2013年学校体育工作计划.doc1
2013年小学体育教学工作计划
一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。
因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。
2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。
推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。
2013学校体育计划
2013--2014学年度第一学期
体育课外活动计划
马兰一中
为贯彻落实教育部“健康第一”的指导思想，我校决定按计划开展系列体育活动。
一、指导思想
以“健康第一"为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，
紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促
进学生全面和谐发展。
二、工作重点
1、激发体育兴趣。
学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果；学生能否通过
体育活动促进身心健康，关键在兴趣。
我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。
2、处理好活动与学习的矛盾。
3、抓好常规工作。
一是要求各位老师上好两课，做好两操；二是坚持开展评比活动——每天坚持开展课间操评比。
4、做好宣传工作。
固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。
对在体育
活动中涌现出来的好人好事进行报道表扬。
三、具体措施
健康是学习的保证，本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外
体育活动，保证学生真正做到每天锻炼一小时。
1、广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号，掀起学生
体育运动的热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学生都做到“每天锻炼一小时”。
2、每天课间操、各班在老师的指导下，让学生自由参加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。
体育兴趣活动。
2013-2014学年度第二学期学校体育工作计划
2013—2014学年度第二学期学校体育工作计划邦均镇第五中心小学2014年2月2013—2014学年度第二学期学校体育工作计划一、指导思想为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，实施“为孩子终身幸福奠基”的办学理念，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育、卫生工作两个《条例》，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水平.二、工作目标1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规2、以素质教育全面深化教育改革;3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；4、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》;5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育；以业务学习的形式对各校体育教师进行辅导，并让体育教师进一步掌握新课程标准;6、进一步做好乒乓球队、篮球队的组建和训练工作；7、组建校田径运动队，组织好校春季运动会，争取在镇春季运动会中取得好名次；8、继续开展阳光体育冬季长跑活动。
三、主要工作和任务1、科学管理在校长的直接领导下全面启动学校的体育工作,实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。
实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”，“负责到人,工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善,狠抓落实。
2、确定目标积极训练备战开学初镇举行的乒乓球赛和春季运动会，争取在比赛中取得好成绩，为学校争光。
根据本学期赛事，学校各项目标是,乒乓球：男子第二名、女子第三名;田径队团体第三名，争取第二名。
3、加强体育课管理体育组及各体育老师要制定切实可行的体育教学计划，充实体育课教学内容,加强体育教学的系统性，切实提高学生体育技能和身体素质，增强学生体育锻炼意识。
做到按计划上课，上课有内容，力求让体育课丰富多彩。
对学生有组织地、有计划地进行篮球训练、乒乓球训练、田径训练等。
4、抓好业余训练正常开展学校课余体育训练工作,培养优秀苗子，力求更上一个台阶。
2013年学校体育工作计划
指导思想：为落实市教研室2011年教研工作要点和有关方面的工作要求，全面贯彻党十七大精神和党的教育方针，认真贯彻学校教育“健康第一”的指导思想，进一步加强学校体育教育教学工作，进一步推进小学、初中与高中学校体育教学改革，不断提高体育课的教育教学质量。
认真搞好教学研究、教学指导、教学服务，以与时俱进精神、开拓创新的意识和思路，创造性地做好学校体育教育与教学工作。
