小学语文黄山奇石课件【部编版】二年级上册

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部编版小学二年级语文上册第9课《黄山奇石》优质课件(共90张PPT)

部编版小学二年级语文上册第9课《黄山奇石》优质课件(共90张PPT)

你在哪里见过这些圈出来的生字?
中外闻名的黄山风景区/在我国安徽 省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那 些怪石,有趣极了。
名 名字
闻 百闻不如一见
学认字
结合课文,根据自己的实际生活经 验猜一猜“闻名”是什么意思。
学认字

风景 景色 风景如画 景物 景色迷人

原意是小盆之类的容器。
甲骨文的“区”的字形像盆内盛有很多东 西。后来慢慢的演变成今天的简化字 “区”,多指地域的意思。
课堂演练
一、给红体字选择正确的读音。
尤其(y ó√u yió )巨大(j√ù jǜ ) 著名(z√hù zhuò)形状(√zhuànɡ zhuàn)
二、画去下列多音字的错误读音。
天都(dū dōu) 都是(dū dōu) 弹琴(dàn tán)子弹(dàn tán)
三、根据课文内容排序(只写序号)。
学认字
壮状
形容有力、 强盛。
形容样子和 情况。
形状 很多物体都是有固定形状的: 桌面是长方形的 乒乓球是圆形的
小结本课:这节课我们跟随着作者 来到了黄山,知道了黄山上有“仙桃石、 猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都、天 狗望月、狮子抢球、仙女弹亲”这些奇 石,这些奇形怪状的岩石等着我们去好 好认识它们呢。
一、选择恰当的词语填空。
秀丽 美丽 1.黄山( 秀丽 ),吸引了许多游客来游玩。 2.湖中央有个( 美丽 )小岛,叫光华岛。
图片
名称
猴子观海
形状
地点
像只猴子,两
只胳膊抱着腿 陡峭的山 蹲在山头,望 峰
着云海
仙人指路 一位仙人, 高高的山 伸着手臂指 峰
向前方
金鸡叫天 都
金光闪闪的 雄鸡伸着脖 子对着天都 峰啼叫

小学语文二年级上册课件 《黄山奇石》

小学语文二年级上册课件 《黄山奇石》


wèi

亻+立
měi
měi
中外闻名
zhù

艹+者
“仙桃石” “猴子观海” “仙人指路” “金鸡叫天都”
它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向 前方。
课后作业: 1.完成《黄山奇石》的作业单。 2.根据《日月潭》的预习单完成预习作业。
d名ōu 都是
都 d名ū 首都
天都峰
xiān

形声字
仙桃 仙人 仙女
大声朗读第二自然段,思考从哪里感受到“仙桃石”的奇?
石盘
上面的石头好像( 一个大桃子 ), 下面的石头好像( 一个盘子 )。
“猴子观海”
朗读第三自然段,边读边想象画面。
Hale Waihona Puke 云海自由朗读四、五 自然段,说说你喜欢 哪块奇石?它有趣在 哪?
二年级语文







9 黄山奇石
9 黄山奇石
奇怪 奇特 神奇 奇妙
mÍng jĭng
shěng
出名 知名 有名
jǔ shÌ
举世闻名
远近闻名
南部 黄山风景区
nán
xiù

谷物抽穗开花 清秀
xiē
陡峭 翻滚 金光闪闪 奇形怪状
陡峭的山峰 翻滚的云海 金光闪闪的雄鸡 奇形怪状的岩石

部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》精美课件(共83张PPT)

部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》精美课件(共83张PPT)

课外练习
1. 熟读课文,会认会写本课生字词。 2. 搜集更多有关黄山的诗词。
9 黄山奇石
黄山 位于安徽省南部黄 山市境内,有“天下第一奇山” 之美称。黄山是著名的避暑胜 地,还是国家级风景名胜区和 疗养避暑胜地。最让人印象深 刻的是 “黄山四绝”,即奇松、 怪石、云海、温泉。
奇 松
怪 石
导入一
导入二
9 黄山奇石
黄山 位于安徽南部 黄山市境内,有“天下第 一奇山”之美称。最让人 印象深刻的是 “黄山四 绝”,即奇松、怪石、云 海、温泉。
字词识记
wén mínɡ jǐnɡ qū
闻 名 风景 区
xiù
yóu qí
秀丽 尤 其
wèi zhù
一位 著名
shěnɡ
安徽省
xiān
仙桃

