第十二章 总需求总供给模型 综合练习题参考答案

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总需求--总供给模型 综合练习题参考答案

总需求--总供给模型 综合练习题参考答案

第十二章总需求--总供给模型综合练习题参考答案中央电大财经部刘臣2007年04月20日一、名词解释题1.总需求一般是指全社会在一定时间内,对产品和劳务的需求总量。

For personal use only in study and research; not for commercial use2.总需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线。

3.总供给一般是指全社会在一定时间内的总产出或总产量。

4.总供给曲线是一条先平行于横轴,后向右上方倾斜,最后垂直于横轴的曲线。

For personal use only in study and research; not for commercial use5.总供给—总需求模型是指把总需求曲线和总供给曲线放在一个坐标图上,用以解释国民收入和价格水平的决定模型。

二、单项选择题1.A 2.D 3.B 4.D 5.A 6.B 7.D 8.B 9.D 10.B11.C 12.A 13.C 14.A 15.B三、多项选择题1.BCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCDE 5.AC6.CE 7.BCDE 8.BD 9.ACE 10.A C四、判断分析题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√五、计算题1.假定总供给曲线为AS=700,总需求曲线为AD=800-40P。

试求:均衡国民收入和均衡价格。

解:已知:AS=700 AD=800-40P求均衡国民收入和均衡价格的公式为:AD=AS700=800-40PP=2.5Y=800-40×2.5=700答:略2.总供给函数为AS=2 300+400P,总需求函数为AD=2 000+4 500/P。

试求:(1)均衡收入与均衡价格;(2)总需求上升10%的均衡收入与均衡价格。

解:已知:AS=2 300+400P,AD=2 000+4 500/P求均衡国民收入和均衡价格的公式为:AD=AS2 300+400P=2 000+4 500/P4P+3P-45=0根据:一元二次方程计算公式P=3Y=2300+400×3=3500Y=2000+4500/3=3500又已知:总需求上升10%则:AD=2200+4950/P2300+400P=2200+4950/P2300P+400P2=2200P+4950400P2+100P–4950=08P2+2P–99=0Y=2300+400×3.4=3660Y=2000+4500/3.4=3324(由于不能被整数除,所以结果有误差)六、问答题1.AD线向右下方倾斜的原因是什么?在两部门经济中,总需求曲线向右下方倾斜的原因是消费支出和投资支出随着价格总水平上升而减少。

最新电大4026 西方经济学(本)知识点复习考点归纳总结参考

最新电大4026 西方经济学(本)知识点复习考点归纳总结参考

《西方经济学》(本)期末复习指导第一部分课程考核说明1.考核目的通过本次考试,了解学生对本课程基本内容、重难点的掌握程度,以及运用本课程的基本知识、基本理论和基本方法来分析和解决经济现象和经济问题的能力。

同时还考察学生在平时的学习中是否注意了理解和记忆相结合,理解和运用相结合。

2.考核方式本课程期末考试为开卷笔试,考试时间为90分钟。

3.适用范围、教材本复习指导适用于重庆电大成人教育本科工商管理专业、会计学专业和金融学专业统设必修课《西方经济学》。

本课程考试命题依据的教材采用侯荣华主编,中央广播电视大学出版社出版的《西方经济学》(2007年1月第1版)。

4.命题依据本课程的命题依据是《西方经济学》(本)教学大纲、教材、教学实施细则。

5.考试要求考试主要是考核学生对基本知识、基本理论和基本方法的理解和应用能力。

在能力层次上,从了解、掌握、重点掌握三个角度来要求。

主要考核学生对本课程的基本理论和基本方法的理解,以及分析实际经济现象和问题。

6.试题类型及结构考题类型及分数比重大致为:单项选择(20%)、多项选择(15%)、判断正误(10%)、简要回答(20%)、计算(15%)、论述题(20%)。

第二部分期末复习重点范围第一章导论一、重点掌握1.西方经济学的分析方法。

2.西方经济学的研究对象。

二、一般掌握1.西方经济学的主要内容。

第二章供求理论一、重点名词均衡价格需求收入弹性机会成本替代效应收入效应二、重点掌握1.需求规律与供给规律。

2.均衡价格和供求规律。

3.需求价格弹性和需求收入弹性三、一般掌握1.蛛网理论及其应用。

2.供给价格弹性。

第三章效用理论一、重点掌握1.无差异曲线、预算线及消费者均衡。

2.确定性条件下的消费者选择。

二、掌握1.总效用、边际效用及消费者均衡。

第四章生产与成本理论一、重点名词边际技术替代率生产扩展线二、重点掌握1.等产量曲线和等成本线的特征。

2.生产要素的最优组合及生产扩展线。

总需求和总供给分析模拟试题及答案解析

总需求和总供给分析模拟试题及答案解析
详细解答:
下一题
(2/3)名词解释
第2题
总供给曲线:________
参考答案:总供给是指经济社会中可供使用的商品和劳务总量。表示经济中的总供给量与价格总水平之间关系的曲线就是总供给曲线。随着价格总水平的提高,经济社会中的商品及劳务的供给量增加,因而总供给量通常与价格总水平呈同向变动关系。总供给曲线向右上方倾斜。
上一题
成绩单
答题卡
上一题下一题
(1/2)简述题
第4题
主流经济学的总需求曲线(AD)是如何得到的?________
参考答案:总需求是指经济社会对产品和劳务的需求总量,表示经济中的总需求量与价格总水平之间关系的曲线就是总需求曲线。在两部门的经济中,总需求由消费需求和投资需求构成。通过分析消费和投资二者的需求量与价格总水平之间的关系就可以得到总需求曲线。
对应于不同的价格总水平,既定的名义货币量表示的实际货币量相应与价格总水平发生变动,从而LM曲线发生变动。对应于不同LM曲线,产品和货币市场的均衡将决定不同的总需求量。在IS曲线既定的条件下,价格总水平提高,实际货币量减少,利息率提高,投资减少,从而经济中的总需求量减少,即总需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线。
总需求和总供给分析模拟试题及答案解析
(1/3)名词解释
第1题
总需求曲线:________
参考答案:总需求是指经济社会对产品和劳务的需求总量。表示经济当中的总需求量与价格总水平之间的对应关系的曲线就是总需求曲线。随着价格总水平的提高,经济社会中的消费需求量和投资需求量减少,因而总需求量通常与价格总水平呈反向变动关系。总需求曲线向右下方倾斜。
详细解答:
上一题下一题
(3/3)名词解释
第3题
货币工资刚性:________

