部编人教版五年级数学上册期中练习卷

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五年级数学上册期中练习卷分析

五年级数学上册期中练习卷分析一.试卷总体分析:这张试卷的题型丰富，难度适中，绝大部分是学生应该达到且能达到的水平。

考查的知识点是五年级上册前四单元所学的小数乘、除法、位置、可能性等内容。

试卷共有六大题：一、选择题，考察学生对知识的掌握情况。

二、填空题，主要考察学生掌握基础知识的能力。

三、判断题，主要考察学生对概念的理解。

四、作图题，考察了数对知识的运用。

五、计算题（分为口算和简便运算）主要考察学生的计算能力。

六、解决问题。

考察学生运用知识解决问题的能力。

此次考试，从总体上看,学生基础知识学生掌握较好，能运用所学的数学知识解决生活中的问题。

但部分学生解题不够细心，小错误不少，丢了不少不该丢的分。

二、考生答题情况分析；2.在试卷上存在的问题：①选择题方面：题目相对简单，只有第4小题，循环小数的大小比较，不少学生选择错误。

②填空题方面：本题主要考察学生书本知识的掌握情况和知识灵活处理问题。

错的较多的题是第4,9小题。

第4题错误的原因是学生找规律不对；第9题是学生判断小数数位，没有考虑末尾的0去掉，错误较多。

③判断题正确率较高，少数学生不够细心，出现一些错误。

④作图题，数对知识，比较简单，但不少学生连线是没有按照顺序依次连接，还有学生没有回答图形是什么，试了一些分。

⑤计算题方面：分为二个知识区域，一是口算，二简便运算。

口算题正确率较高，失分严重的是简便运算题，31*0.8*0.5，不少学生没有使用简便方法，错误较多。

⑥解决问题方面：共4题，其中第1,2,3题学生做得很好。

问题较多的第4题，错误的原因是学生对购物分次买情况掌握不好，算出次数后当成购买的数量，错误较多。

三、在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进。

1、培养良好的学习习惯，提高学生的计算能力。

尽量提供学生充足的时间去练习。

在平时的课堂练习中注重练习的质量，不要盲目追求练习的数量。

2、课堂效果有待提高。

有些题目，在复习时已经讲过，但是类似的题目学生还不能正确处理，证明课堂效果不佳，学生的注意力不够。

人教版五年级数学上册期中质量检测卷(广东广州花都区2019年真卷)

2019-2020学年第一学期数学五年级期中练习卷 (第2～51页，90分钟完成) 2分，共20分） 1、5.4和5.6之间的小数有（）个。

A. 1 B. 2 C.无数 2、下面各题中,结果最大的是( )。

A. 2.46÷1.5 B. 2.46÷0.15 C. 2.46×0.15 3、与8.18×2.4结果相等的算式是（） ×2.4 B.818×24 C.8.18×24 D. 0.818×24 4、2.76÷0.23的商的最高位是（） A.个位 B.十位 C.百位 D.十分位 5、盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。

任意摸一个，一共有种可能，摸到小于3的可能性比摸到单数的可能性 A.6 B.5 C.大 D.小 6、2.2时=（）分 A 、22 B 、120 C 、132 7、两个数的积是8.36，如果一个因数缩小10倍，另一个因数不变，积是（）。

A 、8.36 B 、0.836 C 、83.6 D 、0.0836 8、一个三位小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大的是（）。

A 、5.504 B 、5.499 C 、5.509 D 、5.4959、计算72×12.5最简便的算式是（）。

A、72×12+72×0.5B、12.5×8×9C、72×2.5×510、9.995精确到百分位约等于（）A、9.99B、9.00C、10.00D、10.0二、填空题。

（每空1分，共20分）1、在 5.9292…、 5.91212、 5.18276…这几个数中，有限小数是（），无限不循环小数是（），循环小数是（），最大的数是（）。

2、一个放有4个红球和8个黄球的盒子里，任意摸出一个球，可能是（）球，也可能是（）球，摸出（）球的可能性较小。

五年级数学期中测试卷(含详解答案)

五年级数学期中练习卷（含答案详解）满分100分时间60分钟一、选择题(共10分)1．(本题5分)吴正的爸爸工作6天休息一天，妈妈工作4天休息一天，今年他俩在6月1日同时休息，下一次同时休息的日期是（）。

A．7月5日B．7月6日C．7月13日D．7月25日2．(本题5分)因为3×6＝18，所以6是18的（）。

A．质因数B．公因数C．因数D．倍数3．(本题5分)将标有1、2、3、4、5的五个小球放在一个袋子里，从袋子里任意摸一个球，摸出的球是奇数或偶数的可能性相比，（）。

A．奇数可能性大B．偶数可能性大C．一样大D．无法比较4．(本题5分)“哥德巴赫猜想”中说：“任意一个大于2的数，都可以表示成两个质数的和。

“下面的四组算式中可以验证这个猜想的是（）。

A．2＝1＋1，12＝5＋7B．16＝7＋9＝11＋17C．28＝13＋15，48＝11＋37D．18＝7＋11，32＝13＋195.(本题5分)如果a×b=c（a、b、c都是不等于0的自然数），那么（）。

A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的因数D.b是a的因数二、填空题(共12分)6．（5分）一袋大米25kg，已经吃了它的，吃了kg，还剩kg．7．（5分）将22块橡皮和33支铅笔平均分给参加打扫教室卫生的同学，结果橡皮多一块，铅笔少2支，参加打扫卫生的同学有名．8．(5分)书架上放着一些书，书的本数在200～250本之间，其中15是科技书，19是连环画，书架上最多放着( )本书。