天都峰
读句子,用加点的词语说说图片里的石 头,再选一张图片写下来。
它好像从天上飞下来的一个大桃子, 落在山顶的石盘上。
那巨石真像一位仙人站在高高的山 峰上,伸着手臂指向前方。
示例:(第一幅图)它好像一只蹲在山头 的天狗,静静地望着远方。
(第二幅图) 那怪石真像一位背着箩筐 在陡峭的山峰上采药的人。
(第三幅图)那怪石真像一只美丽的孔雀, 雀身及长尾附着在峭壁上。
仙人 指路
金 鸡 叫
天狗

望月

有趣极了
课文品读
名气大
点明地理位置
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南
部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,
有趣极了。 整体特点
引出主题——黄山奇石有趣
仙桃石
地理位置险要
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞 下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

部编版二年级语文上册第四单元《黄山奇石》ppt课件

部编版二年级语文上册第四单元《黄山奇石》ppt课件
笔顺: 形近: 此处 此地 因此 彼此

音序: J 结构: 独体
偏旁: 匚 笔画数: 4
组词: 巨人 巨大 巨石
造句:一座高高的山峰上有一块巨石。
书写提示:首笔横居上居中,“ ”在
横中线上下,末笔竖折的横段超出上部。
笔顺: 形近: 臣民 臣子 大臣 功臣
wèi
音序: W 结构: 左右
偏旁: 亻 笔画数: 7
还有没有别的方法理解 “陡峭”的意思?
联系生活。
陡峭的阶梯
陡峭的公路
➢ 默读第4自然段,结合表格里的图片,说说“巨 石”是怎样的石头?你还可以给“巨”组词吗?
那巨石真像一位仙 人站在高高的山峰上, 伸着手臂指向前方。
站在高高的山峰上 伸着手臂指向前方
巨变
巨人
巨石
巨大
➢ 默读第5自然段,找出多音字。
笔顺: 形近: 水沟 山沟 句子
◎课文解读
➢ 学习课文第1自然段。
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。 那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
表示更进一步。 例句:我喜欢画画,尤其喜欢画山水画。
➢ 学习课文第2—6自然段,思考:课文提到 了哪些奇石?用横线画出它们的名字。






部编版二年级语文上册第四单元
黄山奇石
◎知识链接
黄山:位于安徽省南部黄山市,有“天下第
一奇山”之美称,代表景观有“四绝三瀑”, 四绝即奇松、怪石、云海、温泉,三瀑即人 字瀑、百丈泉、九龙瀑。与黄河、长江、长 城齐名,同为中华壮丽山河和灿烂文化的杰 出代表。
第1课时
◎初读课文
听老师朗读课文,然后自己试着读 一读,注意读准字音,将会写字做上标 记!

