟悉破坏校内环境行为的严峻性和危害性，提高爱护校内美丽环境必需从我做起的自觉性。
二、活动过程：(一)创设意境，导入主题。
1.让同学观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2.导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人深思，大自然良好的环境培育着人类及万物，人类却在制服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。
在高科技日益进展之时，也带来了一系列严峻的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，爱护环境”的口号。
校内不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观看到的详细状况介绍一下。
(二)引导分析校内中值得留意的环保问题及其带来的严峻影响。
主持人：前几天老师要求同学们留意观看校内的各种场所，找出值得留意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗?请沟通一下。
1.全班分成五个小组，主持人指定组长，然后各组长集中本组同学沟通，争论(读观看日记)，组长记录整理。
2.五个组长将记录材料在班会上宣读。
(三)由同学演小品和诗歌朗诵：1.第一组：诗歌朗诵《绿色明天你会在哪里》和小品《绿色环保，我能行》;2.其次组：小品《喝汤》和诗歌朗诵《绿色盼望》;3.第三组：小品《人类的杰作》;4.小品《垃圾桶四周》和《绿色环保，人人有质》;5.主持人：同学自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，争论我们如何爱护环境。
爱护环境共建绿色家园主题班会教案三篇
爱护环境共建绿色家园主题班会教案三篇美好的环境，绿色的家园要我们共同来创造。
让我们所有的人都能成为环保小卫士吧。
下面是小编带来的三篇爱护环境共建绿色家园主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱护环境共建绿色家园主题班会教案1活动目的：通过这样的主题班队活动，让保护生态，改善环境，节约资源，抵制污染，植绿护绿的环保理念深入每个孩子的心。
培养他们爱校、护校、建校的积极热情。
活动年级：四(4)中队活动准备：制作节目所需道具。
活动过程:一、队仪式1、各小队报数;中队长：全体起立，集队，向前看齐，向左看齐，向前看，各小队报数。
小队长：立正，报数;(学生报数)(互敬队礼)报告中队长，我小队应到人，实到报告完毕。
中队长：接受你的报告。
(互敬队礼) 小队长：稍息。
??2、中队长报数;中队长：全体立正。
(与辅导员互敬队礼)人，报告中队辅导员，四(4)中队全体队员到齐，“绿色家园我在行动”主题队会一切准备好，请批准我们进行活动，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，预祝你们的中队会圆满成功。
(互敬队礼)3、出旗、敬礼、奏乐; 中队长：出旗、奏乐、敬礼!4、唱队歌;中队长：齐唱《中国少年先锋队队歌》5、宣布开始;中队长：请全体队员回到自己的座位上。
下面我宣布——“绿色家园我在行动”主题中队会现在开始!(全体鼓掌)有请主持人上场。
二、队会内容主持人甲：各位少先队员，环境问题，越来越受到全人类的关注。
主持人乙：对，厄尔尼诺的疯狂，臭氧层空洞的扩大，沙漠化的日益严重，洪水的泛滥??让我们逐渐意识到，由于人类无限制地向大自然索取，终将受到大自然的报复。
主持人甲：“绿色，我们共同的家园”，各国纷纷建立绿色组织，呼吁改善和保护地球。
我们__市在全市市民的共同努力下，早已创建了全国卫生城市了，我们学校也不甘落后，纷纷成立环保中队，为保护地球环境出分力呢，下面请听诗朗诵——《地球妈妈，我爱您》主持人乙：地球妈妈哺育了我们，她是多么可爱，但是还有很多工厂和个人不爱护环境，乱排乱放，严重地污染了地球，地球现在得了重病，怎样呢?下面请看童话剧《地球的呻吟》：《地球的呻吟》地球：我是地球，唉，最近我得了重病。
绿色环保主题班会教案5篇
绿色环保主题班会教案5篇作为社会的主子，改善地球环境，是我们义不容辞的责任和义务。
假如世界人人环保、每天环保，就可以缔造一个崭新、漂亮的世界!下面是我为大家整理的关于绿色环保主题班会教案，盼望对您有所协助!绿色环保主题班会教案1一、目标1、利用环保废旧材料制作服饰，表达“绿色环保，爱护地球”的活动主题。
2、在活动中能大胆地展示自己。
3、感受与父母一起活动的欢乐，开心地度过在幼儿园的最终一个“六一”儿童节。
