树叶粘贴画 2
幼儿园中班美术课件—树叶粘贴画.
幼儿园中班美术课件—树叶粘贴画.一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《大自然的礼物》第三节《树叶粘贴画》。
教学内容主要包括：认识不同种类的树叶，了解树叶的形状、颜色和纹理；通过观察、想象和创作，用树叶进行粘贴画创作，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿认识并了解不同种类的树叶，学会观察树叶的形状、颜色和纹理。
2. 培养幼儿的动手操作能力，学会用树叶进行粘贴画创作。
3. 激发幼儿对大自然的热爱，培养幼儿的审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察、想象和创作，将树叶粘贴成有创意的画作。
教学重点：认识树叶的种类、形状、颜色和纹理；掌握树叶粘贴画的基本技巧。
四、教具与学具准备教具：树叶粘贴画样品、树叶、画纸、胶水、彩笔、剪刀等。
学具：树叶、画纸、胶水、彩笔、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外收集树叶，引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，让幼儿对树叶有直观的认识。
2. 讲解与示范（10分钟）（1）教师展示树叶粘贴画样品，引导幼儿观察、讨论。
（2）教师讲解树叶粘贴画的基本步骤和技巧。
（3）教师进行现场示范，边操作边讲解。
3. 幼儿动手操作（10分钟）（1）教师发放树叶、画纸、胶水等材料。
（2）幼儿按照教师讲解的步骤和方法进行树叶粘贴画创作。
（3）教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（10分钟）（1）教师挑选几幅幼儿的作品进行展示，引导幼儿互相欣赏、评价。
（2）教师针对幼儿在创作过程中出现的问题进行讲解、指导。
（2）幼儿展示自己的作品，分享创作心得。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容：（1）树叶的种类、形状、颜色和纹理（2）树叶粘贴画的步骤和技巧七、作业设计1. 作业题目：用树叶粘贴一幅自己喜欢的画作。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过户外实践、讲解示范、动手操作等环节，让幼儿掌握了树叶粘贴画的基本技巧，培养了幼儿的观察力、想象力和创造力。
2024年中班艺术《树叶粘贴画》完整版+教案
2024年中班艺术《树叶粘贴画》完整版+教案一、教学内容本节课选自2024年中班艺术课程，教材为《幼儿美术教育与活动指导》第四章第二节，详细内容为树叶粘贴画。
通过本节课的学习，学生将掌握利用树叶进行创意粘贴的方法，培养审美观念和动手操作能力。
二、教学目标1. 让学生了解树叶粘贴画的基本制作方法，学会运用不同形状、颜色的树叶进行创作。
2. 培养学生的观察能力、想象力和创新能力，激发学生对美术创作的兴趣。
3. 培养学生合作意识，提高学生的团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生观察树叶的形状、颜色，运用粘贴技巧进行创意表达。
教学重点：掌握树叶粘贴画的基本制作方法，培养学生的审美观念和动手操作能力。
四、教具与学具准备教师准备：树叶粘贴画示例作品、剪刀、胶水、画纸、树叶等。
学生准备：剪刀、胶水、画纸、树叶。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示树叶粘贴画作品，引导学生观察并提问：“你们知道这些漂亮的画是怎么做出来的吗？它们是用什么材料制作的？”2. 新课导入（5分钟）教师简要介绍树叶粘贴画的制作方法，引导学生关注树叶的形状、颜色，激发学生的创作兴趣。
3. 示范讲解（10分钟）教师现场演示树叶粘贴画的制作过程，详细讲解操作步骤，强调粘贴技巧。
4. 学生创作（15分钟）学生按照教师的要求，分组进行树叶粘贴画创作。
教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 随堂练习（10分钟）学生完成创作后，教师挑选部分作品进行展示，组织学生互相评价，提出改进意见。
六、板书设计1. 树叶粘贴画的基本制作方法2. 树叶的形状、颜色3. 创意表达七、作业设计1. 作业题目：运用树叶粘贴画的基本制作方法，创作一幅具有创意的树叶粘贴画。
2. 答案：学生根据个人喜好和想象力，运用不同形状、颜色的树叶进行创作。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：关注学生在创作过程中的表现，了解学生对树叶粘贴画制作方法的掌握程度，针对存在的问题进行教学调整。
