教务处期末工作总结例文
教务处期末工作总结5篇
教务处期末工作总结5篇第1篇示例：教务处期末工作总结一、总结概况这个学期已经接近尾声，教务处在辅导员、教师和学生的共同努力下，圆满完成了期末工作。
在这段时间里，我们按照学校安排有序开展了一系列教务管理工作，确保了教学工作的顺利进行，提升了学校整体教学质量。
二、教学管理成果1. 课程安排合理本学期，教务处根据教学计划和学生选课情况，合理安排了各科目的授课时间和教室安排。
确保了教学工作的顺利开展，避免了因排课不当而造成的混乱和影响教学效果的问题。
2. 教学评价有效教务处积极组织了教学评价工作，通过学生评教和教师评教等方式，收集了关于教学质量的意见和建议。
针对评价结果，教务处及时跟进并采取有效措施，促进了教师教学水平的提高。
3. 考试安排顺利在期末考试前，教务处制定了详细的考试安排方案，包括考试时间、考场安排、监考人员等各项细节。
通过科学合理的考试组织和安排，确保了考试的顺利进行，保障了考试的公平性和准确性。
三、教学管理存在问题1. 教学资源配置不足部分学科的教学资源配置不足，导致教学质量参差不齐。
教务处需要进一步优化教学资源的分配，加强与学科部门的沟通，确保每门课程都能得到应有的资源支持。
2. 教学流程待优化部分教学流程仍存在繁琐和不够高效的问题，需要进一步简化和优化。
通过借鉴先进的教学管理经验，加强内部流程的调整和改进，提升教务工作的效率和质量。
四、下一步工作计划1. 加强师资培训教务处将继续加强对教师的培训工作，提升教师的教学水平和专业素养。
通过举办各类教学研讨会和培训课程，为教师提供更多的专业知识和教学技能支持。
教务处将进一步完善和优化教学管理系统，提升信息化管理水平。
通过引入新技术和工具，优化教学管理流程，提高工作效率和服务质量。
3. 深化教学改革教务处将积极参与学校的教学改革工作，促进课程设置和教学方法的创新。
通过开展实践教学和跨学科合作等方式，为学生提供更加丰富和实用的教学资源，提升教学质量和效果。
教务处期末工作总结
教务处期末工作总结教务处期末工作总结（精选16篇）教务处期末工作总结篇1本学期，教务处坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划和教学改革措施，抓好教学监控，全面提高教学质量，在黄校长的领导下，在学校其他各部门的协助下，在全体教职员工的支持配合下，在2016年中、高考中取得全A+1人，总分A+18人，总分A以上49人，6人上一本，135人上本科，本科上线率46.7%，大学上线率99.3%的好成绩，顺利完成了本学期的教学工作。
现将本学期主要工作总结如下：一.抓好日常工作，尽心尽意为师生服务。
1.做好常规教务工作（1）学期初，及时编排课表、作息时间表等，统计学生开校报到情况，发放各类表册和教学用书，检查教师开学初的教案备写、计划制定，做好开学第一课的准备。
（2）平时做好调课、教师出勤统计，教案、作业抽查和检查，教师听课培训统计。
（3）组织安排好各项考试并及时做好考后质量分析。
（4）抓好教研组、备课组活动，促进教学成绩提高。
2.做好学籍管理工作办理学籍变更手续，学期初及时统计、上报学籍报表，及时安插转入学生随班就读，组织班主任及时搜集、记录学生学籍变更相关信息，把学籍数据准确记录在册，实现了学生学籍的动态化管理。
3.做好教学方面的计划、实施方案并组织实施，监督执行，考核评比。
积极谏言献策，为学校的发展贡献智慧。
做好查课工作，协助其他职能部门抓好学校的其他工作。
4.积极配合完成市教育局对特色学校项目评估检查和教学常规工作检查。
5.尽心尽意为师生服务。
凡是师生教学上需要教务处提供帮助的，无论有多忙，都会毫无怨言地为他们服务。
尽最大可能的做到问有所答，疑有所解，求有所助，用自己的实际行动让师生感受到教务处就是他们教学学习上的坚定支持者！二.制定周密计划，分阶段逐项落实。
结合学校工作计划和教育教学工作实际，在学期制定了详细、可行的教育教学工作计划，使教研组、教师、学生的活动在教务处计划的引导下分阶段逐层推进，做到了教学和教研活动的计划、实施、检查、效果四落实。
教务处期末工作总结范本6篇
教务处期末工作总结范本6篇篇1本学期，教务处全体人员在校长的领导下，在各处室的大力支持和各年级的共同努力下，紧紧围绕学校工作目标，认真履行工作职责，努力完成工作任务。
一、主要工作及成效1. 教务管理更加规范。
本学期，教务处进一步规范了学籍管理、教学管理、招生管理、考试管理等工作。
严格学籍管理，加强了学籍档案的建设，完善了学籍管理流程；加强了教学常规管理，修订了教学常规管理考核方案，进一步细化了考核内容，使教学常规管理更加规范；加强了招生管理，严格了招生纪律，规范了招生行为；加强了考试管理，严格了考试纪律，规范了考试流程。
2. 课堂教学更加高效。
本学期，教务处继续推进高效课堂建设，通过开展公开课、观摩课、研讨课等活动，促进了课堂教学改革。
同时，加强了课堂巡查，及时发现问题，及时解决问题。
这些措施使课堂教学更加高效，学生的综合素质得到了提高。
3. 校本教研更加深入。
本学期，教务处继续加强了校本教研工作。
通过开展学科组、备课组活动，促进了教师之间的交流与协作。
同时，加强了课题研究，立项的课题得到了深入开展。
这些校本教研活动不仅提高了教师的教学水平，也促进了学校的教育教学工作。
4. 招生工作更加有序。
本学期，教务处认真组织了招生工作。
通过加强宣传、严格纪律、规范流程等措施，使招生工作更加有序。
同时，加强了与初中学校的联系与沟通，为下一步的教育教学工作奠定了基础。
二、存在问题及改进措施1. 教改进度有待加快。
尽管本学期在教改方面取得了一定成绩，但还存在一些不足之处。
部分教师对教改的认识还不够深入，教改进度有待加快。