9．(5分)从0、1、3、5中选三个数字组成三位数。

在组成的所有三位数中，最大的奇数是( )，最小的3的倍数是( )。

10．(5分)哥德巴赫猜想说：每个大于2的偶数都可以表示为两个质数之和，如果把168表示为两位质数的和，并且其中一个数的个位数是1，那么这两个质数是( )和( )。

三、解答题(共60分)11.（10分）从山脚到山顶的路程是2.85千米，同学们上山用了2.5时，沿着原路下山用了3.5时，上山，下山的平均速度是多少？12．(10分)王老师把20本语文本和25本数学本平均分给第一小组的同学，结果语文本多了2本，数学本少了2本。

五年级上学期期中考试数学试卷及参考答案(人教版)

部编人教版五年级数学第一学期期中质量检测卷一、填空。

（每空1分，共20分，）1．5.74的10倍是（）； 3.25的一半是（）。

2. 5.2×2.78的积有（）位小数。

3．在括号里填上“>、=、或 < ”7.9×0.8（）7.9 2.1÷1.02（）2.10.89÷0.98（）0.89 4.25×1.1（）4.251.666（）1.6。

4÷5（）0.84．一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是（）。

5．3.2525……是（）小数，循环节是（），用简便记法写（），保留三位小数是（）。

6．在0.585 0.58‧ 0.58‧‧ 0.5‧85‧ 0.588这五个数中，最大的数是（），最小的数是（）。

7．如图2：A 点用数对表示为（1，1），B 点用数对表示为（，）， C 点用数对表示为（，），三角形ABC 是（）三角形。

8．王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。

每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装（）个礼盒。

二、判断题(每小题1分，计5分)1．一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍。

（）2．两个小数相乘的积一定比1小。

（）3．一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。

（）4．循环小数都是无限小数. ( ) 5．0.6时等于6分。

（）三、选择题（每小题2分，计10分）1.下面各题的商小于1的是。

( )。

A、6.04÷6B、0.84÷28C、 76.5÷452.与91.2÷0.57得数相同的算式是( )A、 912÷57 B 、9.12÷57 C 、9120÷573.3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较（）A、商较大B、积较大C、一样大4.一个三位小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能是（）。

人教版五年级数学上册期中综合练习卷(范围：第一单元至第四单元)(含答案)

五年级数学上册期中综合练习卷（范围：第一单元至第四单元）一、选择题(10分)1.下面的竖式中，计算正确的是( )。

A. B. C. D.2.下列各式中，与3.5×7.2的计算结果不相等的是( )。

A.0.35×72B.350×0.072C.3.5×0.8×0.9D.7× 3.63.一幅平面图上有A、B、C三个点。

已知点C与点A(6，4)在同一行，与点B(3，5)在同一列，点C的位置用数对表示是( )。

A.(3，4)B.(4，3)C.(5，6)D.(6，5)4.妈妈用5.7元买了6千克橘子，每千克橘子多少元?下面竖式中箭头部分所指的数是( )。

A.30千克B.30元C.30角D.30分5.下列选项中是循环小数的是( )。

A.1.5353……B.3.33C.5.314162……D.3.246571……二、判断题(10分)6.一个数乘小数，积一定小于这个数。

（）7.数对中的第一个数表示列，第二个数表示行。

（）9.笑笑抛10次1元硬币，一定是5次正面朝上，5次反面朝上。

（）10.将7.8÷ 1.56转化成除数是整数的除法，应该把除数和被除数都扩大到原来的10倍。

（）三、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)11.9.6945945…的循环节是( )，用简便记法写作( )。

12.7.2×0.46的积是( )位小数，保留两位小数约是( )。

13.不计算，直接在里填“>”“ <”或“=”。

4.48÷0.8 4.48 6.38 6.38÷ 1.212.36÷ 2.412.36÷0.914.一个袋子里有4个红球、2个黑球和1个白球，从袋子里任意摸出一个球，摸出( )球的可能性最大，摸出( )球的可能性最小。

15.小虎不小心把4.5×(■+2)写成了4.5×■+2，这样计算结果与原来相差( )。

五(上)数学期中阶段练习卷(2)

五（上）数学期中阶段练习卷（2）班级：姓名：学号：成绩；一、细心计算。

（共30分）1.直接写出得数。

（8分）0.5＋1.3 = 4.5－0.8 = 0.37＋＋0.73= 2.2＋0.3－2.2＋0.3= 8.09－7.91 = 7.8＋3.02 = 1－0.07 = 9－4.37－0.63=2.列竖式计算，打＊请验算。

（10分）25.6＋43.7＝ 6.79－1.83＝＊20－4.28＝＊10.9＋7.32＝3.下面各题怎样简便怎样算。

（12分）0.7＋3.9＋6.3 7.23＋6.84－0.84＋2.776.58－(2.58＋0.9) 19－4.37－5.63二、填空（25分）1．冰箱的冷藏室调到4摄氏度，可以记作（）°C ；冷冻室的温度调到零下8摄氏度，可以记作（）°C。

2．小数点右边第二位是（）位，它的计数单位是（），把0.57改为以0.001作单位的数是（），9个百分之一和9个十组成的数是( )。

3．0.35表示把整数“1”平均分成（）份，取其中的（）份。

4．把149600000改写成以“亿”作单位的数是（），再精确到百分位是（）。

5. 在○里填上“>”“<”或“=”2○6.08 3米5厘米○3.5米 5.6－0.38＋0.12○5.6－（0.38＋0.12）6. 用0、3、5三个数字组成符合下列要求的数⑴一个0也不读的一位小数（）；⑵可以化简为一位小数的数（）。