幼儿园手工《树叶粘贴画》课件
幼儿园手工《树叶粘贴画》课件一、教学内容1. 认识树叶：了解树叶的形状、颜色、纹理等特点，学会观察和欣赏大自然的美。
2. 树叶粘贴画：学习利用树叶进行创意粘贴，培养幼儿的动手能力、想象力和创新能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解树叶的特点，学会观察大自然，培养对自然的热爱。
2. 培养幼儿动手操作能力，提高他们的粘贴技巧。
3. 激发幼儿的想象力、创新能力，培养审美情趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察树叶的特点，运用树叶进行创意粘贴。
2. 教学重点：培养幼儿的动手能力、想象力和创新能力。
四、教具与学具准备1. 教具：树叶粘贴画样品、剪刀、胶水、画纸、彩笔等。
2. 学具：每组一份树叶粘贴画材料（包括树叶、画纸、胶水等）。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）带领幼儿去户外收集树叶，让幼儿观察树叶的形状、颜色、纹理等特点。
（2）让幼儿将收集到的树叶带回教室，进行观察、交流。
2. 讲解树叶粘贴画的基本技巧（10分钟）（1）向幼儿展示树叶粘贴画样品，引导幼儿观察、欣赏。
（2）讲解树叶粘贴画的制作步骤，如选择合适的树叶、设计图案、粘贴等。
3. 例题讲解（5分钟）以“小兔子吃胡萝卜”为例，示范如何利用树叶进行创意粘贴。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据所学知识，利用树叶进行创意粘贴，教师巡回指导。
5. 作品展示与评价（10分钟）（1）让幼儿展示自己的作品，分享创作过程。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容：（1）树叶的特点：形状、颜色、纹理（2）树叶粘贴画制作步骤：选材、设计、粘贴七、作业设计1. 作业题目：利用树叶进行创意粘贴，完成一幅主题为“秋天的景象”的画作。
2. 答案：（1）作品要求：主题明确，树叶粘贴牢固，色彩搭配和谐。
（2）评分标准：创意20%、技巧30%、美观30%、整洁20%八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿对树叶粘贴画表现出了浓厚的兴趣，但在粘贴技巧上还需加强指导。
幼儿园中班艺术《树叶粘贴画》优质课件
幼儿园中班艺术《树叶粘贴画》优质课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班艺术领域，教材为《幼儿园艺术教育活动指导手册》第四章“自然材料创意制作”部分。
详细内容包括：了解树叶的形态、颜色和纹理特征；学习利用树叶进行粘贴画的创作方法；通过创作活动，培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
二、教学目标1. 了解树叶的基本特征，知道树叶可以用于艺术创作。
2. 学会使用树叶进行粘贴画的制作，提高幼儿的动手操作能力和创造力。
3. 培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察树叶的形态、颜色和纹理，运用树叶进行创意粘贴。
教学重点：培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创造力。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、树叶粘贴画样品、胶水、剪刀、彩纸等。
学具：每组一份树叶、胶水、剪刀、彩纸。
五、教学过程1. 导入：以PPT展示树叶的图片，引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，讨论树叶的特点。
2. 讲解：介绍树叶粘贴画的概念和制作方法，展示样品，激发幼儿的创作欲望。
3. 示范：现场演示树叶粘贴画的制作过程，讲解注意事项。
4. 实践：幼儿分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导。
5. 展示：请幼儿展示自己的作品，分享创作心得。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，与家长一起收集树叶，创作一幅树叶粘贴画。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，创作出具有个人特色的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿参与度高，对树叶粘贴画表现出浓厚兴趣。
