高校教务处工作总结范文
高校教务处工作总结参考范本(五篇)
高校教务处工作总结参考范本本学期,教务处全体工作人员在校长的领导下,坚持以教学工作为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,深化教学改革,深入教学研究,较好地完成了学期初制定的各项工作计划。
特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结:一、继续推进“四环三步”课堂教学模式改革。
深入开展“四环三步”课堂教学模式实验与研究活动,全力打造“本土”特色课堂。
指导学科教师熟练掌握“四环三步”课堂教学模式,提高教学质量和课堂教学效益.以及培养学生独立思考、自由探索、勇于创新的能力,确保教学新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、每一堂课,限度地提高教学效益。
在教学改革中推出一批先进教师。
开展“四环三步”课堂教学模式“先锋杯”上课比赛活动,评选课堂教学改革先进教师,为教师的专业成长搭建平台;开展精品课堂展示活动,推广我校课堂改革成果。
如____月下旬,我校庞晖校长一行____人在县教研室副主任尤茂鹏的带领下,到岑溪市大业中学作课改理论专题讲座和“四环三步”教学模式展示课;____月上旬,岑溪市第七中学校长黄彪带领该校老师团队到我校学习“四环三步”课堂教学改革经验;____月下旬,我校庞晖校长带领语文、数学英语三科骨干教师第二次到岑溪市,在岑溪市七中作理论专题讲座及“四环三步”教学模式展示课。
一系列活动的开展,推广了我校课堂改革的成果。
二、日臻完善教学管理,教学秩序井然有序。
按时完成学分认定,健全教学档案,严格教学流程管理,按时开展评教活动,定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。
认真抓好教师的备课。
通过教务处的检查和老师的反馈,发现大部分教师都能自觉地备好课,写好导学案。
认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作,做好试卷的征订、发放等;认真组织学生做好考前的各项准备工作,认真做好学生积极迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师,进行严格要求。
从而保证顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析工作,使考试发挥更大的积极作用。
高校教务处工作总结范文(3篇)
高校教务处工作总结范文本学期,教导处在白山镇中心校和校长室的正确领领导下,____教研室工作计划,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。
一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。
加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。
1、用心组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习,认真做笔记。
领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。
各教研组根据本组实际状况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。
同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座,提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。
2、用心开展教研活动。
(1)、用心组织参加校内外研讨课。
本学期我校派部分教师到庐江县参加了合肥市送培送教活动,在本校举行优质课比赛活动,大大提高了各教师对上课与评课的认识。
在以上举行的几次教研活动中,从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上,我们教导处都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个教师的教学水平。
(2)、努力开展教学研讨会。
教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会,由教导处及教研组长主持,就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。
如:低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题和如何让学生简单学英语、记单词等,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教学合作、交流、共享教研成果。
各位教师畅所欲言,大胆发表自我的意见看法。
在必须程度上,提高了教师们的理论知识和实际操作潜力。
(3)、学校领导深入课堂听课,教师互相听课。
大学教务处个人工作总结范文7篇
大学教务处个人工作总结范文7篇篇1本学期,教务处在学校领导的正确领导下,始终坚持“以人为本,服务教学”的工作理念,以高质量、高效益为目标,紧紧围绕学校的中心工作,加强教学管理,深化教学改革,优化教学资源配置,切实提高教学质量。