因此，在下一学期中，教务处将继续加强教改宣传和推进力度，使更多的教师认识到教改的重要性，并积极参与其中。
2. 课堂效率有待提高。
尽管本学期的课堂教学已经取得了不错的成绩，但仍有部分课堂存在效率不高的问题。
因此，在下一学期中，教务处将继续加强课堂巡查和督导力度，及时发现问题并帮助教师解决实际问题，提高课堂效率。
教务处期末工作总结范文7篇
教务处期末工作总结范文7篇第1篇示例：教务处期末工作总结随着学期的结束，教务处的一年工作也接近尾声。
在过去的一年里，我们教务处团队在学校领导的正确领导下，积极贯彻落实学校的教育教学方针，做好学校教务管理工作。
在全体工作人员的团结协作下，圆满完成了各项教务任务，取得了一定的成绩。
在此，我将对我们教务处过去一年的工作进行总结，以便更好地进一步完善我们的工作。
教务处在过去的一年中加强了课程管理，确保了教学工作的顺利进行。
我们严格按照学校的教学计划，合理安排了各班级的课程表，保证了每位学生的教学质量。
在学期末的考试安排方面，我们精心组织，确保了考试的公平公正。
我们还不断完善课程评价机制，提高教学质量，促进学生成绩的提高。
教务处在学生管理方面也取得了一定的成绩。
我们加强了学生素质教育，开展了一系列有益于学生发展的活动，引导学生积极参与社会实践和志愿者服务，增强了学生的社会责任感和团队协作能力。
我们还建立了学生成才档案，对学生进行全面的跟踪和评估，为学生的未来发展提供有力支持。
教务处在教师培训方面也下了很大的功夫。
我们及时组织各类教师培训活动，提高教师的教学水平和教育教学理念，培养了一支高素质的教师队伍。
我们还根据教师的实际需求，开展了个性化的培训，帮助教师更好地适应教学工作。
教务处在学校管理方面也取得了一定的成绩。
我们加强了与各部门的合作，建立了一些高效的沟通机制，促进了学校各项工作的协调发展。
在学校的各类会议中，我们都积极参与，为学校的各项决策提出了建设性的意见，得到了学校领导的认可。
教务处在过去的一年里取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题。
在新的一年里，我们将进一步加强团队建设，提高工作效率，创新工作方式，努力为学生和教师提供更好的服务。
希望在新的一年里，我们能够取得更大的进步，为学校的发展做出更大的贡献。
【字数：475】第2篇示例：教务处是学校管理学生学习生活的部门，负责协调、监督和管理学生成绩、考试安排、教学计划等教务工作。
学校教务处期末工作总结范文(6篇)
学校教务处期末工作总结范文在学校领导的关心指导下，在全体教师的支持帮助和辛勤努力下下，教务处顺利完成学校提出的各项工作目标。
本学期教务处主要围绕学校提出的以学生、教师和学校的发展为根本，以新课程改革为动力，以提高课堂教学过程质量为重点，以教研组、备课组建设和加强课堂教学过程监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育教学科研，向科研要效益。
认真落实常规教学，全面提高教育教学质量。
经过一个学期的努力工作，学校的教学工作有了较大的变化。
现将一学期的工作简要总结如下：一、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”抓好制度落实。
教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。
健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。
1、切实把好教学流程，规范教学秩序。
加大对教学过程的监控力度，教务处全体工作人员将排班检查早自习、不定期抽查每位教师的上课情况（漏课、迟到、提前下课等）并做好记录，将记录情况作为教师考核的一项重要指标加以保存，以此确保课堂教学秩序的有序进行。
2、规范教学过程，明确教师备课、听课要求。
要求教师认真备课、写好教案、研组、备课组定期组织和开展各类公开教学活动，教务处、教研组本学期定期或不定期检查（或抽查）教师的备课、听课、作业布置批改等教学活动情况，充分保证了教学工作的有序、有效性。
3、认真组织好各级各类考试。
精心组织好高三年级的月考、周考、联考、合肥三次模考，及时评卷，分析反馈，召开复习工作专题会议，认真安排好非毕业班的期中、期末县局的监评和监测加强对非毕业班的考试管理。
4、提高学生作业的有效性。
教师在教学过程要精心布置作业，要根据学生的学业情况分层布置作业，尽可能做到部分作业面批，同时做好学生的课后辅导，教务处将不定时组织检查学生的作业布置、批改情况。
完善学生假期作业布置、检查制度。
教务处在对上学期作业检查并结合学生问卷后提出：本学期各个教研组、备课组必须根据我校学生实际，自己编制符合我校学生实际的作业。
教务处工作期末总结7篇
教务处工作期末总结7篇教务处工作期末总结篇1教务处本学期在校长的直接领导下，围绕学校工作总体目标，团结各学科组及全体教师，以提高教育教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了“学案导学，小组合作”高效课堂教学模式，增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。
现将本学期的工作情况总结如下：一、本学期完成的主要工作1、狠抓教学常规检查工作。
一是认真抓好了教师备课、听课、作业批改等教学环节的检查。
为了及早的发现问题以便改正提高，除了两周一次的全面检查外，教务处每周还安排了抽查。
对检查中的优点和不足详细统计，并以文本形式下发到年级组。
特别是在学期中，以教育局过程性督导检查和迎接开放日文本展示为契机，将我校常规工作又提升到了一个新的高度。
