江苏省南京市求真中学2015_2016学年八年级物理下学期期中试卷(含解析)新人教版
江苏省南京市八年级(下)期中物理试卷(解析版)
江苏省苏教版八年级物理下册物理期中考试试卷一、选择题（本题共12小题．每小题2分，共24分）1．一间15m2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量（）A．一支粉笔B．一瓶矿泉水C．一名中学生D．一辆轿车2．关于黑板在使用过程中所涉及的物理现象，下列说法中正确的是（）A．黑板表面越粗糙，越容易发生镜面反射B．用粉笔写字时，粉笔的密度在逐渐变小C．粉笔灰落向地面，是由于受到重力的作用D．黑板擦接触黑板的面积越大，擦黑板时受到的摩擦力越大3．下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．建筑工地上尘土飞扬B．碟子中的酒精蒸发变少C．空气中PM2.5 超标形成雾D．两个干净的铅块粘在一起4．如图所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行．关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是（）A．路面受到人的压力B．人受到路面的支持力C．自行车受到路面的支持力D．人和自行车都受到路面的摩擦力5．A、B 是两个轻质泡沫小球，C 是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C 三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可以判断（）A．小球A 带正电B．小球B 带正电C．小球B 可能不带电D．小球A 可能不带电6．下列几种现象中，属于有害摩擦的是（）A．刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦B．“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦C．自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦D．手拿物体时，手与物体之间的摩擦7．为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m 及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m‒V图象，如图所示．下列说法正确的是（）A．该液体密度为2 g/cm3B．该液体密度为1.25 g/cm3C．量杯质量为40 g D．60 cm3的该液体质量为60 g8．如图所示，下列现象用物理知识解释正确的是（）A．在甲图中，从地球带到太空的手表，质量变小了B．在乙图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁是竖直的C．在丙图中，体操运动员上器械前，在手上涂镁粉，是为了减小摩擦D．在丁图中，拉动木块的速度越大，木块与木板间的摩擦力就越大9．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（）A．人对车的作用力小于车对人的作用力B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力10．如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）．以下三组力属于平衡力的是（）①地面对小车的支持力与木块对小车的压力②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力．A．仅①B．②③C．仅②D．①②③11．质量和体积都相等的三个空心球，分别由铝、铁、铜制成，已知ρ铝＜ρ铁＜ρ铜，由此可得三个球空心部分体积的关系是（）A．铜球的最大B．铁球的最大C．铝球的最大D．一样大12．如表是部分物质的0℃、1 标准大气压的密度表（kg/m3），小刚由此提出了对密度一些看法，你认为正确的是（）水 1.0×103冰0.9×103水银13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103铜8.9×103煤油0.8×105铝 2.7×101A．固态物质的密度一定比液态物质的密度大B．同种物质的密度一定相同C．密度跟物质质量成正比，跟体积成反比D．体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大二、填空题（本大题共12小题，每空1分，共26分）13．在常温、常压下，氧气的密度是1.43（选填“kg/m3”或“g/cm3”），表示的物理意义是．14．将煤炭堆放在平整的地面上，一段时间后发现，泥土变黑，说明；往盛有一半水的试管中注满酒精，封闭管口，反复翻转几次，发现水和酒精的总体积减小，说明；用纸胶粘住两张纸，再将两张分开，需要用力，说明．15．用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”的运动轨道．把封口的夹子松开，气球就会向（选填“左”或“右”）运动，此现象说明，使气球由静止变为运动的施力物体是．16．一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，纸屑被吸引（如图1所示），该现象说明带电体可以，摩擦过的玻璃棒带电荷．如图2所示验电器的工作原理是．17．如图所示，水平向右运动的物体受到大小为10N、方向水平向左的拉力作用，物体停止后拉力保持不变，在运动过程中，物体受到的摩擦力方向；停止后物体受到的摩擦力方向、大小为N．18．用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动；改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒，这说明力的作用效果与有关．19．如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小．根据图中所给的信息，一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为牛，质量是千克．20．如图所示，小明用F=10N 的拉力将木板从物体A下面拉出，物体A 静止，弹簧测力计的示数如图所示，则物体A受到的摩擦力是N．21．原子核是由质子和组成的．若一个原子的直径是10﹣10米，我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是33纳米，相当于个原子一个一个排列起来的长度．（1纳米=10﹣9米）22．小华听说寒冬季节放在室外的水缸会破裂，这是怎么回事呢？她找到一个容积为0.27m3的水缸并盛满水，则水缸中水的质量为kg．如果这些水全部结成冰（己知冰的密度为0.9×103kg/m3），则冰的体积为m3．小华通过观察又发现水缸的水总是首先从水面开始凝固的，那么寒冬室外的水缸会破裂的原因是．23．有一捆粗细均匀的铜线，其横截面积是2.5mm2，质量为89g，已知铜的密度为8.9×103kg/m3．则这捆铜线的长度为m．24．已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为320g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290g．（不计取出石块的过程中带走的水）则石块的质量为g，石块的密度为g/cm3．（ρ水=1.0×103kg/m3）三、解答题（本大题8小题，共50分）25．如图甲所示，箱子静止在水平地面上，画出它受到的重力和弹力的示意图．26．如图，小球A用钢管固定在小车的支架上，小车向左作匀速直线运动，不计空气阻力，画出小球A受力的示意图．27．如图所示，自动扶梯沿图示方向匀速运动，请画出站在扶梯上的人所受力的示意图．28．小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度，他先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针在图甲位置静止，接着他将天平右端的平衡螺母向调节，使横梁在水平位置平衡，然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为g．最后他用量筒测量矿石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为kg/m3．29．陈明和张华同学合作做“探究物体所受的重力大小与物体质量的关系”实验．陈明负责操作，张华负责记录实验数据．记录的实验数据结果如表所示．所测物品质量/kg测得的重力/N重力与质量的比值/（N•kg﹣1）金桔0.020.199.5香蕉0.050.499.8苹果0.080.789.75鸡蛋0.100.989.8（1）分析表中的数据可以得出结论：．（2）若用G 表示物体所受的重力，用m 表示物休的质量，用g 表示重力与质量的比值，则g=．根据实验结果，g=N/kg．（3）如图所示，为某一次实验过程，此时测力计的示数为N，测力计对桃子的拉力与是一对平衡力，此时测力计应保持状态．30．如图1所示，小明和小丽在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动，通过改变放在木块上的砝码改变压力，分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力，并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f摩与对应压力F压关系的图象（图2）．（1）分析图象甲或乙可知，木块对木板的越大，木块所受的滑动摩擦力也就越大．比较图象可知，（选填“甲”或“乙”）木板更粗糙．（2）小明在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图A 所示的装置，在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动．为测量滑块受到的滑动摩擦力的大小，应测量．把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才能做匀速直线运动，说明；小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力f2与桶落地前受到的摩擦力f1的关系是f2 f1（选填“＞”、“=”或“＜”）小明想用钩码代替沙桶，请你对此作出评价：．（3）小丽设计了另一种方案，装置如图B所示．将弹簧测力计固定，改为拉动平板小车，当他水平向左拉动平板小车时，木块所受到的摩擦力的方向为．这样改进后的装置的优点是．31．在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．（1）如图，甲装置是探究二力平衡条件的一种方法，实验中通过改变砝码的来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力是否．（2）小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置．在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件．把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触的目的是．32．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中的酱油质量为g，酱油的密度kg/m3．（2）小明用这种方法测出的酱油密度会（选填“偏大”或“偏小”）．（3）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0②将一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量m1③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2④则酱油的密度表达式ρ=（已知水的密度为ρ）水（4）小明针对（3）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：．33．表中数据为一个空瓶的质量、容积等各项参数．在瓶中装满水后，将它放在水平地面上，如图所示．求：质量m（千克）1×10﹣1瓶（米2） 3.5×10﹣3底面积S瓶瓶盖面积S（米2）7×10﹣4盖（米）2×10﹣1高h瓶容积V（米3）6×10﹣4瓶？（1）空瓶的重力G瓶（2）瓶中水的质量m？水？（3）瓶与水的总重力G总34．有一款手机的主要参数如表所示，问：网络频率：GMS GPRS；900/1800/1900MHz可选颜色：冰银蓝、Stellar Grey体积：100×48×20mm3质量：144g屏幕参数：256色STN彩色屏幕（1）这款手机的平均密度是多少？（2）如果用某种塑料做一款是实物体积1000倍的“广告手机”，其质量是20kg （已知该种塑料密度为1.2×103 kg/m3），这个“广告手机”是空心的还是实心的？参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题．每小题2分，共24分）1．一间15m2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量（）A．一支粉笔B．一瓶矿泉水C．一名中学生D．一辆轿车【考点】2B：密度公式的应用；23：质量的估测．【分析】估测出卧室的高，然后计算出卧室内空气的体积，根据公式m=ρV求出空气的质量；然后和选项中各物体的质量进行比较即可得出答案．【解答】解：卧室的高约是3m，则卧室内空气的体积V=15m2×3m=45m3；根据可得，空气的质量：m=ρV=1.29kg/m3×45m3=58.05kg；A、一支粉笔的质量大约是4g=0.004kg，远小58.05kg，故A不符合题意；B、一瓶矿泉水的质量大约是0.5kg，远小58.05kg，故B不符合题意；C、一名中学生的质量大约是50kg，与空气的质量比较接近．故C符合题意；D、一辆轿车的质量在1000kg左右，远大于空气的质量．故D不符合题意．故选C．2．关于黑板在使用过程中所涉及的物理现象，下列说法中正确的是（）A．黑板表面越粗糙，越容易发生镜面反射B．用粉笔写字时，粉笔的密度在逐渐变小C．粉笔灰落向地面，是由于受到重力的作用D．黑板擦接触黑板的面积越大，擦黑板时受到的摩擦力越大【考点】AA：漫反射；28：密度及其特性；76：重力；7E：摩擦力大小的影响因素．【分析】①镜面反射和漫反射在实例中表现出来的最大不同：镜面反射是将光朝同一方向反射，漫反射是将光朝各个方向反射．②密度是物质的一种特性，不随物质的质量、体积的变化而变化，它受物质种类和温度的影响．③地面及其附近的一切物体都要受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的．④影响摩擦力大小的因素是压力和接触面的粗糙程度．【解答】解：A、黑板表面越粗糙，越容易发生漫反射，黑板表面越光滑，越容易发生镜面反射，故A错误；B、用粉笔在黑板上写字的过程中，粉笔变短了，所含物质在减少，所以质量减小；质量减小，重力也减小，体积也减小，而粉笔密度不变．故B错误；C、地面附近的一切物体都要受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，因此粉笔灰最终落向地面，故C正确．D、影响摩擦力大小的因素是压力和接触面的粗糙程度，与接触面的大小无关，因此擦黑板时受到的摩擦力不会随着黑板擦接触黑板面积的增大而增大，故D 错误．故选C．3．下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．建筑工地上尘土飞扬B．碟子中的酒精蒸发变少C．空气中PM2.5 超标形成雾D．两个干净的铅块粘在一起【考点】GW：扩散现象．【分析】不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动．【解答】解：A、尘土飞扬，不是分子的无规则运动，尘土不是分子，属于宏观物体的运动，是机械运动，故A错误；B、碟子中的酒精蒸发变少，是酒精分子在空气中发生了扩散现象，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动，故B正确；C、PM2.5 不是分子其直径要比分子大的多，属于宏观物体的运动，是机械运动，故C错误；D、两个干净的铅块粘在一起，是分子间的引力，故D错误．故选B．4．如图所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行．关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是（）A．路面受到人的压力B．人受到路面的支持力C．自行车受到路面的支持力D．人和自行车都受到路面的摩擦力【考点】6I：力作用的相互性．【分析】力的作用是相互的，彼此作用的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在不同物体上，且同时产生，同时消失．【解答】解：A、路面受到压力是自行车施加的，故A错误；B、人受到的支持力是自行车施加的，故B错误；C、自行车对路面的压力和路面对自行车的支持力符合相互作用力的条件，故C 正确；D、人受到的摩擦力是自行车施加的，故D错误．故选C．5．A、B 是两个轻质泡沫小球，C 是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C 三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可以判断（）A．小球A 带正电B．小球B 带正电C．小球B 可能不带电D．小球A 可能不带电【考点】H8：电荷间的相互作用规律．【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质；电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】解：C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电，当靠近A小球时，相互吸引，即说明A可能带正电，可能不带电；C靠近B时，发现排斥，说明B一定带负电，故将AB靠近时，AB吸引，B一定是带电的，故A可能带正电，也可能不带电，故选D．故选D．6．下列几种现象中，属于有害摩擦的是（）A．刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦B．“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦C．自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦D．手拿物体时，手与物体之间的摩擦【考点】7I：增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）有益摩擦要增大，增大摩擦力的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度．（2）有害摩擦要减小，减小摩擦的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．【解答】解：A、刷牙时牙齿和牙刷之间的摩擦是有益摩擦，如果没有摩擦无法刷掉污垢，这个摩擦要增大．不符合题意．B、“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦是有害摩擦，摩擦生热使飞船的温度升高，防止烧坏飞船还要设计降温装置．符合题意．C、自行车刹车时，增大压力能增大摩擦力，摩擦力改变自行车的运动状态，使车停止，这个摩擦是有益摩擦．不符合题意．D、手拿物体，手和物体之间如果没有摩擦力，手不能拿起物体，这个摩擦是有益摩擦．不符合题意．故选B．7．为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m‒V图象，如图所示．下列说法正确的是（）A．该液体密度为2 g/cm3B．该液体密度为1.25 g/cm3C．量杯质量为40 g D．60 cm3的该液体质量为60 g【考点】2B：密度公式的应用．，液体的密度为ρ，读图可知，当液体体积为【分析】（1）设量杯的质量为m杯V1=20cm3时，液体和杯的总质量m总1；当液体体积为V1=80cm3时，液体和杯的，列方程组求出液体密度和量杯质量；总质量m总2（2）当液体的体积V3=60cm3，利用m=ρV求液体质量．【解答】解：，液体的密度为ρ，（1）设量杯的质量为m杯读图可知，当液体体积为V1=20cm3时，液体和杯的总质量m总1=m1+m杯=40g可得：ρ×20cm3+m杯=40g，﹣﹣﹣①当液体体积为V1=80cm3时，液体和杯的总质量m总2=m2+m杯=100g可得：ρ×80cm3+m杯=100g，﹣﹣﹣②①﹣②得：液体的密度ρ=1g/cm3，故A错误，B错误；C错误；代入①得m杯=20g，故（2）当液体的体积V3=60cm3，液体质量：m3=ρ×V3=1g/cm3×60cm3=60g，故D正确．故选D．8．如图所示，下列现象用物理知识解释正确的是（）A．在甲图中，从地球带到太空的手表，质量变小了B．在乙图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁是竖直的C．在丙图中，体操运动员上器械前，在手上涂镁粉，是为了减小摩擦D．在丁图中，拉动木块的速度越大，木块与木板间的摩擦力就越大【考点】7I：增大或减小摩擦的方法；22：质量及其特性；7A：重力的方向；7E：摩擦力大小的影响因素．【分析】（1）物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都无关系；（2）重力的方向在任何情况下都是竖直向下的，重锤线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器；（3）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面粗糙程度；（4）摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关；【解答】解：A、手表从地球带到月球，只是位置发生了变化，组成手表的物质多少没有变化，所以质量不变，故A错误；B、建筑工人砌墙时，常用重垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是竖直向下的性质，故B正确；C、体操运动员在手上涂防滑粉是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力，故C错误；D、木块与木板间的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力大小不变，与木块的运动速度无关，故D错误．故选B．9．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（）A．人对车的作用力小于车对人的作用力B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力【考点】6R：平衡力的辨别．【分析】平衡力：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；相互作用力：作用在相互作用的两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：A、人对车的作用力和车对人的作用力是一对相互作用力，大小相等，A错误；B、车静止，受平衡力，在水平方向，人对车的推力与地面对车的摩擦力平衡，则人对车的推力等于地面对车的摩擦力，B错误；C、地面对车的支持力等于车与沙子的总重力，二者不是平衡力的作用，C错误；D、在水平方向，人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力，D正确．故选D．10．如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）．以下三组力属于平衡力的是（）①地面对小车的支持力与木块对小车的压力②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力．A．仅①B．②③C．仅②D．①②③【考点】6R：平衡力的辨别．【分析】平衡力的判断，两个力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．缺一不可．【解答】解：①地面对小车的支持力与木块对小车的压力，二者大小不相等，所以不是一对平衡力；②木块受到向右的拉力，同时由于木块处于平衡状态，所以还一定受到小车对木块向左的摩擦力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；③拉力作用在木块上，所以小车和木块虽然一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动，但二者间有相对运动的趋势，所以它们之间有摩擦力．地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力．综上所述，②③是一对平衡力．故选B．11．质量和体积都相等的三个空心球，分别由铝、铁、铜制成，已知ρ铝＜ρ铁＜ρ铜，由此可得三个球空心部分体积的关系是（）A．铜球的最大B．铁球的最大C．铝球的最大D．一样大【考点】2B：密度公式的应用．【分析】根据铜、铝、铁制成的三个质量、体积都相等的空心球和ρ铜＞ρ铁＞ρ铝这两个条件，由密度公式变形可分别算出三个球的实心体积，从而比较出三球的空心体积．【解答】解：由ρ=得：V实铜=，V实铝=，V实铁=，因为铜、铁、铝的质量相等，且ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，所以V实铜最小，因为铜、铁、铝三球的体积相等所以铜球的空心部分体积就最大；故选A．12．如表是部分物质的0℃、1 标准大气压的密度表（kg/m3），小刚由此提出了对密度一些看法，你认为正确的是（）水 1.0×103冰0.9×103水银13.6×103干松木0.4×103酒精0.8×103铜8.9×103煤油0.8×105铝 2.7×101A．固态物质的密度一定比液态物质的密度大B．同种物质的密度一定相同C．密度跟物质质量成正比，跟体积成反比D．体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大【考点】2B：密度公式的应用；28：密度及其特性．【分析】密度是物质的一种特性，不随体积和质量而改变，根据密度公式ρ=可知，体积相等的不同物质，质量大的密度大；质量相等的不同物质，体积大的密度小．【解答】解：A、固态物质的密度不一定比液态物质的密度大，如干松木的密度小于水的密度，故A错误；B、同种物质的状态不同时，密度不一定相同，例如，水和冰的密度就不同，故B错误；C、密度是物质的一种特性，不随体积和质量而改变，故C错误；D、因为ρ=，所以质量m=ρV，因为ρ铜＞ρ铝，所以体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大，故D正确．故选：D．二、填空题（本大题共12小题，每空1分，共26分）13．在常温、常压下，氧气的密度是1.43kg/m3（选填“kg/m3”或“g/cm3”），表示的物理意义是。