现将本学期教务处工作总结如下:一、明确目标,加强教学管理1. 制定切实可行的教学计划。
根据学校工作计划,教务处制定了本学期的教学日历,明确了各学期的教学任务和时间安排。
同时,根据学校实际情况,合理调整了课程安排,确保了教学进度和质量。
2. 加强教学纪律管理。
教务处严格按照教学计划执行,对教师上课、辅导、实验等教学环节进行了严格监控。
通过定期检查和不定期抽查相结合的方式,对教师的教学工作进行了全面评估,确保了教学工作的规范性和有效性。
3. 优化教学资源配置。
教务处根据学校教学资源情况,合理分配教室、实验室等教学资源,确保了各教学环节的顺利进行。
同时,积极协调各教学单位之间的关系,促进了教学资源的共享和优化配置。
二、深化教学改革,提高教学质量1. 推进课程建设。
教务处积极推进课程建设工作,鼓励教师开展课程建设和改革。
本学期,共有XX门课程获得了校级精品课程称号,这不仅提升了学校的教学水平,也为学生提供了更优质的学习资源。
2. 加强教学方法改革。
教务处鼓励教师采用多样化的教学方法和手段,如翻转课堂、慕课等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,加强了在线教学资源的建设和管理,为学生提供了更便捷的学习方式。
3. 完善教学质量监控体系。
教务处进一步完善了教学质量监控体系,通过学生评教、同行评教、专家听课等方式,对教师的教学质量进行了全面监控和评估。
同时,及时反馈教学质量信息,帮助教师改进教学方法和提高教学质量。
三、加强师资队伍建设,提升教学能力1. 组织教师培训和学习活动。
教务处组织了多场教师培训和学习活动,包括教学技能培训、学科知识学习等,提升了教师的专业素养和教学能力。
同时,鼓励教师参加各类学术会议和交流活动,拓宽视野,增强学术影响力。
学校教务处工作年终工作总结范文6篇
学校教务处工作年终工作总结范文6篇篇1一、背景本年度,学校教务处紧紧围绕教育教学中心任务,高效有序地推进各项工作,取得了显著成绩。
在此,对过去一年的工作进行全面的总结,以期为新一年的工作提供经验和方向。
二、主要工作内容及成效1. 教学管理工作- 课程规划与设置:根据教育改革要求及学校实际,我们重新规划和设置了课程体系,确保了课程的科学性和实用性。
- 教学质量监控:建立教学质量评价体系,通过定期的教学检查、教师互评、学生评教等方式,确保了教学质量的有效提升。
- 教学运行管理:规范教学运行流程,确保教学计划、教学进度与教学质量的同步进行,提高了教学管理的精细化水平。
2. 教务服务工作- 教务系统更新:升级教务管理系统,实现了在线选课、成绩录入、课表查询等功能,提高了工作效率,提升了服务质量。
- 考试组织与管理:组织了多次大型考试,包括期末考试、等级考试等,严格执行考试纪律,确保考试的公平性和公正性。
- 教材管理与供应:优化了教材选购和供应流程,确保教材的及时到位和供应质量。
3. 师资队伍建设- 教师培训:组织教师参加各类培训活动,提高了教师的教育教学能力和专业素养。
- 教师评价:建立教师评价体系,通过科学评价,激励教师不断进步和提高教学质量。
- 师资引进:积极引进高层次人才,优化教师队伍结构,提升整体师资水平。
4. 教研活动组织- 教研活动常态化:定期开展教研活动,促进教师间的交流与学习,分享教育教学经验。
- 教学改革与研究:鼓励教师参与教学改革与研究,提高教学的科学性和创新性。
- 校际交流与合作:加强与兄弟学校的交流与合作,引进先进的教育教学理念和方法。
5. 学生管理工作- 学籍管理:完善学籍管理制度,确保学生信息的准确性和完整性。
- 学风建设:通过举办学术讲座、学习竞赛等活动,营造了良好的学习氛围,促进了学风建设。
- 学生服务:优化学生服务流程,提供更为便捷的服务,如课程咨询、成绩查询等。
三、存在问题及改进措施1. 部分教师教学观念陈旧,需加强教师培训和学习先进教学理念。
学校教务处工作总结范文(通用10篇)
学校教务处工作总结范文(通用10篇)学校教务处工作总结范文(通用10篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。
那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的学校教务处工作总结范文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校教务处工作总结篇1教务处本学期在校长的直接领导下,围绕学校工作总体目标,团结各学科组及全体教师,以提高教育教学质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强了教学常规管理,推进了“学案导学,小组合作”高效课堂教学模式,增强了服务意识,圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。
现将本学期的工作情况总结如下:一、本学期完成的主要工作1、狠抓教学常规检查工作。
一是认真抓好了教师备课、听课、作业批改等教学环节的检查。
为了及早的发现问题以便改正提高,除了两周一次的全面检查外,教务处每周还安排了抽查。
对检查中的优点和不足详细统计,并以文本形式下发到年级组。