总需求总供给模型习题答案

总需求总供给模型习题答案

总需求总供给模型习题答案总需求总供给模型习题答案总需求总供给模型是宏观经济学中的一个重要概念,用于解释经济体系中的总体经济活动。

它是一个分析经济增长和通胀的有力工具。

本文将通过几个习题来解释总需求总供给模型的应用。

习题一:假设一个国家的总需求曲线为Y = C + I + G + NX,其中C表示消费支出,I表示投资支出,G表示政府支出,NX表示净出口。

总供给曲线为Y = Yn,其中Yn表示自然产出水平。

根据这些数据,回答以下问题:1. 当总需求大于总供给时,会发生什么情况?当总需求大于总供给时,经济将出现通货膨胀。

这是因为需求超过了供给,价格上涨,导致通货膨胀。

2. 当总需求小于总供给时,会发生什么情况?当总需求小于总供给时,经济将出现通货紧缩。

这是因为供给超过了需求,价格下降,导致通货紧缩。

3. 当总需求等于总供给时,会发生什么情况?当总需求等于总供给时,经济将处于稳定状态。

这是因为需求和供给达到了平衡,价格保持稳定,经济没有通货膨胀或通货紧缩的压力。

习题二:假设一个国家的总需求曲线为Y = 2000 + 0.8(Y - T),总供给曲线为Y = 3000。

其中,T表示税收。

根据这些数据,回答以下问题:1. 当税收增加时,总需求会发生什么变化?当税收增加时,总需求会减少。

这是因为税收的增加会减少个人可支配收入,从而降低消费支出,导致总需求下降。

2. 当总需求减少时,会对经济产生什么影响?当总需求减少时,经济将出现衰退。

这是因为需求下降导致产出减少,企业利润下降,就业机会减少,经济活动放缓。

3. 当总供给增加时,会对经济产生什么影响?当总供给增加时,经济将出现增长。

这是因为供给增加会促进产出的增加,企业利润增加,就业机会增加,经济活动加速。

习题三:假设一个国家的总需求曲线为Y = 3000 - 1000P,总供给曲线为Y = 2000 + 2000P。

其中,P表示物价水平。

根据这些数据,回答以下问题:1. 当物价水平上涨时,总需求会发生什么变化?当物价水平上涨时,总需求会下降。

第十二章 总需求-总供给模型

第十二章  总需求-总供给模型

第十二章总需求--总供给模型一、主要问题提示:1.总需求曲线(1)总需求的含义及内容。

总需求指一个经济中对物品与劳务的需求总量,包括消费需求、投资需求、政府需求与国外的需求(用出口减进口的净出口表示)。

(2)总需求曲线。

总需求曲线是反映总需求与物价水平之间关系的一条曲线,它向右下方倾斜,表示总需求与物价水平成反方向变动。

可以用财产效应、利率效应和汇率效应说明物价水平对总需求的影响。

a.财产效应。

财产效应就是物价水平的变动就通过对实际财产的影响而影响实际消费。

当物价水平上升时,实际财产减少,消费减少;当物价水平下降时,实际财产增力,消费增加。

消费是总需求的一个组成部分。

这样,物价水平就与总需求反方向变动,即物价水平下降,实际财产增加,消费增加,总需求增加。

反之,亦反之。

这种关系可以表示为:物价水平(↑)→实际财产(↓)→消费(↓)→总需求(↓)。

b. 利率效应。

利率效应就是物价水平通过对利率的影响而影响投资。

决定利率的因素主要是货币供求。

当货币需求稳定时,决定利率的主要是货币供给。

货币供给即流通中的货币量。

货币量有名义货币量与实际货币量之分,决定利率的是实际货币供给。

当名义货币量不变时,物价上升,实际货币量减少;实际货币量减少,引起利率上升,利率上升引起投资减少。

投资是总需求的一个重要组成部分,投资减少,总需求减少。

这样,从投资的角度看,总需求与物价水平反方向变动。

把这种关系可以总结为:物价水平(↑)→实际货币量(↓)→利率(↑)→投资减少(↓)→总需求(↓)。

c. 汇率效应。

汇率效应就是物价水平通过对汇率的影响而影响净出口。

影响一国汇率的重要因素之一是利率。

在资本自由流动的情况下,资本从低利率地区流向高利率地区。

当一国利率上升,高于世界利率水平时,资本流出,这就需要把本国货币换为国外货币,这样,在外汇市场上,对外国货币的需求增加,从而汇率上升。

汇率上升使净出口减少。

净出口是总需求的一部分,从而净出口减少,总需求减少,把这种关系归纳起来就是:物价(↑)→利率(↑)→汇率(↑)→净出口(↓)→总需求(↓)。

《西方经济学》复习思考题参考答案

《西方经济学》复习思考题参考答案

《西方经济学》复习思考题参考答案第1章导论一、基本概念⒈微观经济学:研究市场经济中个别经济单位的经济行为的理论。

p4⒉宏观经济学:从国民经济角度研究和分析市场经济的整体经济活动的行为的理论。

p4⒊规范分析:指以一定的价值判断为基础,提出一些分析和处理问题的标准,研究如何才能符合标准。

p16⒋实证分析:指基本排除价值判断,只对经济现象、经济行为或经济活动及其发展趋势进行客观分析,得出一些规律性结论。

p16⒌均衡分析:均衡主要指经济中各种对立的、变动着的力量处于一种力量相当、相对静止、不再变动的境界。

p17⒍非均衡分析:非均衡是与均衡相对而言的。

即在现实经济生活中,信息是不完备的,搜集信息是要花费成本的,在这种情况下,行为人的交易不可能完全是均衡的交易,非均衡现象是不可避免的。

p17⒎流量分析:指对流量总量指标的投入产出变化及对其他总量指标影响的分析。

p18⒏存量分析:指对存量总量指标的影响因素、变动趋势及对其他有关指标影响的分析。

p18二、思考题⒈什么是西方经济学?其研究对象是什么?p3~4答题要点:西方经济学是指流行于西欧北美资本主义发达国家的经济理论和政策主张。

⒉学习西方经济学的目的是什么?为什么它不是我们制定经济政策的主要理论依据?p5~6答题要点:学习西方经济学的目的:第一,分析和考察现代市场经济运行的规律和实施的经济政策,便于我们认识市场经济的发展状况、经济和存在的问题。

