重要性水平课件剖析

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审计教学课件(重要性水平)

审计教学课件(重要性水平)
重要性
Jingdu Tianhua 1
主要内容
• 对重要性的理解 • 重要性水平的确定
• 报表层次的重要性水平 • 认定层次的重要性水平 • 审计差异归集界限 • 对计划重要性水平的修订 • 重大账户的识别 • 组成部分的重要性水平和审计策略
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一、对重要性的理解
• 如果一项错报单独或连同其他错报可能影响财 务报表使用者依据财务报表作出的经济决策, 则该项错报是重大的。
集团TE的百分比不超过20%。
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2.6组成部分的重要性水平
• 说明:上表是基于集团TE等于集团PM的50%而设计 的。当集团TE是集团PM的75%,即集团注册会计师 将集团层面的错报风险评估为低;在设定组成部分的 TE时,应当将组成部份错报风险定位中或高。
• 3、组成部分需要单独出具法定审计报告的,组成部 分注册会计师应当确定组成部分报表层次重要性水平 (PM)和可容忍错报(TE),但组成部分TE应当低 于集团审计分配予该组成部分的TE。
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组成部分的审计策略
组成部分类别 基于规模,单个重要
基于风险,单个重要 个别不重要,组合重要 个别和组合都不重要
组成部分审计策略
说明
详细审计
注册会计师应当对组成部分直接实 施审计,或要求其他注册会计师根 据本所确定的重要性实施审计。 简称“详细审计”(即:执行所有
审 计程序)
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二、重要性水平的确定
• 2.1报表层次重要性水平(PM)
• 判断基准:例如税前利润 • 计算基础:例如三年平均数 • 比例:5-10%
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2.1报表层次重要性水平

4章重要性与审计风险PPT课件

4章重要性与审计风险PPT课件
▪ 报表层次:
➢以发现在金额上重大的错报
▪ 交易、账项、认定层次:
➢以便确定进一步审计程序的性质、时间 与范围
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▪ 必须强调的是重要性概念的运用贯穿于 整个审计过程。
▪ 编制审计计划时要对重要性进行评估; ▪ 在审计实施阶段,可要修正重要性水平; ▪ 审计终结阶段要对重要性予以充分的考虑。
▪ 1.涉及舞弊与违法行为的错报或漏报 ▪ 2.可能引起履行合同义务的错报或漏报 ▪ 3.影响收益趋势的错报或漏报:上市公司
的每股收益、亏损边际;
▪ 4.不期望出现的错报或漏报。如税金、现 金、实收资本账户存在错报或漏报,就应 当引起高度重视等。
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▪ 5、小金额错报或漏报的累计。(重复性、 系统性)
▪ (报表层次与交易、账项、认定层次)
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▪ 2.理解要点
▪ (1)判断一项错报重要与否,应视其对财务报 表使用者依据财务报表做出经济决策的影响程度 而定;(不是审计者的立场)
▪ (2)重要性受到错报的性质或数量的影响,或 者受到两者共同影响;
▪ (3)判断一个事项对财务报表使用者是否重大, 是将使用者作为一个群体对共同性的财务信息的 需求来考虑的;(所有者和债权人)

综上,CPA天生有高估重要性水平的倾向,
所以在报表间强制要求选低。
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会计报表尚未编制完成 时重要性水平的确定:
▪ 注册会计师可根据期中会计报表推算 出年度会计报表或根据被审单位经营情况 变动对上年度会计报表做出必要修正,以 确定会计报表层次的重要性水平
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审计学课件第十二讲审计重要性 精品推荐