部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》优秀ppt课件

部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》优秀ppt课件

球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正
等你去给它们起名字呢!
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
课文最后写了黄山奇石数量之多和形状之趣,给读者留 下想象空间,表达了作者对黄山奇石的赞美和喜爱之情。
课文结构 黄 山 奇 石
仙桃石 猴子观海 仙人指路
——飞、落 ——抱、蹲、望 ——站、伸、指
中神 外奇 闻秀 名丽
三、读一读,选几个词语说说某处景物。
风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀
著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
我的家乡坐落在吉林省东北部那里,风光秀丽,景色宜人, 是一个人杰地灵的好地方,春天杜鹃盛开了,或嫣红点点一枝独 秀,或花团锦簇,满山遍野。她不像牡丹那样华贵,也不像月季 那样绚丽,既不像荷花那样高雅,也不像菊花那样多姿……虽然 他有一根棕色的茎,一片片细细的棕色的叶,一朵朵朴素的粉红 色的花,但是它充满了生机,预示着春天已悄然而至。
部编小学语文二年级上册
云海
课文导入
同学们,咱们刚才看的“奇松、怪石、云海、 温泉”是黄山风景区的四绝,今天,我们就走进 黄山四绝之一——黄山奇石。
我会认
wén míng
闻名
qí xiān
其仙
jǐng qū shěn bù xiù yó
g
u
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
景区
省 部 秀尤
jù wèi dū zhù xíng zhuàng 巨 位都 著 形 状
二、读句子,用加点的词语说说图片里的石头, 再选一张图片写下来
1.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山 顶的石盘上。 2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸 着手臂指向前方。
参考答案:第二幅图很有意思,那巨石真像一位 背着箩筐在陡峭的山峰上采药的人,她穿着长长 的袍子,背着满的一筐药材,这就是有名的“老 僧采药”。

《黄山奇石》语文教学PPT课件(6篇)

《黄山奇石》语文教学PPT课件(6篇)
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变 成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着 天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的 “金鸡叫天都”了。
把巨石写成了雄鸡
我觉得“金鸡 叫天都”真 ( 威武)!
这四种奇石是不是给你留下了很深的印象?搜索你的记忆填一填,
相信你填完就能背下来! 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个(大桃子 ),落在
南部 些巨位
měi shēnɡ shǎn ɡǒu
每 升 闪狗
生字归类
南部 些 巨 位每升闪 狗
左右 结构
独体字
上下 结构
半包围结构
识字方法
wén

甲骨文字形像人跪坐而以手附耳,表示仔 细听;金文形变,耳朵移至右下方,人字又 加三点饰笔。
同类比较
xiān 仙桃石 仙 仙人指路
仙女弹琴
表示人入山修行成仙。

闻名 听闻
造句:黄山以奇石闻名中外。
mínɡ
著名

名字
造句:我的爷爷是一位著名的画家。
jǐnɡ

景物 景象


造句:我们都喜欢观赏优美的景物。
区域 山区
造句:山区的孩子大多都很朴实。
shěnɡ

省份 省略


造句:课文后面省略了很多内容。
内部 部位
巧记 “阝”旁加 “立、口”。
造句:少先队是学校的有机组成部分。
人教版 语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
我们的祖国山清水秀,风景非常美 丽。今天,老师将带你们一起去黄山风 景区游览,看一看黄山的奇石。
第一课时
黄山: 黄山,位于 安徽省黄山市,是世 界自然和文化双遗产, 世界地质公园,中国 十大名胜古迹之一, 国家5A级旅游景区。

《黄山奇石》 教学课件(共35张PPT)

《黄山奇石》  教学课件(共35张PPT)

新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
说说为什么这块石头叫“仙桃石”?
从外形看,它真像一个大桃子,这已经 很神奇了。从来源看,这么大的石桃人 间少有,只能是从天上飞下来的吧? 从动词的运用来看,一“飞”一“落” 两个动词把“仙桃石”写活了,那么大 的一块石头就宛如小鸟一样轻松自如地 飞来,落在山顶的石盘上。
作者详写了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“ 金鸡叫天都”这四种奇石,略写了“天狗望月”“狮子抢 球”“仙女弹琴”这三种奇石,详略安排得当。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——小组合作
黄山的奇石真有趣啊!可惜像“天狗望月”“狮子抢 球”“仙女弹琴”这些奇石,文中就没有具体介绍了。 但我们也能自己发挥想象,用有趣的语言向大家介绍 一下,请小组内交流,然后发言。
整体感知—— 学习目标
1.认识“闻、名”等15个生字,会写“南、部”等9
个字;
2.正确、流利地朗读课文。背诵第2~5自然段; 3.能用积累的词语说一处景物,仿照课文的句子,用
“像”说说图片中的石头,并写一写。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 我会读
wén míng
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 朗读课文,整体感知课文
朗读课文,掌握文章大意,并完成以下任务:
1.文章主要讲了什么内容?围绕什么展开的? 2.课文可以分成几部分?怎样划分?
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 理清文章结构
这不会是山里的仙人在给我们 指接下来要走的路吧!