第二,加深对中国社会主义市场经济理论的理解,提高我们的经济理论水平,适应国际经济的发展。

第三,借鉴西方市场经济发展的成功经验,作为我国制定经济政策的参考依据,加速我国社会主义市场经济的建设。

西方经济理论产生于西方经济发达的资本主义国家,与我国市场经济的发展在文化背景、经济基础等方面存在着差异。

⒊新古典经济学和新凯恩斯主义的主要区别是什么?p13~14答题要点:⒋微观和宏观经济学包括哪些基本问题?p14~15答题要点:微观经济学的基本理论:需求理论(包括供求理论和效用理论)、生产理论、成本理论、市场理论(又称厂商均衡理论)、分配理论和福利经济理论。

西方经济学(本)教材计算题参考答案(第2版)

西方经济学(本)教材计算题参考答案(第2版)

第三章效用理论计算题参考答案教材第80页1.解:已知:TU=14Q-Q2边际效用对TU=14Q-Q2进行求导,得MU=-2Q+14令:边际效用MU=dTU/dQ=0,则:-2Q+14=0 Q=7TU=14Q-Q2=14×7-7×7=49答:该家庭消费7个商品效用最大;效用最大额为49。

2.解:已知:TU=4+Y;X=16,Y=14将X=16,Y=14代入TU=4+Y得:(1)TU=4+14=16+14=30答:消费者的总效用为30。

(2)已知:X=4,TU=30将X=4,TU=30代入TU=4+Y得:30=4+YY=30-8=22答:需要消费22个单位Y商品。

(3)已知:Y=10,TU=30将Y=10,TU=30代入TU=4+Y得:30=4+10 4=20 =5X=25答:需要消费25个单位X商品。

第四章生产与成本理论计算题参考答案教材第117页:1.解:(1)见表劳动量(L)总产量(TPL)平均产量(APL)边际产量(MPL)0 0 -- --1 5 5 52 12 6 73 18 6 64 22 5.5 45 25 5 36 27 4.5 27 28 4 18 28 3.5 09 27 3 -110 25 2.5 -2(2)参见教材第89页图4-2一种可变生产要素的合理投入(3)符合边际报酬递减规律(4)劳动投入的3个至8个之间2.解:已知:TC=3000+5Q-Q2,求得:(1)因为TC=TFC+TVC;所以TFC=3000,TVC=5Q-Q2因为AFC=TFC/Q;所以AFC=3000/Q因为AVC=TVC/Q;所以AVC=(5Q-Q2)/Q =5-Q因为AC=TC/Q;所以AC=(3000+5Q-Q2)/Q=3000/Q+5-Q因为MC=ΔTC/ΔQ,边际成本对总成本求导,所以MC=5-2Q(2)又知:Q=3时,求得:因为TC=TFC+TVC,所以TFC=3000所以TVC=5Q-Q2=5×3-3×3=6因为AFC=TFC/Q;所以AFC=3000/Q=3000/3=1000因为AVC=TVC/Q;所以TVC=(5Q-Q2)/ Q =5-Q=5-3=2或6/3=2因为AC=TC/Q;所以AC=(3000+5Q-Q2)/Q=3000/Q+5-Q=3000/3+5-3=1002或(3000+6)/3=1002因为MC=ΔTC/ΔQ,边际成本对总成本求导,所以MC=5-2Q=5-2×3=-1 (3)又知Q=50,P=20求得:TR=Q×P=50×20=1000TC=3000+5Q-Q2=3000+5×50-50×50=750利润π=TR-TC=1000-750=250答:(略)3.解:已知:总产量TP=-0.1L3+6L2+12L(1)因为:平均产量APL=TP/L;所以AP=(-0.1L3+6L2+12L)/L=-0.1L2+6L+12 求平均产量APL最大,以L为自变量对上式进行求导,同时令其为零,即:dAPL/dL=-0.2L+6=0-0.2L=-6L=30答:劳动的平均产量APL最大时雇佣的劳动人数为30。