审计学课件第十二讲审计重要性  精品推荐
重要性概念是基于成本效益原则的而产生的判断重要性是从财务报表使用者决策的角度出发重要性的判断与具体环境相关重要性的判断既要考虑错报的金额也要考虑错报的性质判断重要性时要考虑错报或漏报对财务报表的影响范围对重要性的评估需要运用职业判断?多选下列对重要性概念正确的有?a重要性概念中的错报包含漏报?b重要性概念是针对财务报表编制者的信息需求而言的?c重要性的确定离不开具体环境?d对重要性的评估需要运用职业判断?答案acd?一重要性的评估需要合理地运用职业判断?二重要性的评估要兼顾审计效果与效率重要性水平估得过高不能保证审计质量重要性水平估得过低不能保证审计效率?三重要性的评估要同时结合错报或漏报的金额及性质某些错报或漏报从量的方面看并不重要而从其性质方面看则可能是重要的
复习导入
• 采取提问学生单独回答的方式 • 1、初步业务活动包括哪些内容?为什么 注册会计师要进行初步业务活动呢? • 2、审计计划的内容包括哪些?
任务二 审计重要性
一、重 要性的 含义
二、重 要性的 确定
三、重要 性与审计 风险的关 系及影响
四、评价 错报的影 响
一、重要性的含义
在财务报表审计中,如果一项错报单独或连同其 他错报可能影响财务报表使用者依据财务报表做 出的经济决策,则该项错报是重大的。 重要性水平可视为财务报表中的错报、漏报能否
• ⒋内部控制与审计风险的评估结果。如果被审计单位内部控制健 全,审计风险评估为低水平,可将重要性水平定得高一些;反之, 可将重要性水平定得低一些。
• •
财务报表各项目的性质及其相互关系。 —般而言,财务报表使用者十分关心流动性较高的项 目,因此应当从严制定重要性水平;

由于财务报表各项之间是相互联系的,在确定重要性水 平时,需要考虑这种相互联系,例如用以确定年底赊销是 否正确记录在适当期间的审计程序,不仅为资产负债表上 的应收账款提供审计证据,而且还为损益表上的销售收人 提供审计证据,因此在计划审计工作时,应使用被认为对

审计学第五章 重要性和审计风险ppt课件

审计学第五章 重要性和审计风险ppt课件

❖ 2、财务报表层次重要性程度确实定
❖ 〔1〕判别根底和计算方法
❖ 判别根底通常包括资产总额、净资产、 营业收入、净利润等。
❖ 计算方法有固定比率法和变动比率法。
❖ 〔2〕会计报表层次重要性程度的选取

假好像一期间各会计报表的重要性
程度不同,审计人员应选取最低者作为
会计报表层次的重要性程度。
3、账户或买卖层次重要性程度确实定
❖ 审计风险由两个要素构成: ❖ 1、艰苦错报风险 ❖ 2、检查风险 ❖ 审计风险模型: ❖ 审计风险=艰苦错报风险×检查风险
1、艰苦错报风险
❖ 艰苦错报风险是指财务报表在审计前存在 艰苦错报的能够性 。
❖ 艰苦错报风险只与被审计单位所处的环境、 行业的性质、科目和买卖的性质以及内部 控制的情况有关。
第五章 重要性与审计风险
本章主要内容
❖ 重要性确实定 ❖ 重要性在审计过程中的运用 ❖ 审计风险的含义及构成 ❖ 审计风险模型的详细运用
第一节
❖ 重要性的概念
审计重要性
❖ 重要性确实定
❖ 重要性的运用
一、重要性的含义
❖ 我国注册会计师审计准那么对重要性的定 义是:“重要性取决于在详细环境下对错 报金额和性质的判别。假设一项错报单独 或连同其他错报能够影响财务报表运用者 根据财务报表作出的经济决策,那么该项 错报是重要的。〞

审计风险
❖ 检查风险=

艰苦错报风险
〔二〕运用审计风险模型的步骤
❖ 1、制定审计方案时确定可以接受的审计风险 程度;
❖ 2、经过对被审计单位的调查了解评价艰苦错 报风险程度;
❖ 3、利用审计风险模型计算检查风险程度,并 据此确定本质性测试的性质、时间和范围。