在今后的教学中，可增加更多实践环节，让幼儿有更多动手操作的机会。
2. 拓展延伸：引导幼儿关注大自然中的其他材料，如石头、花草等，尝试进行更多创意制作活动。
同时，结合环保教育，让幼儿了解保护环境的重要性。
板书设计：1. 树叶粘贴画2. 内容：（1）树叶的基本特征：形状、颜色、纹理（2）树叶粘贴画制作方法（3）创作要求：观察、想象、动手操作（4）环保意识：保护大自然，珍惜资源通过本节课的学习，希望幼儿能够掌握树叶粘贴画的制作技巧，提高动手操作能力，培养热爱大自然、保护环境的意识。
2024年《树叶粘贴画》幼儿园中班艺术精彩课件
2024年《树叶粘贴画》幼儿园中班艺术精彩课件一、教学内容本节课选自2024年幼儿园中班艺术课程，教材的第三章《多彩的自然》，具体内容为《树叶粘贴画》。
通过引导幼儿利用自然材料——树叶，进行创意粘贴，感受大自然的神奇与美丽。
二、教学目标1. 让幼儿了解树叶的形状、颜色和纹理，培养他们观察自然、发现美的能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的创造力和想象力。
3. 增进幼儿对自然的热爱，培养环保意识。
三、教学难点与重点难点：如何引导幼儿观察树叶的特点，发挥想象力进行创作。
重点：培养幼儿的动手操作能力，提高他们对自然的认识和热爱。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、树叶粘贴画样品、胶水、剪刀、画纸等。
学具：树叶、胶水、剪刀、画纸等。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示树叶粘贴画样品，引导幼儿观察并讨论树叶的特点。
2. 讲解：讲解树叶的形状、颜色和纹理，引导幼儿发挥想象力，构思自己的粘贴画。
3. 示范：教师现场演示制作过程，讲解操作要点。
4. 实践：幼儿动手操作，教师巡回指导。
5. 展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流。
七、作业设计作业题目：请小朋友们回家后，和爸爸妈妈一起收集树叶，制作一幅关于秋天的树叶粘贴画。
答案：秋天的树叶粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过让幼儿动手制作树叶粘贴画，培养了他们的观察力、动手能力和创造力。
课后，教师应关注幼儿在创作过程中的表现，对他们的作品给予积极的评价和鼓励。
拓展延伸：组织幼儿参观大自然，观察树叶的变化，引导他们发现更多自然之美。
同时，鼓励幼儿利用其他自然材料进行创作，如石头、花草等。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与引导。
2. 教学目标的设定与实践。
3. 教学难点与重点的处理。
4. 教学过程中的实践操作与指导。
5. 作业设计的生活化与亲子互动。
6. 课后反思与拓展延伸的实际应用。
详细补充和说明：一、教学内容的选取与引导1. 选择多样化的树叶，让幼儿充分感受大自然的多样性。
中班艺术《树叶粘贴画》课件
中班艺术《树叶粘贴画》课件一、教学内容本节课的教学内容来自于小学美术教材中班艺术课程的《树叶粘贴画》章节。
本章节主要让学生了解和认识树叶的种类、形状和颜色，通过收集树叶，运用剪贴、拼接等手段，创作出富有创意的树叶粘贴画。
二、教学目标1. 培养学生对自然环境的观察力和想象力，激发学生对美术创作的兴趣。
2. 培养学生掌握基本的剪贴、拼接等美术技能，提高学生的动手能力。
3. 培养学生学会与他人合作，培养团队精神。
三、教学难点与重点重点：让学生掌握树叶粘贴画的基本制作方法。
难点：如何引导学生发挥创意，创作出富有独特性的树叶粘贴画。
四、教具与学具准备教具：树叶、剪刀、胶水、画纸、彩色笔等。
学具：学生自带树叶、剪刀、胶水、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生观察教室里的树叶，引导学生发现树叶的种类、形状和颜色。
2. 讲解示范：教师展示如何制作树叶粘贴画，讲解制作步骤和技巧。
3. 学生创作：学生按照教师讲解的方法，开始制作自己的树叶粘贴画。
4. 随堂练习：教师给出一些树叶粘贴画的题目，让学生现场完成。
5. 作品展示：学生展示自己的作品，教师进行点评，给予鼓励和建议。
六、板书设计板书内容主要包括树叶粘贴画的制作步骤、技巧以及创作要求。
七、作业设计作业题目：请运用树叶粘贴画的方法，创作一幅秋天的景象。