二是加强课堂教学的监管。
本学期教务处专门出台了《晶华学校关于加强课堂管理的实施意见》，课堂教学的监管主要有监管教师和监管学生两部分。
教务处负责对教师的监管，从候课、教态、有无体罚学生等常规要求到教师对课堂的掌控、教法的应用等，促进了我校课堂教学的全面提升。
三是加强了坐班纪律的检查。
本学期除了每天两次的定时检查外，教务处共抽查坐班34次，对违纪情况，严格执行《晶华学校教师考勤制度》。
为打造公平、和谐的工作环境提供了有力保障。
2、扎实推进我校“学案导学，小组互助”课堂教学模式，注重学法的传授。
为使我校“学案导学，小组互助”课堂教学模式灵活的落实在每一节课上，本学期教务处首先对导学案的制式形成做了统一详细的规定：由主备教师进行初备，在学科组活动中，组内成员各抒己见，集思广益形成共案，教师根据所教学生具体情况进行二次备课，形成个案，最终形成心案，走进课堂。
其次为了推进小组互助，更好地发挥学生课堂主体地位，学校领导和每位教师都深入课堂，了解课堂教学中的不足，教务处和学科组长在例会和学科组会上对具体问题和细节做出明确要求，对课堂教学做的不到位的教师，做到针对指导、跟踪指导。
教务处期末工作总结6篇
教务处期末工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高校教务处期末教学工作总结5篇
高校教务处期末教学工作总结5篇第1篇示例：高校教务处期末教学工作总结教务处作为学校教学管理的核心部门，承担着对学校课程安排、教师管理、学生管理等方面的重要职责。
期末教学工作总结是为了总结和评估当学期各项教学工作的开展情况，为下学期的教学工作提供参考和指导。
本文将从课程安排、教师管理、学生管理等方面对教务处期末教学工作进行总结。
二、课程安排方面在本学期的课程安排中，教务处严格按照学校规定的教学计划，合理安排各学科课程。
教务处在课程安排中加强了对专业课程和通识教育课程的协调，确保学生全面发展。
教务处还对教学资源进行了优化配置，保障了各门课程的顺利开展。
下学期，教务处将继续加强课程安排工作，努力为学生提供更好的学习环境。
三、教师管理方面在本学期的教师管理工作中，教务处重点加强了对教师的培训和评估。
教务处组织了多次教师培训活动，提高了教师的教学水平和教学质量。
教务处还对教师的教学效果进行了评估，及时发现问题并加以解决。
下学期，教务处将继续加强对教师的管理，促进教师专业成长，提高教学质量。
在本学期的学生管理工作中，教务处注重加强对学生的指导与服务。
教务处组织了多次学生座谈会和心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困难。
教务处还积极配合学校其他部门加强学生管理，共同营造和谐的学习环境。
下学期，教务处将继续加强学生管理工作，关注学生全面发展，提升学生成长环境。
五、总结与展望通过本学期的努力工作，教务处取得了一定的成绩。
但同时也存在着一些不足之处，如资源配置不均衡、学生管理工作不够细致等问题。
下学期，教务处将继续加强工作，以更高的标准要求自己，为学校教学工作营造更加有利的氛围。
以上便是教务处期末教学工作总结的内容，希望教务处在下学期的工作中能够取得更好的成绩，为学校的发展做出更大的贡献。
【文章结束】。
第2篇示例：教务处期末教学工作总结随着学期的结束，我们教务处也迎来了一次总结和反思的时刻。
回顾过去几个月的教学工作，我们取得了一些进步，也遇到了一些挑战。
学校教务处期末工作总结(5篇)
学校教务处期末工作总结本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教学档案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。
一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高。
1、狠抓教学“六认真”。
本学期教务处严格执行教学计划，对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、工作手册、教学日记进行了两次集中检查以及四次专项检查，并进行了及时的总结和反馈。
做的较好的有：陈德翠、陈启珍、张冬梅、张春艳、张佐梅、周玉萍、林梅昌、马跃娣、陈学莲、钱万军、胡太霞、蔡学红等。
对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过年级进行指导并督促改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。
我们始终把教学“六认真”作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。
2、突出课堂教学效益。
为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期教务处严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度，对教师拖堂、不按时进课堂、随意调课等各项常规性检查。
在学期初对新进教师和青年教师进行教学常规培训，并组织人员对其听课评课，促进新进教师和青年教师教学能力快速成长，熟练掌握教学技巧。
教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。
课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。
3、关注教学质量。
学生学业水平检测是教学过程各个环节的终端显示，抓好学生学业水平检测是促进教学质量提升的重要手段。