7．7米4厘米=（）米6平方米8平方分米=（）平方米3千克800克=（）千克0.35千米=（）米8．一个三位小数，四舍五入后是7.60，这个三位小数最大是（），最小是（）。

9．一个三角形与一个平行四边形的高和面积都相等，三角形的底是40厘米，平行四边形的底是（）厘米。

⒑李丽用一根长14厘米的铁丝围长方形（长、宽均为整厘米数），一共有（）种不同的围法。

在这些围法中，面积最大是（）平方厘米。

⒒小东从体育馆出发，经过学校到家。

新部编版五年级上期中数学考试卷(91)(解析版)(五年级)期中考试.doc

新部编版五年级上期中数学考试卷（91）（解析版）（五年级）期中考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】循环小数一定是无限小数．．（判断对错）【答案】√【解析】试题分析：根据无限小数的意义，小数部分的位数是无限的小数叫无限小数，且循环小数的位数也是无限的，所以循环小数都是无限小数．解：因为循环小数的位数无限的，符合无限小数的意义，所以循环小数都是无限小数．故答案为：√．【点评】此题主要考查循环小数和无限小数的意义，循环小数都是无限小数，但是无限小数不全是循环小数．【题文】在小数除法中，被除数有几位小数，商就有几位小数．．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：判断在小数除法中，被除数有几位小数，商就有几位小数，可以举出反例作出判断．解：如：0.1÷0.4=0.25，被除数和商的小数位数不同．故答案为：×．【点评】此题考查了小数除法的计算法则，商的位数不一定和被除数的位数相同，这种题可以用反例法解答．．【题文】4.212121是循环小数．．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：根据循环小数的概念：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数，直接判断即可解答．解：4.212121这个小数中，21重复出现了3次，是一个有限小数，不符合循环小数的定义．故答案为：×．【点评】本题主要考查了循环小数的定义，理解其中的“不断”与“重复”两个要素缺一不可是解答本题的关键．【题文】两个数的和是a，其中一个加数是20，则另一个加数是a﹣20．．（判断对错）【答案】√【解析】试题分析：根据加法各部分间的关系可知：加数=和﹣另一个加数．据此计算即可．解：另一个加数是：a﹣20．所以题干说法正确．故答案为：√．【点评】解决本题的关键是灵活运用加法各部分间的关系．【题文】a2与2a都表示2个a相乘，计算结果也一样．．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：a2表示2个a相乘，即a2=a×a，2a表示2个a相加，即2a=a+a；据此解答．解：a2表示2个a相乘，即a2=a×a，2a表示2个a相加，即2a=a+a；所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】本题考查乘法的意义及写法，2个a相乘可以用a2来表示．【题文】3.7÷1.2=37÷12=3…1．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：根据在有余数的除法中“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”可知：3.7÷1.2=3…0.1；而37÷12=3…1，计算结果不同；进而判断即可．解：因为：3.7÷1.2=3…0.1，37÷12=3…1，所以3.7÷1.2=37÷12=3…1说法错误．故答案为：×．【点评】解答此题应明确：被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数．【题文】计算13.2×5.5+4.5×13.2时，运用乘法分配律计算简便．．（判断对错）【答案】√【解析】试题分析：根据乘法分配律简便计算．解：13.2×5.5+4.5×13.2=13.2×（5.5+4.5）=13.2×10=132运用了乘法分配律．故答案为：√．【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．【题文】2.76÷0.23的商的最高位是（）A．个位 B．十位 C．百位 D．十分位【答案】B【解析】试题分析：根据除数是小数的小数除法运算法则分析即可解答．解：在计算除法算式2.76÷0.23时，除数、被除数同时扩大100倍，要按276÷23计算，由于除数是两位数，被除数整数的前两位27＞23，所以商的最高位应商在十位上，即商的最高位是十位．故选：B．【点评】除数是小数的小数除法法则：先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；然后按照除数是整数的小数除法来除．【题文】3.2÷0.7 商（）余（）A．商4余4 B．商4余0.4 C．商0.4余4 D．商0.4余0.4【答案】B【解析】试题分析：求商和余数，根据“被除数÷除数=商…余数”，代入数值，进行解答即可．解：3.2÷0.7=4…0.4；故选：B．【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．【题文】与1.12÷0.14的商相等的是（）A．1.12÷1.4 B．11.2÷14 C．112÷14【答案】C【解析】试题分析：在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．解：根据商不变的性质可知，与1.12÷0.14的商相等的是112÷14．故选：C．【点评】解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．【题文】老李a岁，小红（a﹣18岁），再过c年后，他们相差（）岁．A．18 B．c C．c﹣18【答案】A【解析】试题分析：先求得老李和小红的年龄差，根据年龄差为定值即可求解．解：a﹣（a﹣18）=a﹣a+18=18（岁）．故选A．【点评】考查了用字母表示数中的，年龄问题．注意：年龄差为定值．【题文】在装有红球、黄球、白球的袋子里，（）摸出绿球．A．可能 B．一定能 C．不可能【答案】C【解析】试题分析：根据事件的可能性相应类型判断即可，l【解析】试题分析：（1）依据乘法分配律的意义：两个数相加再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变解答；（2）依据加法结合律的意义：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变解答．