答案：学生根据自己的创意，利用树叶、剪刀、胶水等材料，完成一幅秋天的景象粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析学生的学习情况，针对存在的问题，调整教学方法。
拓展延伸：引导学生关注自然环境，发现生活中的美，鼓励学生运用其他材料进行创作。
重点和难点解析一、教学内容重点和难点解析：在本节课中，学生需要通过观察和收集树叶，了解和认识树叶的种类、形状和颜色。
这是教学的基础部分，也是后续创作树叶粘贴画的前提。
教师需要引导学生关注自然环境中的树叶，培养他们的观察力。
二、教学目标重点和难点解析：教学目标中的第一条是培养学生对自然环境的观察力和想象力，激发学生对美术创作的兴趣。
中班艺术《树叶粘贴画》完整版+教案
中班艺术《树叶粘贴画》完整版+教案一、教学内容本节课选自中班艺术课程，涉及教材《幼儿美术活动指导》第四章“自然材料创意粘贴画”，详细内容为使用树叶进行粘贴画的创作。
二、教学目标1. 让学生了解和认识不同种类的树叶，培养学生的观察力和想象力。
2. 培养学生运用自然材料进行美术创作的兴趣，提高学生的动手操作能力。
3. 培养学生的审美意识，激发学生对美术创作的热情。
三、教学难点与重点难点：如何引导学生观察树叶的形状、颜色和纹理，并将其运用到粘贴画创作中。
重点：培养学生运用自然材料进行美术创作的能力，提高学生的审美意识。
四、教具与学具准备教具：树叶、胶水、剪刀、画纸、展示板。
学具：树叶、胶水、剪刀、画纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生到户外收集不同种类的树叶，让学生在收集过程中观察树叶的形状、颜色和纹理。
2. 例题讲解（10分钟）3. 随堂练习（15分钟）学生根据教师讲解的方法，开始进行树叶粘贴画的创作。
4. 学生创作（10分钟）学生自主选择树叶，进行粘贴画的创作。
5. 展示评价（10分钟）学生将完成的粘贴画作品展示在展示板上，教师组织学生进行评价，鼓励学生互相学习、互相借鉴。
六、板书设计1. 《树叶粘贴画》2. 内容：树叶的形状、颜色和纹理粘贴画的创作方法作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目：请学生利用课后时间，继续创作一幅树叶粘贴画，主题不限。
答案：学生根据个人喜好和创意，完成一幅树叶粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，对树叶粘贴画创作表现出浓厚的兴趣。
但在创作过程中，部分学生对树叶的选用和粘贴技巧掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：组织学生参观植物园，进一步了解不同种类的树叶。
引导学生尝试使用其他自然材料进行美术创作，如石头、树枝等。
重点和难点解析1. 学生在收集树叶过程中的观察和认知。
2. 例题讲解中创作方法和技巧的传达。
中班艺术《树叶粘贴画》完整版+教案
中班艺术《树叶粘贴画》完整版+教案一、教学内容本节课选自中班艺术课程，主要围绕《树叶粘贴画》展开。
教学内容包括教材第3章《多彩的自然界》中的第2节“树叶粘贴画”，详细内容如下：1. 了解树叶的形状、颜色和纹理；2. 学习用树叶进行粘贴画创作；3. 培养观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 让学生了解树叶的特点，学会观察大自然的美；2. 培养学生运用树叶进行粘贴画的技能，提高动手操作能力；3. 激发学生的创新意识，培养审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：树叶粘贴画的技巧和方法。
教学重点：观察树叶的特点，运用树叶进行创作。
四、教具与学具准备1. 教具：树叶粘贴画样品、树叶、胶水、画纸、彩笔等；2. 学具：树叶、胶水、画纸、彩笔等。
五、教学过程1. 导入：以实践情景引入，带领学生到户外收集树叶，让学生观察树叶的形状、颜色和纹理，激发学生兴趣。
2. 讲解：讲解树叶粘贴画的基本技巧和方法，示范如何用树叶进行创作。
3. 实践：学生分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导。
4. 展示：学生展示自己的作品，互相欣赏、交流。
六、板书设计1. 《树叶粘贴画》2. 内容：树叶的形状、颜色和纹理树叶粘贴画技巧和方法创作步骤七、作业设计1. 作业题目：以“秋天的树叶”为主题，创作一幅树叶粘贴画。