本学期教务处分别在____月、____月、____月组织进行了三次学生学业水平检测活动，所有学科的老师包括后勤教辅人员都积极参加了监考、阅卷工作，并要求各年级各学科对学生学业水平检测及时做出数据统计，质量分析，并召开质量分析会。
教务处期末工作总结范文(8篇)
教务处期末工作总结范文一、加强教学管理和教学研究，进一步深化课堂教学改革1、夯实课改，进取推进新课标实施进程。
作为改革实验学校，教务处继续进取认真组织全体教师深入学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求，面向全体学生，改变学习方式。
良好的教研氛围，提高了教育教学质量。
加强常规检查，本学期教务处随机抽查、集中检查教师的教案，并进行记录，对存在的问题进行个别反馈。
对学科测验、作业批改实施掌控并深入到各年级、班级了解情景。
全面了解教学情景，不定时检查教师课堂教学情景，注重教学质量的全过程监控。
组织各教研组定期与不定期检查教学计划等。
规范学生学习习惯，重点抓好读书、写字的正确姿势，经过开展写字比赛、作业检查等方式进行强化。
3、加强教研组、课改组的教研建设。
开学初教务处召开教研组长会议，落实任务，明确职责，落实任务，并强调常规工作和重点工作资料相结合。
不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力量，各教研组及时进行评课，教研气氛甚为浓厚，加大了教师相互之间听课的力度，本校教师人人都能完成听课任务。
二、加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的教师队伍。
教务处异常注意加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程。
提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，对新教师进行课堂的听课、指导，进取组织青年教师上公开课、观摩课，给青年教师供给了施展教学才华的舞台和机会。
同时，我们还认真组织教师参加区教研室举办的各类经过培训教研活动，使我校教师的业务本事有了很大的提高。
进取鼓励教师撰写教学科研论文和总结。
三、继续开展学科竞赛活动，进取组织学生参加各级各类竞赛，经过一系列活动，开拓了学生的视野，丰富了学生的知识面，提高了学生的综合素质，养成了学生的创新本事和实践本事。
四、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。
五、加强教务处自身建设，定期召开会议，学习新的教学法规和新教学思想，提高自身的素养。
教务处期末教学工作总结（精选4篇）
教务处期末教学工作总结（精选4篇）教务处期末教学工作总结篇1一学期来，我校教务处在县教师进修学校(教研室)的指导下，在校长室和学校支部的领导下，在全体教师的共同努力下，我们教务处与学校各部门团结协作，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育教学质量和办学效益为主线，以提高教师课堂教学能力和教学研究能力为根本，认真落实学校计划，积极推进素质教学。
加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强了服务意识，教务处圆满地完成了学期初制定的各项。
现将一年来学校教务处的工作向全体教师作一汇报：一、加强教研组队伍建设教研组是学校进行教育教学研究的最基层的集体性组织，是学校办学思想与老师教育教学行为之间相互转化的关键的中间组织，也是教师最基本的学习互助团队。
在新课程改革中，教研组的建设将有利于教师的专业学习交流、校本研修与教师培训，有利于校园文化和品牌建设，学校业绩创新，实现教师、团队和学校的共同发展。
两年来，我们的语文和数学两个教研应该说在组长的努力下，在组员的积极参与下，发挥了教研组的功能。
但我们也发现了教研组活动开展不正常，活动无主题，内容单调，形式单一等现状，_年暑期，我参考了网络和其他学校教研组的活动主要，制作了《钳口小学教研组活动手册》，把衢州市先进教研的标准放置于首页，里面的教研组活动制度，有记录表，有好的教学设计、教学反思等一些内容，应该说对教研组做了一个较好的规范。
特别是这个学期来，我们看到了学校语文教研组活动时间有保障，活动有主题(口语交际和读书月活动)，大家参与的热情也较高，取得了较好的成效。
相对而言，数学组存在首一定劣势，教研组成员中老教师较多、领导较多，参与的时间得不到保障，参与的积极性也不是很高，我想数学组需要好好思考一下如何改变现状，促进教研组活动有效、扎实开展。
教研组的建设是一个发展的、充满张力的话题，说不尽也道不完。
归根到底要领导重视，要领导放权，也要领导放钱。
教务处期末工作总结范文(五篇)
教务处期末工作总结范文自____年____月担任教导工作以来，转眼间，半年光景又匆匆而过。
新手上路一学期以来，感触颇深。
由于一切工作从“新”做起，经验尚且不足，工作中不免存在一些不周全之处。
为把未来的工作切切实实地做好，现对本学期的工作情况，作一个简要总结，争取扬长避短，完善措施，彰显成效。
这一学期，我的本职工作包括负责教导处日常管理工作、协助校长抓教学、德育教育工作。
为此我致力于做好管理和教学两个方面的工作。
(一)、管理工作教导处工作量大而杂。
从开学初拟定教学计划，安排课程总表，部署各种教育教学工作，到校级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指示、安排的各种任务，都力求做要认真积极、参与到位。
我认为自己首先在态度上是积极严谨的、工作方式是可行的，管理中的合作氛围是融洽的。