国家开放大学西方经济学10-13章复习

国家开放大学西方经济学10-13章复习

国家开放⼤学西⽅经济学10-13章复习(10—13章)宏观经济学⽹考⾃测练习题(含答案—红⾊)第⼗章简单国民收⼊决定模型⼀、单项选择题1.如果国民收⼊为零,短期消费将()A.为零B.为基本的消费⽀出C.为边际消费倾向D.为负2.⼀般情况下,居民消费倾向总是()A.为基本的消费⽀出B.总是⼩于1C.总是⼤于1D.总是等于13.边际储蓄倾向等于()A.边际消费倾向B.1+边际消费倾向C.1-边际消费倾向D.边际消费倾向的交互4.凯恩斯提出的消费理论是()A.绝对收⼊假说B.持久收⼊假说C.⽣命周期假说D.预期收⼊假说5.⼈们在⼯作期间储蓄是为了在退休时消费,同时消费受财产影响的观点被称为()A.凯恩斯的消费理论B.⽣命周期理论C.持久收⼊理论D.相对收⼊理论6.提出消费者的消费是由持久收⼊决定的是()A.凯恩斯B.莫迪利安尼等⼈C.弗⾥德曼D.杜森贝7.边际消费倾向与边际储蓄倾向之和()A.⼤于1B.等于1C.⼩于1D.与1⽆关8.平均消费倾向与平均储蓄倾向之和()A.⼤于1B.等于1C.⼩于1D.与1⽆关9.引致消费取决于()A.⾃发消费B.平均储蓄倾向C.收⼊D.收⼊和边际消费倾向10.根据储蓄函数,引起储蓄增加的因素是()A.收⼊增加B.利率提⾼C.⼈们预期未来的价格⽔平要上升D.政府⽀出增加11.根据消费函数,引致消费增加的因素是()A.价格⽔平下降B.收⼊⽔平增加C.储蓄增加D.利率增加12.在国民收⼊决定模型中,政府⽀出是指()A.政府购买各种产品的⽀出B.政府购买各种产品和劳务的⽀出C.政府购买各种劳务的⽀出D.政府购买各种产品的⽀出加政府转移⽀付13.两部门均衡的条件是()A.I=S B.I+G=S+TC.I+G+X=S+T+M D.AD=AS14.消费和投资的增加()A.国民收⼊减少B.国民经济总财富量减少C.国民经济总产出⽔平增加D.国民经济总产出⽔平不变15.均衡的国民收⼊是指()A.⼀国每年所⽣产出的产品的货币价值B.总需求⼤于总供给时的收⼊C.总需求⼩于总供给时的收⼊D.总需求等于总供给时的国民收⼊16.根据简单的国民收⼊决定模型,引起国民收⼊减少的原因是()A.消费减少B.储蓄减少C.消费增加D.政府⽀出减少17.投资乘数()A.表明国民收⼊变动量与引起这种变量的关系B.投资引起收⼊增加量与投资增加量之间的⽐例C.表明国民消费增加量与引起这种变量的关系D.投资引起消费增加量与投资增加量之间的⽐例18.在以下情况中,乘数最⼤的是()A.边际消费倾向为0.6B.边际消费倾向为0.4C.边际消费倾向为0.64D.边际消费倾向为0.219.在以下情况中,乘数最⼤的是()A.边际储蓄倾向为0.2B.边际储蓄倾向为0.4C.边际储蓄倾向为0.3D.边际储蓄倾向为0.120.三部门均衡的条件是()A.I=S B.I+G=S+TC.I+G+X=S+T+M D.AD=AS⼆、多项选择题1.居民消费函数的构成是由(AB)A.初始消费⽀出B.边际消费倾向决定的引致消费C.基本的投资⽀出D.政府的⽀出E.净出⼝2.居民边际消费倾向递减说明(ABCE)A.随着⼈们的收⼊增加消费的绝对数量也会增加B.消费增加的数量⼩于国民收⼊的增加量C.消费在收⼊中的⽐例将随着国民收⼊的上升⽽下降D.消费在收⼊中的⽐例将随着国民收⼊的上升⽽上升E.消费和收⼊之间的差额随收⼊的增加⽽越来越⼤3.消费函数与储蓄函数的关系是(ABCE)A.由消费和储蓄的关系决定的B.收⼊为消费和储蓄之和C.当收⼊⼀定时,消费增加储蓄减少D.当收⼊⼀定时,消费减少储蓄减少E.当收⼊⼀定时,消费减少储蓄增加4.边际消费倾向与边际储蓄倾向的关系(ABD)A.MPC+MPS=1B.MPS=1-MPCC.APC+APS=1D.MPC=1-MPSE.APC=1-APS 5.西⽅经济学宏观消费理论包括(ACDE)A.杜森贝的相对收⼊理论B.理性预期理论C.凯恩斯的绝对收⼊理论D.弗⾥德曼的持久收⼊理论E.莫迪利安尼的⽣命周期理论6.乘数的效应可以理解为(ABCE)A.总需求的增加引起国民收⼊的成倍增加B.总需求的减少引起国民收⼊的成倍减少C.乘数发挥作⽤是在资源没有充分利⽤的情况下D.乘数发挥作⽤是在资源充分利⽤的情况下E.乘数的⼤⼩取决于边际消费倾向的⼤⼩7.投资乘数形成取决于(ABCE)A.投资增加就业增加国民收⼊增加B.就业增加国民的消费增加C.投资乘数的⼤⼩与国民收⼊同⽅向的变动D.投资乘数的⼤⼩与国民收⼊反⽅向的变动E.最终收⼊的增加是最初投资增加的倍数8.三部门国民收⼊决定的⼀般规律是(ABCDE)A.边际消费倾向提⾼,国民收⼊增加B.边际税率倾向降低,国民收⼊增加C.初始消费增加,国民收⼊增加D.投资增加,国民收⼊增加E.政府⽀出增加,国民收⼊增加9.国民收⼊变动的⼀般规律是(ABCD)A.投资增加,国民收⼊增加B.投资减少,国民收⼊减少C.政府⽀出增加,国民收⼊增加D.政府⽀出减少,国民收⼊减少E.消费增加,国民收⼊减少10.乘数的公式表明(BCE)A.边际消费倾向越⾼,乘数就越⼩B.边际消费倾向越低,乘数就越⼩C.边际消费倾向越⾼,乘数就越⼤D.边际消费倾向越低,乘数就越⼤E.乘数⼀定是不⼩于1的三、判断题1.在⼀般的情况下,随着国民收⼊的增加,国民消费倾向变的越来越⼩。

西方经济学第十二章习题答案

西方经济学第十二章习题答案

第十二章通货膨胀和失业一、思考题1.怎样从需求、供给和结构角度分析通货膨胀?2.分析通货膨胀对经济与社会的影响。

3.简述西方学者对菲利普斯曲线的分析。

4.简述西方学者对失业种类与原因的论述。

5.简述新凯恩斯主义对工资粘性的论述。

6.试述停滞膨胀的原因与对策。

7.谈谈对西方学者关于通货膨胀和失业论述的看法,结合我国改革实践有哪些可参考与借鉴?二、计算题1.某国1999年的CPI为166.6%,2000年的CPI为172.2%,计算2000年的通货膨胀率。

2.有一国家,1992年GDP是63000亿美元,失业率是7.4%,自然失业率是6.0%,假如奥肯指数为2,求1992年潜在GDP与由于失业经济损失各是多少?参考答案:一、思考题1.答:从需求的角度看,社会总需求过度增长,大大超过总供给,由于商品供不应求而造成的一般物价水平上涨,就是需求拉动的通货膨胀,也称需求型通货膨胀。

关于需求拉动的通货膨胀有两种观点:一是以凯恩斯有效需求原理为基础的论述,强调影响社会总需求的实际因素;二是以现代货币数量论为基础的论述,强调影响社会总需求的货币因素。

从供给角度看,社会供给方面商品与劳务成本的提高,引起的一般物价水平上涨,称供给型通货膨胀、卖方通货膨胀,也称成本推进的通货膨胀。

其理论基础是生产费用论,根据构成生产成本总额的各部分在引起一般物价水平上涨过程中的作用不同,有两种情况:一是工资推进的通货膨胀,指工资增长率超过劳动生产率增长率,致使生产成本提高,引起一般物价水平的上涨。

进一步发展为“工资—物价螺旋上升式通货膨胀”;二是利润推进的通货膨胀,指垄断商品市场的大企业为追求更多利润,利用超过生产成本提高幅度的办法,来提高商品价格,而造成一般物价水平的上涨。