重点工作：1．进一步总结初中和高中课程标准实验的经验，结合初中与高中实验的实际情况，进行有针对性指导，进行专题研讨和专题培训，对参与课程标准实验的任课教师进一步加强专业发展和专项技能的培训。
2．做好天津市初中立项课题的结题和高中研究专题立项与中期推动工作。
结合初中与高中课程改革与教学实际需要进行课题的专题研究。
（5—6月）3．认真做好天津市中小学体育学科第六届双优课小学学段评选相关准备与评选工作。
（3—4月）4、高中选项教学现场会准备与召开。
（5---6月）。
常规工作：5．大力推进教学与科研成果的展示与交流，重点做好中学双优课获一等奖教师的教学展示（5月）；组织体育学科小学优秀科研成果展示活动，使具有实用价值的研究成果应用于教学实践，进一步提高体育课堂的教学效益。
（6月）6．组织区县教研员和市中心组骨干教师进行有效教学与教师专业发展的专题研讨，提高学术研究氛围与能力，进一步提高体育教师的科研水平与科研能力。
7．组织有关人员认真与市教委体卫艺处合作进行第三届全国优秀体育课评选与上报工作。
（3月）8．组织进行高中选项教学案例的评选，进一步规范选项教学内容、考核项目与评分标准，保证高中课程改革健康有效地进行。
（5月）9、按室里的统一要求组织完成全市初中课程改革的总结及专题交流（5月）10、组织部分教研员和骨干教师搞好专题调研，对体育课堂教学现状、问题及对策建议进行专题研究。
（2---7月）11、组织进行小学六年级和高中三年级教师专题与专项培训。
（7月）12、组织进行小学和初中获奖教学案例的交流（6月）13、继续做好学科主页的建设，不断完善、调整学科主页的内容，充分发挥其在教研工作中的作用。
学校体卫艺工作计划 2013、2、23
学校体卫艺工作计划（2012-2013学年第二学期）新学期开始了，根据学期初全校工作会议的精神，为保证我校体卫艺工作持续、快速、健康发展，制定计划如下：一、学校体育工作1、切实贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革，体现快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时注重培养锻炼习惯，掌握科学的锻炼方法，形成规范的体育技能。
2、全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作，提高测试数据的准确性，及时、准确地完成《学生体质健康标准》数据的统计、汇总和上报工作，测试原始数据和汇总表要妥善保存，作为体育档案备查，测试数据要导入管理软件并进行备份。
保证《学生体质健康标准》数据按时直报国家数据库的工作，不断提高上报数据质量。
对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。
3、保证开足、开齐体育课，提高体育课质量。
进一步落实学生每天一小时体育活动时间。
坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，时间在25至30分钟，根据我校运动场地的实际情况，为了增强学校群体活动的全员性、趣味性，准备在大课间开展花样跳绳活动。
花样跳绳具有简单易行，利于全面开展、可简可繁，可以根据实际情况编排花样、花样繁多，有利于激发学生兴趣、观赏性强，可以表演展示、增强体质，培养学生意志、危险性小，安全可靠等特点。
并且容易将花样跳绳有机地融合到体育课、大课间和课外活动之中，使体育教学的三个部分融为一体。
4、积极组织学生参加上级举办的体育比赛，争取优异成绩。
在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。
二、学校卫生工作学校卫生工作以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全管理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生管理制度化、规范化。
进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。
1、加大学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。
2013年秋季学期体育工作计划
高桥小学2013年秋季学期体育工作计划以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及“十八大”精神为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。
在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生身体素质；继续抓好校各项运动队的训练工作，力争在各项比赛中取得好成绩。
一、工作目标1、上好体育课，加强体育课堂管理，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的。
2、抓好“两操一活动”的质量。
3、加大学校篮球、田径队训练力度，严抓训练质量，力争在本学期篮球比赛上获得好的成绩。
二、具体工作措施1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。
认真学习如何上好一节体育课：加强理论学习，认真备课，积极辅导，对学生的体育课堂常规要有一定的要求，针对不同学生的特点，认真做好学生的课堂常规训练, 提出一系列的基本要求并坚持执行。
培养学生听从指挥、遵守纪律、服从组织的良好习惯。