2. 答案要求：作品要求形状、颜色搭配合理，富有创意。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在生活中多观察大自然，发现美、创造美；学会用其他自然物品进行创作，如石头、贝壳等；组织学生参加树叶粘贴画比赛，提高学生的积极性。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性；2. 教学目标的明确性；3. 教学难点与重点的区分；4. 教学过程的实践性和互动性；5. 作业设计的有效性和创新性；6. 课后反思及拓展延伸的实际操作。
一、教学内容的针对性教学内容的选择应结合中班学生的年龄特点和兴趣，注重引导他们观察大自然，发现生活中的美。
《树叶粘贴画》这一教学内容具有很强的实践性和趣味性，能有效激发学生的学习兴趣。
《树叶粘贴画》课件
第三步：粘贴制作，完成作品
《树叶粘贴画》
先粘贴底层部分，再粘贴上层部分。现在，粘贴小松鼠的尾巴。
《树叶粘贴画》
再粘贴小松鼠的爪子
《树叶粘贴画》
再粘贴小松鼠的躯干
《树叶粘贴画》
再粘贴小松鼠的底层耳朵
《树叶粘贴画》
再粘贴小松鼠的头部
《树叶粘贴画》
再粘贴小松鼠的上面的耳朵
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
五颜六色、千姿百态的叶子
《树叶粘贴画》
有趣的树叶贴画
执教者：曹光妹
《树叶粘贴画》
材料准备
• 各种形状的树叶和花瓣 • 白纸、剪刀、胶水Fra bibliotek《树叶粘贴画》
第一步：构思主题，勾画草稿
小松鼠
《树叶粘贴画》
第二步：选择树叶，剪裁加工
再粘贴小松鼠的嘴巴
《树叶粘贴画》
最后粘贴小松鼠的眼睛，作品完成。
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
《树叶粘贴画》
小组合作： 创作一幅粘贴画
《树叶粘贴画》
2024年《树叶粘贴画》课件
2024年《树叶粘贴画》课件一、教学内容本节课选自2024年《树叶粘贴画》教材的第五章《创意树叶画》，详细内容包括：认识树叶的种类和特点，学习如何采集和保存树叶，掌握树叶粘贴画的创作技巧，以及如何运用色彩和构图提升作品的艺术效果。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握树叶的种类、特点及采集保存方法。
2. 培养学生运用树叶进行创意绘画的能力，提高学生的审美观念和艺术修养。
3. 培养学生合作、探究、创新的能力，激发学生对大自然的热爱。
三、教学难点与重点教学难点：树叶粘贴画的创作技巧和色彩搭配。
教学重点：树叶的采集和保存方法，以及如何运用所学知识进行创意绘画。
四、教具与学具准备教师准备：树叶粘贴画教材、多媒体设备、PPT课件、树叶采集箱、胶水、画纸等。
学生准备：采集到的树叶、剪刀、胶水、画纸等。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示树叶粘贴画的图片，引发学生对大自然的兴趣，引入本节课的主题。
2. 新课讲解：a. 介绍树叶的种类、特点及采集保存方法。
b. 讲解树叶粘贴画的创作技巧和色彩搭配。
c. 示范制作过程，强调注意事项。
3. 实践操作：a. 学生分组进行树叶采集，了解树叶的形状、颜色等特点。
b. 学生根据所学知识，进行树叶粘贴画的创作。
c. 教师巡回指导，解答学生疑问，给予建议。
4. 课堂展示：a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
b. 教师评价学生作品，给予鼓励和建议。
b. 布置课后作业，鼓励学生继续探索大自然的美。
六、板书设计1. 树叶的种类、特点及采集保存方法。
2. 树叶粘贴画的创作技巧和色彩搭配。
3. 课堂实践注意事项。
七、作业设计1. 作业题目：以“秋天的树叶”为主题，创作一幅树叶粘贴画。
2. 答案：学生根据所学知识，采集合适的树叶，运用粘贴技巧进行创作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学过程中，学生对树叶粘贴画的兴趣浓厚，实践操作积极。
但在创作过程中，部分学生对色彩搭配和构图掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
幼儿园手工《树叶粘贴画》PPT课件
课程内容与安排
课程导入
通过展示一些树叶粘 贴画的作品，引起幼 儿的兴趣和好奇心。
知识讲解
介绍树叶粘贴画的基 本知识和制作技巧， 包括树叶的选择、处 理、粘贴方法和画面 构图等。
示范操作
教师现场示范树叶粘 贴画的制作过程，让 幼儿了解具体的操作 步骤和注意事项。
。
06
作品展示与评价
作品展示方式选择
投影仪展示
将幼儿们的作品通过投影仪放大展示，让全体幼 儿都能清晰看到。
墙面展示
将作品粘贴在教室的墙面上，形成一个树叶粘贴 画的展示区，供幼儿们随时欣赏。