在开放经济中,从进出口的变化,影响国内生产成本的不同,引起国内一般物价水平上涨,可分为进口性通货膨胀和出口性通货膨胀。

所谓进口性通货膨胀是指进口产品价格上升,引起使用进口产品的生产成本提高,导致国内一般物价水平的上涨。

2019年西方经济学第十二章自学自测题答案

2019年西方经济学第十二章自学自测题答案

标记题目信息文本一、填空题题目1未回答满分1.00标记题目题干总需求指一个经济中对的需求总量,包括消费需求、投资需求、政府需求与国外的需求。

选择一项:a. 物品与劳务b. 物品反馈提示:总需求的变动要受多种因素的影响。

如果用Y D代表总需求,C、I、G、NX 分别代表消费需求、投资需求、政府需求与国外需求,则可以把总需求公式写为:Y D=C+I+G+NX。

正确答案是:物品与劳务题目2未回答满分1.00标记题目题干无论什么原因,名义工资的粘性是客观存在的,这种工资粘性引起物价水平与短期总供给变动。

选择一项:b. 同方向反馈提示:工资粘性引起物价与短期总供给同方向变动,这一点可以从工资决定的机制、效率工资、局内人-局外人理论中得到解释。

正确答案是:同方向题目3未回答满分1.00标记题目题干粘性价格理论是指短期中价格的调整物品市场供求关系的变化。

选择一项:a. 慢于b. 快于反馈提示:如果价格的变动与物品供求的变动同步,价格就是有伸缩性的。

但现实中价格的变动总是慢于物品市场供求变动。

这种价格变动的滞后性就是价格粘性。

正确答案是:慢于题目4未回答满分1.00标记题目题干在短期,价格的粘性引起物价与总供给变动。

选择一项:a. 反方向反馈提示:由于价格变动的滞后性,物价上升引起总供给增加,物价下降引起总供给减少。

正确答案是:同方向题目5未回答满分1.00标记题目题干错觉理论是指的变动会使企业在短期内对其产品的市场变动发生错误,从而作出错误决策。

选择一项:a. 物价水平b. 投资反馈提示:错觉理论解释了物价水平与总供给在短期中同方向变动的原因。

正确答案是:物价水平题目6未回答满分1.00标记题目题干一条表示总供给与物价水平之间不存在任何关系的垂线是。

选择一项:a. 长期总供给曲线b. 短期总供给曲线反馈提示:在短期内,总供给与物价水平成同方向变动,总供给曲线是一条向右上方倾斜的线,这一点可以用粘性工资理论、粘性价格理论和错觉理论来解释。

宏观经济学:总需求-总供给模型习题与答案

宏观经济学:总需求-总供给模型习题与答案

1、由于价格水平下降将引起国民收入增加,故总需求曲线呈现向右下方倾斜的形状。

正确答案:√2、在给定短期总供给曲线时,总需求的变动会引起国民收入与价格水平反向变动。

正确答案:×3、在总需求不变时,短期总供给的增加会使国民收入增加,价格水平下降。

正确答案:√4、若扩张总需求所带来的产出效应最大,则表明总供给曲线是水平的。

正确答案:√5、任何一种使短期总供给曲线向右平移的因素都会使长期总供给曲线向右移动。

正确答案:×6、垂直的总供给曲线意味着经济体在长期内能达到充分就业状态。

正确答案:√7、利率效应是影响总需求曲线形状的主要因素之一。

正确答案:√8、一个经济体股票市场价格上升将导致财富增加,由此引起的该经济体的国民产出变化是沿着现有总需求曲线移动的。

正确答案:×9、生产可能性曲线的向外平移会使总供给曲线向右平移。

正确答案:√10、提高企业所得税会使总供给曲线向左平移。

正确答案:√1、一个经济体发生技术进步后,会引起()。

A.短期总供给曲线和长期总供给曲线均向右平移B.短期总供给曲线和长期总供给曲线均向左平移C.短期总供给曲线向左平移,但长期总供给曲线不变D.长期总供给曲线向右平移,但短期总供给曲线不变正确答案:A2、在长期总供给曲线的区域,决定价格的力量是()。

A.需求B.供给C.工资D.技术正确答案:A3、当总供给曲线斜率为正时,单位原材料的实际成本增加会使()。

A.总供给曲线向右平移,价格水平下降,实际产出增加B.总供给曲线向左平移,价格水平下降,实际产出增加C.总供给曲线向右平移,价格水平上升,实际产出减少D.总供给曲线向左平移,价格水平上升,实际产出减少正确答案:D4、对于凯恩斯主义总供给曲线而言,总需求增加可能引起的变化是()。

A.国民收入增加,价格水平上升B.国民收入增加,价格水平不变C.国民收入增加,价格水平下降D.国民收入不变,价格水平下降正确答案:B5、下列各项中,会使总需求曲线向左平移的是()。

(完整版)宏观经济学第12章练习题及答案

(完整版)宏观经济学第12章练习题及答案

第十二章练习题及答案一、判断题1.国民收入核算体系将GNP作为核算国民经济活动的核心指标。

()2.GDP被定义为在某一既定时期一国之内所生产的全部产品的市场价值总和。

()3.用货币去度量性质不同的各种产品,才能使各种产品能够进行加总,得出一国产出的总价值。

()4.如果农民种植的粮食用于自己消费,则这种粮食的价值就无法计入GDP之内。

()5.家庭成员提供的家务劳动要计入GDP之内。

()6.本年生产但未销售出去的最终产品价值不应计入本年的GDP之内。

()7.最终产品只包括消费品,不包括投资品。

()8.最终产品是按照产品的物质属性来划分的。

()9.某种物品是中间产品还是最终产品取决于它本身的性质,例如,汽车一定是最终产品,煤只能是中间产品。

()10.国内生产总值中的最终产品只是指有形的物质产品。

()11.用价值增值法计算一国产出的总价值,可以避免重复计算的问题。

()12.国民生产总值等于各种最终产品和中间产品的价值总和。

()13.对于整个经济来说,所有的价值增值之和必定等于所有的最终产品的总价值。

()14.若某企业年生产20万元的产品,只销售掉10万元的产品,则当年该企业所创造的GDP 为10万元。

()15.以前所生产而在当年售出的存货,应当是当年GDP的一部分。

()16.某公司生产的汽车多卖掉一些比少卖掉一些时,GDP增加要多一些。

()17.某人2000年用10万元购买了一辆产于1998年的小汽车,这10万元应该计入2000年的GDP。

()18.一栋旧建筑物的销售额应加到国民生产总值中去。

()19.销售一栋建筑物的房地产经纪商的佣金应加到国民生产总值中去。

()20.一个在日本工作的美国公民的收入是美国GDP的一部分,也是日本GNP的一部分。

()21.国内生产总值是重要的流量变量。

()22.计算国内生产总值有三种方法,当计算结果出现差异时,以收入法的结果为主。

()23.国民收入的核算中使用的生产法、收入法和支出法其内在逻辑是不一致的,因而它们最后所计算出来的国民生产总值数量也可能是不一致的。

(完整版)西方经济学第12章-马工程教材答案

(完整版)西方经济学第12章-马工程教材答案

第十二章短期经济波动模型:总需求-总供给分析1.总需求曲线为何向右下方倾斜?答案要点:总需求会随着价格水平的提高而下降,或者随着价格水平的下降而提高。

这也就是价格水平变动所引起的财富效应(实际余额效应)。

所以,总需求曲线会向右下方倾斜。

2.财政政策对增加均衡国民收入效果较好的条件是什么?答案要点:从总供求模型来说,总供给曲线越平坦,即物价水平变动很小或几乎不变动,总需求曲线越陡直,即总需求对于价格不敏感,财政政策对增加均衡国民收入的效果就越好。