在教学中要多为学生创设情境，同时创设的情境应体现时代感，适合现代学生的心理特点。
让学生在不知不觉中消除各种心理障碍，从而使学生身心得到健康的发展。
在上课中通过“讲、练、评”三步来体现学生的主体地位.老师在上课时要精讲，多让学生去进行练习，在练习中，要增强学生的自信心，有的学生由于学习方法不当，运动能力较差，对于技术动作不够了解。
对此，应针对学生的个体差异及时纠正学生的学习方法首先，应让学生树立正确的学习观，运用正确的方法指导学生学习，不断提高学生的速度、灵敏、力量、协调等身体素质。
其次，教师讲解要简明扼要。
课堂评价采用多种评价方法，让学生获得运动的乐趣和成功的体验。
可以通过教师对学生，学生对学生，学生对自我的三个不同视角的多维综合评价，从而达到一个综合提高的目的。
2、严抓体育课堂教学工作，切实提高体育课堂教学质量。
以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。
2013年三年级体育计划
2013年春季学期小学三年级体育教学计划一、指导思想为促进学校健康教育工作的开展，掌握学校健康活动的进程，调整和确定学校健康教育和目标，不断改进和完善学校健康教育，逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道。
以“陶行之”生活教育主流思想为指导，以教研组教学工作计划为依据，认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念全面渗透到新课程实践中，并以学科生活化的“六个特质”全面引领教学工作；实施优质教育，进行教学改革，提高课堂教学质量。
体育与健康课程要落实“健康第一”的指导思想，必须在课程目标的确定、课程的设计、教学内容的选择和课程的组织实施、课程评价等各个方面，都真正体现“健康第一”的要求，以促进学生身体健康水平、心理健康水平和社会适应能力的提高。
重视学生参与体育锻炼的兴趣的激发，养成良好的体育锻炼习惯，形成终身体育思想的意识，积极的投入到体育与健康课程的学习中去。
二、教学目标在《新课标》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”运动参与：让学生自觉地参与到体育活动中来；具有积极参与体育活动的态度和行为即乐于向学生或老师展示自己学会的简单的运动动作，如：劈叉，做桥等等。
运动技能：能在学会一些简单动作的同时还可以说出说出所做身体各部位简单动作的术语，如转头、侧平举、体侧屈、踢腿等说出所做简单的全身动作的术语，如蹲起、踏步、滚动、跳跃等；掌握一些体操的单个动作；掌握球类的牌球与运球动作；让学生自己一些安全进行体育活动的常识；通过一些游戏，发展学生的各方面的素质。
身体健康：在日常学习和生活中初步具有正确的身体姿势；在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势；通过多种游戏发展位移速度和动作的灵敏性。
心理健康：体验参加不同项目运动时的心理感受，如紧张、兴奋等；体验体育活动中身体疲劳时的心理感受。
2013年2月体育卫生工作计划
体育卫生工作计划
指导思想
全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、及教委工作要点，以增进学生身心健康为目的，牢固树立“以人为本、健康第一”的指导思想，积极开展丰富多彩的文体活动，不断深化课余训练管理，提高运动技术水平，利用体育课教学主渠道，认真落实体育课教学常规，优化教学过程，使我校体育、卫生工作有进一步发展。
一、领导重视，加强管理
体卫工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的一项重要内容，学校领导重视体育卫生工作，把体卫工作列入学校工作日程。
1. 成立领导小组。
校长挂帅，班主任配合，形成网络，齐抓共管。
2. 制定切实可行的规章制度，定期对体卫工作进行专项研究，常抓不懈。
3. 提高教师业务素质，积极参加培训学习。
认真教研、认真备课，在体育课上渗透新课标，要求体育教师参加课、论文评比。
4. 丰富活动课内容，提高活动课质量。
二、丰富学校体育活动，增强学生体质
为了更好地促进学生身心发展，培养学生参加体育活动的兴趣和爱好，在认真上好体育课的同时，体育教师认真组织课间操。
三、采取有效措施，搞好卫生预防工作
为了保证学生的身心健康，学校每年对学生进行全面体检，把体检情况进行分析，并及时反馈给家长，做到有病早发现、早治疗。
我校还要坚持每年对学生进行两次视力普查，采取必要措施降低学生视力不良率的发生，如：保证
每班的照明设施，每班学生一周一换座位等，使全体学生特别是毕业班学生的近视率降低。
另外，学校还坚持对学生进行了各种预防疫苗的接种工作，大大增强学生的免疫力，预防传染病发生。
中阳小学
2013年2月。
2013学年第一学期小学体育教学计划
2013学年第一学期小学体育教学计划2013学年第一学期小学体育教学计划提要：争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。
在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
更多精品自财务2013学年第一学期小学体育教学计划一、指导思想1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
4、以健康第一和面向全体学生为指导思想，尊重小学生身心发展的特点和教育、体育的规律，促进学生生动活泼、积极主动地得到发展。