特别是在学期中,以教育局过程性督导检查和迎接开放日文本展示为契机,将我校常规工作又提升到了一个新的高度。
二是加强课堂教学的监管。
本学期教务处专门出台了《晶华学校关于加强课堂管理的实施意见》,课堂教学的监管主要有监管教师和监管学生两部分。
教务处负责对教师的监管,从候课、教态、有无体罚学生等常规要求到教师对课堂的掌控、教法的应用等,促进了我校课堂教学的全面提升。
三是加强了坐班纪律的检查。
本学期除了每天两次的定时检查外,教务处共抽查坐班34次,对违纪情况,严格执行《晶华学校教师考勤制度》。
为打造公平、和谐的工作环境提供了有力保障。
2、扎实推进我校“学案导学,小组互助”课堂教学模式,注重学法的传授。
为使我校“学案导学,小组互助”课堂教学模式灵活的落实在每一节课上,本学期教务处首先对导学案的制式形成做了统一详细的规定:由主备教师进行初备,在学科组活动中,组内成员各抒己见,集思广益形成共案,教师根据所教学生具体情况进行二次备课,形成个案,最终形成心案,走进课堂。
高校教务处工作总结报告5篇
高校教务处工作总结报告5篇高校教务处工作总结报告篇1一年来,我们围绕学校提出的关注“融和”,让随班就读(小班化)课堂”“实”起来教学工作重点,以校本教研为载体,以教研组特色建设为抓手,以提高课堂教学有效性为核心,以促进教师群体专业化水平的提高为目标,深入教学一线,为教师和学生服务。
圆满地完成了本学期的教务任务,为总结经验,吸取教训,力争以后取得更好成绩,现将学校教务工作总结如下:1、规范课程设置,深化课程改革。
严格执行课程方案,坚持按规定开齐开足课程。
在专职教师紧缺的现实条件限制下,本学期坚持按课程标准开足了课程。
有能力的老师跨学科教学,同一学科由多位老师兼任。
要求全体教师必须自觉遵守,坚决杜绝随意更换课程,不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。
2、完善管理制度,强化教学管理。
落实常规检查工作。
在以往教学常规检查的基础上,结合市“教学四项规范达标”要求,教导处在开学初制定了《教学常规检查方案》,就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定,以量分形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查,并把它作为我校规范教学行为,提高教学质量的一项重点工作来抓。
各科以优化课堂教学,规范作业的布置与批改为着力点,精心备课,抓住重点,突破难点,设计自主的学习方式,构建开放的学习环境,注重个性教学设计形成。
每次检查都认真组织,详细布置,并按要求填写相关的书面检查情况表,以供教师有针对性地改正,作为今后“五认真”努力的方向。
本学期经过三次检查,评选出语文组2位、数学组1位,综合组1位优秀教师,其他老师也在检查中有了不同程度的提高。
继续加强教研组建设。
各教研组能认真制订学期教研计划,明确研究重点任务,积极开展教学研究活动。
一如既往地利用每周一次固定的时间(周二下午语文,周三下午数学,周四下午综合组)开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。
学校教务处工作总结范文6篇
学校教务处工作总结范文6篇篇1本学期,教务处在校长的领导下,紧紧围绕学校的中心工作,充分体现“服务教学、指导教学、管理教学”的功能,全体成员团结协作,不断学习,认真领会新的教学理念,更新观念,扎实工作,讲究实效,较好地完成了本学期的各项工作。
一、制定工作计划,树立工作目标根据学校整体工作思路和教务处的工作实际,在广泛征求教师意见的基础上,制定了本学期教务处工作计划,提出了政务、事务、业务的具体目标。
二、加强教学常规管理,提高教学质量1. 强化常规管理。
本学期,教务处继续做好教学常规管理工作,从学期初到学期末,对教师备课、上课、评课、论文撰写等各个环节进行考评。
实行每周例会制,做到每周有布置、有检查、有反馈。
2. 狠抓考风考纪。
本学期,共组织期中、期末两次大型考试。
从考试的组织、监考、阅卷、成绩统计到分析总结,做到严谨有序、严格要求。
并加强对学生的诚信教育,杜绝考试作弊行为。
3. 加强学科竞赛辅导。
根据学科特点和学生兴趣爱好,组织了数学、语文、英语等学科竞赛。
通过选拔、辅导、参赛,培养学生的兴趣爱好和特长,促进了学生全面发展。
三、加强师资队伍建设,提高教师素质1. 制定青年教师培训计划。
采用“师徒结对”的方式,促进青年教师的迅速成长。
本学期共安排了20对“师徒结对”,签订了“师徒结对协议书”。
2. 加强校本培训。
本学期,教务处组织了专题讲座、课堂教学展示等活动,为教师提供了学习交流的平台,促进了教师专业素养的提升。
3. 开展师德师风建设活动。
通过组织学习、讨论、演讲等活动,加强师德师风建设,提高教师的职业道德水平。
四、加强教研科研工作,提高教研水平1. 开展示范课、公开课活动。
本学期共开展了20多节示范课和公开课活动,为教师提供了相互学习、交流的平台,促进了教学水平的提高。
2. 加强课题研究。
本学期共开展了多个课题研究活动,通过课题研究,提高了教师的科研水平,促进了学校教学质量的提高。
3. 举办教学论坛活动。
2024年度大学教务处工作总结7篇