中学联考2015_2016学年八年级物理下学期期中试卷(含解析)苏科版
2015-2016学年中学联考八年级（下）期中物理试卷一、选择题（每小题只有一个最合适答案．1-5题每题1分，6-10题每题2分，共15分）1．一个中学生的质量最接近下列（）A．5×10﹣6t B．5×103g C．5×103mg D．50 kg2．俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，指的是（）A．瓷器的硬度大 B．瓷器的密度大C．瓷器的价格不菲D．对瓷器加工的技术要求高3．下列说法中不正确的是（）A．登月舱从地球到月球，质量不变B．一块铁温度升高后，质量不变C．一铜雕塑铸好后要经过打磨，质量不变D．半杯水凝固成冰后，体积变大4．下列说法正确的是（）A．尘土飞扬说明分子是无规则运动的B．哥白尼认为地球是宇宙的中心C．原子核是由电子和中子构成的D．物体是由大量分子构成的5．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．运动鞋底有凹凸的花纹B．在轴承中加滚珠C．给合页轴加润滑油D．气垫船底跟水之间有一层空气垫6．如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体体积减小了，这说明（）A．分子在不停地做无规则运动 B．分子间有间隙C．分子间有引力 D．分子间存在斥力7．航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（）A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上8．如图所示，放在竖直的磁性黑板上的黑板擦，虽受到竖直向下的重力的作用，但它不会掉下来，其主要原因是受到（）A．磁性黑板的吸引力 B．磁性黑板的静摩擦力C．磁性黑板的支持力 D．磁性黑板的滑动摩擦力9．物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（）A．重力和支持力 B．重力、支持力和下滑力C．重力、下滑力和摩擦力 D．重力和下滑力10．将lm长的铜丝拉成3m长，则铜丝的质量和密度分别是原来的（）A．倍、1倍B．3倍、倍C．倍、倍D．1倍、1倍二、填空题（每空1分，共14分）11．根据实际情况，在下列数字后填上合适的单位：（1）一般情况下，一瓶饮用水体积为500 ；（2）空气的密度约是1.29 ．12．通过摩擦的方式使物体带电的现象叫做．自然界中有种电荷，正电荷与正电荷相互接近时会发生作用．13．如图，小明把足球踢入球网，这时施力物体是，受力物体是．小明的肢也感到疼，原因是．14．如图所示是我们实验室里常常使用的弹簧测力计．（1）该弹簧测力计的分度值是N；（2）该弹簧测力计能否直接就用来测量力？答：；（3）弹簧测力计中弹簧伸长量与拉力的关系是．15．转书是同学们课间经常玩的一种游戏，如图所示．（1）物理课本的质量约是300g，静止在中指尖上时，书受到的重力约是N，重力的施力物体是．（g=10N/kg）（2）若手不再拨动，转动的书会慢慢地停下来，这是由于书受到了指尖的力．三、作图、计算题（16题4分，17题4分、18题6分，共14分）16．根据要求作图（1）如图甲，苹果静止在水平桌面上，请画出苹果所受力示意图．（2）如图乙，木板B在拉力F作用下缓慢向左移动，请画出物体A此时所受摩擦力的示意图．17．有一只玻璃瓶，它的质量是100g，当瓶内装满水时瓶内水的总质量为400g，用此瓶装满某种液体A时质量为430g，已知水的密度为1.0×103 kg/m3．求：（1）玻璃瓶的容积；（2）液体A的密度．18．在泗阳二号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了8m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3（g=10N/kg）．求：（1）车自身的质量是多少？（2）车中石子的质量是多少？（3）这辆卡车能否从该桥上通过？四、实验探究题（每空1分，共17分）19．如图所示，请根据现象回答问题：（1）图A中跳水运动员压弯了跳板，说明力可以；（2）图B中所示的情景中（小孩推开了门），说明力的作用效果与有关；（3）图C中两铅块压紧后挂上重物也不能被拉开，这个实验说明．20．在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计拉动物块的三次实验如图所示．（1）比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与有关；乙图中物块受到的摩擦力是N．（2）比较两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关．21．用天平和量筒测某矿石的密度（1）把天平放在水平台上，游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母．（2）采一块小矿石，用调好的天平测它的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量是g．（3）将矿石放入盛有60mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则该矿石的密度是g/cm3．（4）根据测量结果，查阅“常见矿石密度”表的，可推出该矿石的种类是．22．珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关．如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小．于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图所示．在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图中的甲、乙、丙所示．实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚越小，间接反映了物体的稳度越．（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和的大小不变，这种实验方法叫法．（3）实验现象表明，物体的重心越，其稳度越大．（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在层（选填“上/下”），可使货物不易翻倒．2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳县新阳中学、桃州中学联考八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个最合适答案．1-5题每题1分，6-10题每题2分，共15分）1．一个中学生的质量最接近下列（）A．5×10﹣6t B．5×103g C．5×103mg D．50 kg【考点】质量的估测．【分析】此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和对质量单位及其进率的认识，必要时进行单位换算，选出符合实际的选项．【解答】解：成年人的质量在60kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．故选D．2．俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，指的是（）A．瓷器的硬度大 B．瓷器的密度大C．瓷器的价格不菲D．对瓷器加工的技术要求高【考点】物质的物理特征．【分析】金刚石俗称“金刚钻”，也就是我们常说的钻石，它是一种由纯碳组成的矿物，金刚石是自然界中最坚硬的物质，用途非常广泛，例如：工艺品、工业中的切割工具；【解答】解：金刚钻是自然界最坚硬的物质，它的硬度比瓷器的硬度大，所以它能钻透瓷器．故选A3．下列说法中不正确的是（）A．登月舱从地球到月球，质量不变B．一块铁温度升高后，质量不变C．一铜雕塑铸好后要经过打磨，质量不变D．半杯水凝固成冰后，体积变大【考点】质量及其特性．【分析】质量是物体中所含物质的多少，物体质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少．【解答】解：A、登月舱从地球到月球位置发生改变，物质多少没有变化，所以质量不变．此选项不符合题意；B、铁块温度升高后体积变大，但物体所含物质的多少不变，因此质量不变，此选项不符合题意；C、铜雕塑铸好打磨时，物体所含物质变少了，质量变小了，此选项符合题意；D、半杯水凝固成冰后因为质量不变，密度变小，所以体积变大，此选项不符合题意．故选C．4．下列说法正确的是（）A．尘土飞扬说明分子是无规则运动的B．哥白尼认为地球是宇宙的中心C．原子核是由电子和中子构成的D．物体是由大量分子构成的【考点】分子动理论的基本观点；人类探究太阳系及宇宙的历程．【分析】（1）要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动；（2）地心说是长期盛行于古代欧洲的宇宙学说，它最初由古希腊学者欧多克斯提出，后经亚里多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来，16世纪，哥白尼在持日心地动观的古希腊先辈和同时代学者的基础上，创立了“日心说”；（3）原子核是由质子和中子构成的；（4）物质是由分子构成的，分子在永不停息地做无规则的运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力．【解答】解：A、尘土飞扬是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，此选项错误；B、哥白尼提出著名的“日心说”，认为太阳是宇宙的中心，此选项错误；C、原子核是由质子和中子构成的，此选项错误；D、物质是由分子构成的，分子在永不停息地做无规则的运动，此选项正确．故选D．5．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．运动鞋底有凹凸的花纹B．在轴承中加滚珠C．给合页轴加润滑油D．气垫船底跟水之间有一层空气垫【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．（3）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．【解答】解：A、运动鞋底有凹凸的花纹，采用增大接触面粗糙程度的方法增大了摩擦，符合题意；B、在轴承中加滚珠，采用变滑动为滚动的方法减小了摩擦，不符合题意；C、给合页轴加润滑油，采用减小接触面粗糙程度的方法减小了摩擦，不符合题意；D、气垫船底跟水之间有一层空气垫，使船体与水面分离，减小了两者之间的摩擦，不符合题意．故选A．6．如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体体积减小了，这说明（）A．分子在不停地做无规则运动 B．分子间有间隙C．分子间有引力 D．分子间存在斥力【考点】分子动理论的基本观点．【分析】解答本题需掌握：一切物质的分子间都存在间隙．【解答】解：因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了．故选B．7．航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（）A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上【考点】重力；弹力．【分析】根据运动时是否受到重力的影响来分析．【解答】解：当没有重力时，人可以用很小的力举哑铃和引体向上，得不到锻炼的作用，没有重力对跑步机就没有压力，也就没有摩擦力，无法在跑步机上跑步，而不影响拉弹簧拉力器．故选C．8．如图所示，放在竖直的磁性黑板上的黑板擦，虽受到竖直向下的重力的作用，但它不会掉下来，其主要原因是受到（）A．磁性黑板的吸引力 B．磁性黑板的静摩擦力C．磁性黑板的支持力 D．磁性黑板的滑动摩擦力【考点】二力平衡条件的应用．【分析】二力平衡条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；在平衡力作用下物体处于静止或匀速直线运动状态．由此对黑板擦进行受力分析从而解答．【解答】解：黑板擦受到向下的重力、磁性黑板对黑板擦的引力、黑板对黑板擦的支持力及摩擦力；由于黑板擦受到黑板的引力作用，所以与黑板互相挤压，黑板擦受到重力作用具有向下运动的趋势，所以会受到黑板对其竖直向上的静摩擦力作用而能静止在黑板上．由于黑板擦静止，这两个力是一对平衡力，说明磁性黑板的摩擦力等于重力．故选B．9．物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（）A．重力和支持力 B．重力、支持力和下滑力C．重力、下滑力和摩擦力 D．重力和下滑力【考点】力的概念．【分析】要解决此题，需要掌握各种力．并且要对物体进行受力分析，在分析过程中注意摩擦力产生的条件．【解答】解：物体从光滑的斜面滑下，所以不受摩擦力．任何物体都受重力，物体下滑的原因就是受到重力的作用．并不存在摩擦力．同时物体会受到斜面对其向上的支持力作用．下滑力是由于重力在斜面上的一个分力，其根源还是重力，则BCD错误，A正确．故选A．10．将lm长的铜丝拉成3m长，则铜丝的质量和密度分别是原来的（）A．倍、1倍B．3倍、倍C．倍、倍D．1倍、1倍【考点】质量及其特性；密度及其特性．【分析】质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变；密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同，质量、体积的变化一般不会引起密度的变化，只有气体在膨胀和被压缩时，密度会发生明显的变化．【解答】解：将lm长的铜丝拉成3m长后，铜丝的形状改变了，变细了，但单位体积的铜丝所含铜多少没有变化，所以说其质量不变小，密度不变．铜丝的质量和密度分别是原来的1倍．故选D．二、填空题（每空1分，共14分）11．根据实际情况，在下列数字后填上合适的单位：（1）一般情况下，一瓶饮用水体积为500 mL ；（2）空气的密度约是1.29 kg/m3．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填上符合实际的单位．【解答】解：（1）一瓶矿泉水的质量在m=500g左右，体积在V===500cm3=500mL左右；（2）体积是1m3的空气的质量为1.29kg，所以空气密度为1.29kg/m3．故答案为：（1）mL；（2）kg/m3．12．通过摩擦的方式使物体带电的现象叫做摩擦起电．自然界中有两种电荷，正电荷与正电荷相互接近时会发生排斥作用．【考点】摩擦起电；电荷间的相互作用规律．【分析】（1）由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同，在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带等量的正电，这种方法叫摩擦起电；（2）自然界只有两种电荷；（3）电荷间的作用规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】解：（1）两种原子核束缚电子能力不同的物体相互摩擦，束缚电子能力弱的物体失去电子，束缚电子能力强的物体得到电子，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电，这就是摩擦起电现象，这种通过摩擦的方法使物体带电的现象叫做摩擦起电．（2）自然界中存在着两种电荷：正电荷和负电荷．（3）两种电荷相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．故答案为：摩擦起电；两；排斥．13．如图，小明把足球踢入球网，这时施力物体是脚，受力物体是足球．小明的肢也感到疼，原因是物体间力的作用是相互的．【考点】力作用的相互性．【分析】（1）对足球受力分析，明确力的施力物体与受力物体；（2）当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．【解答】解：用脚踢足球时，脚对球的力的施力物体是脚，受力物体是足球；脚感到疼是足球对脚施力的结果，这一现象说明物体间力的作用是相互的．故答案为：脚；足球；物体间力的作用是相互的．14．如图所示是我们实验室里常常使用的弹簧测力计．（1）该弹簧测力计的分度值是0.2 N；（2）该弹簧测力计能否直接就用来测量力？答：不能，弹簧测力计指针没有指在零刻度线；（3）弹簧测力计中弹簧伸长量与拉力的关系是在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比．【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】弹簧测力计是一种常见的测量工具，工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比；使用前先要观察测力计的量程和分度值；使用时要检查指针是否指在零刻度线处；避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦．【解答】解：（1）由图知，每一个大格为1N，分成5份，每一份为0.2N，该弹簧测力计的分度值是0.2N；（2）由图知，弹簧测力计指针没有指在零刻度线，所以该弹簧测力计不能直接就用来测量力；（3）弹簧测力计测量原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比．故答案为：（1）0.2；（2）不能，弹簧测力计指针没有指在零刻度线；（3）在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比．15．转书是同学们课间经常玩的一种游戏，如图所示．（1）物理课本的质量约是300g，静止在中指尖上时，书受到的重力约是 3 N，重力的施力物体是地球．（g=10N/kg）（2）若手不再拨动，转动的书会慢慢地停下来，这是由于书受到了指尖的摩擦力．【考点】重力的计算；摩擦力的大小．【分析】（1）知道物理课本的质量，根据G=mg求出受到的重力，重力是指由于地球的吸引而具有的力，据此可知施力物体；（2）力是改变物体运动状态的原因，转动的书会慢慢停下，运动状态发生了变化，肯定是受到了力的作用．【解答】解：（1）物体课本的质量m=300g=0.3kg，受到的重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，重力的施力物体是地球；（2）转动的书会慢慢停下，运动状态发生了变化，一定是受到了力的作用，因为书本在手指尖上转动，书本会受到手对它的摩擦阻力，所以，这个力改变了书的运动状态，使书慢慢停下．故答案为：（1）3；地球；（2）摩擦．三、作图、计算题（16题4分，17题4分、18题6分，共14分）16．根据要求作图（1）如图甲，苹果静止在水平桌面上，请画出苹果所受力示意图．（2）如图乙，木板B在拉力F作用下缓慢向左移动，请画出物体A此时所受摩擦力的示意图．【考点】力的示意图．【分析】（1）静止在水平桌面上苹果，受到了平衡力的作用，即受到了竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反．（2）摩擦力是阻碍物体相对运动的力，明确物体相对运动或相对运动趋势的方向才能确定摩擦力的方向．然后按照力的示意图的画法画出A物体所受摩擦力．【解答】解：（1）过重心O沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头、等长的线段，分别表示重力和支持力，分别用符号G和F表示．如图所示：（2）B在外力F的作用下由静止开始向左运动，则由于惯性A要保持静止状态，所以A相对B有向右运动的趋势，则A受到B对它一个向左的摩擦力，其作用点可以画在物体的重心，如图所示：17．有一只玻璃瓶，它的质量是100g，当瓶内装满水时瓶内水的总质量为400g，用此瓶装满某种液体A时质量为430g，已知水的密度为1.0×103 kg/m3．求：（1）玻璃瓶的容积；（2）液体A的密度．【考点】密度的计算；密度公式的应用．【分析】（1）根据瓶子质量和装满水后总质量求出水的质量，然后根据密度公式求出水的体积，即瓶子的容积；（2）根据瓶子质量和装满液体A后总质量求出该液体的质量，瓶子的容积（液体的体积），根据密度公式求出液体A的密度．【解答】解：（1）水的质量：m水=400g﹣100g=300g，由ρ=得水的体积：V水===300cm3，瓶子的容积：V=V水=300cm3；（2）液体的质量：m液=430g﹣100g=330g，V液=V=300cm3，ρ液===1.1g/cm3．答：（1）玻璃瓶的容积为300cm3；（2）液体A的密度为1.1g/cm3．18．在泗阳二号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了8m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3（g=10N/kg）．求：（1）车自身的质量是多少？（2）车中石子的质量是多少？（3）这辆卡车能否从该桥上通过？【考点】重力的计算；密度公式的应用．【分析】（1）知道大卡车的重，根据G=mg求出车自身的质量；（2）知道石子的体积和密度，根据m=ρV求出其质量；（3）比较大卡车的总质量和桥允许通过车的最大质量相比较，然后得出答案．【解答】解：（1）由G=mg可得，车自身的质量：m车===5×103kg=5t；（2）由ρ=可得，车中石子的质量：m石=ρ石V石=2.5×103kg/m3×8m3=2×104kg=20t；（3）大卡车的总质量：m总=m车+m石=5t+20t=25t＞20t，所以，这辆卡车不能从该桥上通过．答：（1）车自身的质量是5t；（2）车中石子的质量是20t；（3）这辆卡车不能从该桥上通过．四、实验探究题（每空1分，共17分）19．如图所示，请根据现象回答问题：（1）图A中跳水运动员压弯了跳板，说明力可以改变物体的形状；（2）图B中所示的情景中（小孩推开了门），说明力的作用效果与力的作用点有关；（3）图C中两铅块压紧后挂上重物也不能被拉开，这个实验说明分子间存在引力．【考点】力的作用效果；分子间的作用力．【分析】（1）力可以使物体发生形变，可以改变物体的运动状态（2）力的大小、作用点、方向叫力的三要素，力的三要素影响力的作用效果；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力．据此分析回答．【解答】解：a图，当跳水运动员踩踏跳板时，使跳板发生弹性形变，说明力可以改变物体的形状；b图中一个大人推开门，另一个小孩在相反的方向推门，但是门没有动．这说明力的作用效果不但与力的大小有关，而且与力的作用点有关．c图：两铅块压紧后挂上重物也不能被拉开，说明分之间存在引力．故答案为：改变物体的形状；力的作用点；分子间存在引力．20．在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计匀速直线拉动物块的三次实验如图所示．（1）比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与压力有关；乙图中物块受到的摩擦力是 6.6 N．（2）比较甲和丙两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关．【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．【分析】（1）木块在水平作用力下沿水平面做匀速直线运动，木块处于平衡状态，根据平衡条件可知，摩擦力与测力计的拉力大小相等；（2）分析甲、乙两图，根据实验控制的变量与实验现象得出结论；根据图示弹簧测力计确定其分度值，然后读出其示数；（3）滑摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，在得出结论时，要注意控制变量法的运用．【解答】解：（1）木块进行匀速直线运动时，木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，滑动摩擦力等于拉力，弹簧测力计显示拉力大小，所以滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数；（2）由图甲和乙所示实验可知，物体间的压力不同而接触面的粗糙程度相同，压力越大，测力计示数越大，木块受到的摩擦力越大，由此可知：在接触面越粗糙相同时，压力越大，摩擦力越大；由图乙所示测力计可知，其分度值为0.2N，示数为6.6N；（3）读图可知，要得出滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程有关的结论，应控制压力的大小相同，只改变接触面的粗糙程度，因此，图甲和图丙符合要求．。