二、教学总体目标1、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《学校体育工作条例》。
2、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。
3、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。
5、在体育教学中，以学生为主体，以培养创新精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。
4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。
三、教材分析体育教材内容要在继承的基础上创新、发展，主要是用新的观念和视角，选取对儿童有益的内容，增添儿童喜欢的、反映时代特征的内容。
1．从儿童的需要出发，不受运动技术系统的制约改变了以运动技术体系为目标、每项教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生发展为本。
1～2年级编选以游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动内容；3～4年级适当提高，把走、跑、跳、投、小球类、对抗、角力等基本运动与游戏相结合，使小学生在游戏活动中学习体育的基本动作和一些简单的技术动作。
5~6年级则注重体育能力的培养和体育习惯的养成培养。
其中l～2年级包括：基本活动：排队活动、徒手操、走、跑、跳跃、投掷、滚翻、攀爬、韵律活动和简易舞蹈。
游戏：奔跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等。
学校体育工作计划
学校体育工作计划一、总体目标。
学校体育工作是学校教育事业的重要组成部分，旨在促进学生身心健康发展，提高学生综合素质。
本学校体育工作计划旨在全面贯彻落实国家教育方针，加强体育教育，提高学生体质，培养学生团队精神和合作意识，为学生提供更多的体育锻炼和竞技交流机会，努力打造健康、和谐、积极向上的校园体育氛围。
二、具体措施。
1. 完善体育设施。
学校将加大对体育馆、操场等体育设施的投入，保障学生进行体育锻炼和各项体育活动的场地需求。
同时，加强对设施的维护和管理，确保学生的安全和健康。
2. 丰富体育课程。
学校将优化体育课程设置，增加各类体育项目的教学内容，引导学生根据自身兴趣和特长选择适合自己的体育项目进行学习和锻炼。
同时，加强对体育教师的培训，提高他们的教学水平和专业能力。
3. 开展体育赛事。
学校将定期举办各类体育赛事，包括田径、篮球、足球、乒乓球等项目的比赛，为学生提供展示自己的舞台，激发他们的体育热情和竞技精神。
同时，组织学生参加市、区级的体育比赛，提高学校体育水平和影响力。
4. 培养体育骨干。
学校将重点培养一批体育骨干学生，提供专门的训练和指导，选拔优秀学生参加各类体育比赛和选拔活动，为学校争得更多的荣誉和奖项，同时也为学生提供更多的成长和发展机会。
5. 加强体育文化建设。
学校将注重体育文化的传承和弘扬，组织学生参观体育比赛、名人讲座等活动，引导学生树立正确的体育观念和价值观，培养学生热爱体育运动、尊重体育精神的意识。
6. 拓展体育资源。
学校将积极与社会体育资源对接，争取更多的合作机会和资源支持，丰富学生的体育活动内容，提高学校的体育教学水平和竞技实力。
三、工作保障。
学校将成立专门的体育工作领导小组，制定具体的工作方案和计划，明确责任分工，加强对体育工作的组织和管理。
同时，加强与家长、社会各界的沟通和合作，共同推动学校体育工作的顺利开展。
四、工作评估。
学校将建立健全的体育工作评估机制，定期对体育工作进行评估和总结，分析存在的问题和不足，及时调整和改进工作措施，确保体育工作的有效开展和持续发展。
2013学年第一学期体育教学工作计划
---------------------------------精选公文范文--------------------------2013学年第一学期体育教学工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2013学年第一学期体育教学工作计划一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，结合学校五年计划“润华教育”把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。
贯彻《小学生体制健康标准》。
争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。
二、工作目标：----------------精选公文范文----------------1---------------------------------精选公文范文--------------------------1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。
加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。
上课统一运动服装，对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研。
上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上----------------精选公文范文----------------2---------------------------------精选公文范文--------------------------好体育课，认真落实“两操活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。