二、打算1、发放家长邀请书2、场地布置，制作横幅、评分表、幼儿号码牌3、磁带，录音机4、活动前和幼儿一起练习走模特步三、过程(一)、导入活动1、师：在浩翰的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园，小挚友，你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀，地球妈妈很开心地看着自己的孩子一每天地长大，可是最近她很生气，为什么呢?2、幼儿自由答复3、小结：原来地球上的人乱砍树木，地球妈妈的绿色衣裳都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒呢，也到处乱扔，都快让地球妈妈变成一个垃圾场啦，怎么办呢?4、幼儿自由答复5、小结：对呀，我们应当关怀爱惜我们共同的家园，今日，是“六一儿童节”，是我们在幼儿园度过的最终一个儿童节，我们该为地球妈妈做点有意义的事，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾拣起来，好吗?那么，这些垃圾还有没有用呢?我们的爸爸妈妈和小挚友都很机灵，利用自己灵活的双手，制作了一件又一件美丽的衣服，是不是?小挚友，今日，就让我们用这些东西来妆扮自己，可以请爸爸妈妈帮助，好吗?(二)、幼儿和家长制作。
1、要求利用各种废旧材料制作，妆扮好自己和孩子。
2、当心制作工具的摆放，留意平安。
(三)、时装表演秀1、师：呀，小挚友们都好美丽呀，你们见过服装表演吗?那你们想不想上来象模特儿一样走一走呢?2、提出要求：①、按学号排队，两个(如大一班1号，大二班1号)幼儿和家长一起上台走步。
②、由家长(大一班两位家长，大二班两位家长)在下面打分(五分制)一位教师统计，刚好相加记录在幼儿名单上。
环保教育主题班会(精选5篇)
环保教育主题班会(精选5篇)环保教育主题班会【篇1】活动目的：随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。
通过这次“环保记心中”主题队会的活动，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。
同时，让学生在活动中获得多种体验。
活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和谐相处的必要性。
活动方法：把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验保护环境的意义。
活动准备：1.收集有关环境保护的资料(图片、录像、数据等)。
2.中队干部准备中队的“倡议书”3.节目准备。
活动过程：一、队会仪式1、中队长整队报数。
(各小队清点人数)2、出队旗(有请护旗手，播放出旗曲，出旗、敬礼)。
3、唱队歌。
4、中队长：亲爱的少先队员们，一直以来，我校少先队大队部总在倡导“你扔我捡，美化校园”的活动，在学校领导的积极号召下，我们206中队也开展了以“环保”为主题的各项活动，通过活动，我们发现，虽然现在人类的文化和科技都在迅速提高，但是人类却越来越不重视环保这个问题，人们随便砍伐树木，已经严重地破坏了生态平衡，多少森林变成荒丘，多少绿地变成沙漠。
为了使地球不再哭泣，不再遭受破坏，我们开展了一系列针对性的活动。
虽然我们的能力有限，但是我们仍要呼吁：让地球不再有创伤，让世界充满绿色!我宣布：206“环保记心中”主题队会现在开始。
(有请主持人郑雪霖上场)活动过程：主持人甲：尊敬的家长，敬爱的老师主持人乙：亲爱的同学们合：大家好!(鞠躬)甲：春风吹绿了杨柳，树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减少躁音。
乙：树木还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。
甲：同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。
乙：首先请欣赏歌曲《春天在哪里》 (放歌曲)甲： (歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧，春姑娘来了!(春故娘带领小动物们上场。
绿色环保的主题班会
绿色环保的主题班会主题：绿色环保班会主持人：同学们好！欢迎各位来到本次的主题班会。
今天的主题是绿色环保。
环保是当今世界所面临的重要问题之一，我们应该积极参与到环保事业中来，为了人类的未来和地球的可持续发展做出贡献。
接下来，我们将以“减少污染、节约资源、保护环境、构建美丽家园”为主线，共同探讨绿色环保的重要性和如何行动起来。