20152016学年度八年级物理第二学期中段考试卷及答案分析
2015--2016学年度第二学期期中考试八年级物理试卷一、单项选择题（本题7小题，每小题3分，共21分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。
）1. 在国际制单位中电功率的单位是 （ ） Ａ．瓦特 Ｂ．焦耳 Ｃ．安培 Ｄ．库仑2. 图中的几种用电器的额定功率最接近1000W 的是 ( )3. 如图所示的滑动变阻器，当滑片P 向左滑动时，电阻将 ( )A 、变大B 、变小C 、不变D 、无法判断4. 关于公式：R=U/I ，下列说法正确的是： （ ）A 、导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B 、导体电阻的大小跟导体中的电流成反比C ．导体中电流为零时，导体电阻是零D 、导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度大小无关5. 如图所示的电路中，当滑片P 向左移动时， 下列判断正确的是 （ ）A.电流表示数增大，电压表示数变小B.电流表示数变小，电压表示数增大C.电流表示数增大，电压表示数增大D.电流表示数变小，电压表示数变小6. 下列有关电压的说法中，正确的是： （ ） A 、某电路中有电流，它的两端不一定有电压 B 、某电路两端有电压，电路中一定有电流C 、自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫D 、电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的 7. 两只定值电阻,甲标有“10Ω、1A”,乙标有“15Ω、0.6A”,把它们串联起来,允许通过的最大电流是（ ）A ．1AB ．0.6AC ．1.6AD ．0.4A二、填空题(每空1分，共21分)。
A.家庭电扇 Ｂ.笔记本电脑 Ｃ.台灯 Ｄ.电饭锅8.一节干电池的电压是，一节铅蓄电池的电压是，家庭电路的电压是，对人体的安全电压是。
9.实验中常用伏安法测电阻：用测出待测电阻两端的电压，用测出通过待测电阻的电流，然后根据公式算出待测电阻的阻值。
10.有一导体两端的电压为12V时，通过它的电流为0.2A，它的电阻是Ω；当它两端的电压为6V时，通过它的电流为 A，它的电阻是Ω；11.如图所示，当开关S闭合时，两灯的连接方式是联；两只电流表的示数分别由（b）、(c)两图读得，则电灯L1中的电流是 A,电灯L2中的电流是 A。
【配套K12】江苏省南京市2015-2016学年八年级物理下学期段考试卷(含解析) 苏科版
2015-2016学年江苏省南京市八年级（下）段考物理试卷一、单选题（每题2分，共24分）1．如图所示，答题时所用的一只黑水笔的质量大约是（）A．1g B．10g C．100g D．200g2．在已调好的托盘天平称量物体质量时，发现指针指到分度盘中央偏右一点，此时应（）A．增加砝码，使天平重新平衡B．向左调节平衡螺母，使天平重新平衡C．向左移动游码，使天平重新平衡D．向右调节平衡螺母，使天平重新平衡3．商店常用图示台秤称量货物的质量，有关称量的说法正确的是（）A．货物的质量等于砝码的质量B．若砝码磨损了，称量的结果比货物实际质量大C．若秤盘下粘了一块泥，称量的结果比货物实际质量小D．若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比货物实际质量大4．关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（）A．一块冰全部熔化成水后，质量变小，密度不变B．把铜块碾成铜片，质量和密度均不变C．把铁球加热，质量变大，密度变小D．宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零5．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A．走进花园闻到花香 B．放入水中的糖使水变甜C．看到烟雾在空中弥漫D．水和酒精混合总体积变小6．将一金属块（ρ金属＞ρ水）浸没在装满水的容器中，溢出水的质量为10克．若将其浸没在装满酒精的容器中（ρ=0.8×103千克/米3），关于溢出酒精的质量（不考虑实验操作中，其他因素影响），下列说法中正确的是酒精（）A．一定等于8克 B．可能大于8克 C．一定小于8克 D．可能小于8克7．如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A．乙，丙，甲B．甲，丙，乙C．甲，乙，丙D．丙，乙，甲8．甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1：2：3，质量分别为3g、24g、36g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是（）A．甲B．乙C．丙D．无法判断9．有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法不正确的是（）A．冰箱门吸应用了磁铁的磁性B．撑杆跳高应用了撑杆的弹性C．炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性D．导线用铜物质制造是应用了铜的导热性10．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．汤姆生发现电子说明原子是可分的，随后原子的各种微观模型才被提出B．铅块和金块紧压多年后交接处分子会彼此进入对方，说明分子间存在引力C．PM2.5污染物主要是燃料燃烧的产物，在空中的运动属于分子的热运动D．宇宙是一个有层次的天体结构，其中恒星是指位置绝对不动的星体11．小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”．在一定的环境下将lg的冰加热，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图象．则下列说法中正确的是（）A．当水从O℃上升到4℃的过程中，其密度逐渐增大B．在0℃时，冰块的密度比水大C．当0℃时，在冰变成水的过程中质量变大D．小明和小聪的研究结果表明：密度是不会随状态而发生改变的12．小敏同学利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如表，根据数据绘出的图象，如图所示．则量杯的质量与液体的密度分别是（）A．20g，0.8×103kg/m3B．20g，1.0×103kg/m3C．60g，1.0×103kg/m3D．60g，0.8×103kg/m3二、填空题（每空1分，共26分）13．小明五一期间随父母去西藏旅游，回到徐州时发现，他在西藏喝剩的密闭矿泉水瓶变瘪了，则这瓶矿泉水的质量，瓶内气体的密度（均选填“变大”“变小”或“不变”）．14．体积相同的甲、乙两物体的质量之比是2：3，它们的密度之比；如果把甲物体截去一半，乙截去，两物体剩余部分的密度之比是．15．某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧．要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中（选填“增加”或“减少”）砝码；当他在天平右盘中放入50 g、20 g和5 g的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为．16．目前，“全碳气凝胶”是世界上最轻材料．一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量是0.016g，则它的密度为kg/m3；实验发现，用这种材料制成的“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状，说明这种材料具有很强的．（选填“塑性”或“弹性”）17．市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“6L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.9×103kg/m3，则该瓶油的质量是kg，如果此瓶油用去一半，瓶中剩余油的密度为，如果用此瓶装满水，则总质量比装满油时多kg．（已知1L=1×10﹣3m3）18．小明家有一枚质量为5.79g的金币，他想用量筒测出该金币的体积，（已知ρ金=19.3g/cm3），所用量筒的规格如图所示，那么他（能/不能）测出该金币的体积，原因是．19．“观察与思考”是我们学好物理必须养成的良好习惯．如图甲所示，两铅块紧压后不易分开说明了；如图乙所示的仪器是根据原理工作的，电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带了，而具有了的性质．20．19世纪末，英国物理学家汤姆生首先发现了，从而揭开人们对原子内部的认识．原子核是由带正电的和不带电的组成．21．一包某型号油印纸共500张，小明用刻度尺测出油印纸的总厚度为4cm，那么一张这样的油印纸的厚度为m．如果该油印纸的密度为0.9×103kg/m3，则这种油印纸的规格是g/m2．22．一块岩石标本被捡回时表面包裹一层厚厚的冰层，其总体积为300cm3，把它放在质量为250g的容器中加热，待冰块全部熔化完，取出标本，测得其质量为175g，容器和熔化成的水总质量为450g，科学家发现岩石有吸水性，于是再把取出的标本烘干，测得其质量为150g，则岩石标本的体积为，岩石标本的密度为．23．一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精时的总质量是300g（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3），则该瓶的容积是cm3．三、解答题（每空1分，第31题5分，第32题8分，共50分）24．在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验．（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是．（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质最随体积变化的图象，如图乙所示，①分析图象可得到结论：；．物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为kg/m3．②往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为g．若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为g．25．如图所示，一瓶中装有无色透明的空气，另一瓶中装有红棕色二氧化氮气体（密度比空气大）．应选择图（选填“甲”或“乙”），研究气体扩散现象．抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明．26．如图A所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积（选填“大于”、“小于”或“等于”）水和酒精的总体积，这一现象说明了．此时酒精和水的混合溶液的密度0.9×103kg/m3（选填“大于”、“等于”、“小于”）．如图B所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到水瓶中墨水扩散的快，这说明跟温度有关．（酒精的密度为0.8×103kg/m3）27．为了测量一元硬币的密度，小华同学设计的实验步骤是：A．在量筒中倒入适量的水，记下水面对应的刻度值V1B．把10枚硬币浸没在量筒内的水中，记下水面对应的刻度值V2C．用天平测出的10枚硬币的质量mD．计算出矿石的密度ρ（1）你认为以上操作的合理顺序应是．（填字母序号）硬币密度的表达式：ρ硬币=（2）“适量的水”的含义是（3）图是小军在称量过程中的一部分操作，图中错误的操作是（写出一点即可）（4）天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况．由测量可得10枚硬币质量为g，10枚硬币的体积为ml．所测硬币材料的密度为kg/m3．（5）若该硬币磨损后，它的密度将（填“变大”、“变小”或“不变”）．28．小明想知道油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在工作台上，将游码放在处，若发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将．（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为g，酱油的密度为kg/m3．（3）小明用这种方法测出的酱油密度会（填“偏大”或“偏小”）（4）小明不小心将量筒打碎了，只用天平也能测出酱油的密度．于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．a、调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0．b、将一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．c、用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．d、酱油的密度表达式=ρ（已知水的密度为ρ水）29．一般物体在受热时，各个方向上都会胀大，冷却时，都会缩小．我们把物体在某一方向上长度的膨胀称为线膨胀．下表是某科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录，请你根据实验记录回答问题．（1）从3、4两组实验数据可以看出，物体受热时的伸长量与有关．（2）将等长的黄铜片和康铜片铆合成双金属片，并对它加热，双金属片弯曲如图所示，图中双金属片的下片是（选填“黄铜”或“康铜”），你的判断依据是．30．阅读短文，回答问题：星系在远离我们而去当一列火车迎面驶来时，我们听到的汽笛声音调会升高（即声波的频率升高）；当它离我们远去时，音调降低（即声波的频率降低），这一现象叫多普勒效应．光同样可以产生多普勒效应，当一个光源靠近我们或离我们远去时，我们观测到它发出的光的频率也会发生变化，变化的规律也会发生变化，变化的规律与声音发生多普勒效应的规律相同．20世纪天文学家哈勃观察到，几乎所有远处星系发出光的频率都向红光方向偏移，称为“红移”，这一现象说明，星系在远离我们而去，哈勃研究了24个距离已知的星系，由它们进行的速度v与它们离我们的距离r的图象，如图所示，并据此，得出它们退行的速度v与它们离我们的距离r的关系﹣“哈勃定律”．为解释哈勃定律，科学家提出“宇宙大爆炸”理论，认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的，假设我们就位于其中心，大爆炸后各星系以不同的速度向外匀速运动，远离我们而去．（1）鸣笛的火车远离我们而去，我们听到汽笛声的频率（升高/不变/降低）；（2）天文学家哈勃观察到，几乎所有远处星系发出的光的频率都向（红光/紫光）方向偏移；（3）由文中“红移”现象推知，红光的频率（大于/等于/小于）紫光的频率；（4）根据短文可知，“哈勃定律”的内容是；A．所有星系都在靠近我们而来B．所有星系都在远离我们而去C．所有星系都做匀速直线运动D．星系退行的速度正比于它们离我们的距离（5）根据哈勃的观察和“宇宙大爆炸”理论，关于短文图象中四种星团，下列说法正确的是；A．四种星团的速度相同B．长蛇星系团的速度最大C．室女云星团的速度最大D．长蛇星系团的速度不断变大．四、解答题（共2小题，满分13分）31．有铁制小球质量为234g，体积为40立方厘米，这个铁球是空心还是实心？若是空心，将空心部分注满水后，总质量为多大？（铁的密度取7.8g/cm3）32．一质量为0.25kg玻璃瓶，盛满水时称得总质量为1.5kg．①若盛满某种液体时总质量为1.75kg②若空瓶中放入质量为0.54kg某金属再加满水称得总质量为1.84kg．求：①液体密度；②金属密度．2015-2016学年江苏省南京师大附中新城中学八年级（下）段考物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（每题2分，共24分）1．如图所示，答题时所用的一只黑水笔的质量大约是（）A．1g B．10g C．100g D．200g【考点】质量的估测．【分析】此题考查我们对常见物体质量的估测，根据对日常生活中常见物体和质量单位的认识，选出符合题意的选项．【解答】解：一块橡皮的质量在10g左右，一只水笔的质量与此差不多，在10g左右．故选B．2．在已调好的托盘天平称量物体质量时，发现指针指到分度盘中央偏右一点，此时应（）A．增加砝码，使天平重新平衡B．向左调节平衡螺母，使天平重新平衡C．向左移动游码，使天平重新平衡D．向右调节平衡螺母，使天平重新平衡【考点】质量的测量与天平．【分析】对天平不平衡时的处理，在调节过程中要依靠调平衡螺母，在称量过程中则要靠增减砝码或移动游码，当然，我们还要根据具体偏转的方向来确定．【解答】解：（1）称量过程中指针偏右，说明右侧的砝码质量过大，如果再增加砝码，指针会向右边偏转的角度更大，故A错误．（2）当指针指在分度盘中线的右边时，说明右盘中的砝码的质量较大，因此可选择在右盘中减少砝码或向左移动游码，故C正确．（3）移动平衡螺母来使天平平衡，这在称量过程中是不允许的，故BD错误．故选C．3．商店常用图示台秤称量货物的质量，有关称量的说法正确的是（）A．货物的质量等于砝码的质量B．若砝码磨损了，称量的结果比货物实际质量大C．若秤盘下粘了一块泥，称量的结果比货物实际质量小D．若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比货物实际质量大【考点】质量的测量与天平．【分析】测量质量的天平、杆秤、台秤等都是利用杠杆的平衡条件制成的，可以根据秤盘或者秤砣的变化结合杠杆的平衡条件来分析称得物体质量的变化．【解答】解：A、货物的质量等于砝码表示的质量加上游码的质量，故A错误；B、若秤砣磨损了，则称量时游砣需放在刻度偏大的位置，台秤才能平衡，所以称量结果与实际质量相比偏大．故B正确；C、称量时，若在秤盘下粘了一块泥巴，称量的示数应该等于物体的质量和泥巴质量的和，称量的结果比实际质量大．故C错误．D、若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进一些，则秤盘中需放一定质量的物体，才能在游砣指零情况下使台秤平衡．然后再把待测货物放入秤盘中，平衡时，货物质量等于称量质量，此时称量质量小于秤盘中两物体质量之和，所以称量结果与实际质量相比偏小．故D错误．故选B．4．关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（）A．一块冰全部熔化成水后，质量变小，密度不变B．把铜块碾成铜片，质量和密度均不变C．把铁球加热，质量变大，密度变小D．宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零【考点】密度及其特性；质量及其特性．【分析】（1）质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态和位置无关．（2）密度是物质的一种特性，不同的物质密度一般不同．对于同种物质，密度一定，物体的质量与物体的体积成正比．密度与物体的质量和体积无关，但密度与物体的温度和状态有关．【解答】解：A、一块冰全部熔化成水后，尽管状态改变，但质量不变，冰的密度比水的密度小，故该选项说法不正确；B、把一铜块碾压成铜片，尽管形状改变，但是质量不变；物质的种类不变，因此密度不变，故该选项说法正确；C、把铁球加热，铁球温度升高，质量不变．由于物体的热胀冷缩，铁球的体积会变大，从而使铁球的密度减小．故该选项说法不正确；D、宇航员在太空处于失重状态，重力为0，而质量和密度都没有改变，故该选项说法不正确．故选B．5．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A．走进花园闻到花香 B．放入水中的糖使水变甜C．看到烟雾在空中弥漫D．水和酒精混合总体积变小【考点】分子动理论的基本观点．【分析】分子动理论包括：物质是由大量分子构成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间有间隙；分子间存在着相互的引力和斥力．进行分析判断即可．【解答】解：A、进入花园闻到花香是因为花香中含有的分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到花香，能用分子动理论解释，故A不符合题意；B、糖加入水中，水变甜．说明糖分子在永不停息的做无规则运动．故B不符合题意；C、烟尘虽细小，但也是有由很多分子组成的小颗粒，不是分子，不能用分子动理论解释，故C符合题意；D、酒精和水混合后的体积变小，是因为分子之间有间隙，能用分子动理论解释，故D不符合题意；故选C．6．将一金属块（ρ金属＞ρ水）浸没在装满水的容器中，溢出水的质量为10克．若将其浸没在装满酒精的容器中（ρ=0.8×103千克/米3），关于溢出酒精的质量（不考虑实验操作中，其他因素影响），下列说法中正确的是酒精（）A．一定等于8克 B．可能大于8克 C．一定小于8克 D．可能小于8克【考点】密度公式的应用．【分析】金属块浸没在酒精中和在水中的体积不变，浸没时溢出水的体积和溢出酒精的体积相等；已知溢出水的质量，根据V=求出溢出水的体积，可得溢出酒精的体积，然后根据m=ρV求出从盛满酒精的杯中溢出酒精的质量．【解答】解：由ρ=可得，浸没在装满水的杯子中，溢出水的体积：V水===10cm3，因金属块的体积不变，所以金属浸没在装满酒精的杯子中，溢出酒精的体积和溢出水的体积相等，即V酒精=V水=10cm3，溢出酒精的质量：m酒精=ρ酒精V酒精=0.8g/cm3×10cm3=8g．故选A．7．如图1所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图2所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）A．乙，丙，甲B．甲，丙，乙C．甲，乙，丙D．丙，乙，甲【考点】密度的计算；密度公式的应用．【分析】在图2中，取相同体积的三种液体，比较其质量大小，利用密度公式得出三种液体的密度关系；在图1中，三种液体的质量相同，根据V=得出体积关系，进而确定三个杯子各装的是哪种液体．【解答】解：（1）如图，取相同体积的三种液体V，可得质量关系m甲＞m乙＞m丙，由ρ=可知ρ甲＞ρ乙＞ρ丙；（2）在图1中，三种液体的质量相同，而ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，由V=可知V甲＜V乙＜V丙，所以左边烧杯液体为乙，中间为丙，右边为甲，三个杯子从左至右依次装的液体种类：乙、丙、甲．故选A．8．甲、乙、丙三个正方体，边长之比为1：2：3，质量分别为3g、24g、36g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是（）A．甲B．乙C．丙D．无法判断【考点】密度公式的应用．【分析】已知三个正方体是由同种物质制成的，如果都是实心的密度都相等，密度不同的就是空心的；设它们的边长分别为1cm，2cm，3cm．然后可求它们的体积，根据密度公式求出各自的密度进行比较即可．【解答】解：甲、乙、丙三个正方体它们的边长分别为1cm，2cm，3cm．则它们的体积分别为：V甲=（1cm）3=1cm3，V乙=（2cm）3=8cm3，V丙=（3cm）3=27cm3，它们的密度分别为：ρ甲===3g/cm3，ρ乙===3g/cm3，ρ丙==≈1.3g/cm3，不相同的是丙，所以可以肯定丙是空心的．故选：C．9．有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法不正确的是（）A．