2024年度大学教务处工作总结7篇篇1本年度,教务处在学校领导的正确领导下,在各学院、各部门的大力支持与配合下,以党的教育方针为指导,认真学习贯彻学校关于教学评估的指示精神,按照学校党委提出的“以人为本,注重内涵,强化特色,提高质量”办学理念,紧紧围绕“迎评促建”这一中心主题,以学科建设为龙头,以教学改革为核心,以提高教学质量为重点,全面完成了各项既定目标。
现将有关工作总结如下:一、学科建设取得新突破学科建设是学校发展的龙头,为了进一步优化学科结构,提升学科整体水平,教务处根据学校学科建设规划,结合各学科的具体情况,制定了详细的学科建设方案。
通过召开专题会议、组织专家论证、广泛征求意见等方式,确定了重点发展的学科方向,并给予了重点投入和支持。
在今年的学科评估中,我校的学科建设取得了显著成绩,部分学科在国内外产生了广泛影响。
二、教学改革不断深化1. 教学方法改革不断推进。
教务处积极推动各学院开展教学方法改革,鼓励教师采用研讨式、案例式等多样化的教学方法,提高学生的学习兴趣和积极性。
同时,教务处还组织了教学方法改革研讨会,邀请了国内外知名学者和专家进行讲座和交流,为教师提供了学习的平台。
2. 课程建设取得新进展。
教务处继续加强课程建设,推出了一批优质课程和精品课程。
同时,教务处还组织了课程评估,对全校的课程质量进行了全面评估,确保了教学质量的有效提升。
三、教学质量持续提升1. 教务处继续加强教学管理,完善教学监控体系,定期对教学进行检查和评估,确保教学工作的规范化和标准化。
同时,教务处还建立了学生教学信息反馈机制,及时了解学生的学习需求和建议,为改进教学提供了依据。
2. 师资队伍建设取得新成效。
教务处通过引进人才、培养现有教师等方式,加强了师资队伍建设。
同时,教务处还组织了教师培训和学习活动,提高了教师的业务水平和教学能力。
四、学生管理不断创新1. 教务处继续加强学风建设,通过开展学风教育活动、组织学风竞赛等方式,引导学生养成良好的学习习惯和风气。
大学教务处学年度工作总结5篇
大学教务处学年度工作总结5篇篇1本年度,教务处在学校领导的正确领导下,在各学院(部)的大力支持与配合下,以提高教学质量为核心,以课程改革为重点,以提升教师素质为关键,全面落实学校工作部署,不断强化服务意识、责任意识和效率意识,扎实推进各项工作。
现将本年度工作情况总结如下:一、教学管理规范化,教学质量稳步提升1. 严格教学组织管理。
教务处根据学校教学工作计划,及时制定并下发《关于做好学期教学工作的通知》,对全学期的教学工作进行全面部署和安排。
各学院(部)严格执行学校教学安排,确保了开学以来教学工作的顺利开展。
2. 做好教学检查与评估工作。
教务处定期开展教学检查与评估活动,通过听课、评课、学生座谈会、教师教学质量评估等方式,全面了解各学院(部)的教学情况,及时发现问题并督促整改。
同时,教务处还组织专家对各学院(部)的教学管理、课堂教学、实践教学等方面进行评估,确保教学质量稳步提升。
3. 加强教学档案管理。
教务处重视教学档案的管理工作,对各学院(部)的教学档案进行检查和指导,确保教学档案的完整性和规范性。
同时,教务处也建立了完善的教学档案管理制度,为教学质量的持续提升提供了有力保障。
二、课程改革深入推进,学生能力全面提升1. 强化课程建设。
教务处积极推动课程建设工作,鼓励各学院(部)开展特色课程和精品课程建设。
目前,已有多个课程被列为省级或校级精品课程,为学生提供了更优质的学习资源。
2. 深化教学改革。
教务处注重引导各学院(部)深化教学改革,推广翻转课堂、项目导向等先进教学方法和手段,提高课堂教学的互动性和实效性。
同时,教务处也鼓励教师开展教学研究,提升自身的教学水平和能力。
3. 加强实践教学环节。
教务处高度重视实践教学环节,要求各学院(部)合理安排实验、实习等实践教学活动。
通过加强实验室和实习基地建设,确保学生能够接受到高质量的实践教学环节,提升学生的实践能力和创新精神。
三、师资队伍建设取得新进展,教师素质不断提升1. 做好青年教师的培养工作。
高校教务科工作总结7篇
高校教务科工作总结7篇第1篇示例:高校教务科工作总结一、工作回顾在过去的一年里,高校教务科在校领导的关心支持下,全体教务工作人员齐心协力,努力工作,取得了一定的成绩。
我们始终围绕学校的教学目标和学生发展需求,全力推进教务管理工作,确保教育教学工作的顺利开展。
1. 课程管理:我们及时更新课程信息,保证课程安排合理,确保学生能够按时完成学业要求。
我们对课程质量进行监督和评估,提升教学效果。
2. 学籍管理:我们加强学籍管理,建立健全了学生档案管理制度,确保学生信息的准确性和完整性,为学生提供良好的学籍服务。
3. 考务管理:我们组织了学校的各类考试工作,确保考试的公平、公正和顺利进行,严格监督考试过程,有效防范作弊行为。
4. 教学质量评估:我们开展了教学质量评估工作,对教学效果进行定期评估和反馈,提高教师教学水平,促进教育教学质量的提升。
5. 学生管理:我们关注学生的学习和生活情况,建立了学生辅导和服务体系,为学生提供全方位的支持和指导,帮助他们解决困难和问题。
6. 教学改革:我们积极推动教学改革,探索教育教学新模式,不断提升教学质量和水平,培养学生的创新精神和实践能力。
二、工作亮点1. 教学管理信息化建设:我们积极推进教学管理信息化建设,建立了教学管理系统,提高了工作效率,优化了管理流程,实现了信息共享和互联互通。
2. 学风建设:我们注重学风建设,组织开展了各类校园文明活动,引导学生养成正确的学习态度和行为习惯,提高了学校的整体文明水平。