解：（1）（a+b）×c=a×c+b×c．（2）（a+b）+c=a+（b+c）．故答案为：（a+b）×c=a×c+b×c，（a+b）+c=a+（b+c）．【点评】本题主要考查学生对于加法结合律以及乘法分配律的理解．【题文】若（2，4）表示第二组第四位同学，则第四组第二位同学可以表示为．【答案】（4，2）．【解析】试题分析：根据题意可知：第一个数表示组，第二个数字表示第几位，从而得到第四组第二位同学可以表示为（4，2）解：根据题意可得：第四组第二位同学可以表示为（4，2）故答案为：（4，2）．【点评】本题的关键是根据题意找出第一个数和第二个数表示的意义．【题文】18÷11的商是小数，用简便记法表示是，保留一位小数是，保留两位小数是．【答案】循环，1.，1.6，1.64．【解析】试题分析：根据小数除法法则计算出18÷11的商，写出循环小数的简便记法，再根据四舍五入法求近似数即可．解：18÷11=1.6363…，商是循环小数，用简便记法表示是1.，保留一位小数是1.6，保留两位小数是1.64．故答案为：循环，1.，1.6，1.64．【点评】本题考查了小数除法、循环节的简便记法及四舍五入法求近似值．【题文】1.37×0.5的积有位小数，保留一位小数约是．【答案】三，0.7．【解析】试题分析：先计算出1.37×0.5的积，得出小数的位数，然后再根据“四舍五入法”把积保留一位小数即可．解：1.37×0.5=0.685；0.685是三位小数；0.685≈0.7；故答案为：三，0.7．【点评】本题考查了小数乘法的计算方法，以及运用四舍五入法求小数近似数的方法．【题文】两个数相除，商是18，余数是3，若被除数、除数同时扩大为原来的100倍，这时商是，余数是．【答案】18，300．【解析】试题分析：根据“被除数÷除数=商…余数，被除数和除数同时扩大100倍，商不变，余数也扩大100倍；进而选择即可．解：两个数相除商是3，余数是2，如果被除数和除数同时扩大100倍，那么商不变，仍是18，但余数也扩大100倍，是300；故答案为：18，300．【点评】解答此题应明确：被除数和除数同时扩大n倍（n≠0），商不变，余数也扩大n倍．【题文】在○里填上“＞”、“＜”或“=”．18×3.07○1836.5÷1.2○36.50.44×2.51○2.5112.5÷0.8○12.5．【答案】＞，＜，＜，＞．【解析】试题分析：一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．解：18×3.07＞1836.5÷1.2＜36.50.44×2.51＜2.5112.5÷0.8＞12.5故答案为：＞，＜，＜，＞．【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法．【题文】把6.16，6.1，6.，6.166按照从大到小的顺序排列起来．＞＞＞．【答案】6.1，6.166，6.＞，6.16．【解析】试题分析：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．解：6.1＞6.166＞6.＞6.16．故答案为：6.1，6.166，6.＞，6.16．【点评】掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．【题文】0.65×101=0.65×（100+1）=0.65×100+0.65=，运用了．【答案】65.65．乘法分配律【解析】试题分析：0.65×101，转化为：0.65×（100+1），运用乘法分配律简算．解：0.65×101=0.65×（100+1）=0.65×100+0.65=65+0.65=65.65．故答案为：65.65．乘法分配律．【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用．【题文】红光小学买来8个蓝球和5个足球，每个蓝球a元，每个足球b元，学校应付元；当a=55，b=65时，学校应付元．【答案】8a+5b、765．【解析】试题分析：首先根据总价=单价×数量，分别用每个蓝球、每个足球的价格乘购买的个数，求出买篮球和买足球各需要多少钱，再把它们相加，求出学校应付多少元；然后把a=55，b=65代入算式，求出学校应付多少元即可．解：学校应付：8a+5b元；当a=55，b=65时，8a+5b=8×55+5×65=440+325=765（元）答：每个蓝球a元，每个足球b元，学校应付8a+5b元；当a=55，b=65时，学校应付765元．故答案为：8a+5b、765．【点评】此题主要考查了用字母表示数的方法，以及含字母的式子的求值，采用代入法即可．【题文】随意转动如图的转盘，指针停在号区域的可能性最小，停在号区域的可能性最大．【答案】①，③．【解析】试题分析：根据各种区域面积的大小，直接判断可能性的大小，哪个区域的面积越大，则指针指向该区域的可能性就越大，哪个区域的面积越小，则指针指向该区域的可能性就越小，据此判断即可．解：因为转盘的4个区域中，①号区域的面积最小，所以指针指①号区域的可能性最小．③号区域的面积最大，所以指针指向③号区域的可能性最大．故答案为：①，③．【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种区域面积的大小，直接判断可能性的大小．【题文】直接写出得数0.6×0.8= 80×0.3= 0.35×4= 0.62×0.46+0.54×0.62=0.48÷6= 1.6÷0.8= 0.52÷52= 5.37×0+4.63=【答案】0.6×0.8=0.48 80×0.3=24 0.35×4=1.4 0.62×0.46+0.54×0.62=0.62 0.48÷6=0.08 1.6÷0.8=2 0.52÷52=0.01 5.37×0+4.63=4.63【解析】试题分析：根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意0.62×0.46+0.54×0.62根据乘法分配律计算．解：0.6×0.8=0.48 80×0.3=24 0.35×4=1.4 0.62×0.46+0.54×0.62=0.620.48÷6=0.08 1.6÷0.8=2 0.52÷52=0.01 5.37×0+4.63=4.63【点评】考查了小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．【题文】列竖式计算（带*的要验算）*0.94×1.6= 0.43×0.37= 2.06×0.87≈（得数保留两位小数）*289.8÷18= 25.3÷0.88= 5.63÷6.1≈（得数保留两位小数）【答案】1.504；0.1591；1.79；16.1；28.75；0.92；【解析】试题分析：根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意带*的要验算．