当然,经济中也必须有财政政策发挥作用的重要的具体项目。

3.货币政策对增加均衡国民收入效果较好的条件是什么?答案要点:从总供求模型来说,总供给曲线越陡直,即物价水平变动很大也不会影响总供给,总需求曲线越平坦,即总需求对于价格很敏感,货币政策对增加均衡国民收入的效果就越好。

当然,经济中也必须有货币政策可以发挥作用的企业投资的重要具体项目。

4.以财政政策促进经济恢复或增长的局限性和副作用各是什么?答案要点:如果是以增加政府支出的财政政策恢复经济或促进经济增长,必须有好的项目,同时也不能因此引起利率上涨。

如果没有这些条件,就会产生局限性和副作用:因利率上涨而导致原本可由社会进行的投资被放弃,即产生“挤出效应”,或者因缺乏适当的投资支出的对象,而无法达到目的。

如果以减税的财政政策恢复经济或促进经济增长,也有局限性,即,企业找不到可以盈利的投资项目,就不会因减税而增加投资,从而无法达到预定的目的。

5.以货币政策促进经济恢复或增长的局限性和副作用各是什么?答案要点:一是受限于经济中是否存在可盈利的投资项目,二是扩张性货币政策可能导致通货膨胀。

6.将财政政策和货币政策配合使用的理由是什么?答案要点:可以互相弥补单独使用货币政策或财政政策时存在的局限性和缺陷,避免或降低副作用。

宏观经济学 总需求-总供给模型习题

宏观经济学 总需求-总供给模型习题

第十二章总需求总供给模型一、选择题1、价格水平上升时,会使()A.减少实际货币供给,LM曲线右移B.减少实际货币供给,LM曲线左移C.增加实际货币供给,LM曲线右移D.增加实际货币供给,LM曲线右移2、当()时,总需求曲线更平缓。

A.投资支出对利率变化更平缓B.支出乘数较小C.货币需求对利率变化较敏感D.货币供给量较大3、松货币政策和紧的财政政策搭配能使总需求曲线()A. 向左移动B.向右移动C. 不变D.难以确定4、扩张性财政政策对总需求的影响时()A.同一价格水平对应的总需求增加B.同一总需求水平对应的价格水平下降C.价格水平下降,总需求增加D.价格水平提高,总需求减少5、总供给曲线向上移动的原因是()A 工资提高B 需求C 技术进步 D价格提高6、在水平状的总供给曲线,决定产出增加的主导力量是()A 供给B 需求C 产出D 以上均正确7、在垂直状的总供给曲线,决定价格的主导力量是()A 供给B 需求C 产出D 以上均正确8、总需求曲线是表明(A)同时达到均衡时总需求与价格水平关系的曲线。

()A、商品市场与货币市场;B、商品市场与劳动市场;C、货币市场与劳动市场;D、国外市场与国内市场。

9、总需求曲线向右上方移动的原因是:().A、政府支出的减少;B、货币供给量的增加;C、私人投资减少;D、消费支出的减少。

10、当自发总需求增加时,总需求曲线:(B)。

A、向左平行移动;B、向右平行移动;C、不变;D、向右旋转。

11、当价格水平不变,总供给可以增加的总供给曲线是:()。

A、凯恩斯主义总供给曲线;B、短期总供给曲线;C、长期总供给曲线;D、古典主义总供给曲线。

12、长期总供给曲线表示:().A、经济中已经实现了充分就业;B、经济中的资源还没有得到充分利用;C、在价格不变时,总供给可以无限增加;D、总供给增加,价格不会有变化。

13、向右上方倾斜的总供给曲线表明:()。

A、资源大量闲置;B、资源已被充分利用,C、资源接近充分利用;D、总供给不会增加。

宏观经济学第12章练习题及答案范文

宏观经济学第12章练习题及答案范文

第十二章练习题及答案一、判断题1.国民收入核算体系将GNP作为核算国民经济活动的核心指标。

()2.GDP被定义为在某一既定时期一国之内所生产的全部产品的市场价值总和。

()3.用货币去度量性质不同的各种产品,才能使各种产品能够进行加总,得出一国产出的总价值。

()4.如果农民种植的粮食用于自己消费,则这种粮食的价值就无法计入GDP之内。

()5.家庭成员提供的家务劳动要计入GDP之内。

()6.本年生产但未销售出去的最终产品价值不应计入本年的GDP之内。

()7.最终产品只包括消费品,不包括投资品。

()8.最终产品是按照产品的物质属性来划分的。

()9.某种物品是中间产品还是最终产品取决于它本身的性质,例如,汽车一定是最终产品,煤只能是中间产品。

()10.国内生产总值中的最终产品只是指有形的物质产品。

()11.用价值增值法计算一国产出的总价值,可以避免重复计算的问题。

()12.国民生产总值等于各种最终产品和中间产品的价值总和。

()13.对于整个经济来说,所有的价值增值之和必定等于所有的最终产品的总价值。

()14.若某企业年生产20万元的产品,只销售掉10万元的产品,则当年该企业所创造的GDP 为10万元。

()15.以前所生产而在当年售出的存货,应当是当年GDP的一部分。

()16.某公司生产的汽车多卖掉一些比少卖掉一些时,GDP增加要多一些。

()17.某人2000年用10万元购买了一辆产于1998年的小汽车,这10万元应该计入2000年的GDP。

()18.一栋旧建筑物的销售额应加到国民生产总值中去。

()19.销售一栋建筑物的房地产经纪商的佣金应加到国民生产总值中去。

()20.一个在日本工作的美国公民的收入是美国GDP的一部分,也是日本GNP的一部分。

()21.国内生产总值是重要的流量变量。

()22.计算国内生产总值有三种方法,当计算结果出现差异时,以收入法的结果为主。

()23.国民收入的核算中使用的生产法、收入法和支出法其内在逻辑是不一致的,因而它们最后所计算出来的国民生产总值数量也可能是不一致的。

宏观经济学第十二章ad-as模型练习题

宏观经济学第十二章ad-as模型练习题

宏观经济学第十二章A D-A S模型练习题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN宏观经济学第十二章 AD-AS模型课后练习题复习与思考1.总需求曲线移动的原因有哪些?2.总供给曲线移动的原因有哪些?3.降低工资对总需求和总供给有何影响价格水平降低对劳动需求和劳动供给有何影响它们之间的相互作用对经济调整有何影响4.比较古典和凯恩斯主义模型中,货币供给量增加时,价格水平、总产出、名义GDP、利率和就业量的变化情况。