人教部编版二年级语文上册课文(三)第9课.黄山奇石课件

人教部编版二年级语文上册课文(三)第9课.黄山奇石课件

课后作业
同学们,你最喜欢黄山奇石中的那个景色?把它画下 来吧。
亲爱的读者: 春去燕归来,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方, 1、三人行,必有我师。20.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:47
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日 3、会当凌绝顶,一览众山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020
我会写
南部些巨位 每 升闪狗
我会写
易写错
nán
南 组词:南面 南方
这里是两横,不要多 写一横。
我们村的南 面是一条小河。
易写错


组词:南部 内部
祖国南部的景色十分美丽。
这里是一提。


易写错
组词:巨石 巨人
第二笔是横折。
易写错
měi

组词:每天 每人
我们每人都分了一 块西瓜。
第五笔是点。
部编小学语文二年级上册
云海
课文导入
同学们,咱们刚才看的“奇松、怪石、云海、 温泉”是黄山风景区的四绝,今天,我们就走进 黄山四绝之一——黄山奇石。
我会认
wén míng
闻名
qí xiān
其仙
jǐng qū shěn bù xiù yó
g
u
景区
省 部 秀尤
jù wèi dū zhù xíng zhuàng 巨 位都 著 形 状
二、读句子,用加点的词语说说图片里的石头, 再选一张图片写下来
1.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山 顶的石盘上。 2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸 着手臂指向前方。

统编语文二年级上册《 黄山奇石(第二课时)》课件

统编语文二年级上册《 黄山奇石(第二课时)》课件

2
默读2——5自
然段,思考:
作者是怎样介
3
绍这些石头的?
4
5
相同点:
展开想象 写出样子 起了名字
不同点:
表达顺序
6
笔画:7 部首:彡
笔画:7 部首:犬
形态万千 形状各异
组词: 形:形态、形成、方形 状:状态、状况、状元
6
读一读:
欢迎各位游客来黄山! 安徽省内,黄山景区。 闻名中外,景色秀丽。 尤其巨石,形状神奇。 猴子仙桃,仙人指路。 金鸡啼都,著名有趣!

找——奇在哪? 想——什么样? 读——想画面。 背——趣分享!
“仙人指路”就

远远望去,那巨石真像一位
仙人
高高的山峰上,
着手臂指向前方。
背——趣分享!
……像……
这块巨石好像……
例如:这块巨石真像 一位背着箩筐在陡峭 的山峰上采药的人。
这块巨石就像……
我为它取名“采药石”。
5
自读提示: 找——奇在哪? 想——什么样? 读——想画面。 背——趣分享!
黄山奇石(第二课时)
小学语文-统编版-二年级上册-第四单元
4 1
5 2
3 6
百闻不如一见,香炉山的
景色真是名不虚传!
闻名中外的桂林景色秀丽, 风景如画。
3 ∙∙
思考:这块奇石有什么神奇之处?
“陡峭” 1.结合插图
平缓
反义词
陡峭
3 ∙∙
思考:这块奇石有什么神奇之处?
“陡峭” 1.结合插图 2.找反义词 3.联系上下文 4.结合生活经验
运用:生活中的“陡峭” 登山运动员在陡峭的 岩壁上攀爬。
人们在陡峭的山腰 上修建长城。Βιβλιοθήκη 外形 3“”