解：*0.94×1.6=1.5040.43×0.37=0.15912.06×0.87≈1.79*289.8÷18=16.125.3÷0.88=28.755.63÷6.1≈0.92【点评】考查了小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．【题文】脱式计算（能简算的要简算）9.07﹣22.78÷3.412.5×17.8×0.86.3×1019.4×5.8+10.6×5.8．【答案】2.37；178；636.3；116；【解析】试题分析：（1）先算除法，再算减法；（2）利用乘法交换律与结合律计算；（3）、（4）利用乘法分配律计算．解：（1）9.07﹣22.78÷3.4=9.07﹣6.7=2.37（2）12.5×17.8×0.8=（12.5×0.8）×17.8=10×17.8=178（3）6.3×101=6.3×（100+1）=6.3×100+6.3×1=630+6.3=636.3（4）9.4×5.8+10.6×5.8=5.8×（9.4+10.6）=5.8×20=116【点评】考查学生对四则运算法则以及运算定律的掌握情况．【题文】填一填，画一画（1）用数对表示平行四边形ABCD各顶点的位置．A（，）B（，）C（，）D（，）（2）（如图）画出平行四边形ABCD先向左平移3格，再向上平移2格后得到的平行四边形A′B′C′D′，然后用数对表示出点A′B′C′D′的位置．A′ B′C′ D′．【答案】（1）5，8；4，5，5，2；6，5．（2）（2，10）；（1，7）；（2，4）（3，7）．【解析】试题分析：用数对表示位置时，第一个数表示列，第二个数表示行，据此解答即可．解：（1）用数对表示平行四边形ABCD各顶点的位置．A（5，8）B（4，5）C（5，2）D（6，5）（2）（如图）画出平行四边形ABCD先向左平移3格，再向上平移2格后得到的平行四边形A′B′C′D′，然后用数对表示出点A′B′C′D′的位置．A′（2，10） B′（1，7）C′（2，4） D′（3，7）．故答案为：（1）5，8；4，5，5，2；6，5．（2）（2，10）；（1，7）；（2，4）（3，7）．【点评】解答时注意平移时图形的大小和形状不变，再根据图形写出表示各点的数对．【题文】只列式不计算（1）一批零件有a个，李师傅每小时加工52个，加工了b小时，还剩多少个零件没有加工？列式：（2）工人加工一批零件10分钟做了25个，平均每做一个零件需要多少分钟？列式：．【答案】a﹣52b、10÷25．【解析】试题分析：（1）首先根据工作量=工作效率×工作时间，用李师傅每小时加工的零件个数乘加工的时间，求出李师傅已经加工了多少个；然后用这批零件的个数减去已经加工的个数，求出剩多少个零件没有加工即可．（2）根据题意，用工人加工25个零件用的时间除以25，求出平均每做一个零件需要多少分钟即可．解：（1）列式：a﹣52b答：还剩a﹣52b个零件没有加工．（2）列式：10÷25=0.4（分钟）答：平均每做一个零件需要0.4分钟．故答案为：a﹣52b、10÷25．【点评】此题主要考查了用字母表示数的方法，以及工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率．【题文】每千克花生仁批发价7.62元，零售价8.9元，刘大伯批发价买进这种花生仁240千克，零售价卖出后，一共可得毛利多少元？【答案】307.2元【解析】试题分析：先用零售价减去进价，求出每千克花生仁的获利多少钱，再用每千克花生仁获利的钱数乘上花生仁的总数量，就是可以获利的钱数．解：（8.9﹣7.62）×240=1.28×240=307.2（元）答：一共可得毛利307.2元．【点评】在此类问题中，需要明确的是：单件商品的利润=零售价﹣进货价，总利润=单件商品的利润×所售商品总数量．【题文】工程队修一条公路，原计划每天修路1.65千米，20天可以完成．实际只用了15天，实际平均每天修路多少千米？【答案】2.2千米【解析】试题分析：先依据路的总长度=每天修路长度×天数，求出路的总长度，再依据每天修路长度=总长度÷天数即可解答．解：1.65×20÷15=33÷15=2.2（千米）答：实际平均每天修路2.2千米．【点评】明确各数量间的等量关系，并能根据它们之间的列式解答是此类题目考查知识点．【题文】养鸡场一批鸡蛋重2160千克，已经运走960千克，剩下的装纸箱运走，每个纸箱可能装4.5千克，需要多少个纸箱？【答案】267个【解析】试题分析：先求出剩下的鸡蛋的质量，用2160﹣960=1200千克，根据除法的意义，用剩下鸡蛋质量除以每箱能装的质量即得需要多少个这样的纸箱．解：2160﹣960=1200（千克）1200÷4.5≈267（箱）答：需要267个纸箱．【点评】本题运用“总重量÷一箱的重量=箱子的个数”进行计算即可，注意：应结合实际情况，用“进一”法．．【题文】某自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计算的方法收取水费，12吨以内的每吨2.5元，超过12吨的部分，每吨3.8元，李奶奶家上个月的用水量是19吨，应缴水费多少元？【答案】56.6元【解析】试题分析：19吨分成两部分，前12吨按照每吨2.5元收取，用2.5元乘上12吨，即可求出这部分需要的钱数；剩下的（19﹣12）吨按照每吨3.8元收取，用3.8元乘上（19﹣12）吨就是后一部分需要的钱数，然后把两部分的钱数相加即可．解：2.5×12+3.8×（19﹣12）=30+26.6=56.6（元）答：应缴水费56.6元．【点评】解答此题需要分情况探讨，明确题目中所给数量属于哪一种情况，由此选择正确的解题方法．【题文】王老师要用80元买一些文具，他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每支钢笔2.5元，王老师还可以买几支钢笔？你还能提出什么数学问题？【答案】13枝；每支钢笔比每本相册少多少元．【解析】试题分析：先用总钱数减去买相册用的钱数，求出剩下的钱数，再根据数量=总价÷单价，可求出还可买钢笔的支数．还可提出每支钢笔比每本相册少多少元．根据总价÷数量=单价，求出每本相册的价钱，再用相册的价格减去钢笔的价格，据此解答．解：（80﹣45.6）÷2.5=34.4÷2.5=13.76≈13（支）答：王老师还可以买13枝钢笔．还可提出：每支钢笔比每本相册少多少元．45.6÷8﹣2.5=5.7﹣2.5=3.2（元）答：每支钢笔比每本相册少3.2元．【点评】本题的重点是求出剩下的钱数，再根据数量=总价÷单价，列式解答．注意结果根据实际情况要用“去尾法”求近似值．。