桌面展示
将作品放置在桌面上，幼儿们可以近距离观察和 欣赏。
作品评价标准制定
01
02
03
04
创意性
评价幼儿是否发挥想象力，创 作出独特、新颖的作品。
容。
05
幼儿实践操作指导
操作步骤详解
收集树叶
指导幼儿收集不同形状、大小和颜 色的树叶，注意树叶的完整性和干
净程度。
准备工具
提供白胶、剪刀、彩笔等必要的工 具和材料，让幼儿能够顺利进行粘
贴和创作。
设计画面
引导幼儿构思画面内容，可以选择 自然风景、动物、植物等作为主题 。
粘贴制作
指导幼儿将树叶按照构思好的画面 进行粘贴，注意树叶的搭配和色彩 的协调。
实践操作
幼儿自己动手制作树 叶粘贴画，教师巡回 指导，及时纠正幼儿 操作中的错误。
作品展示
将幼儿制作的作品进 行展示，互相欣赏、 评价和交流。
所需材料与工具
01
02
03
04
不同形状、颜色和大小 的树叶若干。
中班艺术《树叶粘贴画》课件
中班艺术《树叶粘贴画》课件一、教学内容《树叶粘贴画》是中班艺术课程中的一项教学内容，主要来自于教材第四章《大自然中的美》第二节《秋天的色彩》。
详细内容包括：引导幼儿观察秋天的树叶，了解树叶的形状、颜色和纹理；通过粘贴画的形式，培养幼儿的动手能力和创造力；学习使用胶水等工具，进行简单的美术创作。
二、教学目标1. 让幼儿能够认识和观察秋天的树叶，了解树叶的多样性。
2. 培养幼儿的动手操作能力和创新能力，通过粘贴画表达自己的情感。
3. 激发幼儿对大自然美的热爱和欣赏能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察树叶的细节，并运用粘贴画的形式表达出来。
教学重点：培养幼儿的动手操作能力、观察力和创造力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、树叶粘贴画范例、胶水、剪刀、画纸等。
2. 学具：树叶、画纸、胶水、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示秋天的景色，引导幼儿观察树叶的变化。
讲述秋天的故事，引发幼儿对树叶的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）展示树叶粘贴画范例，讲解制作方法。
引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，学习粘贴画的技巧。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照范例，自己动手制作树叶粘贴画。
教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
4. 展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，大家共同欣赏。
教师对每个幼儿的作品给予评价，鼓励和表扬。
六、板书设计1. 《树叶粘贴画》2. 内容：秋天的树叶：形状、颜色、纹理粘贴画制作步骤注意事项七、作业设计1. 作业题目：制作一幅关于秋天的树叶粘贴画。
2. 答案：根据课堂上所学，幼儿可以自行发挥，创作出一幅美丽的树叶粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次教学活动中，幼儿对树叶粘贴画表现出了浓厚的兴趣，动手操作能力和观察力得到了锻炼。
但在教学过程中，部分幼儿对胶水的使用不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：让幼儿尝试使用其他自然材料，如花瓣、果实等，进行粘贴画的创作，提高幼儿对大自然美的感知能力。
中班艺术《树叶粘贴画》课件
中班艺术《树叶粘贴画》课件一、教学内容本节课选自中班艺术课程，主要围绕《树叶粘贴画》展开。
教学内容包括教材第七章《大自然中的美》第三节《树叶粘贴画》。
详细内容为：认识不同树叶的形状、颜色和纹理；学习利用树叶进行创意粘贴，培养观察力、想象力和动手操作能力。
二、教学目标1. 让学生了解树叶的多样性，能够识别并描述不同树叶的形状、颜色和纹理。
2. 培养学生运用树叶进行创意粘贴的能力，提高观察力、想象力和动手操作能力。
3. 培养学生热爱大自然、珍惜自然资源的思想感情。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生运用树叶进行创意粘贴，培养学生的想象力和动手操作能力。
教学重点：认识树叶的形状、颜色和纹理，学会利用树叶进行粘贴画创作。
四、教具与学具准备教具：树叶粘贴画范例、树叶形状模板、胶水、剪刀、彩纸、画笔等。