《重要性和审计风险》课件

《重要性和审计风险》课件
定量标准
通常基于财务报表中的金额大小。例如,当金额超过一定阈值时,该信息即被视 为重要。
重要性与审计风险的关系
重要性水平越高,审计风 险越低
由于重要性的提高意味着财务报表中错报或 漏报的可能性减小,因此审计风险相应降低 。
重要性水平越低,审计风 险越高
随着重要性水平的降低,财务报表中错报或 漏报的可能性增加,审计风险相应升高。
02
审计风险概述
审计风险的定义
审计风险
是指财务报表存在重大错报而注册会 计师发表不恰当审计意见的可能性。
重大错报风险
检查风险
是指某一认定存在错报,该错报单独 或连同其他错报是重大的,但注册会 计师未能发现这种错报的可能性。
是指财务报表在审计前存在重大错报 的可能性。
审计风险的类型
固有风险
指在不考虑内部控制结构的前提 下,由于内部因素和客观环境的 影响,企业的账户、交易类别和 整体财务报表发生重大错报的可
认定层次的重要性与审计风险
认定层次的重要性
是指注册会计师为将未发现错报的汇总数超过财务报表层次重要性水平的可能性降至适当的低水平而确定的基准和可 容忍误差。
认定层次的审计风险
是指注册会计师在审计过程中未能发现财务报表中存在的重大错报的可能性。
应用
注册会计师在确定认定层次的重要性水平时,需要考虑具体交易、账户余额和披露的性质和复杂程度, 以及相关内部控制的有效性等因素。同时,审计风险取决于重大错报风险的评估结果和注册会计师所采 取的应对措施。
特点
重要性具有相对性,取决于具体的环境和情况;财务报表各项目的金额和性质 不同,其重要性也各不相同;对不同报表使用者而言,同一信息的重要性也可 能不同。
重要性的判断标准

审计重要性水平定义及运用.pdf

审计重要性水平定义及运用.pdf

重要性水平的界定和运用涉及大量的专业判断,是审计实务中公认的难点问题。

2010年11月1日,我国财政部发布了新修订的审计准则体系,并将于2012年1月1日起正式施行。

在本次准则修订中,现行注册会计师审计准则第1221号《重要性》被拆分为两项准则,即第1221号《计划和执行审计工作时的重要性》和第1251号《评价审计过程中识别出的错报》。

一审计重要性水平相关准则的重大变化 与现行准则相比,我国新修订的审计重要性相关准则在内容和形式上均有重大变化。

从形式上看,相关准则发生的重大变化主要包括:第一,重要性水平相关准则被一分为二,突出了重要性水平在审计工作中的两项主要用途,即一方面用于计划和执行审计工作,另一方面被用于评价审计结果,体现出重要性水平是一个贯穿审计过程始终的重要概念。

第二,两项相关准则均按照总则、定义、目标、要求、附则的新体例进行了改写,结构更为合理,语言更为简洁和清晰,便于理解和执行。

第三,我国的审计准则体系分为执业准则和应用指南两大部分,应用指南作为对执业准则重要条款的进一步解释、说明和举例,其形式也发生了较大的变化,例如,应用指南各条目的排列顺序按照执业准则的条目顺序进行了调整,同时,应用指南中大量增加了对小型被审计单位的特殊考虑和对公共部门实体的特殊考虑模块,而执业准则本身不再涉及相关内容。

从内容上看,相关准则也发生了诸多实质性的重大变化。

新准则更加充分地体现了“原则导向的准则制定思路,减少了不适当的条条框框对于审计人员的束缚,给予审计人员更大的职业判断空间。

同时,新准则结合相关理论与实务的最新进展,对重要性的内涵和层次进行了重新界定,引入了实际执行的重要性概念,强化了对于已识别错报的沟通与更正要求,使得重要性的概念在逻辑上更为合理,并在审计过程中得到更加有效的应用。

二,审计重要性水平界定和运用要点阐释 (一)对于重要性水平内涵的理解 第1221号新准则没有直接给出重要性的定义,而是给出了理解财务报告基础中重要性水平概念的三个要点。