3. 服务意识强化:我们不断提高服务意识,建立了健全的服务体系,为学生提供及时便捷的学籍服务、教学咨询和指导服务,得到了学生和家长的好评。
4. 团队建设:我们注重团队建设,加强了团队协作和沟通,形成了和谐团队氛围,全体教务工作人员凝聚在一起,共同为教务科工作的顺利开展贡献力量。
三、工作不足在工作中我们也存在一些不足之处,主要表现为:1. 教务管理制度不够健全,相关政策和制度需要进一步完善。
高校教务处工作报告范文7篇
高校教务处工作报告范文7篇高校教务处工作报告【篇1】在院董事会、党委、行政班子的正确领导下,20__年院教务处(含三个二级单位:图书馆、信息中心、实验中心和一个挂靠单位:双创中心)紧紧围绕规范教学管理、迎接教学评估以及加快转型发展、深化创新创业教育两大战略目标,兢兢业业、进取创新,较好地完成了全年各项目标任务,取得了必须的成绩。
下头,从两个方面来总结20__年度的工作一、规范日常管理工作、实现教学平稳有序。
1.在教学运行方面,完成了两学期教材征订与发放(283种360种)、教学计划核对、课表编排(435头628头)、工作量统计、公选课(6752人次)、公共课排课(每学期约20门课程,共40门次,上半年435个课头,下半年628个课头,共1063个课头(含60个尔雅课),教师两学期近200人)、重修(9903人次)、教室管理(577人次)、日常教学调度(473人次)、班车、餐补统计发放等工作。
2.在考务管理方面,完成了两学期期中、期末统一考试(上半年考试科目347门次,共1101场次,参加考试55208人次。
下半年考试科目550门次,共888场次,参加考试57853人次)。
两次CET考试(13221人次)、两次NCRE考试(7964人次)的考务组织工作,完成了专升本(413人)、NECCS、转专业、大学生阅读大赛等考务工作。
3.在实践教学方面,完成了本年度实验实习计划、经费的编制与执行工作,完成了20__届毕业设计(论文)及20__届毕业设计(论文)的启动工作。
配合培训中心、团委等做好了机房的使用工作。
完成了年度实验室统计工作。
启动了艺术系展厅、机械系汽车电控、测绘实验室等新建和扩建工作。
完全了全年的学科竞赛管理工作(共立项19项,获省部级以上奖励76项目)。
4.在学籍学历管理方面,本年度共完成3239名新生信息采集、核对、制证等工作;完成2838名毕业生学历学位资格审核、制证、信息注册等工作;完成了全体在校生转专业_8名、学籍处理_名、日常休学_名、退学26名、复学24名、保留学籍40名等日常工作。
高校教务科工作总结5篇
高校教务科工作总结5篇第1篇示例:近期,我们高校教务科在教学工作中积极稳妥,取得了一系列显著成绩。
在这一段时间里,我们深入贯彻学校教学政策,严格按照教学计划和教学工作安排,认真做好各项工作,取得了令人满意的教学效果。
现对教务科的工作进行总结,以便更好地指导今后的工作。
一、加强教学管理,提高教学质量我们教务科充分发挥职能作用,做到早期规划,中期监控,后期评估,全方位把控教学全过程。
从教学计划的制订到教学材料的编写,从教学过程的监督到教学效果的评估,我们都做到了严格管理,严格要求。
通过对教学工作的精心组织和全程跟踪,我们全面落实学校教学要求,提高了教学质量,培养了更多优秀人才。
二、积极推进教学改革,不断创新教学方式面对新形势下高校教学的挑战,我们教务科着力推进教学改革,大胆创新教学方式。
通过引进先进的教学理念和教育技术,我们积极探索适合我校特色的教学模式,提高教学效果,激发学生学习的兴趣和潜能。
我们还积极组织教师参加各类教学培训和学术交流,不断提高教师的教育教学水平,推动了教学质量的整体提升。
三、加强教学评估,推动教学改善我们教务科注重对教学效果进行评估,及时发现问题,采取措施加以改进。
通过定期的教学检查和抽查,我们发现了一些存在的问题并及时进行了整改。
我们还积极听取师生的意见建议,加强与各院系的沟通协调,共同探讨解决教学中遇到的疑难问题。
通过不断的教学改善,我们取得了显著的教学成果。
四、加强教学管理信息化建设,提高工作效率我们教务科积极推进教学管理信息化建设,建立了完善的教务管理系统,实现了教学管理的数字化、网络化、智能化。
通过信息技术的应用,我们提高了工作效率,简化了工作流程,减轻了教务工作的负担。
我们还积极开展教学资源共享,促进了教学资源的共建共享,为教学工作提供了更多的便利。
五、加强师资队伍建设,提高教师队伍素质我们教务科注重师资队伍建设,积极引进高水平的教师,加强对青年教师的培养和支持,激发教师的工作热情和创造力。
高校教务处工作总结模板(五篇)
高校教务处工作总结模板本学期,教务处继续本着“敬业,精业,务实,服务”的工作态度,牢固树立教学是中心,质量是生命的观念,注重课堂效率,把提高教学质量作为工作的出发点和立足点,比较顺利地完成了各项工作任务。
现就本学期的教务工作总结如下:一、突出中心工作,服务教育教学(一)按照国家课程设置,开齐开足全部课程。
本学期,教务处紧紧围绕“严格落实国家课程设置标准”这个中心,按照课程标准的要求,开足开齐了全部课程,做到总课程表、班级课程表、教师任课表三表统一。
协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教学常规全过程,做到检查务实,评价公正。
(二)抓好教学常规管理。