学具：每组一份树叶粘贴画范例、树叶形状模板、胶水、剪刀、彩纸、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领学生外出采集树叶，让学生观察树叶的形状、颜色和纹理，引导学生发现大自然中的美。
2. 讲解树叶粘贴画的基本知识（10分钟）教师展示树叶粘贴画范例，引导学生认识树叶的形状、颜色和纹理，讲解粘贴画的基本制作方法。
3. 例题讲解（10分钟）教师以一个简单的树叶粘贴画为例，示范制作过程，讲解操作要点。
4. 随堂练习（15分钟）学生分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 作品展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，教师进行评价，鼓励学生发挥想象力和创造力。
六、板书设计1. 树叶粘贴画基本知识树叶的形状、颜色和纹理粘贴画的制作方法2. 例题解析制作过程操作要点七、作业设计1. 作业题目：以“秋天的树叶”为主题，创作一幅树叶粘贴画。
画面描述：一片金黄的银杏树叶，飘落在波光粼粼的水面上，一只可爱的小青蛙坐在树叶上欣赏秋天的美景。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生对树叶粘贴画的兴趣浓厚，动手操作能力得到了锻炼。
幼儿园中班艺术《树叶粘贴画》优质课件
幼儿园中班艺术《树叶粘贴画》优质课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班艺术领域，教材为《幼儿美术活动指导手册》第四章“自然材料创意画”。
详细内容为利用树叶进行粘贴画的创作，通过对树叶的观察、收集、粘贴，培养幼儿对自然美的感知和创造能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解树叶的形状、颜色和纹理，培养他们观察大自然的能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的美术创作技巧。
3. 培养幼儿的审美观念，激发他们对艺术的热爱。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察树叶的特点，并将这些特点运用到粘贴画创作中。
2. 教学重点：培养幼儿的动手操作能力，让他们掌握树叶粘贴画的基本技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：树叶、胶水、剪刀、画纸、展示板等。
2. 学具：树叶、胶水、剪刀、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外收集树叶，让幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，引导他们发现大自然的美。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示一幅树叶粘贴画作品，讲解创作过程，让幼儿了解树叶粘贴画的制作方法。
3. 操作示范（5分钟）教师现场演示如何使用树叶进行粘贴画的创作，边操作边讲解注意事项。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师的示范，开始自己的树叶粘贴画创作。
5. 展示与评价（10分钟）让幼儿将自己的作品展示在展示板上，教师组织幼儿互相欣赏、评价，鼓励他们表达自己的观点。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容：a. 树叶的特点：形状、颜色、纹理b. 粘贴画制作步骤：选材、构思、粘贴、修饰c. 注意事项：安全、卫生、美观七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，与家长一起完成一幅树叶粘贴画，主题自选。
答案：树叶粘贴画作品。
2. 作业要求：运用所学的树叶粘贴技巧，充分发挥创意，完成一幅美观的作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿关注大自然中的其他材料，如石头、花瓣等，激发他们对自然材料创意画的兴趣。
2024年幼儿园中班“树叶粘贴画”制作课件
2024年幼儿园中班“树叶粘贴画” 制作课件一、教学内容本节课选自2024年幼儿园中班教材《美术乐园》第四章《大自然的礼物》，详细内容为“树叶粘贴画”制作。
通过本节课的学习，孩子们将了解大自然中树叶的形状、颜色和纹理，运用树叶作为材料，创作出富有创意的粘贴画。
二、教学目标1. 了解树叶的形状、颜色和纹理，培养孩子们对大自然的观察力和想象力。