部编版二年级上册《黄山奇石》完整课件

部编版二年级上册《黄山奇石》完整课件

课文讲解
第一自然段有几句话?每句话各讲了什么?
闻名中外的黄山风景区,在我
国安徽省的南部。那里景色秀丽神
奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
“尤其”一词在这里强调了什么?这一句对全文起什么作用?
强调了怪石的有趣,是全文中心句,对全 文起引起下文的作用。
课堂总结
通过今天
的学习,大家
都对黄山有了
初步的了解和
飞来石
童子拜观音
课文导入
的是黄 四指山 种中四 独国绝 特安 景徽 观省 。南
部 黄 山
奇石 云海
怪松 温泉
课外拓展
五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。
读读下列词语,选选说一下你见过的景物。 风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀 著名 闻名 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
指导书写
wèi
课文导入
风景欣赏
课文导入
风景欣赏
课文导入
闻名中外的黄山 风景区,在我国安徽省 的南部。那里景色秀 丽神奇,尤其是那些 怪石,有趣极了。
学生自读课文,提出要求: (1)不认识的字可以看拼音 ,或者请教老师和同学。 (2)读准每一个字的字音,圈出 生字词; (3)读通每个句子,读不通顺的 多读几遍;
课文讲解
回忆课文内容,想想具体介绍了哪些奇石?
“猴子观海” 仙 桃 石
“仙人指路”
金 鸡 叫 天 都
课文讲解
就说“仙桃 石”吧,它好像 从天山飞下来的 一个大桃子,落 在山顶的石盘上。
例:它好像从天山飞下来的一个大桃子。
……好像……
课文讲解
猴子观海
在一座陡峭的山峰上, 有一只“猴子”。它两只胳 膊抱着腿,一动不动地蹲在 山头,望着翻滚的云海。这 就是有趣的“猴子观海”。

部编教材二年级上册语文《黄山奇石》PPT完整版

部编教材二年级上册语文《黄山奇石》PPT完整版
学习方法:
1、同桌两人为一组,在“仙人指路” 和“金鸡叫天都”中任选一处奇石读一 读。
2、通过读文品句,抓住文中的 动词描写来用心体会“奇石”的 奇特之处。
3、读文之后,同桌互相交流 自己的读书感受。
部编教材二年级上册语文《黄山奇石 》PPT完 整版
部编教材二年级上册语文《黄山奇石 》PPT完 整版
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部编教材二年级上册语文《黄山奇石 》PPT完 整版
“天狗望月”“狮子抢球” “仙女弹琴” ......
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“天狗望月”“狮子抢球” “仙女弹琴” ......
黄山奇石
教材分析:
《黄山奇石》是人教版小学语文 二年级上册第4组课文的第二篇课文, 本组课文主旨在让学生通过阅读有 关祖国风景的文章,培养学生对大 自然和对祖国风光的热爱之情。本 文语言优美、描写生动,形象生动 地刻画了黄山奇石的样子,有利于 学生进行想象训练和语言学习。
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黄山奇石
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奇石
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云海
怪松 温泉
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我们现在就在这黄 山奇石的世界中,看到 这位仙人,你会和他说 什么,他又会和你说什 么呢?

统编版二年级语文上册9 黄山奇石 说课(课件)(共22张PPT)

统编版二年级语文上册9 黄山奇石 说课(课件)(共22张PPT)

1 . 能积累一定的词语。( ) 2 . 能用积累的词语说一处景物仿 照课文句子,用“像”说说图片中 的石头。 ( ) 3 . 简单写出某一处景物。 ( )
三、教学过程的实施
教学活动(复习导入)
这些生字宝宝都和你们成为好朋友了吗

目标一:通过对照 识记、图片识记、 组词等方法,认识 文中16个生字。 任务1:生字宝宝都 和你们成为好朋友 了吗?能够不借助 拼音词语,正确认 读“闻、名”等16 个生字,读准多音 字“都”。
教学活动(板书设计)
感谢您的观看
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
本篇课文的主要内容是什么? 请大家先读大声朗读课文,标 出课文自然段,注意要读通顺 ,并理解课文的意思。
请同学读一下课文,说一下 文中介绍了几种奇石?它们有 什么特点?联系生活,你认为 “峻峭”是什么意思?
评价标准:能用自己的话回答 老师的问题。
教学活动(新知探究2)
目 标 三 : 结合课后题 和图画,理解课文内容 ,能用积累的词语说一 处景物。
生活经验,了解词句的意思。 第四单元共有《黄山奇石》等四
篇课文。 本单元课文内容涵盖古今,跨过
海峡。课后题情势多样,针对问题, 引导学生畅谈自己的感受或想法。
课文分析
第四单元的第二课。 《黄山奇石》讲的 是闻名中外的黄山 风景区,奇峰罗列, 怪石嶙峋,风景神 秘,十分有趣。
课后练习
1.朗读课文。(引导理解课文 意思并进行概括)
任务2:谁想为大家读一下课文,分享一下黄山 的奇石?文中介绍了几种奇石?它们有什么特 点?联系生活,你认为“峻峭”是什么意思?
1.阅读课文时流利、不卡顿, 黄山的奇石读出自豪的语气。 () 2.说出几种奇石的特点。() 3.概述“峻峭”等词语表达 的意思。()