2012--2013第二学期体育工作计划
2012--2013第二学期体育工作计划
一、指导思想
学校体育工作确立“健康第一”指导思想，根据市教研室工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，创造性的实施体育新课程改革，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，促进学校体育工作在上新台阶。
二、积极参加区组织的各项教育教学研讨活动，提高教师上课水平和工作能力。
参加各级各类的体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改精神，理念的把握及运用深入，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培养学生的团队精神和创新能力。
三、开展丰富多彩的课外活动和阳光体育，学校加强对课间广播操操、眼保健操的管理，由老师按时组织。
建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。
成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，
四、抓好各业余训练队伍的竞训工作。
进一步认真选材，从低年级开始，做好优秀运动员的选拔和集训，运动队做到有梯队、定计划、定人员、定教练。
为更好的统筹安排个教师资源，做到教练员，运动员、训练时间、训练场地器材四落实，应及早制定确实可行的计划，做好家长的思想工作，创造最佳条件，从难、从严、从实战出发，进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。
五、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，以备体育档案检查。
六、开展教研活动，组织和筹备运动会。
工作安排
三月：复习课间操，提高学生整体队列水平
开展集体舞兴趣组
四—五月：学校运动会的准备和开展。
2012-2013学年第二学期学校体育工作计划
2012-2013学年第二学期学校体育工作计划邦均镇第五中心小学2013.22012-2013学年第二学期学校体育工作计划一、指导思想以“健康第一”为宗旨，围绕“为孩子终身幸福奠基”的办学理念，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。
加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。
二、工作目标：继续以提高学生的健康与身体素质为目标，以体育活动和体育技能学习为手段，加强学生的锻炼意识，普及科学的锻炼方法，提升锻炼的效果，加强基础教育，改进教学模式，力求创新。
体育教学将以认真吃透教材为突破口，努力抓住课堂教学，提高体育课、体育锻炼课的有效性，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德智体全面发展。
二、工作安排1、认真学习《七号文件》精神、《学校体育工作条例》、《课程标准》等。
2、教研活动，由教导处和教研组同时参加活动，促进体育教学的发展。
3、继续抓好课堂教学工作、两操以及大课间活动。
期初制定好各年级的教学计划，进度表及单元计划，认认真真备好每堂课，上好每一堂课，课后及时小结，并写好每一单元的教学反思。
4、认真组织学校传统体育项目“乒乓球”和“跳绳”活动的开展，使学生早日形成技能、技巧，圆满完成本阶段目标。
5、继续抓好“体育、艺术2+1”活动，并做好考核、登记、统计工作。
6、继续抓好田径队的训练工作。
做好个别运动员的思想工作及家长思想工作。
开学第二周开始正式训练，并写好训练计划，有组织、有计划、有目的地开展各项训练，并随时注意运动员训练时的安全。
7、组织召开一年一度的学校“春季运动会”，搞好宣传发动，以此推动学校各项体育活动不断向前发展。
三、具体计划2012—2013学年第二学期学校体育工作安排。
2013小学体育工作计划
2013小学体育工作计划工作目标1.提升学生体育技能与体能水平针对小学生的年龄特点和身体发展需求，本计划旨在通过系统的体育课程设计和丰富的体育活动，提高学生的基本运动技能，如跑、跳、投等，并定期进行体能测试，以增强学生的体质和运动能力。
具体措施包括引入专业的体育教练团队，开展有针对性的技能训练，以及每学期举行一次全校性的体育节，鼓励学生积极参与，提高运动技能和团队协作精神。
2.培养学生的运动兴趣和健康意识通过多样化的体育课程和活动，激发学生对体育运动的兴趣，让学生在体验运动乐趣的同时，逐渐形成长期参与体育锻炼的习惯。
同时，通过体育课程的教学，强化学生的健康知识，教育学生养成良好的生活习惯，从而提高学生整体的身心健康水平。
具体活动包括开设体育兴趣小组，组织学生参观体育赛事，以及定期开展健康知识讲座等。
3.加强体育设施建设和安全管理确保学校体育设施的安全和适用性，定期对体育器材进行检查和维护，保证学生在安全的环境下进行体育活动。
同时，加强对体育教师的培训，提高他们的教学水平和安全意识，确保体育课堂教学的质量。
具体措施包括投资更新体育设施，建立体育器材管理制度，以及定期组织体育教师参加专业培训。
工作任务1.编制详细的体育课程计划根据学生的年龄特点和体育水平，每位体育教师需制定个人教学计划，包括每节课的教学目标、内容和方式。
同时，体育教研组需定期组织集体备课，共享教学资源和经验，提高整体教学质量。