冰箱门吸应用了磁铁的磁性B．撑杆跳高应用了撑杆的弹性C．炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性D．导线用铜物质制造是应用了铜的导热性【考点】物质的基本属性．【分析】根据对磁铁、撑杆、金属等物理性质的了解分析答题．【解答】解：A、冰箱门吸是磁铁制成的，利用了磁铁的磁性，能够使冰箱门保持良好密封．故A叙述正确；B、撑杆跳运动员借助撑杆的弹性跃过横杆．故B叙述正确；C、炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性强，热量能够及时传递给饭菜．故C叙述正确；D、导线用铜物质制造是应用了铜的导电性强，电能损失较少．故D叙述错误；故选D．10．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．汤姆生发现电子说明原子是可分的，随后原子的各种微观模型才被提出B．铅块和金块紧压多年后交接处分子会彼此进入对方，说明分子间存在引力C．PM2.5污染物主要是燃料燃烧的产物，在空中的运动属于分子的热运动D．宇宙是一个有层次的天体结构，其中恒星是指位置绝对不动的星体【考点】分子和原子组成物质；人类探究太阳系及宇宙的历程；分子间的作用力；分子的运动．【分析】A、电子是汤姆生发现的，从而揭示了原子的结构；B、相互接触的物体，分子彼此进入对方的现象叫扩散，说明分子在不停地做无规则的运动；C、PM2.5污染物主要是燃料燃烧的产物，主要是固体小颗粒；D、运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物体是不存在的．【解答】解：A、汤姆生发现电子说明原子是可分的，随后原子的各种微观模型才被提出，故A正确；B、铅块和金块紧压多年后交接处分子会彼此进入对方，说明在不停地做无规则的运动，而不是说明分子间存在引力，故B错误；C、PM2.5污染物主要是燃料燃烧的产物，在空中的运动属于固体小颗粒的运动，不是分子的热运动，故C错误；D、宇宙是一个有层次的天体结构，所有的星体都不是绝对不动的，因此恒星也是运动的，故D错误．故选A．11．小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”．在一定的环境下将lg的冰加热，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图象．则下列说法中正确的是（）A．当水从O℃上升到4℃的过程中，其密度逐渐增大B．在0℃时，冰块的密度比水大C．当0℃时，在冰变成水的过程中质量变大D．小明和小聪的研究结果表明：密度是不会随状态而发生改变的【考点】密度公式的应用．【分析】由图可得从﹣4℃上升到0℃的过程中，冰的体积变化情况；从0℃上升到4℃的过程中水的体积变化情况；而水的质量不变，根据密度公式分析密度大小变化情况，进一步得出答案．【解答】解：A、由图象可知，水从0℃上升到4℃时，其体积变小，利用ρ=可知，水的质量不变，体积减小，则密度增大，故A正确；B、由图象可知，在0℃时，冰块的体积大于水的体积，利用ρ=可知，冰的密度小于水的密度，故B不正确；C、质量是物质本身的一种属性，与形状、状态、空间位置无关，所以0℃时，在冰变成水的过程中质量不变，故C 不正确；D、小明和小聪的研究结果表明：密度会随状态而发生改变，故D不正确．故选A．12．小敏同学利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如表，根据数据绘出的图象，如图所示．则量杯的质量与液体的密度分别是（）A．20g，0.8×103kg/m3B．20g，1.0×103kg/m3C．60g，1.0×103kg/m3D．60g，0.8×103kg/m3【考点】密度的计算．【分析】根据密度测量原理ρ=可知，要求得物质的密度需先找到物质的质量和体积，观察图象：①当体积为0时质量是20g，可以确定烧杯质量为20g，液体质量等于总质量减去烧杯质量；②因质量和体积成正比，我们只要选取任意一组数据就可以计算出密度．。
江苏省南京市八年级下学期物理期中测评试卷
江苏省南京市八年级下学期物理期中测评试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）一个质量为50kg同学静止站在水平地面上，他对地面的压强最接近于（）A . 10PaB . 102 PaC . 104PaD . 106 Pa2. （2分） (2017八下·抚松期末) 下列四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是（）A . 牛顿B . 瓦特C . 帕斯卡D . 阿基米德3. （2分）(2012·桂林) 以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是（）A . 请驾驶员系好安全带B . 天干物燥，注意防火C . 雨天路滑，请小心驾驶D . 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外4. （2分）在生物进化的过程中，各种器官不断地进行完善，以适应生存的环境，我们常见到的以下事例中下列说法正确的是（）A . 号称“森林医生”的啄木鸟长有细长而坚硬的尖喙，减小压强，便于啄开树皮B . 骆驼的体重比马的体重大不了一倍，却长有马蹄子面积三倍的脚掌，增大了压强C . 藏羚羊能够生活在高寒地区，是因为它的皮毛能够很好地散失热量D . 大象长有两个大大的耳朵，不仅可以更好的收集声音，还能利与水分蒸发，利于散热5. （2分） (2018八下·内江期末) 如图所示，把卡片放在杯口上面，再把光滑的扣子放在卡片上。
用手指使劲弹一下卡片，卡片飞了出去，则扣子（）A . 落入杯中B . 和卡片一起飞出去C . 飞出去，落在卡片前面D . 向后飞出去6. （2分）端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（）A . 船浆B . 湖水C . 同学D . 龙舟7. （2分）(2018·凉山) 共享单车是节能环保的交通工具，小杨骑共享单车游玩邛海湿地公园，下列说法正确的是（）A . 小杨骑行的速度最大可以达到50m/sB . 小杨下坡时不蹬车，单车继续滑行是因为受到惯性C . 小杨骑车匀速转弯时，运动状态没有发生改变D . 以上说法都不对8. （2分） (2016八下·文登期末) 如图所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片．下列说法中正确的是（）A . 飞机在航母甲板上加速飞行时，飞机受到平衡力B . 飞机在航母甲板上加速飞行时，飞机的惯性增大C . 飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变D . 飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速9. （2分） (2019八下·临河月考) 一个物体在三要素完全相同的两个力的作用下，则物体将（）A . 一定作匀速直线运动B . 一定静止状态C . 不可能做匀速直线运动D . 无法判断10. （2分）(2017·益阳模拟) 如图甲、乙两容器中装有高度相等的同种液体，两容器底面积相等，放在水平桌面上，比较两容器底部受到的压力、压强，则（）A . F甲=F乙， p甲=p乙B . F甲＞F乙， p甲=p乙C . F甲=F乙， p甲＞p乙D . F甲＜F乙， p甲＜p乙二、实验题 (共5题；共14分)11. （2分） (2017八下·南江期末) 如图为小华设计的探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示．根据________知识可知，木块所受的滑动摩擦力为________ N．（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是________12. （3分）为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．表一：甲弹簧受到的拉力/N0123456甲弹簧的长度/cm8．010.012．014．016．018．0表二：乙弹簧受到的拉力/N01234S6乙弹簧的长度/cm 6.07.08．09.010.011.012．0（1）分析表一和表二数据可知：①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________；②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________（选填“大“或“小”）．（2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是________（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是________测力计．（3）经实验探究发现：在表一中的空格中应填cm．13. （4分）(2019·黑龙江) 善于奇思妙想的小强及其兴趣小组在实验室(温度为20℃)进行综合实验。
2015-2016学年度第二学期八年级物理期中检测题参考答案
2015-2016学年度第二学期八年级物理期中检测题参考答案说明:1.提供的参考解答除选择题外,不一定是惟一正确的.对于那些与此解答不同的解答,正确的,同样得分.2.评分标准只是按一种思路与方法给出的.在阅卷过程中会出现各种不同情况,可按照评分标准的精神定出具体处理办法,但不要与本评分标准有较大偏离.3.计算题是按照分步方法给分的.在评分标准中常常写出(1)式几分,(2)式几分……这里的式子是用来代表步骤的.若考生并末写出这个式子,而在文字表达或以后的解题过程中反映了这一步骤,同样得分.没有写出任何式子或文字说明,只给出最后结果的,不能得分.一、选择题（每小题3分，共21分）题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C A A D B C D 二、填空题（7小题，每空1分，共21分）8．相互摩擦竖直向下9．静止惯性摩擦10．形变运动状态重11．AB 3600 6 12．0.2m/s 4m 450N 13．30 20 6014．200 1200 变小三、作图题（3小题，共7分）15．（1）2分，（2）2分，（3）3分，共7分。
（1）（2）（3）四、实验探究题（3小题，共19分）16．（每空1分，共7分）（1）0～5N 0.2N 1.4N（2）①海绵的凹陷程度②压力越大③乙、丙越小17．（每空1分，共5分）（1）匀速直线（2）在物体间压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大（3）没有控制接触面的粗糙程度相同（4）3.6 3.618．（每空1分，共7分）（1）速度（2）小远慢匀速直线不是是五、计算题（2小题，共7分）19．（6分）解：（1）轿车从A 地到B 地所用时间t=10h45min-10h15min=30min=0.5h ；………(2分)（2）轿车从A 地到B 地的s=120km-70km=50km ，……………………………………(1分) 速度h km hkm t s v /1005.050===…………………………………………………(1分) （3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从标志牌知道从B 处到广州的路程为s ′=70km ，…………………………………………………………………………(1分) 从B 地到广州所用时间h h km km v s t 7.0/10070''===……………………………(1分) 答：略20．（7分）解：（1）20025.005.005.0m m m S =⨯=甲，…………………………………(1分)甲对乙的压力N G F 10==甲甲，…………………………………(1分) 甲对乙的压强Pa m N S F P 40000025.01021===甲甲，………………………(1分) （2）201.01.01.0m m m S =⨯=乙，…………………………………(1分)乙对地面的压力N N N G G G F 403010=+=+==乙甲，……………(1分) 乙对地的压强Pa m N S F P 400001.04022===乙，…………………………(2分) 答：乙对地的压强为4000Pa ；甲对乙的压强4000Pa ．六、综合能力题（3小题，共19分）21．（每空1分，共6分）（1）减小阻力 等于 空气 （2）222 （3）接触面积 压强22．（每空1分，共5分）（1）杠杆 支点 F 1（2）增加桥塔的高度，可以增大拉力的力臂，拉力会随之减小（3）使用新型材料，减小桥自重23．（每空2分，共8分）（1）如右图所示：（2）正比 1.6（3）质量是物体的一种属性，不随物体位置的变化而变化。
江苏省南京市八年级下学期物理期中考试试卷
江苏省南京市八年级下学期物理期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分．） (共12题；共36分)1. （3分）下列估测符合实际的是（）A . 教室的高度约为8mB . 一只鸡蛋的质量约为50gC . 电瓶车的正常行驶速度约为4km/hD . 50m短跑测试的平均成绩约为15s2. （3分）如图所示，物体A叠放在物体B上，在拉力F的作用下物体A和B一起沿着水平地面作匀速直线运动，下列关于物体A受力的示意图正确的是（）A .B .C .D .3. （3分） (2017九上·惠山期中) 如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点.不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（）A . 受到的弹力始终不变B . 运动过程动能一直增大C . 运动过程机械能不变D . 在b点时小球的动能最大4. （3分）(2016·镇江模拟) 下列数值最接近实际情况的（）A . 两个鸡蛋的重约为1NB . 人体感觉舒适的环境温度约为35℃C . 初中生跑50m所需时间约为4sD . 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm5. （3分） (2018八下·西双版纳月考) 若物体不受外力的作用，则物体（）A . 一定静止B . 一定做匀速直线运动C . 运动状态可能发生改变D . 可能做匀速直线运动，也可能静止6. （3分） (2016八·夏邑月考) 跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（）A . 没有受到重力作用B . 受到的重力小于阻力C . 受到的重力等于阻力D . 受到的重力大于阻力7. （3分） (2019八下·龙岗月考) 如图,F=6N的水平拉力匀速拉动物体A时,物体B静止,弹簧测力计的示数为 4N.则物体B对A的摩擦力大小及方向是（）A . 6N 水平向左B . 4N 水平向左C . 6N 水平向右D . 4N 水平向右8. （3分）小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）A . 浮力不变，压强不变B . 浮力变小，压强变小C . 浮力变大，压强变大D . 浮力变大，压强变小9. （3分）(2017·东台模拟) 图所示的四个实例中，为了减小压强的是（）A . 雪地车轮上安装较宽的履带B . 切蛋器装有很细的钢丝C . 打孔机上安装很尖的钻头D . 剪刀刃做的很薄10. （3分）(2016·衡阳) 下列对有关物理学家及其所做的实验表述不正确的是（）A . 托里拆利实验精确地测出大气压的数值B . 奥斯特实验证明了电流周围存在磁场C . 法拉第通过实验研究了磁场对通电导线的作用D . 焦耳最先准确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系11. （3分）如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放人漏斗中，用电吹风从管口向上吹，那么以下分析正确的是（）A . 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B . 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C . 球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D . 球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小12. （3分）(2017·青岛) 根据表格中数据，下列说法正确的是（）物质铁铝铜煤油ρ/（kg/m3）7.9×103 2.7×1038.9×1030.8×103c/[J/（kg•℃）]0.46×1030.88×1030.39×103 2.1×103长lm、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值/Ω0.0960.0270.017/A . 质量相同的铜块和铝块，铜块的体积更大B . 体积相同的正方体铜块和铁块放在水平桌面上，物块对桌面的压强p与其边长L的关系图象如图，则图线a表示铁块的p与L的关系C . 将质量相同的铁块和铝块均匀拉成长度相同的铁线和铝线，串联后接入电路中，则铁线两端的电压更大D . 煤油和水体积之比为2：1，吸收热量之比为12：5，则升高温度之比为3：1二、填空题（本大题共6小题，共12分） (共6题；共13分)13. （2分） (2018八下·北海期末) 踢足球时脚会痛，说明力的作用是________的，被踢的足球由静止飞了出去，说明力可以改变物体的________。
江苏省南京市求真中学2015-2016学年八年级(下)期中物理练习试卷(解析版)
2015-2016学年江苏省南京市求真中学八年级（下）期中物理练习试卷一、填空题：（每空2分，36分）1．物质的物理属性包括：______、______、______、______、导电性、导热性等．2．物体所含______的多少叫质量；质量是物体的基本属性，它不随物体的______、______和______改变．3．水的密度是______，它的意思是：______．4．将质量为25g的石块投入装满水的烧杯内，溢出10g的水，则石块的密度为______kg/m3．5．调节平衡的天平两边分别放一铜块和钢块，天平平衡，则铜块与钢块的体积之比为______．（ρ铜=8.9×103千克/米3ρ钢=7.9×103千克/米3）6．有甲、乙两个铁球．甲球是实心的，质量为7.9千克，体积为1分米3；乙球是空心球，乙球的质量是甲球质量的4倍，体积为甲球的4.5倍，则乙球空心部分的体积是______分米3．（铁的密度是7.9×103千克/米3）7．将“铁、水银、水晶、白酒、牛奶、巧克力”这六种物品按某性能可分为两类：一类包括______，其特性是______；另一类包括______，其特性是______．二、单项选择题8．一支蜡烛燃烧过一半后，蜡烛的（）A．质量减少，密度不变B．质量减少，密度减小C．体积减少，密度减小D．体积、质量和密度都减小9．通常说“铁比木头重”，下面理解错误的是（）A．铁的密度比木材密度大B．体积相同的铁块与木块相比，铁块质量大C．质量相同的铁块与木块相比，铁块的体积小D．铁块质量比木块大10．质量为1.5×106毫克的物体可能是（）A．一只鸡B．一头象C．一头牛D．一只蚊子11．将托盘天平放在水平台上，发现指针向右偏，下面的正确调整方法是（）A．将底座右端垫高B．将底座左端垫高C．将平衡螺母向左边旋转 D．将平衡螺母向右边旋转12．对于密度公式ρ=，理解正确的是（）A．对于不同的物质，m越大，ρ越大B．对于同一种物质，ρ与V成反比C．对于同一种物质，ρ与m成正比D．以上说法均不对13．一个质量为0.3千克的水壶，装满水后总质量为0.8千克，装满另一种液体时总质量为0.7千克，则这种液体的密度是（）A．1.4×103千克/立方米B．0.875×103千克/立方米C．0.8千克/立方米D．0.8×103千克/立方米14．A 、B 两种液体的质量之比为1：2，密度之比为5：4，则它们的体积之比为（ ） A ．5：2 B ．2：5 C ．1：2 D ．2：115．某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘．因无法重测，只能根据测量数据来定值．他记得当时用了50g 、20g 和10g 三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为（ ）A ．81.4gB ．78.6gC ．78.2gD ．81.8g16．飞机设计师为减轻飞机重力将一钢制零件改为铝制零件，使其质量减少104千克，则所需铝的质量是（ρ钢=7.9×103Kg/m 3、ρ铝=2.7×103Kg/m 3）（ ） A ．158千克 B ．104千克 C ．54千克 D ．35.5千克三、实验与探究． 17．测量岩石的密度18．用天平和量筒测定盐水的密度，有如下操作： （A ）用天平称出烧杯和盐水的总质量M ； （B ）用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m ； （C ）调节天平使天平平衡；（D ）将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水体积V ； （E ）用公式ρ=计算出盐水的密度．那么，正确操作步骤的序号应是______．四、综合题（共19分，18题5分，19题5分，20题9分）19．有一空瓶装满水后质量为64g ，将水全倒出装满酒精后总质量为56g ，求空瓶的质量和容积． 20．计算题体积是30cm 3的空心铜球质量m=178g ，空心部分注满某种液体后，总质量m 总=314g ，问注入的液体的密度？（ρ铜=8.9×103㎏/m 3）21．为了判断一个小铁球是不是空心的，某同学测得如下数据：（ρ铁=7.9×103㎏/m 3）（2）该小铁球是空心的，还是实心的？写出依据．（3）若小铁球是空心的，空心部分的体积是多大？2015-2016学年江苏省南京市求真中学八年级（下）期中物理练习试卷参考答案与试题解析一、填空题：（每空2分，36分）1．物质的物理属性包括：比热容、硬度、密度、颜色、导电性、导热性等．【考点】物质的基本属性．【分析】物质的物理属性有多个，在这里我们可以从最常见的、最常用的角度来分析即可．【解答】解：对于物质的物理属性有多个，如比热容、导电性、导热性、硬度、密度、颜色、气味、沸点、延展性等都是该范畴．故答案为：比热容；硬度；密度；颜色．2．物体所含物质的多少叫质量；质量是物体的基本属性，它不随物体的形状、状态和地理位置改变．【考点】质量及其特性．【分析】掌握质量的定义，以及其不随物体的形状、位置、状态的改变而改变的特性是解答本题的关键．【解答】解：物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置，质量则不会发生改变．故答案为：物质，形状、状态、地理位置．3．水的密度是 1.0×103kg/m3，它的意思是：体积为1m3的水，它的质量是1.0×103kg．【考点】密度及其特性．【分析】单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度．密度是物质本身的一种特性，同种物质密度相同，不同物质密度一般不同．【解答】解：水的密度是1.0×103kg/m3，它表示的物理意义是：体积为1m3的水，它的质量是1.0×103kg．故答案为：1.0×103kg/m3；体积为1m3的水，它的质量是1.0×103kg．4．将质量为25g的石块投入装满水的烧杯内，溢出10g的水，则石块的密度为 2.5×103 kg/m3．【考点】密度公式的应用；密度的计算；物理量的单位及单位换算．【分析】知道溢出水的质量和水的密度，利用密度公式求溢出水的体积；将石块投入装满水的烧杯内，溢出水的体积就是石块的体积，又知道石块的质量，利用密度公式求石块的密度．【解答】解：溢出水的体积===10cm3；V溢∵V 石=V 溢=10cm 3，∴ρ石===2.5g/cm 3=2.5×103kg/m 3．故答案为：2.5×103． 5．调节平衡的天平两边分别放一铜块和钢块，天平平衡，则铜块与钢块的体积之比为 7.9：8.9 ．（ρ铜=8.9×103千克/米3ρ钢=7.9×103千克/米3） 【考点】密度公式的应用．【分析】已知金属块的质量大小和密度大小关系，利用公式V=比较体积关系．【解答】解：调节平衡的天平两边分别放一铜块和钢块，天平平衡，说明两金属块的质量相同．∵ρ=，ρ铜=8.9×103kg/m 3，ρ钢=7.9×103kg/m 3∴===．故答案为：7.9：8.9．6．有甲、乙两个铁球．甲球是实心的，质量为7.9千克，体积为1分米3；乙球是空心球，乙球的质量是甲球质量的4倍，体积为甲球的4.5倍，则乙球空心部分的体积是 0.5 分米3．（铁的密度是7.9×103千克/米3） 【考点】密度公式的应用．【分析】甲、乙两个铁球的铁的密度相同，已知实心甲球的质量和体积可求铁的密度；知道甲乙两球的质量关系可求乙球的质量，根据密度公式可求乙球中铁的体积，再根据两球的体积关系可求乙球的体积，乙球的体积减去乙球中铁的体积即为乙球空心部分的体积． 【解答】解：由ρ=可得，铁的密度：ρ===7.9kg/dm 3，因为乙球的质量是甲球的4倍， 所以乙球中铁的体积： V 乙铁====4dm 3，由于乙球的体积为甲球的4.5倍， 故乙球空心部分的体积：V 空乙=V 乙﹣V 乙铁=4.5V 甲﹣V 乙铁=4.5×1dm 3﹣4dm 3=0.5dm 3． 