课后练习1.选择题:(1)价格水平上升时,会()。

A.减少实际货币供给,LM曲线右移;B.减少实际货币供给,LM曲线左移;C.增加实际货币供给,LM曲线右移;D.增加实际货币供给,LM曲线左移。

(2)总需求曲线向右下方倾斜是由于()A.价格水平上升时,投资会减少;B.价格水平上升时,消费会减少;C.价格水平上升时,净出口会减少;D.以上结论均正确。

(3)总需求曲线()。

A.当其他条件不变时,政府支出减少时会右移;B.当其他条件不变时,价格水平上升时会左移;C.当其他条件不变时,税收减少会左移;D.当其他条件不变时,名义货币供给增加会右移。

(4)当其他条件不变时,若价格水平下降,则总需求()。

A.增加;B.减少;C.不变;D.难以确定。

(5)当其他条件不变,价格水平下降时,总需求曲线()。

A.向左移动;B.向右移动;C.不变;D.难以确定。

(6)扩张性财政政策对总需求的影响是()。

A.同一价格水平对应的总需求增加;B.同一总需求水平对应的价格提高;C.价格水平下降,总需求增加;D.价格水平提高,总需求减少。

(7)总供给曲线向上移动的原因是()。

A.工资提高;B.价格水平提高;C.技术进步;D.需求增加。

(8)在水平的总供给曲线区域,决定产出增加的主导力量是()。

A.供给;B.需求;C.工资;D.技术。

(9)根据常规情形总供求模型,扩张性财政政策能使产出()。

金融学(本)第十二章的形考题及答案

金融学(本)第十二章的形考题及答案
D.国外资产业务100
多选题
影响货币乘数变动的因素( )MS
显示正确答案数:否
A.居民100
B.企业100
C.金融机构100
D.政府100
多选题
影响货币均衡实现的因素()。MS
显示正确答案数:否
A.中央银行的市场干预和调控100
B.财政收支的基本平衡100
C.经济结构的合理性100
D.国际收支的基本平衡100
对100
错0
判断题
在计划经济体制下,“1:8”经验式货币需求理论基本符合当时的经济运作。
对100
错0
判断题
货币供给量是基础货币与货币乘数的乘积。
对100
错0
判断题
现阶段,中国的货币需求量的决定与变化主要受收入、财富等规模变量和利率等非货币金融资产收益率的影响。
对100
错0
判断题
商业银行以原始存款为基础发放的贷款,通过转账支付又会创造出新的存款。
B.制定反托拉斯法以限制垄断高价0
C.工会力量对于提高工资的要求100
D.是垄断行业为追求利润制定的垄断价格100
多选题
通货膨胀的形成原因包括()MS
显示正确答案数:否
A.需求拉动型100
B.成本推动型100
C.供求混合型100
D.结构失调型100
多选题
从长远来看,通货紧缩的负面影响表现在()。
MS
A.变大0
B.变小100
C.不变0
D.不一定0
单选题
菲利普斯曲线反映()之间此消彼涨的关系。
A.通货膨胀率与失业率100
B.经济增长与失业率0
C.通货紧缩与经济增长0
D.通货膨胀与经济增长0

国家开放大学《西方经济学》章节测试(12)参考答案

国家开放大学《西方经济学》章节测试(12)参考答案

国家开放大学《西方经济学》章节测试参考答案
第十二章总需求—总供给模型
一、填空题
1.总需求指一个经济中对()的需求总量,包括消费需求、投资需求、政府需求与国外的需求。

a.物品与劳务
b.物品
2.无论什么原因,名义工资的粘性是客观存在的,这种工资粘性引起物价水平与短期总供给()变动。

a.反方向
b.同方向
3.粘性价格理论是指短期中价格的调整()物品市场供求关系的变化。

a.慢于
b.快于
4.在短期,价格的粘性引起物价与总供给()变动。

a.反方向
b.同方向
5.错觉理论是指()的变动会使企业在短期内对其产品的市场变动发生错误,从而作出错误决策。

a.投资
b.物价水平
6.一条表示总供给与物价水平之间不存在任何关系的垂线是()。

a.短期总供给曲线
b.长期总供给曲线
7.总需求一总供给模型是要说明()与物价水平的决定的。

a.充分就业的国内生产总值
b.均衡的国内生产总值
8.根据总需求-总供给模型,总供给不变时,总需求增加,均衡的国内生产总值。

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第十二章总需求--总供给模型综合练习题参考答案
中央电大财经部刘臣2007年04月20日
一、名词解释题
1.总需求一般是指全社会在一定时间内,对产品和劳务的需求总量。

2.总需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线。

3.总供给一般是指全社会在一定时间内的总产出或总产量。

4.总供给曲线是一条先平行于横轴,后向右上方倾斜,最后垂直于横轴的曲线。

5.总供给—总需求模型是指把总需求曲线和总供给曲线放在一个坐标图上,用以解释国民收入和价格水平的决定模型。

二、单项选择题
1.A 2.D 3.B 4.D 5.A 6.B 7.D 8.B 9.D 10.B
11.C 12.A 13.C 14.A 15.B
三、多项选择题
1.BCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCDE 5.AC
6.CE 7.BCDE 8.BD 9.ACE 10.A C
四、判断分析题
1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√
五、计算题
1.假定总供给曲线为AS=700,总需求曲线为AD=800-40P。

试求:均衡国民收入和均衡价格。

解:已知:AS=700 AD=800-40P
求均衡国民收入和均衡价格的公式为:AD=AS
700=800-40P
P=2.5
Y=800-40×2.5=700
答:略
2.总供给函数为AS=2 300+400P,总需求函数为AD=2 000+4 500/P。