1、本学期教务处在开学初和学期末分别检查了____位教师的教案,教案检查的科目涉及面广,覆盖率达到96﹪以上。
2、严格落实学校巡课检查制度。
本学期按照学校巡课制度的要求成立了由校领导、教务处人员和各教研组长组成的巡课检查小组,每天不定期的对常规教学和卫生、安全等工作进行巡查,发现问题,及时解决,有效杜绝了教师空课、随意换课、迟到早退、擅离课堂的现象,有效提高了课堂效率。
(三)开发校本课程,开展社团活动,提升办学特色。
2、本学期,在校领导的大力支持下,结合我校的马文化校园文化建设特色,我们开发了马术特色课程,既丰富了学生的课余生活,又为我县的马产业培养和输送了专业人才。
(四)强化服务,对老师、学生、家长、社会负责。
1、乐于服务,勤于服务。
教务处的工作琐碎而复杂,涉及面广,一件小事处理不好都会给工作带来被动。
因此,在平时工作中,我们始终坚持两条原则:一是任何人到教务处办事,我们都要笑脸相迎,心平气和,尽量做好服务;而是从容工作,工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,工作事务杂不厌烦。
2、加强学籍的电子化管理,服务于学生。
学年初认真组织一年级和七年级的班主任做好新生基本信息的采集,协助学籍管理员做好新生学籍审批工作,为学生办理转入、转出手续,同时为转入学生分班,及时为他们补办学籍。
高校教务处工作总结(4篇)
高校教务处工作总结一年来,教务处在学院党政班子的正确领导下,在各职能部门、各教学单位的大力支持和积极配合下,坚持以学校的工作计划为指导,以教学工作为中心,以全面提高教育质量为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了____年制定的各项工作计划。
现将这一年来的工作总结如下:一、工作概述教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。
教务处是主管学校教学工作和实施教学管理的职能部门,是学校教学活动得以正常运行的总调度室,是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽。
我们将师生满意、部门(系部)满意、领导满意、自己满意作为处室的工作价值取向,把以系部为本、以教师为本、以学生为本作为基本理念,积极开展文明型、学习型、节约型部门建设,在教务、考务、教研、教材、学习竞赛、实践教学、学籍管理、课程建设和专业建设等方面为全院师生提供优质的教学管理服务。
二、主要工作及取得的成绩(一)进一步完善教学管理规章制度,促进规范管理。
健全的教学管理规章制度是教学工作稳定运行的重要保障。
____年,教务处根据学校教学工作发展中的实际需求对《____学院学生考核违规行为认定及处理办法》、《____学院学生学籍与学业成绩管理办法》和《____学院学生教学联络工作暂行办法》等教学管理文件进行了重新修订,为教学工作的稳定有序运行提供了有力保障。
另外,为了提高公选课的教学质量和课程建设水平,教务处根据课程建设的需要,重新制定了《____学院公共选修课管理办法》,进一步加强了对全校公选课的管理。
(二)加强专业建设,彰显办学特色专业建设是一项探索性系统工程,涉及到学校工作的各个方面,学校坚持可持续发展的原则,将专业建设与发展及学校的整体改革与发展相结合,优化专业结构和提高专业质量相结合,进一步加强专业建设。
高校教务处办公室工作总结范文5篇
高校教务处办公室工作总结范文5篇第1篇示例:高校教务处办公室工作总结一、工作回顾过去的一年,我们高校教务处办公室面临着诸多挑战和机遇。
在全国高等教育大幅度改革的大环境下,我们教务处办公室也进行了一系列改革和创新,不断提升自身业务水平和服务水平。
我们在教务管理、招生工作、学籍管理、教学质量监控等方面取得了一定的成绩,但也面临着一些困难和问题。
教务管理方面,我们着力提高办公效率,优化教学计划编制、考试安排等管理工作,推进信息化建设,加强对学生学习情况的监督和评估,确保教学工作的顺利开展。
也深入探讨了如何更好地促进教师教学水平和教学质量的提升。
招生工作方面,我们积极响应学校招生政策,认真组织好新生入学工作,确保了每一位新生的入学手续齐全和顺利。
我们也在招生宣传、志愿填报等方面进行了深入的研究和探讨,为提高学校的招生质量和知名度做出了努力。
学籍管理方面,我们不断完善学生档案管理制度,严格把关学籍资料的真实性和准确性,确保学生成绩和学业发展的公平公正。
我们也积极倡导学生进行自主学习和体验式学习,提高学生教育水平和综合素质。
教学质量监控方面,我们加强了教学评估和教学检查工作,及时发现和解决课程建设和教学管理中存在的问题,提高了教学质量和教学效果。
二、存在的问题在工作开展过程中,我们也发现了一些问题和不足。
首先是人员素质和专业水平的不足,部分工作人员的业务能力和综合素质有待提高,需要更加深入的学习和钻研。
其次是信息化建设还存在一些欠缺,虽然我们已经在信息化方面取得了一些成绩,但还需要进一步加强对信息系统的维护和更新。
再次是服务意识还有待提高,部分工作人员在接待学生和家长时缺乏耐心和耐心,需要加强服务意识的培养和提升。
我们也面临着高校教育改革不断深化的挑战,需要更加灵活和积极地应对。
三、未来工作展望在未来的工作中,我们将加强与学校其他部门的沟通和合作,共同为学校的教学科研和学生教育服务。
我们也将继续加强自身人才队伍的建设,提高教务办公室的整体素质和业务水平。