故答案为：0.5．7．将“铁、水银、水晶、白酒、牛奶、巧克力”这六种物品按某性能可分为两类：一类包括固体，其特性是有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬；另一类包括液体，其特性是有比较固定的体积，但没有一定的形状，能够流动．【考点】物质的三态及其基本特征．【分析】固态分子只在平衡位置上振动，分子间距很小，分子间的作用力很大，固态时保持一定的形状和一定的体积，质地比较坚硬，不易被压缩；液态时分子在平衡位置上振动一段时间，还要移动到其他的位置上振动，分子间距比固态大，分子间的作用力比固态小，液态时保持一定的体积，但是没有一定的形状，不易被压缩．【解答】解：固体分子排列比较紧密，有一定的体积和形状，质地比较坚硬；液体分子间距比较大，能够保持一定的体积，但是没有一定的形状，不易被压缩．故答案为：固体；有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬；液体；有比较固定的体积，但没有一定的形状，能够流动．二、单项选择题8．一支蜡烛燃烧过一半后，蜡烛的（）A．质量减少，密度不变B．质量减少，密度减小C．体积减少，密度减小D．体积、质量和密度都减小【考点】密度及其特性；密度的大小比较．【分析】把握密度本质，蜡烛这种物质没变，其密度就不会改变，密度是物质的一种特性，与其质量和体积无关．【解答】解：这支蜡烛由于燃烧掉一半，它的体积和质量都会减少．但是密度是物质本身的一种特性，不会改变．所以B、C、D这三个选项都不符合题意，只有选项A正确．故选A．9．通常说“铁比木头重”，下面理解错误的是（）A．铁的密度比木材密度大B．体积相同的铁块与木块相比，铁块质量大C．质量相同的铁块与木块相比，铁块的体积小D．铁块质量比木块大【考点】密度及其特性．【分析】解答此题，首先要明确的是人们常说的“铁比木头重”从科学角度讲是不严格的，但在生活中，人们却用这句话表明了一个公认的科学道理．在这里，“重”是结论，而其前提就是人们默认的：体积相等．【解答】解：“铁比木头重”，应该这样说：在体积相等时，铁的质量比木材的质量要大．所以，（1）铁的密度比木材密度大是正确的，即A选项正确；（2）体积相同的铁块与木块相比，因为质量等于体积乘以密度，当体积相等时，铁块质量大，即B选项是正确的；（3）质量相同的铁块与木块相比，由于铁的密度大于木头的密度，所以铁块的体积小，故C选项正确；（4）铁块和木块的体积不能确定的情况下，质量无法比较，故D选项错误，符合题意．故选D．10．质量为1.5×106毫克的物体可能是（）A．一只鸡B．一头象C．一头牛D．一只蚊子【考点】质量的估测．【分析】应该先将题中的质量单位毫克换算成我们熟悉的单位kg，然后再和题中的物体质量进行比对．【解答】解：1.5×106mg=1.5×103g=1.5kg，A、一只老母鸡的质量大约是1～2kg，比较接近1.5kg；B、一头大象的质量应该有几吨了，相差太大了；C、一头牛的质量约为400kg；D、一只蚊子的质量不到1g．故选A．11．将托盘天平放在水平台上，发现指针向右偏，下面的正确调整方法是（）A．将底座右端垫高B．将底座左端垫高C．将平衡螺母向左边旋转 D．将平衡螺母向右边旋转【考点】天平的使用．【分析】托盘天平使用时，首先要调节横梁平衡，根据调节横梁平衡的原则，即可确定怎样移动平衡螺母．【解答】解：根据调节横梁平衡的原则：横梁向右倾斜向左调节平衡螺母，横梁向左倾斜向右调节平衡螺母．由题意知，指针指向分度盘的右侧，说明横梁向右倾斜，所以要向左调节平衡螺母．故选C．12．对于密度公式ρ=，理解正确的是（）A．对于不同的物质，m越大，ρ越大B．对于同一种物质，ρ与V成反比C．对于同一种物质，ρ与m成正比D．以上说法均不对【考点】密度公式的应用；密度及其特性．【分析】密度是物质本身的一种属性，它与质量和体积的大小没有关系．【解答】解：密度是物质本身的一种属性，不同的物质密度不同，密度的大小与质量的大小无关，故A错误，同一种物质，密度一定，与质量和体积的大小无关，故BC错误．故选D．13．一个质量为0.3千克的水壶，装满水后总质量为0.8千克，装满另一种液体时总质量为0.7千克，则这种液体的密度是（）A．1.4×103千克/立方米B．0.875×103千克/立方米C．0.8千克/立方米D．0.8×103千克/立方米【考点】密度公式的应用．【分析】根据水壶质量和装满水后总质量求出水的质量，然后根据密度公式求出水的体积，即水壶的容积；根据水壶质量和装满另一种液体后总质量求出该液体的质量，水壶的容积（液体的体积），根据密度公式求出该液体的密度．【解答】解：水的质量：=0.8kg﹣0.3kg=0.5kg，m水===0.5×10﹣3m3，V水水壶的容积：V=V=0.5×10﹣3m3；水液体的质量：=0.7kg﹣0.3kg=0.4kg，m液V=V=0.5×10﹣3m3，液===0.8×103kg/m3．∴ρ液故选D．14．A、B两种液体的质量之比为1：2，密度之比为5：4，则它们的体积之比为（）A．5：2 B．2：5 C．1：2 D．2：1【考点】密度公式的应用．【分析】方法一：根据公式得到变形式，分别列出A与B液体体积的表达式，求比值并代入题干中比例关系可得到答案方法二：取特殊值法：根据比例关系，设两组数据，代入V=可求出答案．【解答】方法一：解：由得；则；．根据题意：；．所以．故选B方法二：取特殊值法设m A =1kg ； m B =2kg ；ρA =5kg/m 3； ρB =4kg/m 3．选用变形式得出V A =0.2m 3；V B =0.5m 3．根据题意得出．故选B ．15．某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘．因无法重测，只能根据测量数据来定值．他记得当时用了50g 、20g 和10g 三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为（ ）A ．81.4gB ．78.6gC ．78.2gD ．81.8g 【考点】天平的使用．【分析】准确把握天平的原理：天平是个等臂杠杆，所以天平平衡时，左右盘中的物体质量相等，且游码相当于向右盘加砝码，所以应为m 左=m 右+m 游，当左盘放物体、右盘放砝码时，m 物=m 码+m 游，而右盘放物体时，有m 物=m 码﹣m 游．【解答】解：天平在使用的过程中，正确的使用方法是左物右码，调节游码相当于增加了右边砝码盘中砝码的质量，如果放反了也可以测出质量此时调节游码相当于增加了物体的质量，所以最终物体的质量应该是砝码的质量减去游码所对应的刻度值． 因为在称量过程中这位同学误将被测物放在天平右盘，左盘放砝码，所以砝码质量=物体质量+游码刻度，即该物体的实际质量=砝码质量一游码刻度数 ∵砝码质量m 码=50g +20g +10g=80g ，由图示得游码对应的刻度m 游=1.4g ． ∴物体的实际质量m 物=m 码﹣m 游=80g ﹣1.4g=78.6g ． 故选B ．16．飞机设计师为减轻飞机重力将一钢制零件改为铝制零件，使其质量减少104千克，则所需铝的质量是（ρ钢=7.9×103Kg/m 3、ρ铝=2.7×103Kg/m 3）（ ） A ．158千克 B ．104千克 C ．54千克 D ．35.5千克 【考点】密度公式的应用．【分析】零件由钢制零件转化为铝制零件的时候体积没变，根据密度公式表示出减小的质量即可求出零件的体积，再根据密度公式求出所需铝的质量． 【解答】解：设零件的体积为V ，则：m 钢﹣m 铝=104kg ， ∵ρ=，∴ρ钢V ﹣ρ铝V=（ρ钢﹣ρ铝）V=（7.9×103kg/m 3﹣2.7×103kg/m 3）V=104kg ， 5.2×103kg/m 3×V=104kg ， 解得：V=0.02m 3， 所需铝的质量：m=ρ铝V=2.7×103kg/m 3×0.02m 3=54kg ． 故答案为：54．三、实验与探究．17．测量岩石的密度计算岩石的密度为 3.63×10kg/m ．【考点】固体密度的测量．【分析】测固体的密度的原理是ρ=，用天平测质量m ，根据排水法用量筒测体积V ． 【解答】解：①物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值，岩石的质量m=50g +20g +2.6g=72.6g ， ∵V 1=60cm 3，V 2=80cm 3，∴岩石的体积V=V 2﹣V 1=80cm 3﹣60cm 3=20cm 3．②岩石的密度ρ===3.63g/cm 3=3.63×103kg/m 3．①②×．18．用天平和量筒测定盐水的密度，有如下操作： （A ）用天平称出烧杯和盐水的总质量M ； （B ）用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m ； （C ）调节天平使天平平衡；（D ）将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水体积V ； （E ）用公式ρ=计算出盐水的密度．那么，正确操作步骤的序号应是 CADBE ．【考点】液体密度的测量．【分析】（1）测量盐水的密度，根据密度计算公式ρ=，要从测量盐水质量和盐水体积入手；（2）常规做法是：①先测空烧杯质量m1，再将盐水倒入烧杯中测出总质量m2；②然后把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，记下盐水的体积V；③根据公式ρ=求出盐水密度；（3）上述方法中，烧杯中的盐水倒入量筒中时，由于烧杯壁粘液体，不能全部倒入量筒，造成体积不准带来误差，为避免此问题，调整质量和体积的测量顺序就不存在容器壁粘盐水而影响密度值的问题．【解答】解：首先调节好天平，为防止烧杯壁粘盐水影响盐水密度值，应先测盐水和烧杯总质量，再将适量盐水倒入量筒测体积，再测剩余盐水和烧杯质量，用减出来的质量除以测得的体积即为盐水的密度，这样做的目的是减小误差．所以正确的顺序为CADBE．故答案为：CADBE．四、综合题（共19分，18题5分，19题5分，20题9分）19．有一空瓶装满水后质量为64g，将水全倒出装满酒精后总质量为56g，求空瓶的质量和容积．【考点】密度的计算；密度公式的应用．【分析】利用空瓶的质量和容积不变：再利用密度公式分别在装满水后的质量64g，将水全倒出装满酒精后总质量为56g，列出两个等式，计算即可．【解答】解：设空瓶的质量为m，则水的质量为64g﹣m；酒精的质量为：56g﹣m；则由得；所以，m=24g，水的体积即瓶子的容积．答：空瓶的质量是24g，体积是40cm3．20．计算题=314g，问注体积是30cm3的空心铜球质量m=178g，空心部分注满某种液体后，总质量m总=8.9×103㎏/m3）入的液体的密度？（ρ铜【考点】空心、混合物质的密度计算．【分析】先根据空心铜球质量和铜的密度求出实心铜球所占体积，再用总体积减去此体积即为注入的液体的体积，再用总质量﹣空心铜球质量即为注入的液体的质量，然后利用密度公式即可求出答案．=得==20cm3，【解答】解：由ρ铜=30cm3﹣20cm3=10cm3，空心部分体积V液ρ液===13.6g/cm 3．答：注入的液体的密度是13.6g/cm 3．ρ铁=7.9×103㎏/m 3））做这个实验需要哪些测量器材？测量器材： 天平、量筒 ．（2）该小铁球是空心的，还是实心的？写出依据．（3）若小铁球是空心的，空心部分的体积是多大？【考点】空心、混合物质的密度计算；密度公式的应用．【分析】（1）测量质量需要用到天平；测量体积需要用到量筒；（2）根据公式V=求出铁球为实心时的体积，再与现在的体积相比较；即可得出结论； （3）铁球空心时的体积减去实心时的体积就是空心部分的体积．【解答】解：（1）做这个实验需要用到量筒、天平；（2）假设铁球为实心；体积为V 实===10cm 3；铁球现在的体积为V=75cm 3﹣60cm 3=15cm 3；15cm 3＞10cm 3；所以铁球是空心的；（3）空心部分的体积V 空=V ﹣V 实=15cm 3﹣10cm 3=5cm 3．答：空心部分的体积为5cm 3．2016年9月27日。
江苏省南京市求真中学2015-2016学年八年级物理下学期期中复习练习题(无答案) 苏科版
期中复习练习题1.科学家们把能保持物质化学性质的最小颗粒称为。
2.物质是由大量的组成，且它们的体积很小，一般直径的数量级为 m。
组成物质的分子处在中，分子间存在力和力。
3.气体中，分子间的距离，分子间的距离为液体分子间的距离的倍以上，每个分子能运动，因而气体没有固定的，也没有固定的。
4.将200mL的水和200mL的酒精倒在一起，混合后的总体积为 ( )A．大于400mL B．等于400mL C．小于400mLD．以上情况都有可能5.任何物体都能分割成极小微粒，这是物质的可分性，如果将一块糖进行若干次对分，但要保持其独特的甜味，能够分成的最小微粒是 ( )A．原子 B．分子 C．小糖块 D．多个分子组成的颗粒6.固体和液体很难被压缩，其主要原因是 ( )A．分子间没有空隙 B．分子间存在斥力C．分子总在不停地做无规则运动 D．分子间没有引力7.下列现象中，不能说明分子在永不停息地运动的是 ( )A．香水瓶打开盖子后，满屋充满香味B．糖放入水中后不久，整杯水都变甜了C．太阳光下扫地时，能看到尘土飞扬D．衣箱内的卫生球不断变小，衣服充满卫生球的味道8.下列说法中正确的是 ( )A.空气中细小的灰尘就是分子B．大雾天，我们看到的空气中及小的水珠就是分子C．用挫挫铁块时，被挫下的铁粉就是分子D．由于分子非常小，人眼无法用肉眼直接观察到9.关于分子，下列说法中正确的是 ( )A．分子是组成物体的最小颗粒B．分子是物体中不能再分割的最小颗粒C．分子是能保持物质化学性质的最小颗粒D．分子是人们为了描述物质内部结构而想像出的模型，实际是不存在的10.物体很难被拉伸，说明分子间存在；物体很难被压缩，说明分子间存在（“引力”或“斥力”）11.如图所示，将两块表面干净光滑的铅块压紧后，它们会结合在一起，并能在下面吊起一个较重的物体，这一现象说明了 ( )A．组成物体的分子在不停地做无规则运动B．物体的分子间有引力作用C．物体的分子间有斥力作用D．物体的分子间有间隙12.下列说法中正确的是 ( )A．空气流动形成风，说明气体分子在做无规则的运动B．固体很难被压缩，说明固体的分子间没有间隙C．墙内开花墙外香说明物质分子在不停地做无规则运动D．扫地时，我们看到尘土飞扬，说明物质的分子在不停地做无规则运动13.（1）用素描炭笔在纸上画一笔，再用放大镜或低倍显微镜对笔迹仔细观察，你会看到：。
江苏省南京市求真中学八年级物理下学期第二次段考试卷(含解析) 新人教版
2015-2016学年江苏省南京市求真中学八年级（下）第二次段考物理试卷一、选择题（每题2分，共60分）1．下列图中F a与F b相平衡的是（）A．B．C．D．2．下列物体中受平衡力作用的是（）A．正在起飞的飞机B．静止在水平桌面上的书C．正在转弯的汽车D．草地上越滚越慢的足球3．下列各种现象中，物体的运动状态未发生改变的是（）A．冬冬沿不太光滑的滑梯匀速下滑B．人造地球卫星绕地球匀速转动C．赛车在弯道上匀速转弯D．熟透的苹果从树上落下4．如图，图钉尖的面积是8×10﹣8m2，图钉帽的面积是1.2×10﹣4m2，松木能承受的最大压强是6×106Pa．以下说法正确的是（）A．手指至少要用720N的力，图钉尖才能进入松木B．图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力C．手指至少要用0.48N的力，图钉尖才能进入松木D．图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力5．某人拉一小车在水平地面上作匀速直线运动，设人对小车的拉力为F，车重为G，车对地面的压力为Q，地面对车的支持力为N，车受到的阻力为f，下列各对力中属于平衡力的是（）A．Q与G B．G与F C．F与f D．Q与N6．关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A．足球射入球门时才具有惯性B．赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性C．跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性D．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性7．如图所示，某同学用40N的水平力将一个重30N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是（）A．40N B．30N C．10N D．70N8．在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区．伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法正确的是（）A．人和伞受到的重力等于空气阻力B．人和伞受到的重力大于空气阻力C．人受到的重力大于伞对人的拉力D．人受到的重力小于伞对人的拉力9．光滑水平面上的物体，在水平方向只受一对平衡力的作用，则该物体（）A．可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动B．只能以一定的速度做匀速直线运动C．只能沿一个力的方向做匀速直线运动D．不是静止就是沿力的方向做匀速直线运动10．某中学生站在水平地面上，对地面的压强大约是（）A．1.5×108帕B．1.5×106帕C．1.5×104帕D．1.5×102帕11．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示．这两种液体的密度大小关系是（）A．ρ甲一定小于ρ乙B．ρ甲一定等于ρ乙C．ρ甲一定大于ρ乙D．ρ甲可能小于ρ乙12．一支盛有水的长玻璃管竖直地放在水平桌面上，若使管逐渐倾斜，但水并未溢出，则水对管底的压强将（）A．保持不变 B．逐渐减小 C．逐渐增大 D．无法判断13．贝贝沿水平方向推静止在水平地面上的汽车，但未能推动．下列判断正确的是（）A．贝贝对汽车推力等于汽车受到的阻力B．贝贝对汽车推力小于汽车受到的阻力C．由于汽车未动，无法判断推力和阻力大小D．因为汽车重力大于贝贝对汽车的推力14．四幅图对应的说法正确的是（）A．图（甲）中的某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向下B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上C．图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数保持不变D．图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快15．如图所示，将甲、乙两个质量相等的带电小球，先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内，甲球静止在圆管底部，乙球恰好能在甲球正上方某个位置（两球未接触）保持静止，下列判断正确的是（）A．甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力B．乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力C．乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对相互作用力D．两小球带异种电荷16．在竖直井里安装的电梯顶棚上悬挂一个物体，电梯静止时物体自由下落至电梯地板所需时间为t1；电梯在匀速下降过程中，物体从顶棚上脱离，到达电梯地板所需的时间为t2，则（）A．t1＞t2B．t1＜t2C．t1=t2 D．无法判断17．如图所示，底面积相同的两个容器，放在水平桌面上，分别装有水和酒精．已知水和酒精对容器底的压力相等，水中A点和酒精中B点到各自容器底面的距离也相等，该两点处液体的压强分别用p A、p B表示，则p A、p B的大小关系为（）A．p A＞p B B．p A＜p B C．p A=p B D．不能确定18．有一重2N的圆柱形玻璃杯（杯壁厚度不计），底面积为100cm2，装有一定质量的煤油，杯底到油面的高度为20cm，放在水平桌面上（ρ煤油=0.8×103kg/m3），则下列结果不正确的是（）A．煤油对杯底的压强是1.6×103PaB．杯底对桌面的压强是1.8×103PaC．煤油对杯底的压力是16ND．杯子受到桌面的支持力是16N19．一块均匀的正方体豆腐放在水平桌可上．沿水平面方向切去一半，剩下的一半对桌面的压力和压强的说法正确的是（）A．压力、压强都变为原来的一半B．压力不变，压强变为原来的一半C．压力变为原来的一半，压强不变D．压力、压强都不变20．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示．他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（）A．水的密度 B．水的深度 C．水的体积 D．水的重力21．两个完全相同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的水和煤油，如图所示．下列说法中正确的是（）A．盛水容器底部对桌面的压强较大B．液面下深度相同的a、b两点处的压强相等C．盛水容器底部受到的压强较大D．两个容器底部受到的压强相等22．如图a所示，在一个密封容器中盛有一定量的水，若将它倒置后如图b所示，则水对容器底面的压力和压强变化情况是（）A．压力减小压强变大B．压力增大压强变大C．压力减小压强减小D．压力不变压强不变23．如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为（）A．8：1 B．4：3 C．4：1 D．1：224．在广场上游玩时，小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上．无风时细绳处于竖直方向，如图所示．当一阵风沿水平方向吹向气球时，以下说法正确的是（）A．小汽车可能被拉离地面 B．氢气球仍处于静止状态C．小汽车仍处于静止状态 D．小汽车一定沿地面滑动25．一个物体同时受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（）A．相互平衡 B．不平衡C．可能平衡 D．无法确定26．一杯水放在车厢内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的倾斜，则车厢的运动状态可能是（）①车厢突然向右启动②车厢突然向左启动③车厢向右运动时突然刹车④车厢向左运动时突然刹车．A．①或②B．①或③C．②或③D．②或④27．小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（）A．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C．丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变28．有四个完全相同的正方形木块，现将甲乙丙截去两块截面均为正方形的长方体（图中阴影部分）后，按图3中所示的方式放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别为p甲、p乙、p 、p丁，则（）丙A．p丁＞p甲=p乙=p丙B．p乙＞p丙＞p丁＞p甲C．p乙＞p丙=p丁＞p甲D．p乙＞p丁＞p丙＞p甲29．有一辆汽车行驶在一条东西方向的平直公路上，车上有水滴落在路面上，路面上部分水滴的印迹如图所示．请根据水滴印迹的特点（图中虚线为汽车的行驶路线）可判断该车（）A．向东行驶 B．向西行驶 C．车在加速行驶 D．车在减速行驶30．一个物体只受两个力的作用且做匀速直线运动，若将其中一个力减小，则下列说法中正确的是（）A．物体一定做减速直线运动B．物体一定做加速直线运动C．物体一定做变速直线运动D．物体可能做曲线运动二、作图与简答题31．（1）如图甲所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图．（2）一只球在光滑的水平面上做匀速直线运动，如图乙所示．请在图中作出球的受力示意图，并标出力的名称．（3）画出图丙中B物体所受的重力和B对斜面A的压力示意图．32．在利用斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中．进行了如下操作：①把棉布铺在水平木板上，将小车从斜面上A点释放，记下小车停在棉布上的位置；②把棉布拿掉，将小车从斜面上同一点释放，记下小车停在木板上的位置；③把玻璃板放在水平木板上，将小车从斜面上同一点释放、记下小车停在玻璃板上的位置；（1）将表中空白填写完整（近/较远/最远）．（2）为什么要使小车从同一点滑下？．（3）从实验中直接得到的结论是．（4）从实验中推理得到的结论是．33．把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：（1）甲图和乙图表明，在相同时，越小，压力的作用效果越．（2）乙图和丙图表明，在相同时，越大，压强越．34．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：．（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转．35．如图甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以比较液体内部的压强的大小．