试求:
(1)均衡收入与均衡价格;
(2)总需求上升10%的均衡收入与均衡价格。

解:已知:AS=2 300+400P,AD=2 000+4 500/P
求均衡国民收入和均衡价格的公式为:AD=AS
2 300+400P=2 000+4 500/P
4P+3P-45=0
根据:一元二次方程计算公式
P=3
Y=2300+400×3=3500
Y=2000+4500/3=3500
又已知:总需求上升10%
则:AD=2200+4950/P
2300+400P=2200+4950/P
2300P+400P2=2200P+4950
400P2+100P–4950=0
8P2+2P–99=0
Y=2300+400×3.4=3660
Y=2000+4500/3.4=3324
(由于不能被整数除,所以结果有误差)
六、问答题
1.AD线向右下方倾斜的原因是什么?
在两部门经济中,总需求曲线向右下方倾斜的原因是消费支出和投资支出随着价格总水平上升而减少。

在既定的收入条件下,价格总水平提高使得个人持有的财富可以购买到的消费品数量下降,从而消费减少。

反之,当价格总水平下降时,人们所持有财富的实际价值升高,人们会变得较为富有,从而增加消费。

价格总水平与经济中的消费支出成反方向变动关系。

此外,随着价格总水平的提高,利息率上升,投资减少,即价格总水平提高使得投资支出减少。

相反,当价格总水平下降时,实际货币供给量增加,从而利息率下降,引起厂商的投资增加,即价格总水平下降使得经济中的投资支出增加。

因此,价格总水平与投资支出成反方向变动关系。

以上两个方面的影响,当价格总水平提高时,消费支出和投资支出同时减少,从而社会总支出水平下降;反之,当价格总水平下降时,消费和投资支出同时增加,从而社会总支出水平提高。

也就是说,总支出水平随着价格总水平的上升而下降,即总需求曲线是一条向下倾斜的曲线。

2.SAS向右上方倾斜的原因是什么?从右上方向左下方倾斜,表示总供给和价格水平成同向变化。

这是在充分就业前或资源接近充分利用情况下,产量增加使生产要素价格上升、成本增加,最终使价格水平上升。

这种情况是短期的,同时又是经常出现的。

所以,这条总供给曲线被称为“短期总供给曲线”,或“正常的总供给曲线”。

3.AD线平行移动影响因素是什么?用图线解释影响过程和结果?
在一个特定的价格总水平下,任何引起总支出变动的因素都将导致总需求曲线的移动。

总支出增加,总需求曲线向右上方移动;反之,总支出减少,总需求曲线向左下方移动。

具体地说,在三部门经济中引起总需求变动的主要因素是消费需求、投资需求和政府支出。

首先,消费者的需求增加,每一价格总水平对应的总支出增加,从而总需求曲线向右上方移动;反之,需求减少,总需求曲线向左下方移动。

在既定的收入条件下,由于消费与储蓄成反方向变动,因而储蓄增加使得总需求下降,从而总需求曲线向左下方移动,而储蓄减少,总需求曲线向右上方移动。

其次,投资增加导致总支出增加,从而使得总需求曲线向右上方移动;反之,投资减少,总需求曲线向左正文移动。

另一方面,当货币供给量增加时,利息率下降,从而投资增加,总需求曲线向右上方移动;反之,货币供给量减少,总需求曲线向左下方移动。

最后,政府购买增加,经济中的总需求曲线向右上方移动;政府购买减少,总需求曲线向左下方移动。

下图所示为政府采用积极的财政政策,政府购买增加,税收减少,经济中的总需求曲线(AD曲线)向右上方移动,结果是利率上升,国民收入增加。

4.SAS线平行移动的因素是什么?用图线解释影响过程和结果?
第一,自然的和人为的灾祸。

例如,地震或战争会极大地减少经济的总供给,使得总供给曲线向左上方移动
第二,技术变动。

引起总供给曲线移动的一个重要原因是技术的变化。

技术变动通常是正向,即技术水平倾向于提高,所以技术变动的影响一般使得总供给曲线向右移动。

第三,工资率等要素价格的变动。

当工资下降时,对于任一给定的价格总水平,厂商愿意供给更多的产品,因而降低工资将使总供给曲线向右下方移动;反之,工资上升,总供给曲线向左上方移动。

此外,进口商品价格的变化也会引起总供给曲线的移动。

如果厂商以进口商品作为原料,那么进口商品的价格变化时,厂商的成本就会发生变动,从而愿意生产的数量也会变动。

总之,生产技术水平提高或生产成本下降,经济的总供给增加,总供给曲线向右下方移动;反之,生产技术水平下降或生产成本提高,经济的总供给减少,总供给曲线向左上方移动。

下图所示为:技术进步,引起企业成本下降,因此,厂商供给增加,使得AS曲线向右下放平行移动,结果是价格下降,国民收入增加。

5.Y0 与Yf之间的对比有哪三种结果?这三种结果表明何种含义?
Y0 为短期均衡国民收入;Yf为长期中实现了充分就业的国民收入。

两者数值的对比有三种情况:
(1)Y0 <Yf;表示短期的均衡是未实现充分就业的均衡,资源存在闲置和浪费。

经济情况不景气,物价较低。

(2)Y0 =Yf;表示短期的均衡就是实现充分就业的均衡,不存在资源的闲置和浪费,是一种理想状况。

(3)Y0 >Yf;表示短期的均衡大于长期中实现充分就业的均衡,长期中的供给(技术进步、制度和资源所决定)难以承受市场上对物品的需求。

经济情况处于高度的繁荣阶段,也就是出现了“泡沫经济”,物价上涨,通货膨胀的压力大。

6.简单国民收入决定模型、IS=LM模型与AD=AS模型之间的区别是什么?
(1)三者之间的联系:从不同的角度分析GDP是如何被决定的,又是如何随影响因素的变化而发生变化的;三者都遵循凯恩斯的思想,关注短期均衡国民收入的是如何决定和变化的。

(2)三者之间的区别:简单国民收入决定模型主要是说明总需求是如何决定国民收入的,没有考虑价格和利率的对国民收入的影响;IS=LM模型主要说明在产品市场和产品等价物市场处于均衡时,短期的国民收入的决定和变化的,与简单国民收入决定模型相比,考虑了利率的变化对均衡国民收入的影响;AD=AS模型综合了总需求、利率和价格变化的影响,来说明总的价格水平和短期均衡国民收入之间的变动关系。

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