因此我不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人情绪而影响工作质量。
虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教，团结同事，关心青年教师的成长，热情助人。
一学期来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。
(二)、教学工作____月中旬、____月中旬学校分别搞了数学“问题探究式”年段教学研讨、全体班主任语文教学岗位练兵。
在研讨课上，每一位教师都展现出了自己独特的教学风格，通过评课议课环节，大家各抒己见，发表自己独到的见解，老师们彼此之间积极讨论，相互交换意见，相互取长补短，彼此都有了很大的促进和提高。
遗憾的是在中心校举行的课堂教学验收中，我校老师的整体成绩不是很理想，责任主要在我，平时听课后指导不到，教研活动后缺少相关的理论与实践相结合的辅导。
有待于下学期改进我的工作方法，力求整体教学水平有一个新的突破。
2、特色工作(作文教学)本学期的作文教学本着积累与习作相结合、积累为习作的基础的原则，以习作指导课为主阵地，以生活作文报为展示平台。
____月中旬和____月下旬，学校举行两次____年级课内外积累检查，通过检查，总体感受课内背诵好于课外，老师们在主观上还是没有引起足够的重视，老师们还是没有感受到学生多积累给学生带来的好处，当然这种成效不是一朝一夕就能见到明显的成效的，需要学生的持之以恒，需要老师的贵在坚持。
教务处教学期末工作总结范文5篇
教务处教学期末工作总结范文5篇工作总结是做好各项工作的重要环节。
通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。
下面就让带你去看看教务处教学期末工作总结范文5篇，希望能帮助到大家!教务处教学年终工作总结1本学期，教务处全体工作人员在李校长的领导下，在曹永忠副校长的直接指导下，紧紧围绕学校办学思路，乘着课堂成长年的东风，科学合理的计划安排，扎实有效的工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划。
期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结：一、立足校情、狠抓常规促质量1、加强常规管理提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。
继续加强领导抓年级组包学科组工作，继续实行领导巡课听课制度，人人深入课堂听课，和教师沟通交流，及时反馈，每周一的行政会上，由校长亲自检查每个人的听课记录，并在会上一一反馈课堂教学中存在的问题，使后续工作的思路清晰方向明确。
2、加强教学常规检查。
1)、本学期在教研组长，学科组长定期检查本组教师教学常规的基础上，教务处每月对教师的履行职责情况进行检查，由于督查检查及时，本学期，教师的上课满意度平均在85%以上，教学设计及作业批改等的合格率均在95%以上。
2)、加强早、晚自习及教师上课情况的检查。
教务处每天安排人员轮流值班检查，做好检查记录并及时公示。
为了体现早读的特点，凸显早读的效果，我们要求早读必须要有朗朗的读书声，我们也在努力尝试各种做法，以求达到更好的早读效果。
对教师的课堂教学情况，每月按时下发“评教评学”表，由学生对任课教师的课堂教学情况进行全面评价，发现问题及时反馈。
3、认真组织各级类考试，并做好质量分析。
教务处期末工作总结范本(6篇)
教务处期末工作总结范本教务处在上级相关部门的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划，及时全面准确地为学校领导带给教学信息。
一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高教务处一年来召开了多次教师教研座谈会和两次送课下乡活动，全面充分发挥小学语文名师工作室示范引领作用，透过名师送课、课后研讨交流，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平，并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研潜力，促进我乡教师专业水平整体提高，听取教师相互听课评课及对教学的反馈意见，定期进行家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改善和完善我们的教学工作。
4、加强督导力度一年来，我们专门对各备课组电子备课的教学案及各人的个性化教案进行了检查，对各班级的学生作业进行了抽查。
对检查状况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。
对做得较好的备课组及个人我们及时通报，公开表扬。
二、深化教学改革，加强师资队伍建设2、“青蓝工程”走向深入，青年教师提速发展。
“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深发展。
“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。
一年来初，开展了一次骨干教师人人公开课活动，期中还进行一次青年教师潜力测试，很大程度上锻炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速发展。
“青蓝工程”为青年教师的成长带给了一个良好的平台，为我校的可持续发展带给了不竭动力。
4、为了创设浓郁的教学研究氛围，促进青年教师专业快速成长，我们要求____岁以下教师每人写一篇教学论文，并鼓励他们参加全市、省论文评比。