小明利用此（1）小明根据上述数据记录，进行了分析和论证，认为比较序号为的三组数据可得到结论：液体的压强随深度的增加而增大；（2）比较序号的三组数据可得到结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（3）比较序号的二组数据可得到结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关．36．被誉为“沙漠之舟”的骆驼站立在水平地面上，它的质量为400Kg，每只脚掌的面积为2×10﹣2m2．问：（1）骆驼对沙地表面的压力是多大？（2）骆驼站立时对沙面的压强是多大？37．有一衣柜，有4只脚，每只脚底与地面的接触面积为25cm2，衣柜的质量是50kg，里面放了100kg的物品，若地面所能承受的最大压强为5×104Pa，则地面能否承受住此衣柜？若不能，需在衣柜各脚下至少加一个多大面积的垫板？2015-2016学年江苏省南京市求真中学八年级（下）第二次段考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共60分）1．下列图中F a与F b相平衡的是（）A．B．C．D．【考点】平衡力的辨别．【分析】一对平衡力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，分析图示情景，然后答题．【解答】解：A、由图示可知，两力大小不相等，两个力不平衡，故A错误；B、由图示可知，力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，两个力是一对平衡力，故B正确；C、由图示可知，两个力不在同一直线上，两个力不平衡，故C错误；D、由图示可知，两个力作用在两个不同的物体上，它们不是平衡力，故D错误；故选B．2．下列物体中受平衡力作用的是（）A．正在起飞的飞机B．静止在水平桌面上的书C．正在转弯的汽车D．草地上越滚越慢的足球【考点】平衡力的辨别．【分析】物体静止或做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用；物体不处于平衡状态时，不受平衡力作用．【解答】解：A、正在起飞的飞机，速度不断增大，运动状态不断改变，不受平衡力作用，故A错误；B、静止在水平桌面上的书，处于平衡状态，受平衡力作用，故B正确；C、正在转弯的汽车处于非平衡状态，不受平衡力作用，故C错误；D、草地上越滚越慢的足球，运动状态不断变化，不受平衡力作用，故D错误；故选B．3．下列各种现象中，物体的运动状态未发生改变的是（）A．冬冬沿不太光滑的滑梯匀速下滑B．人造地球卫星绕地球匀速转动C．赛车在弯道上匀速转弯D．熟透的苹果从树上落下【考点】物体运动状态变化的原因．【分析】运动状态的改变包括两个方面：一个是速度大小的变化；另一个方面指的是运动方向的改变．只要这两个方面中有一个发生改变，物体的运动状态就发生了变化．【解答】解：A、冬冬沿不太光滑的滑梯匀速下滑，匀速下滑，运动速度和方向都没有改变，因此运动状态没变，符合题意；B、人造地球卫星绕地球匀速转动，尽管运动速度没变，但是运动方向却在不断变化，因此运动状态改变了，不符合题意；C、赛车在弯道上匀速转弯，尽管运动速度没变，但是运动方向却在不断变化，因此运动状态改变了，不符合题意；D、熟透的苹果从树上落下，尽管运动方向不变，但速度逐渐变大，因此运动状态改变了，不符合题意．故选A．4．如图，图钉尖的面积是8×10﹣8m2，图钉帽的面积是1.2×10﹣4m2，松木能承受的最大压强是6×106Pa．以下说法正确的是（）A．手指至少要用720N的力，图钉尖才能进入松木B．图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力C．手指至少要用0.48N的力，图钉尖才能进入松木D．图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力【考点】压强的大小及其计算；二力平衡条件的应用．【分析】（1）手指对图钉帽的压力和钉尖对松木的压力相等，知道松木能承受的最大压强以及顶尖的面积，根据F=pS求出手指施加的最小压力；（2）物体静止或做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的力为平衡力；（3）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在在同一直线上、作用于同一物体上．【解答】解：（1）因固体可以大小不变的传递压力，所以，由p=可得，钉尖能进入松木的最小压力：F=pS=6×106Pa×8×10﹣8m2=0.48N，故A错误、C正确；（2）图钉静止时处于平衡状态，受到水平向左的力和水平向右的力是一对平衡力，二力大小相等，故BD错误．故选C．5．某人拉一小车在水平地面上作匀速直线运动，设人对小车的拉力为F，车重为G，车对地面的压力为Q，地面对车的支持力为N，车受到的阻力为f，下列各对力中属于平衡力的是（）A．Q与G B．G与F C．F与f D．Q与N【考点】平衡力的辨别．【分析】处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用，由于小车在水平面上做匀速直线运动，因此小车受平衡力作用，根据二力平衡的条件分析物体所受的平衡力．【解答】解：因为小车在水平面上做匀速直线运动，因此小车在竖直方向上受重力和支持力作用，并且重力G和支持力N是一对平衡力；小车在水平方向受拉力和阻力作用，并且拉力F和阻力f是一对平衡力．故选 C．6．关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A．足球射入球门时才具有惯性B．赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性C．跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性D．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性【考点】惯性．【分析】物体保持运动状态不变的性质叫做惯性．【解答】解：A、错误，足球任何时候都有惯性；B、错误、赛车能很快停下来是由于受阻力的作用；C、错误，跳远运动员起跳前要助跑是为了利用惯性跳的更远些；D、正确．故选D．7．如图所示，某同学用40N的水平力将一个重30N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是（）A．40N B．30N C．10N D．70N【考点】二力平衡条件的应用；摩擦力的大小．【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受力平衡，合力为0．【解答】解：如图所示，由于物体A处于静止状态，所以受力平衡．在竖直方向上，物体A 受到一个竖直向下的重力，还有一个竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，故摩擦力为30N．故选B．8．在四川汶川抗震救灾中，空降兵乘飞机空降到灾区．伞兵跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法正确的是（）A．人和伞受到的重力等于空气阻力B．人和伞受到的重力大于空气阻力C．人受到的重力大于伞对人的拉力D．人受到的重力小于伞对人的拉力【考点】二力平衡条件的应用．【分析】当一个物体在两个力的作用下且保持平衡状态，那么这两个力就是一对平衡力．根据二力平衡条件可知，这两个力的大小一定是相等的．【解答】解：把人和伞看作一个整体，对人和伞进行受力分析可知，人和伞在下落过程中受两个力：重力和空气的阻力．由于人和伞在匀速下落，则这两个力是一对平衡力，所以这两个力的大小是相等的．故选项A正确，选项B错误．人在下落过程中受两个力（人受到的空气阻力很小，可以忽略）：重力和伞对人的拉力．由于人是在匀速下落，则这两个力是一对平衡力，所以这两个力的大小是相等的．故选项C、D错误．故选 A．9．光滑水平面上的物体，在水平方向只受一对平衡力的作用，则该物体（）A．可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动B．只能以一定的速度做匀速直线运动C．只能沿一个力的方向做匀速直线运动D．不是静止就是沿力的方向做匀速直线运动【考点】平衡力的辨别．【分析】物体受到平衡力的作用，就会保持平衡状态，平衡状态包括：静止状态和匀速直线运动状态；光滑指的就是绝对光滑，没有摩擦力，所以物体在水平方向上不受力或受平衡力的作用，在竖直方向上受到一对平衡力的作用，物体的运动方向可以是水平方向上任一方向，也可能静止．【解答】解：物体受到平衡力的作用，可能静止，也可能处于匀速直线运动状态，运动的方向可以是水平方向上任一方向，运动的速度由物体的起始运动速度决定，可以是任一速度，所以A是正确的，BCD是错误的．故选A．10．某中学生站在水平地面上，对地面的压强大约是（）A．1.5×108帕B．1.5×106帕C．1.5×104帕D．1.5×102帕【考点】压强的大小及其计算．【分析】要估测中学生对地面的压强，根据P=，需要先估测中学生的体重和中学生双脚的面积．【解答】解：中学生平均体重约为550N，两脚的总面积约为0.05m2，则他对地面的压强为：P===1.1×104Pa．与C选项比较接近．故选C．11．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示．这两种液体的密度大小关系是（）A．ρ甲一定小于ρ乙B．ρ甲一定等于ρ乙C．ρ甲一定大于ρ乙D．ρ甲可能小于ρ乙【考点】液体压强计算公式的应用．【分析】由液体压强计U型管左右的液面差可以判断，金属盒在甲乙两种液体中金属盒受到的压强相同．然后再根据公式p=ρgh，知道液体压强大小和深度的关系，判断液体密度的大小．【解答】解：由图知，U型管两边的液面差相同，则可知金属盒在甲乙两种液体中受到的压强相同，又因为金属盒在甲液体中深度大于在乙液体中深度，根据p=ρgh知，ρ甲一定小于ρ乙．故选A．12．一支盛有水的长玻璃管竖直地放在水平桌面上，若使管逐渐倾斜，但水并未溢出，则水对管底的压强将（）A．保持不变 B．逐渐减小 C．逐渐增大 D．无法判断【考点】液体的压强的计算．【分析】水产生的压强只与水的深度有关，可根据p=ρgh判断水产生的压强的大小．【解答】解：液体对容器底的压强：p=ρgh，随着玻璃管的倾斜，液面距容器底的竖直高度越来越小，所以压强逐渐减小．故选B．13．贝贝沿水平方向推静止在水平地面上的汽车，但未能推动．下列判断正确的是（）A．贝贝对汽车推力等于汽车受到的阻力B．贝贝对汽车推力小于汽车受到的阻力C．由于汽车未动，无法判断推力和阻力大小D．因为汽车重力大于贝贝对汽车的推力【考点】二力平衡条件的应用．【分析】要解决此题，需要掌握二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡．要知道静止状态和匀速直线运动状态都属于平衡状态，物体处于平衡状态则受平衡力．【解答】解：贝贝沿水平方向推静止在水平地面上的汽车，但未能推动．汽车处于静止状态，所以贝贝对汽车的推力等于汽车受到的阻力．所以A正确，BC错误．重力在竖直方向上，而推力在水平方向上，所以未推动汽车是由于摩擦力的原因而不是重力．所以D错误．故选A．14．四幅图对应的说法正确的是（）A．图（甲）中的某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向下B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上C．图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数保持不变D．图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快【考点】摩擦力的方向；速度与物体运动；力与运动的关系．【分析】（1）摩擦力包括静摩擦力、滑动摩擦力以及滚动摩擦力；先分析图中现象，然后根据物体受到摩擦力的种类和二力平衡的条件确定力的大小和方向．（2）时间相同时，路程越长，速度越大，反之，速度越小．【解答】解：A、图（甲）中某同学沿杆匀速向上爬升时，受重力和摩擦力作用，因为重力竖直向下，故该同学受到的摩擦力方向向上；故A错误；B、图（乙）中筷子提米在空中静止时，受重力和摩擦力作用，筷子对米的摩擦力竖直向上，所以米对筷子的摩擦力方向向下；故B错误；C、图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，A受到滑动摩擦力作用，由于A、B间的压力和接触面的粗糙程度不变，即摩擦力不变，故弹簧测力计的示数不变；故C正确；D、从图（丁）中可知，在相等时间内，第一段距离最大，第三段距离最小，因此该同学的速度是逐渐减小的，故D错误．故选C．15．如图所示，将甲、乙两个质量相等的带电小球，先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内，甲球静止在圆管底部，乙球恰好能在甲球正上方某个位置（两球未接触）保持静止，下列判断正确的是（）A．甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力B．乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力C．乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对相互作用力D．两小球带异种电荷【考点】平衡力和相互作用力的区分．【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；物体处于静止状态或做匀速直线运动时物体受力平衡；相互作用力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，分别作用在发生作用的两个物体上．【解答】解：甲、乙两个质量相等的带电小球，因为乙球能在甲球正上方某个位置（两球未接触）保持静止，根据电荷间的相互作用规律可知，两小球带同种电荷，故D错误；根据物体处于平衡状态可知，乙球受到的力为平衡力即：乙的重力和甲球对乙球产生的排斥力是一对平衡力，故B正确；甲球对乙球的排斥力和乙球对甲球的排斥力是一对相互作用力，故大小相等，故A错误；乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力，这两个力都作用在乙上，所以不是一对相互作用力，故C错误．故选B．16．在竖直井里安装的电梯顶棚上悬挂一个物体，电梯静止时物体自由下落至电梯地板所需时间为t1；电梯在匀速下降过程中，物体从顶棚上脱离，到达电梯地板所需的时间为t2，则（）A．t1＞t2B．t1＜t2C．t1=t2 D．无法判断【考点】速度公式及其应用；运动和静止的相对性．【分析】当电梯静止时，物体由于受到重力作用，从电梯顶下落到电梯底部，物体经过的路程是电梯的高度．当物体和电梯以一定的速度匀速下降时，物体从顶棚上脱落，电梯以速度v匀速下降，物体由于惯性也保持原来的速度v匀速下落，物体还由于受到重力作用而下落，物体和电梯的相对速度和电梯静止时的速度是相同的，物体和电梯底的相对距离也是电梯的高度．。
江苏省南京市八年级下学期期中物理试卷
江苏省南京市八年级下学期期中物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）(2020·青山模拟) 如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形，若考虑空气对汽车的影响，则下列说法不正确的是（）A . 汽车受到的牵引力与阻力是一对平衡力B . 汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力C . 汽车急刹车时不能立即停止，是由于汽车具有惯性D . 太阳能汽车快速行驶时，对地面的压力减小2. （2分）(2017·道里模拟) 下列有关运动和力的说法中正确的是（）A . 给正在运动的物体再施加一个力，物体一定比原来运动得更快B . 运动的物体如果不受外力作用时将会慢慢停下来C . 推出去的铅球继续前进是因为受到了惯性的作用D . 跳伞运动员在空中匀速下降时机械能逐渐减小3. （2分） (2018八下·深圳期中) 关于力和运动的关系,下列说法中正确的是（）A . 互相不接触的物体,彼此间也可能发生相互作用B . 竖直向上抛出的物体,上升时肯定还受到向上的作用力C . 物体只要受力越大,就会运动越快:如果不受力,物体很快会停下来D . 摩擦力总是阻碍物体的运动4. （2分） (2018八下·深圳期中) 如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图象如图乙所示,木箱速度随时间变化的图象如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是（）A . 0-1s内木箱没有动,所以此时不是平衡状态B . ls-2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC . 如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动D . 如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此时的合力为2N5. （2分） (2017八下·卢龙期中) 如图示，甲、乙两个容器都是圆柱形的，但乙容器比较粗．两容器中盛的都是水，放在水平桌面上时液面一样高．那么下列说法中正确的是（）A . 甲容器中的水少些，所以水对甲容器底的压强小些B . 乙容器底面积大些，所以水对乙容器底的压强小些C . 水对两容器底的压力相等，压强也相等D . 水对两容器底的压力不相等，但压强相等6. （2分） (2017八下·阜阳期末) 关于压力与压强，下列说法不正确的是（）A . 水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B . 大气压强随着海拔高度的增加而增大C . 飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越小的原理D . 刀刃磨得很锋利，是为了增大压强7. （2分） (2017八下·黄埔期末) 如图所示，列车站台上通常设有距列车一定距离的安全线，人在等待列车时必须站立在安全线以外，否则有可能会被“吸”向列车而发生事故，这是因为列车进站时车体附近（）A . 空气流速大，压强小B . 空气流速大，压强大C . 空气流速小，压强大D . 空气流速小，压强小8. （2分）质量相同的两个实心正方体A和B，如下图甲所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强为pA、pB；当将它们放入水中后分别静止漂浮和悬浮在如图乙所示的位置时，它们受到水的浮力为FA、FB ，则（）A . pA<pB、FA=FBB . pA=pB、FA>FBC . pA>pB、FA=FBD . pA<pB、FA>FB9. （2分） (2017九下·临淄期中) 有两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上，内盛相等质量的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，待鸡蛋静止时如图所示。
江苏省南京市江宁区八年级物理下学期期中试卷(含解析) 新人教版
2015-2016学年江苏省南京市江宁区八年级（下）期中物理试卷一、选择题（每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1．一个鸡蛋的质量大约为（）A．5g B．5kg C．50g D．50kg2．下列四个物体中，受到的重力大约等于2N的是（）A．一本初中物理书B．一张作业本中的纸C．一台台式电脑 D．一张课桌3．航天员将地球上质量为50kg 的物体带到月球上，此时物体的质量将（）A．增大 B．减小 C．不变 D．减小或不变4．如表，小红将六种物品分成两类，她分类的依据是物质的（）第一类第二类金属刀片、2B铅笔芯、食盐水塑料直尺、玻璃杯、橡皮A．状态 B．密度 C．硬度 D．导电性5．关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（）A．哥白尼创立了“日心说”，因此太阳是宇宙的中心B．电子的发现说明原子是可再分的C．原子核是由核子组成的，其中质子带正电荷，中子带负电荷D．在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子6．有关分子运动，下列说法正确的是（）A．因为分子间有斥力，所以固体、液体很难被压缩B．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙C．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D．扩散现象只能在液体和气体之中发生7．如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体体积减小了，这说明（）A．分子在不停地做无规则运动 B．分子间有间隙C．分子间有引力 D．分子间存在斥力8．把一轻质小球靠近被毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，那么这个小球（）A．可能不带电B．一定不带电C．一定带正电D．一定带负电9．下列的计算式中正确的是（）A．G=mg=10×10N/kg=100N B．G=mg=10kg×10N/kg=100NC．G=mg=10kg×10N=100N D．G=mg=10 kg×10=100N10．体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力的方向的是（）A．B．C．D．11．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．其中正确的观点有（）正方反方①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触，但不一定有力的作用③一个力的产生只涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用A．②③ B．①④ C．②④ D．①③12．通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m﹣V图象如图所示，分析图象可知（）A．a物质的密度最小B．a物质的密度是c的两倍C．b物质的密度是1.0×103kg/m3D．同种物质组成的物体，质量越大，密度越大二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共29分）13．装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度；密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中气体的质量、体积、密度．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）14．水的密度是kg/m3= g/cm3，它所表示的物理意义是．15．甲、乙两个物体质量之比中3：2，体积之比为1：3，那么它们的密度之比为．平时所说的“铁比木头重”，实际是指铁的比木头大．16．物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由和组成．科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型．在如图所示的两种模型中，（选填“A”或“B”）是卢瑟福提出的原子核式模型．17．把等量的红墨水同时分别滴入质量相等的热水、冷水中，一段时间后观察到的现象如图所示，这个现象说了组成物质的分子处在之中，且越高，分子运动越激烈．18．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图A所示的现象．这是因为塑料丝带了电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为，塑料丝带电的实质是在物体间转移．如图B的验电器可以检验物体是否带电，验电器的验电原理是．19．重力的施力物体是，重力的方向总是，重力的大小与成正比．常量g=9.8N/kg，表示物体受到的是9.8N．20．实验室里常用的测力计是，它是根据在一定的范围内，拉力越大，的原理制成的．分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码重力，正确的握持方式是（选填“甲”或“乙”）．在物理学中，把、、称为力的三要素．三、解答题（本题共9小题，共47分，解答28、29题时应有解题过程）21．在图中画出物体A所受重力示意图．22．如图所示，小华用20N的力拉着重为50N的行李箱行走，拉力方向与水平面成300角．试在图b中出行李箱所受的拉力的示意图．23．为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如表所示．实验蜡块干松木体积V/cm3质量m/g 体积V/cm3质量m/g①10 9 10 5②20 18 20 10③30 27 30 15④40 36 40 20（1）在图中的方格纸中分别画出蜡块和干松木的质量随体积变化的图象．