高校教务处工作总结范本(7篇)
高校教务处工作总结范本教务处在上级相关部门的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,及时全面准确地为学校领导带给教学信息。
一、教学检查常规化,切实促进教学质量提高教务处一年来召开了多次教师教研座谈会和两次送课下乡活动,全面充分发挥小学语文名师工作室示范引领作用,透过名师送课、课后研讨交流,教师之间相互取长补短,共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平,并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研潜力,促进我乡教师专业水平整体提高,听取教师相互听课评课及对教学的反馈意见,定期进行家访,并不遗余力地作好答复与落实,以更好的改善和完善我们的教学工作。
4、加强督导力度一年来,我们专门对各备课组电子备课的教学案及各人的个性化教案进行了检查,对各班级的学生作业进行了抽查。
对检查状况逐一登记备案,对发现的问题及时找相关人员沟通了解,促其整改,受到了明显的效果。
对做得较好的备课组及个人我们及时通报,公开表扬。
二、深化教学改革,加强师资队伍建设2、“青蓝工程”走向深入,青年教师提速发展。
“青蓝工程”正由点向面,由表层向纵深发展。
“老带新”工作扎扎实实,轰轰烈烈,新老教师互帮互学,共同提高。
一年来初,开展了一次骨干教师人人公开课活动,期中还进行一次青年教师潜力测试,很大程度上锻炼了青年教师,有效地深化了教学改革,掀起了教改教研的高潮,促进了师资队伍的快速发展。
“青蓝工程”为青年教师的成长带给了一个良好的平台,为我校的可持续发展带给了不竭动力。
4、为了创设浓郁的教学研究氛围,促进青年教师专业快速成长,我们要求____岁以下教师每人写一篇教学论文,并鼓励他们参加全市、省论文评比。
高校教务处办公室工作总结范文8篇
高校教务处办公室工作总结范文8篇第1篇示例:高校教务处办公室工作总结一、工作回顾本学年,高校教务处办公室全体同仁在教务处领导的正确领导下,通力合作,认真履行职责,开展了各项教务工作。
我们以“服务学生、支持教学、提升教育教学质量”为宗旨,不断努力,为学校教育教学事业的发展贡献了力量。
二、工作成果1. 本学年,教务处协助学校顺利完成了新学期的选课工作,确保了学生的选课顺利进行,保障了教学秩序的正常运转。
2. 教务处开展了学籍管理工作,及时更新学生信息,确保学生信息的完整和准确性,方便教学各方面的管理与服务。
3. 教务处及时发布学业考试安排,协助学生做好考试准备工作,提高学生的考试通过率。
4. 教务处组织了教学质量评估工作,及时反馈问题,积极改进教学方法,为提升教学质量提供了依据。
三、存在问题1. 教务处在工作过程中,存在着细节工作不够完善的问题,有时在流程上存在疏漏,需要进一步加强。
2. 教务处在人员分工方面有待细化,需要进一步明确工作职责,提高工作效率。
3. 存在着部分工作人员工作效率不高的问题,需要进一步改进工作态度,提高工作效率。
四、下一步工作计划1. 教务处将进一步完善教务工作流程,提高细节工作的规范化程度,确保工作的准确性和高效性。
2. 教务处将进一步细化人员分工,明确工作职责,提高工作效率,确保各项教务工作的顺利进行。
3. 教务处将加强对工作人员的培训和考核工作,促进工作人员的工作素质提升,提高团队整体工作水平。
4. 教务处将继续加强与各个学院的沟通与合作,积极支持学院教学工作,共同推动学校教育事业的发展。
五、总结过去的一年,高校教务处办公室全体同仁在教务处领导的正确领导下,努力工作,取得了一定的成绩。
但也要清醒地认识到存在的问题,未来的工作将继续努力,不断完善自身,为学校的教育事业发展贡献更大的力量。
相信在大家的共同努力下,高校教务处办公室的工作会越来越好,为学校的发展做出更大的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高校教务处工作总结范文
一年来,教务处在学院党政班子的正确领导下,在各职能部门、各教学单位的大力支持和积极配合下,坚持以学校的工作计划为指导,以教学工作为中心,以全面提高教育质量为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了20XX年制定的各项工作计划。
现将这一年来的工作总结如下:
一、工作概述
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。
教务处是主管学校教学工作和实施教学管理的职能部门,是学校教学活动得以正常运行的总调度室,是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽。
我们将师生满意、部门(系部)满意、领导满意、自己满意作为处室的工作价值取向,把以系部为本、以教师为本、以学生为本作为基本理念,积极开展文明型、学习型、节约型部门建设,在教务、考务、教研、教材、学习竞赛、实践教学、学籍管理、课程建设和专业建设等方面为全院师生提供优质的教学管理服务。
二、主要工作及取得的成绩
(一)进一步完善教学管理规章制度,促进规范管理。
健全的教学管理规章制度是教学工作稳定运行的重要保障。