黄山奇石PPT课文第9课小学二年级语文上册部编人教版教学课件

黄山奇石PPT课文第9课小学二年级语文上册部编人教版教学课件

陡峭的山峰
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头, 望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观 海”。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨 石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸 着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说, 这就是著名的“金鸡叫天都”了。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石, 就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子, 对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著 名的“金鸡叫天都”了。
人教版二年级语文下册课件
“仙人指路”就更有趣了!远远望去, 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上, 伸着手臂指向前方。
就说“仙桃石”吧,它好像________, 落在__________。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去, 那巨石真像__________,_____________。
在一座陡峭 的山峰上,有一只“猴 子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地 蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有 趣的“猴子观海”。
1
2
4
5
3 6
肆 延伸拓展
读一读,选几个词语说说某处景物。
风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀 著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见:
1.把课文的2-5自然段背给爸爸妈妈听。 2.读《五花山》《美丽的武夷山》《庐山的云雾》 《西湖名堤》。
黄山奇石
叁 课文解读
就说“仙桃石”吧,它好像从天 上飞下来的一个大桃子,落在山顶的 石盘上。

“仙人指路”就更有趣了!远远望去, 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上, 伸着手臂指向前方。
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞 下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
“仙人指路”就更有趣了!远远望去, 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上, 伸着手臂指向前方。

二年级上册语文课件- 黄山奇石 (部编版)

二年级上册语文课件- 黄山奇石 (部编版)
部编版小学语文二年级上册第四单元
9.黄山奇石
复习导入
初读课文后,你感受到了什么? 我们从读中感受到了黄山风景区自
然景观的美丽壮观,真是大自然鬼斧神 工的创造!
精读课文
“闻名中外的黄山风景区在我国安徽省的南部。”
“闻名中外”表明了黄山风景区在世界上的 地位,这句话还黄山风景区的地理位置。
精读课文
诗人故事
• 王勃有一首脍炙人口的送别诗《送杜少府之任蜀 州》,留下了千古名句“海内存知己, _______________”。古代诗人写过不少经典的送 别诗,例如王维的诗句“劝君更尽一杯酒, _______________”。李白曾写下 “_______________,唯见长江天际流”,他还在 送别好友汪伦时,写了“桃花潭水深千尺, _______________”,成为借景抒情的名句。高适 在送别董大时也写了“_______________,天下谁 人不识君”,表达了对好友的美好祝福。
课后作业
用加点的词语说说图片里的石头。再选一张写下来。 它好像天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。 •• 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向远方。 ••
同学们,下一节课
再 见!
诗人故事
王勃:年少成名志青云
王勃的作品能够将写景与抒情自然融合,如他的代表作《滕王阁序》与《滕 王阁诗》。前者是一篇骈文,写得气势浩荡,有很高的艺术成就;后者在历代吟 咏滕王阁的诗作中一枝独秀,两篇作品可谓双璧同辉,相得益彰。
这一句是作者的想象“伸着脖子” 从形状上写出了巨石 上部的修长之美,“不住地啼叫”从声音的角度来写石头 的特 点。这句话把“金鸡叫天都”写得栩栩如生。
总结课文
仙桃石、猴子观海、仙
黄 山