重要性确定及应用案例课件

重要性确定及应用案例课件

实收资本82 000
固定资产147 000 留存收益6 000
资产总额262 000 权益总额262 000
案例资料
华兴公司利润表
2007年
销售收入
110 000
销售成本
80 000
毛利
30 000
销售管理费用
31 000
净收益(损失)
(1000)
单位:万元
案例分析要求
1、如果判断重要性水平的参考数值为 净利润5%,资产总额0.5%,营业收入 为0.5%,则应该将华兴公司2007年财 务报表层次重要性水平设定为多少? 请说明原因。
4、对于会计报表各个科目,具有哪些属 性的科目应当严格制定重要性水平? 具有哪些属性的科目可以考虑把重要 性水平确定得高一些?
答:发生错报和漏报多的账户或交易审 计风险大,需要把重要性水平确定得 低一些,以多收集证据,降低风险; 但对于出现错报和漏报可能性大的账 户或交易,审计师查证时往往防不胜 防,从效益角度考虑,则可以把重要 性水平确定得高,但应考虑把风险降 至可接受的水平。
不利,审计师应当保持应有的职业谨慎,合理确 定重要性水平。
6、如果审计师把报表层次的重要性分 配到各个会计科目,其中预付货款20 万元,其他应收账款30万元,存货 100万元,请讨论: (1)针对本案例,审计师对于华兴公 司与其出资者晋美公司之间的往来事 项,是否能够按照计划确定重要性水 平来判断是否忽略不计?
5、如果有人认为由于审计人员应当谨慎执业,因此 应当低估重要性水平而不能高估重要性水平,你 赞同吗?为什么?
答:不赞同。因为如果重要性水平偏高,审计师执 行的审计程序要比原本执行的审计程序少、审计 范围小,导致审计师得出错误的审计结论,影响 审计效果;如果重要性水平确定偏低,审计师就 会扩大审计程序的范围或追加审计程序,而实际 上没有必要,浪费审计时间和人力,影响审计的 效率。因此,重要性水平偏低或偏高均对审计师

浅谈数学教学中课件制作的重要性和必要性

浅谈数学教学中课件制作的重要性和必要性

浅谈数学教学中课件制作的重要性和必要性数学教学是学生学习中必不可少的一个科目,而数学课件制作也是数学教学中不可或缺的部分。

数学课件的制作可以帮助老师更好地展示课程内容,帮助学生更好地理解知识,提高教学效率,实现个性化教学等多个方面的目标,极大地推进了数学教育的教与学的双重发展。

首先,课件制作可以帮助老师更好地展示课程内容。

现在的课程内容越来越多,而且内容之间的关系也越来越复杂。

老师要将这些内容清晰、生动、简明地呈现给学生并不是一件容易的事情。

而通过课件,老师可以把内容呈现的更加详细和清晰,可以利用动画、图片、视频等多媒体手段完美呈现数学概念、定理、公式等知识点,让学生更加形象、直观地理解,从而加强记忆。