确保每学期至少有两次针对全体教师的体育教学研讨活动，促进教学方法的创新和教学水平的提升。
2.组织丰富多样的体育活动除了常规体育课外，还需组织各种形式的体育活动，如校运动会、体育节、周末体育俱乐部等，鼓励学生走出教室，积极参与体育锻炼。
同时，结合学生的兴趣和特长，成立各类体育小组，提供更多元化的体育体验和竞赛机会，以培养学生的团队精神和竞技水平。
3.实施学生体质健康监测建立学生体质健康档案，定期对学生进行体能和健康指标的测试，包括身高、体重、视力、肺活量等，以及定期监测学生的体育课出勤和运动表现。
2013-2014学年度体育工作计划
孝感市双峰中学体育工作计划（2013-2014学年度）为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《国家学生体质健康标准》和学校体育课程方案，提高学生身体素质，推进学校体育工作管理的规范化、制度化建设。
按照体育教学大纲和市教育局、市体育部门对学校体育工作的要求，结合学校工作实际，制定计划如下：一、指导思想本学年中小学体育学科的工作指导思想：以党的十七大精神和科学发展观为指导，认真贯彻市、县教育局的工作思路，努力推进和巩固我校素质教育为目标，以提高学科教学质量的同时，努力提升体育教师的教学能力，抓好课堂常规教育，切实树立研究、服务、指导、管理的职能，以提高学生身体素质为目标，为提升我校的体育学科质量而努力。
二、工作目标（一）重视体育课堂教学的正常开展，提高课堂教学质量及效率。
以“健康第一”的理念为指引，做好体育课堂教学。
坚持“面向全体，教书育人”的教学原则，不断领会新课程标准的精神实质。
对学生高度负责的态度，认真上好每节体育课，精心安排和组织课外体育活动，向课堂的40分钟要质量，真正做一名带领学生锻炼身体、增进健康的引路人。
（二）积极探索，提高学生体能素质测试技巧我们要坚持“继续学习”，不断汲取知识、提升自身理论水平和教科研能力；继续建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，严格执行《中小学生体育锻炼标准》，积极探索，并且不断完善我校学生体能素质测试，以达到提高学生身体素质和客观、公正评价学生学业成绩以及教师的教学工作的目的。
（三）做好《国家学生健康体质标准》数据测试和上报工作认真做好数据测试和上报组织工作，合理利用体育课时间提前做好相关项目的测试，并严格按照规定时间内保质保量完成数据上报工作。
制定切实有效措施，把每天锻炼一小时的要求落到实处，促进学生身心健康和谐发展。
三、主要工作1、上好体育课，加强体育课堂管理，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的。
2012-2013年第二学期学校体育工作计划
2012-2013年第二学期学校体育工作计划一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育" 、“健康第一"的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作，本着“赏识、挖潜、立德、创新”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作要求:1、认真学习，转变观念,力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求,转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识,在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。
同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生和中学生的心理特点,在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣.4、加强广播操的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育，纠正广播操的错误动作及规范动作教学，提高广播操的质量。
各教师应主动协助班主任或级长组织落实好各班级的广播操活动，发现问题及时反馈，相互协调，不断提高我校广播操的做操水平。
开展学生广播操评比活动.5、大力宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"口号,营造和谐校园和校园体育气氛，影响和渲染学生积极参与体育活动。
根据各年级具体情况，举办以年级组为单位的小型多样的校竞赛。
6、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。
2010-2013年学校体育工作发展规划
体育教学发展规划上尤各庄小学 2010.92010—2013年体育教学发展规划一、指导思想：认真学习《体育法》，贯彻执行《学校体育工作条例》，围绕学校的各项中心工作，牢固树立学校教育健康第一的指导思想；全面实施《体育与健康》课程标准，突出学生的学习主体地位，提高学生的体能和健康素养，初步形成体育与健康的评价体系，使学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展；加强青年教师的培养培训工作，促进体育教师的专业化发展；完善体育课余训练工作制度，培养健康文明生活方式及高水平后备体育人才为落脚点，不断开创学校体育工作的新局面。
二、工作目标:1、总目标：努力建设一支高水平的教师队伍，教学质量稳步提高，群体活动形成系列丰富多彩，课余训练成绩显著，学生健康文明的生活方式以及锻炼身体的良好习惯逐步建立。