一、绿色环保的重要性1. 保护环境，保护家园。
地球是人们共同的家园，我们每一个人都应该有责任和义务保护好这个家园，让我们的后代也能享受到美丽的自然环境。
2. 健康生活，身心健康。
环境的污染和破坏对人类的身心健康造成很大的危害。
只有保护环境，减少污染，才能保证我们能够过上健康的生活。
3. 资源可持续利用。
地球的资源是有限的，我们要合理利用和节约资源，才能使资源的供应能够持续下去，让我们和后代都能够有更多的资源可利用。
二、减少污染1. 减少汽车尾气的排放。
尽量避免开车短途行驶，多使用公共交通工具。
同时，尽量减少开车的频率，既能保护环境，也能减少交通压力。
2. 限制工业排放。
工业排放是主要的空气污染源之一。
各大工业企业应该采取措施减少二氧化碳和有害气体的排放，提高自身的环境保护意识。
3. 增加污水处理设施。
恶劣的水质是威胁人类健康的主要问题之一。
政府和企事业单位应该增加投入，建设更多的污水处理设施，减少污水直接排入自然环境中。
三、节约资源1. 减少用水。
使用过程中要避免浪费水资源，不要随便开水龙头或者长时间淋浴。
也要注意修复漏水设备，减少不必要的水损耗。
2. 能源节约。
减少不必要的电器使用时间，使用节能环保的电器设备。
在室内增加天然光，并合理使用电灯等。
3. 废物回收。
垃圾分类，科学回收是非常重要的环保行动。
回收废纸、塑料、玻璃等可回收物质，并通过回收循环利用，减少资源的浪费。
四、保护环境1. 打造绿色城市。
城市绿地的建设是重要的环保举措之一。
每个人都可以种植花草树木，让城市更加绿化，提高空气质量。
绿色生态保护 主题班会
绿色生态保护主题班会
简介
绿色生态保护是一个全球性的重要课题，涉及到人类生活与自然环境的协调发展。
为了增强学生对绿色生态保护的认识和意识，本次主题班会特别安排了一系列的活动和讨论。
活动安排
活动一：绿色生活分享
- 学生分享自己在生活中采取的一些绿色环保措施，如节约用水、垃圾分类等。
- 引导学生思考如何通过简单的生活方式改善环境，减少对自然资源的消耗。
活动二：生态保护知识竞赛
- 设置生态保护相关的知识竞赛，通过游戏的形式加深学生对环境问题的理解。
- 奖励活动中取得好成绩的学生，鼓励他们继续关注和参与绿色生态保护行动。
活动三：观影分享会
- 放映一部关于环境保护的纪录片或电影，引导学生深入了解
全球环境问题的严重性。
- 观影后开展讨论，让学生表达自己的观点和想法，进一步激
发他们参与到绿色生态保护中的热情。
活动目标
通过主题班会的开展，期望达到以下目标：
- 提高学生对绿色生态保护的认知和意识。
- 培养学生的环境意识，激发他们参与到绿色生态保护行动中。
- 培养学生的团队合作和分享精神，共同构建绿色校园。
结束语
绿色生态保护是我们共同的责任和使命。
通过本次主题班会，
希望能够启发学生的环保意识和行动，为创造美好的绿色未来贡献
自己的力量。
请大家一起行动起来，让环保意识在每个人的心中扎根！。
绿色生活,保卫健康——主题班会教案实践
近几年来，绿色环保已经成为了我国社会发展的重要指导思想。
不仅是政府政策层面，更是每个人的日常生活中都应该做到的。
面对环境污染和生态破坏，我们应该提高自身环保意识，坚持做到绿色生活，保卫健康。
在这个大背景下，我们班举办了一次以“绿色生活，保卫健康”为主题的班会。
通过班会课堂教育的方式，呼吁全班同学一起加入绿色生活大军，通过个人行动践行保卫环境的责任。
一、班会准备：1、掌握班级绿化情况，可以将绿化情况做成图表展示。
2、收集相关的环保素材，可以通过互联网和书籍查找丰富的素材。
3、准备教案和PPT，将班会上需要讲解的内容整合成教案，呈现出来更直观。
二、班会流程：1、环保素材展示通过PPT展示绿色生活与环保相关的图片和文章，引起同学们的关注和思考，增强他们的环保意识。
2、绿化情况分析通过分析班级绿化情况，让同学们了解班级绿化现状，提高对环境保护的认识。
并根据分析结果，制定绿化计划。
3、绿色生活环保策略分享通过自我经验分享，让同学们认识到自己的生活方式中是否存在环保方面的问题，分享环保经验和策略，鼓励大家以实际行动参与绿色生活。
4、绿色生活环保承诺班会号召全班同学一起做出环保承诺，并签订承诺书，以确保每个人都能为保卫环境作出自己的贡献。
三、班会总结：通过本次班会，同学们对环保议题有了更深刻的认识，深入了解了健康的生活方式与环境卫生的关系。
通过行动来保卫环境，一起参与绿色生活，也更加认识到珍惜环境的重要性。
绿色生活并不是一时的事情，而是需要我们每个人的长期努力与实际行动。
只有从自己的身边做起，积极参与环保，保护生态环境，才能共同维护好我们的这个家园。
在学校和家庭生活中，树立环保概念，转变观念，行动起来，共同创造更美好的生活环境。