其次,课件制作可以帮助学生更好地理解知识。

学生在学习数学的时候,因为概念抽象,往往感觉枯燥乏味,没有实际的感觉。

而通过课件,可以让学生更好地理解知识点的含义和内涵。

在课堂上,老师可以通过展示、讲解、演示、练习等方式,加强学生对知识点的理解,减轻学生的认知负担,提高学生的学习效率。

同时,多媒体的拓展也能够丰富学生的学习体验,让学生对知识的记忆印象更加深刻,从而提高学生的学习动力和积极性。

第三,课件制作可以提高教学效率。

课件可以使老师充分地规划和准备授课内容,避免了上课时犯错、遗漏、讲解不清晰等问题,提高了授课的质量和效率。

而且数学课件的制作不仅可以节省老师的时间,而且还可以使老师更加专注于学生的学习,为学生提供更好的教学服务。

这样,学生可以在更短的时间内掌握更多的知识和技能,从而更加有效地提高自己的学习水平。

最后,课件制作可以实现个性化教学。

在课件制作的过程中,老师可以根据学生的不同性格、学习方式、基础水平等方面来定制授课内容,以便更好地满足学生的个性化需求。

这样可以让学生更容易理解和记忆课程内容,从而提高他们的学习效率。

此外,课件制作可以充分利用现代化的信息技术手段,选用多维度的讲解方式,从而让学生能够在理论知识的基础上学会运用数学方法解决实际问题或者开发出独特的技能。

第六章重要性与审计风险PPT学习教案

第六章重要性与审计风险PPT学习教案
审计人员评估财务报表层次重大错报风险的措施包括:
考虑审计项目组承担重要责任的人员的学识、技术和能力,是否需要专 家介入;考虑给予业务助理人员适当程度的监督指导;考虑是否存在导 致审计人员怀疑被审计单位持续经营假设合理性的事项或情况。
第27页/共47页
2、认定层次的重大错报风险
某些类别的交易、账户余额、列报及其认 定重大错报风险较高。
固有风险是指假设不存在相关的 内部控制,某一认定发生重大错 报的可能性,无论该错报单独考 虑,还是连同其他错报构成重大 错报。
第29页/共47页
控制风险是指某项认定发生了重 大错报,无论该错报单独考虑, 还是连同其他错报构成重大错报, 而该错报没有被企业的内部控制 及时防止、发现和纠正的可能性。
(1) 尚未更正错报汇总数超过报表层次重要 性水平时的处理
如果尚未更正错报的汇总数超过报表层次重要性 水平,对财务报表的影响可能是重大的,审计人 员应当考虑扩大审计程序范围或提请被审计单位 调整财务报表,以降低审计风险,即当汇总数超 过重要性水平时,为降低审计风险,审计人员应 当考虑采用两种措施:一是扩大审计程序范围, 以进一步确认汇总数是否重要;二是提请被审计 单位调整财务报表,以使汇总数低于重要性水平。
第7页/共47页
案例分析
某政府投资建设项目审计会计报表层次重要 性水平的确定
可能的报表使用者分析; 会计报表使用者关注的重要财务信息或报
表项目分析; 被审计单位财务信息的敏感性分析; 重要性水平的判断基础和计算方法。
第8页/共47页
(二)评估各类交易、账户余额、列报认定层次的重要性水 平
重要性水平的分配一般是以资产负债表项 目为基础的。
第11页/共47页
2、评估各类交易、账户余额、列报认定层次 重要性水平的方法

重要性水平课件

重要性水平课件

其中: 1、货币资金、应付票据、应付股利及股本等项目能够进行详细的逐笔审计,或 者审计产生误差的概率很小,因此不允许产生误差或仅分配以很小的可容忍误差。 2、应收账款、存货的审计需要较为复杂的审计程序,成本太大,因此分配最大 的可容忍误差,即为财务报表层次重要性水平的60%。 3、其他流动资产、应付职工薪酬一般应用分析性复核程序,即可检验其总体合 理性,审计成本较低,但仅用分析性复核程序时应允许有较大的可容忍误差。 4、固定资产净值与上一年相比,一般情况下不会出现较大的变动,可能不需要 对其实施审计程序,因而分配以较少的可容忍误差。 5、应付账款存在低估的可能性,预期存在的误差较大,应分配以较多的可容忍 误差。 6、盈余公积的误差来自于其他项目产生的误差。对其他项目误差的控制同时就 是控制了该项目的误差,因此不需要对该项目进行专项审计,也就无需为它分配 重要性水平。
【补充例题】恒申会计师事务所注册会计师谢茜根据希望股份有限 公司提供的资产负债表等会计资料,确定财务报表层次重要性水平。
问题:确定财务报表层次重要性水平以及账户层次重要性水平。 【分析提示】 第一步,确定财务报表层次重要性水平。 按照资产总额确定的重要性水平=3067000*1.8%=55206(元) 按照利润总额确定重要性水平=411111*9%=37000(元) 两者比较,选择重要性水平较低的37000元作财务报表层次重要性水平。 第二步,确定账户层次重要性水平。 注册会计师谢茜根据以往的审计经验,在分配时采取以下原则: (1)避免将重要性水平全部分配至某一项目中。 这是因为不可能要求其他项目不产生任何误差。 因此设定:任何一个项目的可容忍误差不能超过财务报表层次重要性水 平规要求的影响程度。(宏观层面) (2)错报对遵守债务契约或其他合同要求的影响程度。(企业外部) (3)错报掩盖收益或其他趋势变化的程度。(税务层面等 ) (4)错报对增加管理层报酬的影响程度。(企业内部) (5)相对于注会所了解的以前向报表使用者传达的信息而言,错报的重 大程度。(长期影响) (6)错报对已经审计财务报表一同披露的其他信息的影响程度,该影响 程度能被合理预期将对财务报表所有者做出经济决策产生影响。(是否 具有决定性的影响)