（2）分析图表可知，由同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值；由不同物质组成的物体，其质量与体积的比值一般（以上两空均选填“相同”或“不同”）．物理学中把物质的质量与其体积的比值定义为物质的密度，用这种方法定义的物理量还有（写一个即可）．（3）本实验测量多组数据的目的是．24．小明用天平和量筒测量某种矿石的密度：（1）调节天平时，天平应置于水平桌面上，先将游码移到，发现指针如图a 所示，小明应将平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），使天平平衡．（2）小明将矿石放在天平的左盘，通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示，则矿石的质量是 g．（3）小明用量筒测量矿石的体积，先在量筒中倒入20mL的水，然后将小矿石浸没在水中，此时水面如图c所示眼睛应该在（选填“A”、“B”或“C”）位置再次读取水的体积，根据观测结果可知该小矿石的体积为cm3，密度为g/cm3．（4）若小明先测出矿石的体积，再测出矿石的质量，这样测出的密度比上述结果偏．（选填“大”或“小”）25．下面是小明同学“测量食用油的密度”的实验报告，请你将空缺处补充完整．实验名称：测量食用油的密度实验目的：用天平和量筒测量食用油的密度实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、食用油实验原理：主要实验步骤：（1）用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量为16g；（2）向烧杯中倒入适量的食用油，再测出烧杯和油的总质量，如图所示；（3）将烧杯中的油全部倒入量筒中，读出量筒中油的体积，如图．实验数据记录：请在表格空白处填上适当的物理量、符号及单位空烧杯的质量m0/g16 43 30 0.9×103实验评估：按照小明的实验方案测出的油的密度值比真实值偏（选填“大”或“小”）．针对小明的实验方案，请提出改进办法：．26．地球附近物体都要受到重力，小明同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．（1）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是N，分度值是N．请将此时测力计的示数填入下表的空格处．示数是：N．次数 1 2 3 4质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4重力G/N 1.0 3.0 4.0（2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象．（3）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成（4）若干年后，小明在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材（能/不能）完成该探究．27．在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长．根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（见图）．究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想．加油站（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是．（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：1 拉力（钩码总重）F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.52 橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.53 橡皮筋伸长的长度△L/cm 0 0.6 1.2 2.4 3.0①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0= cm．②请将表格中第3行的数据补充完整．③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？答：应对（选填序号）两行数据进行比较．④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：．你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：．28．用弹簧测力计测得一个物体的重为4.9N，该物体的质量是多少克？29．在测定某液体密度时，有一同学测出了液体的体积、容器和液体的总质量．实验做了三次，记录如下：液体的体积V/cm3 5.8 7.8 10容器和液体的总质量m/g 10.8 13.0 m′试求：（1）液体的密度ρ；（2）容器的质量m0；（3）表中的m′．2015-2016学年江苏省南京市江宁区八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1．一个鸡蛋的质量大约为（）A．5g B．5kg C．50g D．50kg【考点】质量的估测．【分析】此题考查我们对常见物体质量的估测，根据对日常生活中常见物体和质量单位的认识，选出符合题意的选项．【解答】解：10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．故选C．2．下列四个物体中，受到的重力大约等于2N的是（）A．一本初中物理书B．一张作业本中的纸C．一台台式电脑 D．一张课桌【考点】重力大小的估测．【分析】先估计选择项中给出的物体的质量，再根据质量算出个物体的重力，选出物体的重力最接近3N的物体．【解答】解：A、一本物理书的质量约为200g=0.2kg，重力约为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N．符合题意；B、一张纸的质量非常小，约为200mg=2×10﹣5kg，重力约为G=mg=2×10﹣5kg×10N/kg=2×10﹣4N．不符合题意；C、一台台式电脑的质量约为8kg，重力约为G=mg=8kg×10N/kg=80N．不符合题意；D、一张课桌质量约为15kg，重力约为G=mg=15kg×10N/kg=150N．不符合题意．故选A．3．航天员将地球上质量为50kg 的物体带到月球上，此时物体的质量将（）A．增大 B．减小 C．不变 D．减小或不变【考点】质量及其特性．【分析】质量是物体所含物质的多少．质量是物体本身的一种属性，只与物体所含物质的多少有关，不随其位置、形状、状态和温度的改变而改变．【解答】解：质量不随物体的位置、形状、状态的变化而变化，航天员将地球上质量为50kg 的物体带到月球上，物质的位置发生了变化，质量不变．故选C．4．如表，小红将六种物品分成两类，她分类的依据是物质的（）第一类第二类金属刀片、2B铅笔芯、食盐水塑料直尺、玻璃杯、橡皮A．状态 B．密度 C．硬度 D．导电性【考点】物质的基本属性．【分析】分析一组三种物质的共同特点和另一组三种物质的共同特点，得出结论．【解答】解：第一类，金属刀片、2B铅笔芯、食盐水都具有导电性，属于导体；第二类，塑料直尺、玻璃杯、橡皮都不容易导电，属于绝缘体．所以分类的依据是物质的导电性．故选：D．5．关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（）A．哥白尼创立了“日心说”，因此太阳是宇宙的中心B．电子的发现说明原子是可再分的C．原子核是由核子组成的，其中质子带正电荷，中子带负电荷D．在电子、质子和原子中，尺度最小的是质子【考点】人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．【分析】①哥白尼创立了日心说，否定了托勒密提出的地心说；②原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的，原子核带正电，核外电子带负电；原子核又是由质子和中子组成，其中，质子带正电，中子不带电．【解答】解：A、太阳是太阳系的中心，太阳系是银河系的一员，银河系又是宇宙中的一个星系，太阳不是宇宙的中心．此选项错误；B、物质由分子组成，分子由原子组成，而原子又包括原子核和核外电子两部分．电子的发现说明原子是可再分的．此选项正确；C、原子核由质子和中子组成，其中，质子带正电，中子不带电．此选项错误；D、在电子、质子和原子中，尺度最小的是电子．此选项错误．故选B．6．有关分子运动，下列说法正确的是（）A．因为分子间有斥力，所以固体、液体很难被压缩B．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙C．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D．扩散现象只能在液体和气体之中发生【考点】分子动理论的基本观点．【分析】（1）分子间同时存在相互作用的引力和斥力；（2）力可以改变物体的形状；（3）要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动（机械运动）；（4）扩散现象在固体、液体、气体中均能发生．【解答】解：A、固体、液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故A正确；B、用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间有空隙，故B错误；C、尘土飞扬是固体小颗粒的运动，属于机械运动，不是分子的运动，故C错误；D、扩散现象能在固体中发生，比如长时间紧挨在一起的金板和铅板，金中有铅，铅中有金，故D错误．故选A．7．如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体体积减小了，这说明（）A．分子在不停地做无规则运动 B．分子间有间隙C．分子间有引力 D．分子间存在斥力【考点】分子动理论的基本观点．【分析】解答本题需掌握：一切物质的分子间都存在间隙．【解答】解：因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了．故选B．8．把一轻质小球靠近被毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，那么这个小球（）A．可能不带电B．一定不带电C．一定带正电D．一定带负电【考点】物体带电情况的判断．【分析】（1）人们规定，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；（2）电荷间的相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，带电体有吸引轻小物体的性质．【解答】解：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，小球被排斥，则小球一定带负电．故选D．9．下列的计算式中正确的是（）A．G=mg=10×10N/kg=100N B．G=mg=10kg×10N/kg=100NC．G=mg=10kg×10N=100N D．G=mg=10 kg×10=100N【考点】重力的计算．【分析】重力的计算过程中，要有公式、要代入数值、有结果，m和g的单位不能少、要正确，据此分析判断．【解答】解：A.10×10N/kg=100N/kg≠100N，故A错误；B．G=mg=10kg×10N/kg=100N，计算过程和进率正确，故B正确；C.10kg×10N=100kg•N≠100N，故C错误；D.10kg×10=100kg≠100N，故D错误．故选B．10．体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力的方向的是（）A．B．C．D．【考点】重力的方向．【分析】重力的方向总是竖直向下的，作用点在重心．【解答】解：重力的作用点在重心，规则物体的重心在物体的几何中心，方向是竖直向下．故选：C．11．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．其中正确的观点有（）正方反方①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触，但不一定有力的作用③一个力的产生只涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用A．②③ B．①④ C．②④ D．①③【考点】力的概念．【分析】（1）力是物体对物体的作用，力的作用是改变物体的运动状态；（2）力包括两种：接触力和非接触力；（3）力不能离开物体而存在，有力至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体．【解答】解：（1）两个物体接触不一定产生力的作用，比如并排放在水平桌面上的两本书，尽管相互接触，但没有力的作用，因此①错误，②正确．（2）力是物体对物体的作用，产生力的作用时存在两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，因此③正确，④错误．故选A．12．通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m﹣V图象如图所示，分析图象可知（）A．a物质的密度最小B．a物质的密度是c的两倍C．b物质的密度是1.0×103kg/m3D．同种物质组成的物体，质量越大，密度越大【考点】密度公式的应用；密度的计算．【分析】密度是物质的特性，其大小仅与物质的种类和存在的状态有关，而与物体的体积和质量无关．由图得出，当体积为2cm3时，a、b、c的质量利用ρ=求出各自的密度，进行判断．【解答】解：由上图可以看出，当体积为2cm3时，a的质量为3.5g，b的质量为2g，c的质量是1g，由ρ=得ρa==1.75g/cm3，ρb==1g/cm3，ρc==0.5g/cm3，可见：A、a的密度最大，故A错；B、a的密度是c的密度的3.5倍，故B错；C、ρb=1g/cm3=1.0×103kg/m3，故C正确；D、同种物质组成的物体，密度与质量无关，故D错．故选C．二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共29分）13．装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度不变；密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中气体的质量变小、体积不变、密度变小．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】密度及其特性．【分析】密度是物体的一种特性，密度的大小不随物体的质量和体积的变化而变化．【解答】解：烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度不变，因为密度不随物体的体积的变化而变化．气体被抽出一部分后，剩余气体的质量减小了，而气体的体积不变，还等于容器的容积，所以剩余气体的密度变小．故答案为：不变；变小；不变；变小．14．水的密度是 1.0×103kg/m3= 1.0 g/cm3，它所表示的物理意义是1m3水的质量是1.0×103kg ．【考点】密度及其特性．【分析】①要解答本题需记忆密度的国际单位制单位、水的密度以及单位之间的换算关系，即1g/cm3=1.0×103kg/m3．②知道密度表示的物理含义．【解答】解：水的密度是：1.0×103kg/m3=1.0g/cm3．由密度的定义可知它表示的物理含义是：1m3水的质量是1.0×103kg．故答案为：1.0×103；1.0；1m3水的质量是1.0×103kg．15．甲、乙两个物体质量之比中3：2，体积之比为1：3，那么它们的密度之比为9：2 ．平时所说的“铁比木头重”，实际是指铁的密度比木头大．【考点】密度公式的应用．【分析】（1）知道甲乙的质量之比和体积之比，根据ρ=求出它们的密度之比；（2）铁比木头重是指：相同体积的铁比木头重，也就是说铁的密度比木头的大．【解答】解：（1）由题意可知，m甲：m乙=3：2，V甲：V乙=1：3，由ρ=可得，甲乙的密度之比：==×=×=；（2）生活中人们习惯说“铁比木头重”，本意是相同体积的铁和木头，铁的质量大，所以这句话的正确说法应该是铁的密度大于木头的密度．故答案为：9：2；密度．16．物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由原子核和核外带负电的电子组成．科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型．在如图所示的两种模型中， B （选填“A”或“B”）是卢瑟福提出的原子核式模型．【考点】分子和原子组成物质；原子的核式模型．【分析】分子是人们认识物质微观世界的一道大门，它是保持物质化学性质的最小微粒，而分子则由更小的微粒﹣﹣原子组成，原子还可以再分．卢瑟福在成功地进行了α粒子的散射实验后，提出了原子核式结构模型．原子的中心有一个原子核，占很小的体积，但其密度很大，几乎集中了原子的全部质量．带负电的电子在不同的轨道上绕原子核运动，就像地球绕太阳运动一样．【解答】解：（1）物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由处于原子中心的原子核与核外带负电的电子组成．（2）卢瑟福的原子模型称为核式结构，如图B所示．故答案为：原子核；核外带负电的电子；B．17．把等量的红墨水同时分别滴入质量相等的热水、冷水中，一段时间后观察到的现象如图所示，这个现象说了组成物质的分子处在不停地无规则运动之中，且温度越高，分子运动越激烈．【考点】分子的运动．【分析】扩散现象是指不同物质的分子在相互接触时彼此进入对方的现象；扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快．【解答】解：把红墨水分别滴入热水和冷水中，一段时间后观察到的现象是：红墨水在热水中扩散的快，这说明分子在不停的做无规则运动，且分子运动速度和温度有关，温度越高，分子运动速度越快．故答案为：不停地无规则运动；温度．18．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图A所示的现象．这是因为塑料丝带了同种电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电，塑料丝带电的实质是电子在物体间转移．如图B的验电器可以检验物体是否带电，验电器的验电原理是同种电荷相互排斥．【考点】摩擦起电；摩擦起电的实质；验电器的原理及使用．【分析】两个不同种类的物体摩擦时，由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，就会导致电荷发生转移，两个物体都带了电，这就是摩擦起电．塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】解：塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来．这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电，塑料丝带电的实质是电子在物体间发生了转移．常用验电器是根据同种电荷相互排斥原理工作的．故答案为：同种；摩擦起电；电子；同种电荷相互排斥．19．重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下，重力的大小与质量成正比．常量g=9.8N/kg，表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N．【考点】重力．【分析】重力是任何地球表面的物体都受到的，地球对它的吸引的力，这个力的施力物体与方向都是相同的．重力的大小与质量成正比，而且这个比值是相对固定的．【解答】解：重力都是受地球的吸引而获得的，所以重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下，指向地心的；物体的重力跟它的质量成正比，比值为9.8N/kg；常量g=9.8N/kg，表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N．故答案为：地球；竖起向下；质量；质量为1kg的；重力．20．实验室里常用的测力计是弹簧测力计，它是根据在一定的范围内，拉力越大，伸长越长的原理制成的．分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码重力，正确的握持方式是甲（选填“甲”或“乙”）．在物理学中，把力的大小、方向、作用点称为力的三要素．【考点】弹簧测力计及其原理；力的三要素．【分析】实验室里常用的测力计是弹簧测力计，使用弹簧测力计测量力的大小时，首先要明确弹簧测力计的量程和分度值，测量时要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致，挂钩与圆环之间不要有摩擦；读数时视线与指针所对刻线相垂直；力的三要素是力的大小、方向和作用点，它们是影响力的作用效果的因素．【解答】解：实验室里常用的测力计是弹簧测力计，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比，弹簧测力计是根据在一定的范围内，拉力越大，伸长越长的原理制成的；测量时要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致，挂钩与圆环之间不要有摩擦；图中，乙对钩码的拉力与弹簧测力计的弹簧轴线不一致，会导致测量结果偏小，所以甲方法正确；力的三要素是力的大小、方向和作用点，它们是影响力的作用效果的因素．故答案为：弹簧测力计；伸长越长；甲；力的大小；方向；作用点．三、解答题（本题共9小题，共47分，解答28、29题时应有解题过程）21．在图中画出物体A所受重力示意图．【考点】重力示意图．【分析】首先要找力的作用点，即重心，从力的作用点起沿重力的方向画一条带箭头的线段，在线段的末尾标上力的大小．【解答】解：如图所示：物体的重心在物体的几何中心，重力的方向是竖直向下的，从重心起沿竖直向下的方向，画一条线段，在线段的末尾标上箭头和力的大小．如图：22．如图所示，小华用20N的力拉着重为50N的行李箱行走，拉力方向与水平面成300角．试在图b中出行李箱所受的拉力的示意图．【考点】力的示意图．【分析】由图可知拉力的作用点应该在行李箱的右上角，又知拉力的大小和方向，按照力的示意图的画法画出即可．。
江苏省南京市八年级下学期物理期中考试试卷
江苏省南京市八年级下学期物理期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）如图，是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线，由图可知，A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的关系是（）A . ρA＞ρB＞ρC ，且ρA＞ρ水B . ρA＞ρB＞ρC ，且ρC＞ρ水C . ρA＜ρB＜ρC ，且ρA＜ρ水D . ρA＜ρB＜ρC ，且ρCρ水2. （2分） (2015八上·江苏月考) 下列数值最接近实际情况的是（）A . 洗澡水的温度大约是70℃B . 声音在真空中的传播速度为340m/sC . 两个鸡蛋的质量约为100gD . 初中生跑100m约需7s3. （2分） (2017九上·路北期末) 下列有关分子动理论的说法中正确的是（）A . 扩散只能在气体或液体中进行B . 扫地时尘土飞扬，说明分子在运动C . 干冰温度很低，其分子会停止运动D . 铁块难被压缩，说明分子间有斥力4. （2分）下列关于物质的物理属性及应用的说法，正确的是（）A . 电线外层用塑料，是因为塑料具有良好的绝缘性B . 用橡胶作汽车的轮胎，是因为橡胶的硬度大C . 玻璃刀刃用金刚石，是因为金刚石的弹性好D . 锅、铲的把手用胶木，是因为胶木的导热性好5. （2分）一轻质小球用绝缘线悬挂起来，若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时，相互吸引，那么，轻质小球（）A . 一定带了正电B . 一定带了负电C . 一定是不带电D . 不带电或带负电都可能6. （2分）(2017·松北模拟) 如图是长征七号运载火箭发射“天舟一号”时的情景，下列说法中不正确的是（）A . 发射前，火箭静止在发射塔上，受平衡力，发射升空时，火箭受非平衡力B . 发射时，产生的巨大白气团是水汽化成的水蒸气C . 发射时，火箭喷出的燃气对空气施加的力的大小等于空气对火箭施加的力D . 发射时，“天舟一号”飞船相对于长征七号运载火箭是静止的7. （2分）为使学生健康、快乐成长，我市中小学开展了丰富多彩的大课间活动．对于学生的部分活动场景的说法错误的是（）A . 将弹簧拉力器拉开，弹簧的弹性势能增大B . 将哑铃从地面拿起来，人对哑铃做了功C . 实心球被投出后继续向前运动了一段距离，是因为球受到了手推力的作用D . 羽毛球在两同学的球拍来回运动，说明力可以改变物体的运动状态8. （2分） (2016九上·剑河期中) 两个悬挂着的通草球，相互作用情况如图所示，那么A球一定（）A . 带正电荷B . 带负电荷C . 不带电D . 带与B球相同的电荷9. （2分）如图所示，重为100N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m／s的速度作匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N。