2. 培养孩子们的动手操作能力，提高他们的美术素养。
3. 培养孩子们的团队合作意识，学会与他人分享和交流。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导孩子们运用树叶进行创意粘贴。
教学重点：培养孩子们的观察力、动手能力和团队合作意识。
四、教具与学具准备教师准备：树叶粘贴画课件、树叶样品、胶水、画纸、剪刀、彩色笔等。
学生准备：树叶、胶水、画纸、剪刀、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示不同树叶粘贴画作品，引导孩子们观察树叶的形状、颜色和纹理，激发他们的兴趣。
2. 新课导入（5分钟）介绍本节课的主题，讲解树叶粘贴画的制作方法，引导孩子们关注大自然中的树叶。
3. 例题讲解（10分钟）演示制作树叶粘贴画的过程，讲解粘贴技巧，让孩子们了解制作步骤。
4. 随堂练习（10分钟）孩子们分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导，解答孩子们在创作过程中遇到的问题。
5. 作品展示与评价（10分钟）六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 制作步骤：a. 收集树叶b. 设计粘贴图案c. 剪贴树叶d. 粘贴到画纸上e. 装饰与完善七、作业设计1. 作业题目：以“秋天的树叶”为主题，创作一幅树叶粘贴画。
2. 答案：孩子们可以根据自己的想法，选择合适的树叶，创作出富有创意的粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励孩子们在课后收集不同季节的树叶，尝试创作不同主题的粘贴画，提高他们的美术素养。
同时，引导家长参与孩子的创作过程，增进亲子关系。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导孩子们运用树叶进行创意粘贴。
中班艺术《树叶粘贴画》微课件.得力文库
中班艺术《树叶粘贴画》微课件.得力文库一、教学内容本节课选自中班艺术领域，教材的章节为《神奇的树叶》。
详细内容主要围绕利用树叶进行粘贴画的创作，让学生在动手操作的过程中，感受大自然的神奇与美好。
二、教学目标1. 让幼儿了解树叶的形状、颜色和纹理，培养他们观察大自然的能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力和创新能力，提高他们的审美观念。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，增强他们的环保意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，运用树叶进行创作。
2. 教学重点：培养幼儿的动手操作能力、创新能力和审美观念。
四、教具与学具准备1. 教具：树叶粘贴画样品、树叶、画纸、胶水、彩笔等。
2. 学具：每组一套树叶、画纸、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用树叶粘贴画样品，引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，激发他们对大自然的兴趣。
2. 例题讲解（5分钟）讲解树叶粘贴画的基本步骤，如选择树叶、构图、粘贴等。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行树叶粘贴画创作，教师巡回指导。
4. 展示与评价（5分钟）各组展示作品，教师和幼儿共同评价，提出改进意见。
六、板书设计1. 《树叶粘贴画》2. 内容：（1）树叶的形状、颜色和纹理（2）树叶粘贴画的基本步骤（3）作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目：以“我的树叶粘贴画”为主题，创作一幅作品。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）引导幼儿关注大自然，收集不同形状、颜色和纹理的树叶。
（2）鼓励幼儿进行创新，尝试用其他自然材料进行创作。
（3）组织树叶粘贴画比赛，提高幼儿的参与度和积极性。
重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，运用树叶进行创作。
2. 教学过程：随堂练习环节中，教师的巡回指导。
详细补充和说明：一、教学难点解析1. 引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理在教学过程中，教师应通过实物展示、提问等方式，引导幼儿观察树叶的多样性。