教务处期末工作总结3篇
教务处期末工作总结3篇一、认真落实常规教学。
一、落实完成计划总结。
学期初，全部教师认真制订了本学期的教学工作计划，任课教师制定教学计划，各教师能对本期的教学任务详细分解、安排，着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方式与办法;班务工作中各班主任能详细分析本班情况，针对本班的学生道德养成、安全、班级管理工作进行了扎实安排。
在平时的工作中，既重工作的安排，更重工作的落实，每次活动做到有安排有总结，有记录有通报和整改办法。
使教师养成了从细小着手，一点一滴做起，既重平时的工作安排更注意积累总结。
二、落实常规教学检查对教师的教案、作业、班务工作按期检查和抽查相结合。
对检查中存在的问题及时提出，点到事、说到人，有力地增进了工作，让检查起到真正催促提高的目的。
本学期以来，我校的教师在备课上有了新的熟悉，提高了课堂的驾驭能力，既注重了新课程改革的理念，也表现了对学生的知识与技术、教师教学的进程与方式及学生情感态度价值观的培育。
二、教研工作一、坚持“科研兴教”的指导思想。
我校成立健全了校本教研制度，制订了《校本教研制度建设实施方案》，教研活动开展扎实有效，把教师从单纯的“教”引导到“研究”的层次上来，改变了熟悉，提高了工作效率。
二、开展教师上课听课活动。
开学初学校统一安排教师上公开课，做到按时、定人、定主题，要求全部教师参与听课评课，达到一路探讨一路提高。
三、进一步深化教育教学改革上学期以来，首先利用校本培训活动学习新课标，学习课改理论，不断更新教师观念，用新理念武装头脑，增进教学。
二是要求教师认真钻研教材，精心组织好教学语言，精心设计课堂练习、作业，强调备好课是上好课的前提。
四、重视学困生转化工作。
学困生是全面提高教学质量的难题，我校成立了学困生转化档案和转化记录，学校重点检查学困生的作业完成情况，对学困生的学习进行跟踪检查，要求列位教师不能歧视放弃差生，使他们学有所得、有所提高。
总结本期工作，我以为还存在以下不足：在学校的教研工作上要进一步增强，特别是如何形成浓厚的教师听课评课气氛，使每位教师都能踊跃的参与评课。
教务处期末工作总结（3篇）
教务处期末工作总结本学期教导处工作仍然以____新课改精神为中心，以全面实施素质教育为主题，以改进课堂教学方式，培养学生探究和发现能力为抓手，以全面提高教育教学质量为目标，深入开展课堂教学研究和教学基本功训练活动，进一步完善教学管理措施，努力提高教师队伍的整体水平和学生的综合素质。
一、加强教师队伍建设，提高师资水平。
一所学校办学水平如何，除了领导的决策与精心管理之外，很大程度上取决于教师队伍的素质。
因此，教导处在校长室的领导下，历来十分重视教师队伍的建设，本学期在教师队伍建设上，做了以下几件事：1、组织教师认真学习职业道德和业务理论，增强教师的荣誉感、责任感和紧迫感，从而树立正确的教育观念，全身心地投入到教育教学工作之中。
2、坚持不懈地抓业务提高，着力抓好骨干教师的培养，创造条件让他们参加各种学习锻炼。
本学期先后派优秀教师到南京、马鞍山等地参加全国性观摩活动。
出去的教师们认真学习，博采众家之长，回来后把新学到的先进教学思想和方法向全体教师传播，并上汇报课，为全面提高全校教师教学水平起到了推动作用。
3、加强校际交流，提高教师教学能力。
本学期先后派出多名教师到本市乡镇小学和滁州市直小学参加教学研讨活动。
根据市教研室安排还派出曹文香、梁明东等教师到汊南小学、万寿小学送教示范课，受到了教研室领导和听课教师的好评。
4、加强对优秀教师的培养，让更多的年轻教师经过锻炼脱颖而出。
本学期从历届开课月中选拔出来的课堂教学优胜教师分别参加了市语文、科学、英语等优质课评比，皆获得一等奖的好成绩。
青年教师刘云霞先后参加市、地、省三级科学课评比皆获得一等奖。
曾晓玲、孟玲两位老师参加市语文、英语评优课皆获一等奖。
二、加强教学常规管理，建立优良的教学秩序。
优良的教学秩序是提高教育教学质量的先决条件之一，而优良的教学秩序来源于日常严格的教学常规管理，“管理出效益”，基于这样的认识，教导处十分注重加强日常的教学常规管理工作。
1、加强对课堂教学的调研工作。
教务处期末工作总结(精选5篇)
教务处期末工作总结(精选5篇)教务处期末工作总结(精选5篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,好好写写教务处期末工作总结吧。
下面是给大家带来的教务处期末工作总结5篇，希望大家喜欢!教务处期末工作总结精选篇1本学期我校坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以建设高素质师资队伍为根本，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。
一、加强学习，树立新的理念。
1、通过组织教师再次学习新的《课程标准》，形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。
树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。
树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。
教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。
具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料、举办各级各类教学方法巡回报告会等。
二、加强校本培训，提高教师素质。