重要性及其评估PPT课件

重要性及其评估PPT课件
▪ 如果尚未更正错报汇总数超过了重要性水 平,对财务报表的影响可能是重大的,注 册会计师应当考虑通过扩大审计程序的范 围或要求管理层调整财务报表降低审计风 险。如果管理层拒绝调整财务报表,并且 扩大审计程序范围的结果不能使注册会计 师认为尚未更正错报的汇总数不重大,注 册会计师应当考虑出具非无保留意见的审 计报告。
▪ 通过将尚未更正错报的汇总数与财务报表 层次重要性水平相比,确定其对财务报表 的影响。
1.尚未更正错报的汇总数低于重要性水平 如果尚未更正错报汇总数低于重要性水平,
对财务报表的影响不重大,注册会计师可 以发表无保留意见的审计报告。
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(二)评价尚未更正错报汇总数的影响
2.尚未更正错报的汇总数超过重要性水 平
▪ 方法:可以采用分配方法。
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例:重要性水平的确定
▪ 某公司06年总收入为5000万元(各年比较 稳定),注册会计师认为应总收入的4%确 定报表层次重要性水平,则:报表层次重 要性水平= 5000× 0.4%=2万元
▪ 该公司06年资产如下:货币资金200万元; 应收款项2300万元,存货2500万元,固定 资产5000万元,资产合计10000万元。
1.财务报表层次的重要性水平
▪ 确定多大错报会影响到财务报表使用者所作决策,是注册 会计师运用职业判断的结果。
▪ 在实务中,可用以下公式确定报表层次重要性水平:
报表层次重要性水平=基准×百分比
(1)基准:常为一些汇总性财务数据,如总资产、净资产、 销售收入、费用总额、毛利、净利润等。
(2)百分比:运用职业判断合理选择。 百分比参考数值:(1)对以盈利为目的的企业,来自经常 性业务的税前利润或税后净利润的 5%,或总收入的 0.5%;(2)对非盈利组织,费用总额或总收入的 0.5%;(3) 对共同基金公司,净资产的 0.5%。

重要性绩效表现分析及其实现.最全优质PPT

重要性绩效表现分析及其实现.最全优质PPT
重要性绩效表现分析及其实现
◆IPA 模型架构是将重要性(重视度)列为横轴, 绩效表现(满意度)列为纵轴,并分别以顾客对 产品/服务属性重要性、绩效表现评价之总平均值 做为X-Y 轴的分割点,将空间分为4个象限, 如图1。
◆这一分析方法有助于业者理解顾客满意感并明确 服务质量应优先改进的领域,方法简单实用,分 析结果直观明了,被公认为测量休闲活动与服务 的理想工具。
134
• 2.遮阴休憩场所
134
• 3.绿地面积
134
• 4.园内空气质量
134
• 5.临活动种类 133
• 7.适合老人休闲娱乐的设施数量 133
• 8.适合老人休闲娱乐的设施种类 133
• 9.环境静谧,各项活动互不干扰 133
• 10.休闲活动人数适宜,没有拥挤感 133
2.3 量表之信度分析 绩效表现(满意度)量表总量表信度a( Cronbach’ Alpha)值为0.879,实质环境、 活动设施、社会环境、清洁维护、经营管 理分量表信度a分别为0.715、0.726、 0.711、0.760、0.738。
2.4 数据 (表1)