小学五年级数学(上册)期中提升练习卷及答案

小学五年级数学(上册)期中提升练习卷及答案(时间：60分钟分数：100分) 班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、有一个四位数，它的最高位上是最大的一位质数，百位上是最小的自然数，十位上是最小合数，个位上的数既是偶数又是质数，这个四位数是（）．2、如图，梯形的高是（）厘米，梯形的上底和下底共（）厘米．3、用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝（）厘米．4、在1～20中，既是质数又是偶数的数有（），既是合数又是奇数的数有（），（）不是质数也不是合数．5、把5m 长的铁丝平均分成8段,每段长（）m,每段占全长的（）。

6、一个合数，它的因数至少有（）个．7、两个质数的差是14，积是51，这两个数是（）和（）；两个质数的和是20，积是91，这两个数是（）和（）．8、填出下面小数。

)()(15)(2416)(83==÷==（填小数）9、在0，5，9中任选两个数字组成的数中是3的倍数的是（），同时是2、3、5的倍数的是（）。

10、把8.25684保留整数约是（）,精确到千分位约是（）．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐．（）2、整数运算顺序和运算定律对小数同样适用．（）3、等边三角形的每一个内角都是60°。

（）4、B 市在A 市北偏东60°方向，那么A 市在B 市西偏南30°方向．（）5、分数的分母越大，它的分数单位就越大．（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、在路边安装电线杆，每两根电线杆之间相距8米，从第一根到最后一根电线杆一共长96米，一共安装了（）根电线杆．A ．13B ．12C ．11D ．102、如果a ×b=c(a 、b 、c 都是不等于0的自然数)，那么（）．A ．a 是b 的倍数B ．b 和c 都是a 的倍数C ．a 和b 都是c 的因数D ．c 是a 、b 的最小公倍数3、a ÷b=c (a 、b 、c 都是大于0的自然数)那么下面说法正确的是（）A ．a 是倍数B ．b 是因数C ．b 、c 都是a 的因数 4、2.695保留两位小数是（）。

人教部编版五年级上册数学试题-期中考试人教新课标 (含答案) (2)