二年级上册语文课件 - 9 黄山奇石(共41张PPT)部编版

二年级上册语文课件  -  9   黄山奇石(共41张PPT)部编版

云海
自古黄山云成海,是云 雾之乡,其瑰 丽壮观的“云 海”以美、胜、奇、幻享誉 古今。
温泉
黄山“四绝”之一的温泉 (古称汤泉),源出海拔850多米的 紫云峰下,水质以含重碳酸为主, 久旱不涸,水质纯净,可饮可浴。 传说轩辕皇帝就是在此沐浴七七 四十九日得返老还童,羽化飞升 的,故又被誉之为“灵泉”。
做一做
把下列比喻补充完整。
1. 笔直的杨树像

2. 天上的星星像

3.


结构导图
仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都
详写
黄山奇石 闻名中外 秀丽神奇
天狗望月 猴子抢球 仙女弹琴
略写
shǎn
笔画 5画
结构 半包围 组词 金光闪闪 闪开 闪电 闪亮
ɡǒu
笔画 8画
结构 左右 组词 天狗 小狗 狗年 白云苍狗
3.多音字
dū 首都 都市

dōu 都有 全都
运用:放暑假了,很多同学都(dōu)去首 都(dū)北京看升旗仪式了。
整体感知
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。 那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。 找一找能概括全文主要内容的句子。
这是一个比喻句,把这块巨石描写的十分形象。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石, 就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子, 对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著 名的“金鸡叫天都”了。
金鸡多,如“天狗望月”“狮 子抢球”“仙女弹琴”。那些叫 不出名字的奇形怪状的岩石, 正等你去给它们起名字呢!
黄山归来不看岳,鬼斧神工景色奇
小学语文 二年级(上) RJ
资料推送
奇松
黄山松分布于海拔800 米以上的高山上,以右为母, 顽强地扎根于巨岩裂缝。黄 山松针叶粗等,短,苍翠浓密, 千姿百态。最著名的黄山松 有:迎客松、望客松等。
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读到你觉得有趣的地 方,可以读重一点,调子 可以拉长点。
找出你觉得最有趣的奇石,试着用老师教的 方法读出奇石之趣。也可以同桌合作,表演读, 一人读,一人配合作动作。
➢ 我们一起做游戏
我是小导游导游须知 导游要来自游客介绍你觉得 最有趣的一块奇石。尽量用上 文中的语句,语调自然,可以 配上动作。
➢ 从哪里可以看出黄山的奇石很多呢?
jù 巨 巨石
巨大
qū 区 景区
小区
读一读
风景区 安徽省 仙桃石 尤其 巨石 南部 一位 闻名 著名 景色秀丽 奇形怪状
闻名
我还听说过 “举世闻名”“远 近闻名” 。
著名 出名 有名 知名
/ / 中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
安徽省
南部 ←
黄山风景区
➢ 我的家乡也有风景区,我会照样子说一说。
课文写了哪些 怪石?它们有趣在 哪里呢?
小声读课文,用 “ ” 画出怪石的 名称;用“﹏”画出怪 石的特点。
➢ 课文里写了这些奇石:
仙桃 石
猴子 观海
仙人 指路
金鸡叫 天都
仙女 弹琴
狮子 抢球
天狗 望月
其中,写出了具体特点的巨石有: 仙桃石 、猴子观海 、仙人指路 、金鸡叫天都;
没有写出具体特点的巨石有: 天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴 。

01
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9 黄山奇石
读了题目,我知道黄
山的石头一定很(奇特 ),
我从题目里的(奇)字看
出来的。
江西庐山
安徽黄山
云海
温泉
怪松
奇石
黄山以“云海、温泉、 怪松、奇石”最为著名, 号称“天下四绝”。今天, 让我们去欣赏一下黄山的 四绝之一——黄山奇石吧!
我会读课文
1.听课文朗读,标出自然段序号。
我会认
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黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮 子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪 状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
你会给黄山奇石起名字吗?
➢ 读句子,用加点的词语说说图片里的石头,别忘了用上动词把 石头写活哦!选一张图片写下来。
它好像天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
••
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指
/ / 中外闻名的( )风景区在我国( )省( ) 部。