1、开学初教务处对教师明确提出“四个一”的工作要求：尊重关心每一个学生，认真上好每一节课，热情接待每一位家长，努力做好每一件工作，全方位提高自身素质。
2、开展校本培训，校本教研活动是提高教师教学水平的动力和有效方法，各教研组按教务处安排组织教研活动，学习先进经验。
3、加强教师网上学习的管理工作，使教师的网上学习真正落到实处，达到应有的效果。
教务处期末工作总结的范文5篇
教务处期末工作总结的范文5篇篇1本学期教务处工作紧紧围绕学校教育教学工作的总体要求和部署，以提高教育教学质量和效率为中心，积极开展各项工作。
现将本学期教务处工作总结如下：一、工作回顾1. 教学计划与执行本学期，教务处按照学校教学工作计划的要求，科学合理地制定了全校课程的教学计划，并及时下达了教学任务。
在执行过程中，教务处密切关注教学进度，确保了各项教学任务的按时完成。
2. 课程设置与教材建设本学期，教务处根据学校发展需要和市场需求，对部分课程进行了调整和优化。
同时，加强教材建设，及时征订和发放教材，确保教学质量。
3. 课堂教学与改革本学期，教务处积极推动课堂教学改革，引导教师运用新的教学方法和手段，注重培养学生的创新意识和实践能力。
同时，开展课堂教学评估，提高课堂教学质量。
4. 实践教学与实训管理教务处加强实践教学管理，完善实训设施，提高实训教学质量。
同时，积极开展各类技能竞赛活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
5. 教学质量监控与评估本学期，教务处加强教学质量监控与评估工作，定期开展教学检查、教学评估和专项调研，及时发现和解决问题，确保教学质量稳步提升。
二、工作成果1. 教学任务圆满完成本学期，全校师生共同努力，圆满完成了各项教学任务，教学质量得到了稳步提升。
2. 课程设置更加合理通过调整和优化课程设置，学校的课程设置更加符合市场需求和学校发展要求。
3. 课堂教学改革取得显著成效本学期，通过推动课堂教学改革，运用新的教学方法和手段，课堂教学质量得到了显著提高。
4. 实践教学成果丰硕通过加强实践教学管理和开展技能竞赛活动，学生的实践能力和技能水平得到了显著提高。
5. 教学质量监控与评估机制逐步完善通过加强教学质量监控与评估工作，建立了完善的教学质量监控与评估机制，为提升教学质量提供了有力保障。
三、工作不足与改进措施1. 工作不足：部分教师的教学方法仍需改进，实践教学资源仍需进一步丰富。
2. 改进措施：加强教师培训，提高教师的教学能力；加大实践教学投入，完善实践教学设施。
教务处期末总结
教务处期末总结教务处期末总结通用15篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起认真地写一份总结吧。
那么总结有什么格式呢？以下是店铺收集整理的教务处期末总结，欢迎阅读与收藏。
教务处期末总结1本学期以来，教务处在校长的直接领导下，在主管校长的指导安排下，实施了领导“分学科包年级包班”制度，教务处本着“敬业，精业，务实，服务”的工作态度，牢固树立教学是中心，质量是生命的观念，狠抓教学常规管理，注重课堂效率，强化毕业班的教学管理，把提高教学质量作为工作的出发点和立足点，比较出色的完成了各项工作任务。
现总结如下：一、抓好教学常规检查工作，组织好常规教学活动。
教学管理突出以人为本，人文管理从校长做起，重点放在抓教师的听课、教师课前的准备、作业的批改上。
对教师常规检查从量过度到质，向管理要质量，向管理要效益。
本学期通过检查教师备课笔记，随堂听课，及时交流意见；加强课外辅导，对每一个学生负责。
强化制度建设，建立和健全教学常规检查制度，教务处坚持每天检查一日常规，做好检查记录。
本学期月检查四次，并根据情况对个别教师进行抽查，并把检查情况及时通报到每位教师，在检查中发现的问题，要求有关老师及时进行整改。
二、采取形式多样的听评课，督促教师提升业务水平1．根据我校新立，教师来自全县各地，彼此了解不深的特点本学期教务处安排各类公开课60节（观摩示范课10节，教改研讨课10节，岗位练兵课40节），基本做到了人人上一节公开课。
2．从第11---12周开始根据校长的部署安排组织“岗位练兵，教学评优”课堂教学大比武活动，语文组的王维瑞、数学组的赵翠琴老师脱颖而出分获文科、理科组一等奖。
我校推选的李君辉老师在全县生物优质课竞赛中获二等奖、路承婧在全县“岗位练兵，教学评优”中获一等奖，并参加全市优质课比赛等3．采取包年级包教研组领导随机听和教务处安排相结合的推门课制度。
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教务处期末工作总结例文
本学期以来,教务处按照学期初制定的工作计划, 以办人民满意学校为宗旨，深入落实科学发展观。
继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，继续开展“教学规范达标”活动，“规范常规教学，深化教学改革，加强教学质量监控”。
发挥教务处对学校教学的指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教研组工作的实效性,抓理念重反思，推进课堂教学改革，促进教学理念向教学行为的转化，进一步提高教学水平和教学质量。
现将有关工作简单总结如下
一、主要工作
（一）加强教师培训，促进教师专业化发展。
提高全校教师的专业水平，促进教师的专业化发展是深化教学改革，提高教学质量，推进素质教育可持续发展的基础和保证。
1.为新教师定好指导师，开展师徒帮带活动。
配合教师进修学校、学校师训处，完成新教师上岗培训和考核工作。
推荐新教师参加瑞安市教育局组织的教坛新苗评选活动，邵晴、陈志军、陈思思等三位老师被评为瑞安市首届教坛新苗。