世界环境日共建清洁美丽世界主题班队会教案（通用8篇）
世界环境日共建清洁美丽世界主题班队会教案（通用8篇）在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的世界环境日共建清洁美丽世界主题班队会教案（通用8篇），欢迎阅读与收藏。
世界环境日共建清洁美丽世界主题班队会教案1教学内容：OnlyOneEarth课时安排：一课时教学目标：知识与技能：1、了解世界环境日的由来以及近几年的主题；2、展示制作的关于世界环境主题的幻灯片；3、收集和整理资料的能力。
过程与方法：简单明了的介绍世界环境日的由来，通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议，达到认识层面的教育意义。
情感态度与价值观：形成环境保护意识，增强环境保护观念。
教学重点：1、世界环境日的由来2、开展环境保护的措施和建议3、增强环境保护的观念教学难点：1、环境保护措施交流2、环境保护意识深化教学过程：教师活动学生活动新课教学：世界环境日关于地球的探讨层出不穷，今天我们的角度与众不同，OnlyOneEarth，你知道什么意思吗?世界环境日共建清洁美丽世界主题班队会教案2【活动主题】世界环境日公益活动【活动时间】6月5日【活动需要和预算】场地：待定相关资料：杏林义工准备魔术道具20份：杏林义工协调准备星星50个：杏林义工准备活动摄影：杏林义工与西林幼儿园协调准备计时器：杏林义工准备奖品：杏林义工准备【活动中的细节问题】⒈秩序(由杏林义工负责)；⒉到场(杏林义工与西林幼儿园共同负责)；⒊道具(组织者与西林幼儿园共同负责)；⒋退场(杏林义工与西林幼儿园共同负责)【活动主要负责人】西林幼儿园负责人杏林义工【附录】一、活动开展地点：西林幼儿园主要概况：活动分为五部分，具体如下：1、开场；2、宣传世界环境日相关知识；3、开展主题活动；4、颁奖；5、结束退场程序：1、开场部分由主持人介绍到场的家庭以及活动意义2、活动开始：(1)先将到场家庭分组(初定一个家庭为一组，人数多时视情况分组)(2)介绍世界环境日的由来，演示一个简单的魔术(与世界环境日有关)(3)教小朋友们这个简单的魔术，辅导，直到所有家庭都会(学的最快的家庭得到2颗星，其次一颗)(4)介绍20xx年的世界环境日的中国主题，展示一些森林对比图片(砍伐水土流失及热带雨林)(5)抢答关于上面介绍的20xx世界环境日中国主题和世界环境日由来的问题(有几个家庭就设立几个问题，答对一题加一颗星)(6)介绍低碳生活的好处和人类活动对动物界的影响(图文)。
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xxx班班队活动方案
活动时间：xxx
活动地点：xxx班教室
活动人员：xxx班全体学生
活动主题：绿色大世界，环保我实践
一、活动目的
2012年6月5日恰逢第41个世界环境保护日，所以召开这个班会，立足于培养学生的环保意识，让学生主动参与、积极参与，用小眼睛观看大世界，发现周边环境存在什么问题，寻找解决办法。
并认识人与大自然的重要联系，从而启发他们关注环境问题，保护环境。
二、活动目标
1.知识目标：通过班会活动，使同学们明白当前环境保护的急迫性。
知晓
环境问题的日益严重会给人类生活乃至生存带来巨大的影响。
了解到当
前环境问题中突出的几个方面，增强学生的环保意识，鼓励他们从自身
小事做起，爱护环境。
2.能力目标：通过班会活动，培养和锻炼学生一定的知识能力以及实践、
创新、合作、思考等能力。
（例如：可以力所能及的做什么事情来为保护
环境献力）
3.情感目标：通过让同学们观看环境破坏图片或视频，切身感受环境破坏
的严重后果，进行深刻地思考和反省，从而增强对环境的关注度和环保
的责任感。
三、活动步骤
1.老师通过展示环境破坏的图片，引出本次班会活动的主题《绿色大世界，
环保我实践》
2.邀请准备好的两位小主持人上台来主持班会活动
3.环保知识认知环节：问答形式来让同学们掌握有关环境保护的知识，并
记住今天是世界环境保护日。
4.自由畅谈环节：谈谈你周边环境中存在的环境问题，并说说你是怎么看
待这些现象的。
5.观看视频谈感想：播放一段环境破坏后呈现出的荒芜世界的视频，让学
生增强危机意识。
6.动手做一做：写一条保护环境的标语。
四、活动总结
先由小主持人对此次班会活动进行简短的总结，再由老师对本次班会的意义进行点拨。
五、活动意义
环境于我们每个人都息息相关，是要靠我们大家共同去维护的。
小朋友是祖国未来的接班人，从小就要养成爱护环境、保护环境的观念。
能够时时刻刻注意身边环境发生的变化，从小事做起，从我做起，为更美好的家园献出一份力。
班会课是一个活动平台，可以集思广益，让小朋友们共同讨论，共同成长！。