2019-2020学年人教版小学五年级上册期中考试数学试卷一．填空题（共12小题，满分21分）1．（2分）根据276×46＝12696，直接填写横线里的数．2.76×4.6＝27.6×0.46＝0.276×＝126.96×＝1.2696．2．（2分）用竖式计算．1.25÷0.25＝0.8576÷0.3278.6÷11＝3．（2分）一个两位小数保留一位小数是38.9，这个两位小数最大是，最小是．4．（2分）用循环小数表示4÷3的商是，保留两位小数约是．5．（1分）在○里填上“＜”“＞”或“＝”（1）÷○×（2）1÷○1×（3）÷4○×．6．（1分）口算．（1）0.3×0.6＝．（2）1.5×0.4＝．（3）7.5×0.1＝．7．（2分）a÷b＝20 （b≠0），如果被除数扩大20倍，除数不变，商等于．8．（1分）农民伯伯一共摘了182个菠萝，每箱装8个．一共有18个纸箱，够装么？9．（2分）学校举行体操比赛，李钊同学在第4行第2列，用数对表示为，在他左面李刚用数对表示，张云的位置是（6，4），她和李钊在教室的同一．10．（3分）从上面这7张扑克牌中任意摸出1张，摸到花色是的可能性最大，摸到点数是和的可能性相等．11．（2分）算式1÷3＝0.333……的商是小数，简便形式为．12．（1分）陆良县自来水公司为了鼓励人们节约用水，实行阶梯式计费，计费标准如下：张叔叔家5月份用水19立方米，应付水费元；6月份用水22立方米，应付水费元．二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）13．（1分）73﹣73×2＝（73﹣73）×2＝0．（判断对错）14．（1分）汽车过前面路口一定遇到红灯．（判断对错）15．（1分）一个数乘小数积一定比这个数小．．（判断对错）16．（1分）29．□1≈29，□里有4种不同的填法．（判断对错）17．（1分）整数除法的意义和小数除法的意义完全相同．．（判断对错）三．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）18．（1分）5个百万，6个一万，8个一千，2个十组成的数是（）A．5682B．50682C．5068020D．506082019．（1分）在0.3，0.1、，﹣33.中，最大的数是（）A．0.3B．0.1C．D．﹣33.20．（1分）两个数相除的商是1.6，如果被除数、除数和商相加得32.8，被除数是（）A．12B．19.2C．20.8D．无法计算21．（1分）当a是大于1的自然数时，在下列各算式中，结果最大的是（）A．a×B．a﹣C．a÷D．无法比较22．（1分）2.5千克大米装满一个袋子，则32千克大米能装满（）个同样的袋子．A．12B．12.8C．13D．不能确定四．计算题（共3小题，满分34分）23．（10分）用简便方法计算下面各题．87×14﹣77×141.29+3.7+0.71+6.357×101﹣57（40+8）×12524．（6分）竖式计算（1）0.58×0.025（2）4.194÷1.4．25．（18分）简便方法计算我很快．①101×0.36②5.8×7.3+4.2×7.3③25×0.77×0.4④4.75×99+4.75五．解答题（共2小题，满分4分，每小题2分）26．（2分）按要求回答问题或作图．（1）图中三角形顶点的位置分别是：A（，）B（，）C（，）（2）画出三角形先向右平移3格，再向下平移2格后的图形．（3）所得的图形的顶点位置分别是：A′（，）B′（，）C′（，）27．（2分）设计一个转盘，把转盘平均分成8份，涂上3种颜色，使指针指向红色区域的可能性最大，指向蓝色区域的可能性最小．六．应用题（共5小题，满分25分，每小题5分）28．（5分）某地为了节约用电，规定每户居民每月用电量收费如下表．小明家上月用电80度，他家上月应交电费多少元？29．（5分）笑笑有一本854页的故事书，她3天读了63页．照这样计算，暑假45天她能读完这本故事书吗？30．（5分）PM2.5指数是一个重要的监测空气污染程度的指数．我市某日PM2.5的值为1.34微克/立方米，属于中度污染，比我国规定的PM2.5的浓度限值的2倍少16微克/立方米．我国规定的PM2.5的浓度限值是多少？31．（5分）先提出一个两步计算的问题，再解答．一批游客去租船，小船每条坐4人，正好坐满12条船．大船每条坐6人．32．（5分）电信公司推出两种手机套餐服务．（1）李叔叔每月的通话时间大约是70分钟，上网流量大约是10G．他选择哪个套餐比较便宜？每月大约花费多少元？（2）王阿姨买了B套餐，12月份缴费140元，其中使用上网流量18G，王阿姨这个月的通话时间是多少分钟？参考答案与试题解析一．填空题（共12小题，满分21分）1．解：2.76×4.6＝12.69627.6×0.46＝12.6960.276×460＝126.962.76×0.46＝1.2696．故答案为：12.696，12.696，460，2.76，0.46．2．解：1.25÷0.25＝50.8576÷0.32＝2.6878.6÷11＝7.13．解：“四舍”得到的38.9最大是38.94，“五入”得到的38.9最小是38.85；故答案为：38.94，38.85．4．解：用循环小数表示4÷3的商是1.3，保留两位小数约是1.33；故答案为：1.3，1.33．5．解：（1）÷＜×（2）1÷＞1×（3）÷4＝×．故答案为：＜，＞，＝．6．解：（1）0.3×0.6＝0.18．（2）1.5×0.4＝0.6．（3）7.5×0.1＝0.75．故答案为：0.18，0.6，0.75．7．解：a÷b＝20．如果被除数扩大20倍，除数不变，商是20×20＝400；故答案为：400．8．解：182÷8≈23（个）因为18＜23，所以准备18个纸箱不够．答：准备18个纸箱不够．9．解：学校举行体操比赛，李钊同学在第4行第2列，用数对表示为（2，4），在他左面李刚用数对（1，4）表示，张云的位置是（6，4），她和李钊在教室的同一行；故答案为：（2，4），（1，4），行．10．解：因为7张牌3个花色，分别是桃2张、方块3张、梅花2张，方块最多，所以摸到花色是方块的可能性最大；因为7张牌，3张A，2张2，2张3，点数2与3的张数一样多，所以摸到点数是2和3的可能性相等．故答案为：方块；2，3．11．解：算式1÷3＝0.333……的商是循环小数，简便形式为0.．故答案为：循环，0.．12．解：15×2.5+（19﹣15）×3.00＝37.5+12＝49.5（元）15×2.5+（20﹣15）×3.00+（22﹣20）×3.50＝37.5+15+7＝59.5（元）答：张叔叔家5月份用水19立方米，应付水费49.5元；6月份用水22立方米，应付水费59.5元．故答案为：49.5，59.5．二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）13．解：73﹣73×2＝73×（1﹣2）＝73×（﹣1）＝﹣73，所以73﹣73×2＝（73﹣73）×2＝0，计算错误；故答案为：×．14．解：汽车过前面路口有2种灯，红灯或绿灯，汽车过前面路口一定遇到红灯说法错误；故答案为：×．15．解：如果一个数乘一个小于1的小数，那么积小于原数，如：1×0.1＝0.1，0.1＜1；如果一个数乘一个大于1的小数，那么积大于原数，如：1×1.1＝1.1，1.1＞1；故答案为：错误．16．解：29．□1≈29，□里有5种不同的填法，可填0、1、2、3、4这5个数字；所以本题说法错误；故答案为：×．17．解：整数除法的意义和小数除法的意义完全相同都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算．故题干的说法是正确的．故答案为：√．三．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）18．解：由5个百万，6个一万，8个一千，2个十组成的数是：5068020．故选：C．19．解：0.1＞0.3＞＞﹣33.，所以最大的数是0.1．故选：B．20．解：因为被除数、除数、商都相加，和是32.8；所以被除数+除数+商＝32.8；则被除数+除数＝32.8﹣商＝32.8﹣1.6＝31.2；设除数为x，则被除数为1.6x；1.6x+x＝31.22.6x＝31.2x＝121.6x＝1.6×12＝19.2答：被除数是19.2．故选：B．21．解：A、a×＜aB、a﹣＜aC、a÷＞a所以算式中，结果最大的是a÷．故选：C．22．解：32÷2.5＝12.8≈12（个）答：32千克大米能装满12个同样的袋子．故选：A．四．计算题（共3小题，满分34分）23．解：（1）87×14﹣77×14＝14×（87﹣77）＝14×10＝140（2）1.29+3.7+0.71+6.3＝（1.29+0.71）+（3.7+6.3）＝2+10＝12（3）57×101﹣57＝57×（101﹣1）＝57×100＝5700（4）（40+8）×125＝40×125+8×125＝5000+1000＝600024．解：（1）0.58×0.025＝0.0145（2）4.194÷1.4≈3.0025．解：①101×0.36＝（100+1）×0.36＝100×0.36+1×0.36＝36+0.36＝36.36；②5.8×7.3+4.2×7.3＝（5.8+4.2）×7.3＝10×7.3＝73；③25×0.77×0.4＝25×0.4×0.77＝10×0.77＝7.7；④4.75×99+4.75＝4.75×（99+1）＝4.75×100＝475．五．解答题（共2小题，满分4分，每小题2分）26．解：（1）根据数对表示位置的特点，上图中三个顶点的位置分别是：A（2，9）；B（1，7）；C，（4，6）；（2）把三角形三个顶点向右平移3格，再向下平移2格，得出如下图形；（3）再利用数对表示位置的方法，表示出三个顶点的位置分别为：（5，7）、（4，5）、（7，4）；故答案为：2、9，1、7，4、6；5、7，4、5，7、4．27．解：如图：六．应用题（共5小题，满分25分，每小题5分）28．解：0.52×50+0.62×（80﹣50）＝26+0.62×30＝26+18.6＝44.6（元）；答：小明家上月份应交电费44.6元．29．解：63÷3×45＝21×45＝945（页）945＞854答：暑假45天她能读完这本故事书．30．解：我国规定的PM2.5的浓度限值是x微克/立方米，2x﹣16＝1.342x＝17.34x＝8.67答：我国规定的PM2.5的浓度限值是8.67 微克/立方米．31．解：问题：需要大船多少条？4×12÷6＝48÷6＝8（条）答：需要大船8条．32．解：（1）李叔叔选择A套餐比较好．因为李叔叔每月的通话时间和上网流量都是最接近A 套餐，而李叔叔的通话时间和上网流量都比B套餐的通话时间和上网流量要少得多，李叔叔不需要这么多的通话时间和上网流量，所以选择A套餐比较好．78+（10﹣8）×5＝78+10＝88（元）答：他选择A套餐比较便宜，每月大约花费88元．（2）（140﹣128）÷0.2+150＝60+150＝210（分钟）答：王阿姨这个月的通话时间是210分钟．。