全面实施《体育与健康》课程标准，在国家规定健康教育和田径项目必修外，根据学校和学生的特点，将投沙包、立定跳远、跳绳、踢毽子、掷实心球、仰卧起坐、50米跑（25米×2往返跑）、400米跑（50米×8往返跑）、位体前屈、握力、篮球运球、足球颠球、排球垫球等体育活动跑作为我校的必修项目。
选修项目有篮球、排球、踢足球、健美操、民族舞蹈、乒乓球、羽毛球、拔河等。
2、教师队伍建设目标：（1）师德高尚。
热爱教育事业，具有强烈的事业心、责任感，在工作中模范遵守师德规范，依法执教，为人师表，敬业爱生。
（2）教育理念先进。
拥有正确的教育观、教学观和学生观，了解青少年的身心特点，遵循教育规律，引导学生健康成长。
（3）专业知识扎实，具有较高的学科理论水平，熟悉新课标，熟练掌握教材、教法、能学善教。
（4）教育教学能力强，具有高超的教学艺术，能教课，能训练、能开展科研活动，能组织大型集体活动，精通裁判知识，在教育教学实践中形成自己的特色与风格。
3、体育教学目标：（1）课堂教学改革稳步推进，坚持以人为本，坚持以教法手段的改革为突破口，积极探索新型体育教学模式，提高课堂教学的实效性。
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2013年学校体育工作计划
一、指导思想：
围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我学区体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。
二、目标策略：
1、树立正确的运动技能观。
教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求。
2. 增强责任意识。
要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。
切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面发展打下良好基础。
3. 提升实践反思能力。
重视个人教学经验的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格。
4. 构建和谐的师生关系。
研究和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的灵活运用，强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。
5. 充分发挥以兼职教师为核心的示范引领与学科指导作用。
三、主要工作：
（一）深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。
1、上好体育常规课，有组织，有内容，有方法，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。
严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。
2、认真做好《学生体质健康标准》实施工作，及时准确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。
（二）校本教研要有新突破
1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度，改进和加强体育教教学工作，形成良好机制，促进教师专业化发展。
2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，通过教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广大学生的体育运动能力，为培养学生终身体育的意识服务。
（三）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。
它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。
（1）课间两操（广播操眼保健操）
各学校要加强对课间广播操操、眼保健操的管理，由老师按时组织。
建立课间操常规，严格纪律，保证课间两操的质量。
成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，天天公布成绩。
在
本学期力争使我校课间两操形成自己的特色，努力做到广播操“三个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样。
眼保健操：正确、到位、整齐。
（2）班级体育锻炼
各学校组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。
班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。
学校要定期对各班锻炼情况进行检查评比，及时总结，形成制度。
（3）体育竞赛
各学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。
各学校在夏季要组织开展田径运动会，秋季开展越野赛活动。
力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。
（4）课余运动训练
近年来，我学区体育运动队在县比赛中成绩不理想。
本学期要求各校做到早选苗，早训练。
认真制定训练计划，抓好运动队的日常管理，较为科学系统地对学生进行训练。