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2015-2016学年江苏省南京市求真中学八年级（下）期中物理试卷一、选择题（本题共12小题．每小题2分，共24分）1．下列估测数据中，与实际情况最接近的是（）A．一册物理课本的重力约为2NB．一个鸡蛋的质量大约是0.5kgC．一位普通中学生身体的体积约为60m3D．一瓶普通矿泉水的重力约为500N2．规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则（）A．甲瓶液体质量较大 B．乙瓶液体质量较大C．两瓶液体密度相等 D．乙瓶液体密度较大3．从图中读出金属球的质量、体积大小，则（）A．该金属球的质量是75gB．若将该金属球放到月球上去，它的质量变为约14gC．若金属球是实心的，则该金属球的密度是3.95g/cm3D．若该球是铁质空心球（已知ρ铁=7.9g/cm3），则空心部分体积是8cm34．“全碳气凝胶”固体材料是我国科学家研制的迄今为止世界上最“轻”的材料，其坚固程度不亚于高强度的合金材料，能承受1400℃的高温，而密度只有3kg/m3．则（）A．该材料体积越大，密度越大B．1cm3的该材料质量为3mgC．该材料制成的物品带到太空，质量减小D．该材料适合做打桩用的重锤5．下列事例中，不属于静电现象的是（）A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香B．夏季雷雨时，天空中划过的闪电C．秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声D．冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动6．小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B．海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的7．甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（）A．甲、乙两球一定带异种电荷 B．甲、乙两球一定带同种电荷C．乙、丙两球一定带异种电荷 D．乙、丙两球一定带同种电荷8．如图所示的各力中，不属于弹力的是（）A．推土机对泥土的推力B．大象对跷跷板的压力C．地球对月亮的引力D．绳子对小车的拉力9．下列做法属于减小摩擦的是（）A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落10．下列有关力的说法中，正确的是（）A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D．重力的方向总是垂直向下11．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m p＜m Q）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）A．F1＞F2B．F2＜F1C．F3=F4 D．F3＜F412．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服．现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做法下列说法正确的是（）A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小二、填空题（本大题共9小题，每空1分，共26分）13．调节天平时，发现指针位置如图（甲）所示，此时应将右端的平衡螺母向调（填“左”或“右”），使天平平衡．测铜的质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图（乙）所示，则铜的质量是g．铜的密度ρ=8.9×103kg/m3，它的物理意义是．14．登山是人们喜爱的一种健身方式，露水常使山道变得湿滑，露是空气中的水蒸气（填物态变化名称）成水形成的，因此登山时应选择一双鞋底比较（选填“光滑”或“粗糙”）的登山鞋，以防止滑倒．登山时为避免后仰，上身应稍向前倾，同时背囊中较重的物品最好放在图示中的（选填“A”或“B”）位置处．15．如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负．在僵持状态下，甲对布带的拉力（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力．参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了（选填“增大”或“减小”）摩擦．16．质量为5kg的水的体积为m3．用去四分之一后，剩余水的密度为，重力为N．若这部分水全部结成冰，冰的质量为kg．（已知ρ冰=0.9×103kg/m3）17．原子是由原子核和核外组成，原子核是由带正电的和不带电的组成．18．在饮料瓶内装满水，用弹簧测力计沿水平方向拉动细线，使饮料瓶沿水平桌面匀速移动，弹簧测力计的示数如图甲所示，则饮料瓶受到摩擦力的大小为N．将瓶中的水倒出部分后，在同一水平桌面上重复上述实验，观察到弹簧测力计的示数如图乙所示，对比两次弹簧测力计示数的大小，可以得到的结论是．19．炎热的夏季，人们往往喜欢喝冰镇啤酒．将瓶装啤酒放入冰柜，有时却忘记及时取出．当取出时发现玻璃瓶已被冻裂，这是因为啤酒在凝固的过程中，啤酒的质量．密度，体积变大造成的．20．用塑料梳子梳干燥头发时，头发常会随梳子“飘”起来，这是因为．头发越梳越蓬松，这是因为，为防止这种现象的发生，简易的方法是．21．美研究人员研制出一种世界上重量最轻的固体金属材料．这种新材料可以放在蒲公英上面而不会压坏它的籽．这里说的“重量最轻”用确切的物理语言来说是指这种材料的很小，纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的，室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这一事例表明纳米铜具有较好的（硬度/延展性/磁性）．玻璃、陶瓷易碎是因为这类材料没有（延展性/硬度/弹性）．三、解答题（本大题10小题，共50分）22．如图1所示，重10N的小球在空中飞行，用力的示意图画出它所受的重力．（2）如图2所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力和斜面对物体弹力F的示意图．（力的作用点画在物体的重心）（3）如图3所示，水平地面上有一部小车，甲用6N的力水平向左推车，乙用9N的力向左上方与水平方向成30°角拉车，请作出这两个力的示意图．（力的作用点画在物体的重心）23．如图甲所示的实验现象说明．如图乙所示的实验现象说明．如图丙所示的实验现象说明．24．在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，调节平衡螺母，使天平横梁平衡．（2）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为kg/m3．（3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作．同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度．你认为增加的步骤是：，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ= ．25．“神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待．已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢？假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究．（1）要完成实验，除需要若干个质量均为50g的钩码外，还需要的测量器材是．（2）请你设计一个记录实验数据的表格，画在下面的虚线框内．（3）测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比？请说出一种方法：．（4）本实验需要多次测量，其目的是：，请写出一个与此目的相同的实验名称：．A：探究质量与体积的关系 B：用刻度尺测量物体长度．26．探究质量m与体积V的关系时，聪聪找来大小不同的塑料块和某种液体做实验．（1）图甲是聪聪在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是．（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示．①分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值（选填“相同”或“不同”），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为kg/m3．②往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为g；若烧杯内液体的体积为30cm3，则烧杯和液体的总质量应为g．27．小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了（1）为完成实验探究，表格中至少还需要补充的一组内容是：（a）；（b）．（2）小明正确操作，得到了实验结论，以下事例：①书包的背带做的较宽；②用力压住黑板擦，擦去黑板上的字；③旅游鞋鞋底做的凹凸不平．其中利用了该实验结沦的有（填序号）．28．某同学想将量程为0～10N的弹簧测力计改为密度秤．他的操作如下：①先将塑料杯挂在弹簧测力计上，再将指针调到零刻度线处；②在塑料杯中装满水，弹簧测力计的指针指在如图甲所示的位置；③将塑料杯中的水倒尽，再在塑料杯中装满待测液体，弹簧测力计的指针指在如图乙所示的位置．则杯中水的质量为kg，待测液体的密度为kg/m3，他设计的密度秤的量程为0～kg/m3．（g取10N/kg）29．小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样．对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2．②固定弹簧的一端，用大小相同的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′．③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据．（1）该实验方案研究的是猜想（填写序号）．（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是．（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与有关．（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是弹簧伸长量和．30．一座公路桥头立有一块如图所示的交通标志牌（t表示吨）．（1）它警示的内容是什么？（2）现有一辆自重为4.9×103N的卡车，装了5m3的砂石，已知砂石的密度为2.0×103kg/m3，这辆卡车是否允许通过此桥？32．（6分）（1998上海）有一只玻璃瓶，它的质量为0.1kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg，用此瓶装金属粒若干，瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg，若在装金属颗粒的瓶中再装水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg，求：（1）玻璃瓶的容积；（2）金属颗粒的质量；（3）金属颗粒的密度．2015-2016学年江苏省南京市求真中学八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题．每小题2分，共24分）1．下列估测数据中，与实际情况最接近的是（）A．一册物理课本的重力约为2NB．一个鸡蛋的质量大约是0.5kgC．一位普通中学生身体的体积约为60m3D．一瓶普通矿泉水的重力约为500N【考点】重力大小的估测；质量的估测．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、物理课本的质量在200g=0.2kg左右，物理课本的重力在G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右．故A符合实际；B、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右，合0.05kg，故B不符合实际；C、人的密度和水的密度比较接近，即ρ人=1.0×103kg/m3，一名中学生的质量约为50kg，计算知一名中学生的体积约0.05m3．故C不符合实际；D、一瓶矿泉水的质量在500g=0.5kg左右，受到的重力在G=mg=0.5kg×10N/kg=5N左右，故D不符合实际．故选：A．【点评】本题考查对常见的一些量要数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．2．规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则（）A．甲瓶液体质量较大 B．乙瓶液体质量较大C．两瓶液体密度相等 D．乙瓶液体密度较大【考点】密度公式的应用．【分析】规格相同的瓶装了不同的液体，由图可知液体的体积不同，天平平衡，说明液体的质量相等，根据密度公式分析即可得出结论．【解答】解：规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，说明液体的质量相等，由图可知，甲瓶液体的体积大于乙瓶液体的体积，由ρ=可知，甲瓶液体的密度小于乙瓶液体密度，故只有选项D正确．故选D．【点评】此题只要考查密度公式的应用，同时也考查了天平的使用，有一定的综合性，是一道好题．3．从图中读出金属球的质量、体积大小，则（）A．该金属球的质量是75gB．若将该金属球放到月球上去，它的质量变为约14gC．若金属球是实心的，则该金属球的密度是3.95g/cm3D．若该球是铁质空心球（已知ρ铁=7.9g/cm3），则空心部分体积是8cm3【考点】密度的计算；质量及其特性；质量的测量与天平；密度公式的应用．【分析】（1）天平称量物体的质量时，物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值．（2）质量是物体的一种属性，不随物体位置的改变而改变．（3）量筒测量液体的质量时，明确每一个大格和每一个小格代表的示数．可求得该金属球的体积，V=40cm3﹣20cm3=20cm3，由ρ=可求得该金属球的密度．（4）由ρ=可求得该金属球的实际体积，然后可求得空心部分体积．【解答】解：A、标尺上每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的示数为4g，所以物体的质量m=50g+20g+5g+4g=79g，故A错误；B、质量不随物体位置的改变而改变；若将该金属球放到月球上去，它的质量还是79g，故B 错误；C、量筒的分度值为1mL=1cm3，水的体积为20cm3，量筒中水和金属球的体积为40cm3．则金属球的体积：V=40cm3﹣20cm3=20cm3，若金属球是实心的，则该金属球的密度：ρ===3.95 g/cm3；故C正确；D、由ρ=可得，金属球中铁的体积：V铁===10cm3，则空心部分体积：V空=V球﹣V铁=20cm3﹣10cm3=10cm3，故D错误．故选C．【点评】本题考查质量及其特性，密度的计算；关键是密度公式的灵活运用，解题过程中要注意单位的统一．4．“全碳气凝胶”固体材料是我国科学家研制的迄今为止世界上最“轻”的材料，其坚固程度不亚于高强度的合金材料，能承受1400℃的高温，而密度只有3kg/m3．则（）A．该材料体积越大，密度越大B．1cm3的该材料质量为3mgC．该材料制成的物品带到太空，质量减小D．该材料适合做打桩用的重锤【考点】密度公式的应用；质量及其特性；密度及其特性．【分析】（1）密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变，受温度的影响；（2）知道材料和密度，根据m=ρV求出材料的质量；（3）质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变；（4）全碳气凝胶的密度很小．【解答】解：A．密度是物质的一种特性，与物体的种类有关，与物体的质量和体积无关，故A错误；B．由ρ=可得，材料的质量m=ρV=3kg/m3×1×10﹣6m3=3×10﹣6kg=3mg，故B正确；C．因质量是物体的一种属性，与物体所处的空间位置无关，所以该材料制成的物品带到太空质量不变，故C错误；D．全碳气凝胶的密度很小，不适合做打桩用的重锤，故D错误．故选B．【点评】本题考查了密度的特性和质量的属性以及密度公式的应用、全碳气凝胶的密度很小的特点，计算过程要注意单位的换算，是一道基础题目．5．下列事例中，不属于静电现象的是（）A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香B．夏季雷雨时，天空中划过的闪电C．秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声D．冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动【考点】物体带电现象．【分析】分子是运动的，花香的分子向周围运动，使人感到花香四溢；在干燥的天气中脱毛衣时，毛衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，电荷放电，发出啪啪声，属于摩擦起电；梳子梳头发，梳子和头发摩擦带异种电荷，异种电荷相互吸引把头发吸引起来．【解答】解：A、春天花开时，会闻到扑鼻的花香属于扩散现象，故A符合题意；B、夏季雷雨时，天空中划过的闪电属于摩擦起电，故B不符合题意；C、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电，两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声，属于静电现象，故C不符合题意；D、冬季晴天，梳头时由于摩擦使梳子与头发间带有异种电荷，头发间带同种电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，使头发随塑料梳子飘动，属于摩擦起电，故D不符合题意．故选A．【点评】本题考查摩擦起电的现象，这是学生身边的常见现象，能使学生感到物理就在身边，体现了物理和生活的密切关系．6．小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B．海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的【考点】人类探究微观世界的历程；人类探究太阳系及宇宙的历程．【分析】解答本题应掌握：（1）扩散现象是分子运动的结果；（2）海绵是多孔结构的物质．（3）汤姆生发现电子后，人们认识到原子是由位于原子中央的原子核和核外电子组成，原子核是由带正电的质子与不带电的中子组成．（4）宇宙是有层次的天体系统，它的层次结构：行星﹣﹣太阳系﹣﹣银河系﹣﹣星系团﹣﹣超星系团﹣﹣总星系．【解答】解：A、灰尘在空中飞扬，那是物质的机械运动，不是分子在运动，分子运动是肉眼看不见的．故A错误；B、海绵能够被压缩，是因为海绵的多孔结构．故B错误；C、在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子．故C错误；D、宇宙是由物质组成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星体，宇宙是一个有层次的天体结构系，并且处于不断的演化过程中．故D正确．故选D．【点评】本题考查了分子动理论、扩散现象、原子结构、宇宙结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握．7．甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（）A．甲、乙两球一定带异种电荷 B．甲、乙两球一定带同种电荷C．乙、丙两球一定带异种电荷 D．乙、丙两球一定带同种电荷【考点】电荷间的相互作用规律．【分析】根据带电体的性质和电荷间的作用规律可知：两个物体相互吸引，有三种带电情况：一个带正电，一个带负电；一个带正电，一个不带电；一个带负电，一个不带电；两个物体相互排斥，则都带同种电荷．由此入手分析即可确定甲乙丙三者的带电情况．【解答】解：（1）甲球排斥乙球，则甲、乙带同种电荷，故A错误，B正确；（2）乙球吸引丙球，丙有可能带异种电荷，也有可能不带电，故CD错误．故选B．【点评】在根据物体间的作用规律判定物体带电情况时，要注意两者相互吸引有两种可能：异种电荷相互吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质．因此考虑问题要全面．8．如图所示的各力中，不属于弹力的是（）A．推土机对泥土的推力B．大象对跷跷板的压力C．地球对月亮的引力D．绳子对小车的拉力【考点】弹力．【分析】相互接触的物体由于发生形变，物体想要恢复原状对与它接触的物体产生的力称为弹力；平时所说的推、拉、提、压、支持等力，都属于弹力．【解答】解：A、推土机对土的推力是由于推土机推板发生形变产生的，属于弹力，故A不符合题意；B、大象对跷跷板的力是压力，属于弹力，故B不符合题意；C、地球对月球的吸引力是万有引力的一种，两物体也没有接触，不属于弹力，故C符合题意；D、绳子由于发生了形变而对小车产生拉力，属于弹力，故D不符合题意．故选C．【点评】由本题可知弹力的条件：一：物体发生了形变；二、两物体相互接触．9．下列做法属于减小摩擦的是（）A．冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力和接触面粗糙程度．压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．（3）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．【解答】解：A、冬天，在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意．B、在生锈的自行车轴上滴一些油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，使骑车感觉轻松一些．符合题意．C、当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意．D、体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意．故选B．【点评】（1）掌握摩擦力大小的影响因素，增大和减小摩擦力的方法．（2）能用摩擦力的知识解释生活中的问题．10．下列有关力的说法中，正确的是（）A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D．重力的方向总是垂直向下【考点】力的作用效果；力作用的相互性；弹力；重力的方向．【分析】①力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果；②力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；③物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力；④重力的方向竖直向下．【解答】解：A、力的三要素都能影响力的作用效果．此选项正确；B、力的作用是相互的，手拍桌子，手对桌子施加力的作用，桌子同时对手施加反作用力．此选项错误；C、被拉长的弹簧和悬挂着重物的钢丝绳，都发生了弹性形变，所以都受到弹力的作用．此选项错误；D、重力的方向竖直向下．此选项错误．故选A．【点评】此题是一道与力现象有关的综合题，考查了力的三要素、力的作用相互性、弹力和重力的方向，掌握并正确理解基本规律，是解答的关键．11．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m p＜m Q）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）A．F1＞F2B．F2＜F1C．F3=F4 D．F3＜F4【考点】力与运动的关系．【分析】物体与地面间的滑动摩擦力与接触面的材料、粗糙程度及物体间的压力有关，在接触面相同的情况下，物体间的压力越大，物体间的滑动摩擦力越大【解答】解：摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个影响因素不变，摩擦力不变．（1）表面粗糙程度相同、质量不同，甲、乙两图中，因为m p＜m Q，所以G p＜G Q，所以F1＜F2，故A、B错误；（2）丙、丁实验在压力大小和接触面的粗糙程度不变时，改变了接触面积的大小，摩擦力不变，故C正确，D错误．故选C．。