五年级上册数学试题 - 期中试题人教新课标(含答案)

2017学年第一学期五年级数学期中练习卷一．知识技能（60分）（一）填一填（26分，每题2分）1. 1.78×2.8的积保留一位小数约是（5.0），保留两位数小数约是（4.98）。

2. 观察400÷75的竖式计算，再在括号里说明，这个算式的商用简便记法记作（∙3.5）3. 在○里填上“≥”“≤”或“=”。

（1）1.78÷0.1○178÷0.01 （2） 0.88×15.9○0.88＋15.9答案：（1）> ; （2） <4. 已知36×15=540，那么0.36×15=（5.4）；0.54÷0.15=（3.6）0.036×1.5=（0.054）；1.08÷1.5=（0.72）5. 请你将5.91， 9125673.5,9121212.5219.5，∙∙四个数按从小到大的顺序排列，（5.91×5.9121212<<）6. 运用规律填数：0.3×0.3=0.09， 0.333×0.333=0.1108890.33×0.33=0.1089 0.33333×0.33333=（1.1111088889）7-8. 根据描述，在左图动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空（1）动物园大门位为（5,0），大门向北走100米到达熊猫馆（5,2）（2）海洋馆位于（9，8）。

（3）鹿苑位于啊（3,8），向南走200米到达猩猩馆9. 1美元可以兑换6.8元人民币，一个小熊玩具的标价是15美元，买这个小熊玩具要用人民币（102）元，200元人民币可以兑换（29.4）美元（得数保留一位小数）10. 一辆摩托车0.4小时行驶20千米，每小时行驶（50）千米，它行驶1千米要（0.02）小时；11.明明要爷爷出一道趣味题，爷爷给他念了一个顺口溜：湖边纯色分外娇，一株杏树一株桃，平湖周围三千米，六米一株都载到，漫步湖畔美春色，可知桃（250）棵，杏（250）棵；12.盒子里有一些红黄蓝三种颜色不一，大小相同的球，欢欢从盒子里摸出1个，记录它的颜色，再放回去，这样重复了30次，记录如下：红色17次，黄色10次，蓝色3次，如果三种颜色的球分别是1个，5个和12个，那么蓝色球的个数是（1），再摸一次，摸出（红）求的可能性最大13.如下图，阴影部分是正方形，长方形的周长是（24）厘米（二）选一选（12分，每题2分）1.把5个白球和3个红球放在盒子里，任意摸出一个，（B ）是蓝色的。

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