九寨沟
四川省
北部
➢ 看一看,选一选。
风景秀丽


奇形怪状


闻名景区省部秀



尤 其仙巨位著 形 状
我会读课文
2.同桌开火车读课文,读准字音,不多 字,不少字,不唱读。读完评一评。
➢ 找出能概括全文主要内容的句子。
那里景色秀丽神奇,尤其 是那些怪石,有趣极了。
wén mínɡ jǐnɡ
闻名景
你用什么好 办法记住这些
生字的呢?
qū shěnɡ
区省
bù xiù yóu qí xiān
部秀尤其仙
jù wèi zhù xínɡ zhuànɡ
巨位著形状
多音字
dū (天都峰)(成都)
都 dōu (都是) (都有)
读一读
巨石
你知道什么是 “巨石”了吗?
比一比,认一认。
➢ 石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢?
每当太阳升起,有 座山峰上的几块巨石, 就变成了一只金光闪闪 的雄鸡。
➢ “雄鸡”在做什么呢?
它_伸___着脖子,对 着天都峰不住地_啼__叫_。
➢ 你喜欢这些有趣的奇石吗?如何读出“有趣”呢?
1.那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣 极了。 2. “仙人指路”就更有趣了!
我会写
nán

组词:南部 南方 造句:春天,燕子从南方飞回来了。


组词:南部 部首 造句:四川南部有很多风景区。
xiē

组词:那些 一些 造句:那些气球多漂亮啊!


组词:巨石 巨大 造句:山上滚下来几块巨石。
wèi

组词:一位 座位 造句:李叔叔是一位医生。
měi

组词:每当 每天
在一座陡峭的山峰上,有一
_ 只“猴子”。它两只胳膊抱着腿 ,一动不动地蹲_在山头,望_着翻
滚的云海。
猴子在干什么? 用横线出句中的动词, 模仿它的动作。
“仙人指路”就更有 趣了!远远望去,那巨石 真像一位仙人站在高高的 山峰上,伸着手臂指向前 方。
读一读,想象石头 的样子,演一演。
读第5自然段,说一说: 1.石头怎么会变成“金光 闪闪的雄鸡”呢? 2.“雄鸡”在做什么呢?
就说“仙桃石”吧, 它好像从天上飞下来的 一个大桃子,落在山顶 的石盘上。
➢ 读一读,比一比。
你喜欢哪一句 呢?为什么?
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞 下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
就说“仙桃石”吧,它是山顶石盘上
这个句子用上了“好像”,把石头比
的一块喻桃成桃形子的,石非常头形。象,再用上动词“飞”和
••
向远方。
天狗望月 仙人采药
孔雀开屏
➢ 读一读,选几个词语说说某处景物。
风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀 著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
桂林风景秀丽,其中著名的“象鼻山”更是远近 闻名。光听名字你也能想象到它的形状,它就像一头 大象站在江中,把鼻子伸到在碧绿的江水中吸水。还 有独秀峰、骆驼山等也都非常有名,不过“百闻不如 一见”,还是来亲眼看一看吧!
造句:我每天早上七点钟就起床了。
shēnɡ

组词:升起 升旗 造句:太阳从东方升起来了。
shǎn

组词:闪电 金光闪闪 造句:国旗上的五颗星星金光闪闪。
ɡǒu

组词:小狗 狗毛 造句:我们家的小狗太可爱了。
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“落”,把石头写活了,真是奇妙有趣!
➢ 看图说说仙桃石的样子。
就说“仙桃石”吧,
它好像


在一座陡峭的山峰上,有 一只“猴子”。它两只胳膊 抱着腿,一动不动地蹲在山 头,望着翻滚的云海。
说一说: 猴子”在哪呢?
你能看图猜出 “陡峭”的意思吗?
陡峭:又直又陡。
陡峭的山峰
陡峭的(悬崖) 陡峭的(山路)
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