2.严格执行“教师素质年”的部署要求，坚持重点培养，普遍提高的原则，对我校任课教师进行分层培养，实施“教学新秀——教学能手——学科带头人——名师”培养工程。
做到培养有层次、努力有方向。
本学期，以教师素质年及省“领雁工程”为契机，安排何调伍老师参加浙江省领雁工程培训，林小玲、项维元、邵晴、陈思思、金瑞芬等参加瑞安市领雁工程培训。
安排尹智孟等18 人次参加“浙派名师”大课堂展示课活动听课学习，尹智孟、项余远、周亮燕、何调伍等教师参加市“名教师培养对象”学习培训等。
张巍老师参加温州市农村骨干教师培训。
学校被市教育局授予“教师教育实践基地”。
通过培训学习，提升了骨干教师的专业知识水平和教育教学业务能力，在教师队伍中形成了“头雁引领，众雁齐飞”的大好局面。
3.组织读一本教育著作，写一篇教育论文、案例、反思等活动，杨成光等十位老师的教学论文在参加瑞安市教育教学论文评比中分获二、三等奖。
何调伍、潘光信等老师的论文参
加温州市评比，王琴等十一位老师的教学案例推荐参加瑞安市中小学教师教学案例评比。
（二）强化教学常规管理,落实教学检查制度。
1.本学期我校继续严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，“开齐、上足、教好”课程计划规定的国家课程、地方课程，努力开发校本课程。
按课程计划安排好班级功课表和教师授课表并严格执行。
根据《湖岭镇中学教学四项规范达标活动工作方案》、《湖岭镇中教学工作常规》和《湖岭镇中教学管理常规》开展常规教学活动。
2.完善听课制度,采用“公开课与随堂听课相结合”的办法，相互探究、相互切磋。
本学期，行政领导、新教师及其指导老师听课不少于20 节，其他教师不少于12 节（外出听课除外），并认真做好记录和评价。
3.从教学流程管理抓起。
以迎接“农村四项规范达标”验收为契机，期初认真学习达标要求，平时严格落实达标标准，评估客观公正。
继续抓实“计划、备课、作业批改、上课、听课、单元测验、课外辅导、写教后感”等环节。
4.进一步加大对教学流程的监控力度，确立以学生发展为本的质量观，建立健全的教学管理制度和教学评价体系，探索对学生学习过程、学习方法、学习习惯的评价方式，确立全面质量意识，积极改革教法，研究学法，找准学生最近发展区合理施教。
5.加强教学质量监控，认真组织月考、期中，积极配合学区组织学区期末统考。
努力提高优秀率和合格率，加强后20%学生的质量监控，努力降低低分率，提高优秀率、合格
率。
6.健全教师请假制度，严格执行《湖岭镇中教师请假制度》，教师请假基本上能做到妥
善安排好工作后才离岗。
（三）进一步优化课堂教学，提高课堂教学效率。
1.各教研组活动注重教学活动的效益,摈弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节提高教学效益,特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督,语文加强了对作文批改的检查。
2.完成了教研组公开课、讨论课活动,各组均成功组织了校内公开课, 英语组组织教师到金川学校进行送教下乡活动，获得了学区与听课老师的一致好评。
3.重视学生对教师课堂的评价，期末，让全体学生填写《教师教学评估调查表》，就教师的教学态度、教学能力、作业批改情况、课外辅导情况进行调查，并及时反馈给教师，督促教师不断完善自身。
（四）以活动为载体，发展学生个性。
语文组“绿岭”文学社继续定期举行活动，举行了国庆现场作文比赛，将学生优秀作品发表在第四期《绿岭》校刊上，科学组的实验操作兴趣小组，科学知识兴趣小组，数学组的奥数兴趣小组，体育组的田径队、篮球队，美术组的剪纸、绘画，音乐老师指导的合唱队、竖笛兴趣小组，信息老师指导的网页制作兴趣小组，定期开展活动，被指导的学生在参加各级各类比赛中，成绩喜人，篮球赛获瑞安市乙组第三名，陈旭豪、蒋静等同学参加瑞安市中学生实验操作比赛中荣获二等奖。
学校综合实践活动开展得有声有色，各学科能根据各自学科特点开展研究性学习，并以小论文、小制作、实践报告等形式进行成果汇报。
二、工作中问题的反思。
本学期教务处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。
1.工作职责不明、思路不清，插手教科室、师训处工作，牵制两处室工作，影响了学校教师专业发展与学校教科研工作。
2.教师教育教学观念仍需要进一步转变。
实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程，在实践中遇到的现实问题往往产生了一些急躁或急功近利的情绪,造成一些波折,少数教师仍有重走老路的思想。
3.教师队伍建设难度增加。
由于一些骨干教师外流,新教师有不能及时补充,如何留住教师、用好教师对我校是一个难题。
提高青年教师的素质是我们努力要做好的工作,但目前新教师的思想观念需要进一步了解,在提高教师技能素质的同时,必须加强师德建设,提高教师的职业道德素质是当前教师培养工作中的重中之重。
4.加强教学常规检查结果的评价。
在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象造成了消极的影响,对其原因应进行专门的研讨与分析。
5.完善教研组的领导与监督。
本学期的教研组工作取得了一定的效果,但还远远不完善。
怎样才能让教研组长真正感到有职有权有责任,积极主动地去开展工作,怎样解决教研组长所遇到的组内存在的现实困难提供更好的服务也是教务处在下一步工作中需要思考的重点。
总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。