20XX年,教务处根据学校教学工作发展中的实际需求对《xxxxxxxx学院学生考核违规行为认定及处理办法》、《xxxxxxxx学院学生学籍与学业成绩管理办法》和《xxxxxxxx学院学生教学联络工作暂行办法》等教学管理文件进行了重新修订,为教学工作的稳定有序运行提供了有力保障。
另外,为了提高公选课的教学质量和课程建设水平,教务处根据课程建设的需要,重新制定了《xxxxxxxx学院公共选修课管理办法》,进一步加强了对全校公选课的管理。
(二)加强专业建设,彰显办学特色
专业建设是一项探索性系统工程,涉及到学校工作的各个方面,学校坚持可持续发展的原则,将专业建设与发展及学校的整体改革与发展相结合,优化专业结构和提高专业质量相结合,进一步加强专业建设。
1、优化整合传统专业,发展面向新兴产业的相关专业和新兴交叉专业。
本年度根据学校专业建设规划,申报物联网工程和工程造价两个本科专业获批,并与今年9月份开始招生,使学校专业结构更趋合理。
另外,为适应市场需求,新申报城市规划1个本科专业,调整了工程造价学位授予门类,由管理学调整为工学。
2、增加投入,加强专业建设,认真落实湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目,深化人才培养模
式改革,提升人才培养水平。
我校光电信息科学与工程专业被批准
为20XX年湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目。
光电信息科学与工程专业是我校继电子信息工程专业入选湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目之后获批的又一项目,使我校在专业建设工作方面取得了新的突破。
另外,根据《省教育厅办公室关于开展20XX年湖北省普通本科高校专业综合改革试点项目申报工作的通知》精神,我校完成了市场营销和电子信息工程两个本科专业的省级专业综合改革试点项目申报工作。
3、加强教材管理与建设,提高专业建设水平。
严格按照培养方案规定开设的课程选用教材,专业基础课、主干课要选用获省部级以上奖励和公认水平较高的教材或教育部推荐的教材,理工类、财经类和法学类专业使用近三年出版教材的比例应达到50%以上。
另外,学校设立教材建设基金,支持和鼓励我校教师编著高质量、有特色的自编教材,并对质量较高的自编教材优先录用。
20XX年我校教师教材立项申报5项,批准3项。
(三)加强课程建设,提高教学水平和人才培养质量
课程建设是高等学校的基础性工作,是教学基本建设和教学改革的根本任务之一。
课程教学是学生获得知识,发展能力
和素质的重要途径。
加强课程建设是有效落实教学计划,提高教学水平和人才培养质量的重要保证。
1、紧抓合格课程建设,提高教学水平和人才培养质量。
根据《xxxxxxxx学院课程建设实施办法(试行)》,教务处启动了第二批合格课程申报工作,经专家评审、院务会研究决定,于20XX年11月共批准合格课程237门。
2、重视精品开放课程建设和教学研究立项,提高课程建设水平,深入教学改革研究。
4月份我校启动了首次精品开放课程立项申报工作,经教学指导委员会评审,院务会研究决定,批准校级精品开放课程2项。
4月份同时启动了我校20XX年度教学研究立项申报工作,经教学指导委员会评审,院务会研究决定,批准校级教学研究立项11项。
10月份,根据《省教育厅关于做好20XX年湖北省高校省级教学改革研究项目立项工作的通知》精神,组织申报省级教学改革研究项目3项。
3、改革《军事理论》课程教学模式,提升教学效果。
为解决《军事理论》课程时间安排不科学,班级学生基数大、安全隐患多,教学效果不太理想,到课率不高的问题,学校于20XX 年对军事理论课教学进行改革,引入了北京高校邦科技有限公司的网络在线课程,利用MOOC网络在线教学模式,让学生自主安排学习时间,提高了学生的听课率,让学生学习到了更多的军事国防科学知识,缓解了集体上大课存在的安全隐
患。
20XX学期共有1152名新生运用了该平台进行学习。
4、改革两课实践教学方式,提高教学质量。
为贯彻落实《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想
政治理论课的意见实施方案》(教社政“2005”9号)、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政[2012]1号)等文件精神,进一步提高我校思想政治理论课教学实效性,根据我校人才培养方案要求,特制定
了《xxxxxxxx
学院思想政治理论课实践教学方案(试行)》,并制定了20XX 学期两课实践教学具体实施方案。
本年度,共安排两课实践
教学活动两次,历时6天,收取学生实践教学手册1601册,指导教师总结14份,取得了较好的教学效果。
(四)抓师资队伍建设,积极开展对青年教师的教学和科研
培训、指导活动
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
一个学校能不
能为社会主义建设培养合格的人才,关键在于教师。
学校高
度重视专业人才的引进和青年教师的培养。
1、在学校统一布署下,20XX年新引进教师6名,且大部分具有研究生学历和硕士学位,进一步提高我校师资力量。
2、继续发挥具有丰富教学经验的教师,特别是教学督导的传、帮、带作用,通过听课、评课、公开示范课等多种形式,加
强对青年教师,重点是新引进教师的教学业务培训和指导。