休憩特征

n
• 1.步行道沿途景观优美
2.2 滨河公园休憩特征及其重要性与绩效表现测量
依台湾学者的相关研究,从实质环境、活动设施、社会环境、清洁维护 、经营管理5个构面考察滨河公园休憩特征,以此构建重要性与绩效表现量表 。其中,实质环境构面包含步行道沿途景观优美、遮阴休憩场所、绿地面积 、园内空气质量、临近购物设施5个测量指标;活动设施构面包含适合老人休 闲娱乐的设施数量、适合老人休闲娱乐的设施种类、休闲椅凳配置情况、洗 手间配置状况、垃圾桶配置情况5个测量指标;社会环境构面包含环境静谧、 各项活动互不干扰,适合老人休闲娱乐的活动种类,休闲活动人数适宜、没 有拥挤感3个测量指标;清洁维护构面包含路面安全、夜间照明情况、园内环 境的清洁、洗手间的清洁卫生、花草树木的维护、园内路面的维护、休息椅 凳的维护、护城河水质8个测量指标;经营管理构面则包含园内摊贩管理、交 通工具存放、园内治安管理、服务中心的设立4个测量指标。
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根据以往经验,注会确定了计算重要性水平时各项目对应计提的百分比。 资产总额0.5%,净资产1%,主营业务收入0.5%,净利润5%
问题:试计算确定财务报表层次重要性水平。
• 【分析】第一步,计算各个判断基础的重要性水平。 按照资产总额确定的重要性水平=26000*0.5%=130(万元) 按照净资产确定的重要性水平=17500*1%=175(万元) 按照主营业务收入确定的重要性水平=27030*0.5%=135.15(万元) 按照净利润确定的重要性水平=5000*5%=250(万元) 第二步,确定财务报表层次 的重要性水平。 根据上述各个判断基础确定的重要性水平,确定将最低重要性水平130万 元,作为财务报表层次重要性水平ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 结论:当各个判断基础所确定的重要性水平不同时,把最低的重要性水 平作为财务报表层次的重要性水平。
(2)各类交易、账户余额、列报认定层次重要性水平 在注会对财务报表层次重要性水平初步评估的基础上,需要确定各类交 易、账户余额、列报认定层次重要性水平,以确定审计实施过程中应收 集证据的数量。
可容忍错报是在不导致财务报表存在重大错报的情况下,注会对各类 交易、账户余额、列报确定的可接受最大错报。
在确定各类交易、账户余额、列报认定层次重要性水平时,注会应考虑 因素:第一、各类交易、账户余额、列报的性质及错报的可能性。 第二、各类交易、账户余额、列报重要性水平与财务报表层次重 要性水平的关系。
重要性水平(补充)
一、重要性水平
(一)重要性水平的含义
审计重要性又称为可容忍误差。需要注意以下内容: 第一,重要性概念中的错报包涵漏报。财务报表错报包 括财务报表金额的错报和财务报表披露的错报。 重要性要从数量和金额两个方面来考虑。 第二,重要性概念是针对财务报表使用者决策的信息需 求而言。在计划审计工作中,确定重要性的目的是为了 确定风险评估的性质、时间和范围,识别和评估重大错 报风险,确定进一步审计程序的性质、时间和范围提供 基础。 第三、对重要性的评估需运用职业判断,是一个相对 概念。它会随着时间、金额、企业的不同而不同。 影响重要性的因素很多,cpa应综合各种因素,合理确定 重要性水平。
(一)重要性水平的确定方法
1、从数量方面考虑重要性水平
(1)财务报表层次重要性水平 计算公式: 财务报表层次 重要性水平= 判断基础×百分比(依据经验判断) 【如何选择判断基础?注会应考虑: 第一,财务报表要素(资产、负债、所有者权益、收入和费用 等)和财务报表指标(如财务状况、经营成果和现金流量)以 及其他具体要求。 第二,对被审单位而言,是否存在报表使用者特别关注项(如 评价经营成果的信息) 第三,被审单位规模、性质、融资方式以及所在行业等。】
【补充例题】恒申会计师事务所注册会计师谢茜根据希望股份有限 公司提供的资产负债表等会计资料,确定财务报表层次重要性水平。
问题:确定财务报表层次重要性水平以及账户层次重要性水平。 【分析提示】 第一步,确定财务报表层次重要性水平。 按照资产总额确定的重要性水平=3067000*1.8%=55206(元) 按照利润总额确定重要性水平=411111*9%=37000(元) 两者比较,选择重要性水平较低的37000元作财务报表层次重要性水平。 第二步,确定账户层次重要性水平。 注册会计师谢茜根据以往的审计经验,在分配时采取以下原则: (1)避免将重要性水平全部分配至某一项目中。 这是因为不可能要求其他项目不产生任何误差。 因此设定:任何一个项目的可容忍误差不能超过财务报表层次重要性水 平的60%。
重要性水平确定的实务应用举例
(提示:重要性水平通常的判断基础包括: 资产总额、净资产、营业收入、税前利润、净利润等。)
【补充例题】 1、甲会计师事务所接受委托审计乙股份公司2013年度财务报表,获得 如下证据:(金额单位:万元) 资产总额 26000 净资产17500 主营业务收入 27030 净利润5000
其中: 1、货币资金、应付票据、应付股利及股本等项目能够进行详细的逐笔审计,或 者审计产生误差的概率很小,因此不允许产生误差或仅分配以很小的可容忍误差。 2、应收账款、存货的审计需要较为复杂的审计程序,成本太大,因此分配最大 的可容忍误差,即为财务报表层次重要性水平的60%。 3、其他流动资产、应付职工薪酬一般应用分析性复核程序,即可检验其总体合 理性,审计成本较低,但仅用分析性复核程序时应允许有较大的可容忍误差。 4、固定资产净值与上一年相比,一般情况下不会出现较大的变动,可能不需要 对其实施审计程序,因而分配以较少的可容忍误差。 5、应付账款存在低估的可能性,预期存在的误差较大,应分配以较多的可容忍 误差。 6、盈余公积的误差来自于其他项目产生的误差。对其他项目误差的控制同时就 是控制了该项目的误差,因此不需要对该项目进行专项审计,也就无需为它分配 重要性水平。
2、从性质方面考虑重要性水平
(1)错报对法律、法规要求的影响程度。(宏观层面) (2)错报对遵守债务契约或其他合同要求的影响程度。(企业外部) (3)错报掩盖收益或其他趋势变化的程度。(税务层面等 ) (4)错报对增加管理层报酬的影响程度。(企业内部) (5)相对于注会所了解的以前向报表使用者传达的信息而言,错报的重 大程度。(长期影响) (6)错报对已经审计财务报表一同披露的其他信息的影响程度,该影响 程度能被合理预期将对财务报表所有者做出经济决策产生影响。(是否 具有决定性的影响)
(2)所有项目可容忍误差之和不能超过财务报表层次重要性水 平的2倍。这是基于两点考虑: 第一、不可能所有被审项目的实际误差都同时达到所分配的可 容忍误差标准,因此这样安排可以使每个项目都留有一定余地。 第二、有的项目的高估与有些项目低估可能相互抵消,从而使 整个项目或会计报表的误差不是太大。 注册会计师的确定结果如下表所示:
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